最新面试才艺展示模板范文怎么写(优秀13篇)
- 上传日期:2023-11-18 10:05:48 |
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总结是我们不断进步的基石。写一篇完美的总结需要明确总结的目的和对象。以下是一些创业总结的经验和教训,希望能给创业者们一些建议。
面试才艺展示模板范文怎么写篇一
各位尊敬的领导、来宾,还有我们亲爱的老师和小朋友们:
大家晚上好!
欢迎大家来到碧鸿教育幼稚园“快乐童声”才艺表演活动初赛现场(鼓掌)。
首先,请允许我介绍一下出席今天比赛的领导,嘉宾。
他们是来自株洲县金蓓蕾贵族艺术幼儿园的黄园长,株洲市工人文化宫蓓蕾艺术幼儿园以及株洲县碧鸿教育幼稚园的匡园长,还有来自株洲县蓓蕾艺术幼儿园的周园长,让我们用热烈的掌声欢迎她们。
下面,有请碧鸿教育幼稚园园长致辞。
谢谢,匡园长的精彩讲话。
小朋友们。今天是个好日子,今天也是个特别的日子,你们知道今天要举行什么比赛吗?是的,我宣布,碧鸿教育幼稚园“快乐童声”才艺表演活动现在开始。
面试才艺展示模板范文怎么写篇二
尊敬的各位领导,亲爱的老师们:
大家,下午好!
在这秋风送爽的九月,在这充满激情与梦想的九月,我们共聚一堂,通过教师才艺大赛的形式为第27个教师节庆贺。本次大赛以“启迪潜能,放飞梦想”为主题,旨在展示教师的个性特长和良好精神风貌,进一步推进学校项目开展,丰富教师校园文化生活,促进学校文化特色发展。
大赛由全校年级组的教师共同参与,分专业组和业余组进行,最后分组别评选出“才艺奖”“风采奖”“创意奖”“作品奖”和优秀奖。下面就让我介绍今天到场的专家评委,他们是:
2、让我们用热烈的掌声欢迎我们的评委老师们!
3、接下来就让我们进入紧张激烈的比赛吧。
4、首先有请参加书法和绘画比赛的教师登场。(美术老师介绍自己的组别和绘画内容)
让我们一起用掌声欢送我们美术书法组的老师到第二赛场作画!
5、下面进行业余组的比赛。
请一号选手登场,2号选手做准备。
6、业余组的老师真是多才多艺,接下来我们将要欣赏到的是更精彩的专业组比赛。
请专业组一号选手登场,2号选手做准备!
7、老师们,我们教师们的展示到这里就结束了,美术组的老师也已经把作品交到了评委老师处,现在比分正在紧张的计算中,在此之间,让我们一起来欣赏由我校青年教师自编自演的一个舞蹈《青春飞扬》。
8、接下来有请校长讲话!
9、接下来最激动人心的时刻到了,评委的结果就在我的手中,我们请古书记为我们宣读获奖结果,获得本次大赛**奖的是——请学校领导————————为获奖教师颁奖。
面试才艺展示模板范文怎么写篇三
亲爱的家长朋友、可爱的小朋友们,大家上午好!
首先,请允许我代表×幼儿园的全体教职工对各位的到来表示衷心的感谢和热烈的欢迎,欢迎大家。感谢大家能够在百忙之中抽出时间参加×幼儿园所举办的成果展示。
很高兴也很荣幸担任本次会议的主持,我是主持人,希望我的主持能够给大家带来快乐和美好的回忆。那么我相信今天所到来的各位一定会不虚此行,满载而归。
有一位成功人士经常给我说这样一句话,成功一定有方法,失败一定有原因,只要方法正确,就一定会成功。那么大家要不要这种方法呢?要的话请举手,让我看下,好,谢谢请放下。那么这种方法就是:
1、在我们会议期间不可以来回走动,不可高声喧哗。
2、不可接打私人电话。
3、会议未结束不可以接孩子。谢谢大家的配合,我相信大家都能够做到,因为你们都是高素质,高品质的.家长。
接下来,请允许我介绍本次会议的主要内容:
第一项,
第二项,
第三项等等。
那么我相信通过今天的会议让大家一饱眼福,将会给大家带来无限的价值和收获。
好,接下进行会议的第一项,掌声有请为大家带来节目。
以此类推。
第二项:有×班级为大家带来的识字展示,×班孩子在时间掌握了多少字,接下掌声有请这些可爱的孩子。(可与家长互动)。
以此类推。
第三项:
第四项:最后园长做总结。(可说对本学期的内容做下总结,可说下学期计划)。
第五项:结束会议(我们的会议已接近尾声,谢谢大家的认真聆听和良好的配合,×幼儿园就像一个大家庭,这个大家庭必有优秀的人才,那么这些优秀的人才就是我们的老师,那么优秀的老师必教出优秀的孩子,让孩子在这个温馨的大家庭里健康快乐的成长。最后祝大家家庭和睦,幸福一生,祝×幼儿园的明天会更加美好!下次再会!)。
面试才艺展示模板范文怎么写篇四
(丙)亲爱的老师们。
(丁)同学们。
(合)大家晚上好!
