拒收物业费的申请书如何写 物业费退款申请书怎么写(6篇)

在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

推荐拒收物业费的申请书如何写一

乙方：_______________

甲乙双方就日常保洁事宜，经友好协商，本着平等互利、双方自愿的原则签订本合同，以便共同遵守。

一、 服务内容

乙方为甲方位于________项目________区域根据本合同的要求提供日常保洁服务。

二、 服务期限

自 ________年 ________月____日起至 ________年 ________月____日止。

三、 服务范围和标准

服务范围、要求和标准详见附件一《清洁作业指导书》

四、 保洁服务费用和付款方式

1、 保洁服务费用

保洁服务费用按每人每月 元，共 人，(本保洁服务费用每年____月____日根据社保缴费、最低工资标准的调整，作相应调整;本保洁服务费用系综合包干单价，该综合单价包括乙方人员的薪酬、社会保险费、劳动关系解除补偿金、防暑保暖费、劳防用品费、带薪年休补贴、奖金等一切除高温季节津贴以外的费用);

管理费：_______________ 元 ;税金：_______________ 元

合计：_______________ 元

高温季节津贴：_______________ 元/月(____月____日-____月____日，按实际工作日计算)

合同总合计(暂定)：_______________ ,(大写)：_______________ 元整

2、 付款方式

每月结算一次，乙方于每月 日前向甲方提供结算单及发票，甲方在收到发票后的次月 日(如遇休息日或节假日，付款日期顺延)前以转账方式将上月的费用划入乙方账户。如服务天数因故不足一个月，按实际服务天数结算，结算方式为：_______________(每人每月服务费/当月工作日)*实际工作天数*人数。

五、 双方的权利与义务

(一)甲方的权利与义务

1、 无偿提供保洁工作中所需水电、保洁日常消耗品、清洁用品，提供必要存放工具场所等作业条件;

2、 按合同约定按时支付保洁服务费用;

3、 对乙方保洁质量及时进行监督检查，发现质量问题及时要求乙方返工，直至达到质量标准;

4、 如不满意乙方员工的服务，甲方有权提出更换，乙方不得以任何理由拒绝。

(二)乙方的权利与义务

1、乙方应认真完成《清洁作业指导书》规定的作业项目和标准，确保卫生质量达到甲方要求;

2、乙方员工要统一着装(工作服由乙方提供)，衣帽整洁，并严格遵守甲方各项规章制度，在工作期间不得随意离开工作岗位，不得喧哗、嬉戏、躺卧、抽烟等，未经甲方允许，不得带无关人员进入甲方办公区域;

3、乙方在作业中应严格要求工作人员，严格执行各种清洁设备、工具、清洁用品的安全操作范围，安全使用电源，做好防火工作;

4、乙方与服务人员应签订劳动协议，并办理各种用工手续，符合国家相应政策规定。乙方服务人员与甲方无任何劳动人事关系;

5、乙方应当对乙方服务人员的作业进行严格要求，乙方工作人员不得擅自挪用甲方的物品。乙方工作进行中，如发现甲方物业材质有破损迹象，应及时保护现场，立即向甲方通报。由于乙方工作人员在日常保洁工作中不慎给甲方设施、材料及甲方客户、物品造成人身或财产损失的，乙方应承担赔偿责任。

六、 违约责任

1、乙方在保洁工作中未达到双方约定的保洁要求，在甲方要求期限整改的期限内，整改后仍未达到要求的，应向甲方支付违约金按服务费的双倍计算;

2、如甲方不按合同规定期限内向乙方支付服务费，经乙方催讨后仍未支付时，违约金按每逾期一天，按当期未支付金额的日万分之一计取，但甲方应付各项违约金的累计总金额不超过本合同总价款的百分之三。

七、 争议处理

双方友好妥善就本合同项下的所有问题认真履行;如有争议，双方应就此进行充分协商以求妥善解决。虽经双方协商仍无法解决有关争议的，双方均应向本合同签订地的人民法院提起诉讼解决。

