2023年初中孩子兴趣爱好范文(实用8篇)

  • 上传日期:2023-11-18 20:34:14 |
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总结是一种有助于反思并找到改进方法的工具。写总结时要注意审视和总结自己的过程和成长,及时发现不足并进行改进。通过观看总结范文,我们可以掌握一些写作技巧和方法,提高自己的表达能力。

初中孩子兴趣爱好篇一

在平时生活中,得注意观察孩子,比如说,孩子喜欢动手拆东西、喜欢鼓捣电脑、喜欢创作这里说的喜欢,并不是一天两天、一月两月的喜欢,而是一直以来都喜欢做的一类事情,孩子不用家长监督、督促就能坚持去做的一件事情。另外呢,就是孩子在平时的交流中,常发散出来的是一种唯美的文学气息(文科),还是一种很有思维、禁得起推敲的逻辑关系(理科)呢?注意到了这些,就基本了解了孩子的兴趣、爱好。

平时孩子都喜欢看什么书籍、报纸,都关注哪些新闻报道?这些都是作为一名合格的家长应该知道和了解的东西。我们可以从孩子的这些关注点去了解到孩子的兴趣爱好,帮助孩子选择文理,选择专业。

在与一些家长交流的时候,我问他们孩子对选择文理、专业有没有什么自己的想法,往往得到的'答案就是:哎哟!我们家孩子都为学习忙得晕头转向,问他喜欢什么专业,他自个儿都答不上来。家长们不妨仔细想想,孩子是否在平时说过一些类似的话:要是我能像xxx一样就好了,xxx其实不难学,我倒是蛮喜欢xxx的别小看这些平时的不经意,就是这些不经意的话语,就透露了孩子的一些想法,我们在听到这些话语后,可以适当的简单记一记,这对将来帮孩子做出选择是很有用处的。

以上方法只是个人意见,大家可以有针对性的看一看。也希望有更多经验的朋友能在此多多发言,和大家分享经验。

初中孩子兴趣爱好篇二

对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机,成功的秘诀也在于兴趣。下面是小编为大家精心整理的关于兴趣爱好的初中。

作文。

素材文章,希望能够帮助到你们。

我喜欢脑筋急转弯,这种游戏很有趣,需要与众不同的思维方式去解决。虽然有许多人喜欢玩,但又猜不出来。我能答对部分题目,是因为我打破现实,利用幻想来回答。

“为什么地球转着转着就吐了呢?”这个问题可能很多人都答不出来,贴近生活想一想,你转转看,一直转下去,就有点头晕。正确答案就是地球转晕啦!

还有一次,同桌对我说:“给你提个问题,猩猩最讨厌什么线?要把原因说出来。”“这还不简单?平行线呗!”“为什么?”同桌紧接着问道,我不紧不慢地回答:“平行线没有香蕉(相交)啊!’’“厉害!”同桌投来了敬佩的目光。嘻嘻!我不禁在心里暗笑两声。

我还喜欢看书,书柜上满当当的有各种各样的书;报刊、童话、

国学。

科幻历险哲理……应有尽有,我常常看得废寝忘食。

有一天,要吃饭了,我却还在看书。妈妈喊道:“张婧,快来吃饭啦!”由于我看得津津有味,竟然回答道:“她正吃着呢!”可是,不一会,“大嗓门”老爸叫起来了:“吃不吃呀?不吃我全吃光了!”没想到,看得太入迷,半声也没听见。结果还是老妈揪着我的耳朵拉了出来吃饭。

我虽然改变不了什么,但我想对大家说:“我们不要因为自己没比别人好而小肚鸡肠,要心胸开阔,没有一个人是十全十美的,每个人有缺点,每个人也有闪光点!每个人都是独一无二的!把握好自己,终究会取得成功!罗曼·罗兰曾说:“每个人在太阳底下都应有自己的影子。这句话毋庸置疑——每个人都是鲜明而独立地存在着。”

