万能研究不足范文(汇总13篇)

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万能研究不足篇一

英语作为高职教育中的重要课程，强调的是实用性，即学生的实践应用能力和专业水平。英语学习的主要目的不是为了考取各种等级证书，而是为了培养学生的综合能力，促进学生综合水平的提高。因此在实际的英语教学过程中，应加强对课程的认知，结合学生的实际需求来优化课程，提高学生的英语基础水平，保证英语教学的效果［6］。同时教师在对英语课程设置时，应从学生的个体出发，有针对性和目的性训练学生的专业技能，加强学生的英语知识水平训练，满足工作岗位的需求。

3.2转变教学观念，形成正确认知。

观念能够影响主观行动，因而实现英语教学职业化过程中要求英语教师树立职业化的教学理念，对当下的教育局势形成正确的、科学的认知。同时要求教师与时俱进，掌握市场对学生的能力需求，并根据学生的个性，正确定位各个学生的培养方案。与此同时，随着科学技术的发展，要求教师能够利用互联网，选择适合学生发展的教材、教学方式等等。此外还要求学校能够及时转变教学观念，提升教师的职业化能力和专业素养来保证教学活动、教学计划更具针对性，实现英语的职业化教学。

3.3加大师资队伍建设的力度。

作为学校教学活动的主体之一，教师队伍是高职院校实现可持续发展的关键，而高质量和高水平师资队伍的建设有利于促进教学水平的提升。英语专业是一个具有国际性特点的专业，在未来的就业活动中也会参与到国际活动中，因而要求教师对外国文化必须熟悉，不仅能够教学生英语，也能够提高学生的英语素养。其次英语专业是一个专业性较强的专业，如何择业就业成为学生关注的重点，因而要求教师在教学过程中，对学生的职业化道路加以引导。这些都要求教师具有较高的素养。高职院校要想达到以上的目标，必须从以下几个方面入手:首先是制定科学的招聘制度;其次对已在校的教师，组织他们参与教学研究、职业化培训等活动;最后要求教师开展自我能力的提升，如考取相关的职业资格证书，增加对不同职业的了解，使在教学活动中能够将行业知识有机地同英语听说读写的教学活动融合在一起。

3.4设计科学的课程内容。

针对当前高职院校英语课程同专业分割的问题，要求高职院校能够将各个行业的专业知识纳入到英语课程中。例如在英语口语表达课程中能够以某企业的项目书解读作为契机，增加学生对于该行业的专业术语、行业规则的认知，提高课程内容的实用性，推动教学职业化发展。另外高职院校还可以调查不同行业对英语专业学生的需求，设置不同的专业英语课程，如商务英语、专业英语、法律英语等等，提高英语专业学生的专业能力，使学生满足不同行业的职业需求。另外，因高职院校学生的英语专业基础薄弱，在设计课程内容时要循序渐进。

3.5健全评价机制。

高职院校必须健全和完善英语教学的评价机制，构建多元化的评价机制，保证英语教学评价的科学性与全面性。首先构建行业、企业和院校等多方对学生的学习成果进行综合评价的体系，打破传统的单一评价模式，全过程监控学生的学习活动，保证评价的综合性与合理性。其次应保证评价范围的全面化，不仅对学生的课程学习情况加以评价，还需要对学生在企业的表现加以考核，使其符合企业的岗位要求。只有健全评价机制，才能全面把握学生的学习情况，激发学生的学习热情，保证英语教学的职业化发展。

4结语。

综上所述，高职院校在英语职业化教学过程中，还存在一些问题，如生源良莠不齐、指导思想模糊、师资结构单一、课程体系落后等，导致英语教学的质量和水平低下，不利于英语教学的职业化发展。基于这些情况，高职院校应准确定位英语的职业化教学，积极转变观念，加强认识，加大师资队伍建设的力度，科学设置课程体系，健全评价机制，从而提高英语教学的职业化水平，促进高职英语教育事业的可持续发展。

参考文献:。

万能研究不足篇二

高职英语教学活动中教师往往会忽视两大关系，从而导致学习过程中学生主动性不强、缺少积极性。一是忽视课程内容同实践活动之间的关系，即教师在教学活动中，割裂了学生实际就业需求和课程内容之间的关系，使学生所学偏离社会需求。二是教师忽视学生自身发展同课程内容设计的教学关系。学生是教学活动的重点所在，在英语教学活动中教师往往采用填鸭式的教学，学生被动地接受课程内容［2］。这种忽视学生的教学方式同当下职业教学的目标背道而驰。为实现职业化教学，英语教学必须以就业为导向，以学生个性发展为出发点，构建全新的教学模式，提高学生的学习积极性，实现学生的全面综合发展。

2.2原因。

2.2.1生源良莠不齐。

高职院校招生对象主要是职高、技校和中专的学生以及普通高中学生，学生的英语基础相对较弱，英语水平整体低下。

2.2.2教学理念不明确。

高职院校的办学优势在于能够根据所在地的特色，设置具有自身特色的课程，为当地经济发展提供专业人才。但是随着社会的发展，对人才的需求发生了较大的变化，包括提高人才的实践操作能力，使人才具有较高的技能［3］。但是当前的高职院校教学过程中，大部分的教师对改革后的教学理念掌握不够，未能结合高职教学特色，只是单纯照搬中等院校或是本科院校同专业的课程计划。

2.2.3师资力量薄弱。

教师作为课堂教学的组织者与管理者，在教学过程中起着十分重要的作用。目前我国高职英语教师在职业化教学过程中既有优势也有不足。一方面是高职英语教师大部分科班出身，具有较高的英语理论知识，能够满足学生的需求［4］。不足之处在于教师缺少对素质教育的了解，不能选择合适的教学方式开展教学活动，同时缺乏丰富的教学经验，对当前社会对英语专业的需求了解不够，导致教学计划同教学职业化道路相偏离，使学生无法正确地定位自己的职业，不利于英语教学职业化的发展。

2.2.4课程体系落后。

高职院校的`英语教学分为专业英语教学和公共英语教学，主要是促进学生英语应用能力和就业能力的提高。但是在实际过程中，二者无法有机融合与协同发展。此外，由于英语教材选择和课程开设对学生的职业化能力和英语素质培养具有一定的影响，如果课程设定和教材选择不符合市场的实际需求，则无法培养职业化人才［5］。当前高职院校在开展英语职业化教学时，缺乏完善的课程体系，未合理选择教材，影响了英语教学的职业化发展。

2.2.5缺乏健全的评价机制。

部分高职院校在考核学生学习成果时，仍然采用传统的评价机制，即采用笔试的方式来考核学生对教材理论知识的掌握。这样的方式虽然能够对学生的学习成果加以测试，但是却无法全面了解学生的学习情况，难以全面评价学生的学习成果。高职院校要想在激励的竞争中实现英语教学的职业化发展，必须对评价体系和考核制度进行完善，保证学生学习成果评价的有效性和真实性。

万能研究不足篇三

回顾一年来，在公司各级领导的关心和工作的指导下，在和谐的工作环境中，在全体员工的共同努力下，我部门在安全生产管理上认真贯彻落实了部门经理提出的安全管理十六字方针:“安全第一，预防为主，全员动手，综合治理”的工作指导思想，下头就我个人全年的工作，总结如下:。

一、建章立制明确职责。

公司运作后不久，在领导支持下，部门对全年的工作做出安排。在专业会上，公司领导与所属11个主要负责人签订了安全职责状，落实安全职责。建立并完善了各项规章制度，参照《项目管理手册》、安全职责状、质量创优等资料，部门先后制定出台了《安全检查制度》等12个管理规定，规范机关和项目的管理，从根本上理顺了公司与项目经理部工作的职责和权利的关系，使公司施工生产日常工作有序进行。

