儿童疫苗接种讲座范文怎么写 疫苗接种美篇范文(五篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

推荐儿童疫苗接种讲座范文怎么写一

乙：亲爱的老师们、同学们!

合：大家好!

甲：送去五月的芬芳

乙：迎来六月的时光

甲：我们的心像怒放的花朵

乙：荡起一片欢乐的海洋!

甲：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。

甲：我们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了六一儿童节!

乙: 幸福的微笑,挂在每一个孩子的脸上,

甲：未来的希望,激荡在每一位家长的心中.

乙 让我们把祝福和欢乐送给每一位少年儿童

合：“六一”儿童节快乐!

甲：同时让我们满怀感激之情地

乙：对默默奉献的幼教工作者说一声——

合：辛勤的老师! 谢谢你们!

甲：庆祝六一儿童节文艺演出现在开始。

乙：首先，由 领导 致开幕词。

节目串词：

1.青花瓷

论意境，《青花瓷》宛然一出烟雨朦胧的江南水墨山水，

论词句，《青花瓷》却是一幅笔端蕴秀临窗写就的素心笺，

论曲调，《青花瓷》仿佛微风中静静流淌石上的山泉溪涧，

恰似那“自顾自美丽”的青瓷极品，洗尽铅华，古朴典雅，清新流畅。

舞中的《青花瓷》又会带给我们怎样的美感呢?

2.《采蘑菇的小姑娘》

采蘑菇的小姑娘 她却不肯尝一尝

这山里的蘑菇香 攒到赶集的那一天

赶快背到集市上 换上一把小镰刀

再加上几块棒棒糖 和那小伙伴一起 把劳动的幸福来分享 。

3.《健身娃娃》

跳得真不错!生命在于运动，让我们再动起来吧!做个从小爱锻炼的好娃娃，作为跨世纪的接班人，我们始终牢记：练就强键体魄，建设强大祖国。请欣赏《健身娃娃》

4.《种太阳》

我有一个美丽的愿望

长大以后能播种太阳

播种一个就够了

会结出许多太阳

一个送给南极

一个送给北冰洋让世界的每个角落都充满光明与温暖

5.《小螺号》

小螺号滴滴滴吹 海鸥听了展翅飞

小螺号滴滴滴吹 浪花听了笑微微

小螺号滴滴滴吹 我们听了心欢畅

6.《拾豆豆》金豆豆，银豆豆，

圆不溜溜的红豆豆，

一颗颗，拾到手，

丰收果实不能丢。

7.《动感早晨》

年少的我们追逐的是五彩的梦想，渴望的是健康的舞动，让我们迎着风，随着青春的节拍唱起来，跳起来吧。

8.《雨花石》

我是一颗小小的石头 静静的躺在泥土之中

我是一颗小小的石头 深深的埋在泥土之中

我愿铺起一条五彩的路 让人们去迎接黎明迎接欢乐

请欣赏歌伴舞《雨花石》。

9.《喜乐年华》

喜呀、乐呀、敲呀、打呀，心连心，手挽手，向着明天走，真真切切爱不够，爱我大中华。

10.《老师亲妈妈亲》

甲：教师的工作是平凡而又伟大神圣的。

乙：他们更多的是燃烧自己照亮别人。

甲：教师是铺路石，是阶梯，是太阳底下最光辉的职业

乙：虽然老师不是耀眼的明星，但老师是我们心中永远的妈妈

甲：请欣赏舞蹈《老师亲妈妈亲》

11.《戏剧联唱》

戏剧是我国艺术宝库中的一朵奇葩，也是世界文化的瑰宝。我们应当传承民族文化。要从娃娃抓起，从学生抓起。

12.《感恩的心》

我们感谢父母, 是你们抚养我长大。

我们感谢老师，是你们教育我成材。

我们感谢祖国, 是你让我快乐地生活。

让我们满怀一颗《感恩的心》去面对一切吧!

13.《粉红色的回忆》

粉红色代表回忆，可以令你回忆起美好的往事。

14.《祖国你好》

有了泥土，嫩芽才会长大，

有了阳光，花儿才能盛开，

我们“小花朵”的成长，离不开祖国妈妈的呵护。

请欣赏《祖国你好》。

15.《踏浪》

咸咸的海风轻轻地吹着，洁白的海鸥欢快地飞着，松软软的海滩上，来了一群踏浪的孩子。东峪

16.彩带操 赤橙黄绿青蓝紫，彩色的飘带舞起来，舞动生命的旋律，飘逸青春的风采。

17.《小小的一片云》去掉一竖谜底是什么?

