课题经费分配方案范文如何写 项目经费分配方案(四篇)

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推荐课题经费分配方案范文如何写一

第一条 为加强学校科研经费管理，明确经济责任，确保科研项目资金的安全、合理使用，充分调动广大教师和科研人员开展科学研究的积极性，促进学校科研事业的健康、持续发展，根据国家科研及财务管理的有关法规，结合学校实际，制订本办法。

第二章 科研经费来源

第二条 科研经费来源：

(一)校外各级各类纵向和横向科研项目经费。

(二)学校及各学院(所、中心等)划拨的科研经费。

(三)科研成果转化收入。

(四)其它形式的科研经费来源。

第三章 科研经费支出范围

第三条 科研经费的支出范围：

(一)设备费：是指在课题研究开发过程中购置或试制专用仪器设备，对现有仪器设备进行升级改造，以及租赁外单位仪器设备而发生的费用。专项经费要严格控制设备购置费支出。

(二)材料费：是指在课题研究开发过程中消耗的各种原材料、辅助材料等低值易耗品的采购及运输、装卸、整理等费用。

(三)测试化验加工费：是指在课题研究开发过程中支付给外单位(包括课题承担单位内部独立经济核算单位)的检验、测试、化验及加工等费用。

(四)燃料动力费：是指在课题研究开发过程中相关大型仪器设备、专用科学装置等运行发生的可以单独计量的水、电、气、燃料消耗费用等。

(五)差旅费：是指在课题研究开发过程中开展科学实验(试验)、科学考察、业务调研、学术交流等所发生的外埠差旅费、市内交通费用等。差旅费的开支标准应当按照国家及学校有关规定执行。

(六)会议费：是指在课题研究开发过程中为组织开展学术研讨、咨询以及协调项目或课题等活动而召开会议发生的费用。课题承担单位应当按照国家有关规定，严格控制会议规模、会议数量、会议开支标准和会期。

(七)国际合作与交流费：是指在课题研究开发过程中课题研究人员出国及外国专家来华工作的费用。国际合作与交流费应当严格执行国家外事经费管理的有关规定。课题发生国际合作与交流费，应当事先报经项目组织单位审核同意。

(八)资料费：是指在项目研究过程中发生的资料收集、录入、复印、翻拍、翻译等费用，以及必要的图书和专用软件购置费等。

(九)数据采集费：是指在项目研究过程中发生的问卷调查、数据跟踪采集、案例分析等费用。

(十)印刷费：是指在项目研究过程中发生的项目研究成果的打印费、印刷费和誊写费等。

(十一)出版/文献/信息传播/知识产权事务费：是指在课题研究开发过程中，需要支付的出版费、文献检索费、专业通信费、专利申请及其他知识产权事务等费用。

(十二)劳务费：是指在课题研究开发过程中支付给课题组成员中没有工资性收入的相关人员(如在校研究生)和课题组临时聘用人员等的劳务性费用。

(十三)专家咨询费：是指在课题研究开发过程中支付给临时聘请的咨询专家的费用。专家咨询费不得支付给参与计划项目和课题管理相关的工作人员。

(十四)管理费：是指从事科研管理活动所发生的费用。

(十五)课题在研究开发过程中发生的除上述费用之外的其它支出，应当在申请预算时单独列示，单独核定。

第四章 科研经费管理

第四条 学校所有科研经费必须纳入学校财务部门统一管理，严格执行《国务院办公厅转发财政部科技部关于改进和加强中央财政科技经费管理若干意见的通知》(国办发[20xx]56号)文件和《教育部财政部关于进一步加强高校科研经费管理的若干意见》(教财[20xx]11号)以及地方各级部门有关科研经费管理的文件规定。

第五条 学校年度科研经费收支由科研管理部门提出预算方案，经财务部门审核，纳入学校总体财务预算。

第六条 各类科研项目必须以学校名义签订科研项目合同，其经费必须全额划入学校银行账户，按项目管理。

第七条 科研经费实行责任制管理。科研管理部门负责科研项目管理和合同管理，并配合财务部门做好科研经费管理的有关工作;财务部门负责科研经费的财务管理和会计核算，审查项目决算，监督、指导项目负责人按照项目立项书或合同约定以及有关财经法规在其权限范围内使用科研经费;项目负责人负责编制科研项目经费的预算和决算，按规定审批、使用经费，并对科研经费使用的真实性、有效性承担经济与法律责任，接受学校科研管理、财务、审计等部门对科研经费的监督、检查。

