质量体系协议书 产品质量协议书(六篇)

  • 上传日期:2023-01-12 04:04:46 |
  • ZTFB |
  • 11页

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

2023年质量体系协议书(推荐)一

1、材料合格:凡是进入施工现场的材料,必须要有合格证和检验报告单,需经甲方和监理方检验确认,不合格,不符合设计和规范要求的不得使用于工程。

2、施工质量合格:为了保证施工质量,施工前向施工人员进行技术交底,直到每个工人熟悉操作工艺,施工中要求严格按操作工艺施工,对施工质量严格按“三检制”(自检、交接检、专业检)进行检查,每道工序不检查或检查不符合质量要求的,决不进行下道工序施工,并建立建全质量管理体系和质量保证体系。

1、组织合理措施:

①由项目管理部统一调度管理。

②及时落实材料、机具、劳力的进场和调度、管理。做好工序安排,提前做好工作面的准备工作。

2、实施进度管理:

①每周安排计划,下达班组和个人的定额和完成的工程量指标,明确责任。

②每天班组对进度和质量实行自检,提出完成计划的具体措施。每周召开协调会,与总包和其它分包单位协调工序及施工进度,及时解决延误施工工期的因素。

施工队为安全直接负责人,并派安全专管员一名。除了遵守操作工艺要求外,还应特别注意以下几点:

(一)注意用电安全

(二)安全措施:

贯彻执行“安全第一,预防为主”的方针,在整个施工过程中,必须认真遵守建筑安全工作规范和安全管理制度,努力做好安全生产、文明施工,杜绝恶性事故发生。

(三)执行安全规范:

①进入施工现场,必须戴安全帽,不准穿高跟鞋及拖鞋。

②施工现场和工作时间内,不允许开玩笑和打闹。

工地现场内,施工人数较多,生产工人在工地居住,治安问题至关重要。为此,必须认真贯彻落实开展整治治安重点地区的文件精神,结合实际情况,就工地治安问题采取如下措施:

1、每周召开一次治安教育会,派专人负责治安管理工作,各项治安管理措施落实至各施工班组.

2、不准各施工班组人员发生打架事件,严禁各施工人员超出规定的活动范围,影响工地管理人员的生活。

3、不遵守工地各项治安管理规定者,一律给予开除处理。

1、工地每天及时整理生活垃圾,一定要保持生活居所整洁;

2、工地废弃物必须每天清理,防止污染;

3、所有垃圾必须弃放指定地方,不得擅自乱放乱弃。

4、坚决执行场地清洁的施工行为,确保施工环境的整洁。

承诺人:

时间:__年____月

2023年质量体系协议书(推荐)二

1、对采购来货执行全检,区分合格品与不合格品,并出具不合格品的质量问题质检报告

2、对营销运营中心退货(旧料、维修货、损坏货品以及滞销退货)进行质检

3、负责异常货品的退货异常信息反馈报告反馈

4、跟踪日常委外质检的货品质检状态,记录并处理质检异常情况

5、根据供应商来货批次定期出具合格率统计报告,并针对特定供应商出具详细质检问题统计报告

6、组织检测设备供应商售后服务人员定期对我司工作区域的质检设备、仪器进行调试,确保运行正常

7、负责国检以及地方省检委托送检的合作相关事项工作

8、对第三方质检机构的质量检验标准进行备案

9、对所有产品的质量标准封板

2023年质量体系协议书(推荐)三

1、质量—最好的推销员。

2、重视合同,规范运作,确保质量,信誉承诺。

3、平日用心做得好,企业提升跟着跑。

4、设计合理的品质,为品保之第一步。

5、人人提案创新,成本自然减轻。

6、顾客满意是我们永远不变的宗旨。提供一流的服务,让顾客完全满意。

7、要想效益好,就要质量高。

8、强化服务意识,顾客才会再来。

9、实施成果要展现,持之以恒是关键。

10、树立自我信心,把握各工段流程;消灭疵点起因,管理操作是关键。

11、若要产品好,个人品质要提高。

12、成功者找方法,失败者找籍口。

13、忧患图自强,荣誉思奋进。

14、质量做得好,错漏自然少。

15、没有最好只有更好。

16、产品批次能鉴别,问题产生能解决。

17、人人有专职,工人有程序,检查有标准,做好留证据。

18、企业要兴旺,质量是保证。

19、培训要付出,不培训将付出更多。

20、品质管制人人做,优良品质有把握。

2023年质量体系协议书(推荐)四

一、提质量,讲诚信,树品牌。

二、方方面面,品质在心中;点点滴滴,责任在手中。

三、爱惜原料一点一滴,讲究质量一丝一缕。

四、建质量效益之路,创质量效益之业。

五、讲究实效,完善管理,提示品质,增创效益。

六、我为恒友今天保质量,争创恒友明天更辉煌。

七、全员重质量,共筑恒友梦。

八、严抓产品质量,力争品牌第一。

九、做无差错能手,向零投诉迈进。

十、有品质才有市场,有改善才有进步。

十一、质量在我手中,客户在我心中。

十二、名牌靠质量,电机是心脏。

十三、创新突破稳定品质,落实管理提高效率。

十四、自检互检,确保产品零缺点。

十五、质量是我们的要求,速度是我们的追求。

十六、责任是质量的保证,质量是品牌的生命。

十七、以质为本,科技领先,团结拼搏,持之以恒,友仁同心。

十八、质量在我心中,标准在我脑中,工艺在我手中。

十九、用心抓质量,创新做品牌,只为恒友强。

二十、打造精品锤和镐,立足品质不动摇。

2023年质量体系协议书(推荐)五

不接受不合格品,不制造不合格品,不交付不合格品。

无严师,没高徒;不严格把关,难出公有制产品。

整理有心做彻底,处处整齐好管理。

没有措施的管理是空谈的管理,没有检查和计划的管理是空洞的管理。

有效推行品管,必须全员参与。

确立标准是品质管制的第一步。

正常的加以保持,异常的予以纠正。

你思考,我动脑,改善问题难不倒。

创造舒适环境,提高工作效率。

累积点滴改进,迈向完善品质。

人人把好质量关,经济改入能翻番。

用户是上帝,下道工序就是用户。

一人疏忽百人忙,人人品管少麻烦。

作业不正确,顾客受连累。

老问题,小地方,常是品质致使伤。

若要产品好,个人品质要提高。

品质管制人人做,优良品质有把握。

作业标准记得牢,驾轻就熟除烦恼。

人人品管做的好,顾客抱怨自然少。

品质加效率,大家齐努力。

眼到、手到、心到、一个不良也逃不掉。

只怕不改善,不怕改善少。

马虎是追求品质最大的障碍。

精益求精,有条不紊,以诚相待。

认真细致,高效低耗,追求完美,顾客满意。

检验记录要可靠,统计分析才有效。

自主检验做得好,生产顺畅不得了。

作业标准合理化,品质保证国际化。

产品的次能鉴别,问题产生能解决。

清扫给油照基准,质量安全皆顾到。

第一次就把事情做对才有最好的质量和最大的效益。

事事有程序,人人守程序。

质量意识加强早,明天一定会更好。

严谨思考,严密操作,严格检查,严肃验证。

人人有专职,工作有程序,检查有标准,做好留证据。

