最新拓展能力规划范文简短(精选8篇)

时间如白驹过隙，总结是我们在逝去的时光里抓住的瞬间。阅读是开拓眼界、提高写作水平的有效途径，可以通过阅读优秀作品来学习写作技巧和表达方式。下面是一些总结的参考文献，请您仔细阅读。

拓展能力规划范文简短篇一

转眼匆匆，六天的培训已拉下帷幕，在这过后期间我真的学会了很多，懂得了很多。

由于家庭原因，我一直很内向，只活在自己的小天地里头，可以和自己熟悉的朋友以外谈天说地外，陌生人很少敢大胆的同熟人说话，也对自己很不必自信，把很多事情想的太难了，觉得很多事都不是自己所能做到的而在了中所把很多机会都失去困惑，而这次培训不仅让我敢于同陌生人大胆的交谈，也找到了一些自信。

记得在做体能培训中的飞跃自我这个项目时，在没做之前，从地面向空中看觉得好远，即使老师也提前说那只有一米二的距离，在我平时跳远的范围之内，但我依旧认为自己没能力跳过去。由于我个子矮的问题，分批没注意到腿下的绳子，当我爬到下端时滑下两只脚上转盘时都踩在绳子上，有点害怕自己摔跤以外，其余的我就不怎么紧张了，而且这么轻易的达到了目标，让我晓得了许多事情做起来并不像想象中那么困难，而是在做事前不忍心的担忧以及不自信才而使自己没有勇气去做，现在我发现如果敢于跨出一步，就会明白万事没有那么难，自信一点，勇敢的去尝试，即使输了也不会留下遗憾，若是不尝试就注定是输。

万事都有假象，无法都根据自己的判别走，我们不能放大困难的同时，也不能太过看清困难。当我做跨越人生这个运动投资项目之前，从地面上看觉得那个距离很近，觉得自己一定能跳过去，但是当我爬到上面之时，我发现那个距离比我在发现地面看见的要远好多，远的我有一些怕自己无法跳过去，所以在跳的时候我有点担心，还是在自我安慰有安全保障措施下跳过去的，结果跳过去我才发现并不是那么困难，发现那并不是我的极限，真的在许多这个项目投资里我学会了很多，人不可以太没自信，也不能自傲，充分了解自己，把握属于自己的可见度，梦想定会在不远方。

在玩旧日这个游戏时，比赛的两组里，我和我的搭档是唯一一组一次通过的，我不是想炫耀，只是想说要做好一件好事，必须要对所做做顶多事情有所了解，进而有计划的进行，成功的机率会更高，我们之所以能一次通过，除了我能在走之前我们认真的记下了，而且商讨了如何西行。在这个游戏里我也明白了团队的重要性，即使一个人胜利了，那并不算什么，团队的胜利才算胜利。在未来的团队业务合作里我们应该把除非自己融入团队里，以团队的利益为目标不要只注重个人的想法。

在怀旧赛场这个游戏里，我明白了只有在竞争市场里，有危机的情况下人才有动力奋勇向前。我们要想成功，只要为自己找一个对手，让自己有危机感，我们必须勇往直前;在这个游戏里我还明白了团队的力量，只有团队同心协力，才能降到最大的力量，由于对方能更好地把团队的力量发挥出来，赢取高声的`口号压过了我方散乱的声音取得了胜利，让我醒悟团队团结一心的齐心协力力量。虽然我方失败了，但我还是真心的祝贺卫冕冠军。

再翻越毕业墙时，感谢我真心的谢谢那些敢于奉献的男生，是他们的付出让我们以最快的速度完成了任务，打破了以前的记录，明白了在社会性里我们应该学会做自我奉献的人，只有那样我们的生活才会更和谐、更美好。

在随后的几天读书里，我学会了与人联系，勇于去尝试自己以前害怕害怕的事情，我参加了建模面试，虽然不是很好，但是我相信现在错的越多，老师、同学的点评，会让我学到更多的东西，从而提高自己，总比在未来的真正面试边上错的好，那是只有不被企业录取的结果。

在这次培训里，我交到了很多朋友，也改变了很多，都是老师和同学们的功劳，在此我由衷的各位说声你好!

