论坛发言的格式范文简短 论坛征文格式(六篇)

  • 上传日期:2023-01-13 01:53:18 |
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每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

最新论坛发言的格式范文简短一

首先,我确定考北航是在我大三刚开始的时候,在整个考研过程中我从来没有放弃过。一个人,我认为如果想考取一所名校,所必备的至少是意志坚定这一点,其次要耐得住寂寞。以下我将从学习、生活、情感三个大的方面着手。

一、学习方面

1、数学 :这是一门高技术的公共课,需要的是长期不间断的投入时间和精力。去年我的成绩是128分,说一下我的数学参考书:同济版高数课本上下册、线性代数课本+李永乐复习全书+660+李永乐真题解析。

时间安排 :课本第一遍我在五月份刚开始就已经搞定,之后便开始啃全书(此时,我也在看张宇的视频,一般这个时候大家晚上八点半就都不在教室了,自己可以拿着电脑在教室里放外音,很爽的,宇哥视频幽默易懂),在第一遍看全书过程中,会发现前面的极限一章很难搞明白,几乎每一张上能看懂的不超过三分之一(这是看,不是自己做,自己做你会发现自己根本不适合考研),这是绝对正常的,要知道全书上的知识点很多是由真题直接改编而成的,要是能看懂的话,那我们就不用准备了,可以直接读研了!在七月份的时候我参加了学校组织的数学提高班,这断断续续用了半个月,上午上课,晚上反馈。(ps我坚决不建议大家报什么的辅导班,不要以为大家都报自己不报就会吃亏,盲目跟大流等于自欺欺人!)在7月底8月初时我的数学全书已完成一边。此时,经过学校的培训和自己的学习加上视频,我的数学水平已经有所改善。之后,我放下高数,用了二十天把线性代数搞定,线代部分需要较强的逻辑思维,只要用心,可以一次弄利索了。(注意考研真题的几种常考题型,切记要多总结)。总之,数学需要时间投入,不可以偷懒,更不可眼重手轻,可以负责任的说,只要不好好动笔的同学,最后一般数学都考的不理想,要么有思路计算出错,要么在一个拐弯处绊倒。

2、英语 :同样需要时间投入,我的考研分数不太理想,所以在英语上不敢妄加评论。但是我自己觉得复习的还是蛮充分的,唯一出错的环节就是单词部分,后期单词记忆部分精力不够。同样说一下我的复习用书:张剑基础阅读100篇(这个我用的是去年的师兄的,他只给我留了40篇左右文章没做,都说这个不太有用,因为它的出题思路确实和真题大相径庭,不建议全部做,可作为前期热身用)+新东方乱序版单词书+真题(4份)+模拟题一份。

单词 是英语的最基础的部分,这个需要隔一段时间复习一下。还有要牢记的单词是那些历年真题中常出现的单词,最好在做真题的时候自制一个单词本,将单词分类,最好按频率来分。

阅读理解 ,这个是考研英语最重要的部分,也是整个复习最重要的一环,真题是考研英语绝对的一手资料,必须好好利用。在复习之初准备四份进十年真题,第一遍只要不分析,这是熟悉真题套路。第二遍分析错题类型,挖掘原因,此为深化理解出题思想。第三遍之前,看一遍新东方范猛老师的视频。注重常见类型解题技巧。第三遍注重单词和全部题目的解析分类,深度挖掘出题者的思路和题目的迷惑设置。第四遍注重句子分析和段落层次关系,把握住常出现题目与前后文关系。

其余部分建议在段落排序题目上多下些功夫,完型和翻译部分可用很少时间复习准备,这两个部分得分平均不超过5分,即使不复习也会两个题加起来也能拿到七八分,属于花时间多得分少的题目,不建议花费太多时间。需要自己多背多练,这个部分一定要将单词写对,我在单词上吃亏不少,望大家不要因为单词丢分。

