2023年精选知识产权案例撰写范文通用(模板16篇)

在工作和生活中，总结可以帮助我们发现问题、改进方法，并取得更好的效果。总结是一个推敲和精细化的过程，需要经过不断的修改和调整，才能最终达到完美。这是一份政治参与的指南，希望能够帮助你更好地理解和参与其中。

精选知识产权案例撰写范文通用篇一

段一：引言（200字）。

案例撰写是一种关于具体问题的描述、分析和解决方法的书面形式。在学术界和实践领域中，撰写案例是一种常见的研究和教学方法。本文将分享我在撰写案例过程中的心得体会。

段二：理论与实践相结合（200字）。

撰写案例是理论与实践相结合的重要环节。在案例中，理论可以帮助阐明背后的原因和机制，而实践则为案例提供具体的背景和环境。通过结合理论和实践，案例可以更好地传达问题的复杂性和解决方案的适用性。在我撰写案例的过程中，我意识到理论和实践是相互促进的，只有将二者结合起来，案例才能更具说服力和指导性。

段三：案例对象的选择（200字）。

选择合适的案例对象是撰写案例的关键。案例对象可以是个人、组织、事件或者现象。在选择案例对象时，我们需要考虑案例的代表性、可用性和可比较性。此外，选择具有争议性或者具体问题的案例对象也能够吸引读者的注意力。在我的案例撰写中，我发现选择具有现实意义和社会关注度的案例对象能够更好地激发读者的兴趣和思考。

段四：案例结构与表达（200字）。

案例的结构与表达对于撰写案例至关重要。一个良好的案例结构应当有清晰的逻辑和线索，能够简洁明了地传达问题和解决方案。在表达方面，我们需要注意案例的客观性、准确性和可读性。通过准确地描述案例的背景、问题和解决过程，读者能够更好地理解和跟随案例的思路。在我的案例撰写中，我经常使用实例、图表和引用等方法来提高案例的可读性和说服力。

段五：案例应用与启示（200字）。

最后，撰写好的案例不仅仅是一种学术或者研究成果，更是一种有实际应用价值的工具。通过撰写好的案例，我们可以为相关领域的决策者、管理者、教育者等提供宝贵的经验和启示。在我的案例撰写经历中，我也体会到了案例的应用意义。我的案例不仅在学术界得到了认可，还被相关行业的从业者用作培训和决策的参考。

总结：

通过撰写案例，我更深入地了解了相关问题和解决方案。案例撰写是一项需要理论与实践相结合的工作，需要选择合适的案例对象，关注案例的结构与表达，并致力于将案例应用于实际中。通过不断的实践和反思，我相信我的案例撰写能力将得到进一步提高，并为相关领域的发展和应用做出更多贡献。

精选知识产权案例撰写范文通用篇二

日本经济10年低迷已成为众所周知不争的事实，但鲜为人知的却是日本汽车业经营状况被普遍看好，特别是丰田汽车公司的经营项目利润将突破1万亿日元大关，这不但是该公司有史以来的最高记录，也是日本所有企业的最高记录。

当年投产当年销售2500辆柯斯达的还不大为人所知的四川丰田公司也是其中一员。近日记者有幸采访了四川丰田汽车公司总经理矶贝匡志先生并参观了他们的工厂，严格的质量管理、安全管理及人才管理等许多细微之处，使笔者对人们称谓的“东方不败”有了不少感性认识。为了更好的给员工提供学习机会，企业内部可以培养各个类型的企业培训师或培训讲师，跟踪式的培训整体员工。

细微之处见管理。

中国人可能习惯了“自由”，不大“循规蹈矩”，马路沿子上下均可自由行走，然而在四川丰田，记者却遭遇了委婉的批评。按照日本丰田的安全管理规则，车行道和人行道是严格分开的。尤其这是汽车制造厂，随时都会有汽车来往，为了保证人身安全，行人禁止走车行线，这在四川丰田已成为人们的一种自觉行为，即便是休息日没有汽车往来时，他们也自觉走在步行道上，与记者毫无顾忌地走上走下形成了鲜明的反差。他们告诉记者，他们在日本丰田的工厂里，听说许多老职工由于几十年“循规蹈矩”，在偌大一个工厂里闭着眼睛都不会走错地方，当然更不会出事故。进了车间，这回记者也学聪明了，先问车间里有何安全行走的规定，果不其然，“绿色通道可以步行”。车间地面上画出了供员工行走的绿色线路，为了安全，大家在车间里都自觉走这条安全线，没有“越雷池”的人。也就是说丰田公司的安全管理“润物细无声”，已转化为员工的自觉行为。对于如何给企业做培训，可以浏览时代光华网站的培训商城频道，在那里可以选择你想培训的课题和内容。

在四川丰田每个车间都有一个区域，专门用黑板甚至用绳子挂起一些纸张，多是流程的每一步质量管理，但更吸引记者眼球的是一张张工人们来自生产中的保质增效又降低成本的建议图。一张图纸上，清晰地画着一个工件，该工件大概是属于易损工件需经常更换。而工人在实践中发现，该工件易损部位只是头部，是可以单独更换工件头部的，完全不用整个工件更换，这样无疑将降低成本。据介绍，由于鼓励工人们在生产中不断提出建设性的意见，工人们热情很高，对于切实可行并已批准使用的新技术、新方法，对发明人都按其效益给予档次不同的物质奖励。

仅从这区区小事记者明白了矶贝总经理介绍的丰田公司的三个精髓之所在。首先是众所周知的“以人为本”，这个“人”中包括了顾客、员工甚至整个人类;第二个就是“质量第一”，汽车的价位可以有高低之分，只可以是装备上的不同，但质量绝无优劣之分。最后一个是“节约”，以各种方法“截流”，降低成本而实现效益的最大化。有专家认为，去年日本人对汽车工业的最大贡献就是开创了“精确生产方式”。这种精确生产方式就是用精益求精的态度和科学的方法来控制和管理汽车的技术开发、工程技术、采购、制造、贮运、销售和售后服务的每个环节，从而达到以最小的投入创造出最大价值的目的。

不拘一格用人才。

在今天这个知识经济时代，如何选人才、用人才、培养人才是每一个企业面对的严峻问题。有些企业实行高学历用人，认为学历越高能力越强，招聘学历已从大专升至大本，如今连大本也不行了，要研究生以上学历。四川丰田则不然，矶贝总经理对记者说，他认为在人才培训方面，在教室里上课这种形式实际没有什么意义。销售部的领导介绍说，她对下属是言传身带。比如为代理商写一份促销报告，她要让他去想如何做到言简意赅，关键地方要帮他们改，练几次逐渐练出来，如果你练出来了做得很好，公司给你高的评价也就意味着高的报酬。而这一切是教室里培训不出来的。

精选知识产权案例撰写范文通用篇三

热爱学生，不仅要爱学习好、表现好的学生，更要爱有缺点、有问题的落后学生。正因为差，其问题多，才需要教师付出更多的时间、精力和爱心。

我们班的张敏同学，因为天生反应慢，动作慢，再加上也比较懒惰，父母事事袒护她，学习习惯不好，成绩也很差，在上一学期的时候成绩就和班里同学相差二、三十分。语文成绩不及格，她很贪玩，经常不能按时完成作业，没几天，她就会积起一大堆作业没有完成。面对这种情况，她家长不配合老师管教，而是说孩子小时候就是要多玩，这样身体才好。作业没写完不要紧，以后大了就好了。她的作业总是不做，有时家长写条子找理由不让孩子写，就这样张敏更不把老师放在眼里，家庭作业也不写，我在查作业时，她总说没带，你让她补时，她总是拖，拖一天也不写，家长也叫不来。

面对张敏及家长的态度，我有时也很生气，不想再管她，由着她去吧，等到她大了让家长尝尝自己种下的苦果吧。但静下心来想想也挺可怜她的，自己天资不聪明家长又不明事理。面对这种情况，我决定先从做通家长工作方面入手，多次找时间和家长谈话。

开始给家长打电话的时候，我只报喜不报忧，拉拉家常，聊聊家长的不容易，孩子的健康情况等，渐渐地降低了家长对我的抵触心理。慢慢的，在表扬孩子的同时表示惋惜。

“张敏，作业写的真工整，如果她在写作业的时候不要再玩就好了”。

“张敏同学，近来读课文、生字、词都读的比以前好了，同学们高兴得给她鼓掌呢!要是回家后能多写几遍课文〃字词就更好了”。

“我还发现了，张敏同学其实是很聪明的，只要以后上课时能认真听讲，多回答问题，多思考，老师相信你会是咱班最棒的一位同学。”