本争议解决方法独立于本合同。无论本框架协议变更、解除、终止或无效等均不应影响其对双方当事人的法律约束力。

八、 其它事项

1、 本合同自双方签字并加盖公章后生效，一式五份，甲方四份乙方一份;

2、 本合同附件为本合同不可分割的组成部分，与本合同具有同等法律效力。

通知联系

本协议规定和与本协议有关的所有联络均应按照收件的当事人下述地址或传真发出。下述联络如直接交付(包括通过邮件递送公司递交)，则在交付时视为收讫;如通过传真发出，则在传真发出即时视为收讫，但必须有收件人随后的书面确认为证;如通过预付邮资的挂号邮件寄出，则寄出七天后视为收讫。

如被送达方拒收或因联系地址错误而无法送达的，其后果归于被送达方承担。任何一方联系地址或方法变更的，需以书面方式告知对方，否则，一切后果均由未告知方承担。

甲方地址：_______________ 传真：_______________ 邮编：_______________

乙方地址：_______________ 传真：_______________ 邮编：_______________

推荐拒收物业费的申请书如何写二

今天教学的课文是个剧本——《公仪休拒收礼物》，于是我便琢磨着怎样让孩子在这一课接受一些戏剧的熏陶。

翻阅了教参，充斥我眼球的是大量的关于公仪休的人物分析，什么清正廉明、秉公执法……一系列的优良品质，总感觉这些已在《祁黄羊》一课有了渗透，本课无须赘述，因为孩子们是能够体会到的。

于是，我把教学的重点放在了对剧本的解读上，我让孩子们说说：“今天的课文与往日学习的课文有何不一般?”他们争先恐后的说：

“不知道怎么读。”

“感觉都是对话，希望读的时候有同学配合。”

“文章开头怎么会有时间、地点、人物这些乱七八糟的内容?”

“课文中间居然会时不时的出现方括号和小括号!”

听了那么多的疑惑，我神秘的告诉孩子：“这就是演员演戏时用的剧本，我们今天就先来认识它，下节课我们就来学当演员，把它搬上舞台。”孩子们得意的几乎有些忘我，很想体验这个妙趣横生的行当。用期盼的眼神望着我，希望我能给他们指点迷津，于是，我不紧不慢的将戏剧知识简介了一番，我发现他们听得很是带劲。接着我抛出了第一个问题：“公仪休爱吃鱼吗?”答案显而易见，“爱!”孩子们异口同声的回答。“何以见得?”他们又仔细研读了教材，找到了相关语句加以验证。

见时机成熟，我开始让孩子们品读语言，当公仪休对子明说：“子明，你来了很久了吧!”时，心情是怎样的，是喜是悲，通过分析他们一致认为公仪休心情棒极了，因为他已是酒足饭饱，又品尝了自己心仪以久的美味，自然心以物喜。那他在说：“吃过了，鱼的味道真是太好了时，又会伴以怎样的动作呢?”有孩子说：“他会把舌头在唇边舔过。”(这孩子又模拟了一下)，引来了哄堂大笑，马上又有孩子反驳说：“他堂堂一个宰相，举止怎么会如此粗鲁呢，这种舔舌头的动作只适合演个三岁的娃娃。”“那公仪休会怎么表现呢，你们自己在座位上模仿模仿!”一会儿工夫，有的孩子说公仪休会边掳胡子边咂嘴，有的说公仪休会手摇羽扇摇头回味，有的说公仪休会咽了口口水眯着双眼……

这时我们班的一个小男生忽然大发感慨：“老师，我说当个好演员真难!”“是呀，作为一名演员就一定要细细揣摩剧中人物的性格身份，如果弄错了，也是要闹笑话的呀!”我意味深长的对孩子们说。

接着我们又分析了子明的动作，他见到老师时是怎么起身的，为什么要起身而不是转身等等，孩子们研究的兴趣盎然，下课铃声打响的时候，我们班可爱的茅春霖情不自禁的惊呼：“这节课也太快了吧!”是呀，这课让我和孩子们都收获颇丰。