18.《洗刷刷》花儿乐队的《嘻唰唰》，大家耳熟能“唱”。

19. 《小小一片云》

大大一团棉花糖，高高挂在蓝天上。天天飘来又飘去，小小雨滴里面藏。

20.《阳光校园》快乐和甜蜜与我们相伴，阳光洒满幸福的童年，校园洋溢智慧的学子。请欣赏舞蹈《阳光校园》。

21.《好日子》

甲：同学们，此时此刻我的心情无比激动，因为今天是少年儿童自己的节日。

乙：今天是个开心的日子，就让开心的锣鼓敲起来，让火火的歌谣唱起来，让欢快的舞蹈跳起来。

甲：请欣赏舞蹈《好日子》

22.《民族娃颂领袖》毛主席领导各族人民得解放，歌儿献给毛主席。

闭幕词：

甲：儿童是祖国的花朵

乙：少年是民族的未来

甲：成长在祖国的怀抱里，孩子们格外幸福，

乙：成长在党的阳光下，孩子们朝气蓬勃。

合：你们是祖国的春天，你们是祖国的希望。

甲：衷心感谢党和政府对教育事业的关心和重视;

乙：衷心感谢社会各界对教育事业的支持和帮助。

甲：衷心感谢老师和家长对孩子的辛勤教育和培养。

合：让我们共同努力:

创新局面、上新台阶、迈新步伐!

甲：庆祝六一儿童节文艺演出到此结束。

乙：谢谢同学们的精彩表演。

推荐儿童疫苗接种讲座范文怎么写二

为了更加真实的了解我班留守儿童的现状和实际情况，培养学生之间互相帮助、团结友爱，提高学生的自理能力和自我管理意识，号召学生关心帮助同学，帮助这些孩子树立乐观的生活态度、正确的学习态度、为人处事的方式和方法，我们组织了这次班会。

兴安初中八年七班

1、掌握班级留守学生的人数、家庭详细情况、学生家长打工去向、联系方式、现在的监管人等。

2、通过电话或微信的方式与留守学生的家长联系，反映孩子在学校的情况，和家长沟通了解孩子的情况。

3、指导留守学生准备发言稿。

4、指导主持人准备素材。

主持人：亲爱的同学们

合：大家好——

主持人：同学们，八年级重新分班了，我们又组成了一个新的班级。班主任老师说过：“我们虽来自不同的班级，但我们现在都是兄弟姐妹，我们是一家人。”

主持人：是啊！我们是——“快乐的一家人”

主持人：八年级七班“关爱留守儿童”主题班会现在开始！

主持人：同学们知道，在我们这个班级大家庭里，有些同学的父母长年在外打工，他们一直与爷爷奶奶、外公外婆或亲戚一起生活。

主持人：我们班一共28位同学，现在我们请爸爸妈妈不在家的同学举个手，我们来统计一下我班到底有多少位同学属于留守儿童。

主持人：同学们想不想知道父母不在身边，这些同学是如何生活的，请他们来说一说，好不好？

主持人：请留守学生发言，说说他们在平时生活中的烦恼：

学生：父母不在身边，我更自由了。没有人辅导我学习、督促我写作业、因为自我约束能力差，学习退步了。喜欢上了上网玩游戏、上学经常迟到、上课不认真听讲、觉得学习越来越没有意思。别人一叫我就跟人家走了，学了一些不良的习惯。生病了只能自己去买药吃等等，有时候看到同学的妈妈来接他们放学，会很羡慕。有时候会很想念爸爸妈妈。

主持人：从同学们的发言中我感觉到，每位同学其实都是希望父母在身边陪伴的。我想问问当你很想爸爸妈妈的时候，你会怎么做？

主持人：从同学们的反应中我们可以了解到，有的同学会打电话，有的同学会发信息。现在还可以进行视频聊天，可以从视频中看到爸爸妈妈的面容，也可以让爸爸妈妈看到自己，了解到孩子目前的生活情况和健康状况。