“昨天那个问题你回答得是那么到位，要是能多读几遍课文就更好了，其他的问题你一定也能很快的思考出答案的。”

……。

家长气冲冲的来了。我想：完了，又捅马蜂窝了。没想到，家长的一通咆哮，没有冲我而是冲着她，最后还留下了一句：以后写不完作业不用想着回家了，我也不可能来接你了。就让老师锁在教室里，别放你回来了，说完后，她又对我说：“老师，真是对不起，总给你添麻烦，孩子真是不争气!”那次，家长真的就没让孩子赶紧回家，是写完了作业才领回家的。还一再嘱咐我以后在她没写完作业的时候，让她不要回家了，尝尝不回家的滋味。

面对家长的这个转变，张敏深感意外，她的表情明显的由等待时的有恃无恐到见到家长时的得意，最后看到我就不松口所表现的委屈、焦急，到最后无计可施后的不靠时间，很快地做起作业来。看到她学习态度、学习习惯的不断变化、进步，我笑了。我觉得教育孩子时，爱心和鼓励要比批评的效果好得多。

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精选知识产权案例撰写范文通用篇四

热爱学生，不仅要爱学习好、表现好的学生，更要爱有缺点、有问题的落后学生。正因为差，其问题多，才需要教师付出更多的时间、精力和爱心。

我们班的张敏同学，因为天生反应慢，动作慢，再加上也比较懒惰，父母事事袒护她，学习习惯不好，成绩也很差，在上一学期的时候成绩就和班里同学相差二、三十分。语文成绩不及格，她很贪玩，经常不能按时完成作业，没几天，她就会积起一大堆作业没有完成。面对这种情况，她家长不配合老师管教，而是说孩子小时候就是要多玩，这样身体才好。作业没写完不要紧，以后大了就好了。她的作业总是不做，有时家长写条子找理由不让孩子写，就这样张敏更不把老师放在眼里，家庭作业也不写，我在查作业时，她总说没带，你让她补时，她总是拖，拖一天也不写，家长也叫不来。

面对张敏及家长的态度，我有时也很生气，不想再管她，由着她去吧，等到她大了让家长尝尝自己种下的苦果吧。但静下心来想想也挺可怜她的，自己天资不聪明家长又不明事理。面对这种情况，我决定先从做通家长工作方面入手，多次找时间和家长谈话。

开始给家长打电话的时候，我只报喜不报忧，拉拉家常，聊聊家长的不容易，孩子的健康情况等，渐渐地降低了家长对我的抵触心理。慢慢的，在表扬孩子的同时表示惋惜。

“张敏，作业写的真工整，如果她在写作业的时候不要再玩就好了”。

“张敏同学，近来读课文、生字、词都读的比以前好了，同学们高兴得给她鼓掌呢!要是回家后能多写几遍课文〃字词就更好了”。

“我还发现了，张敏同学其实是很聪明的，只要以后上课时能认真听讲，多回答问题，多思考，老师相信你会是咱班最棒的一位同学。”

“昨天那个问题你回答得是那么到位，要是能多读几遍课文就更好了，其他的问题你一定也能很快的思考出答案的。”

……。

家长气冲冲的来了。我想：完了，又捅马蜂窝了。没想到，家长的一通咆哮，没有冲我而是冲着她，最后还留下了一句：以后写不完作业不用想着回家了，我也不可能来接你了。就让老师锁在教室里，别放你回来了，说完后，她又对我说：“老师，真是对不起，总给你添麻烦，孩子真是不争气!”那次，家长真的就没让孩子赶紧回家，是写完了作业才领回家的。还一再嘱咐我以后在她没写完作业的时候，让她不要回家了，尝尝不回家的滋味。

面对家长的这个转变，张敏深感意外，她的表情明显的由等待时的有恃无恐到见到家长时的得意，最后看到我就不松口所表现的委屈、焦急，到最后无计可施后的不靠时间，很快地做起作业来。看到她学习态度、学习习惯的不断变化、进步，我笑了。我觉得教育孩子时，爱心和鼓励要比批评的效果好得多。

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精选知识产权案例撰写范文通用篇五

一、名词解释(每题2分，共10分)。

1、(第1章)知识经济，是建立在知识和信息的生产、分配和使用基础之上的经济。

2、(第2章)新颖性，是指发明创造在申请专利以前不为公众所知、也不属于现有技术的属性。

3、(第2章)假冒他人专利，是指未经专利人许可，在自己的商品或其包装或与相关的广告宣传中使用他人的专利标记或专利号，使人误认该产品是他人的专利产品的行为。

4、(第6章)技术标准，是对生产、建设、商品流通的质量、规格和检验方法，以及对技术文件常用的图形、符号等所作的规定。技术标准是指重复性技术开发、重复劳动、重复性服务事项在一定范围内的统一的规范要求。技术标准是指对标准化领域中需要协调统一的技术事项所制定的标准。

二、填空题(每题2分，共20分)。

1、(第2章)专利权的保护期限自申请日起计算。发明专利权的期限为__20______年，实用新型专利权的期限为___10____年，外观设计专利权的期限为。

2、(第2章)侵犯专利权的诉讼时效自专利权人或者利害关系人_知道或者应当知道侵权行为之日起计算。

3、(第2章)专利权人有权在其专利产品或者该产品的包装上标明专利标记和专利号_。

4、(第3章)我国商标法对商标注册采用自愿原则，但是对__烟草制品_实行强制注册。

5、(第4章)我国著作权法实施条例第二条规定：“著作权法所称作品，指文学、艺术和科学领域内，具有_独创性____并能以某种有形形式复制的智力成果。”

精选知识产权案例撰写范文通用篇六

近年来，随着经济全球化的加速和科技创新的推动，知识产权保护问题备受关注。在保护知识产权的进程中，涌现了许多引人注目的案例，这些案例给我们带来了诸多启示和反思。通过对这些案例的研究和思考，我深深地认识到保护知识产权的重要性，也明白了知识产权保护对于创新和发展的积极意义。因此，本文将从案例中提炼出的心得体会进行分析和总结，旨在进一步加深对于知识产权保护的理解和认识。

第一段：案例的背景和经过。

在知识产权保护案例中，有一起备受关注的是苹果公司与三星公司的专利侵权纠纷。这起案件始于苹果控告三星侵犯其iPhone智能手机设计专利，双方展开了长达数年的激烈官司。案件最终在美国联邦法院裁决下落下帷幕，苹果公司获得胜诉，三星被判偿还巨额赔偿金，并暂时停止涉案产品的生产和销售。这起案例充分展现了知识产权保护的重要性和复杂性。

第二段：案例的启示和反思。

这起案件给我们带来了多方面的启示和反思。首先，知识产权是创新的保障，只有对知识产权进行有效保护，才能激发企业继续创新的动力。苹果公司之所以能够凭借其独特的设计和技术优势成为全球智能手机的领军企业，正是因为其对知识产权的高度重视和保护。其次，专利权的判定和侵权行为的界定需要严格依法执行，只有在法律的框架下进行，才能更好地保护权益和维护公正。最后，案件的解决不仅涉及到诉讼和赔偿，更涉及到商业合作和文化交流等方面的影响。因此，解决知识产权案件需要综合考虑当事各方的利益和影响，寻找公共利益和商业利益的平衡点。

苹果与三星之间的专利侵权纠纷案是一次重要的知识产权保护案例，在全球范围内产生了广泛的影响。首先，它强调了知识产权的保护必须得到法律的支持和保障，只有通过法律手段，才能更好地维护创新者的合法权益。其次，它提醒了企业需要加强对知识产权的保护，从而保护自身的核心竞争力和商业利益。最后，它引发了全球对知识产权保护机制和法律环境的关注和思考，促使各国加强合作，共同构建以保护知识产权为核心的创新生态系统。

第四段：我国知识产权保护的现状和问题。

在当前我国的知识产权保护中，仍然存在一些问题和挑战。首先，知识产权保护意识还不够高，部分企业和个人存在侵权行为，对知识产权的重要性和价值认识不足。其次，知识产权保护的法律和法规还不完善，制约了相关案件的处理和解决。最后，知识产权保护的执行力度有待加强，仍然存在一些问题和不足。

