图书编辑协议书(模板18篇)
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人生就像一本书,我们应该珍惜每一页的经历和收获。在总结中,我们可以用清晰明了的语言和条理清晰的结构来阐述观点。总结是一种能够帮助我们提升自己并改进的有效途径。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢?接下来是一些写作总结的范例,希望对大家的写作有所帮助。
图书编辑协议书篇一
新河县图书馆在市文化局和县委县政府的关心、重视下,在教文体局领导的支持、帮助下,全馆职工,本着一切为读者服务的宗旨,围绕优化服务功能、增强业务管理、提高人员素质入手,加大力度拓展图书馆教育和信息功能,从日常工作、读者活动、读者服务、文化资源共享等几方面入手。
一、日常工作。
保障开馆时间;坚持做好借阅记录,确保书籍不流失;为给读者营造良好的读书氛围,我们努力创设干净、美观、安静、整洁的读书环境,做到了标牌标准明显,室内清净安逸,图书摆放整齐有序;对新进的5000册图书进行整理、盖馆藏章、分类、上架,并利用图书管理软件对新书逐一进行登记。
二、读者活动工作。
以4月23号世界读书日为契机,组织各中小学校,举办了“读经典,学史诗”的诵读活动;为庆祝建党94周年,举办了“党在我心中”的演讲比赛;积极参加省市图书馆组织的“阅读红色经典,传承红色精神”燕赵少年读书系列活动,共征集到卡通画作品50余幅,经典阅读卡120份,上报省市参加评比。
三、读者服务工作。
做好读者推荐新书、编制新书目录、开展送书服务、解答读者咨询、电子阅览室查询等服务,为读者提供便捷的条件。利用图书馆读者服务宣传周,通过印制宣传单,制作展览,让群众了解图书馆,走进图书馆,利用图书馆,发挥图书馆的社会教育职能。
四、文化资源共享工作。
图书馆是我县文化信息资源共享工程县级支中心。20xx年已收到35万元的河北省文化共享工程县级支中心平台建设项目设备,但至今还未安装使用。现正积极争取各级领导支持,准备安装这批设备的各项事宜,以充分发挥其作用,填补我县图书馆没有电子阅览室这项空白。
总之,通过全馆同志共同努力,在县局领导的关怀支持下,我们的工作取得了一定成绩,办馆条件进一步改善,业务素质进一步提高。但不容忽视的是,在基础设施建设、经费投入、业务人员配备、服务水平上,与其他县市相比,还有很大的差距,与上级的要求还有一定距离。我们将继续虚心学习,以争先创优为契机,以更加饱满的热情投入到工作之中,迎接更大的挑战,努力取得更大的成绩。
通过一年扎实的努力,顺利完成了本年度的各项工作。
图书编辑协议书篇二
编辑图书是一项令人热爱的工作,任何编辑都希望能够在编辑过程中留下自己的印记,从而帮助图书更好地传达作者的思想和观点。然而,编辑图书并不是一项轻松的工作,它需要编辑者具备高度的敏感性、判断力和专业技能。在编辑图书的过程中,每个编辑都会有着独特的体会和感受,下面是我编辑图书的心得和体会。
第二段:编辑图书需要有敏感性。
作为编辑,我们需要对语言和写作敏感。我们必须注意每个单词、每句话所要传达的意思,同时也要关注语言的流畅和节奏,确保文本的通顺和易读性。在这个过程中,编辑的敏感性发挥着重要的作用。因为只有深入理解作者的思想和观点,才能够准确地传达出他们所要表达的意思。这就需要我们用心去倾听并理解作者的语言,找到一个最适合的表达方式去呈现它。
编辑图书不仅仅是将作者的想法和观点转化为清晰的文字,还需要在整个过程中做出决策和选择。这就需要编辑具备高度的判断力。编辑需要在不改变作者的原意的情况下,对文本进行调整,以充分表达作者的思想和观点,同时也要确保语言的精炼和符合出版标准。编辑还需要决定文本的结构和内容,确保其符合出版社的标准和读者的需求。
编辑作为出版社重要的一环,在整个出书过程中起到举足轻重的作用。因此,一个出色的编辑必须建立在深厚的专业技能之上。编辑需要具备深入的学术知识和广泛的阅读经验,以便更好地理解和透彻地分析文本。同时,编辑需要掌握出版相关知识、熟悉排版和出版方面的规范。编辑经验越丰富,技能越专业,就能更好地把握文本的品质和出版标准。
第五段:结语。
在编辑图书的过程中,需要有敏感性、判断力和专业技能。一个好的编辑能够通过对文本的细致分析和有针对性的调整,帮助读者更好地理解和领会作者的思想和观点。虽说编辑图书需要花费大量时间和精力,但看到最终的成果呈现于纸上,能够让我感觉到这一切的辛苦都是值得的。编辑图书不仅仅是一份工作,更是一种精神和态度的体现。令人欣慰的是,每段编辑过的文字都充满了我们的心血和追求,最终为读者带来了触动心灵的阅读体验。
