朗诵大赛公众号文案范文 朗诵大赛宣传文案(七篇)

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

精选朗诵大赛公众号文案范文(精)一

热爱建院，展现建院，展示我们的青春风采

“建院风采之星”才艺比拼大赛

江西建设职业技术学院学工处、团委

文艺爱好者协会

本次活动将面向建院的全体同学

4月21日、大礼堂

1、去各班宣传，现场报名

2、4月6日

3、共105文艺爱好者协会办公室19：00——21：00

1、内容积极向上健康

2比赛可以是跳舞，唱歌，小品，诗歌朗诵，只要是有兴趣的同学都可以参加

1、4月20日进行彩排

2、4月21日下午布置场地，21日晚上7点开始

3、整理各个节目比赛分数，评选出一二三等奖

4、比赛后一两天公布名次及奖项

1、计划筹划阶段：

（1）、由协会成员对全院学生进行宣传并出海报

（2）、落实节目演出表

（3）、由后勤组和内务组负责比赛现场的布置

（4）、由秘书组负责签到

2、活动实施阶段：

（1）、由礼仪人员安排领导就座，由后勤人员安排观众入场

（2）、由主持人和演出人员调动现场气氛

（3）、节目完毕后由后勤人员整理会场

一等奖1名，奖品荣誉证书+50元

二等奖1名，奖品荣誉证书+30元

三等奖1名，奖品荣誉证书+20元

去掉一个最高分，去掉一个最低分，取最后得分

活动所需的;宣传海报，节目单，宣传单、（大概25元）礼炮4个（5元一个，共计20元）、气球3袋（共计30元）荧光棒2盒（内有200根，共计30元）矿泉水1箱（评委喝的，共计20元）

共计：125元

奖金：一等奖1名，奖品荣誉证书+50元

二等奖1名，奖品荣誉证书+30元

三等奖1名，奖品荣誉证书+20元

共计100元

总计225元

文艺爱好者协会

演讲与口才协会

xx年3月24日

精选朗诵大赛公众号文案范文(精)二

一、活动目的: 为了更好地开展我院文化艺术节，喜迎××，魅力人教，诗意昂然，丰富校园文化生活，培养学生的高尚情操，展现大学生的时代风采，加深大学生对诗歌的认识，提高大学生的文学素养，我院将于4月22日策划举行诗歌朗诵比赛。

二、参赛对象：江苏省卫生学院学生

三、活动时间安排：报名时间：4月20日--4月27日;比赛时间：4月29日。

四、活动地点：校综合教学楼

五、活动宣传：宣传版、海报

六、活动内容：

1、活动形式为诗歌朗诵，选用的作品诗歌，内容积极向上。

2、比赛形式：比赛分单人组和多人组，分预赛和决赛，预赛时间：4月22日晚7：00，地点：圆楼106室;参赛者自选诗歌，每人限时一分钟，预赛将选出前 20名优秀胜出者进入第二轮决赛;决赛时间定于4月29日晚7：00，比赛地点：圆楼106室，参加决赛的选手请于4月29日 6：006：30到学习部工作人员抽签决定比赛出场秩序并将自备的碟片交给工作人员，比赛时诗歌自选，每人限时5分钟。

3、报名方式：各班学习委员负责。

七、比赛规模：

比赛将邀请专业老师做评委，同时邀请校及领导莅临观看。

八、评分规则:

⑴作品内容健康向上,中心明确,紧扣主题喜迎百年校庆，魅力人教，诗意昂然。(2分)

⑵脱稿朗诵,普通话标准,吐字清晰;(2分)

⑶语速适中,表达流利连贯;(2分)

⑷朗诵富有感染力,辅助性动作表达合理并增强了表达效果;(2分)

⑸服饰大方得体,仪态自然庄重,符合大学生身份;(1分)

⑹整体印象.(1分)

