小学语文作业简介范文范本(优质20篇)

艺术是人类精神活动的高级形式，是表达情感与思想的媒介。使用恰当的语句结构和修辞手法，使总结更具有吸引力和说服力。以下是小编为大家收集的相关资料，供大家参考和学习。

小学语文作业简介范文范本篇一

你要是叫道：“孩子，你在哪里呀?”我暗暗地在那里匿笑，却一声儿不响。

我要悄悄地开放花瓣儿，看着你工作。

当你沐浴后，湿发披在两肩，穿过金色花的林阴，走到做祷告的小庭院时，你会嗅到这花香，却不知道这香气是从我身上来的。

当你吃过午饭，坐在窗前读《罗摩衍那》，那棵树的阴影落在你的头发与膝上时，我便要将我小小的影子投在你的书页上，正投在你所读的'地方。

但是你会猜得出这就是你孩子的小小影子吗？

当你黄昏时拿了灯到牛棚里去，我便要突然地再落到地上来，又成了你的孩子，求你讲故事给我听。

“你到哪里去了，你这坏孩子？”

“我不告诉你，妈妈。”这就是你同我那时所要说的话了。

纸船。

——寄母亲。

冰心。

我从来不肯妄弃了一张纸，

总是留着棗留着，

叠成一只一只很小的船儿，

从舟上抛下在海里。

有的被天风吹卷到舟中的窗里，

有的被海浪打湿，沾在船头上。

我仍是不灰心的每天的叠着，

总希望有一只能流到我要他到的地方去。

母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，

不要惊讶他无端入梦。

这是你至爱的女儿含着泪叠的，万水千山。

求他载着她的爱和悲哀归去。

小学语文作业简介范文范本篇二

评语。

是作业批改中一种常见的批阅方式便于孩子更清楚地了解自己作业中的优缺点还可加强师生间的交流促进孩子各方面和谐统一的发展。你想知道小学语文作业评语怎么写吗?接下来就一起分享本站小编为大家整理的小学语文作业评语吧!

1.你的书写速度提高了，字也写得漂亮了!

2.聪明的孩子总会有不俗的表现，老师相信你是最棒的!

3.你能按时完成老师布置的作业，老师非常高兴，虽然做得还不够理想，老师相信，有这么一个好的开端，以后的作业会渐渐好起来。直起腰，相信自己能行!

4.语言流畅生动，像潺潺流水。但是如果把字写得再好一些，老师会更爱读。

5.老师祝贺你，这一次的作业你全对了。同时老师期待着你下一次作业也能像这次一样。

6.老师看到你的字写得越来越好，真为你高兴。

7.你写的真棒，横平竖直、干净整洁，你为大家做出了榜样，继续努力吧。

8.这两次作业你进步真快，如果你书写再干净一点，那就更好了。

9.你写的字和你一样漂亮，老师相信你每次写字都和本次一样，大方漂亮。

10.加油!未来的书法家!

11.有进步，继续努力，成功就在你眼前!

12.把你的字写得正规一点，清楚一点，老师就更喜欢了。

13.你写得字真棒，继续努力，我向你学习。

14.继续努力，写好每一个字，相信你会写得更好，老师期待你的进步。

15.你的作业完成得很好，相信你明天会做得更好。

1.你近期进步可真大，老师为你感到高兴，每个字都写得那样工整，给人一种美的享受，继续努力吧!

4.记得《小猫钓鱼》的故事吗?老师相信你会找到解决问题的办法。

5.你忠厚、诚实，学习成绩稳步提高，尤其是你的一笔好字，更是受到同学的钦佩，如果你做作业的速度再快一些就更好了。

7.成为一名书法家。如果你能端正一下写字姿势，一定会更好。

8.老师相信你，你也要相信自己，能写得更好!

10.掉不足，把字写规范，老师相信你能够做到。加油吧!

11.聪明的孩子总会有不俗的表现，老师相信你是最棒的!

13.个好的开端，以后的作业会渐渐好起来。直起腰，相信自己能行。

14.语言流畅生动，像潺潺流水。但是如果把字写得再好一些，老师会更爱读。

15.老师祝贺你，这一次的作业你全对了。同时老师期待着你下一次作业也能像这次一样。

16.老师看到你的字写得越来越好，真为你高兴。

17.你写的真棒，横平竖直、干净整洁，你为大家做出了榜样，继续努力吧。

18.这两次作业你进步真快，如果你书写再干净一点，那就更好了。(陈浩。

19.你写的字和你一样漂亮，老师相信你每次写字都和本次一样，大方漂亮。

20.加油!未来的书法家!

1.你是一个细心的孩子，你思维敏捷，头脑灵活，这从你的作业中就能看出，如果把字写得更好些，那你就更出色了。

2.终于看到了你的进步，真高兴。

3.只要坚持不懈的努力，胜利一定会属于你的。

4.成绩是刻苦学习的结果，前进吧。

5.终于看到你的笑容，我真替你高兴。

6.看到你的这次成绩，我都不敢相信自己的眼睛，老师祝贺你!

