2023年考研导师的个人介绍范文(通用12篇)

从工作总结中可以看出，我们需要更加高效地管理时间。在爱情中，如何建立健康和稳定的关系，共同经营美满的婚姻和家庭？广泛了解不同领域的总结范文，可以提升我们的综合素养和文化素养。

考研导师的个人介绍篇一

尊敬的领导：

您好!

首先感谢您能够在百忙之中收阅我的自荐信!以下是我的个人自我介绍：

我叫张xx，是xx大学信息科学试验班一名04级学生，由于我们这个班级采用的是学分制教学管理模式，进一步完善选课制、导师制，这样我们可以在4年的时间里完成自己的本科学习任务。

4年的大学生活让我学到了许多，在知识的学习中，注重基础和实践的。我已经满足了学校保送免试研究生的资格，。我知道研究生必须选择好一个自己感兴趣的方向，当然还要有对这个领域的了解和认识而不仅仅成绩好。

对于您的这个研究方向对数学的要求比较高，这一点我已经有准备。在《高等数学》.《线性代数》.《复变函数》.《离散数学》等基础课程学习中，夯实基础，进行拓展学习并取得了优异成绩。对于《英语》，四级以548分的成绩通过，六级虽成绩没出来，但对答案的结果，基本会在470分左右。为加强英语交流的能力，还学校专门开设了锻炼口语的外教课。数电，模电，信号与系统的专业基础的课程课程学习中也重视实验与理论的相结合，平均成绩90分以上。

这一研究领域所要求不仅仅是理论知识，更重要的是如何将所学到知识和方法应用，鉴于此，学校对我们的实践能力也加大培养力度。在暑假期间，为我们开设了vc++和电子设计的课程设计，主要是以学生的自学为主。在不断的学习摸索中，其本掌握了vc++的mfc的实现功能和一些编程技巧，通过参考一些资料，完成了有自己风格的《俄罗斯方块的设计》。对于电子设计，利用protel大学的4年的光阴，让我收获的不仅是优异的学习成绩，在学生工作方面，我也受益匪浅。同时，我也参加过一些文艺活动，曾出演过小品及英语话剧。我由于在各方面表现优异，被评为“三好学生”并光荣地成为了一名xxx预备党员，今后我将以先进党员的标准要求自己，不断进步。

我们这个班实行的是导师制，自主选择方向和课程。我选择的是电子信息工程这个方向，我考虑了您的研究领域对这一专业的要求同时，也阅读了一些图象处理这方面的书刊和论文，对其前沿技术和发展前景有一定的了解。如果您对哪门课程有专门的要求，我们这还可以让学生向学校提出请求，让所选的导师给予相应的辅导或自学。

望您能提出宝贵意见，在哪个方面还应加强和学习，如果您准备带研究生，能考虑一下我能否满足您的要求。

敬礼！

自荐人：xxx。

xxxx年xx月xx日。

考研导师的个人介绍篇二

包括我们的姓名、本科的学校专业。

比如我们的学术研究、项目情况。学术研究可以用成绩论文这种实实在在的东西来体现。项目情况可以具体到项目的名称、项目的进展、个人在项目当中的贡献等。可能你会发现自己在这个领域没有相关的研究那怎么办呢？你可以突出你为什么热爱这个专业为什么想要跨考？以前在这个专业这领域有什么样的学习？以及你自己在本专业领域有什么样的研究。

在哪里实习？主要做什么工作？有什么收获？你的实践经历何时何地和项目进展个人贡献与成长这个部分其实是比较重要的，能够体现大家的亮点。

但最忌讳的是你用文本的形式非常书面化的说“我曾经参与过某某项目，在什么地方什么时间，现在它的进展是什么”这样会让人感觉你是把它写下来，然后背下来的。

更好的一种方式是你要把它融入到你的谈话过程当中去，融入到你的介绍过程当中去，让别人感知到你是非常认真的在跟你的聊天对象分享你的这个实践经历。尤其要谈到你在实践的过程当中有什么样的体会感悟成长，这个是老师更加看重的部分。毕竟我们所有同学相对来说都不是那么的经验丰富，或者说履历非常的优秀，会让老师觉得你这个很棒，那个也很棒。

