公务员高分申论写作范文如何写(精选18篇)

通过总结，我们可以挖掘并发现自己的潜力和资源，为将来的发展打下坚实的基础。较为完美的总结应该具备客观性和中立性，不带有个人偏向。总结范文中的案例和分享，给我们提供了很好的借鉴和参考。

公务员高分申论写作范文如何写篇一

申论作文想拿高分，只需要以下三步：

第一步：找好角度，确定最佳立意。

申论大作文写作之前我们必须要读懂并全面理解材料内容，在材料中寻找最佳角度确定作文立意。申论作文中，立意是关键，也是评分关键，好的立意可以提升作文格局和基调。我们可以用题干点睛法和材料制胜法来确立最佳立意。

第二步：申论作文要想有逻辑须建立框架。

申论大作文写作过程中，我们针对不同的内容，应确立不同类型的框架，是内容思路更清晰更有逻辑。建立框架时，我们遵循普遍原则，即大众化的思维方式，要求我们不能偏离材料内容倾向和基调，不然就是跑题。

第三步：申论高分作文还需内容丰富。

申论作文有立意和框架，就是有了灵魂和逻辑除了这两点，一篇让人满意的高分作文，还得是一篇有血有肉的、内容充实的文章，毕竟内容太少的话可能连规定字数都凑不够。如何使作文内容丰富呢?我们可以从生活入手，将所见所听所闻的社会热点话题进行加工，形成写作素材。与作文立意相符的社会热点，能让你的文章具有实时性，不落俗套。

公务员高分申论写作范文如何写篇二

申论文章对于小伙伴们来说存在一定难度，当自己挖空心思写出一篇作文之后却发现语言较为直白，这样就没有办法获得高分，我们来对比一下一类文和二类文的评分标准：一类文：24+分(观点明确、结构清晰、语言生动、观点深刻);二类文：18-23分(观点明确、结构清晰、用语规范、论述充实)能够看到其中有一项不同叫做语言生动，如果能达到语言生动这一要求作文分数会大大提升，那么何为语言生动?就是尽可能地使用一些名言警句和修辞手法来增强文章的生动性，跟着小编一起来了解一下吧。

名言警句的范围既包括一些古诗词有包括领导人讲话，大家需要重点积累。大家平时可以多积累一下政治、经济、文化、社会、生态这五大领域的相关名言和习近平讲话。例如政治领域可以积累：政治生态好，人心就顺、正气就足;政治生态不好，就会人心涣散、弊病丛生;经济领域可以积累：没有比人更高的山，没有比脚更长的路。或者惟其艰难，才更需勇毅;惟其笃行，才弥足珍贵;文化领域可以积累：文艺是时代前进的号角，最能代表一个时代的风貌，最能引领一个时代的风气。对每一个领域都进行名言警句的积累，考试的时候才能够更有针对性的应用。

所以要想多拿分，每日的积累是必不可少的，小编大家可以多关注五大领域的常用名言和《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》，来积累常用的名言和好的表述。

公务员高分申论写作范文如何写篇三

作文如何开头能得高分对于申论，很多考生都感到头疼，尤其是作文这一大拦路虎令有些考生提起笔就很痛苦，不知道开头该怎么写。为了帮助大家提高申论的作文分数，国家公务员考试网在这里跟大家分享一下申论作文开头的两种写法：

第一种：时间开头法。

由不同时间的事件开头，进而引出文章主题。

例如：闻其声，不忍食其肉；见其生，不忍见其死。古人犹有不忍，今人又将如何？随着近日江西资溪盗猎及贩卖野生动物活动的曝光，野生动物的保护又引起了大家的广泛关注。野生动物是自然环境的重要组成部分，保护好野生动物才能保证人与自然和谐发展。因此，要加大对野生动物的保护力度。保护野生动物，不仅要依靠法律等手段，更要加大宣传教育。

利用名言警句生动的特点，放在开头第一句，给人生动柔和的美感。

古人云：“不薄今人爱古人，清词丽句必为邻”，自古延续至今的非物质文化遗产是民族文化的精华，是民族智慧的象征，是民族精神的结晶。保护好非物质文化遗产，是我们义不容辞的共同责任。然而，在经济高速发展背景下，某些非物质文化遗产至今被遗忘在历史的角落里，不禁让我们心痛不已！故此，要切实加强非物质文化遗产保护，让非物质文化遗产保护走进春天里。

此开头在最前面加一句名言警句，不仅解决了开头难写的困扰，而且让文章开头变得更加生动。

关于民生的名言警句还有很多，考生平时可以多注意积累，以便在考试的时候应用自如。国家公务员考试网提醒大家：文章的开头还有很多种写法，只要考生结合国家公务员考试备考教材多练习、多摸索，定会取得较大的进步！

公务员高分申论写作范文如何写篇四

上文大致介绍了如何写申论作文的思路，那么这部分就为考生们介绍一下申论作文失分的一些原因，希望考生引以为戒，有则改之，无则加勉。

第一，政治立场有问题。

作为考生，拥护中国共产党的领导，热爱国家，相信政府是必备的基本立场。部分考生在大作文写作中表现的反对党和政府的不同政治立场或忽略了中国特色的社会主义的特征。对于这种文章，写的再好也只能拿超低分，甚至可以不给分。所以考生一定要注意自己的政治立场，要了解你考的是公务员，是党和政府机关单位的工作者。

