最新农村小学地震应急预案范文(大全12篇)
- 上传日期:2023-11-12 18:03:22 |
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农村小学地震应急预案篇一
为保证地震应急工作高效、有序地进行,最大限度地减轻地震灾害,保障广大师生生命安全和校园财产安为全,根据《xxx防震减灾法》等有关法律结合我校实际,特制定本应急预案。
坚持以人民生命高于一切,以保障师生安全和减轻财产损失为目标,建立健全处置地震灾害事件的长效机制,按照统一指挥高效应对原则,在学校布署下组织开展防震减灾工作,确保我校师生和学校财产安全。
组长:陈斌礼。
副组长:
组员:
1、加强领导,强化工作职责,加强对防震减灾工作的研究,完善各项应急预案制度和制定各项应对措施。
2、充分利用各种渠道对全校师生进行防震减灾知识的宣传教育,不断提高师生地震减灾意识和基本技能。
3、利用班队会课、国旗下的讲话和班级黑板报宣传防震减灾知识。
4、地震发生时有秩序地做好人员疏散工作。重点做好教室出口的疏导工作。
5、地震发生时,在领导小组统一指挥下迅速参加抢险自救工作。
1、学校24小时有人护校。
2、学校对校区教室等进行全面检查,对灭火器材进行一次大检查。
3、加强对师生进行防震减灾宣传教育,加强对师生防震减灾知识普及和技能教育。增强师生防震减灾意识。切实做好思想稳定工作。
4、加强值班工作,保证通信畅通,及时掌握各种情况。
地震发生时,一般伴有隆隆的地声、地光及地面振动,从地震发生到房屋倒塌有几秒到十几秒的时间,此时要教育学生一定要沉着冷静,不要恐惧慌乱,更不要无目的地乱跑,必须在学校地震应急工作领导小组的统一指挥下开展应急避险。
1、震时室内、外避险。
听到地震警报后,处于教学的师生立即停止教学活动,教师告诉学生不要慌乱,并指挥学生将身体尽量缩成一团,迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下,靠外墙的学生尽量往里靠。在操场或教室其他地方的师生,应该到室外合适的地方(如:空旷场地或到疏散区)去躲避,原地不动蹲下,双手保护头部。注意避开高大建筑物或危险物(如围墙、电线杆等),千万不要回到教室去。
2、紧急疏散避险。
等到主震结束后,为了防止有较大的余震发生,应该立即进行有秩序的疏散,到安全的地方去躲避余震。疏散路线要根据各自实际情况预先设定。集中地应选择坚实、平坦的开阔地,如操场。
用广播发布疏散信号,停电时用喊话器发布疏散信号,全体师生听到疏散的信号后,立即按预定的路线有秩序地进行疏散。
(1)要有顺序地疏散,从就近楼梯下楼,下楼时要走楼梯内弯,不准在楼梯或走廊内互相拥挤,避免跌倒。
(2)相关老师应指挥学生有秩序地疏散,学生和疏散人员要听从指挥有序疏散。
1、无论是否有预报、警报,当发生破坏性地震后,学校防震减灾领导小组人员立即赶赴学校,在本校集结待命。
2、各负责人在校长统一组织指挥下,迅速组织本级抢险救灾。
(1)迅速发出紧急警报,组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。
(2)迅速关闭、切断输电、供水系统(应急照明系统除外)和各种明火,防止震后滋生其它灾害。
(3)迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作,及时将受伤人员转移到附近救护站抢救。
(4)加强对重要设备、重要物品的救护和保护,加强校园24小时值班、值勤和巡逻,防止各类犯罪活动。
农村小学地震应急预案篇二
本次演练活动旨在培养学生在遇到地震等紧急灾害情况时所反映的安全自护意识,提高自护能力。
1、安全预防原则。学校学生数多,楼道狭窄,演练前要做好一切准备,确保师生安全。
2、有序与无序结合原则。有序:紧急疏散时,教师要根据疏散情况,及时调整学生疏散次序;无序:接到警报后,学生可以自选择时机和通道迅速撤离,教师对班级学生并无强制性地集队,等待要求。寓教于乐原则。
1、加强安全意识培养及自护能力训练。利用讲座、班队、讨论会等形式,学生掌握安全紧急疏散的知识、要点、技能等必备知识技能。
2、教师动员会。演练前对全体教师进行演练的意义、操作方法、注意事项及人员分工的动员。
3、制定安全紧急疏散的预案。包括撤离次序,有关教师等方面。
1、学生对紧急警报的辨认;
2、学生应对紧急情况的反应;
3、学生紧急撤离时,必备的心理和技能反应。
4、教师在紧急情况下的心理反应,以及处理能力。
1、演习前每位教师务必认真阅读此册。
2、演习时每位教师务必保证学生有序、迅速、安全地撤离现场到集合地点。
3、演习时,每位教师务必在自己的岗位上指挥。
4、撤离时发生意外,岗位教师务必迅速处理并及时电告总指挥。
5、全体教师务必保证师生安全!