推荐拒收物业费的申请书如何写三

27 公仪休拒收礼物

（独幕剧）

教学目标：

1. 能分角色朗读课文。

2.学会本课生字，其中田字格前面的只识不写。理解由生字组成的词语。

3.了解独幕剧的特点，学会阅读剧本。

4．在阅读中感悟公仪休清正廉洁的高贵品格。

教学时间： 第二课时

教学过程：

一 复习导入

1. 同学们，这堂课我们继续学习第27课，齐读课题。

2. 上堂课我们已经读了剧本，还记得剧中出现了哪几个人物吗？（公仪休，子明，管家）

3. 这堂课我们要通过朗读，体会来演好这三个人物。

二 学习第一部

1. 过渡：故事发生在两千多年前的一个下午，公仪休家的客厅内，子明正坐在席上读书，公仪休从内室走了出来。请两位同学分角色读他们的对话。

2．听了他们的对话，你知道了什么？（公仪休很爱吃鱼）是的。

3．哪里看出来他很爱吃鱼？

你是从公仪休的话中体会到的。

你不仅找对了，而且读的很好，从你的朗读中，我感觉到公仪休非常爱吃鱼。谁还想来试试？

你找对了，谁能把这句话读好？

从你的朗读中我有点感觉到公仪休爱吃鱼了，能让这种感觉再强烈点吗？谁再来试试？

还可以从哪里看出公仪休很爱吃鱼？（回味似的）

对，你是从公仪休的神态中体会到的。

回味（出示）是什么样子的？同桌之间互相做一做回味的样子。

同学们做得很投入，刚才老师发现这位同学做得特别好，你来表演给大家看看。面向大家。 真棒（鼓掌）

4、下面我们把这一段连起来读一读，老师读子明的话，公仪休的话请同学们读，注意读好公仪休的语气，还要加上适当的动作。

5. 谁能勇敢的到前面来与老师配合，演给大家看看？（鼓掌）

三 学习第二部分

1. 你们知道吗？当时，公仪休是鲁国的宰相，一人之下，万人之上，权利

可大呢！既然他这么爱吃鱼，自然就有人投其所好，给他送鱼来了，你

们瞧！老师范演管家。

（自我介绍，创设情境：我是李大夫的管家，我家主人说，公仪休是宰相，官儿可大呢！他爱吃鱼，嘿嘿，咱就给他送两条，讨讨他欢心，以后.-------我这就去，你们可别说呀！）

2、你看懂了什么？（管家来送鱼，管家来拍马屁）你从哪里看出来的？

（出示：满脸堆笑）对，一起读这个词。如果换成满面笑容好不好？不好，为什么？（笑得不真实）对的，你做给大家看看。

3. 是啊，这个笑是装出来的，多虚伪啊，让我们一起来读好管家的话。

4. 看着管家手中的两条活蹦乱跳的大鲤鱼 ，公仪休并没有收，他是怎么拒

绝的呢？自己读读公仪休的话，并完成这个填空。

[投影出示：公仪休（ ）地拒收礼物。]

5. 巧妙的，机智的，你从哪儿看出来的？

公仪休拒绝得多巧妙啊！还可以怎么填？再读读这段话，看谁又有新的发现？（出示：务必）务必是什么意思？

6. 见公仪休这样坚决，管家没有办法，只好无可奈何的走了。

7. 这一部分非常精彩，我们就一起来演一演。一二大排演管家，三四大排演公仪休，全体起立，别忘了加上动作。（引：大人）

大家演得的很认真。

四 学习第三部分

1. 公仪休爱吃鱼，却没有收别人送来的鱼，一旁的子明看见了，疑惑地问，

（引）公仪休的话道了原因。听（录音）

听懂了吗？真的吗？老师来考考你们，看，需要讨论吗？好，张口就来。

[投影：考一考

如果我收了人家的鱼，那就（ ）；

如果照别人不好的意思办了事，就（ ）；

如果我犯了法，成了罪人，就（ ）；

因此（ ）。 ]