第二，体裁问题。

申论大作文是让考生写议论文的，但有些考生写散文、写杂文、还有的写了小说等不符合要求的文章体裁。这也是考生作文失分的一个很大的因素，议论文有政论文、策论文和评论文之分，考生一定要结合题目要求选择自己擅长的结构写议论文。

第三，题目中出现错别字或逻辑矛盾。

在阅卷时，阅卷人第一眼看的必定是题目，题目给阅卷人的第一印象非常重要，所以考生写题目时千万要注意错别字和逻辑矛盾的出现，否则会给阅卷人留下一些不好的印象，比如认为你的态度不行，或者思维能力不行。

第四，卷面干净，整齐问题。

一般答题时的字不好看没关系，但是卷面一定要干净、整齐、清楚。字迹不是一天两天就能提高的，但卷面一定要整齐、干净、清楚，这样阅卷老师才能静下心来阅读你所写的内容，这样才有可能你的高分。

公务员高分申论写作范文如何写篇五

申论素材在公务员考试中是非常重要的一个环节，素材的积累、整理、应用是一篇好的申论文章能否成功的重要因素，今天从以上三方面为各位考生分析申论素材的问题。

(一)词汇。

1、官方词汇。

积累的词汇最好是实用的官方的语言词汇，比如发展、制约、保障、提升、助力等词语，或者开创新时代、未来等类似的词汇。

2、原理效应词汇。

此外也可以掌握一些反映社会客观规律的原理效应词汇，可能适合很多不同主题的文章写作，例如木桶效应、破窗效应、超限效应等。

词类的积累可以在日常进行量化，比如一天积累5到10个词汇提升积累量。

(二)句子。

1、名言警句。

名言警句是非常高端的论证素材，可以提高文章的文采与内涵。但是，其难度在于记忆难、内容多，且针对性难以把握。往往考生背诵了很多名言警句，但是写作文的主题稍稍有所变化，这些素材可能就无法使用了。这里建议大家可以多背诵“创新改革”“爱国”“民生”“良好心态”“官民关系”等方面的名言警句，写作文用到的几率会大一些。

2、结构用句。

积累一些文段的脉络结构，文段内在套用词汇帮助积累和丰富自己的文章内容和句式，因为句式不仅能够帮助学生积累起逻辑关系，更能够让学生有写作的思路。比如写一些意义和影响可以使用“关系...”“关乎...”“事关...”的句式;如果想要展示并列结构，可以体现“一方面...另一方面...”的方式;如果想展示排比就可以体现从...到...，再到...的句式;或者在文章体现一下因果或者递进的关系，也能帮助自己的文章快速建立思路。

(三)热点。

1、身边小事。

身边经常发生的事情，都是社会现象，反映着社会问题，不一定要非常具体，只要有一个大致的概念即可，均能够成为写作素材。

例如主题为“教育”。我们从身边发生的平凡小事去入手。包括：“教育歧视”、“教育资源分配不均”、“师德问题”、“农村升学率低”、“家长望子成龙望女成凤心理”等。

这些事件并不一定要说的非常具体，不一定要选取的非常具有代表性，它们可以是反映宏观现象的词汇，也可以作为论据。而且，选取来自于生活，难度会更小。

2、社会热点。

社会新闻热点事例较之于身边平凡小事，要更加具体一些，更有针对性一些。在文章写作中一定需要尽量使用一些现实的热点话题，提升文章的品质，比如时事新闻、时政热点。这不仅是一篇文章“接地气”的体现，更加能够让你所写的文章清晰立体，体现一些你自己的深度理解。

例如主题为“创新”，我们就可以从具有创新性的新闻热点事例作为作文素材。包括：“电子社保卡”“苹果手机不断更新换代”“事业单位合同制”“划片就近入学政策”“校长教师论证制度”“绿色信贷政策”等。

这些内容可以通过手机新闻客户端、人民网、人民日报、半月谈、地方报纸等多种方式积累。尤其是现代年青人依赖手机，我们就可以下载新闻手机客户端，方便全面的积累素材。

积累社会热点，需要在平时多看一些新闻网，例如新华网就是一个不错的选择，我们可以通过积累热点文章也能理解出题人的出题思路，帮助作文的写作。

大量的积累能够达到质的飞跃，在这方面考生一定要做好自己的时间管理，不断夯实自己的基础，真正提升自己的写作水平。

有了素材的积累后，接下来的一项大工程就是整理。将所积累的诸多素材分门别类地进行整理，这样在写作文的时候就可以“快速检索”，从而达到事半功倍的效果。

在整理过程中，大家可以按照五位一体的角度进行整理，如政治、经济、文化、社会、生态等;同时也可以按照不同专题进行整理，如城市建设领域、乡村发展领域、人工智能领域、环境保护领域等。分门别类的整理让你在写作时可以快速反应，让你的写作更加得心应手。

整理完素材之后，接下来就是作文写作的重点兼难点，也就是嵌入，即将你所积累的素材应用到文章写作中。

在写作的时候素材到底该放在什么位置呢?一般而言，名言类的积累可以放在开头首句以先声夺人、放在分论点后以过渡自然、放在结尾首句以让人回味无穷;热点案例的积累可以放在开头以吸引关注、放在分论点以丰富充实、放在结尾以气势恢宏;优美语言的积累可以放在开头、中间、结尾的任何地方，都可以达到“出其不意”的效果，从而让阅卷老师“眼前一亮”。

申论作文的写作要想实现“学以致用”，积累是前提，整理是保障，应用是关键。唯有“三剑合璧”，才有可能“战无不胜”!

