留守老人专项活动方案范文(汇总18篇)

  • 上传日期:2023-11-12 14:25:17 |
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方案是指为解决某个问题或实现某个目标而制定的一系列步骤或措施。一个好的方案应该具备可持续发展的潜力和适应性。接下来,我们将展示几个成功的方案实施案例,以供大家借鉴和参考。

留守老人专项活动方案篇一

“空巢老人”一般是指当子女由于学习、工作、结婚、外出打工等原因而离家后的中老年夫妇或独居老人。

留守儿童指的是父母在外打工,子女留在家中,由爷爷、奶奶或亲戚朋友等照料而形成的特殊群体。

不断探索建立健全新时期“空巢老人”的服务管理工作机制,通过建立“空巢老人”个人档案和“空巢老人”干部包保责任制,建立“老龄人服务中心”和加大老年志愿者服务队伍等建设,大力维护“空巢老人”权益,促进社会公平正义,保持社会良好秩序,建设本地特色的“空巢老人”社会管理体系,实现老有所乐、老有所爱、老有所养、老有所为、老有所学、老有所聚的目标。通过对留守儿童问题的调查、分析与研究,找到影响留守儿童健康成长的原因,有针对性地提出行之有效的措施和办法,以帮助留守儿童健康成长为宗旨,以帮扶留守儿童弥补感情缺失、提高道德素养为目标,为“留守儿童”营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境。

一是健全档案。从20xx年开始,每年春季(3月)、秋季(9月),组织开展本辖区内空巢老人和农村留守儿童普查登记工作。调查登记内容包括:空巢老人基本情况、子女基本情况;留守儿童基本情况、父母基本情况、务工地址、联系电话、监护人基本情况等。以村为单位进行分类统计,建立档案,纳入乡信访维稳中心进行管理。

二是建立责任制。

1、将空巢老人和留守儿童管理服务工作纳入村“两委”工作内容,建立工作机制,实行村、组党员干部包保责任制。

2、教育部门将留守儿童管理教育工作纳入素质教育和义务教育均衡发展总体规划,在安排、指导、检查、考评学校工作时,将留守儿童管理教育工作作为重要内容,统一部署。

3、民政部门将符合农村低保条件的空巢老人和留守儿童家庭,纳入最低生活保障。落实高龄老人生活补贴制度。

4、卫生部门建立空巢老人和留守儿童健康档案,为空巢老人和留守儿童提供免费体检和健康咨询,督促加入新型农村合作医疗。

5、公安、文化服务中心切实加强对校园周边歌厅、舞厅、游戏厅及网吧等娱乐场所的整治和监管,制止留守儿童的不良嗜好和倾向。

6、司法部门成立空巢老人和留守儿童法律援助中心,为空巢老人和留守儿童提供法律咨询、法律援助。

7、综治部门将空巢老人和留守儿童服务管理工作纳入各地各部门年度综治和社会管理创新工作考评重要内容。

三是具体工作措施。

1、各村要综合农家书屋建设,完善养老机构。每个“中心”配备图书室、娱乐室、休息室等,让60岁以上的老人有学习、娱乐活动场地,丰富老人们的精神文化生活。

2、建立联系制度,落实包保责任制。空巢老人和学龄前留守儿童由乡、村干部包保,乡包保干部要保证每周走访一次,村包保干部要及时掌握空巢老人和留守儿童的家庭、生活情况,做好走访日志记录,每月与空巢老人子女、留守儿童父母进行一次电话、短信或网络交流,互通情况,增强空巢老人子女和留守儿童父母的责任意识;义务教育阶段留守儿童由教师包保,建立教师家访制度,每月至少走访一次,与留守儿童监护人沟通,了解留守儿童生活情况,同时每月向留守儿童父母沟通其学习、生活情况。

3、开展帮扶活动,解决空巢老人和留守儿童实际困难。首先,建立老龄人互助组织,实行自我帮扶。本着就近就亲的原则,以组为单位组建“老老互助组织”。

一般采取“十人一联”,让他们相互探望、相互关照、相互帮助、相互学习、相互通气,同时,若遇有重大情况(如生病及其他天灾人祸)向村(社区)、组干部报告,确保他们幸福安康的'生活。其次,建立“留守儿童爱心服务站”和“留守儿童爱心辅导站”。

全乡中小学校必须按照“留守儿童爱心服务站”建站标准建立服务站,规范管理制度,丰富活动内容,教育部门要对建站管理工作进行考评;每村要确定一个场所(村委会或文化中心户等),建立“留守儿童爱心辅导站”,指定专人负责辅导站的管理工作,为留守儿童提供校外学习、生活、娱乐、管理、监护等服务。第三,组织成立志愿者队伍。组建由村组干部、党团员、退伍军人、退休教师、回乡知识青年为主体的志愿者服务队伍,健全志愿者服务机制,保证每周走访一次空巢老人和留守儿童,并形成走访日志。同时,定期或不定期上门为“空巢老人”和留守儿童服务,帮助他们解决生产、生活、学习中的困难。

4、卫生防疫部门为空巢老人和留守儿童提供免费体检和健康咨询,督促加入新型农村合作医疗。

5、公安、文化服务中心切实加强对校园周边歌厅、舞厅、游戏厅及网吧等娱乐场所的整治和监管,制止留守儿童的不良嗜好和倾向。

6、司法部门成立空巢老人和留守儿童法律援助中心,为空巢老人和留守儿童提供法律咨询、法律援助。

7、综治部门将空巢老人和留守儿童服务管理工作纳入年度综治和社会管理创新工作考评重要内容。

留守老人专项活动方案篇二

为大力弘扬中华民族尊老爱幼、助人为乐的传统美德,推动社会主义核心价值体系建设,根据街道计生协会下发的文件要求,结合我社区实际,开展“关爱老人志愿服务活动”。具体方案如下:

以“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观为统领,以促进社会和谐为目标,立足于社区,从老人的迫切需求出发,从切合实际的服务项目入手,广泛开展“关爱老人志愿服务活动”,积极为老人排忧解难,提供心灵关爱,营造家庭幸福生活的良好氛围。

(一)活动主题

“关爱老人志愿服务活动”

(二)活动范围

本社区年龄65周岁以上老人,包括计生家庭老人、孤寡老人、“五保户”、贫困老人、子女不在本市工作身边无人照顾的高龄老人。

(三)活动原则和方式

主要原则是:

针对心灵孤独、日常生活无人照料等高龄老人面临的主要困境,采取计生协志愿者“多带一”结对帮扶的方式,为高龄老人提供生活照料、心理抚慰、应急救助、健康保健、文体活动、法律援助等服务。

主要方式是:

1、每周给老人一次问候探望。主要通过家访的方式,及时了解和解决老人的紧急需求,增进计生协志愿者和老年人之间的交流与沟通。

2、每半月为老人提供一次文化生活服务。根据老人实际需求,每半月为老人开展一次家庭生活服务或帮助行动不便的老人采购日常生活所需物品,动员老人每月参加一次社区文体活动。

