2023年电焊工技能比赛范文怎么写(大全15篇)

通过总结，我们可以发现问题，改进自己，更好地迎接未来的挑战。写一份出色的求职信需要哪些要点？以下是一些智者们的智慧箴言和格言，或许可以给我们一些思考的方向。

电焊工技能比赛范文怎么写篇一

亲爱的等同学：

欣闻你们在"xxxx年全国职业院校技能大赛"中，以优异的成绩勇夺"网络综合布线技术"项目中职组一等奖第一名和"加工中心/数控车团队"项目二等奖，为学校赢得荣誉，谨向你们表示热烈的祝贺!

20xx年我校在各级大赛中能够取得辉煌成绩，得益于技能优才常态培养、技能教学过程强化管理、加大保障力度等基础性工作，也与师生团结合作、奋勇争先的`精神分不开。特别是此次参加全国技能大赛，信息工程系、机电工程系和有关部门齐心协力、精心组织，李忠、周欣阳老师等言传身教、悉心指导，参赛同学刻苦努力、不畏强手、勇争第一，取得了历史性好成绩，为学校增添了光彩。这必将激励全校师生以新校区为工作起点，再创职业教育新的辉煌!

你们前途似海，来日方长，只要奋发，无可限量!衷心希望你们在未来的学习生活或工作中，继承和发扬"为增长智慧增强技能走进来，为报效祖国服务人类走出去"的校训精神，进一步增强创新意识，投身创新实践，提高创新能力，蓄势期远，再创佳绩，为个人成长成才和学校高水平示范性高职校建设再谱新篇章!为国家和社会发展做出更大贡献!

校长王。

二〇一x年六月二十七日。

电焊工技能比赛范文怎么写篇二

经过一个月的刻苦训练，2015年全国职业院校技能大赛高职组会计技能赛项广东省选拔赛于2015年5月5日圆满结束。此次比赛财金系经过赛前培训及精心挑选成立了一支工商代表队，成员由(会计主管：谭昭嫦11会计1班;总账会计：郭丽敏11会计电算化3班;成本会计：张楚贤11会计电算化3班;出纳：陈雯11会计8班)组成。

对于我们来说，这是对我们在学习上的一种肯定，更是对我们学习上的一种激励和鼓舞。我们很荣幸能作为学院的代表参赛，心境无比振奋，斗志激昂。这次比赛，为我们供给了一个广阔的平台，使我们的专业知识更好的巩固、提升，更从中收获了师生、队友之间深厚的友谊!庆幸的是，经过指导教师有效的指导和我们队员的努力，我们获得了三等奖，也为学院争得了荣誉。

感悟一：饮水思源。

首先感激广东省高教厅、用友公司以及网中网公司等单位精心组织这次活动，为我们职业院校学生展示自我风采供给这次机会。再者，感激系领导在比赛过程中对我们的一如既往的信任、鼓励与支持，感激他们给我们这次机会，感激郭楚童教师、张小才教师的指导以及在训练过程中给予我们帮忙的教师们。

感悟二：整装待发。

在比赛前一个月，我们对这次大赛进行了全面的资料收集包括参赛细则及要求。会计技能大赛设有两个环节，第一环节是会计信息化处理。该环节使用用友u8.72软件中系统管理、总账、薪资管理、固定资产、采购管理、销售管理、库存管理、存货核算、应收款管理、应付款管理和ufo报表模块，比赛范围包括填制业务单据、编制记账凭证并审核、记账、期末转账、结账、编制财务报表及报表分析等。采取单人单机分别独立完成的方式比赛。

第二个环节，则是会计手工业务处理，采用网中网会计技能竞赛平台软件。分出纳、成本会计、总账会计、会计主管四个岗位进行比赛。该环节要求选手熟悉会计基础、财务会计、税法、财务管理、成本计算、报表分析、银行业务、报表分析、纳税业务及各种指标计算。业务范围如此之广，资料如此之多，其中更是穿插了个人岗位的比赛。资料包括原始凭证的审核和填制、现金存储业务处理、会计凭证汇总、记账凭证的编制与审核、账簿登记、对账与结账、会计报表编制、财务分析等。当然，我们不仅仅要明白怎样做，并且更要把它做好，我们随时准备整装待发!

感悟三：众志成城。

这次的比赛比的不仅仅是是我们的理论知识、动手本事和专业水平，更考验我们的团队协作精神，一滴水仅有放进大海里才永远不会干涸，一个人仅有当他把自我和团体融合在一齐的时候才最有力量。一个人的力量是微弱的，仅有团队结合在一齐，才会爆发出无比的力量。郭楚童教师和张小才教师作为我们的指导教师，她们不断为我们出赛题、搜资料，给予我们细心的指导，尽职尽责，并且尽一切可能地为我们解决各种困难。

正因为她们的辛勤培养和付出，我们在这次比赛除专业本事提升之余更收获了一份珍贵的师生之情。我们深知一天不练便会生疏，我们利用课余时间相约不断的进行软件的操作，有时直到晚上宿舍关灯才会停止，并且不断地模拟比赛环境。不会的地方，查漏补缺。在这期间大家默契不断地提升，在每一次的练习过程中，我们都会遇到各种各样的难题，在一次次解决了难题后，不仅仅提升了我们专业知识，并且激发了我们的斗志。虽然教师常跟我们说，不要太大的压力，正常发挥就好，可是一想到我们是代表学校出赛，那种使命感和荣耀感油然而生。

感悟四：我思故我在。

此次的会计技能大赛，赛的不只是技能，更是一次各方面本事的展现。结果并不是最重要的，重要的是在大赛中学到的东西。这次比赛我们最大的收获不是输赢，而是在相互切磋的过程中，学习到对手的优点，发现自身的不足，从中获得新的知识和经验。这对我们以后走向社会也有很大的帮忙，我们相信在以后的生活和学习中，会因为此次的大赛而变得不一样。