公务员高分申论写作范文如何写篇六

首先阅读材料时要准确完整，不能以偏概全，割裂原材料，对较为复杂的资料，要仔细揣摩。要能抓住主旨，不能牵强附会，研读"申论要求"要全面，不能漏掉任何一条。要找准角度，即"着眼点"，就是审题的眼光集中在材料的某一点上，是审题者所注意的材料中所存在的思想。

二、拟题。

审题之后，考生在回答之前需要给文章确立标题。好的标题.使人过目不忘，在阅卷时给阅卷老师留下较为深刻的印象。一般情况下题目需要根据所作文章的具体情形来拟定，拟定的题目需要明确中心思想，并要从中心思想出发，选择合理的和新颖的概括角度。考生可在考前这几天多练习一下如何拟题。

三、立意。

立意是文章写作的起点。一般我们认为文章的中心思想为立意。那么如何确定文章的中心思想呢?一般需要根据我们所要解决的某一具体问题，或者所思考的某一具体对象来确定，思考这一问题或对象时须用矛盾的、联系的、发展的观点去看问题，辩证思维应当成为形成中心思想的主要的思维形式。

四、选材。

选材，就是要对众多的原始材料进行选择和加工，使那些真实而又典型的材料成为文章能够表现或说明思想的材料。根据选材的基本要求，从以下几个方面来锻炼思维能力：

五、布局。

中心思想确定了，选用哪些材料也心中有数了，写作面临的一个新问题是如何安排这些材料以表达主题。就是如何对材料进行组合和安排，这就是布局。

布局从形式上课，就是层次与段落的先后关系。由于文章开头、结尾是具有特殊地位的层次、段落，由于各层次、段落之间需要过渡和照应，所以布局除考虑层次、段落外，还应考虑开头和结尾，过渡和照应。

公务员高分申论写作范文如何写篇七

以2018国考副省真题为例进行讲解，分为两部分：一是分论点内容扩充顺延逻辑思路；二是如何进行材料素材对应的联想积累调用。

例题：请深入思考给定资料5画线句子“科学、艺术和古文化对于想象力都起着非常重要的作用，构成了想象力的源泉”，自拟题目，自选角度，联系实际，写一篇文章。（40分）。

要求：（1）观点明确，见解深刻；（2）参考给定资料，但不拘泥于给定资料；（3）思路清晰，语言流畅；（4）字数1000～1200字。

由题干获得主题词是“想象力”，而分论点有三个，即为科学、艺术和古文化。迅速组织一个分论点：古文化是想象力深邃的源泉之一。

内容扩充方法展示：材料中提到想象力会汲取古文化的养分，如材料中有屈原天问、庄周梦蝶、李白心中的皓月，先简要分析这些事例对想象力的作用，屈原的天问让想象力更厚重而丰富，李白心中的皓月让想象力融入思乡等情感，更有灵魂；那以此联想，老子所代表的道家文化，倡导“无为而治、有所为有所不为”，对于城市治理理念的想象力注入更智慧的新鲜血液；还可以联想孔子所代表的儒家文化，对于人与人相处文化的想象力会有指导意义；还可以联想一些文化古城，正是善于融合当地原有的古文化，并指导城市规划理念（想象力），才最终成功。实际上，这种联想扩充来自于两点：一是以前学习生涯的积累调用；二是做过的历年真题材料。其核心在于要理解材料已有素材是如何论证分论点的。

分论点扩充确实比较难，但事关作文的得分效率，那就必须辅之以科学思考和练习。小编建议：一是最好每1-3天就进行一个分论点的扩充练习，善于调用积累，熟练逻辑；二是若时间不充足的考生，也必须强化腹稿的练习，即大脑中将分论点扩充逻辑和素材填充推演一遍。

公务员高分申论写作范文如何写篇八

立意，做名词解释，即文章的中心思想；做动词解释，即确定文章中心思想的过程。立意是文章写作的第一步，也是最重要的一步。要确定文章的总分论点，离不开对题干和材料两方面的分析。很多考生在写作中难以下笔，主要问题就在于缺乏对题干关键信息的把握，缺乏对整篇材料的宏观理解。今天小编就为各位考生介绍文章立意的第一种方法——题干点睛法。

“题干点睛法”就是在给定题干中提取题干关键词，理清关键词之间的逻辑关系。接下来分情况为各位考生详细介绍该方法在不同题干中的应用：

出题情况较少，此时需阅读给定资料，采用材料分析法确定总分论点，下一次会详细介绍立意的第二种方法——材料分析法。

【方法】题干指定某个词作为标题或话题，此时要围绕该词思考两个问题，一是“如何……？”二是“为何……？”到给定资料中寻找答案，找到后可作为两组分论点。

【示例】结合给定资料，以“平衡”为主标题，自拟副标题，联系实际，自选角度，写一篇文章。

【应用】思考一“如何实现平衡？”，到给定资料中寻找实现平衡的对策即可；思考二“为何要平衡？”，可到给定资料中寻找平衡的意义；找到相关内容后可得出两组分论点。

【立意】。

总论点：实现快与慢的平衡，以更稳健、更具核心竞争力的姿态拥抱新时代。

第一组：“如何实现平衡？”

分论点1：自在有为，平衡工作和生活。

分论点2：提质降速，平衡速度和质量。

分论点3：静候花开，平衡实用和无用。

第二组：“为何要平衡？”