3、每月为老人组织一次家庭聚餐。根据实际情况,每月在老人家或邀请老人到计生协志愿者家中开展一次家庭聚餐,营造老而不孤家庭幸福生活的`良好氛围。

4、每半年为老人做一次免费查体。动员组织社区卫生服务站医务人员上门为老人送医送药,保障老人的身心健康。

5、每年为老人过一次生日。建立老人生日档案,每年为老人庆祝一次生日,计生协志愿者给老人送一张生日贺卡、一份生日蛋糕和一份慰问金,从心灵上给老人关爱与温暖。

(一)建立健全“关爱老人志愿服务活动”的规章制度。建立一支固定的关爱老人志愿服务队伍,社区成立关爱老人志愿服务活动办公室,实行挂牌服务。关爱老人志愿服务队下设五支分队:科技服务分队、家庭保洁分队,医疗保健分队、心理慰藉分队、娱乐文化分队,确保老年志愿服务真心为老人提供全面细致地优质服务。建立被关爱老人工作台账,做到一人一帐。工作台账要详细记录每位老人的各项基本情况、主要需求等。

(二)建立“老人”生活保障制度。对家庭比较困难的老人,通过救济、捐赠等形式,缓解他们的经济压力;引导外出工作人员履行赡养老人的社会责任,帮助建立子女与老人“定期联系制度”,确保老人生活有保障。

(三)建立老人结对帮扶制度。计生协会志愿者与老人结对子,使生活不能自理的老人实现100%有人监护服务,建立“老年人互助协会”,形成帮助老人解决困难的新机制。

(一)精心组织,加强领导。把这项工作摆上重要议事日程,成立组织机构,认真组织落实。

(二)广泛宣传,典型引领。以各种形式对关爱老人活动进行广泛宣传,树立典型,由点到面,使人们在感动的同时受到教育,号召广大居民向计生协志愿者学习,积极加入到关爱老人的行列中来。

(三)完善机制,着眼长效。关爱老人活动不是短期行为,而是一项长期工作,不仅要形成热潮,更要着眼长效,使之成为我社区工作的品牌活动。

留守老人专项活动方案篇三

为扎实推进社会管理创新工作的开展,加快空巢老人居家养老事业发展,提高老年群体保障服务水平,进一步提升乡民素质和农村文明程度,促进和谐社会建设。经乡党委、政府研究,决定结合本乡实际,从深入开展关爱农村空巢老人志愿服务活动着手,试点社会管理创新,现制定活动方案如下:

深入贯彻落实科学发展观,围绕构建文明和谐社会,以弘扬志愿服务精神、关注社会养老事业、改善空巢老人生活质量为目的,构筑以政府为主导、村组为依托的为老志愿服务体系,组织志愿者开展关爱空巢老人志愿帮扶活动,为老年人提供新型居家养老服务,推动文明和谐社会建设。让老年人老有所养、老有所依、老有所盼、老有所乐,不断提升社会文明程度,为开创社会管理工作新局面提供强大的精神动力和良好的社会环境。

以促进社会和谐为目标,动员全社会力量,搭建平台、完善网络,以村依托,由包村干部牵头,坚持“自我管理、自我服务、自我保护、自我教育”的原则,建立起老年群众自愿参加,自愿组合的组织,开展“亲情牵手”活动,以心灵关爱、精神抚慰为主,以物质帮助为补充,帮助空巢老人做些力所能及的事情,形成关怀空巢老人的良好风尚,优化空巢老人生活环境,让空巢老人生病能求助、困难能化解,营造稳定和谐、生活幸福的良好氛围。

采取多种方式,为空巢老人特别是高龄空巢老人提供生活照料、心理抚慰、健康保健、应急救助、文体娱乐、法律援助等服务,积极为他们排忧解难。具体服务活动内容如下:

1、生活照料。采取组织志愿者上门等方式,定期了解空巢老人的身体状况和生活情况,开展帮助老人做饭、打扫卫生、洗衣服被褥、购买生活必需品等志愿服务,解决空巢老人生活中的急难问题,切实为空巢老人提供生活方便和养老保障,提高空巢老人的生活质量,使他们真正感受到党和政府的温暖、社会的关爱。

2、心理抚慰。不定期地为精神寂寞和有心理疾患的空巢老人开展精神关怀服务,通过给空巢老人打问候电话、上门走访慰问、为老人读报纸、陪老人聊天、为老人过生日、陪伴老人参与社会活动等方式,有针对性地对空巢老人进行心理辅导,帮助空巢老人摆脱心理寂寞和精神孤独,保持乐观健康的精神状态。

3、健康保健。组织开展老年健康保健知识讲座,对空巢老人免费提供保健咨询、健康体检。同时,为每一位空巢老人建立一份健康状况信息档案,确保每一位空巢老人都能享受到全面周到的健康保健服务。

4、应急救助。根据空巢老人的具体情况,特别是应急救助情况,向空巢老人提供便民服务、警民联系、医疗救助、困难救助等服务,确保空巢老人难有所帮、急有所助、病有所救。

5、法律援助。组织具有法律知识的工作人员,采取举办法律知识讲座、提供法律咨询等多种形式开展志愿服务活动。对涉及子女赡养、财产继承、林权纠纷等提供法律援助,做到应援尽援,有效维护空巢老人的人身权、财产权、赡养权等合法权益。

6、文化娱乐。依托乡文化活动中心、村文化活动室、老年健身活动设施等,组织空巢老人开展体育、娱乐等群体活动。定期组织社会上的专业、非专业艺术团体,走进村组、敬老院,为空巢老人进行慰问演出,丰富老人的精神文化生活。引导他们开展自娱自乐的文娱活动,使空巢老人老有所为,老有所乐。

关爱空巢老人志愿帮扶,按照就近就便的原则,实行“一对一”或“多对一”的服务模式,关爱空巢老人志愿帮扶实行“四个一”的服务机制。一个主体:在乡党委政府的指导下,以村委会为主体,组织、监督对所在辖区的空巢老人开展服务活动;一个团体:整合邻里低龄老年志愿者、社会志愿者、村委会的力量,组成一个志愿服务团体;一个机构:乡、村、组分别成立关爱空巢老人服务中心、服务站和互助协会,为关爱行动提供组织保障;一个满意:经常就志愿服务工作请结对的老人提出意见,对不完善的地方进行改进和提高。一是发放便民联系卡。在老人遇到应及情况或有需求时可以打电话与有关部门联系;二是开展全方位关爱。组织乡村干部、党员和志愿者定期上门服务,进行家务劳动、整理房间、打扫卫生、陪同聊天、读报、讲故事和心理疏导等服务,为老人排忧解难,丰富老人的精神文化生活,同时向老人宣传安全防范知识,加强自身安全和财产安全防范;三是组织医务人员定期上门进行健康检查,开展健康咨询与讲座,传授饮食与养生之道,为留守老人的身心健康提供保障;四是安排邻里结对帮扶。让邻里经常性的'过问,帮助料理生活起居和解决生活中的一些实际困难;五是由乡政府安排资金,逢年过节开展上门慰问;六是每年召集几次留守老人集体活动,加强相互之间的勾通。通过关爱行动,解决留守老人的一些实际生活困难,增加空巢老人之间的互动和交流,拓展老人的社交网络,丰富老人的文化生活,增强老人的安全防范意识,缓解他们心理上的空虚感、孤独感,使老人保持积极的生活态度,同时解决老人子女的后顾之忧。

