2023年消防培训演练协议书范本(实用15篇)

旅行是一种开阔眼界、丰富人生的方式，我喜欢去不同的地方感受不同的风景和文化。如何发展自己的创造力和独立思考能力？下面是一些优秀总结范文的选编，供大家参考和学习，提高写作能力。

消防培训演练协议书范本篇一

医院开展消防系统全面检查为进一步加强我医院预防和抵御火灾能力，维护好广大患者和职工的人身和财产安全，5月16日上午10点，由负责人xxx带队，消防安全负责人xx等一行人在医院开展消防系统全面检查。

针对医院消防设施的陈旧和设计缺陷，我院进行了为期5个月的消防系统改造，此次检查重点是医院的门诊楼、综合病房、老年病房、精神病房、食堂，一是仔细检查是否按要求配齐消防设施和灭火器材，并定期检查维护；二是检查安全出口、疏散通道是否存在封堵占用现象；三是检查应急照明、消防水源设施是否完整好用；四是检查医院内部消防安全管理情况、消防安全组织制度是否健全，教育培训、防火检查巡查、灭火疏散预案是否得到落实；四是检查医院是否按要求建立防火档案，医院楼房、库房建筑结构、思想汇报专题耐火等级和安全疏散是否符合消防技术规范等内容。同时，消防安全负责人xxx一再强调，我院要加强对自动消防设施的管理维护，充分认识到医院人员密集、老弱病残者多、一旦发生火灾人员疏散困难的实际，加强对全体医护人员的教育培训，认真开展应急疏散演练，切实提高全体医护人员的自防自救能力，确保广大患者和全体医护人员的'安全。

通过此次检查，进一步增强了医院员工的消防安全意识，大大提高了医务人员的火灾防控能力，全面提升了社会单位消防安全管理水平。

消防培训演练协议书范本篇二

粱场拌和。

1、消防疏散演习着火点：拌和站库房门口场地。

2、消防器材使用演练地点：拌和站库房门口场地。

3、人员疏散后集合地点：拌和楼楼下空旷场地。

三、组织领导：

1、演练总指挥：xx。

2、组织策划：xxx。

3、现场指挥：xx。

4、成员：xxx。

施工区全体人员。

（一）组织准备工作：

1、消防器械准备：手提式干粉灭火器、担架、消防铲、消防钩、水桶。

2、人员组织工作：由李志刚负责发出火灾警报，赵恒磊负责办公区的疏散，由王苗负责带领人员到达拌和楼楼下空旷场地，由安阳、金刚、张耀辉、陈坤、雷俊平负责灭火。

3、急救措施演练：王倩婷饰演伤者，雷俊平、张耀辉负责急救。

（二）人员逃生演习。

1:xx年6月23日上午08:30（左右）消防总指挥（xx）宣布消防演习开始。

2：（假设）工作人员正在拌和站办公区正常办公这时候突发性火灾，一开关突然起火。（在拌和站库房门口点燃架子车上木柴模拟）工作人员被烟雾和火势围困，李志刚立即通知拌和站站长发生火情。

3：人员在安全人员的疏散下安全到达库房外安全场地，发现一名职工（王倩婷）晕倒，现场立即采取急救措施，由雷俊平、张耀辉立即将伤者送上急救车辆。

疏散通道安排：

（1）人员照次序从通道疏散（目的地：库房外安全场地）。

（2）安全人员迅速组织人员疏散，及时关闭电源，并检查办公室是否有残留人员。

5：具体疏散工作安排：

（1）拌和站库房内人员及办公区疏散指挥（赵恒磊）。

（2）带领人员离开库房到达库房外安全场地（王苗）。

6：上午9点30分全体演练人员集中大库房门口，总指挥xx对这次消防演练进行总结，宣布演练结束！

1、高度重视、严格规范、精心组织、确保万无一失。

2、演练前由安全人员在场区人员中进行宣传及教育、做好人员组织工作，务必做到使每一个人员都清楚消防演练中的注意事项及面对火情时的正确做法如：

（1）：逃生时尽可能用湿毛巾捂住鼻子，以防燃烧产生的浓烟及毒气，便于安全疏散。

（2）：疏散时要尽量降低重心，沿办公室墙体移动。

（3）各楼层疏散时间要听从指挥，绝不能把演练当成游戏。

（4）听到火警演练发出的警报后，人员立即快速、安全的疏散，不能再收拾物品，就近切断电源，关闭电灯。

（5）在使用手提式灭火器时应注意：

1、使用手提式干粉灭火器时，应手提灭火器的提把，迅速赶到着火处。

2、在距离起火点5米左右处，放下灭火器。在室外使用时，应占据上风方向。

3、使用前，先把灭火器上下颠倒几次，使筒内干粉松动。

4、使用手提式干粉灭火器时，应先拔下保险销，一只手握住喷嘴，另一只手用力压下压把，干粉便会从喷嘴喷射出来。

5、用干粉灭火器扑救流散体火灾时，应从火焰侧面，对准火焰根部喷射，并由近而远，左右扫射，快速推进，直至把火焰全部扑灭。

6、用干粉灭火器扑救容器内可燃液体火灾时，亦应从火焰侧面对准火焰根部，左右扫射。当火焰被赶出容器时，应迅速向前，将余火全部扑灭。灭火时应注意不要把喷嘴直接对准液面喷射，以防干粉气流的冲击力使油液飞溅，引起火势扩大，造成灭火困难。