所以你在大佬们面前应该突出的是我一直在学习，我一直在成长的过程当中，我的感悟怎么样？我与参加活动、参加实习、参加实践之前有什么样的对比及进步这才是重要的。

我们不主张大家在自我介绍当中去表扬自己说“我对自己很满意，或者说我认为我的某一段实践经历让我进步飞速”。这种词是虚的，我可以说我进步明显。明显由什么来体现呢？我的ppt制作水平、我的文稿撰写水平、我的问卷调查水平等，要用这样的东西来体现，你做过多少的访谈？多少的问卷？你参与过多少的项目？你发表过多少的作品？只有这些落地到实实在在的东西，才能够体现出来你的成长。很忌讳大家直接去说我取得了什么样的成长，我有了怎样的进步。这个就有点自夸，但是却没有事实来支撑，是不行的。

你为什么报考？你为了报考做了哪些准备等，都可以谈一谈尽量往个人的学术发展与职业前景去靠，不要去突出本科学校的老师、家人是怎么要求你的，谁在你的考研过程当中对你起到了什么样的撬动作用或者推动作用除非这个人很关键，比方说他是某个媒体的大咖，他是你实习过程当中有情怀、有节操的老师，这样的可以谈，其他的一概不谈没有意义，也没有价值。

如果有幸能够进入该校攻读研究生，我将会如何对待自己的研究生生涯？我感兴趣的学术方向，我未来打算怎么发展？这个可以简单地谈一谈。

以上是我们讲到的关键要素。此外，开头跟结尾一定要有礼貌的问好和结束语，这是非常有必要的，比如“各位老师，大家下午好，我是某某考生”。最后说“我的自我介绍到此为止，感谢您的倾听，有什么问题您可以再向我提问。”诸如此类，要有介绍也要有结束语。不要上去就说我是谁，下来说如果我能攻读就好了。这就非常的尴尬，老师把握不了你到底说完了没有？所以给自己一个掐点的东西，开始结束。

一个合格的自我介绍应该包含这些内容。

可能有人说：

是的，一定讲不完。所以不是每个部分都要展开讲，挑你的优势讲。

现在我把这个问题先解释一下。

关于有同学问到如果我没有实习怎么办？那你就去想想，。

第二班级是否有做类似的学科作业学科竞赛？这个也是可以讲的。

有人说我没有项目、没有论文、也没有感兴趣的研究方向，非常非常正常。作为一个大学生来说，绝大多数人是没有项目和论文的。这个导师也是可以理解的，但你可以把项目的范围扩大，比如有很多高校，寒暑假都会要求大家去做社会实践。社会实践，你所做的题目就可以理解成是一个项目。你要去分析，在这个项目当中，你做了什么？你有什么成长？你有什么收获？你能够发挥什么作用？这也是ok的。

考研导师的个人介绍篇三

尊敬的教授：

您好！首先感谢您在百忙之中抽出时间来阅读我的自荐材料！我是海南师范大学信息科学技术学院14级计算机科学与技术师范班的学生高婉馨，我非常希望能推免到海南师范大学，成为信息科学技术学院的教育技术专业学位硕士研究生。我深知，只有足够优秀的学生才能成为贵学院的学生，因此，我也对自己的情况和能力进行了评估。

在学习方面，我一直严格要求自己，认真学习每一本书，钻研每一个重要的定义，大一时综合测评成绩班级第一名，获得2014-2015学年“国家励志奖学金”、2014-2015学年学校一等奖学金及“优秀三好学生”荣誉称号。大二时综合测评成绩班级第二名，获2015-2016学年“国家励志奖学金”、2015-2016学年学校一等奖学金及“优秀三好学生”荣誉称号。大三一整年的综合测评班级还未统计，在大三第一学期绩点3.13，大三第二学期绩点4.18。我喜欢在课堂上与老师进行互动，提出自己的疑问与见解，课间向老师询问我未能理解的问题及解决方法。端正的学习态度和严谨的学习风格在为我带来优异成绩的同时，塑造了我踏实、稳重的性格特点。