二、计划施工礼貌生产。

2012司的生产任务，相比而言，结构要合理一些。在建的6个项目中，.....x工程在进行地下室施工，...，...两项目在进行主体施工，...、...在进行装修收尾，...进场作前期准备。9月底，...、...项目先后交付业主使用。在上级领导的关心、帮忙下，经过全体员工的共同努力，2012累计完成施工生产产值3.6亿元，其中自行完成2.23亿元，目前在建项目4个，建筑面积251130o;竣工项目2个，竣工面积94733o。

我受领导委托，主管公司施工生产，从施工计划入手，在监督、协调、控制、组织等方面，在公司班子的领导下，在机关部门的配合和支持下，对施工各项目做了一些工作。坚持每月的安全检查和生产调度，协助项目解决生产中存在的疑难，总是在到存在质量、安全等的问题施工一线，确保生产顺利进行。

在抓生产的同时，我十分注重现场的礼貌施工。因为它不仅仅是一个公司的形象，提高公司的知名度，并且为项目创造和谐的施工环境。所以在每月的检查和巡视中，都将礼貌施工放在很重要的位置，进取协助项目开展ci创优工作。

三、安全预防立体防护。

坚持项目施工检查，每月18~20日，公司部门安全管理人员依实际对各项目的不一样阶段，有侧重的检查;每季度的第三个月，组织了项目施工检查组，工程、物资、财务、综合等部门参加，对所属的在建项目，进行了以安全生产为主的项目施工综合大检查。对脚手架、井字架、塔吊等重要设施，对高处作业、“三宝四口”、临边防护，施工用电的等进行了重点检查。

今年前11个月，共发整改通知单44份，提出整改措施192条，累计罚款5188元。对检查中出现的违章指挥、违章作业行为，当场进行纠正，查出的安全隐患，发整改通知单，限期进行整改。项目对检查组提出的问题都进行了回复，按照整改通知的要求整改完毕。

要加强安全工作的统一管理，实现安全管理人员的有效管理，就必须实行垂直管理制度，而召开安全例会是实现垂直管理的一种很好的方式。部门重新完善了安全班例会制度，每月22日全体安全员在一齐召开安全例会。主要资料为传达上级文件、精神，汇报工作情景和困难，以及在项目进行检查交流等等。经过这种方式，公司能够更加及时的了解项目安全生产情景，增进安全员之间和安全文秘家园员与公司之间的沟通，及时解决安全员工作中的困难等等。使公司安全工作开展得更全面、有效。

四、全员教育专业培训。

强化教育、培训工作是我工作重心之一。为提高公司全员安全意识，增强公司全员工程质量创优意识，部门订购了《建设工程重大安全事故警示录》7本，建筑安全宣传挂图9套，安全专题知识展板35o，《建筑安全检查标准(jgj59-99)释义》20本等安全教育宣传资料，常年订阅《建筑工人》杂志，分发到项目和机关有关部门。

为加快公司发展，改变目前人才紧张的局面，满足公司生产经营的实际，推动公司管理向纵深发展，适应建筑技术日新月异的形式，应对建筑市场竞争激烈的实际，供给员工个人发展的空间，将公司办成“学习型”的公司，由部门和办公室牵头，开展全员教育和培训工作，将公司创立成为一个员工理解学习和再学习的学校。依据公司施工生产的实际，机关和项目经理部两个层面，开展全员学习的活动，先后学习了《建设工程安全管理条例》、《国标预拌混凝土》、《竣工工程质量技术资料验收管理规定》、《安全奖罚条理》、《施工安全生产保证体系管理资料手册》、《中华人民共和国道路交通安全法》等，收到良好效果。在紧张的日常事务中，抽出时间学习，采取走出去请进来的办法，借鉴别人的先进经验和好的做法，来提高公司的管理水平。

五、维修回访实现双赢。

到去年底，公司有5个项目交付业主使用，我们在交钥匙时，就将公司的维修小组的电话告知，对在使用过程中出现的问题，及时维修，及时帮忙业主想办法出主意，解决实际问题，获得业主和主管部门的交口称赞。

同时，对所有交工项目公司按计划，主动、及时进行三轮回访，对存在的问题及时维修和处理。到目前为止，我们没有接到一齐业主投诉和曝光电话。

经过上述工作，不仅仅履行了我们的职责，更让我们尝到了甜头，业主称赞我们是一支过硬的队伍，为我们工程结算和后续工程承接作了良好的铺垫。

六、质量创优过程精品。

为进一步扩大分公司在当地的知名度，为经营工作供给强有力的品牌支持强调精品意识，在公司在成立之初，明确工程质量的创优目标，响亮提出精品战略口号，按相关规定，建立了质量委员会，健全了内部监理机构和人员，质量管理人员持证上岗率为100。施工时做到了事先策划，强调了过程控制，工程整体水平有了较大的提高，没有发生一项工程质量事故。工程资料基本上与施工进度同步，工程实体都能代表系统的水准。5个工程主体验收均。

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万能研究不足篇四

近几年，尽管在事业单位中对养老保险制度进行改革一直被有关部门提出，但是如何进行改革也一直困扰着相关部门工作人员，对现有的保险制度进行改革是社会发展的条件。构建新的养老保险制度，对其包含的退休金、职业年金等服务进行改革，文章主要针对事业单位中养老保险制度中存在的不足进行分析，提出解决办法，从而对事业单位养老保险制度进行全方面改革。

一、事业单位养老保险制度现状分析。

（一）地区之间养老保险制度各不相同，不能进行统一。

目前国内各地区之间事业单位的养老保险制度各不相同，没有进行统一，以致于各事业单位在养老保险制度中存在多元化现象。其不同体现于投保对象与事业单位中进行投保的规模不同，例如有的事业单位是对单位中全部工作人员进行养老保险投保，而有的只是针对工作年限比较高的员工进行养老保险投保。除此之外，在投保的费用方面也存在差异[1].

（二）参与养老保险投保的员工没有享受到应有的待遇。

在事业单位中实行的养老保险制度，是按员工工资比例与单位共同进行养老保险缴费，但是在事业单位中，依然存在员工缴纳的养老保险费用与实际待遇不相符的状况。员工进行缴纳的费用只是按照规定进行即可，与员工工龄长短等客观因素没有丝毫联系，导致员工对于缴纳养老保险失去了一定兴趣，形成的这种状况严重违反了养老保险权益和责任平等的规定。

（三）参与养老保险的条件不一致，给单位进行养老保险费用管理造成一定困难。

在事业单位中，各个地区的参保条件不一致，有的单位是全员参与养老保险，然而有的只是针对部分员工进行养老保险投保，而有的事业单位是针对全部在编员工进行养老保险投保。进行投保条件始终没有真正考虑到员工个人，因此在事业单位中逐渐发生退保的现象。导致事业单位中保险费用管理的工作造成了一定的影响。

（四）事业单位中养老保险制度在资金方面仍然不完善。

当前阶段，养老保险基金虽然已经有了一定的经济基础，但是，我国当前的退休人员数量正处于不断激增的状态，大量的事业单位由于长期的问题遗留积累很难解决退休高峰阶段中凸显的实际需求，面临这一困境，企业事业单位中，应该将养老保险缴纳的资金输出比例进行一定程度上的调整。面临这一现实的发展局面，单位部门如果不能及时进行扩充养老基金的多种方式，必然会造成入不敷出的现象。

二、针对事业单位养老保险制度存在不足提出建议。

（一）将事业单位之间养老保险制度的差异进行统一。

事业单位的养老保险制度应该进一步形成统一的保险体系，在单位相关人员首先要对单位中养老保险情况进行了解，随后将事业单位中的养老保险制度进行统一。目前依据我国实际情况，在事业单位中，对全体员工进行投保会更加适合，将事业单位中员工的工资作为基础，按照比例与单位共同缴纳养老保险费用，同时单位要考虑社会上其他保险与养老保险之间的差异性。

