最新校园风光摄影比赛通知范文(汇总10篇)
- 上传日期:2023-11-18 04:18:33 |
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文学作品是人类情感和思想的抒发。在写总结之前,我们应该明确总结的目的和要求。在这里给大家推荐一些出色的总结范文,供大家学习和借鉴。
校园风光摄影比赛通知篇一
各县(市、区)教育局,各直属学校:
根据省教育系统关工委《关于20xx年主题教育活动的通知》和相关部署,经研究,决定在全市中小学组织以“做个守法小公民”和“牢记历史,珍爱和平”为主题的演讲比赛。现将有关事项通知如下:
一.演讲内容以“做个守法小公民”和“牢记历史,珍爱和平”为主题。“做个守法小公民”演讲着重联系自身实际,畅谈法律的价值和意义,围绕如何树立法律意识,如何用法律武器保护自己,如何在日常生活中做守法小公民;“牢记历史,珍爱和平”演讲以纪念抗日战争胜利70周年为主题,结合自己的理想与追求、发展与规划,围绕如何牢记历史,把抗战精神尤其是抗战英雄自强不息精神传承下去;围绕珍爱和平,在实现中华民族伟大复兴的中国梦的进程中实现自身价值。通过演讲抒发自己爱学习,爱劳动,爱祖国的真实情感。
二.演讲稿必须是原创,且未在纸质媒体、网络和电视台发表或公开播出过。如发现不符合上述要求,将取消有关选手的成绩和名次。
三.比赛分两场进行,每场一个主题。每个主题均设小学组和中学组,各县(市、区)可派选手参赛(名额分配见附件。市直学校选手产生办法另订)。中学组的选手可以是初级中学、高级中学或职业高中(三年级以下)。各组选手均可以是应届毕业生。
四.每场比赛按照前半场小学组、后半场中学组顺序进行。各组选手出场顺序在赛前一次性分别抽定。演讲时均须脱稿,不配音乐、布景(含ppt)。
五.总决赛评分采取10分制,具体标准:
1、紧扣主题,内容充实,立意新颖,文字优美(5分)。
2、表述清楚,语言流畅,声情并茂(2分)。
3、声音洪亮,普通话标准流利(2分)。
4、服装整洁,仪表端庄(1分)。
六.评委对每组前3名选手演讲后一次性亮分,第四名选手开始即时亮分。计分规则:去掉一个最高分、一个最低分后计算平均分。
七.演讲总决赛限时小学组5分钟、中学组6分钟,每超15秒扣0.1分,不足15秒的按15秒计算扣分。
八.每个组设演讲一等奖2名、二等奖3名、三等奖若干名,另设优秀演讲稿奖(优秀稿件奖在赛后由评委根据稿件质量评出)。每位选手限报一位指导老师。对获得一等奖选手的指导老师,另行颁发证书。
九.每个县(市、区)组织一个队(直属学校由市教育局关工委直接组织选拔两人参加中学组比赛),每队由选手及1名领队和1-4名指导老师组成。报名表最迟于7月1日前发送至南通市教育局关工委邮箱()。比赛在7月中旬进行,具体时间地点另行通知。
十.本次比赛由县(市、区)教育局关工委牵头,基础教育、语言文字、德育、政策法规等部门协助。赛后选送最优秀选手赴省参加比赛。
各级教育部门要认真关心、指导好本次活动,协调有关部门通力合作,精心组织实施,确保活动圆满成功。
附件:1.主题演讲比赛报名表。
南通市教育局。
20xx年4月5日。
校园风光摄影比赛通知篇二
为了丰富学生们的课外生活,提高学生们普通话和写作水平、同时锻炼他们的卓越口才,我班特在本周二(12月4日)下午利用班队课开展了以“争做文明小学生”为主题的演讲比赛.
