最新团日志申请书(汇总16篇)

写一份总结可以让我们时刻保持警醒，不断调整自己的发展方向。总结的内容要具有针对性和操作性，要能够引导读者进行实际行动。接下来为大家呈现一些精选总结范文，欢迎大家一起来借鉴和学习。

团日志申请书篇一

这天是我们在学院的第一天培训，感觉受益匪浅。虽然课上时光紧，任务重，但是我觉得很快乐。

老师为我们讲了开展这次培训的目的和好处，还给我们做了现代教育技术与课程整合方面的培训。下方结合我平时的工作，谈几点自我在这方面的体会。教育技术与各学科课程整合，是教育、教学的大趋势，它将彻底改变传统教学的过程和模式，整合的过程将会引起教育、教学领域的深刻变革。在当前我国用心推进教育现代化、信息化的背景下，倡导和探索教育技术与学科课程整合，对于发展学生的“信息素养”，培养学生的创新精神和实践潜力，提高教师树立现代教育观念和掌握现代教育技术，改变传统的教学结构，提高教学效率和效益有着十分重要的现实好处。那么，怎样整合才能适应中国教育的现状，获得最佳效果，需要我们长期努力不懈的实践和探索。

深秋渐远，北国初寒。在这寒冷的冬季里我们迎来了教育改革的春天。这天，我们150名教师齐聚一堂，聆听专家的讲座。我会在这半个月的短暂而充实的培训中不断努力，自我成长，自我更新，自我提高。真正作到从工作到学习的转变，从教师到学员的转变，从家庭生活到学习生活的转变。听了于钢主任的报告，我感触很深，必须要作到：在教学中充满激情，调动学生的热情，传递学习技巧，帮忙学生高效学习，引导学生寻找新目标，新期望，帮忙孩子父母当好监护人。

我体会，学好photoshop能够分四步走：

四是广泛涉猎相关领域，丰富自我。这时候，您自我就已经明白有哪些方面就应深入，哪些技能急需提高，哪些知识就应拓展。用心主动地去学、去看、去做。经过一段时光的不懈努力，别人不仅仅说您学会了photoshop操作，而且会夸赞您的素质提高了！

在教学过程中，为了给学生带给形象直观的教学资料，帮忙学生构成该性认识，通常需要使用图像辅助教学。学了photoshop后，解决了图像问题，我要把它更多的应用到教学中去，并教给其他和我有同样问题的教师。在和其他教师学习photoshop时，我会和大家共同讨论一下不运用photoshop的弊端和运用photoshop的便捷，加深对photoshop的印象。我会就教学工作的需要较大家如何对图像进行基本的处理。比如，调整图像的尺寸、裁切图像、抠取图像及最重要的合成图像。

对这次的设计思路和讲解过程，还比较满意，思路比较清晰，讲解也很详细。再次多谢两位老师的精彩讲解。

这天是骨干教师培训的第五天，我们学习的资料是powerpoint演示文稿的制作。之前每次要准备课件，总会花上很多时光做ppt，可效果却还是不理想，只是很机械的把一张张ppt堆积而成。此刻这样的观念已经在老师的细致讲解和学员间的讨论中慢慢消失。

要学好教学技术，需要良好的学习氛围，更重要的是要有一颗好学的心。在这次培训活动中，刚开始我一向对这门课程有种畏难的情绪，总感觉自我有很多地方都不懂，也不太好意思问老师或其他学员，但慢慢的发现问题单靠自我一个人思考，还是没有什么头绪。练习的时候，也会问其他老师，发现那些在我看来复杂的问题并没有那么的难。在这以后，我就把一些自我不熟练的方面多多练习。比如触发器的使用，vba中的按钮命令的书写。学员讨论区也一向能看到大家遇到的一些问题，对我的帮忙也很大。这些知识在上学时我就掌握的不牢固，很久不用早已生疏，透过这次的学习，让我对这些知识的学习多了一份动力，小小的收获也激励我要更加用心去掌握好这门技术，更好的为课堂教学服务。

老师的课程学习资料划分清晰，很好的遵循了由易到难，循序渐进，精讲多练的原则。透过这天的这节课向我们展示的具体操作步骤，一目了然。这样的方式受到很多学员的欢迎。培训短暂而又紧张。从中我领悟到了态度决定一切，理念产生力量的道理；只有从心底里认同了学习的必要性和重要性，才能使行动变自发为自觉，同时产生良好的用心效果。就比如要实现一份计划，就务必从一点一滴的小事情做起。伙伴们身上都有闪光的亮点，有着十分优秀的品格值得我去欣赏和学习。把握机会，并脚踏实地朝着目标走去。不仅仅要以饱满的热情和专注的精神来听好每一堂课，同时也要学习老师的授课技巧，互动的丰采，也要与各个地区的伙伴多沟通，多交流，从他们身上吸收更多技能和灵感。每位伙伴都是老师，都有他们的一技之长，我有什么理由不去珍惜和努力呢？用心向上的态度是进步的根本保障，良好的心态本身就是一笔宝贵的财富。总比别人多付出一点，总比别人多努力一些，总比别人多学习一分，离成功总会近些再近些。这是培训班给我的最大的感受。

这天我的收获很大，我意识到提高教师运用现代教育技术的意识与潜力势在必行。

现代教育技术与各学科课程整合的效果，取决于教师运用现代教育技术的意识与潜力。对现代教育技术理论、媒体、手段、方法的认识及情感态度，决定教师是否愿意、会不会、善不善于运用现代教育技术与各学科课程进行整合。只有教师拥有了现代教育技术的意识，才有进行课程整合的意愿，才可能用心主动的进行课程整合。

增强教师的现代教育技术意识，首先就应是倡导，透过现代教育技术与课程整合后所产生的与传统教学效果的巨大反差，引导教师逐步转变教育教学观念，以全新的视野审视当前教育技术与课程整合的大趋势，同时反思和认识传统教学方法的陈旧、教学手段的落后，以及教学模式的局限，用全新的认识拓宽视野。其次，使教师充分认识到提高自身现代教育技术的重要性和紧迫性，引导他们自觉地学习教育技术理论和方法，学习并掌握现代化教学媒体的使用和操作技能，学会根据教学资料和学生的认知水平、心理特点，选取和设计各种教学软件，不断探索和创造新的教学模式。再次，各学校要为现代教育技术与课程整合的实践带给指导和支持，选送热衷于课程整合的骨干教师去学习和进修，然后以他们在课程整合实践中的示范、榜样和言传身教，去带动全校的课程整合活动。

我以后的教学中会充分发挥教师为主导、学生为主体的教学模式，在课程整合的教学模式中，强调学生的主体性，要求充分发挥学生在学习过程中的主动性、用心性和创造性。学生被看作知识建构过程的用心参与者，学习的许多目标和任务都要学生主动、有目的地获取材料来实现。同时，教师是教学过程的组织者、指导者和咨询者，教师的主导作用能够使教学过程更加优化，是教学活动中重要的一环。但，是不是就让学生在计算机上瞎碰瞎撞？是不是每一个概念都要学生自我去建构？教师的讲解、传授知识是不是都是剩余的？这些问题都是值得我们研究和探讨的，在教学中教与学是一个问题的两个方面，片面的强调某一方面而忽视另一方面，都将会走入另一个新的极端。