(甲)校园有了文化,才会有深厚的底蕴:
(乙)校园有了艺术,才会有灵动的精神。
(丙)今夜的校园灯火辉煌,
(丁)今夜的我们青春亮丽。
(甲)只要积极参与,我们就会有所收获。
(乙)只要付出努力我们就会不断成长。
(丙)我们将舞动激情的青春,飞扬嘹亮的歌喉,唱响时代的音符;。
(丁)我们将踩着悠扬的旋律,释放精彩的演技,放飞青春美丽的梦想。
(甲)这,将是才艺的较量,更是信心和勇气的大比拼。
(乙)这,将是激情的燃烧,更是动感与活力的大绽放。
(甲丙)来吧,让张扬的风采飞起来。
(乙丁)来吧,让青春的舞台亮起来。
(合)xx中学校园才艺大赛决赛现在开始!
面试才艺展示模板范文怎么写篇五
我叫xx,今年九岁了。我性格开朗,很喜欢跟别人打交道。
有时候,班里的同学喜欢给我起外号。因为我姓郎,所以,同学们就特别喜欢叫我“大灰狼”或者是“狼崽”等,但我从不在乎,我早已适应了这些外号。因为妈妈曾经给我讲过姥姥的故事,她读小学二年级的时候,她班里的同学知道了她的小名,于是,她就因为这点小事不上学了,成为一个没有文化的人。妈妈说,名字就是个代号,所以,无论同学们称呼我什么,我都不会生气。
我的爱好很广泛,如:唱歌、跳舞等。就是因为这些爱好,让我成为了一个多才多艺的女孩。我参加过许多才艺大赛或者是文艺晚会,都拿到了很高的奖项。我最喜欢唱歌了,几乎每天都要放声歌唱。晚上,我总是打开音乐,在镜子面前边唱边跳,心情愉快极了!
我从小就特别要强,小时候,我总是和妈妈进行一些小比赛。有一次,我和妈妈比赛爬楼梯,我没得第一,就哭着要下楼重比一遍。现在的我,也喜欢跟妈妈比赛,但是,我再也不像以前那样淘气了。
也许是因为要强,我做每一件事都很认真。
这就是我,一个普普通通的女孩儿。
面试才艺展示模板范文怎么写篇六
齐:同学们!老师们!大家好!
陈:这里,是梦想的舞台。
冯:这里,是展示的平台。
齐:这里,我们拥有美好的记忆。
冯:就让我们共同记录这美好的点滴。
陈:在艺术的世界里陶冶、享受吧。
陈:我宣布,此次班级才艺表演。
齐:正式开始。
冯:淡淡的旋律、甜美的歌声令我们陶醉,然而“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”俞子伊同学将为我们亲手绘画出一幅荷花。
陈:欣赏了荷花独特的美,我们的倪俊晶同学也亲手绘画了一幅画,不过这是大家都很喜欢的漫画。让我们一起来欣赏欣赏吧!
