事业单位职称聘任范文汇总(精选17篇)

语法是语文学习的基础，掌握好语法规则有助于写出正确的表达。怎样才能建立良好的人际关系，有效地与他人沟通和合作？以下为大家整理了一些写作总结的要点，希望对大家有所帮助。

事业单位职称聘任范文汇总篇一

尊敬的领导：

本人xxx，现年xx岁，性别男，汉族，中共党员。xxx年7月毕业于四川理工学院应用化学专业，大专学历。xxx年7月应聘到xxx公司技术开发中心化验室从事化学分析检验工作。

本人在思想上，积极向上，认真学习马克思列宁主义。认真履行党员职责，做好模范带头作用。工作态度方面，本人热爱自己的本职工作，能遵章守纪、团结同事、乐观上进，始终保持严谨认真的工作态度。

在职期间：

1.培训员工方面，参与了化验室培训化验员工的工作。xx年主讲《氧化还原滴定》，2011年主讲《重量分析法》，2011年《酸碱滴定法》，2011年《分光光度法》和《配位滴定法》。

我将继续努力工作，刻苦钻研业务技术，努力提高专业技能，认真完成自己的工作，争取在自己的岗位上做出成绩。

通过三年的工作，自己已具备了一名助理工程师所应具备的基本素质。我特此申请助理工程师职称的评定，请批准。

此致

敬礼！

申请人：xxx。

20xx年xx月xx日。

事业单位职称聘任范文汇总篇二

本人***，现年**岁，男，汉族。****年*月毕业于*****学院****专业，**学历，同年取得陕西建筑厅颁发的施工员、造价员。同年，应聘于***，***担任技术员，****年*月应聘到***公司项目部负责施工项目技术负责人工作。

自工作以来，我抱着乐观向上的人生态度和踏实勤勉的工作精神，在各级领导和前辈的关心帮助下，勤学苦练，努力工作，先后被聘任为施工员、技术员、技术负责人，不论何时何地，我始终怀着对本职工作的无限热爱，不断地虚心请教，潜心学习，并及时把所学的专业知识及工作经验运用到生产实践中去，取得了一些良好的工作业绩，获公司领导及有关同行的一致好评。

建筑行业是一项又苦又累的工作，这项工作日晒雨淋，晴天一身汗，雨天一身泥。这样的环境没有坚强的意志是难以忍受的，也是难以坚持的，但是我为了是施展自己的'抱负，实现自己的理想，再苦、再累也无所谓，边学习、边实践，同时吸取书本中的知识，总结了一套有效的施工方法。

我将继续努力工作，刻苦钻研业务技术，努力提高专业技能，认真完成自己的工作，争取在自己的岗位上做出成绩。通过二年的工作，自己已具备了一名助理工程师所应具备的基本素质。我特此申请助理工程师职称的评定，请批准。

申请人：***。

事业单位职称聘任范文汇总篇三

尊敬的领导：

我叫×××，于19××年毕业于××大学××系，同年进入××××中学，从事思想政治科的教学工作，至今已经在教学一线工作近十年，于20xx年晋升为中教一级教师。回顾过去的十年，主要工作总结如下：

身为教师，我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。在工作中，具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，热爱、关心全体学生，对学生的教育能够动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。每天坚持早到晚归，严格按照学校的要求做好各项工作，甚至还放弃节假日的休息，回校做好有关工作;甘于奉献，从不计较个人得失，绝对做到个人利益服从集体利益。在学生和教师心目中，具有较高的威信和较好的'教师形象。

作为一名普通的教学工作者，能够严格要求自己，始终以一丝不苟的工作态度，切实抓好教学工作中的各个环节，特别是备、辅、考三个环节，花了不少功夫，进行了深入研究与探讨;备——备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素;辅——辅优生、辅差生、重点辅“边缘”学生;考——不超纲、不离本、考题灵活、开发思维、迅速反馈、及时补漏。教学过程中，能根据学生的具体情况，及时调整教学计划和状态，改进教学方法，自始至终以培养学生的思维能力，提高学生分析、解决问题的能力为宗旨，根据学生的个性差异，因材施教，使学生的个性、特长顺利发展，知识水平明显得到提高。所带学生参加中考、高考毕业考试，并且取得了优异成绩，尤其是xx同学在19xx年获得xx区中考状元。xx同学在20xx年高考中获得xx区文综状元，xx博获得xx区第x名的好成绩。

从教十年来，在较好地完成教学工作的同时，我还善于进行教学研究，积累教学经验，不断锤炼自己的教学基本功。19xx参加了xx区“青年教师评优课”，获得了优异成绩。还在校内的评优课大赛上多次获得名次。在完成教学工作的同时，注重教学研究，写出了《浅谈素质教育》、《对高中课本中的几点质疑》、《课堂讲新闻中的素质教育》等多篇论文。另外我参加了xxxx大学xx硕士进修班，主修教育心理学;同时自修了经济学，英语口语等门课程。成绩属于过去，何况教育教学这门艺术永无止境，我将在今后的工作中虚心学习，勇于创新，再创佳绩。脚下踏过的路已经演变成历史，今后我需要思考的是怎样努力实现“而今迈步从头越”。