一天的学习活动结束了，我感悟颇深，必须要高度重视各学科的教学资源建设，如果你。

心中画了一个大问号，我们那也有计算机，为什么不能更好的利用呢？现代教育技术与课程整合是一个系统工程，需要我们彻底改变教育教学观念，加强课程改革理论的学习和研究，不断地探索与实践，努力提高教师现代教育技术的研究水平和实践开发的潜力，使教与学合谐统一，实现教学方式、学习方式的根本转变，从而促进教育的重大变革。

透过这天的培训，让我感觉它不一样于以往的培训，资料新颖，有吸引力，使我有兴趣继续学习下去。

每一天老师给我们布置的练习作业，我认真做了。总体感觉自我理解的还是比较快的，当然和老师的详细讲解是分不开的。正因为有了两位老师科学有效的细心讲解，才有学生对知识的牢固掌握，在那里对老师说声多谢了！

“学而不思则罔，思而不学则殆”虽然培训班很短暂，但是，老师极其耐心的讲授令我们敬佩；她的严格管理、认真负责感动了每一位学员；另外，能和其它学校的老师相互学习、交流经验，得到了许多老师的真诚帮忙，让我受益匪浅。真的期望能够再次拥有这样的培训机会，让我的专业技能和综合素质都得到大幅度的提高，能够不负学生，家长以及领导的众望，学以致用。

团日志申请书篇二

团日志是团组织中记录日常工作、活动和心得体会的重要方式，也是一种重要的组织管理工具。通过写团日志，可以记录下团队的工作情况、问题和解决方法，同时也可以对自己在团队中的表现和心得进行总结和反思。在团日志中，不仅可以体现团队成员的责任心和团队精神，更是团队建设和团队发展的重要组成部分。

首先，写团日志可以体现出团队成员的责任心。团队是由一群有着共同目标和利益的人组成的，而团队成员的责任心是团队能否顺利达到目标的关键。在写团日志时，团队成员需要认真记录下工作中的各个环节和事项，包括自己的任务完成情况、工作中遇到的问题以及解决方法等。这些记录既是对自己工作的一个交待，也是对团队其他成员负责的表现。通过写团日志，团队成员可以清晰地了解自己的工作进展，并及时发现并解决问题，不断提升自己的工作水平和综合素质。

其次，写团日志可以促进团队精神的形成和发展。团队精神是指团队成员之间的合作、信任和共同进步的精神状态。在写团日志的过程中，团队成员不仅会分享自己的工作经验和心得，还会详细记录团队其他成员的表现和贡献。这种互相学习和借鉴的过程可以增强团队成员之间的合作意识和凝聚力，形成团队共同发展的动力。通过团队成员之间的交流和沟通，团队可以不断改进和完善自己的工作流程，提高工作效率和质量。

再次，写团日志可以帮助团队成员总结和反思自己的表现和心得体会。团队工作中难免会遇到各种问题和挑战，而及时总结和反思是团队进步的必要条件。在写团日志时，团队成员可以回顾自己的工作过程和方法，分析自己的优点和不足。对于自己的优点，可以进一步加强和发展；对于不足之处，可以积极改进和提升。同时，团队成员也可以从团日志中学习他人的经验和方法，互相借鉴和学习，共同进步。通过不断总结和反思，团队成员可以提高自己的工作能力和团队协作能力，为团队的持续发展和壮大做出更大的贡献。

最后，写团日志对于团队建设和发展具有重要意义。团队建设是团队可以持续发展和壮大的基础，而团日志记录了团队成员的工作情况、心得体会和问题解决情况，为团队建设和发展提供了有力的参考。通过团日志，团队可以及时了解到团队成员的工作表现和心理状态，从而可以采取相应的措施加强团队成员的培训和指导，激发其工作潜力，提高团队的整体素质。同时，在团日志中可以发现和解决团队在工作中遇到的问题和难题，推动团队的工作不断向前，实现团队的目标和任务。

总之，团日志作为团组织中的重要工具和手段，在团队的日常管理和发展中具有重要作用。通过写团日志，团队成员可以体现出责任心和团队精神，总结和反思自己的工作表现和心得体会，推动团队的建设和发展。因此，写团日志是团队共同进步和发展的必不可少的环节。

团日志申请书篇三

一起淋过雨，一起散过步，一起吃过饭，一起喝过酒，随着岁月逝去，不如闭上眼睛就当是一场电影看完散场让默片化为碎片归于红尘中。

我是你的谁，是否记得第一次见面，是否记得第一次走过的路，好多好多第一次，可有些故事有开头不一定有结尾那是因为泪水洗去了那段悲伤，就像剧中有些人注定是配角安慰完伤透的主角便可以悄然退场。

有些事也许你感动过，有些时候你也许在乎过，更多的时候我们只是像陌生人中的熟人，微笑着打过招呼，转身我们不在昨天，不在相识。

我站在山顶，将思念的信笺撕碎，让它随风飞走，带走你的所有。

拂堤杨柳醉春烟，一年很快过去我们是否还在执着：我是你的谁?你是我的谁?

团日志申请书篇四

风从水面吹过，留下粼粼波纹;太阳从云朵中穿过，留下丝丝温暖时间从树林中走过，留下圈圈年轮;我们从时间的舞台上走过，留下了不忘的美好记忆，怀念它们，犹如重读一本旧书，而乐亦无穷也。

离小升初学业测试只有几天时间了，为了取得一个值得回味的成绩，我们都加紧了复习。虽然几天后的竞争是我们所‘‘畏惧’’的，整天都泡在书海中，但做为毕业生的我们，心思往往会不觉地逃出沉寂的教室，自由地游荡于校园的每一角。

——马上就要离开这亲切的地方，留恋不舍之情当然不可或缺。

毕业之际，我们不再贪玩，六年的快乐生活，早就玩够了，只是这母校，我们就要永远离开她了。这时的我们，才感觉到母校的每一寸土地都是那么的亲切、温馨。

同学们早已互赠礼品了，同学录也在同学们的手中一遍遍地传递着，同窗六年，谁都不忍分离，谁都想留下最美好的记忆。

考试前一天晚上，我们举行了毕业典礼，那是我主持的，虽然简简单单，但却让我们永生难忘。

晚上，同学们和任课老师齐聚在往日上课的教室中，怀着复杂的心情来参加典礼。

努力，学业有成。我们都深受感动，校长说：‘‘你们将来可别忘了母校啊!记得多到母校来看看!这里随时欢迎你们。’’说完，有的同学不住点头，有的却早已泪如雨下了。

老师们发言完毕后，同学们有表演了一系列精彩的节目。会末，我们全体起立，深情朗诵了《别了，母校》——这首代表我们心情的抒情诗。

典礼无声地结束了。大家都各自就寝，怀揣着一个个美梦入睡了。

第二天清早，我们用完了最后的早餐，离了这校园……。

时间，如同奔流的江水，过去，早已奔流到海不复回了，而未来，却又匆匆临近。可江水冲刷过我们，总会留下永不磨灭的记忆，这便是生命中最值得珍重的东西了吧!