冯:两位同学的两幅画都十分地棒,想必这一定是她们所非常喜爱的兴趣爱好。让我们再次用热烈的掌声来鼓励她们,相信她们一定会更加出色的。
(大家会的可以一起唱起来)。
冯:【对于小品发表一些感想】。
陈:大家知道我们有哪些民族乐器?(同学回答...)那么就由何智远同学用竹笛为我们吹奏一曲。
冯:然而黄冠同学也将给我们展示同样标志着中国文化的国画。
陈:【对于竹笛以及国画这些中国文化发表感想】。
陈:张狄文以及张婉的《秘密》又会呈现给我们怎样的精彩呢?让我们用掌声欢迎她们的表演。
陈:同学们觉得现在的生活美好么?(同学们回答...)嗯,好。那么就欣赏张佳敏同学为我们带来的《悲惨的世界》吧。
冯:这次,金庭浩同学也为我们带来了同名的《悲惨的世界》,让我们共同欣赏吧。
陈:熟悉电脑技术的钱宇蝶同学也有一手好技术呢。她将用ps为我们绘制一副画。
冯:钱宇蝶同学的作品真是很棒啊!大家有没有觉得奇妙呢?(同学们回答...)是不是想魔术一样地有趣呢,这同魔术一样都要经过很长时间的练习呢。然而,喜爱魔术的褚佳凡同学也将为我们露一手呢。让我们用掌声表达我们的好奇心吧。
陈:【对于小品发表一些感想】。
冯:此次的班级才艺表演即将进入尾声,过程中我们感受到同学们积极的参与与配合。
陈:过程中我们欣赏了同学们精彩、难忘的表演。
冯:过程中我们共同见证同学间的情谊。
齐:不要忘记我们曾经拥有的美好!
就让我们在梁纯妍同学的乐器演奏中落下帷幕吧!
面试才艺展示模板范文怎么写篇七
合:大家上午好!
甲:感谢各位老师、各位家长来参加我们小竹林班的班级开放日,并请大家留下宝贵的意见和建议。
乙:小竹林班因为有我们大家的共同关注,才取得了令人满意的成绩。
甲:今天我们小竹林班向各位家长、各位老师展示我们的才艺。
乙:或许我们的表演不是最完美的,但是我们却是最用心的。
甲:下面我宣布:小竹林班才艺展示现在开始!
甲:妈妈是这个世上最美的语言,妈妈是我们最亲的人,她给了我们生命,给了我们知识。
乙:再多的言语都无法表达孩子们对妈妈的爱。请欣赏合唱《我的好妈妈》
甲:讲文明、懂礼仪不仅要从生活的点点滴滴做起,还要作为行为规范时刻记心间,请看我们的《礼仪操》表演。
乙:世上的爱有千万种,孩子对妈妈的爱最纯真。请欣赏合唱《小乌鸦爱妈妈》。
甲:我们的爸爸妈妈们看到了很多广场舞,有的参加了广场舞表演,下面请看我们小竹林班带来的广场舞表演《最炫民族风》。
乙:柳树姑娘长长的秀发,婀娜的舞姿给了我们美的感受,下面请欣赏王如意同学带来的独唱《柳树姑娘》。
甲:少年、少年,祖国的春天,请欣赏舞蹈《激情少年》。
乙:秋天是收获的季节,更是美丽的季节,请听诗朗诵《最美秋天》。
甲:丰收的果实让人欢喜鼓舞,同时也包含着辛勤的劳动,请看舞蹈《悯农》。
乙:我们的老师不仅是课堂上的良师,生活中的益友,更是艺术的引路人,请欣赏朱丽老师表扬的舞蹈《火火姑娘》。
甲:学校生活是快乐的,学校生活是幸福的,每一天都是我们的节日。请欣赏舞蹈,《我们的节日》。
合:尊敬的各位老师,各位家长,小竹林班汇报演出到此结束,最后祝各位老师,各位家长身体健康,万事如意。谢谢。
面试才艺展示模板范文怎么写篇八
时光飞逝,冬天来了。蓦然回首,“霜叶红二月”的金秋已悄然逝去。在这个雪季,我们迎来了期待已久的选秀节目。
这一天,我早早来到学校。看到走廊里没人,他练葫芦丝。不知道过了多久,才艺表演开始了。我的心情越来越紧张。所有的学生都愉快地表演着自己的节目,主持人在舞台上用轻柔洪亮的声音大声朗读节目表。我的手颤抖着,颤抖着,浑身是汗。两条腿也不工作了,一直在发抖。我也口吃。“下一个节目,请.表演葫芦。”主持人和蔼地说。听到这里我惊呆了:我现在能怎么办?轮到我上台了?我别无选择,只能硬着头皮上台。
我一上台就笑着说:“大家好,我叫……”,但我的心脏就像十五个打水的水桶——我感觉自己快停止呼吸了。我开始表演。我拿起葫芦丝和我握手,让它发出同样的声音。看到同学鼓励的眼神,我并不紧张。吹出的声音也变得抑扬顿挫,优美动听。演出结束后,观众响起了热烈的掌声。我高兴地走下舞台。然后就是教科书剧,武术表演,唱歌节目,让我眼花缭乱,眼花缭乱。
展览成功结束后,我也获得了成功的喜悦。有句名言“苦难是天才的敲门砖,是能人的财富,是弱者的深渊”,而这一次,我扮演了一个强者。
在这次才艺展示中,我克服了自己的胆怯,取得了成功。我感谢这个展览,因为它给了我锻炼的机会。
面试才艺展示模板范文怎么写篇九
徐安怡:尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:
合:大家晚上好!
