最新中国和新西兰协议书(优质17篇)

总结是一种重要的思考方式，可以帮助我们更好地认识自己和他人。如何运用科技创新改善医疗服务、提高人们的生活质量是医学界的目标。掌握一些写总结的技巧和方法，可以帮助我们更好地撰写一篇高质量的总结。

中国和新西兰协议书篇一

在新西兰，学生可以感受与国内不同的教育。中国留学生为何首选新西兰?当然这不是片面的提问，对于喜欢新西兰的学生来说，新西兰当然有吸引他的某种优势!

新西兰是唯一一个西方发达国家中允许国际学生入读小学课程，并且允许父母一方陪读的'留学国家。新西兰当地的孩子5岁便开始上小学，小学学制为6年，11岁升读高小即7年级，高小学制为二年，两年后升中学，中学学制为五年。也就是说，中国留学生，只要能够适应当地环境且满足经济条件就可以去新西兰入读相应的年级。同时新西兰政府还允许18周岁以下的孩子由父母一方陪读。新西兰的中小学开学时间为每年的1、4、7、10月，且无硬性的英文入学要求，语言实在无法跟上的学生会由国际学生辅导员额外补习。另外签证时也无需提供英文测试成绩。

新西兰的教育在世界上享有盛誉，秉承了英式教育的庄重严谨。目前共有四位诺贝尔奖得主，许多专业领域居于世界领先地位，例如生物医学、牙医、海洋环境工程、园艺学等。新西兰的学历全球认可，中国教育部认可新西学校所授予的学位、学历。作为英联邦国家，学生可凭高中成绩直接申请转入英国、澳大利亚、加拿大、等英联邦国家大学继续深造。

与其他英语国家相比，新西兰汇率低，学生花费低，公立中学每年学费为10000到15000纽币左右，每年学费和生活费共计仅需13万至15万人民币。在非奥克兰地区消费水平可能更低，共计仅需11到13万人民币。适龄的留学生可以合法打工。在所有主流留学国家内，新西兰的学费最经济实惠。以最少的投资，得到同样高质量的教育，投资报酬率最高。

新西兰移民局给每位持有留学签证(不含语言类学生签证)的海外学生每周20小时的打工时间，节假日放假期间更可以全职打工，即每周工作40小时。这样不仅可补贴生活费还可获得当地工作经验，增加就业移民机会。在新西兰读完一个文凭课程或以上学历课程，找到一份相关的工作，就可以申请绿卡了。更便利地是，在新西兰读完两年以上文凭或以上课程，可以无条件获得一个长度为一年的开放性工作签证，学生在毕业后可以留在当地找工作。这大大降低了移民难度，在其他国家的移民政策中也是少见的。

此外新西兰的气候温，环境优美，政治稳定，犯罪率低是低龄留学求学首选之地。

中国和新西兰协议书篇二

它所提供给留学生的奖学金主要有两种，一种是发展奖学金，另一种是发展银行奖学金。

前者是由新西兰本国外交部主导并提供，金额覆盖学生留学期间所有在学校需要支付的费用、往返与国内的路费、部分生活的补贴。

后者则是提供给一些特定专业的留学生，主要是社会学、经济学、文学和理学专业的研究生，申请者需要提供自己的成绩单和在校证明。

2.奥塔哥大学。

这所大学也为留学生提供两种类型的奖学金。分别是授课类硕士奖学金和研究生奖学金。

前者提供的奖学金金额是10000新西兰元，名额没有限制，只要满足条件就能获取；而后者每年固定四个名额，一年13000新西兰元，还会免除学生的学费。

二、申请条件。

虽然不同的学校提供的奖学金项目不一样，数量也有差异，但是都会考察以下三个方面的内容。

首先就是学生的成绩，包括在学校的考试成绩，以及语言考试的成绩，这两者是硬件条件，是审核的主要内容，此外还会考察学生的专业排名那个情况，来了解学生学习的稳定程度。

最后就是学生的实践经历，包括在学校的活动和在社会上活动，只要能够体现你的水平和能力，都可以进行出示。

中国和新西兰协议书篇三

中国学生在新西兰取得骄人的成绩和杰出的表现，或对新西兰的未来产生巨大影响。

班级里的佼佼者

新西兰学历评估委员会的调查结果很明显地显示新西兰的.中国学生在奖学金获得者中占了很大比例。他们在数学，微积分，化学，物理，生物，会计和统计学等领域都表现突出，明显优于其他国家的学生。