爱惜原料一点一滴,讲究质量一丝一缕。

包装是产品质量的最终保障。

我的岗位处于良好的受控状态吗? 抓好产品质量,必须从我做起。

每项操作求质量,产品质量有保障。

处处讲质量,贯彻生产线。

树立自我信心,把握各工段流程;消灭疵点起因,管理操作是关键。

宁愿事前检查,不可事后修改。

整理做的好,生产管制难不倒。

遵守作业标准是作业人员的本分。

检查百次不如处置一次。

追根究底,消除不良因素。

百名空言不如一个行动。

提高品质,降低成本,首先要遵守作业标准。

整理整顿精神好,品质检点状况好。

进料检查照标准,产品品质必然稳。

强化班组建设,将不良品消灭在本工序。

做无差错能手,向零缺陷迈进。

合理搬运周转,爱惜劳动成果。

力求一次做好,争取最大效益。

马虎大意,不良品就会从手中流走。

节约应从点滴做起。

工作做得好,你会更自豪。

作业精神,第一次做对,次次都做对。

坚持守则,实践优质。

得过且过,品质不妥。

一丝之差,优劣分家。

注重品质,由小做起。

5s不是“全员参加”,而是“全员实行”。

一尘不染,才能永保健康;一丝不敬,方能精品纷呈。

改进点点滴滴,品质步步升级。

持续改进,企业发展的永动机。

改进作动力,企业求生存。

加强现场工序管理,严谨过程因素控制。

把握全程,注重根据,致力改进。

常动石头不长苔,频思头脑不钝呆。

现场管理好,产品质量高。

质量在我心中,标准在我脑中,工艺在我手中。

内审攻难点,整改抓关键。

产品原料不放松,后道工序才轻松。

预防为主,未雨绸缪,工序把关,避免错检。

质检好比守门员,把关职能记周全。

工序质量控制点,产品质量生命线。

落实一项措施,胜过十句口号

2023年质量体系协议书(推荐)六

为调动广大教师的教学积极性,使我校的教学成绩再上新台阶,本着“奖罚分明,重奖轻罚”的原则,结合学校实际,特制定本教学奖励制度:

一、学区教学质量奖

l奖励部分

1、教学成绩均分奖:各年级语、数期末统考均分大于或等于镇均分的教师奖100元。

2、名次奖:获均分奖的教师,再以均分排名,每高一个名次加奖30元。

(注:以上排名十字小学设为单列组,第一名不占完小名次指标,其余名次是第几就是第几。)

3、校总均分奖:以四个学校总均分给予奖励(每一名奖4000元,每二名奖3000元,每三名奖2500元,每四名奖xx元。校总均分=该校各年级语数总分÷该校学生应考人数,按名次确定奖金额后,按以下公式发放:实发金额=名次奖×该校学生总人数÷全镇学生总人数。

4、抽或会考奖(以全县统一阅卷成绩为准。):语、数单科均分在全县获15名,奖1000元,每上升一个名次奖1000元,最高奖5000元;语、数单科在地区获第五名奖1000元,每上升一奖名次奖1000元,但不重复奖励,奖金发放到该年级。

5、五、六年级月考奖:获镇第一名奖50元,第二名奖40元,第三名奖30元。(班级学生全镇前20名每生奖5元。)

6、五、六年级月考上升奖:以第一次月考的名次为准,每上升一名奖10元。

l扣除部分:

1、对待差生(含成绩、纪律等)老师应关心爱护,任何教师不得因私利拒绝、歧赶差生,导致学生流失,若有违反罚当事人一次50元。

2、在期中或期末考试中,监考老师在考场内不准吸烟,不准阅读报纸,不准谈笑,不准抄题、做题,不准将试卷传出考场,不准擅离职守,严格学生考纪考风,确保学生成绩的真实性。如有违反者处以每人50元的罚金。

3、抽考工或会考,全县名次下滑7个名次的,且在本镇低于镇均分的任课教师从本期教学奖中扣50元。

二、中心小学教学质量奖

1、五、六年级月考赔奖制度:五、六年级各班在学区月考中获得多少奖励,学校给相应的教师赔同样金额的奖励。(第一名奖50元,第二名奖40元,第三名奖30元)

2、教学质量奖:

(1)名次奖:各年级语、数学科在全镇期末质量检测中,获得第一名的奖励200元,每降一个名次依次减20元。低于镇均分10分以后奖50元。

(2)学生语数总分名次奖:所代班级学生在学区期终质量检测中,语数总分名列全镇同年级第1名——10名的,奖励20元;第11名——第20名的,奖励15元;第21名——第30名的,奖励10元。所获奖励由语数教师平均分配。

3、没代主课的教师教学奖靠主课教师中获得名次奖的最低教学奖。

您可能关注的文档