7、用干粉灭火器扑救固体物质火灾时，应使灭火器嘴对准燃烧最猛烈处，左右扫射，并应尽量使干粉灭火剂均匀地喷洒在燃烧物的表面，直至把火全部扑灭。

8、使用干粉灭火器应注意灭火过程中应始终保持直立状态，不得横卧或颠倒使用，否则不能喷粉；同时注意干粉灭火器灭火后防止复燃。

消防培训演练协议书范本篇三

为了增强师生的安全意识，提高师生的紧急疏散能力，严防拥挤踩踏等事故的发生，加强学校学生宿舍的安全管理，学校消防演练预案。确保在发生火灾时，各项应急工作高效、有序地进行，限度地减少人员伤亡和财产损失，结合我校宿舍实际情况，20xx年x月x日中午举行消防安全逃生演练，即主要以人员疏散为内容的消防应急疏散演练。

一、时间、地点、内容。

1、演练时间：20xx年x月x日12：30。

2、学校宿舍楼、宿舍楼外运动场。

3、发生火灾时的逃生及疏散。

二、组织安排。

1、领导小组。

组长：；副组长：；

组员：等。

2、工作小组。

总指挥：；

组员：政教处人员、教导处人员、宿舍管理人员、正副班班主任、校医。

3、加强领导，健全组织，明确职责，强化工作责任心，完善各项。

应急预案。

的制定和各项措施的落实。

4、充分利用各种渠道向全体师生进行消防安全知识的宣传教育，广泛开展消防安全技能和灾害现场逃生训练，不断提高广大师生的防范意识和基本技能。

5、认真搞好各项物资保障，严格按灭火要求配齐、配足消防设备和器材，强化管理，使之始终保持良好战备状态。

6、采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行救护工作，把灾害造成的损失降到最低点。

7、在火情结束后，调动一切积极因素，迅速恢复住宿秩序，确保住宿安全。

三、应急疏散的演练。

1、疏散广播：“请注意，这是火警广播，同学们听到警报后不要慌乱，就近用水浸湿毛巾或纸巾并捂住口鼻，听从指挥，有序疏散，由宿舍管理人员带领，按照疏散标志和路线，从就近安全出口撤离。”

2、疏散顺序：要事先教育好每位学生由班主任带领有序进行疏散。

3、疏散引导：维护疏散秩序，指明疏散方向和路线，避免学生误入危险区域；要防止学生逆向跑、窜、推撞、挤压情况发生；有人倒下，要立即扶起，防止踩踏发生。

引导员：东门下：；西门下：；男出口：；女出口：；男生宿舍三楼：；女生宿舍三楼：。

4、撤离方向：就近安全出口撤离。具体撤离方向：

宿舍号等向西方向撤离；其他宿舍向东方向撤离；撤离途中应靠右行走，下楼后到空旷的走道上。

5、集合地点：宿舍楼外运动场。

6、人员清点：疏散结束在集合地点，对疏散的学生人数进行清点，并继续寻找滞留在事故现场的学生和受伤人员，帮助其安全撤离。应及时向总指挥报告疏散情况。

四、火情发生时有关工作。

1、立即拨打119消防电话同时向领导汇报。

2、宿舍管理人员以最快速度疏散学生逃生，将学生带入安全地带。

3、及时清点学生人数，即刻向领导汇报、向消防队汇报提供具体的准确情况。

4、领导得悉消防应急情况后第一时间到达现场。

5、在应急行动中，全体宿舍管理人员工要密切配合，服从指挥，确保政令畅通和各项工作落实。

6、积极做好广大师生的思想宣传教育工作，迅速恢复正常秩序，全力维护学生安全稳定。

7、迅速了解和掌握受灾情况，及时汇总上报。

8、火情发生后，如果火势较大，宿舍管理人员利用消防栓和灭火器进行灭火的同时，让学生到楼下通知其他的学生，并打开宿舍一楼的大门及一楼宿舍的所有窗户，有序的进行疏散。

夜间值班的宿舍管理人员是第一知情人和责任人，在发生火情时，第一时间内必须做好学生的稳定和报警汇报工作，在消防人员到来之前，组织宿舍楼学生进行疏散和解救，并同时做好其他宿舍楼的稳定工作，防止出现踩踏等意外事故的发生。

积极配合消防人员进行灭火并保护好现场。演练信号以广播为准，广播响起，紧急疏散工作预案立即启动，紧急疏散通道迅速打开，在老师沉着冷静的指挥下，学生们用湿毛巾或湿纸巾捂住口鼻，从宿舍门迅速撤出，猫着身子有序而迅速地按照指定的楼梯跑出宿舍，到达指定地点集合。

通过演练让学生正确掌握消防安全知识，熟悉险情发生时的逃生方法，以达到“逃生、自救、互救”的预期目的和效果。消防安全演练旨在使全体住宿师生对安全突发事件预案，能有一个从理性到感性的认识，并切实增强全校师生消防安全意识，落实安全住宿的工作精神。

为了通过消防安全演练，增强全体师生的消防安全意识，使学生从小掌握火灾防范知识及逃生技能，从而减少、避免因火灾而造成的伤害事故发生。我们学校近期组织了一次消防安全演练。

