学校技能比武新闻稿范文 技能比武宣传报道(二篇)
- 上传日期:2023-01-14 16:25:08 |
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无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
如何写学校技能比武新闻稿范文(推荐)一
兹有**高等专科学校*****系“********”专业**********班***同学,已完成在校全部课程学习,现进入毕业设计和工作实习阶段,拟安排近一年时间到企业进行工作实习,至请接洽。
此致
敬礼
**高专****系
****年**月**日
学校实习推荐信三:
尊敬的贵单位领导:
兹有我院xxx专业本科班学生xxx去贵单位进行毕业实习,实习期为实习,实习期为-______年_月_日至_____年_月_日。
月年实习是我院教学工作的重要环节,是学生获得实践经验,适应实习是我院教学工作的重要环节,是学生获得实践经验适应社会的有效途径,学院高度重视学生实习工作。
为此,社会的有效途径,学院高度重视学生实习工作。
为此,诚恳地希望贵单位给予大力支持和协助,地希望贵单位给予大力支持和协助,使学生切实圆满完成实习任务。
同时,在实习过程中,习任务。
同时,在实习过程中,请按照贵单位规章制度的要求,对学生严格教育管理,并在实习结束时对学生的实习情对学生严格教育管理,况给予鉴定。
衷心感谢贵单位对我院教学工作的大力支持。
此致
敬礼!
xxxxxxx学校xxx部
xxxx年xx月xx日
如何写学校技能比武新闻稿范文(推荐)二
一、指导思想
在新中国成立xx周年之际,通过开展一系列活动,促使学生进一步了解新中国建立的艰辛历程和祖国建设取得的伟大成就,理解中国共产党领导中国人民走社会主义道路是历史的必然选择,增强对伟大祖国、党和人民的热爱,激发学生的爱国热情,并将之化为自己的具体行动,立志好好学习,争做社会主义建设的接班人。
二、活动主题:“怀感恩之心,唱祖国颂歌”
三、活动日期:20xx年9月30日——20xx年10月31日。
四、三、组织领导
组 长:姚万里
副组长:朱金花
成 员:江 慧 张琳泽 章祖银 郑爱武 倪红美
组长指导副组长制定“欢度国庆活动月”方案,并指导落实工作的开展。 副组长制定方案并落实到各班级,监督各班级的实施并及时收集资料。 成员即各班班主任组织学生按活动方案参与各项活动,并注重材料的上交。
五、具体活动安排
(一)活动一:出班刊、校刊,进行广播宣传
时间:20xx年9月30日
方式:一—六年级学生在出国留学网班主任的组织下,查找资料,了解祖国的历史、风土人情、发展和成就,出一期国庆专刊。
少先队大队部在少先队大队辅导员的组织下,利用校宣传栏出国庆专栏,宣讲新中国的相关知识,便于学生进一步了解认识。
少先队宣传部组织人员撰写国庆宣传稿,并于9月30日晨会时间进行爱国主义宣传教育,营造国庆氛围。
(二)活动二、讲故事比赛
参赛主题:“我爱你——我的祖国妈妈”
参与对象:4——6年级全体学生。
活动过程:整个活动分三个阶段
第一阶段:学生选择故事内容
各班班主任在9月30日指导学生,利用国庆放假时间,进行“我爱你——我的祖国妈妈”故事搜集、选取。
第二阶段:班级选拔
各班班主任在10月7日——10月9日期间,在班级进行说故事比赛,选拔优秀的学生参与学校的说故事比赛。每班不超过四名学生。
第三阶段:校级评比
学校于10月10日利用中午自休时间,进行“我爱你——我的祖国妈妈”的说故事比赛。评委老师从中评出前三名。
评委老师:江 慧 张琳泽 郑爱武
(三)活动三:主题队会
活动主题:“红领巾相约中国梦”建队纪念日主题队会
活动时间:20xx年10月11日
活动方式:少先队大队辅导员组织出国留学网学生观看视频,唱队歌,讲解少先队相关知识,学生说身边榜样,谈今天的幸福生活,激发学生的责任感和使命感,培养学生的爱国之情。
