创建共建协议书如何写 共建协议书怎么写(四篇)

  • 上传日期:2023-01-11 11:05:02 |
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人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

精选创建共建协议书如何写一

大家好!我是来自水资源水文0504班的张倩。今天我演讲的题目是:《扬起和谐的风帆,驶向和谐的彼岸》。

风可以不懂雪的漂泊;雨可以不懂霜的寂寞;沙可以不懂漠的辽阔;天可以不懂雨的落魄;泪可以不懂眼的脆弱。但我们不能不懂精神文明的追求,不能不懂和谐校园的需求。

创建和谐校园,需要和谐的师生关系。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。这是对老师的评价。一日为师,终生为父。父母给了我们生命,老师给了我们知识。因此,我们应该尊重老师,理解老师,使师生关系和谐融洽。

创建和谐校园,需要从“小”做起。一个系部,一个班级,一个宿舍相对于整个学院而言无疑谓之“小”。宿舍亲如一家,班级团结互助,系部共同进步,这才是和谐之所在。

创建和谐校园,需要建立和谐的同学关系。路径窄处留一步,与人行;滋味浓的减三分,让人嗜。严于律己,宽以待人,只有这样,和谐校园的乐章才能奏响。

创建和谐校园,需要从“我”做起。水滴的汇聚才有了大海的澎湃;树木的汇聚才有了森林的风采;日月星辰的汇聚才有了天空的胸怀。

和谐是歌,高亢而激昂,但需要你的欣赏;和谐是花,美丽而芬芳,但需要你的护养;和谐是海,辽阔而奔放,但需要你的徜徉。

用我们的智慧与勇气,扬起和谐的风帆;用我们的激情与青春,越过汹涌的大浪;用我们的朝气与活力,搏击猛烈的风雨。当我们驶向和谐校园的彼岸时,我们可以自豪的说:“北大如何,清华又怎样,我无悔,我是黄河人!”

精选创建共建协议书如何写二

为深入贯彻落实全面从严治党要求,进一步增强机关党建围绕中心、服务大局功能,发挥“走在前、作表率”作用,凝聚起机关广大党员干部干事创业的强大动力,为我市高质量发展贡献力量,工委决定在市直机关开展党建特色品牌创建工作,具体方案如下。

一、指导思想

深入贯彻落实省、市委党建工作要求,坚持政治统领、坚持夯实基础、坚持问题导向、坚持落实责任、坚持创新创优,围绕中心、建设队伍、服务群众,着力提高市直机关党建工作质量。

二、创建目标

创建党建特色品牌,是机关党建强化服务理念、拉高工作标杆、发挥党组织作用的一个重要载体。创建工作要主动把机关党的建设融入到我市经济社会发展大局,突出党建与业务工作的深度融合,找准结合点、选好切入点、抓住着力点,把党建品牌做实、做细、做出特色,使之成为服务基层、服务群众、服务发展的重要平台和示范阵地。

三、创建范围

市直机关各单位党组织

四、创建标准

机关党建特色品牌按照“五有”的标准创建。

(一)有独创性的标识。党建特色品牌应有名称和标识。名称能充分体现本单位机关党建工作的本质特点和核心要求,准确清晰、易懂易记、简短有力。品牌标识根据名称设计,符合单位行业特征,具有独创性、强烈的视觉冲击力和较高的艺术性,简洁、生动、形象,易于识别。

(二)有准确性的内涵。内涵要丰富深刻、概括精准、能够准确反映品牌的本质特点、服务宗旨、工作精神、核心价值观。同时要紧扣本单位工作责任与使命,把学习理念、行为理念、工作理念、作风理念、创新理念、服务理念等融入品牌创建,力求先进精辟,可操作性强。

(三)有广泛性的参与。要动员党组织全体党员积极参与品牌创建,把创建机关党建品牌与服务市委市政府中心工作、党组织规范化建设、机关作风建设、党员志愿服务等结合起来,创设主题鲜明、紧贴实际、参与面广的品牌载体,使党员干部在党建品牌创建中展风采、创业绩。

(四)有持续性的推进。要建立党建品牌管理机制,明确品牌创建定位、目标、长期创建规划,设立品牌创建档案,全面记载创建情况。已认定的党建品牌党组织,每年初要按照新形势新任务新要求,研究制定并向工委上报本年度深化创建工作目标任务和工作措施,充实品牌内涵,丰富活动载体,不断提升品牌品质。

(五)有示范性的成果。有较好的品牌创建成效,在机关或社会上具有明显的示范导向和辐射带动作用,得到普遍认可,有良好的政治效益和社会效益,社会知名度和美誉度高。能够深入总结提炼党建品牌创建经验和做法,通过新闻媒体进行广泛宣传,充分发挥示范带动作用。