第八条 纵向项目经费按项目来源单位相关经费管理规定执行;横向项目在保证按合同(协议)完成任务的前提下，可从项目经费中提取不超过35%的科研劳务费(有明文规定的按相关规定执行)。

第九条 向校外合作单位转拨科研项目经费，必须经学校科研管理部门负责人审批。申请转拨经费的项目负责人应向学校科研管理部门提供科研项目批复、转拨科研项目合同和其它相关资料。

第十条 除经费划拨单位有明文规定外，管理费按实际到校经费的5%提取(学校立项资助的科研经费不提取管理费)，管理费的分配比例及其用途为：学校提取10%，用于补充学校科研基金;科研管理部门提取业务费40%，主要用于办公用品、差旅费、科研项目申报、检查评审、结题验收、成果申报鉴定、宣传、赞助、扶贫等支出;有关管理部门提取事业基金50%，主要用于接待费、对外支付的劳务费、咨询费以及管理人员值班加班、奖励等支出。

第十一条 科研项目结题和结余经费的管理：

(一)科研项目结束或通过验收后，项目负责人应及时根据项目经费明细账编制项目决算表，到财务部门办理结题手续。

(二)对已结题纵向项目的结余经费，按科技部国科发字[20xx]462号文件、重庆市科委渝科委发[20xx]1号文件、全国哲学社会科学规划办公室财教[20xx]30号文件、教育部社科[20xx]2号文件以及相关部门的文件执行，结余经费超过相关部门的规定额度，超额部分将按原渠道上缴。对结题不结账的横向项目经费结余，由财务部门根据科研管理部门提供的项目清单将其经费余额划转学校并注销其项目。

第十二条 科研成果转化经费的分配：

(一)技术转让的科研经费，按项目单独管理，其经费在扣除中介费后，分配按表1执行(管理费的分配比例及其用途按本办法的第十条执行)。

(二)如果学校成果以技术入股形式进行转化，或技术效益分红，其经费分配按表2执行(管理费的分配比例及其用途按本办法的第十条执行)。

(三)以股份分配方式进行的成果转化收益，项目组必须与学校签订书面协议，明确学校与科研人员各自的权利和职责，以保证转化成果产业化的有效实施。

(四)学校无形资产的使用费：以“先收费后使用”的原则，按每年0.5～5万元/项的标准收取使用方费用。

第十三条 凡使用科研经费购置的固定资产，均属于学校的国有资产，必须纳入学校资产统一管理。

第五章 附则

第十四条 本办法自之日起执行，未尽事宜执行国家及学校有关文件规定。

第十五条 本办法由财务、科研管理部门负责解释。

推荐课题经费分配方案范文如何写二

第一章 总 则

第一条 为加强学校科研经费管理，明确经济责任，确保科研项目资金的安全、合理使用，充分调动广大教师和科研人员开展科学研究的积极性，促进学校科研事业的健康、持续发展，根据国家科研及财务管理的有关法规，结合学校实际，制订本办法。

第二章 科研经费来源

第二条 科研经费来源：

(一)校外各级各类纵向和横向科研项目经费。

(二)学校及各学院(所、中心等)划拨的科研经费。

(三)科研成果转化收入。

(四)其它形式的科研经费来源。

第三章 科研经费支出范围

第三条 科研经费的支出范围：

(一)设备费：是指在课题研究开发过程中购置或试制专用仪器设备，对现有仪器设备进行升级改造，以及租赁外单位仪器设备而发生的费用。专项经费要严格控制设备购置费支出。

(二)材料费：是指在课题研究开发过程中消耗的各种原材料、辅助材料等低值易耗品的采购及运输、装卸、整理等费用。

(三)测试化验加工费：是指在课题研究开发过程中支付给外单位(包括课题承担单位内部独立经济核算单位)的检验、测试、化验及加工等费用。

(四)燃料动力费：是指在课题研究开发过程中相关大型仪器设备、专用科学装置等运行发生的可以单独计量的水、电、气、燃料消耗费用等。

(五)差旅费：是指在课题研究开发过程中开展科学实验(试验)、科学考察、业务调研、学术交流等所发生的外埠差旅费、市内交通费用等。差旅费的开支标准应当按照国家及学校有关规定执行。

