2023年反邪教工作教育范文(优秀9篇)

总结是一种反思和梳理思绪的重要方式，可以帮助我们更好地规划未来的方向。在写总结之前，对所要总结的内容进行充分的了解和分析，做好准备工作。以下是小编为大家收集的总结范文，希望能给大家提供一些参考和启发。

反邪教工作教育篇一

全县农村开展反邪教警示教育活动以来，我镇紧紧围绕上级工作部署，立足本镇实际，突出活动主题，以让广大农民群众认清邪教的反动本质和现实危害为出发点，以创造稳定的农村社会环境、促进经济健康发展为落脚点，致力于增强广大群众识别邪教、抵制邪教的能力，狠抓各项工作措施的落实，取得了良好的成效。

一、加强领导，明确工作责任。

镇党委成立了由副书记苏荣筑为组长，派出所长刘锦聪、司法所长李家买为副组长，有关单位负责人为成员的全镇农村反邪教警示教育活动领导小组。并于1月15日研究制定了教育活动工作方案，明确了具体组织措施和工作方法步骤，各村、各单位也及时成立了工作领导小组，落实了工作方案，认真研究统筹安排抓好这次警示教育活动，做到了人员、精力、责任、经费四到位。2月20日，召开了全镇农村反邪教警示教育活动骨干培训会议，全体镇干部职工、村两委成员、镇直单位负责人参加了会议，会上对全镇的警示教育活动作了具体的部署，开展了知识培训，要求各村、各单位要从维护改革、发展、稳定大局出发，一级抓一级，把各项工作任务分解落实到具体部门、具体人头，形成真正的整体工作力，扎实推进教育活动的深入开展。

二、突出主题，落实工作措施。

在农村开展反邪教警示教育活动，旨在使广大农民群众和青少年认清邪教的反动本质和现实危害，自觉远离和抵制邪教。在教育活动中，我们立足农村实际，突出主题，切实采用一些群众易接受的方式方法，使教育活动能深入人心，重点向农民群众和青少年学生讲清什么是邪教、邪教的危害和骗人手法、邪教触犯了哪些法律及如何防范等，努力提高群众反邪教基本知识的认识率。一是通过骨干教育培训工作，使全体干部、村两委、各单位负责等对教育活动的重要性和基本方法，知识有较深的理解，再通过他们的宣传扩大群众受教育的覆盖面。二是镇里组织宣讲团到各村、中小学巡回宣讲，创造了一个良好的教育活动氛围，同时要求镇村干部在与群众接触中要面对面进行宣传教育。通过一系列措施的落实，使全镇群众对反邪教的工作和基本知识有了较全面的了解，增强了他们识别邪教、抵制邪教的能力，取得了良好的效果。

三、强化宣传，务求工作实效。

在教育活动中，我们始终将宣传工作当作最重要的手段，从内容的针对性、范围的广泛性、形式的多样性、方法的科学性上入手，因地制宜，充分利用各种有效载体，大力开展反邪教知识宣传活动。一是发放宣传材料。及时将上级发放的学习宣传材料送到各村、各单位，镇里另编印了宣传材料三千多份发放到各家各户，确保宣传面。二是组织入户宣传。通过镇村干部入户宣传，在与群众面对面交谈中进行宣传教育。三是利用挂图和vcd宣传。各村的挂图都挂在醒目的位置上，镇里统一在赶集等群众较集中的时间里到街道上挂图和播放vcd进行宣传。四是通过知识问答宣传。镇里印了600多份的知识问答发放到各村各单位，通过笔试答卷，使广大干部群众进一步增强了学习效果，确保了教育活动取得实效。通过一系列的宣传措施，在全镇创造了从学反邪教知识，人人懂反邪教知识的氛围，有力促进了群众掏邪教，倡导科学健康生活方式的自觉性，为全镇经济发展创造了稳定的社会环境。