主持人：我们每天回家妈妈已经做好了饭菜，可是这些父母不在家的同学，他们回到家又是什么样子？我们来听听他们怎么说。

学生发言：我回放学回家有时候是自己做饭、有时候是买着吃；我有时会去亲戚家吃。

主持人：好厉害，有同学都会自己做饭了，都会做些什么呢？

学生发言：米饭、面条都会，土豆丝、西红柿鸡蛋这些简单的菜都会炒。

主持人：想给爸爸妈妈说些什么吗？

学生发言：我想说，妈妈，你们放心，可能我的学习成绩不太理想，但我会照顾好自己，不让自己生病的，你们放心的工作吧！我一定尽力去学习、尽力克制自己。

主持人：同学们，我们每天生活在一起，我们是不是应该多关心这些同学，让他们感受到集体的温暖。我们应该如何来关心和帮助他们？

学生围绕学习、生活、思想、行为习惯等方面展开讨论，有从行为习惯上帮助的，有在学习上帮助的。大家都希望在这个集体中的每个人都能快乐的过好每一天，都能在学习上有所提高，都在行为习惯上有所改善。

主持人：通过这些同学的讲述，我们知道了他们平时生活的一些基本情况，我们每天在父母的叮嘱和温暖的目光中，是体会不到他们的失落心情的，所以让我们伸出友爱的双手拥抱他们，和他们一起进步、一起快乐的过好每一天。

推荐儿童疫苗接种讲座范文怎么写三

亲爱的家长朋友们：

您好!

又是春花烂漫时，孩子们最快乐的节日——“六一”国际儿童节来到了，让我们由衷的对孩子们说一声“节日快乐!”今年也是孩子们在幼儿园过的最后一个“六一”。希望我们给孩子过一个快乐的六一节，我园定于 20xx年6月1日星期五上午举办庆“六一”表彰大会和大班情景剧表演活动。我们真诚邀请您的到来!

时 间： 20xx年6月1日上午 8:00到园

地 点： 实验幼儿园

观看注意事项：

1.进入校园带好接送卡，凭卡入园，一张接送卡最多带两位家长，来园后签到。

2.活动过程中自觉维护会场秩序，按照老师要求坐好座位，不要随意离位，以免影响幼儿情绪及会场秩序。

3.孩子化妆后来幼儿园，准备好后统一由教师照看，活动中途不要接幼儿离场，如有特殊情况，需经本班教师允许，方可离开。

4.请在活动中为孩子做良好的示范,切勿乱丢垃圾、纸屑及禁止吸烟。

5.活动结束后，家长经老师同意后可带幼儿回家。

祝大家跟孩子过一个愉快的节日!

xx学校

x年xx月xx日

推荐儿童疫苗接种讲座范文怎么写四

我校充分认识关爱农村留守儿童工作的重要性、紧迫性，加强了对留守儿童的管理教育工作，使留守儿童把学校当成了自己的家。现将工作总结如下：

一、高度重视，加强领导。

学校十分重视对留守儿童的教育工作，成立了以校长为组长的领导小组。小组定期召开会议，研究和讨论我校留守儿童的思想道德现状，制定相关的措施，安排相应的管理人员，确保留守儿童留得下、学得好、健康快乐地成长。

二、健全制度，落实责任。

1、建立留守儿童各项工作制度。

通过调查研究，摸清留守儿童的具体人数和基本情况，建立留守儿童个人档案，对留守儿童个人档案实行动态管理，及时补充、变更相关内容，每学年末做好留守儿童管理的交接工作。记录袋收集学生学习、活动、日常行为表现、情感表现等材料，记录学生发展过程中的有关评价，班主任及时将有关情况报告给家长。

2、建立“代管家长”队伍，推行“代管家长”制度。建立起由班主任、科任教师和生活指导教师组成的代管家长队伍，负责对留守儿童的学习、生活包括生理、心理教育的管理和引导。学校通过工会，发动全体教师，积极参加到代管家长队伍中去，承担留守儿童的监护职责，做留守儿童生活的知情人，学习的引路人，成长的保护人。代管家长做到“四管”(管思想、管学习、管生活、管身体)和“四掌握”(掌

握家庭情况、掌握思想表现、掌握学业成绩、掌握日常行为)，当好“五员”(思想品德辅导员、情感交流沟通员、日常行为监护员、生活起居管理员、健康成长指导员)，让留守儿童感受到亲人般的关爱。主要工作体现在以下几方面：掌握留守儿童的基本情况，做到“三个一”，每个月进行一次家访，每个月与家长通一次话，每学期给家长写一封信;关怀学生的精神成长，把学生的喜怒哀乐放在心上，注重留守儿童心理生活，道德情操、审美情趣的教育，与学生沟通情感，弥补“留守儿童亲情的缺失;提供必要的帮助，关心孩子的饮食起居，处理突发情况等;开展“结对子”帮扶，安排班队干部、优秀学生以及“留守儿童”邻居与其“结对子”，在生活、学习上给予帮助;矫正不良行为习惯，转化“问题孩子”。

