校园科普创新团队总结范文简短 校园科普创新团队总结范文简短一点(7篇)
- 上传日期:2023-01-11 17:23:08 |
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工作学习中一定要善始善终,只有总结才标志工作阶段性完成或者彻底的终止。通过总结对工作学习进行回顾和分析,从中找出经验和教训,引出规律性认识,以指导今后工作和实践活动。相信许多人会觉得总结很难写?以下我给大家整理了一些优质的总结范文,希望对大家能够有所帮助。
关于校园科普创新团队总结范文简短一
总是在失去以后
才懂得拥有
就象校园里
每个遗落诗句的角落
那一株株带露的小草
我们曾一起在他叶尖拂摸
当那滴露珠无声掉落
有一个故事也随他化进了泥土
还有围墙根那朵莆公英
圆圆绒绒
晶莹透亮
你我同时伸出手指调皮一碰
放飞了一个个如莆公英的梦
最是老师们
午夜窗前
明亮的灯光
如一首首沉睡的诗篇
从来没有用心去把它读懂
时间总跟开着遗憾的玩笑
把少年时光象玻璃珠一样乱抛
走过了回头望
青春的草坪到处都散发出调皮的莹光
惹得我们梦里感伤
现实更惆怅
最无情是那年轻的时光
只让我们做了一个昙花样的梦
就从芳香的校园迎来了外面的阳光
校门边对你轻轻一挥手
青春就开始了各自远航
望着你的背影
那首诗从此散落在你回家的路上
最美是你那转角处的含笑回首
长长秀发轻萦如柳丝一样飞扬
撒落诗句一行行
远远的最后一次挥手
写下一首没有结束句的诗篇
你我从此没有回头望
关于校园科普创新团队总结范文简短二
本年度,我校将进一步加强科普教育,以普及科学知识、传播科学思想、倡导科学方法、弘扬科学精神为内容,以青少年科普创新活动为重点,以提高学校全体学生的科学素质和整体素质为目的,在全面普及的基础上,抓提高上水平,使我校科普教育工作再上新台阶。
1.健全机构,强化领导
我校继续坚持由校长亲自分管教务处负责协调的科普工作制度,进一步健全组织机构,加强对科普教育的领导工作。组织信息技术、美术科组、物理科组等学科组老师参与到科普教育工作,充实科技辅导员队伍,提高科技辅导的水平,对科技辅导过程中遇到的重、难点问题进行集体攻关。
2.加强组织和辅导,提高竞技水平。
学校制订详实的科普活动方案和科技教育计划,班主任老师兼任班级科普辅导员,认真组织日常的科普活动,同时依托学科,充分发挥课堂教学主渠道作用,在课堂上增加科技含量,强化科普实践能力,尤其是计算机、综合实践活动等科目中加强动手操作能力、科技创新能力的培养,从而层层落实,定期检查、评比与奖励,在全校形成浓厚的科普氛围。
本年度我校将在积极开展科普教育的基础上切实抓好科技竞赛,积极鼓励支持学生参加各类科技竞赛活动,使学校科普竞赛水平再创新高。
3.鼓励学习,支持研训
去年,我校争取名额,派出两名教师参加市科技教师培训。今年,我校将一如继往鼓励教师参加各类科普教研活动和培训。
校园环境对学生的教育是潜移默化的,为此学校要把校园环境建设、创设科普教育氛围作为一种重要的科普教育手段摆上重要位置。
1.加强校园建设,提高科学素养 校园绿树成荫、花草植被、文化景观不仅有利于学生的身心健康,且有利于学生认识自然中的各种花卉草木及其科目属性,增长自然知识意识。
2.重视校园科普文化建设 针对学生的年龄特点,定期举办科普知识讲座,聘请校内外有经验的老师,讲授创造思维和方法,用科学知识分析身边的自然现象;充分利用科普教育网、学校阅览室、宣传板报等提供科技知识和科技发展的信息资料,通过多种途径加大科普宣传力度。
3.充分利用信息技术课、综合实践课等课程,对学生进行科普知识的渗透,加强信息技术与各学科的整合,使科普知识渗透到学校教育的各个方面。