2. 看来同学们真的听懂了，你觉得公仪休是个怎样的人？是个怎样的官？（清正廉洁）

3．你们看，他说的话多实在，道理讲的多清楚啊，让我们一起读好他的话

（齐读）

4. 听了公仪休的话，子明也由原来的不界，变成了恍然大悟，你们能演一演子明神态变化的过程吗？老师读，你们演。5. 看来，公仪休不仅是一位清正廉洁的官员，也是一位循循善诱是老师，他为子明作出了很好的榜样，也是我们所有人的老师。

6. 请男同学齐读子明的话，女同学读公仪休的话。把表情加上去。

五 表演

1. 刚才，我们通过朗读，交流已经读懂了这个独幕剧，现在我们该完整地来演一演了，请同学们前后四人为一小小组，排一排，演一演。

2. 表演，评最佳演员。

六 拓展

公仪休拒收礼物是个真实的故事，在两千多年前的汉朝的时候，伟

大的文学家司马迁就把这个故事写入了《 史记》这本书。想读一读故事

的原文吗？

（投影出示：

客有遗(wei)相(xiang)鱼者，相不受。客曰(yue)：闻君嗜（shi）

鱼，遗君鱼，何故不受也？相曰：以嗜鱼，故不受也。今为相。能自给

(ji)鱼；今受鱼而免，谁复给我鱼者？吾（wu）故不受也。

----选自《史记》司马迁

注释： 遗：赠送。 相：宰相，公仪休

曰：说。 闻：听说。

嗜：喜欢 以：因为。

自给：自己供应。 免：被革去官职。

复：再，又。 吾：我。 ）

请同学们跟老师朗读一遍。

3．发纸。课后请同学们对照注释，读一读这篇古文，有什么疑问，欢迎同

学们课后来跟老师进行交流。

六 板书：

27 公仪休拒收礼物

（独幕剧）

爱吃

拒收

清正廉洁

[公仪休拒收礼物(网友来稿) 教案教学设计]

推荐拒收物业费的申请书如何写四

一、复习导入。

1、今天我们继续学习课文板书：27、公仪休拒收礼物。

2、通过上堂课的学习我们已经了解了这篇课文是个独幕剧，那么独幕剧有哪些特点呢？

3、过渡：我们今天要继续学习这篇课文，通过这堂课的学习我们将通过解决几个问题来深刻地了解课文。恩，那么我们还没有问题啊怎么办呢？提，对，提。

二、引导提问，解决问题，理解课文。

（一）提出问题：

1、我们一起来看看课文的题目，也许我们可以从题目上找出一些问题，齐读课题。

2、引导学生提出三个问题：

（1）公仪休喜欢吃鱼吗？从什么地方可以看出来？

（2）公仪休是怎样拒收礼物的？

（3）公仪休喜欢吃鱼，为什么拒收鲤鱼？

（二）解决问题、理解课文。

1、公仪休喜欢吃鱼吗？从什么地方可以看出来？

（1）“（回味似的）鲤鱼的味道实在是鲜美呀！我已经很久没吃鱼了，今天买了一条，一顿就吃光了。”

①请一位同学来把这一句话读一读。其他同学看看他应该读懂了什么？

②他刚才哪些地方读得特别好？为什么他要把那些地方读得那么好？（这些地方能够说明公仪休是爱吃鱼的。）（味道鲜美）（记住没吃鱼的.日子）（一顿就吃光）

③那么你能够用优美的朗读让大家体会一下公仪休爱吃鱼的程度吗？

④指名读（三位），齐读

（2）“只要天天有鱼吃，我也就心满意足了。”