欧洲著名数学家笛卡尔的一句名言“我思故我在”。我们这次比赛和这句话的意义密切相关，这句话能够理解为：“因为我们不断的学习，不断的丰富自我的知识系统，不断的提高自身素质和修养，所以才能够适应今后竞争激烈的社会，能够体现自身的价值。这次比赛使我们受益匪浅，从中学到了很多在课本上学不到的东西，真正体会到仅有真心付出，才会有丰硕的果实，仅有经历过才会懂得其中的辛苦，才会理解收获的喜悦。

总结。

这次的比赛对我们的成长有很大帮忙，每一次的比赛，都为自我在阅历上增添了一笔。最重要的是在这次的比赛认识了一群可爱的队友。经过这次比赛，我们坚信能够出色完成学习任务，提高自身本事和加强专业知识，充实自我，让自我更上一层楼，能够为学院、社会、为国家贡献自我的力量!

我们对自我有信心，我们对财金系有信心，我们对广州工商职业技术学院有信心!

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电焊工技能比赛范文怎么写篇三

3、群英聚会比学赶帮争创一流相互学习加强交流共同提高。

4、学技术练本领强素质争第一争能手夺状元比贡献创一流。

5、抓基层打基础练好基本功打造高技能人才队伍。

7、企业靠我发展我靠岗位成才。

8、全面落实科学发展观努力建设和谐新汾西。

9、大力实施人才强企战略提高企业核心竞争力。

10、人才是企业的第一资源。

11、创新是企业可持续发展的驱动力。

12、以xx大精神为指导，引领企业科学与和谐发展方向。

13、推进人才队伍建设，为企业科学与和谐发展提供智力支撑。

14、规模做大、内涵做强、质量做优。

15、练就过硬本领掌握过硬技能培养过硬作风建设过硬队伍。

16、岗位靠竞争收入靠绩效晋升靠才干。

17、勇于创新敢为人先超越自我挑战无限。

18、以人为本重在参与培养人才增强素质。

19、励练能力交流技艺超越自我勇攀高峰。

20、加强学习相互交流切磋技艺共同提高。

21、人才立企诚信固企科技兴企创新强企。

22、学习技术钻研业务增强技能提高素质。

23、高举旗帜，凝心聚力，扎实推进党的建设。

24、大力营造氛围努力构建和谐矿区。

25、全力搞好建设促进企业发展腾飞。

26、继续坚持实施素质工程不断提高企业竞争能力。

27、深化质量标准化建设，推进企业平稳安全发展。

28、加强生产和经营管理，推进企业递进发展。

29、勇于挑战自我敢攀技术高峰。

30、加强内控机制建设，推进企业有序发展。

31、注重环保和节能减排，推进企业科学发展。

32、坚持职工素质建设，推进企业人才发展。

33、坚持发展的成果由职工共享，推进企业和谐发展。

34、加强思想、廉政和作风建设，推进企业健康发展。

35、建立安全生产长效机制创建本质安全型煤炭企业。

电焊工技能比赛范文怎么写篇四

为了打造一支专业知识全面，技术过硬，能创新的检修队伍。在检修车间形成“比、学、赶、帮、超”的学习氛围，激励员工主动学习专业知识，提高专业技能，全面掌握本岗位的安全操作知识和安全技能。达到以竞赛促练兵目的，并从中选拔出综合能力强，素质过硬的优秀人才，加以重点培养。从而带动整个检修队伍的综合实力提升。

全员参与，过程公开，考评公正合理，考试内容切实可行，注重实战。

达到以赛代训，以赛促训，全面锻炼检修队伍，培养技能型人才，为员工搭建施展才华的平台，是优秀人才能够脱颖而出。

检修车间各班组全员参加。

本次活动由检修车间统一安排，协调参赛人员工作时间，确保不影响正常的生产检修任务。竞赛领导小组：

组长：陈中伟（负责全面的组织、协调工作）。

副组长：李贵品、迟焕钊（负责活动组织和竞赛期间人员的工作排）。

组员：贾长献、高景伟（负责参赛人员培训，竞赛内容和标准制定以及竞赛的各种准备工作）。

杨阿玲（负责培训资料、考试试卷、竞赛所需工器具准备）。

考评小组成员：李贵品、迟焕钊、贾长献、高景伟。

1、宣传动员阶段：（3月3日至3月15日）车间各班组对本次活动要高度重视，利用班前，班后会对班组成员进行全面的宣传动员，并组织班组成员认真学习公司的企业文化，安全生产规章制度，岗位安全操作规程等。向员工说明本次活动的重要意义，竞赛内容，考评标准，和奖励办法。

2、车间指导、培训阶段（3月16日至5月15日）。检查指导要贯穿竞赛活动的全过程。车间将分批次对各班组进行培训、指导。重点进行专业知识，专业技能，安全知识等培训。检查和帮助各班组有效开展准备工作，车间还将打印一些资料帮助员工学习。

3、相关的理论知识考试（5月16日至5月20日车间根据工作任务决定）分两批进行，检修车间各班组全员参与考试。考试内容为：企业文化，安全知识和专业知识。其中专业知识分为：钳工，清理工，焊工。试题形式有：填空题、选择题、判断题、简答题。

4、相关理论知识竞赛（6月5日至6月8日车间根据工作任务决定）各班组根据考试成绩择优选择两人参加理论知识竞赛（原则上班长应参加），竞赛场地在车间会议室。竞赛形式分为必答题和抢答题。必答题根据工种现场每人抽取5题分别作答，每题20分，答对得分，答错不扣分。抢答题共20题，不分工种，待考官考题读完后，以举手先后顺序作答，答对得10分，答错扣10分。最后以综合成绩确定个人成绩。

