技能培训学校竞标书范文范本 职业技能培训招投标标书(4篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

技能培训学校竞标书范文范本一

一、做得比较满意的。

围绕“狠抓内涵管理，以培养人的素质为重点”的原则，全面主导培训课题20次，共40学时，培训员工574人/次。针对个人的需求或企业发展中某人的短板现象，在3-7月外派培训19人/次，共开支培训费用15152元，其中5980元现金，其它为vip卡消费。强化了外出培训效果的跟踪管理，相关人员填写了改善报告并作了内化培训，但效果不佳，没有真正把转化为企业的生产力。发启迪性的ppt13个。发管理短信27条，受益人270人/次。

二、做得不够好的。

对于培训学习的时间，3-7月选择周三晚是错误的，在员工对培训的意识都没有转变的情况下，占用员工6天8小时之外的时间培训，员工不能接受，加之有两次未安排车辆和就餐，对培训工作有较大影响。现在培训时间更改，有助于培训工作的推进。

对于内部培训学习，大家不够重视，很容易被日常工作所冲淡。当工作、会议、家庭琐事与学习发生矛盾的时候，往往是学习让路，使学习很难坚持不懈，见不到理想效果。主要是因为观念和态度的课题没有做到位。

三、对远航培训工作的认识。

在公司快速发展的形势下，培训必须认清公司面临的镍合金大幅度降价的生存危机，课题在观念、团队建设和协作、成本控制、生产现场管理做引导。全面提升员工队伍素质、适应加工贸易行业的本质。必须改良工艺流程，依靠新工艺新技术，着力解决品质问题。

在速度的世纪，知识的“保鲜期”日益缩短，“折旧率”日益加快，“老化率”日益提高，昨天的饱学之士如果不是今日的勤学之人，将必然落伍。势必培养“下一刻比上一刻更值钱”的增值理念，创建学习型公司。要求各级员工真正把学习作为一种生活习惯、一种生存需要、一种事业根基、一种企业责任、一种精神追求、一种思想境界，实现学习的制度化、规范化、自觉化和长期化。

各部门的培训，只有安全生产小组启动了，其他部门没有行动。这是公司未来的发展的隐患。

介于上述，公司应启动“育才工程”，本着“淘汰不是目的，提高才是初衷，决不让一个员工掉队”的思想。在育才手段上，坚持“从基层中来、到基层中去”的原则，突出学以致用，着眼高层和生产现场，在育才方式上，坚持抓“骨干”带“一般”，注重“梯次”培训，对基层员工的学习深造大开“绿灯”，用以解决企业像采购、行政、财务人才配置的青黄不接问题。针对生产急需课题实施现场教学。

通过近4月的观察，能洞察企业培训需要什么，能认真的做好培训课题，正追求着效果。为了更好的开展培训工作，为了更好的把高层愿望解码成培训内容，希望能看到公司的会议记录或纪要，或者直接参加公司的非机密性会议。

四、培训工作的努力方向：

1、培训制度的推行，培训队伍的组建，培训体系的建立。

2、在培训过程中，做到理论培训“五有”，即有培训计划、有培训教材、有培训教员、有培训教室、有培训考勤。

3、实际操作训练做到“四有”，即有培训计划、有操作项目、有训练记录、有考核。

4、日常培训做到“三个突出”，即突出重点岗位要害岗位培训，突出标准化操作培训，突出新工艺、新技术培训。

5、确保“两个提高”，提高员工技术业务素质和中高层管理水平。

6、落实“一课”，落实每周一课的工作。

7、进一步改进和加强员工培训工作方式、方法，提高培训针对性和有效性。

8、实行公司员工培训兼职教师聘任制，建立健全责、权、利相统一的考核机制，着力培养和造就一支比较稳定的兼职教师队伍。

9、加强入职培训和继续教育培训，使经营管理人员和专业技术人员能够较好的适应本岗位工作的实际需要。

10、严格实行“三不”原则，即未经培训的新员工不能上岗、未经培训合格的转岗工人不能顶岗、未能取得培训资格的要害岗位工人不能上岗。

11、采取集中授课与自学相结合、课堂教学与实际操作相结合的方法，实施分层次、分等级、分岗位的技能培训，着力培养和造就“转岗能上岗，上岗能胜任”和“一岗精、二岗通、三岗会”的复合型岗位优秀人才。