一、演练领导小组。

组长：；

副组长：；

成员：校领导班子成员，各班主任。

二、演练时间。

20xx年xx月xx日下午第一节课。

三、演练项目。

2、灭火器灭火演示。

四、演练内容设置。

1、广播警报组：负责火灾发生后，通过广播发出疏散指令。责任人：。

2、疏散组：负责疏散引导学生有序安全地撤离到安全地带。

疏导责任人安排：

教学楼楼梯口疏散指挥员安排（站在楼梯转弯处，可以观测到上下情况）：等。

教学楼楼梯：x教师，办公楼楼梯：。

进入操场秩序维持：等。

雕塑前入口处：，一年级前入口处：，四年级前入口处：。

操场秩序指挥：。

3、灭火器灭火演示：。

4、拍照组：。

五、演习要求。

1、各班主任在演练前，把有关目的、要求必须预告学生，以免造成混乱，同时，要给学生教授逃生的基本方法、注意事项等，真正使活动收到实效。

2、听到报警后，班主任立即指挥教室里的学生迅速出教室并有秩序地小跑步至大操场。

3、在演练过程中要注意途中安全，防止楼梯拥挤，快速并有序完成逃生任务。

六、演练过程。

1、13：30班主任进班，作疏散前准备，提出活动要求。

2、13：35广播发出逃生指令：“请大家注意，现在学校一教室突发火灾，请大家迅速疏散。”（播两遍）。

3、各班在班主任（突发情况下由课任教师）的组织下沿疏散逃生路线，撤离现场。

具体要求：

每个班级根据本班情况分成2个小组分别从教室的前后门迅速出教室（事先在班级中进行安排练习），沿着楼道有秩序的进行撤离现场，不抢道、不惊慌。

各班主任确保学生疏散时要有秩序，保证学生的安全。

每个被疏散的学生要用湿毛巾或湿手帕捂住口鼻，弯腰撤离，在老师的指导下迅速到操场集合。

4、灭火器灭火演示。

5、校长就消防安全疏散演练作讲话。

6、各班按秩序回教室。

七、疏散路线说明。

各班学生依次分两列纵队从教室前后门出，不拥挤，有序排好两列纵队。

一（x）班出教室后沿西面路口进入篮球场；

一（x）、二（x）班出教室后沿一（x）教室前入口进入篮球场、操场；

二（x）、三（x）、三（x）、五（x）、五（x）班出教室后沿雕塑处入口进入操场；

六（x）、六（x）班出教室后沿四（x）教室前入口进入操场；

四（x）、四（x）班沿东面入口处进入操场。

消防培训演练协议书范本篇四

消防演练是培训火灾事故应急处理能力的重要方式，不仅可以增强员工的安全意识和应急反应能力，还可以提高组织的整体安全保障水平。最近，我所在的公司组织了一次消防演练，通过参与演练，我深刻认识到了消防演练的重要性，并获得了一些宝贵的心得体会。

首先，在演练过程中，我意识到了预防和应对火灾事故的重要性。火灾是一种极其危险的灾害，它能够在短时间内造成巨大的财产损失和人员伤亡。通过参与消防演练，我了解到火灾事故不仅仅是火源所引发的，还可能是由于电器故障、人为原因等导致的。因此，必须从源头上进行预防，如定期检查电器设备、建立健全的安全制度和管理体系。在演练中，我们还学习到了正确使用消防器材的方法，如灭火器、灭火器和灭火器等，以及应急疏散的技能。这些都使我在火灾发生时能够从容应对，避免恐慌和混乱，更有效地控制火势。

其次，在演练中，我体会到了团队合作的重要性。火灾事故处理是一项复杂而困难的任务，需要多个部门之间的紧密协作和配合。在演练中，我们分别扮演了不同的角色，如火警报警员、指挥员、消防器材操作员等，每个人都发挥着自己的专长和职责。通过与其他团队成员的互动，我认识到团队的力量是无穷的，只有团队合作，互相支持和配合，才能更好地应对火灾事故，并迅速将火势控制在可控范围内。这个体会让我意识到，无论在哪个工作岗位上，都需要与他人紧密合作，共同努力，才能取得更好的成果。

此外，通过参与消防演练，我还深刻领悟到了应急反应的重要性。火灾事故常常突发和迅猛，需要我们迅速做出正确反应。在演练中，我们接到火警报告后，迅速采取紧急措施，如联系消防队、疏散员工、封闭门窗等。这些反应都是需要快速且准确的，任何一步耽误都可能带来严重的后果。通过演练，我们不仅掌握了丰富的应急反应知识，还提高了反应速度和准确性。这对我以后的工作和生活中应对各种突发情况有着重要的启示。

另外，消防演练中体会到的还有自我保护意识的重要性。在火灾发生时，冷静且果断的自我保护措施是至关重要的。在过去的消防演练中，我了解了包括使用湿毛巾盖住口鼻、贴紧地面爬行、用湿毛巾封闭房门等一系列自我保护措施。这些措施的目的是减少烟雾对身体的伤害，尽量提供逃生的时间窗口。通过学习和模拟这些自我保护措施，我得以提高自己的自我保护能力。这让我明白了自我保护是一种必要的能力，不仅适用于火灾事故，还适用于其他突发事故。

通过这次消防演练，我认识到了消防演练的重要性，提高了火灾事故的应急处理能力。更主要的是，我深深地体会到团队合作的重要性，以及自我保护意识的重要性。我相信，这些宝贵的经验和体会将对我未来的工作和生活产生积极的影响，使我能够更加从容应对各种突发情况，并为保护自己和他人的安全作出贡献。消防演练不仅仅是一次简单的练习，更是一次宝贵的学习和成长机会。我期待着未来能够参与更多的消防演练，进一步提高自己的消防安全知识和技能，为公司和社会的安全事业贡献自己的力量。

消防培训演练协议书范本篇五

为了检测机房自动报警与灭火系统的安全性和可靠性，熟悉应急设备的性能与操作，提高我部人员安全意识和消防工作的自防自救能力，锻练队伍，熟悉应急突发事件处置预案，我部于5月12日进行了消防实战演练，现将主要情况总结如下：