(六)会议费：是指在课题研究开发过程中为组织开展学术研讨、咨询以及协调项目或课题等活动而召开会议发生的费用。课题承担单位应当按照国家有关规定，严格控制会议规模、会议数量、会议开支标准和会期。

(七)国际合作与交流费：是指在课题研究开发过程中课题研究人员出国及外国专家来华工作的费用。国际合作与交流费应当严格执行国家外事经费管理的有关规定。课题发生国际合作与交流费，应当事先报经项目组织单位审核同意。

(八)资料费：是指在项目研究过程中发生的资料收集、录入、复印、翻拍、翻译等费用，以及必要的图书和专用软件购置费等。

(九)数据采集费：是指在项目研究过程中发生的问卷调查、数据跟踪采集、案例分析等费用。

(十)印刷费：是指在项目研究过程中发生的项目研究成果的打印费、印刷费和誊写费等。

(十一)出版/文献/信息传播/知识产权事务费：是指在课题研究开发过程中，需要支付的出版费、文献检索费、专业通信费、专利申请及其他知识产权事务等费用。

(十二)劳务费：是指在课题研究开发过程中支付给课题组成员中没有工资性收入的相关人员(如在校研究生)和课题组临时聘用人员等的劳务性费用。

(十三)专家咨询费：是指在课题研究开发过程中支付给临时聘请的咨询专家的费用。专家咨询费不得支付给参与计划项目和课题管理相关的工作人员。

(十四)管理费：是指从事科研管理活动所发生的费用。

(十五)课题在研究开发过程中发生的除上述费用之外的其它支出，应当在申请预算时单独列示，单独核定。

第四章 科研经费管理

第四条 学校所有科研经费必须纳入学校财务部门统一管理，严格执行《国务院办公厅转发财政部科技部关于改进和加强中央财政科技经费管理若干意见的通知》(国办发[20xx]56号)文件和《教育部财政部关于进一步加强高校科研经费管理的若干意见》(教财[20xx]11号)以及地方各级部门有关科研经费管理的文件规定。

第五条 学校年度科研经费收支由科研管理部门提出预算方案，经财务部门审核，纳入学校总体财务预算。

第六条 各类科研项目必须以学校名义签订科研项目合同，其经费必须全额划入学校银行账户，按项目管理。

第七条 科研经费实行责任制管理。科研管理部门负责科研项目管理和合同管理，并配合财务部门做好科研经费管理的有关工作;财务部门负责科研经费的财务管理和会计核算，审查项目决算，监督、指导项目负责人按照项目立项书或合同约定以及有关财经法规在其权限范围内使用科研经费;项目负责人负责编制科研项目经费的预算和决算，按规定审批、使用经费，并对科研经费使用的真实性、有效性承担经济与法律责任，接受学校科研管理、财务、审计等部门对科研经费的监督、检查。

第八条 纵向项目经费按项目来源单位相关经费管理规定执行;横向项目在保证按合同(协议)完成任务的前提下，可从项目经费中提取不超过35%的科研劳务费(有明文规定的按相关规定执行)。

第九条 向校外合作单位转拨科研项目经费，必须经学校科研管理部门负责人审批。申请转拨经费的项目负责人应向学校科研管理部门提供科研项目批复、转拨科研项目合同和其它相关资料。

第十条 除经费划拨单位有明文规定外，管理费按实际到校经费的5%提取(学校立项资助的科研经费不提取管理费)，管理费的分配比例及其用途为：学校提取10%，用于补充学校科研基金;科研管理部门提取业务费40%，主要用于办公用品、差旅费、科研项目申报、检查评审、结题验收、成果申报鉴定、宣传、赞助、扶贫等支出;有关管理部门提取事业基金50%，主要用于接待费、对外支付的劳务费、咨询费以及管理人员值班加班、奖励等支出。