在加强知识产权保护方面，我认为可以从以下几个方面入手。首先，加大宣传力度，增强公众的知识产权保护意识，促使人们从社会和法律层面上重视知识产权的保护。其次，完善相关法律和法规，提高知识产权保护的法治化水平，为相关案件的处理和解决提供更为便捷和有效的途径。最后，加强执法力度，打击侵权行为，维护创新者的合法权益和市场秩序。

总结：

通过对保护知识产权案例的研究和思考，我深刻认识到了其重要性和复杂性。保护知识产权能够促进创新和发展，维护企业的核心竞争力和商业利益。在我国，加强知识产权保护还面临一些问题和挑战，但通过提高公众的知识产权保护意识，完善相关法律和法规，加强执法力度，我们将能够更好地保护知识产权，推动创新驱动发展。

精选知识产权案例撰写范文通用篇七

知识产权保护问题现今愈发引起广泛关注，不少案例也常常出现在媒体报道中。在面对这些案例时，我深感知识产权保护的重要性，体会到它对于创新和发展的关键作用。通过案例的学习和分析，我收获了许多宝贵的心得和体会。

保护知识产权的意义是多方面的。首先，知识产权保护激励了创新和研发。企业在拥有知识产权的保护下，能够更加积极地从事创新和研发工作，因为他们知道自己的成果不会被侵犯。其次，保护知识产权可以促进经济发展。知识产权产生的经济利益可以进一步推动创新和研发，并提高产品的质量和竞争力。然而，保护知识产权也面临着一些困境。司法程序的漫长和复杂、证据要求的苛刻和蓄意侵权的难以界定等问题，都给知识产权保护带来了一定的压力。

第三段：通过案例学习的启示。

在研究知识产权案例时，我发现了一些有益的启示。首先，当企业发现自己的知识产权遭受侵犯时，应立即采取行动。及时采取法律手段保护自己的创新成果，是有效地确保知识产权权益的重要一步。其次，企业应加强对知识产权保护的意识和培训。员工应对知识产权保护法规有一定的了解，以便及时发现并处理可能的侵权行为。最后，鼓励创新，加大政府对知识产权保护的力度。国家和社会应加强对知识产权保护的重视，制定和完善相关法律法规，同时提供必要的扶持和资源，激励企业进行更多的创新和研发。

第四段：案例中的成功保护经验。

通过具体案例的学习，我们不仅可以了解知识产权保护的困境和启示，还可以汲取其中的成功保护经验。比如，某家科技公司在发现竞争对手侵犯了其专利权后，果断地采取了法律手段，起诉对方并赢得了案件。这个案例告诉我们，及时采取法律行动是维护知识产权的关键。此外，该科技公司在得到法院支持后，还向公众普及了知识产权保护的重要性，进一步加强了企业形象和社会认同感。

第五段：结语。

通过学习和分析知识产权保护案例，我深刻了解到知识产权保护的重要性以及困境和启示。保护知识产权不仅关乎企业的切身利益，也关系到国家和社会的创新能力和竞争力。我相信，只有加大对知识产权保护的宣传和扶持力度，鼓励创新，加强法律法规的制定和完善，我们才能为知识产权的保护工作提供更加有力的保障。

精选知识产权案例撰写范文通用篇八

xx县历史悠久，文化灿烂，早在新石器时代和夏商周时期就有人类活动，是秦非子牧马强兵之地和孔子七十二贤之一燕伋的故里，也是古丝绸之路的重要驿站，拥有丰富的传统文化知识资源。按照《xx县建设国家传统知识知识产权保护工作试点县工作方案》的要求，我们通过下乡、电话联系等形式，对我县传统文化产业领域的发展现状和知识产权状况进行了调研，现将调研情况和一步工作思路做以一交流发言。

根据国家知识xxx传统知识保护研讨会提出的概念，传统知识知识产权保护的主要对象是狭义的传统文化，主要包括民间文学艺术、非物质文化遗产和传统中医药。

在非物质文化遗产领域，我县拥有省市县三级命名的非物质文化遗产共11项，其中省级2项，为灯盏头碗碗腔皮影戏和xx八大棍，属于文化艺术领域，有市场前景；市级3项，精怪剪纸和xx刺绣2项为文学艺术类，有经济发展前景，xx丁方为传统体育类，无市场前景；县级6项，民众活动3项，传统体育1项，民间饮食1项，文化空间1项，均无市场前景。也就是说，我县可利用知识产权战略传承和开发，有市场前景的非物质文化遗产都属于民间文学艺术类。

在文学艺术领域，除了上述4项非物质文化遗产外，还有xx剪纸和13个刺绣工艺品专业合作社。xx剪纸目前还只是以个人爱好形式传承，没有产业化。13个刺绣工艺品专业合作社中我们重点调研了2016年度销售收入在x万元以上的6家，目前这6家合作社在知识产权领域共申请版权1个，注册商标7个，拥有工艺品设计专利30项，其中有效专利3个，发生专利侵权案件1件。2016年稳定从业人员x人，销售收入x万元，成本x万元，利润x万元，经济效益偏低。灯盏头碗碗腔皮影戏在戏曲行业专业名称叫西府灯盏头碗碗腔皮影戏，因为几近失传，尤其在xx知晓率低，目前县内商业演出率很低，致使专业人员流失严重。xx八大棍也存在商业演出率低，没有经济效益的问题，只是艺术门槛较灯盏头碗碗腔皮影戏低，目前传承人数较多，有一百多人。

在中医药领域，我县有大量名老中医和成功药方，但由于行业的特殊性，没有制药企业，也就是说没有使用传统医药知识资源的工具，使已经申请了发明专利的中医药知识处于一种尴尬的境地，没有给发明人带来经济利益，还要缴年费，只能等着权利终止和被强制实施。

所以创建国家传统知识知识产权保护试点县工作我们计划把工作重点放在利用知识产权战略促进我县民间文学艺术领域产业发展。

（一）通过专利提高我县布艺刺绣产业销售量和利润率。

在我们重点调研的6家刺绣企业和专业合作社中，普遍利润率低的问题，有的甚至没有将人工成本计算在内，销售渠道有直销也有批发。存在问题主要有市场需求不大、自有销售渠道狭窄、合作社之间相互砍价、缺乏优秀设计人才、缺乏规范化管理五大问题。解决这五大问题，知识产权战略是最佳的选择。

市场需求不大和销售渠道狭窄的问题反映出的是我县工艺品传统产品多创新产品少，所以消费群体小，同时文化宣传不足的现状。我县的布艺刺绣品种主要以镇宅、避邪、婚嫁、小孩满月为主要内容，没有适用于现代都市生活的布艺刺绣艺术产品。在这一点上，秀平绣庄专业合作社近年来做的仿真刺绣、金达莱合作社制作的刺绣包就迎合了现代消费习惯，在目前产能下市场需求少和销售渠道狭窄的问题并不突出，值得其它专业合作社学习。布艺刺绣合作社要改变思路，消费者喜欢什么布艺刺绣，我们就设计制造什么布艺刺绣。对于历史悠久、文化底蕴深的传统产品，要改变包装和销售方式，制作专门的礼品包装盒，在盒子上写上产品的文化底蕴和民间故事，做到每卖一个产品、就讲一个故事、宣传一种文化、弘扬一种美德。销售传统工艺品的最高境界是卖文化、创造消费市场，不是单纯的卖产品，一大堆一大堆卖给批发商是没有市场前途的。所以解决市场和销售就在“创新”二字。

合作社之间相互压价问题和缺乏优秀设计人才这两个问题反映出的是我县民间工艺品行业创新能力缺乏和知识产权战略意识不强。合作社之间相互压价的前提是大家生产相同的产品或者按照批发商的要求和设计进行订单式生产，这些都是没有知识产权的生产经营活动。要跳出这个相互压价的陷阱首先各合作社就要有自己与众不同的产品，也就是要有创新意识，不断设计制造出市场前景好的新产品，同时申请专利权进行保护。历史文化底蕴深厚、大家共知的传统工艺品可以在包装盒上创新并申请外观设计专利。不管哪个行业，只要有知识产权支撑，就一定会在同行业竞争中立于不败之地，实现更好的经济效益。