反邪教工作教育篇二

根据教育局的部署，结合我校当前学生的年龄和心理特点，我校展开了一系列反邪教活动，现在总结如下：

一、明确指导思想和工作目标。

以“三个代表”重要思想和党的十六届四中全会精神为指导，深入贯彻落实中央、省、市关于反邪教斗争的方针、政策及有关文件精神。本着“覆盖全员、注重实效”的原则，以“弘扬科学精神、认清邪教本质，坚定理想信念，坚决抵制邪教”为主题，以广大学生、教师为主体，以“两课”

教学。

校园文化活动和党团组织生活为载体，密切结合当前开展的保持共产党员先进性教育活动，全面持续地展开反邪教警示教育工作，不断提高广大师生员工，特别是党员干部对反邪教斗争的认识，增强责任感使命感和防范意识，提高抵制邪教与邪教作斗争的能力，切实维护学院的安全稳定，为构建和谐校园创造良好条件。

根据教育局文件要求，为配合此次教育活动，经校德育部门研究决定，成立反邪教警示教育工作领导小组，成员如下：

组长：校长海拉提副组长：德育主任热哈提成员：各班班主任。

三、教育活动开展。

1提前做好准备工作反邪教警示教育工作领导小组成员与全体教师先行学习，培训宣传教育骨干，充分做好各项准备工作。向各总支、支部下发有关文件，发放学习宣传教育材料，并与卫处沟通，取得他们的支持与配合，确保“反邪教警示教育活动周”期间的安全、有序。

2.启动反邪教警示教育工作。按照学校反邪教警示教育活动周的日程安排，以各中队为单位，采取专题讲座、主题队会、反邪教专题板报、反邪教手抄报等活动形式，集中展开教育活动。各中队结合工作实际有计划、有组织、有步骤地开展丰富多彩的活动。全面营造反邪教警示教育的文化环境和氛围，以确保反邪教警示教育活动周取得实效。

3.纳入日常学习和宣传教育工作。根据学校实施方案，科学、合理、系统、有机地将反邪教警示教育内容，纳入课堂教学、校园文化活动之中，纳入日常的党团组织生活、学习和思想政治工作之中，提高师生员工的反邪教意识，形成长效的工作机制和教育体系。

反邪教工作是一个长期的，不间断的过程，我们将提高警惕，及时而有效地向学生宣传科学精神和进步知识，用科学知识来武装头脑，信科学，讲科学。让孩子们有一个健康、活泼的学习和生活氛围，积极打好反邪教的战役。

为深入开展反邪教斗争，进一步增强中小学生识别和抵制邪教的能力，我校根据上级有关部门的要求，在学校开展了“反邪教警示教育”活动。现在总结如下：

一、明确指导思想。

为净化校园环境，确保我校青少年学生免受邪教侵害，提高识邪、防邪、反邪的能力，建设“平安校园”，根据中央、省、市、县的指示精神，结合我校实际情况，严格按计划进行了安排和部署，在全体师生中开展了丰富多彩的以“校园拒绝邪教”为主题的反邪教警示教育活动。

二、加强领导建立组织。

三、严格部署稳步推进。

为保障反邪教警示教育活动扎实有效地开展，我校根据实际情况开展了一系列活动。

1、每学期开展了一次反邪教专题讲座。

各校将反邪教警示教育工作作为学校重点工作之一，每学期都安排在学校的教学计划和行事历当中，并迅速开展了有关工作，首先组织召开全体师生参加反邪教警示教育专题讲座。主题为：什么是邪教，邪教组织有哪些？全能神的活动特点，邪教织“门会”基本情况及其危害。邪教是怎样骗人的？参与邪教活动是违法的。我们要旗帜鲜明地反对邪教。

2、把反邪教警示教育活动纳入了我校组织建设，精神文明建设，普法和社会治安综合治理等工作中。在反邪教警示教育活动中，根据学校实施方案，科学、合理、系统有机地将反邪教警示教育内容纳入课堂教学，校园文化之中，纳入日常的党团、队组织生活。学习和思想政治工作之中，提高师生员工的反邪教意识，形成长效的工作机制和教育体系。

