语文岗位申请书(大全13篇)

人生是一本书，而总结就是书页中的扉页，记录着我们走过的每一页。写总结时要客观公正，不要带有主观色彩和个人情绪。下面是一些优秀总结范文，供大家参考。

语文岗位申请书篇一

尊敬的领导：

我叫xx，男，现年33岁，汉族，家住商州区大赵峪街道办事处桃园村。我申请竞聘“数学教师”一职。本人于1998年参加工作。曾获得镇先进教师、优秀班主任等奖励，个人认为自身具备数学教学工作岗位的任职条件，而且相信自己能够胜任数学教学工作。

首先，我教学已13多年，在长期的数学教学实践中，我始终坚持认真钻研教学大纲（课程标准）和教材，深刻理解并把握数学教学工作的实质和基本要求，结合学生实际，精心设计和组织数学教学活动，做好课后辅导，想方设法提高数学教学成绩。特别是对于后进学生，少批评多鼓励，及时帮助他们解决学习上的困难。

其次，在平时教学工作中，为了不断适应时代的发展需要，我认真学习有关教育教学理论，深刻反思自己的教育教学实践，不断总结自己在教育教学实践中的经验教训，不断努力提高自己的教学素养，做到迎头赶上现实形势。

再次，作为一名教师，能坚决拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，在工作中能团结、关心、帮助同志，待人诚恳，平时严以律己，服从领导安排，不计较个人得失，吃苦在前，享乐在后，工作中做到按时到校，认真负责完成工作，能想学生所想，急学生所急，热情对待每一位学生，本着“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”的原则展开教育、教学工作。我平时注意自己作为教师的形象，处处为人师表，在学生中享有较高的威信。在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平，更好的为学生为教育事业贡献力量。

综上所述，本人符合竞聘条件，申请竞聘小学数学教师。

申请人：

20xx年xx月xx日。

语文岗位申请书篇二

尊敬的公司领导：

首先感谢公司领导一直以来对我的培养，还有工作上的信任与支持！在燕园我得到了锻炼，业务水平逐步提高，这段工作经历对我今后人生道路受益匪浅。

由于本人的父母是68届知青，现居住在浙江定海。爱人的父母年龄已过80岁，身患大病，都不能给我提供任何帮助。我的女儿10岁，现在复旦附小读书。丈夫经常出差无暇顾及家庭，教养女儿，以及家务，都由我独自承担。奔波于单位与家庭之间，对家庭一来特别是小孩的学习生活照顾不周，致使孩子经常生病，深感对孩子的愧疚；二来双方老人均已年迈在生活上均需要人来照顾，而现在的实际情况都没办法实现，家人颇有怨言；再就是燕园销售工作大量的压力和精力，本人深感疲惫，种种不便也不可避免地影响到工作的推进。

鉴于以上情况，请求领导考虑到我的实际困难，免除我的后顾之忧，更好地投身工作。同意调离我现在的岗位。

请领导批准。

此致

敬礼！

申请人：

申请时间：

语文岗位申请书篇三

尊敬的x校长：

您好!

首先向您说声对不起，我辜负了您对我的期望，今天写信是向您提出辞职的。20**年底，我还是个忙碌于各种招聘会的大四学生。是您、y主任还有z老师，把我从众多应聘者中挑选出来，对此我是感激不尽的。

刚大学毕业，我由一名学生成了一位光荣的人民教师，对教师这个职业我是既熟悉又陌生。刚刚走上工作岗位的我，对新工作充满了向往与憧憬，同时很自信地认为自己可以成为一名优秀的高中语文教师。但真正走上工作岗位，时间越长，越发感到教师这个职业与我想象中的差别。理想与现实发生了冲突，也渐渐意识到作一名合格的人民教师的不易与艰辛。

整整这一年，我远离家乡，一个人孤独地生活与工作。生活的全部重心都是工作，但，工作并没有让我感到快乐与满足，反而，压力越来越大，能体会到的生活的快乐越来越少。

出国，也一直是我的一个梦想，也许学习外语的人都会有出国梦想吧。不是简单的崇洋媚外，是对生活与理想的一种追求。有机会到国外继续深造，我很高兴，同时又很矛盾。这样做，无疑是辜负了您和学校对我的期望。三个不眠之夜，确定了我跨出校门的念头。经过慎重考虑，今天我终于鼓起勇气写了这封辞职信，就像我鼓起勇气选择的人生道路。希望您原谅我。我是怀念这三尺讲台的，因为我站在上面还不够365天。最后，望您同意我诚恳地请求。