分论点1：平衡好快与慢，享受闲适生活。

分论点2：平衡好快与慢，经济良性发展。

分论点3：平衡好快与慢，培养栋梁之才。

【方法】此时除了要思考“如何……？”和“为何……？”外，还要思考“两者之间是否存在逻辑关系？关系是什么？”。结合给定资料分析，得出结论后可以书写三组分论点。

【示例】参考但不拘泥于给定资料，以“信与用”为题目，联系实际，写一篇议论文。

【应用】思考一“如何实现信用？”；思考二“为何要讲信用？”；思考三“信”、“用”两者有何关系？（并列）。

【立意】。

总论点：信是用的底数，用是信的指数，信与用相结合，建设信用社会。

第一组：“信与用之间有何关系？”

分论点1：信是道德品质，信是用的基础。

分论点2：用是制度规则，用是信的保障。

第二组：“如何实现信用？”

分论点1：让诚信发挥作用，需建立征信系统。

分论点2：让诚信发挥作用，需完善奖惩机制。

分论点3：让诚信发挥作用，需加大诚信教育。

第三组：“为何要讲信用？”

分论点1：信用让个人生活便利。

分论点2：信用为经济提供支撑。

分论点3：信用使社会实现和谐。

【方法】理清关键词之间的逻辑关系，查看关键词之间是否有“关联词”或“特殊标点符号”连接。如果出现“表并列”的关联词，如“和、也、并等”；或出现“冒号、分号、顿号等”；三个关键词之间是并列关系。如果出现“表递进”的关联词，如“更、甚至”等，三个关联词之间是递进关系。

【示例1】并列关系。

科学、艺术和古文化对于想象力有着非常重要的作用，构成了想象力的源泉。

【应用】关键词为：“想象力”、“科学”、“艺术”、“古文化”；“顿号”、“和”表并列。

【立意】。

总论点：科学、艺术、古文化对于想象力有着非常重要的作用，构成了想象力的源泉。

分论点1：科学是想象力的源泉。

分论点2：艺术是想象力的源泉。

分论点3：古文化是想象力的源泉。

【示例2】递进关系。

好的政策不仅仅是对公民意愿的满足，更是对公民理性乃至德性的滋养。

【应用】关键词为：“好的政策”、“对公民意愿的满足”、“对公民理性的滋养”、“对公民德性的滋养”；关联词“不仅仅”、“更”、“乃至”，表递进。

【立意】。

总论点：好的政策不仅仅是对公民意愿的满足，更是对公民理性乃至德性的滋养。

分论点1：好政策不仅满足公民意愿。

分论点2：好政策还滋养公民理性。

分论点3：好政策更滋养公民德性。

以上就是通过题干来确定文章总分论点的具体方法。文章立意的得出不仅需要分析题干，还有赖于对全篇给定资料的宏观把握，“题干点睛法”需要与“材料分析法”相结合。

公务员高分申论写作范文如何写篇九

以2018省考题目为例。

“给定资料6”中提到：“当一件件文物、一幅幅佳作走出高墙深闺，来到寻常百姓中间，虽然它的容颜依旧，它的价值却早已跨越了市场定位，带给百姓的不仅仅是自豪，还有自信，让他们更加坚定地沿着自己民族的道路走向未来。”请你从对这句话引发的思考说开去，自拟题目，写一篇议论文。(40分)。

要求：自选角度，立意明确;思路清晰，语言流畅;联系实际，不拘泥于给定资料;字数1000～1200字。

总论点：实现文化共享，坚定民族自信道路。

分论点1：文化共享要提升文化亲和力，滋润百姓生活。

分论点2：文化共享要提升文化影响力，助力文化产业发展。

分论点3：文化共享要提升文化竞争力，提升民族文化自信。

写法展示：

习近平总书记指出:“我们要坚持道路自信、理论自信、制度自信，最根本的是文化自信。”这意味着作为一种基础、广泛、而又深厚的文化自信，我们需要让其走出封闭状态，接受公众的观赏，让公众共享。而实现这种共享文化需要符合互联网产品的生态，集多方主体之力创新文化的发展，最终增强百姓的自豪自信，让他们更加坚定地沿着自己民族的道路走向未来。

2、案例式：罗列案例+重复总论点+谈意义/对策+升华。

写法展示：

从飞入寻常百姓家的“王谢堂前燕”，到海昏侯墓的考古挖掘，公众在线共享，再到故宫博物院的268件文物接受公众的检阅，无不说明文化共享已成趋势。通过文化共享不仅能提升文化亲和力，滋润百姓生活;也能提升文化影响力，优化产业转型升级;更能提升文化竞争力，让民族发展之路走的更远更好。

3、比喻式：主题词进行比喻+重复总论点+谈意义/对策+升华。

写法展示：

文化是提升百姓自豪自信的源泉;文化是提升产业转型升级的的关键;文化是提升民族凝聚力和向心力的保障。在文化传承过程中，需以共享为策，为文化发展保驾护航。即要做到顺应互联网产品的生态，又要集多方主体之力，坚持共享文化，唯有如此方能实现真正的实现文化自信。

公务员高分申论写作范文如何写篇十

一、申论考试的题型变化趋势。

自公务员考试采用申论科目作为公务员考试的一个重要考试科目以来，截止到2005年8月，申论考试的命题思路以及题目要求没有发生很大变化。但2005年8月以后的申论考试在命题思路和题目要求上发生了重要变化。具体来说，申论考试近几年呈现出以下特点：

