最新小学开学健康教育简报范文汇总(模板14篇)

我们身处信息爆炸的时代，怎样获取有效的信息是我们需要面对的挑战。如何提高记忆力和学习效率资深职场人士分享了一些实用的总结写作技巧，快来看看吧。

小学开学健康教育简报范文汇总篇一

根据《陕西省人民政府关于推进健康陕西行动的`实施意见》和《定边县人民政府关于推进健康定边行动的实施意见》文件要求，进一步推进健康定边建设、提高广大干部群众健康素养，关心关爱学校教职工身体健康，3月31日，定边县田园小学特邀请安全健康教育网榆林站宣讲员党林为我校全体教师作健康急救知识专题讲座。

讲座开始后，党林宣讲员运用ppt和生动的语言从突发事故应急处理、新冠肺炎疫情防控以及教师常见职业病和慢性病等方面深入浅出、通俗易懂地为大家讲解日常生活中最需了解、掌握的有关安全健康知识，其内容科学又实用，聆听讲座的老师们均感获益良多。

党林宣讲员结合学校实景模拟演练，使各位教师掌握对突发事故病人的紧急心肺复苏基本技能。

近期国内疫情呈现多点式爆发，党林宣讲员提醒大家疫情防控的意识不能有丝毫的松懈，严格落实疫情防控措施。

教师常见职业病和慢性病已成为危害教师健康的主要问题，党林宣讲员根据这一实际情况，对症讲解了教师职业病和慢性病的预防与治疗，在座的老师们认真聆听，了解到了更多的专业健康知识。

讲座中，党林宣讲员讲到教师常见职业病和慢性病时，老师们纷纷提出问题，宣讲员党林非常耐心，认真地一一为老师们解答，并且给大家进行了更详细地讲解。

讲座的最后，李鹏校长作总结发言。他对党林宣讲员的讲座内容给予了充分的肯定，他表示党林老师的讲座非常切合大家的日常生活需求，同时增强了健康意识，他要求全体教师在今后的工作和生活中要树立健康理念，生活中要适时、适度、适当的锻炼身体，通过这次健康讲座，相信老师们必能改掉不良饮食和生活习惯，科学合理的安排自己日常的生活起居，使自己达到最佳的健康状态，为学校的教育教学工作贡献自己的智慧和力量。

小学开学健康教育简报范文汇总篇二

开学第一天，对大多数孩子来说，是暑期的渐行渐远、新学期的来临。开学这一天，孩子们背上干净的书包，迈着轻松的步伐走进校园，开启新学期的学习生活，平静的校园也恢复了以往的喧闹。

建德市各大中小学开学啦~课程会有哪些变化?老师和同学们对新学期又有什么新打算、新期望呢?带着这些问题，笔者走访了建德市明镜小学，采访了部分老师、学生。

笔者早早地来到建德市明镜小学，还没走进大门，就被浓浓的开学气氛包围住了。在家长的陪同下，同学们背着新书包，兴高采烈地走进学校大门，迫不及待地想和自己的同学和老师见面了。

走进明镜小学六（3）班的教室里，同学们都在忙着交暑假作业、领新书、整理课桌椅，一切都显得井然有序。

对一年级新生来说降低了学习语文的难度，因为先让新生们学会读，从语言的.说讲方面入手，再去学习比较难懂的拼音，可以更快地融入小学生活。今年一年级还增设了科学课程。不过，家长们不用过分担心，这并不会增加新生们的学习负担。因为一、二年级不会进行考试测试，主要看平时学习的态度和掌握知识的能力，期末的时候会通过游园活动来检测学习掌握程度。游园活动是设置了一些与学习有关的趣味游戏，让低年级的学生们在没有考试压力的情况下，通过玩游戏检验自己的学习水平。

关于新学期打算，邵老师说：“六年级是毕业班，面临小学升初中的特殊时期，压力还是比较大的。我作为班主任，希望能够营造良好的学习氛围，让学生们专注学习，同时调整好学生的心态，让他们度过这个转折点，迎接全新的初中生活。”

