最新访谈校友的个人随笔范文范本(大全9篇)

是提高工作效率和提升综合能力的重要环节。要写一篇较为完美的总结，首先需要明确总结的目的和范围。探寻历史背后的故事，了解历史对我们的影响和启示。

访谈校友的个人随笔范文范本篇一

今年暑假注定是与众不同的，因为我与几位同学去寻访了一位83届生物系李坊贞师姐，在此过程中，我们受益匪浅。

李师姐是赣南师范学院生命与环境科学学院党总支书记、副院长，教授，硕士生导师，1986年毕业于江西大学生物系，从事生物教学与研究二十余年，显然是我们学习的榜样。

寻访前我们做了很多准备，查找资料，电话预约，就这样怀着紧张而期待的心情，我们踏上了寻访之路。

我还了解到，学校所学知识是远远不够的，工作中需要的是多方面的知识，甚至是一个对你来说陌生领域的知识，因此需要拥有自学的能力，善于从前辈处和同事中学的所需知识，因此在大学期间应该广泛涉猎，多多了解多方面的知识，社会现在需要的是综合的人才，只有这样才能适应社会的需要。此外，在校期间还要注重培养自己的能力，语言表达能力，尽量用最得体最简短的话表达出自己的意思，还有文字能力，因为不论何时，写作都是很重要的并且是必须的，再有就是谦虚学习的心态，谦逊永远是一个人进步的阶梯，最后就是要有开拓精神，畏畏缩缩永远干不成大事，敢为人先有时是必须的，而要培养这些品质，就要做到多观察，多分析，多听多看，多适应，相信这样就会事倍功半了。

总之，这次寻访让我明白了很多，对于以后的道路也更加清晰了。

访谈校友的个人随笔范文范本篇二

2016年7月，炎热的夏天，火热的.激情，这个暑期因为有了社会实践活动而不再寻常。为了通过亲身体验社会，让自己更进一步了解社会，增长见识，锻炼才干，培养韧性，我参与了许昌学院电信学院“pc俱乐部――计算机维护与维修”团队暑期社会实践活动，想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。在团队中我的职务是信息员，负责实践活动的信息收集、宣传及写新闻等。

我的专业是机械设计制造及其自动化，虽然不是计算机专业，但现在各行各业都以计算机为工具，懂得一定的计算机基础是必须的，我们的课程中每学期都有计算机基础类课，能把所学的知识运用到实践中是我学习的最终目的，把知识转化成为能力，学以致用，服务市民，贡献社会。

7月3日上午学校举行了许昌学院2012年暑期社会实践启动仪式，下午我们团队开始了社会实践活动。第一次参加大学生暑期社会实践的我满怀热情，我们团队的第一站是祥瑞小区，下午两点左右，我们来到了祥瑞小区，小区道路两旁绿树成荫，繁花似锦，我们在祥瑞小区的自愿者服务站落脚，放下桌子，拉开条幅，展开了我们的工作。起初，来咨询我们的人并不多，有些只来问问情况，队员们细心的介绍我们来的来意、目的，随后的的几个小时，询问的人渐渐多了起来，有些台式电脑需要维修，但是又不方便把电脑搬下来，为了科学、高效的开展活动，我们团队分成三个小组，两组去家里维修，一组留下来为社区居民答疑。一些实际问题我们也没遇见过，凭着队员们的认真、细心、端正的态度，解决着一个个的问题。

接下来的几天，团队分别在许昌学院西校区家属院、宇华名郡、文化路口，东区家属院等地方义务维修，由于为市民维修的电脑较多，团队在市区有一定的影响，7月7日，团队在文化路接受了许昌电视台的采访。我们表达了我们来意，通过实实在在的行动为市民做贡献，把我们所学的专业知识运用到实践中来，许昌电视台“许昌零距离”栏目对此次活动进行了全程报道。

维修的过程当中，队员们发现虽然现在电脑很普及，但是大部分人对于电脑的保养和维护的知识都比较缺乏。有的人不经常对电源、光驱、软驱、机箱内部、显示器、键盘、鼠标等进行除尘，从而缩短其使用寿命或影响其性能。还有很多人都提到了他们的电脑运行越来越慢，对此队员们做出了详细的解答：“使用一段时间后，电脑安装的软件越来越多，注册表体积越来越大，文件系统的碎片越来越多，速度就会越来越慢。”队员们一边耐心地解释，一边帮助他们优化他们的电脑，帮助他们识别卸载一些不常用的软件，安装一些比较好的系统优化软件，他们的电脑运行速度都有了明显的提高。

