岗位角色互换活动方案范文(汇总8篇)

制定方案时要考虑到外部环境的变化和不确定性，要有应变的能力。我们需要对每个步骤进行详细的规划和安排，确保方案的顺利推进。下面是一些成功的方案制定经验分享，供大家参考。

岗位角色互换活动方案篇一

活动分析：根据xx五一活动，结合今年一季度促销活动分析，xx五一企事业单位放假时间为3天，5月4日是青年节，在促销时间上考虑到，五一期间，是各商家打折让利销售毕争的黄金季节，也让我们做起红红火火的假日销售，引导消费者集中在五一期间进行消费。想策略想点子引导消费，激发节日冲动性消费，并且要在五一期间取得较好的销售业绩和较有影响力的社会效应，以奥运营销为切入点，支持奥运，借此提升新世纪的企业形象及以文化营销、概念营销的特点，让促销与文化有机结合起来，让消费者在享受优惠购物及多元化服务。树立高层次的.文化消费，吸引消费者，展现名店风范。拟策划以下“迎奥运·中国心五一真情大奉送购物旅游乐翻天”系列活动。

一、活动时间：

4月30日(周三)---5月4日(周日)。

抽奖时间：4月30日(周三)---5月3日(周六)。

旅游时间：5月4日(周日)。

二、活动主体：迎奥运·中国心五一真情大奉送购物旅游乐翻天。

1.迎奥运·中国心购物旅游欢乐无限。

2.迎奥运·中国心庆五一会员有礼金牌会员大旅游。

3.迎奥运·中国心新世纪乐翻天。

4.迎奥运·中国心新世纪购物广场迎奥运·中国心欢腾奥运万人签名大行动!

三、活动内容：

活动一：迎奥运·中国心购物旅游欢乐无限(旅游时间：5月4日)。

五一期间特推出“迎奥运·中国心，购物旅游欢乐无限”活动，穿着类、百货类满100赠20元购物券，家电类满200赠20元购物券，化妆品满100赠10元购物券。赠券后穿着类、百货类、化妆品单票满100元，家电类单票满200元，超市不赠券单票满50元即可参加抽奖旅游活动。

五等奖：10000名饼干一包。

注明：1.明示商品不参加2.购物券限活动期间使用，过期作废3.旅游票不退不换，不兑换现金及商品。

岗位角色互换活动方案篇二

为扎实推进市卫生局党的群众路线教育实践活动，进一步改进工作作风、密切联系群众，切实提高教育实践活动的针对性和有效性，经研究，决定在市卫生系统领导干部中深入开展“面对面换位体验、心连心守护健康”主题实践活动。现制定方案如下：

一、指导思想。

以马克思列宁主义、xxx思想、xxx理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，认真学习贯彻党的、xx届三中全会和系列重要讲话精神，紧紧围绕保持和发展党的先进性和纯洁性，深入贯彻落实中央八项规定、省委十项规定和市委20条实施办法、市卫生局党委22条实施办法以及加强机关作风建设十条禁令，进一步突出作风建设，切实解决医疗卫生领域群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力，保持党同人民群众的血肉联系，为加快医疗卫生事业改革发展、提高人民群众健康保障水平提供坚强保证。

二、目标要求。

以打造政治坚定、素质优良、作风过硬、群众信任的卫生系统干部队伍为目标，以“面对面换位体验、心连心守护健康”主题实践活动为抓手，组织市卫生系统领导干部深入医疗卫生工作一线，转换角色、访民情，换位思考、解民意，发现问题、转作风，解决问题、促发展，不断强化各级干部的宗旨意识、责任意识和服务意识，进一步树立卫生系统为民服务的新理念、求真务实的新作风和清廉公正的新形象。

三、参加人员。

市卫生局领导，局机关各业务处室处长(主任)，市各直属医疗卫生单位班子成员。

四、活动时间。

3月10日—4月15日。

五、活动内容。

为确保广大领导干部在活动中能深入临床一线、走进服务窗口，从就医群众和服务对象的角度发现问题、解决问题，现将活动内容安排如下。

(一)活动方法。

局领导要结合教育实践活动联系点及各自分工，选择1-2家市直单位开展换位体验活动。局机关各业务处室处长(主任)根据工作实际，选择业务对口单位开展换位体验活动。市直各单位可结合单位实际，创新活动形式，在本单位或其它医疗卫生单位开展换位体验活动。参加换位体验活动的人员，原则上至少选择一家单位、开展不少于一个项目的换位体验活动。