那么同学们的新学期新计划是什么呢?六（3）班的学生唐晨皓告诉笔者：“这是我和老师、同学们在明镜小学里相处的最后一年。我会珍惜时光，好好规划学习，上课认真听讲，争取考上让自己满意的初中。”而另一个学生叶杨说：“我会合理安排学习和生活的时间，充分利用好每一分钟。上课认真听讲，做好笔记，及时复习巩固，特别是重点知识需要扎实地掌握。六年级作业也会比较繁多，我会认真对待，按时完成各种作业。最后，特别想对一年级的新生们说，要把基础知识学好，只有基础学好了，后面学起来才会轻松。”

小学开学健康教育简报范文汇总篇三

金秋十月，阳光明媚。今天我们江川小学有幸迎来了柳州市社会心理服务“四进”科普宣传活动、柳州市青年文明“暖阳”活动的一位心理学专家——熊频萍老师。

熊老师是一位有多年心理疏导经验，长期从事特殊家庭，失独家庭的心理疏导的工作者，擅长培养学生的创造性思维与高效学习能力、亲子关系的改善及儿童自我效能感的培养、学习压力疏导与焦虑情绪的应对等。

课堂上熊老师通过谈话的方式让孩子们渐渐进入学习的状态。在熊老师的引导下，同学们了解小学生常见心理问题的表现方式、心理问题是怎么产生的以及如何去应对心理问题。为了让孩子们加深理解，熊老师设置游戏环节、创设情境，让学生去讲、演、写等方式更深刻地去体会心理健康的重要性。

通过熊老师的.这节《童年心理问题和自我调适》课，培养同学们积极健康的心理，学生对健康教育的重要性也有了深刻的认识，并让每位学生心灵充满阳光，幸福成长。

小学开学健康教育简报范文汇总篇四

随着社会的发展，基础教育改革的全面推行，心理健康教育越来越受到人们的重视。而小学生中也存在着许多的心理问题，为了更好地对小学生进行心理健康教育。12月21日，我校在举行升国旗时，少先队大队部对全体学生进行了心理健康教育。12月22日，在班会课上，各位班主任对学生又一次进行了心理健康教育。

在老师的精心指导下，活动开展的有声有色，学生们都积极主动的'参与。孩子们了解《小学生的心理健康标准》，展示了如何化烦恼为快乐的各种各样的方法。通过这次主题中队活动让学生学会尊重别人，同学之间应该友好相处，让学生消除烦恼时的不健康心理，正确的面对烦恼，享受快乐的心态。这次活动，让孩子们不仅感受到了快乐的力量，培养了团结协作精神，更促进了他们心理的健康成长。

小学开学健康教育简报范文汇总篇五

为了拉近家长和孩子、教师和学生的心理距离，为同学们的健康成长创建一片晴朗的心灵天空，1月15日上午，关工委关爱团的`林瞻明讲师为城北小学的家长和教师们带来了以“让我们的爱更温暖”为主题的心理健康教育讲座。

首先，林瞻明讲师带来了热身游戏——孩子说，家长和教师们积极地参与游戏，并从游戏中渐渐明白要用心聆听孩子的话语。接着，林讲师结合生活中的具体情境，介绍了“挑剔”、“冷漠”、“委屈”、“专制”四类家长，引起了在场家长和教师的深思。最后，林讲师围绕“如何和孩子沟通”这一问题和在场的家长、教师展开讨论，在讨论中，林瞻明讲师提出了“沟通四步法”，分别为讲事实、讲感受、说出需求和提出要求，在场的家长和教师纷纷表示获益匪浅。

本次的心理健康教育讲座使家长和教师们收获颇丰，诚如是，唯有从心灵上走近孩子，用心了解孩子的心理状态，认真聆听孩子的话语，用合适的方法和孩子们沟通，方能让我们的爱变得更温暖！

