篮球训练员职业分析范文如何写 篮球训练总结怎么写(7篇)

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有关篮球训练员职业分析范文如何写一

为了构建健康、文明的企业文化氛围，丰富员工的业余生活，提高员工的全面素质，增进公司各部门间友谊，促进和谐的企业文化，同时提高共同竞争和相互合作的团队精神，促进和谐的管理气氛，特举办此次篮球比赛。

2、口号

团结、奋进、拼搏、进取。

3、宗旨

勇于挑战、友谊第一、展现活力、追求梦想。

4、参赛队伍

共计有6支队伍参加：分别是制造一厂代表队、制造二厂代表队、制造三厂代表队、制造四厂代表队、制造五厂代表队、机关代表队

5、比赛形式

5。1 每场上场5名球员，每队有5名替补，总计10名球员。比赛中可以换人，换人次数不限，但必须经过当值主裁判允许方可上场。

5。2 比赛分上下半场，各20分钟，中场休息10分钟，加时赛为5分钟。每队上下半场各有2次暂停机会，每次暂停时间为1分钟。

5。3 参赛队6支，分成a、b两个小组，每个小组3支球队，进行小组内单循环赛，每队进行2场比赛，战绩最好的前两名出线。若两队战绩相同则根据两队相互间的比赛结果，胜者出线;若出现两队以上战绩相同，且形成循环套，则根据每队相互之间比赛的净胜分。

5。4 淘汰赛阶段，由a1对阵b2，a2对阵b1，胜利的一方进入决赛，失利的一方进入三四名决赛。比赛决出一二三名，颁发奖杯或奖金。赛事的跨度为10个比赛日（共10场比赛）。

5。5 一名参赛队员犯规满6次（侵人犯规加技术犯规）或2次技术犯规则被罚下场，技术犯规实行一罚一掷。

5。6 比赛中所有队员不得辱骂殴打裁判、对方参赛队员及工作人员，一经发现，其所在球队将被取消参赛资格。

5。7 比赛用服装要求为正规篮球比赛服，各代表队自行负责，注意颜色区分。

6、比赛赛程及人员安排

6。1赛程安排

5月10日举行篮球赛开幕式，揭幕战18：30～19：30举行;5月11~13日18：00~19：00共进行3场小组赛;5月16、17日18：00~19：00进行最后2场小组赛;5月18、19日18：00~19：00进行2场淘汰赛;5月20日18：00~19：00进行三四决赛;5月21日17：00~18：00进行冠军争夺战，然后举行闭幕式，18：30~19：30举行公司领导（具体人员由团委组织部落实）与各部室明星联队的友谊赛。因天气原因无法比赛的提前通知并延后举行比赛。

6。2人员安排

每场比赛裁判2个（主裁1个，边裁1个），计时员、记录员各一个，翻分员两名（每队1名），每支参赛队伍教练及领队各1名，每场比赛必须有一个团委管理人员在场（开会决定），裁判员也需开会确定。

7、比赛地点

公司篮球场

8、赛前准备工作：

a。 赛前通知各参赛队和裁判员准时参赛。

b。 团委宣传部和各部室宣传部共同负责赛前宣传。

c。 篮球协会负责布置场地，并维持现场秩序。

d。 篮球协会组织好队员提前进入赛场。

9、现场规则：

a。 禁止在赛场上打架斗殴。

b。 禁止用不文明的言语辱骂裁判及参赛球员。

c。 裁判员必须公正严明，参赛球员无条件服从裁判员。

d。 安排人员负责计时翻分和记录比赛数据。

10、比赛规则

10。1 比赛的开始：比赛开始10分钟前，各队队员需要在记录台进行签到。

10。2 比赛的结束：比赛在计时员发出比赛结束终了信号时由主裁宣布结束。

11、评比与奖励：

全部比赛结束后，根据比赛胜负成绩确定前三名。

12、比赛预算：

a 运动员及裁判饮用水。

纸杯

c 宣传横幅及其他宣传工具费用

d 聘请裁判员费用

13、需要物品

记录台桌椅，替补席长凳，记分牌1个，口哨2个，计时器2个，篮球2个。

有关篮球训练员职业分析范文如何写二

1.活动背景

泉州理工学院财经系团总支-学生会迎接14级新生,为了让新生更快融入泉州理工学院财经系团总支-学生会这个大家庭,让他们能尽快融入校园生活和学习中，我们构建了一个能促进我们交流的平台。

