大学生的家史范文范本(精选17篇)

  • 上传日期:2023-11-17 22:31:38 |
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棒球运动在美国享有广泛的人气和影响力。在总结中,我们可以从不同的角度审视问题,找到更多的解决路径。要写一篇好的总结,可以先参考一下以下小编整理的总结范文,相信可以给您带来一些启示。

大学生的家史范文范本篇一

1、脸上总是带着热情洋溢的笑容,高兴的心情常常能感染周围的人。做事,读书,作业,参加和组织各种活动,总是带着一份快乐的心情去参与,不但自己开心,也带动周围的同学开心,是一个有影响力的班干。

2、该生诚实守信,为人正直,作风踏实,做事具有很好的计划性,认真负责。学习勤奋,刻苦努力,尊敬师长,关心同学,人际关系融洽,活动积极,参加过太湖学院第一届计算机兴趣小组,遵守学校各项规章制度,积极社会活动,热心公益事业,曾参加无锡市青年志愿者并获奖励。

3、迅速适应了电子商务专业的学习,对专业学习有极大的热情,能合理安排自己的课余时间,积极参加体育运动,大学生活积极、健康、向上。

4、该同学积极要求进步,遵守大学生《学生守则》、尊敬老师、团结同学乐于助人、忠厚朴实为人诚实、学习目的明确、学习自觉性较高、勤奋学习、认真努力、思维敏捷、动手能力较强、积极参加社会活动和社会实践。

5、该生在校期间学习态度端正,成绩优良,有较强的创新思维能力,尊敬师长,热爱集体,为人诚恳,工作踏实认真,能吃苦耐劳,富团队意识及协作精神,是一名全面发展的合格大学生。

6、该生能够坚持四项基本原则,拥护党的领导,遵守各项法律法规和学校规定的各项规章制度。性格文静,待人热忱,乐于助人,严以律己,个人修养好,富有文明礼貌,人际关系好,学习目的性强,自觉性高,刻苦勤奋,锐意进取,持之以恒,成绩优异。有良好的人际沟通能力及团队沟通协作能力,有出色的管理能力和动手能力,有很轻的责任心和严谨的工作态度,用于面对困难,敢于挑战。是一名合格的大学生。

7、性格冷静,待人热情,聪明有活力,总是有一份好心情,总是带着一份笑容,平静面对生活中的困难。学习上有方法有技巧,能合理安排自己的时间,与同学们相处很好。大家都很喜欢你。

8、该生能够坚持四项基本原则,拥护党的领导,遵守各项法律法规和学校规定的各项规章制度;同学平时待人随和而友善,团结同学,人际关系好;该生劳动积极,能吃苦,不怕累;学习态度端正,认真钻研,成绩优秀。对待工作,一丝不苟,尽心尽责。对待同学,真诚热心,乐于助人。动手能力强,自学能力强。自主独立,并且有很强的集体荣誉感。勇于面对困难,敢于挑战。是一名合格的大学生。

9、工作方面,该学年我担任了物流协会学习部的部长,阳光互助会心理辅导团队的队长,以及编辑部部长,在班上我担任文娱委员职位以及市场营销小组的负责人,负责班上文娱活动筹备工作,为学校食堂进行过市场营销的策划,负责过报纸和杂志的出刊工作,不过因为缺乏经验,所以觉得本身有些方面做得不够好,需要进一步提高。

10、作为祖国的未来和希望,我应当从我做起,从现在做起。在思想上积极追求上进,明辨是非;在学习上刻苦努力,精益求精;在生活上勤俭节约,节约水电,不攀比;在工作岗位上热心为同学服务,大胆创新;在行动上坚决反对有损民族形象的丑恶行为,讲文明,讲礼貌,守纪律,遵守社会公德和校规校纪。让我们积极行动起来,努力学习科学文化知识,树立正确的世界观、人生观和价值观。自觉把“八荣八耻”作为心灵的准则和行动的指南,弘扬社会主义荣辱观,共建社会主义思想道德新风尚,为构建社会主义和谐社会贡献力量。

11、丰富多彩的校园活动是一个展示自己的舞台。在这一学年中,我不仅积极参与的广播操、太极拳等全校集体活动,还参加了院迎新晚会、校园歌手大赛、军事协会元旦晚会、开封多所高校联合举行的环保义演…众多文艺活动。在“文都杯”河南大学辩论赛上,更有突出表现,获得了“决赛最佳辩手”的证书和奖金。在女排比赛中,我作为最年轻的教练带领院女排取得了全校第三的优异成绩,在男排比赛中,我又作为场上队长带领球队顽强拼搏,展现了学院的风采。

12、该同学为人诚恳,谦虚,随和,乐观向上,有进取心,乐于助人,平时积极参加校内外的各项活动和暑期社会实践;有良好的心理素质和应变能力,勇于进取,不怕挫折;在平时专业学习上,该同学能刻苦学习钻研。

13、善良诚恳,踏实努力,平静的对待学习和生活中的各种困难,能为他人着想。妥善安排好第一课堂和第二课堂的学习,抓紧每一点学习时间,不但专业学习有很大进步,综合素质也有很大提升。

14、“大学之道,在民明德,在新民,在止于至善。”我不能满足于精彩的大一,更要在今后的学习、生活、工作中提高自己,充实自己,完善自己,展示自己!

大学生的家史范文范本篇二

“代”一词首先是由美国的人类学家玛格丽特米德于35年前提出的。所谓“代”,是指在必须社会中,由于年龄所规定着的具有必须特质的人群。由此可见,代有两重属性――自然属性和社会属性。“年龄”是代的自然属性,一代人所区别于其他代人的社会特质,即一代人所共有的社会性特征是代的社会属性。代的差异主要不是年龄的差异,而是其社会性差异。这种社会性差异主要表此刻性格特征上。所谓性格,是指个人对现实相对稳定的态度以及与之相适应的习惯化的行为方式。一代人由于面临的是同一个既定的社会环境,所以在观念和行为上往往有更多的相似之处,在此基础上便构成一代人的性格。

21世纪的中国正处于一个传统与现代交织更替的特殊时期,在大学生身上有着现代社会礼貌与传统愚昧落后的;中击留下的矛盾和困扰。这样,“矛盾”成了他们心理的一大特征。在他们身上,明显表现着强烈的自我意识但又无自我控制本事;否认权威却又以救世主自居,强烈的自我愿望然而又缺乏实干精神:渴望成才,有改革精神却又不会处理个人和社会的关系。这种性格的双重性主要表此刻以下几个方面:

由于时代任务和需要发生了变化,大学生们的观念也发生了很大变化。当今社会最突出的现象就是青年人“出国热”、“南方热”,这本身就是对传统的择业观念的强大冲击。观念的开放导致行为的开放。社会青年恋爱时的亲热劲自不必细述,就是学校内的大学生们恋爱中的亲昵举动也屡见不鲜,并且性行为不断增加。他们既敢于在公众面前大胆地亲昵,也敢于坦白自我在感情上的失败。内心的闭锁性表此刻孤独感和怀疑感。当代大学生几乎都曾体验到孤独的滋味,为此学校里“假恋”现象极为严重。那么为什么当代大学生会体验到强烈的孤独感呢首先,当代大学生较其他几代人有更强烈的自我意识,怕别人超越自我,从而体验到强烈的孤独感。其次,在成长过程中,由于教育的弱点,使他们缺乏给人以爱和理解他人之爱的本事,并所以产生孤独感:加之青年人的自私,使他们在孤独的泥潭中越陷越深。再次,由于通讯设备的高度发展,同学们往往用手机发信息的形式与人沟通,在这种虚拟的环境中,削弱了人的现实交往本事,反而使人体验到孤独的滋味。当今的社会现实,父辈们灌输给孩子们的一切,有的甚至他们自我都不能完全肯定。毫无疑问,当代青年的怀疑精神超过了历史上任何一代人。

由于时代的影响,当代大学生的思想不保守。他们不人云亦云,不轻信没有自我实践检验过的东西。在情感方面,他们也会根据自我的标准进行选择,而不再受长辈的控制。因为他们的思维方式更开放,需要更丰富,价值取向更多样、更完整。生活上自理本事差,不会动手做,凡事依靠他人,这是当今很多大学生的通病。这是因为在他们的成长过程中,倍受学校和家长关怀,在物质上给以极大的帮忙,使他们养成了“靠”的思想。所以,这些“温室里的花朵”很难走出温室,从而使他们在行为上具有很强的依靠性。

当今的时代是一个开放的时代,环境变化的迅速使当代青年的思维更加活跃,所以对国内、外形势及周围事物都能悉心观察,用自我的眼睛去洞查事物并作出自我的评价。为此,想问题的敏感性成了这一代人的性格特征。青年人由于本身固有的弱点,加之在多元化的价值体系中找不到适合自我的位置,为此分析问题带有明显的偏激性。

