文学奖评奖公告范文通用 文学奖内容(七篇)

  • 上传日期:2023-01-12 12:34:02 |
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范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

推荐文学奖评奖公告范文通用一

今天,参加了临沂市语文主题学习实验启动仪式,有幸聆听了李希贵校长关于“语文主题学习”的专题报告和“语文主题学习”实验区的老师们的课堂教学,心底油然而升腾起一股暖流,语文教学的绚丽之花便在这暖流中含苞欲放。我想,“语文主题学习”,已然让语文教学向青草更青处漫塑了。

语文主题学习实现了一个“减少”,一个“增加”。“减少”了教材内容的授课时间,把原来一个学期才能学完的教材内容压缩到1/2甚至于1/3的时间完成,其余1/2或者2/3的时间在老师的指导下自主、自由地阅读。语文主题学习教学旨在用丰富的学习资源、海量的阅读实践、开放的语文课堂,创造语文学习的情境,在一个又一个主题单元教学过程中,引领学生在课内进行大量的课外阅读,让学生经历阅读,为自我生命成长和未来发展奠定了基础。

“语文主题学习”实验学校有自己的《语文主题学习丛书》,我们如果能够直接购买拿来使用比较省时高效。《语文主题学习丛书》毕竟是从事此项研究的专家们经过多次论证筛选出来的,具有较高的适用性。如果不行,就只好组织老师们进行搜集、整理或编纂了。比较简单的途径就是教师上网搜集不同版本的教材中同一主题的文章,毕竟凡是选入教材的,都是经过教育专家们研究过的。当然也可以自己搜集整理,整合不同题材、不同时间的同一主题的文章,进行打印,整理成册,形成校本教材。一般以一单元带两单元,当然也可以读整本书。这样做就需要花费老师们大量的精力。

实施“语文主题学习”,就要改革传统的评价或检测方式。不论是教师评价或检测学生的方式,还是学校评价或检测教师的评价方式。因为要改革,就必须给教师一片自由的天空,解除教师的后顾之忧。教师检测学生不必用分数和等级,而是利用过关卡来评价。这种做法既简单又实用,我们可以设计单项的知识过关卡,比如读书卡、背诵过关卡、默写过关卡、识字过关卡等,以及体现学习过程的积分卡等。

因为教师评价学生的机制不同,学校评价教师的机制也理应不同。如常规检查中的基础训练的检查、作文的检查等。学校检测教师的教学同样进行相应的变革,可以进行识字、写字、朗读、背诵等方面检测。只有学校敢于放下急功近利,教师才真正敢于放手一搏。希望学校给予教师创新的空间和支持,希望教师们能够真正闯出自己的一片新天地。

“语文主题学习”是以一个单元为为单位设计教学的。备课时也要把一个单元的教学内容进行整合。要从一个单元教材中精选出单元教学的主体课文,以主体课文为中心整体设计单元教学。

教学设计要以单元教学目标为指导,以单元主体课文为中心,注重一课一得,切记蜻蜓点水式的面面俱到。并科学合理的引入课外阅读内容,实现课内大量阅读。

学校的顶层设计需要站在智性与理性的高度,立足于课程目标、文本价值和学生语文素养发展等高端因素对课堂教学进行总体构想,科学、多元、全面地预设学生的学习结果并精心实施,使课堂教学既有整体的明确性,又有具体的可操作性。语文主题学习有别于涉猎性的泛阅读,它也属于课内精细化的阅读。这项实验以《语文主题学习丛书》为载体,实现课内的大量阅读。每学期学生需要准备4—8本以单元为主题的读本,没有经费的保障,实验将无法开展。“语文主题学习”实验颠覆了过去的语文教学,必然涉及考试方式和考试内容的改革,涉及教师的评价标准和评价方式的改革,没有这两方面的改革,实验就缺乏了机制上的保障。因此,学校的顶层设计对实验的顺利、持久、深入的开展显得尤其重要。

推荐文学奖评奖公告范文通用二

最早接触外国文学,是小时候爸爸妈妈给我讲的睡前故事,当时仅仅是觉得好奇、好玩,里面“公主”“王子”等角色,不禁让我产生梦幻。长大后上幼儿园时,渐渐接触到了绘本,绘本里的童话故事大都是外国文学。

到了上小学的时候,我们就开始逐渐接触到了有深度的外国课文。

那些原本可以笑着学会的事情,为什么非要让孩子哭着学会呢?倘若把五大洲的孩子们因为写错别字流下的眼泪统统收集起来,恐怕可以形成一条瀑布用来发电了。但在我看来,这其中的代价太过高昂。“在生活中,犯错误也是必要的,错误可以像面包一样有用,也可以像造歪了的比萨斜塔那样美好。”贾尼?罗大里的这句话我至今还记得那样清楚……

《假话国历险记》就是贾尼·罗大里的代表作。这本书我在三年级时就接触了。小茉莉的形象深刻地印在我的脑海里。贾尼·罗大里有着终岁不改的童心,他笔下的人物有趣、生动,我特别喜欢他。

上五年级时,令我印象最深刻的是那篇列夫·托尔斯泰写的短篇小说《穷人》,在我自己独自领略了这篇课文意思后,就感受到其中的悲剧色彩,在后面的学习中,安徒生写的《卖火柴的小女孩》、契诃夫写的《凡卡》里,都充分展现了他们悲惨的童年生活。令我感触颇深的就是那些具有悲剧色彩的文章,让我不禁流出了怜悯之泪。

但是,我最喜欢《绿山墙的安妮》这本书,它是一本有趣的成长小说。它的作者是马克?吐温,来自加拿大美丽的爱德华王子岛,其中,主人公安妮的想象力丰富得惊人,时不时会不自主地跌入到幻想的世界中;她拥有了对生活无穷的惊奇感,有乐观丰富的想象力。对安妮来说,每一天都是新的开始,每一天都有新的期望,生活在她的.努力下变得多姿多彩。她还会不断闯祸,故事让人忍俊不禁,却又不得不对她刮目相看,这些都深深地打动了我。

安妮的内心是充满阳光的,她对生活和大自然中的一切始终保持着一颗热爱与感激之心,值得我学习。

2022年中考文学作文范文2

文学是一所神秘的殿堂,收藏着令人着迷的画卷,我翘首以望,浏览到的是灿烂的星光与辉煌的迹象,让人垂涎,使人难忘。

接触文学,使人的心灵得以平静,在繁华浮躁的喧嚣闹市中有一方驻足之地,有皈依之感;接触文学,使人的心情得以抚慰,在追求未来的道路上有一个宁静的归属,是一种由内而发的依赖,接触文学,使人的心境得以开阔,在茫茫乱世中能让自己有宽广的胸襟,定会越走越远。

