最新视觉中国协议书(优质11篇)

艺术是人类精神活动的高级形式，是表达情感与思想的媒介。在写总结时，可以借鉴他人的观点和经验，但要保持独立的思考和表达。以下是一些个人成长总结的分享，希望对大家有所启发。

视觉中国协议书篇一

人做一件事情，能有几个目的呢？无非或为精神，或为物质。

中国的男人和女人，对于情变，忍耐程度不一样：

男人―往往能容忍女人思想上的背叛，但不能容忍女人身体上的背叛；

我背叛，但我不想离婚。

联系采访时，太太正在和他谈离婚，因为他把网上认识的女朋友带回了家里。他说他的背叛是有预谋的，时光让婚姻归于平淡，他强烈期望释放的爱总是被太太拒绝，他期望找到突破口，他背叛，但他真的不想离婚。

谁不想有个温暖舒心的家庭，又有谁守着温柔贤良的太太还想节外生枝呢？我想作为一个心理正常、生理正常的男人来讲，决不会轻易萌发离婚这样的想法！

现在我正处于离婚的边缘，导火索在我这边，可又是谁在身后的平常生活中起着推波助澜的作用呢？毋庸置疑是我太太。在太太眼中，我所做的一切事情都缺乏正确性，都让她难以满意。我的出轨并非是一时的冲动，更不是经不起身体的诱惑，而是早有准备有预谋的出轨。我要用出轨的行为来震撼已经僵死的婚姻，让太太对我有一个新的认识和新的审视态度。

也许这种方式看起来显得残酷，但我不认为它卑鄙。

我并没有因自己的婚外恋而对自己产生所谓的罪恶感，反而感觉到在自己身边的现实生活中原来还存在着一道如此美丽如此璀璨的霞光。

她所以能够不断吸引我的地方并不是她的外表。说实话，她的容貌与我太太的容貌相比就象数学中的不等式一样。她对我的诱惑是来自她知识的多面和渊博，以及她看待事物的独特方式。

快乐有时让我忘掉了婚姻的存在，但潜意识又告诉我的确存在着的婚姻，我在快乐中矛盾，在忘乎所以的同时牵系挂念。

后来由于工作原因她要到外地工作很长一段时间，听到这个消息后心中有一种说不出的感觉，是痛闷还是惊喜？我自己也无从说起，痛与喜同样是源于她暂时性的离开。刚刚目送完飞机的远去，我就很唐突地去了太太娘家。

面对泪水横流的太太，面对岳父岳母大人的信任和原谅，我感到自己内心世界里一直追求的'所谓真爱的思想在瞬间坍塌。在那段敏感期里，我一边劝慰太太回家，一边忙碌着接打女友的电话，爱与亲情的关系就这样在矛盾中并存着。我痛恨谎言，可有时谎言真的可以找出无数条挽救自己的理由。最初的往返是出于对爱的追逐，而现在的往返是出于对太太的需要。

我之所以一直坚持着这段婚姻，就像烟民离不开烟草，吸毒者离不开毒品一样，我离不开我的太太，这包含着我对她习惯性的爱。

其实无论结婚还是离婚都是自我选择，没人舞刀弄枪的在背后逼你。“欢则聚，悲则散”，可真正到了抉择的时候不知又有多少人望而却步！

我不赞同夫妻间发生争执时，动不动就掏出离婚的凶器来威胁对方，因为我们所有的付出都是因爱之名。能背叛是因为能有新的给予，给予对男人来说是享受，这也是我在不想离婚的同时，想要表达给我太太的心声。

视觉中国协议书篇二

这段时间看了一部老剧《中国式离婚》王海_写的。看过她编剧的很多部作品，比如《牵手》《新结婚时代》前段时间刚看了她的《新恋爱时代》。

《中国式离婚》刚上演时马马虎虎的看过几集，时间不充裕没有好好看，这次趁着闲暇，又重温了一遍。王海_不愧被誉为是中国婚恋作品第一写手，每一部作品都是那么的精彩，能让人从中悟到很多爱情和婚姻的真谛。