思维的独立性和敏感性使他们在认识上有较强的自负性。大学里,学的东西也许不多,但最大的收获就是学会了“神侃”,那深夜的“卧谈会”也就成了同学们观点的“讲习地”,同时也是他们认识上自负性得以肯定的场所。尽管他们在认识上有较强的自负性,可在情感方面却“望而却步”。出现这种现象的原因,最主要的就是人际关系的淡漠使他们相互封锁,认为对方是个神秘的客体,让人无所适从。其次,当今社会是经济社会,人们的交往往往以金钱为基础,以是否与我有利为准绳,大学生们尤其是男大学生们由于金钱的不足而使他们认为没有权力与他人交往,因为金钱对于男人来说就意味着权力,于是在情感上具有自卑感。

时代的发展,观念的更新,思维的变化,提高了当代青年的挫折容忍力。为此,因为感情不成功而自杀者比以前少了许多。在他们的生活中常常是歌声伴我走天涯,生活得自在而又洒脱,这是他们的优点。但凡事都要有个“度”,“潇洒”得过分也就体验不到那种生活的乐趣,而只能给自我造成不必要的痛苦。如今的大学生,男女生因一时的活力而发生性怀孕现象非骇人听闻,这种玩世现象的出现,正是由于自我的态度不能很好地支配自我的行为而发生的杯具。

进入大学后,大多数人对自我的评价至少会受到两个方面因素的影响,即学习成绩上的改变以及各方面特点的改变。学习成绩的改变往往与大学的知名度有关,越是名牌大学,这种现象就越明显。原先中学学习成绩突出的学生上大学后就可能变得相对不那么突出,学习方面的改变就成为大学生自我评价的一个重要因素。而各方面专长的特点,不仅仅表现为知识面和社会经验等,并且还有音乐、舞蹈、体育等方面的才能。当发现自我在这些方面与别人存在差距时,就会导致学生在入校后由原先建立在学习成绩基础上的自信就受到了双重的打击,对自我的重新评价也就陷入了一个两难的境地。

时代的特点决定了一代人的全貌。从上头的分析能够看出当代大学生可能不是听话的一群,也不是成熟的一群,但他们是可爱的一群。只要我们给予他们真诚的理解和信任,朋友式的引导与帮忙,他们的未来不是梦。

大学生的家史范文范本篇三

五一假,爸爸妈妈带我去东方文化园玩了。

走进文化园,首先映入眼帘的是一座高高的假山,这就是有名的景点“观音显圣”了。只见假山脚下围着许多游客,望着山顶,眼里露出期盼的神情。这时梵音缓缓响起,过了一会,观音菩萨慢慢地从山腹中升了起来,她一身乳白色,这时人群开始骚动起来。只见观音菩萨手中的净瓶缓缓倒下,开始向人们泼洒圣水,假山周围的人们欢呼着追逐圣水,都想多淋一些。妈妈说圣水会给人带来好运,我和妈妈也跟着疯狂的人群追逐圣水,一股圣水喷在我头上,凉凉的,真好玩!

接着我们参观好杨歧寺和地宫,就去爬三江宝塔了。三江宝塔座落在一处高高的山顶上面,我们沿着陡峭的台阶往上爬,刚开始我爬得很快,边爬我还敲敲旁边的古钟,过了一会,我就气喘吁吁了。我的两腿发酸,感到脚都抬不起来了。这时爸爸说:“丹阳,只要再坚持一下,我们就成功了!”爸爸牵着我的手,一步一步往上爬,就这样我们爬上了山顶,又爬上三江宝塔。站在塔顶,一阵凉风吹来,我满身的疲劳顿时减去了一大半,真舒服!放远望去,近处绿树青翠茂盛,山脚一片片别墅林立,远处只见一条像长龙一样的大桥卧在江面上,爸爸告诉我那就是杭州的三江口,是富春江、浦阳江和钱塘江的交汇处。看着眼前的美景,我想:今天如果没有坚持到底,也就不会看到这么美的景色了。

从三江宝塔下来,我们还去了道教的太极坛、天宫、玉皇阁,儒家的孔了学堂。爸爸又教了我好多知识。今天真是快乐、有意义的一天!

大学生的家史范文范本篇四

当今大学生已经越来越多了,他们在大学可以有很多的选择。但是,他们不一定是做出了最优的选择。我绝对赞成女孩子要打扮得漂漂亮亮,让自己赏心悦目。但是更重要的是,善待自己的心灵,懂得喂养自己的大脑。你的时间精力都分散在了这些被煽动的追求上,自然没法去实现自己真正想要的目标。

有个理论叫做“you are what you need.”(你的阅读造就了你。)如果整天徘徊在明星的博客上,那么更适合你的职业娱乐记者,你说对经济有兴趣,你要看的是学者们的著作,财富人物的访谈或许可以让你心潮澎湃,却不能让你的思想更锐利。

如果你每天起来,心不在焉地上几节课,拿起单词书又放下,你就知道你为什么是现在这个样子了。你根本不喂养你的大脑,那么它自然也不能实现你的愿望。雄心壮志需要一个实际的计划,单靠每天的锵锵誓言是于事无补的。

对自己的塑造,就在于你如何使用每一分钟。你和时间的关系,就形成了你自己。

和朋友欢聚怡养心灵,参加派对也让人放松神经,在八卦论坛上拍拍板砖也很释放情绪。但那不能成为你生活的全部。

试试看,跟踪自己一个星期,列个“我在看什么”的表格。一周下来,你自然清楚,为什么你现在是这样的.一个你。还在大学里的你,实在是得天独厚。有那么好的机会和条件,帮你成为自己想成为的那个你。

曾经看到杨绛说她的读书经历。有人问他,如果三天没有读书,感觉怎样?她说,感觉不好受。如果一周不读书呢?她说:“那么我一周都白活。”

我白活过很多时间,如今有些后悔了。希望你不要重蹈我的覆辙。每天看一点书,你会发现有收获的。

愿你在这个信息爆炸的世界里,找到属于自己的行星轨迹。总会有这样那样的天外陨石来撞击你的轨道的,坚持自己的定力!

大学生的家史范文范本篇五

星期天多又多,多得像沙滩上的贝壳,数也数不清。现在我就拣一个最漂亮的,给你们看看吧!

"小鸟在前面带路,风儿吹向我们,我们像……"我一边唱着欢乐的歌,一边和爸爸妈妈,踏进了九龙公园的大门。

呀,这么多的游乐玩具呀,有旋转木马,有激流勇进,有淘气城,有碰碰车……让我看得眼花缭乱。

我们首先来到急流勇进的售票处,买了三张票后,我们一家三口坐上小船。小船慢慢悠悠地漂啊漂,来到了急流口,小船立刻变成了斜的。到了最高处,小般伴随着一声"啊"的尖叫,像一支离弦的箭似的冲了下来,总算是有惊无险,我长长地叹了口气,不过,好景不长,我们马上又来到了一个鬼门关——第二个急流口,小船又慢慢的来到鬼门关的"悬崖"上,向下望去,啊,好高啊,我吓得魂飞魄散,可老天爷好像跟我过不去似的,把小船飞快的从"悬崖"上推了下去,水花四处飞溅,喷到了小路上,小路上湿漉漉的,好像刚刚下过了一场春雨似的。

紧接着,我们又来到了哈哈镜馆。我站到一面镜子前面一看,镜子里的我变成了一个大胖子,头小身子大。咦,我脚下怎么有一个黑不溜秋的大东西呢?我定神一看,哎呀呀,不得了了,因为呀,那大东西居然是只大老鼠。

这可真是一个快乐的星期天呀!

大学生的家史范文范本篇六

夜,凉。

坐在自习室静静地看书,不时有同学关门开门。门吱呀的声音,我不太喜欢,因为它总能把我思绪中最敏感的东西拎出来,让我不能自拔。

窗外漆黑一片,风呼啸的声音那样清晰,这个静谧的教室让我有了被保护的感觉。我的心却开始不安起来,也许又是该死的情感来了吧。没办法,对于它,我没有任何抵抗力。我做不到新月派诗人那样“理性节制情感”,只能像郭沫若大师那样任由情感泛滥吧。

站在走廊上,抬头便是深邃的夜,只是这片漆黑的夜太小,让我有些窒息。今晚没有月亮,也没有星星,有的只是耳边肆虐的冷风。本想在这样的夜里找点可以聊以慰藉的东西,却发现有的只是沉寂。高高的楼层遮盖了过多的夜空,只在我的视线里留下了少得可怜的静默。我无处可逃。

其实在我的生命中,我有过许多可以逃脱的机会,不管是面对巨大的挫折,还是面对一段无可挽回的友情,还是面对一个陌生的城市,我都可以为自己寻找种种荒诞的理由选择逃避。只是我一直都不曾有过那种洒脱和决然。面对高考,我没有逃,结果是我伤痕累累;残酷的现实,我没有逃,却在人潮中渐渐淹没了激情,习惯身边的一切;当我在这个城市独自惶恐时,我本能地想找个熟悉温暖的肩膀靠一靠,却在冰冷的梦中惊醒,我也没有逃,习惯了自我疗伤。也许有的时候生活并没有给我选择的机会,就像刘索拉说的“你别无选择”,我是这样的。不管是曾经,还是现在,我一直在被动地接受着生活赋予我的或是降临我的一切,然后没有退路地只能不停地努力向前走,尽管我无可奈何,但我也知道,为了更深切的明白什么,我需要隐忍,需要坚强。