阅读文学,能让失望的人在文学中找到希望,那些使人热血沸腾的画面,那些令人难忘的对话,那些让人尊敬的铮铮铁骨,读起来不禁令人意气风发,让失意的人从人物的感情经历中找到重新振作起来的力量与勇气;阅读文学,能让消极的人变得积极,有什么样的心态就会有什么样的人生,在未来道路上遇到困难挫折时,有人选择积极面对,有人选择消极逃避,而不管是何种情况,都会对以后的人生产生一定的影响,选择积极面对的,无论结果是如何不尽人意,但其经历的过程,所拥有解决问题的方法与态度,必将成为丰厚的经验,照亮往后的道路。而选择消极面对的,即使当时是度过去了,但相信困难挫折还会以另外一种方式归来,扰乱你的世界,生活就是这样,它会让你一直做这个功课,直到你学会为止,或许现在正值二十刚出头的年纪,遇到的事情也足够多,但是你用什么方式去解决问题,就凸显你成为什么样子的人,当你读过名著,翻过经典,阅过杂志,你解决问题的方式与态度就定会发生翻天覆地的变化,或许阅读阶段并没有察觉,但是那种精神与领悟已经根植于内心,化为前进的动力引领你走向成功。

文学能使人内心平静,遇事沉着,临危不乱,刚正不阿,能使人从贫穷走向富贵,从空虚走向充实,从自卑走向自信,能使人有足够的实力面对一切,有足够的魅力征服一切,有足够的底气面对未来,越挫越勇,越走越远,越来越高!

文学的神韵,真令人心驰向往!

2022年中考文学作文范文3

转眼,我进创网快一个月了,在我进创网后的几个星期,我创了一个文学社,叫“快乐做自我”,一创建好,就有不少人来申请加入我的文学社,我心里像吃了蜜一样高兴,文学社人数到了50多个人的时候,我们文学社发生了不少事情。

大约我们文学社平安而又热闹地过了几天,然而有一天,文学社里的人突然一个一个地走了,大家都疑惑不解,就在大厅里留了话,我看到后,回答了一下:“他们要走,就让他们走,反正我们社是不会像别的有些社一样到各个人的留言里做广告,我们靠的是实力!”我的话发出去后,就没有人再提起这件事了,事过以后还是偶尔有人退出我们社,但另我高兴的是:我们社凭着自己的实力又有7个人陆续加入,社里的有人退出这类事,大家也就没有再说了,但是,我相信我们社的那些社员也会替我们社感到骄傲的。

昨天,我们社排在第九名;今天,我们社凭着社里人员的共同努力,已经到了第五名。我作为“快乐做自我”文学社的社长,我为我的社感到骄傲和自豪!

在这里,我想对“快乐做自我”文学社的社员们说:“我们虽然在年龄上有差别,在地点上有距离,但我相信,大家为了我社的名誉和功绩,一定会把年龄上的差别、地点上的距离,化做一种团结一心,为社争光的强大力量,让我们社越来越好!

2022年中考文学作文范文4

学问学问,先学后问。语文语文,通常文字和语言是很协调的一种关系,自己在语言上能完全理解,写出的文字也可让旁观者理解。

能让自己完全进入意境的文字,不一定能让读者也身临其境,你付出的必然是读者的十几倍。在文学的道路上,独断独行的人屡屡皆是,总自认自己是对的别人是模仿。三句话不离心情,自己的心情确确实实写出来了,可寓意何在?

好的一篇故事,一个细节或许能反映出主人公的性格,很多很多东西不用强行去描写出来,毕竟读者都是有思考细胞的,嚼烂的东西不一定是读者要看的。

不要抱怨你学了多久却一事无成,对于文学或许你有点小看它了,文学本来就是一种能刺进你血液中的药物,一旦你发觉爱上它了,你会因为它带给你的灵感而忘记身边的烦恼。当一篇你用心写出的文字发表时,你会发觉你呼吸的气流都有些轻盈,得到人们赞赏后,你会感觉你的生活过的很阳光很充实。

在生人的道路上,每个人都在努力进步,无论是大进步还是小进步。

而生活中并不是你想的那样,被评论写的很差的作者也有。因为视线的界限,他们并不一定会觉得错在哪里,我再此想呼吁各位作者,无论你是否是大神,是否是菜鸟,做为文学爱好者,单单靠读者的鼓励并不是唯一前进的目标。试着去了解和你不属于一个类型的写手吧,无论是从读者的角度出发,还是从专业的角度出发,文学的进步是你我最大的欣慰。

繁华过后,时间究竟带走了什么,又留下了什么。回过头周围的小伙伴还在,夕阳渐渐落幕,无论我们是否到了终点,或者周围的小伙伴都已到了不惑之年,可我们对文学的渴望不曾减少,低头叹息间,诉不尽,少时不学空欢喜,苦了白发回晚已!

不管时光夺走了我们什么,重要的是我们到底收获了什么。每一天的码字累吗?

2022年中考文学作文范文5

文学,是个美妙的词语。当我写下“文学”这个词,心中就有一种说不出的欣喜。文学像一颗神奇的种子,在我幼小的心田里播种希望,给我提供一片清新怡人的风景。

我从小就爱看书.,放学同家的路上,我会忍不住拿出随身携带的课外书,边走边看,有好几次撞到树上、墙上,有一次还差点掉进水沟里。后来觉得这样看书比较危险,于是一路飞奔跑到家,美美地看上几页。上厕所的时候,我也会带上一本小书,每次站起身,腿都麻了。为了看曹文轩的《草房子》,我可以低声下气地向班里的“大姐大”借书,哥们笑我怎么打破规矩和女生说话啦?我笑日:“大丈夫能屈能伸嘛!”

有一节自习课,我好不容易向同学借来向往已久的一本书,因为急着要还,课间十分钟我都没有舍得出去,上课铃响了,我仍然像打坐一般坐着,津津有味地看书,读到无名侠士施展绝招,一掌劈向恶霸时,我情不自禁地大喊一声“好!”

“李泽龙——”班主任向我走过来了。全班几十双眼睛齐刷刷地向我聚焦。

我暗叫一声“不好!”慌忙将书塞进桌肚里,可是晚了,书还是被老师没收了。那是向同学借来的书啊,如果被销毁,我可怎么向同学交代啊!