5、技能竞赛阶段（6月15日至10月31日）分两步进行。

第一步，培训指导（6月15日至9月31日）。各班组根据竞赛内容，自己组织培训锻炼。车间制定考核标准，并依据标准指导各班组开展培训，各班组可按照标准在工作空闲时间自己进行模拟竞赛。

第二步，技能竞赛（10月15日至10月30日车间根据工作任务决定）分团队竞赛和个人竞赛两种。团队竞赛分为钳工组（4个钳工班加特修一班），每班出三人参加竞赛，竞赛内容为：200zj-1-a60泵更换机封：清理班（特修二班、特修三班）每班出五人参加竞赛，竞赛内容为搭架子规格x3x9；焊工班组成两队，每队三人，竞赛内容为溶出闪蒸进料管预制。个人赛：钳工班每班出一人参加竞赛，竞赛内容为：现场测量、制作标准键并完成襄配；焊工班出两人参加竞赛，竞赛内容为：管道对焊。

第三项：奖项设置。

电焊工技能比赛范文怎么写篇五

根据叙永县教育局“关于印发《教师教育教学技能竞赛活动方案（试行）》的通知”（叙教局发［20xx］14号）精神，竞赛活动办公室“今年全县教师教育教学技能竞赛重点开展‘理论学习、教材培训、创新教学设计竞赛、教师教学成绩考核与展示和教材教法考试’等项活动”通知精神，结合我校实际情况制定本方案。

1、以邓小平理论和科学发展观为指导，激励教师树立终身学习的思想，促进教师队伍整体素质的提升，不断适应教育改革和发展的要求。

2、以教师专业化发展为指导，以提高教师教学水平和教学质量为宗旨，立足岗位，注重实践，开展教师教育技能竞赛活动，改进教师教学行为，促进教师专业发展。

3、以《国家中长期教育改革和发展规划纲要（20xx~20xx）》为依据，以提高教师教学技能和专业化水平、树立科学的教学质量观为重点，坚持“以人为本”的原则，促进教师全面发展。

略

（一）教育理论学习。

以教研组为单位，结合教师全员培训内容组织教师开展读书活动。

1、各教研组每学月组织一次集体读书活动，期末组织一次小组读书交流会，学年学校组织一次全校读书交流、报告会，每组推选2名教师参加，优胜者推荐参加县教育局组织的交流、报告会。

2、教师个人制定读书计划，每次学习做好读书笔记，全期不少于3000字，由教研组长负责检查，教研组长交领导组检查，每期交一篇1500字以上的质量较高的读书心得或教育叙事。由领导组进行评选推荐参加叙永教育网“师训教研”栏目进行网上交流。

（二）全员业务培训。

根据县培训机构的工作安排，按时、足额安排相关人员参加培训，保证培训经费及参加培训人员旅差的及时报销。

（三）创新教学设计竞赛。

1、每学月由教导处牵头，教研组长负责对教研组成员进行一次教学“六认真”检查，注意检查备课环节，对检查结果进行登记、评价和检查情况反馈，督促教师对备课环节的重视，并纳入年度考评的重要依据。

2、每期组织一次由所有教师参加的定时、分组抽签确定课题的教学创新案例设计竞赛，由领导组组织进行现场评选，优秀者推荐参加上级部门组织的相关活动，并将优秀教案在叙永教育网“师训教研”上进行交流。

（四）教师教学成绩考核与展示。

结合我校每期的教学成绩统计与分析，从学生参加检测的学科的平均分、及格率、优生率、巩固率和发展性目标完成情况等五个指标进行分析评价、考核、展示，展示方式为张榜展示和学校公共邮箱展示相结合。

（五）教材教法考试。

组织教师结合任教学科自学学科课程标准、教育教学策略、课堂改革纲要等，提高自身专业素养，根据县上统一安排参加学科知识竞赛考试。

（六）其他。

1、结合县教师教育教学技能竞赛活动领导组安排的相关活动，调整学校竞赛方案，做到与县上统一安排相一致，保证我校教师全员参与，人人达标。

2、将竞赛活动与学校校本教研、教学管理相结合，促进教研组的管理和发展，充分发挥教研组的教学研究作用，以教研组为载体开展竞赛活动。

3、办公室做好对竞赛活动的信息报送工作，及时收集整理我校活动开展情况向教育局、活动办公室、叙永师训教研等相关机构上报。

4、学校对活动情况进行小结、评比、推荐、表彰，在时间安排、经费投入等方面给予保障，并按照教育局活动办公室的相关要求执行。

电焊工技能比赛范文怎么写篇六

尊敬的各位领导、各位来宾、参赛选手：

大家上午好!

市高等职业技术教育研究会会长教授。

市人力资源和社会保障局职业能力建设处副处长市人力资源和社会保障局职业技能鉴定中心科长正大软件职业技术学院党委书记兼常务副院长同志…….

市教委高教处干部同志:。

让我们以热烈的掌声向各位领导和来宾表示热烈的欢迎!

另外，参加今天开赛仪式的还有16支参赛队伍的带队老师和参赛选手。欢迎你们的到来!

现在，我宣布：第三届市高等职业院校学生职业技能竞赛。

"动漫设计与制作技术"项目竞赛开赛仪式开始!