《中国式离婚》里写了三对夫妻，着重写的是宋建平和林小枫，捎带了林小枫父母和宋建平朋友刘东北和娟子的婚姻状况。

在婚姻面前，每个人都是白痴，一个人一个性格，一个做人处事的方式，在这方面，没有谁可以完全借鉴别人的做法，去处理自己的婚姻。剧里说的好，两个各方面都很好的人不一定能成就一个人人叫好的婚姻家庭。

看宋建平和林小枫把自己的婚姻弄得越来越焦头烂额，这其中的原因是为了什么呢？一集集的看下来，似乎是怪林小枫了。她爱慕虚荣，思想狭隘，疑心病重，导致宋建平越来越反感她，以致有家不愿回，有妻不愿抱。最终提出离婚。

可是公平一点讲，真的都怪林小枫吗？一个巴掌拍不响，可以说，如果按百分比来划分，林小枫的错处可能占到百分之七十。宋建平虽然只占百分之三十，但是遇到林小枫这样的人，这三十也是致命的。

电视剧从夫妻间审美疲软，最容易导致婚变的七年之痒开始。宋建平在一个正规医院上班，虽然名望很大，但是工资待遇不好，林小枫爱慕虚荣，让他去合资医院上班，宋是一个极容易满足的人，觉得在这里朝九晚五，工作清闲，拿着固定工资，家人吃穿不愁的就挺好，没必要拿自己跟别人攀比。林小枫看丈夫安于现状，不思进取，还没有自己挣得钱多，一直骂丈夫没本事，不能让老婆孩子过上优越的生活。

宋建平很反感这个看不起丈夫的妻子，但为了家庭，为了单位不能公正待人的做法，更为了自己不堪其扰，最终去了合资医院。从3000元的死工资涨到年薪十万，一下就把家里的生活档次提上来了。但林小枫不光爱慕虚荣，还疑心病重，看丈夫飞黄腾达了，又怕他会嫌弃她这个黄脸婆，和别的女人勾三搭四。偏偏宋是一个不拘小节的人，不注意自己的一言一行，又加上喝了酒，结果在刘东北的婚宴上让所有同事认为去找他的美女邻居是他的夫人。

要命的是宋建平怕事情闹大，没有知错就改，及时向妻子解释怎么回事，反而让大家都帮他隐瞒此事。他错误的认为妻子知道这件事会生气，会让他难堪，却不知女人的忍耐也是有限度的，如果真的没有什么，你及时解释，即使跟你吵一架，也不会往心里去，但你这样隐瞒着则是纸包着火，总有包不住爆发的时候。

所谓无巧不成书，作家虚构选材都是极富个性的人物性格。剧中的刘东北的想法是，人生在世，就应该及时行乐，做事一定要先对得起自己，然后才想别人。他和娟子结婚后，在娟子怀孕期间，耐不住寂寞把妓女领到家里来。被娟子发现不原谅他还跟宋诉苦，说他不是不爱娟子了，只不过是逢场做戏，解决一下生理问题，娟子太不理解他的寂寞了。

并且还说的头头是道，说什么夫妻背叛有三种，第一种是身体背叛，第二种是心里背叛，第三种是身心俱叛。说人们往往只注意第一种和第三种，其实第二种比第一种还要严重。如果感情都没有了，身体还在一起就是不道德。其实第一种是最轻的，严格意义上讲，不算背叛，只是出于一种动物的本能而已。这是什么逻辑，人为什么要高于动物，就是因为人有思想，有情感，有理智，果真是欲望无法控制，解决的方法有很多种，都照刘东北这种说法，难道在妻子怀孕期间的男人都该去嫖妓不成吗？最后娟子把孩子做了离开了他。做的好，虽然对孩子有些残忍，但有这样一个不负责任的'父亲，时常让家庭根基动摇，把孩子带到这个世界上受苦，才是对孩子更大的残酷。

打电话，说嫂子有可能到医院找他去闹。宋苦笑，刚才还在看别人那边的风景，一转眼就轮到别人看自己这边的风景了。

冰冻三尺非一日之寒，宋和林的关系最终导致到不可收拾，也不是一朝一夕就能造成的。林老是怀疑宋和别人有奸情，经常无事生非。宋也承认自己对林确实不像以前那么好了，才可能导致她总是疑神疑鬼的吧！但知道症结所在，不是想办法解开这个结，而是采取躲的方法。最后都对林小枫烦到不想碰的地步，实在推托不过去了，竟拿自己的男性尊严开玩笑，用ed来搪塞她。这还能怎么缓和夫妻关系啊！