汪正义:伴随着深秋的诗韵,四年级才艺展示如约而至。
仲艺:中华诗词三千年灿烂的历史,辉煌的篇章如广穆的天宇
胡逸凡:中华诗词无愧为国粹,无愧为中华民族文化中的瑰宝,
徐安怡:中华诗词的铿锵音韵伴随着时代车轮在我们耳边久久回响。
汪正义:中华诗词的千古风韵吹送着烈烈雄风在我们心头永远荡漾。刚才大家欣赏的是诗歌朗诵《秋之韵》,下面请你欣赏的是由四年级英语教研组带来的英语情景剧《一名转学生》,表演者:耿瑞,李梓嘉,唐正洲等,掌声有请。
胡逸凡:一片阳光轻轻的落在我的琴弦上,我的生活从此充满的梦想,充满了渴望。
仲艺:我梦想失去忧伤,我渴望快乐成长。请欣赏由张冰怡等带来的舞蹈《欢乐地跳吧》。
徐安怡:合唱是大家钟爱的节目,它是同学们努力训练,共同合作的成果,
汪正义:请欣赏由李潇、陈洁等同学表演的小合唱《我们美丽的祖国》,掌声欢迎。
仲艺:丝竹声声流雅韵,风吟阵阵奏妙音
胡逸凡:让我们在这心灵的港湾,聆听那天籁般的声音为我们奏响的音乐序曲,请欣赏四年级葫芦丝兴趣小组带来的葫芦丝联奏《多情巴乌》、《小白船》等。
胡逸凡:快乐的时光总是那么短暂
仲艺:相聚的日子特别让人感动
汪正义:今天我们欢歌笑语
徐安怡:今天我们畅想未来
男合:让我们记住今天
女合:让我们期待明天
全体合:四年级才艺展示到此结束,谢谢大家!