仪式进行第一项：请技术学院党委书记兼常务副院长同志致欢迎辞。

仪式进行第二项：请市教委高教处处长教授发表讲话。

仪式进行第三项：请参赛选手代表宣誓。

仪式进行第四项：请评委代表宣誓。

仪式进行第五项：请市人力资源和社会保障局职业能力建设处副处长宣布第三届市高等职业院校学生职业技能大赛"动漫设计与制作技术"项目竞赛开赛。

现在，我宣布：第三届市高等职业院校学生职业技能竞赛"动漫设计与制作技术"项目竞赛开赛仪式结束!下面，让我们以热烈的掌声欢送各位领导和来宾离场!请参赛选手进入赛场进行比赛。

电焊工技能比赛范文怎么写篇七

欣悉在今年的全国技能大赛中，自财经管理系xx同学荣获首金之后，我校自动化工程系赵明、信息工程系刘苏华、机电工程系皋偲三位同学不畏强手、奋力拼搏，为我校再添三枚金牌，为江苏省赢得荣誉，我谨代表校党委、校行政并以全校师生员工名义，向参赛的同学们表示热烈的祝贺，向各位指导老师和提供支持帮助的'同志们表示衷心的感谢!

四位同学在今年全国职业院校技能大赛上的出色发挥，很好地展示了我校技能教学成果。这一历史性好成绩，充分展示了学校的办学水平和综合实力。

人人都能成才，行行都能成才，行行都出状元!衷心希望诸位同学在未来的学习生活或工作中，进一步继承和发扬"为增长智慧增强技能走进来，为报效祖国服务人类走出去"的校训精神，不断增强创新意识，投身创新实践，提高创新能力，蓄势期远，再创佳绩!为个人成长成才再谱新篇!为学校增光添彩，为国家和社会做出更大贡献!

校长。

二〇一x年六月二十六日。

电焊工技能比赛范文怎么写篇八

3、群英聚会，比学赶帮，争创一流，相互学习，加强交流，共同提高。

4、学技术，练本领，强素质，争第一，争能手，夺状元，比贡献，创一流。

5、抓基层，打基础，练好基本功，打造高技能人才队伍。

6、比思想，赛技能，比风格，赛水平。

7、企业靠我发展，我靠岗位成才岗位技能在手，保洁责任在心。

8、全面落实科学发展观，努力建设和谐新汾西。

9、大力实施人才强企战略，提高企业核心竞争力。

10、人才是企业的第一资源。

11、创新是企业可持续发展的.驱动力。

12、以十七大精神为指导，引领企业科学与和谐发展方向。

13、推进人才队伍建设，为企业科学与和谐发展提供智力支撑。

14、规模做大、内涵做强、质量做优。

15、练就过硬本领，掌握过硬技能培养过硬作风，建设过硬队伍。

16、岗位靠竞争，收入靠绩效，晋升靠才干。

17、勇于创新，敢为人先，超越自我，挑战无限。

18、以人为本，重在参与，培养人才，增强素质。

19、励练能力，交流技艺，超越自我，勇攀高峰。

20、加强学习，相互交流，切磋技艺，共同提高。

21、人才立企，诚信固企，科技兴企，创新强企。

22、学习技术，钻研业务，增强技能，提高素质。

23、高举旗帜，凝心聚力，扎实推进党的建设。

24、大力营造氛围，努力构建和谐矿区。

25、全力搞好建设，促进企业发展腾飞。

26、继续坚持实施素质工程，不断提高企业竞争能力。

27、深化质量标准化建设，推进企业平稳安全发展。

28、加强生产和经营管理，推进企业递进发展。

29、加快2010年“双三千万吨”配套项目建设，推进企业持续发展。

30、加强内控机制建设，推进企业有序发展。

31、注重环保和节能减排，推进企业科学发展。

32、坚持职工素质建设，推进企业人才发展。

33、坚持发展的成果由职工共享，推进企业和谐发展。

34、加强思想、廉政和作风建设，推进企业健康发展。

35、建立安全生产长效机制，创建本质安全型煤炭企业。

36、实施人才强企战略，搭建岗位成才平台。

37、创新提高求实效，凝聚人心谋发展。

38、大力实施质量标准化工作，努力提升全公司管理水平。

39、敬业爱岗，,苦练技能，,走岗位成才之路。

40、热烈祝贺“xx集团第三届青工技能大比武”举行，！

41、预祝“xx集团第三届青工技能大比武”圆满成功！

42、预祝参加“xx集团第三届青工技能大比武”选手职得好成绩。

43、你行他行我更行。

44、学技术，练本领，建设“和谐矿区”