（二）完善养老保险制度中缴纳养老保险金与享受利益之间的关系。

事业单位中，员工缴纳养老保险是作为公民的责任，而享用养老保险带来的权益是公民的权利，在事业单位中，将养老保险中存在的责任与权力进行统一是实行养老保险制度的基础[2].现阶段，事业单位中的养老保险制度中，员工进行保险金缴纳和享受的福利待遇没有达到平等的规定，因此，事业单位应该充分参考逐渐成熟的养老保险制度，将养老保险制度中的退休金、以及缴费时间进行有效结合，针对不同工龄的员工采用不同的.养老保险缴费方式。入职时间较短的员工要与老员工进行区分，不能采用统一的缴费方法，从根本上提高员工缴纳养老保险的积极性。

（三）将事业单位中的保险统筹分层进行完善。

事业单位中的养老保险制度中的分级统筹体系还存在一定不足，抵抗危机的水平还不完善，因此，事业单位中相关人员应该针对保险统筹体系进行完善，提高发展水平，进一步完成省级的统筹体系。省级的统筹体系能够针对事业单位中的资源进行统一化管理，将有限的资金进行合理调配，逐渐实现经济发展相对来说比较落后地区工作人员的养老保险问题。组建对抗风险的管理体系，当事业单位面临养老基金缺少的情况时，能够在省级的合理调配下完成资金的转移，解决企业的危机，该体系从根本上体现了养老保险的可调配性，充分体现事业单位养老保险制度中社会的积极影响.

在一定程度上提升养老保险统筹的档次，能够在事业单位的经济方面实现互相帮助的目标，在事业单位全面实行养老保险制度改革的同时，提高养老保险统筹的档次，能够进一步提升事业单位在进行养老保险金缴纳方面，面临的解决危机的能力，从基本上保证了缴纳养老保证金员工的利益。另外，有利于事业单位中的员工流动，将事业单位中的养老保险制度进行统一化管理，实现缴纳养老保险金员工的权利与利益的统一，从而实现提高事业单位管理能力的目标，降低事业单位资金方面的风险。

（四）完善事业单位中养老保险制度的聚资方式事业单位为了对退休人员的养老保险金进行一定的保障，在缴纳养老保险金的同时减轻员工缴纳费用的压力，就要在筹资方式上进行深入研究，事业单位不仅要将政府机关颁布的相关政策进行考虑，还要在一定程度上将已经筹到的资金进行合理分配，以免造成资金浪费。除此之外事业单位要拟定相关的优惠策略，能够从社会中进行养老保险金的筹资，逐步发展事业单位中的养老保险制度。

结束语：

因此，事业单位针对养老保险制度进行改革是重中之重，事业单位要合理考虑员工的合法权益，同时，要逐步发展养老保险制度，使其逐步趋于完善，让养老保险制度逐渐适应社会发展的需求。

参考文献：

[1]高强。我国机关事业单位养老保险制度改革的难点及分析[j].现代国企研究，,08:144.

万能研究不足篇五

研究心得体会是指通过研究过程中的经验和收获，总结出的一些有价值的见解和感悟。在科学研究、学习、工作等方面，都可以运用这些心得体会来提高效率和成功率。本文将探讨研究心得体会的重要性，并提供一些万能句子的例子来帮助读者更好地运用这些心得体会。

研究心得体会对于个人和团队的发展具有重要意义。首先，研究心得体会可以帮助我们总结经验教训，及时发现问题并改进方法。我们在实践中的得失经验都可以成为日后研究和工作中的有价值的参考。其次，研究心得体会可以提高研究效率和工作质量。经过总结和反思，我们可以发现某些方法非常有效，而另一些方法则需要调整或放弃。最后，研究心得体会可以促进知识的传承和分享。通过与他人分享自己的心得体会，可以帮助他人避免重复犯错，从而提高整个团队的综合能力。

研究心得体会的具体内容包括但不限于以下几个方面：第一，方法论心得体会。在研究中，我们经常面临方法选择的问题，通过总结经验，我们可以明确什么方法适合什么问题，从而提高工作效率。第二，数据分析心得体会。数据分析是科学研究和决策制定中的关键环节，通过总结分析经验，我们可以更准确地解读和分析数据，提高数据的有用性。第三，团队合作心得体会。在团队协作中，总结团队合作的经验和方法，可以使团队的工作更加高效，减少冲突和误解。最后，研究经费使用心得体会。在有限的经费和资源下，总结经验可以帮助我们更好地利用和管理研究经费，实现最大化的效益。

为了帮助读者更好地运用研究心得体会，我们提供一些重要的句子作为参考。第一，"经验是最好的老师，总结是最好的总结。"这句话强调了经验和总结的重要性，说明通过总结经验能够更好地应用于未来的研究和工作中。第二，"失败乃成功之母。"这句话告诉我们在研究中经历失败并及时总结教训是成功的先决条件。第三，"尝试不同的方法，追求最佳的解决方案。"这句话鼓励我们在研究中能够勇于尝试不同的方法，以找到最佳的解决方案。第四，"沟通和合作是团队成功的关键。"这句话强调了团队合作的重要性，只有通过良好的沟通和合作，才能够实现共同的目标。

段落五：结论。

通过研究心得体会的总结和运用，我们可以不断提高自己的研究和工作效率，实现更好的成果。只有通过总结经验教训，我们才能不断改进并达到更高的层次。因此，我们应该重视研究心得体会的总结和分享，相信它将在我们的科研和工作中发挥重要的作用。

万能研究不足篇六

我国烟草专卖制度的确立，对烟草行业的发展，起到了非常重要的作用。烟草专卖法律体系是国家法律体系的组成部分。现行烟草专卖法律制度已形成较为完善的框架体系。《烟草专卖法》以法律的形式，确定了国家烟草专卖制度的基本形式，明确了国家对烟草实行“农工商、内外贸”“双重领导、上级为主”的管理体制，设立了许可证和准运证两大基本法律制度。烟草专卖法律体系的作用，首先，在准入上控制了烟草制品的生产和销售。其次，在交易上控制了烟草制品的无序传播和使用。第三，在计划上控制了烟草制品的生产总量和销售总量。

二、现行烟草专卖法律制度的缺陷和不足。

（一）立法背景已时过境迁。

《烟草专卖法》是在计划经济条件下出台的带有浓厚计划经济色彩的一部法律。其立法的依据在本法第一条已表述清楚：“有计划的组织烟草专卖品的生产和经营，提高烟草制品的质量，维护消费者利益，保证国家财政收入，特制定本法”.但随着我国经济体制改革的深入、市场化进程的加快，特别是我国加入wto融入世界经济的大市场、大循环，以及《烟草控制框架公约》对我国生效之后，《烟草专卖法》在当时背景下产生的立法依据就难免不合时宜。

从《烟草专卖法》本身的漏洞看，主要表现在：职权交叉重叠；权限不明导致执法者变成了违法者；执法主体和经营主体的合一，导致自由裁量权的滥用；未能针对不同类型审批设计不同形式的运行机制，审批的有效性与权威性亟待加强。

（三）烟草中央立法过于原则，可操作性较差。

1.执法主体不明，职责不清。

2.法律、法规、规章之间存在一些比较明显的冲突。

3.力度不够的问题，烟草专卖管理法定措施较软，而在实际执法工作中往往又采取强硬的手段，往往形成事实上的违法执法，越权行政。

（四）计划管理色彩过浓，部分内容严重滞后。

从《烟草专卖法》的.制定时间看，我国尚处于“有计划的商品经济”阶段，时代局限性和滞后性凸现勿疑。我国加入世界控烟公约后《烟草专卖法》又如何体现，烟草广告如何限制，都是目前的《烟草专卖法》没有明确规范的。