我绞尽脑汁,发自肺腑地写了一份“忏悔书”,打动了老师的心,幸亏老班也是一位小说爱好者,能充分理解我。他将书还给我,让我以后安排好课外书阅读时间,不要影响正常学习。我连连点头,暗暗松一口气,真是有惊无险哪!

看书给我带来不少麻烦,可也给我带来了无限乐趣,我常常随着书中的人物一起欢笑哭泣,忘了周围的一切。妈妈一见我看书,就叹气:“这孩子,一会儿哭,一会儿笑,大脑没出问题吧!”

晚上,一到十点半,家人要求我必须熄灯睡觉,我只好偷偷地躲在被窝里打着手电筒再看上半小时,才不舍地放下书,带着一种满足闭上眼睛,安心地入睡。

我爱读书,也爱写幻想小说。

小学六年级的时候,我和好友小曹进行《鹏鹏历险记》pk赛,班级里也形成两个粉丝团,同学们的阅读热情很高,强烈要求小说每天更新。我的写作时间不够用,常常开夜车。一个月下来,整个人都瘦了一大圈。后来忙着小升初复习考试,在家人和老师的劝说下,我的小说不得不中断了。有好一阵子,手都痒痒,灵感在脑子里乱撞。我就自言自语,用mp3录下来,暑假里继续开夜车,把小说写完,心里才安定下来。

语文老师对我的写作才华也大加赞赏,我的作文经常被当做范文在作文课上朗读。

这学期,语文老师为了激发同学的写作热情,和我们约定:“只要获得10张赞美的小纸条儿,就可以得到一份纪念品。”呵呵,这个约定对我来说,真是一件开心事,就是没有纪念品,我也会写下去。有时候,在报刊上读到同龄人的文字,我很佩服,但是并不气馁,我告诉自己:用文字抒写心灵,记录生活,写作过程中的快乐就是一份宝贵的收获

我承认都是文学惹的祸,文学的世界太美太诱人。无论黑发还是白头,无论天涯还是海角,我希望h己持一份虔诚的心,微笑着阅读,品味,抒写,在文学之旅跋涉。文学啊,我情愿被你诱惑。如果非要加个期限,我希望是——一辈子。

2022年中考文学作文范文6

好象是情人节的第四天,周一的早上,我推开办公室的门,一股幽香扑面而来。办公桌上,一个精巧的花篮,里面插满了淡蓝色的花。我纳闷:谁送的?问办公室主任,他也不知。

我天生缺少浪漫,于花草更是一窍不通。眼前的花清幽淡雅,倒是符合我的审美情趣,找来懂花的人一问,人家告诉我,是蓝色妖姬。并笑着调侃:这么漂亮的花,一定是情人送的吧?我答,正愁找不着这个人呢。

谁送的呢?怎么也不告诉一声。我越发纳闷。

无论如何,在我极度烦闷的日子里,收到如此美丽的花篮,心里便多了一丝清凉,一丝温暖,一丝感动。很长一段时间了,总悲观地想:关山难越,谁悲失路之人?现在看来,并不是所有人都那么势利呀!

我小心地把花篮放到窗台上,每天早上走进办公室,都要在花前停留一会儿,闻闻花香,想想心事。可惜好景不长,因不能浇水,花束很快就枯萎了。我便有一丝淡淡的失落。心里却牢牢记住了蓝色妖姬的花名。

到底是谁送的呢?我在脑海里反复寻找这个人。

茫然。

朋友聚会。觥筹交错,东拉西扯,云山雾罩。酒酣耳热之际,我就说了有人送花的事,大家就起哄说,看来有人盯上你了,小心别失身啊。我说我坐怀不乱尽管放心。

时间一长,我便淡忘了这件事。

突然有一天,收到一条无名短信:蓝色妖姬并不完全代表爱情,还有对正直的崇敬和清雅的坚守。如果拿她来调侃生活,那就亵渎了人世间的美好和祝福!

我深深后悔并愧疚,看来我的失言伤害了送花人的美意。更为糟糕的是,因为不知是谁,我竟无法当面道歉。我试着回拨,号码已关机。显然是不想让我知道。很长一段时间,我心忐忑不安,总觉得做了一件天大的错事。

但从心里,我还是深深感激送花人!那束花虽已枯萎,可每每想起,总好像有一股清凉在心头滑过。

推荐文学奖评奖公告范文通用三

尊敬的xxx公司领导:

您好!

首先对占用您的宝贵时间深表歉意。我是一名即将毕业的全日制本科大学生,所学专业是中文系汉语言文学。 现得知贵单位招聘,特在此自我推荐。

经过长期努力拼搏,今天我怀着满腔热血站在了人生的又一个起点。在这个机遇与挑战并存的时代,强手如林,然而我坚信我自己不是弱者。竞争时代,实力为先,学历不等于能力,努力才会有成绩。

在大学期间,我以做一名新世纪的建设者为目标,不断充实和完善自己。学习上我刻苦认真,成绩优异,所学主要基础课和专业课成绩在优良以上,平均成绩80分以上,除了专业课学习外,我还注意优化自己的知识结构,适应时代人才要求,考取了计算机国家二级证书以及普通话等级证书。在英语学习方面,我在学习大学英语的基础上,具备了一定的翻译、阅读、口语及写作能力,现在正向更高目标努力。同时我自学并掌握了计算机操作技能。

此外,我还积极进行各种社会实践,提高了自己的综合素质,尤其是今年八、九月份教育实习中,我获得了宝贵的教学管理经验,这将使我受益终生。诚然,我不具备最高的学历,但我有达到最高学力的好学勤奋与务实,“玉在椟中求善价,钗于匣内待时飞”渴望学成之后的大手施展,更急盼有伯乐的赏识与信任。我会用我的实际行动回报您对我的选择,用我的青春与才智为贵单位的快速发展做出贡献!

面临择业,我对社会和自己都充满信心,渴望得到社会的认可,能有机会发挥自己的聪明才智,对社会有所贡献。我真诚地希望能融入贵单位奋发进取的激流中去。最后,祝贵公司事业蒸蒸日上。

此致

敬礼!