维修的过程并不是一帆风顺的：7月3日下午，在为一台计算机除过尘，装上显示屏后，显示屏无法显示，检查半天也没查处故障的原因，这时天已经渐黑，我们的队员只好把电脑主机带回学校，仔细研究下问题所在。第二天一大早，队员们冒着雨，打着伞把修好的主机送到了市民家里。7月6日，当队员正在宇华名郡为市民维修电脑的时候天突然下起了雨，团队没有帐篷，只有几把小伞，为了保护已经打开的电脑主机，队员用自己的小伞为电脑遮雨，这时，旁边的商店主动拿出店铺的帐篷，为队员及维修设备遮雨。很多时候，由于中午需要维修的电脑较多，队员们就放弃了中午休息的实践，利用午休时间，把市民带来的有故障的电脑修理好，实在累了就在桌之上趴一会儿。

访谈校友的个人随笔范文范本篇三

为了充实暑期生活，了解更多专业的知识。知晓更多的社会动态。我参加了学校组织的暑期的实践活动——校友访谈。

经过长时间的.筹划和准备工作，我成功的预约了08届资源与环境专业的毕业生，于8月1日在他家顺利地进行了访谈。这一次访谈比我们预想的效果好得多。张超一句句肺腑之言、沉着稳定中又不失幽默的话语中，让我们很快就融入了话题。“听君一席话，胜读十年书”是我们最大的感受。下面就主要分享一下我们认为比较重要的几个内容：

答：俗话说，“一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚没水喝。一只蚂蚁来搬米，搬来搬去搬不起，两只蚂蚁来搬米，身体晃来又晃去，三只蚂蚁来搬米，轻轻抬着进洞里。”

张超一告诉我：“要想在校期间充实大学生活，不虚度光阴，就要合理利用时间，正确处理好学习、工作、生活之间的关系，做到劳逸结合。还要多参加校内外的活动，增长见识，扩展视野！更重要的是期间要处理好人际关系，也就是职场工作中常说的teamwork（团队精神），人际关系是我们生活中的一个重要的组成部分，倘若搞不好人际关系，将对我们的学习、生活、心理健康以及今后的工作都有一定程度的影响。可以说，人际关系是我们人生中的一笔重要的财富，善于处理好人际关系有助于我们在走向成功的道路上少走弯路，更易成功!”当今社会，随着知识经济时代的到来，各种知识、技术不断推陈出新，竞争日趋紧张激烈，社会需求越来越多样化，使人们在工作学习中所面临的问题和环境极其复杂。在很多情况下，单靠个人能力已很难完全处理各种错综复杂的问题并采取切实高效的行动。所有这些都需要人们组成团体，并要求组织成员之间进一步相互依赖、相互关联、共同合作，建立合作团队来解决错综复杂的问题，并进行必要的行动协调，开发团队应变能力和持续的创新能力，依靠团队合作的力量创造奇迹。

不可否认，这个大千世界的竞争竟是如此激烈的，但我们在激烈竞争的过程中有时不免陷入这样的误区：过多的追求事业的无限“大”，却在无意中进入了自己的内心无限的“小”。而teamwork正是这种精神恶魔的终结着，也是个人心智的*者，使人们在互帮互助中走向成功。无论生活中与人交流，还是工作中与人合作，持有teamwork这样一个精神观念的人在一个team中work，效率和成功往往会不期而至！

答：当我问及张超一一开始工作的地方时，他笑了笑说，“我的第一份工作1。

很差，虽然是在学校做家教老师，但工资不高。我之所以还会留在那里，是因为我觉得第一份工作是我以后想要的工作的一个跳板，我在之前已经想好了之后应该往什么方向发展，这只不过是为我自己的将来做铺垫。