第一阶段:调查摸底(1月至2月)。开展农村空巢老人情况调研和调查摸底,建立空巢老人信息档案,招募志愿服务人员,组建关爱空巢老人服务机构和制定关爱空巢老人志愿服务活动实施方案,建立健全服务机制。

第二阶段:动员部署(3月)。组织对空巢老人帮扶志愿者进行相关帮扶的技能及素质教育培训,召开村、组关爱服务动员大会,确定1至2个村先行试点,实现志愿者与服务对象的有效衔接。

第三阶段:实施关爱(3月起)。按照活动方案的要求,为空巢老人提供生活照料、心理抚慰、健康保健、应急救助、文体娱乐、法律援助等关爱活动,为老年人提供新型居家养老服务。

第四阶段:督导检查(8月与12月)。由乡党政办、综治办牵头,分半年和全年组织相关单位,对各村、组关爱空巢老人志愿服务活动试点的情况进行督查,要把“关爱空巢老人志愿服务活动”开展情况列入到各单位精神文明建设工作考核中,保证志愿服务活动落到实处。

第五阶段:交流总结(12月)。召开全乡关爱空巢老人志愿帮扶活动座谈会,总结和交流工作经验,进一步完善服务机制和健全服务体系,奖励一批在关爱行动中涌现出来的先进集体和个人,吸收和鼓励更多的人投身志愿服务事业。

1、高度重视,加强组织领导。各级各有关部门要从深入贯彻落实科学发展观、保障和改善民生的高度,把“关爱空巢老人志愿服务行动”摆上群众性精神文明创建活动的重要位置。要建立健全党委政府统一领导负责,乡综治办统筹协调,有关部门共同实施,社会各界积极参与的领导体制和工作机制。

2、强化管理,抓好工作落实。各级各有关单位要根据空巢老人的实际情况,认真研究关爱的特点和规律,分类建立空巢老人电子信息档案,提高志愿服务的针对性和有效性。要充分发挥基层党、团组织,各类志愿者组织和社会各界的作用,动员更多的市民群众积极参与,不断壮大“关爱空巢老人志愿服务行动”队伍。

3、大力宣传,营造良好氛围。要充分利用报刊、广播、电视、互联网等大众传媒,采取多种形式,大力宣传“关爱空巢老人志愿服务。

留守老人专项活动方案篇四

1 由各个负责人带领愿意参加采购做食物材料的同学去购买材料

2 与老人一起做饺子然后不管是他省的还是还是本省的一起吃欢乐饭,讲述自己家乡的.过年习俗,忒别的文化故事,著名的旅游景区都可以,让大家了解不同的城市,最好是配带自己平时拍得图片,活动负责人会为大家提供电脑,到时候大家传至电脑。

3 饭后大家围坐一个大圈鼓励老人讲述他们的年轻时的风采,他们的故事。因为考虑到老人的爱好到时候鼓励他们唱秦腔/京剧……接下来同学自己的节目以文艺表演为主(歌曲,舞蹈,相声,小品……)

5 每几位同学为一组把自己的祝福关心送给老人,留下老人的电话号码每一周换一位同学打给老人,给与他们问候(期间可以去别的组问候别的老人)

2 活动宣传:海报宣传,班级宣传。并填好报名同学信息

由负责人做活动总结

留守老人专项活动方案篇五

关爱空巢老人,奉献蓝山爱心,构建和谐社会。

随着我国人口老龄化不断增长的趋势日益明显,关心老年人越来越成为人们关注的话题。空巢家庭老人既要经历个人生命周期的转型(从中年期到老年期),还要经历家庭周期的转型(从核心或主干家庭到空巢家庭),如果适应不好,很容易诱发各种身心问题,不但影响老人的生活质量,还会给家庭带来各种困难,从而导致一系列的社会问题。因此,空巢家庭问题,不仅仅是个别家庭问题,而是具有广泛意义的社会、经济问题,它关系着现代化的进程、人们的生活质量、社会和谐和安定,是全面实现小康社会的一个重要因素。关注空巢老年家庭,研究空巢老人问题具有十分重要的理论意义和现实意义。为了让这些老人的生活空间更大,精神世界更精彩,蓝山阳光雨社会工作服务中心倡导县民踊跃参与到“编外儿女”队伍中,给这些空巢老人尽一份孝心。老人需要经济支助、生活照料、精神慰藉。

蓝山县所城镇南风坳村空巢老人(特别是生活困难身边无人照顾的高龄老人),蓝山县所城镇南风坳村,省级贫困村,人住稀少,全村公路长达40公里,村域面积29.2平方公里,耕地面积1569亩,其中:旱地157亩,管辖17个村民小组412户1867人,其中:70岁以上的老人67人,空巢、贫困老人32人,20xx年以来,建档立卡贫困户68户294人。通过对实施地活动对象的全方位的调查、认识、了解,部分解决对象的心理、生活问题,积极为空巢老人排忧解难,提供心灵的关爱,营造家庭幸福生活,在这寒冷的冬天,播撒爱心,送去温暖。关爱空巢老人生活,对于营造文明和谐的社会环境和人际关系、推动社会和谐发展具有重要意义。

社会服务的滞后性,在短时间不可能把空巢老人这个社会问题得到很好的解决。我们作为社会的一份子,有这份社会义务尽自己的责任。阳光雨社会工作服务中心作为一个公益性的社会组织,大家凭着一颗爱心走到一起,在社会需要我们的时候,就应该站出来。蓝山县委、县政府以及相关部门关爱空巢老人的力度大大加强。社会各界爱心人士大力相助,由阳光雨社会工作服务中心牵头、发起关爱空巢老人、送温暖活动,我们更加容易集结在一起。阳光雨社会工作服务中心在几个月的发展中,20xx年1月10日,在蓝山县犁头瑶族乡中心小学开展“一对一帮助留守儿童、建立留守儿童之家”活动,得到了县委、县政府及相关部门的认可,同时形成了较好的社会影响,积淀了丰富的社会资源,从各方面分析都比较成熟。