（五）地方立法与中央立法严重冲突、抵触，地方保护合法化。

目前，已有10余个省市出台有关烟草专卖管理的地方性法规或规章，在地方立法中，存在与中央立法冲突、抵触，地方保护合法化的不良倾向。

三、对当前烟草立法工作的建议。

（一）烟草立法应遵循的原则。

1.以社会主义市场经济为立法背景的原则必须坚持两个观念：一是坚持社会主义市场经济与国家烟草专卖制度相容的观念。二是坚持将市场竞争理念、市场竞争规则引入烟草立法的观念。

2.充分考虑wto对中国烟草法律制度影响的原则加入《世界烟草控制框架公约》必须以积极的心态去研究和探讨这一关系到烟草行业生存与发展的重大课题，以实现中国烟草行业的快速、稳定、健康和可持续发展。

3.实施《烟草控制框架公约》给我国烟草立法带来的挑战一方面，《烟草控制框架公约》制定与生效的本身将严重影响到烟草行业的发展。另一方面，烟草控制框架公约要求政府采取全面的烟草控制法令，对烟草企业的生存环境产生较为不利的影响。

4.维护专卖法制统一的原则地方立法与中央立法要充分做到三个统一：一是烟草专卖法律制度自身的统一；二是国家烟草政策与国家烟草法律的统一；三是要确保地方政策与烟草法律的统一。

（二）近期烟草立法工作需要注意的几个问题。

1.巩固和稳定烟草专卖管理制度，对《专卖法》及其实施条例暂不作修改。

笔者建议对《专卖法》及其实施条例不作修改，并在近几年内要力求保持稳定。原因如下：

（1）近年来国家立法任务繁重，还未达到需要修改法律的程度。

（2）法律、行政法规的立法程序比较复杂，要求较高，时间较长，《专卖法》及其实施条例分别属于法律、行政法规，目前要纳入修改议程操作性不强。

（3）目前修改《专卖法》及其实施条例的风险较大。

（4）《专卖法》及其实施条例的法律条文本身不涉及烟草行业政企分开和企业组织结构调整等问题。

2.尽快组织力量修改《烟草专卖品准运证管理办法》。

修改重点如下：开证权限重新调整；肯定新技术即计算机网络技术在准运证管理中的作用；严格办证主体资格认证和管理制度；严格行业经营管理的内控机制。

3.切实解决烟草地方立法与中央立法冲突的问题，制止地方保护合法化倾向。

（1）国家烟草专卖局应当明确对地方立法的态度。建议明确以下三条意见：其一，地方立法是对中央立法的有力补充；其二，地方法规不得与中央立法相冲突、抵触；其三，不得以任何地方立法的形式实施地方保护。

（2）在具体操作措施方面，国家烟草专卖局可以商请相关部委或国务院法制办函告各省级政府、以及有地方立法权的较大市、经济特区政府，表明国家主管部门对烟草地方立法的态度。

4.创新行业立法工作机制。

建立一套科学、有效的行业立法工作机制十分必要。

对此，笔者建议：聘请有关法学、经济学专家以及在立法机构有一定影响的权威人士组成课题组，参与立法工作，加快进度，提高效率，扩大影响。同时建立一套科学、高效的立法工作机制。

（三）以新《烟草专卖许可证管理办法》为例，谈现阶段烟草立法的趋势。

1.《新办法》的法律地位年2月5日，国家发展和改革委员会通过第51号令发布了《烟草专卖许可证管理办法》，此办法自2007年3月7日起施行。《新办法》则改由国家发改委发布实施。这是由于国家法律调整制定规章权限主体所造成的。年机构改革时改由国家发改委代管。这样，国家烟草专卖局既不是国务院的组成部门，也不是国务院的直属机构，只是作为国家发改委代管的国家烟草专卖局予以保留，因而丧失了规章制定权力。为保持烟草专卖许可证管理办法作为规章的法律地位，《新办法》改由国家发改委发布。

2.新《烟草专卖许可证管理办法》，展现的烟草专卖立法趋势（1）烟草专卖立法要适应中国加入wto承诺和《烟草控制框架公约》施行的形势。《烟草控制框架公约》第十三条中对通过因特网进行烟草广告、促销和赞助活动作了限制性规定，第十六条规定不得向18岁以下者出售烟草制品。我国已经批准了这个公约。新办法适时地吸纳了《烟草控制框架公约》的有关内容，对中、小学校周围不予发放烟草专卖零售许可证、禁止自动售货机售烟、限制信息网络销售卷烟等方面作了规定。

（2）烟草专卖立法，特别是涉及行政许可的立法要遵循行政许可法的要求。年7月1日，行政许可法开始施行。新办法是行政许可法在烟草行业具体实施的表现形式，要求将行政许可法的有关规定结合烟草行业的实际情况加以具体化的规定，从而保证行政许可法在烟草行业得到切实全面的实施。

（3）烟草专卖立法，要符合巩固烟草专卖制度和推动烟草行业改革发展的需要。新办法将烟草专卖法律的有关条文进行细化，为巩固烟草专卖制度打下坚实的制度基础。

例如，烟草行业行政审批制度改革中如何完善烟草专卖行政许可程序、烟草行业联合重组、组织结构调整等等。对于上述问题，原办法不可能进行规范和调整，必须要有新办法来解决改革和发展中遇到的新问题。

（4）烟草专卖立法，要着眼于提高烟草专卖执法水平。

烟草行业全面推进依法行政、巩固烟草专卖制度、树立行业负责任的社会形象都要求进一步提高烟草专卖执法水平。

新办法不仅要解决烟草专卖许可证管理中存在的具体问题，还肩负着从制度层面不断提高烟草专卖执法水平的任务。

总之，《新办法》贯彻了行政许可法的法律原则。法律原则体现立法精神。新办法将实施烟草专卖行政许可应遵循的原则作为一个立法重点在总则中做出明确规定。

万能研究不足篇七

目前高职院校英语教学职业化的发展脉络主要包括如下:首先树立新的办学思想和办学目标，将市场对英语专业的需求纳入到学校的战略中。其次将市场的标准化需求量化，更新教学内容、教学方式，从而设计对学生英语写作能力、口语交际能力和专业职业素养的不同培养要求。相关文献指出［1］，我国当前高职英语专业学生普遍口语表达能力不足，英语文化背景知识不足。因而要求未来的英语教学能够从这两个方面入手。最后，提升学生英语写作能力。以学生为主体，教师为主导，设计教学内容和教学活动，并制定评价体系，考察学生的职业能力，提升学生英语听说读写的能力。

万能研究不足篇八

关键字：

摘要：

培养学生学习的主动性不仅有利于提高学生的学习成绩，而且成为其终身奋斗和发展的前提基础。但是在我国高职教育的发展进程中，高职学生往往出现学习的被动性、积极性的普遍下降、主动学习的能力差等问题，这些问题制约着我国高职学生的发展和成长。从分析学生学习的主动性的含义基础上，研究当前我国高职教学中学生学习主动性的问题现状，从而提出一些有效的措施和对策来加强我国高职学生学习的主动性。

随着我国教育体制的不断改革和创新，高职教育体系也得到了较为稳固的发展，这就要求我国高职教育教学为当今社会培养出更多的职业型应用人才。[1]目前由于我国很多高职院校的扩招，使得学生来源复杂化和混乱化，这就从一定程度上导致高职学生的素质参差不齐，对学习的主动性也明显降低，成为制约高职院校不断发展的一个瓶颈。因此，我国高职院校要正确的运用教学中学生的心理状态并结合高职课堂教学的创新策略以培养大学生对于学习的主动性，真正做到提高高职教学质量和教学目标，这对提高高职院校的整体教学水平和培养高职人才都起到极为重要而深远的意义。