3、政治: 我考的也不是很好67分,全是平均分吧,我去年用的书比较复杂,建议10月份着手复习,去年马哲、思修部分,我参照的事新东方的强化班讲义,毛中特、近代史部分用的是蒋中挺的。其实可以选用大纲解析这本书,从头到尾看一遍。客观题部分把肖四任四背熟了我觉得足矣,我理解大家担心这些会不够,但如果没有时间的话,肖四还是很地道的,客观题需要将有关的知识点全部罗列上。复习前期建议准备选择题,尤其是多选部分,一定要记准了,做选择风中劲草是不错的选择,把这本书多读几遍,最好重要的全背过,也有助于客观题的解答。

总结一下,整个复习过程需要全心全力投入,既然决定考研了,就要付出努力,时间上去考虑一下自己的强项弱项,就像我知道自己英语不如拼北航的女生,政治我也不太喜欢背,所以我在数学和专业课上用时间较多,这两科也很容易将分数提高。要充分发挥自己的优势,力争将弱势科目拿到满意分数,那成功就离你不远了。

二、生活方面

关于生活我只想说,一定要形成习惯。去年我几乎每天都是六点半起床,七点左右到教室早读,八点左右去吃早饭。中午十二点半去午饭,晚上十点半回宿舍。要有自己的习惯和规律,顶住也就是几个月的时间,当你坚持一段时间后就会发现,其实没有那么难。还有一点就是,逛街喝酒的时间可以pass掉,但休息时间一定要有,每个人的学习周期都不同,我一般是十天会彻底放松一次,在学习十天后自己怎样都学不进去了,这时候应该果断丢掉课本,逃离自习室,疯玩一天,可以看电影,可以打游戏,也可以逛超市等等,释放掉压力即可,万不可一直憋在自习室。当然,每个人周期不同,这需要大家自己去发现调整。不要担心心收不回来,当你疯狂一天后再回教室,你会发现效率会提高很多。

三、情感方面

关于情感,最好找个研友,一起吃饭,学习上互相帮助。去年我是和我的两位好朋友一起准备的,我们会在吃饭的时候畅谈学习之外的东西,包括家庭,爱情,心情变化还有遇到的开心的事情。因为他们是情侣,我也结合自己准备期间的感情经历和大家谈一下准备期间男女朋友间关系的处理,仅供参考。大部分的情侣会选择考同一座城市的研究生,当然情侣间难免因学习压力,生活琐事而起争吵,在这时双方应该有至少一方要保持冷静,力争劝诫另一位找一个安静的地方静心将争吵点讲出来,要注重大局,争吵会影响一天甚至一段时间的效率。试问,如果你们不能考到一个城市,现在的争吵只会让你们的爱情走向终结,不是吗?我的那一对好朋友,每次有分歧的时候都是静心讲出来,互相忍让理解。而在学习上,两人目标一致,互相帮助讨论,当然,人家最终都被目标院校录取,这才是最好的结局。对于单身的我们,准备期间要是有心仪的对象,你只管在学习生活上帮助对方就好,万不可太过着急,记住,感情之事,在这个时候应该保持沉默。太过亲密只会影响双方,有可能会双双落榜。还是那句话,要考虑大局,这时候精神上的鼓励和理解是对感情最好的诠释。

关于生活和情感这都是我的亲身经历,希望我的经历能给大家一点帮助与借鉴。准备过程需要全心全意和劳逸结合。希望大家找到适合自己的学习方法,用多半年时间完成自己的梦想。

最后的几个月很重要,尤其是九月十月两个月,很多人都是在这个月选择放弃或换掉自己的目标院校的,要坚持自己最初的选择。考研其实没有那么难,难能可贵的是重在坚持,当你坚持到离开考场的那一刻你会发现所有的坚持是值得的,最后的结果也不会差的。

最后愿大家考取自己理想的目标院校。

考研论坛心得3

最新论坛发言的格式范文简短二

甲:_________

乙:_________

甲乙双方就甲赞助乙举办_________论坛一事达成如下协议:

一、经双方友好协商,甲决定作为乙举办_________论坛的(按赞助形式之一填写)赞助单位;

二、为成功举办_________论坛,甲向乙赞助_________元(大写:_________元)人民币。

三、乙对甲赞助的回报:_________(按论坛招商方案相应的回报条件填写)