一位新西兰中学校长说他们的学校因为有很多中国学生而获得了巨大的学术收获。他说：大部分的中国学生很守规矩而且很成熟。他们的杰出表现是其他学生无法比拟的。他们有着惊人的时间管理技能。

语言学校

中国学生在商业及研究中扮演着很重要的角色，而语言学校是帮助中国学生取得成功的不可或缺的一部分。英语语言课程是帮助中国学生逾越语言的障碍桥梁。据统计，有47%中国学生成功在新西兰找到合适的工作，由学生签证转为工作签证；有23%的中国学生获得新西兰永久居留权。有才华且积极进取的中国移民为新西兰带来了巨大的社会财富。

中国和新西兰协议书篇四

随着夜幕降临，天空又下起了雨，搜救难度大大增加。但救援人员仍牵着搜救犬地毯式搜索整个城市，探寻幸存者的生命迹象。幸运的是，有些被压在废墟底下的幸存者仍能通过手机短信或者打电话寻求帮助。

这是近5个月来，克赖斯特彻奇发生的第二次大型地震，尽管此次震级低于去年9月4日的里氏7.1级强震，但由于震源浅，震中距离克赖斯特彻奇市中心也更近，损失巨大。

据新西兰皇家地质与核科学研究所的信息，地震发生在距离克赖斯特彻奇东南10公里的利特尔顿，震源深度为5公里。

“这完全是彻底毁灭的景象。”新西兰总理约翰·基在震后几小时内飞抵克莱赖特彻奇，“我们可能目睹了新西兰最黑暗的一天。”

克赖斯特彻奇城市地标——基督大教堂拦腰断塌；街道被砖块和混凝土掩盖，有轨电车的轨道也已变形；惊吓过度的人们在街道上游荡，不知所措。

网页设计师贝欧姆称地震发生时，他正站在有轨电车旁，目睹了高楼大厦的坍塌。“太恐怖了，人们瞬间被掩盖在废墟中，被淹没在数吨混凝土中。”他补充称，他认为他们中的一些已经丧生。

据新华社消息，地震发生时，新华社报道员正在市区一幢低层写字楼办公。地震发生瞬间，感觉天旋地转，房屋前后摇摆，震感之强令人恐惧。地震持续了约1分钟。在赶回距离机场不远的家中后，报道员发现家里已经停电，自来水管道出水变弱。

据了解，当地80%的地区已经停电。机场暂时关闭，进出港航班停飞，但皇家空军飞机正待命去灾区运送人员。

克赖斯特彻奇市市长鲍勃·帕克尔声明称，城市进入紧急状态，并命令人们从市中心疏散，他表示目前还不可能说清有多少人被困在废墟中。

震后1小时，约翰·基在议会发表紧急讲话，表示民防部门已启动应急机制。同时，他要求民众尽量不要打手机，使需要帮助的人能与紧急救助中心保持联络通畅。

“为了救援，政府愿意倾其所有。”新西兰副总理比尔·英格利什表示，“时间是关键。”而民防事务部长约翰·卡特则定时通过电视媒体，向公众通报地震灾区最新情况。

中国和新西兰协议书篇五

为了能够对新中商品贸易分析更加准确,本文采取国际贸易商品分类(hs)对贸易商品分为21大类（本文在写作过程中为了简化起见,采用了序号表示并对第21类商品不做比较）：01活动物；动物产品；02植物产品；03动、植物油、脂及其分解产品；精制的食用油脂；动、植物蜡；04食品；饮料、酒及醋；烟草、烟草及烟草代用品的制品；05矿产品；06化学工业及其相关工业的产品；07塑料及其制品；橡胶及其制品；08生皮、皮革、毛皮及其制品；鞍具及挽具；旅行用品、手提包及类似容器；动物肠线（蚕胶丝除外）制品；09木及木制品；木炭；软木及软木制品；稻草、秸秆、针茅或其他编结材料制品；篮筐及柳条编结品；10木浆及其他纤维状纤维素浆；纸及纸板的废碎品；纸、纸板及其制品；11纺织原料及纺织制品；12鞋、帽、伞、杖、鞭及其零件；已加工的羽毛及其制品；人造花；人发制品；13石料、石膏、水泥、石棉、云母及类似材料的制品；陶瓷产品；玻璃及其制品；14天然或养殖珍珠、宝石或半宝石、贵金属、包贵金属及其制品；仿首饰；硬币；15贱金属及其制品；16机器、机械器具、电气设备及其零件；录音机及放声机、电视图像、声音的录制和重放设备及其零件、附件；17车辆、航空器、船舶及有关运输设备；18光学、照相、电影、计量、检验、医疗或外科用仪器及设备、精密仪器及设备；钟表；乐器；上述物品的零件、附件；19武器、论文范文及其零件、附件；20杂项制品；21艺术品、*品及古物.