第十一条 科研项目结题和结余经费的管理：

(一)科研项目结束或通过验收后，项目负责人应及时根据项目经费明细账编制项目决算表，到财务部门办理结题手续。

(二)对已结题纵向项目的结余经费，按科技部国科发字[20xx]462号文件、重庆市科委渝科委发[20xx]1号文件、全国哲学社会科学规划办公室财教[20xx]30号文件、教育部社科[20xx]2号文件以及相关部门的文件执行，结余经费超过相关部门的规定额度，超额部分将按原渠道上缴。对结题不结账的横向项目经费结余，由财务部门根据科研管理部门提供的项目清单将其经费余额划转学校并注销其项目。

第十二条 科研成果转化经费的分配：

(一)技术转让的科研经费，按项目单独管理，其经费在扣除中介费后，分配按表1执行(管理费的分配比例及其用途按本办法的第十条执行)。

(二)如果学校成果以技术入股形式进行转化，或技术效益分红，其经费分配按表2执行(管理费的分配比例及其用途按本办法的第十条执行)。

(三)以股份分配方式进行的成果转化收益，项目组必须与学校签订书面协议，明确学校与科研人员各自的权利和职责，以保证转化成果产业化的有效实施。

(四)学校无形资产的使用费：以“先收费后使用”的原则，按每年0.5～5万元/项的标准收取使用方费用。

第十三条 凡使用科研经费购置的固定资产，均属于学校的国有资产，必须纳入学校资产统一管理。

第五章 附则

第十四条 本办法自之日起执行，未尽事宜执行国家及学校有关文件规定。

第十五条 本办法由财务、科研管理部门负责解释。

推荐课题经费分配方案范文如何写三

第一章 总 则

第一条 为加强对国家体育总局健身气功管理中心科研经费的管理，切实提高科研经费的使用效益，根据国家体育总局下发的(体科字[20xx]164号)《国家体育总局科学研究与科技服务经费管理暂行办法》的有关规定，制定本办法。

第二条 本办法使用范围

(一)国家体育总局健身气功管理中心立项资助的科研项目研究经费;

(二)经国家体育总局健身气功管理中心申报，获得国家体育总局或其他单位资助的科研项目研究经费(资助单位有明确的经费管理规定除外)。

第三条 科研经费应由科研项目承担单位的财务部门统一管理，经费专款专用，任何单位和个人不得以任何理由和方式截留、挤占和挪用。

第二章 科研项目研究经费的管理

第四条 申报国家体育总局健身气功管理中心科研项目，应提出详细的经费预算，并说明计算依据和理由。立项后，研究经费采用一次核定、分期拨款的方式，由健身气功管理中心核拨到科研项目的承担单位。

第五条 科研项目研究经费的使用范围

(一)项目费：指项目研究过程中发生的各种直接费用，由项目承担单位管理和使用。主要包括：

1、科研业务费：包括差旅费，业务资料、检索、查询费，论文打印、发表、出版费等;

2、实验、材料费：包括测试、计算、分析费，材料、试剂、药品等消耗品购置费;实验动物的购置、养殖费;

2、设备费：包括仪器设备研制和租用费，小型专用仪器设备购置费(预算中要写明设备名称、数量和单价);

3、协作费：指外单位承担研究、试验、加工等经费，在申报项目时应说明协作内容、预算依据和经费拨付方式。

(二)人员费：指项目组人员的津贴。按下拨项目经费总额的10%分两次提取，在项目经费下拨到位后首次提取5%，在项目验收合格后再提取5%。由项目负责人按项目组成员实际贡献大小提出分配方案，经本单位科研管理部门审核、领导批准后发放。

(三)管理费：指项目承担单位为组织、支持项目研究而支出的各项费用。包括管理人员费用，仪器设备的维修、损耗费和水、电、供暖、通讯等费用。管理费的比例为科研项目当年实际拨款额的10%，由项目承担单位管理和使用。如项目内含外单位承担的子项目，其子项目管理费由子项目承担单位提取，不得超前、重复提取。

第六条 科研项目研究经费由项目承担单位财务部门按国家财务制度的规定进行管理。支出时，应由课题组按项目经费预算范围和标准提出使用计划，报经本单位科研管理部门审核，领导批准后执行。