在科研兴趣方面，我具有浓烈兴趣的同时也具备较强的创新能力。刚步入大一时就带着对微电影拍摄的兴趣参加了我校的科技月活动，即使那是拍摄的不够专业，剪辑软件也未曾学习，百度下载了绘声绘影进行剪辑，边做边学的过程让我感受到快乐，即使成绩很不理想但是在这个过程中我学会了很多东西。但是大一时很幸运参加有学姐学长带着我一起做项目，还对我绘声绘色的演讲能力表示了肯定，所以在这一年获得了2015年第五届全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛海南省赛一等奖。在大二这一个学期学会了很多专业的知识，有了大一时的参赛经验，让我在比赛过程中更加顺利，获得了2016年第六届全国大学生电子商务“创新创意创业”挑战赛国家级二等奖、2016年第六届全国大学生电子商务“创新创意创业”挑战赛海南省赛一等奖、2016年第二届中国“互联网+”大赛暨“创梦杯”大学生创新创业大赛活动中获得海南省级赛银奖、2016年第九届中国大学生计算机设计大赛活动中海南省级赛三等奖，到了大三这一年更多的经历放在了考证上，所以取得的比赛成绩并不理想，只获得了2017年微软“创新杯”全球学生科技大赛活动中获得海南省级赛二等奖、泛珠三角大学生计算机作品赛海南省赛三等奖。很荣幸的申请在2016年获得了“大学生创新创业训练计划”国家级立项，目前已取得结项证书。我在这一阶段的学习使我了解了科学研究的特点和方法，具备了基础的科研技能，让我坚信自己一定能在研究生阶段有更加优异的表现。

最后，想要申请教育技术专业学位硕士研究生是因为对教学设计和课程开发的喜爱，同时成为一名优秀的人民教师一直是我的向往，所以在大二大三学年成功竞选上班级班长的我锻炼了自己的组织及沟通能力，在院学生会三年的学生干部经验也锻炼了我整理文件，活动策划编写等能力。关于理论知识与实践上的学习，在大二第二学期的课程与教学论这门课程获得了82分。大三第一学期的现代教育技术获得了92分，信息技术课程教学法获得了95分。大三第二学期的班级管理获得了95分，信息技术课程教学技能训练84分。在让我一次次加深了对于教学设计和课程开发的认识与喜爱，发自内心地觉得新的教学理论要求学生由外部刺激的被动接受者转变为能积极进行信息处理的主动学习者，而教师要提供能帮助和促进学生学习的信息资源和学习环境，从21世纪社会发展和人类发展的需求出发，建造一个能支持全面学习、自主学习、协作学习、创造学习、终身学习的社会教育大系统是多么重要，因而明确了自己进行深造，想要从事教育技术研究的目标。我深刻地感受到陈至立部长的那句话“现代教育技术在教育教学中的重要地位及其应用的必要性和紧迫性；充分认识应用现代教育技术是现代科学技术和社会发展对教育的要求；是教育改革和发展的要求。教育技术正从教育改革边缘移向中心，教育技术在教育系统中的地位和作用下呈现出前所未有的重要。”

作为一名光荣的中共党员，一名未来的接班人，我时刻感觉到自己身上的重任，不敢懈怠，努力学习专业知识，为祖国的发展进步做好准备！端正勤奋的学习态度是我学习质量的最好保证。我诚挚的希望能成为贵学院的学生。我深知自己的不足，但我会继续努力学习，提升自我。也许从本科生到研究生的转变还需要一个过程，但我坚信天道酬勤！我一定会尽自己最大的努力来最快地实现这一蜕变，期待可以在海南师范大学进行研究生阶段的学习和深造，无论贵学院是否接受我，都请接受我最真挚的谢意和祝福！

考研导师的个人介绍篇四

姓名，性别，民族，出生年月，哪里人，是否党员，就读于哪个大学，什么专业，即将获得_学历和_学士学位。

大学期间曾担任什么班级职务或学院学校职务获得的各种荣誉和奖励多少次，

本科期间，系统地学习了哪些专业的相关知识，从基础理论_的到实用性较强的_等。由于对_学的热爱，还选修了_、_等课程。各种实验和实习，培养了动手能力和分析问题的能力；四年的本科学习不仅是知识的积累，也是一种学习方法的揣摩以及思路的探索。

本科四年一直密切关注_，课余时间经常到图书馆查阅资料的经历，对_专业情有独钟，因此放弃了保研并毅然报考了_大学_学院_专业。今年以总分多少分（政治多少，英语多少，专业课1多少，专业课2多少）的考研成绩进入了复试。希望通过研究生期间专业系统地学习，用自己所学的知识去解决实际问题，并希望在自己所选择的研究方向做出好成绩。

考研导师的个人介绍篇五

尊敬的**教授：

您好！

承蒙阅读此函，万分荣幸。我叫***，是****专业一名大四男生，因景仰您而报考了贵校***专业，在研究生入学考试中我的考研初试成绩为**分（政治*分，英语*分，数学**分，专业课**分）。

我研读了您的一些文章如《****》和资料，对您研究的****领域非常感兴趣，此领域在***的各个部门都起着重要作用，尤其在**上前景广阔，而且它与我在本科的专业也有密切的联系，所以我希望能成为您的研究生，学到相关知识，将来做出自己的一点贡献。