图书编辑协议书篇三
在校领导的全面支持、关心与帮助下,在全体图书馆同仁的共同努力下,图书馆本着一切为读者服务的宗旨,围绕优化服务、拓展图书馆教育和信息的功能,具体体现如下:
教材教辅准确无误及时发放,图书馆各室平时全天候开放、节假日定期开放,各类报刊杂志及时征订和每日的发放上架,选购新书到分类编目及时上架等等一系列常规工作,琐碎而繁杂,平凡却又艰辛,我和图书馆同仁团结一心以强烈的责任心做好了各项日常工作,保障了教学,同时也促进了师生的发展。
为了满足读者的各种不同需要,保证图书经费发挥最大限度的功效,我们不仅在采购图书方面动足了脑筋,而且为方便读者使用,在各学科研究中心、在班级设立图书专柜更是体现了我们主动服务的创新之举。目前我们图书馆设立了“高考必读书阅读专柜”、“英语阅读专柜”、“出国留学资料专柜”、“教育理论书籍专柜”、“艺术类书籍专柜”。数学思维中心有我们设立的教育教学理论、竞赛辅导专柜,艺体楼有我们设立的美术书法类图书专柜,学生生涯规划中心有心理学哲学专柜,历史学科中心有史学研究作品专柜,国际部有国际课程用书专柜。
设立各种不同的专柜,虽然在图书编目、流通管理方面要多花许多心思,但为了师生利用方便,让图书更具活力,我们付出再多也是值得的。
馆藏资源建设中我们不仅采购优质图书,及时分类编目上架,还十分重视学校的文化传承建设,师生各阶段的'研修成果,只要汇编成册,我们都会主动收集分编入藏。师生优秀作品的收藏不仅丰富了馆藏,对传承学校文化也有很深远的意义。
从常规管理、特色服务、资源整合、数字化建设入手,通过一年扎实的努力,顺利地完成了本年度的各项工作。
图书编辑协议书篇四
图书编辑专业毕业生可以在出版社就职,同学们,大家在书写求职简历时应该书写自己掌握的技术,在编辑方面的工作经验等!以下是一份专业图书编辑专业简历模板,大家可以学习它的写作技巧!
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两年以上工作经验 | 男| 25岁(1986年1月1日)
居住地:大庆
电话:138********(手机)
e-mail:
最近工作 [2年]
公司:xx出版社
行业:文字媒体/出版
职位:图书编辑
最高学历
学历:本科
专业:新闻学
学校:北京大学
自我评价
热爱文学工作,对于写作充满着热情,思维跳跃大胆,文笔细腻、多变富有趣味性;喜欢有计划、有条理、有效率的工作;能在较短时间内适应高压力的工作。乐于学习,乐于合作,乐于付出,希望能够将自己的能力运用到适合的'岗位中去。
求职意向
到岗时间: 一周之内
工作性质: 全职
希望行业: 文字媒体/出版
目标地点: 大庆
期望月薪: 面议/月
目标职能: 图书编辑
工作经验
2010/8—至今:xx出版社[ 2年 ]
所属行业:文字媒体/出版
编辑部图书编辑
1、负责协助主编进行所写内容的前期资料收集、整理和归纳;
2、负责完成后期文字校对,保证无错别字无漏字等;
3、负责协助策划和撰写图书宣传文字;
5、负责完成其他编辑相关工作。
2008/7--2010 /7:xx出版社 [ 2年]
所属行业:文字媒体/出版
编辑部 图书编辑
1、负责***图书的选题和编著审稿工作;
2、独立完成***图书的策划和编写工作,取得较好的销售成绩;
3、负责与出版社、排版公司、校对公司等多方联络,确保出版的顺利进行;
4、负责协调编辑部内部工作,规范工作流程;
5、负责图书栏目的规划和改进。
教育经历
2004/9--2008 /7 北京大学 新闻学 本科
证 书
2006/12 大学英语六级
2005/12 大学英语四级
语言能力
英语(熟练) 听说(熟练),读写(熟练)
图书编辑协议书篇五
我馆的“图书馆资源·环境建设优化年”,我先后在流通部和技术部任职。
前半年,在流通部综合书库五,日均接待读者20余人次,其中,解答读者咨询10余人次,外借图书30余册。另,上架新到和归还图书数百本,并针对性地为读者推介相关书籍,积极配合了我馆的读书活动和资源环境优化。
我与另两同事一道负责一楼电子阅览室的日常用户接待、机房维护和读者培训工作。本人,日均接待用户30余人次。利用机房管理系统发布机房使用知识,很好地发挥图书馆的服务育人职能;并打印用户下载、整理的文档,为其提供便利。
我积极参加馆内、校内的各项活动;如,全校教职工篮球赛、图书馆阅读与健康宣传月等等,实现个人成就感,也进一步增强集体荣誉感。