第七条 科研项目完成后，项目承担单位要对该项目研究经费进行审核，做出详细经费预算，与其他验收材料一起报送国家体育总局健身气功管理中心。健身气功管理中心组织验收。对通过验收的项目，其研究经费如有节余，节余部分归项目承担单位。对未通过验收的项目，追回所余经费。

第三章 检查监督

第八条 各科研项目承担单位财务部门应对科研与服务经费单独核算建立帐页，并详细登记科研活动中的每项开支。每年年底提交经费使用决算报告，加盖财务专用章后，与有关拨款凭证复印件等一同报送国家体育总局健身气功管理中心。

第九条 国家体育总局健身气功管理中心分年度对科研项目承担单位报送的经费使用决算报告进行审查。对检查情况不符合要求的科研项目将缓拨或停拨后续经费。对未按要求开展科学研究工作以及将核拨科研经费超范围支出的单位，将从下年度核拨经费中核减。

第十条 获得健身气功管理中心科研经费资助的其他单位应加强对科研经费的管理。要严格执行有关财务管理的规定和本办法。对违反财务制度和本办法要求的单位，追究有关人员的责任。凡以不正当手段、藏匿科研经费、逃避管理的，一经查实，追缴经费，在三年内取消其科研项目的申报权，并追究其当事人及单位负责人的责任。

第四章 附 则

第十一条 由科研经费形成的成果属国家体育总局健身气功管理中心所有，设备仪器等资产留归科研项目承担单位使用，纳入单位固定资产管理。

第十二条 本办法自发布之日起施行。

第十三条 本办法的解释权归国家体育总局健身气功管理中心

推荐课题经费分配方案范文如何写四

各位代表：

在我校第三届教代会上，我代表学校党总支、校委会作学校工作报告，总结学校三年来各方面工作，反思学校在发展中存在的不足，构建学校今后三年的发展思路，提请各位代表讨论。

一、总结回顾学校三年的工作

过去的三年是三中取得长足发展的三年。三年来，我校在县委、县政府、县教育局的正确领导下，在大河镇党委政府的关心支持下，在全县广大人民的热切期望中，立足现实基础，放眼新世纪的基础教育发展，开掘学校教育资源，依靠全校教工的团结奋斗，取得了显着的办学实绩。学校规模稳步扩大，教学质量高位走强，办学条件明显改善，学校声誉日渐变好：三中已经成为享誉**市县的普通高级中学。

1、德育工作成效显着

三年来，我校始终坚持“德育为首，育人为本，成人成才并重”的德育思想，结合新时代社会对人才的要求，结合普高学生的思想、心理实际，不断探索基础教育阶段的德育工作，逐步形成了具有三中特色的德育工作思路。

①重视建立德育队伍。学校慎重选配政教、团委中层干部，精选班主任，认真选拔学校团委、学生会的学生干部，各班精选班级学生干部，形成了学校、年级、班级，领导、教师、学生不同层次相互联系的德育队伍。

②健全德育管理制度。学校政教、团委系统修订了原有的德育管理制度，涵盖学生学习生活的各个方面，为学校的德育工作评价提供了充分的依据。

③加强了德育常规管理。大处着眼，小处着手，考察中学生学习生活的各个方面，尤其是加强学校门卫的管理，控制走读生，培养学生的自强自立意识。在大河镇有关部门的协助下，加强了学校周边环境的治理，净化了育人环境。

④坚持德育阵地。坚持开设团日活动课，政教团委定期拟出德育讨论话题供各班团日课采用。坚持晚读报，发挥班主任和学生干部的德育引导作用。利用校园闭路电视和校园宽带网，精心组织健康向上的节目供学生收看。坚持周一国旗下讲话，开拓中学生的德育视野，通报一周各班德育情况。

⑤开展丰富的德育活动。学校坚持开设业余党课，培养青年学生追求政治进步。高一新生开展军训活动，培养中学生国防意识、纪律观念和意志品质。团委开展学生干部竞选活动，培养学生的进取精神。学校政教开展文明竞赛活动，培养学生的集体主义精神。学校还开展了思想辨论会，“四远离”演讲签名活动，三优表彰大会，捐款献爱心，黄梅革命史讲座，未成年人普法讲座，高三考前心理辅导等不同主旨的德育活动，有助于培养学生德育素质，锻炼学生能力，为一大批优秀学生的成长进步提供交流活动的平台。