宣传发动:各班级要充分认识到安全演练的目的意义,懂得安全演练重要性。
农村小学地震应急预案篇三
为确保学校发生破坏性地震时,各项应急工作能高效、有序地进行,最大限度地减少人员伤亡和财产损失,根据国务院、省、市、县等有关地震预防规定,结合我校工作实际,特制定本预案。
一、应急机构的组成
1、领导小组
我校防震减灾工作在局及镇防震减灾领导小组的领导下组织实施。学校防震减灾领导小组由校长刘友志同志(手机1359xx54422)为组长。
各班主任为小组成员,校务办公室兼防震减灾办公室。
校长室为指挥部,办公室主任:李红涛负责联络。
2、主要职责
(1)加强领导,健全组织,强化工作职责,加强对破坏性地震及防震减灾工作研究,完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。
(2)充分利用各种渠道进行地震灾害知识的宣传教育,组织、指导全校防震抗震知识的普及教育,广泛开展地震灾害中的自救和互救训练,不断提高广大师生防震抗震的意识和基本技能。
(3)认真搞好各项物资保障,严格按预案要求积极筹备,落实饮食饮水、防冻防雨、教材教具、抢险设备等物资落实,强化管理,使之始终保持良好战备状态。
(4)破坏性地震发生后,采取一切必要手段,组织各方面力量全面进行抗震减灾工作,把地震灾害造成的损失降到最低点。
(5)调动一切积极因素,迅速恢复教育教学秩序,全面保证和促进社会安全稳定。
二、临震应急行动
1、接到上级地震、临震预(警)报后,领导小组立即进入临战状态,依法发布有关消息和警报,全面组织各项抗震工作。各有关组织随时准备执行防震减灾任务。
2、组织有关人员对所属建筑进行全面检查,封堵、关闭危险场所,停止各项大型活动。
3、加强对易燃易爆物品、有毒有害化学品的管理,加强对大型锅炉、供电输电、机房机库等重要设备、场所的防护,保证防震减灾顺利进行。
4、加强广大师生宣传教育,做好师生、学生家长思想稳定工作。
5、加强各类值班值勤,保持通信畅通,及时掌握基层情况,全力维护正常教学、工作和生活秩序。
6、按预案落实各项物资准备。
三、震后应急行动
1、无论是否有预报、警报,在本区范围或邻近地区发生破坏性地震后,领导小组立即赶赴本级指挥所,各抢险救灾队伍必须在震后1小时内在本单位集结待命。
2、领导小组在上级统一组织指挥下,迅速组织本级抢险救灾。
(1)迅速发出紧急警报(连续的急促铃声和呼喊声),组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。
a、各班学生在上课(或值日)教师的组织下按下列顺序立即撤出教室到校园空地。顺序如下:学生按照班内座位顺序,临近通道处学生由南至北、从东到西顺序 依次,然后剩余学生按照上列次序依次在最短时间内走出教室,到教室前空地b、所有校内其他人员立即撤到校园中央地带空地处(当教师与学生冲突时,教师要走在最后)。
(2)迅速关闭、切断输电、供水系统(应急照明系统除外)和各种明火,防止震后滋生其它灾害。总务处李红涛主任负责(手机135037040xx)。
(3)迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作,及时将受伤人员转移并送至附近救护站抢救。
(4)加强对重要设备、重要物品和历史文物的救护和保护,加强校园值班值勤和巡逻,防止各类犯罪活动。
3、积极协助当地党委、政府做好广大师生的思想宣传教育工作,消除恐慌心理,稳定人心,迅速恢复正常秩序,全力维护社会安全稳定。。
4、迅速了解和掌握本校受灾情况,及时汇总上报教育办公室及当地党委政府。
四、其它
1、进入防震紧急状态后,学校指挥部将通过各种新闻媒介发布各种命令、指示,防震减灾领导小组将通过电话、口授等形式传达各种命令、指示。
2、在抗震减灾应急行动中,要密切配合,服从指挥,确保政令畅通和各项工作落实。
3、本预案从2011年9月起正式施行。
2011.9
学校地处黄河故道南岸,加之夏季将至,为了认真作好防“溺水”教育宣传工作,避免事故的发生,确保师生的生命财产安全,王庄寨镇杨庄小学特制订如下防溺水事故应急预案。
一、执行时间:
本预案开始执行时间为2017年5月1日。如学校有发现学生提前到黄河故道、沟渠、池塘中洗澡本预案可提前启动。
二、组织机构:
为了有效地做好防“溺水”安全工作,学校成立领导小组。 组 长:刘友志
成 员:李红涛及各班级班主任
1、宣传教育组:
组长:李红涛 成员:各班班主任
职责:接收上级文件及时送领导指示,及时传达文件、会议精神、接听电话、记录,收集材料、编拟方案,出专栏、简报等进行正面宣传教育。
2、应急处理组:
组长:张艳菊 成员:付相羽 杨先英 杨秋兰
职责:一旦发生事故,接报后马上赶赴现场,指导协助急救,协调家长、村委的关系,做好上报及善后处理工作。
三、措施与方法:
1、学校必须严格贯彻关于上级对中小学暑期学生防溺水及其他安全工作会议的要求和学校安全工作制度,经常性地对学生进行防溺水安全教育,强调学生做到,未经学校的许可,老师的带领下,不准到故道、沟渠、池塘中去洗澡、游泳。
2、双休日、暑假等节假日,必须在家长的陪同或陪护下,到以上场所去洗澡、游泳。
3、每节课任课教师都应负责点名,发现可疑情况马上向学校、家长反馈,查其学生缺席的原因,采取各项措施防堵溺水事故的发生。
4、假如学生外出洗澡、游泳时要做好以下教育工作:
颤等异常情况时,应及时出水。(10)上岸后,马上擦干身体、穿衣保暖。
5、做好校园周边环境调查,对学校附近的池塘,河、湖旁,竖立警示牌“禁止游泳”、“戏水”。
6、假如遇到有人溺水时的'施救办法:
(1)当自己的同伴或其他人溺水时,必须马上呼救,向就近的人们求救,再向家长和学校报告。绝不许看到有人溺水,而自己害怕跑开,又不喊不叫不说,造成严重的后果。
(2)施救时应注意从其背部拉住腋窝托出,不要被溺水的人紧抱缠身。救上岸后,使其头部下垂,压其背部,将其口内或腹内水排出。至无水外溢为止。若溺水者休克,立即进行人工呼吸。
(3)对于过分紧张挣扎的溺者,应避免被其拖住,如被抓、抱,则应迅速、果断地解脱,再采取安全措施,然后拖带。对于已经沉没在水中的溺者,首先是快速寻找,寻找时,应尽量避免盲目性。可先在溺者落水的地点,或潜入场地的几个重点地方寻找,务求快速发现溺者。