2.活动目的及意义

丰富同学们的课外娱乐生活,提高我们的综合素质,培养积极向上的进取精神,致力于打造成一个真正属于所有热爱篮球,钟情篮球的学生的节日,致力于打造一个互相交流,互相学习的平台。我们将本着"友谊第一，比赛第二"的原则，以促进部门间成员以及各专业同学的交流和沟通为根本出发点，让本次活动顺利进行。

3.活动时间：

9月24日至10月11日

4.活动地点：

篮球场

5.活动名称：

财经系14级新生篮球赛

6.活动对象：

泉州理工学院14级新生

参赛队伍：会计1—4班代表一个队（a）

会计5—8班代表一个队(b)

市场班代表一个队(c)

工商班代表一个队(d)

人力班代表一个队(e)

电商班代表一个队(f)

7.主办单位：

泉州理工学院财经系团总支

8.承办单位：

泉州理工学院财经系团总支学生会---体育部

9.项目负责人：

钟何斌 陈靖文 杨淑婷

10.联系电话：

1.比赛规则

1）第一轮小组淘汰赛：由各班体委抓阄决定，打3场，3队胜方进入第二轮比赛，3队输方抓阄，抓到抽空的待定，其他两队比赛输的淘汰，赢的跟抽空的队再比赛，胜方进入第二轮，输的直接淘汰。

第二轮淘汰赛：由剩下的四队抓阄，打2场，2队胜方打第一二名。2队输方打三四名。

2）比赛场地为一个标准篮球场；

每场比赛每队上场队员为5名，比赛时间为上下半场，每半场各 20 分钟，中场休息 10分钟。比赛结束两队积分相同时，则举行延长赛 5 分钟，若 5 分钟后比数仍相同，则再次进行 5 分钟延长赛，直至比出胜负为止。每队上下半场各有2次暂停机会，加时赛各有1次暂停机会，下半场的最后5分钟将会采用犯规、出界停表。替补队员人数和替换上场人数均不限，被替换下场的球员可以再次上场；

3）每场比赛设有2名裁判和一名记录员。

2.比赛要求

请比赛队伍务必在比赛前15分钟到场，填写有关比赛资料，如果在比赛开始后，15分钟内未到达比赛场地或运动员人数不足四人，则以该队弃权论，判对方赢30：0。若因为下雨、上课或者场地原因不能比赛或者赛程有变动的情况，要告知体育部，由体育部另行安排比赛时间，安排好之后再通知。

各队上场队员必须统一着装。

比赛时必须以友谊第一、比赛第二，在公平、公正、公开的宗旨下进行，比赛裁判必须严格公正执法，比赛双方队员必须尊重主裁判的一切判罚，不得攻击、干扰主裁判，不得打假球，如有上列情况者，视情节严重程度给球队乃至球队予处罚。如果赛后裁判或者球队有情况通报或者要上诉给体育部，则要有真凭实据，最终结果由体育部裁定。

赛前准备：

1）宣传准备：制作海报1张

2）材料准备：哨子、秒表、记分牌

3）人员准备：裁判、记分员、记录员

4) 场地申请

活动其他事项：

1）比赛场地：篮球场（待定）

2）比赛负责人：4个

3）现场秩序维护人员8个

突发情况应对方案：

如果遇到下雨，则先暂停比赛，再定比赛时间。

如果场地冲突，则先暂停比赛，优先解决矛盾。

如果队员与队员、队员与裁判、裁判与观众起冲突，则先暂停比赛，优先解决矛盾。

如果裁判、记分员或是记录员临时有事，则马上联系替补人员。

海报*2

悬挂地点：学生宿舍3号楼4号楼之间

横幅*2

悬挂地点：学生宿舍栋3号楼4号楼之间之间、篮球场

班级宣传：

宣传方法：找各班体委和部门里的干事进行代理宣传

项目

单价

数量

总价

哨子

3

4

12元

饮用水

1

48

48元

宣传海报

1

1

1元

横幅

27

2

54元

奖杯

50

3

150

裁判费

100

1

100

秒表

30

2

60

总计

425

备注：奖杯分冠军，亚军，季军3个价格不等

泉州理工学院

财经系团总支-学生会

8月24日

有关篮球训练员职业分析范文如何写三

沐浴春光，享受篮球。

男子三分投篮、女子两分投篮、定点罚篮、两分计时投篮、接力上篮。

通过举办篮球赛，可以丰富同学们的课余生活，锻炼同学们的身体。同时，篮球这一集体运动，在展现同学们自我能力的基础上，还可以体现同学们团结合作的良好精神，培养集体荣誉感和营造团结向上的积极氛围。