45、团结奉献求实进取。

46、尊重知识，尊重人才，科技兴企，人才兴企。

47、勤学苦练，一专多能，全面发展。

48、学习新知识，推广新技术，开发新产品，创造高效益。

49、培养人才，吸引人才，留住人才，用好人才。

50、岗位练兵，展示技艺，交流经验，共同提高。

51、学习技术，钻研业务，增强技能，提高素质。

52、学技术，练本领，比贡献，争第一。

53、知识改变命运，岗位成就事业。

54、学技术，练硬功，争当首席岗位工钻业务，比技能，勇夺技术第一名。

55、造就一流员工队伍，建设现代企业。

56、提高职工技术素质，推进企业科技进步。

57、展示煤矿职工风采，推进企业经济发展。

58、创建学习型组织，争做知识型员工。

59、搭建学习平台培养企业人才。

60、实施人才强企战略，推动企业快速发展，61，、以油为本，以效为本，以人为本。

62、科学发展，有效发展，和谐发展。

63、以发展巩固和谐，以改革促进和谐，以稳定保障和谐。

64、加快技能技术人才培养，促进企业稳定持续发展。

65、技能比赛是提高工人队伍素质的有效手段。

66、知识撑起一片天，技术造就一代人。

67、民无技能无以安身，企无技人无以竞争。

68、人人学技术，行行出状元。

69、交流经验，切磋技艺，共同提高。

70、岗位上苦练本领，赛场上掠金夺银。

71、赛出水平赛出风格，展现苏皖石油人的风彩。

72、勇于挑战自我，敢攀技术高峰。

73、尊重裁判，遵守比赛规则。

74、强化安全意识，严格操作规程。

75、发现人才，培养人才，功在当秋，利在后代。

76、加快技能技术人才培养，促进企业稳定持续发展。

77、敢于挑战自我，勇攀技术高峰。

78、争当创新能手，争做技术标兵。

79、同台竞赛比技艺，赛场争相出佳绩。

80、岗位上苦练本领，赛场上摘金夺银。

81、交流经验，切磋技艺，共同提高。

82、以赛促学，以赛促练，以赛促干。

83、学技术，练技能，当能手，做贡献。

84、赛出水平，赛出风格，超越自我，追求卓越。

85、尊重劳动，尊重知识，尊重技能，尊重人才。

电焊工技能比赛范文怎么写篇九

普通车工、管螺纹车工。

二、竞赛内容与方式。

各工种的竞赛内容包括理论知识和操作技能两部分。

1、理论知识考试(分数:共30分)：相关的理论知识竞赛以笔试方式进行，竞赛内容包括车工中级职称试题内容。

2、操作技能竞赛(分数:共70分)：普通车床：加工锁紧销管螺车床：加工由壬。

3、两部分比赛的成绩之和，为选手的比赛总成绩(总分:共100分)。根据比赛选手总成绩，确定工种的比赛名次。

三、竞赛程序与时间安排车工：

序号日期时间考试与竞赛内容参加人员考试（竞赛）地点

注：1、10月29日安排专人调试好三台普通车床。

2、普通车床实际操作比赛时每3人一组同时上机操作，时间为各1小时、

第二章竞赛细则。

一、选手须知。

1、选手应熟读考试使用机床使用说明及机床参数。

2、参赛选手必须按竞赛时间进入赛场。并应按指定座位号、机位号参加竞赛。迟到30分钟者不得参加竞赛。理论知识竞赛在竞赛开始30分钟后方可离开赛场。

3、参赛人员应穿工作服，女选手佩带工作帽。

4、参赛选手应严格遵守赛场纪律，除携带竞赛必备的用具（如笔、尺、普通计算器等）外，操作技能竞赛可将笔记、手册等技术资料带入竞赛现场；理论知识竞赛不准带入技术资料和任何工具书。

5、选手在竞赛过程中不得擅自离开赛场，如有特殊情况，需经裁判人员同意后作特殊处理。

6、参赛选手在竞赛过程中，如遇问题需举手向裁判人员提问，选手之间互相询问按作弊行为处理。

7、在加工过程中，如遇到非人为因素造成对加工质量的影响可取手通知裁判人员，由裁判人员安排重新或下一轮进行竞赛。

8、交件前，把自己的工件核对好，方可离开。

9、交件人员完成交件后不得围观别的选手，可直接到休息室等待。

10、待赛人员，应在指定地点等候，不得擅自围观竞赛中的人员。

11、实操赛场应按操作守则摆放工量具。在竞赛过程中如遇到安全事故应马上启动相应应急预案。

二、竞赛规则。

1、理论知识。

(1)相关的理论知识竞赛以答卷（闭卷）方式进行。

(2)竞赛范围参照渤海石油职业技术学院车工中级职称试题库。

(3)答题用的稿纸由现场工作人员统一发放，选手不得自带任何资料进入赛场。

(4)选手在竞赛试卷规定位置填写参赛人员姓名及参考项目。

2、操作技能。

(1)操作技能竞赛以现场实际操作的方式，按图纸要求完成试件加工。

(2)考试前选手检查工具、量具、夹具以及刀具是否缺少或破损，若有应及时向裁判员说明。

(3)选手参加操作技能竞赛前，须按组委会指定时间熟悉竞赛场地及设备情况。

(4)如果确实是因为设备故障原因导致选手中断或终止竞赛，由大赛裁判长视具体情况作出决定。

(5)竞赛过程中，选手若需休息、饮水或去洗手间，一律计算在操作时间内。竞赛时间为连续1-3小时。

(6)如果选手提前结束竞赛，应举手向裁判员示意提前结束加工。竞赛终止时间由裁判员记录在案，选手提前结束比赛后不得再进行任何加工。

(7)提交试件：选手提交试件时应进行必要的清理，裁判员需在零件的指定位置做好标记并需经选手在登记簿上签字确认，以便检验和评分（工件上直接标识编号）。

第三章成绩评定方法。

一、参赛选手的成绩评定由裁判组负责。

二、理论知识竞赛由评分裁判员根据评分标准统一阅卷、评分与计分。

三、操作技能的成绩,由现场加工质量和安全操作两部分组成，同时参考操作规范现场实际操作表现，依据现场裁判组集体评判成绩，评分与计分。

四、参加决赛选手的最终名次依据理论考试与技能操作两项成绩的累加成绩排定，当出现总成绩相同时，先比较操作技能成绩，以成绩高者名次在前；若还不能分出先后，再比图纸中关键部分得分，以成绩高者名次在前。

电焊工技能比赛范文怎么写篇十

同学们，大家好!欢迎来到资环学院第三届专业技能大赛决赛的比赛现场。

本次大赛是为弘扬我校“育人为本，学术至上”的办学理念，坚持实施特色战略，以此为基础，普及专业知识、提高ppt和视频制作能力，锻炼学生演讲水平等专业技能，激发学生的学习探索热情，提高学生的综合素质，引导学生为中国的资源开发与环境保护事业做贡献而举办的。