面试才艺展示模板范文怎么写篇十
采荷二小五年级五班怎么那么热闹?告诉你,我们班级今天表演才艺。几乎每个同学都有幽默细胞,就比如说吧,有一次音乐老师组织我们全班开展才艺展示。
事情就这样开始了,底下没有一位同学是认真听着上面同学的表演,我捂着耳朵,眉头紧锁,好不容易班级安静了一点,就听到周围的大笑声。在主持人的报目中我听到了主持人说:“下面有请单壬和兰方舟表演相声。”我兴高采烈地走向舞台,在大家热烈的掌声中,我们的相声开始了。我们说着相声脸上露出了会心的微笑。不知是我们的相声说得搞笑,还是我们表演搞笑,全班人都哈哈大笑,有的捧着肚子,弯下腰,有的从椅子上笑到了地上,有的笑在地上打滚,还有的微微一笑,没有太大的动静。随后,又是一阵哈哈大笑,原来是我们班的小干同学把音乐书卷成了一个“打狗棒”说到:“小姚,你们笑什么,有什么好笑的,真是。”
我想大家那么喜欢我们演的相声,还哈哈大笑,为什么他们不喜欢其它节目,就喜欢我们的这个节目呢?哦,我知道,大家一定喜欢搞笑的节目,其它节目太无聊了。
有时,我们的校园生活也是需要欢乐的。
面试才艺展示模板范文怎么写篇十一
尊敬的各位爷爷奶奶,叔叔阿姨,老师们,同学们:
上午好。
六月,是迷人的季节,阳光明媚,鲜花盛开。六月,是灿烂的季节,草长莺飞,生机盎然。我们迎来了盼望已久的“六一”儿童节,迎来了太和一小“走进家庭”主题活动“家庭才艺展示”的顺利开展。在此,我代表太和一小少先队总部向全体同学表示节日的祝贺,代表全校少年儿童向辛勤工作,无私奉献的各位领导,各位老师,各位家长表示崇高的敬意和衷心的感谢。你们辛苦了。
为了培养同学们的爱心、孝心、责任心,教育同学们在家做个好孩子,争当孝顺小天使。本学期,学校开展了“走进家庭”主题活动。活动共分三个阶段,第一阶段“走进家庭,了解父母,父爱母爱乐翻天”,第二阶段“回报父母,献爱尽孝,家庭体验无极限”,第三阶段“体验成果,集中展示,父母子女齐登场”。这次活动主题鲜明,意义深远,内容丰富,形式活泼,深受广大师生及家长的欢迎。今天,来自全校各年级各班的优秀家庭代表将在这里展示他们的风采,把“走进家庭”活动推向高潮。
现在,我宣布:家庭才艺展示活动正式开始。
1、首先,请欣赏歌伴舞《大阪城的姑娘》表演者:四九班杨玲全家。大家掌声欢迎。
2、优美的舞蹈,悠扬的歌声,令人陶醉。接下来请欣赏一五班李成东和她妈妈带给我们的《时装表演》。掌声有请。
3、哇,母子俩的时装表演真是精彩,让我们再次掌声感谢。世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝。接下来让我们一起欣赏三八张刈(yi)全家表演的诗伴舞《烛光里的妈妈》。掌声有请。
4、欣赏完优美的舞蹈,我们来观看二四班龙御轩一家表演和英语童话剧《守株待兔》掌声响起来。
5、同学们,我们可千万不能向这位守株待兔的叔叔学习啊!做任何事情都要踏实地,不能有半点侥幸心理。接下来,请欣赏《健身操》表演者,一八班廖小雨全家,二一班何美俊母女及他们的亲属。
6、同学们,你们到过安徽凤阳吗,欣赏过那儿的花鼓表演吗?没关系,我们今天来欣赏一十二班谢婉莹全家给我们带来的《凤阳花鼓》掌声有请。
7、川剧,是中华文化的瑰丽。继承和发扬川剧艺术,是我们义不容辞的责任。接下来请欣赏川剧绝活《变脸吐火》,由三一班熊鑫和他的父亲表演。大家掌声欢迎。
8、他们的表演精彩吗?来,再次掌声祝贺。接下来请欣赏相声《父女同台进家庭》,表演者:三四班蒲亚男和她的爸爸。
9、这对父女的感情真深哪!下面请欣赏由三五班邓祝新全家表演的舞蹈《欣起你的盖头来》。
10、同学们,你们喜欢听京剧吗?我们一起来欣赏四一班金添同学和他爷爷的京剧选段《智取威虎山》伴奏:一七班邓杰同学和他的爷爷。掌声响起来。
11、刚才的京剧表演真是字正腔圆,京味十足。现在请一十二班周子琦和他的爸爸妈妈一起表演《印度舞》,大家欢迎。
12、接下来欣赏四二班刘瀚俊同学和他爸爸的小提琴合奏----《四季调》。掌声欢迎。
13、拉丁舞,源于美洲,欢快热烈。下面请欣赏四一班贾丹丹,四三班涂启萌和她们的妈妈表演的《拉丁舞-------恰恰恰》。大家欢迎。
14、四十二班李再洪同学的妈妈是一位裁缝,不,她更是一位时装设计师。让我们一起来欣赏李妈妈的才艺展示《天下妈妈都是一样的》。大家掌声欢迎。
15、哇,这位漂亮妈妈的手真巧啊!来,再次掌声感谢。接下来,请欣赏四三班王家林,冯耀两个家庭的民乐合奏《沂蒙山小调》请一、一班罗文同学和他的爷爷现场书画,请二、二班田民浩和他的爷爷一起表演剑术。
16、哇,乐声悠扬,剑术迷人,爷孙俩的书画作品又怎么样呢?来,我们一起欣赏。罗文同学的现场绘画功底深厚。爷爷的书法更是技高一筹,来,我们一起念一念……同学们再次掌声祝贺。
18、每个人都离不开家,更需要充满亲情的家。让我们一起欣赏男女声合唱《让爱驻我家》表演者:四八班杜馥祝和她的爸爸,四九班杨玲的妈妈。大家掌声有请。
(请所有参加表演的家庭一起上台谢幕)
19、今天的表演真是精彩纷呈,高潮迭起。愿我们人人都有一个幸福温馨的家庭,让爱永驻我家。太和一小“走进家庭”主题活动“家庭才艺展示”到此结束。谢谢大家,再见。
面试才艺展示模板范文怎么写篇十二
尊敬的各位家长,亲爱的小朋友们:
大家下午好!