五、实施步骤

市直机关特色品牌创建分确定品牌、申报品牌、培育品牌和认定品牌四个步骤。

(一)确定品牌

各党组织要在总结、提炼本单位党建工作特色和经验做法的基础上,召开党组织会议和党员大会,研究确定本单位拟创建的党建品牌,要充分征求广大党员意见。党建工作品牌要与业务工作紧密结合,突出业务特色,围绕推动融合抓党建,着力解决党建工作与业务工作两张皮问题。党建品牌可以是行之有效、特色鲜明的工作方法,也可以是长期坚持的工作理念、服务承诺等等。

(二)申报品牌

原则上市直机关每一个直属基层党组织集中力量创建1个党建品牌,下属单位较多、党员人数较多的机关党委可以以下属基层党组织为单位创建多个党建品牌并报机关工委。申报党建品牌的党组织要于x月x日前上报《市直机关党建特色品牌申报表》,纸质版党组织书记签字盖章送到党政办公中心xx室,电子版发送到xx。

(三)培育品牌

各党组织要认真总结提炼本部门、本单位党建工作的好做法、好经验和新成果,把党建工作成效明显、群众满意度高、可塑性强、具有品牌发展潜质的党建典型确定为品牌培育项目。要准确把握党建品牌的内在规律,精心制定品牌培育方案,完善品牌创建工作流程,抓好品牌培育工作。工委将对基础较好、有一定影响的党建工作精品进行重点培育,适时跟踪指导,定期深入项目单位面对面调研、指导、检查,找准党建工作与本部门、本单位中心工作的最佳结合点,积极搭建实践载体,不断丰富完善品牌内涵,注重突出品牌的个性化、差异化特点,创建一批党建品牌精品。

(四)认定品牌

2021年x月x日前,市直机关工委对各单位品牌创建情况进行审核,重点查看所创建的党建品牌是否达到了“五有”标准,确定有示范意义的第一批机关党建品牌,予以命名公布,并对党建品牌的培育和发展给予必要的经费支持。通过现场观摩、研讨交流等多种形式,逐步向全市机关基层党组织推广,扩大市直机关党建品牌创建覆盖面。

六、有关要求

(一)加强组织领导。市直各机关党组织要高度重视,结合本单位实际,精心组织培育党建特色品牌。要落实工作责任,机关党组织书记是第一责任人,要亲自抓谋划、抓创建,确保党建特色品牌工作落到实处。各党组织党建品牌创建情况将作为市直机关年度党建目标责任制考核的重要内容。

(二)创造品牌效应。要扎实推进党建品牌创建,努力将党建工作融入到各项业务工作与中心任务中,有效解决党建工作与中心工作“两张皮”现象,通过品牌创建提升机关基层党组织的组织力,充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用。

(三)营造创建氛围。要充分运用各类媒体,积极宣传和推介党建特色品牌,使创建党建特色品牌成为党员干部的自觉行动,不断提高党建特色品牌在服务中心、服务社会、服务群众的作用,切实扩大党建特色品牌的影响力和知名度。

精选创建共建协议书如何写三

为构建党员长期受教育、永葆先进性的长效机制,扎实推进“强基工程”,不断增强基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力,根据县委《关于开展社区党组织与驻区单位党组织结对共建活动的意见》文件精神,经商定,______公司与______社区党组织20____年度结对共建协议如下:

一、共建目标

通过开展组织工作联创、共担覆盖责任,党员管理联抓、共塑良好形象,教育工作联做、共育文明市民,社会治安联防、共建平安环境,文体活动联办、共倡文明新风活动,提升社区党组织联系群众、服务群众、宣传群众、教育群众以及反映群众意愿、化解社会矛盾、维护社会稳定的能力,增强机关企事业单位党组织驻在社区、关爱社区、服务社区、奉献社区、建设社区的意识,共同构建和谐繁荣的新社区。

二、共建任务

(一)机关企事业单位党组织

1、深入社区宣传党的路线、方针、政策,宣传县委、县政府发展思路,了解社情民意,协助社区做好群众的思想政治工作。

2、充分发挥组织优势,人才优势和职能作用,帮助社区党组织提升社区的服务功能;

3、充分利用自身资源,积极参加社区公益性、群众性工作,做到资源共享;

4、组织在职党员开展“进社区、亮身份、办实事、树形象”活动,主动参与社区建设和社区服务;

5、组织党员参与省级园林城市、国家卫生县城、全国生态县创建工作。

(二)社区党组织

1、定期牵头召开社区党建工作联席会议,与共建单位党组织共同制定结对共建阶段性计划和切实可行的措施;

2、组织和带领社区党员群众开展社区服务,努力为驻区单位创造良好的共组环境和生活环境;

3、协助共建单位党组织做好在职党员和离退休老党员教育、管理和监督工作;

4、根据驻区单位和居民的特点,开展社会公德、职业道德和家庭美德教育活动,重点加强社会主义荣辱观教育,举办寓教于乐的联谊活动,丰富社区居民的精神文化生活;