（二）通过商标战略促进xx产品销售数量和销售价格双提升。

商标是一个企业知名度的具体体现，它的知名度也直接反映了企业在市场竞争中所占的份额，体现了企业的竞争实力，最终表现为企业在社会公众中的声誉。对于消费者来说，商标知名度意味着具有一定质量水准的.商品。对于生产经营者来说，商标则代表着企业的声誉与形象，是企业的无形资产，为企业带来持续不断的经济收入。县内企业要强化商标战略，有效利用xx悠久的历史文化和优良的环境优势，争创一批xx驰名、著名商标，利用商标战略提升xx产品在消费者心中的声誉，促进销售数量和销售价格又提升。

（三）通过地理标志策略促进我县地道农特产品销售数量价格双提升。

xx县作为饮用水源保护地和限制开发区，近几十年一直将生态立县作为发展根基，先后获得国家园林县城、全国绿化模范县、国家生态示范县、省级生态县等多项殊荣。

优良的自然环境生产优良的农特产品，县委县政府出提出了“绿色崛起，追赶超越”的战争口号，我们应该加大农产品质量安全管控和标准化种养殖，在苹果、核桃、山羊奶、桃花米、洋槐蜜、千川胡萝卜等优势特色农产品领域申请一批地理标志，通过严格的质量管理和先进的生产技术丰富xx地理标志内涵，提高产品品质保障和销售价格，增强市场竞争力，将特色的自然、人文资源优势转化为现实生产力。

（四）通过规范经济组织内容研发设计与管理，建设一流企业。

我们调研的6家民间工艺品企业和专业合作社中，没有一家企业和合作社拥有专门的设计人员，大多是优秀民间艺人投资创办，同时担任生产、管理、设计、质检、销售工作，没专门的分工，对关键人物依赖性非常高，这极不利于布艺刺绣产业规模化、规范化创新发展。一花独放不是春，百花齐放春满园，我们希望在今后发展中，工艺品企业能在企业内部进行完善的管理、设计、培训、制作、检验和销售分工，实行规范的企业化管理，通过知识产权战略，形成以专利权为核心，以商标权为表现的新型发展模式，让民间工艺品这个传承了几千年的手工技艺成为xx的一个优秀名片。

（五）通过艺术创新和版权保护促进xx八打棍等民间传统舞蹈商业化演出。

xx八打棍作为一种历史悠久、武术舞蹈结合表演的民间艺术，对于研究汉族民间舞蹈的表现形式、载体、程式及历史渊源有重要的参考价值，更是汉族民间舞蹈艺术中的一朵奇葩，但因为表演形式单一，目前只是社火表演中的一项内容。

我们可以邀请专业舞蹈编排人才，为xx八打棍舞蹈团队创新编排一部分适用于庆典和文艺晚会演出的舞蹈节目，并申报一部分版权，使xx八打棍不再只是一种神秘的社火，而能与时俱进走进生活，利用演员们扎实的表演技术和非物质文化遗产这张靓丽的名片，繁荣商业演出。通过成功的商业演出，给演员带来经济收入，同时也促进xx八打棍发扬光大，不至失传。

（六）、利用专利制度挖掘传统中医药知识经济价值。

中医作为中华民族传统知识的精华，具有卫生环保、毒副作用小、质量稳定、价格较低、不产生药物依赖性、治疗慢性疾病明显等优势。我们可通过招商引资、自主创业等形式，在xx县建立一两个制药企业，同时在传统中医领域申报一批中成药处方、复方组处方、单味处方等药用知识（单药）专利。如果制药企业建设难度高走不通，可以试走保健品产业，如水沟镇的王天赐，利用中草药开发了养生茶，已经申请了发明专利，试制了少量样品，目前正在建设生产线、办理生产许可证。申报一批地道药材地理标志商标，提高我县特色中草药销售价格和市场影响力，推动中药材产业发展壮大。

总之，我们希望通过国家传统知识知识产权保护试点县的创建，完善知识产权管理体系、宣传知识产权战略、加强知识产权保护、促进知识产权创造，使我县企业在激烈的市场竞争中占领先机、赢得优势。

精选知识产权案例撰写范文通用篇九

常言道：“严师出高徒”本着这一原则，我从教开始，在课堂上以严厉著称，上课从不露笑容，因此学生十分怕我。有一天，我所教班级的语文老师给我看了一篇学生作文，文中提到了我上的一节课，孩子在作文中说了一句话：“我终于看到数学老师笑了，他笑起来其实很帅。”孩子的作文让我回忆起他所说的这节课。当时是一位上课迟到了，按照我对迟到的规定，他可以给学生讲一个笑话或者长一首歌以示道歉。而这个五音不全的迟到的学生，不知什么原因他选择了唱歌。因为本身唱歌就跑调，再加上有些害怕，当他开始颤颤巍巍唱歌时，我和其他学生马上被他唱得晕头转向找不到北，根本不知道他唱得是什么。但是学生们怕我批评课堂乱，因而大家都极力忍住不笑。唱了几句以后，这个学生越唱越不害怕，而且发现我们被他唱晕之后，索性放声高歌起来。学生们再也忍不住了，乐得东倒西歪，我终于也没能忍住，笑了。等他唱完之后，我对他说：“希望你下次换个场合让我们欣赏你的歌声。”这个学生也当众表示以后不会再迟到。正式上课后，这节课一直是在轻松、愉悦的氛围中完成了教学任务，而且教学效果非常好。

事后我不断反思：同样是一节课，板着脸，学生心情紧张，教学效果不见得就好是一节课；微笑着，让学生身处愉悦氛围，高高兴兴完成教学任务，教学效果好也是一节课，我为什么不选择后者呢？自此之后，我转变了教学风格，微笑着去面对我的学生，学生们也以他们的好学呼应着我的工作。当然，教学中该有的严厉还是需要的，学生们大多也能理解并接受老师的管理。

教学风格的转变带来了良好的教学效果，使我的能力也有了明显提高，没想到一件小事竟使我发生如此大的变化。作为老师，一定要记得：不要小瞧学生，学生身上同样蕴含着巨大的能量，它使学生成长，也使老师成长。诸如许多事情证明只有用一颗善良宽厚、真挚热诚的心包容学生，才能化干弋为玉帛，让学生在老师处理问题的过程中自我以省、心悦诚服，而教育学生也不是一朝一夕的事，是一项长期的工作，这就需要足够的耐心，在平时的工作中细心观察，发现了学生的错误，坦诚地和他交流，学生是能够接受的。例如我曾经教过的一个学生叫王工程，平时上课下课很爱调皮捣蛋，上课时不是身子动过来扭过去，就是嘴巴说个不停。

第一次找他谈话，他就很直爽的告诉我，他也想好好学习，但就是坐不住。这时，我知道要提高他的成绩，首要的是解决他的思想问题，改变他的坏习惯。但这种根深蒂固的思想和习惯岂是一朝一夕能改变的？于是，我耐下性子多次找他谈话，帮助他找方法、找对策，只要他犯了错误，我就根据问题来针对性的解决。次数多了之后，他也被我的诚心所感动，努力尝试改变坏习惯。后来，他基本能做到和老师积极配合上好课了。学习成绩也有了较大的提高。三尺讲台，道不尽酸甜苦辣，二尺黑板，写不完人生风景。“捧着一颗心来，不带半根草去”。我想我们还真的得反思自己：看问题是否客观？是否辩证？是否简单化了？事物都有两面性，没有哪一种教育方式是万能的，有利就有弊！有时候我们还真得向我们的老祖宗学习，走“中正”之道，不偏不倚、客观理性！教无定法，只要是合适的，有效的都是好方法。不是流行的就是最好的。

陶行知先生的真知灼言，言犹在耳。我深深的感受到了一位人民教师身上所担负的责任，这责任就是点亮学生心中的灯。同时也深深的感受到了一位人民教师的光荣，作为一位人民教师，只有爱自己的学生，像爱自己的孩子，尽情欣赏学生的创造，才能感受人生的幸福。而作为一位二十一世纪的人民教师，只有勇于进取，不断创新，才能赶上时代的步伐、培养更多的现代话栋梁之才，取得更大的成就。

精选知识产权案例撰写范文通用篇十

在大学期间，我们经常会接触到各种类型的案例分析，这是培养学生分析能力和解决问题能力的一种非常有效的教学方法。而撰写案例心得体会，正是对自己分析案例的一个总结和归纳，通过这种方式可以加深对案例的理解，提高解决问题的能力。