12、建议开展“树名师、带高徒”活动，实行双向考核，抓两头带中间，进一步提高员工队伍整体素质，为调动员工学技术、学管理、练技能的积极性，精心组织，做好名师、高徒的选拔工作。

13、强化岗位操作人员的技能鉴定培训工作，一线工人强化“三在岗”培训，即培训内容在岗位上落实、培训基本功在岗位上进行、培训效果在岗位上体现，使其培训面达100%。

14、通过采取岗位培训与现场操作相结合、集中学习与分散学习相结合、教师授课与员工自学相结合等多种灵活方式，较好地完成了岗位培训、操作技能培训、技能鉴定、继续教育、学历教育等培训任务，实行培训计划执行率100%的工作目标。

15、搞好员工教育训练和管理工作，严格执行，开发好人力第一资源，进一步转变观念，激发员工学习知识和技术的积极性。

16、建立健全员工培训档案，把员工培训跟踪考核档案作为年终业绩考核、晋升评定的重要依据之一。

技能培训学校竞标书范文范本二

职业技能培训管理协议书

甲方：

乙方：

为加强社会技能培训机构管理，切实提高劳动者的素质，促进社会力量办学的良性发展，经双方协商，应共同遵守以下协议：

（一）乙方自签订本协议之日起，至年月?日止，应培训办证人以上（其中包括初级证书人，中级证书人，高级证书人）。

（二）乙方在组织考试前应将试卷（两套：一份普通试卷，一份存软盘）及考试申请报甲方审定。考试时间、地点、考试人数与甲方联系，甲方适时派人前往监考。

（三）考试结束乙方改卷后送甲方备案，甲方抽检试卷，并按考试合格人数办证。

（四）在规定时间内，乙方不能完成以上培训量，甲方不予办理年审，并取消乙方的培训机构资格。

（五）甲乙双方应自觉遵守本协议的有关规定，未经协商，任何一方不得擅自修改，本协议一式两份，甲乙双方各存一份。

甲方：签名（盖章）乙方：

法人代表签名（盖章）

签定日期：

技能培训学校竞标书范文范本三

__，1998年7月毕业于__水利工程系给水排水工程专业，毕业后到__自来水公司工作，1998至20__年主要负责自来水公司筹建工作，20__年自来水公司投产后任公司副经理，20__年11月任公司副经理兼办公室主任，20__年4月到__自来水公司工作。在实际工作过程中，我刻苦钻研专业技术知识，努力推行“新工艺、新技术”，对公司技术创新和技术进步倾注了满腔热情。20__年评为助理工程师，成为公司唯一的专业技术骨干，在技术管理上一丝不苟，对工程质量从严控制。经过多年不懈努力，为公司建立了严格的工程质量管理体系和经营管理运行机制。十年来，在为公司的发展贡献自己的聪明才智的过程中，也使个人的专业技术能力得到了充实和提高。总之，通过自己十多年的努力工作，取得了可喜的成绩，但也存在着有待提高的问题。现对十多年来的专业技术工作总结如下：

一、立足于理论与实践的有机结合，打造企业精品工程。

20__年任助理工程师专业技术职务以后，先后曾在霍林郭勒市广场喷灌工程、南区给水工程、水厂一次供水改造工程、汽车团给水改造工程中担任主要技术负责人，其中两个工程竣工后均被评为市优质工程。在施工一线锻炼的几年中，通过理论联系实际，把在大学期间所学的专业理论知识迅速转化为业务能力。在工程施工中，深知工程质量是施工企业的生命，而要想获得好的工程质量，就要求技术管理人员要具有创优良工程的先进意识，作为工程项目的主要技术负责人，由我牵头，首先着手建立、健全有关技术、质量管理制度。按照项目工程施工方法，将工程质量目标分解到各个专业技术岗位，在按照技术岗位的要求组织施工。