我馆秋期开展了新生图书馆知识讲座活动,我为计算机、新传等院系讲解图书馆的使用,推介我馆资源,传授使用图书馆的技能,激起新生的学习欲望和热情,收到很好效果。
图书编辑协议书篇六
我馆的“图书馆资源·环境建设优化年”,我先后在流通部和技术部任职。
前半年,在流通部综合书库五,日均接待读者20余人次,其中,解答读者咨询10余人次,外借图书30余册。另,上架新到和归还图书数百本,并针对性地为读者推介相关书籍,积极配合了我馆的读书活动和资源环境优化。
我与另两同事一道负责一楼电子阅览室的日常用户接待、机房维护和读者培训工作。本人,日均接待用户30余人次。利用机房管理系统发布机房使用知识,很好地发挥图书馆的服务育人职能;并打印用户下载、整理的文档,为其提供便利。
二、积极参加图书馆、学校组织的活动,增强集体荣誉感。
我积极参加馆内、校内的各项活动;如,全校教职工篮球赛、图书馆阅读与健康宣传月等等,实现个人成就感,也进一步增强集体荣誉感。
我馆秋期开展了新生图书馆知识讲座活动,我为计算机、新传等院系讲解图书馆的使用,推介我馆资源,传授使用图书馆的技能,激起新生的学习欲望和热情,收到很好效果。
三、继续学习、不断进步,以科研促进工作和服务。
我主持南阳市社科项目《图书馆参与我市**传承保护之研究》并结项,圆满完成了个人科研工作,也为更好地服务读者、优化图书馆建设积极贡献力量。
在新的岗位上,我重新梳理规章制度和岗位职责,恪尽职守,规范工作流程和常规管理。
将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。
图书编辑协议书篇七
围绕优化服务功能、增强业务管理、提高人员素质入手,加大力度拓展图书馆教育和信息功能,从日常工作、读者活动、读者服务、文化资源共享等几方面入手。
一、日常工作。
保障开馆时间;坚持做好借阅记录,确保书籍不流失;为给读者营造良好的读书氛围,我们努力创设干净、美观、安静、整洁的读书环境,做到了标牌标准明显,室内清净安逸,图书摆放整齐有序;对新进的5000册图书进行整理、盖馆藏章、分类、上架,并利用图书管理软件对新书逐一进行登记。
二、读者活动工作。
以4月23号世界读书日为契机,组织各中小学校,举办了“读经典,学史诗”的诵读活动;为庆祝建党94周年,举办了“党在我心中”的演讲比赛;积极参加省市图书馆组织的“阅读红色经典,传承红色精神”燕赵少年读书系列活动,共征集到卡通画作品50余幅,经典阅读卡120份,上报省市参加评比。
三、读者服务工作。
做好读者推荐新书、编制新书目录、开展送书服务、解答读者咨询、电子阅览室查询等服务,为读者提供便捷的条件。利用图书馆读者服务宣传周,通过印制宣传单,制作展览,让群众了解图书馆,走进图书馆,利用图书馆,发挥图书馆的社会教育职能。
四、文化资源共享工作。
图书馆是我县文化信息资源共享工程县级支中心。20xx年已收到35万元的河北省文化共享工程县级支中心平台建设项目设备,但至今还未安装使用。现正积极争取各级领导支持,准备安装这批设备的各项事宜,以充分发挥其作用,填补我县图书馆没有电子阅览室这项空白。
总之,通过全馆同志共同努力,在县局领导的关怀支持下,我们的工作取得了一定成绩,办馆条件进一步改善,业务素质进一步提高。但不容忽视的是,在基础设施建设、经费投入、业务人员配备、服务水平上,与其他县市相比,还有很大的差距,与上级的要求还有一定距离。我们将继续虚心学习,以争先创优为契机,以更加饱满的热情投入到工作之中,迎接更大的挑战,努力取得更大的成绩。
图书编辑协议书篇八
从事编辑工作半年多,有一些心得体会愿与同仁分享:
1.遵守商业游戏规则。
在一次与某代理公司的版权谈判中,对方在竞价未结束阶段就单方面终止竞价。我本人在收到邮件当时,并没有认识到这是对方不遵守商业规则的表现。后来领导对这件事的处理,使我认识到,任何一项商业行为,都要遵守规则。自己心中要意识到并尊重这个规则的存在,才能够拿它去衡量对方。遵守规则的人才能掌握主动权。
2.自动自发,发挥主观能动性。
工作中需主动拓宽自己的思路,遇到任何问题,首先不是抗拒和逃避,而是想办法去解决。没有解决不了的问题,只有不愿意解决的问题。一本书就是一个项目,编辑作为这本书的项目负责人,首先就要做到独立自主,为这本书负责,为整个项目负全责。为自己设限,只会让自己的活动空间变得更狭窄。
3.沟通大于一切,知彼解己。