一、演练的基本情况。

上午九时五十分演练正式开始，共演练了四个项目。(1)人员紧急疏散演练。(2)烟感温感自动报警。(3)手持式二氧化碳灭火器灭火演练。(4)热气溶胶灭火演练。

二、演练收获。

（一）通过这次演练，检测了感烟探测器、感温探测器的灵敏度和自动报警与启动灭火系统的联动情况，使我们对自动报警与启动灭火系统设备心中有了底。

（二）通过演练使我部人员受到了真实、直观和深刻地消防安全宣传教育，对中心机房的消防自动报警、自动灭火系统设备有了较为直观的了解。知道了烟感、温感探测器位置及性能作用，掌握了手持式二氧化碳灭火器的使用方法。

（三）通过演练锻练了队伍，了解了指纹门禁系统断电自动解锁，熟悉了配电柜各种开关的控制范围以及逃生氧气面罩的具体使用方法，对提高消防业务技能十分有效。

（四）通过演练，进一步熟悉了《机房灭火预案》，明确了每个人的任务分工。知道了中心机房应急疏散通道和紧急出口，提高了自防自救能力。

三、暴露出的问题和要解决的事项。

1、烟感、温感探头不够灵敏需要厂家再进行调试。

2、这次演练中发现我部门隔断多，结构复杂，建议配备太平斧等消防工具箱。

信息技术管理部2011年5月13日。

消防培训演练协议书范本篇六

12月7日—12月8日，市人民医院组织开展了为期两天的消防安全培训演练，以提高医护人员消防安全意识和自防自救能力。

医院是人员较为密集的公共场所，各类易燃、易爆品和大型医疗器械繁多。而且人群中大多数是伤员、病员，他们活动能力弱、疏散能力差，一旦发生火灾，极易造成人员伤亡和重大经济损失。

为此，市人民医院把做好消防工作作为医院安全工作的重中之重，定期组织开展消防安全培训及演练，切实增强医护人员消防安全意识。

培训班邀请了市消防大队防火参谋张林进行授课。他总结了典型的火灾案例，从防火、灭火、逃生、自救，四个方面讲解了应急逃生常识、火场自救技能、应急疏散、报警程序、灭火器的使用及消防安全标示等消防知识。

会后，在消防官兵的指导下进行了实操演练，学习灭火器的使用方法、火灾事故的基本扑救方法等消防安全基本技能。通过理论学习和实操演练，进一步提高医护人员的消防安全意识和火灾处置能力。

消防培训演练协议书范本篇七

1、消灭火灾隐患，共享美好生活。

2、生命财产，切勿付之一炬；幸福家庭，不可毁于一旦。

3、日防夜防高温更防，你安我安大家平安。

4、消防安全重于山，美好生活长久远。

5、提高钢城消防意识，创造诗城无火盛夏。

6、小火，温暖你我；大火，毁我家园。预防明火，从我做起。

7、除隐患于未燃，保钢城之安宁。

8、消防战士责任大，防火减灾靠大家。

9、爱护消防设施，树立防范观念。

10、生活365，消防要牢固。

11、聚山纳川拥万丈高林，一马当先防星星之火。

12、火灾隐患天天查，社会平安你我他。

13、点燃生命激情，熄灭星星之火。

14、火灾威胁财产生命，消防保障幸福平安。

15、熄灭一个烟头，点燃一片希望。

16、一盏灯，点亮世界；一束火，可毁家园。

17、消防安全人人有责，美好家园你我共建。

18、火灾猛于虎，意识胜过天。

19、用鲜血换来的教训，不能再用鲜血去验证。

20、鲜花礼花，花花齐放；防火灭火，火火共熄。

21、永远消灾有备，安然防患无忧。

22、晴带雨伞饱带粮，消防事故宜先防。

23、烧香祭祀不注意，小心火神发脾气。

24、离家外出仔细查，关掉煤气拉电闸。

25、离家外出断火电，莫把小孩锁房间。

26、车内着火砸车窗，有序逃离莫乱闯!

27、防火通道勿堵占，安全疏散最关键。

28、人防物防更要心防，防火防灾牢记心上。

29、执行消防安全法规，搞好安全生产工作。

30、消防安全是一种责任，为己为家为他人。

消防培训演练协议书范本篇八

师生疏散指挥负责人：xx。

与有关部门紧急联系或求援事宜负责人：xx。

临时救护工作负责人：xx。

楼层负责人：xx。

xx年xx月xx日。

一楼：一（1）、（2）、二（1）、（2）同时排队小跑到学校篮球场地；

二楼：三（2）、四（1）、三（1）、四（2）按顺序小跑到校门口；

三楼：五（2）、六（1）、五（1）、六（2）在三四年级后面小跑到操场中心。

各队顺序：任课教师—————学生—————班主任（班主任上课的班主任在队伍的中间方位）。

1、确保每一位学生的绝对安全。由于学生缺乏演练经验，需要班主任利用周一时间进行布置，包括演练的目的，紧急集合时候的队型，下楼时的小跑的安全。

2、演练前要组织班级模拟训练。

3、各位教师要迅速到位，将演练尽量逼真。

消防培训演练协议书范本篇九

近期有关部门不断呼吁加强消防安全教育，我校近期决定举行一次消防演练。

一、演练活动的目的。

通过疏散演练，增强学校领导和全体师生的消防安全意识，进一步提高师生自护、自救抵御灾害事故的能力，确保学校师生人身安全和财产安全，保证在紧急情况下及时疏散，顺利逃生，为打造__小学“平安校园”，建设和谐校园提供良好的安全环境。特制订如下消防疏散演练活动预案。