小学开学健康教育简报范文汇总篇六

20xx年9月7日下午，青铜峡市红星中心小学邀请小坝镇卫生院党员医务人员到校为同学们送来了卫生防疫、手足口病、秋季传染病、地方病等预防知识讲座，并向师生向宣传了免疫预防接种的重要性、关于疫苗接种的认识、秋季常见传染病预防措施等内容。教育同学们在教室要经常开窗通风，不随地吐痰、勤洗手、不乱人垃圾，鼓励同学们经常参加体育锻炼，保持均衡饮食，注意劳逸结合，养成良好个人卫生习惯，提高自身免疫力。

通过医务人员的现场指导和讲座，我校师生进一步明确讲究卫生的.重要意义，形成了我懂预防，我更健康的思想意识！

小学开学健康教育简报范文汇总篇七

日前，石泉县中小学心理健康教育工作站首场县级公开课研讨活动在该县江南九年制学校举行。来自全县各中小学校的30多名专兼职心理健康教师参加研讨活动。以此，进一步提高全县中小学心理健康教师专业发展水平和各校心理健康教育教学水平。

活动中，来自该县城关一小、池河小学、第三中学的'3位心理健康教师紧扣小学心理健康教育读本和《石泉县中小学心理健康教育课例集（通用版）》内容，各呈现了一堂精彩的心理健康教育公开课。随后，参加研讨活动的教师分组对3节公开课进行了评课议课，并围绕各校在心理健康教育课程实施中遇到的困难、问题以及在心理困扰学生教育管护中存在的困惑等进行了充分交流。

县中小学心理健康教育工作站专业人员就心理健康教育课程实施和教育管护中存在的困惑等问题，对全体心理健康专兼职教师进行了培训指导。

据悉，该县自20xx年3月成立全县中小学心理健康教育工作站以来，充分发挥专业引领作用，创新探索“心育联盟”工作机制，现已累计完成学校调研15所，开展团辅活动30场次，参与学生8764人，有效破解了心理健康教育师资力量、水平不足及不均衡的问题。

小学开学健康教育简报范文汇总篇八

9月28日下午，为给六年级全体学生搭建一个成长的平台，让孩子们进一步了解青春期相关的科学知识，走好青春期的每一步，为将来的幸福人生奠定基础，听江小学开展了主题为“让成长不烦恼”的青春期健康知识讲座。本次讲座分男生课堂和女生课堂。

男生课堂由崇州市中小学心理健康维护中心羊林老师进行健康知识讲座，他向孩子们讲解什么是青春期、青春期男孩身体和心理发生的变化、进入青春期后的心理保健等。通过直观、生动的视频、图画、师生互动等形式了解青春期，让孩子们不再谈性色变，学会用阳光快乐的心态迎接青春期的到来，本次讲座贴近学生的实际生活，全场男生认真聆听，赢得阵阵掌声。

金堂青少年志愿者促进会的两位讲师叶杨青、肖凤来到女生课堂，老师利用小视频、抖音、ppt等多媒体手段，以及具体的事例对青春期女童的生理特征进行了详细的讲解。围绕生命的形成、青春期生理和心理上系列变化、青春期健康知识及青春期自我保护几个部分展开。讲师用幽默的语言和清晰的'图片，疏导了孩子们青春期羞于启齿的话题，让她们认识到，青春期发育问题不需要回避，让大家正确认识自己的身体，增强自我保护意识。给孩子们上了一堂深刻的教育课。

本次青春期健康知识讲座使所有学生受益匪浅，让他们对青春期的知识有了初步的了解，填补了青春期健康教育的盲区，帮助孩子掌握必备的知识，增强自我、了解自我、保护自我的能力，以积极健康的心态面对青春期，做到自尊、自律、自立、自爱，让成长不烦恼，做一个健康快乐的阳光少年。