通过所城镇南风坳村村支两委了解一些空巢老人的资料,根据的具体情况,适当的选择三十位左右的典型并且急需帮助的老人,实行一对一的帮扶活动,进行试点,充实基础,逐步的扩大。活动的正式启动时间为:20xx年1月——20xx年2月8日止。

现金、慰问品(棉被、大米等),总计:19970元,大写:人民币壹万玖仟玖佰柒拾元整。

空巢老人这是一个长期的工作,蓝山县阳光雨社会工作服务中心应该把它当做一个常规活动,一直坚持下去。通过逐步的发展,扩大社会影响力,带动更加多的人参加进来。逐步建立一个有效的管理体系,井然有序的开展下去。同时逐步的积累资金,加大对这方面的投入。最终,活动的定位是:阳光雨引导,社会各界爱心人士参加,社会资助,自主发展,一体多元化管理。

1.接受社会各界爱心人士的爱心捐赠

2.接受企事业、幼儿园、学校、公司等单位的爱心捐赠

留守老人专项活动方案篇六

随着我国人口老龄化不断增长的趋势日益明显,关心老年人越来越成为人们关注的话题,空巢老人家庭问题日渐突出。关爱空巢老人生活,对于营造文明和谐的社会环境和人际关系、推动社会和谐发展具有重要意义。

20xx年4月29日上午

xx村空巢老人、xx村空巢老人四、组织人员

党政办:负责联系上级领导,与村委沟通协调,确定具体慰问地点。文字及影像资料的收集、整理、上报、归档。

组织:负责联系组织党员志愿者,开展给老人料理家务,精神慰藉或陪同就医等服务活动,协助做好上下级沟通工作。

团委:负责联系组织青年志愿者,开展给老人料理家务,精神慰藉或陪同就医等服务活动,协助做好上下级沟通工作。

妇联:负责联系组织妇女志愿者,开展给老人料理家务,精神慰藉或陪同就医等服务活动,协助做好上下级沟通工作。

中心校:负责组织学生,开展给老人表演节目、料理家务、精神慰藉等服务活动。

全乡党员志愿者、青年志愿者、妇女志愿者、学生志愿者、村两委、乡卫生院医生

xx村:

9:00青年志愿者、党员志愿者和穆庄村妇女志愿者到达穆庄村空巢老人家中。

9:10料理家务、打扫卫生等

9:30心理抚慰:陪老人聊天交流,给老人讲故事、读书读报,有针对性地进行心理咨询和心理疏导,帮助空巢老人解开心结,快乐生活。

10:00乡卫生院医生给空巢老人进行免费体检。

10:30文艺表演、送上慰问品、与老人合影向老人道别。

xx村:

9:00青年志愿者、党员志愿者、学生志愿者到达小店村空巢老人家中。

9:10料理家务、帮助做饭、打扫卫生等

9:30心理抚慰:陪老人聊天交流,给老人讲故事、读书读报,有针对性地进行心理咨询和心理疏导,帮助空巢老人解开心结,快乐生活。

10:00乡卫生院医生给空巢老人进行免费体检。

10:30文艺表演、送上慰问品、与老人合影向老人道别。

此后,按照《xx乡关爱空巢老人长效机制》要求,长期与空巢老人保持联系,及时关注空巢老人的生活状况,并定期探望慰问他们,及时给予帮助。

留守老人专项活动方案篇七

宏扬雷锋精神,培养感恩、施恩,助人为乐的美好品德,培养高尚的社会公德。

3月15日下午

溪酿镇栗山社区6户留守老人

1、学校德育处与栗山社区领导做好联系工作。

2、学校在六年级选好学生代表(33、34班各18名)分好组(各班3组,共6组),在礼仪和纪律方面加强教育。

3、学校德育处和后勤处购置好慰问物品(油、米)6份。

4、德育处准备好校旗,大队旗和宣传横幅。

1、在本部举行简单的'活动仪式。

2、慰问队伍统一到就近的一户老人家开展活动后,其他各组分开进行活动。

3、活动内容:洗涮、扫除、整理等

慰问对象 地址 慰问组 负责人

(母亲) 栗山社区1组 33班1组

1、各组负责人要认真组织开展好本组活动,遵守纪律,确保安全;

2、各组要收集好学生活动图片材料。

留守老人专项活动方案篇八

尊老敬老是中华民族的传统美德,老吾老以及人之老。“家家有老人,人人都会老。”我们每个人都要走过少年,青年,壮年,老年的人生之路,这是任何人都不能抗拒的自然规律。尊重老人,敬爱老人,说到底就是尊敬自己,敬爱自己。会懂得孝顺父母的我们,更应该打开心胸去接纳慈祥的孤独的空巢老人,给她们带来欢乐,给她们祝福,给她们带来美好的回忆,陪伴她们去寻找年轻的辉煌和对明天的希望。祝福她们安享晚年,老有所乐,老有所爱。

慰问社区的孤寡老人,给她们送去一份关爱和温暖,让她们感受到社会大家庭的.温暖,同时弘扬和践行小学生友爱、互助的精神。

弘扬中华民族尊老敬老的传统美德,共建和谐社会,展现当代小学生关爱老人的美德。

20xx年9月7日

五、活动地点

嘉定南苑八村25号202室

关爱空巢老人

疾风小队全组同学

1、到达目的地后,全体同学给老人问好,并给老人赠送慰问品。

2、陪老人聊天,并和老人合影留念,活动结束。

要加强对空巢老人的关爱。作为子女应给空巢老人多一点的关心,“人老了,思念儿女心切,对儿女常常没有别的要求,就是希望她们能多关心自己一点。常回家看看。平时要多去关心父母,看看父母,关爱老人,需要从心做起。

留守老人专项活动方案篇九

1、简单了解重阳节。

2、知道要尊敬老人,愿意帮助老人为老人献爱心。

1、制作幻灯片。

2、游戏音乐。

1、接待老。

2、选六名幼儿接老人入园,并给老人献花。

3、教师安排老人入座。(幼儿已提前进入会场)。

1、教师简单介绍重阳节及庆祝方式。

2、幼儿给老人表演节目。

3、多媒体演示。

老师:

(2)师:其实生活中很多点滴小事都能体现我们在关爱老人,我们小朋友也有能力帮助我们的爷爷奶奶、姥姥姥爷。

5、互动游戏:去郊游(舒展了腿脚现在我们的宝宝要带您去户外呼吸新鲜空气了!随音乐在老师的带领下做游戏)鼓励小朋友经常陪老人锻炼身体。

6、请老人表演节目:唱红歌。

结束活动:全体表演“感恩的心”。

留守老人专项活动方案篇十

关爱“空巢老人”志愿服务活动实施方案为扎实推进社会管理创新工作的开展,加快空巢老人居家养老事业发展,提高老年群体保障服务水平,进一步提升乡民素质和农村文明程度,促进和谐社会建设。经乡党委、政府研究,决定结合本乡实际,从深入开展关爱农村空巢老人志愿服务活动着手,试点社会管理创新,现制定活动方案如下:

深入贯彻落实科学发展观,围绕构建文明和谐社会,以弘扬志愿服务精神、关注社会养老事业、改善空巢老人生活质量为目的,构筑以政府为主导、村组为依托的为老志愿服务体系,组织志愿者开展关爱空巢老人志愿帮扶活动,为老年人提供新型居家养老服务,推动文明和谐社会建设。让老年人老有所养、老有所依、老有所盼、老有所乐,不断提升社会文明程度,为开创社会管理工作新局面提供强大的精神动力和良好的社会环境。

以促进社会和谐为目标,动员全社会力量,搭建平台、完善网络,以村依托,由包村干部牵头,坚持“自我管理、自我服务、自我保护、自我教育”的原则,建立起老年群众自愿参加,自愿组合的组织,开展“亲情牵手”活动,以心灵关爱、精神抚慰为主,以物质帮助为补充,帮助空巢老人做些力所能及的事情,形成关怀空巢老人的良好风尚,优化空巢老人生活环境,让空巢老人生病能求助、困难能化解,营造稳定和谐、生活幸福的良好氛围。

采取多种方式,为空巢老人特别是高龄空巢老人提供生活照料、心理抚慰、健康保健、应急救助、文体娱乐、法律援助等服务,积极为他们排忧解难。具体服务活动内容如下:

1、生活照料。采取组织志愿者上门等方式,定期了解空巢老人的身体状况和生活情况,开展帮助老人做饭、打扫卫生、洗衣服被褥、购买生活必需品等志愿服务,解决空巢老人生活中的急难问题,切实为空巢老人提供生活方便和养老保障,提高空巢老人的生活质量,使他们真正感受到党和政府的温暖、社会的关爱。

2、心理抚慰。不定期地为精神寂寞和有心理疾患的空巢老人开展精神关怀服务,通过给空巢老人打问候电话、上门走访慰问、为老人读报纸、陪老人聊天、为老人过生日、陪伴老人参与社会活动等方式,有针对性地对空巢老人进行心理辅导,帮助空巢老人摆脱心理寂寞和精神孤独,保持乐观健康的精神状态。

3、健康保健。组织开展老年健康保健知识讲座,对空巢老人免费提供保健咨询、健康体检。同时,为每一位空巢老人建立一份健康状况信息档案,确保每一位空巢老人都能享受到全面周到的健康保健服务。

4、应急救助。根据空巢老人的具体情况,特别是应急救助情况,向空巢老人提供便民服务、警民联系、医疗救助、困难救助等服务,确保空巢老人难有所帮、急有所助、病有所救。

5、法律援助。组织具有法律知识的工作人员,采取举办法律知识讲座、提供法律咨询等多种形式开展志愿服务活动。对涉及子女赡养、财产继承、林权纠纷等提供法律援助,做到应援尽援,有效维护空巢老人的人身权、财产权、赡养权等合法权益。

6、文化娱乐。依托乡文化活动中心、村文化活动室、老年健身活动设施等,组织空巢老人开展体育、娱乐等群体活动。定期组织社会上的专业、非专业艺术团体,走进村组、敬老院,为空巢老人进行慰问演出,丰富老人的精神文化生活。引导他们开展自娱自乐的文娱活动,使空巢老人老有所为,老有所乐。

化生活,同时向老人宣传安全防范知识,加强自身安全和财产安全防范;三是组织医务人员定期上门进行健康检查,开展健康咨询与讲座,传授饮食与养生之道,为留守老人的身心健康提供保障;四是安排邻里结对帮扶。让邻里经常性的过问,帮助料理生活起居和解决生活中的一些实际困难;五是由乡政府安排资金,逢年过节开展上门慰问;六是每年召集几次留守老人集体活动,加强相互之间的勾通。通过关爱行动,解决留守老人的一些实际生活困难,增加空巢老人之间的互动和交流,拓展老人的社交网络,丰富老人的文化生活,增强老人的安全防范意识,缓解他们心理上的空虚感、孤独感,使老人保持积极的生活态度,同时解决老人子女的后顾之忧。

第一阶段:调查摸底(1月至2月)。开展农村空巢老人情况调研和调查摸底,建立空巢老人信息档案,招募志愿服务人员,组建关爱空巢老人服务机构和制定关爱空巢老人志愿服务活动实施方案,建立健全服务机制。

第二阶段:动员部署(3月)。组织对空巢老人帮扶志愿者进行相关帮扶的技能及素质教育培训,召开村、组关爱服务动员大会,确定1至2个村先行试点,实现志愿者与服务对象的有效衔接。

第三阶段:实施关爱(3月起)。按照活动方案的要求,为空巢老人提供生活照料、心理抚慰、健康保健、应急救助、文体娱乐、法律援助等关爱活动,为老年人提供新型居家养老服务。

第四阶段:督导检查(8月与12月)。由乡党政办、综治办牵头,分半年和全年组织相关单位,对各村、组关爱空巢老人志愿服务活动试点的情况进行督查,要把“关爱空巢老人志愿服务活动”开展情况列入到各单位精神文明建设工作考核中,保证志愿服务活动落到实处。

第五阶段:交流总结(12月)。召开全乡关爱空巢老人志愿帮扶活动座谈会,总结和交流工作经验,进一步完善服务机制和健全服务体系,奖励一批在关爱行动中涌现出来的先进集体和个人,吸收和鼓励更多的人投身志愿服务事业。

1、高度重视,加强组织领导。各级各有关部门要从深入贯彻落实科学发展观、保障和改善民生的高度,把“关爱空巢老人志愿服务行动”摆上群众性精神文明创建活动的重要位置。要建立健全党委政府统一领导负责,乡综治办统筹协调,有关部门共同实施,社会各界积极参与的领导体制和工作机制。

2、强化管理,抓好工作落实。各级各有关单位要根据空巢老人的实际情况,认真研究关爱的特点和规律,分类建立空巢老人电子信息档案,提高志愿服务的针对性和有效性。要充分发挥基层党、团组织,各类志愿者组织和社会各界的作用,动员更多的市民群众积极参与,不断壮大“关爱空巢老人志愿服务行动”队伍。

3、大力宣传,营造良好氛围。要充分利用报刊、广播、电视、互联网等大众传媒,采取多种形式,大力宣传“关爱空巢老人志愿服务。

留守老人专项活动方案篇十一

为认真贯彻落实党的十八大精神,深入落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,帮助和服务我校留守少年儿童健康成长,进一步营造关心、重视留守少年儿童健康成长的浓厚氛围,陂头中学决定在全校范围内深入开展“关爱留守儿童行动”,具体方案如下:

“留守儿童”是城市化进程中出现的新的农村基层群体,近年来,随着外出务工人员的增多,我校留守儿童问题日益突出。留守儿童由于长期得不到父母情感的呵护和思想认识的引导,在学习、生活、心理等方面存在较多问题,有的甚至走上犯罪道路。留守青少年群体出现的问题是关系民生的热点问题,开展关爱留守儿童活动,有利于加强未成年人的思想道德教育,有利于加快农村家庭的脱贫致富,有利于维护和谐校园建设大局。

本次关爱留守儿童行动通过整合社会资源,以帮助留守儿童健康成长为宗旨,以帮扶留守儿童弥补感情缺失、提高道德素养为目标,以动员组织社会力量关爱留守儿童为重点,本着“动真情、想实招、办实事、求实效”的原则,营造良好氛围,动员全社会力量共同关心和爱护留守儿童,进一步促进我校留守儿童健康成长。

关爱空巢老人和留守儿童

行动,从学习、生活和精神等方面关爱留守少年儿童。动员青年干部、团干、少工干部、志愿者、学生,并广泛联系社会热心人士参与活动,担任“爱心志愿辅导员”并和帮扶对象签订“爱心结对卡”,通过开展“五个一”活动(即:

1、每个月了解一次留守儿童在校表现情况;2、每月与留守儿童通一次电话或写一封信谈心;3、每学期陪留守儿童过一个有意义的双休日;4、每学期资助一批学习用品;5、每年帮助留守儿童学会一项技能或新本领),达到“一对一”长期持续的定向帮扶目的。

(二)招募“爱心志愿者”,组建“爱心志愿服务队”开展辅导帮扶活动

将关爱留守儿童工作纳入青年教师活动的重要内容,发动青年教师在各班学生中招募“爱心志愿者”,组建“爱心志愿服务队”,专门面向留守儿童开展学习、心理、法律和平安自护等方面的辅导帮扶工作。

(三)开展“少先队与留守儿童手拉手活动”

村留守少年儿童等困难少年儿童群体送去爱心和希望,丰富他们的课外生活。

(四)关爱空巢老人

1.对象:居委会“空巢老人”

2.模式:帮扶“空巢老人”志愿活动实行“多对一”的服务模式,即以社区为依托,组织学生志愿者小组与老人结对,签订帮扶协议,为老人提供包户、定期、接力式亲情服务。

3.内容:

(1)生活服务:每周六或周日到老人家问候,了解老人需求,帮老人打扫卫生或力所能及的做些买菜、做饭、洗衣服等家务,帮助老人分担一些日常生活的负担。

(2)精神服务:每周六或周日到老人家陪老人聊天,给老人讲故事、读书读报,陪老人散步、游览,参与适宜老年人的文化娱乐活动,丰富老人的精神文化生活。

(3)了解老人的需求,及时与其家人或社区取得联系、反馈老人的需求和生活情况,力所能及的帮助老人解决实际问题。

(4)服务的同时可以开展一些调查、访谈等活动,增进对社会的了解,锻炼自己的.能力,也可以从老人们的阅历和感悟中学习到人生的经验。也可以请一些有专长和有独特经历的老人到学校做报告。力争将此项服务活动同时同时变成学生受锻炼和受教育的活动。

人”志愿活动实施方案。

20xx年10月―20xx年11月为实施阶段,陆续开展关爱留守儿童相关活动。20xx年12月为总结阶段。通过召开经验介绍座谈会、工作目标考核等形式,探索关爱行动深入开展的方法和措施。

1.高度重视,精心组织。“留守儿童”工作是一项系统工程,涉及到家庭社会方方面面。我校农村留守少年儿童数量多、分布广,各班要进一步提高认识、紧密协作,将这项活动作为加强和改进未成年人思想道德建设和服务社会主义和谐社会建设的重要举措,统筹部署,精心组织,在本班积极发动招募“爱心志愿辅导员”,做好活动策划,确保此项活动有序高效。

2.务求实效,形成机制。各班要以求真务实的精神,坚持以少年儿童为本,针对留守儿童的具体情况,为留守儿童群体提供多样化的帮助,让他们充分感受到党和政府、团队组织以及社会各界的关爱和温暖。同时积极探索帮扶队伍、资金来源、激励措施等方面的机制化建设,努力形成长效帮扶机制。在结对关爱行动中,各团队组织要建立结对信息库,定期了解结对情况,摸索经验,指导结对的志愿者通过家访、慰问、谈心、赠送学习用品、捐助学款等方式解决留守儿童学习、生活中存在的实际困难和问题。

3.挖掘典型,注重宣传。各班要充分发挥团内宣传载体的作用,要积极宣传留守儿童中自强自立的优秀典型,宣传关爱留守儿童的爱心志愿者先进事迹,宣传基层团队组织关爱留守儿童的好做法、好经验,努力在全校形成关心、爱护、帮助留守儿童的浓厚氛围。

4.整合资源,形成合力。各班要紧密联系、相互配合,为“关爱留守儿童行

动”建立良好的工作运行机制。要积极整合社会资源,将“关爱留守儿童行动”、志愿服务工作等重点工作结合起来,积极争取相关部门和社会各界的大力支持,把这项工作建设成为服务困难青少年群体的重点工程和品牌行动。

留守老人专项活动方案篇十二

“空巢老人”一般是指当子女由于学习、工作、结婚、外出打工等原因而离家后的中老年夫妇或独居老人。

留守儿童指的是父母在外打工,子女留在家中,由爷爷、奶奶或亲戚朋友等照料而形成的特殊群体。

不断探索建立健全新时期“空巢老人”的服务管理工作机制,通过建立“空巢老人”个人档案和“空巢老人”干部包保责任制,建立“老龄人服务中心”和加大老年志愿者服务队伍等建设,大力维护“空巢老人”权益,促进社会公平正义,保持社会良好秩序,建设本地特色的“空巢老人”社会管理体系,实现老有所乐、老有所爱、老有所养、老有所为、老有所学、老有所聚的目标。通过对留守儿童问题的调查、分析与研究,找到影响留守儿童健康成长的原因,有针对性地提出行之有效的措施和办法,以帮助留守儿童健康成长为宗旨,以帮扶留守儿童弥补感情缺失、提高道德素养为目标,为“留守儿童”营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境。

一是健全档案。从20xx年开始,每年春季(3月)、秋季(9月),组织开展本辖区内空巢老人和农村留守儿童普查登记工作。调查登记内容包括:空巢老人基本情况、子女基本情况;留守儿童基本情况、父母基本情况、务工地址、联系电话、监护人基本情况等。以村为单位进行分类统计,建立档案,纳入乡信访维稳中心进行管理。