“不管怎样，总要读书;不管怎样，总要善良;不管怎样，总要心怀梦想……”当校长动情地致辞时，我激动地流下了眼泪。这是我们青岛市实验小学毕业典礼现场，而我，就是参加毕业典礼的一员。

同学们穿上了学士服，戴上了学士帽，好神气啊!大家来到大榉树下、中楼前、操场上，纷纷抓紧时间留下宝贵的合影。望着熟悉的一草一木，我的心中充满了感伤，恨不得把每一幅画面都保留在我的相机里面。回头一看，中楼前已经搭起了舞台，十分气派。舞台中央几个色彩斑斓的大字“让梦想起飞”分外夺目。舞台一旁是一个大屏幕，上面不断播放着我们的“美好瞬间”。伴随着既深情又伤感的音乐，典礼开始。尊敬的邓晓红校长走上台去，把对我们的期待和嘱托送给我们，六年级的老师们集体朗诵，满怀深情地与我们道别，有的老师忍不住流下了泪水。同学们也一片哽咽，我们是多么舍不得亲爱的老师们啊!家长代表们也准备了节目，他们穿着鲜艳的衣服，为我们唱起了《小小少年》，当演唱《童年》时，全场家长和同学们不由自主打起了拍子，响亮的歌声回荡在校园。

最激动人心的环节是颁发毕业证书，我们一个个大步流星，庄严地走上舞台。我双手接过神圣的证书，强忍着夺眶的泪水。我暗暗在心里下定了决心，一定要好好努力，不辜负母校的期望!

毕业典礼结束后，我们风风火火赶回教室，搭帐篷，铺床单，我们要在学校度过美好的夜晚。同学们齐心协力布置寝室，不一会儿就搭好了四顶帐篷，并用桌子拼成了一张“超大床”。布置好后，同学们开始了“狂欢”，有的下棋，有的玩游戏，有的打牌，有的大吃零食……到了凌晨，大家躺在搭好的床上，谁也睡不着，今夜无眠。

第二天早上，我们收拾好行李，准备离校。历时24小时的毕业庆祝活动正式结束了。我一步三回头，恋恋不舍地走出校园。再见了，同学!再见了，老师!再见了，亲爱的母校!

团日志申请书篇五

团日志是党团组织重要的工作方式之一，通过团日志，团员们能够记录自己的工作、学习和团组织活动，同时也可以借此机会进行反思和总结。通过一段时间的积累和总结，我认识到团日志对于我们的成长和团队的发展起到了不可忽视的作用。在团日志中，我们不仅能够记录自己的思考和收获，还能够发现自己的不足，并寻找改进的方向。

首先，团日志的写作让我学会了从自身的角度思考问题。在写团日志的过程中，我不仅要反思自己在工作和学习中的经验和教训，还需要审视自己的思维方式和工作态度。通过这种方式，我可以更加深入地了解自己的优点和不足，从而更好地调整自己的行为，使自己在团队中能够更好地发挥作用。

其次，团日志的写作过程也让我认识到了团队的重要性。在团队中，团员们可以通过相互交流和合作，实现自己的价值。在团日志中，我可以了解到其他团员的想法和行动，从中学习和借鉴。通过这种方式，我能够从团队中不断提升自己，同时也能够为团队的发展做出自己的贡献。

此外，团日志的写作也教会了我如何进行正确的反思和总结。在写团日志时，我会详细地回顾和分析自己的工作和学习情况，列举出自己的成绩和不足，并提出相应的改进措施。通过这种反思和总结，我可以更好地找出自己的不足之处，并且提出相应的解决方案，在以后的工作中做得更好。

最后，团日志也成为了我个人成长和发展的重要记录。通过团日志的写作，我可以清楚地记录下自己的成长过程和收获，这些都成为了我不断前进的动力。在团日志中，我可以回顾自己过去的成绩和进步，同时也可以对自己未来的发展进行规划和展望。团日志就像是我成长的见证和记录，让我始终保持对自己的要求和对未来的期待。

总之，团日志的写作对于我们的成长和团队的发展至关重要。通过团日志，我们可以全面地了解自己的优点和不足，从而更好地调整自己的行为和提升自己的能力。团日志也是团队合作不可或缺的一环，通过团日志的交流和合作，我们能够更好地学习和借鉴他人的经验，提升团队整体的水平。团日志是我们个人成长和发展的见证和记录，让我们清晰地看到自己的成长和进步，同时也对未来充满期待。让我们珍视团日志，在团日志中不断成长和进步。

团日志申请书篇六

尊敬的院团委：

五月是段激情洋溢的岁月，为纪念“五四”青年节我团支部特筹划组织一场以“怀念革命先烈，增强爱国意识”为主题的文艺活动。我代表水利09-2团支部向各位领导申请此次团日活动，望各位领导批准。

一.活动要点。

活动主题：爱国，进步，民主，科学。

主办单位：太原理工大学现代科技学院水利09-2团支部活动时间：20xx年5月4日。

活动地点：太原理工大学千峰校区教学楼108室。

参加人员：太原理工大学现代科技学院水利09-2团支部全体团员。

二.活动流程。

1.于4月26日开始向全班同学征集节目，可以以个人和宿舍为单位，用诗歌朗诵，歌唱，小品，舞蹈等形式，并组织一台由全班同学参加的大合唱，曲目由全班同学投票决定。

2.在4月30日下午进行彩排，并由全班同学投票决定出场次序。

3.在5月4日下午6点半晚饭后开始文艺表演，届时将邀请辅导员和部分任课老师出席嘉宾。

4.在5月5日组织同学们写一篇针对本次活动的感悟，并向同学们发放关于“五四”爱国运动的有关材料，活动结束。

三.活动内容。

国学。

生爱国运动而设立的节日。1920xx年5月4日，北京的青年学生为抗议帝国主义国家在巴黎和会上支持日本对我国的侵略行动，举行了声势浩大的游行示威，最后发展成为全国人民参加的反帝反封建的爱国运动。五四运动表现了中国人民保卫民族独立与争取民主自由的坚强意志，标志着中国新民主主义革命的开始，1949年政务院正式宣布每年的5月4日为中国青年节。

在本次活动中，我们将本着“爱国，进步，民主，科学”的宗旨，以爱国为主题，以活动的形式向本班的同学们传达“五四”诚实的，进步的，积极的，自由的，平等的，创造的，美的，善的，和平的，相爱互助的，劳动而愉快的，全社会幸福的精神，借以文艺活动的形式增强同学们的爱国意识和团队意识。

一个班级的思想建设无疑会影响到这个班的整体面貌，这给我以及团支部提供了更高的要求。但是我们相信在同学们的支持和鼓励下，在学院团总支的指导下，我们有信心把我团支部建设成为“文化素质高，思想觉悟高，各方面综合素质优秀”的优秀团支部。我们也正朝着这个目标而不断的努力着。

此致

敬礼!

申请单位：水利09-2团支部。

申请时间：20xx年4月28日。

主题：铭记辛亥青年责任。

20xx年是辛亥革命100周年，为缅怀孙中山先生等民主革命先驱的光荣事迹，培养广大青年学生的服务与创新精神，激发爱国情怀。同时为了促进大一新生认识和丰富业余生活，故建工系工程管理1班将于20xx年11月6日(星期日)开展团日活动。

时间：20xx年11月6日地点：大蜀山。

方式：团队出游+聚餐。

人物：工程管理1班49名同学交通工具：公交车活动流程：

一.11月2日班会上开展团日活动讨论，决定时间、地点等。

二.11月3日生活委员等几名同学购买活动所需物，以及班干成员商讨具体事物对具体人。

三.11月6日开展活动：7点在1号食堂集合(点名签到)，7点半动身出发，到达公交站牌(全班同学分2组分别搭乘)，到达大蜀山(点名集合)，开展登山活动(小组比赛)，开展辛亥知识问答比赛，11点半聚餐，1点组织带回。