我的情况仅汇报如上，自认为基本符合高级教师的申报要求，特提出申请，望各级领导予以考虑。

此致

敬礼

申请人：xxx。

20xx年xx月xx日。

事业单位职称聘任范文汇总篇四

xxx：

本人于x年x月毕业于x大学计算机科学与技术专业，取得本科学历、工学学士学位。x年x月参加工作，现在x幼儿园任职电脑教师。x年x月被x市中小学教师专业技术资格评审委员会评定为幼儿园一级教师职称。

我热爱祖国，拥护中国共产党的领导。在幼儿园里，我努力做到以身作则，为人师表，尽心尽力，服从领导，团结他人，有良好的职业道德。同时，我不断地提高自己的.教育理论水平，丰富专业知识，有较强的事业心和工作责任感。这些年来，我较好地完成了园里分配的各项任务，得到了各位同事以及本园、上级领导的肯定与好评。工作以来，在领导和同事的关心、支持和帮助下，自己在思想上，工作上都取得了很大的进步。身为一位电脑教师，在这几个学期里，我充分利用好现有的信息化基础设施及教学资源，并尽最大能力改善设施，整合、开发园本资源。这些工作经验，让我更加相信自己能胜任这项工作。为提高自身的素质，我积极参加各项培训，平时经常查阅有关教学资料，还参加了全国计算机技术与软件专业技术资格(水平)考试，并取得了信息处理技术员资格，不断提高自身的业务能力，为今后的工作打牢坚实的基础。

我会一如既往地发扬爱岗敬业、吃苦奉献、开拓创新、求是务实、团结协作的精神。不断认真学习努力拼搏，默默无闻、扎扎实实地做好各项工作，圆满完成领导交给我的各项任务。综上所述，现特此申请聘任幼儿园一级教师职称，恳请本园职称考核小组批准。

此致

敬礼

申请人：

x年x月x日。

事业单位职称聘任范文汇总篇五

聘 书

说 明

二、岗位职责是指经人事部门批复的聘任单位人事制度改革方案规定的本职务岗位职责；

三、受聘人年度工作目标由聘任单位按《云南省事业单位聘用合同书》的规定另行逐年制定。

聘任单位（盖章）： 主管部门（盖章）：

聘任人（签字）： 受聘人（签字）：

年 月 日

根据人事部《关于在事业单位实行人员聘用制度的意见》和学校的《教师岗位聘任试行办法》等有关文件规定，经甲方×××小学与乙方 双方共同协商签订如下聘约：

一、聘任形式及聘期

甲方同级聘任乙方为××教师，聘期自2011年1月1日起至2015年12月31日止。

二、岗位任务、职责、纪律要求

乙方聘期内应当遵守学校的各项规章制度，认真履行受聘岗位职责，按时完成学校 《教师年度考核试行办法》确定的受聘岗位年度基本教学、科研任务。

三、权利和义务

乙方受聘期间按《教师岗位聘任试行办法》等相关文件规定，享受国家工资保险福利待遇的同时，可享受学校的`岗位津贴、课时津贴和科研奖励津贴待遇。

五、聘约的变更和解除、终止的条件

1、乙方在聘期内工作部门或职务级别发生变化时，可随受聘岗位变动变更聘约。

2、乙方有下列情形之一的，甲方可以单方解除聘约。

（1）连续旷工超过15个工作日或者1年内累计旷工超过30个工作日的；

（2）未经甲方同意，擅自出境或逾期不归的；

（3）违反工作规定，发生责任事故，或者失职、渎职，造成严重后果的；

（4）因违纪违法丧失教师资格的。

3、有下列情形之一的，经甲乙双方协商一致，可解除聘约： （1）被录用或者选调到国家机关工作的； （2）因其他原因申请辞聘的。

4、本聘约在受聘教师聘期届满或本聘期内达到法定退休年龄退休时即行终止。 六、其他。

1、本聘约自签订之日起生效。

2、本聘约一式三份，甲乙双方各执一份，人事处或乙方所在部门留存一份。

甲方 ： ××小学 乙方 ： 校长：

聘任单位（甲方）： 受 聘 人（乙方）：

甲乙双方依据本聘任(用)书。

一、聘任岗位：甲方聘任乙方在岗位工作，享受 十二级管理、专业技术、工勤技能（高级工、中级工、普工）岗位待遇。

二、聘任期限：自2015年10月1日起至2016年9月30日止。乙方在聘任期间内退休的，聘期到退休时止。

三、乙方的岗位职责、目标、任务以经双方签订的“事业单位聘用合同”内容为准。

四、本聘任书经甲、乙双方签字盖章后正式生效。聘任书一式三份，甲、乙双方各执一份，本人档案一份。

甲方：(签名) 乙方：(签名)

事业单位职称聘任范文汇总篇六

本人04年8月本科毕业，应聘到一家私企工作2年，工作期间没鉴定任何劳动合同，无保险。06年8也应聘到一家事业单位(自收自支)，无编制，无合同，无保险。09年初落得编制，实习期从落编制开始到2010年初。

我的问题是。

1.我已在单位工作三年可否跳过试用期，直接转正。

2.我07年在人才市场定的初级职称，但单位没有聘任初级职称岗位，

哪年我能进中级。

3.我的工龄该如何计算?