7.你是一个不甘落后的学生，我相信你一定能赶上来。

8.你终于站到优秀队伍里了，我怎能不为你自豪呢?

9.你的语文成绩每次都是优秀的，祝你在新学期幸运。

10.你很认真，继续努力吧!你会做得更好。

11.孩子，老师发现你有点灰心，别泄气，你能行!(黄兴涛。

12.相信你能把作业做的更好。

13.看到你的字，我感到非常得舒服。

14.别人能做好，你当然也能做好。

15.写字时要注意，大小一致，行款整齐。

小学语文作业简介范文范本篇三

1、新春佳节，或走亲访友，或家人团圆，或全家出游总之会有很多幸福、快乐的事情发生在你的身边、眼前，请你以“快乐时光”或“幸福时光”为题，用“并列构思法”完成一篇不少于500字的文章。开头要求选用比喻、排比、引用、环境描写四种开头中的任何一种。(写作文)。

2、一年一度的央视春节联欢晚会千万不要错过，在吃年夜饭、要压岁钱之后，不要忘记用你的审美观去评判一下，今年的春节晚会哪些节目精彩，哪些节目不行，然后写一篇观后感，题目自拟，不少于500字。(观后感)。

4、下面题目中任选五个题目作文，每篇不少于500字。

小学语文作业简介范文范本篇四

尊敬的各位评委老师：

大家上午好。我是第_号选手，下面我将从三个方面阐述我此次参加化学教师资格考试面试所具备的优势。

一、我大学所学的本科专业是化学师范类，通过对化学基础知识和实验技能的系统学习，为我将来就学生学习化学方面所遇到的问题进行答疑解惑提供了理论基础。

二、大学期间，我积极参与社会教学实践，阳光支教，教师职业技能培训等活动为我提供了丰富的实践经验，使我有机会将理论和实践结合，可以从容的对课堂上发生的任何问题随机应变。

三、通过对教育学、教育心理学、教师职业道德等内容的系统学习，我对教师又有了更深层次的认识，并有幸通过今年的教师资格证笔试。如果我今天可以通过此次面试，那么我将以实际行动将教师敬业奉献的精神贯彻到底。即使我没有通过，我也会严格要求自己，使自己离教师的标准近一点，更近一点。

今天，我所要讲的内容选自人教版高中化学必修一__，下面开始我的授课环节。

小学语文作业简介范文范本篇五

这些字好相似，你能辨别吗?快试试吧!

买()热()予()险()即()。

卖()势()矛()脸()既()。

我会照样子，把下列的词语补充完整。

1、例：圆(溜)(溜)。

胖()()。

金()()。

雾()()。

乐()()。

我还能写两个这样的词：

2、例：(风)餐(露)宿。

()默不()。

应有()()。

彬彬()()。

()不转()。

恋恋()()。

如()()偿。

我会写出带点词的反义词。

1、这里危险，快到()的地方去。

2、井口很窄，一点也不()，往外爬的时候千万要小心。

3、虽然这个实验失败了多次，但这次终于获得了()。

4、孩子们都兴高采烈，只有金吉娅()。

小学语文作业简介范文范本篇六

作业是孩子对学习内容的直接反馈。家长要及时批改作业,了解孩子的学习动态以及知识掌握的情况,还要考虑对作业如何评价。那么你知道小学语文批作业。

评语。

1.书写越来越快、越来越漂亮、看得出你越来越喜欢语文了，加油呀!

2.希望你认真对待每一件事!认真完成作业，你收获成功的笑脸一定更灿烂。

3.书写比以前进步多了，但有些字还不够规范，努力呀!相信你的语文会越来越好。

4.书写美观，做题正确，看你的作业真是一种享受。

5.你的作业一直很棒，你是一个要求上进的孩子。希望你有更佳的表现。

6.你的书写很工整，字也很清秀，希望你坚持下去。

7.你回答问题是那么准确，思维与众不同，这就是你的亮点，相信你一定成为学习上的标兵。

9.你的进步老师看在眼里，喜在心里，同学向你投向赞许的目光，希望你在今后的学习中“更上一层楼”

10.书写认真，字迹清晰，格式正确，给同学们留下了深刻的印象，让人觉得是一种美好的享受。

12.凡事都要认真，不能马马虎虎，学习如此，做作业更是如此，你说呢?

13.大部分同学的作业都进步了，你还在等什么呀?

14.你的作业进步很快，这是你努力的结果。老师相信你能行!

15.批阅完你的作业，老师很是高兴，干净整洁，如果字体再规范些，将会是一流的!

1.个爱学习的孩子从课堂提问中看出，更能从作业质量中看出，你的这次作业充分体现出你是一个爱学习的好孩子。你这次作业有进步，希望你用心学习，相信你下次更好。

2.嗬，你的书写大有进步呀!都快超过老师了。字体清秀美观。要是能写得大一点儿，那将会更好!