四、付款方式:甲赞助款项,自双方签订协议后一次性支付给乙。

五、乙如不能履行协议,则要将上述款项退还甲。

六、未尽事宜,双方应友好协商,并可另订补充协议,补充协议与本协议具有同等的法律效力。

七、如协议履行过程中有异议,应友好协商解决。

八、本合同一式四份,甲乙双方各持两份。本协议自甲乙双方签字之日起生效。

甲(盖章):_________乙(盖章):_________

甲代表(签字):_________乙代表(签字):_________

_________年____月____日_________年____月____日

最新论坛发言的格式范文简短三

各位领导,各位老师:

大家好!

先进班主任的称号我受之有愧,二(13)班只是一个普通班,我以为我们从来都是铺就实验中学辉煌之路的一颗小石子,在我的班主任工作之中也没有泛起过一朵令人惊喜的浪花。我所做的一切就是大家所做的一切。可能稍微有些不同的是我班学生受我的影响更加朴实一些,班风更加稳定一些,在同一档次班级中学习成绩更加突出一些。但是这些成绩的取得完取决于初二(13)班全体任课老师的辛勤付出和对我工作的密切配合。能与这么优秀的老师同教一个班级,我真的感到很幸运,衷心的感谢他们。同时也感谢学校领导对我们普通班的关心与认可,感谢老师们对我的真诚支持。点滴付出,收获良多,感激之情,无以言表。

作为普通班的班主任们,我们可以深刻地体会到,要把学生从平庸转化为聪颖是多么的艰苦,想让学生在学习成绩上有突破性的进步实在太难了。尽管我们抱着“不放弃,不抛弃”的信念而辛勤耕耘着,但是收获不会很丰盛,所以我们更需要做的是如何教育学生学会做人,如何处理层出不穷的各种不和谐现象。普通班里的一些学生从一进入实验中学的校门就没有给我们省过心,桀骜不驯的个性,随心所欲的行为,他们的无组织无纪律使班级永无宁日。为此,我们忙忙碌碌,跑上跑下,步履匆匆,心中装着的唯有学生的安危,班级的太平。我们变得很敏感,一有风吹草动,神经为之紧张,处理与教育问题学生更象是一场场斗智斗勇的较量,长期劳累,我们几乎心力交瘁,健康指数日渐下降。为师着,未必成大事,却一直劳筋骨而苦心志,所为何来啊?

做普通班的班主任久了,也渐渐地摸索出了一些门道,特殊学生固然难对付,但总有软肋可捏,到如今,那些当初不受约束不守规矩的学生似乎已经彻底改过,不再惹事生非,整个班级能够风平浪静,学习环境井然有序,我想有些经验还是挺有用的。班主任工作的手段很大程度上受班主任个性的影响,各人风格不同,处理方式也不同,甚至可能大相径庭。但是作为班主任,宽容学生的错误,用真诚的语言打开学生心灵的窗户,却是至关重要的。在今天的班主任论坛上,我就如何处理学生带手机进校这一问题给大家讲讲我的一点小体会。这篇主题为“多事之秋,多给学生一些宽容”的文字作为教学反思文章我已经上传至校研修网,感谢版主设置为精华帖子,受宠若惊之余,有种高处不胜寒的惶恐之感。见仁见智之言,不当之处,还望大家多多包涵。

多事之秋,多给学生一些宽容。

学生进入初二的第二个学期,随着生理上的发育以及学习上的苦恼,性格上表现出烦躁不安,某些问题学生身上所潜伏的不良习惯开始暴露,懒散,抵触,违纪等现象屡屡发生。比如,学校明文规定学生不得携带手机进校,但有相当一部分学生对此规定充耳不闻,不仅将手机带入校内,而且在上课期间频发短信,扰乱课堂秩序,加剧同学之间矛盾,严重者还引起斗殴打架,离家出走等事件。