4.充分发挥学校的实验室、图书室的作用,增添系列图书,为学生科普活动提供尽可能多的服务。
5.抓好一年一度的科技活动艺术月,为学生提供广阔舞台,引导同学锐意创新,展示自我。
1、在市住建局地震办的支持下,结合我校新校区建设重点跟进新校区地震观测台和地震科普中心建设。
2、继续开展一年一度的“防震演练”和科技活动月活动。
3、组织开展信息技术比赛和小发明、小创造比赛,为科技大赛做好准备。
4、参加各项竞赛,本学期继续扎实推进各项科技活动,在做好普及的基础上,认真选拔组队参加各级各类比赛,力争有所突破。
5、大力推进课题研究,带动更多教师从事科研工作;同时学生科研工作也要起步,力争经过几年的努力,科研工作有新起色。
关于校园科普创新团队总结范文简短三
为认真落实上级爱委会有关爱国卫生月活动的要求,增强学生的文明卫生意识,引导学生形成良好的卫生习惯,我校结合本校实际,于四月份开展爱国卫生月活动,在广大师生共同努力下,学校爱国卫生工作有了显著进度,取得了一些良好成绩。现总结如下:
一、宣传创设氛围,人人知道爱国卫生月
1、学校在接到通知后,在晨会上明确的告诉学生,让全体学生知道爱国卫生月,同时对全体学生提出要求:既要注意环境的卫生,还要注意个人的卫生习惯的养成,防止中毒事件的发生。
2、在教师会议上组织全体老师学习文件精神,要求老师在教学中渗透卫生知识,要求班主任在班级的管理中重视学生动卫生习惯的培养。
3、并告知每一位家长,让家长在家教育子女注意卫生和配合村里防止中毒事件发生。
二、活动促进成效,人人参与爱国卫生月
1、针对学生吃零食的普遍现象,为克制学生少吃垃圾食品,警示学生管住自己的手(不偷窃),管住自己的口(不馋嘴),并且说明了零食是垃圾食品,少吃为妙的道理。呼吁让家长配合学校,教育子女做好零食和零用钱的管理工作。
2、环境卫生----争做卫生保持的好学生
首先,各班根据学校卫生工作的要求,针对卫生工作中存在的问题,各班召开全体学生会议,查找出教室、卫生区内不卫生现象,发动大家深挖造成卫生环境脏、乱、差的原因,通过“查找”、“深挖”,使同学们增强文明卫生意识,提高讲究卫生的自觉性。
其次校园环境的整治。利用周一大扫除的时间,全校师生对校园环境卫生及校园周边环境进行了一次彻底清理。让学生明白,爱护自己身边的环境,就是对“爱国卫生月”的最好支持。做到教室、卫生区内无卫生死角,每人不得随地乱丢废弃物品,个个随手处理地面垃圾。
3、卫生习惯教育。学生的文明学习、生活习惯,是保证环境卫生的根本所在。因此学校利用爱国卫生月活动,对全校学生进行了文明礼仪再教育和卫生习惯教育。少先队利用晨检时间督促学生手要洁,衣要净方能进校园。同时在课间班主任经常教育学生饭前便后要洗手,在检查和教育中注意个人卫生。
4、用眼卫生。
针对全校学生做眼保健操的随机检查,结果不令人乐观。为了增强大家保护视力的意识,教师会议上,明确提出做眼保健操中存在的问题。各班进行做眼保健操动作的纠正和规范。
5、进行预防流感的讲座
针对春季多疾病的特点,利用广播对全体学生进行一次预防流感的教育,让学生明白什么是流感,流感的危害以及怎样预防流感。
三、活动告一段落,没有终点的爱国卫生月
爱国卫生月即将过去,在学校的精心安排和组织下虽然取得了一定的成绩,但也存在一些不足。今后,我校将继续加大卫生工作力度,进一步实干,争取在工作效率和工作质量上取得更大的成绩,更好地宣传卫生工作和开展卫生工作,为全体师生创设一个整洁、优美的校园工作、学习环境,促进身心和谐、健康地成长。
关于校园科普创新团队总结范文简短四