毕业后找工作就好像坐过山车一样：车已经慢慢爬到了那个转折性的顶端，你知道在接下来的几秒之后就会进入一个飞速运转的轨道，你却不知道自己是否已经做好了充足的准备来迎接下来的改变。职场的运转不像那架过山车，它永远不会停止。对我们来说，人生的第一个转折或许就是毕业这道坎，可是这一关过了之后还有无数的关口、无数次考验。找到自己、找准目标、发现所长，有能力经历无数考验是最重要的。第一份工作更多的是一个学习、积累的过程。这个阶段主要就是积累，这也是每个人的“第一桶金”。第一份工作经验的积累包括工作习惯、工作态度、思维方式和其他社会资源等，这些对个人自信心的建立以及今后的工作都是非常重要的。

另外，走上第一个工作岗位后，不要好高骛远，脚踏实地从简单的工作做起、做好自己分内的事情，同时在适当的场合表现一下新人应该表现的角色，比如一些能体现出你这个人是否注重细节、是否注重你的工作环境、是否勤劳的事情，从而给同事、老板留下较好的印象，这样也才能获得更多的工作机会。

2、你认为在职场应具备哪些能力？

答：职场：坦诚最好。

有人说，面试就像是一场游戏，面试者总希望能够了解到应聘者更多的信息，而被试者一方面要展示自己的优势，另一方面又要尽量掩饰自己的弱点。陈安年师兄又否定了这种说法。面试不需要油嘴滑舌，你要真实地展露自己的想法。面试官们大多比我们经验丰富，他们的问题没有正确答案，他们的问题只是考验你的反应、你的表达、你是否诚实。只有坦诚，你才能所向披靡，而搪塞，不诚实，最有可能错误百出。要知道，面试官很多是故意刁难面试者的。

面试官想要知道的东西有三方面：第一个是应聘者的综合分析的能力，也就是说，从应聘者的回答问题测评他的思路是不是很清晰，是不是能够全方位的思考一个问题。第二个方面，就是应聘者的言语表达能力，当然面对面的交流，面试肯定是要通过语言的媒介来传递相关信息的，那么在语言表达的时候，我们的思维的流畅性是不是很强，是不是具有一定的逻辑性，而且还要关注表达的时候口齿的清晰程度是不是符合一定的要求。第三个方面就是应聘者的应变的能力。在面试的时候往往会有一些题目是压力性的题目，那么在这种压力的情况下，是否还能够保持思维的连贯性，情绪的稳定性等等，这是第三个方面。

或者，我们可以这样想：面试其实不是游戏，而是一个深入交流的过程，考官们是将你作为一个即将进入公司的人才来进行考察的，当然想更多地了解你，但这种了解不会是所谓的无理刁难，而是真诚的沟通与交流。作为应试者，在这一过程中我们要做好充分的准备，把自己最美好的一面展示给对方，也不要忘记，与考官坦诚相对。一味地掩饰与犹豫，只会给自己“减分”，让原本可以顺利的就业之路变得不那么顺利了。

3、请谈谈您现在的工作情况及所从事的职业和行业现状与发展前景。

答：对于教师这个行业来讲结合国内教师专业发展的研究现状，可以看出教师专业发展的方向有以下两个方面：

首先，在理论取向上开始由传统的预成论假设向建构性的、自组织的专业发展取向转变。目前，教师逐渐成为具有独立自主意识的群体，在以个体或集体形式展现的专业发展活动中，开始对实践情境进行不断反思。这种带有建构性、自组织的专业发展动力是来自教师内部的，并伴随着发展而不断地唤醒和提高其职业自觉意识。

课程决策、设计、实施与评价等完整环节中去，并通过将杂乱、贫乏、单调的情境转化为丰富、多彩、鲜活的教育情境，全身心地关注并引导学生更好的生活与成长。

1.你有哪些难忘的生活经历或故事，有什么感受？还有谈谈你对待事业与家庭或工作与生活的态度2.谈谈您对待事业与家庭或工作与生活的态度。

答：知之者不如好之者。

答：未雨绸缪。

最后，张超一告诉我，现阶段对我们来说的最应该做的就是积极地规划大学生活。任何规划都将成为你某个阶段的终点，也将成为你下一个阶段的起点，而你的志向和兴趣将为你提供方向和动力。只要认真制定、管理、评估和调整自己的人生规划，你就会离你自己的目标越来越近。