本次比赛是学生们在两周以前主动报名后,再经过初赛选出了进入决赛的9名同学,参赛的9位选手和我及语文老师当评委。通过一节课的精彩演讲,评出了一二三等奖得主,罗越同学喜摘桂冠,我和黄老师为获奖者颁发了奖品。
通过本次演讲比赛可以看出很多平时不太爱表现自己学生的闪光点,也让其他同学通过听演讲后知道怎样去做一个文明的小学生。为了让以后这样的活动质量更高,更能培养学生们的卓越口才,我觉得结合这次活动中存在的问题可以从以下几个方面着手培养:
1、加强对学生写作能力的培养,在本次比赛中,有两三个同学的稿子不符合演讲稿的要求。
2、加强对生们普通话的训练,有两个选手在演讲时没有把平翘舌区别出来。
3、加强对学生们口头表达能力的培养。
4、要给学生们讲清楚演讲的基本要求,并从平时的班队课上开始训练。
5、教师要多学习,特别演讲与口才方面的知识,才能培养出具有卓越口才的学生。
本次比赛通过召开年级主任会议,由年级主任在各年级进行宣传发动师生踊跃报名,由各班班主任落实各班报名,筹备,政教处总协调。
校园风光摄影比赛通知篇三
各班级:
为了迎接国庆华诞67周年的到来,促进校园文明建设,展示学生青春风采,使学生更好地学习、继承和发扬伟大的民族精神,培养同学们的爱国主义精神、集全主义精神及自强不息、拼搏进取的精神,学校决定举办“庆祝国庆节”演讲比赛,具体通知如下:
一、比赛日期:9月29日下午(暂定)
二、比赛地点:教学楼前广场。
三、比赛要求:
1、以班为单位,每班出一名选手参加比赛。
2、以迎国庆为主题,可围绕爱国、爱校、爱家、自信、自强、理想、责任等进行选材,题目自拟,内容要求积极向上,表达学生的爱国之情和报国之志,突出国庆节日氛围。
3、演讲稿要联系实际,贴近生活,时间在5-7分钟左右。
4、演讲时要求必须脱稿,举止大方,声情并茂。
四、奖项设定:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。
五、评奖办法:
1、满分100分。比赛成绩取去掉一个最高分、去掉一个最低分后的总分。
2、评委评分标准:分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分。总分为100分。
(1)演讲内容:35分。要求演讲内容紧扣演讲主题,格调积极向上。
(2)语言表达:25分。要求脱稿演讲,语言规范,口齿清晰,普通话标准,表达流畅,激情昂扬。
(3)形象风度:25分。要求衣着整洁,仪表大方,举止得体。
(4)综合印象:15分。由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。
3、由6名教师担任评委,现场打分,现场评奖。
六、初选时间:9月20日晚自习。
特此通知。
***学校高中部团委。
20xx年9月4日。
校园风光摄影比赛通知篇四
一、竞赛日期和地点:
日期:2017年5月
地点:校田径场。
二、比赛项目:5人制足球赛。
三、参加单位校3——6年级。
四、参赛办法:
每班可报运动员10人,其中3名为女生。
五、竞赛办法:
1.比赛采用循环制。
2.比赛采用5人制。全场比赛时间为20分钟,上、下半场各10分钟,中间休息5分钟.
3.每场比赛替补队员轮换不限。
4.执行国际足联审定的《足球竞赛规则》。
5、比赛时5人中,至少有一个女生参与。
六、记分及决定名次办法:
(1)每队胜一场得3分,平一场得1分,负一场为0分,积分多者名次列前;。
(4)如再相等,则直接以互罚点球的办法决出胜负。
七、奖励办法:
1.比赛录取出年级第一名、第二名、第三名若干,颁发奖状。
八、报名:
1.各班按比赛要求统一的报名表,逐项认真填写,于5月9日前上交卢海荣处。
九、其他要求:
1.各班做好各项安全教育工作,本规程未尽事宜另行通知。
十、裁判安排:
三年级:徐盛 四年级:卢海荣 五年级:胡炜翔 六年级:叶功威。
校园风光摄影比赛通知篇五
为了丰富广大学生的课余文化生活,加强学习与交流,学校会定期开展演讲比赛。本文是关于通知开展校园演讲比赛的范文,欢迎参阅。