九奖项的设置：

根据得分，分别评选出冠军一名、亚军两名、季军三名及优秀奖四名。

精选朗诵大赛公众号文案范文(精)三

（ab一起鞠躬）

a：各位老师，各位同学，大家晚上好！我是12457班的贾光星！

b：大家好，我是12457的吕霞，我们是本期团组织生活的主持人。（热烈的掌声）

a：今天现场座无虚席，首先要欢迎大家参与到我们12457班本期的团组织生活。

b：那么我就宣布本期团组织生活正式开始了，a,贾光星，记得我们的国际惯例吗？

a：当然了，唱团歌嘛！每次团组织生活听到我们大家的大合唱，都会有种热血沸腾的感觉呢

b：恩，那么话不多说，让我们再一次一起唱响共青团之歌吧！

——（唱团歌）

a：团歌团歌，唱出来果然是相当的团结啊

b：那是当然啰，团结向上一直是我们457班引以为傲的精神风貌吖

a：哎呀，你这么说可有点自打广告的嫌疑哦（看着b）

b：(看观众)a，你说对了，今天啊，我就是来打广告的！相信大家现在手里都拿着我们457的宣传册了，那就是我们457班的班委共同合作的成果呢。

a：是的，我们希望可以用这样的方式来记录过去一学期大家点点滴滴的收获和成长

b：还不是在打广告？（不屑的眼神）

a：（微笑）我们这叫风采展示

b：好嘛，但捧着个册子也太枯燥了点吧

a：别急，马上我们就带领大家穿越时空隧道，再一次回味那些我们共同经历的美丽瞬间。

——（放视频）

b：这视频看得我是又激动又感动啊，这一学期以来，我们虽不是鲜花满地，但也充满了披荆斩棘后的充实和喜悦

a：对啊，风雨过后，我们更加团结，也更坚定了自己的方向。对了，吕霞，我们本期团组织生活就这样结束了吗？

b：你问我啊，我们得问问观众有没有看够啊？（一起喊：没有！！）

a：好，大家还记得去年迎新晚会上精彩的诗朗诵《重理工赋》？我们457班的457赋也毫不逊色啊。

b：那么，下面请大家用最最热烈的掌声欢迎457班的全体同学带来诗朗诵：《457赋》！

——（诗朗诵：《457赋》）

b：我只想说我们457班真的是一个人才辈出的优秀集体啊

a：a，我可不这么认为噢，比起优秀，我觉得它更是一个充满凝聚力的团结的集体啊

b恩，还是一个很有爱的集体呢，还记得刚刚过去的运动会，想到大家举着横幅站在草坪上大声喊着加油的画面，常常会有一种家的感觉呢

a：当然了，我们都是相亲相爱的一家人啊！（这里停三秒钟等待掌声。）

b：好，那么我正式宣布本次团组织生活到这里就结束了。

a：再次感谢在座各位老师和同学的支持与观看。

b：那么我也代表457班全体同学祝愿457的明天更加美好，祝愿车辆工程学院的明天更加辉煌！谢谢大家！（极其热烈的掌声。）

（一起鞠躬）

精选朗诵大赛公众号文案范文(精)四

为了展示我系大学生的风采，提高同学们的综合素质，同时增强同学们自我展示能力及沟通、合作、团队意识，并为同学们提供一个展示个人风采的舞台。我系决定举办才艺博弈大会。