一旦出现学生带手机引起的各种情况,我告诉自己一定要冷静。

1、不要动辄劳家长的大驾家长不是解决问题的灵丹妙药,或宠或恨,效果可能适得其反。不要当着学生的面向家长告状,那只能加速学生的逆反情绪。自己与多事学生能沟通能说服的,就自己来解决,你的成功说服会得到学生的钦佩与感激。

2、对手机上来不及删除的短信不要深究,不要穷追不舍相信多数学生只是对发手机短信怀有好奇心,爱你爱我的敏感词语不一定就等于学生之间真有早恋故事。给学生一点自尊,一点面子。如果你对此如临大敌,继而兴师问罪,恐怕给学生带来心理上的恐慌之外,也迫使学生搜肠刮肚编谎言,或者摆一副不屑一顾的表情,拒不配合你的调查。告诉学生,你是不会追究手机上的内容的,请安心。但手机是绝对不能再带着了。

3、耐心等待学生思想上的良好认识收缴了他的手机,犹如烫山芋在手,怎么处理呢?不还给他,他天天记挂着他的宝贝手机,怕是更无心学习,而且徒增他对你的憎恨。主动还给他,这无疑放虎归山,洋洋得意之际,不出一周,他肯定又带手机惹事生非了。我认为最佳的办法应该是暂时收缴,约定一段时间,让学生自己来谈认识,如果思想上确实想通了,而且观察时间内各方面表现确实不错,就可以将手机归还。切记与学生真诚约定:只此一回,下不为例。

总之,多事之秋,多给学生一些宽容。学会尊重学生,自然也能得到学生的理解与尊重。或者我们换位思考一下,谁愿意被老师声色俱厉地批评呢,给他愉快改过的机会,至少不会伤及学生脆弱的心灵!

作为班主任,我们每个老师的心都是柔软的,我们何曾愿意放弃过每一个学生。所谓大爱无言,用在我们班主任的身上再妥帖不过了。即使我们有时候不得不用凌厉的语气,严肃的态度来教育那些屡教不改的特殊学生,多数时候我们还是宽容了他们的错误,认真开导,以理服人,用真诚的语言呼唤学生心灵的回归。宽容是一种美德,宽容是一种力量,当我们用宽容征服学生的时候,其实我们也给学生演绎了“上善若水,厚德载物”的真正的内涵。

谢谢大家!

最新论坛发言的格式范文简短四

暨南大学新传复试大约历时三天,一天下午进行心理测试,一天早上进行笔试(包括专业课和英语),下午进行面试(专业课和英语分开两场),再有一天自行体检。

1、心理测试

心理测试大约100多个题,问题旨在测试大家心理压力状态和心理健康程度,这个实际上大家都差不多,分数不会拉开距离。

2、笔试

13年的专业课笔试请大家回答了一道类似考研真题中论述题的题目,以及写一篇评论,这里只要通过初试的同学,应该都能回答得得心应手。去年的题目是13年初发生的和南方报业有关的新闻,大家可以有意识地准备。

而接在专业笔试之后的英语笔试,则可能拉开距离。13年给了两篇大约700字以上的摘要让大家翻译成英文,一个专业性较强,涉及新闻专业主义这种专业名词,一个较前一篇专业性较弱,是广告相关的,涉及微博这类简单的名词,但字数更多,我衡量了一下两者,决定做体力活,紧赶慢赶将整篇翻译完成。但后面交卷时,很多同学没有完成,大家都是尽力而为。值得一提,试卷一发下来时,整个考场都发出惊呼声,接着大家都唉声叹气,据说监考我们的师姐都在偷笑……(12年的英语据说是写六级作文)

3、专业面试

暨大面试是分组进行。该组排名靠前的同学先进行专业面试,排名靠后的同学先进行英语面试,同时进行,而排在中间的同学则需要做好可能两场面试时间上很靠近的准备。

我在组别内排名靠前,所以先进行专业面试。

复试前很多的师兄师姐反复告诉我,老师很亲切,非常好说话,但自己总是焦躁,怕像早上的英语题一样,老师突然变脸。而且在这时候容易患得患失。我面试的组别里,恰好有一位传言比较难搞的老师,当然心理特别紧张。面试两点多开始,先入场的同学要特别注意,要说能吸引导师话,不然导师刚刚睡醒,精神不好,如果他们打起哈欠来,你也会觉得尴尬。考场上共有五名老师,中间的是主考官,旁边四位涵盖各个方向的导师,会问你专业问题。

