放学延时申请书(精选13篇)
- 上传日期:2023-11-18 09:36:39 |
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总结可以让我们更加明确目标和方向。较为完美的总结需要对所总结的内容进行概括和归纳。总结范文是学习和工作中宝贵的参考资料,我们可以在写作中借鉴其中的思路和结构。
放学延时申请书篇一
____(招商中心):。
您好!我公司在贵部的(地址)“(公司名称)”于____年__月__日正式开工,原定于____年__月__日完成并在____年__月__日开张。
但是,由于_____的原因无法在原定期间装修完毕,导致店铺无法按要求在规定期间开业,特向贵方申请延期,具体情况说明如下:。
1、
2、
3、
根据上述因素,累计延误时间共使开店日期从原来的____年__月__日延迟到____年__月__日。
请贵方予以批复。
____公司。
____年__月__日。
放学延时申请书篇二
为认真贯彻落实_中央办公厅、_办公厅《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(中办发[2021]40号)、教育部办公厅《关于进一步做好义务教育课后服务工作的通知》(基教厅函[2021]28号)、江苏省教育厅等四部门《关于全面推进中小学课后服务进一步提升课后服务水平的实施意见》(苏教基〔2021〕5号)的要求,积极回应广大家长的现实需求,办好人民群众满意的教育,现就做好我校学生课后服务工作拟定以下工作方案:
开展中小学生课后服务,是强化校内教育、帮助家长解决按时接孩子放学困难的重要举措,是促进学生学习、培养学生兴趣、促进个性发展、发展素质教育的重要途径,是激发学校办学活力,增强教育服务能力,使人民群众具有更多获得感和幸福感的民生工程。
1.公开服务事项,主动接受监督。我校将公开服务时间、服务内容、服务方式、安全措施等,主动接受学生、家长和社会监督。
2.坚持自愿选择,解决群众急需。我校学生是否参加课后服务,由学生家长自愿选择,不以任何方式强制或变相强制学生参加,不增加学生课业负担。
3.发展学生素质,创新服务模式。根据学生身心发展特点,开展丰富多样的课后服务,培养学生兴趣爱好,促进学生综合素质发展。
4.公益性质为主,加强有效监管。学校为学生提供力所能及的服务,开展课后延时服务采用家长合理分担运行成本的做法(每生每学期300元,低保、建档拉卡和特困学生免费服务),坚持公益导向,不以营利为目的。
我校在校学生。
一至六年级学生课后延时服务时间定为学校工作日下午放学后至17:30。如因重大活动临时调整,则以调整后的时间为准。
课后服务对象是本校在读的学生,优先保障残疾儿童、留守儿童、进城务工人员随迁子女、家庭经济困难儿童和中低年级学生等亟需服务群体,对个别学习有困难的学生给予免费指导帮助。
我校课后延时服务主要包括学科知识辅导、集中完成作业、参加社团活动、自主阅读交流等,其中周三下午延时服务第二课时固定为社团活动。
1.学校根据有关文件要求和学校实际情况初步拟定本校课后服务工作方案。
2.充分依靠和发挥学校家长委员会的优势,参与课后服务的管理并提供相关支持。结合学校社团服务,争取社会各方支持,帮助学校建设各类学生社团,鼓励向学校捐赠社团专业器材、图书资料,提供经费支持和各类志愿者活动。
3.有课后服务需求的学生家长依照学校相关规定自愿提出申请,经学校审核后统筹安排,统一组织。
4.学校再根据家长和学生的意愿完善本校课后服务工作方案,并报备区教育局。
5.按照工作方案的要求,认真落实课后服务工作,加强学生活动安全管理,确保学生人身安全。
6.对于极少数滞留的学生,当天行政值班和保安需及时联系家长,直至最后1名学生离校方可下班。
放学延时申请书篇三
尊敬的__领导:。