①请一位同学来把这一句话读一读。其他同学看看他应该读懂了什么？

②他刚才哪些地方读得特别好？为什么他要把那些地方读得那么好？（这些地方能够说明公仪休是爱吃鱼的。）（只要……就……）

③那么你能够用优美的朗读让大家体会一下公仪休爱吃鱼的程度吗？

④指名读（三位），齐读

2、公仪休是怎样拒收礼物的？

过渡：公仪休这么爱吃鲤鱼，但是大家要知道鲁国这个地方是很少有鲤鱼的，所以人们经常把鲤鱼当作贵重的赠品，那么如果有人送鲤鱼给你会怎样呢？送给公仪休会怎样呢？（公仪休拒收了礼物）

管家为什么给公仪休送鲤鱼呢？公仪休是怎样拒收礼物的？

①（管家说是因为公仪休为国为民日夜操劳，太辛苦了，送鲤鱼给他补身子。）

②真的是这样吗？（其实是管家的主人知道公仪休爱吃鲤鱼，有意讨好公仪休）

③可能为了达到那些目的来讨好公仪休呢？

④管家以为“民日夜操劳，太辛苦了，送鲤鱼给他补身子。”这种正当的理由来替主人讨好公仪休，那么他应该是怎样的表情呢？（注意讨好哦）那会怎样来说这句话呢？

⑤指名读，齐读

⑥那么公仪休没有接受这种讨好，他是怎么做的呢？

⑦公仪休说一闻到鱼的腥味就要呕吐，其实这是假话。（他这样说才能让管家乖乖地把鱼带回去，表现出了他的机智。）

⑧如果他不这么说，那他会怎么说，又会有什么结果呢？

⑨指名读这段话。

3、公仪休喜欢吃鱼，为什么拒收鲤鱼？

（1）过渡，听了公仪休的话，子明会怎么想呢？

（2）为什么公仪休爱吃鲤鱼去又拒绝收鲤鱼呢？自己读课文。画出有关句子。

①齐读。

②找出关联词，再让学生根据这些词谈谈公仪休的想法，最后反复朗读，注意突出反问语气，体会人物品格。

③男女对话。

（三）通过分角色朗读，深入体会课文内容。

1、四人学习小组分工。

一人读旁白包括人物说话前的提示语（人物名字），括号里的内容，开头的内容。同时还要当导演。最后还要作为专职评论员。

一人读公仪休。

一人读子明。

一人读管家。

2、学生分散练习。

3、朗读汇报，评论，再练读，再汇报表演。

推荐拒收物业费的申请书如何写五

甲方：_______________

乙方：_______________

甲乙双方就日常保洁事宜，经友好协商，本着平等互利、双方自愿的原则签订本合同，以便共同遵守。

一、 服务内容

乙方为甲方位于________项目________区域根据本合同的要求提供日常保洁服务。

二、 服务期限

自 ________年 ________月____日起至 ________年 ________月____日止。

三、 服务范围和标准

服务范围、要求和标准详见附件一《清洁作业指导书》

四、 保洁服务费用和付款方式

1、 保洁服务费用

保洁服务费用按每人每月 元，共 人，(本保洁服务费用每年____月____日根据社保缴费、最低工资标准的调整，作相应调整;本保洁服务费用系综合包干单价，该综合单价包括乙方人员的薪酬、社会保险费、劳动关系解除补偿金、防暑保暖费、劳防用品费、带薪年休补贴、奖金等一切除高温季节津贴以外的费用);

管理费：_______________ 元 ;税金：_______________ 元

合计：_______________ 元

高温季节津贴：_______________ 元/月(____月____日-____月____日，按实际工作日计算)

合同总合计(暂定)：_______________ ,(大写)：_______________ 元整

2、 付款方式

每月结算一次，乙方于每月 日前向甲方提供结算单及发票，甲方在收到发票后的次月 日(如遇休息日或节假日，付款日期顺延)前以转账方式将上月的费用划入乙方账户。如服务天数因故不足一个月，按实际服务天数结算，结算方式为：_______________(每人每月服务费/当月工作日)*实际工作天数*人数。

五、 双方的权利与义务

(一)甲方的权利与义务

1、 无偿提供保洁工作中所需水电、保洁日常消耗品、清洁用品，提供必要存放工具场所等作业条件;

2、 按合同约定按时支付保洁服务费用;