活动地点:四年级班级
参加人员:学校所有少先队员
活动过程:整个活动分为三个阶段
第一阶段:整理准备阶段
少先队大队部召开少先队大队干部会议,就队会内容进行布置。少先队大队辅导员搜集少先队相关知识,制作课件;大队干部准备发言稿,与会上谈一谈自己身边值得学习的榜样,及今天的幸福生活,说说自己要怎么做。
各班级出少先队知识专刊,利用广播站,营造少先队节庆氛围。
第二阶段:召开主题队会(具体见附页)
第三阶段:分享收获
队会后,各班撰写队会收获,采用“一句话表达心声”的方式,班主任加以整理,将整理后的材料上交少先队大队部。
第四阶段:校级展示
将学生的收获加以展示;并利用红领巾广播朗读部分精彩的感悟之言。
(四)活动四:网上签名寄语
活动主题:“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语
活动时间:10月7日——10月11日
参加学生:三——六年级学生
活动方式:学生事前写好寄语,在出国留学网班主任老师的帮助下,在学校的留守儿童之家利用学校电脑,进行网上签名寄语。少先队大队辅导员进行拍照留影。
活动过程:分为两个阶段
第一阶段:学生利用10月7日——10月8日两天时间,在语文老师的指导下,写好网上寄语的内容,做个爱国守法的合格公民。
第二阶段:班主任利用活动课时间,带领班级学生有序地进行网上寄语。
(五)活动五:主题征文
征文主题:我的祖国
参与对象:4——6年级学生
活动要求:各班班主任利用欢度国庆月的氛围,对学生进行爱国主义教育。引导学生通过手中的笔抒发对祖国的热爱之情。
征文时间:10月14日——10月18日
活动过程:整个活动分三个阶段
第一阶段:指导阶段
各班语文教师在比赛期间指导学生,进行征文书写指导。
第二阶段:班级选拔
各班语文教师于10月18日前,从班级学生的文稿中选择3—4篇优秀文稿上交少先队大队部,参与校级评选。
第三阶段:校级评比
学校于10月18日由评委老师从中评出前三名。
评委老师:江 慧 朱金花 郑爱武
第四阶段:表彰鼓励
学校于10月21日,利用周一升国旗时刻,对在征文比赛中的前三名学生颁发奖状,进行表彰。
(六)活动六:德育主题班会
德育主题:感恩祖国
参与对象:1——liuxue86年级全体学生
活动方式:各班班主任在10月24日利用少先队活动课自主开展,少先队大队辅导员进行拍照留影,并收集相关班会资料。
活动安排(建议为主):
一年级聆听爱国故事(或观看视频)并进行爱国教育;
二年级学唱爱国歌曲并进行爱国教育;
三~六年级举行“我对祖国知多少”知识竞赛,竞赛方式由年级或者班级自行安排,并进行爱国主义教育。
作为一名中国人,应该爱国,了解祖国的相关知识;作为一名小学生,更要爱国,知道今天的幸福生活来之不易,明白自身应负的责任,进而好好学习,将来回报自己的祖国,做合格的接班人。虽然活动很短暂,但期望通过这些活动,在大家的共同努力下,学生能不断增强自己的爱国热情,珍惜时间,好好学习。
20xx年6月1日上午9:00
学校操场
为了确保活动的顺利进行,请家长配合做好以下工作:
1、务必请各位家长在6月1日早上9:00前到校,每位孩子至少需要一名家长的陪伴,会化妆的家长可早来半小时帮老师们为孩子们化妆。
2、由于天气可能会比较热,各位家长可为孩子带遮阳帽、水等避暑工具(零食除外)!
3、请大家在指定位置观看节目,本次活动学校将全程摄影。演出过程中,不要随意在场上走动、喧哗,保持会场秩序!服从我校会场管理。
4、请您和孩子共同保持现场环境整洁。
孩子们的舞台需要您的掌声,孩子们的快乐将与您共同分享!让我们与孩子们共同欢度这个美好的节日吧!
xx镇九年制学校
20xx年5月30日
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