我总会在选择之后问自己,如果当初我选择了另一条路,一条潜藏在意识中不愿踏上的路,一切会不会改变许多?改变后我又会是一个什么样的我?只可惜,生活没有太多的假设,犹如余秋雨说的“‘历史假说学’永远不会成立一样”,逻辑学中,结果只能是真实的过程后真切的体验。我只知道,我一直选择了自我。不管这种自我是青春的叛逆还是成长的独立,我从来没有说过后悔。也许我一直在掩盖存留心底的微痛,但我始终笑着说:我不后悔。淑说我这样像个傻子似得虚伪地欺骗自己,结果只是我一次又一次地扒开伤口往里面加盐。真的是吗?《风雨哈佛路》中利兹说:“我断了每条路,我令所有曾经信任我的人都失望了,我明白了,我必须做出选择,我可以为自己找寻各种借口对生活低头,也可以迫使自己创造更好的生活。”我也是,我必须走出去,走到一个向往的地方。

现在已经是凌晨了,寝室人都睡了,我依然没有睡意。幽幽的灯光,有点暖了。冲一杯牛奶,热腾腾的雾气,缭绕。

身边的风景换了一季又一季,而我最悲哀的是我还是那么想你…。

大学,我是否还在试着逃避许多呢?或者我是在习惯所有十八岁的一切。男孩子们都变了,变得英俊潇洒,会在酒桌上劝酒玩闹,会借酒浇愁;女孩子们也变了,学会了在最美的年纪里化最美的妆,学会了穿上高跟鞋塑造自己高峻的身姿。我也变了,我会在寒冷的夜里斟点酒,让身子从心里到骨子里暖些,原来有时候酒能带给人的慰藉是遥远的他或她所不能给予的。曾经不舍的,依恋的,放不下的,纠结的,存活过的,失去的,都在迷蒙中忘却。那些无法逃离的,无法接受的,无法舍弃的,也在一瞬间坦然。我知道,我依旧坚强,只是需要暂时的疗伤而已。喝酒,没有爸爸,也没有朋友陪,清醒的,只是一个人的彻悟。

田维在《花田半亩》中写道:“青春和理想,长久地活着,却可以痛哭。只有另一种绚烂,于寡淡的日子里,瞬间绽放。我们终于会遗落了一些什么,是吗?却也总会有些,坚定地相信和执著。”从那场战役中下来,我便明白了许多十八年来不曾明白的事,直到现在,当我蜗行在这条仍是漆黑的隧道中,在一次次的迷茫中别无选择,在一次次的遗失中捡拾碎了一地的梦想,我告诉自己我不曾堕落。记得洪宇在高考前问过我:如果我高考失利了,我会怎么办。当时我是惶恐的,我的回答是不知道。而现在我却可以给他一个最清醒的答案:我别无选择,只能勇往直前,即便是无奈,我不会后悔。

是的,带着曾经的感动,我会走完这条路,从不后悔,因为我没有给我后悔的理由。

大学生的家史范文范本篇七

2008年秋季,以“90后”为主体的大一新生进入了全国各大高校,开始了他们的求学生涯。这一群体伴随着中国经济的腾飞而成长,拥有无比优越的物质条件;处在信息飞速发展的年代,是信息时代成果的一群优先体验者。“90后”身上明显有着市场经济和互联网时代所赋予的特点。他们既渴望独立,又期望被照顾;既漠视亲情,又渴望亲情;既推崇个性,又眷恋团体;既成熟,又冲动……总之,是一个个复杂的矛盾综合体。“90后”走进大学学校,对高等教育者提出了新的挑战。

1.独立性与依靠性的矛盾结合。

“90后”的大学生存在强烈的独立意识,讲究个人保密,不喜欢自我的事情被父母、教师干涉。互联网的普及使他们从小就开始理解海量信息,他们的思想更为早熟,有自我的想法和看问题的视角,喜欢独立地观察、认识和思考问题,独立确定的本事越来越强。但同时大多数的“90后”都是独生子女,有的还生活在“四二一”的家庭环境中,集祖辈的溺爱与父辈的宠爱于一身,是家里名副其实的“小太阳”。父母们一向灌输给孩子的都是只需要把学习学好就行了,其他的都不需要管,所以大部分“90后”都过着衣来伸手、饭来张口的生活,衣服不会洗,被子不会叠……生活自理本事较差,在日常事务和经济上对父母的依靠性十分大。

2.自信与脆弱的矛盾结合。

“90后”是自信张扬的一代,他们充满活力,勇于尝试,敢爱敢恨,敢说敢做,表现自我毫不掩饰,“谁的青春有我狂”、“舍我其谁”、“唯我独尊”成了他们的座右铭。“90后”又是脆弱的一代,他们拥有极大丰富的物质生活,同时一出生他们就面临着社会给予的极大竞争的压力。家长、教师的高要求时常超出了他们所能承受的范围,使他们每一天生活在竞争、受敦促、受批评的环境中,久而久之,轻者出现学习动力不足、厌学等现象,重者产生焦虑、焦躁甚至抑郁等一系列心理问题。由于没有经历过太大的风浪,致使他们的心理普遍比较脆弱,常因为一点小事受挫就会感觉人生毫无意义。网上频频报道的自杀事件就是最好的例证,不能不引起教育者的深思。

3.自我意识强烈与渴望团体生活的矛盾结合。

大多数的“90后”大学生都是独生子女,一方面他们习惯于把自我当成群体的中心,按照自我的意志来满足自我。另一方面由于亲情友情的缺失,使他们缺少心灵的默契与感情上的沟通,“90后”注定成为孤独的一代,他们又眷恋和渴望团体生活,期望能从团体中得到温暖和欢乐,感受到自我存在的价值。虽然渴望,他们又不愿意“屈尊就驾”,不愿主动和同龄人做深入的交流,把自我处在一个既渴望又排斥的尴尬境地。就像冬天里的两只小刺猬,虽然感觉到寒冷,可是却不能相互拥抱取暖。

4.“成熟”和“冲动”的矛盾结合。

近年来,报纸、网络上,90后“××门”事件层出不穷。其中95%涉及到两性问题。这一现象不能简单理解为是学校对青少年性教育的缺失,以为只要普及或者是加大教育力度就能够解决。教育工作者应当从根源上分析这些现象,找出原因。

青年们的生理条件趋于成熟,对两性开始有着正常的需求。可是理解大学教育的青年,由于教育周期比较长(4~5年)、缺乏物质条件等一系列客观原因,使其无法组织起家庭,所以学校成为两性问题多发的“热点”地带。

此刻的教育工作者,不能再仅凭着所谓“树立正确的人生观、有着明确的人生目标”等等标语性口号来要求“90后”青年们理性处理两性问题,违背人性是很难到达很好的教育结果。可是这并不代表能够不管或者放纵他们的两性行为。虽然青年们的身体已经成熟,可是自我控制本事却远未到达成年人标准,冲动之下的选择往往使双方的身体和心灵都受到极大的伤害。以至于在许多“××门”事件发生后,当事人无不追悔莫及,后悔自我的一时冲动给朋友、家庭、学校带来了无尽的痛苦和烦恼。所以如何处理“成熟”和“冲动”这一矛盾,是值得当今高校教育者深思的重要课题。

5.想要学习和不知如何学习的矛盾结合。

能够理解大学教育的青年学生,在高中时代一般都是班级中深受教师喜爱的学习尖子。可是进入大学学校后,周围的同学也都是来自全国各地的佼佼者,精英和精英扎堆在一齐学习生活,彼此之间不分高下,很容易使这些骄傲的青年学生们产生挫败感。

同时,大学不像高中,大学教师在上完课后便匆匆离去,从事自我的科研研究。大学更强调的是学生们自主学习的本事,而不是初高中式的“监督性”学习。这就造成了一部分学生,异常是男同学们的困扰,一方面从自身骄傲、不愿落于人后的角度期望自我能够有一个优异的学习成绩;但另一方面,不像从前,有教师、父母在一旁指导、监督,加上青年人爱玩、懒惰等习惯,使之无法适应大学里独立学习、自主学习的新环境。这种精神满足感的失衡,久而久之,就会使部分学生产生厌学、罢学的心理,把书本丢在一边,把精力放在网络或者其他更容易找到满足感的事情中。这也说明了为什么大一新生中挂科率往往比较高。

首先,作为一名高校教育者应当本着一种包容、关爱的态度看待这些刚刚进入大学学校的青年学生。虽然他们身上存在着一些缺点,可是,每一代青年人都有着自我积极向上、朝气蓬勃的一面。要给予“90后”大学生更多宽容与认同,相信他们会在历练中不断成熟、成长。就像原本被舆论称为“垮掉一代”的“80后”此刻已经成为社会中各行各业的中坚力量。“90后”不是脑残的一代,崩溃的一代,就像“80后”用实际行动证明他们不是垮掉的一代一样。