求职人:

xxxx年xx月xx日

推荐文学奖评奖公告范文通用四

有人说:‘语文是一国文化的代表,包括语言和文学艺术,以及丰富的文化知识。提高读、写、听、说能力是语文学习的基本任务。同时,学习语文还有着接受优秀文化、陶冶情操、美化生活和开阔视野、提升审美鉴赏力的作用,语文学习对人的创造精神和创新思维有着其它学科不能取代的潜移默化的作用。语文素质是大学生最重要的人文素质。’孔子曰∶名不正,则言不顺。

杨叔子先生说得好:“丢失母语,就是丢失民族文化,就是丢失民族灵魂;没有自己文化的民族是个实质上不存在的民族。”著名数学家杨乐说:在某种意义上讲,大学的基础课比专业课更重要些。基础决定素质和发展。北大校长、中国科学院院士陈佳洱说:我一向认为老师带学生最重要的不是要给他职业的培训,而是为了教会他怎样去做人,使之具有全面发展的素质。美国著名心理学家葛敦纳认为人的智慧能力是由以下七个方面构成:语文能力、数理能力、空间能力、音乐能力、运动能力、社交能力和自知能力。他认为这七个方面综合起来才能构成真正的智慧。显而易见其中多种能力与人文修养有关,而其中最重要、放在首位的即是语文能力。

我以为,学习大学语文,首先是为了培养我们对美的感受力,陶冶我们的性情,提高我们的文学艺术修养。而文学艺术在激发人的精神的丰富性、保存和发展人对世界的多样性想象方面,是其他东西不可替代的。在这个消费主义和功利主义喧嚣尘上的时代,人们的生活与心灵越来越粗糙化和粗鄙化,而文学艺术可以润泽我们的灵魂。大学语文就是一门带领大家赏析文学经典的课程,在赏析的过程中,我们可以陶冶情趣,提升境界,彻悟生命。同时,语文是一切学科的基础,无论想成为什么专业的人才,必须先学好语文;语文不仅是生命的工具,而且是提高人的气质修养和道德情操的重要途径;大学语文启发的正是这样一种发散思维,多角度,

多立场地看问题。以前,虽然学了那么多年语文,但从未这样深入的分析,体会鬼文学这种立体的美感。应试教育束缚了我们斯文的翅膀,而在大学里,我们幸好有找到了那些遗失的美好。

在这里,我们可以瞻仰到壮观的人格之美:屈原的独立不迁、陶潜的冲虚高远、李白的豪迈飘逸、杜甫的忧情热肠;还有僵卧孤村犹思报国的陆放翁,栏杆拍遍泪洒衣襟的辛弃疾,拼将热血力挽乾坤的秋瑾……真是言为心声,文如其人哪,滚烫的诗篇正是他们人格的显现。这人格的圣光会照亮我们,使我们摒弃为己私利而营营苟苟的庸碌生活,在大至人生的进退取与,小到日常的饮食起居中,健全自己的人格,并努力使之臻于完美。同时人格会告诉我们:这多姿多彩的大自然是人类赖以生存的家园,只有爱它、欣赏它,才不会推残和掠夺它。而与之相协调,相沟通,才算得上是一个有艺术品味和生活情趣的人。

在这里,我们可以看到慷慨悲壮的“建安风骨”、生气盎然的“盛唐气象”,还可以遇到命运坎坷却终身歌唱土地与太阳的艾青,以及乡愁浓郁而坚守中国文化传统的余光中……坚强乐观是整个中国文学的基调,虽然有些作家个人面临黑暗世事,个人命运多舛,但他们并不悲观颓唐,“入世”则建功立业,“出世”则拥抱自然。戴望舒的《雨巷》在低沉而优美的调子里,借助古典诗词的意境丁香空结雨中愁幻化出一个丁香姑娘,作者希望逢着一个结着愁怨的东西,她是愁怨的化身,是哀愁,是一个象征意象。

在这里,我们可以还受到优雅品味的陶冶。品味是一种艺术修养,也是一种人生修养。艺术品味高的人用“诗眼”观察生活,用“诗心”体味生活,待人率真,处世朴拙。这在人心被铜臭所浸染、社会被假货充斥之时,不啻是一剂自救的良方。要自救还可以投身到大自然的怀抱中去净化灵魂。许多文学作品能够引导人们欣赏和热爱大自然:例如“海上明月共潮生”的壮阔、“平沙茫茫黄入天”的苍茫,“玉鉴琼田三万顷”的澄澈,“波心荡、冷月无声”的凄清,等等。张若虚的《春江花月夜》中,作者紧扣春江花月夜的题目挥毫泼墨,以月为中心来统摄广阔的自然景物,使得所描绘景物在时空上无限扩展春江潮水连海平,海上明月共潮生。滟滟随波千万里,何处春江无月明。江畔无人初见远,江月何年初照人?人生代代无穷已,江月年年只相似。春夜的温馨宁静,春江的浩瀚,春花的光鲜艳丽,全都在明月的笼罩下透漏出飘渺朦胧的韵味。在这样美妙的环境中,诗人感到身心都融入了宇宙自然,体验着永恒和无限。

在这里,文学作品里还常常描写一些日常生活图景,有的充满生活智慧,有的蕴含人生哲理,而有些只是带有某种生活趣味,淡淡的,却隽永,如、“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”“面朝大海,春暖花开”等等。吟诵这类诗作,人就不会情趣枯竭,同时能将对偏于实用的真与善的追求转化为美感活动,将求知的艰辛过程赋予艺术趣味,一首《蒹葭》,所谓伊人,在水一方。溯洄从之,道阻且长;溯游从之,宛在水中央。蒹葭萋萋,白露未。所谓伊人……追寻的恍惚迷离,诗意的朦胧唯美,仿佛是棉纱线的神秘女郎,仿佛是蒙娜丽莎的微笑……每个人读后都各自诠释着心中的向往。在年少轻狂的青年人眼里,伊人是心中美好的恋人;在求贤若渴的政客眼里,伊人是宝贵的助手,遥远而美丽。如白居易的《长恨歌》表现唐玄宗和杨贵妃的悲情故事,在唐玄宗思念杨这种适于抒情的地方,用了夕殿萤飞思悄然,孤灯挑尽未成眠。迟迟暮鼓初长夜,耿耿星河欲曙天。来表述。

在这里,想在短短的大学语文课内就达到培养美感、陶冶情趣的目的,是不现实的。从《诗经》到汉乐府,从唐诗宋词到明清小说,从中国古典到外国经典,语文承载的不仅仅是人类智慧和劳动的结晶,更传承着中华厚重的文化和经久不衰的思想之光。我惊叹于先哲们睿智的头脑,被无数文人墨客恨意的'才气说震撼,更沉醉于流传万世而不灭的经典之中。我赞叹,中华文化源远流长;我钦佩,华夏儿女才智惊人;我迷醉,千古美文精妙绝伦。然而,这就如同培育花木,只要在它们的根部培上了肥沃的泥土,它们就能渐渐地从中汲取养份,抵抗病虫害,蓬勃生长。古今中外的文学经典就如广袤丰腴的土,为一代又一代青年的成长提供了丰厚的养料。