所有大学生都应当认真把握每一个“第一次”，让它们成为未来人生道路的基石；在这个阶段里，所有大学生也要珍惜每一个“最后一次”，不要让自己在不远的将来追悔莫及。在大学里，大家应该努力编织自己的梦想，明确自己的方向，奠定自己的基础。

大学是人一生中最为关键的阶段。从入学的第一天起，我们就应当对大学生活有一个正确的认识和规划。为了在学习中享受到最大的快乐，为了在毕业时找到自己最喜爱的工作，每一个刚进入大学校园的人都应当掌握七项学习：学习自修之道、基础知识、实践贯通、培养兴趣、积极主动、掌控时间、为人处事。只要做好了这七点，大学生临到毕业时的最大收获就绝不会是“对什么都没有的忍耐和适应”，而应当是“对什么都可以有的自信和渴望”。只要做好了这七点，你就能成为一个有潜力、有思想、有价值、有前途的快乐的毕业生。

访谈校友的个人随笔范文范本篇四

这个寒假，我们“鸢都寻桃李”社会实践队先后走访了60级校友李德超先生，83级校友曲振国院长，85级校友姜立生老师，98级校友许致福老师等。我们从他们身上学到了很多知识，得到了很多启发，这也让我们对自己的大学生活有了更明确的规划，对自己的未来充满了信心。聆听老校友们的谆谆教诲，感受不同时代大学生求真务实、坚忍不拔、弘德明志、博学笃行的精神，感悟他们的人生经历和成功历程，与他们共同探讨学习与人生发展，对于我们来说，着实是一次非常宝贵的学习机会。

与曲院长交流时，他总是面带微笑，我们感受到了他平易近人、和蔼可亲的人格魅力，从他身上，我们得到了很多启发。曲院长从来不害怕工作变动。喜欢接受挑战的心态，让他在每一次的变动中提升了自己。我想，无论我们处在怎样的环境中，都有值得自己去学习的东西。所以说，我们一定要懂得如何去学习，一定要明白自己想要的是什么，一定要知道怎样去适应不同的环境，一定要学会做出最恰当的判断与选择。曲院长对自己的人生有明确的定位，无论做什么，都有自己的目标和规划。他的经历，引发了我们对大学规划和毕业去向的认真思考，每个人都应该找到自己的兴趣和特长，在自己擅长的领域内做一些有意义有价值的事情。

李老师于1960年进入山师，他回忆道，在校期间生活困难，政治系的同学提出“共渡难关，一天一斤粮，节约一两支援灾区”的口号。在当时生活困难的情况下，_特别提出给大学生每人加5元的生活费，备战鸡蛋送给大学生，可见国家对大学生的重视。当时上大学没有学费，管吃管住，每个月的生活费仅18元，和他们的艰苦环境相比，我们今天的物质生活有了极大的提高，而且也拥有良好的学习环境。在这么好的学习环境中，我们更应该脚踏实地地学习，不断积累知识，提升自己。李老先生还告诫我们，“多一个朋友多一条路，多一个敌人多一堵墙”，教导我们在与人交往中要有一颗宽容的心。宽容是一种智慧和美德，是一种修养。宽容是心灵的解脱，不能宽容原谅他人，其实是跟自己过不去。

当与姜老师谈到毕业之后是参加工作还是继续深造的问题时，他说道，我们都是农村孩子出身，如果有好的工作，我们要现实，要抓住机会，可以考虑工作后继续深造。如今，社会充满竞争，机会，稍纵即逝。机会总是留给那些有准备的头脑，我们要善于把握。

我们采访许老师的时候，他正在做课件，从业10年来他对工作认真负责，充满热情，兢兢业业工作在第一线。从他身上我们学到，无论是在学习中还是生活中，我们都应该端正心态认真对待每一件事。

