硕士线上答辩稿范文(模板20篇)

总结可以帮助我们把握问题的关键，找到解决的办法。总结的语言要简洁明了，条理清楚，便于读者理解和接受。接下来将为您介绍一些相关研究成果，希望能够给您一些新的视角和观点。

硕士线上答辩稿篇一

各位老师好。

我是xxx，我的论文题目为《xxxx》。

第一，为什么选这样一个论题来进行研究?

首先，多年的教学让我深深地为我们中学生的口语表达能力感到忧虑，许多来自农村的孩子，虽然学习很努力，学习成绩也不错，但是，他们往往更擅长案头作业，而面对需要口头表述的时候，却往往辞不达意，说者惶惶不安，听着不知所云;而相反，一些来自家境良好的城市里的孩子，却常常出言不逊，不懂得与人相处交际的基本常识。

以上两种情况，都严重的影响了人际之间的交流、沟通，对孩子的身心发展带来了许多负面的影响，同时也为校园同学、师生之间的交流带来的许多负面的影响，这种负面影响，必然会延伸到社会、延伸到个体的终身发展。

其次，高中阶段，是学生基础教育的最后一个时段，学生将由此走入两个入口：高等教育和社会就业，无论是哪个入口，都将不太会再有机会接受系统的口语表达训练，特别是升入理工科专业的学生教育硕士论文答辩自述范文教育硕士论文答辩自述范文。

而且，高中生的特殊的年龄特点，性格特征、心理特征都处于成型的关键期，适时的引导将极大地有益于个体心理素质良好完善。

再次，新课程的改革如火如荼，口语交际教学的美好蓝图也颇令人心神向往，高中语文“新课标”中“第二部分•课程目标”寥寥的五千来字的篇幅，对口语交际方面的要求涉及十余次之多，同时对口语教学的理念诠释，也有了一个质的飞跃(从口语教学到口语交际教学)。

但是，在改革轰轰烈烈的进行的时候，我们还是应该看到具体实施上的重重困难，尤其是口语交际教学领域还处于一个冷冷清清的局面。

与许多的改革一样，目前依然存在着理论与实践相剥离的状况，口语交际教学实施的无所依从，是这种剥离的一个重要的因素。

目前虽然有很多的理论研究，但大多数的理论研究仅仅着眼与技术操作层面，只是把它作为语文教学的一个子系统来研究，没有深层挖掘口语交际教学与语言学、生理学、心理学以及社会学等方面的联系。

同时，很少有探讨口语交际教学考核体系的研究成果，许多老师虽然很愿意在此方面对学生有所帮助，但终因操作的难度和大环境的约束而望洋兴叹，知难而退。

因而，我希望能够通过我的研究，为口语交际教学课程的改革的做一次破冰之行。

第二，论文框架的构建。

基于以上的原因，我把握的研究定位于整体的规划，我认为口语教学的问题不是在于某一点的查漏补缺，而是整体的空白状况的改观，并且对整体教学理念的重新认识。

我在对现实教学状况和现有的教学教材比较的基础上，提出了自己的对口语交际教学认识和规划，我认为，口语交际教学具有依赖于言语教学又独立于语言之外的特点，它是一个基于语言、生理、心理之上的学科，成功的高中口语交际教学必须分析高中生的特征、特点。

在我的研究中，针对高中生的特点，提出了相对完整的一套三年一贯制的教学方案，从个体生理、心理到社会适应性呈梯度进展，并且每个年级的都有课案举例，以便于操作的实用功能。

同时，也提出了几种口语交际教学能力评价的几种方案，在各自得信度和效度上进行论证，以期为成熟的测试方法的出台提供依据性的思想教育硕士论文答辩自述范文论文。

第三，研究的几点说明。

在为期一年的研究过程中，我阅读了大量的有关文献资料，涉猎的领域广泛，并且走访了各个不同层面的高中段学校，在自然的情景之下采集样本，研制和发放了问卷调查，并进行了实证研究，把质的研究和量的研究进行有机的结合。

当然，由于水平的欠缺，我的研究中必然会出现这样那样的不足或漏洞，恳切的希望教授、专家的批评和指导。

在此，我要感谢的是在我的研究过程中给与我支持的所有的人，特别是我的导师李海林教授，如果没有他们的帮助，我想我的研究一定不能达到这个境界。

也感谢在座的各位评委，希望得到你们更多的指导。

研究生毕业论文答辩自述【2】。

尊敬的各位评委老师：

大家好!

我是来自里仁学院旅游管理专业级(5)班的学生xxx。

我的毕业论文题目是《河北省红色旅游资源开发对策》。

我当时之所以选择研究河北省红色旅游是因为发展红色旅游，对河北有着非常重要的意义，主要表现在：发展红色旅游是建设社会主义先进文化需要;红色旅游是加强和改进未成年人思想道德建设的有效形式之一;红色旅游能促进革命老区的经济社会发展;红色旅游能促进我省旅游龙型经济和支柱产业的建设，几个方面。

在着手准备论文写作的时候，我针对红色旅游这个命题，大量阅读相关方面的各种资料。

对我国宏色旅游的概况有了大致了解，缕清思路的基础上确定研究方向，然后与老师商讨，确定论文大致思路和研究方向。

然后，为了完成论文，本人收集了大量的文献资料，其中主要来自网上的论文期刊、图书馆的书目、学习教材的理论资料和河北红色旅游网，中国红色旅游网的二手数据资料。

在李树峰导师的耐心指导和帮助下从中选取了主要的参考资料，经过阅读主要参考资料，拟定提纲，写开题报告初稿，毕业论文初稿，修改等一系列程序，于6月正式定稿。

具体来说，我的论文分为以下四个部分：

第一部分，主要概述了红色旅游，再定义的阐释上，引用了《-全国红色旅游发展规划纲要》中的权威定义，使论文更具有准确性和可信性。

之后，又从红色旅游的内容、意义、特点和发展历程等四个方面对红色旅游的界定进行了深入的阐释，既是对红色旅游概念的补充的完善，也为下文进行深入论述打下了基础。

第二部分，是在对河北省红色旅游现状进行了详细论述的基础上，运用swot分析法对河北省红色旅游进行了优势、劣势、机会和威胁四个方面的基本的分析和判断，既是对河北省红色旅游的深入挖掘，也是对文章理论体系的完善。

第三部分，运用swot分析法对河北省红色旅游进行了优势、劣势、机会和威胁四个方面的基本的分析和判断，既是对河北省红色旅游的深入挖掘，也是对文章理论体系的完善。

第四部分，也就是毕业论文结束语，针对前文所提到的河北红色旅游发展过程中的经典品牌红色旅游资源不足;讲解档次低,演出活动少,对游客的感染力和吸引力不强;旅游购物市场不完善,对经济社会的带动作用亟待增强;和其他旅游景区的整合与联动程度差等河北红色旅游发展中存在的几个主要问题，提出了相应的解决对策，提出问题和分析问题之后给出了解决问题的方法。

同时，也将论文的结构作了最后的收尾和完善，使论文整体结构完整，论述合理。

近年来，随着我国旅游业不断发展，在中央实施加快发展红色旅游决策以来，红色旅游活动迅速升温，红色旅游在短时间内热潮就席卷全国。

在红色旅游快速发展的同时，红色旅游资源开发中存在的问题也渐渐突现出来。

所红色旅游资源开发的对策研究，就显得相当必要。

经过本次论文写作，我学到了许多有用的东西，也积累了不少经验，并参考了其他同学的毕业论文总结范文，但是，由于学生能力不足，加之时间和精力有限，在许多内容表述上存在着不当之处，与老师的期望相差甚远。

许多问题还有待于进一步思考和探索，借此答辩机会，万分恳切的希望各位老师能够提出宝贵的意见，多指出本篇论文的错误和不足之处，学生将虚心接受，从而进一步深入学习研究，使该论文得到完善和提高。

硕士线上答辩稿篇二

各位老师，下午好！我叫***，是**级**班的学生，我的论文题目是———xxxxx，论文是在**导师的悉心指点下完成的，在这里我向我的导师表示深深的谢意，向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢，并对三年来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意。下面我将本论文设计的目的与主要内容向各位老师作一汇报，恳请各位老师批评指导。

首先，我想谈谈这个毕业论文设计的目的及意义。

作为计算机应用的一部分，图书销售管理系统对图书销售进行管理，具有着手工管理所无法比拟的优点，极大地提高图书销售管理效率及在同行业中的竞争力。因此，图书销售管理系统有着广泛的市场前景与实际的应用价值。

