最新青春说明文范文如何写(实用16篇)

总结是我们进步的引擎，它能激励我们更上一层楼。在总结中，可以借助一些图表或数据的展示方式，来更直观地呈现自己的观点和结论。以下是一些经典的总结范文，希望能够帮助大家写出更加出色的总结。

青春说明文范文如何写篇一

青春痘的发生与皮脂有关。皮脂腺开口在毛囊，若皮脂腺分泌皮脂过多，加上毛囊受到外来的各种刺激和内分泌激素的影响而出现角化，使皮脂积聚在毛囊内，便形成了一个个小面疱。

这个过程通常需要三个月左右。如果细菌在面疱中生长和繁殖，则会引起感染、化浓而形成大面疱，严重时还会使脸部留下疤痕。

青春说明文范文如何写篇二

抬头，我仰望苍穹，竟少许凄凉。面对这无尽的蓝，却发现它并不属于自己。终于明白非主流一代为何偏爱灰与黑。因为青春的雨季不适合蓝天，白云。

回首，望见十六岁的自己，在柏油路上，梧桐树下，欢快的踩着树影。那是自己？翻开十六岁的日记，“给我一片蓝天，让我自由翱翔;给我一个舞台，让我尽情歌唱。”我想微扬嘴角，嘲笑那时的天真，泪却自己往下流。也许经历了少许世事，便有了些许感慨。

一页页的往后翻，那一句句热情激昂的话语，我惊异于自己当时的想法。是那样多姿多彩，每一件小事都会带来惊喜。虽说单纯，天真，却又那么真实，懂得付出，知道脚踏实地的努力。每一步努力，每一次付出，都能真切感受到自己的进步。而任何一点前进，也足以让我兴奋不已。

十六岁的自己，依旧沉醉于梦想。依然天真地相信，会有那么一天，我不会在化学课不小心睡着;会有那么一天，我会认为物理是那么生动有趣;会有那么一天，我可以记住所有的单词…….我傻傻的念叨着那些也许不可能的“会有那么一天”，却感觉如此真实，真实的让当时的我有力气继续努力前行，有勇气相信未来。

虽说“揣着梦想上路，踏出一路希望。但在希望的道路上，我迷失了方向。抬头望天，分不清白天，黑夜;看不清太阳，星星。我陷入恐慌，怕自己就这样消失在这无尽的黑暗。

十六，已随风而逝。翻看的是我十七岁的生活，对理想将失去信念，不知何去何从…。

青春说明文范文如何写篇三

1.先从心情上来治疗。痘痘女先要找出压力的来源。

2.其次，要多做一些运动，或去spa中心做一下按摩。这样能让人感到舒服、愉快。当人心情好的时候，皮肤会变好。

3.另外，睡眠也要充足，不能熬夜。

tips：情绪、压力都是成人痘的罪魁祸首。运动和按摩能让去痘工程事半功倍。但是痘痘肌肤，千万不能按摩脸部。按摩只会让发炎现象更严重，但是可以去角质。去角质的动作也不能太过于激烈。

no.2。

用神奇的化妆棉轻揉去角质。

化妆棉是专家护肤的必备工具，但是你会正确使用化妆棉吗?化妆棉一面的纹路是斜着的，质地比较粗，另一面的纹路是蜂窝状的。粗糙的一面是专门用在t字部位的，因为t字部位的角质层比较厚。细腻的一面是用在v字部位的。

推荐理由：双层经典型纸纤维化妆棉，厚薄适中，点状吸收化妆水不会四处扩散，节省化妆水，柔韧有弹性，耐擦不变形。

no.3。

用眼药水舒缓消肿。

眼药水的护肤原理是消炎、去除红血丝。长痘肌肤处于发炎的状态，可以用棉签直接将眼药水涂在脸上发红的'部位，因为眼药水能收缩脸部的微细血管，消除红肿。

tips：不要用含薄荷成分多的眼药水，因为薄荷浓度越高的眼药水，刺激性越强，要选用温和型的眼药水。

no.4。

选用美白产品来去痘印。

痘痘长出来之后就会有色素沉淀的问题，因此，要选择一些美白保养品。可以使用含有鞣花酸成分的美白精华素和化妆棉组成能够快速消痘印的面膜。这些美白产品可以帮助肌肤新生，消除脸上的难看痘印。