(二)活动项目。

1.患者就医全陪伴。走到患者身边体验患者就医，“扮演”患者就诊或陪伴患者完成排队挂号、科室就诊、拍片检查、抽血化验、配药取药、住院出院、咨询投诉等流程，真实了解普通患者看病就医过程，在体验过程中查找医疗服务需要改进的空间。

2.志愿服务全身心。参与医院志愿服务活动，在医院开展一次志愿服务，帮助引导患者就医、维护挂号秩序、门诊候诊、办理住院手续、住院病人心理陪护等工作。在志愿服务的过程中，与患者进行有效沟通，了解患者需求，缓解就医矛盾，带头弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，释放“蒲公英”效应。

3.医疗服务全参与。到医疗服务第一线，和医技人员一起工作，了解一天工作流程，参与一次医患沟通、一次临床治疗、一次临床护理、一次化验检查，在深入感受医患关系真实温度的同时，了解患者的实际需求和医技人员的工作状态，进一步增进医患互信。

4.执法服务全追踪。作为普通服务对象，到市行政审批服务中心卫生窗口从首道程序开始办理一次审批事项，全程体验工作作风和服务质量。跟随执法人员开展一次执法，看是否存在特权思想重，执法作风粗暴，办关系案、人情案，执法随意化，滥用自由裁量权，执法质量不高，执法程序意识不强等问题。

岗位角色互换活动方案篇三

一、活动主题：

北京市中小学生乒乓球比赛。

二、活动依据：

为积极开展群众性体育活动，响应乒乓球从娃娃抓起的号召，普及提高我市的乒乓球运动技术水平，把已形成传统赛事，寒假期间的乒乓球比赛继续搞下去，以此来丰富中小学生的寒假生活。使他们的身心得到有益的锻炼。

三、活动的目的：

通过他们参加此项活动，在中小学生中，普及乒乓球运动，促进提高乒乓球运动技术水，发现和培养我市的后备人才。并有利于激发他们勇敢顽强、不畏困难、敢于拼搏、敢打必胜的信念。培养他们集体主义、遵纪守法、文明礼貌的好习惯。把对未成年人的思想品德教育渗透到活动当中去。使他们的综合素质得到提高，本着寓教于乐，达到育人的目的。

