育婴店招聘范文 母婴店招聘启事范文(九篇)

在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

关于育婴店招聘范文(精)一

1招聘岗位及人数

幼儿教师四名

保育老师三名

厨房杂工两名

保健医生一名

2各岗位资格条件

幼儿教师：

1、热爱幼教事业，对幼儿有爱心、耐心及责任心;

2、具有较好的专业素质、热情开朗、身体健康;

3、有良好的口头、文字表达能力和与人沟通的能力;

4、具有相关专业大专或以上学历;

保育教师：

1、身体健康;

2、有爱心，有过育儿经历、经验;

3、勤劳、有责任心;

厨房杂工：

1、身体健康;

2、责任心强，能吃苦耐劳;

保健医生：

护理专业毕业，相当专业能力强，做事认真细心，执有育婴师或营养师证件者优先

3应聘地址、电话

地址：xx市xx区路xx小区内xx幼儿园

电话：

联系人：杨老师 许老师

xx幼儿园简介

xx幼儿园 位于香溪路xx小区内，于x3年9月开园。占地面积2800㎡,建筑面积2100㎡，总投资400余万元。教职员工32人，开设9个教学班，是一所全日制市级示范幼儿园。

迎接时代挑战，不断开拓教育思路，自我发展，回报社会。这是我园得以快速发展的真谛。开园以来，我们顺应当代学前教育形势，不断更新观念，着力加强环境建设，努力营造美丽的校园环境、丰富的教学环境、良好的交流环境，让孩子对校园环境产生新鲜感和吸引力，不断激发幼儿的入园情绪，健康快乐度过每一天。同时，我们也非常注重构建和谐校园，注重社会环境建设，主动融入社区，加强师德师风建设，积极倡导健康文明、团结拼搏、积极向上的团队精神，积淀了浓厚的校园文化，使幼儿园发展形成了和谐的发展氛围与强劲态势。

关于育婴店招聘范文(精)二

因幼儿园发展需要，xx幼儿园现面向社会招聘幼儿教师和保育老师，现将有关事项公告如下：

1招聘岗位及人数

幼儿教师四名

保育老师三名

厨房杂工两名

保健医生一名

2各岗位资格条件

幼儿教师：

1、热爱幼教事业，对幼儿有爱心、耐心及责任心;

2、具有较好的专业素质、热情开朗、身体健康;

3、有良好的口头、文字表达能力和与人沟通的能力;

4、具有相关专业大专或以上学历;

保育教师：

1、身体健康;

2、有爱心，有过育儿经历、经验;

3、勤劳、有责任心;

厨房杂工：

1、身体健康;

2、责任心强，能吃苦耐劳;

保健医生：

护理专业毕业，相当专业能力强，做事认真细心，执有育婴师或营养师证件者优先

3应聘地址、电话

地址：xx市xx区路xx小区内xx幼儿园

电话：

联系人：杨老师 许老师

xx幼儿园简介

xx幼儿园 位于香溪路xx小区内，于x3年9月开园。占地面积2800㎡,建筑面积2100㎡，总投资400余万元。教职员工32人，开设9个教学班，是一所全日制市级示范幼儿园。

迎接时代挑战，不断开拓教育思路，自我发展，回报社会。这是我园得以快速发展的真谛。开园以来，我们顺应当代学前教育形势，不断更新观念，着力加强环境建设，努力营造美丽的校园环境、丰富的教学环境、良好的交流环境，让孩子对校园环境产生新鲜感和吸引力，不断激发幼儿的入园情绪，健康快乐度过每一天。同时，我们也非常注重构建和谐校园，注重社会环境建设，主动融入社区，加强师德师风建设，积极倡导健康文明、团结拼搏、积极向上的团队精神，积淀了浓厚的校园文化，使幼儿园发展形成了和谐的发展氛围与强劲态势。

关于育婴店招聘范文(精)三

有幸参加了中级育婴师培训班的学习，在参加培训的过程中，我学到了许多， 也感受到了培训带给自己的充实和快乐!