青春说明文范文如何写篇四

常见的说明方法有举例子、作引用、分类别、列数字、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、作假设、拟人等11种。写说明文要根据说明对象的特点及写作目的，选用最佳方法。下面分别加以说明。

(1)举例子(举例说明法)。

举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化，以便读者理解，这种说明方法叫举例法。

例如:《新型玻璃》一文中，开篇先从夜深人静、警铃骤响讲起，引人入胜地讲述了夹丝网防盗玻璃的特点——可以自动报警，为下文介绍埋下伏笔，并使文章生动有趣。

运用举事例的说明方法说明事物或事理，一要注意例子的代表性，二要注意例子的适量性。

好处：使文章表达的意思更明确，读者更明白，增强说服力。

(2)作引用(引用说明法)。

引用说明法：也叫引资料。为了使说明的内容更充实具体，可以引用一些文献资料、诗词、俗语、名人名言，可使说明更具说服力。引资料的范围很广，可以是经典著作，名家名言，公式定律，典故传说，谚语俗语，诗词句等。充当说明的内容或依据来说明、介绍事物。

好处：形象，典型，更有说服力。

(3)作比较(比较说明法)。

说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。事物的特征也往往在比较中显现出来。

例如三年级《太阳》一文中，有这样的句子：“……实际上它大得很，130万个地球才能抵得上一个太阳”。用人们熟知的地球与遥远的看似“只有一个盘子那么大”的太阳相比较，能给人留下深刻的印象。

在作比较的时候，可以是同类相比，也可以是异类相比，可以对事物进行“横比”，也可以对事物进行“纵比”。

好处：说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。事物的特征也往往在比较中显现出来。

(4)列数字(数字说明法)。

为了使所要说明的事物具体化，还可以采用列数据的方法，以便读者理解。需要注意的是，引用的数字，一定要准确无误，不准确的数字绝对不能用，即使是估计的数字，也要有可靠的根据，并力求近似。

例如《太阳》一文中说明太阳远、大、热的特点，用了这些数字：

远1.5亿公里(数字)，大130万个地球(数字)，热6000°c3000倍(数字)。用数字说明太阳的大小、热度、距离，十分准确。如果不用数字，只能给人笼统模糊的印象。

好处：数字是从数量上说明事物特征或事理的最精确、最科学、最有说服力的依据。(或一方面说明更准确，另一方面使说明更具说服力，让人信服。)。

(5)分类别(分类说明法)。

要说明事物的特征，往往从单方面不易说清楚，可以根据形状、性质、成因、功用等属性的异同，把事物分成若干类，然后依照类别逐一加以说明。这种说明方法，叫分类别。

分类别是将复杂的事物说清楚的重要方法。例如《新型玻璃》，通过对五种新型玻璃的特点和用途全面比较、深入了解，让人们对课文有了清晰的认识。

运用分类说明法，要按照一定的标准，对事物和事理的不同方面分别加以说明。

好处：将复杂的事物说清楚，

(6)打比方。

利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的性状特点，增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。

说明文中的打比方的说明方法，同修辞格上的比喻是一致的。不同的是，比喻修辞有明喻、暗喻、和借喻，而说明多用明喻和暗喻，借喻则不宜使用。

例如：《鲸》：“鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮出海面，从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样;等肺里吸足了气，再潜入水中。”

这里作者用了一个生动形象的比喻，将鲸呼气时喷出来的气比喻成“花园里的喷泉”。这种打比方的说明方法，使说明的事物形象具体，给人以深刻的印象。

好处：抽象的事理变得具体、生动、形象。(或把事物的特征解说得确切具体、浅显易懂。)。

(7)下定义(定义说明法)。

用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性的说明叫下定义。下定义能准确揭示事物的本质，是科技说明文常用的方法。