进去后首先微笑环视导师,导师示意后,开始自我介绍,介绍完毕后递上简历和作品集(如果有,请大家好好整理,没有就算了),请老师看看,此时趁机喘口气。接着开始介绍作品集里的内容,即我干了些什么事,学到了什么,有什么提高。

递上作品集的原因是可以让导师的注意力集中在你的作品,这样他们的提问对于你来说就是可控的,你能够在自己擅长的领域展开回答。

之后导师送出第二个问题:你以后想从事什么样的工作,是做记者,还是编辑,还是其他?这个问题我顺着导师的话回答说,做记者或编辑。老师自己在本子上划了一下,这个问题没有继续展开。

最后一个问题,是与你在初试报名时所选择的方向相关的,专业性较强,就是那位比较难搞的老师提的:你觉得国内哪些财经媒体做得好?我回答说《财经》和《二十一世纪经济报道》。导师接着问,那你说的都是周刊类型的媒体,如果和电视媒体相比,哪种做财经可能做得更好?这时我回答纸媒类,并且比较了一下纸媒和电视媒体的特点支撑自己的观点。然后该比较难搞的导师嘴唇一抿,点点头,身体向后一靠,表示问完了。

之后,坐在中间的主考官环视其他几位导师,问是不是没有问题了,几位导师点头。我就再表示了一下衷心:很希望进入暨南大学……说了两句后,主考官哈哈笑,说你可以走了。走时别忘鞠躬,说谢谢。

总结一下,请大家保持微笑,要有礼貌,老师们真的很和善。回答问题注意逻辑,可以用首先……其次……还有……这样的回答方式,说慢些,边说边想。

和新闻传播相关的作品集,如果有的话,同学们最好能准备。一同学面试时上交了自己在校报任社长时所发的稿件,自己的摄影集等,导师很满意,没问什么问题就让他走了。

善于引导话题,说自己好的一面,老师不问,就不要提自己不足的一面。如我的朋友说不好意思老师,因为我支教的缘故,没有太多时间来准备复试。导师就追着说了,那你不好好准备复试是不是不在乎啊。另一个朋友一进去就告诉导师,我的毕业论文是在工厂实践三个月自己写的,后来发表,还被某企业应用,得到了什么效果。导师们都很感兴趣,甚至当场要了号码打算事后探讨,完全不去问她跨专业、第几名、什么学校这样的问题,复试后排名也前进了几十名。

4、英语面试

基本都是外语院的年轻老师,发音标准,个别老师语速较快,当然听不懂你可以让老师再说一遍。

老师会先让你做自我介绍,这时如果你有能力引导话题的话,也可以尽力去引导话题。比如说可以说自己很喜欢看书,老师会问你比如什么书,这样你就可以介绍。那么反过来,如果你没有准备好某个问题,比如说你说自己喜欢运动,而未准备你喜欢什么运动,为什么喜欢的回答的话,建议就算要提,也一笔带过,别让老师追着问了。

老师问的问题非常随机,甚至看心情。我见过最难的题目,是让该同学用英文介绍limited effect,见过最简单的题目是问某同学今天的妆是自己化的吗,平时化妆吗?因此大家有必要看一下英文的新传名词,以便英语笔试、面试时应急。

5、其它

问题:基础的问题都要准备好,列出几个:

为什么跨考?原来学的专业和新闻传播有什么联系?

为什么读研?读研的计划?

喜欢看什么书?(不要回答《娱乐至死》和《乌合之众》,老师都腻味了……可以回答社会学、心理学、政治学、经济学等所有学类的专业书籍,请不要答教科书和小说。)

为什么选这个方向?对其有什么了解?