其次，我想谈谈这篇论文的结构与主要内容。

本文分成五个部分。

第一部分是综述。这部分主要论述本系统开发的目的与意义，与业务相关的管理原理，以及与系统相关mis系统开发原理与方法。

第二部分是系统分析。这部分分析用户需求，进行调查研究与分析，目的是根据用户的需求与资源条件，以现状为基础，确定新系统的逻辑模型，即从抽象的信息管理角度出发，为使用户满意，系统应对哪些信息做怎样一些存储、变换与传递，具备哪些功能，从而明确系统应该做些什么。

第三部分是系统设计。通过系统总体设计及详细设计对系统分析的结果进行整合，目的是要得到一个令用户满意的良好的实现方案。

第四部分是系统实现。根据系统设计的内容，讨论了该系统对人员与平台的要求，以及数据库表结构的建立与数据输入，并进行应用程序设计与测试。

第五部分是系统运行。这部分描述了系统操作使用的方法，进行一些系统测试，并评价了该系统。

最后，我想谈谈这篇论文与系统存在的不足。

这篇论文的写作以及系统开发的过程，也是我越来越认识到自己知识与经验缺乏的过程。虽然，我尽可能地收集材料，竭尽所能运用自己所学的知识进行论文写作与系统开发，但论文还是存在许多不足之处，系统功能并不完备，有待改进。请各位评委老师多批评指正，让我在今后的学习中学到更多。

谢谢！

答辩硕士生用15—30分钟报告学位论文主要内容。建议答辩者根据事先准备的开场白演讲稿，借助多媒体或幻灯片，边演示边介绍，并尽可能脱稿演讲。

（二）高校专家提问。

专家以学位论文的研究内容为基础并兼顾相关的知识进行提问；所提问题应具有考察性而非询问性，应难易程度适中、大小适度，先易后难、逐步深入，表述明确、具体、容易理解等。同时，专家对答辩硕士应适当启发、深入引导。

（三）回答专家问题。

答辩硕士宣讲论文完毕后，要集中注意力记录专家提出的问题，以便做出完整的答复；并将幻灯片返回到“论文题目”页，以便专家准确提问。通常，经过短暂的准备后，答辩硕士用大约30分钟的时间对专家提问做出认真回答。

（四）专家同意表决。

答辩完成后，答辩硕士生暂时离开会场，答辩委员会根据论文质量与答辩情况进行讨论，并对论文与答辩过程中的情况进行小结，肯定优点，指出错误或不足之处。答辩委员会的小结内容包括评述论文内容与论文结构、提出论文存在的问题、评价学位论文与论文答辩情况等。最后，答辩委员会以无记名投票表决的方式决定论文答辩是否通过。通常，至少要有2/3的答辩委员同意通过，才能确定硕士生通过论文答辩。此外，答辩委员会的投票结果要记录在案。

（五）宣布答辩结果。

答辩开场白的硕士生重新进入答辩会场后，由答辩委员会主席宣读答辩委员会对论文答辩的《决议书》与投票表决结果。对不能通过答辩的硕士生，答辩委员会要提出论文修改意见，允许答辩者在1年内修改论文后另行答辩。

硕士线上答辩稿篇三

我叫**，是**级**班的学生，我的论文题目是《露天矿坑端帮陡倾巨厚铁矿体开采诱发边坡变形破坏规律预测》。论文是在徐能雄导师的悉心指点下完成的，在这里我向我的导师表示深深的谢意，向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢，并对三年来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意。

下面我将本论文设计的目的和主要内容向各位老师作一汇报，恳请各位老师批评指导。

首先，我想谈谈这个毕业论文设计的目的和意义。

一般而言，对于矿体延伸较深、覆盖层不厚、具有中厚或厚大的急倾斜矿床的矿山，初期采用露天开采，具有投产快、初期建设投资少等优点;但随着露天幵采的不断加深后，因受到经济效益和开采技术的制约，将由露天开采向地下幵采过渡，并最终转入地下开采。随着浅居矿产资源日益缺乏和环境问题日益严峻，露天转地下开采己成釆矿业发展趋势之一。

在露天转地下的过渡期内，为了最大限度的回收资源和提高经济效益，挂帮矿将被开釆。挂帮矿是露天开釆境界外、暴露在露天边坡中的残留矿体，一般可占其总储量的5%~16%.露天幵采时期的大规模开釆，会对露天矿坑周围岩体造成较大的应力扰动，局部产生应力集中，形成的高陆边坡一般处于极限平衡状态。

在露天开采结束后，挂帮开釆将破坏岩体内部原有的力学平衡状态，形成更为复杂的次生应力场，引起边坡围岩的进一步变形和破坏，甚至造成崩塌滑坡和采空区围岩变形破坏等地质灾害。陆倾铁矿崩落法开采的地表沉陷规律是困扰矿山设计、施工与开采、安全生产的重要问题。

挂帮开采以及露天转地下开采过程中，边坡和地下岩层共同变形、相互影响，引发的地压活动规律与单一开釆模式有很大不同，造成的边坡和地下釆场失稳破坏情况更为复杂和严重。因此，金属矿山陡倾矿体挂帮开采诱发矿坑边坡变形破坏规律的预测研宄是十分重要的课题。

其次，我想谈谈这篇论文的主要内容。

本文利用3dec(3dimensionaldistinctelementcode)，以眼前山铁矿露天矿坑东端帮边坡为研宄对象，对眼前山铁矿挂帮开采引起露天矿高陆边坡变形破坏进行预测分析，揭示露天转地下过渡期开釆产生的边坡变形破坏的规律，为金属矿山露天转地下安全生产提供一个科学的参考。

本文主要研究内容包括以下几个方面：

(1)建立考虑复杂地质界面与节理分布特征的矿区三维地质模型和离散元计算模型。

(2)确定数值计算所需的岩体与节理的力学参数，并验证其有效性。

(3)对露天矿坑端帮开釆诱发的边坡变形破坏规律迸行预测，揭示不同开釆阶段边坡变形破坏的特征及影响范围。

最后，我想谈谈这篇论文存在的不足。

本文基于离散元方法，以眼前山铁矿挂帮开釆为背景，利用数值分析软件构建三维地质计算模型，预测东端帮开釆诱发的矿坑边坡变形破坏规律。然而作者时间精力及能力有限，在本文的研究过程中仍有许多不足之处和有待完善的地方，需要后来者加以研宄解决。

硕士线上答辩稿篇四

各位老师，下午好!我叫***，是**级**班的学生，我的论文题目是-，论文是在**导师的悉心指点下完成的，在这里我向我的导师表示深深的谢意，向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢，并对三年来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意。下面我将本论文设计的目的和主要内容向各位老师作一汇报，恳请各位老师批评指导。

首先，我想谈谈这个毕业论文设计的目的及意义。

作为计算机应用的一部分,图书销售管理系统对图书销售进行管理,具有着手工管理所无法比拟的优点,极大地提高图书销售管理效率及在同行业中的竞争力.因此，图书销售管理系统有着广泛的市场前景和实际的应用价值.其次，我想谈谈这篇论文的结构和主要内容。

本文分成五个部分.第一部分是综述.这部分主要论述本系统开发的目的和意义，与业务相关的管理原理，以及与系统相关mis系统开发原理与方法。

第二部分是系统分析.这部分分析用户需求,进行调查研究和分析,目的是根据用户的需求和资源条件,以现状为基础,确定新系统的逻辑模型,即从抽象的信息管理角度出发,为使用户满意,系统应对哪些信息做怎样一些存储、变换与传递，具备哪些功能，从而明确系统应该做些什么。

第三部分是系统设计.通过系统总体设计及详细设计对系统分析的结果进行整合,目的是要得到一个令用户满意的良好的实现方案。

第四部分是系统实现.根据系统设计的内容，讨论了该系统对人员与平台的要求,以及数据库表结构的建立与数据输入,并进行应用程序设计与测试.第五部分是系统运行.这部分描述了系统操作使用的方法,进行一些系统测试，并评价了该系统.最后，我想谈谈这篇论文和系统存在的不足。

这篇论文的写作以及系统开发的过程，也是我越来越认识到自己知识与经验缺乏的过程。虽然，我尽可能地收集材料，竭尽所能运用自己所学的知识进行论文写作和系统开发，但论文还是存在许多不足之处,系统功能并不完备，有待改进.请各位评委老师多批评指正，让我在今后的学习中学到更多。

谢谢!