我为了成为您的学生，今天不得不自信一下。在大学期间，我获得国家励志奖学金1次；综合奖学金2次；校级三好学生1次；院级三好学生2次；一次性通过国家四、六级考试和国家计算机二级考试。

能力比知识更重要。我经常参加各种竞赛，并且取得了不错的成绩，比如：制图大赛一等奖、机械电子创意大赛二等奖、力学竞赛一等奖、数控比赛一等奖。大学期间《机械设计》和《机械制造基础》两次课程设计我都是担任的组长，并于暑期在广州市某机械厂做过一个多月的暑假工，这些经历让我学到了很多平常课堂上学不到的东西，也锻炼了自己的动手能力。

课余时间我是一个兴趣广泛、生活乐观的人。喜欢阅读（小说、历史、经济学、心理学和专业书籍等）、运动和旅行。我深信多学科的融合有利于思维的拓展，有利于创新；强健的体魄有利于勇攀高峰。

我异常执着，对于未解之谜近乎狂热。

以上是我的一些学习基本情况和精神品质，不知您是否中意一个未曾谋面的非常渴望成为您门下深造的学生。衷心的祝您工作顺利，身体健康，合家幸福！

学生，***敬上。

考研导师的个人介绍篇六

尊敬的**老师：

您好！

我是**大学**学院的06级学生——**。

在看了老师您的一些资料后，对您在电子信息领域内的建树非常崇敬，您的研究方向正是我一直想深造的领域。我很希望能够成为老师您的研究生、得到您的指点。

通过大学三年的学习，我对电子学有了比较深入的了解，但是目前仅限于了解层面，所学到的许多知识还没有结合具体的方向进行运用，在实验及科研经历中，对信号与信息处理产生了浓厚的兴趣，而自己在这方面的能力远远不足，所以我非常希望能够在研究生阶段进一步深造，提高自己的专业水平，做一个优秀的工程师。

识、所掌握的实验技能及所具有的综合能力能够胜任协助您研究的任务。可能我不是最优秀的学生，但是我相信我会成为您最得意的学生。

尽管我们学院的外推资格名单还没公布，但从年级辅导员那我了解到我的综合排名在我院进前五名不成问题，所以我很有信心能拿到外推资格。

身体健康，工作顺利。

学生：**。

2009年9月13日。

考研导师的个人介绍篇七

姓名：学校：太原理工大学(211院校)。

性别：男专业：电气工程及其自动化。

政治面貌：预备党员学历：本科在读。

手机：邮箱：@。

成绩排名：年级第（全年级208人）。

个人技能。

主修课程：电力系统暂态分析电力系统稳态分析电路模拟电子技术。

数字电子技术电机学电力拖动与控制单片机原理及接口技术。

电力电子技术自动控制原理现代控制理论电磁场高电压。

技术发电厂电气部分等。

证书认证：计算机二级(c语言)英语四级分六级分。

一等及专业理论素质奖学金。

三等奖学金4、2008年度被评为文体社团标兵，并授予优秀团员称号。

自我简介。

尊敬的老师：

您好！

由于我在大学期间学习成绩优秀，现以年级第一的成绩获得了外校推免资。

格。一直以来，我都以能够进入贵校攻读硕士研究生学位为自己的奋斗目标。现在有了这次机会，我很珍惜。我认为自己有足够的信心跟能力来成为您的学生！谨请考核我的个人资料。

首先，我有着强烈的求知欲望。自从跨入大学校门的第一天起，我就开始为。

自己的人生目标而奋斗，力图为提高自己的专业素养跟各方面能力而努力。

其次，我兴趣爱好广泛。在校期间，我积极利用课余时间锻炼身体，提高自。

身机能素质；同时，为了锻炼我的交际跟统筹能力，我在08上半年进入了学院团委，在组织活动跟整理学院内部资料的同时，自己各方面能力得到了很大的提升，这份宝贵的经历让我以后遇到任何事情都会信心满满地去迎接，去挑战。