申请人:xx。

20xx年xx月xx日。

必备语文老师辞职报告。

本人于1994年7月毕业于xxxx师范学校，同年9月被分配到xxxxx中心小学。

9月我调到xxxxx小教，199月至xxxx年7月，在xx的四围小学任教;xxxx年9月至今，在xx中心小学任教。1995年至，我参加了辽宁省高等师范专科中文专业的函授学习，并于197月25日学习结束，取得了大专文凭。xxxx年11月，我取得了小学一级教师资格。

任现职以来，我始终坚持四项基本原则，拥护党的方针政策，认真学习邓小平理论以及原国家主席江同志“三个代表”的重要思想;忠于党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，教育思想端正，师德良好;遵纪守法，敬业爱岗，积极向上，服从安排，团结关心周围的同志，认真履行岗位职责。为了提高自己的思想政治素质，保持共产党员的先进性，我积极参加学校、党组织及其它单位组织的各种思想政治学习。今年6月份，我积极参加了由区教育局组织的关于《教师法治教育读本》的学习，通过学习，我受到了深刻的法律教育，解开了心头的许多疑惑。同时，本着对教育事业负责的态度，利用课余时间，我认真学习了《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《教师职业道德》，提高了自身的思想素质，增强了依法从教的法制观念。

从教以来，我一直担任语文教学工作。任现职以来，我主要担任高年级的语文教学工作。工作中，我积极钻研、勇于探索、不甘落后、虚心学习。为了做到有条不紊、有的放矢，顺利完成教学任务，提高教学质量，每学期初，我都积极地钻研教材教法、教学大纲，并根据学生的基础实际，编写出具有针对性、导向性的教学计划，以确立学期目标、明确阶段目标，把握好教学重难点。课前，我积极钻研教材、教法、学生、学法，结合自身实际及现有的教学设备，认真备好每一节课。课上，本人以素质教育为导向，积极采用启发式、讨论式等重“导”轻“灌”的教学法，培养了学生的自学能力，拓宽了学生的思路，发展了学生的创新思维;同时，我通过充分利用两机一幕等现有的电教设备，采用灵活多样的教学方法，生动了课堂教学，优化了教学质量;此外，本人还以新课标提出的：“倡导自主、合作、探究的学习方式”为指导，积极开展课堂教学改革。通过改革，转变了教师的地位和角色，课堂教学体现了学生的主体性和教师的主导性，提高了学生学习的参与度，调动了学生学习的积极性，提高了教学质量。课外，本人认真批改作业;积极反思教学，认真写好教学随笔，通过总结得失，争取不断提高自身的业务能力。

在教学工作中，仅仅把课上好是不够的，因为学生的素质不一样，接受知识的程度也不一样。因此，在教学中，我特别注重做好培优转差的工作。对于班中的优等生，我额外给他们“加餐”，教育他们不要骄傲，帮助他们树立远大理想;经常出一些难度比较高的，能够锻炼思维的题目给他们做。对于差生，我鼓励他们不要灰心泄气，尽力挖掘出他们的闪光点，让他们树立起战胜困难的信心，帮助他们制订好追求进步的计划;另外给他们“开小灶”，利用空闲时间给他们辅导没有学好的知识，以使他们获得进步。同时，我还充分发挥优等生的作用，开展“一帮一”助学促学活动，以加速后进生的转化，强化优等生的能力。我通过不懈地努力，每学期，我都能让自己所培养辅导的优、差生取得不同程度的进步，提高了整体教学效果。

教育培训。培训期间，我认真学习，对照自己的工作情况，进行检查，摸出了更好的教育学生的路子。xxxx年4月9日至15日，我积极参加了由惠阳教师进修学校组织的电脑培训。此外，在空闲时间，本人经常阅读《广东教育》、《惠州教育》、《福建教育》等教育期刊，还自费订了《当代语文教师》、《中国教育报》等刊物;另外，本人还经常利用网络上一些教育教学网，了解最新的教育教学动态，学习他人的先进经验，提高自身的知识水平。对于学校的公开课，我尽量调好课去听，多向有经验、教法新颖的老师学习，做到取长补短。