在全国科普周期间,为了在学校提倡科普氛围,更好的培养学生的科学素养和动手能力,本学期,依照雨花区少年宫的指示,再根据学校的具体情况,本着让每个学生有所学,有所得的教学思想,在这个学期一开学,我就开始着手拟定本学期科技节活动方案,本次科技节的主题是“提高科学素养,倡导低碳生活”,活动中有模型比赛,有发撒思维、提高动手能力的趣味创新大赛----高空抛鸡蛋,还有围绕一系列环保低碳的科技作品展等。今年科技节的活动项目分为三大项目,九项分项目,数量不少,内容也有创新。按照方案,在学校所有老师的大力支持下,圆满的开展了洞井小学第三届科普活动周。下面,我将活动做简要的总结:
一、3月25日下午,“科普大篷车”驶进了我们洞井小学校园,我校一到六年级共13个班的全体学生,在老师们的带领下有组织、有纪律的参观了科普展品,孩子们兴趣盎然,都踊跃参加各项体验,在玩的过程中,感受着科技的魅力,上了一堂生动的科普课。
二、4月6日周会上,科技辅导员对科技节活动开展了启动仪式,学生们听后,都兴致盎然,满怀期待了迎接着科技节的到来。
三、5月13日科技辅导员对学生进行赛前培训。
四、5月16日,升旗仪式上,学校举行了隆重的科技节开幕仪式。整个仪式分为三个环节,由科技辅导员黄老师主持,首先是由陈校长致开幕词,陈校长通过自身的经验以及一些科学家成功的小故事,激发了同学们爱科学、学科学、勤探索的欲望;第二个环节就是“环保使者”签名承诺活动,由班主任带领两名同学在签名板上签下了自己为环保负责人的名字;第三个环节由科技辅导员倡导全体师生,在阳光明媚的教室里养成关灯节能的好习惯,全校师生一口同声的“能做到”响彻了整个校园。
五、5月17日,本着公平、公正的原则。在科技辅导员的组织下,我校美术、英语、科学、信息、体育、等异体课的老师们,严谨认真地对学生交来的200余件科技作品进行评比。
六、5月18日,迎来了孩子们最喜欢的“高空抛鸡蛋”比赛和模型运动会。本次活动是我校科技节中规模最大,气氛最烈的一次,校长及各班班主任全程守护,少年宫易老师也亲临现场,对我校的科技节活动进行指导。相信,在领导们的大力支持下,在我校师生的共同努力下,我校的科技活动会越办越好。
七、5月23日升旗仪式上,我校20年校园文化科技节闭幕了。通过本次科技节的各项活动,培养了学生科学素养,增强了学生的环保意识,提高了学生动手动脑能力。闭幕式上,科技辅导员对本次科技节做了总结,校长对获奖学生进行了颁奖。在这次活动中,我校有160多名学生获奖,其中一(2)班以305分的高分获得了低年级一等奖,三(1)班以555分获得了中高年级组的一等奖。相信,在领导的大力支持下,在全校师生的共同努力下,我校的校园科技文化氛围会更浓,学生的科学素养会不断提高。
通过“低碳金点子”科技展、优秀科幻画展示、科技知识竞答赛、模型运动会等一系列丰富多彩的科技节活动,推广模型运动会,激发广大师生爱科学、学科学、讲科学、用科学的热情,丰富学生的科学知识,提高学生科学素质,培养学生科学创新精神和实践能力,以促进学生全面发展。本次活动有声有色,学生参与度极高。最突出的是在知识竟答游戏中,学生竞争激烈,由于分数的落后而流下了眼泪,足以表明此次活动大大增强了学生的集体荣誉感;模型比赛中,参加人数由最初的几十人道道了如今的300多人,其中三年级参与度达到了80%。连学前班的小朋友也参加了纸飞机、四驱车各遥控车比赛;本次活动得到了领导与老师们的一致好评。通过本次科技节活动学生们真正体会到了科技带给他们的快乐。
总之,有付出,就有收获,通过本次活动给我添了几分经验,也多了些许教训。这只是一个开始,今后,我将本着求真务实、锐意进去、勇于开拓的精神,在探索和实践中再接再厉,开展好每一期的科普活动周活动。
洞井小学
20-5-28
关于校园科普创新团队总结范文简短五
玉潭中学像一颗璀璨的明珠,镶嵌在风景秀丽、经济繁荣的玉潭镇,让无数的学生深深向往。