本人__,__年__月__日出生,今年10月满55周岁;__年参加工作,工龄__年。现为__工程师,__市首届优秀专家,__市劳动模范,__省五一劳动奖章等称号。
本人主持研究的课题《____》、《____》等两项科研成果均获__奖。
因科研工作需要以及本人意愿,申请延迟退休。特此说明:。
一、本人主持的科研课题《__》被评为__年度__市科学技术进步一等奖,现已申请__省科学技术进步奖,课题评审进入关键阶段。
二、本人在__单位工作了__年,对单位抱有深厚的感情,对科研依然抱有很大的热情,希望继续做出自己的贡献。
综上所述根据有关文件精神,申请延期退休,继续在__工作。特此申请,请领导批示。
__-__-__。
放学延时申请书篇四
为全面贯彻落实20xx学年度实施校内延后课后服务工作。为将此工作扎实推进,结合我校实际情况,特拟定如下实施方案。
一、指导思想。
学校开展校内课后服务,着力破解小学放学后、家长下班前学生无人看管等社会难题。增强教育服务能力,有效降低家庭教育成本。同时,利用放学后的时间组织学生在校参加丰富多彩的兴趣小组活动,大力激发学生的学习兴趣,发展学生的个性特长。为全面育人、促进社会和谐稳定做出积极贡献。
二、课后服务实施原则。
1、无偿性原则。课后校内服务工作在校园内进行。学校科学、合理利用教室、操场、功能科室、师资等免费为学生进行全方位的服务,不以任何名义收取任何费用。
2、科学性原则。课后服务课程的设置,将校内外各种课程资源进行统筹安排,精准化制定校内课后服务内容。全面保障服务工作的科学性与合理性。
3、安全性原则。学校进一步完善安全管理制度。制定并落实严格的考勤、监管、应急预案等措施。明确岗位分工,责任落实到每一位教师。百分百实现课前与课后、课上与课下无缝衔接。确保校内课后服务期间每一位师生的人身安全。
4、自愿性原则。针对学生校内课后服务工作,完全遵循家长自愿的原则。对于是否参加课后服务,学校事先征求全员家长的意见,校方明白告知家长服务时间、服务方式、服务内容等,在自愿的前提下,凡是参与课后服务的学生,家长在学校下发的服务工作致家长一封信中,进行书面签字提出服务申请。
三、领导组织机构。
领导小组成员的岗位职责:
1、深入学习领悟上级文件精神,多方了解实际情况,严密制定校内课后服务工作的实施方案。整体安排、跟进方案推进进程。
2、全程参与校内课后服务工作。掌握第一手实际情况的相关资讯,及时对服务工作进行总结。针对服务工作推进过程的活动形式、活动内容、活动场地、师资配比等不合理的问题及时进行调整和优化。
3、深入服务工作当中,做好每天活动的监管与评比。全面保障“弹性离校”全体师生的人身安全。针对评比结果定期召开段某某,进行交流、总结,力争每一个活动小组活动的开展都富有成效。
四、课后服务形式与内容。
学校立足于实际,充分利用各种校内外资源,本着“因校制宜”的原则,以培养学习兴趣、发展能力特长、开阔视野、丰厚学识为目的,以校级和班级社团活动为主开展如下课后服务内容:
1、校级社团活动:充分挖掘现有师资资源,根据师资能力与特长,组织开展合唱、舞蹈、器乐、书法、国画、花篮、足球、轮滑、机器人、航模等系列校级社团活动。
2、班级社团活动:充分拓宽学科的外延,着力培养学生各项学习的兴趣与能力,开展德政、劳动、阅读、写字、手抄报等系列班级社团活动。
五、具体时间安排。
1、课后服务时间安排:
四、五年级:4:30——6:00六年级:4:30——5:40。
2、周五没有课后服务,仍按照原作息时间上下学。
3、校车发车时间。
周一至周四第一趟校车发车时间4:40;第二趟校车发车时间5:10。
周五第一趟校车发车时间4:10;第二趟校车发车时间4:40。
六、课后服务要求。
1、不参加活动的学生,家长在原放学时按时接孩子回家。
2、所有参与课后服务的学生享有免费服务,不向家长收取直接或间接相关费用。