(二)高校专家提问。

专家以学位论文的研究内容为基础并兼顾相关的知识进行提问;所提问题应具有考察性而非询问性，应难易程度适中、大小适度，先易后难、逐步深入，表述明确、具体、容易理解等。同时，专家对答辩硕士应适当启发、深入引导。

(三)回答专家问题。

答辩硕士宣讲论文完毕后，要集中注意力记录专家提出的问题，以便做出完整的答复;并将幻灯片返回到“论文题目”页，以便专家准确提问。通常，经过短暂的准备后，答辩硕士用大约30分钟的时间对专家提问做出认真回答。

(四)专家同意表决。

答辩完成后，答辩硕士生暂时离开会场，答辩委员会根据论文质量和答辩情况进行讨论，并对论文和答辩过程中的情况进行小结，肯定优点，指出错误或不足之处。答辩委员会的小结内容包括评述论文内容和论文结构、提出论文存在的问题、评价学位论文和论文答辩情况等。最后，答辩委员会以无记名投票表决的方式决定论文答辩是否通过。通常，至少要有2/3的答辩委员同意通过，才能确定硕士生通过论文答辩。此外，答辩委员会的投票结果要记录在案。

答辩开场白的硕士生重新进入答辩会场后，由答辩委员会主席宣读答辩委员会对论文答辩的《决议书》和投票表决结果。对不能通过答辩的硕士生，答辩委员会要提出论文修改意见，允许答辩者在1年内修改论文后另行答辩。

论文答辩的技巧。

论文答辩并不等于是宣读论文，而是要抓住论文的要点进行概括性的、简明扼要的、生动的阐述，并对专家的提问做出全面、准确的回答。论文答辩是显示真才实学的好机会，硕士生应该掌握答辩技巧，善于表现自己。

(一)论文答辩前的准备。

1.熟悉论文，写好提纲。

硕士生必须对论文的全部内容了如指掌，特别是要对论文的主体部分和结论部分进行反复推敲、仔细审查。首先，要明确论文开场白的基本观点和主要论点的基本依据;弄懂弄通论文中所使用的主要概念的确切含义，以及所运用的基本原理的主要内容。其次，要仔细查阅论文中有无自相矛盾、谬误、片面或模糊不清的地方，以及有无与党的政策方针相冲突之处等。如果发现有上述问题，要在答辩前做好充分准备，即进行适当的补充、修正、解说等。第三，在答辩提纲中首先要确定讲述的要点，然后围绕这个要点按照逻辑顺序列出以下内容:为什么要进行这项研究、研究是怎样进行的、通过研究发现了什么等。最后，根据答辩提纲分别从论文中提取需要简要论述的有关内容，重点突出所研究课题取得的进展和成果。

2.科学预测，处处设防。

首先，要预先准备一份口语化的论文答辩讲稿，这可避免宣讲时因一时想不起合适的词语而出现过多的停顿。其次，论文答辩讲稿写完后，要进行多次的校核，以确保用语的准确。硕士生可先进行一次由导师和其他相关人员参加的预答辩。正式答辩前的预答辩非常重要，可以让答辩学生及时补充论文内容的不足、修正谬误等。而且，预答辩时，专家提出的问题很可能也是正式答辩时专家提出的问题。这可以使答辩学生对答辩问题有所准备。第三，要进一步熟悉论文答辩讲稿，以保证宣讲时可以做到脱稿，并有效地控制各部分内容的宣讲时间。

3.精选图表，强化效果。

硕士生学位论文答辩通常要求将讲稿与多媒体幻灯片紧密结合在一起。因此，在准备答辩幻灯片时，幻灯片的内容要简洁，控制在25~30页;宣讲用的图表数量要少，要使用可视性强、趋势明显的图，且不同曲线最好用不同的颜色加以区别。由于学位论文使用的表格不一定适合宣讲时用，所以幻灯片中的表格项目应尽量简化，一般行不超过4项、列在10项以内为宜。此外，由于图比表更易理解，解释起来更节省时间，所以说明趋势、表示差距的表格可以改用图来表示[3-5]。

1.开宗明义，消除紧张。

在硕士生的一生中，学位论文答辩具有重要的意义，所以答辩时硕士生应有足够的自信，站姿要挺拔，声音要洪亮，语言要清晰、流畅，对专家要有礼貌。答辩会上，除了要保证仪容、仪表大方以外，首先要努力组织一个好的开头，答辩一开始就抓住听众的注意力;讲述论文各部分时，要尽快涉及要点，语速要适当。答辩学生可以尝试使用恰当的表情和语言，包括手势、眼神等，以吸引听众，引起他们听的兴趣，但也要避免过分夸张渲染。

由于硕士生缺乏相关的锻炼、对论文内容不熟等，所以答辩时容易紧张，以致答辩声音过小，或者说话含混不清，甚至始终不敢抬头，害怕与专家的视线相对。针对这些问题，硕士生除了在答辩前应做好充分的准备以外，答辩时可将视线集中在台下听众的额头部位，这样既可避免视线相对造成的紧张情绪，也可给人以自信的感觉。

2.思路清晰，用语准确。

硕士生在答辩论文前要梳理出一条清晰的思路;回答问题时要具有针对性，突出重点，简练得体。回答问题时，首先要认真审题，要立即明确“该题主要应回答什么、从哪几方面论述、其中有什么难点、我将怎样回答”等，要做到胸有成竹。其次，语言要简练，不要含混不清、模棱两可，不要过多地使用“大概”、“可能”、“也许”等词语，也不要重复习惯性的口头禅。否则，很容易分散听者对正在讲述内容的注意力。此外，答辩中要注意用语的礼貌性和准确性，当然也不要过多地使用谦词，给人以讲述问题缺乏信心的映象，而要用充满自信、流畅、肯定的语气来回答问题。

3.以纲带目，适当重复。

在展开论述一个问题之前，应先把该问题的主要纲目分条述说一遍，然后再逐一展开。这样，可以增强条理性，强化记忆，使观点和材料有机统一，从而达到较好的答辩效果。同时，为了强化听觉效果，适当重复有关内容是答辩的有效技巧。例如，在答辩结尾时，总结全文是一种特殊的重复。最后扼要地复述一遍论文的主要论点和结论，可以加深专家及其他听众对论文的理解。但是，要注意结尾陈述不要太长，否则会显得过于罗嗦，从而产生适得其反的效果。

4.控制时间，灵活组织。

如何在有限的时间内把要讲的内容讲完，并让听众完全理解所讲的内容，是答辩成功与否的关键。首先，在正式答辩前，答辩者不仅要多次试讲，还要熟悉所用各种设备的使用方法，以免用时忙乱、耽误时间。其次，在答辩过程中，答辩者要注意随时调整语速和叙述的详略，不要等到没有时间了才发现很多重要的内容还没有讲。

多媒体或幻灯片是较为先进的演示工具，其优越性已越来越为许多科学工作者所认识。正确地使用幻灯片，不仅可以节省时间和精力，使答辩者灵活控制整个答辩过程;而且可以调节听众的情绪，使宣讲显得生动活泼。因此，答辩者应认真做好幻灯片。幻灯片的内容不宜过长，尽量避免论文内容的罗列，要有主次感，要用最简练的语言概括整篇论文的核心内容。每张幻灯片上的项目不要过多，应尽量使人一目了然。此外，制作幻灯片时要充分考虑清晰度，追求背景色与文字的互相衬托，所配的解说词要简洁明了，要留出看清每张幻灯片的时间等。

5.弄清题意，如实回答。

在答辩中，要先听清楚专家的问题，认真领会题意，正确理解专家提问的动机，并针对问题核心抓住重点回答;不要答非所问，从而引发更多的问题。在回答问题时，答辩硕士生要保持谦虚的态度，对自己没有把握回答的问题，可以申明理由;对个别专家在未搞清论文大意的情况下提出的一些问题，要认真回答，适当说明。特别要牢记，要尊重答辩专家，不要过分争辩。

答辩时答不上或答不好问题，不一定都会影响答辩成绩。因为有时候专家看某个答辩者的论文写得好，答辩也不错，会有意提出1-2个学术难度大和争论多的问题，以便与答辩者进行深入交流，从而进一步对答辩者的研究能力进行考察。所以对答不上来或没有理解清楚的问题，答辩硕士生应向专家如实讲明，或把自己的理解说出来，千万不要不懂装懂、胡乱对付。

硕士线上答辩稿篇五

1研究生论文答辩经典开场白和结束语总结（一）答辩的准备工作学生可以从下列问题（第4~10题）中，根据自己实际，选取二三个问题，作好汇报准备，（第1~3题必选）。时间一般不超过10分钟。内容最好烂熟于心中，不看稿纸，语言简明流畅。1．为什么选择这个课题（或题目），研究、写作它有什么学术价值或现实意义。2．说明这个课题的历史和现状，即前人做过哪些研究，取得哪些成果，有哪些问题没有解决，自己有什么新的看法，提出并解决了哪些问题。3．文章的基本观点和立论的基本依据。4．学术界和社会上对某些问题的具体争论，自己的倾向性观点。5．重要引文的具体出处。6．本应涉及或解决但因力不从心而未接触的问题；因认为与本文中心关系不大而未写入的新见解。7．本文提出的见解的可行性。8．定稿交出后，自己重读审查新发现的缺陷。9．写作毕业论文（作业）的体会。10．本文的优缺点。总之，要作好口头表述的准备。不是宣读论文，也不是宣读写作提纲和朗读内容提要。（二）答辩会程序1．学生作说明性汇报。（5～10分钟）2．毕业答辩小组提问。3．学生答辩。（一定要正面回答或辩解，一般允许准备10至20分钟）。