从表2新西兰对中国的出口可以看出,新西兰对中国的出口产品主要是动物产品,从2010年的数据可以看出,排在前三位的分别是01、09和11类三大类产品；而在2000年,排在前三位的分别是01、11和06类三大类产品,在2006年,排在前三位的分别是01、09和10类三大类产品.从表3新西兰从中国进口商品分类可以看出,2010年新西兰从中国进口的主要商品是16、11和20三大类产品,从各年度的数据也可以看出,这种进口商品结构的格局多年都没有多大变化.

从进出口商品比较来看,有意思的是两国贸易中第11类产品（纺织原料及纺织制品）在两国的进出口中占有重要的地位.从表4、表5可以看出,新西兰向中国出口的主要是51类产品,也就是集中于羊毛的出口,而从中国进口的主要是61、62、63类商品,这些商品主要集中于服装类制成品及其他一些纺织制成品.

从两国进出口贸易的产品结构来看,这种贸易形态基本符合传统贸易理论（比较优势理论、要素禀赋理论）的解释范围.新西兰属于农牧业发达的国家,故在农牧业产品方面具有比较优势；而中国在服装业、制造加工业等产品方面具有比较优势.

中国和新西兰协议书篇六

据美国《侨报》报道，“边留学、边打高尔夫球，保证让你的孩子可以凭着高尔夫球的特长敲开美国名牌大学的门。”从开始，一群中国孩子在“留学中介”的怂恿下，怀着这样的梦想来到了南加州留学。但是，4年过去了，家长们才发现，这原来是一场“被编织的梦”。

4年前，数十名来自中国以及世界各地的华人家长，通过各种渠道，将孩子送到了美国留学，参加一个“边留学、边打高尔夫球”的计划。结果，4年后，原本该毕业的孩子们不能毕业，该升学的孩子们不能升学，该有“高尔夫球”技术的也未能达到标准，家长们一下子傻了眼，孩子们也十分震惊。

记者接到了来自家长的举报，他们声称“整个事情就是一个大骗局”，而家长们在中国中学生赴美留学热潮的影响下，让一大批还没有来得及仔细思考的家长在“留学中介”的怂恿下，送孩子到美国留学。介绍他们的孩子赴美国留学的宋先生，自称是美国通，也时常出现在中国的各个高尔夫球俱乐部里，并因为有留美的经历，得到了家长们的信任。

在刚刚开始的2年里，家长们由于十分信任这位宋先生，全权将孩子交给了他，几乎没有过问过孩子的情况。结果，到南加州看望孩子的父母发现，孩子们被挤在宋先生指定的房屋里，有的多人住在一所房子里，不符合美国的居住管理条例。宋先生聘请了1名在美国学习高尔夫球球场管理的中国留学生陈先生及一名持旅游签证进入美国的高尔夫球教练杨先生教授孩子们打球，并没有将孩子们列入正常的美国高尔夫球训练及设计完整的高中课程。最重要的'是，孩子们没有将“打高尔夫与上名校”联系起来。

家长们了解情况后开始联合起来，向宋先生讨说法，但宋先生很不好找，再加上孩子们已经到美国2年多了，转学一下子无法实现。家长们的英文有限，在南加州的高尔夫球场又远离大城市，远离华裔社区，家长们几乎毫无办法，只好硬着头皮让孩子完成学业并向宋先生提出要“提高教育水平”的意见，家长怨声载道。

4年下来，大部分孩子们没有完成应该完成的高中教育，高尔夫球的水平也进步有限，家长们完全傻眼了。在所有的高中毕业生都将收到大学入学通知书的时候，这群留学美国的中国留学生，大部分只好“收拾包袱”离开这个“打高尔夫球，进美国名校”的计划，部分学生跟随父母转学到适合他们的学校，补习功课；一些学生，继续寻找练球的机会，希望可以再花更多的时间来完成原本今年就可以完成的学习计划。

记者在无法联系到宋先生的情况下，联系了高尔夫球助理教练杨先生，他得知是记者的电话是要询问“宋先生”之后，就说推说“不清楚，不清楚”就匆忙将手机挂断。

家长们表示，最重要的是，这些原本抱着“高尔夫球加名校”梦想的孩子们，他们的宝贵的青春被耽误了，宝贵的学习时间及机会被耽误了，家长们在气愤之余，更加希望提醒未来的留学生们，不要被华丽的言语所欺骗，特别不要被同样的手段所欺骗。