通过学习，我获得了更多的知识，提高了自己的业务能力。因为自己在工作中肯钻研、不怕苦，所以，xxxx年9月，我被学校教研组吸收为教研员，承担了作文教学方面的教研任务。在研究期间，我大胆实践、勇于改革，取得了一定的成绩。本人通过研究写出来的论文《创设作文情境，上好作文课》获得了教师们的好评，并于xxxx年12月获得“惠州市优秀教学论文评选三等奖”。此外，本人还积极参与了学校组织的其它教研活动。xxxx年9月至今，本人积极响应学校语文科的号召，开展了以新课程标准提出的“倡导自主、合作、探究性学习”的课堂教学改革研究;3月至今，本人又积极响应学校教导处、语文科组的号召，开展了《搭起自主学习的平台构建阅读教学新模式》的课题研究。通过参与教研活动，更新了我的教学观念，提高了自身的教学能力，也提高了自己所担任的科目的教学质量。在自身的业务能力得到不断提高的过程中，本人还积极地利用自身所学、积累的教学经验去指导新教师开展教学工作，扶助他们起步，帮助他们克服在工作中碰到的困难，使他们尽快地熟悉教学，顺利地开展工作。

任现职期间，我除了担任高年级的语文教学工作，还担任了高年级的班主任工作。在多年的班主任工作中，我兢兢业业，孜孜以求。通过工作实践，我总结出了一些行之有效的经验。在班级管理中，我主要做到勤管、严管、善管。每接手一个新班，我总是想方设法，通过各种渠道，了解清楚班级的各方面情况。这样，一开学，我已对学生有了一定的了解，对如何开展班级管理工作有了一定的有针对性的打算。往往第一节课走进教室，学生还不认识我，我已经能熟悉地喊出他们的名字。这使他们产生了一种亲切感。接下来，我便向学生提出我对班级管理的一些想法，让他们边听边提出建议，然后共同制定出班规。没有规矩不成方圆，为了进一步提高学生的是非辨别能力，我还通过引导他们温习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《中小学生礼仪常规》，为他们指明了纪律方向;通过引导他们自查自纠，变“他律”为“自律”，又使准则内化为他们自觉的外在行为。这样既起到了教育个体的作用，也为形成良好的班级舆论奠定了基础。为了创设良好的班集体，增强集体的凝聚力，在班级管理中，我还充分利用班会、少先队活动课开展形式多样的，有教育意义的活动，寓教于乐。这些教育活动的开展，密切了师生关系、增进了同学间的友谊、增强了大家的合作意识，使他们感受到集体的温暖，激发了他们热爱集体的意识。此外，在班级管理中，我还十分注重加强班干的队伍建设。我通过努力，培养出一批职责明确、工作热情、人缘好、威信高、有独立处事能力的得力班干部。为了提高班级管理的效果，我让班干部在班级管理中发挥了强有力的作用，让他们认真协助老师做好班级管理，以促使良好班风的形成，加快优良班集体的建设。要净化班风，对于抓好思想型的后进生是一个不容忽视的问题。因此，在班级管理中，我十分注重做好转化后进生的工作。用“慈母心”、“朋友情”般的关心，热心帮助每一位后进生，通过挖掘闪光点、扶持起步点、抓住反复点、促进飞跃点，使他们从自暴自弃中醒悟过来，变后进为先进。在生活中，我细心地关心着每一位学生。因为我所教的是高年级，很多同学已经到了生长发育阶段，我就抽出时间为他们上生理卫生课，提高他们的卫生保健知识。天冷了，我提醒他们多穿衣服;天热了，我提醒他们不要暴晒、不要暴吃暴饮;下雨了，我提醒他们要带好雨伞;过马路时，我提醒他们要注意安全……琐碎的班主任工作渗透了我点点滴滴的爱心，虽然很苦但也很乐。多年来，我所教过的班级，班风好，学生都对我怀有很好的感情。尽管他们毕业了，但还会时常给我写信、打电话，跟我聊家常、谈心事;假日里，他们还会三五成群地到我家里来看望我。

由于工作勤勤恳恳、踏踏实实，我在工作中也取得了一些成绩：xxxx年、xxxx年，我被学校、镇教办评为“优秀辅导员”;xxxx年，我代表小教参加镇里“做一个合格的共产党员”演讲比赛荣获二等奖;xxxx年12月，我所写的论文《创设作文情境，上好作文课》荣获“惠州市优秀教学论文评选三等奖”;，我被镇评为“优秀班主任”;这几年在学校所承担的公开课均获得了同行的称赞，所教的科目在镇的统考中均能取得优秀成绩，达到学校的达标要求。

以上是本人任现职以来的一些工作表现，鉴于自身的条件，符合申报小学高级教师资格。因此，本人特此述职并申报小学语文高级教师，请各级评审小组和有关领导审阅。

语文老师辞职报告优秀。

尊敬的领导：

您好!