3、此项活动时间以社团活动和班级社团活动为主,任何老师不不允许利用课后服务时间讲授新课或变相补课。也不允许给孩子加留学科作业,增加孩子学习负担。
4、对校级社团活动学生,实行指导教师与班主任无缝隙衔接管理。班主任清晰掌握本班各校级社团活动的参与人数。每日校级课后服务活动结束,指导教师与班主任进行手把手学生交接。确保每一位参与课后服务学生的人身安全。
七、课后服务家校双方职责。
1、不参加课后服务的学生,家长在课后服务前按时接孩子回家。有课后服务需求的家长,首先请认真阅读《关于校内课后服务工作致家长的一封信》内容,厘清课后服务边界,明确家长、校方职责。然后填写《xx课后服务家长申请表》上交待学校审核。
2、课后服务时间以校级社团活动和班级社团活动为主,任何老师不允许利用课后服务时间讲授新课或变相补课。也不允许给孩子加留学科作业,增加孩子学习负担。
3、对参加校级社团活动学生,实行指导教师与班主任无缝隙衔接管理,确保每一位参与课后服务学生的人身安全。
4、学生在校参加课后服务期间,严格遵守学校的各项规章制度,严禁携带危险物品进入校园。
5、课后服务时段需家长配合学校管理,保障通信畅通。对不能按时参加约定课后服务的学生,家长要提前和班主任沟通,保障学生安全。
6、学生课后服务时间结束到回家过程中的安全问题,由家长全权负责。请家长妥善安排好孩子的安全接送问题。
放学延时申请书篇五
在上级领导的关怀下,姚校长的带领下,以及全体教师努力和全体家长的信任、支持下,我们姬磨小学本学期的课后延时服务工作顺利开展。
课后延时分班分科到人,学校教师全体参与,每天中午延时五十分钟,下午放学延时七十分钟,值班领导一节课两次对教师的辅导情况,以及学生的学习情况进行检查和记录,并及时在工作群中进行公布。
在延时服务课上,教师们尽心尽力,值班领导检查到位。教师分学科,分时段进行辅导,争取做到课堂形式的多样化和课堂内容的丰富化,力尽使学生养成良好的学习习惯,提高学生的学习兴趣和综合素养。
在课后延时服务形式方面,它不同于我们的课堂教学,比课堂教学的内容更加丰富,更加灵活,它是课堂教学的巩固,延伸和补充,它服务于教学,却超越于教学。每节课中教师延时服务的内容要求不能只让学生一味的写作业,每节课要教师辅导的痕迹,针对学生的某一方面进行个别辅导,面对面辅导,以及对学生作业的完成情况进行及时批改和反馈。采用多样化的课后延时服务形式,降低课后延时服务的枯燥性、停滞性。
在课后延时服务内容方面,学校除了开展语数外三门课为延时辅导的主要内容啊外,各任课教师还根据学生的课堂学习内容,进行丰富多彩的活动,比如说:席老师班级的“汉字猜猜猜”,提高了学生对学习汉字的认识。李老师班级进行的“心灵碰碰碰”,进一步促进了师生关系。史老师班级的击鼓传花,提高了学生学习英语的能力和兴趣。还有阅读或日记,以及课外游戏活动,使学生完成作业的同时,提升在学校的幸福度。
学校课后延时服务,进一步加强了师生和家校之间的沟通,教师不再是只管上课的甩手掌柜,而是从学生的身心健康、习惯养成、能力培养、兴趣提高和成绩提升等对学生进行全方位的教育和引导。
从课后延时服务的制度、形式和内容,以及师生和家校方面,我们的课后延时服务还不够成熟,还有许多有待改进和提高的方面,但在课后延时服务之中,我们教师追求做到最好的自己,成就最好的学生。
从心开始,以爱出发,课后延时服务路漫漫。今后,姬小全体家人将继续努力,不忘教育初心,牢记育人使命,进一步提高我校课后延时服务的质量,提升我校课后延时服务的品质。
放学延时申请书篇六
面向全体,对参加服务的教师同工同酬。
二、参与分配人员。
参与本学期课后延时服务的所有教育、教学人员。
三、分配依据。
以每学期参与课后延时服务教师的课时量为分配依据。
四、具体办法。
(一)、基数的确定。
根据五所学校的实际情况,学校所有参与教育、教学的人员,每人每天发放延时基本补偿工资5元。
(二)、课后延时服务教师工资的确定。
每天基本工资5元+课时服务工资=每天延时服务的工资。