(4)就地抢救。溺者出水后,立即排除呼吸道异物,水,进行人工呼吸等急救措施,千万不要因为远途运送或约请医师而错过急救时间。人工呼吸前,把溺者负送到平坦、松软和安静的地方安置后,不管溺者是真死或假死,都要尽一切可能抢救生命。人工呼吸前,应把溺者的口扳开,拉出舌头,必要时,可把拉出的舌头用绷带固定在口外,以免堵塞气管。
(5)人工呼吸的方法:a口对口式:用手扳开下颌使其头向后仰(防止舌头后滑压住呼吸道),用另一只手捏住鼻孔,清除喉咙阻塞物,嘴对着嘴,不停地吹气和吸气。向溺者肺部吹气时注意胸部的扩张。当看到胸部自然回落时再进行一次深呼吸。尽可能快地重复六次,然后每分钟重复十二次,直至溺者恢复呼吸。b、口对鼻式:如果溺者牙关紧锁,无法使其张开口,应采取口对鼻孔不停地吹气、吸气的方式,直至溺者恢复呼吸。
(6)在水中发生抽筋时,不要慌,先吸一口气,然后站在水底、用手揉捏腿肚子,并用力把脚掌向上翘,这样很快就会恢复.正常。以上方法若不见好,可以仰浮水面,用臂划水慢慢上岸。若无把握游上岸,应及早呼救。
杨 庄 小 学 预 防 溺 水 应 急 预 案
2011.9
农村小学地震应急预案篇四
依据《xxx防震减灾法》,为保证在地震发生前后快速、有序、圆满地实施避震应急工作,最大限度地减轻地震灾害造成的损失,结合学校工作实际情况,制定小学生防震应急演练预案。
集中统一,分工协作,协调一致,服从全局,紧急处置,责权明确。
(一)应急领导小组:
组长:领导全局,现场总指挥;
副组长:具体负责协调、处置等工作、人员安排;
成员:应急疏散,现场维稳,抢险救灾,后勤保障,通讯、资料收集。
主要职责:接受和迅速执行上级领导的各项指令;组织实施本预案,规矩实际状况,发布各项抢险救灾命令、通知等;实施防震抢救行动;收集上报灾情、保证师生安全,维护校园稳定。
1、沉着冷静地应对对地震,不能惊慌失措;
2、应急措施:
(1)发生地震时,要先看清自己所处的位置,要有序组织师生撤离危险地带,成人要优先保护儿童。
(2)日常要加强教育,讲授地震中的逃生及自护的基本方法,熟悉校园内逃生路线;
(4)教师要学会如何保护好学生,如果在室外活动要把学生集中到操场中间空旷场地或集中在树木周围;如果在室内不要试图跑出楼外,因为时间来不及。最安全、最有效的办法是,及时躲到两个承重墙之间最小的房间,如洗手间、厕所等。也可以躲在桌、柜等下面以及房间内侧的墙角,并且注意保护好头部。千万不要去窗下躲避。趴下时,头靠墙,使鼻子上方双眼之间凹部枕在横着的双臂上面,闭上眼和嘴,用鼻子呼吸。如果是正在睡觉要叫酲学生并有序组织学生躲在床底下或墙脚下。
(5)时刻与学生在一起,及时给学生进行心理疏导,予以心理上的安慰。
地震发生后如果能撤离要迅速组织教职工及师生撤离到安全地带,并及时上报灾情,房屋损坏及人员伤亡情况,同时抢险救护人员组织实施救助工作。如果地震发生后不能迅速撤离或被困于室内、或被建筑物挤压等千万不要惊慌,要就近检查受伤儿童身体状况,并尽量为被困学生找到饮食,同时不能盲目采取措施,要懂得发出报险信号,等待救援。
1、在思想上高度重视,做到宁可千日无震,不可一日不防,切实把保护教职工及学生生命和国家财产安全放在首位。地震发生后一定坚守岗位,认真履行职责,不得擅自脱岗和玩忽职守。凡因不负责任,玩忽职守造成师生生命和财产安全事故的,要追究其法律责任。
2、必须坚决实行24小时值班制度。要加强观察,发现异常及时上报。
3、做好疏散路线和有关避难安置场所等方面的准备工作。
4、在临震应急期内停止上课,妥善安置好学生。
农村小学地震应急预案篇五
为保证我校地震应急工作高效、有序地进行,保护师生生命和财产的安全,最大限度地减轻地震灾害,根据《中华人民共和国防震减灾法》、《xxx省破坏性地震应急预案》和《xxx县地震应急预案》,结合我校防震减灾工作实际,特制定本预案。
成立学校地震应急处置工作领导小组,全面负责对地震灾害的应急指挥、协调、抢险、救援等处置工作。
组长:xxx(党支部书记校长第一责任人)电话:xxx。
副组长:xxx(副校长工会主席直接责任人)电话:xxx。
成员:xxx(教导主任)电话:xxx。
xxx(总务主任)电话:xxx。
xxx(大队辅导员)电话:xxx。
xxx(住宿部主任)电话:xxx。
xxx(安全保卫干事)电话:xxx。
xxx(卫生室负责人)电话:xxx。
各年级班主任、组长。
学校地震应急处置工作领导小组下设办公室,值班电话:xxxxxxxxx。
1、信息通讯组:负责报警、信息通报、情况报告及各方面的联络沟通。(责任领导:xxx;责任人:第一时间发现地震的任何教职工)。
2、警戒保卫组:负责设置警戒区域,维护现场秩序,疏散人员和疏通道路,引导救险车辆。(责任领导:xxx;责任人:xxx、各班主任)。
3、抢险救灾组:负责人员、财产的抢救和安置。(责任领导:xxx;责任人:全体教职工)。
4、医疗救护组:负责对伤亡人员实施抢救治疗和处置。(责任领导:xxx;责任人:xxx)。
5、物资保障组:负责做好后勤保障工作,保障物资供应。(责任领导:xxx;责任人:xxx)。
6、善后处理组:妥善处理各种善后事宜,恢复正常的教学秩序。(责任领导:xxx;责任人:全体教职工)。
7、住校生管理组:全面负责住校生地震发生时的应急处置工作(责任领导:xxx;责任人:住宿部工作人员)。
1、地震灾害发生后,校内如有人员受伤,应立即拨打急救电话120。
2、学校地震应急处置工作领导小组立即向县教育局应急工作领导小组报告人员、财产损失及受灾情况。
3、各工作小组按照预案规定的职责开展抢险救灾工作。
4、信息通讯组立即与伤亡学生的家长或伤亡教师的家属联系。
接到上级地震、地震预报后,地震应急处置工作领导小组和各工作小组立即进入临战状态,启动应急预案,全面组织抗震工作。
(1)信息通讯组公布并畅通紧急联系电话,随时关注有关预报信息,及时向师生发布紧急警报和有关消息。
(2)停止各项室内活动,迅速疏散师生至安全地带。
(3)抢险救灾组检查、消除各类建筑物、场所安全隐患;封堵、关闭危险场所;切断电源、燃气、供水系统。
(4)强化对易燃易爆物品等的管理;加强对实验室、食堂、门卫室、电脑室等重要场所的加固和防护。