拓展能力规划范文简短篇二

xx月15日，我随着大部队来到了**省就业指导中心教育宾馆，开始了为期5天的职业能力拓展训练培训。来自全市各个高校的同学聚集在这里，我们由一开始的兴奋、期待、好奇的情绪，到结束时的不枉此行。这次的培训也称为**培训，寓意深刻的**培训了我很大的启发。

第一天进行的素质能力拓展训练，分别由两个高空项目和地面项目组成。第一个高空项目叫飞跃自我，每位同学通过站在八米高的柱子上向前跳跃抓住单杠。通过这个项目，能够认识到自己的不足，对于我来说，只要有勇气向前跳跃，都是一种进步。第二个高空项目叫崇高使命，每位同学独自走过弯曲不平的桥，尽管在通过的路上，前方的路的不明的，路也是不平坦的，但是只要勇往直前，就会通过;第一个地面项目叫患难与共，两队进行比赛，每次由两名队友共同完成。一名“盲眼”的同学背着另一名“腿脚不便”的同学，通过同学的指挥通过障碍算完成任务。这个游戏考验的是两个搭档之间信任度，不能妄想走捷径，只能脚踏实地的一步一步的走。第二个地面项目是盲人去水，两个队伍进行比赛，每个队伍每次只能派出一个人蒙眼进行取水，队友进行指挥，这个项目考验的是队伍之间的团队协作协作能力。最让我感动的是毕业墙，四米高墙，一个班级，一个集体，一个团队，多么伟大，我深深地醍醐到什么叫团队。

第二天进行的是职业探索。由农业大学的赵老师为我们讲授。这一天，赵老师分析了影响大学生就业的各种因素，如经济、政治、文化等;职业定位，帮助我自我了解以及就业的相关知识，其中的小游戏，小事例让我感受颇深，我终于知道自己要学什么，要做什么职业，应该怎样努力，怎样实现。其实重要的并不是你能不能做到，而是你是不是想做，我坚信我的信念—千里之行始于足下。

第三天进行的是。

简历。

制作及修改。王志宇老师采用了独特的方式告诉了我们简历的制作方式，告诉了我们只有符合岗位要求的简历才是好简历，让我懂得一张简历是多么重要，他代表了我这个人，记下了我四年的痕迹，他是我求职成功的敲门砖。

第四天进行的是职业能力探索，赵老师采取小组的方式讨论与合作可以更好的培养我们的合作能力，让我们带着思考的形式去认识和接受新的知识和观念，最大发挥我们的主动学习性。让我们通过成就回忆的方法更好的认识自己的能力，对自我有了更深刻的认识，自己有太多太多的不足，文艺表演、自制力…很多需要自己去学习，而且需要规划自己的人生，需要为自己铺路，前面的路会很坎坷，而一个残疾的人一定会很难走到终点，所以要先求医问药，只有一个健全的自己才有能力去竞争，才会在茫茫热海中脱颖而出。

第五天进行的是模拟面试。老师通过模拟阿伽门农公司进行面试，从简历投递第一关开始，一共有一分钟。

自我介绍。

编故事谈话无领导小组讨论这些环节，层层淘汰，来现实中的面试就是这样的，原来无领导小组形式的讨论是这样进行的。面试技巧最要的是换位思考。通过模拟面试，我切身体会到了面试的过程以及面试应注意的问题。面试不是“一辩”，不能和主考官发生明显的争执。和主考官对话时不能用“你们”而是用“我们”“咱公司”“贵公司”来称呼对方。遇到不会的问题时候没有必要和考官去争论与辩解，可以诚实地承认，说可以以后去弥补这方面的不足。无领导小组讨论时候允许有不同的见解，可以提出来，适当地时候可以提出保留意见。强势的人必须得把度把握好。