外表:大家不用拘泥于要穿什么衣服,你穿得像学生一样,保持一些青涩很好,穿上合适的西装、套裙,体现干练也可以,不要穿得太过花哨,尽量以养眼的纯色为主。女孩子可以化一点淡妆,但千万不要浓妆艳抹。

物化聚北 天人合元——企业文化建设成果发布会暨企业文化论坛

成立会务领导小组 组长: 副组长: 成员:

组长:

成员:

负责照相、摄像、宣传报道

时间: 地点: 主持人: 议程:

内容: (1)文化引领 (2)人才取胜 (3)敢于负责 (4)勇于创新

最新论坛发言的格式范文简短八

各位嘉宾,各位朋友,大家好。

非常高兴参加第九届中国企业文化百人学术论坛,借此机会我谨代表国务院国资委对本次论坛的召开表示热烈的祝贺。在深入贯彻落实xx届三中、四中全会和中央经济工作会议精神,面对复杂多变的国内外经济形势和艰巨繁重的改革发展任务,中央企业坚持服务国家战略,顾大局、谋发展、促转型、强管理的今天,本届论坛选择“提升管理·创造价值--企业文化评价体系建立与应用”作为主题进行研讨,无论是对企业全面深化改革,还是对企业文化建设都具有特别重要的意义。

近年来,中央企业企业文化建设取得积极进展,创造了很多成功经验,在引领企业发展、凝聚员工力量、塑造品牌形象、提升企业核心竞争力方面发挥了不可替代的作用。研究和建立一套行之有效、科学合理的企业文化建设评价体系,是央企企业文化建设过程中不可缺少的工作环节。它不仅有利于把握企业文化建设发展走势,指导和推进企业文化建设进程,而且更有利于企业文化发挥振兴、导向、协调、凝聚功能,服务和促进企业发展战略目标的实现。

国务院国资委一直非常重视企业文化评价工作。20xx年以来,国资委采取一系列有效措施,大力推动中央企业加强企业文化建设,取得了很大的进展和成绩。以国资委下发《关于加强中央企业企业文化建设的指导意见》为标志,中央企业的企业文化建设进入到有统一组织领导、明确目标导向和具体工作要求的发展阶段。《指导意见》第十七款明确提出 “要在一定时间内对企业文化建设进行总结评估,及时修正,巩固提高,促进企业文化的创新”。如何建立一套科学的评价体系,健全既有工作内容、基本要求、实施原则、分类指导,又有检查评价的闭环管理体系,进一步加强对企业文化建设的管理,成为持续有效地推进央企企业文化建设的迫切需要。20xx年6月,国资委宣传工作局召开《中央企业企业文化建设评价体系研究》课题评审会,邀请10余名国内企业文化专家和委内有关厅局领导组成专家评审组对课题报告进行了评审。该课题研究旨在通过学习国内外有关研究成果,吸收借鉴中央企业进行企业文化建设评价的实践经验,在进一步明确中央企业企业文化建设的基本内容和工作要求的基础上,提出具有中央企业特色的企业文化建设评价指标体系,并在此基础上制定《中央企业企业文化建设评价暂行办法》,为在中央企业开展企业文化建设评价提供科学依据。

近年来,中央企业按照国资委推进企业文化建设工作的部署,通过企业文化建设评价试点,在不断摸索和实践中,取得了一些经验和收获,为在中央企业全面开展企业文化评价工作积累了经验、提供了借鉴:

第一、党委要高度重视,切实加强对企业文化评价工作的领导。党委要从贯彻精神、落实科学发展观、增强企业文化软实力的高度,进一步深刻认识企业文化建设的重要性,把开展企业文化评价工作作为进一步推进企业文化建设的重要契机和企业文化建设的一项重要工作。党政主要领导和分管领导要对企业文化评价给予高度的重视,提出明确要求。主要领导亲自挂帅,切实加强并落实企业文化建设和评价工作。企业党政领导对企业文化建设的高度重视,是进一步深入推进企业文化评价体系建设工作的基本前提条件。