⑥创设校园德育文化环境。学校在友好人士的捐助下建起了第一尊雕塑，教学楼廊张挂名人画像，坚持课余开通校园广播台，学校食堂及校园各处室张贴育人的名言警句。这些人文环境，对学生的德育品质起到潜移默化的启示作用。

学校的德育工作，促进了校风、班风、学风的良好转化，增进了学校的安全文明，减少了学校的违纪事件。我校德育工作受到广大家长的肯定，也受到了各级领导的高度评价。20xx年5月，我校团委被授予湖北省“三四红旗团委”称号；20xx年3月，我校被**市评为“中小学德育工作先进单位”。

2、教学质量高位走强

近三年里，我校突出教学中心工作，把提高教学质量作为学校生存发展的中心工作。适应素质教育的形势，面向全体学生，让学生全面发展，全面贯彻党的教育方针，深化年级负责制、班级负责制、学科负责制，在教育竞争中保持了优胜的地位。

①高考成绩稳居市县普高前列地位

20xx年高考，我校考生734人，过重点65人，过本科311人，过省线606人。20xx年高考，我校考生1047人，过重点87人，过本科689人，过省线843人，其中过600分人数达18人。20xx年高考，我校考生1433人，过重点线85人，过本科859人，过省线1425人。我校高考，总体成绩一直位居我县普高第一，连续4年，居**市普高第四。在我县的高考总结中我校语文学科一直名列普高第一，获学科优胜奖，数学、文综、理综学科也分别获得过我县高考学科优胜奖。

②教学研究具有新突破

我校坚持重视教研工作，树立了“教研兴教，教研强校”的进取思想，把教研作为提升办学品位的重要途径。在市县教研室的指导下，发挥学校教研处、教研组、备课组的组织引导作用，坚持了集中办公制度，突出课堂教学研究。近三年里，在市县优质课竞赛中，语文教师柯加瑜同志获市县一等奖，王志刚获县级二等奖，张静、陈玲分别获市级说科竞赛一等奖和二等奖。在学科竞赛中，我校学生也获得良好的成绩，获省级奖励75人，获市级奖励201人。教学论文也有新成果，在省级报刊上发表5篇，在市级报刊上发表15篇，县级发表交流40篇。20xx年，我校有5人获市级教研教改先进奖。另外，我校政治教研组承担两轮**市政治课题研究，受到与会专家的好评。我校是**市研究学习试点学校，20xx年被评为**市教研教改百佳学校。

3、办学条件明显改善

近三年来，我校办学规模稳步扩大，20xx年，我校教工193人，在校生4008人。20xx年，我校教工208人，在校生4697人。20xx年，我校教工217人，在校生5106人，开设61个教学班。

适应学校发展的需要，我校一直在进行校园基本建设。20xx年，我校征地兴建了*公寓楼，兴建了第三栋教学楼，第三栋教师单元楼。20xx年，我校兴建了第二栋师生食堂，学校浴室，近三年总建筑面积12227平方米，共投入800多万元。20xx年，学校平稳过渡结束菜房对外承包经营，20xx年2月，学校结束了商店对外承包经营，为师生提供良好的服务，也为学校创造了更多的收入。20xx年2月，学校结束了校园个体医疗室，由大河镇医院在校园开设医疗门诊部。20xx年12月，学校动工引接城关自来水，预计投资40多万元。20xx1年12月，学校成立了学校后勤服务中心，形成了采购、经营、监督的民主管理运行机制。

4、党建、工会发挥了应有的作用

我校坚持党组织与校委会总体决策学校工作的体制，充分发挥了学校党组织的领导作用和学校党员的先进表率作用。20xx年6月，大河镇党委批准我校挂牌成立党总支，下设文科、理科、后勤三个支部，全校现有党员58名。三年来，学校党总支、各支部坚持加强党员的政治学习，适时开展党员学习活动，重视培养推荐优秀教工加入党组织。20xx年7月至12月，在局党组和大河镇党委的部署下，我校扎实开展第二批保持党员先进性教育活动，受到了镇党委的充分肯定。20xx年7月，我校组织学校党员赴韶山考察学习，20xx年10月，学校组织党员赴井冈山的考察学习。近三年里，我校发展教工党员8人，学生党员12人。