3.你的书写是班里最棒的，要再努力。

4.我相信你能行，因为你离优秀的距离越来越近了。

5.你是有前途的学生，再努力一定会成功。

6.你终于赶上来了，老师真为你高兴。

7.你是一个不甘落后的学生，相信你能迅速赶上来。

8.你的作业正规，书面整洁，可要继续努力。

9.你的作业书写正规，认真，在我们班真是独一无二。

10.终于又看到了你的进步，老师真高兴。

1.你的作业书写正规，认真，在我们班真是独一无二。

2.终于又看到了你的进步，老师真高兴。

3.优异成绩是刻苦学习的结果，要再努力啊!

4.每次的学习成绩你都是优秀的，我真为你骄傲!

5.勤奋好学是你最大的优点，你要继续努力啊!

6.你的作业真好，我百看不厌。

7.你最近学得真棒!

8.我喜欢你的认真劲儿。

9.对自己要有信心，我相信你是最棒的。

10.老师相信你能学好。

11.就这样做下去，孩子!

12.你在努力，老师感觉的到。

13.只要你肯努力，成功一定属于你。

14.加油!超过别人。

15.有进步了啦!我为你高兴。

16.经过你的努力，你写的字进步很大，可千万不要骄傲!

17.这次作业，你写的有进步，望你下次写得更好!

18.真棒，你进步了!

19.你可要继续努力啊!

20.看到你认真听讲的样子，老师真高兴!

小学语文作业简介范文范本篇七

同学们：

首先我们是中国人，不学好自己的母语，怎么敢自称是中国人，拿什么立足于世间？！其次语文中蕴含着中华民族五千年来悠久、浓厚的文化底蕴。

古有甘罗，劝张唐说赵国，秦国不费一兵一卒而得河间，12岁拜为上卿（相当于丞相的官阶），中有诸葛孔明，讲时事析时局，不出茅庐而定天下三分之势，更惶提舌战群儒天下传。

今有杨心龙，为了心中的号召，超级演说犹如电闪雷鸣，13岁震惊四座。“三寸之舌，强于百万雄师。”更何况语文不止于此！所以语文怎可不学！相对于语文的博大，学习他又如此容易！

只需一点点！每天读一点点、每天背诵一点点、每天说一点点、每天写一点点。只要有“穿石”的“滴水”的毅力，相信三年后的大家必定令自己不平凡！

小学语文作业简介范文范本篇八

作业评语的作用首先,是指导学生回答问题的方法,引导学生自我改错。你知道要怎么样写好语文作业小。

1.理解内容是掌握基础知识的根本，本次作业很好的体现了你的能力。

2.拓展是发展的表现，现在超前的思维是未来知识的综合，相信你今后会更好。

4.写字要有恒心和耐心，要勤学苦练，写字的功夫并非一日之功，你要继续坚持下去哟。

5.书写认真，字迹工整是你一贯的风格，近几次作业，你给同学的做出了好的榜样，可要继续努力哟!

6.哈!你长的漂亮，写的字更漂亮，真不愧同学们送你的称号“大书法家”。你是大伙的榜样，是老师的骄傲!

7.你这次作业比上次大有进步，可以看出你是一个爱学习的孩子。希望你继续努力。

8.怎么了，有心事吗?你的作业可不如从前了。要是有事请告诉老师一声好吗?老师愿意成为你的知心朋友!

9.一个爱学习的孩子从课堂提问中看出，更能从作业质量中看出，你的这次作业充分体现出你是一个爱学习的好孩子。

10.你的作业真好，我百看不厌。

11.你最近学得真棒!

12.你是个品学兼优的好孩子，学习认真主动，积极思考，大胆发言，课堂练习独立完成，思维开阔，老师很喜欢你。如果你不断努力，并改正有时写错别字的不足，相信你一定是最棒的!

13.你是一个很有个性的小女孩，在学习上，你毫不马虎，书写方面也比以前好，并积极帮助同学解决学习中遇到的难题。

14.你的作业每次都能按时完成，老师很满意，如果你以后能把字写得更好一些，我会更高兴!

15.你每次作业都完成的那么出色!我相信你一定会成为一个优秀的学生!

1.每次作业都能看到你秀丽的字迹，真是一种美的享受!

2.真高兴，每次都能看到你干净整洁，字迹漂亮的作业本。

3.我喜欢你的认真劲儿。

4.对自己要有信心，我相信你是最棒的。

5.老师相信你能学好。

6.就这样做下去，孩子!

7.做作业是提高成绩的基础，只要你认真做作业，成绩一定会很快提高的。

8.你完成的真好，批阅你的作业给老师美的感受。

9.孩子，老师相信你能行，再加把劲!

10.你的作业做的正确，书写干净、工整，希望你继续努力。

11.你清新秀丽的书写，令全班折服，望你再接再厉!