四、开展形式多样的教育活动。

1、积极营造教育氛围，在校园宣传栏分别宣传“警示教育活动营造了浓厚的氛围。

2、开展反邪教的法律知识为主题的讲座。通过宣讲使学生基本了解和认识邪教的反动本质和现实危害，让师生清楚我国在防范打击处理邪教方面的有关规定，鼓励广大中学生不听、不信、不传邪教，勇于与邪教活动作斗争，同学们纷纷写了感受文章。

3、校园板报大显身手。

各校利用宣传阵地校园宣传栏、校报、班报、小报等形式作为教育平台，多渠道、全方位进行反邪教教育活动。在广播中每天都要播放有关日常行为规范和反邪教方面的内容，时刻敲响学生的警钟，养成良好的行为习惯。

4、开展心理减负活动。

为了提高学生心理健康水平，抵制邪教的侵蚀，全体教师特别是班主任深入到学生中去，了解学生疾苦，作好学生的良师益友，努力排除学生心理上的障碍，使学生良好的心理素质全身心地投入到学习中去。

总之在今后的工作中要落实长效教育机制，把反邪教警示教育活动作为一项长期工作，常抓不懈，把它列为学校德育工作的一个重要内容，渗透到思想政治课等社会学科中去，纳入课堂教学、校园文化活动之中，纳入日常的党、团、队组织生活、学习和思想政治工作之中，提高师生的反邪教意识，使反邪教警示教育活动扎实深入地开展下去。我们将提高警惕，及时而有效地向学生宣传科学精神和进步知识，用科学知识来武装头脑，信科学，讲科学，积极打好反邪教的战役，努力营造一个健康、活泼的学习和生活氛围，促进青少年健康成长。我们相信，在上级部门的正确领导下，我们一如既往，扎扎实实地开展反邪教各项工作，邪教就在我们全体师生中间毫无立足之地，形成过街老鼠，人人喊打的局面，从而为维护社会稳定，创建和谐社会贡献自己的力量。

“邪教”是社会丑恶现象。我校根据上级反邪教会议精神，以不让学生遭受邪教毒害，树立正确的人生观、价值观和科学观为目的，积极主动开展“讲科学、反邪教”教育活动，让学生认识邪教组织反科学、反社会的本质以及对人类的危害，让每位学生自觉拒绝邪教、反对邪教。现在总结如下：

一、明确指导思想。

二、健全组织机构，明确职责任务。

根据我校实际情况对学校预防青少年迷信邪教工作领导小组组成进行了进一步调整、充实与完善：有校长海拉提同志任组长，各班主任按照领导小组统一部署，明确职责任务，充分发挥各自职能，密切协作配合，切实为青少年远离邪教、遵守法纪创造出良好的外部环境。

三、举办法制专题讲座，警示学生远离邪教。

学校紧贴学生实际，以“远离危险、远离邪教”为主要内容，反邪教深入各班定期举办法制专题讲座。结合学生、学校、家庭、社会的现状，对青少年迷信邪教典型案例进行剖析，重点讲解了什么是邪教、邪教的危害，同时采用互动形式就同学们提出的各种邪教问题进行解答，提高了学生的意识，自我保护意识，使他们能学科学、用科学，依法维护自身合法权益、抵御不法侵害。增强了全体师生的法制意识、遵纪守法的意识及对邪教的防范意识，提高他们的自我保护能力。

四、多种形式开展以“反对邪教，崇尚科学”为主题的教育活动。

学校根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道、多层面、全方位对少先队员进行“反邪教”等思想教育。充分利用校内黑板报、墙报等形式进行宣讲教育，在学生中深入开展这方面的教育。培养了学生他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感，树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。反对邪教组织反人类、反科学、反社会的罪恶本质。

总之，我们通过“反邪教活动”进一步提高了全体师生识别“邪教”的能力，进一步增强了全体师生和“邪教”罪恶势力斗争到底的坚强决心。

恰库尔图牧业寄宿制学校。

反邪教工作教育篇三

尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：

你们好!