在没有参加中级育婴师的培训之前，我总有些优越感，我觉得自己是一个 10岁孩子的妈妈，孩子都是我自己带的，所以我总想带孩子有什么不会的，无非是一些吃喝拉撒，我只要看看听听就知道了。另外自己曾经也在幼儿园负责0-3岁早教活动，也组织过不同月龄段的婴幼儿活动，所以这种优越感使得我在培训之前，心中还有些许自信和神兜兜，没想到在为期几个月的培训之后，我彻底改变了这个想法。

0-3岁婴幼儿的早期教育还有那么多的学问在里头，如果没有这样系统和全面的学习，说不定我现在还抱着一些错误的想法和做法呢!

一、在培训中了解0-3岁婴幼儿生长发育的特点

婴幼儿的机体总是处在生长发育的动态变化过程中，但发育速度并不均衡，一般体格的生长规律，年龄越小，增长越快，在婴儿期，尤其是头6个月生长最快，婴儿期是生长发育的加速期，不管是在体重、身长还是头围、胸围上都有显著的变化。由此可见婴幼儿体格变迁的速度很大，而营养素是保证婴幼儿生长发育的必需物质基础，每个细胞的增大和数目的增多，都需要大量的蛋白质、脂肪、碳水化合物、维生素、矿物质、水等作为细胞构成的最基本成分。除了体格体格上的变化婴幼儿的脑发育影响着今后一生的发展。脑发育的物质基础是各种营养素，营养素缺乏将对正常的脑发育过程，尤其是脑细胞的增殖、分化及功能网络形成的关键时期产生深远的影响。因此在婴幼儿期间注意营养的数量、均衡都极为关键。

二、在培训中领悟0-3岁婴幼儿教养原则和方法

0-3岁的婴幼儿发展相当迅速，父母可以看到一个呱呱落地的小生命迅速长成一个活泼可爱的孩子。在此期间，父母要全面关心、关注、关怀婴幼儿的成长过程。在教养实践中应当遵循顺应成长规律、一样为主教养结合等原则。

三、在培训中感受0-3岁婴幼儿养育的重要性

布鲁姆曾说过：“智力在人生最初三年的发展，等于以后十三年的发展，孩子天资发展的关键在于出生后头三年的经历。”现代医学也已证明：从出生到两岁是脑发育的最快时期，三岁前脑细胞发育已经完成70%—80%，并如上文所提婴幼儿身长、体重等体格发育都处在高峰期。因此，对三岁前婴幼儿的教养就显得尤为重要。早期恰当的教养方式将会为婴幼儿健康的体质、发达的智力、良好的个性与品德的形成打下坚实的基础。

四、在培训中体验0-3岁婴幼儿养育的科学性

养育孩子首先在“养”上，合理的喂养能够促进婴幼儿的健康成长。婴幼儿的营养和生长发育与喂养行为之间存在密切联系，只有合理科学和有针对性的喂养才能使婴幼儿健康的成长。其次要为婴幼儿营造佳境，使其快乐成长。家庭是婴幼儿活动时间最久的地方因此要在家中营造文明人文环境、适宜的游戏环境、和谐舒适的居住环境等。最后对婴幼儿实施的教育要考虑其年龄特征，切不可揠苗助长，操之过急。可以寓教于游戏，从游戏中是婴幼儿产生对学习的兴趣。

总之，通过培训让我对0-3儿童的养育方法有了更深入的了解并且纠正了之前的不科学教养观念，使我在不断的学习中更加夯实基础的理论知识，能够更好的运用于实践中。

关于育婴店招聘范文(精)四

假如我没坐到这里，也许我还不知道“育婴师”这个职业，更谈不上它对孩子又多重要的价值。在此，我真诚的谢谢绍兴市德曜职业学校给了我这个学习的平台，也谢谢参与此活动中的各位老师精彩的讲座，让我学到了许多。