从语文能力来看。一个人是否有智慧主要体现在思维上,而思维是指运用语言来表达观念到形成新的构成的过程。神经生理学家、科学院院士杨雄里说:在我看来,科学上的造诣和语言文字功底有某种必然的联系,因为科学研究需要严密的逻辑思维,而思维是通过语言文字来进行的。语言文字修养的高低,直接影响到人的思维能力强弱;文学修养又能影响到人的语言表达能力。科研成果需要运用准确生动的语言表达出来,一个连语言都不能很好运用的人是决难写好科学论文的。哈佛大学前任校长查尔斯〃艾略特说:我认为有教养的青年男女唯一应该具有的必备素养,就是精确而优雅的使用本国的语言。著名科学家苏步青先生说∶数学是理工的基础,语文是基础的基础。语文课在学生知识结构中起着基础平台的作用。另一位著名数学家徐利治教授也说过:语文可以分为语言和文学两方面,语言素质好,就具有较高的口语和书面语言表达能力;文学素质好,就具有较高的美的理解力、欣赏力和创造力。名家之论足以说明语文能力对人才创新智慧的巨大意义。

当我们目睹金钱腐蚀权力,物欲吞没崇高而感到万分困惑时,当我们面对无情的生存竞争,“读书只为稻粱谋”时,让大学语文课带我们走进文学天地,去与人类最优秀的心灵对话。

推荐文学奖评奖公告范文通用五

本学年以来,湖畔文学社在校团委社团部,以及各指导老师的殷切关怀和精心指导下,各项工作进展顺利。我们深刻领会文学社的宗旨,不仅秉承了以往的优良工作思路和方式,还在新的环境下提出了新的要求,有了新的突破和发展。特别是在响应校团委“培养应用型人才”上,积极做了活动调整。

__年,对于湖畔来说,绝对不是平凡的一年,因为迄今为止,湖畔,已经走过了三十年春秋,在这一年里,从__年新生入学前的招生工作准备,到招生工作的进行,到选拔新理事,这些,让我们这些老理事,重新认识湖畔;也让我们的新成员,开始融入这个家庭!招生时的辛苦,我们仍然历历在目,但回想起来,我们却甘之如饴!然而,这个让人激动,并值得纪念的年岁,我们湖人,结结实实的在坎坷中成长了许多。

现将__-__学年度湖畔文学社的工作主要总结为以下几点

一、 在纳新以及选拔理事方面

__年10月的招生工作,湖畔在遵循社团规章前提下,以及湖畔07、08理事的深入新生群宣传湖畔,我们新纳入了139名文学爱好者成为我们的新会员,比去年约增长了40%。并在这一批文学新生军之中,本着公平公正的原则,选拔出了25名优秀的理事,组成新一届的理事机构。

二、在文学社组织制度建设

1、在这一年里,我们不仅继承了以往优良的制度建设,并在大家集思广益下,秉着“以会员为主”理念,增设了“会员分管制度”,——即每个理事负责联系沟通几名会员,成为一个会员小组,定期交流,经过实践的证明,整个湖畔的气氛更加融洽,会员与理事的关系较往届有了更加密切的进步,真正做到“以文会友,与友论文”!

2、同时我们还形成了“干部问责制度”,即会员,理事定期反映上级工作中所存在的不足与问题,以此我们理事机构的办事效率,以及干部的工作能力有了一定的改观!这些新制度,__年才开始尝试,虽然取的了一定的成绩,但还在进一步的优化之中。相信经过改良,会使湖畔文学社更加健全!

3、在理事机构的凝聚力建设方面,我们全体理事积极参加拓展运动;还组织了多次交流活动,出游,以及适当的娱乐活动,在此中,不仅提高了凝聚力,还提高了战斗力,从而大大提高了理事机构的精神面貌!

4、按时参加社团部组织的各种会议,按时签到,以及定期开展例会。及时上交活动总结,财务总结,以及做好保护公共财产的工作,根据社团部规章行事。

三、 在举办活动方面

1、我们依照前一年制订好的计划,本着我们提高会员写作能力与口才的理念,针对会员的学习需要,展开一系列的富有文学韵味的特色活动——公文讲座,辩论技巧讲座与教授,湖畔内部辩论赛,出游采风,写作比赛,创作心得交流,定期定时举行征文活动,切合学校工作热点,并提高会员的写作动手能力等等,都力图展现我们的湖人文学风采。并且进一步提高肇庆学院的文学氛围,从而真正的秉承了“文学为人学”的信念,这也得到了广大会员的认可。

2.、围绕“纪念三十年”为主题,举办了为期一个月的系列纪念活动,包括——创作交流,创作大赛,三十年晚会,以及展廊。大大提高的湖畔文学社的知名度,从而提高一定的影响力。

3、在活动的举办上,我们不仅注重吸取经验,在办好以往活动的同时,也注重创新,创办了一个新的品牌活动——第一节校园文学创作大赛,并与文学院《中文学子》合作,累计共有超过500位的同学报名参加,获奖作品经文学院老师评析,获得嘉奖。

4、积极配合社团部的工作,在__年五月份的文化艺术巡礼活动上,我们积极参与,响应校团委的“培养应用型人才”的号召,与其他邓协,演协,法学社共同承办了“第六届社团杯大学生辩论赛”,得到所有社团的积极响应。

5、组织会员参加校社团部组织举办,以及院校举办的各项活动,活跃了氛围,以及获得近一百个奖项。(详情获奖情况)

四、在建立校内外的合作关系方面

1与肇庆市文联,肇庆市作家协会,以及粤高书城,建立合作关系,举办了一系列的“文学研讨会”,“文学创作交流会”以及“肇庆学院第一届校园文学创作大赛 ”,不仅是会员得以与成熟的作家得到交流,并得到了国家作家协会会员,广东省作家协会理事,肇庆市作家协会主席——何初树老师的好评,何初树老师不仅多次出席湖畔的活动,还提出了许多有益的点拨,大大提高会与与理事的素质。

2.、与各大刊物建立合作关系,如肇庆市文联主办的《砚都文艺》,广东省校园文学网,南方文艺网,建立联系,定时投稿,现已发表一批优秀文章,并取得好评。此外,我们还定期关注各界的作文比赛,推举优秀作品参赛,至今,已有四次获得全国性征文比赛的奖项,在广东省,肇庆市的,其他省市的比赛上,我们也是屡夺佳绩(见获奖情况)。这不但是湖人的荣耀,更是湖畔的荣耀!

