十七届书信比赛获奖范文 第十五届书信大赛范文800字(九篇)

在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。

2023年十七届书信比赛获奖范文(精)一

书画缤纷青春飞扬

青春，流露着浓浓的诗情画意；青春，散发出淡淡的清香幽情。沐着花季的阳光，踏着青春的脚步，汇聚心灵的预约，编制飘飞的彩虹，演绎文墨的哲理，抒发人生的激情，畅想创意的未来，展示艺术的魅力。书画，中国文化的精髓。她是美的代名词，可在现代流行元素日益猖獗的今天。已经日益衰竭。今天，在数字教育的浪潮中，我们传媒系楚天风文学社本着对民族优秀文化传承的热情，特举办了这次名为《书画缤纷青春飞扬》的书画展。

丰富课余生活，加强校园文化交流，促进校园和谐

缤纷成就和谐，试看暮春三月，鹅柳淡烟的嫩黄，映阶碧草的翠绿，出墙红杏的艳红，卷云时舒的碧空，它们的颜色各不相同，但这又有何妨？“万紫千红总是春”，本来万物都欣然生长的春日就不是由一种色彩来主宰的。不同的是表象，和谐的是本质，三月的校园五彩缤纷，三月的传媒绚丽多彩，三月的楚天风使校园文化氛围更为浓厚。

轻叩红楼之门，寻那桩百年来曼远悠长的梦，你说《红楼梦》里众相芬芸，钟灵秀丽的女儿如此之多，谁是读者的最爱？从来是众口难调，然而亦从来是雅俗共赏，轻抚着略微卷起的书页，我们仿佛听到，那“我来迟了，不曾迎接远客”的张扬，那“花落人亡两不知”的忧伤，那“这个妹妹，好像哪里见过”的惊喜，那“爱哥哥，爱哥哥”的叫唤，汇成了一曲和谐的乐章，不绝于耳，味之不尽……

和谐不是一把尺子，硬生生地丈量万物，用同一个标准命令世间万物达成量的一致；和谐是一位总揽全局的决策者，抑或说是指挥家，让万事万物各就其位，让它们演泽真实的自己，成就真正的和谐。

千年之前，春秋战国的战乱年代里却上演了空前而惊世的文化盛宴，诸子百家的争鸣之声穿透史册、书卷，穿越时空仍然在耳畔掷地有声；千年之后，蔡元培先生的“不以自己思想来束缚他人，亦不以他人之思想来束缚自己”这一名言震醒了求索中的多少中国人，而“学术自由，兼容并包”的思想又延续至今，令人感佩！

―――问苍茫大地，谁主沉浮？

―――缤纷的色彩，

―――为何？

―――缤纷成就和谐！

今天的楚天风正奏响和谐的赞歌，每个楚天人正在用自己的智慧谱写着校园和谐的乐章，为鄂州大学传媒系贡献自己的力量。

1：为了弘扬中华民族传统文化与美德。

2：为了丰富广大同学们大学课余生活，加强校园文化氛围，促进校园文化的和谐。

3：增加师生之间对艺术作品的交流与探讨。

4：增强同学们的民族自豪感和归属感，培养同学们的民族自尊心。

5：使楚天风文学社成为全校的优秀社团！

在猪年伊始，传媒系楚天风文学社举办画展能使广大同学更好的传承中华民族的传统文化与美德。同时，也促进了社团与社团之间的友谊和交流，使各个系院的同学们更好的了解我们传媒系，更为同学们提供了一个丰富课余生活加强交流的机会。

1：征集作品安排：

（1）时间：待定

（2）地点：作品交至各院系指定人员手中。

（3）作品内容：健康向上，围绕“书画缤纷青春飞扬”这一主题。

（4）作品类型：国画，油画，素描，剪纸，摄影，书法（毛笔和钢笔）等类型。

（5）联系人：王家乐傅作正

（6）联系电话：

2：前期宣传工作。

（1）、海报宣传。由我社团宣传部门根据时间，地点等内容分别制作并张贴于各院系的橱窗，食堂等醒目处，并把通知张贴于各楼道口。

（2）、媒体宣传：

a在校广播台每天播音宣传，通过广播把此活动的具体举办时间和参赛方式直接告知同学们。

b在校报发表征稿启事，通过鄂州大学报宣传。

（3）、横幅宣传：将横幅挂于人员比较密集，经常有较多师生出入的地方。

（4）、口头宣传：每天派指定人员在各院系，各班进行宣传。

1：评选作品。

（1）从征集来的作品中选出若干幅优秀作品参展。（注：如有优秀的绘画作品可入选多幅。）

（2）为了达到公平，公正的目的，考虑到从我传媒系社团的名誉出发，我们将请有关专业老师为我们进行评选，最后评定（注：作品不能由他人代笔，如有发现将视为自动弃权）

（3）如有被选中的作品将由本社团统一在图书馆展出。

2：作品要求：

（1）书法作品字体不作要求，形式以毛笔书法为主，钢笔为辅格式不限。可以另附作品说明（如作者思想，精神）

（2）绘画作品要求不限。

（3）投稿作品必须是作者自行完成的创作，如发现有代笔者一律取消参评资格。

（4）有创意者优先选用。

3：作品的整理：

（1）除了被选中的作品外，其他优秀作品将也会在我校展出时参展。

（2）递交的作品，由本系秘书处负责保管，有意取回者请与本系联系。

（3）我们将对所展出的作品妥善保管。

1、时间待定将在我校图书馆2楼展厅展出，截止到时间待定

2、展出时间：待定时间举行开幕式。

3、展出地点：图书馆二楼大厅。

1：展区布置。

我社团将采用展板，装裱的形式举行画展，以便参观者能更加舒适的参观完整个展览。

2：人员分配。

（1）为了保证作品的安全。我社团成员将轮流值班。（每次两人。由没课的社员担任）

（2）晚上将由我社团成员对作品进行收藏，保管。

1：主持人宣布开幕式开始。

2：领导致开幕词。

3：：主办方致词。

4：主持人宣布书画展结束时间以及颁奖等相关事宜。

5：书画展正式开始。

我社团将会对优秀作品的作者颁发证书及相应的奖品。其中一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干名。