在施工过程中，切实作好工序交接的三检制，狠抓企业自检。施工企业应认真做好工序交接的自检、互检、交接检检查。加强班组互相检查和交接检。应认真履行工程质量控制职能，做好施工阶段事前、事中、事后的各项质量检查、监督工作。特别要注意认真检查施工单位的质量自我保证体系是否健全和完善，并严格监督、检查其执行情况。先后建立了技术复核制度、工程质量检查制度、隐蔽工程验收制度以及工程质量通病控制措施和半成品保护措施等一系列有益于保证工程质量的管理制度。施工过程中加强五要素(人、料、机、法、环)控制。对实施关键技术的操作人员的技能技术检查、评价、指导、调整，对不适应的人员及时纠正或调换。对机具进行能力检查、鉴定、控制，并对施工机具的使用、维护、保养进行检查控制。控制材料的出厂资料、进场验收、使用标记和必要的追朔等活动。主要控制关键技术采用的方法、工艺的分析确定、评价、试验、改进、实施、检查等活动。对施工环境、储存环境、作业环境实施控制。严格按照设计施工图和国家规范、规程和通用图集的要求施工，并按照创精品工程细部做法要求精心完成每一个分项工程，实现了“创高标准优质工程”的质量目标。通过对工程技术工作的直接管理和控制，使工程的质量、进度和效益都收到了较好的效果。

二、努力钻研专业技术业务，为公司创造良好的经济效益

自从到霍林郭勒市自来水公司工作以来，各项工作干得更是有声有色。20__年1月自来水公司投产后，任公司副经理，主管水厂、收费，面对供水用户少，公司制度不健全，无工程质量管理体系，对口专业技术人员缺少的困境，公司只能靠财政补贴度日，为了解决公司每月收费收入不够交纳电费的问题，我大胆提出降低制水成本设想，利用用电的峰、谷、平电价不同，采取谷时补水方法，实施后每月节约电费0.3万多元。每千吨水耗电量由原来650度降到540度。20__年初为了进一步降低制水成本，公司必须解决大马拉小车的难题，自来水公司设计供水能力为1.5万m3/d，投产初期供水量为1500m3/d，为了彻底解决大马拉小车这一难题，经多方论证，公司决定将二次供水改为一次供水，我负责出设计方案和施工图，为了保证一次供水顺利完成，同时保证供水改造不能影响市民正常生产、生活用水，我自愿放弃个人休息时间，一心铺于一次供水改造工作中，加班加点，毫无怨言，20__年6月一次供水改造方案顺利通过专家评审，20__年12月一次供水改造顺利完成。一次供水完成后，为公司每月节约资金1.2万元。在一次供水改造的方案设计中，发挥了自己的专业特长，体现了一个青年专业技术人员应有的先锋模范作用。在总结我公司从筹建到投产的相关经验时，我形成了《霍林郭勒市自来水工程简介》一文，并在20__年第2期《内蒙古供水》上发表。在总结自来水管道漏水的原因时形成了《造成自来水管道漏水的原因及对策》一文，发表在20__年2月28日中国县镇水务报上。在总结水厂变频供水相关经验时，形成了《微控变频装置在供水行业中的应用探讨》一文，发表在20__年4月26日中国县镇水务报上。为节约水资源，形成了《建立节水型社会促进经济可持续发展》一文，发表在20__年第4期《内蒙古水利》上，为促进水资源的合理开发利用，形成了《浅析霍林河地区水资源开发利用现状探讨水资源对当地经济发展作用》一文，发表在20__年第1期《内蒙古供水》上。在日常工作中，该同志凭借扎实的专业知识和理论基础，工作中如鱼得水，从施工现场的技术指导和质量检查验收到施工技术资料的核查和管理，各项工作样样精通。在工作中形成的技术性文件和各种申报资料做得结构严谨、术语规范、见解独特、论断精僻，多次受到领导的表扬，为企业赢得了荣誉。