12.继续努力，写好每一个字，相信你会写得更好，老师期待你的进步。

13.你的作业完成得很好，相信你明天会做得更好。

14.看到你的作业，就像一幅风景优美的画，你是老师的骄傲，老师希望你再接再厉，能做得更好、更出色。你的变化让老师对你刮目相看，你很爱学语文，是不是?希望你有更佳的表现。

16.你的作业总能给老师带来好心情，谢谢你。

17.每次作业你都是第一个完成，字也写得非常漂亮，如果能做完后认真检查，你一定是最出色的。

18.你这次写的作业进步真大呀!给了老师一个惊喜，多么希望你天天给老师一个惊喜呀!

19.你写的字真精神，一行行的汉字，像一队队土兵，整齐划一，孩子，请你继续努力。

20.你写的字笔画到位，由重到轻，撇捺飘逸，规矩整齐，具有书法家的风范。

1.你这次作业有进步，希望你用心学习，相信你下次更好。

2.嗬，你的书写大有进步呀!都快超过老师了。字体清秀美观。要是能写得大一点儿，那将会更好!

3.知识来源于勤奋，勤奋来源于认真和刻苦。通过这段时间你的作业，可以看出你是个认真刻苦的孩子，希望你继续发扬。

4.好，不错!比以前好多了，卷面干净，字体工整。你可要记住吆，永保这样好吗?

5.大家都非常喜欢你的聪明、灵活，你写的字更让大家羡慕。

6.世上无难事，只怕有心人。只要你付出，就会有收获。继续加油吧!

7.你的作业一直很棒，你是一个要求上进的孩子。希望你有更佳的表现。

8.恭喜你，本课的作业你完成的真好，相信下一次会更棒。

9.你的作业完成的很好，但书写不够工整，请你把字写工整点，好吗?

10.运动场上你能征善战，如果你能以运动场上那顽强的意志和机智多变的智慧来攻克。

作文。

特别是错别字这一难关的话你一定是金牌获得者。你的作业总是那样整洁都快成为一副风景画了。

11.你的写作水平提高真快，是观察和思考的结果，是努力向上的表现。

12.你写的字展示了你的耐心，是你刻苦努力的表现。

13.你的作业认真，一直是班中的佼佼者，无人能比，你吸引着大家。

14.你的作业字体虽然不够规范，但我相信你会练好的。

15.你的作业答案都很正确，但今后注意书面整洁。

小学语文作业简介范文范本篇九

作业。

评语。

是教师对孩子作业的评论,是家长对孩子英语作业的批改方式。你知道要怎么样写好小学语文作业本评语吗?下面是本站小编为大家整理的小学语文作业本评语，供大家分享。

1.有进步，继续努力，成功就在你眼前!

2.把你的字写得正规一点，清楚一点，老师就更喜欢了。

3.你写得字真棒，继续努力，我向你学习。

4.继续努力，写好每一个字，相信你会写得更好，老师期待你的进步。

5.你的作业完成得很好，相信你明天会做得更好。

6.你这次写的作业进步真大呀!给了老师一个惊喜，多么希望你天天给老师一个惊喜呀!

7.做作业是提高成绩的基础，只要你作业认真，你的成绩是会很快提很高的。

8.努力吧，成功就在你眼前。

9.你的书写是班里最棒的，要再努力。

10.我相信你能行，因为你离优秀的距离越来越近了。

11.你是有前途的学生，再努力一定会成功。

12.你终于赶上来了，老师真为你高兴。

13.你是一个不甘落后的学生，相信你能迅速赶上来。

14.你的作业正规，书面整洁，可要继续努力。

15.你今天不但把作业都做对了，而且书写也大有进步。

1.如果都象你一样作业做的这样好，老师多高兴啊!

2.如果你能听课认真，精力集中，善于思考，这些作业中的困难一定会克服的。

3.做作业是提高成绩的基础，只要你认真做作业，成绩一定会很快提高的。

4.你完成的真好，批阅你的作业给老师美的感受。

5.孩子，老师相信你能行，再加把劲!

6.你的作业做的正确，书写干净、工整，希望你继续努力。

7.你清新秀丽的书写，令全班折服，望你再接再厉!

8.失败乃成功之母，别泄气，从现在起努力吧!

9.你的作业做的认真，书写有进步，但仍需加油哟!

10.恭喜你，本课的作业你完成的真好，相信下一次会更棒。

11.你的作业完成的很好，但书写不够工整，请你把字写工整点，好吗?

12.运动场上你能征善战，如果你能以运动场上那顽强的意志和机智多变的智慧来攻克。

作文。

特别是错别字这一难关的话你一定是金牌获得者。

13.有付出总会有回报，你的进步有目共睹，希望你做一个强者，继续努力吧!

14.如果能把字写规范些，你的字会更漂亮。

15.你的每次作业都是既干净又正确，这早已成了老师的骄傲，但这次作业中，有了几个错别字，是不会写呢，还是粗心?你要继续努力。

16.今天你的字，让老师看到了你的认真，如果坚持下去，你会写得更漂亮!

17.老师相信你，你也要相信自己，能写得更好。

18.××，你的字比以前有了很大进步，但还是多少有些潦草。字是一个人的门面，希望你能改掉不足，把字写规范，老师相信你能够做到。加油吧!