在21世纪这个伟大的信息化大变革时代下，对我国高职院校学生的学习主动性培养问题已经成为社会进步和素质教育上的关键任务，具有十分重要的的现实意义和理论价值。所谓学生的学习主动性，是指学生在学习时所表现出来的一种自身的心理能动状态，主要包括自觉的行为投入、认知上的活跃、坚强的意志力和责任感等。它是建立在当今科学基础上的一种对于学习的全新理念，是一种致力于对学生的外在环境和内在涵养的培养和优化，从而为其稳定持续的发展奠定基础，以迎接我国社会日新月异的变化发展。学生学习主动性的培养成为一种推动和强化学生学习的内部因素，是影响学生学习效果的重要改变途径。

在我国教学改革的不断冲击下，人们为了可以长久的立足与社会经济大背景下，不但需要对现代的科学技术知识进行有效地积累和运用，还要着力培养其创新素质和强大的自学能力，也就是说，努力培养出可以独立于学校和教育之外的主动学习的能力。但是在传统教育理念和模式的主导下，高职院校的教学过程中由于缺乏交流和有效管理，使得高职学生不能体验到学习过程中的积极感受，亦不能充分满足我国高职教学的整体方向，导致学生的主观能动性被压制。[2]因此，当前我国高职教学中对大学生进行素质教育的最重要内容便是培养和提高学生的自主学习能力，使其能够在各种变化的社会背景下紧紧跟随时代的进步和发展。还应在使学生明确学习任务的基础上，建立新型的教学模式和教学关系链，从而不断提高我国高职院校教学中学生对学习的主动性，使其成为最大潜力的社会之才。

在我国高等职业教育大力发展的同时，对于身处高职院校的很多大学生来说，与高职教育良好的发展势头相比却存在着一些消极的影响。这些问题不仅严重影响了高职学生的学习效果，更对高职院校的今后发展起到了压制作用。

(一)目前我国很多高职大学生对于学习目标和方向上尚不够明确，并且不能很好的适应新的学习环境，这是高职学生学习自主性不高的内在因素。因为高等职业学校不同于一般的我国高校，正是由于其自身的特殊性使得高职学生在中学时期的学习和能力上问题较为严重，比如对社会产生怀疑态度、实践能力不高、学习目标不明确等，再加上很多高职学生是由于家庭或者其他原因选择高职院校就读的心理，因此对自身的专业并不注重和满意。但是从另一个角度上讲，高职院校主要是在职业的专业基础上培养大学生的整体能力，而面对不断变化的专业领域和学生的不重视，使得教学中难免出现学生在学习方面的主动性不高的问题。

（二）很多高职院校在制度和管理上存在一些缺陷，在教学改革和创新上以及对学生的监督能力上还有待提升。一方面，高职院校在对学生管理制度上存在盲目性和滞后性，这种管理方式使学生产生一定的'懒惰和侥幸心理，在加上教学模式和内容上存在一些问题，比如课程守旧、考核固定、缺乏创新意识等，使得高职学生的个体优势不能得到发挥，需要亦不能得到满足，从而产生对学习态度的不积极。[3]另一方面，虽然在一定程度上高职院校对于教学的改革和创新已有一些进步，但是对于高职学生的监管力度却缺乏必要的手段和方式，特别是对于个别的学习成绩较差的学生，缺乏必要的激励和奖励政策，更加深刻影响到其学习的停滞心理，如果不能很好的对教育体制和监管力度进行改革和完善，则会严重导致高职学生的学习主动性大大降低的现象发生。

（三）除此之外，我国很多高职院校中教师队伍的水平还不够完善，个人素质和涵养还不够完备。在课堂教学中，教师充当着十分关键的地位，教师的个人素质和能力从很大程度上影响着学生学习的主动性和积极性，因为教师的专业知识和修养会使他本身在整个专业的范围内迅速扩大，学生在这样的学习氛围内会逐渐被教师所感染和影响，因此教师的个人特点成为高职教学中课堂教学的成功前提。反之，如果高职教师的整体思维陈旧、教学模式缺乏新意，则会严重制约高职学生的学习主动性培养，从而影响到整个高职教学质量的进步。同时，高职院校中很多新学生受到之前毕业生的影响，认为高职院校出来的学生不受重视、专业知识不能和普通高校学习相比等思想，这些由前人总结出的错误经验会导致新学生的消极态度，以及对学习的懒惰和漠不关心，甚至出现厌学的不正常行为，这在很大程度上大大降低了高职学生学习的主动性。

首先，培养高职学生的自主学习习惯，树立其正确的学习目标和方向。俗话说，习惯决定成败，拥有良好的学习习惯是学生发挥自身主动性的前提条件。这就要求高职教师帮助和引导学生养成良好的学习习惯，更重要的是要让其自己学会设定近期的、实际的学习挑战性的目标，以定向的思维努力培养高职学生的学习能动性和自觉性。可以针对不同学习程度和状态的学习分别进行心理辅导和沟通，可以帮助其选择适合自身的学习目标和定位，使其克服对学习的恐惧心理，教师要在教学中耐心仔细，对学生有深厚信心。同时，学校和教师要为学生的学习提供良好的学习空间和环境，使其发挥特长以提高对学习的自主性，可以使学生有选择的对待教师所传授的知识和技能，让学生重视学习态度并有所创新意识，坚持以正确学习态度为中心的价值观，可以根据学生的兴趣和爱好，在课堂上创造性的进行引导和构建，以使高职学生得到精神的满足，从而以愉快的心情加入到学习中去，大大提高了高职学生的自主学习能力。

其次，高职教学中必须从尊重学生的主体地位为基础，承认其独立的人格特征，给予学生强烈的成功感，提高高职学生的学习价值认同感。成功是使个体突破自我、改变自我的价值取向，要使高职学生消除自身的忧虑，使其在教学中能够获得成功感成为培养高职学生学习主动性的关键问题。在课堂教学中要多设立一些环节使学生加入进来，通过教师的指导和讲解给学生提供相互展示的机会，并对于积极发言的学生给予鼓励和奖励，逐渐增加学生的学习成功感。对此，学校和教师要从学生的实际水平出发，对教学内容和教学速度有所调整，控制教学难度和梯度，在课外作业方面适当的对数量和难度有所协调，并对疑难题目给予必要的解释和提醒，以提高学生的积极面对困难的信心。此外，教师应了解和掌握当今高职学生的学习心理和特点，引导学生主体与实践相结合，提高课堂的教学质量。针对不同的学社进行不同的疏导方式，已达到因材施教的教学目标。提高整体学生的价值认同感，减少不利的学习心理因素的影响，增加其正确的学习理念和认知，最终树立高职学生正确的学习态度和学习自主能力。

再次，加大对学习环境的开发力度，创设出适合高校自身的自主学习的学习情境和氛围，提高教师队伍的整体素质和技能，以更好地使其服务于高职学生。一般来说，高职学生对专业理论知识不感兴趣，创新思维比较缺乏，这就要求高职有关教师对于课堂上的教学要突出能力培养意识，课程的开发要遵循培养学生学习主动性为主线，确保各个教学环节和模块与之相随。比如可以强化动态性的教学模式，使学生的兴趣和能力与之同步跟进，可以进行课堂实践和课外实践活动，甚至可以进行早期的就业指导教育，让高职学生体验到就业的严峻性和压力，使学习环境动态化和扩大化，呈现出灵活性特点，并做到与社会接轨，从而与时俱进。同时，教师自身的专业知识和素质能力还有待提高，因为随着社会的不断发展和信息技术时代的不断前进，高技术人才的培养还需要高技能的教师队伍的参与，教师应善于把自身的知识合理运用到课堂教学中，总结课堂教学方法和内容，并将各种模式资源合理的进行有效配置，以使学生能够更好地认识自身的专业，激发其学习的兴趣，从而很好的培养高职学生的自主学习。