4.诚挚感谢!

事业单位职称聘任范文汇总篇七

聘任单位（甲方）： 受 聘 人（乙方）：

甲乙双方依据本聘任(用)书。

一、聘任岗位：甲方聘任乙方在岗位工作，享受 十二级管理、专业技术、工勤技能（高级工、中级工、普工）岗位待遇。

二、聘任期限：自2015年10月1日起至2016年9月30日止。乙方在聘任期间内退休的，聘期到退休时止。

三、乙方的'岗位职责、目标、任务以经双方签订的“事业单位聘用合同”内容为准。

四、本聘任书经甲、乙双方签字盖章后正式生效。聘任书一式三份，甲、乙双方各执一份，本人档案一份。

甲方：(签名) 乙方：(签名)

聘任单位(甲方)：__________

受 聘 人(乙方)：__________

甲乙双方依据__________(单位)岗位聘任有关文件规定，签订本聘任(用)书。

一、聘任岗位：甲方聘任乙方在__________岗位工作，享受__________岗位待遇。

二、聘任期限：自20_____年_____月_____日起至20_____年_____月_____日止。乙方在聘任期间内退休的，聘期到退休时止。

三、乙方的岗位职责、目标、任务以经双方签订的“事业单位聘用合同”内容为准。

四、本聘任书经甲、乙双方签字盖章后正式生效。聘任书一式三份，甲、乙双方各执一份，本人档案一份。

甲方：__________(签名) 

乙方：__________(签名)

20_____年_____月_____日 

事业单位职称聘任范文汇总篇八

xxx同志于20xx年9月到xx中学来任教，至今已工作满x年了。在这x年里他热爱祖国，热爱教育事业，认真学习“三个代表”重要思想，关心国家大事，拥护以xxx同志为核心的党中央的正确领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志;教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦。

该同志工作勤勤恳恳，扎扎实实、脚踏实地地做好一个教师的本职工作，认真完成学校领导交待的任务，虚心向各位老教师和优秀教师学习先进的教学经验，并刻苦砖研教学大纲和考纲，以及相关教育教学理念等书籍，积极参加教研活动。备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，力求吃透教材，找准重点、难点。上课时认真授课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，以幽默的语言和神情调动学生学习的积极性，以巧妙设疑和点拨来激发学生的创造性思维，使学生有举一反三的能力。

他在担任班主任工作中，为了增强班级的凝聚力，组织了多项集体活动，定期召开主题班会，教育学生热爱集体，生活中对他们进行无微不至的关怀。

经学校考核，该同志认真履行了工作职责，圆满地完成了工作任务，年度考核为优秀。

文档为doc格式。

事业单位职称聘任范文汇总篇九

尊敬的领导：

本人xxx，19xx年2月5日生，中共党员，专科学历，于19xx年7月毕业于xx师范学校，同期在肃州区屯升学区参加工作，至今已在教育教学岗位工作十三年多，20xx年1月被审批为小学一级教师。现符合小学高级教师职称的申报要求，特提出申请。主要申请理由如下：

本人自参加工作以来，能够认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、江泽民“三个代表”重要思想。在工作岗位上兢兢业业，任劳任怨，服从学校领导的安排，遵守学校的规章制度，以共产党员的标准严格要求自己，无怨无悔的献身于屯升的教育事业。

在教育教学工作中，本人爱岗敬业，无私奉献，大胆改革，勇于创新，在工作中不断学习先进的教育理论和教学方法，在教育技术改革中，善于寻求新思路，寻找新办法，始终走在学校教改的先进行列。本人所上的小学数学课教学成绩始终名列本学区平行班前茅。本人20xx年被评为区级小学数学骨干教师。在工作岗位上，我不仅学习了先进的教育教学理念，也总结了自己的经验和方法，并撰写了多篇关于教育教学方面的论文，其中《例谈数学教学中学生听说能力的培养》一文发表在《xx教育》杂志20xx年第一期上，《如何培养低年级学生的识字能力》、《小学语文教学中学生创新能力的培养》分别获得区级优秀论文评选一等奖，《让学生感受学习数学的乐趣》一文获得市级优秀论文评选一等奖。本人的教育教学成绩得到了学校领导、老师和家长、学生的一致好评。

在十几年的工作中，本人一直担任班主任工作，送走了一批批欢乐的笑脸，迎来了一张张稚嫩的面孔。本人所带班级多次被评为乡级、校级文明班集体。

根据本人实际情况，各项条件符合申报小学高级教师的要求，特提出晋升小学高级教师的申请，请各级领导审阅批准。

此致

敬礼！

申请人：xxx。

日期：xx年xx月xx日

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事业单位职称聘任范文汇总篇十

尊敬的领导：

我自愿申请参加中教一级职称聘任评审。我于20__年分配进江西省万年中学工作，进行过循环教学，并于20__年取得了中教一级职称资格证书。

一、教学：

我努力做到课前准备好、课中讲解透、课后督促勤。课堂上力求贴近学生实际，最大限度地运用自己所学激发学生的学习兴趣，培养学生的实践能力。课后积极参加各种途径的学习，使自己的教学能力得到不断提高。