第三，我有着较扎实的专业知识，对一些电力领域方向的专业问题有着自己的见解，比如。。。。。。。。。

一．我国的电力事业正处在初级阶段，远远落后于欧洲的一些发达国家。比。

如说风力发电，在我国，扇叶坏了维护的话需要更换所有叶片，这样既浪费了大量的资金，又消耗能源，很不经济。。。。。。。。。

敬礼

学生：

考研导师的个人介绍篇八

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考研导师的个人介绍篇九

中文自我介绍时主要注意以下几点就能够，说话要有层次，条理清楚，抓住重点。

第一，先一句话自我表明身份，此时音质和音色好的同学，马上就能吸引导师的注意。

第二，几句话概括一下自己的特点，这是关键，导师希望听到导师需要的特点。

第三，一段话简介自己的经历，而且强调的都是导喜欢听的经历，并且点明这些经历对你个人对你的学业有什么帮助。

第一部分，表明自己身份：姓名。年龄。原来的院校、专业。这一部分没有过多要说的，同学们发音要准，吐字要清晰就能够了。

例如：

1)各位老师好，很高兴你们给我这样一个参加面试机会。我是陆浩博，今年22岁。是河北师范大学学前教育的本科届生。

2)各位尊敬的老师：你们好!我的名字叫陆浩博，22岁，来自历史文化名城保定。我是河北师范大学教育学院的一名应届毕业生，我的专业是名牌专业：学前教育。

第二部分：用几句话概括下自己的特点。这一部分不要太夸张，而且要特别重视，时间的长短看自我介绍的时长决定，时间短时就不要太啰嗦，时间长能够根据特点举例子说明。

例如：

1)我是一个热情开朗的女生，随和，自信，乐于助人，有责任心，是我样让我的生活非常充实。

2)我是个有想象力的人，对什么都很好奇，求知欲较强，尤其喜欢历史、文学、人文地理等学科，而且深深迷恋古人所说的读万卷书，行万里路。所以一爱看书，二爱旅行。对生活充满希望，因为我始终相信，一分耕耘，一分收获，只要自己不放弃，我的这一生一定会活得有意义的。

第三部分相对来说最为重要，要简单的介绍自己的经历，而且要强调导师喜欢的经历。导师看重的不是经历，而是你的这些经历让你学到了什么，你学到的这些东西对你的学业又有什么帮助，这些才是导师重点看的。

例如：

1)我想谈一下我四年的大学生活，让我学到了很多，很多的实践让我从从各个方面提高了自己，不但让我学会了如何思考，学习的方法，还让我看到了实践的重要性，作为一名学生，我深知学习机会的不易，我学习很努力，其中3年拿了学校的奖学金，我还积极地参加各种活动和设计大赛，曾在河南理工大学首届和第二届青少年科技文化节中分别荣获摄影大赛优秀奖和节徽设计大赛二等奖在中的设计大赛中工业设计类中设计的笔记本电脑荣获优秀奖。在大学中我也遇到了好的老师和朋友，从他们身上我学到了很多东西，这对我能力的提高和成长起了很大的.作用。

2)在大学四年的学习生活中，我努力提升自我素质，全面锻炼自己，在扎实完成自己学习任务的同时，积极参与校内外学生社团活动，经过自己的不懈努力连续三年获得校“二等”学习奖学金，“优秀学生干部”，“优秀大学生”等荣誉，这些活动让我的学习能力和实践动手能力都得到了很大的提高。选择考研，是对大学生活的一份眷恋，是自我要求进步的体现，更是人生价值实现的一条途径;选择学前教育是对自己本科学习的一种延续，也是对自己兴趣的一种坚持，虽然冒了点风险。我们每个闯进复试的同学都有自己的一份坚持才会走到这里，我深知这份机会的不易，所以倍感珍惜!

考研导师的个人介绍篇十

三、为什么想读研，读研时的打算。

四、结束语。

一般情况下，如果老师看出你是在背事先准备好的材料，他会有意打断你，问一些其他的问题，测试一下你的反应能力，因此，自我介绍虽然可以提前准备并且有模板可循，但是千万别完全照搬模板，要结合个人的特点、将自己个性化的部分融入进去。导师打断之后，提的问题非常灵活，没有一个具体的标准，比如说你的个人经历，成功经历，失败经历，个人梦想，读研的计划等等。老师建议大家关于个人的信息一定要准备好，一定不要临时去想，因为临时想很难组织语言，也很难想得完美。

面试过程：有规可寻，谨记四点。

2、也不要太过于滚瓜烂熟，有背稿之嫌，注意顿挫适当;。

4、心理上一定不要轻视英语面试。研究生复试的英语部分一般是由学校的公共英语或研究生公共英语教研室来考核。好点的学校，那些参与面试的导师几乎都是海龟，在国外呆了多年，他们是可以用一口流利的英语做学术报告的。如果你进去上来一口标准流利的英语，瞬间镇住各位老师。相信我，成功就在眼前了。