其次,尊重青年学生,给予他们充分的自主选择空间,教育者应当扮演的主角是适时的为学生们提一些指导性提议。两性问题上,不能粗暴制止,而是有效疏导,告诉男同学,哪些事情是能够做的,哪些事情是不合时宜的;同时教会女同学学会自我保护,明白应在何时说“不”。

再次,把团体活动、社会公益活动、挫折教育等作为一门重要的.社会学科来使学生们参与其中。

团体活动、社会公益活动不应当仅局限在平时办个联欢会或者节假日去一趟敬老院孤儿院之类,也能够研究组织一些时尚的团体活动,比如素质拓展训练或者带领学生们去一些宠物收养所做义工等等,经过这些手段,增进同学之间的信任感和培养对待弱小者的爱心、同情心。

挫折教育就是要有意识地利用和设置比较艰苦困难的条件,让青少年在与困难和挫折斗争中经受磨练,受到教育,从而提高他们战胜困难、对付挫折的一种教育方式。

最终,但却是最重要的一点,对于一名教育工作者来说,最重要的是有爱存在,用一颗充满爱的心对待学生,会比任何教育手段创新都更加有效。

参考文献。

1李晓雪.浅谈“80后”、“90后”大学生的思想特点及教育对策[j].吉林省教育学院学报(学科版),2009(2)。

2王芹.“80后”、“90后”当代大学生思想特点[j].科教文汇,2009(1)。

3孙丽娜、常静.关注“90后”大学生――加强人文关怀和心理疏导[j].商业文化(学术版),2009(2)。

4莫玉华.“90后”大学生思想政治教育探析[j].消费导刊,2008(4)。

5孙杰.浅谈“90后”大学生思想政治教育问题[j].华章,2008(10)。

6胡邦宁、廖元新.浅谈“90后”大学生思想政治教育新思路[j].时代文学,2008(11)。

大学生的家史范文范本篇八

个人概况:。

求职意向;__。

姓名:__性别:。

出生年月:____年__月__日所在地区:___。

学历:_专业:。

婚姻状况:_目前年薪:

联系方式:。

住宅电话:公司电话:_____。

bp:_____手机:_____。

个人主页:

通讯地址:__。

邮政编码:__。

教育背景:。

最高学历:jianli-最高学历学校。

_____。

专业:_____时间:____年___月至____年___月。

第二学历:_____第二学历学校:_____。

专业:_____时间:____年___月至____年___月。

教育情况描述:(此处可注明:所修课程、在学校所参加的组织活动、担任职务、获奖情况、发表的文章等,请依据个人情况酌情增减)。

___。

___。

外语能力:。

外语一:基本技能:___通过标准测试:

外语二:基本技能:____通过标准测试:

其它:

工作经历:。

____年____月____年____月_公司_。

部门_工作。

____年____月____年____月_公司_。

部门_工作。

个人能力:。

(如电脑能力、组织协调能力或其他)。

___。

___。

个人爱好:。

(突出自己的个性,工作态度或他人对自己的评价等)。

___。

其他说明:。

大学生的家史范文范本篇九

在大学生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。现在我理解道理,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾这几年,我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们,同样的,在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师,我一向是十分敬重的,因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助,我可能将不知道何去何从。

我现在领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上,就得对社会负起一定的责任义务,有了高尚的品德,就能正确认识自己所负的责任,在贡献中实现自身的价值。

而在学习上,我没有让自己失望,成绩一直名列前茅。每年都获得奖学金.特别英语考试每次都是班级第一,因此,也是第一个获得了国家英语四级证书。由于所学的是计算机专业,因此非常注重实际操作能力,除了理论学习之外,我的实践能力也得到非常大的提高。

并且我十分乐意帮助需要帮助的人,并且极大程度的提高了自己的自学能力。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的,要学会“方法”,做事情的方法。古话说的好,授人以鱼不如授人以渔,我来这里的目的就是要学会“渔”,但说起来容易做起来难,我换了好多种方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于请教。

在学习时,以“独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。随着学习的进步,我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的技术知识,我认为这对于将来很重要。

在学习知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。

生活上,我非常感谢学校能够提供给我助学贷款,缓解了我的经济压力。我利用课余时间和假期时间在外面找兼职、做家教,也锻炼了我的社会交往能力。

我一直在追求人格的升华,注重自己的品行,我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。

我自信能凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难,不断实现自我的人生价值和追求的目标。

大学生的家史范文范本篇十

社会治安的日趋复杂,形形色色的犯罪分子往往在我们年轻幼稚、思想单纯的大学生身上打主意,借结交之机、推销或招聘之名,变换手法,施展骗术,引诱学生上当。我们也要掌握一定的防骗手段来进行自我保护。

一、为什么有些大学生在交往中容易上当受骗?

在当今的大学校园,大学生上当受骗的事时有发生,究其原因,主要有以下几个方面:

1.思想单纯,分辨能力差。很多同学从小学、中学到上大学都有“十年寒窗”的经历,与社会接触较少,思想单纯,对一些人或者事缺乏应有的分辨能力,更缺乏刨根问底的习惯,对于事物的分析往往停留在表象上,或根本就不去分析,使诈骗分子有可乘之机。

2.感情用事,疏于防范。帮助有困难的人,这是我国的优良传统,是值得我们继承和发扬的。但如果不假思索地“帮”一个不相识或相识不久的人,这是很危险的。然而遗憾的是,我们有不少大学生就是凭着那种幼稚、不作分析的同情、怜悯之心,一遇上那些自称走投无路急需你帮助的“落难者”,往往就会被骗子的花言巧语所蒙蔽,继而“慷慨解囊”,自以为做了一件好事,殊不知已落入骗子设下的圈套之中。

3.有求于人,粗心大意。每个人免不了求他人相助,但关键是了解对方的人品和身份。有些同学在有求于人,而有人愿“帮助”时,往往是急不可待,完全放松了警惕,对于对方提出的要求,往往是惟命是从,很“积极自觉”地满足对方的要求。

4.贪小便宜,急功求成。贪心是受害者最大的心理缺点。很多诈骗分子之所以屡骗屡成,很大程度上也正是利用人们的这种不良心态。受害者往往是为诈骗分子开出的“好处”、“利益”所深深吸引,自以为可以用最小的代价和付出,获得最大的利益和好处,见“利”就上,趋之若骛,对于诈骗分子的所作所为不加深思和分析,不作深入的调查研究,最后落得个“捡了芝麻,丢了西瓜”的可悲下场。

尤其需要指出的是,在市场经济飞速发展的今天,一些“精明”的骗子越来越多地把目标锁定在女性身上,而且屡屡得手。女性容易受骗,其原因主要有:

1、女性大多珍视感情,且富于同情心,易对别人产生信任感和依赖感。一些人正是看准了女性的这一特点而更多地对女性行骗。

2、女性大多讲义气、爱面子,容易迁就对方。女性常常碍于情面,对本该认真的事却羞于表达,违背自己意愿的事又不忍拒绝,导致骗子得寸进尺。

3、有的女性急于求成,喜欢搞短期行为,容易被一时之利诱惑。现实生活中有些女性仅仅因为对方的一两句“我爱你”、“说话算数”,便很快对其形成了“讲信用,靠得住”的“良好”印象,一旦对方再施以小恩小惠,就很容易放松警惕,让骗子牵着鼻子走。

二、校内诈骗作案的主要手段。

1、假冒身份,流窜作案--诈骗分子往往利用假名片、假身份证与人进行交往,有的还利用捡到的身份证等在银行设立账号提取骗款。骗子为了既能骗得财物又不暴露马脚,通常采用游击方式流窜作案,财物到手后即逃离。还有人以骗到的钱财、名片、身份证、信誉等为资本,再去诈骗他人、重复作案。

2、投其所好,引诱上钩--一些诈骗分子往往利用被害人急于就业和出国等心理,投其所好、应其所急施展诡计而骗取财物。

3、真实身份,虚假合同--利用假合同或无效合同诈骗的案件,近几年有所增加。一些骗子利用高校学生经验少、法律意识差、急于赚钱补贴生活的心理,常以公司名义、真实的身份让学生为其推销产品,事后却不兑现诺言和酬金而使学生上当受骗。

4、借贷为名,骗钱为实--有的骗子利用人们贪图便宜的心理,以高利集资为诱饵,使部分教师和学生上当受骗。

5、以次充好,恶意行骗--一些骗子利用教师、学生"识货"经验少又苛求物美价廉的特点,上门推销各种产品而使师生上当受骗,或者利用网上购物的方式达成“不见面也行骗”的诈骗效果。

6、招聘为名,设置骗局--为了减轻家庭负担,勤工俭学已成为不少大学生谋生求学的重要手段。诈骗分子往往利用这一机会,用招聘的名义对一些急于求职打工的学生设置骗局,骗取介绍费、押金、报名费等。