四.11月14号晚开展以团组织为名义的班会，主要商讨团日活动的。

心得体会。

总结经验。

负责人事务：

1.班长、团支书：组织和开展团日活动，确保活动完美完成。

2.组织委员：协助团支书组织活动，组织班成员。

3.学习、文艺、宣传委员：宣传辛亥革命知识，开展辛亥问答活动，组织相片拍摄。

4.生活委员：购买食物、所需物品、准备乘公交钱。

5.体育委员：具体负责安全问题。安全方面：

由团支书分配工作，体育委员具体执行。

具体如下：

1.体育委员组织班级8~10名同学，组成安全小组。

2.安全小组负责集合通知，组织带到公交站牌，分为2组，每组负责成员，确保安全到达目的地，每组织点名制(返回也如此)。

3.在目的地：安全小组成员务必协助班干工作，确保班成员遵守团体出游规则，同时防止班成员矛盾发生。

环保方面：

由生活委员提供环保袋，确保不留下任何垃圾。

由班干成员监督不损坏周围事物。

由各个小组组长监督不纵火、不玩火、确保安全。

尊敬的动物医学院团总支：

我动物医学20xx级2团支部。在5月团日活动中，我们围绕“五四”爱国运动这一主题，于20xx年5月11日组织了这次活动。活动开展顺利，同学们积极参与，效果突出。特向学院申请考评“优秀团日活动”。

开学以来，我团支部认真按照团日活动相关文件精神，结合我团支部实际，紧密围绕“一·二九”爱国运动主题，在全团员中，深入学习、宣传和贯彻爱国主义精神，引导和发展积极健康向上的主流舆论，成功地开展了以“一二·九”爱国运动为主题的团日活动，取得了良好效果。

本次团日活动在认真总结以往的经验和不足的基础上，坚持多种模式、多重覆盖，积极探索团员教育和团日活动的管理和组织模式，创新地开展了以“爱国诗朗诵”为活动主题的团日活动。本次活动涉及“一二·九”爱国运动的不同方面，旨在以丰富多彩的团日活动为载体，通过多途径、多角度、多层次的理论学习，同时将理论学习密切联系实践活动，以学习带动实践，以实践促进学习，让同学们以积极主动的主人翁姿态关注、学习、践行爱国主义精神，充分展示了我团支部团员青年的良好精神风貌。

此次团日活动得到了团支部各成员的高度重视，依照动物医学院团总支统一安排，专门成立了动物医学20xx级2团支部团日活动指导小组，具体负责我团支部活动的安排、部署、组织和协调;加大团日活动的建设、评比力度，提高团日活动质量，努力打造特色品牌，精品活动;与此同时，整合院班的资源，开辟了学习爱国主义交流空间，完善团员思想教育平台。此次团日活动我团支部采取活动前期准备和活动后期总结的形式，优化配置资源，开展了创意新颖、内容丰富、形式多样的团日活动。通过小班团支部团员申报，团支部团日活动指导小组在公正、公平、公开评选的原则下，在众多的申报节目中最终5个优秀节目经审核批准参赛。在团支部及各个团员的共同努力下，活动开展情况良好，都取得了圆满的成功。

通过本次团日活动，我团支部的组织工作突显出以下特点：

1、我班团支部高度重视，全面部署，确保活动开展规范化、科学化;。

2、广泛动员，精心策划，组织有序，优化配置，整合资源;。

3、紧扣活动主题，创新模式，构思新颖，突出团支部特色;。

4、形式多样，内容丰富，主题深刻;。

5、注重宣传，以点带面，全员参与，扩大影响和教育面;。

6、着眼长远，总结交流，巩固成果，开创我团支部团员青年思想政治教育新局面。

此次团日活动温馨而融洽，希望像支部成员在活动中所说，这样的一次经历可以成为一次宝贵的精神财富。在以后的学习、工作和生活中，我们大家会铭记历史，开创未来。

我团支部在深入总结的基础上。特申请参评四川农业大学动物医学院最佳团日活动，请审查!

申请单位：动物医学20xx级2团支部。

团日志申请书篇七

好像是梦，又好像真实存在。我恍惚不定，急切求证，却无人可叙。

你刚离开的那段时间，我常做噩梦。

最深刻的一次，是半夜被噩梦惊醒。哭着闹着要和奶奶睡。

其实小时候更多的是和爸爸亲，和爸爸睡、和爸爸玩，只依赖爸爸一个人。

那一晚却因为被吓到而要求和奶奶，可见你的离去对一个小孩的打击有多大。

被奶奶抱走后和她睡并不是很习惯的，也许是认床也许是太依赖爸爸，怎么也睡不着，又是一番哭闹。

那时奶奶还没很老精神头也很好，半哄半就并没有生气。而任性的我只一味要爸爸，所以我又被送回爸爸的怀抱。

那晚真的记忆深刻。彻夜灯光不灭陪我闹哄我入睡。

也许是小时候太依赖爸爸而忽视你，所以你才会心灰意冷想要离去吧。

是不是因为常常惹你生气让你失望，所以你离去时完全没有想到我而只要弟弟的陪伴?

那一年我五岁弟弟三岁。

我还记得你问我：要不要和妈妈睡?我一口否决斩钉截铁。

是啊，谁会忍受得了女儿的不亲近呢?小时候明明还在你怀里和你学“世上只有妈妈好”，一眨眼就不再相见。

你是不是也曾犹豫过?你对爸爸闹对整个家闹你的苦你的无奈，是不是你曾很绝望?

梦里你并没有出现过几次。

一次你提着满是水果的篮子慢慢走近我，对我微笑。然而梦太美太轻易破灭。很快我被惊醒。你不见了，枕头被泪水浸湿。

又有一次梦里的我一直坚信你还在，然后一路寻找。你真的出现了，夕阳里，一家四口紧紧相拥。然而醒来又是一场空。

有多久你未曾出现?

早已忘却你的面孔，却能确定就是你。然而只是梦。

一路企盼长大。

后来，终于没有期盼。终于懂得事实——你永远沉睡的事实。

于是我沉默。我抵抗。心里还是希望你还在这个世界，在哪个角落不重要，重要的是你还在。

那时候还在傻傻遐想这个世界一定还会存在你。

后来的后来，梦醒了，就真的没有期盼了。

找不到了。我要长大了。

团日志申请书篇八

线上团日志愿服务是指通过网络平台组织志愿者参与各类公益活动的方式。我非常荣幸能够参与线上团日志愿服务，并从中获得了许多宝贵的经验和体会。在这篇文章中，我将分享我参与线上团日志愿服务的心得体会，希望能够给其他志愿者提供一些参考和启发。

第二段：拓展视野。

首先，线上团日志愿服务为我提供了一个拓展视野的机会。通过网络平台，志愿者可以参与来自全国各地的志愿服务项目。我曾经参与过协助农村地区的教育项目，帮助孩子们提高学习成绩。这次经历让我认识到了中国教育资源分配的不平衡问题，并激发了我对教育公平的关注。通过线上志愿服务，我不仅仅可以帮助别人，还可以增加自己的知识和经验。

第三段：锻炼能力。

其次，线上团日志愿服务也帮助我锻炼了自己的各种能力。在参与线上志愿服务的过程中，我需要与其他志愿者进行协作，紧密配合。这对我的团队合作能力提出了很高的要求，让我学会了如何与团队成员进行有效的沟通和协商。同时，线上志愿服务也锻炼了我的时间管理能力，因为要同时处理多个志愿项目，合理分配时间成为了关键。通过参与线上志愿服务，我不仅仅能够帮助他人，还能够提升自己的软实力。