面试礼仪：于无形中增分。

首先同学们要注意的是，第一，落落大方，不要太过紧张，不要太敏感。第二，说话的时候语言简洁，口齿清楚。态度要保持自然、友善、亲切、随和。第三充满信心，要敢于正视对方的双眼，显得胸有成竹，从容不迫。心理素质不够硬的同学，建议自己多对镜练习，这个还是可以有改进的，只要提前多多练习，到时就不会特别胆怯。

考研导师的个人介绍篇十一

各位老师：

大家好！

我叫__，是本科应届毕业生，就读于浙江财经学院，所学专业是信息管理与信息系统。

大学期间，我担任班长一职，经常组织班级活动，培养了良好的人际交往潜力。同时，在学校里，我又用心参加各种活动，在浙江省电子商务竞赛中，我所在的队伍的作品获得的优异的成绩。另外，我没有放松课程的学习，曾获得了校社会工作奖学金和优秀学生二等奖学金。大二的暑假期间，我在联通公司市场部实习了一个月，主要负责联通套餐服务的产品介绍。

我的性格是沉着冷静类型的，做事耐心，而且具有团队精神，个人十分推崇的的一句话是“细节决定成败”

感谢学校能给我这次争取进修研究生的机会，也十分荣幸能够在那里和各位老师应对面的交流。首先请允许我做个自我介绍，梁伟超，河北沙河人，本科阶段主修市场营销专业。除了具有比较强的逻辑思维和系统思维潜力，过去的一年多时间，透过参加创业计划竞赛，对管理专业的知识掌握比较熟练。有信心能够胜任研究工作。

之所以读研究生，主要基于以下三点原因，一是对管理学的浓厚兴趣，期望能够做一些更深入的研究;一是为实现咨询师的梦想，需要更深层次地自我发展。二是实践的需要，立志在三年研究中建立一套属于自己的全方位管理模式，用于指导中小企业(尤其是家族企业)的管理提升。

考研导师的个人介绍篇十二

尊敬的s教授：

您好!我是__大学建筑工程学院工程管理专业的__。因慕名贵校土木工程建造与管理是土木工程和管理科学与工程的新型交叉学科，是国家特色专业，与未来建筑行业的'发展趋势及我本科所学专业相适应。故今年报考土木工程建造与管理研究生，取得__分(政治__，英语__，数学__，专业课__)，并且有幸将得到复试机会。

最近，我也有幸拜读了s老师的文章，对老师在工程估价、承发包管理、合同研究方面颇感兴趣，所以毕业论文选题的时候也选了关于工程预算方面的课题。在看了老师的一些资料后，对您非常崇敬，很希望能够成为老师您的研究生，得到老师的指点。

对自己，我也进行了仔细的思考和评估。我认为自己大学四年所学的知识以及所掌握的实验技能能够胜任协助您研究的任务。本科期间的专业课程和专业实验，我基本上平均每门达到80分以上(其中土木工程施工、工程项目管理、土木工程概预算、工程质量控制与评价、建设项目风险与安全管理、建设项目可行性研究、工程经济学等科目成绩相对较好)，具有较扎实的理论基础和一定的动手能力。

其次我的英语能力也还可以，已通过六级，计算机应用较熟练，已通过计算机三级;另外我的科研兴趣相当浓厚，曾两次代表学校参加过__省结构设计竞赛，小组获得三等奖，体育爱好广泛，曾代表学校参加浙江省大学生网球锦标赛，获得团体第二名。此外，我还在课余时间选修了由本学校开设的国际经济与贸易专业(二专业)，希望借此丰富在经济领域的知识面，拓宽自己的视野。最后，我性格开朗，态度端正，为人谦虚谨慎，做事踏实认真，懂得节约与珍惜生活。我觉得自己做事有目标、有计划，能向着目标不断前进。我一直坚信“天道酬勤”，相信自己踏实、勤奋地学习、工作，一定会有所收获。

我诚挚地希望能成为您的学生，接受您的指导。当然，我会努力准备复试，争取高分通过，以弥补初试的失利，这样才有资格成为老师您的学生。我认为自己最大的优点就是端正的态度，相信自己能够完成老师交予的课题。如果考不上，我也会一直关注老师您,希望以后能接受您的指导。(随信附上个人简历)非常感谢您抽出时间阅读我的自荐信，期待能够加入您的科研团队。祝您身体健康，工作顺利。