今天，我们全体师生集聚一堂，召开行为规范养成及反邪教动员大会，目的是通过行为规范来促进学校各项工作再上水平、上台阶，通过规范来认清“”邪教的本质，真正做一个有文化、有素养的新时代所需要的人才。

学校的日常行为规范和教育教学质量如同车之两论，学校的发展需要两轮的同步转动，任何一个偏颇的发展都不是健康的发展，为此学校一直把学生的日常行为规范也当作工作中的重中之中来抓。学生日常行为规范的养成，不是一蹴而就，一朝一夕而形成的，而是通过学习各种规章制度，在规章制度的约束中完善自己，从而形成一种恒久的品质，成为同学们的自觉行动。见到坏人坏事，敢于举报;同学们之间相互提醒，相互帮助，一种积极向善的良好氛围在我校已逐渐形成。千百年来，向善意一直是社会的主流，向善的人一直受到人们的颂扬，可恶的人一直被人们所唾弃。

“三字经”同学们并不陌生，每一个同学都能背几句“人之初，性本善”好多国家已经开设汉语课程，学习中国的古诗、三字经等，汉语已成为流通世界的第二语种,一位英国科学家曾做过“人之初,性本善”的实验:把20个初生三、四个月的婴儿和两名实验员集中在一个房间里,一个扮演强者,一个扮演弱者,强者故意殴打弱者.实验开始后,二十名婴儿将仇恨的目光盯在强者身上，转而又将同情的目光盯在弱者身上，其中一名婴儿还爬到强者的脚下，狠狠地咬了强者一口。实验证实了“人之初，性本善”的真实性。也就是说人出生后，本质都是好的，只是成为社会人之后，受各种环境的影响和诱惑而改变的，虽然我们生活在一个复杂的社会环境中，但要有明辨是非的能力，我们决不能受利益的驱动和不良风气的影响而改变向善的本质，保持“人之初，性本善”才是我们社会的发展方向。

实例：1987年，75位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会。有记者问其中的一位老人：“人生重要的时期在哪里?”

这位老人平静地回答：“在幼儿园”

老人的回答出乎在场所有人的意料。

当记者进一步追问时，老人道出了人生的真谛。

老人说：“在幼儿园学到了把自己的东西一半分给小伙伴，不是自己的东西不要拿;东西要放整齐，饭前便后要洗手;做错事要表示歉意;午饭后要休息，要仔细观察大自然;要认真待人，不要说谎，知错必改??”

老人是在怀念人生最有价值、最美好的东西。而这些美好的东西，恰恰都在人生童年时期所获得。所以良好的文明习惯非同一般的文明素养，一个良好的习惯将使你终身受益。

现在，一些“”顽固分子打着“自由、民主、文明”的旗号，暗地里活动，企图腐蚀人们的思想，宣传歪理邪说，蒙骗群众，从事各种违法犯罪活动。“”不仅扰乱了社会的正常秩序，也破坏了家庭的和睦，妻离子散，“”的歪理邪说欺骗群众只有信“教”，就可以有病不医、有药不吃，最终导致病情加剧，家庭悲剧不断出现，有田不种，有病不医的荒.唐事件时有发生。

“”的歪理邪说是一个反人类、反科学、反社会的邪教，邪教视政府、社会、群众和普通群众为“魔”，以“神”的名义煽动群众和政府对着干。1月23日新世纪的第一个除夕，正当人们沉浸在祥和平静的节日气氛中，一个深受“”邪教毒害的中央音乐学院女大学生陈果成为“”的殉葬品。一个聪明、漂亮特具音乐天赋的女孩，最终被烧得面目全非，双手烧焦。躺在病床上的陈果几乎不能说话，脸部和双手尽是火烧后留下黑色的焦疤。看到如此惨状谁能相信这曾是非常美丽的女孩，当有记者问躺在病床上的陈果：“你后悔吗?”“后悔!”陈果艰难地吐出两个字。“还想继续弹琴吗?”陈果又努力地点点头。面对电视画面，怎能不让人感到撕心裂肺的疼痛。陈果的今天就是她妈妈一手缔造的，一本《法轮大法》使她走进了人间地狱，这里给同学们提个醒，读书一定要有选择的读，多读好书，选择一些励志、名家、名篇的文章，而有些书就是精神鸦片，读了使人误入歧途，如果这次陈果没有参与自焚，她将来有可能成为音乐天才，一个音乐巨人，又极可能成为科学文化知识的侏儒，这样的音乐天才又能带给社会什么呢?这是一个值得我们深思的问题。