这次的实践活动我们不仅收获了知识，还收获了友谊。“鸢都寻桃李”是我们的队名，是跨院组合团体，我们五个人专业不一样，在活动中各自发挥自己的专长。而身为组长的我，更加感觉到责任和压力。从前期“探寻校友足迹，启迪成功人生”活动的宣传，到信息的收集、活动策划、活动进行以及活动的完成和最后的资料整合，都离不开我们五个人的共同努力。在走访过程中，每次大家总是按时到达集合地点，这让我深深感受到了大家强烈的责任心和组织纪律观念。在活动中，大家齐心协力，一起面对和解决各种困难，这次活动的顺利完成与大家的团结协作密不可分，我越来越感受到团队协作的重要性。当今社会，竞争愈来愈烈，团队协作占有重要地位。通过这次社会实践活动的历练，我们积累了很多经验以更好地面对激烈竞争的未来社会。

《名言》一书上有这么一句话：昨日如一片落叶，也许曾经灿烂，可是已经凋零；明天固然美好，但目光伸得太长就会变得纤弱，所以人应该牢牢地抓住今天，踏踏实实地朝着梦想进发。面对当前严峻的就业形势，我们在校的大学生经常会对未来感到迷惘。就像姜老师说的，学习是学生的天职。对于我们来说，最重要的就是活在当下、掌握好本领，要相信有本领总能发挥作用，有知识自然有展示的舞台。不怕才能得不到发挥，而应怕自己没有达到应有的水准！总是畅想未来而不付出实际的努力，是无法到达成功的彼岸的。我们只有付出汗水，全力以赴，才能拥有美好的未来。不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功。

在课余时间，我们要不断提高自己的综合素质，多读书，多参加社会实践活动，经常走出校园，接触社会。

我想，任何时候，我们都应该保持积极的心态。成功学大师拿破仑·希尔说：“积极的心态，就是心灵的健康和营养。这样的心灵，能吸引财富、成功、快乐和健康。消极的心态，却是心灵的疾病和垃圾。这样的心灵，不仅排斥财富、成功、快乐和健康，甚至会夺走生活中已有的一切。”爱因斯坦说：“人们把我的成功归功于我的天才，其实我的天才只是刻苦而已。”伟人之所以伟大，仅仅因为他们的心态更积极。面对就业和学习压力，我们要保持积极的心态，认真学习，掌握好本领，珍惜每一次机会，向着自己的梦想奋斗，相信未来我们一定会成功的！

山东师范大学“鸢都寻桃李”寒假社会实践队队长：田学敏。

2012年2月23日。

访谈校友的个人随笔范文范本篇五

学校高度重视教学工作，以提高教学质量为根本，以学科建设为龙头，主动适应经济社会需求，不断调整专业结构，努力深化教学改革，积极创新培养模式。高素质的师资队伍和高水平的科学研究支撑着高质量的教育教学。学校坚持开放办学。先后与美国、英国、日本、澳大利亚、印度、泰国、越南等近30个国家80余所高校和机构建立了长期稳定的合作交流关系。学校大力加强素质教育。十余次被_、教育部、_、全国学联评为全国大学生社会实践先进单位。学校坚持社会主义办学方向，积极加强党建和思想政治工作并取得显著成绩。学校高度重视人才，为社会输送了大量人才，为经济社会可持续发展做出了重大贡献。

学校不断奋斗，紧紧围绕培养高素质经世济用人才的中心任务，育人为本，德育为先，培育现代大学精神，加快现代进程，深化内部改革，夯实发展基础，强化高水平学科专业、人才队伍、育人环境。“求实创新”是我校校风，倡导解放思想、与时俱进、革故鼎新、追求卓越，培育创造性人才，产生创新性成果。只有不断创新，社会才会发展与进步。所以，我校师生脚踏实地，追求创新。“好学笃行厚德致远”乃我校校训，鞭策我校师生诚心向学，勤于实践，知行统一，学行共长。我们应当志存高远，不断向前看，超越自我。“自强不息敢为人先”是云财人不朽的精神，它容载传统文化与时代精神，彰显继往开来、永不停息的精神境界与理想追求。走进校园你能看见雄伟的建筑，楼群林立，气势宏伟。在校内有林荫小道，绿树红花，娇艳绽放。百花齐放，一派欣欣向荣的景象。在校园的一角，你可以看见同学三五成群，有的静静地坐在石桌旁看书，有的在热烈的讨论着什么，有的在嬉笑打闹着„„一切都是那么生机勃勃.在大学里，恋爱不再像高中那样被视为一种违纪现象，老师都认为恋爱问题不是在那个阶段急需解决的问题，我们应该把重心放在学习上，学校的教师或是领导对这个问题都很感冒，都被视为禁忌，偶尔还有那么一两个幸存者。现如今，恋爱不再被视为禁忌——在大学里，这里充分的体现了“自由恋爱”这个词的现实意义，跟女朋友或男朋友牵手时不必再偷偷摸摸，一切显得是那么自然。由于现在的大学生有的面相比较成熟，乍一看还以为是夫妻呢。学校就是一个社会的迷你版，学生在这里演绎着现实百态。