我如果说是个多才多艺的男孩那一定是在吹牛,说实话,对我来说,除了作文好以外,对其他可算是一窍不通。不过,我也有自己的兴趣爱好,比如——看书。

我可是个小书迷,每天的读书量可比一般同学多不少呢。为此,我每天的作业总能高效率完成,从而挤出一点时间用来阅读,使我知识可能比一般同学多。我这个小书虫的称号可不是徒有虚名的而是名副其实的。从小到大,我一直就十分乖巧,父母担心我太孤单了,便为我买了几本注音读物。开始我很少去碰他,后来我发现其实这些书挺好看的。渐渐的,我就爱上了书。在四年级时,我学会了写作,因为我的想象力十分丰富,所以我的作文名声开始响起来,同时,我的书虫名声也响了起来,为此,我还兴奋了好一阵子。后来我仔细想想,这多是我多读了书得到的好处。

自从我迷上了看书,我书柜中的藏书也明显增多了,所以我练出了看书的速度,曾破记录一天看了5本书。父母怕我老在房间中看书,看坏了眼睛,看坏了体质,就总是劝我多出去玩玩,我却总赖在椅子上不愿意走,父母也拿我没办法,只得让着我。

你说我的兴趣爱好是不是很简单?做起来也十分简单,比一般的爱好又省力不少,因为这样,我更对这个爱好更感兴趣了。

1、只有小人才对小事有兴趣。——迪斯雷利。

2、真实的世界使我感兴趣,因为它是可塑的。——法国作家纪德。

3、在原则产问题上,要坚定如磐石;在兴趣问题上,则要顺应潮流。——美国。

4、有关兴趣的问题毋须争论。——古罗马。

5、一个深广的心灵总是把兴趣的领域推广到无数事物上去。——黑格尔。

6、学习的最大动力,是对学习材料的兴趣。——布卢姆。

7、学问必须合乎自己的兴趣,方可得益。——莎士比亚。

8、兴趣是最好的老师。——爱因斯坦。

9、兴趣是不会说谎的。——英国。

谚语。

10、新闻要适合直接感兴趣的人口味。——马克思。

11、我认为对于一切情况,只有“热爱”才是最好的老师。——爱因斯坦。

13、天才,就是强烈的兴趣和顽强的入迷。——木村久。

14、商人的兴趣就在那些能找到财富的地方。——埃伯克。

16、人若志趣不远,心不在焉,虽学无成。——张载。

17、年青时,由于兴趣广泛,容易忘事;年老了,由于缺乏兴趣而健忘。——歌德。

18、哪里没有兴趣,哪里就没有记忆。——歌德。

19、好奇的目光常常可以看到比他所希望看到的东西更多。——莱辛。

20、对自己抱有兴趣的人使我们感兴趣。——西拉士。

初中孩子兴趣爱好篇三

我进入小学的时候,看到双数周的星期一三到六年级的学长学姐们,正在上“兴趣班课”。什么是兴趣班课?我当时还不了解,但是经过老师的解释后我懂了,兴趣班课就是依照自己的兴趣,学习课本以外的课程。

老师解释完的那节下课,我很好奇,所以我就去看看每一个兴趣班,有非洲鼓社、舞蹈社等等,还有许多别的兴趣班,当时我下了一个结论:我要加入非洲鼓社,班上有些同学也是,所以我们再一年级时候就约定好,我们要一起参加非洲鼓社。

我们逐渐长大,那时候的我们已经三年级了,在选兴趣班时,我二话不说的,直接选非洲鼓社。

进入这个兴趣班时我感到很陌生,因为平常看到人打鼓都用鼓棒打,但是非洲鼓竟然是用“手”打,让我感到很特别,刚加入时打鼓打到手好酸啊!但一两次后就慢慢习惯了,我们在学校表演了很多次,也去外面表演过,非洲鼓是我很正确又庆幸的选择!但我们要离开学校了,也要离开非洲鼓社了,我要谢谢老师教我们这个“一技之长”,也希望长大后有机会可以再打非洲鼓。

文档为doc格式。

初中孩子兴趣爱好篇四

要说起我的兴趣爱好,那可就像七彩长虹,红澄黄绿青蓝紫,样样俱全。

我除了喜欢画画,我更喜欢读书。书中的人物更加贴近我的生活,每当看的入迷时,常常会被一个孩子的悲惨遭遇感到同情,甚至流下眼泪;有时会被一段搞笑的文字高兴的打起滚来;也有时......