1：通过广播台，校报，张贴海报，悬挂横幅等形式，扩大宣传力度，增加传媒系楚天风文学社的知名度。

2：要扩大宣传影响力，让全校同学对传媒系以及楚天风文学社有更进一步的了解。

音响设备：400元；宣传费：120元（包括海报制作费和横幅制作费）；荣誉证书制作费用及奖品费用：100元；总计：620元

1、系内经费

2、社团拉取赞助

3、社团内部筹集资金

由传媒系团总支，传媒系学生会主办，宣传部负责本次活动的宣传及活动中摄影工作，外联部负责本次活动资金的筹集。做好防火、防盗工作，以免发生意外。社团内部成员要团结互助，每个部门要发挥好自己部门的长处，各司其职；每个社员要尽心尽责，全力以赴，将此次画展顺利举办。

承办单位：鄂州职业大学传媒系楚天风文学社

主要负责人：王家乐傅作正

到场嘉宾：传媒系领导各班班主任

参观人员：全校师生

工作人员：潘博、师甜、张海豹、张立阳、张行、王辉及全体楚天风社员。

我们想把楚天风做大、做强，使楚天风成为能代表传媒系的招牌社团。我们希望通过这次书画展提高社团的知名度，让同学们一提到传媒系就能想起楚天风社团。在这次活动中社团决定花大力气来宣传传媒系以及楚天风社团，所以这次活动只许成功，不允许出半点差错。全体楚天风社员也会竭尽全力为这次画展做积极的准备，尽量所有的问题在我们社团内部商讨解决，尽可能独立的完成这次活动。届时邀请系领导、老师、学生以及各社团负责人前往观展，希望领导能够支持楚天风社团的发展。同时希望老师同学提出宝贵意见，以便楚天风社团的持续发展。

2023年十七届书信比赛获奖范文(精)二

1、学会生字“遮”：理解古诗词句的意思。

2、体会诗的意境美，感受诗人对望湖楼雨景的赞美之情。

3、能正确，流利，有感情的朗读古诗，背诵古诗。

通过品读，理解古诗的意思。

体会诗人的情感和诗句的语言美。

古诗课件、背景音乐、诗人简介资料。

1, 提问:你们见过夏天的雨吗？谁来说说它有什么特点。

2,引入诗题:今天我们来学习宋代诗人苏轼写的一首古诗:《六月二十七日望湖楼醉书》，看看他是怎样写夏日忽雨忽晴的天气的。（板书并领读课题，注意停顿） 六月二十七日望湖楼醉书 苏 轼

3, 读了这个题目，你们知道了什么？还有什么疑问

（知道"六月二十七日"是写这首诗的时间，此时正是一年中最热的时候，经常会有阵雨或雷雨出现。地点在望湖楼。）

4, 解疑:“醉书”，在似醉非醉的情况下写的诗。

5, 介绍作者背景

苏轼(1037-1101)，北宋诗人。字子瞻，号东坡居士，眉州眉山（今属四川）人。与父亲苏洵，弟弟苏辙都是宋代著名的文学家，被称为"三苏"。他的诗自然豪放而又富有理趣，有着鲜明的浪漫主义色彩。

1、自由读诗，要求读准字音，把古诗读通读顺。

2、学习生字。“遮”读翘舌音，是遮住、遮盖的意思。

3、默读本诗，给古诗划节奏。

黑 云 / 翻 墨 / 未 遮 山 ，

白 雨 / 跳 珠 / 乱 入 船 。

卷 地 风 来 / 忽 / 吹 散 ，

望 湖 楼 下 / 水 / 如 天 。

4、解释诗中词语。

5、教师范读，强调注意停顿。

6、指导学。生读出节奏感！（个别读，分组读，齐读）

1、提问：作者这首诗重点写的什么？（雨）哪里的雨？（西湖的雨）

2、学习第一句

（1）下雨前是怎样的一幅画面？翻墨是什么意思？运用了什么样的修辞手法？未遮山是什么意思？

（2）你能用一个字形容这样的乌云吗？（快、奇、来势凶猛）你能用学过的四字词语形容一下这样的乌云吗？（乌云翻滚、风起云涌、

乌云密布、乌云滚滚？?）

（3）展开想象，用自己的语言描绘这句话。

乌云翻滚像泼洒的墨汁尚未遮住山，。

6、学习第二句

（1）云的来势凶猛，雨也绝不温柔，你从哪些词语中看出来了？

（2）跳珠是什么意思？运用了什么修辞手法？乱入船是什么意思？

（3）指导看图，用一个字概括一下这样的雨？（大、猛、调皮？?）用自己的语言介绍见过的最大的或最有特色的雨？

（5）让我们记住这样的雨，齐读第二句。

（6）展开想象，用自己的语言描绘这句话。

白花花雨点似珍珠乱蹦乱跳窜上船。

7、结合插图，用同样的方法自学三、四两句

（1）学生自学

（2）提问考察

当我们沉浸在白雨跳珠的美景中时，这调皮的雨却似乎有意躲着人们，转眼间就不见了。哪个字写出了这样变化的快？（忽）此时此刻呈现给游人的又是怎样的一幅画面？你能用自己的话描绘一下这两句表达的内容？这样的景色可以用题目中的哪一个字概括？