做夫妻做到这种地步，还有什么继续下去的必要啊！但林小枫不甘心，这可能是一部分女人的通病，觉得我为你付出了一切，我就应该得到我所想要的，即使是一个不幸的婚姻，但只要拖住你这个人，我不能好过，让你也不要好过，心理就平衡了。

剧中还描写了林小枫父母的婚姻状况，这是一个典型的夫唱妇随的和谐例子，林小枫总是羡慕父亲对母亲好，以至于迁怒到宋建平身上，想宋建平如果能这样对待自己，此生夫复何求？但最终母亲死后，父亲告诉她当年自己一时糊涂和一个女人生了一个孩子母亲都能包容了他，而且这个孩子就是她自己。让林小枫震撼了，想不到父母幸福的婚姻里也会有这么一段插曲，想着这么多年母亲拿自己当亲生女儿一样的对待，这该是一个多么博大的胸怀才能做到这一点啊！

最后林小枫在宋建平的单位聚会上讲，自己已经明白了应该如何经营婚姻，但知道的太晚了，她说她同意和宋离婚了。

视觉中国协议书篇三

1.主要研究内容(或预期章节安排)。

偿债能力的概念。

长期偿债能力概念。

营运能力对偿债能力的影响。

盈利能力对偿债能力的影响。

现金获取能力对偿债能力的影响。

影响偿债能力评价的其他因素。

电子行业发展现状。

研究样本的选取。

主成分分析过程。

主成分的提取。

提高公司偿债能力的重要性。

提高上市公司偿债能力的对策。

2.实施方案和进度计划。

视觉中国协议书篇四

乙方：

经甲乙双方共同协商，特订立如下协议：

二、协议内容：

工作要求：

1、严格遵守公司的各项规章制度，不迟到，不早退，不旷工，有事事先履行请假手续。

2、依据公司与建设方意向，及时拿出装修设计预案，可考虑多种方案供參考。

3、工程合同签订后，应在开工前拿出整体设计方案，时间紧迫的，必须加班配合。。

4、设计人员应对尺寸进行现场实地复核，设计内容要完整。

5、建设方对图纸具体要求，如制作效果图、晒蓝图等由公司向设计部负责人交底;未交底的事项不得操作。

6、设计图纸必须经设计部负责人审签，审签后方可出图。

7、在施工过程中，向项目实施人员现场解释图纸内容、技术要求，对工作难度大或标志性装饰要现场指导实施，确保一次成功。

8、在施工过程中对不科学、不合理的设计部分与同行及施工管理人协商，酌情修改，力争不返工、少返工。

9、施工过程中由于设计主观原因导致工程返工等，则返工费用视责任大小相应由设计人员承担，并在年终结算时扣除。

10、对各工程方案图纸要分别整理归档，做好保密工作，设计草稿要及时销毁，需调用存档图纸时向公司汇报，征得同意方可借出、复制。

11、未经公司同意，设计人员不得擅自为他人设计装修方案，或向他人透露公司的任何信息，特别是设计图纸和公司近期主要工作内容、计划。否则，公司将作严厉处罚，直至辞退。

12、外接的`设计图纸，根据图纸内容、数量由设计人员填写委托工单，交给设计部负责人，负责人审签后交财务扎口。财务收款后，开出收款凭据，并签字放行，客户凭此据领图。不见凭据，不得发出图纸。

13、设计人员出差在外，必须注意保持公司形象，端正品行，洁身自好。要加强法制观念，不得参与、从事违法犯罪活动。

14、坚决服从公司分配，及时完成公司交办的其他事务。

三、工资待遇。

1、年工资总额为元，每月____日发给元，余额作为浮动，根据个人业绩及表现每月考评一次，年终结算时作为兑现依据。

2、其他待遇：

2)提供中餐一顿。

3)平时加班原则上调休，如未能调休，到年终按30元天发给补助费。

考核办法工作业绩60%，工作态度20%，劳动纪律20%。

协议解除设计人员要具备良好的职业道徳，合同期满或辞职时，应提前1个月与公司沟通，以便公司安排工作。自己负责的工程项目必须完工交付方可离开公司，离开公司前必须结清与公司帐务。否则，公司有权扣除乙方的一个月工资。本合同一式三份，甲乙双方各执一份，公司财务部一份。