7、骗取信任,寻机作案--许骗分子常利用一切机会与大学生拉关系、套近乎,或表现出相见恨晚而故作热情,或表现得十分感慨以朋友相称,骗取信任后常寻机作案。

8、编造谎言,骗取钱财--在车站、码头,甚至在校园内,经常发现一些青年人假冒从外地来本地实习的学生,向你装出一副可怜相,借口与同行的老师和同学失散,而学校又急电让其乘飞机返校,籍此骗取大学生的钱财,且屡屡得逞。有的还以学生发生意外或生病急需用钱治病为由,骗取学生家长的钱财,也往往容易得逞。

三、高校诈骗案件的预防措施。

1.要有反诈骗意识。俗话说:“害人之心不可有,防人之心不可无。”当然,“防人”并不是要搞得人心惶惶,关键是要有这种意识,社会环境千变万化,青年大学生必须尽快适应环境,学会自我保护。要积极参加学校组织的法制和安全防范教育活动,多知道、多了解、多掌握一些防范知识,对于自己有百利而无一害。在日常生活中,要做到不贪图便宜、不谋取私利;在提倡助人为乐、奉献爱心的同时,要提高警惕性,不能轻信花言巧语;对于任何人,尤其是陌生人,不可随意轻信和盲目随从,遇人遇事,应有清醒的认识,不要因为对方说了什么好话,许诺了什么好处就轻信、盲从。要懂得调查和思考,在此基础上做出正确的反应。不要把自己的家庭地址等情况随便告诉陌生人,以免上当受骗;不能用不正当的手段谋求择业和出国;发现可疑人员要及时报告,上当受骗后更要及时报案、大胆揭发,使犯罪分子受到应有的法律制裁。

2.不要感情用事。诈骗分子的最终目的是骗取钱财,并且是在尽可能短的时间内骗走。因此,对于表面讲“感情、哥们儿义气”的诈骗分子(特别是遭受不幸的“落难者”、新认识的“朋友”、“老乡”),若对你提出钱财方面的要求,切不可被感情的表象所蒙蔽,不要一味“跟着感觉走”而缺乏理智,要学会“听、观、辨”,即听其言、观其色、辨其行,要懂得用理智去分析问题。最好能对比一下在常理下应做出的反应,如认为对方的钱财要求不合实际或超乎常理时,应及时向老师或保卫部门反映,以避免不应有的损失。

交友要谨慎,避免以感情代替理智。人的感情是主体与客体的交流,既是主观体验也是对外界的反映,本身应该包含合理的理智成分。如果只凭感情用事、一味“跟着感觉走”,往往容易上当受骗。交友最基本的原则有两条:一是择其善者而从之。真正的朋友应该建立在志同道合、高尚的道德情操基础之上,是真诚的感情交流而不是简单的利益关系,要学会了解、理解和谅解;二是对于熟人或朋友介绍的人,要学会“听其言,查其色,辨其行”而不能“一是朋友,都是朋友”。对于“初相识的朋友”,不要轻易“掏心窝子”,更不能言听计从、受其摆布利用。对于那些“来如风雨,去如微尘”的陌生客,不能轻信其言辞,尽快查实其真实身份,对未经查实或查实不明的则不能为他们提供单独行动的时间和空间,以避免给犯罪分子创造作案条件。

3.对过于主动自夸自己“本事”或“能耐”的人,或者过于热情地希望“帮助”你解决因难的人,要特别注意。那些自称“名流”、“能人”的诈骗分子为了能更快地取得你的信任,以达到其不可告人的目的,大多都会主动地在你面前炫耀白己的“本事”,说自己是如何了得,取得什么成就,而且他正在运用他的“本事、能耐”为你解决困难或满足你的请求。当你遇到这种人时,你应当格外注意,因为你面前的那个“能人”很可能是一个十足的诈骗分子,而且他正试图取得你的信任,此时你的反应很大程度上决定了你此后是否上当受骗。

4.切忌贪小便宜。对飞来的“横财”和“好处”,特别是不很熟悉的人所许诺的利益,要深思和调查。要知道,天上是不会掉馅饼的,尽可能克服自我贪小便宜和对突然到来的“好处”的过多的追求。对于这些“横财”和“好处”,最好的防范是三思而后行。

5.同学之间要相互沟通,相互帮助。同学之间加强沟通,相互帮助,不仅能增进同学们的友谊,营造良好的同学关系,与此同时,由于相互间沟通、帮助的增多,更能从同学之间得到“参谋”意见,避免出现“当局者迷”的情况。

6.服从校园管理,自觉遵守校纪校规。服从校园管理,减少一些心图不轨的外来人员进人宿舍,自觉遵守校纪校规,也有利于减少接触到骗子,减少受骗的可能性。

总之,诈骗分子行骗的过程可分为两个阶段:一、搏得信任,二、骗取对方财物。对于行骗者和受害者来说,第一阶段都是最重要的,也是行骗者行为表现得最为突出的阶段。虽然行骗手段多种多样,但只要我们树立较强的反诈骗意识,克服内心一些不良心理,对于问题保持应有的清醒,做到“三思而后行、三查而后行”,在绝大多数情况下是可以做到不上当受骗的。

对女大学生而言,尤其要加强防骗意识,要做到:

(一)别等出事后才想起法律。

具备法律意识,不仅是在事后知道要运用法律,更重要的是应将法律意识贯穿于事前和事中。事前要履行完备的书面法律手续,不作口头协议,书面手续要力求明细化。

(二)不轻易相信陌生人。

在与人交往中,对陌生人特别是陌生男人要时刻保持警惕,对其提出的问题或允诺不要轻易相信,不能把自己的身份、联系方式等轻易告诉他人,更不能随之独往。

(三)别幻想不劳而获。

当你面对诱惑时,千万不要急功近利。任何时候都得想一想:人家凭什么给我这么多好处?这样做是否符合常理?天上没有掉馅饼的事情,要注意分析对方在许诺给你的利益做个对比,就会得出比较客观和是否可行的结论。

(四)切忌感情冲动和义气用事。

有很多不法之徒专以“交友”、“恋爱”、“求助”为名,利用女性的爱心和情感来行骗,要当心甜言蜜语或“慷慨义举”后所隐藏的欺诈。

(五)一旦发现受骗,必须镇静。

千万别慌神,赶快想办法及时掌握对方有罪的证据,迅速报案,要防止打草惊蛇。有人认为把钱追回来是关键,所以,在发现上当后便想私了,于是主动找上门去恳求骗子返还财产。这是很愚蠢的做法,这等于告诉对方骗局已经暴露,提醒骗子赶快逃匿。聪明的做法是,一面装作仍蒙蔽在鼓里,随时掌握对方行踪;一面查明对方所骗财产的使用流向,及时报告公安机关。

四、大学生如何提防马路骗子?

近年来,在诸多诈骗案中,马路骗子屡屡得手,在受骗的人中年轻人占大多数,其中不乏在校大学生。因此,作为在校大学生应特别注意提防马路骗子。

1、不要贪图小便宜。诈骗活动得逞的一个先决条件是利用了受骗者爱占小便宜的心理。

2、不要在马路上向无证摊贩购买自己不了解合理价格和质量标准的商品。不要听信货摊周围有人叫好、喊便宜,甚至争先恐后去抢着买,说不定他们就是所谓的“托”。

3、提防魔术行骗。许多魔术行骗看似公平,实则暗藏机关,一般人看不出他做的手脚。如果稍有不慎,行骗者就有可乘之机,让你尝点甜头后,把你宰得头破血流。因此,遇到摆摊的魔术,一定莫入圈套。

4、不要轻易参与骗子的游戏活动。骗子的意图有时很容易被人看破,但是他往往利用人们的好奇心理或参与心理引你上钩。如一些马路骗子在街头巷尾摆设的游戏,他总是先引诱你参与,设法使你在参与中享受到乐趣,尔后诈骗你的钱物。

5、警惕骗子利用封建迷信诈骗。一些骗子利用看病、算命骗钱,利用想尽快看好病的心理引你上当,心甘情愿地拿钱去看病,其实得病就要正规医院去诊治,不要被迷信迷惑。

大学生的家史范文范本篇十一

简历就是毕业生与用人单位最初次的“邂逅”。自己的简历就像自己的小姑娘,一定要花心思给你的小姑娘穿上最好看的衣服,打扮的漂漂亮亮。首先我们要注意的便是一份简历的外表。就简历的本质来说,就是让我们简单的介绍一下自己的情况,在上一次的文章里也提到“简”就是一个关键词,一般来说以一到两页a4纸最为适宜,之所以使用a4纸是因为,这是目前最常用的纸张规格,许多大型的企业与正式工作单位都会使用a4,它给人一种亲和力与正式感。在背景设计方面,可以针对自己所应聘企业的特点、企业文化来设计,突出针对企业独特感,让招聘者看到你的用心。这一点在接下来的简历内容中也是非常重要的。说到简历内容,是不是指我们的全部经历呢?答案当然是否定的。在内容的表达中我们要有自己的侧重,要突出自己最适合所求职位的特点,我们可以用不同的方式突出自己的重点,比如使用不同字体格式、斜体、下划线等,这些工具可以帮助我们有节奏的表达自己的思想,但应该注意的是,简历正文的基色不要太多,多用改变字体格式方式突出重点,不要随意使用新颜色,过多的颜色会让简历显得花哨。