（大约120字）。

段二：案例解析篇。

撰写案例心得体会的第一步，就是要对案例进行细致的分析和解析。首先要对案例的背景、问题和各方面的信息进行梳理，明确分析的目的和方法。其次要对案例中的关键要素进行剖析和归纳，找出问题所在和解决问题的途径。最后，还要对自己的分析过程进行反思，看是否严密合理，是否有可以改进的地方。

（大约240字）。

段三：观点阐述篇。

在撰写案例心得体会的时候，不仅要对案例进行分析，还要对自己的观点进行阐述。在这个部分，可以对案例中的解决问题的方法和思路进行评价和总结，提出自己独到的见解和观点。同时，也可以借鉴相关理论和实践，加深对问题的理解和分析。通过对案例进行深入的思考和解读，可以拓宽自己的思维方式，提升自己的专业素养。

（大约240字）。

段四：经验分享篇。

除了对案例进行分析和观点阐述外，撰写案例心得体会还可以结合自己的实践经验进行分享。在这个部分，可以回顾自己在解决类似问题时的经验和教训，总结成功和失败的原因，给读者以借鉴和启示。同时，还可以对自己今后在类似问题中的思考和计划进行展望，提出一些建议和建议。

（大约240字）。

段五：总结篇。

最后，撰写案例心得体会要进行全文的总结，可以对自己整个解析过程进行回顾和梳理。可以回答以下问题：自己在案例分析中获得了什么？对自己解决问题的能力有何提高？通过撰写案例心得体会，是否对案例中的问题有了更深入的理解？对自己今后的学习和研究是否有所帮助？通过这种方式，可以给读者以对整个案例的全面了解和理解。

（大约240字）。

总结：

撰写案例心得体会是对自己分析案例的一个总结和归纳。通过对案例进行详细的分析和解析，进行观点的阐述和分享，可以加深对案例的理解，提高解决问题的能力。此外，还可以结合自己的实践经验进行分享，总结成功和失败的原因，并提出一些建议。最后，要对整篇文章进行总结和回顾，进行归纳和总结。通过这种方式，可以提高自己的综合素质和解决问题的能力。

（大约120字）。

精选知识产权案例撰写范文通用篇十一

第一段：引言（100字）。

案例撰写是一个非常重要的学习方式和实践方法，它让我们学会分析问题，理清思路，提高解决问题的能力。经过一段时间的学习和实践，我对案例撰写有了一些心得体会。在这篇文章中，我将分享我对案例撰写的看法和经验，希望能对其他学习者和实践者有所裨益。

第二段：认识案例分析（200字）。

在进行案例撰写之前，我们首先要了解案例分析的基本概念和步骤。案例分析是通过对实际问题进行深入调研、分析和解决，以培养学生的问题意识和解决问题的能力。在撰写案例时，我们需要收集、整理和分析相关的信息和数据，进而找出问题的核心和解决方案。通过案例分析，我们可以更好地理解和掌握所学知识，并将其应用于实际情境中。

第三段：案例撰写的技巧（300字）。

案例撰写需要一定的技巧和方法，下面是我在实践中总结的一些经验。首先，我们应该从实际问题出发，找到案例的切入点。案例的切入点应该是相关性和可操作性最强的问题，以便进行深入的调研和分析。其次，我们要进行有效的信息收集和数据分析。这一步骤需要我们运用各种调查和分析方法，收集与案例相关的信息和数据，并进行准确和全面的分析。最后，我们需要将案例撰写得条理清晰，系统严谨。在案例撰写过程中，我们要将问题、分析和解决方案有机地结合起来，确保文章逻辑严密、层次清晰。

第四段：案例撰写的困难与挑战（300字）。

案例撰写虽然有其一定的魅力，但也存在困难与挑战。首先，案例撰写需要投入较多的时间和精力。案例调研和分析需要我们进行大量的信息收集和整理，这是一个耗时且复杂的过程。其次，案例撰写需要我们具备较强的综合能力。我们需要将各种理论知识和实际问题相结合，进行深入分析和解决。这需要我们有较强的逻辑思维和创新能力。最后，案例撰写需要我们权衡利弊，进行抉择。在撰写过程中，我们会面临各种决策和选择，需要我们具备较强的分析和判断能力。

第五段：对案例撰写的价值与启示（300字）。

通过案例撰写，我们可以从理论到实践，提高自己的问题解决能力。案例撰写能够让我们将所学到的知识应用于实际问题中，培养我们的专业素养和实践能力。在撰写过程中，我们需要进行深入的调研和详细的分析，这让我们学会主动获取信息和提出问题。通过与其他同学的讨论和交流，我们能够结识更多志同道合的人，并开拓自己的眼界。此外，案例撰写还能够提升我们的团队协作能力和沟通能力，培养我们的领导才能和组织能力。

总结（100字）。

案例撰写能够促使我们理论与实践相结合，提高我们的问题解决能力。在案例撰写中，我们需要运用一定的技巧和方法，面对一定的困难和挑战。然而，通过案例撰写，我们能够获得更多的价值与启示，培养自己的综合素养和实践能力。希望我的经验与体会能够对其他学习者和实践者有所帮助。

精选知识产权案例撰写范文通用篇十二

第一段：引言（150字）。

案例撰写是在学术研究和实践中起着重要作用的一种方法，通过将具体实例进行分析和讨论，我们可以更加深入地了解问题的本质和解决方案。在这篇文章中，我将分享我在撰写案例过程中的一些心得体会。我将围绕案例的选择、结构化撰写、理论框架的运用、数据分析和讨论以及撰写的技巧与细节展开，希望能对读者在案例撰写中提供一些有益的启示和指导。

第二段：案例选择与结构化撰写（250字）。

在撰写案例之前，选择一个有价值的案例是至关重要的。一个好的案例应该具有一定的代表性，能够反映出某个问题的普遍性，并能够提供真实可信的数据和材料。此外，适当的结构化撰写也十分重要。在撰写案例的过程中，我们需要确保案例的背景和问题清晰明了，避免过多的细节和无关紧要的内容。此外，将案例融入到一个具有逻辑性和连贯性的框架中，可以使读者更加容易理解和接受我们的观点。

第三段：理论框架的运用（250字）。

案例撰写需要基于相关的理论框架进行分析和讨论。理论框架可以为案例提供一个分析的基础和逻辑的线索，帮助读者更好地理解案例背后的机制和原理。在使用理论框架时，我们应该选取与案例相关的理论，并灵活运用，将理论与实际情况相结合，以达到更好的解释和阐释的效果。同时，我们还需要注意理论的深入和广度，避免陷入理论的表面，而忽视了理论的内涵和实质。

第四段：数据分析与讨论（300字）。

在撰写案例的过程中，数据分析和讨论是不可或缺的步骤。通过对案例中的数据进行深入的分析和讨论，我们可以揭示问题的本质，找到解决问题的有效途径。数据分析需要我们运用适当的统计工具和方法，将案例中的数据进行合理的整理和呈现，以便于读者对案例进行更加全面和准确的判断和评价。在讨论部分，我们要注意对数据的解释和分析，不能仅仅停留在数据的表面，而要深入挖掘和探讨背后的原因和影响，为读者提供一个全面和深入的思考。

第五段：撰写技巧与细节（250字）。

在案例撰写的过程中，衷心注意的细节和技巧也直接关系到撰写的质量和效果。首先，我们要确保语言准确规范，避免语法错误和表达不清的问题。其次，用词精准简洁。避免使用模糊不清的词语和术语，同时也要注意不使用太过复杂和晦涩的表达方式，以确保读者能够准确理解和接受我们的观点。此外，适当的使用图表和表格可以帮助读者更好地理解和分析案例中的数据和信息。最后，注意撰写的逻辑性和连贯性，避免跳跃性的叙述和段落的重复，以便于读者能够更加流畅地阅读和理解我们的撰写。

结尾段：总结（200字）。

案例撰写是一项重要且具有挑战性的工作。通过这次的撰写过程，我深刻地认识到选择好案例、合理的结构化撰写、运用恰当的理论框架、深入的数据分析和讨论以及细致入微的撰写技巧和细节对于撰写案例至关重要。在今后的学术研究和实践中，我将持续学习和提高案例撰写的能力，期待能够撰写出更具有价值和影响力的案例，为学术界和实践界的发展做出更大的贡献。