本次大赛由我院学工办和学生会联合主办，经过初赛的激烈角逐，今天，将有来自矿物资源专业的8名同学参加以“某隧道的安全开挖设计”和“地下厂房开挖施工组织设计”为题目的决赛。（今天，将有来自矿物加工专业的6名同学参加本次的决赛，他们的题目是：有这样一座多金属硫化矿山，请选手根据其矿石多元素分析结果，及所学知识为此矿山设计一个原则上可行的选矿方案。）。

光临今天大赛的评委和嘉宾是让我们再次热烈的掌声欢迎各位老师的到来。

下面向大家介绍比赛程序，根据抽签顺序选手依次上台，每个小组派两个人，一个人操作电脑，一个人进行讲解，每组分ppt讲解和评委点评两个环节。其中ppt讲解不得超于15分钟，评委点评5分钟。

评分规则：评委将从方案效果、ppt展示效果、答辩效果和综合评价几个方面给选手打分。（矿加一样）{（ppt讲解15分钟，15分时工作人员举手提示，选手不得再发言，然后该组成员全部上台听评委点评，若有问题则听取评委提出的问题后作答，回答时间5分钟之内。）。

比赛正式开始，请一号选手上场，一号选手（名字），来自班级，请2号选手某某做好准备。

现在请嘉宾上台讲话。（说完后，非常感谢某某领导。）。

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

经过紧张激烈的比赛，这次矿物资源专业的比赛取得了圆满成功，我代表这次演讲比赛的筹备人员向为准备这次演讲比赛而付出艰辛努力的老师们和同学们表示衷心的感谢！矿物资源专业的比赛到此结束！谢谢大家！

电焊工技能比赛范文怎么写篇十一

大赛还得到了金东纸业、天津东洋油墨、富士星光、上海明治等材料供应商和海德堡、上海电气、三菱、小森、罗兰、北人等国内外知名印刷设备生产供应商的大力支持。

在这里，我谨代表大赛组委会秘书处、代表中国印刷技术协会向新闻出版总署、人力资源和社会保障部领导及相关部门，向所有为大赛做出积极贡献和关心支持大赛的机构和个人表示衷心的感谢。

本次大赛，是印刷行业规格最高、参与范围最广、参赛选手最多的技能竞赛，是我国印刷史上空前的一次。当然，今后要走上制度化、规范化、常态化。在这里，我们不妨对赛事的进程作一简要回顾。

大赛成立了由主办单位领导和相关职能部门负责同志、承办单位主要领导和印刷行业专家组成的大赛组委会及日常工作机构。各省(区、市)新闻出版局、劳动厅(局)、人事厅(局)和印刷协会、报业协会联合成立了各省(区、市)赛区组委会和工作机构，为搞好大赛提供了有力的组织保证和畅通的指挥联络系统。

大赛准备充分，印刷行业几十名知名专家经过近一年时间，反复讨论修改几十次，制定了《平版印刷工国家职业标准》，首先为大赛的职业资格评级确立了评判标准。大赛开始前，组委会从全国各省(区、市)选拔了行业顶级专业人员培训出163名国家级裁判员。同时，组委会制定了详尽的大赛实施方案和技术纲要等12份一系列大赛制度、程序和竞赛规则。从初赛到决赛，都做到了操作程序规范，以国家职业标准为依据，先培训后考试，理论和实操统一试卷、统一材料，裁判员异地执裁、集中阅卷评卷、统一评判标准，总分综合排名，保证了大赛的公开、公平、公正。

大赛历经8个月的时间，在全国每个赛区都可以看到竞赛的`热烈场面，可以说此次大赛规格之高、范围之广、声势之大、参赛选手之多，在全国印刷行业是空前的。

全国31个省(区、市)全部参与了大赛活动，西藏、新疆、内蒙等边远省区也都积极开展了竞赛活动。据统计，共有几万家企业、62万多人参与大赛活动，选拔了5300多名机长参加了初赛。职工组平张纸机组有282名、报轮组有106名、书轮组有75名取得了决赛成绩。另外，本次大赛还专门设立了学生组竞赛，全国几十所大中专印刷学院和职业技术学校的几万名学生积极参与，对提高学生的专业技能提供了更广阔的平台，最后选拔出90名优秀学生选手参加了决赛，有78名取得了决赛成绩。通过大赛，各学校更明确了要以提高学生动手能力、重视技能培养为导向的办学思路。

各省(区、市)大赛组委会都制定了本赛区的竞赛考核晋级奖励政策，为高技能人才打开了一个快速成长的通道，这是本次大赛的一个突出成果。据初步统计，通过各省竞赛，约有550多人可晋升为高级工，110多人可晋升为技师，100多人被授予省级技术能手。

本次大赛为全国印刷工人搭建了一个展示技能水平的平台，是同行切磋技艺、互相学习的好机会，是一次真枪实弹的大练兵，对全国印刷企业是一次全面检验。我们组织了几十名业内知名专家，严格按照人力资源和社会保障部编制的《国家职业技能竞赛组织实施指南》为准则，以《平版印刷工国家职业标准》为依据，反复论证修改大赛各项命题，找准了考核点：一是主画面丰富的色彩再现，二是框式条带灰平衡，，三是本着理论知识够用为原则，理论考试占整体考核比例适当。

在竞赛中，对参赛选手进行赛前培训和辅导，召开了技术交流会，制定和实施了考核制度和考场纪律。在全国印刷行业掀起了一个学习技术理论，交流技术的新高-潮，达到了大赛的预期目的，很多选手展现了全面的技术素质和良好的心理素质，各地都发现了一批高技能人才。竞赛期间选手们积极熟悉考试使用机器和新的操作程序，互相切磋操作要点，很多选手看到了先进技术的要求与自身的差距，找到了努力方向。