校园南侧,一条整齐干净的环线像一条黑丝带在门前流淌;在校园的北面,五颜六色的幼儿园围绕着校园。在朗朗的读书声中,一缕清风和沁人心脾的桂花偷偷陶冶着学生们细腻的心灵。
随着平稳轻快的电动伸缩门像害羞的女孩一样慢慢打开,宽阔平坦的樟树大道映入眼帘。路边,高大的樟树像一个坚强的守护者,挺胸直立,端庄而不失善良;清新柔嫩的山茶花,在绿色的林草中跳跃,永远热情欢迎每一位客人。空气中有淡淡的花香,鸟儿在树上自由玩耍。这一刻,沉重的书包一下子轻松的扛在了我的肩上,我所有的烦恼都抛到了九霄云外。
轻轻地转动我的头,我的眼睛穿过厚厚的树叶。宽敞的操场就像一位慈祥的母亲在静静地等待淘气的孩子。
踩着白色花岗岩台阶,高大明亮的教学楼日夜矗立在校园中央,像鲜花一样照顾着我们。
一大早,窗外飘来清脆的读书声,森林里的鸟儿尽情歌唱,花儿翩翩起舞,和蔼可亲的老师微笑着轻轻走过窗前。这种亲切生动的画面让我无限眷恋…我很开心!因为我这里有一个像妈妈一样的老师,同学们都像兄弟姐妹一样善良。我更骄傲!因为我在一个花园式的学校——,一个温馨甜蜜的家!
讲师:潘新
关于校园科普创新团队总结范文简短六
“五五”普法工作是贯彻实施依法治国战略,提高公民法律素质的一项重要举措。多年来,我校在市、区教育主管部门的正确领导及司法部门的具体指导下,按照“五五”普法的目标要求,全面推进依法治校、依法治教工作,积极营造出良好的法制教育氛围,努力提高了广大教职工及全体学生的法律素质。从而,有力地推动了学校教育教学工作的全面发展。现就我校普法工作情况汇报如下:
一、加强领导、广泛宣传
学校把普法工作作为一项长期工作任务来抓,将法律知识的普及作为育人的一项重要内容,贯穿在学校工作的全过程中。根据上级主管部门的部署,学校于20xx年成立了以校长任组长的“五五”普法工作领导小组,建立了以校长室为龙头,党、队组织为依托,教导处、科研室、后勤处、工会为中坚力量的法制宣传和教育机构。领导小组成员分工明确,各负其责。学校由一名副校长负责“五五”普法工作的具体落实,并聘请了彩北派出所所长为法制副校长。在普法领导小组的正确领导下,学校“五五”普法工作得到了扎实、有效地开展。每年有计划、有总结,各项普法活动有效开展,有利地推动了依法治校的进程。
学校以校园网络、宣传板、横幅、手抄报、校园广播、图片展、升旗仪式、模拟法庭、法律知识讲座及竞赛等多种途径和形式,形成了全方位法制宣传教育格局,营造出了浓厚的宣传氛围,有力地提高了全校师生对“五五”普法重要性的认识,也增强了普法学习的积极性和主动性。学校还组织师生走进社区,在积极带动社会普法宣传的同时,不断巩固师生的普法意识,增强普法教育的实效性。
二、分层学习、明确重点
学校党支部首先要求领导干部在普法教育学习中要做好表率,领导干部能够做到延长学习时间、增加学习内容、深化学习感受、实践相关法律等。开展“五五”普法宣传教育后,学校党支部还着力把法制宣传教育的内容落实到各部门的管理工作中,特别是对与教育教学相关的法律法规的学习,使领导干部们在吃透相关法律精神的基础上更好地依法治校、依法治教。
在组织教职员工普法教育学习中,学校党支部特别强调对教师法制理论和专业法规的学习。一方面利用理论学习时间集中选学《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《义务教育法》等相关的法律知识。另一方面鼓励教师以自学为主,做好法律学习笔记,学校定期检查、考核,将考核结果纳入师德考核、评先晋级中。通过每学期检查、验收,促进了每位教师学法的自觉性,每学年每位教师的法律学习笔记达3000字之多。通过学习强化了教师的法律观念,提高了教师依法执教的自觉性,增强了教好书育好人、做好示范表率的信心和决心,彻底杜绝了体罚和变相体罚学生的现象,师生之间建立了相互信任的新型师生关系。