电子商务系xx、xx级全体同学。

丰富校园艺术活动，展示大学生风采，为所有同学提供展示才艺的平台。

大赛将分为五个板块：声乐类、舞蹈类、器乐类、语言表演类（小品、相声、话剧等）和朗诵类。本次大赛分为初赛、复赛、决赛。

1、声乐类：从表情、动作、音色、音调、节奏感等来综合评比；

2、舞蹈类：从动作、表情、整体效果来综合评比；

3、器乐类：从节奏感、表情、表现意义来综合评比；

4、语言表演类：从吐字、动作、表情、作品内容上来评比；

5、朗诵类：从衣着得体、精神饱满、感情饱满真挚、表达自然，主题鲜明突出、内容积极向上等方面。

声乐类：

初赛：时间：10月26日下午14：30（星期二）

地点：1202

评委：选派电子商务系团学联合会部长5人

要求：清唱

复赛：时间：11月2日下午14：30（星期二）

地点: 1202

评委：电子商务系团学联合会主席团成员、各部部长及上届才艺大赛获奖者

要求：需自带伴奏

舞蹈类、器乐类：

初赛：时间：10月27日下午14：30（星期三）

地点：1202

评委：选派电子商务系团学联合会部长5人

要求：需自带伴奏、乐器

复赛：时间：11月3日下午14：30（星期三）

地点：1202

评委：电子商务系团学联合会主席团成员、各部部长及上届才艺大赛获奖者

要求：需自带伴奏、乐器

语言表演类：

初赛：时间：10月28日下午14：30（星期四）

地点：1202

评委:选派电子商务系团学联合会部长5人

要求：需自带伴奏、道具，参赛时长应控制在20分钟以内，内容积极向上

复赛：时间：11月4日下午14：30（星期四）

地点：1202

评委：电子商务系团学联合会主席团成员、各部 部长及上届才艺大赛获奖者

要求： 需自带伴奏、道具，参赛时长应控制在20分钟内，内容积极向上

综合决赛：时间：11月（具体时间另行通知）

地点：另行通知

评委：电子商务系老师，主席团，各部部长及上届才大赛获奖者

要求：需音响，伴奏、道具自备

进行复赛时，评委需打分并亮分，去掉一个最高分，一个最低分

取平均分（要求有计算分数人员）

表演技巧：20 台风台貌（服装）：20

节目内涵：20 音乐选材： 10

综合素质：20 现场感染力： 10

总分： 100

1、前期工作：

（1）由文艺部向12、13级文艺委员介绍本次活动，动员各班有才艺的同学积极参加我部工作，于两日内将名单交于文艺部；

（2）由负责人及自律部进行场地联系；

（3）会场布置：音响，背景布置，主席台摆放，礼仪人员安排各班坐位编排；

（4）邀请人员：电商系各位领导、老师；

（5）节目编制：①主持人：一男一女；

②节目单拟定：根据活动主题，串写主持词，排定节目次序。

2、中期工作：

（1）要求节目内容积极向上，反映当代大学生精神面貌；

（2）节目过程中伴奏带，道具，服装由参赛人自备；

（3）节目过程中会场纪律由自律部协助负责；

（4）由文艺部人员负责节目流程（安排参赛人员）。

3、后期工作：

（1）合影留念;

