朋友之间赠送协议书怎么写 赠书给朋友格式怎么写(7篇)

无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

有关朋友之间赠送协议书怎么写一

那时，我还小，寄住在爷爷家中。第一次与你接触时，你是院中女孩子们的领袖，是你主动拉起我的手，让我加入你们的队伍，从此，一个腼腆的女孩不再孤独。

相处了好长一段时间，每次玩耍，你总是拿出自己最好的玩具，虽然现在看来这是多么微不足道，但当时在一个小女孩心中是何等的幸福！你牵着我的手，走遍了院中的每一个角落，碧绿的爬山虎朦胧了两个人的背影，掷下几串银铃般的笑声。

还记得那次吗？你和我在院中奔跑，而我却被石头绊倒了，狠狠地摔在地上，膝盖上的皮蹭破了，从伤口处渗出血丝，我吓哭了，无力地坐在地上，而你也慌了，大人们都上班去了，这该这么办？只见你用手帮我抹去眼泪，并轻轻地拍着我的肩膀，“不要怕，不要怕，有我在呢！”你低下头，用手绢慢慢擦去伤口边缘泥土，又小心翼翼地吹着，顿时一阵凉意袭来，渗入我的皮肤，抚慰着我的伤口，如三月的春风一样轻柔，如第一缕晨曦一般温暖，渐渐稀释了我的泪水。“好点吗？”你轻轻地问，我用力点点头，泪水涌了出来，抬头一看，蓝天、白云、绿草，还有你和我，一切仿佛凝固了，深深印在脑海中，我傻傻地笑了：“真希望和你永远在一起。”

搬家后，很少来爷爷家，每一次爷爷都会告诉我你曾经找过我，我相信，当得知我不在时，你的背影一定是孤独的。爷爷说你学习并不好，经常会被家长打骂，而我却对此失去了感觉，甚至对你产生厌恶，因为我那时太心高气傲，并不想和一个差学生交往，以后便渐渐淡忘了你。

那个夏天，碧绿又爬上了墙头，知了还在无头绪地歌唱，而你却搬走了，望着那座空房，我心中也空空的，望着膝盖上的疤痕，那幅画又涌现出来：蓝天、白云、绿草、你和我，而如今却因为少了你，仿佛不再美好，此时，我也无法控制记忆的闸门，每一次拉手，每一次与你与你在院中打闹……泪水与笑容一起沉淀在心间，甜甜的，而又涩涩的。

人们都说，失去了才知道珍惜。失去了一个关心我的人，才知道那段友谊的弥足珍贵。也许，光凭成绩来看待你太片面了，不管怎样，你始终是那样真诚，而我却已经变了，最后才明白童年时代的友谊是那样珍贵、那样纯洁。

曲终人散，天涯海角各奔一方，但我真的很想念你，我童年的朋友！

有关朋友之间赠送协议书怎么写二

1.从此以后无忧无求故事平淡但当中有老友已经足够。

2.我以为，真心对朋友，就可以得到真正的友情。

3.只要她们幸福就好哪怕这幸福里没有我的位置。

4.那些说好的不分离却被时间打磨成了不联系。

5.很多事没有来日方长 很多人只会乍然离场。

6.有没有那么一个人，你们甜蜜的承诺过要当彼此的伴娘。

7.活到这个年龄基本上是既不想联系老朋友 又不想交新朋友。

8.我喜欢的人喜欢我闺密，然后闺密对我说“他怎么对你我就怎么对他”

9.有时候被一些话语伤害却要还强笑着 只因为是朋友。

10.我永远都不会因为新鲜感，扔掉一直陪我的人!--致闺蜜

11.多年后伴随着旧友与老酒 谈论着当初的舍舍留留。

12.我也想听你说老友我们要经常喝酒然后再笑再哭最后再走。

13.我珍惜每一个不顾流言蜚语陪我走到现在的朋友。

14.我从来不信朋友多久不见的想念只信无事不登三宝殿。

15.闺蜜就是：跑八百米跑不动时把你拖到终点的人。

有关朋友之间赠送协议书怎么写三

智慧、友爱，这是照亮我们的黑夜的惟一光亮。——罗曼罗兰

——题记

朋友，是春天草地上的一抹新绿，带给你希望与生机；朋友，是夏夜星空中的一颗明星，指引你前进和探索；朋友，是秋天枝头上的一枚硕果，带给你欢乐和充实；朋友，是冬天雪夜里的一束火把，给予我无限的温暖与力量。