学生时期的可塑性很强，所以加强学生的规范养成是十分必要的,为加强这次活动管理确保活动开展得扎实有效，专门成立了德育领导工作小组，刘校长任组长,吴主任为副组长，各中队辅导员老师为成员。分工明确，各负其责，责任到人。

刚才吴主任已宣读了规范养成实施方案及反邪教活动安排，希望会后要按照方案步骤、规范条文检查一下自己是否按要求去做了。希望各中队辅导员老师要结合本次大会精神做好落实和检查，届时将由德育小组的成员对所帮包的班级予以抽查并将抽查结果纳入班级量化管理，到下月底我们将对表现突出的班级及个人给予表扬和公布。

老师们、同学们，愿我们乘规范养成和反邪教的东风，不断完善自己，不断规范自己，使自己尽快成为一名德、智、体、美、劳全面发展的四有新人。同学们努力吧，千里之行，始于足下，一切从今天开始，成功会属于你的。

反邪教工作教育篇四

认真学习贯彻党的--大精神，高举中国特色主义伟大旗帜，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实中央、省、市、区的指示精神，紧紧围绕确保“三个零”的目标，采取各项措施，严密防范和及时处置“-”突发事件，倡导科学健康的生活方式、增强广大人民群众识别邪教、抵制邪教的能力、推动科学发展、构建和谐社区、创造安宁祥和的宜居环境。

二、组织领导。

安定稳定是社区居民群众安居乐业的根本保证，社区建立健全反邪教领导小组以社区党委书记、居委会主任为组长、责任民警与治安主任为副组长的反邪教工作机制，形成社区书记、主任负总责，社区段警与治安主任具体抓落实，以辖区单位负责人及社区老党员、平安中心户长为骨干的反邪教工作管理网络，形成齐抓共管之势、把反邪教工作、目标、任务分解到位，责任到人。

三、反邪教工作的内容。

反邪教工作紧紧围绕“崇尚科学、关爱家庭、珍惜生命、反对邪教”的主题，主要有四项内容：

1、反邪教知识宣传教育。邪教的种类和特征、邪教的危害、邪教的骗人伎俩、如何防范和抵制邪教侵蚀。

2、方针政策宣传教育。学习党和国家的路线、方针、政策，特别是国家处理邪教问题工作的有关方针政策及法律法规。

3、科技知识宣传教育。学习有关科普知识，破除封建迷信思想。

4、引导居民群众健康娱乐，抵制邪教分子的侵浊、增强反邪教意识全面建设和谐社会教育。

四、工作方法。

1、将反邪教工作与“四个纳入”相结合、开展社区各项工作同反邪教警示教育活动结合起来、融入长期的社区宣传教育服务中、以积极、健康的文化引导居民群众。

2、切实做好摸底排查工作。要坚持经常性的摸底排查工作制度，摸清邪教组织的数量和分布地点;有效遏制分子流传作案。对在册的“-”重点分子(骨干人员、顽固分子、未转化人员)进行走访和劝戒。

3、认真落实帮教措施。坚持回访帮教领导小组工作机制，落实社区、单位、社区民警“四位一体”工作机制，开展经常性、有效果的帮教工作，尽力帮助解决转化人员生产、生活中的困难，让他们体验到党和政府关怀，真正和邪教划清界限;深入开展对刑事解教“-”人员的回访帮教工作，及时掌握“-”骨干分子及其他邪教重点人员情况。

4、健全监控措施，落实责任人。组织社区保安、义务巡逻队等群防群治队伍，在敏感期加强巡查，做好辖区“-”及其他邪教组织违法犯罪的防范控制工作，实行“一盯一”24小时监控制度、严防死守、确保不失控;发动群众，动员、组织全社会力量，防范、检举揭发“-”及其他邪教分子的违法犯罪活动。