小学开学健康教育简报范文汇总篇九

4月1日下午，云环小学召开全体教职工线上“钉钉”视频会议，传达落实市教育局4月1日视频会议精神，安排部署相关工作。

xxx校长全面传达了市教育局4月1日会议精神。她着重从疫情防控、校园安全、线上教育教学等工作提出具体要求。一要进一步强化防疫工作，压实责任，层层落实；二要加强安全工作，做好“三个一”，落实好“双台账”；三要做好线上教育教学工作，做到“十个做好”：一是做好技术培训学习；二是做好线上教学工作总结和教研工作，并安排下周教学内容；三是做好每日监测工作，班主任要时时在线，监管本班情况；四是做好每天学生出勤监管，特别是科任课出勤情况，如果未上课，及时与家长沟通；五是做好学生心理疏导。班主任常关注隔离学生、学困生等特殊学生。拟开通心理咨询热线；六是做好技术支持工作；七是做好作业设计研究工作，可以分层留作业，满足不同层次学生需求，做好答疑、解惑工作；八是做好学生居家学习、居家劳动、居家锻炼等活动安排；九是做好家长监管工作。叮嘱家长监管好孩子按时参加线上学习，监管好孩子的居家安全；十是做好思想上、心理上和课程上的准备。

张校长最后强调：全校教师一定要提高政治站位，提高思想认识，做好疫情防控等各项工作，做出教育人应有的贡献。

二、疫情防控工作。

全校师生及后勤员工坚持每日按时打卡，并对其行踪进行摸排。目前，排查有汤原县旅居史的学生及共同居住人情况，其中学生有2人现在汤原未返回。另外有学生8人居家隔离，有2人健康监测，同居住人2人居家隔离，2人集中隔离。教师5人居家隔离，2人健康监测。

三、特色工作。

（一）认真开展云端师德师风专题教育活动。

1、传达并学习文件精神。

为进一步加强师德师风建设，切实做好疫情防控工作，学校通过钉钉会议传达了市教育局会议精神，并组织各部门层层落实。

2、签订承诺书。

学校根据省教育厅、市教育局文件精神以书面的形式传达给每位教师，要求班主任把文件精神传达给家长并做好文件解读。每位教师都通过云端签订了警示教育告知书。

（二）全面规范明方向，线上教学抓手牢。

1、召线上教学总结会：4月1日下午，xxx校长召开全校大会，对线上教学工作进行了总结，对教师们的优秀表现给予表扬，同时对存在的不足提出了改进意见。

小学开学健康教育简报范文汇总篇十

其实，对于几乎每一个年轻人来说，似乎都觉得自己最了解自己。当然了，我也不例外。随着这个学期对心理健康课学习的'深入，我发现以往的看法存在着很多的偏颇，在走上坡路时，总是把自己估计得过高，似乎一切所求的东西都唾手可得，往往把运气和机遇也看作自己能力的一部分而喜不自禁，甚至有些自以为是;在不得志时，又往往把自己估计得过低，把所遇到的困难和不利条件统统看作自己的无能，以至于做什么事总是很极端。

经过一个学期对心理健康课的学习之后，我逐渐发现想要了解自己其实并不难，除了要做一个冷静的现实主义者，更重要的是要学会如何调整自己的心态，学会自我心理调试，做到心理健康：

1、保持浓厚的学习兴趣和求知x学习是大学生的主要任务，有了学习兴趣就能够自觉地跃入浩瀚的知识海洋里邀游，拼命地吸取新知识，发展多方面的能力，以提高自身素质，更好地适应社会发展的需要。

2、保持乐观的情绪和良好的心境，大学生应保持积极乐观的情绪、愉快开朗的心境，对未来充满信心和希望，当遇到悲伤和忧愁的事情要学会自我调节，适度地表达和控制情绪，做到胜不骄、败不馁、喜不狂、忧不绝。

3、保持和谐的人际关系乐于交往心理健康的学生乐于与他人交往，在交往中能用理解、宽容、友谊、信任和尊重的态度与人和睦相处。通过人际交往，使他们能够认识大学生的社会责任，培养遵守纪律和社会道德规范的习惯。增强心理适应能力，能与他人同心协力、合作共事，与集体保持协调的关系，保证大学生心理的健康发展。

4、保持良好的环境适应能力。对大学生心理产生影响和作用的环境包括生存环境、成长环境、学习环境、校园环境等。

小学开学健康教育简报范文汇总篇十一

4月27日上午，为推动学校德育和心理健康教育创新发展，提高学生的心理素质，培养乐观、向上的心理品质，促进学生身心和谐发展和整体素质，盛志敏老师为我们展示了一堂以“阳光心态”为主题的心理健康教育活动课。