第四段：提升责任感。

此外，线上团日志愿服务还提升了我的责任感。在参与志愿服务项目之前，我需要了解并研究相关的公益活动背景和内容，充分准备自己的志愿服务知识和经验。当我承担起志愿者的身份时，我感到自己肩上有一份责任，要尽力帮助需要帮助的人。这种责任感使得我在志愿服务项目中更加投入，更加用心，力争取得更好的成绩。通过参与线上志愿服务，我的责任感得到了很大的提升。

第五段：成果收获。

最后，通过线上团日志愿服务，我也获得了许多收获和成果。首先，我感到自己在帮助他人的过程中找到了一份内心的满足感。看到那些被帮助的人因为自己的努力而改变，我觉得自己的付出是有价值的。其次，我也在实践中学习到了很多知识和技能，比如如何进行团队协作、如何处理复杂的情况等等。这些收获不仅对我的个人发展有着重要意义，也让我更加关注社会的发展和进步。

总结：

通过线上团日志愿服务，我拓展了视野，锻炼了各种能力，提升了责任感，并获得了许多收获和成果。志愿服务不仅仅是将帮助他人作为目标，更是一种心灵的洗礼和一种内心的提升。我相信，只要大家积极参与志愿服务，就一定能够从中获得更多的收获和成长。让我们一起行动起来，为社会的进步贡献自己的一份力量！

团日志申请书篇九

尊敬的院团委：

五月是段激情洋溢的岁月，为纪念“五四”青年节我团支部特筹划组织一场以“怀念革命先烈，增强爱国意识”为主题的文艺活动。我代表水利09-2团支部向各位领导申请此次团日活动，望各位领导批准。

一.活动要点。

活动主题：爱国，进步，民主，科学。

主办单位：太原理工大学现代科技学院水利09-2团支部活动时间：20xx年5月4日。

活动地点：太原理工大学千峰校区教学楼108室。

参加人员：太原理工大学现代科技学院水利09-2团支部全体团员。

二.活动流程。

1.于4月26日开始向全班同学征集节目，可以以个人和宿舍为单位，用诗歌朗诵，歌唱，小品，舞蹈等形式，并组织一台由全班同学参加的大合唱，曲目由全班同学投票决定。

2.在4月30日下午进行彩排，并由全班同学投票决定出场次序。

3.在5月4日下午6点半晚饭后开始文艺表演，届时将邀请辅导员和部分任课老师出席嘉宾。

4.在5月5日组织同学们写一篇针对本次活动的感悟，并向同学们发放关于“五四”爱国运动的有关材料，活动结束。

三.活动内容。

五四青年节是为纪念1920xx年5月4日中国学生爱国运动而设立的节日。1920xx年5月4日，北京的青年学生为抗议帝国主义国家在巴黎和会上支持日本对我国的侵略行动，举行了声势浩大的游行示威，最后发展成为全国人民参加的反帝反封建的爱国运动。五四运动表现了中国人民保卫民族独立与争取民主自由的坚强意志，标志着中国新民主主义革命的开始，1949年政务院正式宣布每年的5月4日为中国青年节。

在本次活动中，我们将本着“爱国，进步，民主，科学”的宗旨，以爱国为主题，以活动的形式向本班的同学们传达“五四”诚实的，进步的，积极的，自由的，平等的，创造的，美的，善的，和平的，相爱互助的，劳动而愉快的，全社会幸福的精神，借以文艺活动的形式增强同学们的爱国意识和团队意识。

一个班级的思想建设无疑会影响到这个班的整体面貌，这给我以及团支部提供了更高的要求。但是我们相信在同学们的支持和鼓励下，在学院团总支的指导下，我们有信心把我团支部建设成为“文化素质高，思想觉悟高，各方面综合素质优秀”的优秀团支部。我们也正朝着这个目标而不断的努力着。

此致

敬礼!

申请单位：水利09-2团支部。

申请时间：20xx年4月28日。

团日志申请书篇十

《旅程》:我的旅程才刚刚从起点出发，后面的路充满了未知，只有我到达终点的时候这段旅程才会完整!

旅程需要勇气，人生的旅程更需要勇气。有很多人在旅程的途中倒下了，没能走完全程，困难、绝望、痛苦使他们放弃了旅途的步伐。但是真正使他们放弃的是勇气，他们懦弱，他们胆怯，他们缺乏勇气去面对现实，他们选择了逃避，选择了放弃!当他们闭上双眼的时候，内心里有太多的不舍，原来还有那么多人关心他爱他，可一切都已经结束。

曾经的我也有和他们一样的想法，我认为这个世界已经不在适合我，我已经被抛弃，我感受不到一丝丝的关怀和爱，我认为只有离开这个世界我才会快乐，那里有我想要的关怀，那里有我想要的爱，那里充满了阳光和温暖，那里才是我真正想要的天堂。当我闭上眼睛的那一刻，内心里有一个撕心裂肺的呐喊，妈妈怎么办?女儿怎么办?亲情怎么办?还有那么多关心你的朋友们怎么办?难道我真的忍心抛下他们不管吗?我不能!我不能自私的让所有关心我爱我的人，为我伤心难过。我要坚强!我要勇敢的面对一切，那怕是刀山火海，我也要坚定的走过了，为了所有爱我的人而坚强的活下去。我慢慢的睁开了双眼，我看到了一双包含泪水的眼睛，焦急的看着我，她的脸上显得是那么的苍老而坚定，她那双充满岁月的手紧紧的握着我的手，是那么的有力，那么的温柔。这时我才知道，我当初的决定是那么的可笑，这个世界还有那么多爱我的人和我爱的人!

此时此刻我只想告诉那些可怜的人们，你不是一无所有!你还有他们!还有所有爱你的人!你的旅程还将继续直到终点才会完结!我相信接下来的路会充满温暖，充满阳光。

8月14日《写给自己》。

团日志申请书篇十一

20xx年x月24日，随着合唱歌曲我和我的祖国的结束，三班的团日活动也落下了大幕。不论是让人捧腹大笑的小品，还是精妙绝伦的民族舞，无非都昭示着一个主题：庆祝新中国成立72周年。

从开展活动的第一天开始，一切都变得无比紧凑。从定节目，买道，装饰屋子，到最终的演出，一切都凝聚着团队得力量，俗话说，一根筷子易折断，一把筷子难折断。一个班级整体最重要的就是团结。可能一个人的力量很渺小，但一群人的力量确实无边无际的。

关于此次活动，我有几点体会：

同学们是大约从开展日期前一周收到通知的。因为上课，社团排练种种的原因，活动开展得很缓慢。又因为中间有一些变故，节目单确定以后，排练的时间就变得很紧张，我们甚至没有一次完整的串场。这就导致了一些没有预料到的事故出此刻舞台上，最终的要出现过可能也不太好。

一些微不足道的小事放到舞台上，会被聚光灯放大无数倍。诸如姓名签，布置黑板，桌椅摆放这种小事，一件一件都加到一齐，就会在短暂的时间内引发不小的麻烦。在一个相对短暂的时间内，做事情必须要细致到一丝一毫。

经过这次团日活动，我深刻体会到了一个的作用。他会带领大家朝着一个明确的方向走，而不是在无谓的事情上浪费过多的时间，合理调整大家的诉求，使大家凝聚到一齐。同时，我也锻炼了自我。我不是一个超级英雄，暂时还没有本事成为我想要成为的那种人。起初的我，胆小，不敢上台，是这个活动给了我一个锻炼的机会。我也深刻认识到了自我的不足，做事情不够果断，心思不够细致，事情长的不够周到。