有时为了突出事物的主要内容和主要问题，往往用简明扼要的话给事物下定义，使读者对被说明对象有个明确的概念。

下定义的时候，可以根据说明的目的需要，从不同的角度考虑。有的着重说明特性，

好处：

使人们在阅读时对抽象的字词能够更加明白、理解。

(8)作诠释。

从一个侧面，就事物的某一个特点做些解释，这种方法叫诠释法。

定义法和诠释法常采用“某某是什么”的语言形式。形式相同，如何区分呢?一般来说，“是”字两边的话能够互换，就是定义;如果不能互换，就是诠释。

例如，“人是能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物”这句话，改成“能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物是人”，意思不变。“雪是在云中形成的一种固态降水物”这句话，如果改为“云中形成的固态降水物是雪”就不成。由此可以辨别，前一句是定义说明，后一句是诠释说明。

(9)画图表。

为了把复杂的事物说清楚，还可以采用图表法，来弥补单用文字表达的缺欠，对有些事物解说更直接、更具体。

好处：使人看了一目了然。

一篇说明文单用一种说明方法很少，往往综合运用多种说明方法。采用什么说明方法，一方面服从内容的需要，另一方面作者有选择的自由。是采用一种说明方法，还是采用多种说明方法，是采用这种说明方法，还是那种说明方法，可以灵活，不是一成不变的。

(10)作假设。

假设说明即用假定的环境来预设将出现的状况说明事物的方法。

例如《太阳》中：“如果没有太阳，地球上将到处是黑暗，到处是寒冷，没有风霜雨露，没有草木野兽，自然也不会有人。”这就强调了太阳与人类的关系非常密切。

(11)拟人。

把事物人格化，把本来不具备人的一些动作和感情的事物变成和人一样的。就像童话里的动物、植物能说话，能大笑。通俗说，拟人就是把事物人格化。即把事物当作人，写成和人一样的有感情、有语言、有动作。

例如《松鼠》一文：它们是十分警觉的，只要有人触动一下松鼠所在的大树，它们就从树上的窝里跑出来躲到树枝底下，或者逃到别的树上去。

这句话用“只要……就……”这一句式来表现松鼠灵敏的反应与动作。作者用了三个动词“跑”“躲”“逃”三个描写人物动作的词来表现松鼠对于微小危险的快速应变能力，从而更显出它“十分警觉”的天性，由此表现出它的“乖巧”，又使文章生动，让人体会到作者对小松鼠的喜爱之情。

好处：生动、形象，同时还能表达出作者的情感态度。

青春说明文范文如何写篇五

围棋是围而相杀的游戏，每下一子就等于出动一兵向对方进攻，迫使对方设法应对，而对方下子也是在向你进攻，要求你设法打退他。这种不断进攻与防守的过程就是不断提出问题和解决问题的过程。在这个过程中，大脑得到不间断地锻炼，变得日益灵活、聪明。

二、学围棋能培养能力很多小朋友对数字的加减乘除感到枯燥无味，而下围棋运用数字的机会很多，可以让你在娱乐中不知不觉地接纳数学，使计算能力得到锻炼和提高。围棋的竞争过程紧张激烈，双方斗智斗勇，能有效地培养高度的注意力、敏锐的观察力、细致的分析力、灵活的应变力、全局的统筹力，使你解决问题的能力大大提高。

三、学围棋能陶冶性情、提高素质围棋对弈中要求棋手讲文明、懂礼貌、胜不骄、败不馁。对待生动活泼、战斗激烈、变化莫测的棋局，棋手只有发扬顽强拼搏的精神才能取得最后胜利。常下围棋的人，大多有临危不乱的镇定心态，谦虚、谨慎的美德，文明高雅的风度。

总之，学围棋能锻炼思维，培养能力，陶冶性情，提高素质。

青春说明文范文如何写篇六

青春恍如一梦，梦中星星会说话，石头会开花，明媚的青春带着一点明丽的忧伤，那是怎样一种微妙的旋律?似夜莺低吟，似布谷鸣叫，我们享受着青春，我们忍受着忧伤，我们和青春有个约。我想说：你好，青春。