（3）让学生说说三、四句诗的诗意。

卷地而来一阵大风忽然间把雨吹散，风雨后望湖楼下波光粼粼水天一片。

①这首诗描写了西湖什么景色？（西湖夏天一场雨的过程） ②这场雨下得怎么样？（快且大）

③哪里可以看出来啊？（未遮山，乱入船，忽吹散，水如天） ④你觉得诗句写得美吗，为什么？

（有声：翻墨，跳珠，风来。有色：黑云，墨，白雨。有动感：翻，跳，卷，吹。比喻形象生动：黑云像翻墨，白雨如跳珠，水似天。刻画出了夏雨来得快去得也快的特点）

⑤一起朗读，读出诗的美！

这里可加唱诗歌。

老师播放音乐，学生各种形式背诵《六月二十七日望湖楼醉书》

诗人在西湖望湖楼上边喝酒边欣赏西湖的景色，结果被西湖一场急雨后美丽的景色陶醉了，写下了这首诗，诗人被陶醉了，今天你们也被陶醉了没有呢？（陶醉了）

六月二十七日望湖楼醉书

（宋）苏轼

黑云

墨水 白雨跳珠 大风 忽 吹散去得快

湖水 水 如天奇（景象）

2023年十七届书信比赛获奖范文(精)三

苏教版第十册23课《古诗两首》之《六月二十七日望湖楼醉书》，现将本课的一些教学随感述之如下：

⒈、新课的导入永远是门艺术。如何在课伊始就激发学生的学习兴趣？美国心理学家布卢姆说过：学习的最大动力是对学习材料的兴趣。本课的教学内容是苏轼的《六月二十七日望湖楼醉书》，描写的是夏日西湖一场急来急去的暴雨。虽说对于我们的孩子来说，他们极大多数都没去过杭州，但对杭州的西湖多少有点知晓，毕竟是名胜古迹。于是我就采用了词语对接这样的方式，我说前半句，让学生说后半句。学生对这样的导入很感兴趣。君子一言， ；八仙过海， ；螳螂捕蝉， ；上有天堂， 。于是，很自然地引出课题：今天我们就跟随宋代著名文学家苏轼去观赏一下素有“天堂”之称的杭州，学习他的一首《六月二十七日望湖楼醉书》。

⒉、古诗学习切忌逐句讲解，力避繁琐分析之嫌，但古诗学习毕竟有规律可循。一首诗一般总有诗题、诗人、诗句三部分。所以在教学的时候我就适时渗透了古诗学法指导。根据诗的形式结构，概括出释诗题、知诗人、明诗意、悟诗情四个基本的学习步骤。本节课教学的时候，我将“知诗人”这个环节放在课始。在拓展延伸的环节，我再次提到苏轼创作这首诗的背景，前后呼应，一脉相承，有助于提升学生对文学作品的认识。古诗四步法的教学中，还有一个“明诗意”的环节。我适当地对教材作了一些灵活的处理。在吃透教材的基础上，我扣住了本首诗的诗眼“雨”字，大做文章。引导学生通过雨前、雨时、雨后这个下雨过程，了解西湖景物的变化。学生很快地抓住“云”、“雨”、“风”、“水”等景物，通过诵读不断地体悟大自然的变幻莫测。

⒊、如何合理地、适度地挖掘文学常识及诗人的创作背景。作为中国文学史上一颗璀璨明珠，作为一种古代文化样式的瑰宝，古诗学习对于丰富学生的文化底蕴，增加语言积累，提高语文素养无疑是大有裨益。如果说涉及诗人的一些文学常识学生能容易理解的话，那对于创作背景就不那么容易理解了。毕竟古诗所创作的年代与我们久远，对于一个阅历还十分浅薄，对古代历史知之甚少的学生来说，理解作品所创作的背景那是勉为其难。我在教学“知诗人”这个环节中，一开始就有学生介绍苏轼，其中就提到因为与当时的宰相王安古意见相左而被贬杭州，不过当时我只是让学生作一般了解。而“悟诗情”的环节中，学生很容易抓住“未遮山”、“乱入船”、“忽吹散”、“水如天”等词语，感悟到大自然的变幻莫测。但我认为仅这样是远远不够的，我想应该要让学生明白诗人苏轼的创作背景。于是就联系课始时学生所知道的关于苏轼的情况，突出强调那是诗人被贬杭州后所作，且当时苏轼正值壮年，所谓壮心不已。因此，诗人描写夏日西湖上那场急来急去的暴雨，恐怕不是简单地要告诉我们大自然的变幻莫测吧。他想借此希冀自己也能像眼前的那场疾雨，尽快得到朝廷的赦免，拥有一个光明的。前途，重返仕途，改变当时积贫积弱的局面。