3、与广东省作家协会,广东省各高校文学社团建立了良好的关系,会长李泽敏在__年12月份代表肇庆学院文学社参加省作协举办的“文学新人讲习班”,在当时表现良好,不辱使命,也受省作协理事的好评,争了一点光。回校后,也与湖畔成员,社团部干事分享了心得。并总结了各大高校的经验,创办了“第一届校园文学创作大赛”。

湖畔文学社的成绩,不仅于此,我们正在谦虚又胆大的提高我们的凝聚力,战斗力,努力将我们湖人所爱的湖畔,提高到另一个更高的台阶上!湖人的工作激情高昂,这也体现在我们的工作状态上,理事成员各司其职,兢兢业业,在做好本分工作之余,也在其他力所能及的方面出谋划策。更是积极参与其他社团举办的活动,吸取经验,取长补短!并认真做好社团部所不知的工作,即使上报!

当然,工作失误一定是有的,如下总结

这一年里,由于我们的理事是新生军,以及大部分08理事也从星湖搬来,对社团工作流程不熟悉,因此确实出了不少乱子,造成工作上的不足,但我们也会积极的改正,认真反思,从而取得更好的成绩!

在出版特色社刊方面,经管一切出版前的工作都已经做好,但由于文学社对商家的吸引力不足,因此即使是申请了一定的经费,但仍未能按时出版。但是,由于第一届会长——陈文基师兄的支持,当前我社正在进行校友筹资,希望能赶在明年招生前,出版《湖畔三十年纪念特刊》。

下一年里,我们会就我们所取得的成绩,以及总结工作上的不足,积极做好各项工作,以争取将湖畔文学社提高到一个更高的台阶上!

推荐文学奖评奖公告范文通用六

同志们:

在全党上下深入开展党史学习教育,迎接建党100周年的重要时刻,我们召开第四届、五届岳阳文学艺术奖颁奖大会,表彰优秀文艺作品和文艺工作者,这是岳阳文学艺术界的一次盛会,也是全市文化生活中的一件大事、喜事。在此,我代表市委、市政府,向大会召开及所有获奖者表示热烈祝贺!向莅临指导的省文联领导表示衷心感谢!向全市广大文艺工作者致以诚挚问候!

自古以来巴陵大地就是一方有历史厚度、文化深度、情怀温度的土地,山水里流淌的是文化,沉淀的是历史,涵养的是精神。长期以来,全市广大文艺工作者倾情于这片土地、感悟于这片土地、深耕于这片土地,坚持“二为”方向,“双百”方针,“双创”原则,创作了《桃花烟雨》《远在江湖》等一大批叫得响、立得住、传得开的优秀作品,获得“五个一”工程奖、曹禺剧本奖、全国优秀儿童文学奖等多个国家级重要奖项,为人民群众提供了丰富的精神食粮,擦亮了文艺“岳家军”品牌。各级文联始终坚持围绕中心、服务大局,在实施文艺精品工程、加强文艺队伍建设、促进文化惠民等方面做了许多卓有成效的工作,借此机会,对大家的辛勤付出表示衷心感谢!

党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视文化文艺事业发展,总书记从“文运同国运相牵、文脉同国脉相连”的高度,对繁荣发展社会主义文艺提出了一系列新思想新理念新要求:在战略定位上,指出文化是一个国家、一个民族的灵魂。没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族的伟大复兴。文化自信是更基础、更广泛、更深厚的自信,是更基本、更深沉、更持久的力量。在具体作用上,指出文化文艺工作属于培根铸魂的工作,文艺事业是党和人民十分重要的事业,文艺战线是党和人民的重要战线。文艺工作者要坚持与时代同步伐,承担记录新时代、书写新时代、讴歌新时代的使命。在价值取向上,指出社会主义文艺从本质上讲就是人民的文艺,要把满足人民精神文化需求作为文艺和文艺工作的出发点和落脚点,把人民作为文艺表现的主体,把人民作为文艺审美的鉴赏家和评判者,把为人民服务作为文艺工作者的天职。在根本任务上,指出推动文艺繁荣发展,最根本的就是要创作生产出无愧于我们这个伟大民族、伟大时代的优秀作品。要把提高质量作为文艺作品的生命线,坚持思想精深、艺术精湛、制作精良相统一,推出有筋骨、有道德、有温度的文艺作品。在职业道德建设上,指出文艺工作者要自觉践行社会主义核心价值观,讲品位、讲格调、讲责任,坚决抵制低俗庸俗媚俗,有信仰、有情怀、有担当,用健康向上的文艺作品陶冶情操、启迪心智、引领风尚。在加强党的领导上,指出党的领导是社会主义文艺发展的根本保证,加强和改进党对文艺工作的领导,要关注两条:一是要紧紧依靠广大文艺工作者,二是要尊重和遵循文艺规律。习近平总书记这些重要论述为我们做好新时代文艺工作指明了前进方向、提供了根本遵循。党的十九届五中全会首次明确,到2035年基本建成文化强国,实施文艺作品质量提升工程,促进满足人民文化需求和增进人民精神力量相统一。我们要认真学习领会,抓好贯彻落实。这里,我就文艺工作,讲讲自己的想法和思考,同大家一起讨论。