1、课时的界定。
(1)班级课时:以春、秋、冬季作息时间为例,按照教育局规定延时服务的时间,我校一二年级延时服务时间为15:45—16:45,计60分钟,按照40分钟1课时,为1.5课时;三四年级延时服务时间为15:45—17:00,计75分钟,折合2课时;五六年级延时服务时间为15:45—17:10,计85分钟,折合2课时。我校共67个班,以班为单位,每天总课时122课时。
(2)社团活动小组课时:延时服务时间为16:20-—17:20,计60分钟,折合1.5课时。我校社团音美14个,体育11个,文学社1个,计算机小组1个,比特活动小组1个,每天总课时42课时。
(3)各段领导每天1课时。
(4)校级负责此项工作的领导每天0.25课时,共计1课时。
2、每课时工资的界定。
(1)每学期延时服务费用总额/具体服务天数=每天延时服务费用。
具体服务天数为实际授课17周,除去节假日,共计68天。按照我校总额的发放标准,每天的延时服务费用为3319元。
(2)每天的延时服务费用-每天基本工资总量=每天课时服务总额。
我校在一线服务的教育教学人员205人,每天基本工资总量为1025元,每天课时服务总额2294元。
(3)每天课时服务总额/总课时数=每课时工资。
每天课时服务总额2294元,每天总课时169节,每课时工资为13元。
(三)、对于剩余金额,因高年级时间比较长,对超出部分,折合课时,适当补贴。
放学延时申请书篇七
尊敬的学校领导:
我是__________镇一完小年级班学生的家长,根据《__________镇一完小__________年秋季学期关于开展“课后延时服务”工作致学生家长的一封信》内容,我已经知晓课后延时服务的意义及其相关内容。作为家长的我无法抽出时间对孩子进行有效监管,因此我向学校申请我的孩子自愿参加学校开展的课后延时服务活动。
本人和本人的孩子郑重承诺:已熟知学校发放的课后服务致家长一封信的详细内容,在参加课后服务活动期间,遵守学校的.各项规章制度,自行负责学生课后服务放学路途安全工作,途中发生任何意外与学校无关。服从学校的一切安排,教育并督促孩子认真参加课后延时服务的各项目活动。
特此申请,望给予批准!
学生家长签名:______。
____年__月__日。
学生签名:______。
____年__月__日。
放学延时申请书篇八
由于以下几点事项我们要求工期顺延:
1:地下室开工至今未搬。
2;地下室9月5号物业不让施工。
3:二楼地暖未铺(未定)开工至今。
4:一楼增加墙面和顶部乳胶漆,9月12号通知/待定。5:二楼增加顶部吊顶,8月30号通知。
6:三楼下水管道未布置,影响二楼顶面施工。7:一楼和二楼消防未检修。
8;钢架以下消防未做。
望公司领导与物业协商解决。
聚丰装饰工程公司20xx年9月13日。
放学延时申请书篇九
为更好的进行延时保育服务活动的开展,加强对延时保育服务安全管理,防止意外事故的发生,确保延时保育服务活动在我园安全有序开展,根据我园的安全工作制度,特制订延时保育服务活动的安全应急预案。
一、指导思想。
幼儿园延时保育服务工作以满足幼儿家长对幼儿园延时保育服务的需求、以改善民生为原则,以办好人民满意的教育为目标。全园积极参与,达到为家长幼儿服务的目的。落实工作领导小组,强化活动过程的安全管理加强安全教育,消除安全隐患,全方位贯彻“安全第一”原则,确保延时保育服务活动在我园安全有序开展。
二、领导小组。
组长:。
副组长:。
组员:
领导小组下设办公室,由李友红任办公室主任,具体负责检査、了解、监督、管理各班级延时服务活动安全情况、建立“延时服务幼儿名册”、领导小组值班安排、安全台账、应急预案、设施设备的安全检查和维修等。
各教研组长、各班班主任及具体参与服务的教师,应负责认真关心、如实记录幼儿延时服务时段的状况,増强对幼儿安全意识和安全自护能力教育,发现情况与问题及时与组长、副组长沟通。