⒋、本节课，我布置了分层作业，有必做题和选做题。

必做题：

①抄写并背诵《六月二十七日望湖楼醉书》。

②说说古诗描写了怎样的一幅情景，表达了诗人怎样的情感。

③画一画古诗所描写的情景，并取一个诗意的名字（小组合作）。

④熟读并背诵《饮湖上初晴后雨》。

选做题：（组诗积累，二天内完成）

①积累苏轼的其他诗词（不少于2篇）。

②收集描写西湖的古诗（不少于2篇）。

这次分层作业，形式多样，有抄、有写、有背、有画等多种形式，目的是能激发学生的作业兴趣。同时，作业的难易程度也实现了不同教学目标，照顾了不同层次学生的能力差异。时间的放宽，小组的合作等作业要求的变化，同样充满人性化，又能有效地培养了学生的合作意识。当然在作业的内容上，是否科学地兼顾了三维目标，还值得斟酌。

2023年十七届书信比赛获奖范文(精)四

亲爱的学长﹑学姐们：

你们好！

在这草长莺飞﹑花红柳绿的季节里，为了给贫困学生更顺畅的求学之路，为了让我们的校园变的更加和谐美丽，在此，河南城建学院青年志愿者协会向全校即将毕业的同学们发出倡议：

四年的大学生活我们收获了不少，学习上的成就﹑工作上的锻炼﹑生活上的感悟。这些不仅让我们学到了知识，也丰富了我们的阅历，更是我们一生的财富。但你可曾想过，当你离开母校，带走一生财富的同时，是否可以为母校留下什么？给学弟学妹们留下什么？

书籍是人类进步的阶梯！那些曾经见证你在河南城建学院生活的点点滴滴，陪伴你走过四年大学生活的图书馆是宝贵的资源。为了不至于让这些资源因为你的离开，而被废品站回收﹑被遗弃在角落，我们将开展学长的'火炬爱心捐书活动。知识的有效期远远不止四年，这是您为母校献一份爱心，为学弟学妹留下宝贵资源的机会。爱心是一泓清泉，荡涤着世间的尘埃！爱心是一缕阳光，扫除心底的阴霾！爱心是一股暖流，流遍城建人的心怀！您只需举手之劳，就能让尘封的旧书在同学们手中发挥更大的价值，同时也为多渠道丰富图书馆文献资源，大厦巍然，梁椽共举，也许一个人的捐献有限，但涓涓细流，汇聚成海，在您的踊跃参与和支持下，定可汇成一片知识的海洋。授人玫瑰，手有余香，您的慷慨捐赠会让他人收益，也使书的价值和您的精神境界同时得到升华。

面对有河皆干，有水皆染，土地退化可，沙漠碰头的景象，为了生命，为了家园，行动起来吧！让我们在绿色的叶片上，升起火红的宣言；于季节的调色板上，寄上我们的心愿：涓涓细流，惠泽后学，让学长的火炬永不熄灭，让绿色的天使永驻人心。

学长的火炬传递着对学弟学妹们的问候与希望，传递着对贫困地区的孩子们的帮助和关怀，传递着世间最单纯最真挚的爱．

或许我们的力量还很微弱，甚至有些淡薄，但当我们捧着红色心，延续爱心；带着绿色怀，洒下温情时，当我们去守卫大自然，守卫地球时，我们会发现，我们的身旁有千千万万个热情，充满爱心的环保人擎着绿色火炬，迎着红色太阳，在环保这条路上前行着

我们相信，万千颗心连着的绿色海洋，能够换回一个朝气蓬勃、欣欣向荣的世界！涓涓细流，惠泽后学。资源节约，环保校园。让我们行动起来吧！

活动时间：五月十七日至五月三十一日

现场活动捐书地点：一号服务楼门口，二餐厅门口

各系捐书分点：各系青年志愿者协会

共青团xx城建学院委员会

院青年志愿者协会

20xx年5月17日

2023年十七届书信比赛获奖范文(精)五

书画缤纷青春飞扬

青春，流露着浓浓的诗情画意；青春，散发出淡淡的清香幽情。沐着花季的阳光，踏着青春的脚步，汇聚心灵的预约，编制飘飞的彩虹，演绎文墨的哲理，抒发人生的激情，畅想创意的未来，展示艺术的魅力。书画，中国文化的精髓。她是美的代名词，可在现代流行元素日益猖獗的今天．已经日益衰竭。今天，在数字教育的浪潮中，我们传媒系楚天风文学社本着对民族优秀文化传承的热情，特举办了这次名为《书画缤纷青春飞扬》的书画展。

丰富课余生活，加强校园文化交流，促进校园和谐

缤纷成就和谐，试看暮春三月，鹅柳淡烟的嫩黄，映阶碧草的翠绿，出墙红杏的艳红，卷云时舒的碧空，它们的颜色各不相同，但这又有何妨？“万紫千红总是春”，本来万物都欣然生长的春日就不是由一种色彩来主宰的。不同的是表象，和谐的是本质，三月的校园五彩缤纷，三月的传媒绚丽多彩，三月的楚天风使校园文化氛围更为浓厚。

轻叩红楼之门，寻那桩百年来曼远悠长的梦，你说《红楼梦》里众相芬芸，钟灵秀丽的女儿如此之多，谁是读者的最爱？从来是众口难调，然而亦从来是雅俗共赏，轻抚着略微卷起的书页，我们仿佛听到，那“我来迟了，不曾迎接远客”的张扬，那“花落人亡两不知”的忧伤，那“这个妹妹，好像哪里见过”的惊喜，那“爱哥哥，爱哥哥”的叫唤，汇成了一曲和谐的乐章，不绝于耳，味之不尽……