我是xxx，目前担任高一x班和x班的语文教学工作，但因个人发展的原因，我决定辞去这份工作，还望领导批准。

我不是本地人，虽然是在这儿读的大学，也在学校里面工作了将近两年的时间了，但是对于这儿的感情还是没有那么的浓厚，一直想回到家乡去工作。在我的语文教学工作当中，我结识了很多有理想，有抱负的少年，他们渴望求知的眼神像极了我以前那个时候，也是想多学知识，多考好的分数，现在我教了两年的学生，已经是步入高二和高三了，也希望他们能继续努力，在以后的学习和考试中更加努力。

在工作中，我认真的做好了备课，同时在上课的时候，我不但是做好了课文的讲解和基本知识的教学，同时我也积极的让同学们扩充他们自己的知识面，了解更多的语文知识，不管是看有益的课外书，还是写作比较好的同学，让他们积极的投稿。我所教的这批学生，在年级的成绩都是较好的，可以说，教学工作我做的还不错。我心里也有成就感。和同事的相处方面，我也是很乐意的，经常有问题也请教老教师，和其他任课老师还有班主任老师都积极配合工作，一起把班级的教学工作做好。在教研方面，我也是会写好教学的笔记，让自己能知道自己做了哪些，哪些需要继续去学习，这样才能越来越好的做好语文的教学。

从毕业之后，我一直想回到我之前家乡的母校去工作，但是因为并没有名额，所以一直未能如愿，来到我们学校，我也渐渐喜欢上我们学校的环境和教学的工作，但和在家乡母校工作相比，我还是更倾向于回到我的母校。这次母校校长打电话过来，也是希望我能回去工作，因此对于这个机会我想珍惜，并不想错过。母校可以说给了我很多的教导，当我还是少年的时候，那儿的老师教会了我很多，让我从一个不太会学习的学生到能考上大学，现在成为了老师，现在我也觉得责任重大，如果有机会能报答母校，我也想要回到母校去做。我在我校平时的语文教学中，我也是明白，我的讲课对这些少年们来说，是一个引领者的角色，我传授给他们的正能量越多，让他们得到了进步，那他们将来的路也会走的更好。

虽然在学校的工作不错，而且学生们也很听话，我的教学工作也做得很好，但有回到家乡的机会，让我决定向领导辞职，也希望领导理解。

此致

敬礼!

辞职人：xxx。

20xx年x月x日。

热门语文老师辞职报告。

尊敬的领导：

您好!

请假一个月，在准备毕业事宜的同时，我也好好思考了我的这份工作，发现自己对于小新星的教学工作很不能胜任。

毕业工作是一个新的起点，一切都没有我想象中那样简单，我作为一名老师的热情也渐渐消退了，工作的压力压的我情绪低落，我不希望自己带着这种情绪去工作，而且，我深刻感觉到自己的能力有限，没办法达到学校需要的要求。工作地点不固定也是一个原因，我是一个求稳定的人，喜欢待在自己所习惯的环境中。家里人也希望我能回家工作。

所以，自己现向学校提出辞职，望学校能谅解并同意，同样也很感谢这么久以来学校所有人对我的照顾，尤其感谢徐主任，谢谢他对于我一直请假的包容和允许，谢谢!

此致

敬礼!

申请人：xxx。

20x月xx日。

语文老师辞职报告精彩。

尊敬的领导：

您好!