三、安全保障。
1.幼儿园园长是看护工作的安全第一责任人,全面负责幼儿的安全;其它班子成员及时检査、了解、监督、管理各班延时服务活动中可能存在的安全隐患。
2.幼儿园与延时服务工作人员签订岗位责任书,明确延时服务责任,延时服务人员对被服务幼儿承担安全直接责任。
3.延时服务工作以保障幼儿安全为主,在延时服务时段内的一切活动都以幼儿安全为出发点,以游戏为主,延时服务人员应该严格执行相关制度和安全要求。
4.安稳办经常开展维修和护理,消除各类安全隐患,确保幼儿在延时服务段时间内的安全。
5.各班建立健全“延时服务幼儿名册”并报安稳办,各班级要对在册的幼儿每天点名,未到时及时了解情况并做好记录。
6.由值班领导填写安全台账,认真、如实记录幼儿在延时服务期间的状况,一旦出现情况,应根据预案的规定作出相应的应急处理措施。
四、安全事件处理办法。
1.服务活动中,凡出现受伤情況,在场指导教师必须第一时间对伤者进行处理,了解幼儿情况、判断伤情,及时向安稳办、保健医生汇报,严重者由保健医生和指导教师及时送卫生院观察台疗或打120急救,安稳办及时上报分管领导及园长。
2.及时通知家长或监护人,妥善做好沟通、安慰工作。
3.保护现场,了解事故发生经过,调查事故原因,作好有关记录并保护现场,采集有关证据,以利于对事故做到事实清楚,责任明确。
4.重大的伤害事故要及时向上级有关部门报告。
文档为doc格式。
放学延时申请书篇十
1、调节心理:要处理协调好人际关系,家庭关系,以及夫妻关系,保持心情舒畅,努力营造好温馨、良好的家庭氛围和幽静的性生活环境。每次行房不要有紧张、焦虑心理。
2、伴侣的体谅:偶然出现早泄,女方理应安慰、谅解、关怀男方,温柔体贴地帮助男方克服恐惧、紧张、内疚心理,切忌埋怨、责怪男方。
3、注意力分散法:在性生活过程中,当快要射精时,停止动作,有目的地去想一些与性生活毫不相关的事,以减低性兴奋,延缓射精。
4、用安全套:大多数人会通过安全套而降低阴茎的敏感性,但并不是所有人都可以通过安全套来降低兴奋度。目前,一些安全套内加入了麻醉剂液体或药物乳膏,具有明显的延迟射精作用。
放学延时申请书篇十一
尊敬的学校领导:
我是本校____年级____班学生的`家长,孩子在家学习环境和学习时间没有足够的保障,加之家长辅导学生所有学科又有一定的困难,因此我和学生均做出承诺,郑重地向学校提出该生在校上课后托管自习的申请。
家长承诺:我保证每晚按时接送孩子上下课后托管自习,若孩子自行上晚自习,但又没到校,在校外出任何安全事故,一切事故由家长自己承担;若孩子有事不能来上课后托管自习,家长会第一时间和班主任请假。如果我未能履行接送孩子上下课后托管自习,孩子在路上发生意外情况,我愿承担一切后果,和学校无关。
学生承诺:我愿服从学校的安排,遵守学校的一切规章制度,我若违反,则自愿放弃上课后托管自习的机会。希望学校能够批准为谢。
家长(申请人):________。
____年__月__日。
学生(申请人):________。
班级:________。
班主任:________。
____年__月__日。
放学延时申请书篇十二
每个楼层上下楼平均时间(秒)1楼走路时间(秒)开门时间(秒)原测值311015放宽20%后37.21218二、分析与计算1、计算各楼层多余的时间分别为:1层:73–(12+18)=43(秒)2层:51–37.2=13.8(秒)3层:52–37.2=14.8(秒)4层:50–37.2=12.8(秒)5层:50–37.2=12.8(秒)6层:57–37.2=19.8(秒)2、若按每户人家有2人,在夜里,每人每天1次进出,且每层楼有2户人家,则每楼层每天可节约的时间分别为:1层:8×43=344(秒)2层:8×13.8=110.4(秒)3层:8×14.8+110.4=228.8(秒)4层:8×12.8+110.4+228.8=441.6(秒)5层:8×12.8+110.4+228.8+441.6=883.2(秒)6层:8×19.8+110.4+228.8+441.6+883.2=1322.4(秒)3、因此,一个单元每天可节约的时间为344+110.4+228.8+441.6+883.2+1322.4=3330.4(秒),一年可节约3330.4×365=1215596(秒)=337.67(小时)。