四、活动的基本内容：

1、比赛时间：_x。

2、比赛地点：北京市少年宫乒乓球馆。

3、主办单位：北京市教委、北京市体育局。

4、承办单位：北京市学生活动管理中心、北京市中小学生体协、北京市乒乓球运动协会。

5、组队形式：以全市各基层学校为单位。

6、竞赛分组：高中男女组、初中男女组、小学男女甲组、小学男女乙组、共八个组别。

7、竞赛形式：第一阶段团体、单打均采用分组循环，第二阶段采用淘汰赛。

五、大会组织机构：

主任：郑萼(北京市教委副主任)。

李莉莉(北京市体育局副局长)。

副主任：甘北林(北京市教委体育美育处处长)。

颜纳新(北京市体育局群体处副处长)。

张萍(北京学生活动管理中心书记)。

委员：颜纳新、郑淑媛、王斌、李春生、

竞赛办公室：孙吉明、董默轩、池飞龙、傅玥、郭跃。

仲裁办公室：郑淑媛、王斌、孙吉明、李春生、任都生。

竞赛保卫部：金连运井建伟、何建东、保安员(4名)。

竞赛记录公告部：张京杰、苏计朝、刘芳、

竞赛裁判委员会：总裁判长：李春生。

副总裁判长：杨光伟、王丽英。

裁判员：(略)。

六、活动对象及规模。

参赛运动员必须是正式学籍的在校生，身体健康，适合参加本次比赛，并在学校已投人身意外伤害事故保险者，学校对学生进行安全教育。全市18个区县共1000多人参加比赛。

七、组织机构。

主办单位：北京市教育委员会、北京市体育局。

承办单位：北京学生活动管理中心。

八、活动难点预测及对策。

活动的重点：让更多的青少年了解乒乓球运动并参与到活动中来。

活动的难点：让更多的青少年学生掌握更多的乒乓球运动技巧，提高乒乓球水平，规划方案。

对策：加大宣传力度、组织教师培训、创新活动形式。

九、活动准备：

(一)调查研究。

1、查阅关于乒乓球活动的资料，更多地了解活动。

2、对区县主管体育活动的老师及一线体育教师访谈，调查他们对乒乓球运动的了解。对一所小学进行一次调查。

3、向专家和相关教师请教。

4、组织各区教师培训班，由专家和裁判长进行细致的讲解，请来已经开展这项活动的学校学生到现场做示范动作。

(二)制定规程。

在原有的规程上，比赛组别、比赛办法和奖项设置上有很大创新。通过丰富有趣的比赛形式，使更多小学生真正喜欢乒乓球运动。

1、比赛组别：小学甲组乙组，中学甲组乙组。

2、比赛办法：以学校为单位报名参加，按照不同组别、规程的要求进行比赛并录取名次。

3、比赛形式：团体赛形式进行。

4、奖项设置：

(1)各组别均取一、二、三等奖。

(2)优秀组织奖、优秀教练员奖。

(三)制定工作流程。

为更好、更有效的组织好这项比赛活动我们制定了工作分工表，有秘书组、竞赛组、裁判组和安保组4个工作小组，分别负责比赛准备期和比赛当天的工作，确保比赛有条不紊的完成。

十、活动效果测评。

(一)对比法：与以往相比，今年乒乓球比赛从形式、内容和规模上的不同。

(二)访谈法：通过对学生，教练和领导的访谈中，了解乒乓球运动现在在学校开展的情况。

十一、活动安全预案：

1、成立安全领导小组：

组长：张萍。

副组长：王斌。

成员：孙吉明、董默轩、池飞龙、井建伟、金连运。

本次活动上报本单位保卫部：关于活动名称、时间、地点、人数。再由保卫部门制定出活动的安全应急预案。

2、活动的安全措施：

(1)领队会上反复强调比赛注意事项，回去并向全体队员传达，尤其是来回的交通安全问题更应注意。各参赛队的汽车、自行车一律按指定地点停放。场内外一律不准吸烟。

(2)运动员进入比赛场地由领队或教练带队，整好队伍，凭大会发放的参赛卡进入。一律穿软底鞋。

(3)大会设专门警卫人员把守大门，并带有明显标志(红色袖标)凭参赛卡才能进入。

(4)大会设有专人负责比赛场地外的安全，由保卫部门的井建伟和三名保安员流动巡视，发现问题及时解决。

(5)比赛场地内有保卫部门的金连运和总裁判长李春生负责。遇有紧急情况，负责南北两个大门的开启。其他各台子的裁判员积极协助疏导，并配合中门及时疏通运动员转移。两个副裁判长杨光伟、王丽英各负责南北乒乓球馆，并亲自操控室内的灯光开关。

岗位角色互换活动方案篇四

2014年5月19日至23日，根据上级领导安排，我到丁村小学进行教师换岗交流。在这一周里，我觉得自己收获颇多。下面就以下几方面谈一谈我的换岗心得：

一、对村小与大校的不同感受。

所处的环境不同，校风校貌也会有所不同。村小虽处偏僻，却是一片“静”土，校外一眼望去树木郁葱，也称清幽。大校离街圩较近，居住人口也较多，所以附近环境相对吵闹。

二、教学工作方面。

村小班级学生人数很少，大部分班级只有七或八人，这时你就能观察的更多，也了解的更多，上课时也可以兼顾所有学生，不过教研活动就显得冷清多了，而在大校我们教研教学人数比较多，教研氛围很浓厚，通过大家的交流从中能使我学习的更多。

三、班级管理与学生印象。

在丁小我所任教的是。

一、三年级语文，三、四年级英语，学生底子比较好，各方面素质也不错。班主任只要认真加以引导，形成良好的班风，班级管理就能健康有序进行。例如值日生分工明确、细化，认真负责，落实到位。

另外，学生非常有礼貌，无论在哪，只要见到老师，他们就会热情地喊：“老师，您好。”每每听到他们稚嫩而响亮的问候声，心理更觉得：老师是幸福的。从我个人角度去看，能够在换岗过程中感受两种不同风格。这对我今后从事教育教学工作将有很大的促进作用。回来之后，我感觉自己在无形中改变很多，在接下去的时间，我会更加努力工作，反思自我，加强学习。

岗位角色互换活动方案篇五

尊敬的质量部领导：

我叫××，于2014年2月19日进入老干妈食品有限公司，担任质量技术部品控员的职位，根据公司领导的安排，目前在生产一部（清真车间）洗瓶班进行实习，在这一周的工作中，通过自己的实际动手操作和观察以及与老员工的交流，发现在洗瓶班的工作中有以下几点需要注意：