找妈妈。

一阳光光灿烂的春天,小鸡和妈妈一起到绿油油的草地上认真的寻找食物。小鸡吃着吃着看见一只翩翩起舞的蝴蝶,小鸡看见急忙跑过去捉蝴蝶飞进树丛中小鸡没有看见蝴蝶就回头一看妈妈不见了小鸡大哭起来还说:“我要找妈妈。”小燕子听见了小鸡的哭声,飞过来问:“你为什么哭?”小鸡说:“我要找妈妈。”小燕子说:“你在这里等一下我去找你的妈妈。”小燕子飞到鸡妈妈面前说:“你的孩子在那片树林里,只要顺着这条路走就可以见到孩子了。”小鸡终于见到鸡妈妈。

前年八月,北京奥运会上我国乒乓球队取得世界第一的好成绩。当他们站在冠军领奖台上的那一刻,我心里别提有多羡慕了!因此,学习打乒乓球像奥运冠军一样为祖国赢得荣誉成了我的梦想,从那个时候我就想开始学习打乒乓球。

妈妈好像知道我的心思,帮我报了一个乒乓培训班。一开始学习,老师有时教我们发球、推挡、正手攻等一些基础的技巧技法,有时也放手让我们分组练习。半天下来,我已经累得汗流浃背,腰酸背疼了。但是我知道干什么事都不会是一日之功,必须要有信心、恒心和耐心,才能把乒乓球练好。

有一天,老哥向我挑战乒乓球,我答应了。我们叫妈妈做裁判。“开始!”随着妈妈一声大叫,我的心立刻跳得像飞一样。还好,哥哥一个长球,我立刻拉起了最擅长的超低球,哥哥说:“却,太没用了,我可不吃!”随后右手一扣,球条件反射般的弹过来。我飞快的一想:怎么打呢?对了,用超高球,眼看球疾速向我飞奔而来,我把手伸到桌底下,等时机一到,飞一般的拎上来,球在空中画了一条美丽的弧线,恰好落在球桌边上,“乒”一声落在地上。“我赢了,我赢了!”我欢呼起来。紧接着是最激动人心的一刻,如果我赢,那哥哥就整局全输,如哥哥赢,那哥哥还有机会。接着就开始了,哥哥横拿着横板,手心里冒出了汗,可见他非常紧张。这次挨我发球,我站得老远,把球往上一抛,板用力一挫,球疾速飞奔过去,只听清脆地“乒”一声,球落在了他的桌上,我松了一口气,只见哥哥还是老一套――扣球,我也用超高球,看他怎么办,没想到,他竟然打回来了。我不服,一个长扣,哥哥没法打回来,我赢了,高兴得一蹦三尺多高。

吴江市芦墟实验小学五。

我有一个兴趣,是游泳!但爸爸不同意,我为此很烦恼。爸爸为什么要扼杀我的兴趣,假如是他,他会怎么想,我会怎么想,他都没考虑!

我的爸爸是一个“大老虎”,很厉害,我说一次就不敢说了,大家有什么妙招就给我传授一下吧!谢谢。可不能让我在给他说!!!