5、及时向共建单位反映社情民意,向驻区单位反馈在职党员参与社区建设、社区服务的现实表现。

三、共建措施

1、坚持“走门串户、联系群众”制度,组织党员干部定期深入社区,了解社情民意,通过开展结对帮扶、共建社区“爱心超市”等不同形式的主题活动,关注弱势群体,帮扶贫困家庭8户,救助因病致贫特困家庭1户;

2、结合“三城”同创,开展党员义工活动2次,协助社区整治环境,加强卫生管理与宣传,共建文明路——金牛路和式丹路;

3、协助社区提升党员素质,每年为社区党员开办1次党课;

4、开展电信知识宣传活动1次;

5、为社区党员服务站提供硬件设施1件;

6、为社区艺术节、社区广场“大家乐”等活动报送文艺节目2个。

本协议书一式叁份,县委组织部、机关企事业单位和社区党组织各一份。

机关企事业单位党组织负责人:____________(签字)

社区党组织负责人:____________(签字)

_____年_____月_____日

精选创建共建协议书如何写四

龙源期刊网 http:// 家校合作共建育人摇

作者:

来源:《新课程·小学》2014年第07期

乔治·赫伯特说:“一位好母亲抵得上一百个教师。”一个人的思想、品德、行为习惯、意志性格的形成都离不开家庭。家长的素质直接影响到孩子,家长的人生观、日常道德规范、待人处事都会对孩子成长起到潜移默化的作用。可见,家庭教育对孩子的重要作用。家庭教育是教育事业的重要组成部分,只有实现家庭、学校、社会教育有机结合,育人环境才能得到进一步优化。

学校教育与家庭教育紧密相连、密不可分;家庭教育也需与学校教育有效合作,互动共赢。

为实现家庭教育和学校教育的有机结合,我做了以下工作:

一、召开家长会

召开家长会,是所有班主任最有利的法宝,也是每个班主任必选的工作方法。

我打破传统的“批判会”,不向家长打小报告,采取多种多样形式,让家长会开得既活泼又受益匪浅。

比如,我们举行“换位思考”的活动,让学生、家长都和老师说说自己的心里话,从而使学生、家长、老师之间的心灵得到进一步沟通。

安排“迎家长才艺展示”,充分发挥学生的特长,吹、拉、弹、唱,只要是能展示学生才艺的项目,都积极采纳。

通过才艺表演,让学生尽情地展现自己,激发学生的学习兴趣,让家长也了解孩子的特长。通过这些活动,使家长会开成学生、家长和老师真诚交流感情的集会,让每一个学生都能健康成长。

安排一些家长介绍育儿经验报告,让其他的家长有个学习的机会。

利用感恩节,让学生表达对自己父母的爱。献给父母的礼物,有自己做的卡片,有亲手叠的千纸鹤,有写给父母的一封信。把家长叫到教室,让学生给父母捶背、洗脚等。

二、家长坐班

龙源期刊网 http:// 把班级课程表给家长,一周安排几个家长轮流来校听课,让家长挑选自己喜欢的科目,使其了解自己孩子在学习中存在的问题,为家长正确引导、施教奠定基础。

孩子们看到家长和自己共坐一个课堂,既新鲜又好奇,上课的表现欲也增强了。

家长听课,同时能给上课的老师提出建议。我们通过共同研究、探讨,不仅提高了自己的教学水平,同时也加深了教师与家长之间的感情,为班级的工作开展打下了坚实的基础。

三、互动学习 1.共建交流平台

许多家长期望自己的孩子进步速度加快,在生活和学习中能有成功的体验。

为此,我建了个qq群,让所有的家长和各科任课老师加入进来,交流育儿经验,讨论孩子的成长。在群里,我经常给家长发一些教育孩子的材料,把孩子在学校的表现用相机拍下来,做成视频发到论坛里。2.同学互访

通过我们,使家长们成为好朋友,让家长定期将优秀的孩子接到自己家中做客,学习优秀孩子的生活方式及学习方法,真正起到事半功倍的作用。

随着社会的发展,家庭教育的模式随着时代的进步而不断更新和转变,要与孩子交朋友,相互理解和尊重,增进情感交流,家庭中要充满和睦、民主、上进的气氛,这才有利于孩子的成长。

总之,在家校共建上我取得了一点成绩,摸索出了一些经验,同时也存在着一些不足。还有许多新的想法有待于去论证、去探索。今后我们一定要在目前的基础上,扬长避短,求实进取,以热爱美的生活为底蕴,以创造美的环境,拥有美的心灵,追求美的人格为己任,力争把家庭教育抓得更实、抓出自己的特色,积极探索家庭教育新途径,为全面推进素质教育,共同创建实验小学充满生命律动和活力的美好明天而努力奋斗。·编辑 郭晓云

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