2、在工作期间，一定要保持车间的卫生，并不时进行打扫；

4、生产线上的瓶子如果倒了或者卡住了应该及时处理，并且将瓶子重新清洗；

7、每天下班之前，要彻底的打扫车间卫生，并且关闭水源，切断电源。另外，在洗瓶班实习的这几天，我发现了下面两个问题：

2、输送带中间对瓶子表面进行清洗的水龙头调得较高，水从瓶子顶上冲过去，不能彻底的洗净瓶子，希望相关人员把该水龙头位置进行调整。

通过这几天的锻炼，我已经熟悉了洗瓶班的工作，慎重考虑之后，今向公司领导提出换岗申请，希望在新的岗位上通过自己的努力，不断学习，能够收获更多的知识和技能，为以后更好的完成品控员的工作打下坚实的基础。

敬礼！

岗位角色互换活动方案篇六

军训目的：

1、增强幼儿体质，让幼儿健康成长每一天;。

2、培养幼儿自我控制能力和自主、自立、自理能力建立良好的班机常规。

3、强化纪律意识，规范言行举止，增强团结友爱精神，增进友谊。

军训人员：

大班段全体幼儿。

军训地点：

军训准备:。

幼儿着装迷彩服(公司提供)和运动鞋、一次性水杯、饮用水、椅子、等。

军训内容：

1、立正：立正是军人的基本姿态。

2、稍息：稍息是调整姿势和休息的动作。

3、跨立：跨立是执勤和需要的礼节性场合使用的动作。

4、转法：转发是部队队列变换方向的方法。

5、踏步走：用于部队调整队形，整齐行进。

6、报数：报数是清点队列人员的在位率。

军训形式：

采用集体训练。幼儿园大班全体幼儿组成两个方队，进行互相激励的训练方式。

对带班教师的要求：

军训也是培养良好班风园风的重要手段，带班教师要提高认识，加强领导，以身作则，坚守岗位，积极配合教官组织幼儿出色完成各项军训活动和任务。注意培养幼儿良好的卫生习惯、作息习惯、上课习惯，形成坚强的班集体，形成良好的班风。

军训前提醒幼儿并管理好本班幼儿注意安全，使幼儿从动员之时起就立即进入军训状态。

按军容检查要求做好本班幼儿军容检查整改工作。

注意了解孩子的思想、心理动态，教育学孩子做文明幼儿，碰到老师、教官客人老师主动问好，养成良好的文明礼貌习惯，主动帮助幼儿解决军训、学习、生活中遇到的困难和问题。

具体时间安排：

第一天。

大班幼儿进行分组，认识教官(立正，稍息，跨立)。

进行军事训练。

中餐过后，午休。

军事训练(转法，踏步，报数)，会操表演。

向老师汇报训练成果，收获。

结束一天课程。

第二天。

8:00-9:00。

指定地点集合，会操表演(穿迷彩服)。

军事训练(擒敌拳)。

11:30。

中餐过后午休。

军事训练(擒敌拳)。

15:30。

会操表演，向家长展示训练成果。

16:00。

由家长佩戴大红花，拍摄集体照，圆满结束两天活动。

岗位角色互换活动方案篇七

公司人事部：

您好，感谢您百忙之中抽空阅读此申请书。

我叫xxx，于xx年xx月份进入公司工作至今。现想申请调动目前xxx岗位到xxx岗位。

在公司工作xx年多的时间里，我都是在xx岗位工作，不但学到了较多的专业知识，更是培养了我吃苦耐劳、勇于接受挑战的精神，还使我学到了更多做人的道理。在此，感谢公司领导对我的培养，感谢同事们对我的帮助。

本人现为了学到更多的知识，为了未来能够更好地展开工作，更好地为公司服务，打算继续求学深造。但鉴于本人求学的学习时间(夜大，需长期晚上上课)与现在所工作的时间有冲突(xx岗位需要实行三班倒工作)。为了不影响工作，同时考虑到本人对xx工作有极大的兴趣，现特向领导提出申请，调到xx岗位工作。

我是个比较外向的人，无论对生活还是工作，我都充满了热忱，积极乐观向上的态度使我能承受更大的压力，同时也使我充满了动力，良好的人格和性格使我与公司的同事们相处愉快，让我懂得更多与人相处的道理和技巧，所有这些，我相信，都对我将来在新的工作岗位上有很大帮助。

我很喜欢我们公司，在公司里工作感觉很幸福。我也很喜欢这份工作，或许没有xx工作经验是我最大的不足之处，但这也是我最大的前进动力，我会努力学习，我相信，在公司的培训和我的勤奋努力下，我会在新的工作岗位做得更加出色的。

恳请能得到领导的指导，并殷切盼望领导对于我的申请能够给予批准。再次对您百忙中抽空阅读本人的申请书表示感谢!