三年前，我通过国编在职教师考试被分配到了这所学校教书，我感到非常荣幸，经过三年的努力学习，我不再是那个青涩而又稚嫩的孩子，同事们教会我很多，我也成长了不少，我非常感谢你们大家对我的教诲。首先，我最想说的，就是“对不起”，真的对不起，四年来，没能以最好的成绩回报您的知遇之恩。三年来，愧疚于我还记得，在我到校的当晚，您百忙之中还记挂着来我们教师宿舍亲切的慰问。和善的交谈，让我消除了孤身离乡的伤感，多了一份亲切的温暖，多了一份对未来的乐观信念。我还记得，20xx年9月1日，在开学大会上我代表新进14名教师发言的情景，那时的天气、那时说的话、那时的心情，都清晰可忆，至今想来，仍有几许激动。三年来，有对欢笑，有过泪水，有过失败，有过收获，有一种信念陪我走过成长的日夜，那就是，我要努力地工作，努力地学习，历练完善自我，以对得起信任我的领导，对得起我的学生，对得起我拥有的身份、地位。

由于我个人的原因，非常遗憾我想要辞职，我觉得教师好像并不适合我，我对孩子没有什么耐心，我是个性格比较直爽比较急躁的人，对孩子们的无理取闹一忍再忍，渐渐消失啦我对教师这个职业最初的兴趣与热情。让我不得不向这一切告别，心里，有诸多不舍，有说不出的纠结。但是，有时候，现实总是让我们陷入抉择，有时候，我们在不明前方时，不得不低头于当下。为了不让日渐衰弱的父母再为我牵挂，我将告别长中这里我所顾念的一切，再回到那个熟悉又陌生的地方，再重新打拼我的生活。想说的太多，却只能就此止笔，即将离别，真心祝福。

愿我校在今后的工作中，发挥优势、续写辉煌、团结共进、蒸蒸日上!

愿我校的教师，日益卓越、广塑栋梁、工作顺心、身体健康!

此致

敬礼!

申请人：xxx。

年x月xx日。

语文岗位申请书篇四

尊敬的领导：

您好！

在此我先对部门的领导和同事对我一直的指导和帮助表示感谢。作为一个刚到公司的不久新员工，曾经很担心不知该怎么与人共处，该如何做好工作；但是公司宽松融洽的工作氛围、团结向上的企业文化，让我很快完成了从新人到职员的转变。

在这几个月工作期间，营业部的工作程序和方法是我以前从未接触过的，和我的专业知识相差也较大；但是部门领导和同事的耐心指导，使我在较短的时间内适应了公司的工作环境，也熟悉了公司的整个操作流程，使我从一个新手到一个能熟练操作的员工。

这段时间的学习和实践让我从公司前辈们那学到了很多有用的经验到同时我自己也在不断的探索更有效更准确的工作方法向更高的层次迈进。

另外，公司规范的管理制度和完善的工作模式，也让我学习到了很多，培养了自己一个很好的工作习惯和职业素养。在本部门的工作中，也一直都严格要求自己，认真及时做好布置的每一项任务，同时主动为领导分忧；不懂的问题虚心向同事学习请教，不断提高充实自己，希望能尽早精通本岗位且熟悉部门其他职位操作，为公司做出更大的贡献。

当然，初入职场，难免出现一些小差小错需领导指正；但前事之鉴，后事之师，这些经历也让我不断成熟，在处理各种问题时考虑得更全面，杜绝类似失误的发生。在此，我要特地感谢部门的领导和同事对我的.入职指引和帮助，感谢他们对我工作中出现的失误的提醒和指正。

在这几个月中看到公司的迅速发展，我深深地感到骄傲和自豪，因为这是我们大家一起努力的结果。道路是曲折的，前途是光明的，我相信，只要我们不断的努力，一定会让新邦物流的名字闪亮在全国的每一个地方，同时也更加迫切的希望可以和公司一起发展，实现自己的奋斗目标，体现自己的人生价值。

在此我提出晋级申请，恳请领导给我更高的台阶锻炼自己、实现理想的机会。我会用谦虚的态度和饱满的热情做好工作，为公司创造更多的价值，同公司一起展望美好的未来！

此致

敬礼！

申请人：xxx

20xx年xx月xx日

语文岗位申请书篇五

尊敬的领导：

您好！

我是xxx，目前担任高一x班和x班的语文教学工作，但因个人发展的原因，我决定辞去这份工作，还望领导批准。

我不是本地人，虽然是在这儿读的大学，也在学校里面工作了将近两年的时间了，但是对于这儿的感情还是没有那么的浓厚，一直想回到家乡去工作。在我的语文教学工作当中，我结识了很多有理想，有抱负的少年，他们渴望求知的眼神像极了我以前那个时候，也是想多学知识，多考好的分数，现在我教了两年的学生，已经是步入高二和高三了，也希望他们能继续努力，在以后的学习和考试中更加努力。