0—3岁是人生中身体和大脑发育最迅速的时期，特别需要在生理、心里、营养、保健几行为培养诸方面给予科学的指导，而父母和教师的教育观念及综合素质将直接影响婴儿的生理健康、行为模式、智力发展、人格结构和未来成就。而育婴师的出现就是为了进一步传播科学育婴的理念，传授育婴的科学知识，指导父母和婴儿在充满亲情的氛围中开展游戏活动。

通过培训，让我感悟到要想成为一名优秀的育婴师应该做到以下几点：

爱心：只有发自内心的热爱，才能有热情去工作，去指导家长从科学、适度的角度去爱孩子，既不能溺爱，又不能任其发展。

耐心：这是与孩子相处的必备条件。孩子还小，很多心理活动不能表达，要有耐心，通过相应的锻炼，帮助孩子表达。

细心：在与孩子相处中，通过观察孩子的表现来发现问题，比如：进入同一个环境，有的孩子表现自然，而有的孩子则比较敏感，甚至大喊大叫吵着要走。我们要细心地发现并分析原因。

恒心：在研究孩子的培育工作中，吃喝拉撒都要考虑，甚至孩子的大小便就分成十几种，需要望、闻、问，不怕脏、不怕累，找出原因并解决，没有恒心是不行的。

这是与人交往的`前提。作为育婴师要尊重家长和孩子，还要引导家长尊重孩子。作为育婴师要注意自身形象，要有良好的卫生习惯，让家长放心。再疲劳也要在孩子和家长面前，保持一个良好的精神状态。

培训过程中，每一位授课老师都很敬业，他们认真仔细地教学、规范的演示，给我留下了深刻的印象，特别是蒋一方医师，他让我学到了很多书上没提及但又真正实用的知识，如：怎样判断宝宝过敏了？

哪些食物是补铁的？哪些水果、蔬菜富含维c；如何自制水果酸奶、素罗宋汤；面条怎样煮更美味等，最重要的是他教会了我一种积极向上的生活态度——享受生活。

而x老师不但用自己看过的病例来讲授，还充分利用课间的休息时间为大家一一解答疑难问题。她说的一句朴实的话，让人回味：我希望你们在我这里多问一点、多学一点，那是对我讲课最大的奖励，我想这也是我人生旅途中宝贵的财富。

培训临近尾声，我要更努力、认真地复习准备，争取以比较优异的成绩通过资格考试，成为一名优秀的育婴师，为更多的家庭服务，我相信我的工作会为他们提供重要的帮助——克服孩子成长中的所有问题和困难。

关于育婴店招聘范文(精)五

育婴师，一个近年来新兴的职业，婴幼儿早期教育市场迅猛发展，聘请育婴师进行早期的科学喂养，逐渐成为一个热门职业领域，来为广大婴幼儿家庭提供专业的服务。

作为一名育婴师，要遵守一定的道德和素养，了解一定的相关知识。育婴师是指主要从事0—3岁婴幼儿照料、护理和教育的人员，需要掌握0—3岁婴幼儿的生活护理及教育方面的相关知识

从而运用科学的方法对婴幼儿的饮食、睡眠、动作技能、智力开发、社会行为和人格发展进行教育训练。此外，高级育婴师还可以给婴幼儿提出个别化教育的建议，设计婴幼儿全面发展成长方案。

有人说，育婴师就是带孩子的保姆，其实并不然，育婴师与保姆有着很大的区别：育婴师是经过专业的营养保健、日常护理、教育心得、意外伤害预防等全方位的专业培训，定位是“主动教育全过程”的教育工作者;而保姆作为一种职业，不是0~3岁婴幼儿的护理人员，主要是从事家政方面的工作。