教书之余，我自觉学习与教育相关的知识，提高了个人的教学能力;购买一批书籍认真学习，提高了个人的`文化知识素养。为了拓展视野，广交语文教育界朋友，开有实名博客“柴国华新浪博客”。

二、师德：

在生活和工作上，我严格要求自己，注意自己的一言一行，谨遵“正人先正己”的古训，时刻提醒自己，重视“为人师表”的职业形象，自己能做的事自己做。与校领导和同事们和睦相处，讲团结、讲正气，日常注意关心学生的冷暖，用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带，努力和每一个学生、每一位老师都成为好朋友。

三、业绩：

1、20__—20__年度获万年县委、县政府颁发的“优秀教师”荣誉证书。

2、20__年高考学生周海琴全县语文单科第一名，20__年高考学生曾蓓全县语文单科第一名，20__年高考学生姚一帆全校语文单科第一名。按实考人数计算所教班连续三年(20__—20__)获高考语文平均分第一、优秀率第一、高分段绝对人数第一。08年至今有多名学生高考作文入选江西省高招办编选的年度高考优秀作文评析，万年县每年有一两篇入选。

3、指导学生参加作文大赛并获奖，指导学生在《中学语文》《读写月报》《中学语文园地》发表文章。

4、在《名作欣赏·鉴赏版》《中学语文教学》《语文教学通讯》《语文学习》《阅读与写作》《语文月刊》《考试》等刊物发表论文二十余篇。

5、参与20__——20__江西省省级教研课题《现代文阅读教学探幽》(编号ea09—086)。

现在我各个方面考核合格，已符合申请聘任中学一级语文教师的资格，特向上级领导提出申请，请领导给予批准!

特此申请。

申请人：___。

日期：20__年_月__日

事业单位职称聘任范文汇总篇十一

尊敬的上级领导：

我叫黄思维，女，汉族，xx年11月出生，大学本科毕业，xx年参加教育教学工作，20xx年12月取得了中学二级教师任职资格。20xx年由西吴高中调到东城一中，至今已在本校工作8年了，在这期间，多次担任初中化学教学工作和班主任工作。

本人在思想上坚决拥护中国共产党的领导，紧跟党的方针，以教书育人作为自己的最高追求，立志在教育岗位上做出优异的成绩，以积极乐观的态度对待教学过程中遇到的难题和突发事件，从容不迫，沉着应对，冷静处理。

在工作中，我兢兢业业，刻苦钻研，不断探索新的教学方法和教育技巧，多请教，多学习，拓展自己的视野，在教学过程中努力将传授学生知识和培养学生能力的关系处理得当，落实注重培养学生的独立性和自主性，使他们能够在老师的指导下自主的进行符合自身特点的富有个性的有效学习。

在教学过程中我非常尊重学生的人格，关注学生的个体差异，满足不同学生的学习需要，提高他们学习的积极性，逐渐培养他们掌握和运用知识的态度和能力，使每个学生都能得到充分的发展。同时，我还积极参加教研活动，在教研组活动中积极发言，虚心学习，共同进步，认真学习新的教学理论，每学期都主动承担一节公开课，每学期听课10节以上。

由于教学工作认真负责，成绩突出，连续几年被评为校级“优秀教师”；20xx年获得教研论文二等奖；在20xx—20xx学年度被评为校级“教学能手”；20xx年又被评为兴平市初中组“教学能手”。为了督促自己向更高的教育目标进取，适应新的教育形势的发展要求，现特申请聘任中学一级教师职务，望上级领导批准为谢！

特此申请。

申请人：

日期：

事业单位职称聘任范文汇总篇十二

尊敬的领导：

我自愿申请参加中教一级职称聘任评审。我于20xx年分配进江西省万年中学工作，进行过循环教学，并于20xx年取得了中教一级职称资格证书。

我努力做到课前准备好、课中讲解透、课后督促勤。课堂上力求贴近学生实际，最大限度地运用自己所学激发学生的学习兴趣，培养学生的实践能力。课后积极参加各种途径的学习，使自己的教学能力得到不断提高。

教书之余，我自觉学习与教育相关的知识，提高了个人的教学能力；购买一批书籍认真学习，提高了个人的文化知识素养。为了拓展视野，广交语文教育界朋友，开有实名博客“柴国华新浪博客”。

在生活和工作上，我严格要求自己，注意自己的'一言一行，谨遵“正人先正己”的古训，时刻提醒自己，重视“为人师表”的职业形象，自己能做的事自己做。与校领导和同事们和睦相处，讲团结、讲正气，日常注意关心学生的冷暖，用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带，努力和每一个学生、每一位老师都成为好朋友。

1、20xx―20xx年度获万年县委、县政府颁发的“优秀教师”荣誉证书。

2、20xx年高考学生周海琴全县语文单科第一名，20xx年高考学生曾蓓全县语文单科第一名，20xx年高考学生姚一帆全校语文单科第一名。按实考人数计算所教班连续三年（20xx―20xx）获高考语文平均分第一、优秀率第一、高分段绝对人数第一。08年至今有多名学生高考作文入选江西省高招办编选的年度高考优秀作文评析，万年县每年有一两篇入选。