在工作中，我认真的做好了备课，同时在上课的时候，我不但是做好了课文的讲解和基本知识的教学，同时我也积极的让同学们扩充他们自己的知识面，了解更多的语文知识，不管是看有益的课外书，还是写作比较好的同学，让他们积极的投稿。我所教的这批学生，在年级的成绩都是较好的，可以说，教学工作我做的还不错。我心里也有成就感。和同事的相处方面，我也是很乐意的，经常有问题也请教老教师，和其他任课老师还有班主任老师都积极配合工作，一起把班级的教学工作做好。在教研方面，我也是会写好教学的笔记，让自己能知道自己做了哪些，哪些需要继续去学习，这样才能越来越好的做好语文的教学。

从毕业之后，我一直想回到我之前家乡的母校去工作，但是因为并没有名额，所以一直未能如愿，来到我们学校，我也渐渐喜欢上我们学校的环境和教学的工作，但和在家乡母校工作相比，我还是更倾向于回到我的母校。这次母校校长打电话过来，也是希望我能回去工作，因此对于这个机会我想珍惜，并不想错过。母校可以说给了我很多的教导，当我还是少年的时候，那儿的老师教会了我很多，让我从一个不太会学习的学生到能考上大学，现在成为了老师，现在我也觉得责任重大，如果有机会能报答母校，我也想要回到母校去做。我在我校平时的语文教学中，我也是明白，我的讲课对这些少年们来说，是一个引领者的角色，我传授给他们的正能量越多，让他们得到了进步，那他们将来的路也会走的更好。

虽然在学校的工作不错，而且学生们也很听话，我的教学工作也做得很好，但有回到家乡的机会，让我决定向领导辞职，也希望领导理解。

此致

敬礼！

辞职人：xxx。

20xx年x月x日。

文档为doc格式。

语文岗位申请书篇六

尊敬的总裁你好：

我是于xx年x月x号干部储备新人中的xx，xx年出生。先是在集团学习了1个半月之后我与几个年轻人被下放到南宁xx仓库，我在仓库学习验货、发货、拣货员，通过自己的努力和领导的肯定，于5月2号开始以业务员的身份出去跑业务。通过近一个月的业务学习，我学到了很多东西，外界药店、诊所也渐渐开始有向我拿货。并想继续开发新的客户，我向xx集团领导申请办理名片，但我现在深知自己依然是集团上面的人，只是在xx暂时学习与锻炼。

我进贵集团只有一个目的，我想做有关项目开发的工作。我虽然年龄小，但我有以下几个特点：

1、自主开发客户；

2、与客户的前期沟通交流；

3、做好目标客户提交的材料进行审查、判断，为实地考察作好充分准备；

4、实地考察目标客户，了解目标企业的真实情；

5、编写项目可行性分析报告，为公司决策层提供可靠、真实的依据；

6、项目材料的整理、归档、保存；

7、项目后期的跟进；

8、积极做好上级交给的其他日常事务工作；

9、性格稳重、意志坚定、细致严谨、则性强，风险意识强，有强烈的市场意识。

以上是我自身具备的几个优势，但我知道自己还太年轻，不够阅历与精炼去完成整个项目开发、运作。我愿从项目专员做起，脚踏实地认真学习与做好有关项目这方面的工作安排，诚恳xx总裁以及各界领导给我这个机会。相信不久的将来我会为中美xx集团做出自己应有的奉献与效益！

药业终端部：

xxxx年xx月xx日。

语文岗位申请书篇七

尊敬的领导：

您好！首先感谢领导数年来对本人的关心和照顾，同时感谢您在百忙中审阅本人的调岗申请！

本人20xx年6月至20xx年2月在临矿集团邱集煤矿从事掘进工作，20xx年3月工作调动至我矿，一直在掘进工区工作，并深得领导器重委以工区班长职务，对此本人心存感激。多年来在矿领导的支持下，顺利完成了各项生产任务，从未发生重大安全事故，班组建设有声有色。这对本人来说是个不小的鼓舞，本人也曾因此想在现在这个岗位上好好干下去，争取干出点成绩来，干出点进步来。但考虑到矿井行业的高危性和掘进工作对安全的高要求，本人不得不说明缘由提出调岗申请。

近半年来，本人经常感到腰部及肩部疼痛，医院诊断是肌肉劳损，不适合现工作岗位。长期以来本人对机电有着浓厚的兴趣，希望矿领导对我的工作岗位作适当调整，调至机电科。恳请领导给予这样一个锻炼的机会，我必将继续一如既往的做好本职工作。