新中国成立72周年，这是水深火热的72年，这是日新月异的72年，中国一向在成长，也一向在前进。作为21世纪新中国青年，我们自当充实自我，明白自我对于中国的职责。

从我们出生起，一向到我们的成长，都伴随着中国的高速发展。我们是新一代的中国青年，祖国给我们的我们无以为报，只能用自我的实际行动来回馈它。这次的团日活动，很好的加深了同学们对于党，对中国的认识，也让我们明白了青年人对于国家的重要性。这只是一个开始，并不是结束。

团日志申请书篇十二

在我们的社会生活中，团日志是团员们记录自身思考和团队活动的重要工具。通过团日志，团员们可以总结经验教训，反思自身成长，提出问题和改进方案，进一步推动团队的发展。本文将探讨团日志对于个人和团队成长的意义，并分享一些个人的心得体会。

第二段：团日志对个人成长的促进。

团日志是个人记录思考和成长的属于自己的空间。通过写下团队活动中的收获和感悟，我们可以更加深入地思考自己在其中的角色和表现。通过反思自己的表现，我们有机会发现自己的不足和提升空间。团日志还可以帮助我们及时发现并总结经验教训，从中吸取教训，不断提升自己的能力和素质。通过团日志，我深刻意识到，只有不断反思和总结，才能不断成长。

第三段：团日志对团队发展的推动。

团队的成长与每个团员的个人成长息息相关。团日志是团队沟通和交流的重要工具。在团队活动中，团员们可以通过彼此的团日志互相了解彼此的想法和感受，为团队建设提供更多的参考意见。通过团队成员的团日志，团队领导者可以及时发现团队成员的困惑和问题，并给予相应的解答和帮助。团日志还可以帮助团队总结和传承经验，为团队的持续发展打下坚实的基础。

作为一个团队的成员，我每周都会写团日志。在写团日志的过程中，我逐渐体会到了团日志的重要性。通过记录活动中的感受和思考，我能够更好地理清思路，发现自己在团队活动中的问题并提出对策。团日志也成为一种令我放松的方式，在忙碌的生活中，让我有时间停下来思考和反思，提高自我意识。通过团日志的记录，我不仅提高了自身的能力，也对团队的发展起到了一定的促进作用。

第五段：总结。

团日志是团队成员进行个人思考和团队交流的有效手段。通过团日志，团队成员可以提高自我意识，发现问题和提出改进方案，促进个人和团队的成长。因此，每个团队成员都应该重视团日志的撰写和交流，将其作为提升自身和团队的重要工具。通过团日志，我们可以不断总结经验教训，及时发现问题并解决问题，为团队的长期发展做出贡献。团日志是我们成长的见证和记录，让我们在不断进步的道路上更加自信和坚定。

团日志申请书篇十三

春天的阳光洒在路人们的肩头，像母亲的抚摸。阳光钻进泥土里，催醒了刚出头的花儿，叫醒了沉睡中的大地，花儿彻底的绽放了。玉兰花便是最优雅，最舒心的春天的问候，每年初春得意洋洋时，玉兰便在最寂静的地方享受春天的阳光。

走近玉兰花，抬头望去：有的已经盛开了，在阳光的照耀下每朵都白得如雪，白得发亮，白得耀眼，花瓣层层叠叠，紧紧地裹住花芯，好像一群群小朋友围在一起高兴地做游戏;有的只开了一点点，像一只只高脚酒杯，又像一个害羞的小姑娘躲在树枝里;还有的只是小花骨朵儿像一粒粒橄榄，外边包着一层绒毛，又像一个小孩子沉浸在自己的梦里，不愿起床。

最先听到春天脚步声的是玉兰花，玉兰是一首素雅的诗。那娇柔的花瓣，秀雅的花蕊，优美的花型，洁白的花色，一切都是那么自然、纯洁，透着和谐的美。玉兰的美却不易被人发现，它太平凡了，以至被人忘却。可它却毫无怨言，默默装扮着世界，它同牡丹一样热情奔放，又如凌波仙子一样潇酒飘逸，它比荷花更纯洁细腻，比腊梅更朴实秀丽。玉兰不拘谨，但不骄傲，它总是把端庄的花朵舒展开来，默吐芬芳。

玉兰花的花语是报恩，倒是很贴切的花语，很努力地用自己的美丽装点还很单调的季节，让人们期待春天的到来。等春天真的来了，它却悄悄隐退，留下一片美丽……真是一种洁白又知道报恩的花啊!怪不得有屈原《离骚》里的“朝饮木兰之坠露兮，夕餐秋菊之落英。”这一句诗。原来古人早已对玉兰有见解了啊!

玉兰花开了，开得如此美好。那是洁白的花朵，恬静的绽放，有一抹淡淡的独特的玉兰花香。

励志日志精选二：莫做井底之蛙。

故事里的青蛙在井底，是井口限制了它的视野。那么，人呢?人的“井口”其实就是心中那种封闭的文化观念。因为骄傲自大、唯我独尊的思想在作怪，人成了“井底之蛙”，因此，只有扩大视野，才能保持清醒的头脑，才不会夜郎自大。

20xx多年前，文韬武略的汉武大帝派张骞两次出使西域，带回来的不仅仅是建交的喜讯，更是西域丰富多彩的文化艺术。“丝绸之路”的开通，更将中国的视野扩展至南亚、西亚，甚至欧洲，于是出现了中国历史上第一个盛世。

一千多年前，一位善于纳谏的开明君主——唐太宗推行了兼容并蓄的文化政策，将两条丝绸之路的作用发挥到了极致，中国的视野也随着唐朝的“巨无霸”海船远及非洲。同时，由于吸收了大量的外来文化，也使中国文化成为当时世界上最先进的文化之一。中华文化光照四邻，“唐人”一词便是这第二次盛世的最好见证。

320xx年前，出现了一位拒绝群臣上“尊号”的皇帝——康熙，他的确是一位了不起的天子。他是我国帝王中第一个努力接受现代文明的人。他学过数学、物理、生物解剖，用水平仪治理过黄河，用三角学测过敌人据点，还亲手写了八九十篇介绍科学知识的文章。是他让中国的视野第一次接触了现代文明，同样是他创造了中国历史上第三个盛世。

这些无不表明，只有面向世界、了解世界、学习世界，才能跟上世界的步伐，走在时代的前沿。视野有多宽广，步伐就有多大，此言非虚!闭门造车，夜郎自大，最终只能被动挨打。

当英国人打到中国国门的时候，道光皇帝竟然问：“英吉利到回疆有无旱路可通?”两江总督牛鉴面对英火轮竟“疑其系牛拉”。真不知他们有何颜面去面对列祖列宗。可悲!可叹!可恨!一次次血的教训，一寸寸国土的沦丧警示我们：狭窄的视野足以致人死亡，更足以使一个民族受尽凌辱!这绝不是危言耸听!

睁大你的双眼!不要害怕阳光，有阳光才有光明，有光明才有未来!我庆幸我生活在改革开放的新时代，我可以不做井底之蛙!打开你的心窗，让阳光尽情地照射吧!照射华夏960万平方公里的每一寸土地，中国要改革开放，中国不做井底之蛙!

励志日志精选三：好奇。

法布尔对昆虫充满好奇，激发了他求知的欲望，这种欲望让他不断努力、付出，在一次次探索中获得了成功!