甲方代表：

乙方：

签订日期：________年____月

视觉中国协议书篇五

随着新冠疫情的冲击，全国人民从未经历过如此严峻的挑战。然而，在这场战疫的过程中，我们发现“疫情防控视觉中国”的理念和实践带给我们许多启示和体会。本文将从五个方面来探讨这一主题。

首先，疫情防控视觉中国以独特的视觉设计引领了全民行动。接连不断的宣传海报、公益广告以及各类视觉媒体在全国各地铺天盖地地出现。这些独特的设计，以醒目的色彩、简洁明了的字体和图像内容，深入人心。例如，一张鲜红背景色的宣传海报上，画着一只戴口罩的熊猫，喊着：“守护我们的国家，我们的健康！”这样的设计优秀之处在于它动情的色彩和可爱的形象，将人们引入到对疫情的关注和思考中。这种独特的设计风格激发了大众的参与意识，让更多人主动参与到疫情防控中来。

其次，疫情防控视觉中国弘扬了爱国主义和集体主义精神。在这个时期，我们看到了广大人民群众无私奉献的精神风貌。而这种风貌得到了广大群众的高度认同和传播。这一点在视觉传播中得到了很好的展现。对于爱国和集体主义的题材和表达在海报和广告设计中随处可见。例如，一张黄色主调的宣传广告上，画着一位医生保持战士的姿势，坚毅流露出了英勇无畏的精神，背景文字写着：“为了我们共同的家园，全力以赴！”这样的设计无疑加深了人们的爱国情感和集体主义精神，激励人们为了国家、为了人民、为了我们共同的未来而共同奋斗。

再次，疫情防控视觉中国传达了科学防控的重要性。疫情防控视觉中国运用了很多科学有力的表达方式来传达给公众防护知识。例如，很多宣传海报以医疗器械为主题，明确讲解了正确佩戴口罩、勤洗手、保持社交距离等防疫知识。这些表达方式生动有力，通过视觉传媒的方式将科学防疫的重要性深入人心。另外，疫情防控视觉中国还借助抗疫英雄的故事，传达了医疗专家和护士们日以继夜的奋斗和付出，提醒公众要珍惜自己的生命，为国家做出贡献。

第四，疫情防控视觉中国激励了人民群众的勇气和坚持不懈的精神。在病毒肆虐的时期里，人们面临着各种不安和恐惧，但疫情防控视觉中国以乐观向上的姿态引导了全国人民共同对抗疫情。例如，一张充满力量和希望的海报上，画着一位身穿白袍的医生手握着一个细小的新冠状病毒，并宣称“我们已经找到你，你完了！”这样的设计无疑传递了人们对抗疫情的勇气和信心。这样的海报激励了广大人民群众，让他们相信只要坚持不懈，战胜疫情是有可能的。

最后，疫情防控视觉中国唤起了对美好生活的向往。从疫情防控的视觉传播中，我们看到了美好生活的展望。例如，一张蓝天白云的海报上写着：“迎来春天，迎来希望！”这样的海报让人们感受到了疫情防控背后带来的希望和积极向上的心态。这种向往美好的表达激发了人们积极乐观的情绪，使他们意识到只要共同努力，就能争取到更好的生活。

总之，疫情防控视觉中国以独特的视觉设计引领了全民行动，弘扬爱国主义和集体主义精神，传达科学防控的重要性，激励人民群众的勇气和坚持不懈的精神，唤起对美好生活的向往。这种视觉传播的方式为我们带来了很多启示和体会，指引着我们共同迈向更加美好的未来。

视觉中国协议书篇六

为了确保学生辅导期间的人身安全，严格责任界限，健全学校教育——家庭教育——社会教育一体化网络，根据教育部颁发的《学生伤害事故处理办法》和有关法律、法规之规定，结合我校辅导站实际，特签订本安全责任协议书。