工作中每个环节都需要沟通。编辑是整个项目的核心,在内部不仅需要同版权人员、美编、发行、排版人员甚至财务进行沟通,必须了解自己正在做的每一个决定会产生什么样的后果,方案到底可不可行;编辑在外部还要同客户沟通,主要包括作者、读者、书店甚至是接触的每一个人(他们都有可能是潜在的合作伙伴)。我想,沟通的技巧可以用斯蒂芬柯维(《高效能人士的7个习惯》)作者所说的“知彼解己”概括,了解对方同时让对方了解你。目前,本人远远尚未达到这一点,还需继续学习。
4.交流产生商业价值。
灵感只有在碰撞中才会迸发。编辑须是杂家,不仅要对各种社会现象有敏感的洞察力,还需了解现象背后的解释。交流是最有效的获取信息的渠道。编辑不能埋头闭门造书,了解行业态势需与同行交流,了解市场需与经销商及终端读者交流,了解人性需与不同的人交流。交流对于知识产业尤其重要,能够产生意想不到的商业价值。
5.心理要足够强大。
人往往因为未知而感到恐惧。消除未知的最好办法就是知之。我也常常害怕跟陌生人打电话,害怕去接触自己并不熟悉的领域。其实,只要勇敢地跨出第一步,就会发现当时的惘然是如何的微不足道。
6.了解人性。
任何一项商业行为能够取得成功,都是源于对消费者心理的了解。编辑必须是悲天悯人的人道主义者,必须是人类的同情主义者,了解人性的需求,了解人性的脆弱和坚强,这样,设计出来的产品才能触及人的心灵需求,让人一顾倾心,再顾购买。
图书编辑协议书篇九
编辑图书是一项需要认真严谨的工作,不仅需要对文字有着深厚的理解和运用能力,更需要有敏锐的审美和细心的处理技巧。作为一名编辑,我在这项工作中积累了一些心得体会。以下是我对编辑图书这一职业的感悟。
第二段:学术背景知识必须打好。
编辑图书是一项非常严肃和专业的工作,需要具备相关的学术背景知识,例如对于某一领域的了解必须透彻。这些背景知识可以帮助我们对作者的信息和创意进行概括和理解,以便更好地传达给读者。因此,要成为一个优秀的编辑,学术背景知识是非常重要的。
第三段:审美眼光的锤炼。
在编辑过程中,审美眼光是非常重要的,因为它会在很大程度上影响到读者的阅读体验。编辑要对文字的漂亮性、具有感染力和表达准确性有较高的要求。提高审美眼光是可以通过观察其他领域中的艺术作品,不断实践和检索优秀的编辑作品来训练的。
第四段:精雕细琢的过程。
编辑图书必须注重细节,对每一段文字都应该仔细推敲和打磨。这个过程是非常耗费精力和时间的,需要耐心和毅力支持。通过不断的修订和审查,并利用近乎苛刻的思维基本对内容进行优化和创新,细致认真的编辑才能完成他的工作。
第五段:结语。
编辑图书不仅是一项工作,更是一种专业技能和独特技巧的领域。它不仅要求我们有充分的知识储备和审美眼光,还需要我们有热诚和毅力去追求卓越。展现我们对专业的热爱,并在实践中继承和发扬下去,这无疑是我们应当做的。编辑图书是一项融入感情的工作,只有在付出的过程中收获到传达知识的满足感,才会让我们更有感受地传递这种情感,创造出更多优秀的图书。
图书编辑协议书篇十
尊敬的先生/小姐:
您好!今日阅读报纸,获悉贵公司征求内容编辑人员。本人自信符合应聘要求,写此信应征编辑职位。
我毕业于人民大学文学系,具有编辑经验,并熟悉校对、改编、出版以及此类相关工作。有关简历如下:
曾在销售量达三万份的《周报》担任编辑部主任,历时两年。并曾直接参加报纸排版工作。
1998年曾在《健康指南》担任编辑工作。主要工作:负责校对、改写以及长篇撰写项目。5年的工作磨励,使我熟悉媒体的动作,通过与名人进行访问,使我具备了很强的沟通能力。
我熟知一切办公室的例行工作,目前受雇于一广告杂志社,但此项工作为临时性的工作,故希望谋求一份较稳定的工作。
随信附有我的简历。如有机会与您面谈,我将十分感谢。
此致
xxx
xxxx年xx月xx日
尊敬的先生/小姐:
您好!我从报纸上看到贵公司的招聘信息,我对网页兼职编辑一职很感兴趣。
我现在是出版社的在职编辑,从1998年获得硕士学位后至今,一直在出版社担任编辑工作。两年以来,对出版社编辑的工作已经有了相当的了解和熟悉。经过出版者 工作协会的正规培训和两年的工作经验,我相信我有能力担当贵公司所要求的网页编辑任务。
我对计算机有着非常浓厚的兴趣。我能熟练使用frontpage和dreamweaver、photeshop等网页制作工具。本人自己做了一个个人主页,日访问量已经达到了100人左右。通过互联网,我不仅学到了很多在日常生活中学不到的东西,而且坐在 电脑前轻点鼠标就能尽晓天下事的快乐更是别的任何活动所不及的。
由于编辑业务的性质,决定了我拥有灵活的工作时间安排和方便的办公条件,这一切也在客观上为我的兼职编辑的 工作提供了必要的帮助。 基于对互联网和编辑事务的精通和喜好,以及我自身的客观条件和贵公司的要求,我相信贵公司能给我提供施展才能的'另一片天空,而且我也相信我的努力能让贵公司的事业更上一层楼。