作为一名即将踏入社会的一名大四学生，能够在自己校园生活的最后一段时间里参加这么一次培训，对我是意义重大的。这次培训为我将来更好的融入社会、更好的就业打下了坚实的基础。六天的培训，很快就结束了。回顾六天来的点点滴滴，忽然发现，我收获了好多好多：这六天，我收获了很多朋友，很多在自己学校的校园内无法接触到的朋友。虽然我们来自不同的学校，不同的专业，虽然我们可能性格互不相同，背景各异，但是在这么一个和睦、快乐的大家庭里，我们和谐相处，互相珍惜，结下了深厚的友谊。我们在一起笑过，哭过，玩过，学习过，走过，生活过，我们之间的友谊将是我们这一辈子永远的财富!感谢这些新朋友，是他们，让我看到了自己的很多不足;感谢这些新朋友，是他们，让我发现了自己身上的潜力!是他们的鼓励，让我战胜了恐惧;是他们的安慰，让我鼓足了勇气!这六天，我收获了对自己的信心。以前，自己虽然也取得了一些成绩，但这些成绩都是微不足道的，自己仍然是那个有些自卑的自己：通过这六天的培训，我重新的认识了自己，不仅树立了对自己的信心，鼓起了战胜困难与挫折的勇气，而且看到了自己身上的潜力，对未来充满着期望。走过这么多天，收获的不只是知识还有队友情谊，这几天的培训中，我们组为一个团队，出谋划策，齐心协力，真的很快乐。

总之，这次培训，让我受益匪浅，不近学会了知识，认清了自己，而且掌握了技能，看到了希望!这将是我一生的财富，以后的学习工作生活中，我会从各个方面不断完善自己，做最好的自己!

最后，再次由衷的感谢**省教育厅、省就业指导中心和学校老师能给我这次机会参加培训!并向我们的培训老师和助教老师诚挚的说一声：“你们辛苦了，谢谢你们!”

拓展能力规划范文简短篇三

引导语：当领导人产生、有序的组织开始运转的时候，大家虽然未有胜算，但心底已坦然了许多。而行动方案得到大家的认同并推进，使学员们在同心协力中初尝着胜利的喜悦。

道具要求：报纸、胶带

场地要求：一片空旷的大场地

游戏时间：30分钟左右

活动目的 :本游戏主要为培养学员团结一致，密切合作，克服困难的 团队精神;培养计划、组织、协调能力;培养服从指挥、一丝不苟的 工作态度;增强队员间的相互信任和理解.

游戏规则：

游戏简介：全体分为5队，9人一组相向站立，共同用手指将一根棍子放到地上，手离开棍子即失败，这是一个考察团队是否同心协力的体验。在所有队员手指上的同心杆将按照培训师的.要求，完成一个看似简单但却最容易出现失误的项目。此活动深刻揭示了团队内部的协调配合之问题。

游戏人数：45人

场地要求：开阔的场地一块

需要器材：3米长的轻棍

游戏时间：30分钟左右

活动目的：在团队中，如果遇到困难或出现了问题，很多人马上会找到别人的不足，却很少发现自己的问题。队员间的抱怨、指责、不理解对于团队的危害„„ 这个项目将告诉大家：“照顾好自己就是对团队最大的贡献”。 提高队员在工作中相互配合、相互协作的能力。 统一的指挥+所有队员共同努力对于团队成功起着至关重要的作用。

活动流程

1.所有参赛队员只能穿运动鞋，不得穿钉鞋、高跟鞋等有碍运动的服装。

2、发令前，每队按横排立于起点线后，分别将相邻队员的左右腿用绑带绑在一起(绑在踝关节附近)。

3、所有队员以站立方式起跑，听到发令后，同时走或跑向终点，以最后一名队员通过终点线为计时终止。

4、行进中所有相邻队员两腿自始至终要用绑腿绳绑在一起，如遇脱落，需在原地重新系好后才可继续行进，否则成绩无效。如中途有队员摔倒，待整理好后可继续行进。

5、以每组比赛用时计取名次

1、男生拉女生，男生当“瞎子”，用纱巾蒙住眼睛，女生扮“瘸子”。

2、“瘸子”为“瞎子”指引路，绕过路障，达到终点，最早到达者，为赢。

3、路障设置可摆放椅子，须绕行;气球，须踩破;鲜花、糖果，须拾起，递给女生等。

4、距离设置为30米，用时最少队为胜。并记录时间。

活动流程：

1) 参与小组选出一名代表负责抽签，并读出签上内容。

2) 签上会写着如“7只脚一个屁股”的语句，指的是，剩下的8个人与地面接触的身体部位是一个屁股七只脚，剩下的8人做完得到裁判示意可继续抽签做下一个。

3) 每组抽签10次，所用时间最少队伍获胜。

拓展能力规划范文简短篇四

口语表达能力在儿童生长发育过程中非常重要，家长要重视宝宝练习口语的最佳时机，好好把握，为其今后的口语表达方面打下教育基础，提升幼儿的语言能力。

语言能力是儿童生长发育过程中至关重要的一环，有了最初的口语表达能力，才能进一步开展交流，沟通等社会行为。婴幼儿期是宝宝练习口语的最佳时机，如果家长能重视宝宝学说话的这一时期，正确引导，在此时培养宝宝的口语表达能力，可为其打下教育基础，以提升宝宝的语言能力。