冒昧打扰，本人深表歉意。请领导考虑到本人以上善意的出发点，同意我的工作调动申请。谢谢！

此致

敬礼！

申请人：

申请日期：

语文岗位申请书篇八

领导：

你好！

20年11月，我由单位借调到单位，已经工作近三年。现在家庭出现了诸多困难，让我不得不向您提出这个申请。

家庭环境让我无法胜任现在部门我所在岗位的工作。近来，家中双方老人身体越来越不好，母亲患有慢性颈椎、腰椎病，已经手术两次；婆婆也患有肝硬化和心血管慢性疾病，现在病情也已经恶化。孩子还小，老人不能照料，自己爱人在外地上班也很少回家。这些都需要我花比较多的时间去安排和照顾。而老人和小孩住的地方离我现在上班单位也比较远，来回要转车数次，全程2个多小时的路程。以上这些原因造成我没有良好的精力做好现在领导交给我的工作，为了不影响单位本人所在岗位的工作，顾全大局，恳求领导考虑更合的人选来此岗位。

由于自己从事技术工作，对于原来单位岗位工作可以得心应手，而且通过协调，还可以解决现在出现的家庭和工作之间的矛盾。

所以，现在无法从事单位分配的这项工作，恳求领导同意将我调回单位工作岗位。如果继续在该工作岗位上，会对本岗位工作造成影响。

因此，希望领导酌情考虑我的实际困难，同意我的工作请求。谢谢！

申请人：xxx

xx年xx月xx日

语文岗位申请书篇九

尊敬的单位领导：

我自20xx年x月x日进入公司担任销售业务员一名，至今已经有2年多5个月的工作时间。这期间本人工作兢兢业业，无不良工作记录，自我始终本分、努力的工作。

在今年的工作当中，在领导、同事的关怀和指导下，我认真研究了基本工作知识的标准，已经从各项工作环节当中学到了一系列工作发展知识。在此，我向公司领导表达我深深的谢意。

可是如今本人因为个人原因，不得不向领导提出调离岗位申请。期望领导予以批准，本人于今年3月结婚。即将远嫁广东，所以期望领导批准将我调往广东分公司工作。

我明白公司最近有几个调往广东分公司的名额，所以恳请领导能够研究我。

申请人：

20xx年xx月xx日。

语文岗位申请书篇十

尊敬的红方区教育局领导：

您们好！

全意地做好本职工作，得到了西雅图镇上领导及师生、家长的一致好评。

我本立志扎根于钓鱼小学，履行自己神圣的职责，但是我现在遭遇了仅靠自身无法解决的困难，恳请领导帮助解决。

我的父母亲住在富县县城，年事已高，病痛不断，小弟为了生计，长期在南洋打工，二老本身已经需要他人照料，但尚有两个年幼的孙子需要他们照料，生活压力很大，这让我夙夜忧叹，夜不能寐，白天神情恍惚，工作效率低下。我现在每天都在在富县和小镇之间往返，身心俱疲。

同时，不幸的婚姻也让我无法再此工作，品行不端的他不是到校无理取闹，令我无法安心工作。现在我拖着憔悴的心灵，感到辜负了领导的信任，对不住同学们的期待。因此，万般无奈之下，我用颤抖的手写下了这份申请书，申请调动工作调平安镇中心小学。

希望能换一个环境，以便更好的工作，履行我的职责。

佘恳请领导百忙之中观注一下我的工作调动申请，这利于照顾我年迈的父母、幼小的孩子，更有利于我安心工作。

恳请领导批准！

申请人：

xx年xx月xx日

语文岗位申请书篇十一

尊敬的校领导：

您好！

感谢您在百忙之中收阅我的自荐材料！

我叫_，是_大学_学院的一名应届毕业生，主修_（师范方向），辅修_（师范方向），慕名自荐，应聘_教师一职。

教师是人类灵魂的工程师，工作稳定，更有助于充分地展现我的个人才能，我由衷地热爱这份职业。因此，在大学四年中，我严格要求自己，力求在各方面提高综合素质：

在思想方面，我大三已光荣地加入党组织，政治觉悟高；在学习方面，我曾六次获得各类学习奖学金（其中包括次国家励志奖学金），专业基础扎实；在学生工作方面，因出色的表现曾多次获得校级、院级优秀学生干部等荣誉称号，也为以后的班级管理积累了一定的经验；在教育实践方面，我利用大一大二的暑假，就已经通过自己联系学校进行教育见习，大四又争取到_中学的实习机会，作为地理实习老师和实习班主任出色地完成了实习任务；在社会实践方面，我参加了phe科研，担任过暑假培训班全职老师，并皆有不错成绩。