此外,我还积极地参加各种社会活动,抓住每一个机会,锻炼自己。使我在竞争中获益;向实际困难挑战,让我在挫折中成长。祖辈们教我勤奋、尽责、善良、正直;大学培养了我实事求是、开拓进取的作风。 我热爱贵单位所从事的事业,殷切地期望能够在您的领导下,为这一光荣的事业添砖加瓦;并且在实践中不断学习、进步。
收笔之际,郑重地提一个小小的要求: 无论您是否选择我,尊敬的领导,希望您能够接受我诚恳的谢意!
祝愿贵单位事业蒸蒸日上!
此致
敬礼
自荐人:xxx
20xx年xx月xx日
图书编辑协议书篇十一
作为一名图书编辑,我所从事的是一项兼具挑战和成就感的工作。在这个信息爆炸的时代,图书编辑不仅要具备出色的文字功底和审美素养,还需要具备深厚的学识和敏锐的洞察力。在这里,我将分享我在图书编辑工作中所积累的心得体会。
第二段:挑选优秀的原创作品。
在图书编辑的工作中,最重要的一项任务是挑选优秀的原创作品。我认为,一本好书应该具备独特的观点和角度,能够引领读者不断思考和探索,并具备良好的阅读体验。对于这样的作品,编辑不仅要具备深入的市场调研和分析能力,还需要具备敏锐的嗅觉。在阅读大量稿件后,我逐渐形成了自己的感觉,能够准确判断哪些作品真正具备潜力。
第三段:精心打磨和完善作品。
挑选出优秀的原创作品后,编辑的任务并没有结束,而是进入了一个精雕细琢的过程。一个好的编辑不仅要在语言和文笔方面进行提升,还要对作品的结构和内容进行精细的设计。在这个过程中,我会和作者进行深入的交流和讨论,引导他们进一步完善作品。此外,编辑还需要对作品进行反复的校对和修改,确保其语法、标点和排版都达到最高的标准。
第四段:与作者保持良好的合作关系。
一个作品的成功与否,不仅取决于作者的才华,也取决于编辑与作者之间的合作关系。作为编辑,我们需要与作者建立起良好的沟通和合作,共同追求作品的完美呈现。在工作中,我学会了倾听,同时也要保持自己的独立思考和专业判断。与作者一起创作的过程中,我不仅能够提供宝贵的建议和意见,也能够从中学习到更多有关写作和创作的技巧。
第五段:持续学习和不断提升。
作为一名图书编辑,持续学习和不断提升是我必须要做到的。阅读是我提高自己的有效途径之一,我会不断阅读各种类型的书籍,从中汲取灵感和知识。此外,我还会关注行业内的最新动态和趋势,不断学习新的编辑技巧和方法。通过持续学习,我相信我能够在这个竞争激烈的行业中保持自己的竞争力。
总结。
作为一名图书编辑,我深知这个行业的挑战和机遇。通过不断的努力和学习,我积累了许多宝贵的心得体会。挑选优秀的作品、精心打磨和完善作品、与作者保持良好的合作关系以及持续学习和提升,这些都是我在图书编辑工作中的核心经验。我相信,只要保持专注和热情,我能够在这个充满激情的行业中不断成长和进步。
图书编辑协议书篇十二
第一条甲方的论文文题“________”(稿件编号:________)经专家审理和修改后,拟安排在《________》发表。遵照《中华人民共和国著作权法》签署版权转让协议,签署后方能刊出。
第二条自签署之日起,甲方将上述论文的版权(包括各种介质、媒体的版权)转让给乙方,并同意该作品被国内外相关文摘与检索系统收录。本文在《________》发表后,由乙方一次性酌情给付稿酬,以后不再支付其他报酬。
第三条本作品发表后,作者享有除版权以外的其他所有权。甲方可在本单位或本人着作集中汇编出版以及用于宣讲和交流,但应注明发表于《________》年月和卷期。如有国内外其他单位和个人复制、翻译出版等商业活动,须征得《________》编辑部书面同意,编辑部支持这种汇编活动。
第四条本作品及相关科研项目获得奖励或取得一定经济或社会效益时,作者应主动向《________》编辑部通报,并提供相关证明(证书)复印件。
第五条作者承诺:本文是独立取得的原创性成果,享有自主知识产权,无抄袭问题,未曾在国内外公开发表过,未一稿两投;本文内容无泄密之处,署名及排序无误且无争议。本文一旦出现上述问题,责任由作者承担。若有作者的增减或变更,需通讯作者出具亲笔签名的许可信。
第六条作者同意本文在“_______”(栏目名称)栏目中发表。
第七条根据北京市有关文件规定,支付稿酬、审稿费等劳务开支时,必须提供收款人的身份证号码,并代扣个人所得税。因此请务必提供稿酬收款人姓名和身份证号码,否则无法发放!若文章发表后的3月内,收不到稿费汇款,请与我们主动联系,逾期不补!