我就为了这件事,我是又伤心,又烦恼!!!哎,真没办法!作文。

我也不多说了,我也去想办法!拜。

我有许多爱好,比如:跳舞、画画、读书・・・・・・其中我最喜欢的读书。高尔基曾经说过:书是人类进步的阶梯。书,伴我一生。

我好像是因为爸爸的遗传,所以我才喜欢上读书的。在我小的时候,每当我一哭,爸爸就拿书来哄我,我立马就不哭了,捧起书一本正经地读起来。虽然什么也读不懂,但像一个小书人一样。一天又一天,我从小班升到了学前班,学了不少拼音汉字,开始阅读带拼音的故事书了,晚上,爸爸给我讲故事,每当爸爸把一个小故事讲完了,我都会问:“你是怎么学会的?”“那当然是从书上学会的,有的是在网上学会的”。从那时起,我对书有了更深的兴趣,每天放学回家我都会读一至二篇小故事。在刚上一年级的时候,才碰到课本的时候,我觉得那些精巧的语言,就像一只只小精灵在到那课文中跳来跳去。让我结识了不少朋友,白雪公主、丑小鸭・・・・・・丑小鸭这则故事让我知道了不能向命运低头。我还知道了很多作家:杨红樱、冰心・・・・・・有很多科学家:牛顿、瓦特・・・・・・现在,我上四年级了,以前的那些故事书,早就下岗了,我开始读作文选刊、时间偷窃等名人故事,让我知道了埃圾金字塔的秘密,南极的冰为什么比北极的冰多?世界上最大的鱼是什么鱼?我还知道鸟儿为什么会飞?是因为鸟儿的骨头是空心的,里面有许多的空气,所以身体很轻很轻,就飞起来了。

记得有一次,妈妈给我十元,让我去买盐,刚到门口,就看见了才开业的书店,便走了进去,看看这本,再看看那本,我不经意地看了一下表,呀!都11点了,我连忙结了账,回到了家,妈妈看我手里没有拿盐,只有一本书,妈妈就明白了:“咳,都是你爸给你遗传的了”。

哈哈!同学们,我还有爱好呢!以后再给你讲吧!作文。

每个人都有自己的爱好,有的爱好唱歌,有的爱好跳舞,还有的爱好画画,但我的爱好是下象棋。

刚开始,我连基本的走棋都不会,是妈妈每天在耐心地教我。刚学会点皮毛,我就“胆大包天”,跟老爸下起棋来,只是我一次也没赢过。

有一天,我找胡爷爷下象棋,我做梦都没想到,他的棋艺太高超了,共下了十几盘,每盘都是我输。但是我没有气馁,因为我学到了一些“至人于死地”的大高招。后来,我一有空便找胡爷爷请教,一个人没事的时候也爱琢磨。过了些天,我又向老爸下战书,老爸接受了我的挑战。没想到,前两盘我还是输,我想到胡爷爷说过,下象棋时要沉住气,不能浮燥。这下,我冷静地面对第三盘,刚开始,我用的是“连环马”,可是被老爸的“双炮将”给破了,接着,我又出动“野马杀”,但被老爸的“门栓车”给破了。我赶紧让“双车”在前面开路,掩护“炮”和“中心卒”过河,让“中心卒”卡住“相心”,趁机把老爸的“相”和“士”干掉,然后再把老爸的“众臣”赶到“界河”那边,我抓住时机,用了个“海底捞月”,给老爸重重的“将”了一军,哈哈,胜利在望!这盘我终于赢了!

欢迎同学们投稿。

每个人都有自己的爱好,有的爱好唱歌,有的爱好跳舞,还有的爱好画画,但我的爱好是下象棋。

刚开始,我连基本的走棋都不会,是妈妈教我的。刚学会点皮毛,我就“胆大包天”,跟老爸下起棋来,但我一次也没赢过。

每个人都有自己的爱好,有的爱好唱歌,有的爱好跳舞,还有的爱好画画,但我的爱好是下象棋。

刚开始,我连基本的走棋都不会,是妈妈每天在耐心地教我。刚学会点皮毛,我就“胆大包天”,跟老爸下起棋来,只是我一次也没赢过。

有一天,我找胡爷爷下象棋,我做梦都没想到,他的棋艺太高超了,共下了十几盘,每盘都是我输。但是我没有气馁,因为我学到了一些“至人于死地”的大高招。后来,我一有空便找胡爷爷请教,一个人没事的时候也爱琢磨。过了些天,我又向老爸下战书,老爸接受了我的挑战。没想到,前两盘我还是输,我想到胡爷爷说过,下象棋时要沉住气,不能浮燥。这下,我冷静地面对第三盘,刚开始,我用的是“连环马”,可是被老爸的“双炮将”给破了,接着,我又出动“野马杀”,但被老爸的“门栓车”给破了。我赶紧让“双车”在前面开路,掩护“炮”和“中心卒”过河,让“中心卒”卡住“相心”,趁机把老爸的“相”和“士”干掉,然后再把老爸的“众臣”赶到“界河”那边,我抓住时机,用了个“海底捞月”,给老爸重重的“将”了一军,哈哈,胜利在望!这盘我终于赢了!