和谐不是一把尺子，硬生生地丈量万物，用同一个标准命令世间万物达成量的一致；和谐是一位总揽全局的决策者，抑或说是指挥家，让万事万物各就其位，让它们演泽真实的自己，成就真正的和谐。

千年之前，春秋战国的战乱年代里却上演了空前而惊世的文化盛宴，诸子百家的争鸣之声穿透史册、书卷，穿越时空仍然在耳畔掷地有声；千年之后，蔡元培先生的“不以自己思想来束缚他人，亦不以他人之思想来束缚自己”这一名言震醒了求索中的多少中国人，而“学术自由，兼容并包”的思想又延续至今，令人感佩！

———问苍茫地，谁主沉浮？

———缤纷的色彩，

———为何？

———缤纷成就和谐！

今天的楚天风正奏响和谐的赞歌，每个楚天人正在用自己的智慧谱写着校园和谐的乐章，为鄂州学传媒系贡献自己的力量。

１：为了弘扬中华民族传统文化与美德。

２：为了丰富广同学们学课余生活，加强校园文化氛围，促进校园文化的和谐。

３：增加师生之间对艺术作品的交流与探讨。

4：增强同学们的民族自豪感和归属感，培养同学们的民族自尊心。

5：使楚天风文学社成为全校的优秀社团！

在牛年伊始，传媒系楚天风文学社举办画展能使广同学更好的传承中华民族的传统文化与美德。同时,也促进了社团与社团之间的友谊和交流，使各个系院的同学们更好的了解我们传媒系，更为同学们提供了一个丰富课余生活加强交流的机会。

1：征集作品安排：

（１）时间：待定

（２）地点：作品交至各院系指定人员手中。

（３）作品内容：健康向上，围绕“书画缤纷青春飞扬”这一主题。

（4）.作品类型：国画，油画，素描，剪纸，摄影，书法（毛笔和钢笔）等类型。

（5）.联系人：王家乐傅作正

（6）.联系电话：15826995026（王家乐）15972306359（傅作正）

2：前期宣传工作．

（1）．海报宣传．由我社团宣传部门根据时间，地点等内容分别制作并张贴于各院系的橱窗，食堂等醒目处，并把通知张贴于各楼道口。

（2）．媒体宣传：

a在校广播台每天播音宣传,通过广播把此活动的具体举办时间和参赛方式直接告知同学们。

b在校报发表征稿启事,通过鄂州学报宣传。

（3）．横幅宣传：将横幅挂于人员比较密集，经常有较多师生出入的地方。

（4）.口头宣传:每天派指定人员在各院系，各班进行宣传。

1：评选作品．

（１）从征集来的作品中选出若干幅优秀作品参展．（注：如有优秀的'绘画作品可入选多幅．）

（２）为了达到公平，公正的目的，考虑到从我传媒系社团的名誉出发，我们将请有关专业老师为我们进行评选，最后评定（注：作品不能由他人代笔，如有发现将视为自动弃权）

（３）如有被选中的作品将由本社团统一在图书馆展出。

2:作品要求:

（1）、书法作品字体不作要求，形式以毛笔书法为主，钢笔为辅

格式不限。可以另附作品说明（如作者思想，精神）

（2）.绘画作品要求不限。

（3）投稿作品必须是作者自行完成的创作，如发现有代笔者一律取消参评资格。

（4）有创意者优先选用。

3：作品的整理：

（１）．除了被选中的作品外，其他优秀作品将也会在我校展出时参展。

（２）．递交的作品，由本系秘书处负责保管，有意取回者请与本系联系。

（3）我们将对所展出的作品妥善保管。

1．时间待定将在我校图书馆2楼展厅展出，截止到时间待定

2．展出时间：待定时间举行开幕式。

3．展出地点：图书馆二楼厅。

1：展区布置．

我社团将采用展板，装裱的形式举行画展，以便参观者能更加舒适的参观完整个展览．

2：人员分配．

（１）为了保证作品的`安全．我社团成员将轮流值班．（每次两人．由没课的社员担任）

（２）晚上将由我社团成员对作品进行收藏，保管．

1：主持人宣布开幕式开始。

2：领导致开幕词。

3：：主办方致词。

4：主持人宣布书画展结束时间以及颁奖等相关事宜。

5：书画展正式开始。

我社团将会对优秀作品的作者颁发证书及相应的奖品。其中一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干名。

1：通过广播台，校报,张贴海报，悬挂横幅等形式,扩宣传力度,增加传媒系楚天风文学社的知名度.

2：要扩宣传影响力,让全校同学对传媒系以及楚天风文学社有更进一步的了解。

音响设备：400元；宣传费：120元（包括海报制作费和横幅制作费）；荣誉证书制作费用及奖品费用：100元；总计：620元

1、系内经费

2、社团拉取赞助

3、社团内部筹集资金

由传媒系团总支，传媒系学生会主办，宣传部负责本次活动的宣传及活动中摄影工作,外联部负责本次活动资金的筹集。做好防火、防盗工作，以免发生意外。社团内部成员要团结互助，每个部门要发挥好自己部门的长处，各司其职；每个社员要尽心尽责，全力以赴，将此次画展顺利举办。