一、文艺之魂在精神。黑格尔说过:“艺术的本质是精神,它永远高于自然界。”文艺载道,精神为魂。正所谓诗言志、书传神、画表意、歌抒情,精神品格的高低,决定文艺作品的高下。《离骚》《岳阳楼记》等名篇流传千古,正是因为熔铸了“求索”“忧乐”的精神内核,才穿越了千百年的时空隧道,历久弥新。《岳阳楼记》之美,最美在“忧乐”两字,习近平总书记曾六次提到忧乐精神,每一个人读到“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的时候都心潮澎湃,这种精神力量激励了一代又一代人,成为了中华民族的精神高地,更是岳阳的精神高地。鲁迅先生1925年就说过:“文艺是国民精神所发的火光,同时也是引导国民精神的前途的灯火。”作为当代文艺工作者,要坚定不移举精神之旗、立精神支柱、建精神家园,高扬信仰之美、道德之美、崇高之美,确保文艺事业沿着正确的方向前进。要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是关于文艺工作的重要论述,自觉贯彻党的文艺方针,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,不断提高站位,扣好文艺生涯的“第一粒扣子”。要站稳文化立场、传承文化基因、守住文化根脉,善于从中华优秀传统文化中获取养分和灵感,特别要以庆祝中国共产党建党100周年为契机,把红色基因传承好,把岳阳“四种精神”弘扬好,汲取砥砺奋进的精神力量。总书记在湖南考察时讲,湖南“十步之内,必有芳草”,像毛主席的革命战友陈毅安、“岳阳的刘胡兰”蓝泽等都是其中的优秀代表,各位艺术家要讲好这些红色故事,传承好红色基因。要树牢马克思主义文艺观,旗帜鲜明抵制和反对错误文艺思潮,用社会主义核心价值观指导文艺创作,唱响主旋律,传递真善美,弘扬正能量。

二、文艺之脉在时代。习近平总书记指出:“文艺是时代前进的号角,最能代表一个时代的风貌,最能引领一个时代的风气。”一个时代有一个时代的精神风采,一个时代有一个时代的文艺风骨。先秦百家争鸣、盛唐律诗歌行、五四新文化运动……可以说,每一座文艺的高峰,都孕育于时代的激荡和洗礼之中。当前,我们正躬逢迈向第二个百年奋斗目标、实现民族伟大复兴的新时代,全市上下深入贯彻习近平总书记考察湖南重要讲话精神,立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局,大力实施“三高四新”战略,朝着建设“三区一中心”的目标阔步前进,文艺的作用不可替代,文艺工作者大有可为。要始终胸怀“两个大局”,心系“国之大者”,聆听时代声音,讴歌时代风貌,引领时代潮流,创作更多具有时代生命力和感召力的作品,让文艺创作始终随时代而行、与时代同步。要自觉站在时代高处,胸中有大义、笔下有乾坤,用艺术形式把岳阳推进产业项目建设、建设省域副中心城市、推进乡村振兴、“守护好一江碧水”、加快高质量跨越发展的火热实践描绘好、记录好、展现好,传播岳阳声音,讲好岳阳故事,更好强信心、聚民心、暖人心、筑同心。岳阳江湖交汇、文化厚重,“一湖两岸”串连起洞庭湖、长江、岳阳楼、君山岛,这都是世界级的自然风景和文化品牌。怎么样把岳阳最好最美的地方呈现在580万岳阳老百姓面前,呈现在7000万湖南人面前,甚至呈现在全国、全世界面前,是我们面临的一个重大历史课题。市委、市政府正在按照“净、透、绿、美、强”的要求,推进“一湖两岸”规划建设,打造中心城区最美岸线升级版,希望大家与市委、市政府同心相向,发挥聪明才智,多提好建议、多写好文章,共同做好这项工作。

三、文艺之根在人民。文艺的源泉在人民,文艺的前途在人民。毛主席在延安文艺座谈会上指出:“为什么人的问题,是一个根本的问题,原则的问题。”只有植根于人民的沃土,才能创造出群众喜爱的作品。纵览中国文学史,从诗经、楚辞到汉赋、唐诗、宋词、元曲以及明清小说,从屈原到杜甫,从关汉卿到曹禺,从曹雪芹到鲁迅,凡能写出传世之作的文艺大师,他们的作品无一不是人民生活的真实体现、人民情感的真情吟唱、人民意愿的真切表达。文艺“岳家军”的许多作家、艺术家,也是长期扎根基层、深入群众,创作了大量深受欢迎的优秀作品,像曹宪成编剧的《桃花烟雨》就是取材湘西十八洞村的战贫脱贫故事,获得了我国戏剧文学最高奖。要始终坚持以人民为中心的创作导向,观照人民的生活、命运、情感,孜孜不倦地为人民抒写、为人民抒情、为人民抒怀。要甘做人民的“小学生”,从人民的伟大实践和丰富多彩的生活中汲取营养,不断进行生活和艺术的积累,不断进行美的发现和美的创造;要始终把人民的冷暖安危放在心中,把人民的喜怒哀乐倾注笔端,让作品多些泥土味,多些百姓情,更接地气,更有生气;要把人民作为文艺审美的“首席评论员”,以人民满意为最高评判标准,创作出更多群众喜闻乐见的优秀作品,实现作品价值与群众口碑相统一。我们各项工作包括文艺工作的检验标准之一,就是要让社会各界和人民群众来评判,文学艺术作品如果曲高和寡,只是少数人的创作,只在少数人中传播,终归是不行的。身处这个火热的时代,文艺家必须拥抱最广大的人民群众,既写出精品力作,又善用现代传播手段,让文艺作品走进最广大的人民群众,与最广大的人民群众水乳交融,才能让作品迸发出强大的精神动力。

四、文艺之美在品位。艺术的最高境界就是让人动情,让人们的灵魂经受洗礼,让人们发现自然的美、生活的美、心灵的美。王国维在《人间词话》中指出,“词以境界为最上。有境界则自成高格、自有名句。”多年来,文艺“岳家军”创作了大量脍炙人口的优秀作品,但如何从作品到精品、从著作到名著、从“高原”到“高峰”还需继续开拓前行,进一步在思想上提炼、艺术上凝炼、创作上锤炼,不断提升作品的品位内涵。要坚持求雅、求新、求真,坚守文艺的审美理想、坚持文艺的独立价值,坚决抵制低俗、庸俗、媚俗;坚持兼收并蓄、守正创新,生产更多富于表现力、感染力、吸引力的精神产品,不拘于一格、不形于一态、不定于一尊;注重用脚步丈量大地,让思想贴近生活,自觉从一己悲欢中解脱出来,从文人雅士的“小圈子”里走出来,不断创作更多有温度、有热度的作品。

五、文艺之道在操守。文艺要塑造人心,创作者首先要塑造自己。自古以来,我国知识分子就有“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”的理想和抱负。一切优秀的文艺家,无不是集高尚的精神追求和高超的艺术才华于一身。对于文艺工作者来讲,注重艺德操守,就是坚持人品重于文品、立德先于立言、修为高于作为,争做崇德尚艺、德艺双馨的“灵魂工程师”。千百年来,像范仲淹、苏东坡、文天祥等文坛巨匠,留存的不仅是笔墨下的经典,更重要的是历久弥新的人格光芒。文艺“岳家军”中知名人士很多,社会影响力不小,要秉承“文以载道、身为世范”的士大夫精神,培养高尚人格,注重修身养性,加强道德修养,永葆文人风骨,实现人品与艺品的统一。特别是要克服浮躁心态和功利思想,经得住诱惑,耐得住寂寞,守得住清苦,坚守艺术理想,保持创作初心,真正用人格魅力彰显艺术魅力,以道德厚度提升艺术高度。