中国和新西兰协议书篇七

５年时间，２２岁的王越初步完成了从一个中国留学生到新西兰白领的转型。她的谈话中，这个过程并非苦不堪言。她的眼光中，完全看不到沧桑，却充盈着轻快、活力和对生活的热爱。

回想孤身来新西兰求学之初，王越说她和别的中国留学生面临着几乎完全一样的环境和问题。要了解并融入这个完全陌生的世界，亟需提高独立生活的能力，要省吃俭用，还要打零工支持学业。

「有的活很重，我一个女孩子干起来实在辛苦。那时我就想，我必须掌握丰富的知识和高水平的技能，因为我完全不是干体力活的料子，」王越笑说。

在攻读学位的３年多里，王越用「非常」来形容她的勤奋和努力。她几乎将所有的专注投入课业，至于新西兰难得的.蓝天美景、闲散优雅的生活情趣，几乎同她的生活内容无关。她心无旁骛地吸取知识养分，为走向社会进行着准备。

求职这道关，王越并不很顺。拿到学士学位后，她曾经去目前任职的研究所面试。主管告诉她：你很优秀，但作为一个刚毕业的学生，离我们的标准还差一点点。

中国和新西兰协议书篇八

在日前举办的新西兰教育展上，新西兰驻中国大使馆的教育推广经理李治向记者介绍：去新西兰留学，费用比其他英语国家低三分之一，而顶级名校梅西大学更在去年就认可中国高考成绩，吸引了更多的中国留学生。

平价留学引师奶关注。

推着婴儿车，穿着居家服，几位师奶从地铁站一路开心地直奔展会，却是为读中学的孩子了解留学新西兰的信息。“我们是工薪家庭，听说留学新西兰学费低，过来看看。”来自越秀区的黄姨说，听说去新西兰一年也就十几万人民币，于是就叫了几个朋友一起过来咨询了解一下。

留学新西兰，最为吸引人的是它的费用。去新西兰留学，费用比其他英语国家少三分之一。”比如就读公立中学，一年的学费是1万新西兰元，折合人民币5万多元；私立中学的学费是5万新西兰元，折合人民币25万元。

“从去年开始，我们就已经认可中国的高考成绩。”来自梅西大学的国际市场专员珊德拉说。她介绍道，，梅西大学在广东省的招生分数线是文科589分，理科585分。不过，学生同时也应当满足学术雅思6.0分，单项不低于5.5分的水平。

在梅西大学，目前有1000名中国学生，他们分散于3个校区。珊德拉介绍道。申请梅西大学的高考生，大都无需面试，但飞行专业需要电话面试。

中学生水平高于美国。

新西兰一共有8所国立大学，其中七所都排名在全球前500。新西兰没有所谓的野鸡大学，教育质量有保障。即便是中学，新近公布的一项针对世界各国中学生的水平测试显示，新西兰的中学生，在阅读、自然科学等领域均排名前四，超过英国、美国的中学生。

此外，在新西兰读书，取得的资质还能与英美衔接，在工作、晋升上都有帮助。目前，新西兰的签证通过率高达92%，毕业后，学生多数能够留下来工作。最新的统计数据显示，，47%的中国留学生选择在新西兰工作；23%的留学生选择移民。

中国和新西兰协议书篇九

引导语：下面小编就和大家来说说新西兰教育与中国的不同之处，希望能够帮助到您。

中国和新西兰在教学理念上存在着巨大的差别。留学专家介绍，中国的教育方式是老师在上面教，学生在下面听，有时候甚至是要背单字、片语等。而被视为全球最佳之一的新西兰的教学方式，则是鼓励学生们广泛参与、独立思考、创新思维、老师通常会给予指导。老师在学生们学习的过程中给予指导和协助，以取代讲台上的长篇大论，并采用所有鼓励的措施，并对于学生的反应非常重视，新西兰的学校认为只有学生充分地在课堂上表现弱点，老师才能及时的纠正和指导。

新西兰的教学制度决定了学习大多是在轻松的气氛下进行的，而中国学生最初普遍不太能适应。学生们感觉新西兰的老师没有像中国老师那样给学生压力。经过广泛的调查证明，新西兰的学生们虽然感觉没有太大的压力，但实际上他们学到了更多的东西。新西兰的教育着重培养学生们在课余时间的自学能力，鼓励学生到图书馆及互联网上广泛地收集学习资料。