5、强化责任落实，加强督促检查。要加强辖区各单位值班和信息收集工作，实行24小时值班制度，保持信息渠道畅通，及时搜集上报有关“-”及其他邪教组织活动的各种情报信息，做到发现得了、管控得住、打击及时、处理有效。实行值班“零报告”制度。一旦发现“-”等邪教组织破坏安定稳定事件必须立即控制相关人员，同时第一时间向派出所和镇综治委报告。

五、工作目标。

通过反邪教教育，使社区群众受教育、增强对“-”等邪教组织认识，识别和抵制邪教的能力明显增强，并能自觉地同邪教组织作斗争，以维护社会政治稳定安定。

反邪教工作教育篇五

为了进一步深化反邪教工作，营造浓厚的反邪、防邪社会氛围，积极构建和谐平安校园，12月7日，如意湖办事处在郑州市第四十七中学和郑东新区外国语中、小学开展了以“崇尚科学、反对邪教”为主题的反邪教知识进校园宣传活动。

办事处工作人员通过设置宣传展板、宣传条幅和发放宣传页、宣传物品等方式，图文并茂地向在校师生宣传了什么是邪教、邪教的种类、拉拢手段及影响危害，并现场组织师生签订了《拒绝邪教倡议书》，受到了学校师生的热烈欢迎和高度认可。活动现场，大家争相领取宣传资料，观看宣传展板，跟工作人员认真交流，取得了良好的宣传效果。本次活动共张贴反邪教知识挂图65张，发放宣传材料5000余份，收回“拒绝邪教倡议书”余份。

此次反邪教宣传活动旨在引导广大师生认清邪教本质、正确掌握防范和抵御邪教的方法、树立正确的价值观念，进一步增强了广大师生识别邪教、抵制邪教、远离邪教的能力，有效抵制了邪教对青少年一代的毒害，进一步净化了校园文化，营造了破除迷信、崇尚科学、传播文明的校园氛围。

反邪教工作教育篇六

邪教作为一种长期存在的社会问题，其本质是反社会、反政府、反科学、反人类，是一种具有危害性、对抗性的破坏力量，严重影响国家安全和社会政治稳定。为从根本上遏制邪教组织向校园的渗透破坏活动，近年来我校在创建平安、和谐、文明校园活动中，一直把“崇尚科学，反对邪教”的宣传教育作为一项重要任务，积极开展无邪教校园创建活动，努力推进反邪教警示教育进课堂，着力构建学校反邪教宣传教育长效机制，走出了一条符合我校特点的反邪教工作之路，取得了一定的成绩，现汇报如下：

一、加强领导，突出重点。

1、明确指导思想和工作目标。

以“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，本着覆盖全体师生、注重实效的原则，以“弘扬科学精神，认清邪教本质、坚定理想信念、坚决抵制邪教”为主题，以广大师生为主体，以校园文化活动少先队组织为载体，密切结合争先创优活动，全面持续地开展反邪教警示教育工作，不断提高广大师生反邪斗争的认识，增强责任感，使命感和防范意识，切实维护学校的安全稳定，为构建和谐校园创造良好条件。

二、严格部署，多措并举。

方能上岗。目前，我校教职工没有发现从事练习“法轮功”等邪教活动的现象，实现了邪教问题零指标的工作目标。

2、积极开展反邪教警示教育活动。结合本校情况，采取灵活多样的方式方法，充分揭露“法轮功”等邪教组织的反动本质、社会危害和欺骗手法，进一步提高广大教职工识别抵御邪教的能力和水平。