今天我们都怀着无比高兴的心情来到这里,因为今天来的目的就是看自己宝贝表演。孩子即将升入中班,在这一个月特色班中,孩子们学到了很多知识,比如说:手指操、美术、写字、写数、折纸、数数等。这些都为 上中班打下基础。宝宝们掌握的还不错。今天无论孩子表现的如何,请家长积极的为幼儿鼓掌。因为你们的掌声是给孩子们最大的鼓励。
一、 首先听家长和我们一起聆听孩子们的甜美的声音。 表演者:全体幼儿
二 、 小朋友数数也是最棒的。下面欣赏数数1--30
表演者:张家栋 栗扬凡 张 缓 等
三、 这个月小朋友学会了写字,并且写的很漂亮。
表演者:xx等
四 、小朋友不但字写得好,并且画画也很漂亮,请欣赏画画表演。
表演者:xx等
五、听孩子的歌声多好听呀,下面欣赏歌表演。
《小草》《泥娃娃》《数鸭子》等 表演者:全体幼儿。
六、听完孩子们好听的声音后,请家长也动一动手和我们一起来做一下手指操吧!《一粒谷》《五个手指头》《三只小猪》《三条鱼》等。
表演者:全体幼儿
七、咱班写数这方面很棒,下面请欣赏写数,1、2、3、4、5、6、7、8 表演者:xx等。
八、请家长和小朋友们一起做律动《拍手点头律动》表演者:全体幼儿
九、我爱阳光、我爱月光、我爱老师的目光,下面请欣赏舞蹈《我爱老师的目光》表演者:xx等。
今天的家长会到此结束,谢谢各位家长的到来。
面试才艺展示模板范文怎么写篇十三
乙:亲爱的同学们:
合:大家好!
乙:欢迎大家来到xx小学五年级一班才艺展示的现场,我是主持人xx。
甲:大家好,我是xx。今天很荣幸由我们陪大家一同开启这音乐的旅程!
乙:我们共同播种春天的希望。
甲:我们一起拥抱盛夏的热情。
乙:我们在xx小学中,正迎着阳光自由地飞翔。
甲:我们五年级一班的53名同学在xx老师的带领下,快乐的求知。
乙:团结友爱,互帮互助是我们的做人原则;。
甲:学会学习,学会休闲是我们的班级特色;。
乙:遇难不退,遇苦不怕,绝不向困难低头是我们的行动口号;。
甲:“努力学习,超越自我”是我们的班级格言;。
乙:创建一个具有浓厚学习氛围的和谐集体则是我们的目标。
甲:在过去的日子里我们在各方面都取得了较好的成绩。
乙:如曾获表扬班级,班级墙报获得好评等。
甲:生活在我们这个班集体里的同学们来自四面八方。
乙:瞧!我们生活在一起,有多么的快乐!
甲:多么的团结友爱!
乙:今天,我们欢聚一堂,述说过去,放飞希望,愿我们亲爱的老师们心想事成,笑口常开!
甲:愿我们亲爱的同学们学习进步,茁壮成长!
乙:让我们尽情的。
合:唱吧、跳吧、笑吧。
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