1、学生的监护人为学生的父母或依法确定的监护人，其监护关系不因学生的入学而转移给学校，学校与学生只是教育管理关系。监护人应对学生进行安全教育和遵纪守法教育;学生在校期间辅导教师对学生进行安全教育和遵纪守法教育。

2、学生造成他人人身或财产损害的，由其监护人承担赔偿责任，学生在校期间发生损害赔偿纠纷，按本协议第3条处理。

3、学生在校生活、学习期间，因第三人的原因造成身体受到伤害和财产受到伤害的，应由第三人承担赔偿责任，因自身造成伤害的，由本人负责。如给他人造成伤害的，一般由学生或监护人承担赔偿责任。如能够证明教师有过错的，按教师过错的大小确定教师应承担的赔偿责任。学生构成犯罪的，移交司法机关处理。

4、符合下列条件即可确定学校无过错：

(2)学校或老师履行了应尽的教育管理职责，损害事件仍不可避免地必然发生;。

(3)损害事件不属学校教育教学活动直接所致;。

(4)地震、洪水等不可抗拒的自然因素或来自校外突发性、偶发性侵害造成的损害。

5、学生放学后应立即离校回家，非学校或教师的原因学生在校内滞留、嬉戏玩耍，造成伤害的，学校不承担赔偿责任。学生上学、放学、离校、返校途中发生的伤害事故，以及课间、中午休息和虽在校内但是由学生之间造成伤害事故，学校不承担赔偿责任。禁止学生在校内“疯打闹”，如果不听从教育发生事故者，责任自负。

6、严禁教职工侮辱、殴打、体罚和变相体罚学生，因此造成后果的由教师本人负责。

7、上课期间，学生未到校或私自离校，学校知道后应及时通知学生的监护人，学生因此造成社会危害或出现意外事故的，学校不承担责任。

8、学生应严格遵守交通规则，出现交通事故的，由肇事方负责;严禁在校内骑自行车，违者出现事故，学校不负责。

9、学校严禁学生玩火、玩电、玩水、玩甩炮、火炮、玩锐刃钝器物等，因此发生的赔偿纠纷，应由肇事者承担负责。

10、学生在校外食宿和购买零食吃造成意外后果的，学校不承担责任。

13、严禁学生私自到河边、沟堰等处洗澡，学生违反规定造成意外事故，学校不负责任。

注：家长若不履行以上协议，学生可不参加辅导班学习。

本协议自签字之日起生效，有效期为学生在该校辅导学习期间。该协议书一式二份，班主任存一份，学生及学生家长留一份。

甲方(盖章)：西拉科学校。

辅导教师(签字)：

乙方(学生)：

学生监护人(签字)。

20xx年9月15日。

视觉中国协议书篇七

企业的安全性是企业健康发展的基本前提。在财务分析中体现企业安全性的主要方面就是分析企业偿债能力，所以一般情况下我们总是将企业的安全性和企业偿债能力的分析联系在一起，因为对企业安全性威胁最大的是“财务失败”现象的发生，即企业无力偿还到期债务导致诉讼或破产。企业的安全性应包括两个方面的内容：一是安排好到期财务负担；二是有相对稳定的现金流入。二者不可偏废。如果仅仅满足于能偿还到期债务，企业还算不上安全。真正安全的企业应是在安排好到期财务负担的同时，有相对稳定的现金流入和盈利。从根本上来讲安全性要求企业必须具有某一时点上的债务偿还能力即静态性，而这个偿还能力又是平时盈利以及现金流入的积累即动态性。如果企业无相对稳定的现金流入或盈利，很难想象它能长久生存而不出现危机。我国绝大多数教科书上对企业偿债能力的分析都有失偏颇，并且导致企业财务分析人员教条式运用，得出的结论往往不正确。

1.现有的偿债能力分析是建立在清算基础而非持续经营基础上的。长期以来，对偿债能力的分析是建立在对企业现有资产进行清盘变卖的基础上进行的，并且认为企业的债务应该由企业的资产作保障。比如：流动比率、速动比率以及资产负债率都是基于这样的基础来计算的。这种分析基础看起来似乎十分有道理，但是并本符合企业将来的实际运行状况、企业要生存下去就不可能将所有流动资产变现来偿还流动负债，也不可能将所有资产变现来偿还企业所有债务。因此只能以持续经营为基础而非清算基础来判断企业的偿债能力，否则评价的结论只能是企业的清算偿债能力。而正常持续经营的企业偿还债务要依赖企业稳定的现金流入，所以偿债能力的分析如果不包括对企业现金流量的分析就有失偏颇。