“表里如一”精诚致。

我们的简历不仅要做到用外表抓住招聘者的眼球,在简历的内容撰写中我们更要做到简洁而厚重,内容真实,目标明确。首先是基本信息,只要写明用人单位要求的基本信息,不要过于冗杂;在写清自己的求职意向后,便要说明自己的教育背景学习经历以及实习经验了,这是一个极重要的环节,在撰写时要突出你的专业优势,强调你适合这个职位的成功经验或经历。比如你要应聘的是行政方面的职位,那就要突出你的管理能力以及接受的教育经历,而不是大量列举你在实践活动中获得的突出销售成绩。我们要用概括干练的语言描述你在实习中从事的工作、工作的职责以及取得的成果,同时针对不同的职位与用人单位采取不同的表现形式。外企比较重视英语与学校名声,中国公司看重专业,越是热门的公司对在校成绩的要求就越高。之后写清自己的外语与计算机水平,列举自己上大学来的重要奖励证书或科研成果,并附上一定的证明即可。

至关重要的一点是一份简历并不是一个包治百病的药,一份简历针对不同职位的适应性是有限的。如果你所应聘的不同类型职位都投同一份简历,那么你被挑中的几率将会下降很多,我们要根据职位所要求不同特点在每一份简历上突出自己的不同方面能力,这样不仅能让你的优势被一目了然,同时也让企业单位看到你的诚意,我想一个用真诚的心做事的人一定会受到青睐。

精诚所至,金石为开。简历说明的是你过去的一小部分人生经历,在生活中作一个有心之人,辛勤耕耘自己人生的良田,收获的风景肯定更加绚烂!愿一份简历可以成为你打开灿烂人生的敲门砖!

大学生的家史范文范本篇十二

毕业院校:闽江学院毕业时间:20xx年6月。

最高学历:本科电脑水平:一般。

工作经验:两年以上身高:165cm体重:48公斤。

现所在地:新罗区户籍:新罗区。

求职意向。

期望从事职业:出纳、助理、会计期望薪水:3000—4000。

期望工作地区:新罗区期望工作性质:全职。

最快到岗时间:随时到岗需提供住房:不需要。

教育/培训。

教育背景:

学校名称:闽江学院(20xx年6月—20xx年6月)。

专业名称:旅游管理学历:本科。

所在地:福建福州证书:英语四级、会计证、导游证、计算机一级证。

《市场营销》《统计学》《宏观经济学》《微观经济学》等课程。

培训经历:

工作经验。

公司名称:世纪金源大饭店(20xx年2月—20xx年5月)。

所属行业:旅游·酒店·餐饮服务公司性质:外商独资。外企办事处。

公司规模:1000人以上工作地点:福州。

职位名称:中餐部实习生。

工作描述:1。按服务程序及标准做好餐前、餐中、餐后工作;。

3。完成上级指派的其他任务。

公司名称:中国建筑第二工程局有限公司(20xx年7月—20xx年1月)。

公司规模:1000人以上工作地点:福建龙岩。

职位名称:资料员、试验员。

工作描述:1、管理工程档案,做好各种档案的收集、整理、保管、鉴定和统计工作;。

2、负责接收上级、监理、业主有关部门发送的各种文件等资料,并登记造册,妥善保管;。

3、对各种工程资料进行科学的规范的编号、登记、复印;。

5、负责公司oa收发文,做到及时上传下达;。

6、协助业主进行工程备案、归档和专项验收的工作;。

7、认真做好各种材料的取样、送样、试验、化验、检验、复试工作;。

9、完成上级交办的其他工作。

自我评价。

自我评价:1、大学就读于闽江学院,取得管理学学士学位,取得会计从业资格证、英语四级、全国计算机等级一级、导游人员资格证书、调酒师、驾照等等证书,有较强的学习能力和可塑性。在学校期间曾担任班干部组织协调班级活动,并参与“互换空间”活动获得最佳创意奖。2、对企业忠诚度高,团队合作力高,绝对的职业道德操守,做事细致认真负责,吃苦耐劳,社会适应及学习能力强,抗压性高。

语言能力。

语种名称掌握程度。

英语良好。

普通话精通。

大学生的家史范文范本篇十三

6月8日晚上,是一个难忘的夜晚,我结束了我的高中生涯,也对过往的一切说了句再见,而再见也许意味着再也不见!

那个晚上,我心里暗暗下定决心,无论结果如何,我绝不复读!复读热潮一波又一波,通过复读考上北大的也不少。可我清楚,我自己不是那块料,于是,我选择上了一个省内的普通二本高校,过着普通学校的普通生活!

刚来大学时,不甚适应,去哪都迷路,找不着北;军训天太热,欲哭无泪!没有朋友,只有室友;没人聊天,只好网聊。无处排遣的寂寞,只好把自己的注意力放在另一边,继续坚持着高中时的爱好,每天看书听歌写作,是唯一让我开心的一件事!

室友说我,来无影去无踪,极其神秘。因经常不出现在她们的视野中,还开玩笑说我谈恋爱了!天知道,我一个人走在路上,心情是多么的寂寥。

村上春树说,“哪里有人喜欢孤独,不过是不喜欢失望!”

虽然我可以享受孤独,可这并不代表我不喜欢身边知心好友相伴。不过,大学往往是一个人的形单影只,两个人的如胶似漆!

朋友,不存在的!

慢慢的过着一如往常的生活,心情也会起伏,难过悲伤席卷的时候也只好自己化解,只是偶尔顾影自怜,不再渴望寻求别人的宽慰!

烦恼也有,慢慢的也被遗忘;目标还在,渐渐的不再重要!日子如水流过,心情似乎只是摆设。忙的时候,死去活来,想骂娘;闲的时候,又不知怎么办!

只好看看自己喜欢的书,翻翻喜欢的明星八卦,听听动人的情歌抚慰空虚的心灵。还不行,就只好写写那些矫情做作的文字,付诸笔下的时候,似乎也把蒙在心上的灰尘吹掉,藏了很久的垃圾清光,坦坦荡荡的感觉挺好!

今天是20xx.12.3,离第一个学期的结束不到两个月!

周日,学校却安排了几节有关心理情绪的课程。由于昨天班级轰趴有点累,晚上又熬夜没睡好觉,今天上午的三节课,还是没抗过去,趴在桌子上睡了将近一个小时。

大学还有一个吸引人的地方就是自由,从来没有一个地方,可以任由你随心所欲!最起码,只要你遵守学校的纪律其余的随你!没有听课也没关系,作业做了,没有挂科就行!

迷迷糊糊睡过去之后,课程已经讲完发了一张作业纸,每个人做完交上去就可以离开教室!写下近来的三个烦恼,以及你的看法!我认认真真的写了,第一晚上熬夜睡不好觉,第二人际交往很多困扰,第三,期末考在即,功课没学好!

三个烦恼,在别人眼中根本不是事,可是我却一直无法挣脱它们带给我的苦恼!

下午一个高中同学,向我倒苦水!

“其实我还有好多事情没做,但是我现在,只想好好的玩一场。像昨天的话,我也是带着心情的包袱去玩的,因为我还有很多事情没做,我不敢这样玩,但也正因为这样,我现在我都不敢去想自己到底还有多少事情没做,我害怕我列出来后,又忙得没空闲时间。”

“好难受啊。这就是我的大学吗?”

“忙着忙着,自己都控制不了自己,心在不停的拒绝。

有时候自己都不知道自己还忙什么,反正就是,生活基本被排满。忙里又常常偷闲。”

“但其实我的心并不是闲的。一直都是挂着一个包袱”

有点语无伦次,但基本上说清楚了他的现状,每天都很忙,却不知道忙什么,想放松自己却苦于放不下,心里有一个包袱,时刻在侵扰着他,他难受,却无处安放!

最后,他说,“我感觉我的大学生活就是一场失败而已!”

我只想说,一切为时尚早,未来不可测!

也许,大学的第一个学期只剩下不到两个月,但也许好好的度过,我们的心灵也会得到宽解,有时候,不必强逼自己,顺其自然亦是大智慧!

可我还是想问,你的大学生活还好吗?倘若不顺心,何不放宽心!

大学生的家史范文范本篇十四

作为一名当代大学生,绝不应该是仅仅局限于书本,学习理论知识的同时更要注意实践能力的培养.当今社会需要的是实践能力强的,能迅速完美的解决问题的人才.