一是题型框架由概括问题——解决问题——申论论述的三段式向概括问题——分析问题——解决问题的结构转变。在2005年8月以前都是遵循概括问题——解决问题——申明论述的基本结构。2005年8月以后变为概括问题——分析问题——申明论述三部分，不过在申明论述部分往往明确要求解决问题，而不再是单纯地论述一个观点。

二是分析部分成为题型变化的主要阵地。从2005年出现“分析原因”这一题型之后，以后的历次考试中出现了以前公务员考试很少出现的题型。如2005年12月四川省申论科目的第二题：“依据给定资料有关内容，阐述取消献血补贴的必要性。”2006年6月四川省申论科目的第二题：“根据给定资料内容，分析我国目前经济适用房政策存在的问题及其原因。”等等。

县公安局关于开展向汤敏同志学习，争做汤敏式人民警察活动的通知》为题，代拟一篇公文稿。”因此，凡是想参加2007年10月四川省公务员考试的考生，都应加强对公文写作的学习和掌握。

二、申论题目主要考察什么能力？

申论考试的一个基本特征是它是公务员考试录用的一个科目。它要考察的能力是一名政府公务员应该具备的能力，这是一个考生需要牢牢把握的一点。也就是说，考生在答题的时候应该把自己作为一名公务员看待，站在政府的立场、观点和态度上去提出问题、分析问题和解决问题。根据大纲可知，申论考试考察的能力主要包括六个方面：第一阅读理解能力；第二提出问题的能力；第三综合分析能力；第四解决问题能力；第五文字表达能力；第六，对社会基本的认知能力。

三、申论主要用什么内容进行考察？

申论考试的素材都是那些从政府的角度来看比较重要的问题，关系国计民生的问题。也就是说给定材料的内容一般是社会热点问题，比如说，2006年考的是经济适用房问题和农民工权益保护问题。2007年3月考的是“故宫里的星巴克”问题。2007年9月考的是好警察汤敏的先进事迹。这些问题都是近几年社会上的一些热点问题，对人们的生活会产生方方面面的影响，确实关系到老百姓的利益和人身安全问题。这些问题作为政府来说，是应该着力解决的问题。所以，公务员考试就是考社会热点。

四、应该用什么样的方法应对申论考试？

一篇评论文章。第三种是明确要求写一篇对策型文章。第四种是要求写一篇混合型的文章。第五种写一篇公文，如意见、建议、报告、讲话稿等。不同的题型有不同结构要求，考生应该有一个明确的作答思路。

五、还剩下一个月时间了，应该怎样复习？

现在来看，时间是比较紧张了。申论复习应该做到以下几点：

第一，系统地看一遍教材。与行测一样，要选择有针对性的复习教材。四川申论的选材、题型、题量、难度上与中央国家机关公务员考试也有较大的差别。如四川的选材一般不入中央那样都是重大社会问题，相对来说都是比较小的社会热点；申论的字数一般在3000-4000，比中央要少2000字左右；具体的题型也有自己的特点。因此，考生在复习的时候应该选择针对四川省公务员考试的资料。而判断复习资料是否有针对性，主要应看有没有四川的真题，其编写是不是建立在对四川真题分析的基础上。

第二，加强动笔，而且一定是要在稿纸上动手写。为什么？首先，现在人们主要使用计算机而不是手进行写作，很多人有这样的感觉，如果用手来写字，写上半个小时就又酸又麻了。其次，由此心里会产生比较急躁的情绪，希望早一点结束考试。如果到了《申论》考试的考场上，这可能比较糟糕。再次，因为人们平时主要是口头表达、电脑表达，而书面表达能力变得较差。很多人面对电脑的时候，文思泉涌，而当面对稿纸的时候，就文思枯竭了，一时间找不到特别准确的话来表达自己的思想和观点。要想解决这些问题就应该动笔。因此，我建议各位考生在接下来的30天时间，写8篇左右文章。

第三，关注一些社会热点。刚才我们讲到，考的就是热点。那么怎样找热点呢？首先大家最好看看《人民日报》的评论员文章。其次大家可以看一些政府文件和领导的讲话稿。

公务员高分申论写作范文如何写篇十一

申论开头最好是单刀直入，简单明快，开门见山，直接揭示文章主题。文章的成败，判卷老师的感受就是开头第一段的论点，最大的要求就是简单明快。

1.开头的结构：一般有三层，

首先交代文章的事件提起，根据材料得到某年某月某日在某地发生了某某事件，这样写非常自然具体。

第二层、揭示主题，由某问题看出相当严峻。

第三层、谈主题的影响或危害。

第一层事件，第二层主题，第三层影响或危害。第三层视情况而定。

一段也可，两段也可，最好是一段。

2.开头常用的方法。

叙开(最常用)：概述申论材料的主要内容或反映的主要问题引出文章。

引言：名人名言，引出论点。

设问：

万能句式：

公务员高分申论写作范文如何写篇十二

作文论证的基本方法是例证和理证，例证易写而理证难学。然而写好理证是提升作文深度的关键。基本的理证方法有原因分析、影响分析、政策分析、比喻分析、引用分析、假设分析和原理分析。小编以全民阅读为例，分别了解基本写法。

书籍是学习的基本工具，是知识的重要载体，我们可以通过阅读开阔眼界、探索未知，也可以借此净化心灵提升修养。一个人的精神境界就是一个人的阅读史，而一个民族的精神境界，很大程度上取决于全民族的阅读水平，一个不爱读书的民族是没有希望的。