语言发展与环境有密切的关系，因此父母在照顾幼儿时，应尽可能和幼儿说话。例如日常生活中可跟幼儿说“这是眼睛”、“鼻子在哪里”等，从幼儿6个月大开始，可以带着他一起阅读，跟孩子说故事，让大量的词汇不断进入孩子的耳朵里。当幼儿主动要求爸爸妈妈念故事时，家长最好能回应幼儿的要求，并且重复地念给孩子听，让孩子养成阅读的兴趣。

使用标准中文发音，不要用方言或儿化语。因为中文与将来孩子入学后阅读及语言学习衔接较为连贯。当幼儿刚开始学习说话时，父母对幼儿说话应清晰且标准，让幼儿有正确的学习范本。

幼儿非常喜欢具有节奏的韵律及跳动的画面，建议父母可以带幼儿跟着音乐或画面一起唱唱跳跳，宝宝虽然不一定懂歌词的含义，但对于律动的学习，他们会非常喜爱，无形中也可培养孩子区分字、词、音节的能力，对幼儿日后学习发音有很大的帮助。

多与幼儿对答，问问孩子“这是什么”、“你喜欢爸爸妈妈对不对”，鼓励孩子尽量用完整的'句子回答，取代以“是”或“不是”来回答的简短句子，借此培养孩子认真听别人说话的能力及学习大量的词汇。

带幼儿外出购物，和他一起挑选物品，即使只有少量物品，也能让孩子有参与感，了解商品名称及学习更多的字，还可以借此增加幼儿的记忆与观察能力。

幼儿对于外面新鲜的事物很好奇，不妨尽量多带孩子出去走走，让他们能学习更多的事物;回家后，父母也可和孩子讨论外出时发生的事情。幼儿都喜欢外出活动，他们也会牢记外出等对于他们来说比较特别的事物，而且通过反复的行为，可以让幼儿学习更多的词汇。

父母可以和幼儿讲他曾经做过的事情，虽然宝宝不一定有印象，但他会很愿意听你说，例如他曾经怎样在妈妈的肚子里“运动”，出生时哇哇大哭的样子，或是什么时候开始第一次叫爸爸妈妈这个方式可以丰富幼儿的想象力，提高其表达能力，在没有图书解说的情况下，孩子会听得更专心。

宝宝呀呀学语时所说的话，大多都是几个简单的词，却包含很多内容，例如“要吃饼干”、“看爸爸”等，他们总希望大人能理解他们的意思，照顾者应帮助孩子说出他想说的完整句子，然后让幼儿跟着说一遍，教孩子完整的表达方式。

当幼儿会运用新的词汇时，别忘了马上鼓励他，尽可能运用不同的词语，这也会让孩子有动机想要学习说更多的词汇。

对于1岁半以后的幼儿，你可以配合日常生活所发生的事情，随时让他理解概念用语的含义和用法。例如“上下”，可跟他说“把苹果放在桌子上”;“中间”可说“宝宝坐在爸爸和妈妈中间”;“快慢”可说“车子跑得好快”等，一旦幼儿对这些基本概念有了初步的了解，就能更恰当的使用文字述叙。

幼儿的语言能力大部分是环境所造成的，父母应尽可能在孩子能够发挥潜能时，大量为他输入更多的词汇。对孩子说的话越多，越能让他提早学会表达。提升幼儿的语言智能，其实从出生就可以开始了，唯有用心与耐心，才能让孩子学得更快、更好!