进.请各位评委老师多批评指正，让我在今后的学习中学到更多。谢谢！实例二各位老师好！我叫xxx，来自xxx，我的论文题目是“行政系统中的非正式组织评估”。在这里，请允许我向xx老师的悉心指导表示深深的谢意，向各位老师不辞劳苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢。下面我将从论文的思想内容、结构框架、遣词造句三个方面向各位老师作一大概介绍，恳请各位老师批评指导。首先，在思想内容上，本文以行政管理学的一个遗漏点，即行政系统中的非正式组织为切入点进行探索。通过对图书馆近百本著作进行调查，我发现其中仅有复旦大学出版社出版的行政学原理、公共行政学涉及到了行政系统中的非正式组织。非正式组织作为官场中的“第二种友谊”，对公共部门人力资源管理会产生很大影响。因此，论题本身具有一定的理论和现实意义。作为矛盾的统一体，任何行政组织内都会产生一定的非正式组织结构。行政组织或多或少受到非正式组织的影响，纵观非正式组织正反两方面的作用，它可能成为正式组织发展的助力，也可能成为正式组织发展的阻力。因此，组织管理者应对其加以正确认识并积极引导，把握其概念、和特点和作用，正确运用其正向功能，克服其负向功能，从而使非正式组织朝着更有利于组织发展和目标实现的方向迈进。其次，在结构框架上，本文分成三个部分：第一部分为行政系统中非正式组织概述，包括行政系统中非正式组织的概念、特点及其沟通。第二部分从正反两方面对行政系统中非正式组织的作用进行剖析。第三部分介绍了行政系统中非正式组织的管理对策。最后，在遣词造句上，虽然我对全文做了细致修改，但个别语句语序凌乱、语句僵硬、口语化的问题依然不可避免。另外，全文仅是对行政系统中非正式组织的一次初探，对管理心理学、组织行为学、领导科学等方面的知识涉及较少，期盼今后加以完善。4书到用时方恨少，事非经过不知难。在老师的指导下，我知道了毕业论文怎么写。通过此次毕业论文写作，我愈发感觉到自己知识的匮乏和视野的狭窄。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。小小拙作，敬请各位老师雅正。再一次谢谢各位老师。实例三各位老师，下午好！我叫***，是**级**1班的学生，我的论文题目是《基于c/s的图书销售管理系统》，论文是在朱**导师的悉心指点下完成的，在这里我向我的导师表示深深的谢意，向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢，并对三年来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意。下面我将本论文设计的目的和主要内容向各位老师作一汇报，恳请各位老师批评指导。首先，我想谈谈这个毕业论文设计的目的及意义。作为计算机应用的一部分,图书销售管理系统对图书销售进行管理,具有着手工管理所无法比拟的优点,极大地提高图书销售管理效率及在同行业中的竞争力.因此，图书销售管理系统有着广泛的市场前景和实际的应用价值.其次，我想谈谈这篇论文的结构和主要内容。本文分成五个部分.第一部分是综述.这部分主要论述本系统开发的目的和意义，与业务相关的管理原理，以及与系统相关mis系统开发原理与方法。第二部分是系统分析.这部分分析用户需求,进行调查研究和分析,目的是根据用户的需求和资源条件,以现状为基础,确定新系统的逻辑模型,即从抽象的信息管理角度出发,为使用户满意,系统应对哪些信息做怎样一些存储、变换与传递，具备哪些功能，从而明确系统应该做些什么。第三部分是系统设计.通过系统总体设计及详细设计对系统分析的结果进行整合,目的是要得到一个令用户满意的良好的实现方案。第四部分是系统实现.根据系统设计的内容，讨论了该系统对人员与平台的要求,以及数据库表结构的建立与数据输入,并进行应用程序设计与测试.第五部分是系统运行.这部分描述了系统操作使用的方法,进行一些系统测试，并评价了该系统.最后，我想谈谈这篇论文和系统存在的不足。这篇论文的写作以及系统开发的过程，也是我越来越认识到自己知识与经验缺乏的过程。虽然，我尽可能地收集材料，竭尽所能运用自己所学的知识进行论文写作和系统开发，5但论文还是存在许多不足之处,系统功能并不完备，有待改进.请各位评委老师多批评指正，让我在今后的学习中学到更多。谢谢！