精选知识产权案例撰写范文通用篇十三

导语：案例指导对成文法以及司法解释起辅助作用。案例指导重在指导，指导在于示范、指导在于共识，不在于拘束力，不拘泥不遵循的后果以及配套监督制度。

我国是成文法国家，受成文法制度与习惯作用与约束，知识产权法官通过知识产权案例创设知识产权裁判规则的影响力极为有限。但因知识产权立法“无限接近完美而又无法达到完美的过程”的局限性，又为知识产权法官裁判留下盲点与漏洞，因此构建我国知识产权案例指导，已成为知识产权理论与实务界十分关注的话题。

构建我国知识产权案例指导,有两大支撑。首先在于合理性，这是由知识产权立法本身的局限性所决定的。科技日新月异发展，永远无法被有限确定的知识产权法条所穷尽，面对知识产权法条适用中的盲点与漏洞，需准确把握知识产权案例指导的科学定位，探索符合我国国情的案例指导制度;其次在于需求性，解决同案异判、司法不公等问题。在成文法框架下，知识产权法官对法条应该有一个统一的理解, 这种统一的理解应该通过审判案件去实现。解决同案异判、司法不公，应坚持问题导向、紧扣司法需求，进一步统一尺度、细化标准，构建中国特色知识产权案例指导制度。

构建我国知识产权案例指导，应立足共同体认同。案例指导重在指导，指导在于示范、指导在于共识，不在于拘束力，不拘泥不遵循的后果以及配套监督制度等。案例指导，通过共同体的认同，其示范、其规范与约束才得以实现。共同体认同，一方面关乎法官内心认同。知识产权案例指导是规范和约束法官对法条适用的一种司法活动，必然涉及司法活动主体法官的认同问题。由于司法活动的适用主体存在个体差异性，而知识产权法官本身个体差异性，必然引起知识产权法条适用的差异性，同案异判、司法不公相随差异而生。解决这一难题，知识产权案例指导要内化于心、固化于制、外化于形。共同体认同，另一方面关乎法律共同体认同。法律共同体包括法官、检察官、律师和法学学者等群体, 法律共同体认同，是群体成员之间的相互作用、相互联系、相互制约的.共同体认同。由于共同的法律知识背景、共同的法律职业训练经历和共同的职业利益要求，法律共同体对知识产权案例指导所追求的终极目标即司法公正，具有很强的相似度，一定意义而言，同案是否同判、司法是否公正，法律共同体的评判最有说服力。共同体认同，关乎社会公众认同。知识产权案例指导制度，以一种极为简单的方式叙述故事，以一种普通民众能接受的方式诠释法条，让普通民众很容易了解、感知，遇到纠纷时，为普通民众所接受，是“活生生的法治，应然规则的实然形式”，是使“死的法条”闪烁出鲜活的光芒，成为“活的法条”，是一项具有现实意义的司法改革实践性活动。

构建中国特色知识产权案例指导制度，应立足中国特色。成文法制度框架下的“特色”，必须明确：其一，不是创设一种新的法律渊源。我国已有成文法，知识产权案例指导不是法律渊源，只在于弥补立法以及司法解释不足，为下一步完善知识产权立法以及司法解释奠定基础。其二，不能照搬英美判例做法。即便在已形成遵循先例习惯的英美国家，也不断调整以适应英美社会发展需要，故我国知识产权案例指导的特色，仅限也只能仅限“各级人民法院在审判类似案件时应当参照”，这里强调“类似”“应当”“参照”，是知识产权案例指导性的定位价值，案例指导只对成文法以及司法解释起辅助作用。其三，不能逾越知识产权法条的规定。如，在审理职务发明奖励纠纷案件中，知识产权法条明文规定专利权人是职务发明奖励的法定义务支付主体，极个别裁判却以“必须与专利权人签订雇佣合同”为附加要件，以“案例来限定法条的适用范围”而将专利权人排除在法定义务支付主体之外，这种偏颇强调遵循先例的观点，亟须引起高度重视并加以纠正。其四，不能滞后于社会发展。实践永无止境。再完善的知识产权法条、再缜密的司法解释，与不断变化和发展的现实生活相比，都具有一定程度的滞后性，难以应对新矛盾和新问题。因此，过分拘泥判例,不仅可能会导致对一些案件的不公正, 甚至有违正义的理念，而且可能会不适当地限制法条的正当发展。

构建我国知识产权案例指导，应立足裁判的可预见性、确定性。确定性、可预见性所追求的是同类案件得以相同判决的公平价值。我国知识产权案例不是法律渊源, 案例指导不具有法律约束力, 只作为参考，故不必拘泥于不遵循的后果、不必拘泥于配套监督制度等，但应当借鉴遵循先例裁判的可预见性、确定性，追求知识产权裁判的正确性与有效性的统一。

构建我国知识产权案例指导，应立足案例应用。建立知识产权案例指导，在于促进司法裁判统一尺度与细化标准，统一法律适用、类似情况类似处理。案例指导重在应用，重在指导。哪些案件能成为指导案例，比如立法盲点、漏洞的，立法、司法解释无法解决的，同案不同判、影响司法公正的，社会广泛关注的，法律规定比较原则的，具有典型性的，疑难复杂或者新类型的，其他具有指导作用等，统一尺度与细化标准，限制与放权不是案例指导的终极目标，规范与约束才是，规范与约束知识产权法官自由裁量权，发挥自由裁量权本身的作用，促进“同案同判”，融合案例指导与成文法作用，实现案例指导的社会价值。

精选知识产权案例撰写范文通用篇十四

一案情简介：

甲光盘出版社从事将杂志刻录为光盘的营业，为求简便，与国内大多数杂志社签订了合同，这些杂志社同意甲出版社使用它们的文章，而甲出版社则给以一定数额的使用费。鉴于作者众多且分散，甲出版社将本应给作者的部分也委托杂志社代为给付。此事后为部分作者知晓，他们以甲出版社为被告，向法院提起诉讼，要求甲停止侵权，并赔偿损失。

二争论问题。

1.杂志社对自己的杂志有何权利？作者的权利如何体现？

3.本案有无法定许可的适用？

4.甲出版社与杂志社的约定是否及于作者？

三分析。

（一）汇编还是编辑。

著作权法已经修改，而本案时间不明，故不知适用旧法还是新法，此处适用新法。

杂志社的地位与所从事行为的性质首先应予明确。杂志社是否属于邻接权人中的出版者？出版是复制与发行的结合，一般多为图书的出版，但报社、期刊社也可从事出版行为。《著作权法》第四章第一节以“图书、报刊的出版”为题，显然将期刊所从事的行为作为出版行为。杂志社的法律称谓应为“期刊社”，即“期刊的出版者”，因而属于邻接权人。

邻接权在国际上是对表演艺术家、录音制品的制作人和广播电视组织所享有的权利的称谓，享有邻接权的本质原因是这些主体从事了演绎创作，从而使原作品获得了新的表现形式。但我国将邻接权理解为传播者权，加上对出版社作用的重视，将纯粹进行复制、发行他人作品的出版行为的出版社提高到邻接权人的地位，对其给予了特殊保护。

图书的出版，出版者所从事的是纯粹的出版行为，而无演绎创作的存在。但报社、期刊社除了复制发行，还对作品进行了编辑，编辑不同于汇编，旧著作权法将此二者混淆是不妥的。新著作权法将原来的“编辑权”改为“汇编权”，用语更为科学。但编辑行为与汇编行为还是客观存在的，不容混淆。

汇编是一种演绎创作行为，是将已有的作品或材料汇集起来，经过选择、取舍、设计、编排形成汇编作品的行为。汇编作品的创造性表现于汇编人独特的选择和编排材料的方法，并在整体上赋予这些原本分散的作品或材料以新的组织结构和表现形式，因而汇编人就设计的新结构或新形式享有作者的资格。汇编既然属于演绎创作，那么由于汇编作品的著作权关系就因被汇编作品的著作权状况的不同而不同。对有著作权的作品进行汇编，这时汇编作品上有两重著作权，即原作品著作权和汇编作品著作权。对不受著作权保护的作品进行汇编而成的汇编作品，汇编人仅就其设计和编排的结构或形式享有著作权，即此时只有汇编作品的著作权。杂志社发表作者的文章，其文章显然受著作权的保护，因而类似于前者，故后者不在本文考虑之列。