第二、加强组织协调和检查指导,扎实有序地开展企业文化评价。企业以企业文化主管部门为主,整合相关部门力量,抽调相关人员组建评价工作办公室或工作小组,加强组织协调,形成上下联动的工作机制,具体推进工作。近年来,央企按照国资委的统一要求,结合本企业的实际,制定了详细工作方案,对有关人员进行集中动员培训。有关领导带队深入所属单位进行调研,加强检查和指导,一些企业聘请专业机构对调查数据进行统计分析,提高评价工作的专业水平,保证工作质量。在这个过程中,国资委宣传工作局积极参与认真谋划评价工作,制定评价办法和评价指标体系,及时召开试点工作会议,加强指导,发挥了重要作用。

第三、坚持企业文化评价与加强企业管理相结合,评价工作才能取得实际效果。要正确把握和贯彻“导向、规范、推进”的总体思路和基本工作要求,坚持以评促建、以评促改,将开展企业文化评价与加强企业管理、改进结合起来,把评价过程变成促进工作的过程:一是提高认识,开阔思路。通过评价,进一步加深对企业文化建设意义和作用的理解,进一步明确企业文化建设的基本内容、工作要求及其推进工作的方法,开阔工作思路,拓展工作的深度和广度,增强搞好工作的信心。 二是通过评价,企业全面系统地回顾过去的工作,总结成绩和经验,发现问题和不足,深入分析原因,明确今后的努力方向,提出改进工作的对策措施,从企业发展战略上进一步明确深化思想文化建设的基本思路和主要任务。三是加强基础管理,夯实工作基础。形成完整的指导企业文化建设的规范性文件体系。

第四、企业文化评价工作的建议。一是要坚持重在推动工作的原则。评价的目的在于规范、引导、推动工作,提高企业文化建设水平。这就要求评价体系要具有指导性和导向性。因此,无论是指标的调整,还是评价计分方法的调整,都要从更好地反映企业文化建设本质要求和企业实际,更有利于推动工作出发,使评价体系更加完善,增强指导性和导向性。二是评价指标的数量尽量精简、合理、科学。指标体系中各指标间内在逻辑关系不合理的,要予以调整。指标含义表述不清、界定不明的,要进一步清晰明确。某些指标需要去掉,就去掉。要从有利于评价工作的实际操作出发,把握重点和关键,对指标设计做合理调整,通过调整,争取使指标体系更加精简、合理、科学。

今天的论坛云集了很多国内外企业文化研究和实践运用方面的专家,相信通过大家深入的研讨和交流,使企业文化建设形成既有工作内容、基本要求、实施原则、分类指导,又有检查评价的完整的闭环管理体系,实现企业文化建设的可持续发展,以一流的企业文化引领战略、提升管理、凝心聚力、铸魂育人、塑造品牌,推动中央企业科学发展,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献更大力量。

最后,预祝本届论坛取得圆满成功,谢谢大家!

最新论坛发言的格式范文简短九

尊敬的各位领导,亲爱的各位同学:

大家好!

“诚信纳税、利国利民”是今年全国第十一个税收宣传月的主题。为进一步宣传“诚信纳税”的重要意义,营造湖州良好的税收法制环境,增强纳税人的诚信纳税意识,湖州市地税局城区分局以“三个代表”重要思想为指导,根据上级部署,采取各种有效宣传形式,为努力推进依法治税和“信用湖州”的建设创造了良好的舆论氛围,取得了预期的宣传效果。

一、加强领导,精心组织。

为加强对税收宣传月各项活动的组织、领导、协调,分局成立了以丁芳芳局长为组长的税收宣传月活动领导小组,制定了具体的实施方案,全体干部积极参与,达成共识,充分认识到税收宣传是税收工作的有机组成部分,税收宣传月活动是分局调整与改善舆论环境的主要工具之一,是征管改革新形势下密切税企关系的有效手段,是分局的一项重要业务工作,因而大家对此项宣传活动做到高度重视,进一步明确责任,加强配合,形成合力,确保了税收宣传月活动项目、人员的落实。