新西兰的教学方法与中国有着很大的不同，教师不会像中国教师那样事无具细地一一交待和解释，而是更灵活、生动地引导式授课，以培养学生独立学习的能力。专家表示，许多中国学生在刚开始时对此往往表现出不习惯和不理解，甚至有的学生跟不上老师的授课进度，这些都是很正常的。随着时间的推移，学生将习惯这样的教学方式。

留学专家鼓励大家广泛结交国际朋友，不只是新西兰学生，而且是来自世界各地的学生。学生们也经常被鼓励在不影响课业的情况下尽可能参与多样性的课外活动以融入新西兰的社会。学生留学新西兰的理由不只是学习语言或是获得文凭资格，也是要体验新西兰的的生活与文化。在这种环境中，学生的英语水平与对于新西兰文化的理解会自动地增多，继而使学生感受到自己是当地社会的一份子，这样会令学生感觉在新西兰的求学和生活更舒服，也因此使得学生在新西兰学习期间的经历更加快乐。

所有的学生都面临着一个选择，即课后和朋友在一起是讲中文，还是讲英文。在新西兰学习的绝大多数时间里，课后讲什么语言完全由学生自己决定。选择讲中文就是您放弃学业的开始。在海外求学，需要有极大的勇气和献身精神。许多学生经常以学校里的中国学生太多作借口，为他们在新西兰绝大多数的学习时间里缺乏学习毅力进行辩解。在中国有成千上万的人从未出国也能学好英语，而在新西兰华人聚集区也有第二代、甚至第三代的移民也不会讲英文。因此，是否充分利用当地的语言环境练习英语完全由自己的决定。

最终决定是否将金钱浪费在新西兰学习时整天讲中文，完全由学生自己选择。学生必须清楚的知道，他们可以与中国同学保持正常的.联系，但不能因此影响学习。

新西兰人是很诚实的，因此，他们也非常重视是否被诚实地对待。留学专家在过去的投诉案例中，我们经常发现有些学生的抱怨和投诉并不属实，这类投诉造成的影响是非常恶劣的。学校对每位学生的投诉和抱怨都非常重视，并通过完善的制度予以认真处理。虚假的投诉既干扰和破坏了学校的正常教学秩序，也会给学生本身带来负面影响，新西兰留学条件，所以我们要诚实对待别人同时也要诚实的对待自己。

延伸阅读：

1.留学先过语言关

对于那些准备出国留学的学生而言，心理准备是首先要做好的，英语基础也非常重要的，最好是在国内先过了语言关。如果语言不通，不能与人正常交流，不仅对学业有较大影响，更会有一定的安全隐患。

2.择校多方考虑

在选择留学国家和学校时，一定要以高质量为标准。有些国家也许教育机构相当不错，但是政府政策也必须要考虑，如果政策不那么融洽，最好做出其他选择，这是不容忽视的因素。

3.留学前及早规划

在申请学校之前，一定要统筹规划，比如专业选择，留学预算等。从留学中介机构开始，到最终进入的大学都要有完善的规划。(新西兰留学热门专业)

4.注意交通安全

在新西兰，与中国学生相关的交通事故不在少数，有些学生是遇难受害者，也有些是肇事者。一般而言，造成交通事故的原因多在于高速驾驶和危险超车、长途疲劳驾车等。还有些人无照驾驶或持假驾照，这些不遵守交通规则的行为都成为事故的隐患。

5.勿盲目攀比或显摆

有些家境较好的学生难免会出现相互攀比和显摆露富的情况存在，尤其是以钱作为筹码追女朋友的男生，他们往往在人前表现出一掷千金的气派。殊不知，这样的招摇很容易使他们成为绑架、敲诈的目标受害者。

中国和新西兰协议书篇十

在中国人的印象中，新西兰是英联邦国家中留学门槛最低的，主要是因为新西兰移民局规定在申请读语言课程的学生签证时无须提供相关的语言考试成绩证明。此政策被国内被加以渲染和误导就演变成了到新西兰留学无论就读何种课程都不需要语言成绩。

（1）一种是打算进入高中学习的学生，通常是16岁到18岁的小留学生。由于新西兰中学教育是7年制，国内的高三相当于新西兰的12年级，而大学只接受13年级的毕业生。因此打算上大学的学生，要在13年级读一年，通过类似于中国高考性质的大学入学考试才能进入大学学习。