人们说，童年应该充满了欢乐和糖果的甜蜜。而我的童年，却只剩下病痛和药品的苦涩。

我总是班里请假最多的人，因为我的体质不好，经常生病。所以班里的同学都不太愿意和我玩，他们甚至称我为“病毒”，怯而远之。也是因为这个原因，我的位置被安排在了靠窗户最近的地方，老师说这个位置“通风好”，我也就默默认同了。从我的位置可以一览操场上的景物，只是看不到阳光，觉得很冷。

可是，命运之神不会只给我带来痛苦，终于有一天，它把快乐带到了我身边。

一日，我又像往常一样，静静地坐在位置上，向操场远眺。我最近又感冒了，发着低烧，双颊红红的，为了不耽误功课，我没有请假。我看见操场上的小朋友玩得那么开心，有的成群结队的跑来跑去，有的三三两两在一起嬉笑，也有的在绿茵上大汗淋漓你追我赶，不知怎么了，我心中竟泛起一阵酸楚。这时，我看见了她，从外面跑了进来。她——是我们班最受欢迎的同学，活泼聪明，能歌善舞。接下来发生的一幕，使我一生都忘不了——她笑着走到我面前，拉起我的手，对我说：”小雨，我们能做好朋友吗？一起出去玩。“我当时完全怔住了，眼神诧异地看着她。我小声的说：”你——你不怕我传染给你病吗？”我眼眶里含着泪，我害怕这一次又是同学作弄我的恶作剧，因为我害怕自己受伤，所以就把自己像仙人掌一样包裹起来不让他人靠近。这时，我听到了我人生中最感动的一句话：“没事，我妈妈说你只是体质不好，我是不会被传染的，我是真的很喜欢你呢小雨。”我眼中的泪水一下子涌出，我真看到了阳光斜斜地洒在我的身上，虽然只是落日的余晖，但对我来说，已经足够了。

从此，我和那位善良的女孩成为了好朋友。是她，带我走出了阴暗的角落，去接受阳光的洗礼。因为她，我不再自卑，也不再怯懦。我学会了自己走出去寻找希望，去播种快乐，用微笑面对困难与挫折，而不是默默的等待命运的安排，接受所谓的命运之说。

你不要惧怕生命中的任何磨难，也不要在意任何人的眼光，你只需坚定自己的信念，勇敢地大步向前走。因为，始终有那么一些人，无条件的给予我们温暖和力量！感谢一路上有他们相伴，因为有他们，我们的生命才会不孤单。

有关朋友之间赠送协议书怎么写四

花开花落芬芳的是少年的心，时光流逝消磨的是儿时的记忆，窗前的飞燕年年成双地回来，真地很想念你，童年的朋友。

那时，我还小，寄住在爷爷家中。第一次与你接触时，你是院中女孩子们的领袖，是你主动拉起我的手，让我加入你们的队伍，从此，一个腼腆的女孩不再孤独。

相处了好长一段时间，每次玩耍，你总是拿出自己最好的玩具，虽然现在看来这是多么微不足道，但当时在一个小女孩心中是何等的幸福！你牵着我的手，走遍了院中的每一个角落，碧绿的爬山虎朦胧了两个人的背影，掷下几串银铃般的笑声。

还记得那次吗？你和我在院中奔跑，而我却被石头绊倒了，狠狠地摔在地上，膝盖上的皮蹭破了，从伤口处渗出血丝，我吓哭了，无力地坐在地上，而你也慌了，大人们都上班去了，这该这么办？只见你用手帮我抹去眼泪，并轻轻地拍着我的肩膀，“不要怕，不要怕，有我在呢！”你低下头，用手绢慢慢擦去伤口边缘泥土，又小心翼翼地吹着，顿时一阵凉意袭来，渗入我的皮肤，抚慰着我的伤口，如三月的春风一样轻柔，如第一缕晨曦一般温暖，渐渐稀释了我的泪水。“好点吗？”你轻轻地问，我用力点点头，泪水涌了出来，抬头一看，蓝天、白云、绿草，还有你和我，一切仿佛凝固了，深深印在脑海中，我傻傻地笑了：“真希望和你永远在一起。”

搬家后，很少来爷爷家，每一次爷爷都会告诉我你曾经找过我，我相信，当得知我不在时，你的背影一定是孤独的。爷爷说你学习并不好，经常会被家长打骂，而我却对此失去了感觉，甚至对你产生厌恶，因为我那时太心高气傲，并不想和一个差学生交往，以后便渐渐淡忘了你。