毕业论文常见问题。

不管是本科还是研究生。

毕业论文的撰写是整个大学或研究生学习生涯中的一件头等大事。

它不仅是对学生几年学习的一项总结。

而且在很大程度上是对学习者各方面素质的一种综合考量。

论文的质量如何直接关系到能否毕业以及随之而来的就业问题。

答辩的过程首先是学生对论文做出简要的陈述（10分钟左右）。

然后由答辩委员会针对论文提出相应问题。

答辩学生经过10分钟左右的时间准备后。

回答刚才提出的问题。

在毕业论文答辩过程中。

答辩委员会的老师们经常会提出的问题有：

5、从反面的角度去思考：如果不按照你说的那样去做。

结果又会怎样？

6、论文的理论基础与主体框架存在何种关联？最主要的理论基础是什么？

7、质性研究与访谈法、定性研究、定量研究、调查研究、实证研究的区别？

8、经过你的研究。

你认为结果会是怎样？有何正面或负面效果？

9、你的论文基础何种研究视角？是管理学、教育学、心理学还是社会学视角？

12、论文中的结论、建议或策略是否具有可行性和操作性？

13、研究对象是否具有可比性？研究框架是否符合论文规范（而不是写书的逻辑）！

14、自己为什么选择这个课题？

15、研究这个课题的意义和目的是什么？

发现了那些不同见解？对这些不同的意见。

自己是怎样逐步认识的？又是如何处理的？19、论文虽未论及。

但与其较密切相关的问题还有哪些？20、还有哪些问题自己还没有搞清楚。

在论文中论述得不够透彻？

各位老师。

你们好！我叫徐峰。

来自计算机08-4我的论文题目是《在线考试系统》。

论文是在徐燕妮老师的指点下完成的在这里我向徐老师表示深深的谢意。

向参加我的论文答辩各位老师表示衷心的感谢。

并对我三年来的各位授课老师表示由衷的敬意。

下面我将本论文设计的目的和主要内容向各位老师作一汇报。

请各位老师批评指导。

首先。

我想谈谈这个毕业论文设计的目的及意义。

设计编写在线考试系统。

是基于以下几种目的：一是充分利用现有的计算机资源。

提高组卷效率。

不利于环境的保护。

作为计算机应用的一部分。

在线考试系统能对试题实行科学的管理。

通过科学合理的组卷策略。

减轻任课教师组织试卷的工作负担。

避免人工组卷过程的主观性和片面性。

保证同一。

教学。

大纲指导下多班级考试的公平性。

其次。

我想谈谈这篇论文的结构和主要内容。

本设计共分六章。

第一章前言。

阐明了系统开发的目的和意义。

第二章需求分析。

对该设计的需求做出分析和预测。

第三章系统设计。

确定系统总体结构和物理方案。

第四章系统实现。

将系统设计阶段的结果在计算机上实现。

第五章系统的运行与维护。

介绍了系统的运行环境和维护方法。

第六章结束语。

是整个设计的总结。

说明了该设计取得的成果和存在的问题。

最后。

我想谈谈这篇论文和系统存在的不足。

由于本人思维逻辑性不够严谨以及个人技术的不足。

使系统运行时偶尔出现错误。

而且帮助模块也未能完善。

在这篇论文的写作以及系统开发的过程中。

也使我认识到自己知识与经验的缺乏。

虽然。

我竭尽所能进行论文写作和系统开发。

但论文还是存在许多不足之处。

系统功能并不完备。

有待改进.请各位评委老师多批评指正。

让我在今后的学习中学到更多。

谢谢！

各位老师。

上午好！我叫......是......级......班的学生。

向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢。

并对三年来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意。

下面我将本论文设计的目的和主要内容向各位老师作一汇报。

恳请各位老师批评指导。

首先我想谈谈这个毕业论文设计的目的及意义......其次。

我想谈谈这篇论文的结构和主要内容。

我想谈谈这篇论文和系统存在的不足。

这篇论文的写作以及修改的过程。

也是我越来越认识到自己知识与经验缺乏的过程。

虽然。

我尽可能地收集材料。

竭尽所能运用自己所学的知识进行论文写作。

但论文还是存在许多不足之处。

有待改进。

请各位评委老师多批评指正。

让我在今后的学习中学到更多。

谢谢！

最重要的是大方得体当然态度的背后。

是你要自信。

无论知识还是答辩前的准备。

首先。

向老师。

同学问好.自我介绍:哪个专业哪个班；再介绍自己的题目。

选题的原因。

收集资料的来源。

所费时间；再介绍自己的框架。

分几部分论述；再具体介绍每部分内容......注:。

1.如果天热论文多。

向老师辛苦表示下慰问会有感情分。

2.提前打听下同组同学有相同题目否。

撞车的话。

如你次序在后。

就要相当认真的准备3.一般都有时间要求。

老师最烦多占时间者。

注意不要过分详细介绍自己论文。

察言观色是必要的4.开场时候。

容易紧张。

可以眼观后墙。

待稍微安定后。

一定要有对视老师的时候。

否则会被认为不自信与不礼貌5.提醒下。

与答辩老师有不同意见时候。

千万不要当场顶牛.表示虚心听取。

待后再与其讨论.一般老师都很反感答辩当场与学生的争论.且事后你会发现。

决大多数情形。

是他对。

各位老师好！我叫xxx。

来自xxx。

我的论文题目是行政系统中的非正式组织评估。

在这里。

请允许我向xx老师的悉心指导表示深深的谢意。

向各位老师不辞劳苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢。

首先。

在思想内容上。

本文以行政管理学的一个遗漏点即行政系统中的非正式组织为切入点进行探索。

通过对图书馆近百本著作进行调查。

非正式组织作为官场中的第二种友谊。

对公共部门人力资源管理会产生很大影响。

各位老师，上午好！我叫……，是……级……班的学生，我的论文题目是……。论文是在……导师的悉心指点下完成的，在这里我向我的导师表示深深的谢意，向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢，并对三年来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意。下面我将本论文设计的目的和主要内容向各位老师作一汇报，恳请各位老师批评指导。首先，我想谈谈这个毕业论文设计的目的及意义。

……。

其次，我想谈谈这篇论文的结构和主要内容。

本文分成……个部分.第一部分是……。这部分主要论述……。

第二部分是……。这部分分析……第三部分是……。

最后，我想谈谈这篇论文和系统存在的不足。

这篇论文的写作以及修改的过程，也是我越来越认识到自己知识与经验缺乏的过程。虽然，我尽可能地收集材料，竭尽所能运用自己所学的知识进行论文写作，但论文还是存在许多不足之处，有待改进。请各位评委老师多批评指正，让我在今后的学习中学到更多。

各位老师，下午好！我叫***，是**级**1班的学生，我的论文题目是《基于c/s的图书销售管理系统》，论文是在朱**导师的悉心指点下完成的，在这里我向我的导师表示深深的谢意，向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢，并对三年来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意。下面我将本论文设计的目的和主要内容向各位老师作一汇报，恳请各位老师批评指导。

首先，我想谈谈这个毕业论文设计的目的及意义。

作为计算机应用的一部分,图书销售管理系统对图书销售进行管理,具有着手工管理所无法比拟的优点,极大地提高图书销售管理效率及在同行业中的竞争力.因此，图书销售管理系统有着广泛的市场前景和实际的应用价值.其次，我想谈谈这篇论文的结构和主要内容。

本文分成五个部分.第一部分是综述.这部分主要论述本系统开发的目的和意义，与业务相关的管理原理，以及与系统相关mis系统开发原理与方法。

第二部分是系统分析.这部分分析用户需求,进行调查研究和分析,目的是根据用户的需求和资源条件,以现状为基础,确定新系统的逻辑模型,即从抽象的信息管理角度出发,为使用户满意,系统应对哪些信息做怎样一些存储、变换与传递，具备哪些功能，从而明确系统应该做些什么。

第三部分是系统设计.通过系统总体设计及详细设计对系统分析的结果进行整合,目的是要得到一个令用户满意的良好的实现方案。

第四部分是系统实现.根据系统设计的内容，讨论了该系统对人员与平台的要求,以及数据库表结构的建立与数据输入,并进行应用程序设计与测试.第五部分是系统运行.这部分描述了系统操作使用的方法,进行一些系统测试，并评价了该系统.最后，我想谈谈这篇论文和系统存在的不足。

这篇论文的写作以及系统开发的过程，也是我越来越认识到自己知识与经验缺乏的过程。虽然，我尽可能地收集材料，竭尽所能运用自己所学的知识进行论文写作和系统开发，但论文还是存在许多不足之处,系统功能并不完备，有待改进.请各位评委老师多批评指正，让我在今后的学习中学到更多。

谢谢！

[转]论文答辩技巧,毕业论文答辩开场白主题关键词：毕业答辩开场白。

生涯画上一个完满的句号。（这句可是我琢磨了半天的经典啊）。

下面，就我毕业论文的选题原因，国内外研究现状，研究目的，研究方法，研究内容，研究结论等问题向大家做一个简单的汇报。

之所以选择这样一个论文题目，主要是基于以下三方面的考虑：…………。

看到的，以示谦卑，没想到犯了本本主义错误。答辩之前最好是多答辩评委老师的性格爱好都有个底，尤其是答辩委员会的主席，他可是一把手），谢谢。

在答辩中有一些小体会，这里与大家分享，希望对大家有所帮助。

注意观察老师和同学的表情，察言观色才是硬道理。

按类作答，这样更显得你这孩子不错。

回答之前要对老师的评价和建议表示感谢，接下来回答老师的问题。第一个问题，先念一下。

关东西比他们多，所以你可以大胆的说，只要自圆其说即可。在这一阶段回答时要言简意赅，一语中的，废话少说，言多语失，能说就说，不能说的就说自己在这方面写论文的时候也考虑过，但考虑的不充分。忌讳的是不知道了就不说话，大家都不说话，气氛就凝固了，在论文答辩中如果没人说话，那就不好了，所以一定要说，哪怕你说不会，也比不说好。

下老师，必须的嘛。

家有些帮助。

尊敬的答辩组的各位老师和同学：

我是来自2006级财务x班的学生xx，我的论文指导老师是xxx老师。我的论文题目是《中国石油化工股份有限公司财务分析》，虽然做财务分析的人很多，但我仍选择了做财务分析，主要是基于自己的兴趣爱好；同时，也是为了系统的学习这部分理论知识并用于指导实践，因为之前并没有系统的学过财务分析；另外，在企业所有权与经营权出现分离，利益主体出现多元化发展的今天，学会并进行财务分析也已显得非常重要。而我之所以选择以中石化为例，是因为我认为中石油是一个财务体制相对健全的企业，对这样的企业做出的财务分析在很大程度上保证了信息数据来源的真实性和充分性。

下面，我将从：课题研究的目的和意义、论文研究的思路与方法、论文的优缺点以及写作论文的体会四个方面作具体地介绍，恳请各位老师批评指导。

首先，我想谈谈我写这篇毕业论文的目的及意义。

其次，我想谈谈我这篇论文研究的主要思路与方法。

再次，我想谈谈我这篇论文的优缺点。

优点：

缺陷：

最后，我想谈谈我写这篇论文的体会与收获。

财务报表分析是一门实用的专业技能，在众多上市公司中如何去了解他们的运作经营情况唯有通过对这些公司发布的财务报表进行系统分析。在论文写作过程中我除了参考了大量的国内外相关文献，也结合了自己所学的财务管理与会计知识对相关数据进行自己的分析和理解，并在写作过程中加强与导师的沟通，征询陈老师的意见。通过这次论文的写作，在信息检索、阅读写作、基础知识、沟通能力等方面都得到了一定程度的提高。但是，这篇论文的写作以及分析的过程，也是我越来越认识到自己知识与分析能力薄弱的过程。虽然，我尽可能地收集材料，竭尽所能运用自己所学的知识进行的论文写作和分析，但论文还是存在许多不足之处,分析不透彻或者建议不具体，还有待改进。请各位老师多批评指正，让我在今后的学习与工作中做到更好。

