拒绝留级申请书通用(汇总12篇)

  • 上传日期:2023-11-23 06:34:14 |
  • ZTFB |
  • 13页

意识到时间的宝贵,并合理安排自己的学习和工作计划,才能提高效率。总结要贴切、客观和准确,我们需要对所总结的内容进行真实和全面的反映,避免主观色彩和片面性。下面是一些总结的写作技巧和要点,希望能对大家有所启发。

拒绝留级申请书通用篇一

尊敬的学校领导:

您们好!

我是xx年级xx班 xxx 学生的`家长。首先感谢贵校领导和老师对我孩子的关心和教育。因为近几次他语文考试成绩太差,给贵校的整体学习情况造成不良影响,对此他已做深刻反省,请各位领导相信我的孩子。

能到贵校求学,一直是一个农村孩子的渴望。在家我常常教育他:“在学校一定要好好学习,做一名品学兼优的学生,认真听取老师的教诲”但是因为他在外地读幼儿园,汉语拼音没系统学过,语文功课老跟不上,孩子的学习自信心受此影响,所以他的考试成绩考得那么糟糕,而且他是20xx年9月8日出生的,年龄也稍小了点。前几天我们全家经过慎重考虑决定让他留级,再读打好基础。我一直鼓励我的孩子,不要被这次的挫折吓倒,要相信领导,相信老师,在新的一年肯定能取得新的进步。

请领导相信,从现在开始,我一定会全力配合学校的教育,我的孩子也一定会刻苦奋斗,竭尽全力的在学习中取得好的成绩,绝不辜负学校领导和老师的期望。

再次恳请领导批准! 感谢学校能给我孩子一次重新学习的机会。

此致

敬礼!

申请人:xxx

xxxx年x月xx日

拒绝留级申请书通用篇二

尊敬的学校领导:

您们好!

我是原一年级(1)班 同学的家长。首先非常感谢贵校领导和老师对我孩子的关心和教育,但由于孩子基础太过薄弱,学习比较吃力, 导致成绩很不理想。为了让孩子的成绩能跟上,我们全家经过慎重的商讨,决定让他留级,并且自愿承担留级造成的一切后果,我们希望他再读一年打好基础,我们作为家长一定会全力配合学校的教育,决不辜负学校领导和老师的期望。

再次恳请校领导批准,感谢学校能再给孩子一次重新学习的机会。

此致

敬礼!

申请人:

时间:

拒绝留级申请书通用篇三

尊敬的学校领导:

您们好!

我是高一年级三班学生的家长。首先感谢贵校领导和老师对我孩子的关心和教育。因为近几次他语文考试成绩太差,给贵校的整体学习情况造成不良影响,对此他已做深刻反省,请各位领导相信我的孩子。我们全家经过慎重考虑决定让他留级,再读高一年级打好基础。我一直鼓励我的孩子,不要被这次的挫折吓倒,要相信领导,相信老师,在新的一年肯定能取得新的进步。

请领导相信,从现在开始,我一定会全力配合学校的教育,我的孩子也一定会刻苦奋斗,竭尽全力的在学习中取得好的成绩,绝不辜负学校领导和老师的期望。再次恳请领导批准!感谢学校能给我孩子一次重新学习的机会。此致敬礼!

致此。

敬礼!

申请人:

x年xx月xx日。

拒绝留级申请书通用篇四

尊敬的校领导:

您好!

我叫,是应届毕业生。由于学习成绩太差而高考在即,所以申请编到高一复读。

过去,我浪费了许多宝贵的学习时间,对此,我后悔不已。但请领导相信,从现在开始,我一定刻苦奋斗,竭尽全力的在学习中取得好的成绩,绝不辜负领导老师和父母的期望。

恳请领导批准!

此致

敬礼

申请人:

x年x月xx日。

拒绝留级申请书通用篇五

尊敬的校领导:

您好!

我叫xxx,是应届毕业生。由于学习成绩太差而高考在即,所以申请编到高一复读。

过去,我浪费了许多宝贵的'学习时间,对此,我后悔不已。但请领导相信,从现在开始,我一定刻苦奋斗,竭尽全力的在学习中取得好的成绩,绝不辜负领导老师和父母的期望。

恳请领导批准!

此致

敬礼

xxxx年x月xx日。

拒绝留级申请书通用篇六

尊敬的学校领导:

您们好!

我是xx年级xx班xxx学生的家长。首先感谢贵校领导和老师对我孩子的关心和教育。因为近几次他语文考试成绩太差,给贵校的整体学习情况造成不良影响,对此他已做深刻反省,请各位领导相信我的孩子。

能到贵校求学,一直是一个农村孩子的渴望。在家我常常教育他:“在学校一定要好好学习,做一名品学兼优的学生,认真听取老师的教诲……”但是因为他在外地读幼儿园,汉语拼音没系统学过,语文功课老跟不上,孩子的学习自信心受此影响,所以他的考试成绩考得那么糟糕,而且他是20xx年9月8日出生的,年龄也稍小了点。前几天我们全家经过慎重考虑决定让他留级,再读一年级打好基础。我一直鼓励我的孩子,不要被这次的挫折吓倒,要相信领导,相信老师,在新的一年肯定能取得新的进步。

请领导相信,从现在开始,我一定会全力配合学校的教育,我的孩子也一定会刻苦奋斗,竭尽全力的在学习中取得好的成绩,绝不辜负学校领导和老师的期望。

再次恳请领导批准!感谢学校能给我孩子一次重新学习的机会。

致此

敬礼!