19.你这次写的作业进步真大呀!给了老师一个惊喜，多么希望你天天给老师一个惊喜呀!

20.你写的字真精神，一行行的汉字，像一队队土兵，整齐划一，孩子，请你继续努力。

1.看了你今天的作业，老师很高兴，知道你上课能认真学习了，希望你明天的表现更好!

2.你很聪明，如果把字再写得好一点，那就更好了!

3.你的作业给人的感觉赏心悦目，好孩子，继续努力，希望看到更加出色的你。

4.你养成了良好的学习习惯，特别是作业本很干净，书写也很端正，老师很高兴。

6.老师相信你，今后能按时完成作业的、能干的你会把字写得工工整整。

7.你是一个爱干净的漂亮男孩，你的作业能不能像你一样漂亮呢?

9.不要放宽要求，因为你能做得很好。

10.作业是巩固知识的必要途径，必须用心完成。

11.世上无难事，只怕有心人。只要你付出，就会有收获。继续加油吧!

12.你的字迹很清楚，端正，值得同学们学习。

13.你的作业有进步，这样做下去，老师会更高兴!

14.你是全班最棒的!愿你继续努力!

15.你能认真书写，但要注意个别字的结构!

小学语文作业简介范文范本篇十

教学要求：

思想品德要求：通过看图和理解课文，认识长城是我国古代劳动人民血汗和智慧的结晶，是世界历史上的伟大奇迹，激发学生的民族自豪感。

教具准备：中国地图，长城的图片。

教学时间：两课时。

第一课时。

一、导入新课，激发兴趣。

2、请几位同学说说长城是什么样的。（可以用书上的词语）。

3、出示中国地图，找出长城的东西端各在什么地方？长城经过哪些地方？

二、介绍长城。

三、仔细看图，从图上你了解到了什么？

四、自学生字，说说你是用什么方法记住生字的。

五、学习第一、自然段。

1、读第一段，你从这段中知道了什么？

小学语文作业简介范文范本篇十一

1、沉香起得早，睡得()，练功十分刻苦。

2、无论做什么事都要认真，不可以()。

3、()地学习之后，我们可以到操场上轻松地玩耍。

4、()了不要灰心，经过努力一定能成功。

5、凶恶的二郎神把()的沉香妈妈压在华山脚下。

小学语文作业简介范文范本篇十二

()再过些日子，小辣椒的茎长高了，绿色的叶子象桃树的叶子。

()春天来了，天气暖和了。

()过了几天，土里钻出好些淡黄的小芽。

()小明把小辣椒的籽儿埋在土里。

()天气渐渐地热起来，小辣椒开出了一朵朵小白花。

小学语文作业简介范文范本篇十三

批改作业是教师教学中一项常规工作,是对课堂教学的延续,是教师与学生进行学习和情感交流的桥梁。那么你知道小学生语文作业。

评语。

1.你做作业认真的优点是值得大家学习的。

2.如果都象你一样作业做的这样好，老师多高兴啊!

3.勤奋学习，力求上进，成绩一定会很快提升的。

4.你的作业非常认真，所以你的成绩不断提高。

5.你是一个不甘落后的学生，我相信你能赶上来的。

6.你的字迹很清楚，端正，值得同学们学习。

7.你的作业有进步，这样做下去，老师会更高兴!

8.你是全班最棒的!愿你继续努力!

9.你的语文成绩每次都是优秀的，祝你在新学期幸运。

10.你很认真，继续努力吧!你会做得更好。

11.孩子，老师发现你有点灰心，别泄气，你能行!(黄兴涛。

12.相信你能把作业做的更好。

13.看到你的字，我感到非常得舒服。

14.别人能做好，你当然也能做好。

15.写字时要注意，大小一致，行款整齐。

16.不要放宽要求，因为你能做得很好。

17.作业是巩固知识的必要途径，必须用心完成。

18.看到你的作业，就像一幅风景优美的画，你是老师的骄傲，老师希望你再接再厉，能做得更好、更出色。

19.你的变化让老师对你刮目相看，你很爱学语文，是不是?希望你有更佳的表现。

1.你的书写很工整，字也很清秀，希望你坚持下去。

2.你回答问题是那么准确，思维与众不同，这就是你的亮点，相信你一定成为学习上的标兵。

3.你的作业答案都很好，但今后要注意字体规范。

4.你做作业认真的习惯是值得大家学习的。

5.如果都象你一样作业做的这样好，老师多高兴啊!

6.如果你能听课认真，精力集中，善于思考，这些作业中的困难一定会克服的。

7.失败乃成功之母，别泄气，从现在起努力吧!

8.你的作业做的认真，书写有进步，但仍需加油哟!

9.你的知识来源于广泛的阅读，为班内故事会增添了无穷的趣味。

10.你的成绩很好，来源于作业认真。

1.你在作业中遇到了困难，我相信你不会退缩。

2.你是班内有希望的学生，我相信你会继续努力的!