在汇编的场合，是先有原作品的著作权，然后在征得作者同意的情况下，经由汇编而产生汇编作品著作权。在此过程中，两个著作权的产生有先后顺序，且后者受前者制约dd即汇编要经原作者的同意，否则就是对原作者“汇编权”的侵犯。因为汇编权属于著作权中的财产权，归作者享有，作者可以自己行使，也可授权他人行使，他人未经作者同意不享有汇编权。但杂志社发表原作者的作品与编辑作品是同时的，无时间上的先后之分，且因为出版合同的存在，无需另外征得作者同意以行使“编辑权”。

我国著作权的取得采用自动保护原则，即创作一经完成，只要具备了作品的属性，就产生著作权，既不需登记，也无需发表。但作品创作完成后若未经发表，作者所享有的著作权就不具有约束他人的效力，仅为“裸体”的权利。因为既然别人无法知悉，就不能强求其尊重你的“权利”。在汇编的场合，原作者的作品先经由发表而后有汇编入的汇编，而在杂志社发表作者作品场合，作者的作品只有经由杂志的发行而发表，于此同时，杂志社对其汇编作品也同时享有了著作权，二者并无先后之分，此其一。其二，作者向杂志社投稿，杂志社同意发表其作品，这样就在二者之间订立了一个合同。这一合同当然就包含了杂志社的“编辑权”dd杂志社必然以某种结构安排来发表某一件作品，而无需作者额外的同意。

因而，本案中，原作者享有原作品的著作权当无疑义，而杂志社基于其“编辑人”的身份也享有“编辑作品”的权利。但需提及的是，如果说杂志社享有权利的话，也不是作为“汇编作品”的著作权人而享有的，它享有的顶多及于编辑形式的整体，即对版式与装帧的.权利，故不及于原作者对单个作品的著作权，乃属当然之理。

（二）刻录光盘行为的性质。

杂志社与原作者之间存在出版合同，而出版系指将作品以有形载体复制并发行。复制应有数量的规定，原则上发行量应影响作者的报酬。当然杂志不同图书，一般不会再版，但若再版，也应付给作者相应的报酬，那种一次性付“稿费”的做法是对作者权利的剥夺。除非有明确约定，复制应指以同一形式复制，因为这样解释最能保护著作权人。而在出现多种解释时，“剩余权利”归权利人才符合权利本位的原则，因为著作权人的权利是源，出版者的权利是流。文字形式与电子形式，二者是否为同一形式，颇有争议。从《著作权法》第9条将“复制权”与“信息网络传播权”分开规定，而将复制权界定为“以印刷、复印、拓印、录像、翻牌等方式将作品制作一份或多份的权利”来看，复制的形式若无特别约定，当不及于电子形式，且作如此解释也更有利于著作权人的保护。因此，即便是作为出版合同主体之一的杂志社要刻录电子版，都需与作者另外订立合同，更不用说第三人了。

杂志社是否可允许第三人刻录光盘？有观点认为电子版与文字版属于同一形式，因而认为刻录电子版已包含于出版合同之中。此观点有以下几点不妥：其一，出版合同并没转让作者的复制权，杂志社也并没有因此获得复制权，不论电子版与文字版是否属同一形式，刻录行为都属于复制行为，而复制权属于作者。既然杂志社不是作者，也无作者授权，当然无权作出许可。其二，杂志社的编辑行为不同于汇编行为，杂志社仅享有对其版式与装帧的权利，况且即便属于汇编，也仅及于作品的整体而不及于个个地作品，且还要受原作者的约束。其三，即便是同一形式，复制权也仅限于合同相对方，即杂志社，且于增量复制时，杂志社还需另外付酬。因为出版合同如无特约，应理解为一次复制，而非无限制的复制。若第三人想要复制，取得著作权人的同意仍然为必要条件。本案甲光盘出版社在其给杂志社的报酬中也包含了作者的报酬，也意识到这样做是不妥的。所以刻录光盘行为的性质在本案并不重要。

（三）有无法定许可使用的适用。

著作权的法定许可使用是指根据法律的直接规定，以特定的方式使用他人已经发表的作品，可以不经著作权人的许可，但应当向著作权人支付使用费，并尊重著作权人的其他各项权利的制度。法定许可是著作权许可使用的例外情形，因而应限于法律的明文规定，不可作扩张解释，也不可任意类推。修改后的《著作权法》加强了对著作权人的保护，缩小了法定许可使用的范围，相应的扩大了一般许可使用的范围，是符合这一原则的。根据修改后的《著作权法》的规定，法定许可使用限于第32条第2款，第39条第3款，第42条第2款，第43条的规定，而这些规定在本案均无适用的余地。

本案也没有合理使用、强制许可使用的适用，因而第三人要想刻录光盘必须征得原作者的许可。

（四）甲出版社与杂志社的约定的效力是否及于作者。

如上所述，杂志社既然不是作者，不具许可他人复制的权利，因而其与甲出版社之间从事的法律行为属于无权处分，根据合同法的规定属于效力待定，应视权利人即作者是否追认而定其效力。而今作者既然不予追认，当属无效。

出版社与杂志社的约定效力是否及于作者？根据合同相对性原理，合同仅有相对效力，仅在当事人间有效，而不及于第三人。本合同是全部无效还是部分无效应视杂志社有无自己的“处分权”而定。如认其享有汇编作品的著作权，则杂志社对自己那部分似有处分权。但应予注意的是，其作为“派生”权利应受原权利的限制，杂志社不具单独处分的权利，因而原权利人未予同意时，该处分行为仍然是无效的。当然，作为作者文章的编辑者，杂志社更不享有处分权了，因而其合同应为全部无效。因此，不论是对杂志社还是对作者给付的报酬，均应予返还。

即便他们间的约定部分有效，根据合同相对性原理，其约定也不能约束第三人，即作者，除非杂志社以作者的代理人得身份订立。代理分法定代理与约定代理，杂志社无法定代理作者的权利或义务，且又未经作者授权而成为约定代理人，因而杂志社不是作者的代理人。甲光盘出版社对杂志社的行为是否构成对作者的给付？首先，给付以有效的合同存在为前提，本案合同无效，因而谈不上给付问题。其次，退一步说，给付是过程行为与结果行为的统一，它以权利人的受领为必要。本案杂志社既非受领给付的代理人，故对其所为的给付，不达给付目的，因而不够成给付。再次，报酬请求权系作者最重要的权利，在市场经济情况下，理应有作者与出版者协商而定，不能由出版社单方指定。因而未经与作者协商，而按自己的标准将“稿费”寄上，无异于剥夺了作者的报酬请求权。也许其结果可能与协商的结果一样，但从程序上说，它剥夺了作者的讨价还价的权利。

（五）结论。

综上，杂志社作为出版者，不对作品享有著作权，因而，不具处分权，其与甲出版社所定的合同因未能或作者追认而无效，故甲出版社所为的报酬给付亦当然不生给付效果。

四几点思考。

本案中的甲出版社至少从道德上说没有恶意，它已按自己的标准（一般也可能是出版行业的标准）付了相当的费用，且该部分费用也已包括了应给作者的那部分。且作者很多又极为分散，且每人实际所应获得的“稿费”可能很少，让其一一给付实不经济，故甲出版社的行为更是情有可原。但其行为之不合法处也至为明显，前文已有详述。一个行为合情但不合法，说明制度的构建或者实行必有纰漏。因而专门建立一个独立的机构以代替本案中杂志社所承担的角色，实有诸多好处。首先这一机构不是官方机构，而是代表著作权人的自律、自治机构，它使得著作权人有了自己维护权利的组织。其次，它也免去了诸如本案中甲出版社的尴尬，因而也有利于相对人，有利于知识产权市场秩序的建立。

甲出版社欲用杂志上的文章，当然应付钱，但杂志社凭什么要插上一手？如果本文的编辑与汇编的区分成立的话，那么杂志社就不是汇编作品的著作权人，而甲出版社买的是作者的作品而非杂志社的版式与装帧，从这个角度上说，杂志社不应获得任何报酬。但若允许作者任意许可自己的作品于多处场合发表并获得多份报酬，而期间最初发表该作品的出版单位不但不名一文，而且还面临着更为严峻的竞争形势，对其未免太过不利。因而如何协调二者的利益，关系甚巨。方法一为规定出版单位的专有出版权，全偏向出版方。方法二则相反，全偏向于著作权人。方法三折中，关于利益分配有约定从约定，无约定，在二者间按一定比例分配。从利益的角度，在二者间达成衡平是双赢的。但应予指出的是，即便如此，出版方所获得利益不是因为其著作权人的身份，而是基于其作为出版方，与著作权人订立合同，通过合同达成的。事实上，出版方较之著作权人，一般的是强者，所以一般都会在合同中充分考虑自己的利益。因而，在立法上采第二种方法是可行的，也是符合法理的。