（2）另外一种是高中毕业后，想直接接受高等教育的学生。此种求学历程一般分为三个阶段，即语言培训阶段、预科学习阶段、大学学习阶段。其中语言学习是为了达到新西兰大学对国际留学生雅思英语成绩的要求，当然语言学习过程并不是一定要在新西兰完成，在国内学习达到雅思考试标准同样有效。大学预科，是指新西兰大学为国际留学生提供准备升入大学一年级的预备课程。中国高中毕业生如果不进入本地高中通过高考进入大学，就必须通过预科学习，再升入大学一年级进行学位学习。大学预科要求的语言成绩因校而异，比如acg提供的'奥克兰大学预科班的入学要求是雅思5分或者托福500分；奥克兰理工大学的预科班要求雅思5.5分或者托福525分。

（3）还有一种情况就是在国内已经进行了部分或全部大专或者本科学习的人，如申请进入新西兰大学本科或研究生阶段的学习也必须达到一定的雅思成绩要求，比如维多利亚大学入学要求雅思6.0分。

中国和新西兰协议书篇十一

出国留学各方面的准备工作都非常的重要，孩子办好了签证只是万里长征走完了第一步，家长是把孩子出国前的准备工作做足很重要，可以提前让家长对孩子出国后的一些状况有个大体的了解，根据行程指导所做的准备也会更有针对性一-些，可以有效的避免很多不该发生的问题发生。

心态调整与心理准备必须放到出国后第一个需要注意的事项上。学生一定要明确自己的位置，摆正自己的心态。自己过去不是享受的，而是学习锻炼的：新西兰不是什么都好的，国内不是什么都差的；做好落差感的心理准备。

孩子在国内习惯了以应试教育为主的教育模式，而新西兰是与国内截然不同的开放教育模式。孩子留学新西兰之后面对这种教育模式的变化，短时间内会出现明显的不适应，需要一段时间来接受、适应和磨合。如果家长在孩子出国前就这方面多做一些准备工作，比如多了解一下外国的教育模式与中国应试教育的差异，多给孩子讲解一下如何去应对这种开放式的教育，让孩子在心理和实践上都有一个准备过程，那么，这个磨合期就会大大缩短，有利于孩子快速的进入学习状态。

中国和新西兰协议书篇十二

国内中学一般不采用选课制度，虽然有文理分科，修读的课程不完全相同，高考指挥棒决定了理科是语数外三门课程基础上加物理、化学课程，文科是语数外三门课程基础上加政治、历史课程。中学生只有选择文理分科的权利，一般没有选择课程的机会(也没几门课程可选)，新生开学报到交学费拿书本教材领课程表，然后每日照着课程表上的课程安排去上课。

不同于国内的课程表硬性规定制度安排，新西兰的高中阶段采用选课制度，各中学一般都会开设几十门甚至上百门课程供学生选修，课程领域包括英语，外语，数学，科学，技术和应用，艺术，健康和体育教育，人类社会和环境等各方向，学生一般都需要根据自己的兴趣爱好特长以及将来升学方向，从学校开设提供的数十门课程中，选择6门左右课程来修读，升大学的时候主要会根据高中阶段的修读成绩来评估入学。

不同于国内高中生都将目光主要集中在高考升大学上，新西兰高中生毕业之后的出路选择会较为多元化，多元化的毕业选择也决定了学校在开设课程上需多样话，兼顾学生的兴趣和将来的职业发展要求。虽然大部分新西兰中学生希望毕业后进大学深造，同时也有学生想毕业后就读职业教育课程，拿个厨师，电工，美发师，机械师之类职业资格证书选择就业;而有的还没有想好是不是直接去就业，或者是要在高中阶段多修读一些艺术修养兴趣等课程等等。

在大学入学要求课程里选6门左右课程，完全可以根据自己的个人兴趣、爱好、特长，以及将来准备升学就读的方向的实用性来选择。喜欢文科的，就没必要选择头痛的物理、化学等课程;理工科好的可以多选理工科课程;将来希望在大学读国际关系、传媒、法律等方面的专业，高中就选择一些文科类课程;读商科的话，中学可以修读一些商务会计方面的课程;攻读生物化学专业的话，高中阶段就必须得选修化学等课程，如果不修的话，将来申请大学这一专业，可能会不被录取了。

对于准备去新西兰读高中的学生，不管是去公立的还是私立的中学，进入学校第一件事情就是选课程，课程选好了，选正确了，高中毕业才有机会升读大学，升读理想的大学和专业，如果选错了，很有可能进不了大学的门，即使成绩比较理想。