近年来，国家十分重视全民阅读，鼓励大家多读书、读好书，读原文、悟原理，发挥书籍在建设社会主义精神文明中的重要作用。国家为此颁布《全民阅读促进条例》，保障公民的基本阅读权利。各地也在大力支持实体书店、图书馆、农家书屋等文明工程的建设，全力打造文明社会、书香中国。

书籍是人类进步阶梯。

读书破万卷，下笔如有神。

立身以立学为先，立学以读书为本。

由于技术的进步，看书的人越来越少，看手机的越来越多。假如有一天书籍消失了，那么人们只能通过手机、网络等渠道获取信息，如此，人们则会被娱乐化、碎片化的信息包围，导致人们的知识系统缺乏完整性、全面性，思考也将失去深度和理性。

一本书就像一艘船，带领我们驶出狭隘的地方，驶向宽阔的海洋;生活没有书籍，就好像没有阳光;智慧没有书籍，就好像鸟儿失去了翅膀。书籍是人们不可分离的良友和导师!

中国社会发展如同木桶原理所阐明的道理一样，决定体量的并非长板而是短板。当前中国虽然经济文明发展迅速，但精神文明却步履蹒跚，这也将阻碍中国发展的整体提升和突破，而推进全民阅读则是弥补精神文明短板的重要举措。

公务员高分申论写作范文如何写篇十三

近几年公务员考试中，对于解决问题能力要求不断提高，同时题目也经常以概括做法，谈谈启示等不同形式考察考生的解决问题能力，但很多考生对做法与启示常常混淆，甚至认为是一样的对象、目标，这样的思路并不准确，就会造成考场上找错，失分的现象。小编本次就重点给考生辨析做法与启示的区别。

要求：内容精确、结合实际。200——300字。

题干要求寻找丹麦发展模式对我国绿色发展的可供借鉴之处，实际就是要求考生通过材料内丹麦的案例内容，提取出相应的启示要点，启示来源于做法，但并不等同于做法。需要在案例的做法基础之上结合自身写出相应的要点。

主体：丹麦。

处境：材料未明确给出。

做法1：设立能源署及政策委员会;。

做法5：出台有利于自行车出行的道路安全与公交接轨等优惠政策;。

做法6：加强公私部门和社会各界有效合作;。

做法7：加大能源科技投入力度;。

做法8：培养忧患意识，进行平民教育，以人为本，尊重自然。

结果：丹麦能源政策法规的积极影响在本世纪初受到欧盟乃至全世界的关注和认可。

如果题干是概括丹麦做法，那将要点罗列整合即可，而启示需要结合我国国情进行书写，例如做法1中的设立能源署和做法7的平民教育，并不符合我国国情，需要结合实际进行转换书写。

丹麦将能源作为发展重点，对我国的借鉴有：一是政策机构方面，组建专门机构，重视政策的细化和完善。二是能源税收方面，制定严格的废气排放税收标准，对新能源实行税收优惠与减免。三是建筑节能方面，制定建筑节能标准，以等级为准收取节能资金，提供能效改造补贴，并将能耗评级与房价挂钩。实行能源入户计量工程，激励居民节省能源。四是居民出行方面，实行绿色出行优惠政策和具体措施，提倡公交、地铁、自行车等出行方式。五是社会合作方面，调动社会力量，加强公私合作，协调不同主体优势。六是国民教育方面，开展全民教育，倡导精神“正能量”和物质“正能源”。七是科技研发方面，加大能源科研投资，加快节能技术和可再生能源技术市场转化。

解决问题能力是目前在公务员考试过程中重点测查的能力，形式多样，难度可小可大。小编再次提醒考生，作答题目一定要认真审题，对题干作答对象深入思考，明确方向，让作答更加高效!

公务员高分申论写作范文如何写篇十四

对于申论，很多考生都感到头疼，尤其是作文这一大拦路虎令有些考生提起笔就很痛苦，不知道开头该怎么写。为了帮助大家提高申论的作文分数，在这里跟大家分享一下申论作文开头的两种写法：

第一种：时间开头法。

由不同时间的事件开头，进而引出文章主题。

例如:闻其声，不忍食其肉;见其生，不忍见其死。古人犹有不忍，今人又将如何?随着近日江西资溪盗猎及贩卖野生动物活动的曝光，野生动物的保护又引起了大家的广泛关注。野生动物是自然环境的重要组成部分，保护好野生动物才能保证人与自然和谐发展。因此，要加大对野生动物的保护力度。保护野生动物，不仅要依靠法律等手段，更要加大宣传教育。

此开头先说古代的情况，然后再说现代的情况，引出全文的主题，流畅通顺，值得学习。

当然，也可以就现代的时间来进行延伸，例如：

新中国成立之初，我国经济发展面临一穷二白的困境，百业待举，百废待兴;1978年改革开放理念的提出加快了经济发展步伐;2008年全球金融危机爆发，引起各国经济发展停滞不前。我国也未能幸免，以加工制造业为代表的中小企业发展，面临严重制约。根源在于缺乏创新，因此，中小企业发展要想走出困境，必须靠创新中公教育版权。

第二种：名言警句法。

利用名言警句生动的特点，放在开头第一句，给人生动柔和的美感。

古人云：“不薄今人爱古人，清词丽句必为邻”，自古延续至今的非物质文化遗产是民族文化的精华，是民族智慧的象征，是民族精神的结晶。保护好非物质文化遗产，是我们义不容辞的共同责任。然而，在经济高速发展背景下，某些非物质文化遗产至今被遗忘在历史的角落里，不禁让我们心痛不已!故此，要切实加强非物质文化遗产保护，让非物质文化遗产保护走进春天里。