二是建立责任制。

1、将空巢老人和留守儿童管理服务工作纳入村“两委”工作内容,建立工作机制,实行村、组党员干部包保责任制。

2、教育部门将留守儿童管理教育工作纳入素质教育和义务教育均衡发展总体规划,在安排、指导、检查、考评学校工作时,将留守儿童管理教育工作作为重要内容,统一部署。

3、民政部门将符合农村低保条件的空巢老人和留守儿童家庭,纳入最低生活保障。落实高龄老人生活补贴制度。

4、卫生部门建立空巢老人和留守儿童健康档案,为空巢老人和留守儿童提供免费体检和健康咨询,督促加入新型农村合作医疗。

5、公安、文化服务中心切实加强对校园周边歌厅、舞厅、游戏厅及网吧等娱乐场所的整治和监管,制止留守儿童的不良嗜好和倾向。

6、司法部门成立空巢老人和留守儿童法律援助中心,为空巢老人和留守儿童提供法律咨询、法律援助。

7、综治部门将空巢老人和留守儿童服务管理工作纳入各地各部门年度综治和社会管理创新工作考评重要内容。

三是具体工作措施。

1、各村要综合农家书屋建设,完善养老机构。每个“中心”配备图书室、娱乐室、休息室等,让60岁以上的老人有学习、娱乐活动场地,丰富老人们的精神文化生活。

留守儿童的家庭、生活情况,做好走访日志记录,每月与空巢老人子女、留守儿童父母进行一次电话、短信或网络交流,互通情况,增强空巢老人子女和留守儿童父母的责任意识;义务教育阶段留守儿童由教师包保,建立教师家访制度,每月至少走访一次,与留守儿童监护人沟通,了解留守儿童生活情况,同时每月向留守儿童父母沟通其学习、生活情况。

3、开展帮扶活动,解决空巢老人和留守儿童实际困难。首先,建立老龄人互助组织,实行自我帮扶。本着就近就亲的'原则,以组为单位组建“老老互助组织”。

一般采取“十人一联”,让他们相互探望、相互关照、相互帮助、相互学习、相互通气,同时,若遇有重大情况(如生病及其他天灾人祸)向村(社区)、组干部报告,确保他们幸福安康的生活。其次,建立“留守儿童爱心服务站”和“留守儿童爱心辅导站”。

全乡中小学校必须按照“留守儿童爱心服务站”建站标准建立服务站,规范管理制度,丰富活动内容,教育部门要对建站管理工作进行考评;每村要确定一个场所(村委会或文化中心户等),建立“留守儿童爱心辅导站”,指定专人负责辅导站的管理工作,为留守儿童提供校外学习、生活、娱乐、管理、监护等服务。第三,组织成立志愿者队伍。组建由村组干部、党团员、退伍军人、退休教师、回乡知识青年为主体的志愿者服务队伍,健全志愿者服务机制,保证每周走访一次空巢老人和留守儿童,并形成走访日志。同时,定期或不定期上门为“空巢老人”和留守儿童服务,帮助他们解决生产、生活、学习中的困难。

4、卫生防疫部门为空巢老人和留守儿童提供免费体检和健康咨询,督促加入新型农村合作医疗。

4、公安、文化服务中心切实加强对校园周边歌厅、舞厅、游戏厅及网吧等娱乐场所的整治和监管,制止留守儿童的不良嗜好和倾向。

5、司法部门成立空巢老人和留守儿童法律援助中心,为空巢老人和留守儿童提供法律咨询、法律援助。

6、综治部门将空巢老人和留守儿童服务管理工作纳入年度综治和社会管理创新工作考评重要内容。

留守老人专项活动方案篇十三

1由各个负责人带领愿意参加采购做食物材料的同学去购买材料。

2与老人一起做饺子然后不管是他省的还是还是本省的一起吃欢乐饭,讲述自己家乡的过年习俗,忒别的.文化故事,著名的旅游景区都可以,让大家了解不同的城市,最好是配带自己平时拍得图片,活动负责人会为大家提供电脑,到时候大家传至电脑。

3饭后大家围坐一个大圈鼓励老人讲述他们的年轻时的风采,他们的故事。因为考虑到老人的爱好到时候鼓励他们唱秦腔/京剧……接下来同学自己的节目以文艺表演为主(歌曲,舞蹈,相声,小品……)。

5每几位同学为一组把自己的祝福关心送给老人,留下老人的电话号码每一周换一位同学打给老人,给与他们问候(期间可以去别的组问候别的老人)。

2活动宣传:海报宣传,班级宣传。并填好报名同学信息。

留守老人专项活动方案篇十四

情系珍田,关爱老人。

20xx年xx月xx日下午。

年满80岁及以上且目前仍居住在xx村的老人。

每人发放大米一袋、花生油一桶及红包100元。

本着关爱互助的精神,由xx村社会各界人士自愿捐助,每人捐款金额不少于300元。

1.组织人员到老人家中走访慰问,与老年人谈心聊天、沟通交流;。

3.召开座谈会,讨论筹备成立“珍田村关爱老人基金会”

2.慰问资金由xx宗亲管理;。

4.愿意捐款的人员,请于20xx年xx月xx日12点前向苏xx宗亲办理捐款手续;。

5.活动结束后,务必将捐款人及金额张榜公布,并将慰问人数及金额等明细账目向捐款人进行通报。

留守老人专项活动方案篇十五

宏扬雷锋精神,培养感恩、施恩,助人为乐的.美好品德,培养高尚的社会公德。

3月15日下午。

1、学校德育处与栗山社区领导做好联系工作。

2、学校在六年级选好学生代表(33、34班各18名)分好组(各班3组,共6组),在礼仪和纪律方面加强教育。

3、学校德育处和后勤处购置好慰问物品(油、米)6份。

4、德育处准备好校旗,大队旗和宣传横幅。

1、在本部举行简单的活动仪式。

2、慰问队伍统一到就近的一户老人家开展活动后,其他各组分开进行活动。

3、活动内容:洗涮、扫除、整理等。

慰问对象地址慰问组负责人。

(母亲)栗山社区1组33班1组。

1、各组负责人要认真组织开展好本组活动,遵守纪律,确保安全;

2、各组要收集好学生活动图片材料。

留守老人专项活动方案篇十六

促进留守儿童健康成长,关心农村空巢老人是涉及千家万户的社会系统工程,是事关社会和谐的长期任务,也是当前开展“万名干部进万村入万户活动”和“创先争优活动”的有效载体。为进一步贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、中央文明委《关于深入开展志愿服务活动的意见》和省、市有关做好关爱留守儿童和农村空巢老人工作的要求,建立我镇关爱留守儿童和空巢老人志愿服务行动长效机制,特制订本实施方案:

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观为统领,以促进社会和谐为目标,按照“党政主导,部门联动,社会参与,全民关怀”的工作方针,本着“动真情,想实招,办实事”的原则。坚持社会化运作模式,立足于社区、农村,从留守儿童和空巢老人的迫切需要出发,从切合实际的志愿服务项目入手,广泛开展关爱留守儿童和农村空巢老人志愿服务活动,积极为留守儿童和空巢老人排忧解难,提供心灵关爱的温暖,营造家庭幸福生活、留守儿童健康成长的良好氛围,加快建立我镇关爱留守儿童和空巢老人志愿服务行动长效机制,在全社会营造一种“关爱特殊家庭,促进社会和谐”的新风尚。