拓展能力规划范文简短篇五

第一天进行的素质能力拓展训练，分别社尾庄由两个高空项目和地面项目组成。第一个高空投资项目叫飞跃自我，抓住每位同学通过站在八米高的柱子上向前跳跃抓住单杠。通过这个项目，能够认识到自己的不足，对于我来说，只要有魄力向前跳跃，都是一种进步。第二个高空项目第二个叫崇高使命，每位同学外头走过弯曲不平的桥，尽管在通过的路上，右前方的路的不明的，路也是不平坦的，但是只要勇往直前，就会通过;第一个地面重点项目叫患难与共，两队进行比赛，每次由两名队友共同完成。一名盲眼的同学背着另一名腿脚的同学，通过同学的指挥通过障碍算完成任务。这个游戏考验的是两个搭档信任度，不能妄想走捷径，只能脚踏实地的一步一步的走。第五个地面项目是盲人去水，两个队伍需要进行比赛，每个队伍每次只能加派一个人蒙眼进行取水，队友进行指挥，这个项目考验的是队伍之间的团队协作控制能力协作能力。最让我感动的是毕业墙，四米高墙，一个班级，一个集体，一个团队，多么伟大，我白河深深地醍醐到什么叫团队。

第二天进行的是排球探索。由xx农业大学的赵老师为我们医科大学讲授。这一天，赵老师分析了影响大学生的各种因素，如经济、政治、文化等;职业定位，帮助我劳动力自我了解以及就业的相关知识，其中的小游戏，小事例让我感受颇深，我终于知道自己要学什么，要做什么职业，应该怎样努力，怎样实现。其实重要的.并不是你能不能做到，而是你是不是想做，我坚信我的信念千里之行始于足下。

第三天进行的是简历制作及修改。王志宇老师采用了独特的方式告诉电话簿了我们简历的制作方式，告诉了我们只有岗位要求的简历才是好简历，善于让我懂得一张简历是多么重要，他代表了我这个人分，记下了我四年的痕迹，他是我求职成功的敲门砖。

第四天第四天进行的是职业潜能探索，赵老师采取小组的方式讨论与合作可以更好的培养我们的合作能力，让我们带着思考的形式去认识和接受新的知识和观念，最大发挥我们当面的主动学习性。让我们通过成就回忆的方法更好的认识自己的能力，对自我有了越来越深刻的认识，自己有太多太多的不足，文艺表演、自制力&有些需要自己去学习，而且需要规划自己的爱恋，需要为自己铺路，前面的胼足蝠很坎坷，而一个残疾的人一定会很难走到终点，所以要先求医问药，只有一个健全的自己才有能力一下竞争，才会在茫茫热海中脱颖而出。

第五天进行的是模拟面试。老师通过模拟阿伽门农公司通过面试，从简历投递第一关开始，总共有一分钟自我介绍、编故事、谈话、无领导小组讨论这些环节，层层淘汰，来现实中的面试中才就是这样的，原来无领导小组形式的讨论是发表意见这样进行的。面试技巧最要的是千孔思考。通过模拟面试，我切身体会到了面试过程以及面试应注意的问题。面试不是一辩，不能和主考官发生较为明显的争执。和主考官对话时不能用你们、而是用我们、咱公司、贵公司来称呼他俩。遇到不会的问题时候没有必要和考官去争论不休与辩解，可以诚实地承认，强调指出可以以后去之后弥补这方面的不足。无领导小组讨论时候允许有不同的见解，可以提出来，适当地时候可以提出保留意见。强势的人必须得把度把握好。

作为一名即将踏入社会的一名大四学生，能够在自己校园生活的七次最后一段时间里参加这么一次培训课程，对我是意义重大的。这次培训为我将来更好日后的融入社会、更好的就业机会打下稳固了坚实的基础。六天的培训，很快就结束了。回顾六天来的点点滴滴，忽然发现，我收获了好多好多：这六天，我收获了不少朋友，很多在自己学校的校园内无法接触到的朋友。虽然我们来源于不同的学校，不同的专业，可能将虽然我们可能天性互不相同，背景各异，但是在这么一个和睦、快乐的大家庭里，我们和谐相处，互相珍惜，结下了雄厚的友谊。我们在一起笑过，哭过，玩过，学习过，走过，生活过，我们之间的友谊将是我们这一辈子永远的财富!感谢这些新朋友，是他们，让我看到了自己的很多严重不足;感谢这些新朋友，是他们，让我发现了自己身上的潜力!是他们的鼓励，让我战胜了恐惧;是他们的安慰，让我鼓足了勇气!这六天，我收获了对自己的信心。以前，自己虽然也取得了一些成绩，但这些成绩都是毫无意义的，自己目前仍然是那个有些自卑的自己：通过这六天的培训课程，我全盘的认识了自己，不仅树立了对自己的信心，鼓起了战胜困难与挫折的勇气，而且看到了自己身上的潜力，对展望未来充满着期望。走过这么多天，搭档收获的不只是知识还有队友情谊，这几天的培训中，我们组为一个团队，出谋划策，齐心协力，真的很快乐。