若每个楼道的延时灯灯炮的功率都为40瓦,则一个单元一年可节约的电力为337.67×40÷1000=13.51(度)。三、结论通过以上的分析与计算,可知1-6楼延时灯最佳延时时间为:表31-6楼延时灯最佳延时时间楼层12-6最佳延时时间(秒)3037如果对延时开关稍作改进和调整,将其延时时间设定为最佳时间,那么一个单元每年在延时灯上可节约13.51度电,若按100万人口住在单元小区,每个单元按40人计算,每年可节约电近30万度。让我们大家都来做有心人,节约能源从生活中的一点一滴做起。简评:观察细致,分析透彻,叙述清楚,充满理性的美。
放学延时申请书篇十三
为贯彻落实_中央办公厅、_办公厅《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(中办发〔2021〕40号)文件精神,根据2021年秋季学期雷州市义务教育校内课后服务工作的实施方案等有关规定,切实加强我校课后服务费收费管理和使用规范,特制定本办法。
(一)服务收费。
校内课后服务坚持成本补偿和非营利原则,结合我市家长普遍经济承受能力,参考其它兄弟县市收费标准,本学期下午放学后校内托管服务收费,各校必须根据成本估算并与家委会商议标准,但是收费标准不超过4元/天/生(若发改部门或上级部门有新标准,按照新标准执行)。课后服务经费主要用于支付参与课后服务教师和相关人员的补助,学校严格执行财务管理制度,建立专项管理账目,专款专用,学期结束后及时公布收支情况,不得擅自增加课后服务项目或提高收费标准,不得挪用服务项目经费。
(二)每学期开学前学校需科学合理制定课后服务实施方案,将学校课后服务项目、对象范围、服务内容、收费标***审核备案后实施。
(三)认真落实课后服务由学生和家长自愿选择的要求,严禁强制或变相强制提供服务并收费。中小学课后服务费按学期收取,开学两周内学校向学生家长预先收取本学期的课后服务费,并签订课后服务自愿协议书。
(四)课后服务费和课后培训费由学校财务部门统一收取,缴入所在学校基本户,纳入学校财务部门统一管理和核算。
(五)严格执行公示制度。学校要严格执行教育收费公示制度,在开学通知中注明课后服务的内容、时间、收费项目、收费标准及收费依据等信息,并通过学校公示栏对上述信息和资金使用情况进行公示,主动接受学生、家长和社会监督,未经公示或公示内容与规定政策不符的,不得收取课后服务费。
(一)参与课后服务教师和相关人员的补助。课后服务经费主要用于参与课后服务教师和相关人员的补助。教职工在按质按量完成正常职责工作任务的前提下,可参与校内课后服务工作并获得相应的劳务报酬,补助标准暂定为:30-40元/课时/人(如果上级有新规定,按照或参照规定执行)。
(二)开展课后服务产生的公用、耗材等支出。
(三)学校水电费及保安人员工资的支出。
(一)切实加强组织领导。各学校要充分认识校内课后服务的重要性,把校内课后服务作为扎实推进“我为群众办实事”实践活动具体举措,作为解决家长急难愁盼问题的一项重要工作来抓紧抓好。参与学校要成立校内课后服务工作领导小组,制定具体实施方案,充分发挥学校主渠道作用,加强组织管理,确保校内课后服务高质量开展。
(二)课后服务工作开展情况及收费项目、标准、收支情况、劳务费发放情况要在公示栏公开,确保教职工有知情权、参与权和监督权。
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