第八条甲方全部作者签名后复印留存一份,原件寄回编辑部,效力相同。
甲方签名:________乙方签章:_________。
图书编辑协议书篇十三
在校领导的全面支持、关心与帮助下,在全体图书馆同仁的共同努力下,图书馆本着一切为读者服务的宗旨,围绕优化服务、拓展图书馆教育和信息的功能,从常规管理、特色服务、资源整合、数字化建设入手,通过一年扎实的努力,顺利地完成了本年度的各项工作。具体体现如下:
1、教材、报刊分发准确及时、日常开放井然有序
教材教辅准确无误及时发放,图书馆各室平时全天候开放、节假日定期开放,各类报刊杂志及时征订和每日的发放上架,选购新书到分类编目及时上架…..等等一系列常规工作,琐碎而繁杂,平凡却又艰辛,我和图书馆同仁团结一心以强烈的责任心做好了各项日常工作,保障了教学,同时也促进了师生的发展。
2、图书采编优质高效、馆藏资源建设合理科学
高考必读书阅读专柜”、“英语阅读专柜”、“出国留学资料专柜”、“教育理论书籍专柜”、“艺术类书籍专柜”。数学思维中心有我们设立的教育教学理论、竞赛辅导专柜,艺体楼有我们设立的美术书法类图书专柜,学生生涯规划中心有心理学哲学专柜,历史学科中心有史学研究作品专柜,国际部有国际课程用书专柜。
设立各种不同的专柜,虽然在图书编目、流通管理方面要多花许多心思,但为了师生利用方便,让图书更具活力,我们付出再多也是值得的。
馆藏资源建设中我们不仅采购优质图书,及时分类编目上架,还十分重视学校的文化传承建设,师生各阶段的研修成果,只要汇编成册,我们都会主动收集分编入藏。师生优秀作品的收藏不仅丰富了馆藏,对传承学校文化也有很深远的意义。
3、读者服务主动优质、活动开展丰富有效
为了读者的方便我们可以克服所有的不方便,是我们图书馆人员的工作信条。热情主动、专业高效是读者服务的核心。及时公布新书上架,好书推荐、读者借阅情况等信息,积极听取师生的建议和意见,在阅读指导课、研究性学习等学校各类活动中图书馆发挥了应有的作用。
为提高图书流通率,我们不仅在资源整合方面下功夫,更注重开展各类适合学生发展的读书活动,提升学生的`能力。连续2年组织学生参加江苏省网络读书活动荣获省团体奖和优秀组织奖。联合语文组在学生中开展各类读书活动,定期公布读者排行榜和阅读之星,每学年对阅读之星进行表彰,用奖励优质图书的方式激励学生爱读书、读好书。各项举措不仅提高了图书流通率,对培养学生良好的阅读习惯也有很好的促进作用。
为了给师生提供最快捷信息量最大的服务,我们图书馆不再满足于传统的图书推荐等纸质的宣传模式,借助图书馆网站这一平台,实现了全新的服务模式。
图书馆网站本着“服务教育教学、方便浏览、方便检索”的宗旨,从栏目的精心策划到内容的充实完善,这不仅要学习现代技术,更要有强烈的工作责任心和工作热情。通过一年来的努力和付出,图书馆网站已日趋成熟,“好书推荐、阅读分享、教育博客、新书上架、读者排行榜”……等栏目为读者提供了很大的方便,也使我校图书馆的管理水平上了一个新台阶。尤其是阅读分享栏目不仅有“教育综述”、“美文选粹”,更有“师生优秀作品”欣赏,通过收集各个时期师生的优秀作品并数字化,不仅能实现优质资源共享,对传承学校的文化也有很深远的意义。
图书编辑协议书篇十四
两年以上工作经验|男|25岁(1986年1月1日)。
居住地:大庆。
电话:138********(手机)。
e-mail:
最近工作[2年]。
公司:xx出版社。
行业:文字媒体/出版。
最高学历。
学历:本科。
专业:新闻学。
学校:北京大学。
自我评价。
热爱文学工作,对于写作充满着热情,思维跳跃大胆,文笔细腻、多变富有趣味性;喜欢有计划、有条理、有效率的工作;能在较短时间内适应高压力的工作。乐于学习,乐于合作,乐于付出,希望能够将自己的能力运用到适合的岗位中去。
求职意向。
到岗时间:一周之内。
工作性质:全职。
希望行业:文字媒体/出版。
目标地点:大庆。
期望月薪:面议/月。
工作经验。
2010/8—至今:xx出版社[2年]。