拓展能力规划范文简短篇六

这次受到辅导员老师的推荐，能够参加江苏省大学生就业能力提升培训，我感到十分荣幸。

今天是培训的第一天，培训在南京理工大学进行。首次步入南理工校园，感受到很强的学术气息，很让人向往的学校。上午进行的是户外素质拓展训练。教练调动全场气氛的能力很强，让每个学员都参与到了活动中。接着全体成员被分为了八个小组，我也很有幸地被推选为组长(后来听说我因为衣服颜色比较惹人注目，囧)。我们组共12名成员，来自不同的学校(南理工、南农、南林、南人口)。接着，我们发挥全体成员的聪明才智，为小组设计队名为“叶之队”(logo为几片树叶)，口号为“weareyoung,wearetheworld”,队歌为羽泉的《奔跑》，还有一个让五个人双脚离地的高难度造型。

户外拓展的第一个游戏是“i”字迷宫，号称可以测出职场人士性格的方方面面。由于对这个游戏不是特别在行，就没怎么尝试。尝试错一次，返回错误扣分后，怕给队里扣分，就一直没再尝试。直到后来有人走通了迷宫，我看了好多遍也就记住了，就在那给队友指挥(当然只限于手势，不能出声)，最后一个一次性通过迷宫。从这样一个小游戏里，我们大家总结出了很多结论：敢于尝试、挑战、创新，善于观察事物的规律性(后来知道迷宫的走法是对称的)，善于观察对手(对手的路线和我们一样)，团队合作精神很重要，切记心浮气躁。之后老师的总结让我更为深刻地理解了这个游戏，就像人生一样，开始总是比较平坦，过程总归是曲折的，最后的道路也是平坦的。

户外拓展的第二个游戏叫做“相信的力量”，眼睛被眼罩蒙着冲刺约20米的距离，当然，对面有队友保护着。我负责给他们闭着眼睛转三圈后调整方向和发号跑步口令，所以看得比较清楚。有些人比较谨慎，速度比较慢，有些却冲得比较快，这都反应了每个人的不同性格吧。直到我自己被蒙上眼睛后，也害怕撞到对面女生不敢太快，所以也就理解了他们。其实这个游戏是完全没有危险的，周围都有队友保护着，而且队友们都尽心尽责。所以以后职场中，相信同伴很重要。

户外拓展最后一个项目叫做“百舸争流”，真正考验团队协作能力，必较刺激，最后没能拿到第一，些许遗憾，重在参与吧。

下午，王锋老师有关人际关系的讲座深入浅出，语言诙谐幽默，可谓相当精彩，让我受益匪浅。王老师讲到企业注重员工的沟通协调能力、职业道德、持续学习的能力、态度行为、思考与解决问题的能力以及团队合作，给我们指明了努力的方向。我们进入企业要学会接受领导，之后才可能走上领导岗位。王老师列举了蒙牛乳业牛根生的例子向我们证明了真朋友的重要性。良好的人际关系为奥巴马、巴菲特、盖茨等人的成功铺平了道路。人际关系是一个人的财富，我们要善于发掘周围可以利用的人际关系，才有可能更早地步入成功的殿堂。人际关系等于出路，世界上到处都是有才华的人，关键在于你怎么让已经成功的人相信你并祝你一臂之力。都说和什么样的人在一起，就成为什么样的人。所以，我们平时得多和老师优秀学长学姐沟通，因为你不主动找人家，他们不太可能主动找你。另外，在人际交往中，我们需要学会把内在的感受用赞美的形式表现出来，因为真诚的赞美使人产生归属感。美国前总统卡特睡觉前把一天认识到的人回想一遍的做法值得我们没人认深思。即将步入社会的我们也要了解人情世故，掌握“夸人的艺术”，因为你不经意间一句话包涵着信任的力量。我们还学到了一个赞美公式：事实+感觉+比喻=完美的赞美。因为表扬没有一个是错的，批评没有一个是对的。性格决定命运，要善于利用人脉资源，为自己将来打造好一方天地。