3、指导学生参加作文大赛并获奖，指导学生在《中学语文》《读写月报》《中学语文园地》发表文章。

4、在《名作欣赏?鉴赏版》《中学语文教学》《语文教学通讯》《阅读与写作》《语文月刊》《考试》等刊物发表论文二十余篇。

5、参与20xx――20xx江西省省级教研课题《现代文阅读教学探幽》（编号ea09―086）。

现在我各个方面考核合格，已符合申请聘任中学一级语文教师的资格，特向上级领导提出申请，请领导给予批准！

特此申请。

申请人：xxx。

20xx年x月xx日。

事业单位职称聘任范文汇总篇十三

聘任单位（甲方）： 受 聘 人（乙方）：

甲乙双方依据本聘任(用)书。

一、聘任岗位：甲方聘任乙方在岗位工作，享受 十二级管理、专业技术、工勤技能（高级工、中级工、普工）岗位待遇。

二、聘任期限：自2015年10月1日起至2016年9月30日止。乙方在聘任期间内退休的，聘期到退休时止。

三、乙方的岗位职责、目标、任务以经双方签订的“事业单位聘用合同”内容为准。

四、本聘任书经甲、乙双方签字盖章后正式生效。聘任书一式三份，甲、乙双方各执一份，本人档案一份。

甲方：(签名) 乙方：(签名)

甲方（聘用单位）：_________

法定代表人：_________

地址：_________

乙方（受聘人员）：_________

性别：_________

民族：_________

出生年月：_________

参加工作时间：_________

学历：_________

专业技术职务任职资格：_________

身份证号码：_________

住址：_________

根据有关法律、法规、规章和《浙江省事业单位人员聘用制度试行细则》（浙政办发（xx）117号），甲乙双方在平等、自愿、协商一致的基础上，签订本聘用合同。

一、聘用合同期限

按下列第_________项执行：

（一）本合同为有固定期限合同。合同期自_________年_________月_________日起至_________年_________月_________日止。

（二）本合同为无固定期限合同。合同期自年_________月_________日起至法定或约定的终止（解除）合同的条件出现时止。

（三）本合同为以完成一定工作为期限的合同。合同期自_________年_________月_________日起至_________年_________月_________日止。

本合同约定试用期（大中专应届毕业生见习期）自_________年_________月_________日起至_________年_________月_________日止。