(5)物资保障组和抢险救灾组对抢险物资、工具、用品(如雨具、手电、绳索、铁锹、食品、药品等)进行详细检查,确保备足和性能良好。
(6)警戒保卫组进行警戒巡逻,维护学校秩序。
(1)领导小组立即研究部署救灾工作和应急措施,组织有关部门和人员迅速开展抗震救灾工作。
(2)医疗救护组对伤亡人员进行抢救和处置,必要时将受伤人员转移至医院进行抢救。并及时报告、通知相关部门和人员。
(3)警戒保卫组设置警戒区域,加强校园值班值勤和巡逻,加强对重要设施、重要物品的保护,维护学校秩序。
(4)物资保障组迅速组织救灾款物,确保及时到位。
(5)抢险救灾组对受损建筑物和相关设施进行紧急抢修。
(6)医疗救护组做好卫生防疫工作,防止疫情发生。
(7)各工作小组立即检查、核实受灾情况,统计、汇总相关信息并迅速报告校地震应急处置工作领导小组。
(8)校地震应急处置工作领导小组就损失大小、困难程度、救助情况等分别核实登记,快速地、实事求是向县教育局报告灾情。
(9)善后处理组做好相关善后处理工作,尽快恢复正常的教育教学秩序。
1、各老师要确保信息通畅,因地震造成移动通讯不畅的,要想尽一切办法保证灵通信息。
2、及时报送信息。发生震情时,学校带班领导每天分别于上午9点、12点,下午5点分三次向局办公室或安保办报情况,有事报事,无事报平安。(电话:87213842)。
3、加强值班。明确带班职责和值班职责,值班人员要不定时对学校进行巡查,发现情况及时报告。
4、对学校教学楼和各种设施进行一次拉网式的排查。重点检查学校的水、电、气等关键部位,安排专人全天监测,出现问题及时采取措施,并向县教育局报告。
5、各班班主任要通过各种形式和渠道教育和引导学生、家长收听收看主流媒体的情况报道,做好他们的思想工作,教育他们不要轻信社会上的传言,同时在师生中开展防震知识的教育,特别是紧急疏散时的救生知识。
xxx小学。
xxxx年xx月xx日。
农村小学地震应急预案篇六
为贯彻“预防为主、防御与救灾相结合”的方针,保证我校地震应急工作及时、高效、有序进行,最大限度地减轻生命和财产损失,提高我校在地震等突发事件时的应急反应能力,优化人、财、物等应急资源配置,建立紧急救助体系,提高行动效率,根据《中华人民共和国防震减灾法》和上级文件的有关要求,结合本校实际,特制定以下预案:
学校占地面积27140平方米,有专用教室4排,功能室2排,办公用房2排,一座食堂,一个200米环形操场,建筑面积共计2420平方米。学校现有9个教学班,435名学生,23名教职员工。各功能室共配9只灭火器,每个教室有疏散通道2处。操场面积7496平方米,如有地震灾情,足可容纳本校师生避难。
成立地震应急工作领导小组,地震时地震应急领导小组设在传达室。领导小组成员如下:。
组
长:苗春元。
副组长:赵连峰。
组长不在时依次由副组长代行组长职责。
1.指挥组。
组长:苏宝友。
组员:赵长木。
任秀胜。
韩光福。
曲杰花。
职责:负责指挥协调,及时掌握情况,并向领导小组汇报,贯彻传达领导小组的命令,组织有关各组人员按预案对现场进行果断处理,并调配人力、物力资源,进行抢险救灾。
2.疏散组。
组长:徐少忠。
组员:各班班主任、体育教师、应急救援志愿者。
职责:在现场指挥下坚守岗位,依据预案措施及疏散路线、有秩序地进行疏散全体师生到安全地带,疏散过程中,避免拥挤踩踏,以保证全体师生快速、安全地撤离现场。应急救援志愿者负责维持疏散秩序。
疏散位置及路线安排如下:。
一年级、四年级一班由教室东迅速撤离至操场;
二年级、三年级一班、五六年级由中间主路迅速撤离至操场;
三年级二班、四年级二班由教室西迅速撤离至操场。
疏散组教师位置安排如下:。
如有灾情发生,各班班主任应第一时间进入班级,进行疏散指挥。
体育教师负责在操场组织学生。
3.医疗救助组。
组长:柳风顺。
组员:各科任教师、应急救援志愿者。
职责:明确职责分工,准备医疗器械和药品,负责将伤员运送到指定安全区并进行简单救治后送往就近医院进行救治。
4.消防治安组。
组长:高。
明
组员:陈。
伟、崔秀伟、刘洪利、马德献、徐。
正
职责:负责维护学校内出入口秩序,做好消防治安力量的准备,了解校内各区域的情况,加强巡视。维持避难场所秩序,做好家长的接待和协调工作。负责搭建帐篷和应急厕所。
5.宣传统计心理疏导组。
组长:郭景芹。
组员:应急救援志愿者。
职责:开展地震知识和预防知识的宣传和普及工作,提高师生的防震减灾和自救互救的能力,根据地震局的震情预报,做好宣传工作,并认真做好地震的调查、上报工作,为地震灾害的快速评估做好准备。
接到政府或教委等上级领导部门的地震预警后,学校地震应急领导小组及下属五个分组成员应立即到岗,启动预案。
1.校方处置措施。
(1)立即停止教学,播放广播,组织师生按疏散路线有秩序地尽快到指定的安全地点,并清点人数及时上报,如停电无法广播,可利用哨声紧急疏散,紧急疏散哨为两短一长。此时疏散组人员和高年级学生、应急救援志愿者应及时赶到现场指定地点,组织疏散学生,以防出现混乱。应急救援志愿者负责维持疏散秩序。
(2)所有使用电器设备的人员,立刻切断电源。
2.各班任课教师处置措施。
各班任课教师在感知地震发生时应立即告诉学生不要慌乱,如是上课时间,告诉学生不要乱动,将身体尽量缩成一个球,用手护住头和胸,躲在课桌底下,靠外墙的学生尽量往里靠。感觉晃动过后,应立即组织向外疏散。
教室内学生疏散安排如下:每班靠门的前后学生立即把门打开,1,3,5排的学生走前门2,4,6排的学生走后门撤出教室后,按班为单位顺序撤出,学生由正在上课的老师负责疏散,班主任应第一时间到位疏导学生。
在撤离途中,如出现拥挤摔倒,后面学生应立即大声喊“停”,同时停止不动,各班老师招呼本班学生停下,等险情排除后,再招呼按序撤出。如是课间休息时间感知地震发生,各班上一节课任课教师应迅速赶到本班,组织教室内学生疏散,其他负责疏散教师应迅速赶到指定位置并边走边组织学生按划好的疏散路线进行疏散。所有师生撤离到就近的操场待命。撤离教室的时间越短越好。
3.校方各工作小组立即进入战备状态,按照各小组职责到达指定位置,开展各项应急救灾工作。
指挥得力。
谨慎从事。
全体动员。
及时疏散。
保护师生。
减少损失。
疏散后,各工作小组履行自己的职责,进行震后的自救工作。
农村小学地震应急预案篇七
为了有效地保证师生的`生命与财产安全,减少自然灾害带来的损失,特制定本应急预案:
指挥得力、谨慎从事、全体动员、及时疏散、保护师生、减少损失。
学校安全疏散领导小组:
组长:沈汉力。
副组长:林清灿、李雪莲、柯双喜。
组员:全体教师。
(一)紧急避震。
1、要保持镇定,切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点,千万不要匆忙逃离教室。
2、在教室内的学生,应立即就近躲避,身体采用卧倒或蹲下的方式,使身体尽量小,躲到桌下或墙角,以保护身体被砸,但不要靠近窗口。
3、躲避的姿势:将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中,另一只手用力抓紧桌腿或床腿。在墙角躲避时,把双手交叉放在脖子后面保护自己,可以拿枕头或其他保护物品遮住头部和颈部。
4、卧倒或蹲下时,也可以采用以下姿势:脸朝下,头近墙,两只胳膊在额前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前额枕在臂上,闭上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。
5、在走廊的同学,也应立即选择有利的安全的地点,就近躲避,卧倒或蹲下,用双手保护头部,不要站在窗口边。
6、在教室外的同学,应跑到空旷的地方,要用双手放在头上,防止被砸,要避开建筑物和电线。
7、老师要按预先的分工,迅速到每个教室检查避震的情况,发现有采取不正当措施的,要及时纠正。
(二)紧急疏散:
根据学校各年级所处位置及学生年龄特点,紧急疏散的具体要求是:
1、拉响警报:学校办公室在地震发生的第一时间拉响警报,听到警报(钟声)后由班主任或任课教师组织本班级学生立即蹲在桌子下面,如果在2分钟后没有大反应,学校再次拉响警报(哨声),各班级应马上按照学校规定的紧急疏散路线快速、有序地撤离教学楼。同时,柯双喜老师负责向120求救;沈汉力校长向上级领导汇报情况。
2、组织疏散:
(1)安全疏散领导小组迅速组织全校师生疏散逃生,班主任及当时上课的教师负责组织本班学生疏散逃生。
(2)疏散路线说明:
a、各班学生依次分两列纵队从教室前后门出,不拥挤,有序排好两列纵队。
b、六(1)、五(1)班从教学楼过连廊往综合楼楼梯下楼直接到操场;
四(1)、四(2)班从教学楼过连廊往宿舍楼楼梯下楼直接到操场;
三(1)、三(2)班从教学楼左侧楼梯下楼直接到操场;
二(1)、二(2)班顺教学楼右侧楼梯下楼直接到操场;
一(1)、一(2)、一(3)班直接到操场。
c、教室内学生疏散指挥人员安排:
当时在教室上课的教师迅速组织学生排队,带领学生有次序下楼疏散;
当时在办公室内办公的班主任、随班教师立即前往楼道口等待本班学生,遇到本班学生后立即协同任课教师带领本班学生到操场,按升旗仪式队伍位置安排集结队伍。
上体育课的班级立即在操场集合,由上课的体育教师带领学生到安全地带集结。
3、救护摹拟演练:
(1)救护人员安排。
由林清灿老师及时联系卫生所卫生员到校内处理伤病员。
a、不担任教学任务及疏散任务的教师在操场待命,及时把伤情较重的师生送往医院。
b、带领本班学生疏散到安全地带后,不担任班主任的男教师如当时没有带班任务,则立即到操场待命,参加救护组工作。
(2)操作过程。
a、发现学生受伤,所在班科任老师应立即向学校安全工作领导小组报告有关情况。
b、学校安全工作领导小组接到报告后,立即组织有关人员转移受伤学生至安全地带(操场)。
c、先由卫生所卫生员进行急救,待120救护车到达后送湖头医院就医。
1、听到学校发出的警报声后(钟声),教学楼全体师生立即快速、安全进行疏散,不能再收拾物品。
2、疏散集合地点:按集会位置在操场集中,如情况需要,再听从指挥安排。
3、在撤离时给学生讲清楚,地震时第一不能跳楼,第二不能一窝蜂似地往外挤,应在老师的带领下,全班同学一齐行动,把桌椅摆放得有利于避震;与外墙和窗户保持一定的距离,避免外墙倒塌或玻璃破碎时伤人;避开室内的悬挂物;留一定的通道,便于震时紧急撤离;把年小体弱或残疾的同学安排在方便避震或撤离的地方。震后有秩序的撤离。
1、做到不惊慌、采取就近避险。
2、必须按疏散线路疏散,下楼时各班成两路纵队下楼,以免碰撞、拥挤、踩伤。
3、遇到灾情,千万不要跳楼。
4、当堂教师负责指挥学生疏散,不得擅离岗位,有秩序将学生撤离到操场。
5、疏散过程中,以双手护头或书包、书本护头,以防被砸。
6、疏散过程中,要迅速,要排队有秩序前进,不要慌乱奔跑,不要争先恐后。
7、疏散途中不能穿过建筑物,要尽量避开建筑物和电线。
8、各班学生到达集中地后,学生要蹲下,保护头部。等到演练结束后,以班为单位集队,各班应立即清点人数,并向校长报告。
疏散后,各工作小组履行自己的职责,进行震后的自救工作。
灾情速报对象:灾情内容向上级地震部门、中心学校主要领导和分管领导汇报。
农村小学地震应急预案篇八
为切实提高广大师生的避震意识,真正掌握避震和疏散安全知识,增强自救互救能力,我校响应“5.12”防灾减灾日举行避震逃生大演习。
组长:x。
副组长:x。
组员:x。
1、陈方白老师指定疏散演习的方案、疏散线路图。向各位老师讲解疏散线路图,灾害来临疏散时的各类常识。
2、综合实践老师通过综合实践活动课,让学生们全面了解防震减灾逃生常识。
3、各班主任组织学生熟悉疏散线路图,向学生讲解正确的逃离姿势等地震疏散时的各类常识。
4、防震减灾常识:
(1)地震知识。
(2)大震的预警现象和时间。
(3)做好防震准备。
(4)避震要点(可参考顺子的博客,做好家庭防震准备)。
(5)地震灾难后的卫生防疫工作。
5、演习具体分工:
演习总指挥:x。
演习总协调:x。
南幢楼四楼总协调:x。
南幢楼三楼总协调:x。
南幢楼二楼总协调:x。
南幢楼一楼总协调:x。
北幢楼二楼总协调:x。
北幢楼一楼总协调:x。
西面简易房总协调:x。
北面简易房总协调:x。
各楼梯协调员:当发生灾害时,离各条楼梯最近办公室的每位老师。
演习操场指挥(总协调):x。
2010年2月26日(以听到指挥声和锣鼓声为准。)。
全校师生。
北幢教学楼、南幢教学楼、西面简易房、北面简易房、学校操场。
第一个演习环节:避震演练。