首先，学长认为我们云南财经大学对他无论是学习还是为人处世方面都有着很重大地影响。诚然，在学校里，我们学会了做人、做事和做学问；在这里，我们沉淀着浓郁的书香；校园里，充斥着爽朗的笑声；云南财经大学的一草一木都铭记着我们的欢歌笑语。晨曦与繁星可以为证，教室可以为证；在这里，我们度过了自己宝贵的青春年华！我们应该感恩母校！正是她以恢宏博大的学术底蕴，教会我们为人做事的道理和为国奉献的本领。

此后，学长着重的强调了大学三年应该有一个好的规划。大学阶段是大学生职业生涯发展中最重要的准备阶段，在这个阶段里，你为今后的职业生涯准备得如何，将直接影响到你的就业竞争力和未来的职业发展力。作为学生，虽然学习仍然是大学阶段的主要任务。但是，大学阶段的学习，无论内容还是目的都与中小学阶段的学习有着很大的差别。大学学习有着很大的差别。大学学习有着更加丰富的内涵，同时，也要求学生树立全新的学习观念，明确学习的目标，并且优化自己的学习行为。可大致分为三个时期：

一年级为试探期：

首先要重视自己，要初步了解职业，大学新生要了解自己的性格、气质、兴趣、特长以及目前已有的知识和能力水平，做好自我评估。在客观审视自己的基础上，新生可以确定短期的目标，长期目标一般是以后职业规划的顶点。大学一年级要打牢基础。大一学习任务相对轻松，可以适当参加社团活动，提高自己的组织能力和交流技巧，为毕业求职打好坚实的基础。可以和学长学姐们进行交流，进行交流技巧。

二年级为定向期：大学二年级，拓展职业地平线。应该清楚考虑三年后是立即就业还是继续深造，了解相关的应有活动，锻炼各种能力，同时检验知识技能。此时可以尝试兼职或参加社会实践活动，最好能在课余时间后长时间从事与未来职业或本专业相关的工作，提高责任感、主动性和受挫能力等。应该考虑清楚未来是否深造或就业，了解相关的应有活动，并以提高自身的基本素质为主，通过参加学生会或社团等组织，并开始有选择的学习其他知识来充实自己。

三年级为冲刺和分化期：

访谈校友的个人随笔范文范本篇六

校友是推动学校建设发展的重要力量，为加强与校友的交流，凝心聚智，引导和鼓励农大学子在社会实践中受教育、长才干、做贡献，向校友榜样学习，激励大学生立志成才，校团委和校友工作办公室共同发起组织开展了暑期“寻访校友”社会实践活动，目前已历两届，共有近五十个小队赴全国28个省市区寻访了260余名校友，在校友中获得了很好的反响，参与寻访的同学也深感受益匪浅。

今年，第xx届“寻访校友”暑期社会实践活动即将开始，现将有关事宜通知如下：

由各地方校友会推荐在当地有一定影响力、在某些领域有突出表现或是地方校友会认为需要推举的有代表性的校友。校友工作办公室将向中标学生寻访实践小组（以下简称寻访团队）提供相应的校友信息，做好前期的联系沟通工作并提供介绍信。（寻访团队也可在学校推荐校友名单之外，适当增加部分自行联系的校友）。

寻访团队向受访校友转达母校的问候与祝福，转送母校致校友信函；通过访谈、座谈、参观、跟拍、微视频等丰富多样的形式，记录受访校友的求学经历、农大故事、创业历程、人生感悟等；征集校友留存的照片、事迹、成果、相关文字材料等资料；收集校友对学校、老师、学弟学妹的的寄语、祝福、期望与建议；请校友填写校友信息登记表、调查问卷，调研寻访校友的实际需求。