三、为推行无纸化办公，提高企业的办公效率和经济效益献计献策。

在潜心钻研专业技术知识的同时，还努力探索和研究电脑的软、硬件知识，把微软office系列办公软件和pkpmcad系列软件成功应用于日常施工管理之中，在不断地学习和实践中，努力推进工程管理资料的无纸化管理，应用word、excel完成文字处理工作，打印各种记录表格以及文字材料；应用excel完成工程信息的存储和分析处理，为工程决策提供量化依据；应用powerpoint制作培训用的电子幻灯片，运用现代化的多媒体形式，生动、活泼地讲解施工技术知识和施工构造常识，彻底改变了传统教育培训的方式，使高科技、现代化的技术手段真正服务于生产和质量管理。pkpmcad计算机辅助设计绘图软件在工作中的推广应用，使施工技术人员彻底甩掉了笨重的绘图板和铅笔手工作图的重担，使工程绘图变得特别轻松。在公司领导的大力支持下，充分利用业余时间，用gps对全市现有管网进行点对点布图，绘制出了霍林郭勒市自来水管网总平面布置图，图纸上点位能准确到每一个阀门井，有节点图，并标注管径、标高及相对坐标。

我通过学习和钻研计算机软、硬件知识，积极动手实践，完成了企业内部计算机局域网的组建，使各个科室的计算机实现了资源共享，除了共享数据以外，还能够共享诸如打印机、传真机等硬件设备，节省了大量宝贵资金，取得了良好的经济效益。这一切都为最终企业内部的文件实现无纸化管理奠定了坚实的基础。

三、适应时代发展的需要，不断学习、不断更新知识

一切机会参加各种培训班、技术交流活动。在助理工程师任职期间，先后参加有关部门组织的各种专题培训十余次，20__年通过土建中级预算员考试，取得了全国土建中级预算员资格证书；20__年通过全国水利监理工程师执业资格考试，取得了全国水利监理工程师执业资格证书；20__年通过全国二级建造师考试，取得全国二级建造师执业资格证书；参加各种继续再教育培训班，使我始终保持着旺盛的求知欲，同时也让我本人的专业技术水平不断地得到提高。

20__年4月到__自来水公司工作，主要负责给水工程设计及施工，为了更好地发挥专业特长，我不断从实践中学习。在施工中积累经验，将专业知识活学活用，顺利完成领导交办的各项工作。

以上是我近十多年来从事的主要技术工作的情况，通过从书本上学习、从实践中学习、从他人那里学习，再加之自己的分析和思考，确实有了较大的收获和进步。成绩和不足是同时存在的，经验和教训也是相伴而行。为适应新形势，今后还需不断地加强理论学习，尤其是新技术、新理论的学习，勤奋工作，在实际工作中锻炼和成长，不断积累工作经验，提高业务能力和工作水平，我将继续努力，克服不足，总结经验，吸取教训，把自己的工作做的更好。

技能培训学校竞标书范文范本四

同志们，朋友们：

在这个满载收获的日子里，我们隆重召开20xx年技术技能竞赛总结表彰大会，对一个半月来同志们所付出的艰辛努力、流出的辛勤汗水、展现的精湛技术、彰显的竞技精神进行总结、表彰。下面我对本次竞赛进行简要总结。

20xx年技术技能竞赛在全体人员的共同努力下，已按日程安排完成全部赛程。各参赛部门充分结合日常工作中对人员的技能要求设计竞赛方案，在公司统一协调、组织下，灵活、独立的开展了各竞赛项目。此次竞赛共计416余人先后参加了21个专业考试和1个管理岗位综合知识竞赛，经过一个半月的激烈竞争，通过笔试、面试、实操三轮考试，涌现出了31名技术能手，42名优秀技能选手，2个优秀集体，整个竞赛最终在“管理岗位综合知识”竞赛中落下帷幕。