3、发挥法制副校长作用，以报告会警示学生。发挥法制副校长作用，紧贴学生实际，以“远离危险、远离邪教”为主要内容，定期举办法制专题讲座。

4.加强心理健康辅导工作。

5．学校警示教育不留死角。提高师生员工的反邪教意识。

三、创新方法，务求实效。

活跃校园文化是反邪教工作全面铺开的有效途径。长期以来，我校坚持以“崇尚科学文明、拒绝邪教侵蚀、构建和谐校园”为主题，坚持以活动为载体，努力营造浓郁的校园文化氛围，增强德育感染力，通过各类活动让学生充分陶冶品德和情操，认识反邪教工作的重要性。通过宣传，发放宣传材料等一系列内容丰富、形式多样的宣传教育活动，增强广大学校师生及员工识别邪教骗术、抵御邪教侵蚀的能力，倡导崇尚科学精神，培养科学理念，珍惜生命价值，为学校教书育人创造良好环境。

四、本次排查结果。

通过本次在我校进行的细致排查，均未发现我校师生进行从事邪教活动，学生家长也未参加邪教组织。

总之，反邪教工作是一个长期的，不间断的过程，我们将提高警惕，及时而有效地向学生宣传科学精神和进步知识，用科学知识来武装头脑，信科学，讲科学，努力营造一个健康，活泼的学习氛围，促进青少年健康成长。

反邪教工作教育篇七

根据上级《关于下发〈识破邪教“**”〉警示教育专题片和印发〈识别和抵制“**”邪教组织宣讲提纲〉的通知》要求，我局着重落实“把握精神，结合实际”的工作要求，结合开展“校园拒绝邪教”活动，组织学校教师观看《识破邪教“**”》警示教育专题片，在学校广泛开展警示教育活动，切实将宣传教育工作纳入到具体实施方案中，并与其他各项整治措施共同部署和落实，切实做好以下工作：

一、认真做好崇尚科学、反对迷信宣传教育工作。利用课堂、广播、板报、校园网等有针对性地广泛开展崇尚科学反对“世界末日”言论教育，揭露“**”邪教本质。

二、加强校（园）安全管理工作。落实校园安全管理工作责任制，完善门卫、值班、巡逻等各项安全管理制度，严格外来人员出入登记制度，保安人员要认真履行职责，守好自己的门。

三、切实加强重点人员的排查管控工作。全面排查化解涉校矛盾纠纷，对可能影响学校、幼儿园安全的苗头性、倾向性问题，采取有效措施予以防范化解，防止矛盾激化影响校园稳定。

四、加强校（园）网络监管，重视网络舆情研判。加强校园网络监控管理，防止个别人利用校园网络进行反宣活动，发现有关“**”邪教组织的反宣信息，要坚决及时删除。

五、加强值班和信息搜集报送工作。要求各校园结合实际，制定工作方案和应急处置预案，切实做到“有效预防、及时控制、妥善处置”。充分发挥学校班子、班主任、班干部的作用，加强信息搜集，重要情况及时报告。

反邪教工作教育篇八

邪教对人们、对社会乃至对国家都造成重大危害。学校作为重要的教育阵地，肩负着教育下一代的重任，少年儿童的健康成长需要我们教育者进行正确的引导。基于这样的认识，我校根据上级文件的精神，多渠道地开展了主题为“崇尚科学、反对邪教、珍爱生命、构建和谐”的系列教育活动，具体情况总结如下：

一、领导重视，组织严密，以确保活动的顺利开展。

为加强领导，圆满完成反邪教警示教育的任务，我校成立了反邪教警示教育活动领导小组，由校长任组长，分管校长任副组长，各有关科室负责人为成员，下设反邪教警示教育活动办公室。制订了反邪教警示教育活动实施方案，做到活动前有计划，活动后有总结，延伸活动有步骤。以“崇尚科学、反对邪教、珍爱生命、构建和谐”为活动主题，把“传播反邪教知识，确立反邪教观念，增强反邪教意识”定为主体活动内容。各级组织密切配合，分工有序。

二、明确活动方向，因地制宜开展反邪教宣传教育活动。

1、发动。为了确保反邪教警示教育活动的顺利开展，我校认真组织了发动与宣传工作，为本次活动的全面展开作好铺垫。首先召开了班主任、辅导员会议。在会上，讨论了反邪教警示教育活动的实施方案。然后利用晨会时间，号召全体学生行动起来，开展好“反对邪教、崇高科学，享受生活”的系列教育活动。