以团队形式招募。招募30支团队（可选择深入到各省、区、直辖市寻访校友；也鼓励设置合理路线赴多省寻访[需注明路线]）。地方校友会分布情况见后附表一，寻访城市以省/自治区/直辖市省会城市为主（宁夏、海南、常州优先考虑），每支团队3-5人，每团队寻访不少于5位校友。因活动经费有限，且寻访团队需自行承担食宿费用，建议最好选择家庭所在地城市或能够提供食宿便利的城市。

1、本次报名依托*农业大学微信企业号。

2、报名时间：

5月26日-6月3日：队长在线立项申报提交；

6月3日晚上10：00立项终止，关闭系统；

6月5日初审并公布结果；

6月5日-6月7日队长招募队员组队，最终确定小队申报；

6月7日晚上10：00招募终止，关闭系统；

6月10日进行项目面试，之后公布结果；

6月下旬进行“寻访校友足迹”社会实践活动相关培训、经验交流会。

1、经校友确认的访谈报告（不低于3000字）。

2、校友近期照片、团队活动照片（3-5张，jpg格式且不贴于word文档内，其中包括一张集体照，内容需含“*农业大学”队旗及社会实践队服）。

4、团队日志（提交团队日志1份，清晰地说明此次实践中每天的团队行程，写明日期，地点，实践内容；真实反映团队在此次实践中的所见所闻，内容深刻充实，材料丰富，感情真挚；日志排版合理，有适当的配图）。

5、个人随笔（提交等同于小队成员数量的个人随笔，展现个人在此次社会实践中的所思所想，反映社会实践的过程和结果，内容深刻充实，材料丰富，感情真挚）。

6、地方校友会反响（提交1份当地地方校友会对实践活动的书面评价情况的扫描件或对寻访校友活动的报道情况，需要截图反馈）。

7、收集到的校友寄语、祝福、期望与建议。

8、校友填写的校友信息登记表及调查问卷。

该社会实践项目与校级主题社会实践活动统一总结、评优和表彰。

1、团队面试时间、地点另行通知。

2、培训及材料发放时间、地点另行通知。

3、20xx年-20xx年“寻访校友”社会实践开展情况。

访谈校友的个人随笔范文范本篇七

这个寒假，我访问的一名九年级的学长，从访问中我了解到学长对于学习的感悟，也收获到了一些学习的要点。

“对初中生活，你有什么感想？”

“说实话有点累，与小学不同，但挺充实的。”

初中生活是我们学习的一个转折点，如何看待初中生活也是我们对于学习的态度。

“在初中你学到了哪些？”

“学到最多的是知识，还有一些对生活的感悟。”

在初中，我们的主要任务就是学习知识，但知识是无穷无尽的，我们也应在学习知识的过程中感悟生活。

“你如何看待学习？有些什么方法？”

“认真完成老师的学习任务，适当进行课外的练习。自主学习是初中学习的主要方法，有时也会借助外力来学习。”

完成规定的学习任务，是我们最主要最基本的义务。但课内学习是远远不够的，课外练习有助于我们更好的理解课上的内容。自主探索知识能增强我们的思维能力，但有时也需要外力的帮助。

“在学习之余，你有什么课外活动？”

“看书、电视，偶尔户外运动。”

紧张的学习中应进行适当的放松，一味的学习不仅枯燥，而且学习效率也不高。看书、电视是现在中学生的主要放松形式，但是户外运动也是必不可少的。

“你怎么看待学习？”

访谈校友的个人随笔范文范本篇八

2015年的寒假，注定会是一个不同于以往的假期，因为它可能是我们学习生涯中的最后一个寒假。

从上学开始，每年的寒暑长假都会是我们内心的期待，那时的想法是能在紧张的学习生活结束之后享受一份自由的时光，当然，那时的假期生活，除了完成学校留的作业之外就是吃喝玩乐一类的了。到大学以后，情况就发生了变化。首先，大学里很少在假期给学生布置大量硬性的作业，或者干脆就没有作业。其次，步入大学的阶段后，自己的想法也发生了改变，所关注的不再局限于仅仅完成传统的学业任务，而是更关注自身全面的发展，以及作为一个社会人所要承担的某些责任。