3、 对乙方保洁质量及时进行监督检查，发现质量问题及时要求乙方返工，直至达到质量标准;

4、 如不满意乙方员工的服务，甲方有权提出更换，乙方不得以任何理由拒绝。

(二)乙方的权利与义务

1、乙方应认真完成《清洁作业指导书》规定的作业项目和标准，确保卫生质量达到甲方要求;

2、乙方员工要统一着装(工作服由乙方提供)，衣帽整洁，并严格遵守甲方各项规章制度，在工作期间不得随意离开工作岗位，不得喧哗、嬉戏、躺卧、抽烟等，未经甲方允许，不得带无关人员进入甲方办公区域;

3、乙方在作业中应严格要求工作人员，严格执行各种清洁设备、工具、清洁用品的安全操作范围，安全使用电源，做好防火工作;

4、乙方与服务人员应签订劳动协议，并办理各种用工手续，符合国家相应政策规定。乙方服务人员与甲方无任何劳动人事关系;

5、乙方应当对乙方服务人员的作业进行严格要求，乙方工作人员不得擅自挪用甲方的物品。乙方工作进行中，如发现甲方物业材质有破损迹象，应及时保护现场，立即向甲方通报。由于乙方工作人员在日常保洁工作中不慎给甲方设施、材料及甲方客户、物品造成人身或财产损失的，乙方应承担赔偿责任。

六、 违约责任

1、乙方在保洁工作中未达到双方约定的保洁要求，在甲方要求期限整改的期限内，整改后仍未达到要求的，应向甲方支付违约金按服务费的双倍计算;

2、如甲方不按合同规定期限内向乙方支付服务费，经乙方催讨后仍未支付时，违约金按每逾期一天，按当期未支付金额的日万分之一计取，但甲方应付各项违约金的累计总金额不超过本合同总价款的百分之三。

七、 争议处理

双方友好妥善就本合同项下的所有问题认真履行;如有争议，双方应就此进行充分协商以求妥善解决。虽经双方协商仍无法解决有关争议的，双方均应向本合同签订地的人民法院提起诉讼解决。

本争议解决方法独立于本合同。无论本框架协议变更、解除、终止或无效等均不应影响其对双方当事人的法律约束力。

八、 其它事项

1、 本合同自双方签字并加盖公章后生效，一式五份，甲方四份乙方一份;

2、 本合同附件为本合同不可分割的组成部分，与本合同具有同等法律效力。

通知联系

本协议规定和与本协议有关的所有联络均应按照收件的当事人下述地址或传真发出。下述联络如直接交付(包括通过邮件递送公司递交)，则在交付时视为收讫;如通过传真发出，则在传真发出即时视为收讫，但必须有收件人随后的书面确认为证;如通过预付邮资的挂号邮件寄出，则寄出七天后视为收讫。

如被送达方拒收或因联系地址错误而无法送达的，其后果归于被送达方承担。任何一方联系地址或方法变更的，需以书面方式告知对方，否则，一切后果均由未告知方承担。

甲方地址：_______________ 传真：_______________ 邮编：_______________

乙方地址：_______________ 传真：_______________ 邮编：_______________

推荐拒收物业费的申请书如何写六

甲方：_______________

乙方：_______________

甲乙双方就日常保洁事宜，经友好协商，本着平等互利、双方自愿的原则签订本合同，以便共同遵守。

一、服务内容

乙方为甲方位于________项目________区域根据本合同的要求提供日常保洁服务。

二、服务期限

自________年________月____日起至________年________月____日止。

三、服务范围和标准

服务范围、要求和标准详见附件一《清洁作业指导书》

四、保洁服务费用和付款方式

1、保洁服务费用

保洁服务费用按每人每月元，共人，(本保洁服务费用每年____月____日根据社保缴费、最低工资标准的调整，作相应调整;本保洁服务费用系综合包干单价，该综合单价包括乙方人员的薪酬、社会保险费、劳动关系解除补偿金、防暑保暖费、劳防用品费、带薪年休补贴、奖金等一切除高温季节津贴以外的费用);