承办单位：鄂州职业学传媒系楚天风文学社

主要负责人：王家乐傅作正

到场嘉宾：传媒系领导各班班主任

参观人员：全校师生

工作人员：潘博、师甜、张海豹、张立阳、张行、王辉及全体楚天风社员。

我们想把楚天风做、做强，使楚天风成为能代表传媒系的招牌社团。我们希望通过这次书画展提高社团的知名度，让同学们一提到传媒系就能想起楚天风社团。在这次活动中社团决定花力气来宣传传媒系以及楚天风社团，所以这次活动只许成功，不允许出半点差错。全体楚天风社员也会竭尽全力为这次画展做积极的准备，尽量所有的问题在我们社团内部商讨解决，尽可能立的完成这次活动。届时邀请系领导、老师、学生以及各社团负责人前往观展，希望领导能够支持楚天风社团的发展。同时希望老师同学提出宝贵意见，以便楚天风社团的持续发展。

2023年十七届书信比赛获奖范文(精)六

应对最珍重的东西，他们的珍惜，他们的维护，尽写在脸上。导演王小帅用成年人的理智，尽乎冷酷的将其展现了出来，并用超多的意象来构成了一个充分的意境，展此刻北京，展此刻繁华的都市里，展此刻太平的社会中。他在试图告诉我们：这些不是某种特殊环境下的特殊情结，而是每一天就发生在我们身边的，真实故事。

我们都曾年轻过，都曾活在那个只属于自己，幻化了的世界里，都曾将自己的某种情感浓缩进某样物品中，将其珍藏。小贵亦然，小坚亦然，你亦然，我亦然。小贵，小坚，贵？贱？呵呵。倒不如说是我们，以前的自己。一个意喻着现实，对理想的把握，对生存权利的维护；一个意喻着内在，对感情的满足，对骄傲与尊严的幻化。

当最珍重的物品应对抢夺时，以前的我们会怎样？恐怕每一个人都不会主动向别人寻求帮忙，也不愿那样去做。我们只能，也只愿用自己的方式去维护它保护它，无视社会的规则，无视周围人的眼光。甚至像小贵小坚那样，应对上司的冷酷，父亲的责骂，也在所不惜。

很少有人能真正的把握住想把握的东西，大部分人都会失去或者擦肩而过，或者将那份执着的情感压缩进那个东西里，比如自开车。如果能真正而且完全把握，那叫“心想事成”，很少。社会是繁荣而冰冷的，没有人会施舍给我们。

于是，就有了《十七岁的单车》，一部看似黑色和压抑的片子，一部禁片（我猜，影片被禁是正因真实，是国家查禁的原因罢了）。

一部电影，是就应给人以完美与期望的。《十七岁的单车》中，完美倒是有，比如小坚得到潇潇之后，高兴的骑车顺风而行的情景，满脸的快乐与满足；再比如在小公园里，潇潇抬脸闭眼，等待小坚的嘴唇时，逆光下青春的脸庞，清纯可人，浪漫至极。

那么期望呢？期望在哪里？影片最后，小坚带着一脸鲜血和满身尘土，扛着完全扭曲的自开车，穿过漠然的人流时，我最后知道，那里就是期望。我坚信，凭他的“轴”，他会过的幸福的。

整部影片，大部分出现的都是阴影里居民的面孔，至少在我看来是这样。在写着“拆”字的砖房里开小店的，小坚的亲戚；整日无所事事，偷主人衣服穿最后还卖掉的，嘴唇涂的红红的小保姆。在他们身上，还折射出了更多的东西，留给我们更多的思考。

对，小保姆，影片中女配角之一，周迅扮演的，几乎没台词，却一向伴随着剧情的发展。刚开始以为她是被人包养的，整天无所事事用换衣服来打发时刻的小情妇，结果不是，她只是个小保姆，而且还偷主人衣服去穿，穿了之后再卖掉；还有一个就是高圆圆扮演的，清纯至极的女孩潇潇。她主动追求小坚，甚至主动给过小坚一个亲吻自己的机会，也曾发奋给过小坚以支持与谅解，可最终还是跟了黄毛大欢。我一向认为小坚没有珍惜她，虽然，他爱她。可最终依旧成了一个转瞬即逝的梦幻，如同一阵风。触动起每一个观者心底的那根弦。

2023年十七届书信比赛获奖范文(精)七

著者(或译者)姓名：____________________?出版者名称：____________________________?著作稿(或译稿)名称：__________________?本译作原著名称：________________________?原著者姓名及国籍：______________________?原出版者及出版地点、年份：______________

上列著作稿(或译稿)的著者(或译者)和出版者于________年_____月_____日签订本合同，双方达成协议如下：

第一条?本著作稿(或译稿)的.专有出版权由著者(或译者)在本合同第十七条规定的有效期间授予出版者。出版者在此有效期间有权将本著作稿(或译稿)以各种版本形式出版，但未经著者(或译者)同意不向第三者转让出版权。

第二条?本著作稿(或译稿)系著者(或译者)本人创作(或翻译)的原稿，如发现剽窃等侵犯他人版权情况，著者(或译者)负全部责任，并适当赔偿出版者由此受到的经济损失。

第三条?在本合同有效期间，著者(或译者)不将本著作稿(或译稿)的全部或一部分、或将其内容稍加修改以原名称或更换名称授予第三者另行出版。著者(或译者)若违反本规定，将适当赔偿出版者经济损失。出版者并可废除本合同。

第四条?出版者将按照国家规定的稿酬办法向著者(或译者)支付稿酬。基本稿酬定为每千字__________元。书稿发排后预付稿酬支付稿酬__________元，在见到样书后____天内结清全部稿酬。