一、竞赛持续创新 全员参与竞赛

本年度技术技能竞赛从赛程安排、比赛方式、竞赛范围比全年均有新的突破：赛程“活和紧”、方式“多和新”、范围“广和全”，通过竞赛平台提升了员工技术技能水平。

赛程“活和紧”——技术技能竞赛涉及专业21个，外加一个管理岗位合计22个。公司采取了灵活多样的竞赛模式，在划定竞赛期限的基础上，充分考虑公司各部门员工的工作时间，由各班组按照生产预报比赛计划，结合实际生产情况独立交叉进行，遇到临时工作紧张及时调整比赛时间，避免了竞赛与生产活动的冲突，增加了参赛人数，理论考试参赛人数达到391人，实操比赛参赛人数达到了293人，累计参赛人数达到684人次，理论考试人数比去年增加了30.33%，实操人数比去年增加了

24.68%。不仅提高了人员技能水平，同时也提高了比赛质量。

方式“多和新”——比赛内容和比赛方式，对整个比赛有着很大的影响。今年比赛内容增多，比赛方式变新，比赛不仅充分体现了竞赛的竞争性，同时也推陈出新，增加了趣味性。发电部辅控专业的投影面试答辩、河北电建二公司热工投影故障处理面试等在内容和形式上有了很大的突破。在裁判挑选、试卷密封评分、竞赛得分折算统计等方面严格把关，充分体现整个竞赛的公平性。此外，作为上级单位电气点检、继保和值长专业竞赛的选拔赛，本年度竞赛在组题、监考、阅卷、评判等各个环节上严格执行大唐国际、集团公司竞赛标准，“高标准、严要求”的赛制组织，在增强各项竞赛间联系的同时，也确保了参赛人员的选拔更加公平、科学，从而提升员工的技能水平。

参赛范围“广和全”——只要参赛人数超过6人的专业均设置了专项竞赛，不仅把公司所涉专业全部纳入到了竞赛范畴，并且首次组织管理岗位进行了综合知识竞赛，激发了公司全体员工自主学习积极性、参加技术技能竞赛的主动性和提升素质的热情，为建设学习型企业创建了浓厚的学习氛围，达到了“以赛促训”的竞赛目标。

二、学习氛围浓厚

在公司培训总目标的引领下，本年度技术技能竞赛，在各参赛人员激烈竞争、比拼能力的同时，也带动了非参赛人员的学习热情。大家积极讨论、相互学习、集思广益、跃跃欲试，在公司内部形成了热烈的竞赛“气场”，而“管理岗位综合知识”竞赛的开展更是将活动推向了高潮。各部门管理岗位精心准备管理岗位竞赛试题，广泛的参与竞赛的全过程，在学习中讨论，在讨论中提高，进一步激发了全体员工爱企、爱岗的激情和积极参与竞赛的热情，为公司学习型企业建设营造了良好的环境。

管理岗位综合知识竞赛有9个部门共47人参赛，35人及格，及格率占74.47%，整体来说难易度适中。b卷28人参加考试，5人不及格，及格率82.14%，最高分99.5分，最低分50.8分，平均分78.62分，难度系数为0.78;c卷19人参加考试，7人不及格，及格率63.16%，最高分98分，最低分44分，平均分67.89分，难度系数为0.68。本次竞赛共有5个部门7名选手获奖，分别是思想政治工作部2人获奖、燃料管理部2人获奖、设备工程部1人获奖、财务部1人获奖、物资供应部1人获奖;财务部荣获团体第一名，发电部荣获团体第二名。

三、竞赛监管到位

为保障各竞赛项目切实开展，防止比赛流于形式，公司对竞赛全程进行了监管，除安排专人进行全程参与，保留影像资料外，还及时指出项目开展中出现的问题并进行现场解决。通过积极沟通和有效控制，确保了竞赛取得实效，人员素质得到提升。

技术技能竞赛虽已落幕，但它预示着培训工作新高潮的来临，各部门和班组要把握好培训新常态，充分利用公司搭建的竞赛平台和培训资源，结合部门人员调整和技能水平结构，开展更加务实的培训工作，以竞赛为引导，激发员工学习的热情;以竞赛为契机，实现培训工作的革新;以竞赛为手段，提升员工的技能水平。希望各部门要在总结竞赛经验的基础上，继续自发的组织各种形式的技能比武，使部门竞赛与公司竞赛之间形成相互补充、相互支撑的格局，从而形成一个高潮迭起的竞赛新局面。