此开头在最前面加一句名言警句，不仅解决了开头难写的困扰，而且让文章开头变得更加生动。

下面这个例子更加典型：

古语云：天下顺治在民富，天下和静在民乐。可见，民众的富裕与否，快乐与否，与天下顺治、和静与否密切相关。目前，经济的快速发展却没有提升人民的幸福感，国富民强的目标依然没有实现，民众头上的教育、医疗、就业、住房等几座大山的压力依然存在。长此以往必然不利于国家的和谐稳定。因此要想编好民生这一大网，必须注重改善民生现状，解决后顾之忧。

关于民生的名言警句还有很多，考生平时可以多注意积累，以便在考试的时候应用自如。中公教育专家提醒大家：文章的开头还有很多种写法，只要考生多练习、多摸索，定会取得较大的进步!

公务员高分申论写作范文如何写篇十五

申论文章分论点的论证方法主要是例证法和理证法两大类，而理证法是比较难的一种论证方法，所以，小编就理证法中的两种典型方法，原因分析法和影响分析法如何使用进行简单分析：

基本思路：分论点+(解释说明)+(描述问题)+原因分析+结论对策;。

原因分析相对较难，所以可以通过拆分原因词进行分析：

如此，我们便可以结合具体案例对材料中没有的原因进行分析，保证分论点论证充实。

基本思路：分论点+(解释说明)+(问题描述)+影响分析+结论对策;。

分论点+(问题)+原因+影响+(对策)+总结回扣。

影响分析同样也可以从不同角度进行分析，常见角度：

主体影响分析：个人(身心健康+价值观念+合法权益)+企业(市场份额/信誉+转型升级)+政府(形象/权威性/公信力/党群关系)+社会(秩序/和谐稳定+风气)+国家(竞争力+形象)。

个人：

保障人民群众的生命财产安全。

维护个人切身利益，促进个人的发展。

保障身心健康，提高工作效率。

实现个人梦想/价值，提高道德水平。

企业：

促进企业长远，健康，良性，科学发展。

提高市场竞争力，促进产业转型升级。

调整产业结构(从要素驱动转变为创新驱动)。

激发企业创新活力，打造企业品牌。

提高企业生产效率，减少成本。

改变企业的生产方式。

政府：

树立政府良好的形象/权威/公信力。

改善党群/干群关系，提升政府执政水平。

促进政府职能转变(从管理型向服务型转变)。

转变服务模式(端菜模式--点菜模式)。

国家：

提高国家在世界范围内的话语权。

扩大国际影响力，维护国家长治久安，繁荣富强。

社会：

实现住有所居，老有所养，病有所医，学有所教。

因此，我们可以通过多种角度因素拆分，这样得到的论据更为充分，也更全面准确一些。

公务员高分申论写作范文如何写篇十六

2月12日，当我们开始庆祝春节假期的时候，来自山东淄博的普通农民刘继峰已经带着72岁的母亲，开始了一段不一样的春节之旅。2020年，作为技术员的刘继峰在建筑工地表现积极，一整年下来，加上奖金，他拿到了8万元左右的工钱，比上一年多了整整两万元，于是他决定带上母亲去海南过年。

古人的孝道观念里，有一点与“游”有关，即“父母在，不远游，游必有方”。这里的“游”当然不是指旅游，而是因为求学、做官、经商等原因而远离父母。很多人只注重前半句，即“父母在，不远游”，认为这是在强调愚孝。其实古人远没一些人想象的那样迂腐，这句话还有后半句，那就是“游必有方”，即如果一定要离开父母远赴外地，一定要让父母知道你去了哪里，免得他们担心。这样的“孝”，既符合情理，也符合人伦，一点都不迂腐。

今天的人们，离家“远游”的机会很多——求学，经商，打工，探亲，访友，或者纯粹为了旅游，都会离开家乡和父母。在古代，由于交通等客观条件的限制，“远游”的机会只属于年轻的儿女辈，绝大多数做父母的往往一辈子都不会离开生于斯长于斯的那片土地，对“远游”的儿女除了期盼还是期盼。今天则不同，科技的发展让距离不再是阻挡人们“远游”的障碍，“远游”的主角也不再仅限于年轻壮年的儿女，与“游”有关的“孝”，也可以不再是你要告知父母自己“游必有方”，而是让父母跟随自己一起游“远方”。

对于今天的人们来说，交通的发达让梦想与孝心的实现成为了可能。而随着国家整体经济的发展和个体小康生活的实现，正有越来越多的人得以将这种可能变为现实。而且，这个现实不仅属于城市里的人，也属于乡村里的人。

在客观条件具备的情况下，带父母去旅游能否成为现实，一个更为关键的因素则是做儿女的有没有那份“心”。《论语》中，孔子的弟子子夏说，“事父母能竭其力……虽曰未学，吾必谓之学矣。”“竭其力”就是尽心尽力，子夏在这里强调的是“心”和“力”，而不是物质的什么东西，换言之，不是让父母锦衣玉食才叫孝，而是在自身各种条件的限制下做到尽心尽力就叫孝。很显然，这位来自山东淄博的农民大哥就做到了“事父母能竭其力”，在自己多赚了2万块钱的年景，在自己经济条件允许而母亲的身体条件也允许的情况下，趁着春节，带着母亲踏上了旅游过节的路途。

其实，如果经济条件不允许，用其他方式也一样可以表达对父母的爱和孝心;而如果经济条件允许，也不是一定要用带父母旅游的方式才能表达对父母的爱和孝心。对于父母来说，只要儿女的心尽到了，你对他们的爱与孝心他们也就感受到的。