所属行业:文字媒体/出版。
1、负责协助主编进行所写内容的前期资料收集、整理和归纳;。
2、负责完成后期文字校对,保证无错别字无漏字等;。
3、负责协助策划和撰写图书宣传文字;。
5、负责完成其他编辑相关工作。
2008/7--2010/7:xx出版社[2年]。
所属行业:文字媒体/出版。
1、负责***图书的选题和编著审稿工作;。
2、独立完成***图书的策划和编写工作,取得较好的销售成绩;。
3、负责与出版社、排版公司、校对公司等多方联络,确保出版的顺利进行;。
4、负责协调编辑部内部工作,规范工作流程;。
5、负责图书栏目的规划和改进。
教育经历。
2004/9--2008/7北京大学新闻学本科。
证书。
2006/12大学英语六级。
2005/12大学英语四级。
语言能力。
英语(熟练)听说(熟练),读写(熟练)。
图书编辑协议书篇十五
虽然每天做的工作大同小异,但是总会有千奇百怪的问题跑出来打断你的思路,让你每次不得不放下手头的任务去解决,等在回过神来的时候,一切都要重新来。
做一个好的选题是一本书成功的关键,也是每一名编辑的目标,这样不仅做起来轻松些,也会有较好的市场。一般来说,我主要通过图书网站和新闻、报纸、杂志来探寻选题的灵感,但是总觉得不够好,没有抓到精髓,做出来的选题要不俗到不行,要不就脱离实际。
我们组的成员大多对选题的认识程度也不够,不清楚好选题该是怎样挖掘出来的,屡次强调后的结果只有两个:一个就是没有选题,一个就是滥竽充数。导致做出来的书,既难做,又难卖。
在选题筛选上,为了照顾每一位老师的情绪,没有精挑细选,认识到问题的严重性,走入一个量大于质的误区。在以后的工作中会加强大家对选题的重视意识,做好选题的沟通工作,精中选精,也希望能公司也能给予相关的培训。
一本书从无到有,是个很奇妙的过程,不奇妙的是这个的过程也是有规律可循的。现在每一本书的流程都要靠组长统筹,与各个部门沟通,必要时还要加班。但由于我们组也是新成立的,经验尚且不足,经常是不按照顺序出牌,有时候还有遗漏疏忽的地方,加上如果每一次都要组长这样提醒,不仅影响个人的工作效率,也不利于下面编辑与其它部门老师的沟通,给人感觉每次讲解就像是在做无用功。
可不可以给每位编辑一份本公司图书制作的详细流程,这样大家每一步该做什么,下一步该做什么,每一步跟谁交涉、对谁负责都一目了然,便于对整体时间的大致的把握,起到鞭策、催促作用,同时有利于力高工作效率,增强紧迫感。
图书编辑协议书篇十六
两年以上工作经验|男|25岁(1986年1月1日)。
居住地:大庆。
电话:138********(手机)。
e-mail:
最近工作[2年]。
公司:xx出版社。
行业:文字媒体/出版。
职位:图书编辑。
最高学历。
学历:本科。
专业:新闻学。
学校:北京大学。
自我评价。
热爱文学工作,对于写作充满着热情,思维跳跃大胆,文笔细腻、多变富有趣味性;喜欢有计划、有条理、有效率的工作;能在较短时间内适应高压力的工作。乐于学习,乐于合作,乐于付出,希望能够将自己的能力运用到适合的岗位中去。
求职意向。
到岗时间:一周之内。
工作性质:全职。
希望行业:文字媒体/出版。
目标地点:大庆。
期望月薪:面议/月。
目标职能:图书编辑。
工作经验。
2010/8—至今:xx出版社[2年]。
所属行业:文字媒体/出版。
编辑部图书编辑。
1、负责协助主编进行所写内容的前期资料收集、整理和归纳;。
2、负责完成后期文字校对,保证无错别字无漏字等;。
3、负责协助策划和撰写图书宣传文字;。
5、负责完成其他编辑相关工作。
2008/7--2010/7:xx出版社[2年]。
所属行业:文字媒体/出版。
编辑部图书编辑。
1、负责***图书的选题和编著审稿工作;。
2、独立完成***图书的策划和编写工作,取得较好的销售成绩;。
3、负责与出版社、排版公司、校对公司等多方联络,确保出版的顺利进行;。
4、负责协调编辑部内部工作,规范工作流程;。
5、负责图书栏目的规划和改进。