我的陈述完毕，请老师提问。谢谢！

答辩开场白与结束语。主题关键词：毕业答辩开场白（一）答辩的准备工作学生可以从下列问题（第4~10题）中，根据自己实际，选取二三个问题，作好汇报准备，（第1~3题必选）。时间一般不超过10分钟。内容最好烂熟于心中，不看稿纸，语言简明流畅。1．为什么选择这个课题（或题目），研究、写作它有什么学术价值或现实意义。2．说明这个课题的历史和现状，即前人做过哪些研究，取得哪些成果，有哪些问题没有解决，自己有什么新的看法，提出并解决了哪些问题。3．文章的基本观点和立论的基本依据。4．学术界和社会上对某些问题的具体争论，自己的倾向性观点。5．重要引文的具体出处。6．本应涉及或解决但因力不从心而未接触的问题；因认为与本文中心关系不大而未写入的新见解。7．本文提出的见解的可行性。8．定稿交出后，自己重读审查新发现的缺陷。9．写作毕业论文（作业）的体会。10．本文的优缺点。总之，要作好口头表述的准备。不是宣读论文，也不是宣读写作提纲和朗读内容提要。（二）答辩会程序1．学生作说明性汇报。（5～10分钟）2．毕业答辩小组提问。3．学生答辩。（一定要正面回答或辩解，一般允许准备10至20分钟）。

4．评定成绩。（答辩会后答辩小组商定，交系、院学位委员会审定小组审定。）。

（三）学生答辩注意事项1．带上自己的论文、资料和笔记本。2．注意开场白、结束语的礼仪。3．坦然镇定，声音要大而准确，使在场的所有人都能听到。4．听取答辩小组成员的提问，精神要高度集中，同时，将提问的问题——记在本上。

5．对提出的问题，要在短时间内迅速做出反应，以自信而流畅的语言，肯定的语气，不慌不忙地—一回答每个问题。6．对提出的疑问，要审慎地回答，对有把握的疑问要回答或辩解、申明理由；对拿不准的问题，可不进行辩解，而实事求是地回答，态度要谦虚。7．回答问题要注意的几点：（1）正确、准确。正面回答问题，不转换论题，更不要答非所问。（2）重点突出。抓住主题、要领，抓住关键词语，言简意赅。（3）清晰明白。开门见山，直接入题，不绕圈子。

（4）有答有辩。有坚持真理、修正错误的勇气。既敢于阐发自己独到的新观点、真知灼见，维护自己正确观点，反驳错误观点，又敢于承认自己的不足，修正失误。（5）辩才技巧。讲普通话，用词准确，讲究逻辑，吐词清楚，声音洪亮，抑扬顿挫，助以手势说明问题；力求深刻生动；对答如流，说服力、感染力强，给教师和听众留下良好的印象。

1.如果天热论文多,向老师辛苦表示下慰问,会有感情分。

2.提前打听下同组同学有相同题目否,撞车的话，如你次序在后,就要相当认真的准备。

硕士线上答辩稿篇六

毕业论文答辩是学生在校学习生活的最后一关，答辩老师将通过对论文基本问题和拓展问题的提问检验学生的研究素养，论文情况及表达能力等，因此需要审慎对待。

各位老师，下午好!

我叫xxx，是xx级xx班的学生，我的论文题目是xxxx，论文是在xx导师的悉心指点下完成的，在这里我向我的导师表示深深的谢意，向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢，并对三年来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意。下面我将本论文设计的目的和主要内容向各位老师作一汇报，恳请各位老师批评指导。

首先，我想谈谈这个毕业论文设计的目的及意义。

作为计算机应用的一部分，图书销售管理系统对图书销售进行管理，具有着手工管理所无法比拟的优点，极大地提高图书销售管理效率及在同行业中的竞争力。因此，图书销售管理系统有着广泛的市场前景和实际的应用价值。

其次，我想谈谈这篇论文的结构和主要内容。

本文分成五个部分。

第一部分是综述。这部分主要论述本系统开发的目的和意义，与业务相关的管理原理，以及与系统相关mis系统开发原理与方法。

第二部分是系统分析。这部分分析用户需求，进行调查研究和分析，目的是根据用户的需求和资源条件，以现状为基础，确定新系统的逻辑模型，即从抽象的信息管理角度出发，为使用户满意，系统应对哪些信息做怎样一些存储、变换与传递，具备哪些功能，从而明确系统应该做些什么。

第三部分是系统设计。通过系统总体设计及详细设计对系统分析的结果进行整合，目的是要得到一个令用户满意的良好的实现方案。

第四部分是系统实现。根据系统设计的内容，讨论了该系统对人员与平台的要求，以及数据库表结构的建立与数据输入，并进行应用程序设计与测试。

第五部分是系统运行。这部分描述了系统操作使用的方法，进行一些系统测试，并评价了该系统。

最后，我想谈谈这篇论文和系统存在的不足。

这篇论文的写作以及系统开发的过程，也是我越来越认识到自己知识与经验缺乏的过程。虽然，我尽可能地收集材料，竭尽所能运用自己所学的知识进行论文写作和系统开发，但论文还是存在许多不足之处，系统功能并不完备，有待改进。请各位评委老师多批评指正，让我在今后的学习中学到更多。

谢谢!

毕业论文答辩技巧。

同学们首先要介绍一下论文的概要，这就是所谓自述报告，须强调一点的是自述而不是自读。这里重要的技巧是必须注意不能照本宣读，把报告变成了读书。照本宣读是第一大忌。

这一部分的内容可包括写作动机、缘由、研究方向、选题比较、研究范围、围绕这一论题的最新研究成果、自己在论文中的新见解、新的理解或新的突破。做到概括简要，言简意赅。不能占用过多时间，一般以十分钟为限。

所谓削繁去冗留清被，画到无时是熟时，就是说，尽量做到词约旨丰，一语中的。要突出重点，把自己的最大收获、最深体会、最精华与最富特色的部分表述出来。这里要注意一忌主题不明;二忌内容空泛，东拉西扯;三忌平平淡淡，没有重点。

在答辩时，同学们要注意仪态与风度，这是进入人们感受渠道的第一信号。如果答辩者能在最初的两分种内，以良好的仪态和风度体现出良好的形象，就有了一个良好的开端。

有人将人的体态分解为最小单位来研究(如头、肩、胸、脊、腰等)，认为凹胸显现怯懦、自卑，挺胸显示情绪高昂但过分则为傲慢自负;肩手颈正显示正直、刚强，脊背挺拔体现严肃而充满自信。

但过于如此，就会被人看作拘泥刻板保守，略为弯腰有度，稍稍欠身可表示谦虚礼貌。孙中山先生曾说过其所具风度姿态，即使全场有肃然起敬之心，举动格式又须使听者有安静详和之气他的这番金玉良言，对我们确实有很大的启发。

硕士线上答辩稿篇七

各位答辩老师好，我叫***，是10市场营销班的学生，我的论文题目是社交网站的营销策略研究。

在此非常感谢***老师对我论文的悉心指导。

同时也感谢各位老师牺牲宝贵的休息时间参与我的论文答辩，并对四年来能够聆听各位老师的教导而感到荣幸。

下面我将针对我的论文捉一个简单的阐述，还望各位老师批评指导。

受微博营销的影响，社会化营销已经有了四年的发展史。

如今没有哪家企业敢于忽视社会化营销，而社会化营销仍处在探索阶段。

社交网站作为社会化营销的主要载体，其发展也就受到更多的关注。

同时，社交网站在人际交往中的作用自是不言而明，而其在营销方面的作用亦是不可限量，如疯狂猜图基于微信的疯狂发展，利用微信朋友圈的分享，疯狂猜图收获了上线之初的日增用户30万人、上选一个月下载量超千万的成绩。

这充分显示了社交网站的营销力量的惊人。

正是基于此，加之我的专业，所以我选择了社交网站的营销策略研究作为我的论文题目。

接下来我将介绍这篇论文的结构和主要内容。

本文主要分为四个部分：

第一部分为对社交网络的概述，这部分主要介绍社交网站的概念、产生和发展，同时对其特点和产生发展的理论依据进行了的介绍。

第二部分为对社交网站的营销现状的介绍，介绍主要奉为两个方面：社交网站的市场构成和一般营销模式的使用。

第三部分是就目前社交网站出现的问题进行分析。

社交网站的产生和发展不足，在中国的发展不足十年，但其发展的速度确是迅速的，在初就已达到2.75亿的用户。

然而快速的发展也带来了诸多的问题，本文从三个方面进行了分析：首先针对用户，存在目标人群具有局限性，用户受时空限制较多，目标用户粘度降低的问题;其次针对内容存在用户信息不安全，体验不真实，产品同质化等问题;最后针对推广，出现了传播效果的难以控制和传播界限难以把握的局面。

第四部分主要是针对第三部分出现的问题进行优化，提出意见。

如针对用户的优化主要是明确定位和拓宽用户社交网站的使用渠道，针对内容的优化就是完善用户信息安全制度，结合线上线下活动，促进产品的开发创新;针对推广方面的优化是加强信息传播过程的控制和规范，控制信息传播渠道等。

最后由于自身水平和篇幅的限制，虽然我竭尽所能的查找资料，完善论文，但是论文的不足和不全面还是存在的，如对于社交网站的盈利模式没有讨论等，所以这需要各位评委老师多批评指正。

让我在今后的学习中收获更多。

谢谢!