2、宣传。学校德育处组织的国旗下讲话《珍爱生命，拒绝邪教》，给全校师生上了一堂生动的反邪教教育课。“讲话”从什么是邪教入手，告诫大家：必须彻底摒弃封建迷信。同时提醒广大青少年，在科技发达的今天，虽然旧的封建迷信思想已被扔进了历史的垃圾箱，但新的迷信形式又出现了——那就是各种邪教。讲话中列举了“”、“呼喊派”等邪教组织的滔天罪行，激起了全校师生的无比憎恨。同时，充分利用学校宣传阵地，如宣传窗，黑板报、学校网站等，加强对学生的警示宣传教育。

三、以主题班队活动为载体，切实开展了反邪教警示教育活动。

1、我校各中队开展了一次以反邪教为内容的主题队会。队会围绕“崇尚科学，反对邪教”等主题开展。同学们在活动中声讨邪教组织对人们造成的极其严重的危害，表示不信、不传邪教，并向家长积极宣传“反邪教“知识。

2、各班组织了一次反对邪教为主题的班会或晨会。通过主题班会或晨会的形式，帮助学生掌握一些反邪教的宣传常识，为向社会作宣传做准备。

3、组织学生观看反邪教教育片。学校办公室将反邪教教育片挂在学校网站上，号召各班充分利用多媒体在教室里组织学生观看。学生从形象生动的反邪教警示教育片中进一步了解了邪教对人们的毒害，更坚定了反邪教的信念。同学们在观后感中纷纷表示：反对邪教，远离邪教，生活才会幸福安康。同学们看到“”的滔天罪行，个个义愤填膺。

综上所述，在反邪教警示教育活动中，我校力求做到活动有计划，有步骤，有总结。立足普及，注重参与，促使我校反邪教教育活动既丰富多彩，又切实有效，取得了较好的活动效果。使全体师生更加坚定了信念：只有相信科学，远离邪教，我们的生活才会更加美好。

反邪教工作教育篇九

一、成立机构，强化队伍建设。我局因工作需要，根据政法工作会议精神和610工作责任制要求，结合本单位工作实际，成立了610工作领导小组，继续坚持实行党政一把手负总责，由局长--任组长，党支部书记--任副组长，---为成员，充分发挥各科室的职能作用，确保社会治安、610工作的顺利开展。

一是认真组织全局干部、职工及家属子女学习有关反邪教活动政策精神，利用普法培训、召开全局干部职工大会的机会，认真贯彻学习上级反邪教活动各项要求，在全局出现一个反邪教教育活动的新局面。

二是积极购买反邪教教育读本，做到全局干部职工人手一本，充实了干部职工学习内容。

三是加强情报信息反馈工作，610工作领导小组明确局办公室常抓情报信息反馈工作，在各家属区设立了信息员，做到天天值班，情报归类，对上门情报和来电来信及时教育解决，重大情报向县610办汇报解决。

四、强化反邪教严打活动，确保我局平安。根据要求积极参与反邪教严打活动，我局积极配合县610办开展严打工作。一是加大反邪教严打工作宣传，写标语-张，横幅-条，会议宣-次，购反邪教教育读本-本。二是积极参加活动，凡县610办组织参加严打活动，我们都主动积极参加。三是主动出击，组织局巡逻队人员，做到不定期到局巡逻地段进行晚上巡逻，严厉打击邪教人员活动。四是加强督查。对安排巡逻人员的巡逻地段，局领导进行督查，若不到位，从重从严处理。

五、建立信息网络，扩大情报范围。我局在加大内部情报工作的同时，还借助于局信息网络，扩大我局反邪教情报范围，一是加强企业人员网络管理，强化对-功情报信息的收集归类、反馈、处理工作;二是充分利用各家属区信息网络，强化对-功情况的收集，实现情报信息的及时性，处理-功组织及练习者快速高效。总之，我局610工作与上级的要求还有一定差距，20--一定努力工作，全面完成上级下达的各项任务。