学校工会和教工代表参与了学校的议政、基建、决算等方面的过程监督，及时反映教工的心声，为推进校务公开做了许多有益的工作。按照学校有关制度，学校工会及时把学校的温暖送到教职工的心坎，适时开展了一些有意义的活动。

二、反思学校发展中存在的不足

我们学校仍是一所发展中的学校，我们在总结成绩的同时，也要反思存在的问题。与基础教育改革的要求，与全县人民的期望要求相比，我们仍有许多要改进的地方。其表现有：一是一些领导的工作作风还不过硬，工作中还存在被动、浮浅的现象，在教职工中产生了一些不良的影响。二是教工队伍素质参差不齐，一些教师思想观念、教学方法陈旧，不适应现代教育要求，一些青年教师教学能力亟待提升，不能令学生及家长满意。三是学校的教研仍很薄弱，教研学术氛围不浓，许多教师只满足于上好课，无兴趣参与教学研究，教研成果不多。四是德育工作尚未达到细化、内化的境界，还是处在硬管理的层面上，有些教师甚至出现简单粗暴的教育行为，引起了一些家长的意见。三是办学条件与现代教育仍有差距，学校条件和生源数量的比重仍较低，实验、电化教学还不能达到普级程度。

这些问题是我校教育发展中存在的问题，在某种程度上影响了学校的发展，影响了学校上品位上档次。我校必须正视问题，坚持用发展的办法解决发展中出现的新情况、新问题。

三、学校工作规划

同志们，经过多年的奋斗，我校已具备良好的发展基础，但是距离优质学校还有很大差距，我们三中人要牢固树立和全面落实科学的发展观，不断深化学校的教育改革，与时俱进开拓创新，为高校输送更多的优秀学子，为建设社会主义新农村培养更多的有良好文化素质的劳动者。不断提高办学品位，在教育的激烈竞争中勇于接受各种挑战，把三中的教育事业推向一个新的台阶。

1、进一步转变更新教育观念

随着我国综合国力的不断强大，教育改革加快了步伐，基础义务教育渐趋免费就学阶段，我国高校已跨入大众化阶段，高中教育的发展仍具有良好的机遇。随着全社会法制建设、民主政治建设的深入，依法从教已经成为教育者的基本规范。科教兴国，以人为本的发展观，要求教育者必须重视人的发展。新课标的颁发和实施，已向全体教师提出了全新的课题，终身学习已成为教育者必备的素质。从近几年市县的教育评估和全社会对教育的评价看，本科上线率、重点率、人均分已成为衡量学校教学质量的主要指标。从我县民办高中的勃起和兄弟普高的强劲发展势态看，我校近几年是处在盛衰与否的考验期。评价一个学校已经不单纯看升学人数，而是全方位的立体性评价。学校要生存发展，必须适应社会形式的变化，因此，必须更新教育观念。

2、德育工作向人文化、主体化方向发展

①要坚持成人与成才并重的教育观，学校政教处、团委要有高中三年不同层次的德育计划，发扬过去德育工作的成功经验，摒弃一些过时的内容，增强德育工作的系统性、时代性。要把爱国主义、集体主义、公民道德、传统美德、团结协作、生态环境、自强自立、珍视生命、善对挫折作为德育内容。

②切实加强中学生管理制度和学生管理队伍的建设，加强学生的日常管理，加强校舍的综合治理，加强学生干部的建设，把硬性管理与人文引导结合起来。

③建立充满活力的德育队伍，精选班主任，聘用责任心强的*辅导员和环卫人员、门卫人员，成立家长委员会，协助学校搞好德育工作。

④创设浓郁的德育文化环境，利用好校园电视和网络，加强校歌、校训、校徽的宣传，办好学校广播台，适当搞一些人文建设（如雕塑、宣传画廊等）。

⑤发挥党团的德育引导作用，定期召开学校团代会，宣传引导学生申请入党，追求政治进步，上好党课，坚持高一引导宣传，高二发现培养，高三推优发展的原则，培养青年学生入党，每年推荐3-4名优秀学生加入党组织。