而育婴师的出现就是为了进一步传播科学育婴的理念，传授育婴的科学知识，指导父母和婴儿在充满亲情的氛围中开展游戏活动。这次培训主要内容包括：幼儿教养环境的创设原则与范例、婴幼儿突发事件的案例分析、婴幼儿营养、行为的塑造和纠正、国内外早期教育现状与发展趋势、抚触、体格测量实习。

在育婴师培训期间，我发现育婴师注重的是用科学的方法在日常生活中培养宝宝动作技能、语言能力、认知能力和社会交往能力，实际就是婴幼儿的家庭教师。了婴儿生理、心理、营养、保健、教育等不同领域的知识和操作方法，具有较强的科学性、实用性和可操作性，反映了国际上关于婴儿综合发展的最新理念和发展态势。

其目的是为了进一步传播科学育婴的理念，传授育婴的科学知识，按照理论与实际相结合的原则，借鉴国内外现代育儿的最新理念，指导成人和婴儿在充满亲情的氛围中开展游戏活动。

希望通过一个月的学习，同学们不仅都能拿到职业资格证书，更能将所学用于实际生活中去。

关于育婴店招聘范文(精)六

雇用方：____________________育婴师：______________________

电话：____________________电话：______________________

身份证号码：____________________身份证号码：______________________

常住地址：______________________常住地址：______________________

由于甲方有雇用育婴师方面的需求，乙方愿意为甲方提供育婴师服务，并承诺为甲方提供专业、优质、安全的育婴师服务。为了明确双方权利和义务，经平等协商，特订立如下合同，双方共同遵守：

一、甲乙双方约定事项

1.服务期限：

______年______月______日起至______年______月______日止，共计______天。

2.服务费用：

甲方向乙方支付服务费元/月，支付的时间为服务期终止日：______年______月______日，

3.服务内容：

.科学、合理健康喂养婴儿，保证婴儿健康的营养需要;

.为婴儿洗澡、按摩、抚触、做被动操，增加与宝宝的情感交流，促进婴儿健康发育等;

.为婴儿洗衣服、尿布等衣物;做好婴儿房间的卫生;

.及时为婴儿更换衣物、尿布以保持干净、干爽，防止感染;

.安抚哭闹婴儿，呵护入眠等;

.随时对婴儿的身体状况观察记录。

.培养婴儿良好的生活习惯;.做好安全护理，保持婴儿身心健康;.做好婴儿的早期智力开发和启蒙教育。

二、甲乙双方的权利和义务

1.甲方的权利

甲方可在服务内容的工作范围内，安排乙方工作;甲方有权要求乙方体检，并提供有效的健康证明。

2.甲方的义务

按时向乙方支付服务费;配合乙方做好育婴师工作，并提供合理的协助;为乙方提供与甲方基本相同的食宿条件。

3.乙方的权利

甲方增加服务内容以外的工作，乙方有权要求增加适当的报酬;乙方有权拒绝甲方不合理的工作安排。

4.乙方的义务

严格按服务内容为甲方提供服务;在工作时，乙方需爱护甲方的财物，如因乙方的原因，给甲方造成损失的，乙方给予赔偿。

三、在合同期内，乙方有下列情况之一时，甲方有权立即终止合同，并按工作天折算费用给乙方：

1.违反国家法律、法规;

2.不服从甲方合理工作安排的;

3.未经甲方同意，乙方擅自离岗;

4.被证明有偷盗行为的;

5.不能胜任相应工作的;

6.身体有病，不能继续从事育婴师工作的。

四、在合同期内，甲方有下列情况之一时，乙方有权立即终止合同，并要求甲方按工作天折算费用：

1.甲方的工作安排违反国家法律、法规;