20xx年4月21日周六下午三点。

xx学院东区篮球场。

xx学院全体学生。

xx学院篮球协会。

1、提前一周在东区三清园门口摆放活动宣传板。

2、于前一天下午在三清园门口进行报名活动。

3、各人员集合，进行现场布置。

4、活动进行，各负责人进行活动的裁判工作和秩序维持。

5、活动结束后，集中颁奖和合影。

1、奖品设置：各单项第一名，发荣誉证书。各项目前三名奖精美小礼物一份。价值100元。

2、水费。价值60元。

3、合计：160元。

1、安全问题：比赛以娱乐为主，但还是要确保安全第一。

2、报名方式采取前期报名，望有意愿的同学，做好准备。

3、篮协工作人员要佩戴证件。做好赛场的准备和维护工作。

4、奖品现场发放，做到公平、公正、公开。

5、如遇天气等原因，比赛将后推，具体在周末下午举行。

1、男子三分投篮：吴东林、罗宏昊。

2、女子两分投篮：陆凯、杨艺。

3、定点罚篮：孟龙飞、张猛。

4、两分计时投篮：朱亚梨、黄军舰、周豪。

5、接力上篮：左配莹、詹悦、郭一豪。

6、宣传拍照负责人：杜营、吴东林。

7、活动总负责人：胡威。

有关篮球训练员职业分析范文如何写四

活动目的：

为了丰富同学们的课余生活，进一步推动体育活动开展，带动体育活动的风气，增强班级凝聚力，也给同学们展示自我的舞台，我校定于在11月初展开校园篮球赛，旨在增强各班凝聚力，展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。本次篮球联赛是丰富每位同学课余生活，给每个同学施展自我的机会.

活动口号： 团结拼搏、争创佳绩 飞跃梦想

活动宗旨： 友谊第一，比赛第二

指导老师： 谭岳华

活动时间： 3月10日-3月20日(具体时间待定)

活动地点： 篮球场

活动主办： 学生会体育部

活动协办： 学工处、学生会、团委

比赛裁判员：谭岳华 侯德凤 陈建 毛武毅

比赛记录员：

段远成、周杰、钟慧斌、谢宇翔 (记录员需要准备记录笔，记录表，裁判哨，记分牌，两块秒表。)

赛前准备： 每队比赛前需要各提供一张桌子，一把椅子，并放置于场地西侧中线处，作为记录台。

参赛对象： 学院各班

比赛程序(根据抽签决定)： a组：b组：c组：d组

活动细则： 具体细则请关注宣传海报

比赛细则：

1、比赛时间40分钟，分4节各10分钟，中场休息5分钟，双方队员交换场地，前37分钟记毛时，不停表，最后3分钟精确计时。上下半场分别计时，5分钟休息时间不计入比赛时间。如果40分钟结束，两队进入加时赛，加时赛为5分钟，依然是最后3分钟停表精确计时。

2、比赛中的犯规：5犯离场，记录员应在该队员第四次犯规时提醒裁判员，并在该队员第5次犯规后，再次提醒裁判员。2次技术性犯规离场，并且技术犯规算在5次普通犯规内。违体犯规直接离场。如果裁判或组织方判定犯规队员有故意伤害其他队员的倾向时，取消该名队员继续参加本次比赛的资格。当每个半场，任意一方犯规满7次后，无论再以任何形式犯规，均执行罚篮。