时光在我们身上留下或深或浅的痕迹，或许，将来的某一天，当你伫足停留，回头看自己来时的路，那些脚步深深浅浅地印在上面，你是否会刻意留恋属于青春的那一串?我相信，当我将来回首往事时，我一定会深深怀念我的青春。因为，我曾和它有个约，年少时肆意的棱角在青春的岁月里被抹平，年少时荒.唐的故事在青春的岁月里被沉淀，年少时清晰的容颜在青春的岁月里被模糊，年少时单纯的梦想在青春的岁月里被渐渐遗忘……明媚的青春。明丽的忧伤。我常常在思考着我们的青春，它真是个奇怪的玩意儿，青春固然美好，呈然，很多难以回首的往事，关于青春;很多生命中悄悄离开的人，关于青春;很多苦涩的泪水，关于青春;很多无法再现的情节，关于青春;很多莫名其妙的沮丧，关于青春。

若时光没有流逝，若年华不是那么芬芳，若青春不是那么诱人，若我们没有长大，一切是否可以回到最初，重头再来?哦，青春，你真奇怪。可我依然感到幸运，我和你有个约。还好，我还正年轻，还好，我们正约会。

夏天，冗长的夏天在北雁南飞的季节仓促收尾，而我的14岁也在那时冻结，14岁的年华，14岁的青春，终将一去不复返了呢。这样一想，我就有点微微的沮丧，不过还好，我还有青春，还好，我和青春有个约。

“许下我第一千零一个愿望，有一天幸福会在我手上，不怕要多少时间多少代价，青春是我的筹码……”

青春说明文范文如何写篇七

七月一日，我怀揣着一颗好奇之心来到了潍坊市体育运动学校，从事了我从未接触过的排球事业。

那时的我才仅仅十二岁，对于一个小女孩来说，十二岁这个花季般的年龄应该在普通学校学习文化课，利用闲暇时间去学学舞蹈，唱唱歌，可我由于身材较高被体校选了来练排球——一个我从未听说过的竞技体育项目。

起初，我是由于在以前学校做够了作业，想正好趁这次机会来试试，所以我就怀着好奇之心来到了体校。

来体校的前一天晚上，我还满怀信心的幻想着那里该是一个多么神圣的地方，可是第二天来了之后，才发现体校并没有我想象的那么好。教练带着我跟家人来到了宿舍楼，一进宿舍楼大厅，一股浓烈的酸臭味道立刻扑鼻而来，我心中的美好幻想即刻化为乌有。八个人挤一个大概二十平方的小屋，屋里也没有洗漱间，反正是跟想象的完全不一样。

就这样，我开始了我的体育生涯，每天三点一线的生活，就这样一直重复着。由于我们刚来还是小队员，并且是教练的第一批学生，而我们甚至还没有训练场地，每天利用别人训练完的时间训练，中午人家都在午休，而我们却顶着大太阳走进了男排训练场。从中午十二点半练到男排开始训练我们才能结束，就这样重复了大概有半年。那半年对我来说是非常枯燥乏味的，因为每天都要重复着对墙颠球，传球，每天盯着飞来飞去的皮球都看得眼睛发直，想想那时候真挺苦的。

大概是20xx年的7月份吧，教练为我们争取到了潍坊中学的场地，也就是我们现在训练的地方。当时听到这个消息我高兴极了，心想中午终于可以休息了，再也不用每天对着墙颠球传球了。不过也非常不如人意，我们要提前半小时到训练房，因为我们要步行，每天都是乐呵呵地去，愁眉苦脸地拖着疲惫的身体回宿舍，就这样我们连续走了三年。

在这里，我认识了来自各个县市区的队友，我感觉我们是幸运的。我们来自不同的地方，因为共同的爱好而相遇到了这里。我们从一开始的陌生人，到成为无话不谈的好朋友，虽然偶尔也吵吵嘴，但转眼就云开雾散了。就这样，我们在一起生活训练了整整五年，今年的十月份，我的两个队友就要开始她们的大学生活了。

20xx年的4月1日，由于学校拆迁，我们搬到了现在居住的地方——潍坊市委党校，这里的条件愈发艰苦，一切都还不如老体校，现在想想确实挺怀念老体校的。

现在每天的训练量有时候都压得我们喘不过气来，每天的摸爬滚打早已成为习惯，汗水把衣服都湿透了，不过我还是选择了坚持。有时候想想，真不知道是什么力量能让我坚持到了现在，我从来没有在训练场上表现出“我不行”！都是咬着牙一步步地挺过来的。