(一)活动主题。关爱留守儿童、帮扶空巢老人,奉献志愿爱心、构建和谐社会。

(二)活动范围。全镇留守儿童(六到十四周岁父母常年或连续三个月外出务工的在家儿童和孤儿、遗弃儿童及单亲家庭儿童),全镇空巢老人(孤寡老人、“五保户”、“三无”人员、子女不在本镇工作身边无人照顾的高龄老人)。

(三)活动方式。以村(居)为依托,由包村干部牵头,以妇女干部和团员青年为主体,结对帮扶学校和村组干部广泛参与,采取志愿者和干部职工联动“多带一”结对帮扶的方式:一个志愿者(或干部职工)和一名教师帮扶一个留守儿童;一个身体健康、家庭健全的低龄老年志愿者(空巢老人邻居)和一个志愿者(或干部职工)结对帮扶一个空巢老人。

(四)活动内容。对留守儿童及高龄空巢老人面临的主要困难,通过结对帮扶,为留守儿童和高龄空巢老人分别提供作业辅导、心理抚慰、生活照料、应急救助、健康保健、文体活动、法律援助等帮助。主要围绕以下几个方面展开工作:

1.每月对留守儿童进行一次家访。通过家访,看望留守儿童,及时了解和解决留守儿童的紧急需求。积极为留守儿童提供作业辅导、心理疏导、精神慰藉、生活帮助等服务。

2.每月为空巢老人组织一次文化、生活服务。热心陪同老人聊天解闷,帮助空巢老人打扫卫生、洗衣做饭、理发等营造家庭幸福生活的良好氛围,并积极动员空巢老人参与镇、村(居)各类文艺团体和文化娱乐活动。

3.建好一个留守儿童服务站。逐步完善“四有”:有宽敞安全的活动场所,有

乒乓球、羽毛球、象棋、扑克等活动器材,有一部亲情电话,有图书室。管理实现“六个一”:一份成长指导、一份亲情书信、一次家访、一张爱心联系卡、一个心理咨询台、一套规章制度,让孩子充分感受到活动之家的亲情和温馨。

一是策划开展阶段(20xx年3月―20xx年4月)。制定“xx镇关爱留守儿童和空巢老人志愿服务行动”实施方案,明确任务分工,落实具体责任。镇总工会、团镇委、妇联、计生协助各村做好志愿者动员组织和结对帮扶工作。镇中心学校组织各校对留守儿童情况进行调查摸底,建立留守儿童档案。镇民政办调查统计各村(居)空巢老人的基本情况,了解空巢老人的实际需求。

二是深入推进阶段(20xx年4月―20xx年11月)。各村(居)和各中、小学全面开展关爱留守儿童和空巢老人志愿服务行动,要突出重点,着重做重点对象的'帮扶工作,并做好关爱服务情况的文字、图片、视频等记录工作。

三是总结交流阶段(20xx年12月)。召开xx镇“关爱留守儿童和空巢老人志愿服务行动”总结表彰会,交流经验,表彰先进,查找存在的问题和不足,提出进一步深化活动,建立长效机制的意见。

工作纳入重要议事日程,精心策划,周密安排,采取有力措施,认真组织实施。

2.宣传引导,典型引领。充分发挥报刊、广播、电视、网络等新闻媒体的宣传作用,精心筹划和组织xx镇“关爱留守儿童和空巢老人志愿服务行动”系列专题宣传报道,广泛宣传无私奉献、关爱留守儿童和空巢老人的先进事迹。重点选择一所学校和2-3个结对帮扶对象进行跟踪报道,树立典型,由点到面,号召广大干部群众向志愿者学习,积极参与关爱留守儿童和空巢老人志愿服务行动,形成关爱志愿服务热潮。

3.完善机制,着眼长效。关爱留守儿童和空巢老人志愿服务行动是一项长期工作,不仅要形成热潮,更要着眼长效,形成品牌活动。建立检查督办制度,通过定期检查、随机抽查、调查走访等形式,对各村(居)落实情况进行督办考核,保证各项任务落实到位,各项工作有序推进。严格工作考评制度,将完成目标任务的考核结果作为精神文明创建工作和创先争优先进单位考评的重要依据。

4.多方筹集,落实经费。关爱留守儿童和空巢老人志愿服务行动主要以心灵关爱、精神抚慰为主,以物质帮助为补充。关爱志愿服务行动经费主要由各单位自行解决,同时采取多方筹措的方式,加强与企业合作,形成全民动员,广泛参与的良好局面。

留守老人专项活动方案篇十七

老人们为社会,为家庭,为子女奉献了自己的一生。作为当代大学生,我们应当为老人们做一些力所能及的事情,继承和发扬敬老,爱老的传统美德,展现出当代大学生关心,尊重老人的精神面貌。

1、活动主办单位:xx。

活动承办单位:xx。

2、活动主题:集体慰问老人,给敬老院的老人们带去我们精心准备的一系列文艺活动,特别注重与老人的交流与互动,为老人平静的.生活增添驿动的色彩。让老人们充分感受到我们的热情与真诚,让湖北教育学院的光辉形象流传在广大土地上。

3、活动内容;帮助老人做一些力所能及的事情,如打扫房间,晒被子,帮老人洗头,剪指甲等。为老人表演节目,陪老人聊天谈心,与老人们一起感受生活的美好。

4、参与对象;xx。

5、活动场所几时间;xx老院;xx年4月27日下午。

6、活动规模及范围:

7、活动宣传方式;前期宣传:以展板形式做小宣传;后期宣传:以海报、展板、新闻稿为主要形式。联系新闻中心记者进行跟踪报道,并尽力联系报社记者进行跟踪采访以提升经管系在全院师生中的影响与形象。

8、活动预算:400员(不包含车费)。

9、活动策划单位:xx;活动策划人:xx;负责人:xx。

留守老人专项活动方案篇十八

宏扬雷锋精神,培养感恩、施恩,助人为乐的美好品德,培养高尚的`社会公德。

3月15日下午

溪酿镇栗山社区6户留守老人

1、学校德育处与栗山社区领导做好联系工作。

2、学校在六年级选好学生代表(33、34班各18名)分好组(各班3组,共6组),在礼仪和纪律方面加强教育。

3、学校德育处和后勤处购置好慰问物品(油、米)6份。

4、德育处准备好校旗,大队旗和宣传横幅。

1、在本部举行简单的活动仪式。

2、慰问队伍统一到就近的一户老人家开展活动后,其他各组分开进行活动。

3、活动内容:洗涮、扫除、整理等

慰问对象地址慰问组负责人

(母亲)栗山社区1组33班1组

1、各组负责人要认真组织开展好本组活动,遵守纪律,确保安全;

2、各组要收集好学生活动图片材料。

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