各分团委、团总支:
为了繁荣校园文化,倡导法治文明,鼓励大学生奉献和谐社会,培育和践行社会主义核心价值观,经研究决定,在我校举办第三届“演说家”校园演讲比赛,主题为“谱文明法治乐章,奏成长奉献交响”。现将有关事宜通知如下:
一、大赛主题。
谱文明法治乐章,奏成长奉献交响。
二、主办单位。
党委宣传部、校团委、图书馆。
三、承办单位。
理学院分团委、材料学院分团委。
四、参赛对象。
我校注册在籍学生均可参赛。
五、评分规则。
详见《“演说家”演讲比赛评分细则》(附件1)。
六、活动安排。
(一)初赛。
时间:3月23至29日(具体安排详见附件2)。
地点:**校区中心广场(正常天气)。
三教一楼大厅(阴雨天)。
(二)复赛。
时间:3月31日19:00。
地点:**校区3号教学楼509、511、512、513。
(三)彩排。
时间:4月7日19:00。
地点:**校区图书馆二楼报告厅。
(四)决赛。
时间:4月8日19:00。
地点:**校区图书馆二楼报告厅。
七、参赛要求。
各单位在规定时间内自行组织初赛,自行邀请初赛评委并负责本单位参赛选手的培训与选拔。推荐2~3名优秀选手参加复赛于3月31日12:00前将《第三届“演说家”演讲比赛推荐表》(附件3)交至**校区实验楼214(东门),并将参赛。
演讲稿。
电子版发至邮箱,同时指定一名学生负责人,作为本单位比赛联络员。
八、奖项设置。
本次比赛奖项分为个人奖与集体奖。
(一)个人奖设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖5名。最佳创意奖、最佳人气奖、最佳稿件奖、最佳台风奖若干名。
(二)集体奖设优秀组织奖2名。
联系人:
20xx年*月*日。
附件1:“演说家”演讲比赛评分细则。
评分项目评分标准。
演讲内容(30分)。
紧扣主题,立意新颖,观点鲜明突出,层次分明,详略得当。
语言表达(25分)。
1.普通话标准,流畅;。
2.语言表达清晰流利,语速适中,富有节奏感,语调抑扬顿挫;。
3.演讲完整、熟练、生动。
现场表现(20分)。
1.表现:自然得体、动作恰当;。
2.感召力:调动现场气氛,传递正能量;。
3.形式:新颖,服务于演讲主题。
综合印象(15分)。
1.礼仪:上下场致意、答谢;。
2.着装:服饰得体,自然大方;。
3.演讲时间:控制在3—5分钟,超时酌情扣分。
附加分(10分)。
1.鼓励脱稿,酌情加1—5分;。
2.鼓励原创,酌情加1—5分。
备注。
从以上五部分对选手演讲进行打分,满分为100分。评委打分汇总后去掉一个最高分和一个最低分求平均分,精确到小数点后两位,若出现同分,则精确到后三位。
为了丰富学生们的课外生活,提高学生们普通话和写作水平、同时锻炼他们的卓越口才,我班特在本周二(12月4日)下午利用班队课开展了以“争做文明小学生”为主题的演讲比赛.
本次比赛是学生们在两周以前主动报名后,再经过初赛选出了进入决赛的9名同学,参赛的9位选手和我及语文老师当评委。通过一节课的精彩演讲,评出了一二三等奖得主,罗越同学喜摘桂冠,我和黄老师为获奖者颁发了奖品。
通过本次演讲比赛可以看出很多平时不太爱表现自己学生的闪光点,也让其他同学通过听演讲后知道怎样去做一个文明的小学生。为了让以后这样的活动质量更高,更能培养学生们的卓越口才,我觉得结合这次活动中存在的问题可以从以下几个方面着手培养:
1、加强对学生写作能力的培养,在本次比赛中,有两三个同学的稿子不符合演讲稿的要求。
2、加强对生们普通话的训练,有两个选手在演讲时没有把平翘舌区别出来。
3、加强对学生们口头表达能力的培养。
4、要给学生们讲清楚演讲的基本要求,并从平时的班队课上开始训练。
5、教师要多学习,特别演讲与口才方面的知识,才能培养出具有卓越口才的学生。
本次比赛通过召开年级主任会议,由年级主任在各年级进行宣传发动师生踊跃报名,由各班班主任落实各班报名,筹备,政教处总协调。