李比希对化学充满好奇，在一次次实验中，不断开拓化学的领域，最终成为一位伟大的化学家。

哥白尼对夜空中的星星充满好奇，纵是眼睛残疾，在别人的每一句描述中去追求理想，最终纠正了“地心说”。

好奇是知识成长的植被。

在历史的长河中，这些名人伟人因为好奇，对社会的进步作出了巨大贡献，好奇是一切知识的萌芽，人们用努力和汗水将好奇的嫩苗浇灌成了参天大树，为人类奉献一切，那一片辽阔的森林为人类造福。

好奇对社会和人类的贡献十分巨大，然而一个人只是充满好奇心，却没有专一的目标和为之追求的决心，好奇只不过是一件摆设罢了。

中国历史中曾有这样一个故事：有一个人得到了一本兵书秘笈，看了之后对军事充满好奇，读了几年兵书自认为天下无敌，但与敌人一场战斗失败后放弃了军事的梦想。又过几年，偶然得到一本水利著作，他对水利建筑充满了好奇，读了几个月建筑学的书，便自认为可以像李冰一样干一番伟业，可一场洪水冲垮了大堤，也冲走了自己的水利梦，他最终郁郁而终。

这个人虽然心中充满好奇，可没有固定的目标，也没有刻苦努力去钻研知识与精华，对于这样的好奇只算得上是关注与娱乐。如果你对某一事物充满好奇，就应认准这一目标不动摇，不要轻言放弃，并且用你的汗水去获得知识，从而实现自己的梦想。

对于事物的认识，必须用辩证的眼光去看待一切，自然好奇也不例外。

在我们的生活中存在着许许多多不良诱惑，这些不良诱惑会影响我们学习、健康、精神。面对未知的诱惑，作为青少年我们不应该对这些诱惑充满好奇，而是要远离诱惑，树立远大的目标，确立人生的理想，沿着梦想的道路，保持对生命中所经历的事物足够的热情和好奇心，去追求自己的人生价值和梦想，相信，我们的未来一定会很精彩。

团日志申请书篇十四

问答有四法是指:我问客答、客问我答、自问自答和客问客答四种常见的导游技巧和方法，它不仅可以避免导游员在讲解领域中一统天下的局面,而且能使旅游团队内的气氛活跃,关系融洽,更可满足各种游客的求知欲及解答他们的疑难问题,从而给人难以忘怀的回味。

我问客答法。

导游员在讲解过程中,为了启发游客开动脑筋,防止单调乏味,适当组织游客积极参与讲解之中是大有益处的,例如:在中国的园林旅游景点中,我们时常会看见各种砖雕、木雕以及各种花纹图案,导游员除了讲解这些所见物的年代、历史和典故外,还可以向游客提问它们的寓意。比如蝙蝠、桃子和灵芝三种图案合在一起为何寓意?导游员这么一问,游客定会兴趣大增、七嘴八舌。

导游员采用我问客答法时,所提问题必须是在游客似懂非懂的程度上,或者是难度不大,但要动脑筋才能回答。导游员提出问题后,一般要停顿数秒钟,见游客实在回答不出,立即给予答案,否则时间过长会陷入尴尬的场面。这时,导游员将蝙蝠、桃子和灵芝在中国古代的身价和象征细说一番后,说：“三者合而为一,寓意为福寿如意!”此后,周围定会响起一阵掌声。

还有一种图案颇有意义,即树上挂着一颗官印,旁边蹲着一只猴子,其寓意为“封侯挂印”。类似这些寓意的还很多,导游员均可采用我问客答法。

再如游览黄山时,导游员就可问：“三前摘翠为何意?您能说出哪三前吗?”翠即茶叶,换言之哪三个节气之前是采茶叶的最佳时间?喝茶一般人都喜欢,但要说清哪三前恐怕为数不多,导游员过一会儿才告诉游客说：“清明、谷雨、夏至。”游客中间定会有人说：“我猜到二个,还有一个无论如何想不起。”这种满足求知欲望和解答疑难问题的方法,我问客答是最能奏效的。

客问我答法。

这种方法的含义是回答游客提出的种种问题,导游员依据一定的事实基础和原则思想进行合适的表达。在整个旅游过程中,游客的问题涉及面很广,其难度也有深浅,同时也具有随时性。导游员首先应该是不厌其烦,对实在回答不出的问题也应谦虚,想尽办法做到既不失面子,也使游客得到心理上的满足。

在整个旅游活动过程中,导游员使用客问我答法要在顺其自然,尤其是干导游这行时间不长的人员,不要有意或提倡让客人提问,当然,对经验丰富、知识渊博的老导游另当别论了。因为导游界有句行话,叫做“导游不怕说,就怕问”。如果导游员有意让游客提问,而导游员又回答不出,他(她)不就处在尴尬和不利的处境上吗?早知如此,何必使用。再说,游客的提问是五花八门的,导游员也不一定能回答提问的内容,俗话说：“万宝全书缺只角。”导游员最好不要自找麻烦。

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团日志申请书篇十五

团里活动是每一个大学班级必须搞的活动，不过搞活动是一定要提交。

申请书。

的，那么你知道团日活动申请书要怎么写吗?本站小编为大家整理了一些团日活动申请书，欢迎参阅。

尊敬的院团委：

五月是段激情洋溢的岁月，为纪念“五四”青年节我团支部特筹划组织一场以“怀念革命先烈，增强爱国意识”为主题的文艺活动。我代表水利09-2团支部向各位领导申请此次团日活动，望各位领导批准。

活动主题：爱国，进步，民主，科学。

主办单位：太原理工大学现代科技学院水利09-2团支部活动时间：20xx年5月4日。

活动地点：太原理工大学千峰校区教学楼108室。

参加人员：太原理工大学现代科技学院水利09-2团支部全体团员。

二.活动流程。

1.于4月26日开始向全班同学征集节目，可以以个人和宿舍为单位，用诗歌朗诵，歌唱，小品，舞蹈等形式，并组织一台由全班同学参加的大合唱，曲目由全班同学投票决定。

2.在4月30日下午进行彩排，并由全班同学投票决定出场次序。

3.在5月4日下午6点半晚饭后开始文艺表演，届时将邀请辅导员和部分任课老师出席嘉宾。

4.在5月5日组织同学们写一篇针对本次活动的感悟，并向同学们发放关于“五四”爱国运动的有关材料，活动结束。

三.活动内容。

五四青年节是为纪念1920xx年5月4日中。

国学。

生爱国运动而设立的节日。1920xx年5月4日，北京的青年学生为抗议帝国主义国家在巴黎和会上支持日本对我国的侵略行动，举行了声势浩大的游行示威，最后发展成为全国人民参加的反帝反封建的爱国运动。五四运动表现了中国人民保卫民族独立与争取民主自由的坚强意志，标志着中国新民主主义革命的开始，1949年政务院正式宣布每年的5月4日为中国青年节。

在本次活动中，我们将本着“爱国，进步，民主，科学”的宗旨，以爱国为主题，以活动的形式向本班的同学们传达“五四”诚实的，进步的，积极的，自由的，平等的，创造的，美的，善的，和平的，相爱互助的，劳动而愉快的，全社会幸福的精神，借以文艺活动的形式增强同学们的爱国意识和团队意识。

一个班级的思想建设无疑会影响到这个班的整体面貌，这给我以及团支部提供了更高的要求。但是我们相信在同学们的支持和鼓励下，在学院团总支的指导下，我们有信心把我团支部建设成为“文化素质高，思想觉悟高，各方面综合素质优秀”的优秀团支部。我们也正朝着这个目标而不断的努力着。

此致

敬礼!