那个夏天，碧绿又爬上了墙头，知了还在无头绪地歌唱，而你却搬走了，望着那座空房，我心中也空空的，望着膝盖上的疤痕，那幅画又涌现出来：蓝天、白云、绿草、你和我，而如今却因为少了你，仿佛不再美好，此时，我也无法控制记忆的闸门，每一次拉手，每一次与你与你在院中打闹……泪水与笑容一起沉淀在心间，甜甜的，而又涩涩的。

人们都说，失去了才知道珍惜。失去了一个关心我的人，才知道那段友谊的弥足珍贵。也许，光凭成绩来看待你太片面了，不管怎样，你始终是那样真诚，而我却已经变了，最后才明白童年时代的友谊是那样珍贵、那样纯洁。

曲终人散，天涯海角各奔一方，但我真的很想念你，我童年的朋友！

有关朋友之间赠送协议书怎么写五

花开花落芬芳的是少年的心，时光流逝消磨的是儿时的记忆，窗前的飞燕年年成双地回来，真地很想念你，童年的朋友。

那时，我还小，寄住在爷爷家中。第一次与你接触时，你是院中女孩子们的领袖，是你主动拉起我的手，让我加入你们的队伍，从此，一个腼腆的女孩不再孤独。

相处了好长一段时间，每次玩耍，你总是拿出自己最好的玩具，虽然现在看来这是多么微不足道，但当时在一个小女孩心中是何等的幸福！你牵着我的手，走遍了院中的每一个角落，碧绿的爬山虎朦胧了两个人的背影，掷下几串银铃般的笑声。

还记得那次吗？你和我在院中奔跑，而我却被石头绊倒了，狠狠地摔在地上，膝盖上的皮蹭破了，从伤口处渗出血丝，我吓哭了，无力地坐在地上，而你也慌了，大人们都上班去了，这该这么办？只见你用手帮我抹去眼泪，并轻轻地拍着我的肩膀，“不要怕，不要怕，有我在呢！”你低下头，用手绢慢慢擦去伤口边缘泥土，又小心翼翼地吹着，顿时一阵凉意袭来，渗入我的皮肤，抚慰着我的伤口，如三月的春风一样轻柔，如第一缕晨曦一般温暖，渐渐稀释了我的泪水。“好点吗？”你轻轻地问，我用力点点头，泪水涌了出来，抬头一看，蓝天、白云、绿草，还有你和我，一切仿佛凝固了，深深印在脑海中，我傻傻地笑了：“真希望和你永远在一起。”

搬家后，很少来爷爷家，每一次爷爷都会告诉我你曾经找过我，我相信，当得知我不在时，你的背影一定是孤独的。爷爷说你学习并不好，经常会被家长打骂，而我却对此失去了感觉，甚至对你产生厌恶，因为我那时太心高气傲，并不想和一个差学生交往，以后便渐渐淡忘了你。

那个夏天，碧绿又爬上了墙头，知了还在无头绪地歌唱，而你却搬走了，望着那座空房，我心中也空空的，望着膝盖上的疤痕，那幅画又涌现出来：蓝天、白云、绿草、你和我，而如今却因为少了你，仿佛不再美好，此时，我也无法控制记忆的闸门，每一次拉手，每一次与你与你在院中打闹……泪水与笑容一起沉淀在心间，甜甜的，而又涩涩的。

人们都说，失去了才知道珍惜。失去了一个关心我的人，才知道那段友谊的弥足珍贵。也许，光凭成绩来看待你太片面了，不管怎样，你始终是那样真诚，而我却已经变了，最后才明白童年时代的友谊是那样珍贵、那样纯洁。

曲终人散，天涯海角各奔一方，但我真的很想念你，我童年的朋友！

有关朋友之间赠送协议书怎么写六

每一个人，都想交多点朋友，因为有朋友在身边，是有说不尽的快乐的。有朋友真好!