3.你的作业正规，书面整洁，可要继续努力。

4.你的作业书写正规，认真，在我们班真是独一无二。

5.终于又看到了你的进步，老师真高兴。

6.在你作业遇到困难的时候，老师相信你不会退缩!

7.你是班内很有希望的学生，你会努力的。

8.你的字体虽然不是很正规，但我相信你会练好的。

9.你的作业答案都很好，但今后要注意字体规范。

10.你清新秀丽的书写，令全班折服，望你再接再厉!

11.失败乃成功之母，别泄气，从现在起努力吧!

12.你的作业每次都能及时完成，如果能把字写得更工整一些，会更好!

13.你真棒!你的字写得太漂亮了!

14.我相信只要你继续努力，你的作业本上一定会开出美丽的花朵!

15.我知道你一直都在努力追求进步，从作业上我能感受到你那追求上进的精神!

16.你的作业一次比一次好，你进步真快!

17.我相信你一直在努力把字写好，再加把劲啊!

18.我知道你是稍不留心才忘记写答案的，不要被同样的错误绊倒两次啊!

19.你是班里的榜样，可要继续努力呀。

20.书写比以前进步多了，但有些字还不够规范，努力呀!相信你的语文会越来越好。

小学语文作业简介范文范本篇十四

1、《望庐山瀑布》()生紫烟，()瀑布()。()，疑是()。

2、《绝句》()黄鹂()，()白鹭()。窗含西岭()，门泊东吴()。

3、《雷雨》雨停了，()出来了，()挂在()。蝉()。()又坐在网上。池塘里()也叫起来。

4、《雷雨》满天的()，黑沉沉地()。树上的叶子()，蝉()。

5、《雷雨》闪电()，雷声()。

6、《的书》你来看，这是雨点留下的脚印，叫();这是波浪的足迹，叫();还有这些()、()，是矿物。他们都是字呀!

7、《的书》有。你看，这儿有()，有()，那儿还有一条()哩!

8、《要是你在野外迷了路》大自然有许多()的指南针，()是个忠实的向导，()是盏指路灯，()会给你帮忙，()也会给你指点方向。

9、《要是你在野外迷了路》中国古代四大发明是()、()、()、()。其中()是用来辨别方向的。

10、《要是你在野外迷了路》要是你在野外迷了路，可千万别()，()、()、()、()是天然的指南针。中午时，太阳在()，树影正指着();黑夜里，北极星永远高挂在();大树的枝叶()的一面是南方，()的一面是北方;下雪天，沟渠里的积雪化得快的是()，化得慢的是()。我还知道大自然中()也能为我们指明方向。

11、《要是你在野外迷了路》北极星是盏()，他永远高挂在()。大树也会来帮忙。枝叶()是()，枝叶()是()。

12、《语文园地五节气歌》()，夏满芒夏()，()寒霜降，()。

13、《节气歌》署相连是指()();小大寒中小指()大指();秋处露秋指()()()();冬雪雪冬指()()()();清古天指()()。

14、《二十四节气》立春()惊蛰()()()立夏小满()()()()处暑白露()寒露霜降()()()()()()。

15、《我为你骄傲》我们看着()像()一样射出，又像()一样()，觉得很开心。

16、《三个儿子》第一个妈妈夸自己的儿子();第二个妈妈夸自己的儿子();第三个妈妈的儿子()。老人说他只看见一个儿子，是因为()。

17《玩具柜台前的孩子》柜台前有个小男孩，只要看到谁买小汽车，他就马上跟过去，()地盯着柜台上跑动的()，眼里闪着()。

18、《玲玲的画》好多事情并不像()。只要()，坏事往往能()。

19、《蜜蜂引路》列宁边走边看，发现路边的花丛里有()。他()观察，只见那些蜜蜂采了蜜，飞进()。园子旁边有()。列宁想;()肯定就住在那缩小房子里。列宁跟着蜜蜂()，找到了那个养蜂人。

20、《蜜蜂引路》列宁笑着说：我有向导，是您的蜜蜂把我领到这儿来的。这句话里向导指的是();您指的是()。列宁跟着采了蜜的`()走，果然()。

21、《揠苗助长》一天，他终于想出了办法，就()跑到田里，把禾苗()，从()一直忙到()，弄得筋疲力尽。

22、《守株待兔》从此他丢下了锄头，()坐在()旁边等着，看有没有野兔再跑来撞死在树桩上。日子()过去了，再也没有野兔来过，他的田里已经()，庄稼()。

23、《丑小鸭》丑小鸭的毛，嘴巴()，身子瘦瘦的，极了。可怜的丑小鸭被小伙伴们()，连养鸭的小姑娘也()他。来到森林里，小鸟讥笑他，猎狗()他。丑小鸭变成了一只()的白天鹅，()的羽毛，()的脖子，()极了。

24、《丑小鸭》过了好几天，这个蛋才慢慢裂开，钻出一只()的鸭子。它的毛()的，嘴巴()的，身子()的，大家都叫他()。

25、《丑小鸭》丑小鸭来到世界上，除了鸭妈妈，谁都()它。哥哥姐姐()它，公鸡()它，连养鸭的小姑娘也()它。丑小鸭感到非常()，就()篱笆，()。

28、《数星星的孩子》满天的()像()撒在碧玉盘里。那七颗星，连起来像()，叫()。它总是()慢慢地()。

29、《数星星的孩子》张衡发明的()，是世界上第一台测定()的仪器。它的文章写得也很好，还是个杰出的()呢!