二、开展丰富多彩的税收宣传活动。

1、开展“诚信纳税户”的授牌活动。分局为创造良好的经济发展软环境,客观公正地评估纳税人的信誉度,在全区3627户个体工商户中开展了“诚信纳税户”评选活动。评选标准是:对年1月至今纳税情况良好、无催报催缴现象且无拖欠税款情况,无偷、逃、骗、抗税行为发生,使用发票无违法违规记录等条件的个体经营户授予“诚信纳税户”的牌子。分局还以此为契机,为诚信纳税户上门进行了税收政策的辅导并赠送了有关涉税资料,使广大纳税人自觉增强了诚信纳税的道德观念,同时,也鼓励了纳税先进,鞭笞了后进,一些此次没有被授牌的个体户纷纷表示今后要诚信纳税,争取早日成为“诚信纳税户”。

2、建立城区。您正在阅读“××分局税收宣传月活动总结——爱国主义演讲稿”分局网页,利用网络进行税法宣传。分局在市局网站上建立了城区分局税法宣传网页,开辟了纳税公告、纳税指南、税法宣传、政务公开、地税论坛、税务动态、税务咨询等版块,并配备了具体的内容,面向分局所辖企业开展税法宣传、信息沟通、税务服务、形象宣传,纳税人足不出户就能了解到自己所需的税务知识,还可在网上畅所欲言,发表自己对税收、对社会经济形势的见解,对一些涉税事项可通过上网咨询得以解决。网站的建立,为分局下一步准备开通网上申报打下了一定的基础。网站开通的当天,由于分局通过湖州日报、电视台等新闻媒体对网页作了大量的宣传,有许多纳税人上网点击浏览,它作为分局宣传财税的窗口和阵地,在分局与广大纳税人和社会各界之间有效地架起了一座沟通联系的桥梁,受到了纳税人的普遍欢迎,较好地达到了“以用促学,以外促内”的目的,同时在分局内部掀起了学习电脑知识、网络知识的高潮。

3、利用公交车上的车载电视播放税法宣传片。分局抓住公交车活动范围大、接触社会面广的特点,主动与市公交公司联系,在全市100辆公交车上推出了利用车载电视播放税法宣传片,一时间众多行驶的公交车在湖城范围内形成了一个个流动的税收宣传站,使税收宣传深入了千家万户。

4、编发了重点税种——个人所得税的宣传资料。分局针对个人所得税涉及面广,与百姓生活日益密切的特点,为了让广大纳税人进一步了解缴纳个人所得税的程序,掌握有关法规、政策,组织力量对现行个人所得税制实施以来的有关政策、规定进行了梳理归纳,编写了宣传资料,通过上街和办税服务厅窗口发放到纳税人手中,使个人所得税税法深入人心。

5、在市区主要街道——红旗路悬挂了写有“诚信纳税,利国利民”等八条宣传标语的横幅,与团市委合作,在东街骆驼下青少年画廊绘制了一幅幅色彩鲜明、生动活泼的税法宣传画,吸引了广大市民的驻足观看,继而营造了声势浩大的宣传氛围。

6、开展税教共建活动。以少年税校为依托,发动学生们争做“小小税法宣传员”,分局干部还经常性地向学生们进行税收知识的宣传和辅导,培养小公民从小就树立“诚信纳税”的意识,并通过他们将税收知识向周围环境辐射。分局干部和税校学生还利用节假日到织里童装市场开展了税收宣传活动,进行税收知识的解答和政策的咨询,受到了经营者们的普遍欢迎。

第十一个税收宣传月的活动虽然已经结束,但我们坚信税收宣传活动将是一项常抓不懈、持之以恒的工作。

您正在阅读“分局税收宣传月活动总结——爱国主义演讲稿”多年来的税收宣传月活动经验的基础上,在今后的税收宣传中努力做到三个结合:一是分局宣传同社会各界、广大纳税人宣传相结合,创造条件,让他们参与税收宣传,营造全社会共同宣传税收的浓厚氛围;二是要把税收宣传活动作为税收工作的一个重要部分来抓,做到长流水,不断线,富有成效,努力增强全社会的税收法制观念;三是税收宣传与实际征管工作相结合,做到相互结合,相互促进。

我的演讲完了,谢谢大家!

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