陈方白老师发令指挥:“全体师生请注意,现在发生地震,请大家沉着镇定,听从指挥;请门卫(x)马上关闭电源,同时立刻躲避到课桌下面。”
1、在教室里的老师,听到信号马上将包把头部盖住。指挥学生躲避,然后自己再寻找地方躲避。
2、在办公室老师,立刻躲避到桌子下面。
3、在室外老师,立刻寻找躲避点躲避。
第二个演习环节:疏散演习。
1、地震暂时过去,可能会有余震,在教室内的老师提醒大家不要惊慌。
2、锣鼓声响起(查玉林负责绕学校边跑边敲锣),在教室内的班主任或任课教师,马上组织学生有秩序地向操场疏散。
3、师生按照紧急撤离线路安静、迅速、有序的从教室或办公室撤离。教室里:学生拿书包将自己头部盖住。老师拿包盖住自己的头部。老师在队伍前面带队,指导本班学生安全撤离教室。他们一律采用靠右碎步小跑撤离,没有上课在办公室内的老师到离自己最近的各个楼梯疏散口指挥学生安全撤离。在走廊或楼梯左侧还留有通道可供救援人员通行。师生们迅速从教学楼疏散到操场集中。
4、学生到操场后立刻到达操场固定位置(平常晨会的位置)站好,用书包保护头部。
5、卫生老师徐晓伟老师马上带好药箱到操场,站到国旗杆边上。
6、各班班主任清点人数。如全体撤离至操场的不用上报,如还有学生未撤离之操场的上报陈碎媛校长处。
7、陈校长汇报:邹校长,六(1)班原有46人,其他学生已经全部撤离。但是其中一位学生没有逃出来,不知在哪里?请救援。
8、另一个六年级学生还没有出来,不知道在哪里,请救援。
9、消防员(x老师饰演):知道了。我们马上行动。
10、通过广播稳定被困学生情绪。陈方白老师:楼上被困的同学请注意,请你不要盲目乱跑,要保持镇定,尽量通过各种方法让我们看到你,等待救援,消防员叔叔马上就到。
11、六年级的被困学生站在走廊或教室窗口挥动红领巾向外呼救,等待救援。
约需3分钟。
由x老师负责照相。
此预案要求全体人员共同遵照执行,并积极行动起来,努力创建一个安全、舒适、健康、向上的学习环境。
附件1、演习疏散线路:
疏散班级。
疏散线路。
六(3)班、六(1)班、五(3)班、五(1)班、四(1)班。
南楼西楼梯靠右下楼梯撤离至操场。
六(4)班、六(2)班、五(2)班、五(4)班四(4)班。
从南楼东楼梯靠右下楼梯撤离至操场。
四(2)班、四(3)班。
从中庭撤离至操场。
一(2)班、一(3)班、、二(1)班、二(2)班、二(3)班、二(4)班。
直接从教室撤离至操场。
三(3)班、三(2)班。
从北楼楼梯靠右下楼梯撤离至操场。
三(1)班、三(4)班。
靠右直接从教室撤离至操场。
农村小学地震应急预案篇九
为确保地震发生时,我校各项应急工作能够高效、协调、有序地进行,全面提高快速反应能力,最大限度地减少人员伤亡,降低财产损失,减少社会影响,维护学校正常的教学、工作和生活秩序,现结合我校工作的实际,制定本《预案》。
一、总则
(一)编制依据
依据《中华人民共和国防灾减震法》、《破坏性地震应急条例》、、《武定县教育局地震灾害应急处置预案》,特制定本预案。
(二)适用范围:
本预案适用于发窝小学处置发生或可能发生地震灾害的应急处置。
(三)指导思想
认真贯彻落实科学发展观,坚持以人为本,和谐发展的理念,牢固树立责任之心是安全之魂的意识,把师生生命安全放在首位,在县教育局的科学指导下,在乡党委、政府的统一领导下,建立健全处置地震灾害事件的长效机制,掌握应对地震灾害事件的主动权。
(四)工作原则
预防和处置校园突发性地震事件坚持“早预防、早发现、早处置”的原则,做到及时发现、及时布置及时处理。预防和处置校园突发性地震事件要抓好三个环节:一是地震发生前,要立足防范,掌握主动;二是地震发生后要迅速判明性质,并报告当地抗震救灾指挥部和上级主管部门,同时及时果断处置;三是地震平息后,要做好善后工作。
二、机构和职责
(一)成立发窝小学防震减灾领导小组,作为应对防震减灾工作领导机构,负责部署、指挥本地校园突发性地震事件的预防和处置工作。
组 长:朱洪才(发窝小学校长)
副组长:丁贵军(发窝小学副校长)
成员:张云荣(教导主任) 熊才(总务主任) 朱建华(德育室主任) 查益忠(工会主席) 杨银伟(发窝小学报账员) 李文学(花园小学校长) 晏成先(分多小学校长) 杨智忠(小石桥小学校长) 张自华(中村小学校长) 姜学云(乍基小学校长) 李杰成(山品小学校长) 张建才(大西邑小学校长)
(二)主要职责:
(1)、普及地震知识和抗震救灾应急避险知识;
(2)、开展抗震救灾强化宣传工作,提高广大师生抗震救灾意识和识别地震谣言的能力;
(3)、接受和迅速执行上级领导和抗震救灾指挥部的各项指令;组织实施本预案,发布各项抢险救灾指令、批示、通知等;确定重点救灾地点、范围、部署抗震救灾队伍,实施抢救行动;组织协调各类物资调配供应;收集上报灾情、社情、校情、保证学生安全,维护社会稳定。
三、应急机构
抗震救灾工作领导机构,负责组织、承办本校内发生或可能发生的重园突发性地震事件的具体工作。中心学校财务室负责抢险救援资金的筹集,救助装备的准备工作,总务处负责做好处理地震的后勤保障工作,教导主任、班主任负责伤员的救护和防疫的技术准备工作。
四、应急行动的实施
(一)、正常抗震救灾工作
学校在每学期开学初制定抗震救灾工作计划,安排部署全年的抗震知识宣传和演练工作;通过举办专题展览,知识竞赛、召开主题班会等方法,加强对地震基本知识、应急求生技能、防震法律法规的宣传,切实提高广大师生的安全防范意识;指导督促学校每学期组织师生开展两次以上的地震应急和自救互救演练,增强应急预案的针对性、指导性和实用性。
(二)、临震应急行动
1.接到上级地震、临震预(警)报后,领导小组立即进入临战状态,召开会议,宣布进入临震预报期,布置防震工作,全体教职工应临震应急状态做好地震应急准备工作。学校要采取紧急措施迅速有序地在教职工的带领下将学生及幼儿疏散到安全地带。同时,要保证通讯线路的畅通,听取上级有关地震情况和实情,提出求援请示,并随时汇报救援工作情况。
(三)、震后应急行动
1.各级领导小组在上级统一组织指挥下,迅速组织本部门抢险救灾。
(1)迅速发出紧急警报,组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。
(2)迅速关闭、切断输电、供水系统(应急照明系统除外)和各种明火,防止震后滋生其它灾害。