干部换岗申请书。

尊敬的单位领导：

您好!我叫某某某，女，34岁，是本院的一名门诊正式收费员。1995年参加工作，财会专业毕业，在职大专学历，从事本院门诊收费工作已有15年，熟悉电脑收费操作技巧和各项收费环节，具有丰富的收费工作经验。

由于组织部的工作安排，我丈夫6月份从某某局调到了其他地方任职，以后将长期不在家，而我的孩子才3岁，在幼儿圆读小班，特别需要人照顾，每天上学接送很是困难。我父母亲都是本院退休职工，退休后已经搬到某地和姐姐一起生活;在家的婆婆也已经60多岁了，年老多病，行动不便，每天的生活家务几乎都是我一个人承担了。当轮到门诊值夜班，我那3岁的小孩就只能由年老的婆婆帮带了，但是婆婆年纪大了，眼睛视力不好，身体多病，行动不便，早晚接送孩子上学特别困难，体力和精力上都吃不消了，我看在眼里痛在心上。

尊敬的单位领导，我不害怕工作上的困难，可是，目前我的家庭生活确实存在特殊的困难，严重影响到了我的工作。我申请调换个工作岗位，希望能调换到本单位的某岗位从事某工作，我真诚的希望领导能体谅我的苦衷，讨论我的换岗请求。我将会以更加饱满的工作热情、扎实的工作作风、过硬的专业水准、一流的服务态度做好工作，让领导放心，让群众满意。

申请人：某某某。

员工换岗申请书。

尊敬的领导：

您好!

我来到公司已经有3个月的时间了，在这三个月的工作时间里，我一直很努力的做好自己的本职工作，并不断地努力学习新的知识充实自己。同进希望自己以后能和公司共同发展，为公司做更多的贡献。

试用期期间，本人担任市场部助理职务。由于工作性质，决定了工作内容的繁杂，需要有耐心和细心来处理好日常事务。工作中，我始终积极配合领导和部门同事的工作，一丝不苟、任劳任怨。完成撰写各类办公文件，规范市场部管理制度;按时完成部门周、月工作总结及计划汇总;参加部门及公司各种会议，认真按时完成会议纪要撰写;部门人员招聘;完成合同及其他文件归档整理;完成部门人员报销、办公用品申领及保管等一切事务性本人xxxx，因xxxxxxx，在原岗位工作深感吃力，已难相适应，为不影响响xxx整体效益，特请求xxxx照顾本人身体条件，给予调换至xxx工作(工种)岗位，本人将在新岗位尽已最大能力做好工作。敬请审核批准。

特此申请。

xxxxx。

岗位角色互换活动方案篇八

尊敬的单位领导：

您好！

本人xxx，xxxx年x月进入xxxx，在xxx从事xxxx十多年，近几年感到特别疲惫，腰酸背痛，全身无力，而且一日比一日严重，于xxxx年x月到医院看病，住进了xxxx医院xxx科，查出得了腰椎间盘突出症，经过一段时间的治疗，我的腰椎间盘突出稍有改善，为了不影响单位的工作，我于七月又回到原岗位工作。到了九月份，不幸的是我在xxxx过程中被xxxxx的车门压碎了右手小拇指，到xxxx医院住院治疗，治愈后经工伤鉴定为xx工伤残疾。事后单位安排我扫马路，只扫了半个月马路，我的腰又开始酸痛，连走路都非常困难，只能又去医院检查，医生告知我的腰椎间盘突出病情恶化，并还得了慢性乙型肝炎。这些病都不能干体力劳动的活及扭腰等对腰有伤害的活。一旦劳累，这些病情会急剧加重，万不得已，只能恳请领导考虑我目前的困难，希望能安排我到中转站从事一些适合身体状况的岗位。

彻底拖垮身体，不久的将来我将完全失去劳动力，这样对单位、对本人都不利。现因本人的身体原因也是为了更好的为单位服务，做好身心力行的事，特申请换到中转站工作！希望领导能够理解我的苦衷，我一定会在新的岗位上更好的学习，并更加努力工作为单位多做贡献！在此，再一次感谢领导对我的帮助！这也是我工作十几年来第一次向领导提出个人需求，特请领导考虑我的这种困难，给我调换到此岗位，不胜感激！

特此申请，请批复！

申请人：xxxxxxx年x月xx日。