二、演练原则。

坚决做到：安全第一，确保有序，责任明确，落实细节。

三、疏散演练指挥部成立。

1、疏散演练领导小组。

总指挥：__副总指挥：___、__。

成员：___、___、__各班班主任。

2、演练人员职责分工：

总指挥：__负责整个疏散、自救的协调与指挥。

抢救：___负责学生人员疏散和抢救。

后勤：___负责后勤保障，负责现场保卫工作。

广播音响：__负责整个演习现场讲解。

联络协调：__负责对疏散到操场学生的安抚与人员清点。

四、具体演练活动安排。

(一)演练时间：20__年4月29日下午2：10。

(二)做好演练预演组织工作：

1、对学生进行演练的安全教育工作，把一些要注意的地方要跟学生反复宣讲，确保演练安全、万无一失。

2、各班能学会迅速组编成两队，从前门出，为了提高撤离的速度，最好边撤离边组队，形成一个动态组队、撤离的局面。在逃生过程中，学生应该弯腰大步行走，不得冲跑，同时用红领巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。

3、各班走一走撤离的路线，各位老师明确其职责。各楼层的保护引导人员在楼梯口、转弯口等要指挥学生安全撤离，确保队伍的安全。

(三)疏散路线及顺序安排。

按出操线路疏散，全体师生到学校操场中央集中，按一年级、二年级、三年级、四年级、五年级、六年级的顺序排列队伍。

职责：维持疏导秩序(先到先撤)，保障线路畅通，保护学生上下楼梯安全。

五、正式演练。

大队辅导员宣布：“__小学火灾逃生演练开始”。火警报警声在校园上空响起，校领导得知信息后，立即启动消防安全紧急预案，一方面发播紧急求援疏散命令，另一方面拨打119报警，同时向上级部门报告情况。

1、警报信号：一分钟长铃。(当学生在撤离时，广播发出火警报告：模拟拨打“119”火警电话：当同学们听到警报声后，各班立即从前后门形成一定的动态队伍，当班级有了一定的队伍后，在前面的班级立即进行撤离。)。

2、广播告诫学生：(播出内容：各位老师同学们，我校教室发生火灾，请大家不要恐慌，不要拥挤，一定要在班主任老师的统一带领下，用自备的毛巾或红领巾(有条件的可以沾上水)，有序逃生到安全地点(操场)，消防叔叔马上来救你们。请大家不要慌张，听从各班班主任老师的指挥下，有秩序地进行疏散，注意用湿毛巾或手帕捂住口鼻，弯着腰撤离火灾现场……)。

3、听到警报铃声，其他老师迅速到达各自岗位。班主任和任课老师在第一时间内到达教室内。

(1)及时关闭电源开关。

(2)指挥和组织学生迅速从教室撤离，并按照预定的疏散线路疏散。

4、在防火疏散演练中，以首先保护学生安全为前提，保证学生全部疏散后再撤退。

5、各人员指引学生及时正确地逃离“火场”。

6、各班班主任再次清点本班学生人数。

六、演练终止状态。

a、现场指挥报告：报告总指挥，全校278人现已安全脱险，无人员受到伤害。

b、计时员向现场指挥报告：报告总指挥，用时10分，全体人员疏散完毕。

c、宣传小组向现场指挥报告：现场秩序井然，同学情绪稳定。

七、疏散要求与注意事项。

1、通过消防演练达到安全教育目的，各班级要在演练前对全体学生开展一次安全常识、自救、逃生知识的教育，使每个学生都掌握基本的安全知识。

2、所有参练人员必须服从指挥，个个参加，听从命令，不得擅自指挥或干扰指挥，全体值日教师佩带值日标志。

3、疏散过程要按消防培训知识进行{湿毛巾捂鼻、低身前行}，保证消防演练严肃性，达到预期效果。同时，又要注意演练中的安全，不追跑、拥挤、推搡，更不得喧哗、开玩笑;以防意外发生。如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。

4、听到学校发出的警报声后，全校师生立即快速、有序、安全进行疏散，不能再收拾物品;严禁重返教室，以免影响疏散通道的畅通。

5、在岗加强巡视，防止意外以生。

6、离开危险地后，按升旗仪式的队列顺序集中到操场，队伍不要散开，保持消防通道的畅通(如情况需要，则听从领导指挥，疏散到校外安全地带)。

7、考虑到安全因素，楼房所有门窗保侍畅通。

8、总结评比。这次活动，消防工作领导小组就各班的组织疏散情况，组织评比。

消防培训演练协议书范本篇十

各位领导、各参演单位：

大家好！

为响应集团公司要求各专业化公司增强应急逃生自救能力，切实做好安全生产工作的要求，我们在兴达热电项目部进行公司消防逃生自救演练。安全生产无论在任何时候，都要摆在工作的首位，并成为工作的重中之重。

在今后的工作中，我们必须坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的安全生产方针，保证安全生产的正常进行。今天我们进行应急预案的演练，是我公司安全生产工作的重要组成部分，希望参加演练的每位同志，都要以严谨、务实的态度，认真对待，认真演练，真正做到拉得出，靠得住，为企业安全生产和员工生命财产安全保驾护航。

现在，我宣布，建安公司消防逃生自救演练正式开始！各小组进入演练现场准备！

文档为doc格式。

消防培训演练协议书范本篇十一

为了加强员工对消防知识的了解和认识，增强消防意识，掌握消防技术，并具备自救与互救能力，提高抗击突发事件的应变能力，熟悉掌握消防知识和设备的操作方法，一旦发生火灾事件，大厦各部门员工（客户）都能沉着冷静的采取各项补救措施，灵活的运用灭火战斗和灭火方法，迅速的展开补救与疏散工作，将火灾扑灭于初期阶段，降低大厦的火灾风险，根据农科大厦的实际情况，结合“预防为主，防消结合”的消防方针，经领导研究决定，对大厦物业全体工作人员进行一次消防演习训练，特制定以下演习方案：