(3)迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作,及时将受伤人员转移并送至附近救护站抢救。
(4)加强对重要设备、重要物品的救护和保护,加强校园值班值勤和巡逻,防止各类犯罪活动。
2.积极做好广大师生的思想宣传教育工作,迅速恢复正常教学秩序,全力维护社会安全稳定。
3.迅速了解和掌握本地区的受灾情况,及时汇总上报。
五、应急保障措施
(一)、应急通讯保障。
进入防震应急状态后,抗震救灾领导小组通过电话、口授等形式传达各种命令、指示,并根据相关领导指示及时向上级教育行政部门及上级政府报告相关信息。
(二)、生命线工程设施抢修、次生灾害源遏制保障。
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农村小学地震应急预案篇十
为了贯彻落实上级教育部门有关加强校园安全的文件精神,为确保学校发生破坏性地震时,各项应急工作能高效、有序地进行,最大限度地减少人员伤亡和财产损失,根据国务院《发生破坏性地震应急条例》,结合我校工作实际,特制定本应急预案。
一、应急机构的组成
成立校抗震救灾应急工作领导小组,在学校负责人的领导下,负责该校抗震救灾应急工作,领导小组组长由杨用军(组长出现缺位,按以下副组长顺序补位),副组长由熊玉芬担任。其他教师为领导小组成员。领导小组成员按其所在班级,负责指挥。
(一)校抗震救灾应急工作领导小组职责:
2、制定学校破坏性应急预案,并组织演练,每月不低于二次。
5、负责向上级汇报灾情,必要时争取外援。
(二)校抗震救灾应急工作领导小组应急职责分工
组长:(杨用军)全面负责应急指挥工作,签发有关灾情、应急工作情况的上报或下达的文件,协调领导小组各成员开展抢险救灾,上级部门及有关部门汇报工作。
副组长: (熊玉芬)
负责校抗震救领导小组应急疏散组、抢险救灾组、协调及组织开展应急疏散、抢险搜救、救护等自救互救工作。
1、抗震救灾应急工作领导小组成员及职责
组长:杨用军
副组长:熊玉芬
成员:各班班主任、代课教师
职责:
(1)承担草拟学校开展地震应急工作的报告、总结及上情下达,下情(灾情)上报职责;
(2)承担领导小组,在地震发生后提出具体的应急工作方案;
(3)协调各专业组之间的应急救援工作;
(4)制定和定期修定校地震应急预案、应急救援工作程序;
(5)负责宣传报道,起草简报,承担领导小组的日常事务
(6)组织开展学校防震知识的宣传、培训,组织应急模拟演练。
(7)负责接待及其他后勤保障工作;
(8)安排应急期间的值班工作。
2、抢险救灾组组成及职责
组长:杨用军
成员:熊玉芬
正在上课的教师、各班班主任在第一时间组织学生疏散和学生伤亡统计、上报、安抚学生,还有校抗震救灾指挥部领导小组成员到学校规定的集中疏散地外,其他人员全部为抢险救灾组成员,职责:
(1)负责组织抢险救灾队伍进行自救互救,抢救被埋压人员;
(2)抢救重要财产、档案等;
(3)开展或配合有关部门尽快恢复被破坏的供水、供电等设施;
(4)负责轻伤员救治、联系急救中心抢救重伤员;
(5)负责可能发生的火灾预防和扑救。
3、应急疏散组
组长:李海星
成员:所有上课教师
职责:
(1)破坏性地震或强有感地震发生时,具体负责师生就近避震,并组织有序、快速疏散;
(2)制定学校地震应急疏散平面图和各年级疏散路线图,包括设立紧急避难场所并设置标志等。利用学校操场、绿地和空旷地带,以方便疏散为原则,当地震发生时,谁上课谁负责组织学生就地避震并在震后有序疏散。
(3)组织开展师生避震、疏散、简单救护演练。
(4)妥善安置受伤师、生,做好灾情调查、统计、上报(指挥部)工作。
4、安全保卫组
组长:李金龙
成员:于飞
职责:
(1)破坏性地震或强有感地震发生后,负责重点部门(部位)的安全保卫保护工作,避免哄抢和人为破坏。
(2)负责维护治安,协助开展伤员救世主治和火灾等等扑救工作。
(3)疏散安置应急期的生活必须食品(吃、穿、住、用)等工作。
二、震前应急准备
2、根据实际学校定期修订预案,并组织指挥部成员学习和熟悉预案,并适时组织演练;学校通过专题讲座、宣传栏开展防震科普知识宣传。
3、疏散组要制定人员疏散方案,各疏散路线,疏散场地环境平面图并在校办公室备案;
4、抢险救灾组熟悉预案,明确职责,尤其对水、电设施及火险等事件要经常开展训练;组织抢险救灾组成员定期进行演练。
5、出现地震谣传,学校抗震救灾应急工作领导小组要及时平息地震谣传或误传,
开展防震科普知识培训,提高师生识别地震谣传的能力,安定人心,保证学校安定。
三、震后抢险救灾 发生破坏性地震后,领导小组即刻转为抗震救灾指挥部组织实施学校破坏性地震应急预案。在指挥部的统一领导下进行,开展震后抢险救灾工作。
1、抗震救灾指挥部成员立即进入各自岗位履行各自职责。
2、指挥各部门按职责全力开展抢险救灾工作;
3、根据灾情,及时组织救援队伍的任务,迅速开展自救互救;
4、建立避难场所,妥善安置受伤师生;
5、及时上报灾情和抢险救灾情况,接受上级的有关部门的指导;
6、必要时请求援助。 四、安全防护及救援行动
应急疏散组:具体制定师生疏散的方式、程序、行动的组织指挥方案;规定疏散的范围、路线、避难场所和紧急情况下保护师生安全的'必要防护措施。
1、在抗震减灾应急行动中,要密切配合,服从指挥,确保政令畅通和各项工作落实。
2、平时应急演练要体现“安全第一”的原则。各班级在应急演练过程中要特别注意师生的安全,防止演练人员受伤。
3、本预案从2011年9月起正式施行。
爱古小学
2011年9月
为确保我校发生破坏性地震时,各项应急工作能高效、有序地进行,最大限度地减少人员伤亡和财产损失,根据《榆中县教育局地震应急预案》和《榆中县清水驿教育办地震应急预案》,结合我校工作实际,特制定本方案。
1、领导小组
组长:***
副组长:***
组员:*** *** *** *** *** ***
2、主要职责
(1) 加强领导,健全组织,强化工作职责,加强对破坏性地震及防震减灾工作研究,完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。
(2)充分利用各种渠道进行地震灾害知识的宣传教育,组织、指导全校防震抗震知识的普及教育,不断提高广大师生防震的意识和基本技能。