（2）会场清理：由团学联合会成员清扫；

（3）工作总结：由文艺部开会总结。

1、每位参赛人员在初赛、复赛上台之后应有1分钟左右的自我介绍以锻炼口才能力与应变能力；表演时间不宜过长，要求每人3——5分钟；

2、“学校文化，集体传播”本次活动应在充分号召个体参与的同时，积极号召“团体性”参与。如：合唱、团体操、歌剧舞、小品等。

总之，我部将尽全力为大家献上一次丰富的精神大餐，望同学们积极参与，各部门予以配合。

精选朗诵大赛公众号文案范文(精)五

开场

a：如果说五月的鲜花靓丽，那么我想告诉你五月的青年傲立群芳

b：如果说五月的树木挺拔，那么我想告诉你五月的我们朝气蓬勃

c：如果说五月的鸟鸣清脆，那么我想告诉你五月的歌声余音绕梁

d：如果说五月的万物夺目，那么我想告诉你五月的博达光芒万丈

a：校园有了艺术就有了深厚的文化底蕴

b：校园有了文化就有了灵动的精神升华

c：艺术节的舞台上，我们要张扬个性，飞扬青春

d：艺术节的舞台上，我们要舞动活力，唱响未来

a：红星闪闪放光彩，唱出了中国少年的斗志昂扬

b：一条大河波浪宽，唱出了中国人民的爱国情怀

c：而今天，我们要唱支好歌给团听，唱出共青团员的飒爽英姿，唱出共青团员的意气风发

d：今天我们要用歌声唱出青年人的朝气，唱响建团九十周年的华章

a：吸收太阳的养分，今天的我们光彩夺目

b：汲取明月的精华，今天的我们傲立挺拔

c：九十年，一代又一代的共青团员用青春在祖国的河山中挥洒出一幅靓丽的风景

d：九十年，一代又一代的共青团员用实力在祖国的土地上建造出一幢不朽的城墙

a：风雨中我们是坚定不移的松柏

b：风沙里我们是毫不动摇的白杨

c：今天，让我们一同倾听青春的活力四射

d：今天，然我们一同见证青年的

合：给力年华

a：下面我宣布吉林师范大学博达学院第四届大学生艺术开幕式暨歌手大赛现在开始

b：接下来我将荣幸的为大家介绍今天到场的嘉宾以及评委老师，他们是让我们在一次以热烈的掌声欢迎他们的到来

c：接下来我将为大家介绍本厂比赛的评分规则

d：接下来有请1号选手韩惠阳为我们带来歌曲《我是愤怒》掌声有请

结尾

a：昨天记录的是历史，是博达学院的培养下奋斗的历史

b：明天放飞的是希望，是在全院师生的努力下前行的希望

c：今天，我们将希望插上歌声的翅膀

d：今天，我们将梦想洒向肥沃的土壤

a：靓丽的花朵遮盖不住青春的娇艳

b：明媚的阳光遮挡不住年轻的光芒

c：清脆的鸟鸣覆盖不了动听的歌声

d：笔直的树木超越不了青年人挺拔的身姿

a：这是一个特殊的五月

b：这是一个精彩的季节

c：今天我们在这里用歌声唱响，畅想我们美好的青年时光

d：今天我们在这里用青春演绎，演绎我们

合：璀璨的明天

a：下面我宣布吉林师范大学博达学院第四届大学生艺术开幕式暨歌手大赛到此圆满结束

b：在接下来的几天当中精彩仍会继续，我们将为大家奉上配乐诗朗诵大赛，民族舞大赛，服装设计大赛，歌舞剧大赛，小合唱大赛，以及闭幕式汇演一系列精彩的晚会

c：感谢各位老师的如约莅临

d：让我们明天伴着美妙的音乐共赴诗歌盛典，配乐诗朗诵大赛与您不见不散让我们明天再见

合：再见！

精选朗诵大赛公众号文案范文(精)六

尊敬的领导、老师：

大家下午好!此时的我站在台上，内心充满着喜悦，但更多的是感动。总觉得"幸运之神"一直伴随在我身边。我很幸运，能够来到二小这个大家庭，是他为我搭建了一个个平台，正是在这样一个积极向上的大熔炉里，我得到了锻炼，得到了提升;我很幸运，能够在二小结识这么多的好心人、热心人：尊敬的李校长、张校长，我最敬爱的师傅钮爱琴老师，还有很多曾经帮助过我、关心过我的前辈、兄弟姐妹们。

进入二小，从第一次校级公开课，到区公开教学、区会教、市会教、课改探航课，再到这次省里的录像课，从我第一次上《普罗米修斯盗火》，到《说勤奋》《烟台的海》《沙漠中的绿洲》《彭德怀和他的大黑骡子》，到前不久的《宋庆龄故居的樟树》，至今我仍清楚记得每次磨课、上课的情景，这期间的人和事，这期间的酸甜苦辣，不尽言表。可以肯定地说，上课很累，花时间，花精力，整个过程确实是一种煎熬，但上完后，又会有一种涅槃新生的感觉。会觉得，因为这一节课，我又得到了很大的提升。这种幸福之感也是无与伦比的。

清楚地记得，李校长第一次听过我的课，给我提出了两条意见："1.在今后的日子里，你要记得多读书，好好练练你的语感，一篇课文在教之前至少读50遍。2.课堂上的你，眼中既要有人，又要无人。有人，有学生，无人，无听课老师。你要懂得用目光与学生交流。"这两条宝贵的意见我一直铭记在心，也一直让我受用至今。

永远不会忘记，每当我因为备课而一筹莫展时，总能听到师傅钮爱琴老师那充满关心与鼓励的话语："不用怕，任何一篇课文只要你静下心来，钻进去，就一定能找出一条好的教学思路。"在她的鼓励下，我也经常尝试着找一些生僻的课文来上，给自己挑战的机会。事实证明，钮老师的话是对的，在她的帮助和指导下，我每次都能收获很多。

后来，李校长找我说课，说说自己的思路，谈谈自己的困惑。诸多问题，在他指导下，一一解决：如何分组，制定口号，如何使用小黑板，如何指导学生汇报交流，学生合作时我们教师该做些什么……年级组的老师们也一起帮我出谋划策，就这样，在一次次的试教，一次次的说课中，新课堂模式在我头脑中逐渐清晰明朗起来，那一节课也取得了不错的效果，得到了大家的肯定。虽然这只是一节课改探航课，但我觉得它与我的赛课一样重要，就是在这种反复的琢磨与修改中，我明白了追求无止境，我也更加坚信：只要你想做，努力去做，就一定能做好!