二、聘用岗位和职责要求

甲方根据工作需要和乙方的岗位意向，决定聘用乙方从事岗位工作。乙方同意在该岗位工作，并按甲方岗位职责要求履行义务，完成工作任务。

因工作需要，经双方协商，甲方可以重新安排乙方的工作岗位，乙方也可选择其他岗位。双方就岗位变更事宜作如下约定：_________。

三、工作条件和岗位纪律

甲乙双方都必须严格执行国家、省有关工作时间、劳动保护、安全卫生等方面的规定。

甲方应当根据乙方的岗位及工作要求，为乙方提供必要的工作条件和劳动保护设施。乙方应当遵守国家法律法规，遵守甲方依法制定的规章制度和工作纪律，保守有关秘密。

四、工作报酬、福利及社会保险

（一）甲方依据国家和省有关事业单位工资政策及本单位内部分配办法按月向乙方支付工资、奖金及各种津贴、补贴，并按规定调整工资标准。

（二）甲方应按规定为乙方办理各项社会保险，按期足额缴纳社会保险费。其中，乙方个人应缴纳的部分，由甲方从乙方的工资中代为扣缴。

（三）乙方在合同期内的工时制度、公休假日、女职工保护、因工负伤、患病、死亡等待遇均按国家和省的有关规定执行。

五、聘用合同的变更、解除和终止

（一）甲乙双方协商一致，可以变更本合同的有关内容或重新签订聘用合同。

（二）乙方年度考核或聘期考核不合格，甲方可以调整其工作岗位并相应变更本合同。

（三）甲乙双方协商一致，可以解除本合同。

（四）乙方有下列情形之一的，甲方可以随时单方面解除本合同，并书面通知乙方：

1．在试用期内被证明不符合岗位要求又不同意甲方调整其工作岗位的；

2．连续旷工超过10个工作日或1年内累计旷工超过20个工作日的；

3．未经甲方同意，擅自出国或者出国逾期未归的；

4．违反工作规定或者操作规程，发生责任事故，或者失职、渎职，造成严重后果的；

5．严重扰乱工作秩序，致使甲方或其他单位工作不能正常进行的；

6．被人民法院判处拘役、有期徒刑缓刑以上刑罚的。

（五）有下列情形之一的，甲方可以单方解除本合同，但应当提前30日以书面形式通知乙方：

3．本合同签订时所依据的客观情况发生重大变化致使合同无法履行，经当事人协商不能就变更合同达成协议的。

甲方按本款第1、2、3项规定解除本合同，未提前30日书面通知乙方的，解除行为无效，甲方应当继续履行本合同约定的义务。

（六）乙方有下列情形之一的，甲方不得依据本条第（五）款规定单方解除本合同：

1．患病或者负伤，在规定的医疗期内的；

2．女职工在规定的孕期、产期、哺乳期内的；

3．因工负伤，治疗终结后经劳动能力鉴定机构鉴定为1至4级丧失劳动能力的；

4．患职业病以及现有医疗条件下难以治愈的严重疾病或者精神病的；

5．正在接受纪律审查或者司法审查尚未作出结论的；

6．属于法律、法规规定不得解除聘用合同的其他情形的。

（七）有下列情形之一的，乙方可以随时单方解除本合同，并书面通知甲方：

1．在试用期内的；

2．考入全日制普通高等院校的；

3．被录用或者选调到国家机关工作的.；

4．依法服兵役的；

5．甲方未按照合同约定支付工资报酬、提供工作条件和福利待遇的；

6．甲方以暴-力、威胁或者非法限制人身自由的手段强迫工作的。

莆田市公务员局：

根据中共莆田市委办公室《中共莆田市委办公室莆田市人民政府办公室关于印发〈莆田市事业单位岗位设置管理实施意见(试行)〉的通知》(莆委办〔2015〕66号)和《中共莆田市委组织部莆田市公务员局关于全市事业单位开展第二轮岗位聘用工作的通知》(莆人综〔2012〕20号)精神，结合我局属部分事业单位岗位的实际情况，现已完成莆田市来料加工装配服务公司(市报关行)、莆田市对外经济技术合作公司、莆田市外商投资服务中心的岗位设置及岗位聘用，请贵局给予支持为盼。

特此报告。

二oxx年五月十五日

市人事局：

根据濮人[2015]41号《关于进一步加强事业单位专业技术职务聘任工作的通知》要求，以及我局所属事业单位房地产管理局第一房管所工作职能需要和岗位设置情况，经局党委研究，现将拟聘专业技术人员情况报告如下：

李凤英，女，19xx年10月出生，19xx年9月参加工作，19xx年12月取得郑州工学院工民建专业本科学历，20xx年12月评审取得工程师专业技术资格。

妥否，请予审批。

二oxx年五月十五日

事业单位岗位设置管理和岗位聘用工作情况总结报告

朔州市平鲁区人力资源和社会保障局：

为深化单位人事制度改革，全面实施事业单位聘用制度和岗位管理制度，实现单位人事管理的科学化、规范化和制度化，根据《朔州市平鲁区人力资源和社会保障局关于推进全区事业人员岗位聘用工作的通知》平人社字【2015】50号文件精神的要求，严格按照相关文件规定的原则和程序，在规定时间完成了岗位设置管理工作和岗位聘用工作。总结如下：

成立了岗位设置管理和聘用实施工作领导小组，组长：武卫东;副组长：郝学俭;成员：郭翠珍、冯海涛、支海亮。加强对岗位设置竞聘工作的领导和组织实施，做好职工的思想政治工作，确保和谐、稳妥、顺利地完成岗位设置和聘用工作。

组织职工对岗位设置相关文件、会议精神、实施方案、等级条件、岗位说明书等进行学习宣传，让每个职工对文件精神及相关政策了如指掌，积极、和谐加入到岗位竞聘工作推动岗位聘用工作向前发展。

按照有关文件规定和要求，严格控制岗位总量、结构比例和最高等级设置。我单位为正科级事业单位，暂设置岗位23个，即管理岗位7个。其中，九级管理岗位4个、十级管理岗位3个;业技术岗位11个。其中，中级3个(十级)、助理4个(十二级)、员级4个(十三级);工勤技能岗位5个。其中，高级工4人(三级)、初级工1个(五级)。

根据单位实际，制定了《朔州市平鲁区人口和计划生育局事业单位岗位设置实施方案》，个人对照岗位任职条件和履行职责情况竞聘相应岗位，领导小组对竞聘岗位人员进行资格审查，确定竞聘人选，并向全体职工公布，公示聘用结果。

按照核准的岗位设置方案中的岗位总数、结构比例和具体各类各级岗位情况，明确岗位职责和具体任职条件，按岗位要求在现有人员中进行公开聘用，统一使用事业聘用合同范本，5月1日已与所有聘用人员签订了聘用合同。

二oxx年五月十五日

《曲靖市事业单位岗位聘任书》填写说明

一、“编号”与《云南省事业单位聘用合同书》（简称《聘用合同书》相同，即《聘用合同书》编号是什么，《岗位聘任书》编号就填什么。

二、“岗位类别”分四种：管理岗位、专业技术岗位、技术工人岗位和普工岗位。按拟聘任人所享受的工资待遇对应填写，如：“管理岗位”只能填写享受职员工资的人员，“专业技术岗位”只填写享受专业技术人员工资的人员。

三、“违约责任”中第（四）条“乙方经甲方出资进修、培训，约定的服务期（ 年 月至 年 月）……”，若单位与聘用人员约定了服务期，就必须填写清楚，若没有约定，可以不填。