在对学生进行普法教育学习时,学校立足于课堂,充分发挥课堂教学在学生思想道德教育中的主导作用,让法制宣传教育“进课堂”、“进教材”、“进头脑”,通过《法制教育》等课程以及其他各学科教育内容,将法制教育有机地融入到日常的教学中去,使学生法制观念和意识逐步提高。各班级还利用队会、班会课、晨会课时间,对学生进行法制教育,效果较好。为加强合作,形成法制教育合力,学校还邀请溪湖区法院等单位到校组织学生学习《未成年人保护法》与《预防未成年人犯罪法》等,通过集中学习、案例讲解、视频回放等各种形式,使学生进一步了解了自己的权利和义务,为积极努力学习打下扎实的法律基矗对学生进行法制教育,是学校、社会、家庭三方共同的责任和义务,这对促进学生法律意识和行为将起到十分积极的作用。因此,学校针对不同法律常识及学校相关要求定期制定《致家长一封信》,并通过家访及家长会向广大家长进行相关法律知识的宣传教育,争取家庭的配合,监督教育学生知法、懂法、守法,用浓厚的法
关于校园科普创新团队总结范文简短七
开学第一天的第一节课是我最喜欢的语文课。当上课铃声响起的时候,封老师准时走进了教室。一向关注她的我突然发现封老师的步伐没有以往轻快,充满笑容的脸却很苍白。难道封老师生病了吗?想到这些我感到一阵心酸,不禁担心起她来!
“上课了!”沙哑的声音!这更让我坚信自己的猜测,眼睛看着老师,满脑子却是课堂以外的不舍情感。“请有的同学注意听讲!”这提高了分贝的声音像闪电一样击中了我,我猛然醒悟回到课堂上。封老师的语文课和以往一样有声有色,引人入胜,一节课的时间很快就过去了。
课间没有看到封老师的身影。
第二天也没有看到她。听周老师说,她生病去医院了。
虽然之前有预感,但听到这个消息时,鼻子还是酸了一下,心酸、担心、难过、牵挂一股脑儿全涌了出来……
三年级转到这个刚成立的学校,新学校,新老师,新同学,身边所有的一切都是新的,陌生的。这让我回到一年级第一天进校园的感觉,可是没几天这种感觉奇迹般的消失了。那时封老师教我们语文,课堂上她带着我们畅游知识的海洋,课间她和其他任课老师经常带着大家跳绳,踢毽子,做各种游戏。精彩的课堂上,充满欢声笑语的操场上,让大家有了更多的了解,很快融入了三(1)班这个大家庭,老师们,特别是封老师很自然地成为我们的好朋友。
从三年级到五年级让我们值得庆幸的是,封老师一直教我们语文。两年多的时间里,我们从她那儿感受到妈妈的慈祥和关爱,也不知有多少知心话在她那诉说。没有什么特别的大事情,但就是那些比芝麻还小的点点滴滴,让我们感受到爱的阳光从她的心间流淌到我们每个人的指尖。记得有一次上课的时候我肚子疼,而且越疼越厉害,老师赶忙打电话给爸爸妈妈,从她的眼神中,我看到她有多么的担心我。
语文课上,我最渴望默词能得满分,因为那样就能得到封老师的深情拥抱,虽然只有几秒钟,但我却觉得无比的幸福。有一次,她还亲了我,那滋味比吃蜂蜜还甜。课间,无论在校园的何处见到她,我们都会不约而同地大喊“封老师”,情不自禁地黏上去。如果我们犯了错,她在班里训话,下面肯定鸦雀无声,因为大家都不想让她生气。
封老师生病的几天里,班里少了一些欢笑,多了几份担心和牵挂。放学回家后,常常想打电话给她,可是拿起电话又放下,因为我怕打搅她的休息,只好默默地祈祷——封老师早日康复!
星期四,封老师来了,我们像被注入了兴奋剂,我忍不住在心里默念——我爱你封老师!我们爱你!这就是我和封老师,五(1)班的我们和封老师的“母女”情!
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