硕士线上答辩稿篇八

各位老师，下午好！

我叫xxx，是xx班的学生，我的论文题目是《xxx。我的论文是在xx导师的悉心指点下完成的，在这个地方我向我的导师表示深深的谢意，向各位老师别辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的谢谢，并对三年半来我有机会倾听教诲的各位老师表示由衷的敬意。下面我将本论文设计的目的和要紧内容向各位老师作一汇报，恳请各位老师批判指导。

各位领导、各位专家、各位老师、各位同学：

今天，是农历节气中的夏至，阳光明丽，吉祥温馨。怀着兴奋的心情，我们特别高兴地在这个地方为我校xx专业硕士研究生xxx等人进行凉爽毕业论文答辩。

首先，我代表xx大学xx学院学位评定分委员会，对xxx、xxx等教授前来参加xxx等人的论文答辩，表示热烈的欢迎和衷心的谢谢！

下面，请允许我先介绍一下硕士研究生xxx的导师xxx教授，硕士研究生xxx……。

恭敬的评委老师，早上好！

我叫李明，论文的题目为《英国精神卫生政策：经验与启发》，它是在周超老师的悉心指导下完成的。在这个地方，我向我的导师表示深深的谢谢，向各位老师在百忙之中批阅我的论文表达忠心的谢意，同时，我也由衷地谢谢孔杰老师和陈天祥老师在开题之初就论文结构安排等方面所赋予的珍贵建议。下面，我将本论文写作的理论和现实意义及要紧内容向各位老师作个汇报，恳请各位老师多多赋予批判指导。

硕士线上答辩稿篇九

尊敬的评委老师：

早上好！

我叫xxx，20xx级社会学专业学生。

我的毕业论文题目是《社会学视野下金庸小说中的婚恋观》。

我的指导老师是张老师。

从确定选题、拟定提纲、完成初稿，到最后定稿，我得到了张老师的精心细致指导，使我很快掌握了论文的写作方法，并在较短的时间里完成了论文的写作。

不管今天答辩的结果如何，我都会由衷的感谢指导老师的辛勤劳动，感谢各位评委老师的批评指正。

截至目前，在学术界有关金庸武侠小说的论著非常多，但尚无从社会学视野下对金庸小说中婚恋观的研究。

选择金庸小说作为毕业论文的写作题材，一方面是因为我对金庸小说比较喜欢，包括由金庸小说改编而成的电视剧。

的确，金庸小说不仅向我们展现了侠客的快意恩仇，还借用江湖这个社会，使人物摆脱传统社会的束缚或少受社会制度的束缚。

男女侠客不问出身，不讲家庭地位、社会背景，只讲两性相悦、以情相许，能实现真正意义上的男女平等、恋爱自由。

另一方面结合当今社会现实，许多现象与金庸小说中的情节有一些相似，揭示其中的联系，警示世人，以倡导和谐的、理想的婚姻。

在这篇论文中，主要采用了内容分析和现实对比的写作手法，各部分安排按照先典型分析，具体对照现象，理论分析，再阐明现代性特征的层次进行。

具体结构如下：

第一部分为所归纳的金庸小说中的五种爱情类型；

第二部分为金庸小说中与现实相对应的婚姻类型；

第三部分为关于金庸小说中择偶的社会学分析，分为宏观和和微观两个方面分析。

宏观方面的主要理论有：对于择偶的个人主义解释；择偶的社会文化解释；择偶梯度理论；同类匹配理论。

微观方面的理论有：1、相似性理论；2、需求互补理论。

从以上这些择偶理论我们可以做出如下推论：相似性原则是择偶的基本规律。

无论从哪个理论角度这个结论总是成立的，虽做出如下推论：相似性原则是择偶的基本规律。

无论从哪个理论角度这个结论总是成立的，虽然对具体是什么“相似”有些争议。

在外在社会条件上符合“同类匹配”，内在条件上又符合“需求互补”，这似乎就是最完满的理想婚姻模式。

第四部分为金庸小说中婚恋观的现代性特征；在金庸小说中，男女侠客不问出身，不讲家庭地位、社会背景，只讲两性相悦、以情相许，能实现真正意义上的恋爱自由，而这些观念无疑与现代人的恋爱观相合。

第五部分：结论。

社会是历史积淀的产物，小说是反映生活、憧憬生活、甚至能够改造生活、提升生活品质的艺术。

在某些传统思想仍在侵蚀当代人的今天，在已经冲破封建罗网，人们获得充分的`个性自由，能够勇于追求自我爱情的今天，回味金庸小说中具有现代性特征的爱情婚恋，对我们仍有启迪。

金庸小说中的爱情不仅反映了作者心目中的爱情观，也折射出传统文化孕育下的“集体无意识”及现代人的情感困惑与矛盾境况，从而具有重要的认识价值。

因此，我们应当超越以爱情为基础的内涵性婚姻和以现实利益为基础的功利性婚姻的简单对立，使工具理性与价值理性相结合来构建一种理想的婚姻模式——综合权衡模式。

限于各种条件的制约，特别是本人理论水平所限，使得本论文对金庸小说中婚恋观的现实意义仅停留在比较粗浅的层面，尤其是理论方面，还有很多问题需要继续进行深入、细致的思考和探索。

最后，再次感谢张红老师在我的毕业论文写作过程中所给予的悉心帮助与指导；其次我要感谢各位专业师在这四年来对我的教育与培养，没有你们的教导，也就没有我的今天；最后也要感谢本专老业同学这几年来对我的关心与支持，和你们生活在一起的日子我永远也不会忘记！

恳请各位老师、同学进行批评指正，谢谢大家！

硕士线上答辩稿篇十

我数十年耕耘杏坛，近20年品味机械设计及理论教学，庶几末断，从师我手，成才高就的研究生40多人，深知硕士论文答辩难，讲好自己论文的创新点更难。限于年龄和精力，今后参加硕士论文答辩的机会可能会越来越少了，现将一些想法杂乱写下，供后来者批评。

要讲好自己论文必须潜心准备。3年寒窗苦，一时百难终。大致是“三年准备的结晶是在这40分钟释放的璀璨至极，还是狼狈下场，满目疮痍”. 10年前，第一次准备我的硕士的“硕士论文答辩”，我花了几个月的时间专心为她准备，她准备笔记写了十几页，每章内容写了几页，且整理了一套powerpoint与录像，每道实验过程都做了一遍又一遍。但结果，我的学生仅仅在规定的时间内讲完了一半，根本没有达到预想的结果.此后，每年硕士答辩，我除要求重新整理一遍硕士论文答辩提纲，试讲以外，要求答辩时研究生不看讲稿，但完整的讲稿却是必备的，必须有。随着科学技术的进步，随着自己科研的深人，以及查阅国外文献，或参加学术交流有新的体会。我的学生答辩讲稿的格式大概每间隔三年重新整理一遍，powerpoint与录像完全更新。删减一些内容。补充一些新的内容与实例，使讲稿保持新鲜感。每次答辩前一天晚上，我都要要求学生默背第二天硕士论文答辩的内容，至少在脑子中默背一遍，甚至数遍。

硕士答辩绝不能把重点放在具体流程与装备制造和设计上，而必须把重点放在硕士答辩的创新点阐述上，放在分析与解决问题的方法-论上。机械设计及理论作为硕士答辩程中的核心理论，也应该把阐明基本原理的应用作为主要任务。所以我学生在硕士论文答辩中删减的多为具体繁复的公式推导和计算，主要讲清创新点。

要使答辩讲得生动.必须理论联系实际，硕士答辩尤其如此。实验如何而来?一是自己参与科研的成果，二是论文实验的具体科研成果，三是注意收集兄弟学校的硕士论文答辩开发成果间接证明自己的结论，四是计算机模拟的结果。在我培养的学生中，一般都有具体设计的机器。

硕士答辩硕士论文答辩内容要突出创新，不断更新研究方向的新知识。创新点的突出是依赖阐述研究方向前沿的成果，衬托自己创新成果的闪光点。但硕士论文答辩的前沿阐述领域在扩大，在深化，不能泛泛地讲，重点突出衬托自己创新闪光点的前沿成果。这些年来，林业机械硕士论文答辩、术工机械硕士论文答辩、人造板机械硕士论文答辩等作为我们学科硕士论文答辩的重要领域，正不断丰富答辩的内容，教师必须适应发展的形势，跟踪前沿丰富的科技成果内容。