一、演习目的：

增强大厦工作人员的`消防意识，提高对火灾扑救工作的组织能力和处理能力，更好地了解大厦的防火安全范畴以及大厦的消防逃生路径，提高自救能力。

二、演习时间、地点：

时间：20xx年4月日。

着火地点：大楼a座顶部。

报警地点：xxx。

三、消防演习参加人员：

1、大厦防火负责人以及农科院领导。

2、各部门管理人员。

3、各部门义务消防队员。

4、大厦各公司（客户）防火责任人。

5、公安消防队。

四、消防演习人员工作安排以及要求：

1、消防演习火灾现场总指挥：

2、大厦全体义务消防员：

3、各班组负责人：

4、抢险负责人：

5、抢险员：

6、要求方法流程：

发生火灾时，抢险班接到命令后，在负责人的率领下立即携带抢险工具（比如板斧、救生绳等）赶赴火灾现场，进行抢险工作，内容有以下几点：

1）、首先抢救被困人员，生命大于一切，对于负伤的人员立即背离或者用担架抬离火灾现场进行抢救。

2）抢救贵重物品，如金钱、以及文件档案等。

3）如着火点在房间内，锁门的情况下，要立即展开破拆工作。

以上抢险班扑救人员要牢记“先救人、后救物”，并做好自我安全保护。

演习规则：接到命令后，立即携带抢险破拆工具到消防电梯前，由电梯工陪同乘消防电梯到达着火楼层，首先模拟破拆房门，背负伤病员送至首层救护班组进行抢救，其他抢险人员抢救贵重物品、化学物品以及危险物品等，并负责火灾现场警戒工作。

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消防培训演练协议书范本篇十二

为切实提高广大师生消防意识，使每一位师生都能更深入地解消防逃生常识，具备初步自救互救能力，为此学校决定在xx月xx日下午和xx月xx日下午举行全校性消防逃生自救演练和灭火演习，请全校师生密切配合，确保我校消防逃生演练安全有序地顺利进行，特制订如下演练。计划：

演练时间：xx年xx月xx日下午二、三两节课。

演练时间：xx年xx月xx日下午二、三两节课。

地点：两幢教学楼和学校操场。

内容：

（一）火情报警（听呜笛）。

（二）两幢教学楼遇到火灾时逃生。

（三）火场救护。

（四）消防灭火演示。

（五）器材装备演练。

（六）消防特勤领导作消防安全讲座。

（七）学校领导讲话。

组长：xx。

副组长：xx。

成员：xx。

消防人员。

（一）现场总指挥：xx。

（二）副总指挥：消防特勤领导：xx。

（三）总协调：xx。

（四）报警组：xx。

（五）疏散组：各年段长、各班主任。

（六）、救护组：xx。

（七）广播宣传：xx。

（八）后勤保障：xx。

（九）摄影：xx。

（十）报道：xx。

（十一）年段协调指挥：各年段长。

（十二）现场解说组：消防特勤中队。

（一）现场总指挥宣布：老师们、同学们，前进小学消防逃生自救练现在开始。各组教师各就各位，统一行动，按原计划进行演练！

（二）全体参加演练人员各就各位，做好演练准备工作，由报警人员陈广德打开烟雾产生器（假设教学楼三楼电脑室起火）。

（三）报警。

1、待烟雾扩散后，报警组周琦拔打119报警，并迅速向校领导报告失火情况。

2、报警组周琦到主要路口迎候消防车。

3、校领导当机立断立即启动学校灭火预案，通过广播下达命令：全体师生请注意，现在新教学楼五楼电脑房发生火灾，请老师们马上组织学生按计划、按要求、按路线有秩序撤离，到场按升旗仪式队伍集合。

（五）火场逃生。

1、（校领导现场通过广播指挥，直到消防队和救护车赶到）。校领导通过广播指挥师生向楼外疏散：大家不要慌，马上有秩序地撤离；灭火组切断电源，其他人用灭火在外围灭火，疏散组和救护组展开行动；同学们要在教师引导下自动排成一行，前后轻拽衣角，用手绢捂住鼻口，低头躬腰，从相应出口有秩序、有组织地右行下楼。