教育经历。
2004/9--2008/7北京大学新闻学本科。
证书。
2006/12大学英语六级。
2005/12大学英语四级。
语言能力。
英语(熟练)听说(熟练),读写(熟练)。
图书编辑协议书篇十七
我们组是新成立的,从人到电脑都是新的,新人新气象,想带动一下编辑部以往沉闷的空气流动起来。所以在开始的时候,我个人十分尊重各位老师的想法,但是经过几个月的考察来看,这种想法似乎是过于理想化了、行不通。因为不仅没有新的开拓,连老编的“经验之谈”都被其认为是没用的个人想法。这个时候已经由“教不教”的问题,转到了“听不听”的问题,问题的主体发生了变化,就不知道怎么努力了。
关于培训和拓展训练因为做编辑是一种脑力活动,长时间的做书,常常有一种脑子被掏空的感觉,平时会注意通过报纸杂志、电视等媒体获得一些填充,但是得不到系统的规划培训,个人也没有更多的精力去业余组织学习,所以有时候感觉很迷茫、压力很大。
我们组的同事也有相关的情况:尽管工作很努力,但是工作常常得不到肯定,感觉没有很大的积极性和动力,时常怀疑自己……总结工作特点及日后努力方向c老师在工作中,很谦虚,能够多与同事交流,汲取相关经验,但是做东西,有些慢,忽略了时间的`观念,讲过的东西,总是重复问起。在以后的工作中会勤督促她提高工作效率。
r老师有很强的独立意识,希望做一本好书,但是轻易不采纳别人的建议,思路总是打不开;遇到问题不愿意思考,总是寄托希望别人来帮忙解决,在以后的工作中,会督促其工作状态的调整。
q老师对待工作很认真,对于别人的建议,肯于吸收和消化,但是不善于提出问题,等下一步骤做好了,才提出来,在以后的工作中,会主动督促询问,争取不重复做无用功。
让他们用自己的所学、所知、所感来做新的书。
图书编辑协议书篇十八
图书编辑专业毕业生应该如何正确制作一份求职简历?我们应该在简历上书写自己对图书编辑技术的认识以及相关的工作经验,让hr通过这些信息了解你的'能力!以下是文书帮为大家准备的:图书编辑专业简历,欢迎大家参考阅读!
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两年以上工作经验 | 男| 25岁(1986年1月1日)
居住地:大庆
电话:138********(手机)
e-mail:lixi@
最近工作 [2年]
公司:xx出版社
行业:文字媒体/出版
职位:图书编辑
最高学历
学历:本科
专业:新闻学
学校:北京大学
自我评价
热爱文学工作,对于写作充满着热情,思维跳跃大胆,文笔细腻、多变富有趣味性;喜欢有计划、有条理、有效率的工作;能在较短时间内适应高压力的工作。乐于学习,乐于合作,乐于付出,希望能够将自己的能力运用到适合的岗位中去。
求职意向
到岗时间: 一周之内
工作性质: 全职
希望行业: 文字媒体/出版
目标地点: 大庆
期望月薪: 面议/月
目标职能: 图书编辑
工作经验
2010/8—至今:xx出版社[ 2年 ]
所属行业:文字媒体/出版
编辑部图书编辑
1、负责协助主编进行所写内容的前期资料收集、整理和归纳;
2、负责完成后期文字校对,保证无错别字无漏字等;
3、负责协助策划和撰写图书宣传文字;
5、负责完成其他编辑相关工作。
2008/7--2010 /7:xx出版社 [ 2年]
所属行业:文字媒体/出版
编辑部 图书编辑
1、负责***图书的选题和编著审稿工作;
2、独立完成***图书的策划和编写工作,取得较好的销售成绩;
3、负责与出版社、排版公司、校对公司等多方联络,确保出版的顺利进行;
4、负责协调编辑部内部工作,规范工作流程;
5、负责图书栏目的规划和改进。
教育经历
2004/9--2008 /7 北京大学 新闻学 本科
证 书
2006/12 大学英语六级
2005/12 大学英语四级
语言能力
英语(熟练) 听说(熟练),读写(熟练)
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