2．偿还债务资金来源渠道的单一化。偿还负债的资金来源有多种渠道，可以以资产变现，可以是经营中产生的现金，还可以是新的短期融资资金。而后两种偿还渠道往往是企业在正常经营情况下常常采用的。现有的偿债能力分析大多是以资产变现为主要资金来源的渠道，显然不能正确衡量企业的债务偿还能力。这样评价企业的偿债能力必然会使企业视线狭窄，影响其决策的正确性。

3．现有的偿债能力分析是一种静态性的，而不是动态性的。只重视了一种静态效果，而没有充分重视在企业生产经营运转过程中的偿债能力；只重视了某一时点上的偿债能力，而不重视达到这一时点之前积累的过程。

4．现有的偿债能力分析没有将利息的支付与本金的偿还放在同等重要的位置。对于长期性的债务，本金数额巨大，到期一次还本，必须有一个利润或现金流入积累的过程，否则企业必然会感到巨大的财务压力。这样一个积累过程没有在财务分析中充分反映，必然导致企业产生错误的想法。

短期债务偿还能力的分析，除现在所使用的几个比率外，还应该从以下三个方面进行分析：

（－）经营活动中产生现金的能力。

企业在经营活动中产生现金的能力取决于企业销售量大小及增长情况、成本开支比例及。

变动情况、赊销政策及资产管理效率等因素。外部坏境的变化及企业的适应能力是分析企业产生现金能力的关键。这方面的分析可以从以下两方面来进行：

1．分析企业近几年的现金流量表，观察企业近几年经营活动中所产生的现金流量是否充裕。重点分析现金流量表中经营活动所产生的现金流量。首先要分析基本的经营现金流入和现金流出情况。如果一个企业一段时期从客户处收到的现金大于它进行的各种经营活动的支出，那么，这个现金流量水平应保持相对稳定的正数。这个数字是企业维持正常经营活动的基本保证，长期出现负值是十分不正常的，经营活动将难以维持。生产单一产品的企业在不同的产品生命周期阶段其现金流量的特征是不同的，现金流量的特征与产品生命周期特征是否相吻合是判断现金流量适当性的关键。生产多种产品的企业，由于企业不同产品所处的生命周期可能相互交叉，故整个企业的现金流量应保持在较为稳定的水平才是恰当的。其次，较多企业将一些现金流量投入到营运资本中，所以还要分析营运资本的投入是否恰当。企业在营运资本上的投入是与企业的有关政策相联系的，如赊销政策决定应收账款的水平，支付政策决定应付账款、预付费用的水平，预期销售增长前景决定企业的库存水平。所以应联系企业自身的战略、行业特征及相关政策来解释企业在营运资本方面的投入是否合理。最后，我们还可以通过计算比率来分析现金流入与债务偿还的关系：经营活动中现金流量/本期到期的债务。