2.甲方以任何理由对乙方实施搜身、扣押钱物、殴打谩骂、威逼等行为。

五、其他约定：

1.签订合同之前，乙方要持有有效证件

2.由于乙方的违法行为或其他责任造成甲方损失的，由乙方承担相关责任，赔偿甲方损失。

3.乙方在服务期间，由于自身或第三方原因造成自身伤害的责任由乙方自行负责。

4.若乙方在服务期间表现良好，甲方愿无偿为乙方提供客源。

5.服务期结束后，如甲方在婴儿教育等方面有疑问向乙方咨询时，乙方应予以解答。

6.甲、乙双方欲中途解除合同，需要提前两周通知另一方。

六、因履行本合同发生争议的解决办法

双方因履行本合同发生争议，应当先协商解决;协商不成的，可向所属行政区人民法院提出诉讼。

七、本合同自甲乙双方签字后生效。本合同一式二份，甲乙双方各执一份。

甲方：________________乙方：________________

日期：________________日期：________________

关于育婴店招聘范文(精)七

我有幸参加了吴江市首届高级育婴师的培训，虽然放弃了许多休息时间，但是我觉得每天都是收获多多 。

一、理论的提升

虽然作为一个从教多年幼儿教师，但在0—3岁这个领域还是一个空白，正像老师所说的：一个好的幼儿教师，不一定能成为一个合格的育婴师。在这次培训中我们从《育婴师工作的职业道德和基本要求》乃至到《婴儿洗澡》，以及一些婴儿急救的措施和方法等，让我在理论上得到了很大的提升。

二、授课老师的敬业精神令人敬佩

授课老师都很敬业，他们认真仔细地教学、规范的演示，给我留下了深刻的印象，特别是儿童医院的孙主任，她不但用自己看过的病例来讲授，还充分利用课间的休息时间为大家一一解答疑难问题。她说的一句朴实的话，让人回味：我希望你们在我这里多问一点、多学一点，那是对我讲课最大的奖励，我想这也是我人生旅途中宝贵的财富。

三、学以致用是关键。

老师常教导我们：你们不但要自己不但学有所获，学有所成，更要学有所用!通过学习了小儿的生活照料，使我了解了小儿的饮食、乃至小儿的睡眠、二便、三浴具体操作方法。没有实践对象，我就想方设法帮邻居的孩子洗澡、还主动向他们指导自己知道的育儿知识。另外我尽量把学到的一些小知识和同事共享，比如：番茄和黄瓜不能同时吃，洗手的七步法等让我在帮助别人的同时也增强了知识的储备。

所以我想只有理论和实践的有机结合，才是此次学习的真正意义所在。

关于育婴店招聘范文(精)八

甲方：

地址：

乙方：

身份证号：

因甲方公司业务需要，为提高乙方的育婴专业技术水平，甲乙双方就甲方为乙方提供专业技术培训事项达成如下协议:

第一条?培训项目

1、工作内容

（1）饮食；

（2）饮水；

（3）睡眠；

（4）二便，三浴；

（5）卫生。

2、日常生活和保健

（1）生长监测；

（2）预防接种；

（3）常见疾病护理；

（4）预防意外伤害。

3、教育

（1）动作技能训练；

（2）智力开发。

第二条?培训的期限

自____年____月____日起至____年____月____日止。

第三条?培训费用

培训费用由会计事务所全部负担。培训费用包括但不限于培训费、材料费、课本费、食宿费、交通费等项目。

第四条?服务期

甲乙双方的服务期为培训开始起至劳动合同期满时止。

第五条?甲方的责任

1、按照规定支付培训期间工资；

2、在培训期间，做好指导、监督、协调和服务工作。

第六条?乙方的责任与义务

1、完成培训目标和任务；

2、在培训期间服从管理，不违反甲方的各项政策、制度与规定；

3、在培训期间服从甲方各项安排；

4、在培训期内定期与甲方沟通，汇报学习情况；

5、在培训期间维护自身安全和甲方一切利益。

第七条?福利待遇

1、乙方通过甲方培训期考核的，甲方可依据公司规定给予乙方适当的经济补助及奖惩，补助具体金额为______元/月；

2、乙方不享受甲方员工根据《劳动合同》和公司制度规定享有的福利待遇，但甲方可视具体情况给予适当的福利待遇。

第八条?违约责任

乙方培训结束后发生下列情形之一，导致乙方没有完成约定服务期的，乙方应向甲方支付违约金，违约金的数额为服务期尚未履行部分所应分摊的培训费用?。

1、未在合理期限内在甲方工作，不辞而别的；

2、乙方解除或终止劳动合同（除乙方按照《_____》第三十八条规定解除劳动合同外）；

3、乙方自动离职；

4、乙方因违反法律法规规定，被甲方解除或终止劳动合同；

5、乙方因违反甲乙双方劳动合同约定条款，被甲方按照劳动合同的约定解除或终止劳动合同。

第九条?其他

此协议一式两份，自双方签字或盖章后生效，具同等法律效力。

甲方（签字）：

_______年_____月_____日

乙方（签字）：

_______年_____月_____日

关于育婴店招聘范文(精)九

这次我有幸参加了“程琢教育”中育班的培训，使我学到了很多知识，让我受益匪浅！

在没有参加培训之前，虽然我在自己的单位有所接触0-3岁的宝宝，但是也只是受限于表面的情况，其实里面有很大的学问。

婴幼儿的机体总是处在生长发育的动态变化过程中，但发育速度并不均衡，一般体格的生长规律，年龄越小，增长越快，在婴儿期，尤其是头6个月生长最快，婴儿期是生长发育的加速期，不管是在体重、身长还是头围、胸围上都有显著的变化。由此可见婴幼儿体格变迁的速度很大，而营养素是保证婴幼儿生长发育的必需物质基础，每个细胞的增大和数目的增多，都需要大量的蛋白质、脂肪、碳水化合物、维生素、矿物质、水等作为细胞构成的最基本成分。除了体格体格上的变化婴幼儿的脑发育影响着今后一生的发展。脑发育的物质基础是各种营养素，营养素缺乏将对正常的脑发育过程，尤其是脑细胞的增殖、分化及功能网络形成的关键时期产生深远的影响。因此在婴幼儿期间注意营养的数量、均衡都极为关键。

0-3岁的婴幼儿发展相当迅速，父母可以看到一个呱呱落地的小生命迅速长成一个活泼可爱的孩子。在此期间，父母要全面关心、关注、关怀婴幼儿的成长过程。在教养实践中应当遵循顺应成长规律、一样为主教养结合等原则。

布鲁姆曾说过：“智力在人生最初三年的发展，等于以后十三年的发展，孩子天资发展的关键在于出生后头三年的经历。”现代医学也已证明：从出生到两岁是脑发育的最快时期，三岁前脑细胞发育已经完成70%—80%，并如上文所提婴幼儿身长、体重等体格发育都处在高峰期。因此，对三岁前婴幼儿的教养就显得尤为重要。早期恰当的教养方式将会为婴幼儿健康的体质、发达的智力、良好的个性与品德的形成打下坚实的基础。

养育孩子首先在“养”上，合理的喂养能够促进婴幼儿的健康成长。婴幼儿的营养和生长发育与喂养行为之间存在密切联系，只有合理科学和有针对性的喂养才能使婴幼儿健康的成长。

其次要为婴幼儿营造佳境，使其快乐成长。家庭是婴幼儿活动时间最久的地方因此要在家中营造文明人文环境、适宜的游戏环境、和谐舒适的居住环境等。最后对婴幼儿实施的教育要考虑其年龄特征，切不可揠苗助长，操之过急。可以寓教于游戏，从游戏中是婴幼儿产生对学习的兴趣。

总之，通过培训让我对0-3儿童的养育方法有了更深入的了解并且纠正了之前的不科学教养观念，使我在不断的学习中更加夯实基础的理论知识，能够更好的运用于实践中。同时也感谢授予这些知识给我的老师们，是她们精彩生动的讲课，让我学到了丰富的育婴知识，相信在以后的工作和生活中，我都能用到这些宝贵的知识！