四、“工资待遇”中“1、岗位工资2、薪级工资3、绩效工资4、津贴”均不用填写，只需要在“4、津贴：”下面的空白处填写如下内容：“甲方按照国家、省、市、县有关事业单位收入分配制度改革文件规定和单位收入分配方案执行。”

五、“考核奖惩办法”由单位自行填写，但必须先填写以下内容：“按照上级有关考核奖惩的文件规定执行”，然后再根据单位内部的管理规定自行填写。

书》；非教育系统从2015年1月1日起至2015年12月31日止，2015年9月1日后职务发生变动的，还应签订从聘任新职务之日起至2015年12月31日止的岗位聘任书。

七、《岗位聘任书》一式二份，用人单位存一份，受聘人本人存一份。

2— —

专业技术人员职务

聘 任 书

（先生/小姐）：

根据我单位专业技术职务岗位的设置及本人具备的专业技术职务任职资格和综合考核结果。聘任您为 部门 职务。

任期自 年月 日起

至 年月 日止

总经理：

聘任单位：xx-xxx-xxx有限公司

（盖章）

年月日

xx-xx事业单位 专业技术职务

聘 书

聘任单位： 受 聘 人：

聘任职务：农艺师八级

说 明

一、本聘书的签定、解除以及聘任职务、聘任期限

按《云南省事业单位聘用合同书》的规定办理；

二、岗位职责是指经人事部门批复的聘任单位人事

制度改革方案规定的本职务岗位职责；

三、受聘人年度工作目标由聘任单位按《云南省事

业单位聘用合同书》的规定另行逐年制定。

聘任单位（盖章）： 主管部门（盖章）：

聘任人（签字）： 受聘人（签字）：

年 月 日

xx事业单位岗位聘任（用）书

聘任单位（甲方）：受 聘 人（乙方）：

甲乙双方依据本聘任(用)书。

一、聘任岗位：甲方聘任乙方在岗位工作，享受 十二级管理、专业技术、工勤技能（高级工、中级工、普工）岗位待遇。

二、聘任期限：自2015年10月1日起至2016年9月30日止。乙方在聘任期间内退休的，聘期到退休时止。

三、乙方的岗位职责、目标、任务以经双方签订的“事业单位聘用合同”内容为准。

四、本聘任书经甲、乙双方签字盖章后正式生效。聘任书一式三份，甲、乙双方各执一份，本人档案一份。

甲方：(签名) 乙方：(签名)

2015年 10月 1日 2015年 10月 1 日

芙蓉区教育系统事业单位岗位聘书

聘任部门（单位）（甲方）： 马坡岭小学

受 聘 人（乙方）：

甲乙双方依据湘人社发【2011】97号文件《关于印发湖南省高等学校、义务教育学校、中等职业学校等教育事业单位岗位设置管理实施意见的通知 》 、长办发【2011】46号文件《关于印发长沙(本文来自：#url# 池 锝网:)市事业单位岗位设置管理实施意见（试行）的通知》及《长沙市芙蓉区事业单位岗位设置管理工作实施方案》，经学校公开聘任后达成一致意见，并签订聘任书。

一、聘任岗位：甲方聘任乙方在 岗位工作，享受岗位待遇。

二、聘任期限：自 2015 年 8 月 27日起至 2015年 8月 26 日止。

三、乙方的岗位职责：

参照学校岗位设置实施方案及相应等级岗位说明书的要求执行。

四、乙方对岗位职责的承诺

五、甲方解除聘用情况

1、乙方无法胜任相应岗位等级职责的

2、乙方调出本校的

3、聘期满或重新签订了岗位聘书的

4、

六、本聘任书经甲、乙双方签字盖章后正式生效。聘任书一式三份，甲、乙双方各执一份，局人事科备案一份。

甲方：(签章) 乙方：(签字)

年月日年月日

事业单位职称聘任范文汇总篇十四

尊敬的.领导：

我叫杜xx，20xx年7月毕业于xx师范大学，20xx年xx月被评为二级教师，任现职以来一直从事xx教学工作。几年来，我一直致力于提高专业技术水平，潜心钻研，大胆实践，努力使自己成为一名优秀的人民教师。

自参加教育教学工作以来，我拥护党的路线、方针、政策，忠诚党的教育事业，自觉遵守国家的法律、法规，严格遵守学校的各项规章制度，有良好的师德修养；奉行“堂堂正正做人，踏踏实实干事”的工作作风，与时俱进做到了自修、教书、又育人。

身为教师，我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。在工作中，具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，热爱、关心全体学生，对学生的教育能够动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。每天坚持早到晚归，严格按照学校的要求做好各项工作，甚至还放弃节假日的休息，到校做好有关工作，甘于奉献。同时认真学习与践行新课标、新理念，积极参加各级教育培训和校本培训，真正做到“学高为师，身正为范”，以自己优良的道德品质与文化素养去影响学生。

作为一名普通的教学工作者，能够严格要求自己，始终以一丝不苟的工作态度，切实抓好教学工作中的各个环节。教学过程中，能根据学生的具体情况，及时调整课堂教学进度和内容，改进教学方法，熟练运用电脑制作ppt，自始至终以培养学生的思维能力，提高学生分析、解决问题的能力为宗旨，同时根据学生的个性差异，因材施教，使学生的个性、特长顺利发展，知识水平明显得到提高。