3、上半场比赛和加时赛应以在中圈跳球开始。下半场比赛开球由上半场比赛开球后失掉球权的队在端线掷界外球开始。

4、比赛暂停：每队上半场各拥有一次暂停机会，下半场各拥有两次暂停机会，暂停时间30秒，如暂停发生在前37分钟内，不停表，如果发生在后3分钟内，则停表。场上队员无法叫暂停，如果某队要求暂停，请由场下队员向记录台提出申请，记录台将在接到申请后的第一次死球完成暂停。如果比赛出现异常情况，记录台有权通过裁判暂停比赛。

5、比赛过程中队员佩戴的号码不可变更，也不可顶替其他人出场，如被举报一经查实，取消该队本场比赛资格。

6、比赛队员必须是本班在读成员。如果发现有外援替打情况，一经查实，根据情节决定取消该队该场比赛资格，或取消该队本次篮球赛的参赛资格。

7、裁判员宣布比赛结束，除5，6的情况外，则比赛结果无法更改。

8、如果比赛时间开始后10分钟之内，参赛队没有到场，或到场人数不够，则判弃权。

9、比赛过程中，班主任必须在场。

10、各班球员以及观众，都必须绝对服从裁判员判罚，否则裁判员有权取消该班该场比赛资格。如发生打架事件，参与班级取消本次篮球赛参赛资格，视情况决定是否取消下一年的篮球比赛资格。并全校通报。

11、三秒违例：当一队控球时，其本队球员不能在对方禁区内超过连续三秒以上的停留;违例则由对方在违例处最近边线外掷界外球。

12、替补球员入场前，应向纪录员报告;球成死球状态或正当停表时或裁判宣判犯规时，替补球员方可上场。

13、具体规则参考最新国际篮联比赛规则，如果与上述规则有所冲突，则以此规则为准。

需要物品： 裁判水 裁判哨，记分牌，三块秒表 篮球3个

评比与奖励： 冠、亚、季军：各一名

篮球赛mvp： 1人次(总冠军学年组)

参与奖： 若干

活动经费预算：

奖品： 奖状*6个 (男女冠亚季军)

证书*2个 (男女mvp)

男子:第一名:300 第二名:200 第三名:100

女子:第一名:150 第二名:100 第三名:50

总合申请资金:1000元(另包含100元的活动资金)

有关篮球训练员职业分析范文如何写五

民族团结是社会主义民族关系的基本特征和核心内容之一，既是各个朝代和国家稳定的根源，也是各个国家所追求的目标，体育学院21级7班举行促进民族团结三人制篮球比赛。

友谊第一比赛第二迎评促建团结进取

高台校区体育馆2楼

队员由本班同学组成，每组两位名族同学两位汉族同学组成。

比赛规则：

运动员人数：

比赛双方报名4人，上场队员为三人。

1、20xx年5月3日11：00-13；00，下午19：00-21；30

2、初赛、复赛不分上下半时，全场比赛时间为12分钟。比赛进行到6分钟和11分钟时，记录员各宣布一次时间。参赛双方分别允许请求一次或两次暂停，每次暂停时间为30秒。

决赛分上下两个半时，每半时8分钟，上半时与下半时之间休息3分钟。

比赛中除在罚球、暂停、球员受伤及比赛结束等情况下停止计时表外，其余情况均不停表。

3、比赛开始：双方以掷硬币的形式决定发球权，然后在发球区掷界外球开始比赛。

决赛阶段，上半时获发球权的队，下半时不再获发球权，由对方队在发球区掷界外球开始比赛。

发球区：中圈不在场地中的半圆叫做发球区，发球区的地面（包括线）算界外。

发球：在发球区掷界外球算做发球。

4、攻守转换：

每次投篮命中后，都由对方发球。

所有交换发球权的情况（如违例、界外球及投篮命中后），均为死球，在发球区掷界外球继续比赛。

所有不交换发球权的情况（如不执行罚球的犯规），则在就近的三分线外发球。在这种情况下，发球前，必须由裁判员递交球。

守方队员断球或抢到篮板球后，必须将球运（传）出三分线外（持球队员必须双脚踏在三分线外），才可以组织进攻，否则判进攻违例。

出现争球时，采用球权交替拥有的规则。

5、20秒规则：24秒规则改为20秒

6、犯规法则：

比赛中，每个队员允许三次犯规，第四次犯规罚出场。

任何队员被判取消比赛资格的犯规，则取消该队比赛资格。

每个队累记犯规达5次后，该队的第六次以后的侵人犯规由对方执行2次罚球，由守方掷界外球进行比赛。（如对有投篮动作的队员犯规，若球进加罚一次，并由守方继续掷界外球进行比赛，若球不进加罚2次，并由守方掷界外球进行比赛。）前5次犯规中，凡对正在做投篮动作的队员犯规：如投中，记录得分、对方个人和全队犯规次数，不追加罚球，由守方发球继续比赛；如投篮不中，则判给攻方被侵犯的队员1次罚球，如罚中得1分，并由攻方继续掷界外球，如罚不中，仍由攻方掷界外球。