2、定点引导疏组在楼道内疏散各班学生。

3、2名学生被消防队员利用缓降器，从三楼滑下。1名被困学生被消防队员用两节拉梯从二楼救出，1名学生被消防队员用九米拉梯从三楼救出。（挂保险绳）。

4、学校清点人数（班主任负责），消防队开始灭火。

消防一车：出一支水枪沿楼梯进入三楼灭火，（从三楼窗口向外射水）。消防二车（泡沫车）：用水炮向教学楼墙壁射水。

5、灭火结束，消防队收起器材。

6、现场总指挥宣布：xx市实验小学消防逃生演练结束。接下来请消防特勤中队领导作消防安全讲座和现场消防灭火演示。

（五）消防领导消防安全讲座。

学生按照升旗仪式队伍站好。

（六）现场消防灭火演示。

消防官兵示范，让两名老师和学生分别使用灭火器。

消防培训演练协议书范本篇十三

师生火灾紧急疏散。

通过本次演练提升学校火灾疏散演练的组织和管理水平，强化师生安全意识和火灾应急疏散能力，培养学生终身受益的火灾应急行为习惯。

本次演练一个科目：火灾常规疏散。

本次演练设定为上课时间发生教学楼火灾，进行师生火灾紧急疏散演练。

1、时间安排：xx年xx月xx日上午xx。

2、地点安排：校内。师生由教室或办公室内疏散至操场进行集结。

全体师生。

1、应急疏散演练指挥部。

总指挥：xx。

副总指挥（现场总指挥）：xx。

成员：xx。

职责：

1）全面负责应急疏散演练工作；

2）执行上级有关指示和命令，领导小组成员按其分管或负责部门的职能、职责各负其责；

3）合理划定学校及周边应急疏散场地（避险场所）、疏散通道；明确应急疏散信号方式；教育学生熟悉和掌握应急疏散的流程和纪律。

2。应急疏散演练工作小组。

1）组织协调组。

组长：xx。

成员：xx。

职责：

（1）负责演练方案的制定；

（2）做好演练过程的协调指挥；

（3）做好校内信息的上传下达，负责对外与上级主管部门及社区相关部门的联系沟通等；

（5）组织开展疏散演练质量自评工作；

（6）负责演练的考评和总结工作。

2）宣传报道组。

组长：xx。

成员：xx。

职责：

1、负责安排演练前的宣传教育和知识培训；

2、负责演练的摄影、计时、记录等。

3）疏散引导组。

组长：xx。

成员：x。

安全岗人员：xx。

职责：

（1）组织、引导师生进行安全有序地疏散；

（2）及时扶助摔倒及受伤师生；

（3）及时报告疏散过程中的重大险情；

（4）疏散完成后协助其他各组工作。

4）抢险救护组。

组长：xx。

成员：xx。

职责：

（3）检查师生身心状况，在专业医务人员到达之前，进行临时救治和必要的心理疏导。

5）后勤保障组。

组长：xx。

成员：xx。

职责：

（1）制作准备疏散路线图和疏散标识；

（2）布设演练场地：对集结场地进行区域划分和标示；

（3）负责治安及警戒工作，维护演练秩序，保障演练安全；

（4）负责通讯、广播、救助等演练所需物资器材的准备；

（5）负责演练信号音源的采集与发布；

（6）演练结束后检查、恢复学校水电、通讯等后勤保障设施。

1、演练工作组会议：20xx年5月18日15：50在三楼会议室召开全体工作组成员会议。

2、全体演练工作人员（应急救援人员、班主任、安全岗人员）会议：20xx年20xx年5月23日16：10在学术厅召开全体演练工作人员会议。

3、各班班会安排：xx年xx月xx日xx各班班主任组织召开班会，对学生进行演练相关培训，并进行身体问询检查。

4、准备工作检查：xx年xx月xx日进行准备工作检查。

1、疏散路线安排。

2、集结地为操场，区域分配见附件四。

1、演练准备：xx年xx月xx日。

1）指挥部、各工作组人员到各自岗位进行各项准备工作的最后检查。

2）安全岗人员到达指定安全岗位置，并对所属责任路段进行最后检查，发现疏散通道被堵塞或占用、安全门上锁或堵塞、地面湿滑等情况要及时排除。

3）各班主任对本班学生身体情况问询检查。

4）抢险救护组负责对教师问询检查。

2、1号楼疏散演练：xx年5月xx日xx，

1）现场总指挥宣布演练开始；广播施放警报声与每分钟60次节拍音合成声，长鸣60秒，停30秒，循环播放，同时现场总指挥发布人工指令“现在1号教学楼发生火灾，1号教学楼师生立即疏散。”（反复）。

2）在课堂的任课老师立即发出指令：“大家分别从前后门疏散，面向疏散方向成两路纵队集合”。教师在确认无人遗留后最后离开教室。

3）老师迅速到达队列前方，带领本班队伍疏散。

4）到达集结区域，每班按4路纵队蹲下，班主任及时清点并上报本班人员情况。

3、2号楼疏散演练：xx年xx月xx日xx，

1）现场总指挥宣布演练开始；广播施放警报声与每分钟60次节拍音合成声，长鸣60秒，停30秒，循环播放，同时现场总指挥发布人工指令“现在2号教学楼发生火灾，2号教学楼师生立即疏散。”（反复）。

2）在课堂的任课老师立即发出指令：“大家分别从前后门疏散，面向疏散方向成两路纵队集合”。教师在确认无人遗留后最后离开教室。

3）老师迅速到达队列前方，带领本班队伍疏散。

4）到达集结区域，每班按4路纵队蹲下，班主任及时清点并上报本班人员情况（填写报告表，附件五：集结人员报告统计表）。

1、楼梯间只允许同时通过两路纵队，其中靠墙一路通过时用手扶墙，靠栏杆一路手扶栏杆，方便上行的救援人员通过。

2、疏散演练师生应严格遵守七个不准：不准嬉笑、不准推拉、不准滞留、不准超速、不准超越（特别是班与班之间）、不准蹲下、不准逆行。其中“不准超速”规定为：1—3年级不应超过快走，4—6年级不应超过慢跑。

3、须使用润湿的毛巾或衣服（可用随身携带或邻近同学的饮用水润湿）掩住口鼻。

1、演练引导老师或安全岗人员发现师生摔倒、受伤等情况，立即发出“停止前进”的指令，情况允许时可发出“向后转”的指令。

2、演练引导老师和就近安全岗老师进行简要商量评估，视情况进行处置：

1）发生个别人员摔倒或受轻伤，及时扶持后让其随队疏散到集结地点后再行处置；

2）发生多人摔倒或有人员严重受伤，由一人控制现场，另一人立即向指挥部报告。

3、指挥部根据情况迅速派出抢险救援组及校医到场处置。

4、若情况严重，总指挥的应对程序为：

1）及时停止演练。现场总指挥通过校园广播发出指令：“全体注意，停止前进，向后转，目标各班教室，前进。”。

2）全力进行伤员救治。组织抢险救援组进行积极救治，同时拨打急救电话120。

3）视情决定是否上报上级相关部门。

消防培训演练协议书范本篇十四

据据台教安〔20xx〕8号文件精神，结合《区教育系统20xx年消防安全工作计划》，为全面提升我园消防安全教育能力，大力消除校园火灾隐患，确保幼儿园消防安全形势稳定，现将园消防工作计划如下：