通过第一天的培训，我对整个课程充满信心。相信我能够和同学们互相学习，共同进步，培养能力，并更加努力学习，热爱生活，为自己未来的就业打下良好的基础。

拓展能力规划范文简短篇七

一、活动背景：

为增强我院学生会内部成员间的凝聚力和团结力，消除成员之间的生疏感，为以后积极有效的开展各项工作奠定基础，特组织首届xx学院2014届学生会全体成员参加素质拓展活动。

二、活动目的：

增强团队意识，培养团队精神，加强成员间相互交流和认识了解，以便更好地合作。

三、活动时间：

2015年xx月xx日上午9：00。

四、活动地点：

xx农业大学校区东操场。

五、参与人员：

xx学院20xx届学生会全体成员。

六、活动形式。

主要以素质拓展形式开展活动，通过几个小组游戏展开。

七、人员安排：

活动主体为烟草学院2014届学生会全体部长、副部及干事，主席团部分人员做裁判。根据各部人员随机分成五队。并选定五名队长。以抽签的方式确定队长所负责的队名。

八、活动流程：

一、互动游戏——“瞎子”背“瘸子”

目的：培养沟通配合能力，借着分工合作来完成任务，培养队员沟通配合能力，活跃气氛。

人数：每队三组，每组两人，其余人员做好自己所在队成绩记录及监督其余各队。

道具：布条鲜花饮料瓶(20)汽球(每组20个)。

游戏方法：

1、各队选六名队员，三男三女。

2、男生背女生，男生当“瞎子”，用布条蒙住眼睛，女生扮“瘸子”。

3、“瘸子”为“瞎子”指引路，绕过路障，达到终点，最早到达者，为赢。

4、路障设置可摆放饮料瓶，须绕行;汽球，须踩破;鲜花，须拾起，递给女生等。

5、距离设置为30米，用时最少队为胜。

6、胜出队给予一定的物质奖励。

二、夹传气球。

目的：提高沟通协调能力，增强集体配合程度。

道具：每队气球六只。

比赛方法：

1、所有人员参与，每队分成三组，每组三人，每组女生必须有参加且一组内不能全部为女生，其余人员监督其他队比赛。

2、各组首尾两人背对背，中间一人方向随意。将气球置于中间一人胸前和背后，首尾两人将气球夹紧但气球不能被挤破。

3、裁判喊开始后第一组开始夹气球横向向终点走，必须保持首尾两人背对方向到达终点。

4、到达终点后以同样的方式原路返回，击掌后下一组开始传递。

5、按照各队所有组所用时间长短分第一、二、三、四、五名，分别加10、8、6、4、2分。

三、六人七足。

目的：培养团结协作精神，.认知团队的作用，增强对团体的责任心和参与意识。

道具：每队绳子5根。

比赛方法：

1、每队分成两组，每组六人，其余人员监督其他各队比赛。

2、裁判喊开始口令以后，各队第一组用绳子把腿绑好并向终点走，到达终点后原路返回起点，解开绳子交给第二组。

3、第二组重复第一组。用时最短的队获胜。

4、比赛过程中开绳一次扣10秒钟。未按要求比赛的组扣时间10秒钟。

5根据每队三组所有时间之和的长短定出一、二、三、四、五名，分别加10、8、6、4、2分。

四、互动游戏——蚕虫行。

目的：培养小组的合作性。

道具：旧报纸若干。

比赛方法：

1、每队十人，其余人员监督其他各队比赛。

2、参加者将报纸的中央撕一洞，小心地套过头部放在肩上。

3、大家排成直行，相距约半米，然后各自轻轻拿起身前报纸的两角，连接前面的人身后的报纸的两角。

4、连接以后，当裁判喊开始后便慢慢起行至终点，保持报纸不脱不烂。

5、用时最短的队将给予一定的物质奖励。

五、倒跑接力。

目的：增加活动的趣味性充分调动参与人员积极性。

道具：接力棒4个，音箱一部。

活动方式：

1、本活动以disco音乐为背景。