管理费：_______________元;税金：_______________元

合计：_______________元

高温季节津贴：_______________元/月(____月____日-____月____日，按实际工作日计算)

合同总合计(暂定)：_______________,(大写)：_______________元整

2、付款方式

每月结算一次，乙方于每月日前向甲方提供结算单及发票，甲方在收到发票后的次月日(如遇休息日或节假日，付款日期顺延)前以转账方式将上月的费用划入乙方账户。如服务天数因故不足一个月，按实际服务天数结算，结算方式为：_______________(每人每月服务费/当月工作日)*实际工作天数*人数。

五、双方的权利与义务

(一)甲方的权利与义务

1、无偿提供保洁工作中所需水电、保洁日常消耗品、清洁用品，提供必要存放工具场所等作业条件;

2、按合同约定按时支付保洁服务费用;

3、对乙方保洁质量及时进行监督检查，发现质量问题及时要求乙方返工，直至达到质量标准;

4、如不满意乙方员工的服务，甲方有权提出更换，乙方不得以任何理由拒绝。

(二)乙方的权利与义务

1、乙方应认真完成《清洁作业指导书》规定的作业项目和标准，确保卫生质量达到甲方要求;

2、乙方员工要统一着装(工作服由乙方提供)，衣帽整洁，并严格遵守甲方各项规章制度，在工作期间不得随意离开工作岗位，不得喧哗、嬉戏、躺卧、抽烟等，未经甲方允许，不得带无关人员进入甲方办公区域;

3、乙方在作业中应严格要求工作人员，严格执行各种清洁设备、工具、清洁用品的安全操作范围，安全使用电源，做好防火工作;

4、乙方与服务人员应签订劳动协议，并办理各种用工手续，符合国家相应政策规定。乙方服务人员与甲方无任何劳动人事关系;

5、乙方应当对乙方服务人员的作业进行严格要求，乙方工作人员不得擅自挪用甲方的物品。乙方工作进行中，如发现甲方物业材质有破损迹象，应及时保护现场，立即向甲方通报。由于乙方工作人员在日常保洁工作中不慎给甲方设施、材料及甲方客户、物品造成人身或财产损失的，乙方应承担赔偿责任。

六、违约责任

1、乙方在保洁工作中未达到双方约定的保洁要求，在甲方要求期限整改的期限内，整改后仍未达到要求的，应向甲方支付违约金按服务费的双倍计算;

2、如甲方不按合同规定期限内向乙方支付服务费，经乙方催讨后仍未支付时，违约金按每逾期一天，按当期未支付金额的日万分之一计取，但甲方应付各项违约金的累计总金额不超过本合同总价款的百分之三。

七、争议处理

双方友好妥善就本合同项下的所有问题认真履行;如有争议，双方应就此进行充分协商以求妥善解决。虽经双方协商仍无法解决有关争议的，双方均应向本合同签订地的人民法院提起诉讼解决。

本争议解决方法独立于本合同。无论本框架协议变更、解除、终止或无效等均不应影响其对双方当事人的法律约束力。

八、其它事项

1、本合同自双方签字并加盖公章后生效，一式五份，甲方四份乙方一份;

2、本合同附件为本合同不可分割的组成部分，与本合同具有同等法律效力。

通知联系

本协议规定和与本协议有关的所有联络均应按照收件的当事人下述地址或传真发出。下述联络如直接交付(包括通过邮件递送公司递交)，则在交付时视为收讫;如通过传真发出，则在传真发出即时视为收讫，但必须有收件人随后的书面确认为证;如通过预付邮资的挂号邮件寄出，则寄出七天后视为收讫。

如被送达方拒收或因联系地址错误而无法送达的，其后果归于被送达方承担。任何一方联系地址或方法变更的，需以书面方式告知对方，否则，一切后果均由未告知方承担。

甲方地址：_______________传真：_______________邮编：_______________

乙方地址：_______________传真：_______________邮编：_______________