各县(市、区)教育局,各直属学校:
根据省教育系统关工委《关于20xx年主题教育活动的通知》和相关部署,经研究,决定在全市中小学组织以“做个守法小公民”和“牢记历史,珍爱和平”为主题的演讲比赛。现将有关事项通知如下:
一.演讲内容以“做个守法小公民”和“牢记历史,珍爱和平”为主题。“做个守法小公民”演讲着重联系自身实际,畅谈法律的价值和意义,围绕如何树立法律意识,如何用法律武器保护自己,如何在日常生活中做守法小公民;“牢记历史,珍爱和平”演讲以纪念抗日战争胜利70周年为主题,结合自己的理想与追求、发展与规划,围绕如何牢记历史,把抗战精神尤其是抗战英雄自强不息精神传承下去;围绕珍爱和平,在实现中华民族伟大复兴的中国梦的进程中实现自身价值。通过演讲抒发自己爱学习,爱劳动,爱祖国的真实情感。
二.演讲稿必须是原创,且未在纸质媒体、网络和电视台发表或公开播出过。如发现不符合上述要求,将取消有关选手的成绩和名次。
三.比赛分两场进行,每场一个主题。每个主题均设小学组和中学组,各县(市、区)可派选手参赛(名额分配见附件。市直学校选手产生办法另订)。中学组的选手可以是初级中学、高级中学或职业高中(三年级以下)。各组选手均可以是应届毕业生。
四.每场比赛按照前半场小学组、后半场中学组顺序进行。各组选手出场顺序在赛前一次性分别抽定。演讲时均须脱稿,不配音乐、布景(含ppt)。
五.总决赛评分采取10分制,具体标准:
1、紧扣主题,内容充实,立意新颖,文字优美(5分)。
2、表述清楚,语言流畅,声情并茂(2分)。
3、声音洪亮,普通话标准流利(2分)。
4、服装整洁,仪表端庄(1分)。
六.评委对每组前3名选手演讲后一次性亮分,第四名选手开始即时亮分。计分规则:去掉一个最高分、一个最低分后计算平均分。
七.演讲总决赛限时小学组5分钟、中学组6分钟,每超15秒扣0.1分,不足15秒的按15秒计算扣分。
八.每个组设演讲一等奖2名、二等奖3名、三等奖若干名,另设优秀演讲稿奖(优秀稿件奖在赛后由评委根据稿件质量评出)。每位选手限报一位指导老师。对获得一等奖选手的指导老师,另行颁发证书。
九.每个县(市、区)组织一个队(直属学校由市教育局关工委直接组织选拔两人参加中学组比赛),每队由选手及1名领队和1-4名指导老师组成。报名表最迟于7月1日前发送至南通市教育局关工委邮箱()。比赛在7月中旬进行,具体时间地点另行通知。
十.本次比赛由县(市、区)教育局关工委牵头,基础教育、语言文字、德育、政策法规等部门协助。赛后选送最优秀选手赴省参加比赛。
各级教育部门要认真关心、指导好本次活动,协调有关部门通力合作,精心组织实施,确保活动圆满成功。
附件:1.主题演讲比赛报名表。
南通市教育局。
20xx年4月5日。
校园风光摄影比赛通知篇六
——奋进中的净居寺中学。
第一部分、启迪文化谱华章。
(音乐响起,抒怀的,如:《秋月私语》)。
片头字幕后特技淡出(音乐停)。
(解说词:
这里是书香飘逸的学园,
这里是传承文明的乐园,
这里是培育英才的摇篮,
这里是成就未来的殿堂。
走进净居寺中学,赫赫醒目的办学理念“为学求实,为人求真”,“教者儒雅,学者聪慧””,令人振奋。这十六个字是全校师生追求的座右铭,更是净居寺中学人打开历史文化之门的金钥匙。校园是无声的力量,走进校门,你会立刻感到扑面而来的生机与活力:宽敞整洁的教室充满人文、书香的气息;教室内外走廊过道的名言、警句潜移默化的陶冶着孩子的品行;设施齐全的多媒体教室成为学生拓展真知的舞台;平整干净的校园场地,活跃着孩子们矫健的身影;生机勃勃的鲜花绿树在微风中向师生频频点头……清晨,书声琅琅,孩子们迎着朝霞认真阅读,尽情地享受着美文诵读带给他们的快乐与财富。黄昏,夕阳沉暮,孩子们踏着余晖与阳光锻炼,尽情地挥洒着自由与欢乐。每一个走进校园的人都会感到校园每地、每处都别具匠心,似乎每景每物都在说话。打造绿色校园,“用环境育人“的教育理念正在悄然形成。)。
镜头:学校领导班子会议、教代会、教师开会、学生课间操、学生在图书馆、阅览室看书等。