盛老师通过让学生分析并畅谈“绰号的困惑”，学会“勇敢道歉”，懂得“珍惜友谊”，从三个环节循循善诱，引导学生找出自身存在的`问题和解决的方法。盛老师用亲切的声音，通过具体的事例，细微的观察，捕捉到每一位学生的心理变化，展示出教师良好的素养。

本堂课增强了学生的阳光心理意识，促进了学生的心理健康水平，取得了较好的效果。

小学开学健康教育简报范文汇总篇十二

9月1日上午，培正学校结合本校实际情况，分别与中山小学、文化路小学共同开展了以xxx铭记历史、缅怀先烈、珍惜和平、梦圆中国xxx为主题的20xx年秋季开学典礼。

开学典礼在庄严有序的升国旗仪式中开始；在雄壮的国歌声中，国旗冉冉升起，全体师生大声齐唱国歌，每个人内心都怀着无比的激动和对新学期的憧憬。

升旗仪式后校长为开学典礼致辞；他首先对一年级新同学的加入表示热烈的欢迎；

其次，回顾了学校上学期的成绩，阐明了本学期的工作重点，同时对老师和同学提出了新的要求和殷切的希望；最后重点对全校师生进行安全宣传教育。

随后学校副校长对全校师生进行了xxx纪念抗日战争暨世界反xxx战争胜利xx周年xxx的爱国主义教育，号召同学生们要牢记历史，不忘过去，珍爱和平，开创未来，鼓励大家用实际行动努力学习；随后对德育常规检查进行了强调，布置了近期工作。

最后，各班组织本班学生，采用观看视频、课件讲解、学生演讲等多种形式认真组织了开学第一课的教学；培正全体师生以满腔的热情、昂扬的斗志迎来新的学期！

小学开学健康教育简报范文汇总篇十三

教态端正，口令准确，动作规范，讲解精炼，内容安排合理。能很好的调动学生的积极性，形成良好的互动，能够寓教于乐。

能示范，讲解清楚，各环节活动安排合理，组织有序。

多年从事小学体育教学工作及课外体育活动的组织、实施，掌握了扎实有效的教学方法，在课堂教学中，坚持以学生为主体，教师为主导，开展互动式教学。积极促进学生发展体能，提高身体健康、心理健康水平与社会适应能力，形成健康的生活方式。所任班级的体育成绩每学期合格率、优秀率均达标。积极实施素质教育，以“健康第一”为指导思想，发挥管理育人、活动育人、阵地育人的功能。适时融合部分保健、卫生、安全、救护知识和技能。通过合理的运动实践，培养学生的运动兴趣，提高学生的体育实践能力并渗透爱国主义、集体主义精神教育，促进学生全面发展。（请大家多提意见，互相学习！！）。

试论述小学开展心理健康教育的基本原则和主要任务——1、基本原则:(1)根据学生心理发展特点和身心发展的规律，有针对性地实施教育。(2)面向全体学生，通过普遍开展教育活动，使学生对心理健康教育有积极的认识...

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学校心理健康教育中如何贯彻实施针对性原则——的问题。四、全体性原则心理健康教育要面向所有学生，全体学生都是心理健康教育的对象和参与者，学校的教育特点是心理健康教育的设施、计划、组织活动都要着眼于...

小学开学健康教育简报范文汇总篇十四

近日，xx小学积极开展系列活动，促进校园卫生环境建设。学校围绕“关注小环境共享大健康”的主题，扎实开展爱国卫生月活动。

四是做好师生预防春夏季传染病宣传工作，对食堂进行检查，对食堂从业人员在食品加工过程、餐具消毒、食堂环境卫生和个人卫生等各个方面提出更高的具体要求，加强食堂卫生安全管理，严防病从口入。

通过开展爱国卫生知识宣传教育活动，xx中心小学师生形成了崇尚健康生活方式、养成文明健康行为的良好氛围，师生们的环境意识、卫生意识、文明素质普遍得到明显提高，从而创设了整洁优美、身心愉悦、健康和谐的文明校园环境。