裁判员在赛后对选手进行有针对性的个性化评议和技术点评，使选手茅塞顿开，收获颇丰，为大赛增加了新的内涵，在全行业掀起了学技能、练技术的热潮，有力地促进了印刷行业高技能人才队伍培养和建设。

本次大赛对印刷行业是一次全面检验，实现了印刷行业的一次大练兵，培养和发现了更多高水平专业技能人才，同时通过大赛也暴露了目前行业存在的一些不足：

(一)急需加强国家职业标准的宣传和培训工作。

理论考核占整个比赛分值30%，出题难度并不高，但结果不够理想，在参加决赛的573名选手理论知识考核中，有172名选手不及格，占决赛总人数的30%，其中不乏来自印刷发达地区的实操成绩很好的参赛选手。这也从一个侧面反映出，目前印刷行业一线领机岗位上的从业人员整体学历不高，理论知识不够扎实，企业对理论培训不够重视等问题。

(二)操作要领掌握不扎实，有待进一步规范。

施工单是反映选手对工序工艺的掌握程度和对施工单审核提问的能力，但此次考核情况看来，反映出大多参赛机长平时工作中忽视这方面的能力培训和经验总结。

本次大赛虽然已经结束，但通过大赛我们认识到，印刷业综合技能人才严重匮乏，如何培养造就印刷业综合技能人才已经是摆在我们面前的一个严峻课题。通过大赛我们体会到，开展职业技能竞赛活动是激发广大从业者学科学、学技能的有效手段，是推动技术技能型、知识技能型和复合技能型人才队伍建设工作的一种重要方式。对于提高广大劳动者的职业技能和整体素质，推动职业培训和促进就业都具有十分重要的意义。

由于我们是首次举办这样的竞赛，经验不足，同时由于规模大、组别多、时间紧、工作人员少，所以在大赛的整个过程中也有许多不足之处。我们要虚心听取意见，认真总结经验，努力改进工作，力争把今后的全国印刷行业职业技能大赛办得更好。

谢谢大家!

电焊工技能比赛范文怎么写篇十二

a：尊敬的各位领导，各位同事，大家早上好！

b：担任比赛评委是。

b：感谢讲话。接下来，由我来向大家介绍本次比赛的规则……。

a：另外还需提醒选手注意的是。

a：有请第一支。

b:想必我们的选手都已经做好了准备，那么事不宜迟，马上开始第一轮比赛，请我们第一组选手队做好准备，请看大屏幕，这是必答题环节，请从中选择一道题作答。

b:经过了惊险刺激的风险题之后，我们的第一轮比赛已经结束，比赛结果也是一目了然，让我们恭喜进入到下一轮比赛。接下来大家稍作休息，放松一下，欣赏我们即将踏入工作岗位的杏林学子为大家带来体育课程展示之《形体舞蹈、拉丁舞》，大家掌声有请。a：(旁白)。

a:非常感谢同学们的精彩展示，，我们的课xx的非常丰富多彩，不仅有现代舞蹈，更是有中国传统的武术。

a:掌声有请。

a:非常感谢同学们的精彩表演，至柔志刚、至情至性，让我们感受到了现代与传统的魅力。

b:那么放松过后，紧接着进入我们的第二轮比赛，第二轮比赛分为三个环节，分别是必答题，风险题，抢答题，首先来看我们的必答题。b:经过激动人心的抢答环节后，我们的比赛阶段也就宣告落幕了，到底冠军花落谁家，我们的工作人员还在紧张地统分当中。

a:同样，为大家准备了精彩的节目，下面有请我们的同学为大家带来课程展示之《商务礼仪》。

b:我们国家素来有礼仪之邦的称号，商务礼仪对即将步入工作岗位的我们来说显得尤为重要。

a:没错，欣赏了表演之后，相信我们都有了很多收获。那么接下来我们将欣赏到的是xx动感的街舞表演，有请。

b:非常感谢我们同学青春洋溢的展示。

a:非常感谢，迄今为止，我们药学类学生综合技能大赛已经举办第三届了,三年中离不开各大企业，各大单位的大力支持。

b:没错，有了他们的支持和帮助，让我的活动能够办得如火如荼，接下来我们有请为本次学生技能综合大赛做点评。

a:再次感谢对我们活动的肯定。

a:获得三等奖是，二等奖是有请获奖队伍派一名代表上台领奖，请为他们颁奖。

b:请我们的领导与获奖选手合影留念。恭喜获奖选手，感谢颁奖嘉宾。

a:随着比赛结果的一一公布，我们的比赛也已经接近尾声了。b:在这个时代，对人才的需求量越来越大，要求也越来越高。a:作为一名新时代的大学生，如何提高我们的综合技能、综合素质显得尤为重要。

b：今天通过这个比赛，让我们领略了杏林学子的风采，感受到了新时代大学生的魅力。

a:至此，“柳州医药杯”广西中医学院第三届药学类学生综合技能大赛到此圆满结束。

b：再次感谢我们的领导、嘉宾和在座的各位评委老师，谢谢你们!a:最后请嘉宾与评委们上台与我们的选手合影留念!