7、替换：只能在比赛计时钟停止的情况下替换，被换下的队员不能再被替换上场（场上队员不足3人时除外）。

8、得分相等和决胜期：

比赛时间终了，以得分多者为胜方。初赛及复赛阶段，比赛时间终了，如得分相等，执行一对一依次罚球，只要出现某队领先1分即为胜方，比赛结束。

在决赛阶段，比赛时间终了，如得分相等，则增加3分钟决胜期，发球权仍以掷硬币的形式决定。如果决胜期得分仍相等，执行一对一依次罚球，只要出现某队领先1分即为胜方，比赛结束。

9、队长：比赛中，队长是场上唯一发言人。

10、纪律：比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终判决。

其他规则：

1、除非另行通知，所有参赛队伍的比赛都按比赛时间进行。

2、比赛中应服从裁判，如与裁判过分争执或不礼貌行为，将被取消比赛资格。

奖励设置：

第一名：荣誉证书＋台灯一个

第二名：荣誉证书＋笔记本

第三名：荣誉证书＋0.5mm自动碳素笔

有关篮球训练员职业分析范文如何写六

本课教学以健康第一为指导方针，以激发学生兴趣、培养学生本事、发展学生个性、寓德育于体育与健康教学中为指导思想，激励学生主动探索，激发学生的内在动力，让学生在活动中培养兴趣，在兴趣中学会思考，在思考中掌握动作，在掌握动作中提高运动本事和发展身体素质。结合八年级学生的实际情景，让学生进行自主性练习，使不一样层次的学生学习体育基础知识、基本技术和发展技能的同时，能够在欢快的气氛中愉悦身心、增强体质，从而使学生提高体育学习的兴趣，个性得以发展，并逐步树立终身体育的意识。

篮球双手胸前传接球。本课练习以进一步让学生了解双手胸前传接球技术为主要目的，创设乐学情境，并充分发挥学生的主体作用，挖掘每个学生的潜能，培养学生的自主性、创造性和独立性。

本课主教材是篮球双手胸前传接球，它是篮球运动中最主要的基本技术，是初中篮球教学重要组成部分，是更好地学习其它技战术的基础，传接球技术好坏直接影响到团体力量的发挥和战术配合的质量，所以我们必须高度重视学习和掌握这一技术。第二个复习篮球双手头上传球，经过复习的形式，让学生充分掌握双手头上传球技术要领。

本次课所授班级为初中一年级学生，每班有60人左右，体育基础水平很不平衡，但具有必须的模仿本事、观察本事和理解本事，及班级的学习氛围浓厚。

教法：语言启发、模仿练习，小群体学习，游戏。学法：完整法、分解法，合作学习。

重点：技术的规范性

难点：传接球时机与整体配合意识

本课的教学指导思想主要采用教师启发指导，学生反复练习的教学策略，发展学生的个性，充分发挥学生的主体作用，运用灵活多变手段，做到身心结合，努力到达教学目标。

有关篮球训练员职业分析范文如何写七

15. 群雄逐鹿 八方健儿共筑赛场辉煌

16. 逢投必进,精彩我秀,可艺篮球,魅力无限

17. 球球俱进,分分必得,不畏强暴,所向披靡

18. 运动为美，传递校园和谐;舍我其谁，投射文化风采

19. 手中的篮球将希望传递，心中的梦想让世界发光

20. 传递信任，投射梦想，青春无畏，永不言败

21. 女篮，女篮，魅丽无限，威武英姿，任你挑战

22. 场上顽强拼搏展巾帼魅力，场下其乐融融现和谐校园

23. 炫蓝风暴，青春主导，活力女篮，激情闪耀