大学四年的努力让我对这次自荐信心满满，但我也不会停留在过去的流光溢彩中，以后我更会加倍努力，在自己的位置上做好每一件事，把握每一次机会！

最后再次感谢您浏览我的自荐材料，并诚心希望能在您空暇时间前往面试。作为应届生的我，虽然没有老教师经验丰富，但我基本功扎实、责任心强、积极进取、思维活跃，相信我一定能够令贵校满意！

祝愿贵校教育事业蒸蒸日上！再创佳绩！

此致

敬礼！

申请人：_________。

________年__月__日。

语文岗位申请书篇十二

亲爱的领导：

时光飞逝，转眼间我已进入e公司工作两年有余。两年间，我从工装干起，慢慢将工作范围拓展到工艺，工作中我勤学苦干、能及时解决车间生产上的一些实际问题，常常不需领导分配，自己主动找活去干。至今已完成工艺近二十套，工装数十套，熟悉公司的各类产品的冷加工工艺，并对凝结e的加工、性能有较深入的研究和理解。在公司领导和同事对我的关心和帮助下，我这两年在业务上和心理上都成熟不少，对此我深表感谢。

随着公司发展的壮大，各部门面临前所未有的挑战，自觉自身还有很大潜力待挖掘，作为一个入党积极分子，我急切盼望去任务更重、责任重大的设计岗位一展拳脚，原因如下四点：

自己还很年轻，不能仅仅满足于本职工作的成绩，也想多掌握一些e设计的知识，多学些知识为公司更好地服务。

都说“只有想不到的，没有做不到的”设计与工艺相比较，设计应该是“大脑”而工艺则是“手脚”。设计是想，工艺是做。设计与工艺相比较，设计的责任相对更重大一些，我想为公司多承担一些责任。

工作中我经常与设计人员沟通、交流，看着身边青年设计人员飞速的制图，与客户熟练的沟通，以及走南闯北的那股子干劲，我发现与身边青年设计人员的差距日渐加大，这也是我想去设计岗历练的一个原因。

由于比较熟悉各类产品的加工过程和难点，有了工艺知识打基础，相信在产品设计上能考虑的更周全一些，为公司降低成本、节省时间。

今年7月，我匆匆走过人生第25个春秋，25岁是一个关键时期，该是停下脚步冷静思考一下的时候了，最近想了很多与工作和生活有关的事，思路也逐渐理清。25岁应该是对自己、家人、对工作负责的年纪了，对这点醒悟我深感惭愧。之所以请求调岗到设计工作，是想更好地展示自己、激发潜能，从而改变自己为公司多做贡献。

请各位领导倾听我的心声，认真考虑我的申请调入设计的请求，帮我一把，谢谢！

申请人：

20xx年xx月xx日。

语文岗位申请书篇十三

尊敬的领导：

您好！

我叫xxx，与x年x月x日进入公司，根据公司的岗位安排，目前担任xxx一职，负责xxx工作。本人工作认真细心，同时具有较强的责任心，能够保质保量的完成公司领导交待的各项工作。此外，本人性格平易近人，乐于与他人沟通，能够与他人和睦相处，同时具有很强的团队协作能力，能够高效率的完成公司领导交待的各项工作。

在这近一个多月的试用期内，本人高质量、高效率的完成了公司领导交代的各项工作，同时与公司内其他员工的关系也相处得融洽而和睦。在此期间，本人积极配合负责人的各项工作安排，积极与公司同事之间进行通力合作。在这段时间的工作适应期内，本人对公司xxx这个岗位的职责有了充分的认识和了解，相信在之后的工作中一定能够更加高质量，高效率的完成各项工作。

公司融洽的工作氛围、团结向上的企业文化，让我很快适应了自己的工作角色，同时也让我十分珍惜现在的工作机会。

故此，我诚挚的向公司提出转正申请，希望自己能成为公司的正式一员，恳请领导予以批准。

此致

敬礼！

申请人：

20xx年xx月xx日。