申请人:xx

xxxx年xx月xx日

拒绝留级申请书通用篇七

李园小学:

兹有你校________年级学生__________因年龄小,无法适应升入高一年级的学习,故申请留级,望学校批准为盼。

申请家长:______________。

申请学生:______________。

20xx年7月14日。

拒绝留级申请书通用篇八

尊敬的校领导:

你好!

我叫xx,来自安徽省马鞍山市,现就读于安徽新华学院信息工程学院软件技术班1班。在今年的大学生中,我始终保持着积极的态度,对自己始终严格要求,妥善处理工作与学习之间的关系,努力实现全面发展。本人现申请大学三等奖学金,并在此介绍我的基本情况。

我在思考积极的同时,对自己严格要求,也不断鼓励和帮助学生积极参与班级和学校的活动,以及学校社团和学生会活动。丰富社会实践经验,提高自身素质。工作积极负责,挣扎,虚心请教老师和同学,做错了会改变,接受老师和同学的建议,坚持自己的原则的同时,在利益面前,我坚持大多数学生兴趣,永远不要混杂,赢得大家的尊重和支持。

我知道我离优秀的学生很远,而且很多方面都应该得到进一步的改善。有学习的学生优先考虑,所以为了不影响学习,把自己的工作奉献给他们的学习,问老师,问同学,互相请教,讨论和学习,通过自己的努力,在学校取得了很大的进步。

在生活中,我是节俭和简单的。我愿意帮助别人。我很擅长与同学交流。许多有困难的学生愿意寻求我的帮助。我们建立了良好的人际关系,得到了同学们的认可和支持。大学是我生命中非常重要的阶段。在这一年里,我在各个方面都取得了进步,提高了我的.综合素质。现在我申请校级三等奖学金。我要特别感谢老师们在专业领域的密集培训和深入指导,以及同学们在生活和工作中的支持。在未来,我会对自己更加严格,并努力在未来取得更好的成绩。

我的家庭情况,我来自农村,我的家庭有4个人,我的父母做生意,我哥哥上高中,我们的两个学校费用要靠父母来支付。我父母的努力工作一直激励着我前进,所以我一直在努力学习,努力工作,读书,在学习专业知识的同时扩展我的知识。

在学校的课余时间,我积极参加有意义的活动来提高自己。为了能更好地报答我的父母,并在未来回报社会,我郑重地向学校提交申请三等奖学金,并要求学校领导给它复习!在未来的日子里,我会用更严格的标准和要求来激励自己,我会鼓励自己取得更好的成绩和表现!

我相信丰收是永恒的真理。我会坚持他们自己的信念,直到她达到我们理想的彼岸,为了能够完成他们的学业,让我充分展现出优秀的才华,我期待着我的测试和审核的领导。

此致

敬礼!

xx年xx月xx日。

拒绝留级申请书通用篇九

尊敬的校领导:

您好!

我叫xxx,是应届毕业生。由于学习成绩太差而高考在即,所以申请编到高一复读。

过去,我浪费了许多宝贵的学习时间,对此,我后悔不已。但请领导相信,从现在开始,我一定刻苦奋斗,竭尽全力的在学习中取得好的成绩,绝不辜负领导老师和父母的期望。

恳请领导批准!

此致

敬礼

申请人:xxx

xxxx年x月xx日

拒绝留级申请书通用篇十

尊敬的学校领导:

您们好!

我是原一年级(1)班同学的家长。首先非常感谢贵校领导和老师对我孩子的关心和教育,但由于孩子基础太过薄弱,学习比较吃力,导致成绩很不理想。为了让孩子的成绩能跟上,我们全家经过慎重的商讨,决定让他留级,并且自愿承担留级造成的一切后果,我们希望他再读一年打好基础,我们作为家长一定会全力配合学校的教育,决不辜负学校领导和老师的期望。

再次恳请校领导批准,感谢学校能再给孩子一次重新学习的机会。

此致

敬礼!

申请人:

时间:

拒绝留级申请书通用篇十一

尊敬的学校领导:

您好!

我叫xxx,是初二学生。由于阑尾炎手术请假一个多月,导致了学习成绩太差,跟不上学习进度,所以申请留级。

由于手术,我浪费了许多宝贵的学习时间,导致学习成绩不好。但请领导相信,留级后,我一定刻苦奋斗,竭尽全力的在学习中取得好的成绩,绝不辜负领导老师和父母的期望。

恳请领导批准!

此致

敬礼!

申请人:xxx

xxxx年x月xx日

拒绝留级申请书通用篇十二

1、容易打消孩子的“积极性”:

因为“留级”孩子要在小学在重新学一遍课程,容易让孩子感觉自己都会了,有骄傲的情绪,或是没有了以前的“积极性”和“上进心”。

2、“留级”会让孩子产生“失落感”:

看着以前和自己一起学习和生活的小伙伴都高高兴兴的升入初中,而自己却还要留在小学,会让孩子感觉到很失落。

小学生留级的利

留级可以帮助孩子换个新环境,让孩子重新享受“小学”时光。如果孩子不得不“留级”,为了让孩子不对原来的生活和知识产生厌烦,可以考虑为孩子换一所新的学校,在新的环境里,会给孩子带来新鲜的感觉。正好可以引导孩子将以前学的不太扎实的知识和本领,在新的班级冲洗补习一下,也可以利用孩子学过一遍的优势,让孩子多多的帮助其他小朋友,多多的举手发言,锻炼孩子的自信心和交流能力。

您可能关注的文档