30、《数星星的孩子》这个数星星的孩子名叫张衡，是()，他长大以后()钻研()，成了()。

小学语文作业简介范文范本篇十五

新年到了，放寒假了，同学们应该怎样度过这个寒假呢？初中阶段是我们一生中学习的“黄金时期”。寒假这一个月的时间对初一的`同学们尤其重要。“凡事预则立，不预则废”，寒假开始的时候，同学们要回忆一下在刚结束的一学期中学到了什么，有哪些收获，有哪些不足，有哪些应该在假期中反思改进？科学性地安排好每天的作息时间，有计划地度过寒假。适当的放弃一些玩乐也是为了更多的收获和进步。

一、寒假作业之准备：书写要求：

1、准备一沓方格信纸。

2、用笔要求：用钢笔或中性笔，不能用圆珠笔。

3、书写工整、认真，要做到横平坚直。

二、寒假作业之古诗文背诵赏析默写：

默写初一语文上册所有文言文，古诗词（包括课外古诗词十首）和初一语文下册所有文言文，古诗词（包括课外古诗词十首），每首、篇书写两遍。附下册课外诗词名单：

1、山中杂诗（吴均）；

2、《竹里馆》作者：王维；

3、峨眉山月歌(李白)；

4、春夜洛城闻笛(李白)；

5、逢入京使(岑参)；

6、滁州西涧(韦应物)；

7、江南逢李龟年(杜甫)；

8、送灵澈上人(刘长卿)；

9、约客(赵师秀)；

10、论诗(赵翼)。

三、寒假作业之积累运用。

每天积累两个成语（注释），两个名言诗句，各共积累100个。积累20个比喻句，20个排比句，20个拟人句，20个对偶句。

小学语文作业简介范文范本篇十六

(1)形容没有其他念头，一个心眼做事。()。

(2)形容脸上充满了笑意。()。

(3)为了骗人而说的动听的话。()。

(4)指做事情有开头有结尾。()。

(5)形容非常高兴。()。

(6)指各个方面或各个地方。()。

小学语文作业简介范文范本篇十七

首先我们是中国人，不学好自己的母语，怎么敢自称是中国人，拿什么立足于世间？！其次语文中蕴含着中华民族五千年来悠久、浓厚的文化底蕴。

中有诸葛孔明，讲时事析时局，不出茅庐而定天下三分之势，更惶提舌战群儒天下传；

今有杨心龙，为了心中的号召，超级演说犹如电闪雷鸣，13岁震惊四座。“三寸之舌，强于百万雄师。”更何况语文不止于此！所以语文怎可不学！相对于语文的博大，学习他又如此容易：

只需一点点！每天读一点点、每天背诵一点点、每天说一点点、每天写一点点。只要有“穿石”的“滴水”的毅力，相信三年后的大家必定令自己不平凡！

小学语文作业简介范文范本篇十八

我爱阅读，并将一直爱下去，一直读下去，一直学下去！

读书格言：书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实。

敢水配方》《变大变小咒》《女妖的戒指》《天使的铃铛》《梦境批发站》《珠宝星归来》《星星总动员》《失踪的影子》《仙子狂欢节》《神奇的太阳花女孩》《夏日历险》《小公主和矮爸爸2》《小公主和矮爸爸3》《《芒果冰棒日报》事件-厕所帮少年侦探-7》《便利店偷窃风波-厕所帮少年侦探-1》《癫狂的葱油饼先生》《冬日里的温暖》等，许多书我都看过。

读书心得：高尔基曾说过：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”而对于我来说，饭可以不吃，觉可以不睡，但书不能不看。书，陶冶了我的情操；书，丰富了我的知识；书，开阔了我的视野；书，给予了我人生的启迪。所以书是我最忠实的朋友，她总是默默的陪伴着我。

小学语文作业简介范文范本篇十九

这里有一座高塔，是所有的人都必须去攀登的。它至多不过有一百级。这座高塔是中空的。如果一个人一旦达到它的顶端，就会掉下来摔得粉身碎骨。但是任何人都很难从那样的高度摔下来。这是每个人的命运：如果他达到注定的某一级，预先他并不知道是哪级，阶梯就从他的脚下消失了。