精选知识产权案例撰写范文通用篇十五

进入知识经济时代，知识与技术的创新已成为企业生存和发展的关键。关于目前企业知识产权工作的不足之处，比如知识产权保护的观念不强，企业知识产权拥有量较低，知识产权的流失严重等，已经引起了广泛关注。但是，就我国企业的知识产权保护问题，往往只注重内资企业和外资企业，作为经济发展的重要推动力量的中外合资合作企业的知识产权保护问题却没有引起足够的重视。随着经济全球化进程的不断加速，尤其是中国加入世界贸易组织后，大量外资涌入国门，国际企业竞争国内化，国内企业竞争国际化态势日益明显。中外合资合作形式已经成为外国企业与国内企业实现双赢的重要选择。然而，在某些领域，由于外企实力强劲，或者国内企业意识欠缺，这种结合往往是建立在国内企业知识产权的正当权益削弱甚至流失的基础上的。

为了解中外合资合作企业知识产权的保护状况，市知识xxx有关人员调研了三菱电梯有限公司、耀华皮尔金顿玻璃股份有限公司、日立电器有限公司、三菱电机上菱空调机有限公司等单位，并在某某区知识xxx召开了某某区中外合资合作企业知识产权保护座谈会，福祥陶瓷有限公司、东杰电气（中国）有限公司、紫江集团股份有限公司、中英海底系统有限公司等10多家企业的知识产权事务负责人参加了会议。

在调研发现，中外合资合作企业的知识产权保护存在诸多问题，主要有以下十点：

这有多方面的原因，有的是因为企业成立时间较早，知识产权意识不强，也有的是因为企业成立初期，没有涉及到知识产权的内容，还有的合作企业，中方只投入土地，甚至不参加经营管理，收益也是固定的（即土地的租赁费用），对知识产权更是不会关心。这带来很多问题，如企业知识产权权利的归属问题，特别是在合资期满后如何分配问题；新开发的知识产权权益的归属问题；企业日常知识产权的管理问题。因为成立时没有约定，实践中各个企业因其本身情况的不同，只能采取不同的操作办法，或再协商签订新的合同、或者作出新的管理规定。

但这也衍生出许多新的问题。因此，建议在相应的合资合作企业合同和章程范本中加入专门关于知识产权的条款，在相应的法律规定或审批程序中要求合资合作企业成立时对知识产权要有相关规定。

调查中发现，新开发的技术和品牌的知识产权权益归属问题往往与企业的股权分配情况紧密相关。通常中方控股的企业新诞生的知识产权是属于合资合作企业的，其权益也是按照股权分配的。有人提出，通常中方人员是独立地完成新技术的开发，但也要将知识产权的权益分配给外方，有些不公平。但实际上，更不公平的是在外方控股的企业，外方将知识产权权利牢牢地掌握在自己的手里。很多企业尽管是在国内双方共同开发的技术，专利却由外方总部申请，有的企业甚至是中方人员设计的图案，设计人却要署外方总裁的名字，有的企业规定中方在外方提供的技术基础上开发的新技术，外方可以免费使用，但中方却不可以免费使用外方新开发的技术，权利义务明显不对等。

这些情况，在专利法、反不正当竞争法中都有相应的规定，但在合资合作企业中，尤其是外方控股的合资合作企业，中方要主张自己的权利有很大的难度。为此，建议在针对合资合作企业制定的单行政策法规中对这些问题作一些细化的、强制性的规定。

在合资合作企业成立时，外方经常以技术入股或技术转让给中方，但往往都是“打闷包”，对其中的知识产权并不作事先的检索和评估，等支付了费用后，根据外方开列的专利清单，经检索发现只有三分之一是在中国的有效申请，但因为当时没有发觉，支付了一大笔“学费”。也有的外方连专利清单也不列，只是告诉你我这项技术里有专利、有技术秘密，要问你收多少钱，中方因为手里没有多少谈判的筹码，或是因为知识产权的意识本来就不强，糊里糊涂就签了协议。

因此，在座谈会上，有企业提出，希望有专业权威的知识产权评估机构，能够帮助企业在技术引进时把好关。

调研中发现，除部分企业（特别是专利试点企业），由于企业领导重视，企业本身拥有的知识产权较多，有专门的知识产权管理机构，其知识产权的管理人员也有着较好的知识产权理论知识和实践经验外，大部分合资合作企业与国有企业一样，也存在缺乏专门的知识产权管理机构和专业化管理人员的问题。有些合资合作企业的知识产权管理制度还刚刚建立，有的还在筹建过程中，甚至有的还未提上议事日程，在这些企业中，知识产权的管理没有专人负责，而兼职的管理人员对知识产权的了解也很有限。

我们在以往对企业的宣传培训中，往往只重视国有企业，实际上，加强对合资合作企业中方人员的知识产权的宣传培训，对防止国有无形资产的流失同样具有很重要的意义。

精选知识产权案例撰写范文通用篇十六

撰写案例心得体会是一项对自己撰写案例文章经验和思考进行总结与提炼的过程。在我参与案例分析课程的学习中，我深感案例心得体会具有重要的教育意义，通过不断总结和反思，我不仅能够提高自己的写作水平和思维能力，还能够更好地理解和应用课堂所学的理论知识。下面我将从案例选择、分析、写作、反思以及应用等方面，分别进行阐述和总结。

首先，案例选择是撰写案例心得体会的首要环节。在选择案例时，我通常会参考相关课程教材的建议或者自己在工作实践中遇到的问题。首先，一个好的案例要具有一定的代表性和现实性，能够充分展现出某一特定问题的实质以及解决方法。其次，一个好的案例应当具有一定的复杂性和分析性，可以引发人们多角度的思考和探讨。最后，一个好的案例还应该与自己的兴趣和专业发展方向相匹配，能够激发自己的学习兴趣和思考动力。

其次，案例分析是撰写案例心得体会的核心内容。在案例分析过程中，我通常会从问题的提出、分析方法的选择、数据的收集和分析以及结论的提出等方面进行详细的阐述。首先，我会准确地阐述案例中所涉及的问题，明确研究目标和分析方向。其次，我会选择适当的分析方法，如SWOT分析、PESTEL分析、五力模型等，根据案例的特点和问题进行有针对性的分析。然后，我会收集和整理相关数据，运用适当的统计方法进行分析，找出问题和原因，并提供可行的解决方案。最后，我会总结和归纳出自己的研究结论，并就其可行性和实施效果进行评估和探讨。

第三，案例写作是撰写案例心得体会的形式表达。在案例写作过程中，我通常会遵循逻辑清晰、观点鲜明和论证有力的原则。首先，我会在引言部分对所选案例的背景和问题进行简要介绍，并明确自己的写作目的。其次，我会在正文部分分段叙述案例的背景和具体情况，并逐步展开对问题的分析和观点的陈述。然后，我会运用合适的证据和实例来支持自己的观点，并进行逻辑上的推理和分析。最后，我会在结论部分对整个案例进行总结，并提出自己对该案例和研究的心得和体会。

第四，案例心得体会需要进行定期的反思和总结。在每次撰写案例心得体会前，我通常会花一些时间回顾之前撰写的案例心得，并进行反思和思考。我会思考自己在案例分析和写作过程中的不足之处和进步的地方，思考自己在阅读和研究相关文献时的收获和思考，思考自己在应用案例心得中所面临的问题和挑战等。通过不断地反思和总结，我能够更好地发现自己的不足和提高之处，为下一次的案例心得体会撰写做好充分准备。

最后，案例心得体会的应用是撰写案例心得体会的最终目的。在案例心得体会的应用过程中，我通常会运用所学的理论知识和思维工具，将其应用到实际的工作和学习中。通过将案例心得与实际问题结合，我能够更好地运用所学的知识和工具，解决实际问题。同时，我也能够通过将案例心得与他人分享，加深自己对案例的理解和分析，以及提高自己的沟通和表达能力。

总之，撰写案例心得体会是一项具有重要教育意义的过程，通过这个过程，我认识到案例分析与写作的技巧和方法对提高自己的学习能力和思维能力有着重要的作用。通过不断的实践和反思，我相信我能够不断地提升自己的案例分析和写作水平，并将所学的理论知识和思维工具应用到实际工作中。