四、结语。

综上所述，随着我国教育模式的加快和改革，针对高职院校学生这样一个特殊的群体，高职院校培养学生学习的主动性成为时代的需要，也成为提高高职教学质量水平的保障。但是面对目前高职学生学习主动性不强的问题，要想提高其学习的主动性，不仅需要学生的正确心态和配合理解，还需要高职教师在教学中起到率先垂范的影响，从学校因素和学生因素两个方面来改革课程模式，改善课外实践活动并努力给高职学生创造良好的学习氛围。只有这样，才能提高学生的自信心和责任感，才能不断提高学生的自主学习能力和专业知识技能，才能培养出新一代的社会栋梁。

参考文献：

[3]朱红英.高职学生“多元化”英语自主学习体系的构建与实施[j].宁波工程学院学报，2009（02）.

万能研究不足篇九

摘要：当前？影响高职生合理就业的因素是多方面的？如职业期望与职业定位出现偏差、就业市场不规范、专业特色不明显等。转变思想观念是实现合理就业的前提？同时必须规范就业市场？加强品牌专业建设？加大对实训教学的资金投入？以及加强就业指导工作。

一职业期望和职业定位出现偏差高职教育的培养目标是面向生产、建设、管理、服务第一线需要的下得去、留得住、用得上的高技能人才？而部分高职毕业生受传统观念影响很深？即使进了高职院校也不愿意学习技能。而且？高职生为接受高职教育而支付了高额的教育成本？毕业后期望得到较高的回报？但低薪的现实使高职生就业陷入困境。

二就业市场不规范。

首先？社会对高职生缺乏了解。长期以来？我国高等教育用一种以学科为本的模式培养人才？重理论、轻实践？把职业教育视为“二等教育”。部分人认为“高职”就是“大专”？甚至认为“高职”就是“职高”。其次？一些地方和企业不合理的人才战略和盲目的“人才高消费”现象比较严重。再者？国家产业结构调整？企业面临转轨改制的新问题？每年万职工下岗？一些单位不可能接收大量的高职毕业生。另外？农村剩余劳动力向城镇转移的速度加快？对社会就业产生冲击。以上几个因素造成高职生就业的矛盾更加突出。

三高职教育缺乏特色。

年以后？由于国家出台“三改一补”和“三多一改”的新政策？使高等职业教育进入了大发展时期？至今还不能妥善处理好职业性与学术性之间的关系？出现了专业设置功利主义严重、低水平重复等现象？在处理规模、结构、质量、效益的关系上？不能坚持以质量为核心。没有协调好学历教育与专业技术教育的关系？或将高职按普通高专模式进行教学？重视学科课程？而实践实训环节薄弱？职业教育特征淡化？或者按职业技术培训式来进行高职教育？将专业技能和技术的运用和掌握作为教学的唯一？专业理论教学重视不够？基础文化课程开设严重不足。

四教育资金投入不足。

目前？高职生工科类就业率普遍高于文科类就业率？如数控机床、汽车修理、检测等专业的人才供不应求？但这些专业并未因此得到调整或更新？主要原因是经费投入不足。由于设备不足？多数学校实训时间不足一半？学生训练缺乏真实的工作环境。

二、实现高职生合理就业的对策。

一转变思想观念。

根据国际经验？当人均国民收入达到美元时？仍有的劳动力从事第一、二产业？第三产业只能容纳左右的劳动力？目前我国人均收入美元？技工市场有，的需求？却只有，的供应量。因此？整个社会要转变思想认识？重视高职生作为应用性人才所发挥的作用。高职生自身也要转变观念。

二规范就业市场。

在国外？职业教育意味着职业资格准入证明。高职学校对专业设置和课程内容的更新要有一个前瞻性的把握？研究出专业建设中该保留的、该淘汰的、该发展的、该压缩的有关内容并及时作出应对。高职院校要以市场为导向加强对高技能应用性人才需求的预测、预报和宣传。专业口径可宽可窄？宽窄并存？突出人才培养的针对性、应用性和可持续发展？在方式上可采取“存入”足够学分、“支取”相应学历的模式。高职实践教学在教学计划中应占有较大比重？要及时吸收科学技术和社会发展的'最新成果？改革实验教学内容？增加工艺性、设计性、综合性实验？逐步形成基本实践能力与操作技能、专业技术应用能力与专业技能、综合实践能力与综合技能有机结合的实践教学体系。

四加强“双师型”师资队伍建设。

高职院校一方面要通过支持教师参与产学研结合、专业实践能力培训等措施？提高现有教师队伍的“双师”素质？另一方面要重视从企事业单位引进既有工作实践经验？又有较扎实理论基础的高级技术人员和管理人员充实教师队伍？兼职教师主要应从企业及社会上的专家、高级技术人员和能工巧匠中聘请。国家要为校企合作培养的“双师型”教师开通专业技术职务晋升的渠道。通过到企业实践锻炼？职业院校中实践水平较高的专业教师可按照相应专业技术职务试行条例的规定？申请评定第二个专业技术职务？实现“双职称”？还可根据有关规定申请取得相应的职业资格证书。

五加大资金投入。

发展高等职业教育需要大量的投入？政府有必要对学校在资本经营、盘活资源、多方面吸收教育资金等方面提供帮助。同时？国家鼓励企事业单位、社会团体和公民个人捐资助学？对通过政府部门或非赢利组织向职业教育的资助和捐赠？按规定享受税收优惠政策？探索以公有制为主导、产权明晰、多种所有制并存的职业教育办学体制？推动公办职业院校与企业一体化办学？推动公办职业院校与企业管理走规模化、集团化、连锁化办学的方式。

六加强就业指导工作。

学校应建立学生就业信息卡？构建共享的信息平台？将毕业生就业的各项工作引入市场服务的轨道？与社会就业和再就业服务系统相衔接？为毕业生求职和用人单位选才提供更便捷的服务此外？应积极推进“大学生职业素质测评系统”的软件开发工作？为高职生正确地客观认识、评价自我？并根据自身的能力、职业性向、专长、人格特质进行准确的职业定位提供必要的指导。

万能研究不足篇十

随着社会的进步和人们观念的更新，追求自身合法权益已经成为了广大劳动人民的普遍诉求。在现在的社会中，存在着诸多劳动人民的合法权益受到侵害的问题，为了解决此类问题，我国积极采取措施，从法律层面对劳动人民的合法权益进行规定。但是随着我国社会的不断进步，我国的国情在不断地变化发展当中，加之地域差异，国家颁布施行的有关保障劳动权益的法律条文虽然存在这社会普遍性，但是并不能从根本上解决地域性问题造成的劳动权益纠纷。

一、我国劳动监察制度的概述。

劳动监察制度指的是由国家法律授权的劳动监察机关和各级的工会按照法律对企事业单位执行劳动法的整个活动所进行的监督和检查。劳动监察的主要目的是为了纠正违法行为，消除隐患，从而减少事故、预防纠纷，使企事业单位能够真正的贯彻劳动法，保证劳动法的实施。