来源:m.01/。

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初中孩子兴趣爱好篇五

兴趣爱好是孩子学习掌握技能的重要原因之一,怎么在这位方面下功夫呢?当孩子们骄傲地把他们的杰作展示给你们看后,你会如何存放呢?当他们的作品尤其是艺术作品日益增多的时候,你又该怎么办呢?下面是小编分享的一些相关资料,供大家参考。

与其让你的孩子保留他创作的每一件作品,不如与他好好谈谈,建立一个基本的保留作品的规则,让他每隔一段时间选择1—2件他最喜欢的作品保留下来。到了年底,他所保留的“最佳”作品不会超过5件。

整理和收藏一件件作品是一件繁琐的事情,与其让它们占用你太多的空间,倒不如拍下它们,并且把这些照片统一收藏在剪贴簿中,给每张照片加些注解和纪录。这样,即使有些作品由于空间的因素丢失或被抛弃,你也仍将拥有另一份美好的`回忆!

办公室提供存贮的设备中往往有一个放文件的架子,你可以很方便地将文件夹存放其中,便于拿取文件。你也可以帮助你的孩子建立一个他自己的存贮系统。可以在一个文件夹存放2岁的作品,另一个存放3岁的,等等。现在,所有的作品都将被很好的、有序地保存,你的孩子甚至还能学到整理的技巧。

对于那些不是画在地上、墙上的作品,最好的容器就是一个很大的、有盖子的塑料容器。同样的,这当然也要经过选择——如果你要保留未来15年内孩子带回家的每一件作品,那么你的房子将泛滥成灾。

为孩子的作品专门准备一块告示板,这样他就可以在自己的卧室里展示他心爱的作品了。

如果你的孩子在家里做了很多的艺术作品,那么他可能拥有许多蜡笔、记号笔或其他的艺术创作材料,而这些工具就需要一个统一存放的地方。将它们都放在一个便携的盒子里,盒子要轻巧,可以使孩子随心所欲地把它从一个房间带到另一个房间。除此之外,在把这些材料放入盒子之前,最好将它们归归类,并整理到不同的有拉链封口的袋子中。这不仅使得每件工具都整齐有序,更重要的是让它们在被需要的时候可以很容易找到。

有没有发现?其实孩子的艺术作品是给亲朋好友的最好礼物。与其为了你的孩子给你的家庭成员买礼物,不如鼓励他们把自己的作品作为一份特别的礼物送给那些特别的人,这对他来说将是最棒的认可和鼓励。

初中孩子兴趣爱好篇六

对于英语的学习,已不再是单纯的一种学习工具和工作技能,英语的学习和掌握已经是学生必须具备的一大素质要求。要想培养学生良好的英语素质,提高初中英语的教学质量,就要从基础上改进初中英语教学方法,积极培养学生学习英语的兴趣。

初中英语的学习时期,正是学生学习英语的基础阶段,也是关键阶段。这关系到日后学生的中考、高考、乃至出国留学,这就需要学生在初中阶段,就奠定好学习英语的基础。因此,为了对学生日后的全面发展负责,教师在英语教学过程中,应注重教学方法的创新和应用。

1.提高学生学习英语的热情,培养学生学习英语的主动性。

营造良好的教学氛围,培养学生学习英语的兴趣,让学生充分感知英语的`魅力。例如,教师在英语教学过程中,在开展英语发音的教学课程时,发音的标准与否,直接影响着学生日后对英语的学习和掌握。应注重口语的教学内容,改变传统的“哑巴式”教学方法,增加学生说英语、读英语的机会。教师在课余时间还可以播放英语电影,让学生在电影中体会英语的正确发音。