从初一到现在的专二，从08年到13年，整整五个春夏秋冬，我已不再是当年那个娇滴滴的小女孩了，还有一年，我就要步入我人生的另一个转折点——大学。在潍坊体校的五年里，有伤痛有汗水，有喜悦也有眼泪，但这一切，都将成为我生命中最珍贵的回忆，我会将这份回忆永存心底！

青春说明文范文如何写篇八

古人们总会用“一眨眼”来代表时间速度之快虽然时间过得很快，悄悄就流失了，但给人们的时间都是一样的，有人可以成为有用的人，有人却成为无所事事的人，而这两者之间的差异就是会不会“善用时间”

着名的科普作家凡尔纳每天早上五点钟起床，一直伏笔写到晚上八点钟。在这十五个小时中，他只要在吃饭时休息片刻。当他的妻子来送饭时，他搓搓酸胀的手，拿起刀叉，很快填饱肚子，抹抹嘴，又拿起了笔。他的妻子关切的说：“你写的书已不少了，为什么时间还抓得那么紧？”凡尔纳笑着说：“你听过莎士比亚的名言吗？放弃时间的人，时间也会放弃他。”在凡尔纳的一生中，他写的科幻小说加起来足足有七百多万个字，是一个多么惊人的数字！一些感到惊讶的人就悄悄地询问凡尔纳的妻子，想打听凡尔纳取得如此惊人成就的秘诀。凡尔纳的妻子坦然地说：“秘密吗？就是他从不放弃时间。”

翻开历。

古人云：“不爱惜时间，就等于不爱惜生命”。由此可见，时间是多么宝贵，多么重要的。因为时间流逝了，就不会回头。

第一，确定学习的目标。我们要先确定目标，然后才制定学习表。制定学习表后，我们也要去时间和持之以恒。如果不去实践，那么再好的学习计划也是枉然的。

第二，安排好自主学习的时间。做完老师所布置的功课后，要复习老师在课堂上所教的功课。除此之外，我们也可以预习老师还没教的功课。当老师教课时，才会更深入地了解。

第三，珍惜时间。我们可在放学等待巴士的时候，阅读故事书或参考资料。而在空闲时，我们可选择一些对身心有益的运动，如下棋、绘画、跳舞、弹钢琴等，以陶冶性情。在假期时，我们可安排去旅行和参加补习班，以增加知识。