电焊工技能比赛范文怎么写篇十三

尊敬的各位领导、各位老师、同学们：

大家好！

又是一年芳草绿，转眼间20xx年省技能大赛即将拉开序幕，今天，我们在这里隆重举行20xx年省技能大赛出征动员大会，以表斗志，以壮士气！

近年来，我校进一步强化校企融合，产教结合、学做教一体，高度重视专业技能训练和技能大赛工作。这也是我校全面实施人才培养战略、提升师生技能水平的有力举措。在此，我希望各位参赛选手能够充分利用这个平台，积极参与，以高超的技艺和优异的成绩展示我校师生尚德、善技、致和的精神风貌。

回顾过去，在历届省、市技能大赛中，我校师生奋勇拼搏，取得了较为满意的成绩。但是曾经的辉煌毕竟属于过去，今天，新的竞赛又将拉开序幕。我们将经历训练后的第一场考验。我们斗志昂扬，我们豪情满怀，我们有参赛者留下的宝贵经验，有师长们的倾心关怀，最重要的是，我们有充满自信的自己！凄冷的北风挡不住春天的脚步，更挡不住我们征战赛场的坚定歩伐！

老师们、同学们，今年的省技能大赛项目更多、任务更重，希望大家能够高度重视，为提高我校的核心竞争力，加快我校的发展奠定坚实的基础。同时，也希望各位参赛选手，以昂扬的斗志，精湛的技艺，赛出成绩，赛出风格，比出水平，比出干劲，为实现我校的年度目标贡献更大的力量！今年正值我校两个“创建”的关键一年，我相信各位老师、同学一定会努力拼搏，以优异的成绩，在学校发展史上添上精彩的一笔。

老师们、同学们，学校的这次出征动员会为我们吹响了冲锋的号角，给我们鼓足了干劲，参加技能大赛既是荣誉，也是挑战，所以，我们必须充满希望、充满激情、充满斗志，充满信心，集中一切精力、挖掘一切潜能，为技能大赛而战，为成功而战！不管我们现在的水平如何，但请记住“狭路相逢，勇者胜！”让我们加速，再加速，让梦想在我们矢志不渝的追求中变为现实。

梅花香自苦寒来，付出总会有回报，老师们、同学们，让我们携起手来，用青春与热血去铸就20xx年省技能大赛的辉煌！

今天的动员大会到此结束。谢谢大家！

电焊工技能比赛范文怎么写篇十四

老师们，同学们：

大家早上好！

大赛就为我们提供了一个这样的平台，它帮助我们将课堂上抽象的理论知识应用于实际操作中，将我们对专业的热爱转化为实际。我相信每一位队员将以团队的荣誉为重，在赛场上赛出风格，赛出成绩，为本次大赛献上一个个和谐的音符。更将不负众望，不辱使命，为自己，更为学校交上一份满意的答卷。你们每个人都如即将展翅翱翔的雄鹰，将尽情地用自己的聪明才智展现出完美的作品，并将发挥自己的特长，开发自己的潜质，让完美的作品更加锦上添花。每一个团队都是一个集体，就好像一株生机勃勃的大树，每一个队员都是一枚果实，都拥有无穷的潜力，相信经过团体的协作及队员的努力，定能构成硕果满枝，花香四溢的动人风景。

最后我仅代表各参赛队员在此次比赛中做到以下两点：

1、我们将认真对待此次比赛，严格遵守比赛规则，认真听取各位评委建议，保证大赛顺利进行。

2、我们将认真对待比赛结果，对此比赛过程中出现缺。

陷，赛后谦虚求教，认真查漏补缺，将所学知识完善。

最后我预祝我院秘书职业技能大赛圆满成功！

谢谢大家！

电焊工技能比赛范文怎么写篇十五

董事长、总经理、各位嘉宾、各位同事：

大家晚上好！

今天，我们在金港公司隆重举行“北京现代宏伟、金港店首届服务技能风采展示大赛”，举办本次活动目的主要在于锻炼售后服务队伍，提升售后服务能力，提高服务客户的水平。通过售后服务技能大赛，将更深层次推进“以客户的满意是我们的最高目标”的服务意识。

此次比赛公司所有售后服务人员悉数参加，比赛过程分为两个项目，笔试和实操测验，再根据两项比赛结果综合评定，最终决出冠、亚、季军。宏伟、金港首次开展服务技能展示大赛，有着非常重要的意义。一方面在很大程度上体现出北京现代宏伟和金港店追求工作的制度化、规范化、流程化，以统一规范的服务，促进企业的长足进步；另一方面为我们充分挖掘公司内部人才，形成尊重知识、尊重技术、尊重人才的良好氛围，提供了一个重要的交流平台，促进人才的成长；通过活动来全面考察服务人员的服务技能和水平，敦促其熟练常规基本操作，提升服务质量。比赛中的激烈角逐，互相激励，只为进一步提升服务技能，为消费者打造舒心畅意的用车体验。

作为服务行业，想要始终坚持为消费者提供业界领先的售后服务，必须进一步的提升自身服务技能和服务理念，超越消费者的期待，为消费者带来更为怦然心动的体验。因此需要我们通过多种内训制度方式，组织一系列内容丰富的相关培训，如新车型培训，新技术培训，定损培训等，力争让更多的售后服务顾问与时俱进，掌握业内最新、最尖端的相关技术知识；通过各种技术培训，经历技能大赛的检验，力求培养出最优秀的售后人才。

本次“宏伟、金港公司首届服务技能风采展示大赛”是为了检验及评价售后人员的服务技能水平，是公司员工互相学习交流的平台，是参赛选手展示的舞台。我们北京现代售后服务将始终坚持“真心伴全程，铸造现代精神”的服务理念，这也是我们对广大用户的承诺。希望通过本次大赛后，我们公司员工队伍中掀起人人苦练业务技能、人人争当技术能手的热潮。北京现代宏伟店、金港店将继续以客户满意度为核心，高标准提升售后服务水平，将比赛成果迅速转化到日常工作中去，持续不断的为用户创造喜悦，为我们的客户提供高效，快速、便捷的百分百的满意服务。

最后，预祝本次宏伟、金港公司首届服务技能风采展示大赛取得圆满成功！预祝所有参赛选手比出现代风格、赛出真实水平，以优异的成绩，为服务水平的提升翻开崭新的篇章！