今年寒假,我应聘入一家自助餐厅――桂林人美食广场当服务员.从找工作的艰辛到初次应聘的小小紧张,到上班时候的辛劳等等,都让我从心底里对当前的社会就业形势、作为一名大学生应该着重培养的能力、以及专业业务知识有了更深一步的了解和认识,也让我重新看待生活的意义.闲话不多说,下面让我从几个方面谈谈此次社会实践的收获:。

第一章专业篇――人应该有一技之长。

马云曾高中生社会实践报告对大学生说,当代大学生要想有所成就,就应该学好自己的专业或者某一自己擅长的领域,并在努力成为这一领域的佼佼者.身在这个竞争激烈弱肉强食的社会,拥有一技之长极其重要,据不完全统计,现在一般每一个中薪职位就有将近40个大学生或者硕士生竞争,竞争的激烈性实在另作为大学生的我深感压力之重.

就企业而言,企业都要求应聘者在某一领域拥有特长,企业家看中的是求职者在专业领域的影响力和实际操作能力.当今社会,社会分工严重,一个博而不精的人无法成为分工时代的佼佼者.

在我找工作的过程中,与几家有关档案管理工作的经理联系过,都以没有工作经验,专业技能不强而婉辞,甚至有一家餐饮老板也以无服务经验将我拒之门外.工作经验从某一角度上说也就是专业技能的掌握程度,可见专业技能对于大学生求职的重要性.对于我而言,一个计算机专业的学生,如果想要在不久就要步入的职场驰骋,显然需要在现在努力严谨的学习好专业知识,打下坚实的理论基石,正所谓“公欲善其社会,必先利其器!”在我上班之时,虽然工作与计算机无关,但我也积极的工作.

总之,现在的我务必在大学期间将自己的专业知识学牢固,在学习上肯动脑,勤动脑,并且拿下计算机专业必要的证书,努力成为计算机领域的佼佼者!

第二章人际篇――为人谦逊,善于交流,勇于表达。

职场如战场,在职业场上,人际关系对于个人的发展有着举足轻重的分量,。

好的人际关系可以帮助个人在职场上路路顺风,而坏的人际关系显然会阻碍一个人的职场发展.在我做服务员的那段时间,让我深深的体会到了处理人际关系的重要,如何和上级领导处理好关系,和同事处理好关系,作为服务员更重要的是要和顾客处理好关系.“为人谦逊,微笑待人”是我在工作期间总结的八字箴言,看似简单,确实有实实在在的效果!

科学依据已经证明,良好的人际关系和和谐的工作环境对个人的工作有重要的作用.专家如是说:“和谐的工作环境可以带给人积极的暗示,而人在喜悦、积极的状态下可以发挥出超出平常的工作效率”.而尴尬的环境往往使人心烦焦躁,从而降低工作效率.

另外,善于与人沟通,勇于表达自己对于一个人的职场发展至关重要,沟通是思想与思想交流的途径,人与人之间的式关系,离不开沟通,离不开交流,善于交流是一种能力,在社交场如鱼得水的人人往往在事业上会大有所成!当代大学生绝不能成为书呆子,“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的时代已经逝去,当今时代需要的是敢于大胆表达自己,加国之事,事事关心的人.

大学生的家史范文范本篇十五

肯定有人也会反驳:“挂科多大点事儿,不是有补考吗,补考过了就行。”

大学的考试并不会很难,只要稍微花点心思和时间,几乎都能通过。鸡姐和舍友们都属于考前一星期临时抱佛脚型的「冲刺型选手」,虽然平时上课都很马虎,但考前绝对较真。

补考是给你弥补过错的机会,不是让你不认真学习的借口。大学里的认真学习,并不是要求你考几个a、拿多少奖学金,而是你要意识到,你要对自己的结果负责。

相对中学时代,大学的时间非常自由,这就意味着可支配的时间骤然增多。虽然每个学期你都会收到一张课程排期表,课程安排也是错落有致,并不会填得很满。

一开始大家都会想着:“哇,好棒哦,那可以做很多自己想做的事情耶!”,然后兴致勃勃地去参加各种社团和联谊。但随着你的兴致下降、课程越来越少,你会发现,自己大部分的空档时间都用来「煲剧、睡觉、打游戏」了。

失去自控力的自由,就是双手双脚都扣上枷锁的囚徒,即触碰不到天,也走不了多远,而你就在不知不觉中,跟自己「最初的梦想」背道而驰。

所以从你入学的第一天开始,你就要有规划意识。无论是学业,还是空闲生活,你的心里都得有个底——我这个星期做什么,这个月做什么,这个学期要完成什么,这一年我要达到什么目标。

这所有的规划,都应该基于「这四年下来,我要成为什么样的一个人」这个思考。

出来工作你便会发现,大学期间就已经养成规划意识的人,在初入职场时明显比没有的人成长速度要快得多。

一个人的自学能力,就是慢慢从你的规划能力中培养出来的。只有知道自己需要什么,才会有动力去学什么。但在大学,是没有人告诉你需要学什么,因为只有你自己知道你需要什么。

学习要有重点,玩也要有分寸。

学会去兼职,给自己添加一份经济收入。先尝试「半独立」,等到真正步入社会的时候,才不会过于慌张。

当学生的好处是什么?就是有寒暑假啊!

工作后想去哪儿玩,不仅要考虑钱,还得考虑是否能请假(请假还扣钱)。所以就算那会儿没啥钱,「穷游」也得游啊!为了省钱,鸡姐坐了40个小时的硬卧去了内蒙古;住宿,青旅的床位房从来都是首选。

这么一说,你们是不是觉得这样旅行一点意思也没有。可对于一个学生,我觉得旅行的意义更多在于开拓眼界。

你不出去走走,你会以为,这就是世界。

在大学社交,最主要的目的不是为了自己的人脉铺路,而是为了培养自己接受「非同类」的'能力。

我们自然与跟自己兴趣相投、气场相似的人聊得来些,也会觉得跟他们相处起来更简单舒适。但如果只是一味「同类化」,不去试着与自己的「非同类」打交道,你的思维会只会越来越有局限性。

只有愿意相信我们不曾相信的,我们才有可能变成那个「不可能」。

试着多认识一些自己的「非同类」,多去倾听别人的想法,多交流,你会发现思想只有在碰撞时才能产生出最耀眼的火花。

趁你还有「学校」这个学习环境,多少还能沉下心学习点什么,尽量多看点书。因为等你工作之后你会发现,有的是机会让你冲浪,而「能专注学习」的时间真是少之又少。

大学生的家史范文范本篇十六

婚姻状况:未婚民族:汉族。

身高:172cm体重:80kg。

人才类型:不限。

应聘职位:工程/机械绘图员,模具工程师,机械工程师。

工作年限:0职称:

求职类型:实习可到职日期:一个星期

月薪要求:1500~3499元希望工作地区:广州,南海区,深圳。

达成联丰电子玩具有限公司起止年月:20xx-07~20xx-08。

公司性质:民营企业所属行业:家具/家电/工艺品/玩具/珠宝。

担任职位:注塑员。

工作描述:主要负责操作注塑机,并运送模具及货物的出仓。

毕业院校:仲恺农业工程学院。

最高学历:本科获得学位:毕业日期:20xx-06

专业一:机械电子工程专业二:

起始年月终止年月学校(机构)所学专业获得证书证书编号。

外语:英语一般粤语水平:良好。

其它外语能力:

国语水平:良好。

工作能力及其他专长。

院实践部干事:学院迎新活动后勤,暑假三下乡的组织。

院青年志愿者协会副会长:管理青协日常事务,组织捐书捐衣物活动。

班长:班上日常管理,成功策划班级毕业游。

本人从小就是在深圳长大,在深圳读书。小学、初中、高中均是在深圳。在学校期间,品学兼优,没有不良表现。我现在是团员,思想觉悟高。大学期间,能够与室友和睦相处,认真学习专业知识,并且踊跃参与各种活动,担任着班上学院上的不同职务。

本人性格开朗、稳重、有活力,待人热情、真诚、大方,思维敏捷,逻辑分析能力强,工作认真、负责,自学能力强,个人简历,能吃苦耐劳,能承受一定工作压力;认真踏实负责,且具备优秀的表达能力,较强的动手实践能力和团体协作精神。专业素质良好,思维敏捷,遇事沉着冷静,能理性的看待和解决问题;能从容调整来自各方面的压力。为人诚恳、热心,善于交流与沟通,能快速融入团队工作。具有较强的动力实践能力,勤于思考,立足创新,学习能力极强,悟性较高。

大学生的家史范文范本篇十七

朋友们,你们见过有趣的“不倒翁”吗?你还想知道怎样制作“不倒翁”的吗?那我告诉你们吧!

我首先把制作“不倒翁”的材料和工具准备齐全.材料要找一个比较圆的鸡蛋壳,或者乒乓球也行.再拿来剪刀、白纸、画笔、蜡烛、沙子和一把小刀.这些材料和工具都准备就绪,就可以制作不倒翁了.