总括而言，只要学生善用时间。那么他们的学习生涯会充满了意义和乐趣。

青春说明文范文如何写篇九

教学目标：培养学生写说明文的基本能力。（形式：列提纲、.写作、修改）。

教学难点：.写作。

教具：胶片（1张）。

教学设想：

）交换修改。

教学过程：

一、回顾上次片断作文，导入新课：

优点：（1）基本上合符了说明文的要求，不再象过去一样写成记叙文。

（2）并且能够综合地运用几种说明方法。

缺点：（1）介绍事物不能抓住事物的特征。

（2）缺乏条理性。

（3）在运用作比较的.说明方法时，过多地叙述了用来作比较的事物，给人留下了似乎在介绍两件事的感觉。

二、出示练习题目：《我们的教室》（1‘）。

三、让学生尝试着列提纲，其中提纲内容应包括如下方面：（8’）。

1．你想介绍我们教室的哪些方面。

2．在介绍教室的各个部分时所采用的说明方法。

3．按照怎样的顺序。

四、教师根据学生的提纲，给学生作.写作提示：（4‘）。

教师应强调以下几点：（要求幻灯显示）。

1．关键是要说明其整体上的特征。包括形状上、结构上的特征。

2．建筑物占有空间，其构造的各个部分都有一定的位置。因此，在介绍整体特征后，要按照一定的空间顺序有序地展开说明，如由远到近，由外到内，由前到后，由上到下等。

五、调整提纲，并进行.写作练习。（29’）。

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青春说明文范文如何写篇十

记忆就像一阵阵淡淡的忧伤，似风吹来，扶过我的'脸颊。

仿佛是在梦里，花儿的幽香，让我又想起那一抹抹挥之不去的青春。

在感伤，那曾是青春化茧成碟而出的时候，我笑着，欢乐地笑着。

花开花落终有时，那花儿开了，在我无限感慨的时候，它又落了。春夏秋冬，是季节的变换。在我看来，它却代表着我生命的消逝，那段无痕青春的消逝。

小时侯，夕阳西下。我感伤着日子的飞快。

长大后，花开花落，我幽咽着青春的走开。

我喜欢做梦，只因为在梦中我可以放肆地大叫，放肆地大跑，不必惧惮青春的飘离。也只有在梦中，我才可以看见那四季常青的绿荫，那永远不会败落的花儿，和自己快乐的背影。

然而，现实的我，才发现自己的思绪是一片狼籍。

花儿总是会败的，不论当时它开得多么艳丽。

青春也总会离开的，不等你回首，已随风飘逝。

幻想着，郁郁愁别着，我不知道那远方的是否是未来。

然而，不论我多么渴慕着，不论我多么颓唐着，不论我多么失望着，青春已从我身边悄然而去。想抓住它，想抱紧它，而它却好似一阵风吹过，不留痕迹。只有那剩下的记忆深深地烙入我的心中。

是啊，为何感伤，青春就是这样，花儿就是这样，总会有变化。

花儿落了，然而却换来了果实。

青春散了，然而却换来了那一步步成长的足迹。

青春说明文范文如何写篇十一

一花难开百样红，一字难表千种情，青春的脚步永不会停息。把难忘的记忆集合在一起，书写在秋日飘零的黄叶里，那么你青春的足迹就会遍撒大地，与大地相拥，青春有了处所，也就再不会那么孤独、寂寞了！

昔日的美好与浪漫，随着时间车轮的转动悄悄地漫灭，停留在那一刻的，只能成为我们的回忆。我总觉得似乎缺了点什么，苦苦思索后原来我的心还停留在那里，还没有找到属于我的新生！

偶尔相遇时，那淡淡的微笑，那轻轻的问候，让我不再感到亲切与温暖，因为我期待的是你能坐下来，端着一杯茶静静地听我抒发少女的情怀。但事实没有一次如愿，当我需要你时，却不知你在何方，朋友啊朋友，你能明白我的心情吗？现在的我只求你不要把过去的时光遗忘，让它们成为我们彼此永不凋谢的玫瑰，生长在彼此的心田里！

现在有是落叶飘零的季节，你有来过我们一起游玩的树林吗？今天，我来了。然而却没有看见你，只有我的身影与我相伴。

微风吹过，把我的秀发吹乱，来不及抚平，随风带来的淡花香把我深深地吸引住了，我顺着花香的牵引，走到了一个小山坡，原来是桂花香。

两棵叶片稀疏的桂花树，树枝相牵的桂花树，我记得了那是我们的承诺，承诺一起执手并进。

青春说明文范文如何写篇十二

人活在世上就是来感受挫折与痛苦的，记得一个哲人曾说过：“一个人自从降生的那一刻，那一分，那一秒开始，他的痛苦也就开始了!“在世界上，没有谁走过的路是一帆风顺的，也没有谁是天生就可以享福的.人就是要一次次接受挫折的考验，人就是要不断的奋斗，才能在人生的长河中，一次次的激起耀眼的水花.

青春因挫折而精彩.

一次次的挫折便是成功的一把钥匙.你从挫折中不断的奋斗，一跃而起，你便能获得一把金钥匙.人是应该越斗越勇的.一次次挫折只会加强我们的斗志.青春的光彩是掩藏在挫折的背后的，俗话说得好：“不经历风雨怎么见彩虹!“我们遇到的挫折就是为了见到那五彩缤纷的彩虹.当我们看到了彩虹，回头想想那些遇到的挫折，做出的努力也是值得的.在坎坷的人生道路上，我们应为挫折而喝彩，为青春而喝彩.在青春的道路上，只有挫折，那这段路程才会更精彩.

在青春的道路上，挫折就等于是一次考验，只有顺利战胜了这场考验，那你才能成功的走向人生的道路.

青春因挫折而精彩!