镜头:奖状、获奖学生照片、文化艺术展摄像等。
(解说词:成功的教育,收获必是教育的成功。办学以来,净居寺中学视教育质量为发展的生命线,认真贯彻国家教育方针,科学治理,严谨治学,不断进步教育质量,取得丰富成果。学校先后被评为光山县“文明学校”、教师素质提高年“先进单位”、信阳市“平安校园示范学校”等荣誉称号。2005年至2010年学校共为高一级学校输送优秀毕业生560余名,得到高一级学校的一致好评。
第二部分、教学相长结硕果。
(音乐响起,隆重的,如:第一届青年歌手电视大赛的配乐)。
镜头:在办公室集体备课、上多媒体课、试验课、教学研讨会、名师照片等。
校园风光摄影比赛通知篇七
二、活动形式:唱歌(歌曲形式不限)。
三、活动目的:为了丰富全体在校生的课余文化生活,为热爱唱歌的同学提供展示的平台,并为xx年元旦晚会选拔人才,学生会文艺部特举办此次歌唱比赛。
四、活动对象:全体学生。
五、活动宣传及报名。
1、制作张贴宣传本次比赛的海报及电子版宣传材料。
2、制作打印《活动报名表》分至各班班长,接受预报名。
3、根据预报名情况确定参赛人数,以此确定比赛时间是分预赛、决赛两场,或预决赛一场。
六、比赛准备。
1、公布比赛日程。
2、参赛选手上交参赛曲目伴奏,并抽签决定比赛顺序。
3、根据抽签结果,制作比赛流程表,并公布。
七、比赛时间场地安排。
a场地:大学生活动中心。
b时间:11月20日星期六晚7:30。
八、比赛流程。
1、活动开场:主持人对比赛进行介绍,嘉宾介绍,规则介绍。
2、活动进行:
选手根据比赛流程表顺序比赛,下一选手比赛完成之后,公布上一选手的得分情况。
比赛采用百分制,去掉最高及最低分,取平均分的形式统计得分及排名。
文艺部自备曲目,或特邀嘉宾串场,以便统计最后成绩。
3、活动终场:主持人公布比赛结果(若预赛存在则取前20名进入决赛)、奖品发放。
九、活动奖励:比赛设置一、二、三等奖各一份,及优秀奖七份,合称“十佳歌手”。
1、物质奖励:一等奖(200元)、二等奖(100元)、三等奖(50元)。
2、十佳歌手荣誉证书。
3、十佳歌手均有机会参加xx年1月1日的元旦晚会。
十、注意:
1、表演所需伴奏、伴舞、服装、啦啦队均选手自备。
2、确定参赛人员了解自己的比赛顺序,并报名时统计所有参赛人员的联系方式。
3、临时放弃比赛的,请于整场比赛开始之前联系文艺部,并做出说明。
十一、活动预算。
1、海报7张:350元。
2、评委评定费:老师3人,每人评定费60;学生3人,每人价值10元的笔记本;外加请帖6张,每张3元;合计本项228元。
3、矿泉水1件+工作餐=100元。
4、选手奖金:一等奖200元,二等奖100元,三等奖50元,合计本项350元。
5、舞台布置:400元。
6、主持人服装和化妆费用:150元。
合计:1578元。
文档为doc格式。
校园风光摄影比赛通知篇八
各分团委、团总支:
为了繁荣校园文化,倡导法治文明,鼓励大学生奉献和谐社会,培育和践行社会主义核心价值观,经研究决定,在我校举办第三届“演说家”校园演讲比赛,主题为“谱文明法治乐章,奏成长奉献交响”。现将有关事宜通知如下:
一、大赛主题。
谱文明法治乐章,奏成长奉献交响。
二、主办单位。
党委宣传部、校团委、图书馆。
三、承办单位。
理学院分团委、材料学院分团委。
四、参赛对象。
我校注册在籍学生均可参赛。
五、评分规则。
详见《“演说家”演讲比赛评分细则》(附件1)。
六、活动安排。
(一)初赛。
时间:3月23至29日(具体安排详见附件2)。
地点:**校区中心广场(正常天气)。
三教一楼大厅(阴雨天)。
(二)复赛。
时间:3月31日19:00。
地点:**校区3号教学楼509、511、512、513。
(三)彩排。
时间:4月7日19:00。
地点:**校区图书馆二楼报告厅。
(四)决赛。
时间:4月8日19:00。
地点:**校区图书馆二楼报告厅。
七、参赛要求。