第五条?出版者将在_____年_____季度出版本著作稿(或译稿)。如出现出版者本身无法控制的特殊情况需推迟出版日期，出版者应与著者(或译者)另议出版日期。如更改后的出版日期到期著作稿(或译稿)因印刷原因仍未出版，出版者照付基本稿酬，全部稿酬在出书后结算付清。

第六条?本合同签订后，

(1)著作稿(或译稿)由于出版者的原因不能出版，出版者向著者(或译者)支付基本稿酬_____%，并将稿件归还著者(或译者);

第七条?出版者加工著作稿(或译稿)，若改书名、增加插图、标题、前言后记或对稿件内容作实质性修改，应事先征得著者(或译者)同意并在发稿前退著者(或译者)审定签字，著者(或译者)应按双方议定日期退回原稿。

第八条?本著作稿(或译稿)的校样，由出版者负责根据著者(或译者)审定签字的原稿校对;著者(或译者)若看校样，只在校样上作个别不影响版面的修改，并在_____天内签字后退还出版者。如校样不按期退还或因修改过多(不是由于排版错误或客观形势的变化)而增加排版费用，著者(或译者)应承担_____%(不超过稿酬总额的30%)。

第九条?本著作(或译作)首次出版前，出版者若将稿件损坏或丢失，应赔偿著者(或译者)不低于基本稿酬50%的经济损失。

本著作(或译作)首次出版后，其原稿按下列办法之一处理：

(1)_____天内退还著者(或译者);

(2)由出版者保留_____年后再退还著者(或译者)。

第十条?本著作(或译作)首次出版后，出版者应赠著者(或译者)样书_______册。以后每重印一次赠送样书_______册。

出版者同意著者(或译者)本人在著作(或译作)出版后_____月内按批发折扣购书册。

第十一条?本著作(或译作)首次出版一年之内，出版者可自行重印。一年之后出版者如需重印，应事先通知著者(或译者)并送校正本;著者(或译者)收到通知后，应在一个月内将修改意见通知出版者，否则出版者按原版重印。

第十二条?本著作(或译作)如经出版者所在地区总发行机构证实脱销，著者(或译者)有权要求出版者重印，如出版者拒绝重印，或自著者(或译者)提出要求后_____年内不重印，著者(或译者)有权废除本合同。但著作(或译作)属控制发行者除外。

第十三条?本著作(或译作)修订本的出版日期和付酬办法等事项，双方另行协商并补签协议书作为本合同的附件。

第十四条?如出版者在合同有效期间允许第三者以摘编、选编形式转载本著作(或译作)，应事先征得著者(或译者)同意，将与第三者签订的合同及其他有关文件的抄件寄给者(或译者)，并将从第三者所得报酬的三分之二付给著者(或译者)。

第十五条?本著者(或译者)委托出版者在合同有效期间授权第三者使用下列权利，出版者将与第三者签订的合同及其他有关文件的抄件寄著者(或译者)并按下列比例向著者(或译者)支付从第三者所得报酬：

(1)改编-____%;

(2)翻译-____%;

(3)表演-____%;

(4)播放-____%;

(5)录音录像-____%;

(6)摄制_____-____%。〔此条供选择用〕

第十六条?如一方认为对方违反合同条款，由双方协商解决，或请双方同意的上级主管部门或省级出版管理机构调解，也可向法院起诉。

第十七条?本合同自签订之日起生效，有效期为_____年。任何一方要求延长合同期限，应在合同期满前三个月通知对方，是否延长由双方商定。

第十八条?本合同条款需补充、更改，由双方商定。

第十九条?本合同一式两份，双方各执一份为凭。

著者(或译者)：(签字)___________?地址：_____________________________?电话：_____________________________?签字日期:__________________________?版者：(签字)_____________________?地址：_____________________________?电话：_____________________________?签字日期:__________________________

2023年十七届书信比赛获奖范文(精)八

“守好一扇门，温暖布依寨”。病魔来袭，她挺身在前，带领群众抗疫情、战春耕一步不停歇。她用行动践行了初心使命，展示了人大代表的担当与风采，她就是安龙县万峰湖镇永和居委会安龙县第十七届人大代表—查连敏。

“大叔，您忘戴口罩了，请把口罩戴上。”“老太，您的出入证带了吗?”“大姐，您有什么，我帮您拿。”“不要慌走，来量个体温。”这是查连敏在村寨的疫情防控监测点上的一张笑脸、一句贴心的话让村民们感动不已。

岁末年初，病魔来袭，万峰湖镇组织全民开展疫情防控阻击战。1月25日，(大年初一)，查连敏第一个主动请缨加入了疫情防控阻击战，当起了布依村寨疫情防控检测服务“守门人”。她和坚守一线疫情防控的干部一样，没有什么防护服，一个口罩就是她全部的防护“家当”。白天，她积极配合镇村干部深入108户500多人挨家挨户宣传疫情防控小知识。深夜，她到疫情监测点参加体温监测、人员来往登记、值班值守等相关事宜。

个子矮小，干事扎实，待人热情的查连敏，心里总是装着村民的健康和生命安全。当疫情防控阻击战进入了关键时刻，她每天都要挤出时间用84消毒液与水对好比例，然后背着一个笨重的喷雾器沿着村寨每家每户的房前屋后进行消毒消杀两次。同时，她又想到24小时顶着寒风坚守一线的干部，又从家中带去了开水、水果、饮料、方便面、猪肉等物资。“为了群众的健康和安危，大家很辛苦，喝点开水暖暖身子吧，”她一句暖心的话涌上了干部们的心头。