劳动监察制度是我国保证劳动法认真贯彻的重要制度，其内容主要包括五个方面：首先是劳动监察实行的原则是国家监察和群众监察相结合，通过国家监察和群众监察的方式，使劳动监察的作用发挥到最大。其次是劳动监察权由国家劳动机关行使，而各级劳动行政机关就是劳动监察权行使的主体，在监察工作中，各级的工会代表要代表劳动者进行依法监督。第三就是我国劳动监察制度中对于各级劳动监察机关的职权做了非常详细的规定。第四是对于劳动监察员的规定。最后一条内容是对劳动监察员的职业道德方面的规定，明确了监察员的权利和义务。

二、我国现行劳动保障法局限性及其成因。

（一）我国现行劳动保障法局限性。

我国现行的劳动保障法主要以国务院2004年颁布的《劳动保障监察条例》为主，此条例包含的内容十分广泛，不仅涵盖了劳动法、劳动合同法就业促进法的一部分规定内容，还包含了我国中央以及各个地方的劳动监察部门制定的一些相关的法律法规。从总体上看，我国劳动监察法制特点明显，从内容上看，劳动监察法制既结合了中央立法的内容，又包含了地方法规的规章和条例，内容庞杂。但是细究法制内容却发现其中存在不少漏洞。首先是法制条文多为原则性的规定，这非常不适用于我国目前的社会。目前我国社会正处于一个转型期，所有的法律法规必须要牢牢适应时代特点才能发挥效应，但是原则性的条文并不能对法制监督起到实质性作用。其次就是劳动监察制度由于包含内容庞杂，但是没有形成完整的体系，导致律法条文的总体地位不高，权威性较差，这对于法律实施来讲也非常不利。最后就是由于劳动保障监察制度的原因，我国的劳动保障监察处罚工作主要由县级以上的劳动监察部门来执行，在实际工作中，由于处罚权力有限，导致劳动监察的效力大大降低。

（二）我国现行劳动保障法局限性成因。

我国现行劳动保障法存在着不足，而造成这种不足的原因主要包括三方面：

首先是劳动保障法对于劳动监察的职能和原则的规定不明确。根据我国现行的《劳动保障监察条例》第1条和第8条的规定，我国的劳动监察法主要是对企事业单位贯彻劳动法的情况予以监察，其目的是保障劳动者的合法权益，而在检查过程中，主要遵循的原则是合法性原则、公平正义性原则、便民和效率原则，还有就是教育和处罚相结合的'原则。从法律规定来看，我国的劳动监察并没有独立的原则，实行的是普遍行政法的原则。从这方面来看，我国的劳动监察的职能和原则没有从监察实际出发，而只是进行了泛泛的规定。

其次，我国现行劳动保障法对于监察对象的规定存在这不合理现象，而且在监察活动中，检查客体并不全面依据监察条例。在劳动监察中，对于监察对象的界定为企业、个体工商户等一些其他的组织机构。就这些对象而言，企业并不具备完全的法律概念。从这一点上来看，个体工商户和企业存在着统一的立法依据，但是二者无论是在财力、还是物力上都存在着重大的差别，这种差异性是造成立法对象不合理的重要原因。

最后就是地方政府的监管不力导致的监察工作效率低下。目前我国社会正在进行大规模的经济建设，所以造成了一些地方政府一味的追求经济增长，而忽略了在经济增长的同时去平衡群体间的利益。劳动者是社会最经济利益的直接创造着，所以要保证他们的权益，但是地方政府的监管不力导致的结果就是劳动监察部门的不作为。这种不作为现象直接导致劳动者的合法权益受损，而监察部门形同虚设，这对于完善我国劳动监察保证体系具有非常不利的影响。

（一）加强立法工作。

加强立法工作是完善我国劳动保障法监察制度的重要措施，所谓的加强立法工作，就是要在原有法律的基础上，对其进行补充和完善。目前我国社会经济迅速发展，而社会环境也在处于不断的变化当中，要完善法律法规，就要从我国现实的国情出发，制定符合社会现状的法律法规条文。

对于地区差异，各省市也要针对劳动保障法进行相应的补充条例的建立，以便应对当地的特殊现状。为了加强立法工作，要做好两方面的工作：首先是要加强对原有法律条文的解读，通过深层的解读法律条文，了解到现有法律条文中的不足和缺陷，从而可以针对性的提出法律建设的方案和意见。其次就是要做好现实生活中的法律案例的解读，通过对比法律条文在案例解决过程中的适用程度，来评价法律条文的价值型，从而做好法律条文的修改和补充。总而言之，要加强立法工作，既要从现有法律出发，还要从社会实例着手，这样才能加强立法工作的完善性和实用性，从而大大提高法律在现实生活中的适用性。

（二）强化劳动保障意识。

强化劳动保障意识也是完善我国劳动保障法监察制度的重要措施。意识的强化分为两方面，一方面是强化劳动者的法律意识，使其认识到自身的法律权益，从而能够在权益受损的时候第一时间诉诸法律寻求帮助。另一方面就是要强化执政者和监察部门的法律意识。法律实行的有效性与否很大程度上取决于执行部门，执行部门的意识单薄，会直接导致法律执行效率的下降。所以从群众入手，加强其维护自身权益的意识，然后提高法律执行者的监察意识，双管齐下，做好劳动保障意识的强化。

（三）建立垂直管理体系。

为了完善劳动保障法监察制度，必须要建立完善的管理体系。所以在监察工作中，一定要做好垂直管理体系的建设。垂直管理体系的突出优势就是由上级监管下级，然后由下级监督上级的工作，也就是说垂直管理体系是一种双向的良性监督。通过上级管理下级，可以提高下级的工作效率，而通过下级监督上级，可以保证上级工作的合理性与法律性。另外，垂直管理体系还有一个突出优势就是可以省去许多的中间环节，这对于提高监察工作的效率具有积极意义。垂直管理体系的建设意义不仅在于可以提高监察工作的效率，更在于可以提高执法力度。垂直管理关系的建设避免了执法过程中横向的干扰，也就是说在垂直管理体系之下，执法只需要受上级的限制，这样的管理方式有效地规避了横向上的执法干扰，执法工作的力度和效用会更加的明显。

（四）建立完善的合作机制。

要完善我国社会劳动保障法监察制度，不能靠单方面的努力，而要进行多方面的合作，所以要建立好完善的合作机制。在监察工作中，政府监察部门是主要执行者，所以在检查工作中一定要按照法律法规严格监察，在企事业单位中，复杂监察的监察员一方面要配合监察机构的监察工作，另一方面还要履行自己的职责，做好监察工作的盘点和汇报，对企事业单位贯彻劳动法的情况进行实时监管。除去政府监察部门和企事业单位监察员，还要做好社会监察工作，社会监察的主要目的是让社会机构或者是社会单位对相关机构的执法进行监督，通过这样的监督方式，可以有效地改善相关机构的执法手段和方法，可以促进文明执法，科学执法的进行。所以说在现行社会制度下，建立完善的合作机制，无论是对执法机关还是平民百姓，都具有积极地意义。

（五）增加劳动保障经费。

要做好劳动监察，使得我国的劳动保障法监察制度更加完善，增加劳动保障经费是非常必要的措施。劳动监察工作需要必要的经费支持，但是由于过去法律法规规定的局限性，监察部门的重要性没有显现出来，相应的监察经费也就比较欠缺，由于监察经费的欠缺，有些必要的监察措施无法实施，这就导致监察效率低下，进而影响劳动保障。为了提高监察效率，增加必要的劳动保障经费投入，使得相关的机构可以充分的改善工作环境，改进工作方法，提高执法工作和监督工作的效率和力度，确保劳动保障制度在现世社会中的落实，这对于完善我国的劳动保障法监察制度意义十分重大。

四、结语。

劳动保障法监察制度是法治社会必须要健全和完善的重要制度之一，因为我国要建成文明和谐的现代化社会，就必须要保证广大劳动者的合法权益。促进和完善劳动保障法监察制度，可以有效的提高监察力度，保障劳动者利益，激发劳动者的劳动热情，为我国经济的增长贡献力量。

[参考文献]。

[1]王沁宇。我国劳动保障监察制度实施存在的问题及对策研究[d].广西师范大学，2014.