各单位在规定时间内自行组织初赛,自行邀请初赛评委并负责本单位参赛选手的培训与选拔。推荐2~3名优秀选手参加复赛于3月31日12:00前将《第三届“演说家”演讲比赛推荐表》(附件3)交至**校区实验楼214(东门),并将参赛演讲稿电子版发至邮箱,同时指定一名学生负责人,作为本单位比赛联络员。
八、奖项设置。
本次比赛奖项分为个人奖与集体奖。
(一)个人奖设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖5名。最佳创意奖、最佳人气奖、最佳稿件奖、最佳台风奖若干名。
(二)集体奖设优秀组织奖2名。
联系人:
20xx年*月*日。
附件1:“演说家”演讲比赛评分细则。
评分项目评分标准。
演讲内容(30分)。
紧扣主题,立意新颖,观点鲜明突出,层次分明,详略得当。
语言表达(25分)。
1.普通话标准,流畅;。
2.语言表达清晰流利,语速适中,富有节奏感,语调抑扬顿挫;。
3.演讲完整、熟练、生动。
现场表现(20分)。
1.表现:自然得体、动作恰当;。
2.感召力:调动现场气氛,传递正能量;。
3.形式:新颖,服务于演讲主题。
综合印象(15分)。
1.礼仪:上下场致意、答谢;。
2.着装:服饰得体,自然大方;。
3.演讲时间:控制在3—5分钟,超时酌情扣分。
附加分(10分)。
1.鼓励脱稿,酌情加1—5分;。
2.鼓励原创,酌情加1—5分。
备注。
从以上五部分对选手演讲进行打分,满分为100分。评委打分汇总后去掉一个最高分和一个最低分求平均分,精确到小数点后两位,若出现同分,则精确到后三位。
校园风光摄影比赛通知篇九
41.刚刚有人跟我说,下雪的时候最好玩的不是雪,是南方人!
42.天冷了,晚上冻醒了别忘了给舍友掀一下被子。
43.最近的鬼天气让我觉得每次开门都像在开冰箱。
44.最近天气变冷了,温度降的厉害,多穿点衣服,别感冒了;晚上睡觉多盖点被子,太冷的话就买个电热毯。照顾好自我,我期望我看到的你是开心的,开朗的你……爱你的我!
45.秋裤恒久远,一条永流传。
46.眼前的雪花像蝴蝶一样调皮,一会儿落在屋檐下,一会落在树枝上,还不时飘在行人的脸上。
47.我曾在度的高温下扬言,我宁可冻死也不愿热成狗,直到今日我被冻成狗,我才明白太美的承诺因为太年轻。
48.冬天了请做好御寒工作:有老公的抱老公,有老婆的抱老婆,暂时没有的请抱暖水壶,且勿乱抱!实在不行该换毛的换毛。
49.天冷了亲爱的多加件衣服吧!
50.不论天冷还是天热,人的心都是需要恒温的,哪儿着凉了,就要在哪儿给它加温。多穿点衣服。细心感冒。好好的照顾自我!有时间就休息一下。
51.问苍天晴为何物,只叫人加条秋裤。
52.我这条命,就是暖气给的。
53.当秋意渐浓,才发觉冬日的温馨已飘然而至。冬天来了,这一刻什么都可能忘记,唯独忘不了向你送上温暖的关怀:寒冷的日子里,寒冷的日子里好好心疼自己,快乐过冬!
54.天气冷了,希望我爱的人和爱我的人,不会生病,好好地度过这个严冬。
55.天冷了,风往脖子里灌。挡不住外界的寒流,能够增加内心的温暖。走在路上,别忘了抬头看看天。天好蓝,云好白,阳光好温暖。
56.天冷穿秋裤,给你情感上的呵护。
57.天气冷了,一定要做好防寒工作哦。
58.天气冷,我建议大家早点睡。
59.天冷了请别叫我多穿衣服,请直接上来拥抱我。
60.喜欢你”“别逗!”“天太冷,我也神志不清了”。
校园风光摄影比赛通知篇十
——永远行走在路上的桥头小学 。
第一部分-----因桥而兴谱华章 。
(音乐响起,抒怀的,如:《水边的阿迪丽娜》) 。
镜头:(大厅校园文化解读)。
校训:“求真唯美乐善好学”,
学校办学理念:“”,
校风“”、
学风“”、
教风“”字幕。
太阳从东方喷薄而出。推出片名:桥韵馨香。 。
片头字幕后特技淡出(音乐停) 。
走进桥头小学,赫赫醒目的办学理念“”,
“”,令人振奋。
第二部分、高效桥慧结硕果。
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