公务员高分申论写作范文如何写篇十七

言语理解模块普遍存在阅读速度慢、干扰项难以排除、复习不见效果等问题，省考在即，我们今天就给出几点备考言语理解模块的建议，帮助考生备考。

其一，在阅读速度上。

很多人太过于注重题目本身，而忽视了其实言语考试的文段就是文章当中的一部分，过于看重题目而忽视了阅读本身，言语考试除了技巧还有基础，枯燥的不停的刷题只会使自己厌倦，反而适得其反。

建议考生在闲暇之余读一些文段，例如青年文摘，羊城晚报，人民网评论等。很多文段都出自于此些报刊当中。通过一些阅读不但可以缓解枯燥的刷题的郁闷，也可以扩展知识面，同时也可以提高申论的写作。很多人都觉得阅读是浪费时间，其实有效的阅读对于提高语感是有非常大的帮助的。

其二，干扰项排除。

很多同学都忽视了复习，有些同学连基本问题都不会了，这是非常不利的，基础的问题解决不了，做题的时候就会出现各种问题。

例如很多同学依然傻傻分不清题型，有些同学在做题时依然纠结于无关紧要的问题，在言语当中，两个非常重要的原则必须清楚，第一个就是择优，考生只需要找出选项当中最好的就可以了，很多同学去纠结已经排除掉的选项，最后反而去选择已经排除掉的选项。第二就是提炼，不管什么题型，都需要提炼主要的内容，有的同学读了一堆文段却不知道读的是什么，一味的只想依靠技巧而忽视了内容本身，这是非常不对的，对于言语来说，技巧是辅助的帮助提升语感和理解能力的，千万不要本末倒置。

其三，复习不见效果怎么办。

千万不要一味的追逐刷题，很多人认为题刷的多了就会成功，最后发现题刷了不少却没有什么进展。

小伙伴们一定要知道刷题不只是题量的多少，还有效率，有些题目是大同小异，有很多异曲同工的地方，而考生不知道举一反三，没有在做题的过程中掌握规律，在考试前夕小伙伴可以把之前做过的题目拿出来看一看，把一些做过的选词在重新积累一下，很多词汇考生掌握的并不熟悉，而很多词恰恰是还会出现的。

公务员高分申论写作范文如何写篇十八

当我们坐在申论考场上，看到一道应用文写作题，想到的是什么?想到的是格式?想到的是布局?其实不管是想到什么样的内容，本质上文章到底如何呈现主要取决于题干和材料，只要审清题干，读懂材料，那么写好应用文就不在话下。在此小编以应用文写作中的一种题型——经验总结材料为例，帮助诸位考生学习应用文写作。

给定资料介绍了职业教育的“宁波模式”。假如你是宁波市政府教育部门的一名工作人员，请就此整理出一份经验总结材料，供上级领导参考。

要求：语言简练、条理清晰。不超过450字。

(一)审题。

作答范围：全部材料。

身份：宁波市政府教育部门工作人员。

文种：经验总结材料。

格式：标题+正文。

发文目的：向上级领导介绍宁波职业教育的发展经验。

作答思路：在全部材料中围绕宁波职业教育找相关正面做法。

字数：450字以内。

(二)找点。

材料1。

成绩(发文背景)：连续3年，宁波中职学生毕业生就业率98.4%和平均对口就业率高达84.2%。

宏观教育情况：坚持以服务学生为宗旨，强化学生技能，注重校企合作，为学生就业创业创造条件。

经验：实行校企合作，院校与企业建立长期合作关系，企业将实验室和生产线搬进校园，形成了“人才共育、就业共担、资源共享”的校企合作人才培养模式，为学生提供进入大企业的机会，缓解中小微企业技能人才短缺的困境。

材料2。

经验：

紧跟市场需求，培育人才。布局中职学校和调整专业时，紧扣所在区域经济特点，依托特色产业，建设重点示范学校，实现“办好一个专业，兴旺一个产业”。

政府高度重视，改革创新职业教育办学模式、人才培养模式。加大职业教育财政经费拨款投入，使得宁波成为国家职业教育与产业协同试验区，在全国职业院校技能大赛上再创佳绩。

职业教育的生命力在于服务地方经济建设。下一步，宁波将探索校企合作新模式、新载体，建设合作长效机制。

(三)加工书写。

关于“宁波模式”的经验总结材料。

宁波坚持以服务学生为宗旨，强化学生技能，注重校企合作，为学生就业创业创造条件，使得连续3年，宁波中职学生毕业生就业率98.4%和平均对口就业率高达84.2%。具体经验如下：

实行校企合作，院校与企业建立长期合作关系，企业将实验室和生产线搬进校园，形成了“人才共育、就业共担、资源共享”的校企合作人才培养模式，为学生提供进入大企业的机会，缓解中小微企业技能人才短缺的困境。

紧跟市场需求，培育人才。布局中职学校和调整专业时，紧扣所在区域经济特点，依托特色产业，建设重点示范学校，实现“办好一个专业，兴旺一个产业”。

政府高度重视，改革创新职业教育办学模式、人才培养模式。加大职业教育财政经费拨款投入，使得宁波成为国家职业教育与产业协同试验区，在全国职业院校技能大赛上再创佳绩。

职业教育的生命力在于服务地方经济建设。下一步，宁波将探索校企合作新模式、新载体，建设合作长效机制。