3、建立“家校”联系制度。

为及时了解掌握各方面情况，有针对性的对留守儿童进行教育和管理，建立“家校”定期联系制度，代管家长每月进行一次家访，每月与家长通一次电话，每学期给家长写一封信。还鼓励教师多走访“留守儿童”家庭，经常深入学生家庭，进行学习辅导，指导家长或亲属如何关心孩子。对“留守儿童”家庭做到“五必访”，即情绪不好必访，身体不佳必访，成绩下降必访，迟到早退必访，与同学争吵必访，通过家访及时发现问题、解决问题，用知识引导孩子，用爱心温暖孩子。

三、开展各项活动，丰富学生生活

1、开展结对帮扶活动。采取“一帮一”或“多帮一”的形式，为留守儿童选配了在职教师与他们结成对子，在生活上给予帮助，进行心理辅导，让留守儿童倾诉心中的苦闷，帮助他们排解烦恼，恢复自信，保持良好的心态，实行全程跟踪教育。同时选配优秀学生和班队干部与留守儿童开展生活学习互帮互助活动，让他们成为知心朋友，在学习生活上互相帮助，在品德行为上互相促进，在心灵思想上互相交流，许多学生邀请留守儿童到家里做客或共度周末，感受家庭的温馨。

2、开展丰富多彩的主题活动。学校以重大节日为契机，并侧重于“留守儿童”开展一些切实有效的活动：举办“关爱留守儿童见真情”主题班会，开展“为留守儿童献爱心”募捐活动，举行“我是家里的小主人”演讲比赛等。每学期召集全校的留守儿童开展一至二次安全与法制教育讲座，增强他们安全意识与法制观念。节假日期间，组织留守儿童开展集体活动，在学校设置亲情电话，定期让留守儿童与家长通话交流感情;学校开设了心理咨询热线，设立了心理健康教育咨询室，搭建师生心灵沟通的平台，专门配备了心理健康指导教师，对留守儿童进行心理健康教育，让留守儿童健康成长。确保不因家庭贫困而让一个留守儿童失学。

四、加强社会教育与学校、家庭构建教育网络体系。

我们认为，教育工作绝对不仅是教育主管部门及学校的工作，它需要全社会的关心支持，协调配合。为了优化“留守儿童”教育环境，我校坚持以社区教育活动为支撑点，学校、家庭、社会三者联成一网络，形成教育合力，从而实现教育的最优化，我校首先做好家长的教育帮扶工作，经常利用家长会、家长委员会、集中家访日、学校开放日等活动形式，帮助家长转变教育观念，掌握家庭教育的科学知识和技巧，真正有效地履行家长的监护义务。这些工作的开展，使学校的教风建设再上新台阶，学生学习风气日渐浓厚，学生违规违纪现象得到了根本抑制，“留守儿童”更是受益匪浅，学科竞赛、体育比赛、升学考试捷报频传，收到实效。

总之，关于“留守儿童”的教育，我校虽然做了大量工作，获得了一些经验，也取得了一定的效果，但随着社会的不断发展变化，我们也感到举步维艰，单靠学校的努力，缺少大环境的支持，“留守儿童”的教育问题将愈来愈难。

推荐儿童疫苗接种讲座范文怎么写五

日出唤醒大地，读书唤醒头脑。

关心下一代，汗水浇未来。

成长之鹿，优先前行。

亲爱的孩子，老师是你的朋友。

授一技之长，养百年之身。

你的成长，由我护航。

关爱留守儿童，让社会的未来健康成长。

为留守儿童送上关爱，让远方父母安心在外。

关注弱势群体，促进社会和谐。

知识像一张鱼网，鱼网愈宽愈牢，网到的鱼就越多。

提高民族素质，必须从儿童抓起。

精彩艺术，和谐鹿城。

留下希望，守住幸福，让儿童在快乐中成长。

畅想文化，成就未来。

鹿城少儿心连心，文化才艺大发展。

心中时刻有平安，平安永在我身边。

魅力鹿城，快乐成长，你就是最闪亮的鹿优宝贝。

端端正正坐得好，椅子不翘保安全。

做全能宝贝，来鹿优优。

畅想艺术，成就未来。

宝贝快乐优成长，为祖国托起明天的太阳。

幼儿成长的树荫；儿童健康的天使；祖国花朵的园丁。

希望，由此开始；未来，由此腾飞。