青春说明文范文如何写篇十三

南京是六朝古都，也时青奥会的举办方，我作为东道主，大家介绍介绍南京的风景名胜——明城墙。南京古城墙修筑于明朝，仅内城周长就达33。7公里，比周长仅29。5公里的巴黎城墙还长。古城墙是朱元璋经过3年准备，经历4个阶段共时间才建成的。朱元璋为了建造南京古城墙曾下令5省、20州、118县烧制城砖。为了保证质量，每块砖上都要打上烧制的州、府、县及工匠和监造官员的姓名，如不合格一律退回重做，再不合格就将治罪。可见严格之极。这些城砖长40～50厘米；宽20厘米左右，厚度不少于10厘米。其总数约为3亿5千万块。这些数字也显示出了明城墙的宏伟。

南京的城墙，为中国古代军事防御设施、城垣建造技术集大成之作。无论历史价值、观赏价值、考古价值以及建筑设计、规模、功能等诸方面，国内外城墙都无法与之比拟，可谓是继中国万里长城之后的又一历史奇观。明城墙的13座城门的上部，都建有高耸的城楼，而以聚宝门最为雄伟。聚宝、三山和通济三座城门各有城墙四道，每两道之间的空间称为“瓮城”，可作为战时的防守之用。聚宝门是这些城门中最坚固的一个，城楼以下部分基本保存完整，而且有所谓“藏军洞”的特殊设施。“藏军洞”实际上就是里端封闭的砖券门洞，在战时可供兵士休息和用来存放军事物资。这种“藏军洞”在聚宝门最南一道的城墙上计有两层共13个，左右两侧的城墙下部又各有7个，加起来有27个。据说，每洞可容纳兵士100人以上，共可藏兵达3000人以上。这种设施在中国古代的其他大城中是极为少见的。

每座城门都有内外两道门，外面一道是从城头上放下来的“千斤闸”，具有坚固的防御作用；里面一道则是木质再加铁皮做成的两扇大门。在平时，行人车马都从城门洞里通过。明城墙的历史悠久是南京人的骄傲！

青春说明文范文如何写篇十四

中医学认为，面鼻为肺胃二经所主，若素体阳热偏盛，肺经郁热，又复受风邪，则发“肺风粉刺”;肺与大肠相表里，若腑气不通，湿热上攻于面部，则亦发痤疮。主要表现为粉刺初起，红肿疼痛，面部瘙痒，可有口干、小便黄、大便干燥、舌红苔黄、脉象浮数等症状。

施治：治疗以清肺凉血为主，常用的方剂是清肺汤，水煎服。鱼腥草滴丸、蛇胆丸口服。

脾胃湿热型。

清热利湿为主。

主要表现为粉刺此起彼伏，连绵不断，可以挤出黄白色碎米粒样脂栓，或有脓液，颜面出油光亮，口臭口苦，食欲时好时坏，大便粘滞不爽，舌红苔黄腻，脉弦数。

施治：治疗以清利湿热为主，常用的方剂是清胃汤，水煎服。清胃丸、芩连丸口服。或在水盆滴8~10滴艾婴康，然后用清水洗净，可滋养肌肤、祛湿、止痒。

血瘀痰凝型。

活血化痰，软坚散结为主。

主要表现为痤疮日久，质地坚硬难消，触压有疼痛感，或者颜面凹凸如橘子皮，女性可有月经量少、痛经、经期痤疮加重等症状，舌暗苔薄，脉涩。此型多见于结节型或长期的慢性痤疮患者。患者湿痰较甚，气滞血瘀，热毒痰瘀胶结致皮疹经久不愈，皮损色暗红，质硬，或质软有弹性。舌红或暗红，边有瘀点或瘀斑，脉弦或涩。

施治：治疗以活血化痰，软坚散结为主，常用的方剂是逐瘀汤，水煎服。逐瘀丸、活血丸口服。

冲任不调型。

调和冲任为主。

主要表现为月经不调，小腹胀痛，或经来皮疹增多和加重，舌红、脉弦。偏阴虚者，常伴腰酸痛，五心烦热、口干渴等。偏阳虚者常见四肢不温，平素畏冷，面色白，唇淡，经行小腹冷痛，得热则减，舌暗淡，苔白，有齿印，脉沉。