⑥继续开展校园文明创建活动，继我校20xx年获市级文明单位后，学校要努力争创省级文明单位，进一步优化学校形象。

⑦在全校加强师德教育，依法依规整治教育活动中的违法和丧失师德行为，以良好的师德塑造学生健康的品格。

⑧强化校园安全意识，及时消除和化解安全隐患，确保校园内无安全责任事故。

3、教学质量再上新台阶

①树立明确的目标意识，我校近10年一直位居全市普高十强，今后三年里，我校教学质量目标是：保住全市普高前5位，力争进入前三强，持续位居我县普高水平。逐届负责，同心合力，群策群力，不允许出现较大的下滑。

②增强教研风气，学校坚持加大力度考勤，把集体办公落到实处。发挥教研处的主导作用和教师的主体作用，加强课堂教学研究，提高学校整体教学水平。鼓励教师勇于承担教研课题，把一批教学考绩好、教研能力强的教师向市县推介，扩大学校的知名度，激励教师撰写教学论文，按照奖励制度及时奖励，可以考虑在评优、晋级中适当增加教研学术分。

③进一步加强教师队伍建设，招聘教师，严格把握入口关，不再从基层学校招聘教师。发挥骨干教师的引导作用，加强青年教师的培养过关工作。坚持教学常规检查，发现问题及时通报，督促改进。尽力争取省市县各种形式的教改研讨学习机会，以点带面，全面辐射，学校舍得出钱选送教师参加业务培训学习。重视县教研室的教学视导作用，发现问题及时改进，促进青年教师的教学成才。对于教学工作态度差、教学考绩差的教师，若限期改进不见成效，则实行调岗或者辞退。

④重视基础年级教学与高三复习备考教学的研究工作，基础年级重在夯实基础，高三年级注重应试能力的培养，不能本木倒置。在师资条件较大改善后，逐步实施高中教学大循环，逐步取消跨年级教学，适当减轻教师工作负担。

4、进一步改善办学条件

我校已是全市规模较大的普通高中，今后三年里，将适当控制招生规模，尽力提高生源素质，提升高考升学层次，每年招生控制在1400人左右，缩小自费生招生人数，学校在校生控制在4000-5000之间，通过控制办学规模来突现办学条件优越。

适当控制学校基本建设，今后三年里，学校不再进行大规模的校舍建设，只是进行一些维修改造型的建设。目前构想要做的几件事是：20xx年春季接通城关自来水，启用师生浴室。积极谋划协调，修好校门前的一条路。以适当的价钱收购旧浴室，翻修教师单人宿舍。在原办公楼上加层，进一步改善办公、实验条件。对原有学生宿舍楼进行适当的改造，为将来学校清理“房读生”创造条件。对建设定位的区域进行一定的绿化、美化建设，美化校园形象。加强学校的财务管理，依规收费，加强财务的过程管理。管理好后勤服务中心，提高服务质量，为学校创造一定的收入。开源节流，还清近几年建设债务，在政策框架里适当提高教职工经济待遇，缩小城乡学校教职工收入差距，以利教工安心扎根三中干事业。

5、加强学校党建工作，发挥工会的民主监督作用。

在教育局党组和大河镇党委的领导下，抓好学校的党建工作。各支部要坚持开展党员政治学习活动，学校党总支适当组织党员外出考察学习，重视培养优秀教工加入党组织，每年1-2名。学校党总支、政教、团委、年级、班级共同做好培养青少年入党的工作，每年推荐3-4名优秀学生加入党组织。

学校工会要发挥好民主管理和民主监督作用，(同志们，今后的三年也是我校继续发展的关键时期。多年的奋斗，三中已逐渐强大，面对新时代的各种挑战，我们要树立更高的教育目标，团心合力，克难奋进，追求卓越，努力办好让人民满意的教育，经得起严峻的竞争形势的考验，发扬三中人的优秀作风，向着打造学校的目标努力奋进，为黄梅人民、大河人民的教育事业作出新贡献，把三中的教育事业推向新的高峰。