我先用小刀在鸡蛋的顶部小心翼翼地挖了一个洞,然后把蛋清和蛋黄一点点地倒出来,再把沙慢慢地放入蛋壳里,接着点燃蜡烛,把蜡滴在沙子的上面,目的是固定沙子,使它下重上轻,不会倒,最后再找来白纸,把它折成帽子的形状,用胶水固定在鸡蛋那个洞的位置,用画笔在帽子上画了两只圆溜溜的大眼睛,又画了一个大鼻子,还画上了一张小巧玲珑的嘴巴,一个“不倒翁”在我的手中诞生了,我仔细地端详着这个“不倒翁”,用手按了几下它的脑门,它左右摆动,那调皮的样子好像在对我说:“我不会倒的,我不会倒的……”看着看着,我心里充满着成功的喜悦.

一个普普通通的鸡蛋壳,竟可以变成有趣的“不倒翁”.在制作过程中既培养了自己的动手能力,又丰富了我们的课余生活.

我的一套泥塑。

我有一套“琴棋书画”的泥塑小和尚,他们身高约6厘米,分别穿着红、黄、蓝、绿四色僧衣,都坐在蒲团上.

穿黄衣服的“琴”是我最为钟爱的.他双目凝视着他拨动的琴弦,似乎还陶醉在悦耳动听的旋律之中.他双膝跪在蒲团上,宽大的僧袍几乎把整个蒲团盖住了,只有让他“浮”在空中才能见到那个浅红的小蒲团.他那神态自若的样子,真是一代大师的风度.

咦?“琴”后面那个小光头是谁呀?原来是“棋”.这个小和尚左手搔着头皮,右手正举着一枚黑子准备先发制人.他身穿暗蓝色衣服,腰系一根绿腰带,坐在黄色的蒲团上.他面前的黑色桌子上摆着一个黄棋盘,显然这是供他下棋的桌子.仔细一瞧,桌子下还露出了两只小脚丫呢!

那个绿衣小和尚正在看书.他用一只手摸着没有胡子且光滑的下巴.桌子上摆着《四书》、《五经》和《列子传》,他翻开了《四书》正全神贯注地看着上面那些密密麻麻竖着排列的字,另外两本暂放在一旁.我一看那翻开的《四书》就晕头转向,看来要阅读古代名著得有较强的阅读能力才行呀!啊!我忘了把他介绍给你们了,他就是“书”.

藏在最后面的那个小和尚最为害羞,他穿着橘红色僧袍,他是“画”.你看,他一手举着印章正要盖在他的“杰作”上,也许是因为太高兴的缘故,他忘了把笔放回笔架,笔差点儿落到桌子下;他也忘了把砚放回砚台里,使得那宽大的袖子被砚沾了一点黑墨.你说,他是不是十分粗心呀!

我想妈妈给我买这“琴棋书画”四座小泥僧是希望我像各擅其艺的小泥和尚一样努力钻研文化、艺术,早日走上成才之路!

洋娃娃。

我有一个洋娃娃,它身高20厘米,长着一双会眨动的亮眼睛,高高的鼻梁,鼻子下面有一个樱桃小嘴,它梳着两条麻花辫子,穿着红色的上衣,紫色的裤子.你看,它正朝我笑呢.这个洋娃娃是我过9岁生日那天爸爸送给我的.那是个星期天的上午,爸爸出差回来,从旅行包中取出一个洋娃娃.“呀!真好看!”我不禁拍起了巴掌.怪了!娃娃这时发出了“咯咯咯”的笑声,眼睛忽闪忽闪地眨着.我正纳闷,爸爸便把娃娃塞到我的怀里,朝娃娃拍拍巴掌,娃娃眨巴眨巴眼又笑出了声.我疑惑地问爸爸:“为什么一拍巴掌娃娃就笑?”爸爸说:“这是声控娃娃,肚子里有个小电脑.”

我欢喜得不得了,拿到手里玩个不停.不一会儿,我又发现了洋娃娃别的本领:会唱歌,会叫爸爸,会哇哇大哭,把它平放下它就闭上眼睛静静地睡觉……真是太神奇了.

吃完午饭,爸爸坐在沙发上看电视,我抱着洋娃娃悄悄走到他身旁,轻轻拍了拍洋娃娃的脊背,洋娃娃连声叫着:“爸爸,爸爸.”可是爸爸连头也没转,说:“别逗了,是娃娃在叫.”我的诡计被识破了,只好乖乖走开了.

妹妹听说我有这样一个洋娃娃,见了我就缠着我央求道:“给我玩会儿吧!就一会儿行吗?”可我从不让她动一动.一次我经不住她的纠缠,就把她叫到我房间,把洋娃娃的本事演示给她看.我拍了一下洋娃娃的屁股,它立刻“哇……哇……”地哭起来.“死丫头,又把你妹妹弄哭了,看我不打你.”奶奶冲进我的房间,我们俩看着奶奶都笑了.

我喜欢我的洋娃娃.

可爱的巴西龟。

我有一只可爱的巴西龟,是爸爸从荆门花鸟市场买回来的.它非常胆小,我给它取名为“乖乖”.

三角形的,眼睛像小绿豆粒儿,总是滴溜溜地转.我在它生活的鱼缸里放了许多彩色的石子和郁郁葱葱的水草,并垒了一座小假山,“乖乖”的生活环境好,我也觉得赏心悦目!

“乖乖”很聪明.它知道假山下有一个洞,这个洞刚好可以把它的整个身体装进去.每当受到惊吓,它就会躲到里面,只剩下头在外面.你不理它了,它才会伸长脖子,环顾四周是否有危险.确定没有危险了,它才会慢慢地游出来.

“乖乖”吃食很有趣.它常常把头伸出来,用眼睛凝视着我,好像在说:“小主人,我饿了.”我看它的样子可爱极了,就从冰箱里拿出一块肉给它吃.看它狼吞虎咽的样子,我忍不住哈哈大笑.有一次,一只蟑螂心血来潮,和“乖乖”玩起了捉迷藏.“乖乖”恼羞成怒,假装缩了脖子,然后出其不意,一口将幸灾乐祸的蟑螂咬成两段.

我非常喜欢我家的“乖乖”,因为它让我在紧张的学习之余得到了不少乐趣.

可爱的小狗。

每个人都有自己心爱的东西,我就爱我家那只可爱的小狗.

我爱的那只小狗有点儿与众不同,好像总是长不大,小小的眼睛黑溜溜的,水汪汪的,耳朵垂在脑袋两边,不像小白兔那样顺风竖着,还会灵活转动.鼻子的嗅觉出奇的灵敏,如果妈妈买了熟肉,它大老远就闻到了香味,围着桌子团团转.饭后妈妈把骨头扔给它吃,它欢快地摇着尾巴连忙跑去把骨头叼起来躺在阳光下,一边沐浴阳光,啃着骨头,一边还不时用两只警惕的眼睛扫视周围,生怕别人抢走它的美餐.

小狗全身毛茸茸的,白胖胖的,像一只胖乎乎的小熊猫,显得十分可爱.小狗在白天的时候,视力很好,晚上视力就不是那么好.它很爱干净,在它要方便的时候总会跑到少有人去的草丛,在吃东西时,它不会在“被窝”里吃,因为它怕弄脏自己安适的“被窝”.

小狗很尽职,每天都像巡警一样,在房屋旁边巡逻,一见有陌生人来便汪汪大叫.晚上,它就躺在“被窝”里休息,它的听觉很灵敏,一听见有什么声音,便会探出脑袋向四周环视一下.有一天傍晚,它正甜甜地睡着,忽然有东西发出一声叫声,它马上跑到厨房,又和那厮进行了一场激烈的搏斗,最后把一只大老鼠叼到我面前,好像在炫耀它的功劳.

我家的小狗多讨人喜欢,它是多么可爱,多么尽职.

我的文具盒。

我有一只漂亮的文具盒.那是今年元旦姐姐买来送给我的.它的外面是天蓝色的.盒子的上面有一幅画.画上有一只提包.提包上面有座小房子,几棵苍翠的大树,旁边有一只淘气的小猫咪.那只小猫咪正咬着自己的尾巴在玩耍.边上还有一只大猫,可能是那只小猫的妈妈.

它坐在那里呆呆的,一动不动,好像在思考什么问题.

打开文具盒,就可以看到它是一只可以折叠的三层文具盒.合上的时候,它会自动折叠,打开的时候,它便自动展现出三个层次,好像是一座三层楼的楼房.顶楼的房间里面有一个红色的架子,平时,它躺在地面上,当它站立起来的时候,配合底楼的两只抓手将书端正地拿着,让我可以更加方便地看书学习.中间一层,放着铅笔、钢笔、圆珠笔,还有橡皮之类的物品.我要拿笔使用的时候,只要将文具盒稍微倾斜,便可以方便地拿出自己所需要的文具了.底层房间里面我放了胶带与尺子.平时,它们都躺在里面睡觉.等到我需要它们的时候,它们便会挺身而出,帮助我做起了工作,完成了作业.

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