加强和改进党对文艺工作的领导,是文艺繁荣发展的根本保证。各级党委要把文艺工作摆到更加重要的位置,加强组织领导,加大投入保障,理顺体制机制,为文艺事业繁荣发展创造良好生态和有利条件。各级文联组织要充分发挥桥梁纽带作用,增强服务意识、延伸联系手臂,建设文艺工作者温馨之家;要大力深化改革,学习借鉴外地经验,加强与大学、企事业单位、新经济组织深度合作,不断焕发文艺事业活力和生命力。

同志们,身处这样一个波澜壮阔的伟大时代,是历史的馈赠,也是难得的际遇。希望广大文艺工作者不负时代召唤、不负人民期待,锐意创新、奋发进取,努力创作出更多无愧于时代的文艺精品,不断打响文艺“岳家军”的品牌,为实施“三高四新”战略、加快建设“三区一中心”作出新的更大贡献!

推荐文学奖评奖公告范文通用七

a: 用我的声音,品析美文

b: 用你的耳朵,漫步文学

ab: 文学星空,与你浪迹文学世界。

a: 老师们,同学们,欢迎收听红领巾广播站每周五的《文学星空》。我是双双。 b:大家好,我是思萌。从今天起,红领巾广播站的播音时间将提前到每天上午8点半。欢迎大家收听!

a:今天的《文学星空》将和大家一起分享几篇优秀学生作文。第一篇佳作是来自六⑴班周浩同学的《小鸟的愿望》【停顿2秒后读题】

小鸟的愿望

我是一只生活在美丽的大森林的百灵鸟,我十分幸福,可就在那一天以后 那一天,阳光明媚 ,森林里来了一个人,手里拿着一个不知道什么的东西,只见他拿着那个东西把一棵一棵的树给砍倒了,我十分害怕,就跑出来了。当我跑出来以后,我惊呆了,只见原本清澈见底的小河,变成了人人唾弃的臭水沟,里面有许多不知名的漂浮着的白色垃圾;原本美丽的大草原,短短时间内冒出许多加工厂,排出好多好多的黑水和垃圾。看到这一切,我恍然大悟:原来小河是被他们污染的,真是可恶!我只好捂着鼻子叹息道:哎!我还是飞到别的地方去看一看吧!我多么希望这里没有加工厂啊!

我来到一座看起来很美丽的城市,那里有美丽的街心公园,有高楼林立的大厦,五彩缤纷的广告灯、霓虹灯把整个城市装点得十分漂亮。然而,才飞了一会儿,我就感觉快要窒息了,原来这里没有新鲜的空气。我放眼望去:只见每条街道上都是排着像长龙一样的汽车,密密麻麻,一条条黑烟从汽车的尾部喷涌而出,慢慢地飞上天来。到处沸沸扬扬,只听见汽车们在比赛似的按喇叭的声音忽然,飞来一只小鸟,我连忙问它:请问一下,这里为什么这么吵?为什么呼吸很困难?

它回答我说:这里是城市,汽车那么多,人口那么多,当然会很吵啦!还有,那些黑烟都是害人的废气,是它们破坏了良好的空气,当然会呼吸困难了!

我似懂非懂地点了点头,心里想:既然这里环境这么差,那我何必留在这里呢!我还是走了算了!我多么希望这里是一遍繁茂的草原啊!

我飞啊飞,一边想:我还是回到森林里去吧!森林现在一定恢复原样了吧!

当我飞回森林的时候,我十分惊讶,心里非常难过,眼前的一切是怎么了,森林里的树木全被砍了,动物们全不见了

我的家人呢?我的朋友们呢?为什么会这样呢?

忽然,一个网子落在我身上。我发现我中弹了,原来,我是被麻醉了

当我醒来时,发现我躺在一个笼子里,我身旁全都是我的亲人和我的朋友们,我问它们:这是哪里?

它们垂头丧气地说:这里是动物园。是专门关那些珍稀动物的,就像你一样的鸟,

因为你是百灵鸟,能够唱歌,才会被关到这里。

我累了,一路飞来,到处让人痛心疾首。现在,我唯一的愿望是回到森林,回到那自由自在的绿色家园,真心希望森林依然是那么美丽!

b:周浩同学在这篇作文里把自己想象成一只百灵鸟,因为生活环境被破坏,不得不离开森林,却又见到更多环境被污染的景象,内心充满了对保护大自然的憧憬和渴望。

a:是啊,保护环境,人人有责。借此机会,红领巾广播站倡导我们全校同学能够爱护校园卫生,争当环保小卫士!

b:接下来,为大家广播的第二篇佳作是来自三一班彭xx同学的《秋天来了》 秋天来了,秋天来了!黄叶纷飞,瓜果飘香。

秋天,硕果累累。看,柿子、橘子你挤我碰,像一个个小灯笼挂在枝头,好像在说:小朋友们,快来摘果子呀!一串串葡萄挂在茂密的葡萄藤下,像一颗颗珍珠。梨子黄澄澄的了,那模样像极了小葫芦。

秋天的颜色五彩缤纷。红色的枫叶像一枚枚邮票。葡萄有紫的、红的、白的、淡绿的,可好看了!当然,不能忘了菊花仙子啦!黄的似金,粉的似霞,白的似雪,红的似火,争奇斗艳,美丽极了!秋天就像一位调皮的小姑娘,挥动着颜料笔,给我们画了一幅美丽的图画。

秋风习习,秋虫唧唧,农民伯伯的汗水挥洒在田野里,他们的欢笑声飘荡在风中。秋天就像一位音乐家,给人们送来了一曲金秋之歌。

啊,多么美丽的秋天!我爱这美好的季节!

a:彭xx同学的这篇文章是我们第一届云山杯作文竞赛,中年级组的第一名。他用优美的语句为我们描绘了一幅美丽的秋天的图画。

b:好了,老师们,同学们,今天的《文学星空》就到这里了。

a:如果你有不错的文章推荐,欢迎投稿到每班的播音员或者小记者处。

b:感谢大家的收听。

a:我们下周五再见。

b:再见!

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