2.摒弃传统教学方法,创新英语教学方法。

教师在教学过程中,不能一味地只注重语法的讲解和词汇的堆积,英语对学生来说,是一门外来语,由于初中生的理解能力和掌握能力有限,因此,在这种枯燥僵硬的教学方法中,容易扼杀学生学习英语的热情度和积极性,不利于学生对学习英语兴趣的培养,从而不利于学生英语素质水平的综合提高。

综上所述,兴趣是学习一切知识的起源,教师在英语教学过程中,应注重对学生学习兴趣的培养,学生只有自身充满对英语学习的兴趣,才能真正地学好英语。因此,教师在教学工作中,应重视改进初中英语教学方法,培养学生的学习兴趣。

参考文献:

李海明。在初中英语教学中如何激发学生学习兴趣[a].3月现代教育教学探索学术交流会论文集[c],2013.

初中孩子兴趣爱好篇七

很多家长从小就让孩子学音乐、学美术或学外语等等,希望他们在这方面能学有所成,然而家长的意愿并不一定就是孩子的兴趣所在或特长,强迫学习往往会适得其反。因此家长在培养孩子时,不要代替他决定要学些什么,应让孩子广泛地接触事物,在此基础上发现孩子的兴趣或特长,从而加以引导,使他在这方面能取得更突出的成绩。这种成就感不仅会让孩子对自己更有信心,还会促使他追求更高的目标,形成前进的动力,并且对孩子其他方面的提高也会起到一定的作用。

不要以为把孩子教给老人、给保姆或是;老师,只要让他得到照顾、受到教育就可以了。虽然来自各方面的压力让年轻的父母们无暇留更多的时间给孩子,甚至连睡觉前给他讲故事的几分钟时间都不能保证,那么至少每天拥抱一下你的孩子,再忙也要拥抱一下,让他知道你爱他。透过你和孩子的接触,缩短你们之间的距离,帮助他的身心健康成长。

俗话说,言教不如身教。你现在的身份,或许是为人父母、为人师长、为人领导——然而我们现在的所言所为是否能表里一致呢?请你记得孩子正默默地看着你,甚至学着你的样子。

初中孩子兴趣爱好篇八

每个人都有自己的爱好,比如说:读书、写字、跑步、跳舞……我的爱好是唱歌。

要说起唱歌,我是一流的。我会唱的歌可多了,什么“健康歌”“丁香花”还有“童话”……我都会唱,家人、同学、都爱听我唱歌,我就常唱给她们听,你一定会问你怎么会唱这么多歌?告诉你吧!主要还是因为我爱听歌,录音机、电视机、光碟,都是我的老师,电视中如果播放好听的歌曲,我会不顾一切,绝不放过。可是,因为我喜欢唱歌还被害得挨过打呢!

那是有一天晚上,我吃完晚饭,正要把碗筷拿到厨房去给妈妈,电视上开始播放我喜欢的歌曲——she演唱的“怎么办”,我停住了脚步,拿着碗筷就唱了起来:“怎么办,感觉甜油酸……”唱着唱着就入了迷,忘记了自己手中的碗筷,随着音乐边唱边手舞足蹈起来,不知怎么的碗筷就被摔在了地上,吓得我不知所措,我定了定神,向四周一看,没人,我赶紧把碎片捡起来,刚要去扔,妈妈进来了,见我把碗摔碎了,把我狠揍了一顿。

虽然唱歌给我带来了不少麻烦,但我依然喜欢唱歌。歌儿成了我形影不离的好朋友,时时刻刻都陪伴着我。当我快乐的时候我唱:“忘记了姓名的请跟\我来,现在让我们向快乐崇拜……”当我伤心的时候我唱:“他在我脆弱的时候给了我温暖,谁也无法取代……”当我孤单的时候我唱:“当你孤单你会想起谁,你想找个人来陪……”;在我遇到困难的时候我唱;“我要飞得更高,飞得更高……”唱歌,让我忘记忧伤,忘记孤单;唱歌,让我勇敢,让我快乐。

我爱唱歌,在以后的人生道路上,我会唱着歌儿而向前走,永不退缩。

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