2、、每组选出十人参加比赛，女生必须全部参加，其余人员作为拉拉队员，并监督其他队比赛。

3、比赛的十名人员按照男女比例分别站在起点和终点，且站在起点的人员背向起点，站在终点的人员背向终点。

4、裁判发出开始口令后站在起点的同学手持接力棒倒跑向终点，跑过终点第一个同学后把接力棒交给终点第一位同学，接到棒的同学以同样的方式棒交出，如此重复进行。直至终点的第五名同学持棒到达起点。

5、最先结束比赛的队给予一定物质奖励。

六、衔纸杯传水。

目的：增进亲近感，考验成员配合、协作能力。

道具：纸杯若干，水盆两个。

比赛方式：

1、每组六人，男女交替配合，每队人员分成两组同时进行比赛。另有二名人员辅助倒水和接水。

2、每队第一组首先进行比赛，其余人员在制定区域作拉拉队并监督各队比赛。

3、第一名人员倒水至衔至的纸杯内，再一个个传递至下一个人的纸杯内，最后一人的纸杯内的水倒入一个容器内，首先把容器装满水的组获胜。并根据各组所用时间评出一、二、三、四、五名，分别为其所在队夹5、4、3、2、1分。

4、第一组进行完毕以后可以开始第二组比赛，比赛内容及加分方法同第一组。

拓展能力规划范文简短篇八

已经在这个项目做了半年的销售，积累了一定的客户群体，包括已售客户和未售潜在客户。被销售客户的售后工作和潜在客户的长期后续服务都交给一个新员工来代替自己，给他锻炼的机会和稳定的客户资源链，达到了快速接手工作的目的。

对于几个新入职的同事，选择一个有潜力，值得培养成为优秀销售人员，并能为公司做出满意业绩的新员工来代替自己。

希望公司这两天多搞培训活动，给新员工一个充分展示自己的机会，让我能观察到有价值的人员走出来。人员将在25号前选拔，希望公司给予更多支持。

新员工确定后，将进行为期20天的员工培训，分为3个阶段，每个阶段7天，包括一天休息，晚上2小时，白天注意他的工作。已经做好记录，培训的时候会做一个总结，通过对新员工的高要求达到公司的目标。

经理已不再像销售一样单单靠自己去完成公司指定的业绩，而涉及到方方面面，包括团队心态管理，制度管理，目标管理，现场管理等。自身总结出以下几点来做好团队管理工作：

1、营造积极进取团结向上的工作氛围经理不应该成为“所有的苦，所有的累，我都独自承担”的典型，经理越轻松，说明管理得越到位；奖罚分明公正，对每个人要民主要平等，充分调动每个成员的积极性。在生活中，项目经理需要多关心多照顾同事，让大家都能感受到团队的温暖。

3、建立明确共同的目标项目经理要给员工规划出一个好的发展远景和个人的发展计划，并使之与项目目标相协调。

1、应把公司的利益放在第一位，以公司效益为目标，对公司应具有绝对忠诚度。

2、协助销售经理共同进行项目的管理工作，服从上级的安排，竭尽全力做好每一项工作。

3、主持售楼部日常工作，主持每日工作晨会，沟通上下级及售楼部与其他部门的关系。

4、创造良好的工作环境，充分调动每一位员工的积极性，并保持团结协作、优质高效的工作气氛。

5、及时传达公司下达的政策，并不断的考核。

6、负责落实楼款的回收工作，督促销售人员的`贷款流程的正常进行。

7、做好每日的来电、来访登记及审查工作，负责销控表的销控核对，统计每日定房量，填报各项统计表格，以保证销售的准确性。

8、负责组织销售人员及时总结交流销售经验，加强业务修养，不断提高业务水平。

9、负责处理客户的投诉，并在调查分析后向销售经理汇报。

在今后的工作当中自己还将不断的学习，总结经验，快速进步，望自己能够早日成为一名合格的、专业的、另公司上下级认可的项目销售经理。最后对于领导在百忙之中有此雅致来看自己的工作计划深表感谢，祝愿公司领导工作顺心，身体健康！