以前在小学里，我有个知心朋友，她对我非常好，我也很喜欢她。每当我遇到困难，她都会帮助我，作业不会，她会教我怎么做。每次测验前，她都会为我加油，希望我考到一个好的成绩。处处都着为我着想，有这么一个朋友，都是我三生修来的福气。

有一次，我们俩个和平时一样，有说有笑地玩着，还议论着卷子的题目怎么做，我说那题答案是15，她说是27，按理论上是15，可她怎么说是27呢?我们俩不知不觉[注：知：知道;觉：觉察。没有意识到，没有觉察到。现多指未加注意。]地吵起来了，后来她很生气地走了，当时我也不开心，心里老恨着她，可我想着想着，自己也有错，她的答案也有她的理由，我不应该恨她。我一直跑回教室，想跟她道歉，就在这时，她自己主动来找我，刚开口想说对不起，说出了一个对字，就被她一连串的话盖住了，原来她也跟我道歉，我忙说没事了，我也有错，我俩互相偷笑地对视着，一切都好了。

在那天的大后天，我们一起去结为姐妹，让天地作证，不管有什么事，我们都一起度过。

时间飞快地过去了，快考试了，我朋友她去考四十一中，可考不上，只能由电脑分位了。直到考完试，终于可以打电话查自己去了哪所学校，当时我不知道打哪个电话，就叫我朋友帮我查，我很怕去了南石。几分钟过去就好像过了几年，可能这就是命运吧!天把我们狠狠地扯开了，不知开心还是伤心。

一转眼到了暑假的时间，虽然不在同一所学校，但是依然保持联系，还一起逛街，做我永远的知心朋友。

有一个这样的朋友可真是好，伤心时有人可以理解，帮我解心结，远离烦恼。我想这一辈子，永远也会有一个响亮的声音，在背后默默支持着我，为我加油!

有关朋友之间赠送协议书怎么写七

1、照片，父母的简单情况，家庭生活中的2--3件。

2、音乐，录像资料

一、情境导入

放《世上只有妈妈好》的歌曲，声音由弱到强。

1、小朋友们，你们知道这首歌的名字吗？

2、听到这首歌有什么感受，你的心情是怎样的？你的脑海中出现了那些情景？

3、谁能说一说这首歌表达了怎样的情感？

二、情感体验

小朋友们，世上只有妈妈好这首歌，唱出了我们拥有母亲的爱是多么的幸福，失去母爱是多么的凄凉，父母给了我们生命，养育我们长大，他们为我们做了许许多多的事情，下面我们一起做一个游戏，走进心灵深处去寻找我们的爸爸妈妈。

1、心理游戏

（1）准备活动：使身体轻松，最后达到轻松自然的状态。身体坐直，靠近椅子背，坐稳，然后做三次深呼吸，再从头、颈、肩、胸慢慢放松，这是可以提醒幼儿可以趴在桌子上，火靠、躺在椅子上，宗旨、做呢样放松怎样舒服就可以怎样，继续腰部放松，腿、脚放松，提示：啊！好轻松啊！好舒服！真想睡一觉，可以轻轻的闭上眼睛。

（2）活动开始（心理暗示）

现在，脑子里空空的，大大的，白白的，亮亮的，或者是黑黑的，什么都没有，静静的停一分钟。（很轻的婴儿听哭声想起）那一天，随着听哭声，一个小生命诞生了，原来，那就是我，看，那眉毛、那眼睛、那小嘴、小手、小脚丫，浑身上下……。我躺在妈妈身边……。妈妈看着我…慢慢的…，我会说话了，会走路了，会吃饭了，会穿好衣服了。

那天，妈妈没送你上幼儿园，你一天一天长大了，那天，下雨了…。.妈妈来接你，那天，你得奖了……（停顿一会，给幼儿充分的想象时间）。好请小朋友们睁开眼睛看一看，站在你面前的是谁？

游戏结束后，幼儿慢慢回到现实情境中。

2、请小朋友说说你在游戏中看到了什么？现在心里有什么感受？

3、在我们的生活中父母把无私的爱给了我们，许多小朋友都想讲一讲，（找几个人）

4、在将父母事情时，你又是什么感受？

5、听别人将父母的事情是你又是什么感受？

三、激发情感

1、每一位父母都是伟大的、无私的，他们用心呵护着自己的儿女，愿意为儿女付出一切，无论生活多么艰辛，工作多么艰苦，他们都能克服困难，幸福的生活着，快乐的工作着，你愿意介绍一下你的父母吗？

2、谁愿意介绍一下自己的父母（不指明自愿上台）

你认为你的父母是一个怎样的人？你在说这句话的时候心情怎样？

四、暗示导行

1、如果你的父母就在你面前，你想对他说什么？

2、你爱你的爸爸妈妈吗？你是怎么爱他们的？

3、你现在心理是一种什么感受？

4、爱是一种付出，更是一种享受，我们付出爱的同时，享受着一种幸福和快乐，享受着生活，享受着人生……拥有一颗感恩的心，感谢父母的养育之恩，回报父母的养育之恩吗，，让我们一起去回报我们伟大的父母。

师幼一起做手语操--------感恩的心。