既考虑个人兴趣爱好和能力，也结合将来升读大学专业方向，可选择的空间又很大。2年高中完成以后，所取得的成绩又将直接影响和决定自己毕业后能进入什么样的大学。正因为这样的制度，规避了学生不喜欢且比较弱势的课程，可以充分发挥学生的特长，将有限的时间和精力放在喜欢而且有优势的课程上，在新西兰读中学的孩子们既充满了兴趣，也乐意接受更多的挑战。

中国和新西兰协议书篇十三

新西兰2018“欢乐春节”1月30日在惠灵顿揭幕，300多名来自欧、亚、非各族裔的新西兰居民与华侨华人出席。

伴随着开场节目中热情奔放的毛利族歌舞，中国驻新西兰大使馆临时代办屈光洲向各族裔观众送上中国春节的新年问候。他说：“2018年是中国十二生肖中的狗年，象征着好运与收获，祝福各族人民都有一个幸福、吉祥的新年!中国是新西兰最大贸易伙伴，也是新西兰最大的游客来源国之一，如今中新两国政治高度互信，人文交流与文化合作愈益紧密，尤其感谢新西兰的华侨华人，为推动新西兰多元社会的和谐繁荣与促进中新两国的友好关系发挥了积极作用。”

“新年快乐!”新西兰少数民族事务部长珍妮·萨莱塞女士用中文问候大家。她代表新西兰政府向各族裔人民送上新年的祝福，盛赞中国春节已有三千多年历史，在全球各国都拥有广泛的影响力。据她介绍，目前新西兰共有200多个民族和160种语言，其中华人族裔已在新西兰形成一个大族裔，各族裔能够在新西兰共同庆祝文化的多元性，是一国之幸事，期待未来出现更多类似的文化盛会。

来自中国、斯里兰卡、爱尔兰、埃塞俄比亚、印度、俄罗斯等族裔的惠灵顿社团分别献上带有各民族特色、彰显文化多样性的传统歌舞节目，将皮皮蒂亚毛利礼堂妆点得多姿多彩、热闹非凡。

此次活动是新西兰中国文化中心首次携手惠灵顿多元文化理事会共同举办以庆祝中国春节为主题的多元文化活动，获得新西兰太平洋文化艺术交流中心、泛太平洋文化艺术发展中心的大力协助。活动现场特地展示了由新西兰中国文化中心提供的2017年各国举办“欢乐春节”活动的精彩图片与盛况画面，吸引众多新西兰观众驻足欣赏。

以上是小编从网络整理的新西兰欢乐春节，谢谢您的阅读，更多资讯，请继续关注本站!

中国和新西兰协议书篇十四

(1)11年级或以上的数学14个学分(ncealevel1)。

(2)12年级或以上的英文8个学分，其中4个学分是阅读方面的学分，4个是写作方面的学分(ncealevel2)。

新西兰高中毕业生凭所得的ncea成绩，来对照全国各大学、各专业的招生要求(除对指数有分数要求之外，理工科专业一般会对高中修读课程有要求)，填报申请自己理想的学校和专业。换言之，毕业生能进入什么样的大学和专业，基本上由其在高中学习阶段的综合表现决定。如果学生想毕业后申请理想的大学和专业，在高中阶段选课时就要选择自己感兴趣的，有能力修出高分的课程，平时学习阶段就要努力。平时表现良好，认真听讲，按时完成作业，重视每一次平时测验，最终的总分才会令人满意，也才能进入理想的大学和专业。

以上主要是从中学教育体制安排、中学学制安排、中学选课制度安排、高中升大学评估制度几个方面比较分析了中新两国中学教育制度的不同，侧重于介绍新西兰中学教育制度。有的孩子可能更适合国内的中学教育，有的孩子可能会更喜欢新西兰灵活机动的选课制度;有的孩子可能更喜欢留在父母身边，有的孩子可能更喜欢挑战未来;有的更喜欢国内扎实的数理基础教育，有的可能更喜欢国外快乐学习的氛围。

每个孩子头上天空的颜色也许会各不相同，每个孩子脚下要走的路也肯定会各有各的精彩。不管生存在什么土地上，我们都希望能给孩子们能多一点选择的机会，选择在什么样的教育环境中学习，能更幸福快乐自由地成长。

中国和新西兰协议书篇十五

据悉，新西兰受海外留学生欢迎，中国留学生人数正持续增长，除此之外，澳大利亚和印度的留学生也在增长，而经济方面的努力也是吸引留学生的原因之一。下面请跟随小编的脚步一起来分析下新西兰受海外留学生欢迎，中国留学生人数正持续增长的情况。