申请单位：水利09-2团支部。

申请时间：20xx年4月28日。

主题：铭记辛亥青年责任。

20xx年是辛亥革命100周年，为缅怀孙中山先生等民主革命先驱的光荣事迹，培养广大青年学生的服务与创新精神，激发爱国情怀。同时为了促进大一新生认识和丰富业余生活，故建工系工程管理1班将于20xx年11月6日(星期日)开展团日活动。

时间：20xx年11月6日地点：大蜀山。

方式：团队出游+聚餐。

人物：工程管理1班49名同学交通工具：公交车活动流程：

一.11月2日班会上开展团日活动讨论，决定时间、地点等。

二.11月3日生活委员等几名同学购买活动所需物，以及班干成员商讨具体事物对具体人。

三.11月6日开展活动：7点在1号食堂集合(点名签到)，7点半动身出发，到达公交站牌(全班同学分2组分别搭乘)，到达大蜀山(点名集合)，开展登山活动(小组比赛)，开展辛亥知识问答比赛，11点半聚餐，1点组织带回。

四.11月14号晚开展以团组织为名义的班会，主要商讨团日活动的。

心得体会。

总结经验。

负责人事务：

1.班长、团支书：组织和开展团日活动，确保活动完美完成。

2.组织委员：协助团支书组织活动，组织班成员。

3.学习、文艺、宣传委员：宣传辛亥革命知识，开展辛亥问答活动，组织相片拍摄。

4.生活委员：购买食物、所需物品、准备乘公交钱。

5.体育委员：具体负责安全问题。安全方面：

由团支书分配工作，体育委员具体执行。

具体如下：

1.体育委员组织班级8~10名同学，组成安全小组。

3.在目的地：安全小组成员务必协助班干工作，确保班成员遵守团体出游规则，同时防止班成员矛盾发生。

环保方面：

由生活委员提供环保袋，确保不留下任何垃圾。

由班干成员监督不损坏周围事物。

由各个小组组长监督不纵火、不玩火、确保安全。

签名：

日期：年月日

尊敬的动物医学院团总支：

我动物医学20xx级2团支部。在12月团日活动中，我们围绕“一·二九”爱国运动这一主题，于20xx年12月11日组织了这次活动。活动开展顺利，同学们积极参与，效果突出。特向学院申请考评“优秀团日活动”。

开学以来，我团支部认真按照团日活动相关文件精神，结合我团支部实际，紧密围绕“一·二九”爱国运动主题，在全团员中，深入学习、宣传和贯彻爱国主义精神，引导和发展积极健康向上的主流舆论，成功地开展了以“一二·九”爱国运动为主题的团日活动，取得了良好效果。

本次团日活动在认真总结以往的经验和不足的基础上，坚持多种模式、多重覆盖，积极探索团员教育和团日活动的管理和组织模式，创新地开展了以“爱国诗朗诵”为活动主题的团日活动。本次活动涉及“一二·九”爱国运动的不同方面，旨在以丰富多彩的团日活动为载体，通过多途径、多角度、多层次的理论学习，同时将理论学习密切联系实践活动，以学习带动实践，以实践促进学习，让同学们以积极主动的主人翁姿态关注、学习、践行爱国主义精神，充分展示了我团支部团员青年的良好精神风貌。

此次团日活动得到了团支部各成员的高度重视，依照动物医学院团总支统一安排，专门成立了动物医学20xx级2团支部团日活动指导小组，具体负责我团支部活动的安排、部署、组织和协调;加大团日活动的建设、评比力度，提高团日活动质量，努力打造特色品牌，精品活动;与此同时，整合院班的资源，开辟了学习爱国主义交流空间，完善团员思想教育平台。此次团日活动我团支部采取活动前期准备和活动后期总结的形式，优化配置资源，开展了创意新颖、内容丰富、形式多样的团日活动。通过小班团支部团员申报，团支部团日活动指导小组在公正、公平、公开评选的原则下，在众多的申报节目中最终5个优秀节目经审核批准参赛。在团支部及各个团员的共同努力下，活动开展情况良好，都取得了圆满的成功。

通过本次团日活动，我团支部的组织工作突显出以下特点：

1、我班团支部高度重视，全面部署，确保活动开展规范化、科学化;。

2、广泛动员，精心策划，组织有序，优化配置，整合资源;。

3、紧扣活动主题，创新模式，构思新颖，突出团支部特色;。

4、形式多样，内容丰富，主题深刻;。

5、注重宣传，以点带面，全员参与，扩大影响和教育面;。

6、着眼长远，总结交流，巩固成果，开创我团支部团员青年思想政治教育新局面。

此次团日活动温馨而融洽，希望像支部成员在活动中所说，这样的一次经历可以成为一次宝贵的精神财富。在以后的学习、工作和生活中，我们大家会铭记历史，开创未来。

我团支部在深入总结的基础上。特申请参评四川农业大学动物医学院最佳团日活动，请审查!

申请单位：动物医学20xx级2团支部。

20xx年4月1日。

团日志申请书篇十六

近年来，随着互联网的快速发展，线上志愿服务成为一种新的社会参与方式，给人们带来了更多参与社会公益活动的机会。作为一名参与线上团日志愿服务的志愿者，我深深地体会到了这种活动带给我和社会的积极影响。在这次团日志愿服务中，我从团队合作、责任心、人际交往、沟通能力等方面得到了很大的锻炼，也意识到了团队合作对于实现公益事业的重要性。

首先，团队合作是线上团日志愿服务的核心要素之一。线上团日志愿服务活动通常需要一支团队的参与，而不是个体的努力。通过与团队成员合作，充分发挥每个人的优势，我们能够更高效地完成任务。在本次团队活动中，我遇到了很多技术问题，但通过与团队成员的交流和合作，我得以及时解决问题并完成了任务。这次经历让我更深刻地认识到，只有通过团队的合作，我们才能够更好地发挥个人的优势，实现共同的目标。

其次，参与线上志愿服务需要具备高度的责任心。线上志愿服务的形式可能让人觉得没有实际的压力和约束，但这并不意味着我们可以掉以轻心。相反，我发现只有具备高度的责任心，才能够保证志愿服务的质量和效果。在这次团日志愿服务中，我负责贴近社区服务信息的收集和整理。每天，我都要保持高度的敏感性，及时搜索和整理符合社区需要的线上资源。只有通过持之以恒的努力，才能够为社区提供更加精准和有针对性的服务。

此外，线上团日志愿服务活动也是一种锻炼人际交往和沟通能力的机会。在参与团队活动过程中，我与团队成员建立了良好的合作关系，并通过有效的沟通，解决了很多问题。有时候，在线上的沟通并不像面对面的交流那样直观，语言能力和表达能力就显得尤为重要。通过和团队成员的交流和合作，我逐渐提高了沟通的能力和技巧，更加懂得如何与他人进行有效的交流。

最后，线上团日志愿服务活动使我意识到团队合作对于实现公益事业的重要性。公益事业需要集结更多的力量，而线上团日志愿服务正是通过团队的合作来实现这一目标的。每个人的贡献都是不可或缺的，只有通过团队合作，我们才能够更好地推动公益事业的发展。这次团日志愿服务让我认识到，只有与更多志愿者携手合作，我们才能够为社会提供更多帮助和服务。

总而言之，线上团日志愿服务是一种积极参与社会公益的方式，通过这次活动，我深刻地体会到了团队合作、责任心、人际交往和沟通能力的重要性。通过与团队成员的合作，我更加了解了团队合作的力量，通过不断提升自身的责任心和专业能力，我可以为社区提供更好的服务。在未来的志愿活动中，我将继续努力，发挥自己的优势，推动更多的人参与到线上团日志愿服务中，为社会公益事业做出更大的贡献。