视觉中国协议书篇八

甲方：仙桃市通海口小学(以下简称甲方)。

乙方：通海口小学乘车学生家长(以下简称乙方)。

为确保接送学生车辆的行车安全，加强学生接送服务管理，切实保障学生的生命财产安全，经甲乙双方共同协商，制定如下协议。

一、乙方孩子乘坐的车辆与驾驶员必须是经国家有关部门检验合格的车辆和培训合格的驾驶员。

二、学生上学时，乙方应按时将学生送到指定地点侯车，不得随意迟到。放学时提前在指定点接学生。要时常教育自己的孩子，注意乘车纪律和行车安全。

三、乙方孩子乘坐的车辆应负责被接送学生在接送途中的人身安全，如在接送途中学生发生安全事故，各项损失应由车辆运营方承担赔偿，甲乙方不承担责任。

四、甲方应履行以下职责。

1、甲方应树立“一切为学生服务”的思想，经常对学生进行交通安全教育。

2、甲方应协助乙方管理好学生乘车纪律。

3、甲方应协助乙方抓好学生接送车辆的服务工作，对服务态度不好的司乘人员，甲方有权干涉其服务行为。

五、本协议一式两份，甲乙双方各执一份，双方签字(盖章)后生效。

六、本协议有效期：__年9月1日——___年1月11日。

甲方代表(签字)：乙方代表(签字)：

(盖章)：

视觉中国协议书篇九

________________(以下简称乙方)。

为了更好地贯彻国家产业政策，集中资金，保证重点，支持企业健康发展，经甲乙双方友好协商，就乙方__________________企业(或项目)，需甲方支持____________________贷款事宜达成协议如下：

一、甲方向乙方提供____________贷款____________万元，并委托____________(开户行)与乙方签订借款合同，具体内容按借贷合同执行。

二、乙方应根据国家产业、产品发展方向的要求，加强内部管理，优化产品结构，提高产品技术和经济效益，安全有效地使用贷款。

三、乙方按季分别向甲方报送财务报表、固定资产项目建设进度等有关资料，并接受甲方委托人的监督检查。

四、甲乙双方应同努力，加强协作，加快项目建设速度，力争早出效益(或促进资金及早到位，加速周转)。

五、本协议一式______份，由各方代表人签字后生效并各执一份。

视觉中国协议书篇十

为了确保特殊学生在校期间的人身安全，严格责任界限，健全学校教育——家庭教育——社会教育一体化网络，根据有关法律、法规，结合我校实际，特签订特殊学生安全协议：

1、学生特异体质、特定疾病、异常心理等情况的学生属于特殊学生。

2、开学报名时，家长或监护人要将相关学生的特殊体质(特殊心理)告知班主任老师，并出具相关证明。家长未实情相告班主任或学校，一旦发生重大问题，学校一律不负担任何责任。班主任要求任课教师应根据特殊学生体质情况，限制或合理安排特殊学生参加相应的课内外活动及劳动。

3、学生家长是学生的监护人，其监护关系不因学生的入学而转移给学校，学校与学生只是教育管理关系。监护人应经常对学生进行安全教育和遵纪守法教育;学生在校期间，学校应对学生进行安全教育和遵纪守法教育。

4、学校教师应对特殊学生给以特别关怀。特殊学生突发疾病，科任教师要第一时间告知班主任老师，班主任老师在第一时间告知学生家长的同时及时护送至医院进行救治。

5、特殊学生与他人发生纠纷，造成他人人身或财产损害的，由其监护人协调处理纠纷，并承担因此而发生的一切赔偿责任。

6、特殊学生上学、放学(住校生星期日到校，星期六放学)途中，必须由家长接送，如家长要求不接送，一旦出现一切不安全事故责任完全由学生家长负责承担。

7、除本协议之外，都必须遵守《拦隆口中学学生家长安全责任书》各条款。

谢谢合作!

特殊学生签字：

监护人签字：

拦隆口中学。

20_年2月25日。

视觉中国协议书篇十一

第一条：应写明双方因何原因，现自愿协议离婚。

第二条：子女安排：应按照《婚姻法》第四章中第三十六条、第三十七条的规定作出妥善安排，要求写明子女的姓名、性别、年龄、离婚后有哪方抚养，另一方付给生活费和教育费的金额、付给方式及付给时间等。付给时间应从离婚登记之月起至其子女能够独立生活为止。

第三条：财产处理：应按照《婚姻法》第四章中第三十九条的规定妥善处理。要求写明男女双方各分得财产的名称、规格、数量，双方共同存款的金额以及如何分割等。

第四条：按照《婚姻法》第四章中第四条规定。

离婚协议书应包含的`内容离婚协议书是登记离婚(协议离婚)的实质性文件，申请登记离婚的双方当事人必须认真制作，经双方签字后产生法律效力。离婚协议应包含以下内容：

一﹑登记离婚是双方当事人的真实意思的表示。

三﹑共同财产的分割(归各方的数量和价值并附清单)。

四﹑共同债权﹑债务的享有和清偿责任。

五﹑住房问题的解决方案。

六﹑对生活困难一方的经济帮助的方法﹑期限。

七﹑不与子女共同生活。