这次在学院建院十周年来临之际，为了加强与校友的联系，因时推出的寻访老校友的活动正好给我们提供了一个绝好的实践机会。我们就是在上述心态的影响下接受并开始这次的寻访任务的。事实证明我们的选择是正确的，且不说我们作为海院的学子理应为母校做出一些贡献，就我们个人而言，也确实得到了很多宝贵的东西。

通过这次的活动，我与辽宁一位校友取得了联系，寻找寻访对象的工作也是从前期掌握的校友信息中挑选出来的，与学长学姐们紧密联系的感觉真的是妙不可言。这次寻访活动，我寻访的这位校友就是海院的学姐——孙嘉瑶，她给予了我热情的帮助，真切的让我感到了校友之间的温情。这次的采访，校友的心态、处事方法让我学到了很多，孙嘉瑶学姐，为着家人，为着自己的心，不断地学习、进步、攀登，开拓着专业领域的新航道。学姐在她的世界，不断努力，承载着包绕在荣誉和成就的光环中的耀眼的光芒。

其实，每种生活都是内心的体现。想要过怎样的生活，全在于心态，心里想做，那便是最好的动力。而性格，又是决定心态的关键因素。爱静的人，会更容易满足于细节沁出的温暖，于是，在这样心态的影响下，他便会努力维护着身边的美好;爱动的人，喜欢冒险，喜欢攀登，于是不断鼓劲要去体验更高一层的风景。

通过对老校友的采访，我们得到了很多人生的感悟。比照他们的人生轨迹，我想我们会更清晰地把握自己的人生之路。同时，让我们惊喜的是，虽然已离校多年，很多老校友对学校依然怀着炽热的感情，对我们表达了很多对学校的感谢和祝福，虽然他们中有的人在学校学习的时间并不长，但海院的精神已深深地镌刻在他们身上。一位老校友跟我们说，每当他看到有人“非议”学校时，都会不顾风度的上前跟那人理论，他们对学校的感情，由此可见一斑。

此次的寻访活动，就我们自身而言，感触最大的有两点，一是团队合作的默契，一是灵活应变、百折不挠的勇气。我们的寻访并非始终是一帆风顺的。比如，因为沟通不力和其他一些原因，一位我们很想采访的老校友最终拒绝了我们的要求，我们也曾经沮丧过焦虑过。再比如，由于要采访的校友们工作比较忙，我们的采访时间也是一调再调，不得不对寻访的时间安排做出精细的规划。这些给我们的寻访活动增添了一层挑战性和趣味性，不过也因此，我们的沟通能力和协调能力也得到了很好的锻炼，对社会也有了更深的感触，这些，都是我们寻访的收获，而且是从书本中难以学到的。

访谈校友的个人随笔范文范本篇九

校友是学校发展的重要财富，为加强与校友的交流，凝心聚智，引导和鼓励三全学子在社会实践中受教育、长才干、做贡献，向校友榜样学习，激励大学生立志成才，寻访耕耘在各条战线上的三全学院优秀校友，特组织开展优秀校友寻访活动。

寻访校友足迹，再续校友情怀，感悟人生经历。

1、寻访校友对象。

建校以来我校各届在郑州市就业的毕业生。

2、优秀校友参考标准。

（1）有一定社会影响或被省市级以上媒体专题报道的校友；

（2）在工作岗位上做出较大贡献，取得较大成就；

（3）扎根基层、安于岗位，默默奉献的校友；

（4）为学校发展捐资助学或设立奖学金的校友。

队长：周涛。

副队长：焦存慧。

通讯员：樊荣。

联络员：乔子怡。

安全员：周露露。

其它成员：7人。

（一）实践前期准备工作。

1、寻访对象的选定。

学校老师的推荐；

所知优秀校友；

已知校友的介绍。

2、团队分工准备。

12人分成4组，

第一组：周涛（组长）朱千妤周露露。

第二组：焦存慧（组长）王钰刘靖雯。

第三组：樊荣（组长）李梓淇荆卓琳。

第四组：乔子怡（组长）郝佳丽成琪琪。

3、活动材料准备。

团队工作记录本12本；

寻访事迹材料信息表的打印；

寻访回执信封的制作或书签；