通校安全协议书如何写 学校的安全协议书(四篇)
- 上传日期:2023-01-14 02:27:18 |
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无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
推荐通校安全协议书如何写一
家长与学生。家长为生计而忙碌,早出晚归。通校生,好点的能问一下。住校生,一月回家三天,也谈不上几句话。
老师和家长。除家长会,就是家长看望学生碰到,三言两语的嘱托;或老师有事联系家长,直接针对具体的事宜,缺乏沟通的机会,也缺乏沟通的深度。
老师与学生。老师希望学生遵规守纪,认真学习;学生希望老师尊重自己,给与自由。期待不同,碰撞很多。
谈心式沟通方式,让谈话双方坐下来,姿态平等,全方位了解,评点建议。
对于班主任而言,能使家长感受老师的辛苦,对学校工作得以理解和支持;及时了解学生在家的表现,有针对性加以指导和教育。对家长而言,及时了解学生在校的表现,有的放矢地进行家庭教育;让老师感受家长的期待,产生情感的共鸣。对学生而言,摆脱命令式的交流,获得理解与尊重,人际关系走向和谐,健康全面地成长。
参与人员:
学生孙某某、班主任、家长
案例过程描述:
问题症状:相对内向,不与其他学生交往。
前期表现:
学生入学中下游水平;脑瓜灵活,消化知识快速,相对沉默,回答问题不踊跃;喜欢独处,不喜欢与其他学生交谈。
中期工作:
班主任与家长谈心:孩子,小时候性格活泼好动,遇人文明礼貌;慢慢地性格内向,不喜欢与人交谈。家长最大的期望:“让孩子开朗起来,活泼起来。”
班主任与学生谈心:
一、鼓励自信,从优势科目入手。即使总成绩暂时落后,可以让部分科目优势化。优势科目的存在,使学生找到自信点,确立在班级的存在价值。自信使人开朗,使人光彩。班主任寄语:“找出你比别人强的地方,形成优势。”
二、鼓励交往,从付出入手。身边有需要帮助的同学,伸把手帮帮忙;班级有需要劳动的时候,站出来干干活。以心换心,有了付出,就有回报,更有了互动。互动,打开行为的门,更打开交流的窗。班主任寄语:“付出,让你身边活起来。”
三、鼓励坚持,从挫败入手。成绩有好时就有差时,只因为努力还不足;同学有亲密就有疏远,只因为交流尚不足。努力再努力,就只有进步;交流再交心,就只有融洽。班主任寄语:“挫败,缘于火候不到。”
家长与学生谈心:讲一讲学习上的小收获,讲一讲相处上的小乐事,谈一点孩子的认知,说一点家长的评点。家长的倡言:“我关注你的成绩,更希望你活出精彩。”
后期发展:
学生成绩进步了,上游水平;学生性格活泼了,融洽交往;学生内心自信了,积极发言。班主任自豪,家长放心了。
案例分析反思:
谈心工作不能内容单一。
学生,不能脱离学习,但是也不能仅有学习,一位身心全面发展的学生,才是一名合格的学生。学习与其他方面是互相促进的,正如孙某某同学,从优势科目中获取自信,从自信中获取交往需要,从交往中激励竞争欲望。
谈心工作不能一蹴而就。
什么事,都不是一次获得结果的,正如孙某某同学,个别学科也存在学习的难度,需要有进步的过程。不要使用绝对的言语,更多使用鼓励的言辞。谈心是跟进,而不是简单重复,最大的条件就是学生的现状。
谈心工作不能主体单一。
班主任与学生的谈心,只是突出环节,暨学生与家长、家长与班主任的谈心,才能构成一个完整的链条,塑造一个融洽的环境圈。任何一个环节的缺失,很容易形成对整体效果的干扰或抗拒。
谈心工作不能地位不等。
不要让班主任与家长的谈心,充满互相的指责;不能让家长与学生的谈心,充满斥责与抗拒;不能让班主任与学生的谈心,充满命令与不满。给与平等的地位,班主任、家长、学生,都需要被尊重,被了解,被理解。平等中,才能放下心来,以心换心,给出由衷的赞美或建议。
推荐通校安全协议书如何写二
各直属学校、高中、镇中心辅导学校、街道中心学校、初中、小学、成人 文化技术学校、幼儿园:
因我区出现连续雨雪天气,经研究,决定有关学校停课放假,现将具体事项通知如下:
一、全区幼儿园、小学、初中1月5日停课一天,其中有校方学生接送车的学校(幼儿园)1月5日、6日停课两天。
二、全区高中照常上课,对通校生不作上下学时间要求,允许其迟到、早退。
三、今天下午各学校(幼儿园)可根据实际情况提前放学,6日上午可延迟学生到校时间。
四、请各校加强对学生及家长的安全教育,加强校园安全隐患排查;及时组织教职员工清扫校内外积雪,确保师生安全。
杭州市xx区教育局
20xx年1月4日
推荐通校安全协议书如何写三
各直属学校、高中、镇中心辅导学校、街道中心学校、初中、小学、成人文化技术学校、幼儿园:
因我区出现连续雨雪天气,经研究,决定有关学校停课放假,现将具体事项通知如下:
一、全区幼儿园、小学、初中1月5日停课一天,其中有校方学生接送车的学校(幼儿园)1月5日、6日停课两天。
二、全区高中照常上课,对通校生不作上下学时间要求,允许其迟到、早退。
三、今天下午各学校(幼儿园)可根据实际情况提前放学,6日上午可延迟学生到校时间。
四、请各校加强对学生及家长的安全教育,加强校园安全隐患排查;及时组织教职员工清扫校内外积雪,确保师生安全。
xx市xx区教育局
年1月4日
推荐通校安全协议书如何写四
为深入贯彻《国务院关于加强道路交通安全工作的意见》和李学勇省长关于深入开展“122全国交通安全日”活动的指示精神,打造安全、法制、文明交通的文化品牌,维护广大人民群众,特别是广大青少年的生命安全,筑牢交通安全体系建设。
:
20xx年12月
我与文明交通
通过多种渠道,开展对小学生的交通安全知识的`教育,加强学生的良好的交通行为习惯的养成教育,使学生懂得如何去参与道路交通活动,自觉遵守交通法规,维护交通秩序,增强交通法制意识和安全意识、提高自我保护能力,切实避免交通伤害事故的发生,促进未成年人的健康成长。
1、在校园内外悬挂宣传横幅,围绕“遵纪守法、文明出行”营造氛围。
2、利用学校橱窗、宣传栏等开辟专栏进行宣传“交通安全法规知识”。
3、各班出一期黑板报、主题是:“争当遵纪守法之星、争当文明交通之星”。
4、12月2日举行国旗下讲话:安全起步,文明出行。
5、12月2日下午全校集体班会:摒弃交通陋习,安全文明出行。
6、开展“我与文明交通””主题征文。每班选送三份作品参赛。(四至六年级)
7、组织参加网上“南通市文明交通知识竞赛”(师生)
8、和有关部门开展“文明交通校园行”活动。
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