[3]王焱。我国劳动保障监察问题与对策研究[d].湖南师范大学，2012.

[4]王芸。劳动保障监察问题研究[d].吉林大学，2013.

[8]杨海峰。试论我国劳动保障监察制度的现状和未来发展趋势[j].全国商情（经济理论研究）,2015.07.

万能研究不足篇十一

研究心得体会万能句子的使用对于学术研究领域的发展起着重要的作用。在我自己的研究过程中，我发现这些句子能够帮助我更清晰地表达自己的观点，提供更准确的分析和证据支持。以下是我从使用研究心得体会万能句子中得出的几点体会。

首先，研究心得体会万能句子能帮助我在写作时更精确地陈述自己的观点。在研究论文或学术文章中，清晰地表达自己的观点是至关重要的。研究心得体会万能句子通过提供可供选择的短语和句式，使我能够更准确地表达自己的想法。例如，当我想要表达我在实验中得出的结论时，我可以使用“本研究的结果表明......”这个句子模式来强调我的发现。通过这种方式，我能够清楚地传达我的论点，使读者更容易理解我的研究。

其次，研究心得体会万能句子可以帮助我提供更准确的分析和证据支持。在学术研究中，分析和证据是支撑论点的关键。研究心得体会万能句子通过提供可以应用于不同类型研究结果的示例句子，使我能够更好地解释我的观点并支持我的结论。例如，当我想要解释统计数据时，我可以使用“根据统计结果显示......”这个句式来说明我的观察结果。通过使用研究心得体会万能句子，我能够更有力地表达自己的观点，并提供充分的证据来支持我的论点。

此外，研究心得体会万能句子还能帮助我更好地组织我的论文结构。在一篇论文中，良好的结构对于清晰而有力地传达信息至关重要。研究心得体会万能句子提供了一个框架，我可以根据需要进行调整和修改。例如，我可以使用“首先，......其次，......最后，......”这个句子结构来组织我的论文结构，并确保我的观点和证据流畅地展示出来。通过使用研究心得体会万能句子，我的论文结构更紧凑且逻辑顺畅，读者更容易理解我的论证和推理过程。

最后但同样重要的是，研究心得体会万能句子可以提高我的写作的准确性和表达能力。在学术写作中，准确性和清晰性是必不可少的。研究心得体会万能句子通过提供标准和模板，使我能够更简单地选择适当的词汇和短语来表达自己的观点。此外，这些句子还可以帮助我避免重复使用相同的词汇和短语，使我的写作更富有变化和吸引力。通过使用研究心得体会万能句子，我能够更准确地描述我的观点，并提供更丰富多样的句子结构，增强我的写作表达能力。

综上所述，研究心得体会万能句子对于学术研究领域的发展至关重要。通过帮助我更清晰地表达自己的观点，提供更准确的分析和证据支持，更好地组织论文结构以及提高写作的准确性和表达能力，研究心得体会万能句子为我在研究过程中提供了极大的帮助。这些句子成为了我写作的重要工具，使我能够更好地准确表达自己的观点，提高我在学术研究领域的能力。

万能研究不足篇十二

北京晚报记者从5月21日召开的2009年北京地区高校毕业生就业工作推进大会上了解到，本市已经正式启动三项促进高校毕业生就业的重点工作。截至5月18日，北京地区高校毕业生签约率达到40.1%，与去年同期基本持平。

市教委副主任郭广生介绍，今年高校毕业生就业的突出问题是：就业受到国际金融危机影响，社会对人才的整体需求数量有所下降，就业压力加大；京外生源期望留京，京内生源则不急于就业。

今年北京市将有21万高校毕业生面临就业，其中本科生10.9万，专科生4.4万，研究生5.7万，比2008年增加7000人。为了促进毕业生就业，今年本市部署了三项重点工作：选聘2600名大学生社工，补充选聘1600名大学生村官，并聘用3000名高校毕业生到科研项目单位参与研究。此外，毕业生升学规模将扩大1万人，包括专升本、研究生招考等。通过这几项工作，将解决全市2.2万名大学生的就业问题。

通过各方面的`努力，截至5月18日，北京地区高校毕业生签约率达到40.1%，与去年同期基本持平。其中研究生签约率为46.6%，本科生为40.2%，专科（含高职）生为31.7%。本科及以上学历毕业生签约率略高于去年同期水平，部分重点高校毕业生签约率已经超过80%。另外，还有40%的学生虽然尚未签订就业协议，但是已有签约意向。在全市的87所高校当中，有30所的签约率高于平均水平，18所高校的签约率高于50%,例如北京邮电大学的签约率为94%，北京航空航天大学为88.2%，北京理工大学为79.3%。就业率不到10%的8所高校均为艺术、体育类院校。这是因为这类学生就业形式灵活，因此很多人未被统计。

万能研究不足篇十三

第一段：引言（200字）。

研究心得体会是每一位研究者在完成研究项目后总结经验教训并得出结论的过程，它不仅对于自身的成长与发展具有重要意义，同时也为学术界提供了宝贵的研究成果和经验借鉴。在我的研究过程中，我也深感到了研究心得体会的重要性，并从中获益良多。本文将围绕研究心得体会的重要性、具体的收获以及对未来研究工作的启示，进行全面的阐述和探讨。

研究心得体会对于研究者来说具有重要的意义。首先，总结心得可以帮助我们更好地理清自己的思路，对整个研究过程进行梳理和总结。通过总结，我们可以回顾自己的研究目标、研究设计和实施过程，找出不足之处，并加以改进。其次，总结心得可以帮助我们提高研究的效率和质量。通过反思、总结和归纳整个研究过程中的经验教训，我们能够更好地发现问题、解决问题，从而提高研究的质量。最重要的是，总结心得可以为其他研究者提供宝贵的经验借鉴，推动学术界的进步。

第三段：具体的收获（400字）。

在我的研究项目中，我也积累了许多宝贵的经验和教训。首先，我学会了如何制定科学合理的研究目标和研究问题。在研究开始前，我进行了大量的文献调研和背景了解，以保证自己的研究问题具有一定的创新性和重要性。其次，我深刻体会到了数据的重要性和数据的质量对于研究结果的影响。我在研究过程中，注重数据的采集、整理和分析，从而得出科学准确的结论。同时，我也认识到了团队合作的重要性。在实施研究项目的过程中，我与同事们密切合作，相互支持和协助，共同完成了研究任务。这样的经验让我深刻理解到，团队合作不仅可以提高工作效率，还可以相互借鉴和学习。

第四段：对未来研究的启示（200字）。

通过总结和反思，我对未来的研究工作有了更加明确的规划和启示。首先，我认识到了科学的研究方法和技巧对于研究工作的重要性。以后的研究过程中，我将更加注重研究方法的学习和应用。其次，我也明白了团队合作的意义和价值。未来，我将积极参与团队项目，与团队成员密切配合，共同推动研究工作的进展。最后，我还希望能够将自己的研究成果和心得体会分享给更多的人，为学术界的发展做出自己的贡献。

第五段：总结（200字）。

总结心得体会是每一位研究者的必经之路，在这个过程中，我们不仅可以对自己的研究项目有更深入的认识和理解，同时也能积累宝贵的研究经验和教训。通过总结心得，我们能够不断提高研究的效率和质量，推动学术界的进步。因此，我们应该重视并善于总结心得体会，努力成为一名优秀的研究者，为学术界的繁荣做出自己的贡献。