疫情阻击战期间，她大家不顾小家，一头扎进防控工作之中。继续带头逐户逐人逐项摸排外来人口动态、值守体温监测点、严格检查过往的车辆，劝返进出群众。在给每户村民排查人口信息的同时，便留心部分年龄大、行动不便的老人们老弱病残困的老人，逐个登记造册，并在村民小组里建立了一支党员志愿者“跑腿小分队”，帮助老人们购买生活用品、白菜、葱葱、药品等物资。她又多了一个“快递员”的身份。她始终以饱满的工作热情和负责的工作态度，为村民的疫情防控做好每件小事。她守护的是一扇门却温暖了布衣寨的村民，相信这场疫情在无数个如查连敏一样同志们的共同努力之下，一定会战胜病魔。

“我是一名普通的共产党员，一名农民代表，我在党旗下宣誓过，所以，随时准备为党和人民牺牲一切，此次疫情工作形势严峻，作为党员更要身先士卒，发挥模范先锋作用，希望大家团结一致、众志成城，取得疫情防控最后胜利，” 她很坦然地说。

人勤春来早，春耕农事忙。在一手抓疫情防控，一手抓春耕生产的同时，查连敏想到村民们居家少出门的时间长了，在生活上、经济上也受到了影响。于是，她便带着10多个村民们戴上口罩在自己种植的水果产业基地里忙着给果树浇水、施肥、除草、修枝等，现场劳作一派繁忙的景象。

“我要把时间抢回来 把损失补回来，要让我的水果产业得到稳定发展，村民们就近务工有经济收入，大家的日子才过得更好”，查连敏满怀信心地说道。

据了解，种植沃柑100多亩、枇杷80多亩、樱桃100多亩等近300多亩水果产业，解决了附近村民长期务工6人，临时工100多人，每年发放工资18万元，村民年人均工资工资收入8000至2万以上，通过产业有效带动了村民就近就业增收致富。

2023年十七届书信比赛获奖范文(精)九

今年11月8号是我国第十七个记者节。借此机会，我们再次希望新闻记者们能用应该担当的社会责任，铸就自己良好职业形象。

美国著名报人普利策说过：“倘若一个国家是一条航行在大海上的船，新闻记者就是船头的了望者，他要在一望无际的海面上观察一切，审视海上的不测风云和浅滩暗礁，及时发出警报。”我国著名记者穆青也提到记者要承担起“铁肩担道义，妙笔著文章”等社会责任。

新闻记者是社会民主、文明、进步的推动者。记者是充满光荣与责任的职业，也是充满挑战和艰辛的职业。在一篇篇看似寻常的新闻报道背后，有着记者的敬业、奉献、良知和深情;在一组组影像和声音里面，浸透着记者的艰辛、汗水、危险和牺牲。

在当今中国，我们在肯定绝大多数新闻记者恪守职业道德的同时，也应看到有记者忘记了自己应该承担的社会责任，惟自己各种欲望的马首是瞻。按理说，作为“社会正义与良知的守望者”，记者必须恪守其“报道事实，揭露真相”的职业要求，但目前真正“耐得住清贫，守得住寂寞”的新闻记者正在减少!一些媒体及其新闻从业者为各种目的，置职业操守于不顾，以“无冕之王”自居，大搞“有偿不闻”和“媒体审判”，出现了记者一再“越位”介入经济等纠纷，出现了炮制“纸陷包子”、拿人钱财替人消灾、“记者”到出事煤矿排队领取“封口费”等荒唐事!记者职业形象因此大损!

当前，我国正处于经济与社会发展的战略机遇期和矛盾凸现期，各种形式利益冲突，各种社会思潮激荡，社会不稳定因素增加，记者搞“有偿不闻”和“媒体审判”，分别严重侵犯了公民依法享有的知情权等和法院依法享有的独立审判权，造成一定程度的社会矛盾激化。

诚如著名记者郭超人所说，记者“笔下有财产万千，笔下有人命关天，笔下有是非屈直，笔下有毁誉忠奸”。稍有不慎就可能造成人民群众生命及其财产的无谓牺牲。因此记者写稿时，特别是撰写监督类报道时要慎之又慎!尽可能做到“激情看世界，理性写新闻”。在新华社前不久承办的世界媒体峰会上，国家就指出，媒体要切实承担社会责任，促进新闻信息真实、准确、全面、客观传播。

“今天的新闻，就是明天的历史”!要切实担当起媒体的社会责任，我们新闻记者等新闻工作者就要认真学习贯彻视察人民日报社时发表的“6.20”讲话，尊重新闻纪律和自身规律，提高舆论引导能力;坚持“勤学、兼听、躬行”原则，牢固树立大局意识、责任意识和阵地意识等，“不唯上、不唯书，只唯实”。在当前“西强我弱”的国际舆论格局中，我们新闻记者更应自觉承担起宣传党的主张、弘扬社会正气、通达社情民意、引导社会热点、疏导公众情绪、搞好舆论监督、进一步提升媒体国际传播能力等社会责任，用责任铸就形象。

在第十七个记者节到来之际，我们重温党的新闻工作的优良传统，期待各级新闻管理单位进一步强化职业监管，新闻媒体进一步加强行业自律，我们每位新闻记者恪守职业道德，以自己实际行动擦亮“新闻记者”称谓。我们同时期待着有关部门能对新闻工作者正当的采访权益予以坚决维护。