只是他并不知道那是第二十级或是第六十三级，或是哪一级；他所确实知道的是，阶梯中的某一级一定会从他的脚下消失。最初的攀登是容易的，不过很慢。攀登本身没有任何困难，而在没一级上从塔上瞭望孔望见的景致是足够赏心悦目的。每一件事物都是新的。无论近处或远处的事物都会使你目光依恋留连，而且瞻望前景还有那么多的事物。越往上走，攀登越困难了，目光不大能区别事物，它们看起来都是相同的。同时，在每一级上似乎难以有任何值得留恋的东西。也许应该走得更快一些，或者一次连续登上几级，然而只是不可能做到的。通常是一个人一年登上一级，他的旅伴祝愿他快乐，因为他还没有摔下去。

当他走完十级登上一个新的平台后，对他的祝贺也就更热烈些。每一次人们都希望他能长久地攀登下去，这希望也就显露出更多的矛盾。这个攀登的人一般是深受感动，但却忘记了留在他身后的很少值得自满的东西，并且忘记了什么样的灾难正隐藏在前面。这样，大多数被称作正常的人的一生就如此过去了，从精神上来说，他们是停留在同一个地方。然而这里还有一个地洞，那些走进去的人都渴望自己挖掘坑道，以至深入到地下。然而，还有一些人的渴望是去探索许多世纪以来前人所挖掘的坑道。

年复一年，这些人越来越深入地下，走到那些埋藏金属和矿物的地方。他们使自己熟悉那地下世界，在迷宫般的坑道中探索道路，指导或是了解或是参与到达地下深处的工作，并乐此不疲，甚至忘记了岁月是怎样逝去的。这就是他们的一生，他们从事向思想深处发掘的劳动和探索，忘记了现在各种事件。他们为他们所选择的安静的职业而忙碌，经受着岁月带来的损失和忧伤，和岁月悄悄带走的欢愉。当死神临近时，他们会像阿基米德在临死前那样提出请求：“不要弄乱我画的圆圈。”

在人们眼前，还有一个无穷无尽地延伸开去的广阔领域，就像撒旦在高山上向救世主显示的'所有那些世上的王国。对于那些在一生中永远感到饥渴的人，渴望着征服的人，人生就是这样：专注于攫取更多的领地，得到更宽阔的视野，更充分的经验，更多地控制人和事物。军事远征诱惑着他们，而权力就是他们的乐趣。他们永远的愿望就是使他们能更多地占据男人的头脑和女人的心。他们是不知足的，不可测的，强有力的。他们利用岁月，因而岁月并不使他们厌倦。他们保持着青年的全部特征：爱冒险，爱生活，爱争斗，精力充沛，头脑活跃，无论他们多么年老，到死也是年轻的。好像鲑鱼迎着激流，他们天赋的本性就是迎向岁月之激流。然而还有这样一种工场——劳动者在这个工场中是如此自在，终其一生，他们就在那里工作，每天都能得到增益。在不知不觉中他们变得年老了。

的确，对于他们，只需要不多的知识和经验就够了。然而还是有许多他们做得最好的事情，是他们了解最深，见得最多的。在这个工场里生活变了形，变得美好，过得舒适。因而那开始工作的人知道他们是否能成为熟练的大师只能依靠自己。一个大师知道，经过若干年之后，在钻研和精通技艺上停滞不前是最愚蠢的。他们告诉自己：一种经验（无论那可能是多么痛苦的经验），一个微不足道的观察，一次彻底的调查，欢乐和忧伤，失败和胜利，以及梦想、臆测、幻想、人类的兴致，无不以这种或另一种方式给他们的工作带来益处。因而随着年事渐长，他们的工作也更必须更丰富。他们依靠天赋的才能，用冷静的头脑信任自己的才能，相信它会使他们走上正路，因为天赋的才能是属于他们自己的。他们相信在工场中，他们能够做出有益的事情。

在岁月的流逝中，他们不希望获得幸福，因为幸福可能不会到来。他们不害怕邪恶，而邪恶可能就潜伏在他们自身之内。他们也不害怕失去力量。如果他们的工场不大，但对他们来说已够大了。它的空间已足以使他们在其中创造形象和表达思想。他们是够忙碌的，因而没有时间去察看放在角落里的计时沙漏计，沙子总是在那儿漏着。当一些亲切的思想给他以馈赠，他是知道的，那像是一只可爱的手在转动沙漏计，从而延缓了它的停止。

小学语文作业简介范文范本篇二十

1、新春佳节，或走亲访友，或家人团圆，或全家出游总之会有很多幸福、快乐的事情发生在你的身边、眼前，请你以“快乐时光”或“幸福时光”为题，用“并列构思法”完成一篇不少于600字的文章。开头要求选用比喻、排比、引用、环境描写四种开头中的任何一种。(写作文)。

2、一年一度的央视春节联欢晚会千万不要错过，在吃年夜饭、要压岁钱之后，不要忘记用你的审美观去评判一下，今年的春节晚会哪些节目精彩，哪些节目不行，然后写一篇观后感，题目自拟，不少于600字。(观后感)。

4、“龙凤呈祥阳春锦绣，鲲鹏展翅华夏腾飞”。十二生肖都与动物有关，请收集与动物有关的成语或春联30则，其中与龙有关的10则，写在写字本上面。