为了进一步提高我们青年教师的专业素养，学校每学期都举行青年教师基本功大赛，钢笔字、毛笔字、粉笔字、演讲、朗诵、现场评课、导学设计、即兴写作……每一次比赛我都是认真对待，看似一次次折磨，但经历了，再回头来看，正是因为这一次次的竞赛，才使我的素质迅速提升，才让我们能够更加自信地站在课堂上，面对学生，面对家长。

就这样，一路采撷，一路收获，一路享受，在教与学相伴的日子里，我品味了付出的艰辛，也品尝了成长的幸福与甜蜜。

当然，这节录像课也让我发现了许多不足，面对视频中的自己，我才发现自己还存在很多问题：举手投足还不够大气，课堂应变还不够灵活。但是，我还年轻，年轻就是资本，我将以这节录像课的获奖为新的起点，不断鞭策自己，在专业成长之路上继续走下去，相信在学校的良好氛围中我定能走得更快，更远!

精选朗诵大赛公众号文案范文(精)七

开场

a：如果说五月的鲜花靓丽，那么我想告诉你五月的青年傲立群芳

b：如果说五月的树木挺拔，那么我想告诉你五月的我们朝气蓬勃

c：如果说五月的鸟鸣清脆，那么我想告诉你五月的歌声余音绕梁

d：如果说五月的万物夺目，那么我想告诉你五月的博达光芒万丈

a：校园有了艺术就有了深厚的文化底蕴

b：校园有了文化就有了灵动的精神升华

c：艺术节的舞台上，我们要张扬个性，飞扬青春

d：艺术节的舞台上，我们要舞动活力，唱响未来

a：红星闪闪放光彩，唱出了中国少年的斗志昂扬

b：一条大河波浪宽，唱出了中国人民的爱国情怀

c：而今天，我们要唱支好歌给团听，唱出共青团员的飒爽英姿，唱出共青团员的意气风发

d：今天我们要用歌声唱出青年人的朝气，唱响建团九十周年的华章

a：吸收太阳的养分，今天的我们光彩夺目

b：汲取明月的精华，今天的我们傲立挺拔

c：九十年，一代又一代的共青团员用青春在祖国的河山中挥洒出一幅靓丽的风景

d：九十年，一代又一代的共青团员用实力在祖国的土地上建造出一幢不朽的城墙

a：风雨中我们是坚定不移的松柏

b：风沙里我们是毫不动摇的白杨

c：今天，让我们一同倾听青春的活力四射

d：今天，然我们一同见证青年的

合：给力年华

a：下面我宣布吉林师范大学博达学院第四届大学生艺术开幕式暨歌手大赛现在开始

b：接下来我将荣幸的为大家介绍今天到场的嘉宾以及评委老师，他们是让我们在一次以热烈的掌声欢迎他们的到来

c：接下来我将为大家介绍本厂比赛的评分规则

d：接下来有请1号选手韩惠阳为我们带来歌曲《我是愤怒》掌声有请

结尾

a：昨天记录的是历史，是博达学院的培养下奋斗的历史

b：明天放飞的是希望，是在全院师生的努力下前行的希望

c：今天，我们将希望插上歌声的翅膀

d：今天，我们将梦想洒向肥沃的土壤

a：靓丽的花朵遮盖不住青春的娇艳

b：明媚的阳光遮挡不住年轻的光芒

c：清脆的鸟鸣覆盖不了动听的歌声

d：笔直的树木超越不了青年人挺拔的身姿

a：这是一个特殊的五月

b：这是一个精彩的季节

c：今天我们在这里用歌声唱响，畅想我们美好的青年时光

d：今天我们在这里用青春演绎，演绎我们

合：璀璨的明天

a：下面我宣布吉林师范大学博达学院第四届大学生艺术开幕式暨歌手大赛到此圆满结束

b：在接下来的几天当中精彩仍会继续，我们将为大家奉上配乐诗朗诵大赛，民族舞大赛，服装设计大赛，歌舞剧大赛，小合唱大赛，以及闭幕式汇演一系列精彩的晚会

c：感谢各位老师的如约莅临

d：让我们明天伴着美妙的音乐共赴诗歌盛典，配乐诗朗诵大赛与您不见不散让我们明天再见

合：再见！