本型常见于青春期后发病的患者。冲任隶属于肝肾，月事来潮前，经血充盈，易为肝气所激惹，气有余便是火，火性炎上，炼津为痰，形成痤疮，故患者皮损常经前加重。肾主封藏，肝肾藏泄失调，可致月事紊乱，内分泌失调而发痤疮。肾还有阴虚、阳虚之分，如患者伴有手足心热，盗汗等全身症状多由于肾阴虚，虚火上炎所致，治以滋阴降火;如患者伴有手足凉，行经腹痛，月事有血块，多属肾阳虚，虚阳浮越，治以清上温下，引火归原。又因肝肾同源，故在治疗上应兼顾彼此，滋肾阴不忘清肝火，温肾阳同时暖肝阳。

施治：治疗以调和冲任为主，阴虚者常用滋阴汤，水煎服。知柏丸、珍珠丸口服。

青春说明文范文如何写篇十五

学习围棋确实对孩子有很多好处，下面整理了其中的十项帮助，以供参考：

1、开发智力。

众所周知围棋是一项智力的运动，每一步棋需要经过计算与判断后才可以落子。如果没有经过思考下的“随手棋”，那么胜负的天枰也许就会倾斜了。就是“一着走错，满盘皆输”的道理。下围棋，能有效帮助孩子养成爱动脑、勤思考的好习惯。

2、培养集中注意力。

围棋的棋盘上一直都充满着斗智斗勇，下棋的过程中注意力不能分散和松懈。对手的每一着棋，需要经过评估和判断后才能作出合理的应对。下围棋对孩子集中注意力方面有极好的提升。

3、培养孩子的创造力。

下围棋的时候如何只是平庸地跟随对手是很难获胜的，因此，在棋盘上经常要做到出奇出新，下出令对手感到为难的着法才能多赢得胜利，同时能赢得对手的尊敬，这对培养孩子的创造力很有帮助。

4、培养积极向上不放弃的精神。

围棋和别的棋类不太一样，围棋比赛多有胜负，少有和棋。因此，每一步棋都要朝着胜利积极前进，不可以有消极和懈怠，再好的局面要是一旦被对手逆转，就可能会面临失败，所以不到最后一刻就不能轻言放弃。

5、培养孩子的耐心。

下一盘围棋时间上往往需要一两个小时，如果没有耐心是不能很好地下完的，并且在对弈的过程中需要等待和发现各种机会的出现，这个过程对培养孩子的耐心会非常的有帮助。

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陈毅元帅说过：棋虽小道，品德最尊。围棋规则里也要求下棋者讲求礼仪，落子无悔。因此学围棋可以使孩子养成一些好习惯，从而有利于培养孩子的思想品德。

二：下围棋可以增强孩子的注意力。

围棋里有句格言：一着不慎满盘皆输。要赢一盘棋，需要从头到尾都认真对待。

孩子好奇心强，思维敏捷，但注意力难以持久集中。下围棋可以慢慢增强孩子的注意力。

三：下围棋可以提高孩子的观察力。

下围棋的过程，就是不断的观察识别的过程，一不小心就会中对方设下的圈套.陷阱。久而久之下棋的孩子都会培养出敏锐的观察力。

四：下围棋能提高孩子的判断力。

下围棋要有大局观，要从全局出发，从大处着手。哪手棋的价值大.先手和后手。下棋过程中孩子要不断思索判断。

五：下围棋能提高孩子的`应变力。

围棋是两个人下，每个人构思不同，对手的下法常出乎意料，这就要求孩子要处变不惊，沉着应战。

六：下围棋能提高孩子的计算力。

下棋时，每落一子，就会有很多不同的变化，但哪一种是最佳下法，除了判断，还需要精确的计算。高手甚至可以计算100步以上。因此孩子通过下棋可以在不知不觉中提高计算力。

七：下围棋能提高孩子的记忆力。

孩子在下围棋中要提高水平，必须记住一些定式.死活常型，甚至一些对局谱。因此下围棋能提高孩子的记忆力。

八：下围棋能培养孩子的竞争意识。

下棋有输赢，要赢对手，就必须有强烈的取胜欲望。因此下围棋能培养孩子的竞争意识。

九：下围棋可以磨练孩子的意志。

要赢一盘棋，其中肯定会遇到各种困难，因此下围棋可以磨练孩子的意志，百折不挠。

十：下围棋可以让孩子提早接受挫折教育。

世界上没有常胜将军，孩子在学棋过程中免不了输棋。而只有在失败中总结教训，水平才能提高。下围棋可让孩子提早接受挫折教育。