1、20xx年xx月年晋升为二级教师。

2、20xx年在xx市基本功大赛中获一等奖。

3、20xx年---20xx年在xx师范大学在职攻读教育硕士，获得教育硕士学位。

4、20xx年获礼泉县教学能手。

5、20xx—20xx学年获xx市教学能手。

成绩属于过去，脚下踏过的路已经演变成历史，何况教育教学这门艺术永无止境，我将在今后的工作中虚心学习，勇于创新，再创业绩。

综合上述情况，符合申报一级教师的条件，特提出申请。

此致

敬礼！

申请人：xxx。

日期：20xx年xx月xx日

事业单位职称聘任范文汇总篇十五

受聘人(乙方)：__________。

甲乙双方依据__________(单位)岗位聘任有关文件规定，签订本聘任(用)书。

一、聘任岗位：甲方聘任乙方在__________岗位工作，享受__________岗位待遇。

二、聘任期限：自20_____年_____月_____日起至20_____年_____月_____日止。乙方在聘任期间内退休的，聘期到退休时止。

三、乙方的。

岗位职责。

目标任务以经双方签订的“事业单位聘用。

合同。

”内容为准。

四、本聘任书经甲、乙双方签字盖章后正式生效。聘任书一式三份，甲、乙双方各执一份，本人档案一份。

甲方：__________(签名)乙方：__________(签名)。

聘任单位(甲方)：受聘人(乙方)：

一、聘任岗位：甲方聘任乙方在岗位工作，享受十二级管理、专业技术、工勤技能(高级工、中级工、普工)岗位待遇。

二、聘任期限：自201*年10月1日起至20xx年9月30日止。乙方在聘任期间内退休的，聘期到退休时止。

三、乙方的岗位职责、目标、任务以经双方签订的“事业单位聘用合同”内容为准。

四、本聘任书经甲、乙双方签字盖章后正式生效。聘任书一式三份，甲、乙双方各执一份，本人档案一份。

甲方：(签名)乙方：(签名)。

201*年10月1日201*年10月1日。

企业名称______________联系人__________年__月__日。

报到时间___年__月__日上下午__时__分。

报到地_________________。

企业名称_____负责人____。

贵公司于_____年__月__日所发录用通知已经收到。本人肯定按贵公司所要求时间报以，保证如约到贵公司就职，上述保证由本人亲属提供担保。

姓名______(签字或印鉴)现住址_________________。

亲属担保人______(签字或印鉴)现住址___________。

_____年___月___日。

事业单位职称聘任范文汇总篇十六

敬爱的院领导：

您好！本人xx年8月来我院工作，转眼已经xx年了。在我院工作学习的这段时间，我认真学习和执行《中华人民共和国药品管理法》、《处方管理条例》等相关法律法规，不断加强自身医德修养，工作勤勤恳恳，努力提高技能水平加快工作效率，积极向老同志和前辈们请教，较圆满地完成了各项工作任务。

在领导的栽培和同事的帮助下，我始终坚持工作质量第一，服务质量第一的工作原则，严格要求自己，按照《药品管理法》的规定，加强对药品质量的控制把关，严防假、冒、伪、劣药品进入临床。同时，认真做好毒、麻、剧等特殊药品的管理，确保临床用药安全有效。较好的完成了考核的各项工作与任务指标。

在从事药品采购过程中，严格按照《医疗机构药品集中采购工作规范》、《药品集中采购监督管理办法》等有关规定执行，百分百从广东省药品阳光采购网上采购,保证了购进药品的.质量,并密切联系临床,及时了解各科药品需求动态及掌握药品使用后的信息反馈,通过医院信息系统将药品供应信息发布通知至临床科室,保证了临床药品的及时供应。让病人在我院治疗中安心放心，为群众提供了快捷、准确、优良的药学服务。

工作之余我能积极参加本专业的各项活动，加强药学基础理论知识学习，不断充实和更新自己的知识，了解和掌握药学界的学术新动向，熟练掌握药学基础理论、基本知识和基本操作技能，利用药学专业知识指导临床合理用药。本人于20xx年5月参加主管药师职称资格考试，现已取得了主管药师职称资格。个人在专业技术等方面已具备主管药师资格，我现在申请受聘于主管药师这一职称，我将无愧于这一职称，将变压力为动力，在新的岗位上，我要名符其实，用激情点燃前行的路，爱岗敬业，专心业务，在今后的工作中，我将更加努力工作，力争把专业技术水平再提高，更好地为广大人民群众服务。

申请人：

日期：

事业单位职称聘任范文汇总篇十七

本人8月本科毕业，应聘到一家私企工作2年，工作期间没鉴定任何劳动合同，无保险。8也应聘到一家事业单位(自收自支)，无编制，无合同，无保险。初落得编制，实习期从落编制开始到初。

我的问题是。

1.我已在单位工作三年可否跳过试用期，直接转正。

2.我在人才市场定的初级职称，但单位没有聘任初级职称岗位，

哪年我能进中级。

3.我的工龄该如何计算?

4.诚挚感谢!