(3)调动一切积极因素,迅速恢复教育教学秩序,全面保证和促进社会安全稳定。
榆中县东古城小学
2017年5月
农村小学地震应急预案篇十一
为了加强对破坏性地震应急工作的管理,使学校各方面在破坏性地震发生后,地震应急工作可能高效、有序的进行,最大限度地减轻地震灾难造成的丧失,根据《破坏性地震应急条例》、《国度破坏性地震应急预案》以及市县教育局文件精力,联合我校工作实际,特制订本预案,各村级学校根据此计划制定相应措施。
成破地震应急工作领导小组,损坏性地震发生后或临震地震预告发布后,领导小组立即转为“抗震救灾指挥部”,设在学校行政办公室,组织领导地震应急工作。领导小组组成如下:
总指挥:陈波(书记、校长)。
副总指挥:冯卫东伍贤贵(副校长)。
指挥部成员:余兆金尚文杰唐国富高泽林胡彬王乾春徐祖良张祖德和所有村完小主教、年级组长、教研组长、班主任。
1)指挥组。
组长:陈波。
组员:唐国富。
职责:负责指挥和谐,及时控制情形,并向领导小组汇报,贯彻转达引导小组的命令,组织有关各组人员按预案对现场进行武断处置,并调配人力、物力资源,进行抢险救灾。
2)疏散组。
组长:冯卫东。
组员:各上课先生、教研组长及各班班主任。
职责:在现场指挥下坚守岗位,根据预案办法及疏散路线、顺序有秩序地进行疏散全体师生到平安地带,疏散过程中,避免拥挤踩踏,以保证全体师生疾速、保险地撤退现场。
3)医疗救助组。
组长:伍贤贵。
组员:张祖德。
职责:明白职责分工,准备医疗器械和药品,负责将伤员运送到指定安全区并进行简略救治后送往就近病院进行救治。
4)安全保障组。
组长:胡彬。
组员:学校门卫、后勤人员。
5)宣传统计组。
组长:尚文杰。
组员:高泽林。
职责:开展地震常识和防备知识的宣传和遍及工作,进步师生的防震减灾和自救互救的才能,根据市区地震局的震情预报,做好宣传工作,并当真做好地震的考察、上报工作,为地震灾害的快捷评估做好准备。
1、接到上级地震、临震预(警)报后,领导小组当即进入临战状况,依法发布有关新闻和警报,全面组织各项抗震工作。各有关组织随时筹备履行防震减灾义务。
2、组织有关人员对所属建造进行全面检讨,封堵,封闭危险场所,停滞各项室内大型活动。
3、加强对易燃易爆物品的治理,增强对食堂、门卫室等场合的防护,保障防震减灾工作顺利进行。
4、加强宽大师生宣传教育,做好师生、学生家长思惟稳固工作。
5、加强各类值班值勤,坚持通讯畅通,及时把握各种情况,全力保护畸形的教学、工作和生涯秩序。
6、按预案落实各项物资准备。
强烈的地震产生时,个别伴有隆隆的地声、地光及地面振动,从地震发生到屋宇倒塌有多少秒到十几秒的时光,此时要教导学生必定要冷静沉着,不要胆怯慌乱,更不要无目地乱跑,必须在学校地震应急工作领导小组的统一指挥下发展应急避险。
农村小学地震应急预案篇十二
1、应急领导小组:负责我村自然灾害防治和应急工作指挥、组织、协调、监管。
组长:
副组长:
成员:
下设办公室,负责地质灾害防治和应急工作日常管理工作,办公室主任由x兼任。
职责分工:
(1)组长:分管组织、指挥、协调本村自然灾害群测群防和突发性自然灾害各项应急处置工作;负责自然灾害灾情报告,在强降雨期间执行“零报告制度”,并负责向村民公布本预案。
(2)副组长负责组织抢险小分队及其人员分工;组织自然灾害临灾抢险、排险,抢险小分队由组员(各村民小组长)组成。
(3)应急领导小组负责发布本村地质灾害气象预警信息;监督监测点监测人和地质灾害易发地段巡查人做好监测和巡查工作;负责地质灾害点监测资料和地质灾害易发地段巡查资料的整理、汇总和上报工作。
(4)村民小组组长:负责组织本村民小组范围自然灾害点监测和自然灾害发地段巡查;负责临灾时组织受威胁群众撤离;负责及时向应急工作组组长报告自然灾害灾情。
(5)应急工作组其他成员:负责物质保障、灾民安置、救护和汛期值班等项工作。
2、村(组)两级巡查小组:村两委、村民小组长、基于民兵和受影响的村民分别组成村(组)级巡查小组。
1、自然灾害点监测、易发地段巡查防灾避险。
2、预警及抢险救灾措施。
当遇强降雨和上级自然灾害预警预报,立即加强自然灾害点监测、加强地质灾害易发地段巡查。特别是要加强房前屋后高陡边坡、房前屋后大于25℃以上的地质斜坡、沟口及沟边低洼地带的巡查、排查。发现险情征兆,立即组织受影响群众撤离,并及时上报。疏散安置地点必须在汛期前实际调查选点,确保安全。划定临时危险区,在危险区边界设置境界,同时明确具体监测人。在强降雨过后,根据自然灾害点具体情况,采取修建地表排水沟、埋实裂缝等简易治理措施。
3、监测、巡查要求。
旱季每月监测、巡查一次。汛期5月1日―7月15日每15天量测、巡查一次,若发现监测自然灾害点有异常变化和暴雨天气前后,应加密观测次数,每日观测次数不少于3次,灾害体处快速异变状态的,应每1-2小时监测一次;易发地质灾害地段巡查不少于2次,并通知受影响村民加强观察、巡查,发现险情立即报告。监测、巡查必须做好数据记录、归档。
4、灾后处理。
灾情发生后,村应急工作组将与上级部门一道做好灾区群众的思想工作,安定群众情绪,并妥善安置受灾群众,及时组织灾区群众开展自救。
1、组织到位。做到机构落实、组织落实、人员落实,不断把村自然灾害防治工作纳入规范化、制度化的管理轨道。应急领导小组、应急工作组成员、抢险小分队成员、村(组)两级巡查小组成员于每年3月底前完成调查补充,修改本预案,并向村民公布。
2、宣传到位。向村民宣传自然灾害防治的基本知识,公布本预案,充分认识防御自然灾害工作的艰巨性、重要性,提高村民有自我防范意识。
3、措施到位。自然灾害点“防灾工作明白卡”、“防灾避险明白卡”填制发放到位;自然灾害点监测到位、易发自然灾害地段巡查到位;汛期前组织对避险路线、临时安置点进行勘查,并向村民公布。
4、物质到位。每个村民小组购置相应的应急救援物资设备(具体数量由村组具体实际确定)等必备物质设备,并由黄早平保管。
灾情稳定后,由村两委组织开展灾后自救工作,内容包括:灾民安置、疫情防控、恢复生活生产秩序等。
在开展抢险救灾的同时,各片救灾负责人要及时将灾情状况和抢险救灾情况及时反馈到村值班室,由x迅速上报牌楼街道办事处和上级相关部门。
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