以消防法律法规为准则，深入开展“消除火灾隐患、构建和谐社会”活动，实行标本兼治，全面排查和整治火灾隐患特别是重大火灾隐患，认真落实消防安全责任制和各项消防安全措施，防止和减少火灾事故的发生，为我园营造良好的消防安全环境。

组长：

成员：

1、人人重视消防、人人参与消防、人人学会消防、把安全工作落到实处。

2、消除火灾隐患，杜绝事故发生，确保园所、活动室、食堂等重点部位的消防安全。

3、火险隐患整改率达100%。

4、消防安全宣传教育面达100%。要利用校园qq群、宣传专栏、安全教育课、“国旗下讲话”等多种形式向全体师生员工进行消防安全知识的教育培训。

5、消防设施、器材完好率达100%。

1、加强对师生员工进行《消防法》、《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》、《园消防安全应急预案》等消防安全法律法规知识的教育，提高师生员工对消防安全工作的思想认识，使他们初步掌握消防基本常识和消防技能。

2、定期召开消防安全领导小组会议，布置消防工作，学习贯彻落实上级有关消防安全工作会议精神，把消防安全工作贯彻落实到每位成员、每个部门，充分调动全体成员的积极性，共同做好消防安全工作。

3、每月中旬召开消防安全工作例会、培训会。主要对教职员工进行消防知识的教育宣传，提高消防知识水平，懂得火灾的起因、火险的预防、初起火灾的扑救方法、灭火器材的使用方法、火场自救逃生方法等。

4、利用每周的教师例会，对教职员工进行消防安全教育，期末对消防安全工作进行总结。班级教师开展相关主题活动对幼儿进行消防知识教育。幼儿园利用校园qq群、宣传栏等多种途径扩大消防安全知识的宣传面。

5、每月不定期地派专人对消防器材进行检查，对不合格的器材及时更换处理。各部门负责人要经常性的对本管辖区的消防器材进行检查，发现问题要及时报告领导小组，领导小组要及时派人解决处理。

6、加强幼儿园的消防工作管理，包括消防设施器材管理、宣传教育，杜绝家长、幼儿带火种进园，完善消防标示设置。每学期组织全体教职工、幼儿进行一至两次火险疏散演练，让全体人员掌握逃生的正确方法，保证演练的顺利成功。

7、食堂负责人要加强对本食堂的消防管理，包括消防设施器材检查、员工安全规范操作检查，特别是用火、油炸食品时的严格监控检查。

8、电工维修人员要加强对校园内用电设施、设备、各种用电器、线路的安全检查，防止私自乱拉电线，防止用电设备、用电器损坏、电线短路引发火险。

9、健全各项规章制度，完善各种警示标志，严格履行岗位责任制。

消防培训演练协议书范本篇十五

为了通过消防安全演练，增强全体师生的消防安全意识，使学生从小掌握火灾防范知识及逃生技能，从而减少、避免因火灾而造成的伤害事故发生。我们学校近期组织了一次消防安全演练。

一、演练领导小组。

组长：__;。

副组长：___;。

成员：校领导班子成员，各班主任。

二、演练时间。

20__年__月__日下午第一节课。

三、演练项目。

2、灭火器灭火演示。

四、演练内容设置。

1、广播警报组：负责火灾发生后，通过广播发出疏散指令。责任人：___。

2、疏散组：负责疏散引导学生有序安全地撤离到安全地带。

疏导责任人安排：

教学楼楼梯口疏散指挥员安排(站在楼梯转弯处，可以观测到上下情况)：___等。

教学楼楼梯：___教师，办公楼楼梯：__。

进入操场秩序维持：___等。

雕塑前入口处：___，一年级前入口处：___，四年级前入口处：___。

操场秩序指挥：__。

3、灭火器灭火演示：__。

4、拍照组：___。

五、演习要求。

1、各班主任在演练前，把有关目的、要求必须预告学生，以免造成混乱，同时，要给学生教授逃生的基本方法、注意事项等，真正使活动收到实效。

2、听到报警后，班主任立即指挥教室里的学生迅速出教室并有秩序地小跑步至大操场。

3、在演练过程中要注意途中安全，防止楼梯拥挤，快速并有序完成逃生任务。

六、演练过程。

1、13：30班主任进班，作疏散前准备，提出活动要求。

2、13：35广播发出逃生指令：“请大家注意，现在学校一教室突发火灾，请大家迅速疏散。”(播两遍)。

3、各班在班主任(突发情况下由课任教师)的组织下沿疏散逃生路线，撤离现场。

具体要求：

每个班级根据本班情况分成2个小组分别从教室的前后门迅速出教室(事先在班级中进行安排练习)，沿着楼道有秩序的进行撤离现场，不抢道、不惊慌。

各班主任确保学生疏散时要有秩序，保证学生的安全。

每个被疏散的学生要用湿毛巾或湿手帕捂住口鼻，弯腰撤离，在老师的指导下迅速到操场集合。

4、灭火器灭火演示。

5、校长就消防安全疏散演练作讲话。

6、各班按秩序回教室。

七、疏散路线说明。

各班学生依次分两列纵队从教室前后门出，不拥挤，有序排好两列纵队。

一(_)班出教室后沿西面路口进入篮球场;。

一(_)、二(_)班出教室后沿一(_)教室前入口进入篮球场、操场;。

二(_)、三(_)、三(_)、五(_)、五(_)班出教室后沿雕塑处入口进入操场;。

六(_)、六(_)班出教室后沿四(_)教室前入口进入操场;。

四(_)、四(_)班沿东面入口处进入操场。