据新西兰天维网报道，新的数据显示，新西兰正成为海外留学生的上上之选。在新西兰，各个大专院校的印度和中国留学生都在不断增长。

据新西兰统计局介绍，今年初到7月，持永久居留签证和长期签证的人数新增5.96万人，7月份新增加的`人数比预期多出5700人。造成这一数字增长的主要来源是来自印度和中国的留学生群体，从澳大利亚回流的新西兰人也占据了相当大的比例。而新西兰对澳大利亚的人口净迁出数量达到了自1991年以来的最低水平。

继澳大利亚之后，排在第二位的移民群体是印度，有1.38万人，有1.35万人来自英国，其中四分之三持学生签证，中国则为1.04万人，一半持学生签证。

在惠灵顿，过去的一年中，惠灵顿理工学院和维特利亚理工学院的国际留学生人数增长35%，大部分人学习商科、it、医科、工程、健康护理等专业。

惠灵顿理工学院首席执行官chris gosling说，国际留学生群体曾经主要是中国学生，但随着近年来印度经济增长势头良好，现在印度留学生的增速非常快，这改变了新西兰的教育甚至就业的人员结构。

业内人士指出，移民数量正不断增加，并且目前没有任何迹象表明这种势头会有所放缓。事实上，新西兰在经济方面所做的努力早已超过了澳大利亚，这正吸引越来越多的人来新西兰。

但专家同时指出，今年新西兰第二季度的失业率上升到5.9%，而澳大利亚则为6.3%。今年的新西兰对澳大利亚净流出人口只有240人，越来越少的新西兰人计划去澳大利亚发展。在2013年七月，将近有3万人前往澳大利亚工作，再往前追溯3年，这一数字是4万。而去年7月，这一数字则是少于900人。

所以，新西兰统计局新的数据显示现今新西兰正成为海外留学生的上上之选，中国留学生人数不断在增长。

中国和新西兰协议书篇十六

新西兰的留学生奖学金类型并没有太多。下面一一介绍一下：

1.留学奖学金。

这是新西兰教育部官方联合各大学制定的关于留学生的奖学金，奖励的对象就是来自各个国家的留学生，只要成绩优秀，语言成绩达标就可以申请，相关部门根据综合的条件给与奖项，一般都是补贴学费和生活费用，按月发放的学校比例较多。

2.优秀奖学金。

在校期间表现优秀的学生，只要成绩好，学习态度和各个方面表现出色，就可以申请。有的会参考导员的平价和品势成绩。不过会保证公平公正。优秀奖学金的金额各个学校的标准都不相同，有的一次性发放，有的按月发放，学生可以自由使用这笔费用。

3.补助奖学金。

成绩优秀但是家庭收入较差的家庭可以申请的奖学金，这一项虽然对成绩也有要求，但是主要的考核还是家庭情况是否属实，学校会要求出示相关的文件证明。这笔费用补贴学费和生活费的几率比较大。对哪些家庭条件较差但是成绩优秀的学生起到很大的帮助。

名校奖学金。

中国和新西兰协议书篇十七

多数新西兰奖学金的设定都附有相关的申请标准和要求，你需要先确定自己是否满足奖学金的申请标准和要求，然后再进行申请。在尚未确定或很难确定是否符合条件时，最好联系该奖学金组织详细咨询。

如果你符合多项奖学金的申请条件，你可以同时申请多项奖学金，需要注意的是，务必要正确填写每项奖学金的申请表格。

3.一定要提早申请。

关于新西兰奖学金的申请，竞争相当激烈，而且，收集所有奖学金申请的要求文件也比较耗费时间，因此学生必须在申请截止日期前提前计划，从而保证及时完成申请，不要因为来不及准备而错过申请奖学金的机会。

4.递交所有要求的文件。

在奖学金申请中，你可能会被要求提供相关的细节，比如你的学习计划、学术表现、经济情况、学习领域等等。在投递奖学金申请表前，请仔细核对以确保没有遗漏任何信息。

a：提供相关证明的复印件一些奖学金会要求申请者提供学术或其他证明文件的复印件，该复印件必须是经法律或权威机构认证过的正版文件的复印件。

b：校对你的申请内容在自己检查之后，最好请朋友或你的家庭成员帮忙校对一下你的奖学金申请内容，以确保准确性，避免出现任何拼写或者语法上的错误。