硕士答辩对研究生来讲是终身大事.研究生的自学能力有限，论文遗憾之处有待提高，让学生讲出自己的不足之处，可以留一些问题便于后面继续研究这些内容的研究生参照学习。答辩有时也可留有悬念让研究生评委回昧.增加论文的吸引力。

我在开学的3周内将硕士论文大纲发给每个研究生.大纲中有硕士论文答辩的创新点.在学生3年的学习中，始终围绕剑新点研究.到答辩时，能不能把3年研究的创新点讲出来，达到答辩的基本要求，是答辩的技术和艺术的结合。在答辩进程中，明确听众的基本要求，抓住他们的两类心理状态(基本内容的数量与创新点的水平)，明确他们的评价方式与要求.对于研究生答辩的过程，我反复强调答辩的研究生记住三句话、24个字。三句话是：“创新点”是“进行研究生研究的生命线”——强调答辩创新点突出的开拓性和重要性;是“实验论证的清晰性是答辩成功之模”——重视答辩过程实践性的突出：是“探索放大技术之桥”——要着重答辩的“探索性”。24个字是“掌握创新，联系实际：面向应用.加强理论;学会分析，提高能力”。这也是我对研究生的期望与要求。

以前硕士论文答辩靠背诵，现在多数硕士生对着ppt照着念。是大自版加小黑字，根本谈不上艺术.几年来，我要求对“ppt”的设计必须非常精心，图文并茂，妙笔生花，音像联动，动漫飞扬。每次答辩，哪些内容写在ppt上，哪些不写心中有数。如果24块ppt可以讲完。绝对不许有25块，留下时间讲结论.这样才能顺利完成答辩。答辩时哪些先讲，哪些后讲，所写内容放在ppr的什么位置，图画在什么位置，都早有充分准备.每次答辩后，研究生的记录就构成一份完整的文章。

从2000年起，随着计算机的引入，我在2000年初的答辩就要求学生不许看讲稿。自己整理的一套电子准备答辩课件，一定要背下来。以前。答辩研究生照稿念与教师同步看ppt，这样的答辩可以把评委讲睡了，一定要评委有个边听、边写、边思考的过程.现在改为ppt电子讲稿，准备答辩课件，也要有个过程，耍考虑让评委记录、思考所需的时间。

我对研究生答辩“表达清楚”有以下几点理解：

一定讲普通话，声音洪亮。这体现了研究生以一种振奋的精神来对待答辩，讲话干脆，切忌吞吞吐吐，否则评委会认为你对概念不理解、不明确，或对所讲的内容没有把握。答辩要层次分明.要给评委以逐步深人、循序渐进之感。答辩的语言生动最重要，硕士论文答辩过程中不时要有一些风趣诙谐的语言.阻调动评委的注意力，使评委与研究生一起考虑问题。同类对比，例如步行机器人节省能耗的特征可与人力大无比对比等，对比常采用列表式，使评委一目了然;千万不要拖答辩时间，拖延答辩时间评委会不耐烦，我一般掌握要研究生拖延绝不超过一两分钟。

硕士线上答辩稿篇十一

尊敬的各位老师：

上午好！

我是小胡，是20xx级工商管理专业的学生，我的论文题目是《中小企业发展思考与对策》，这篇论文是在我的指导老师林宏精心细致的指点下完成的，在这段时间里，林老师对我的论文进行了详细的修改和指正，并给予我许多宝贵的意见和建议，在这里我对他表示我最真挚的感谢和敬意！下面我将这篇论文的写作研究意义、结构及主要内容、存在的不足向各位老师作简要的陈述，恳求各位老师批评指导。首先，我来说一下为什么选这个题目及这篇文章的研究意义。我当时之所以选择《中小企业发展思考与对策》这个题目是因为近年来国家大力提倡国民“大众创业，万众创新”的新理念，很多大学生和外出打工者回乡自主创业，这样许多新兴中小企业孕育而生。在市场经济竞争日益激烈的情况下，制定我国中小企业长远发展策略是当前急待解决的问题。研究我国中小企业目前的现状；研究分析我国中小企业发展中面临中的问题，并提出促进中小企业发展采取的对策。有利于我国中小企业像一个良性的趋势发展；有利于推动我国国民经济的发展，促进社会的`稳定，确保国民经济适度增长，缓解就业压力，实现科教兴国，优化经济结构。

其次，我谈一下这篇文章的结构和主要内容。

我的论文主要分为一下三部分。

第一部分：通过对我国中小企业现状的分析，用了大量的官方数据和中国的gdp证明：我国中小企业在数量上处于绝对优势；中小企业是经济成长的支持力量；中小企业是今后经济发展的增长点；中小企业是出口创汇的主力之一。

第二部分：通过对我国中小企业的了解，再结合自己的思考，我认为我国中小企业发展中面临的问题主要有四个方面：规模小，竞争力弱；融资难，流动资本缺乏；管理落后；品牌意识、创性能力不强。

第三部分：根据以上问题提出的对策分析，主要从政府和中小企业两个层面提出了相关的对策分析。

政府方面的对策主要有：政府对中小企业给予直接资助；贷款利率、税收方面优惠方面给予优惠；创建为中小企业提供所需的社会化服务系统；理顺中小企业工作体系要结合政府机构改革；加大中小企业的技术改革投入。

中小企业自身方面主要有：中小企业必须提高自身素质；加速建立符合市场经济的发展机制；培养管理创新的能力。

我的论文结论：我国中小企业的发展存在许多优势，但同时也存在许多问题。我国中小企业要自身定好位，正视困难，沉着应对再加之政府宽松的扶持政策和服务保障，我国中小企业一定会迎来全新的发展。

最后，我想谈一下这篇文章的不足。

经过本次论文写作，我学到了许多有用的东西，也积累了不少经验，但由于自己学识浅薄，认识能力不足加之理论功底薄弱，在许多内容表述上存在着不当之处，与老师的期望相差甚远，许多问题还有待于进一步思考和探索，借此机会，万分恳切的希望各位老师能够提出宝贵的意见，多指出本篇论文的错误和不足之处，学生将虚心接受，从而进一步深入学习研究，使该论文得到完善和提高。

以上就是我的答辩自述，敬请各位老师给予评价和指正，谢谢！

硕士线上答辩稿篇十二

各位老师：

上午好！

我叫xx，是xx级xx班的硕士生，我的论文题目是《基于webservice的智能仓储管理》。我的论文是在xx导师的悉心指点下完成的，在这里我向我的导师表示深深的谢意，向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢，并对三年来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意。

下面我将本论文设计的背景和主要内容向各位老师作一汇报，恳请各位老师批评指导。

随着经济全球化的发展，消费市场也经历了深刻的变革，既给企业带来了无限商机，也让企业面临了越来越大的压力。随着企业生产规模、销售市场的不断扩大，以及货物库存量的急剧增加，原有的传统仓库管理方式已不能满足企业发展的需求。企业必须采用新的仓库管理方式来提高劳动生产率，降低成本，合理分配资源以及协调供、产、销各环节的管理，如此才能提升企业的竞争力，为客户提供更优质的服务。

传统的仓储管理系统（warehousemanagementsystem，简称wms），大多都是通过手工对企业日常运作产生的大数据量进行处理。手工处理大批量的销售成本、销售额等数据，不仅消耗大量人力和物力，而且容易出错，准确性低，风险大。传统的仓储管理系统不能满足信息实时性的要求，导致企业负责人不能第一时间了解各项统计数据，从而导致在制定策略和计划时存在很大的盲目性，不能准确定位市场；而且混乱的仓储管理会引起企业资源浪费、产品成本过高、企业运作不顺畅，从而导致企业竞争力降低。因此如何合理地管理仓库已成为企业关注的热点。

随着现代技术，尤其是信息技术的发展，为企业开发高效的智能的仓储管理系统提供了强大的技术支持和保证。实现智能化的仓储管理系统，可使得企业在业务处理、信息收集、库存管理、货物传输等方面实现有效规范的管理，包括对企业运作过程中所有参与者的信息管理，如制造商、零售商、进货商等；以及对商品信息的管理，如类别、产地、库存信息等。智能化的仓储管理系统可使得企业能够迅速针对市场的需求做出调整，制定准确的计划，进一步优化业务流程，降低市场风险成本，为企业带来更多的收益。

随着我国经济的持续发展，建立发达的现代物流已成为我国经济发展的必要环节。在现代物流建设中，仓储是整个供应链中不可缺少的关键环节，仓储的发展现状直接影响现代化物流的水平。早在1980年的全美物资讨论会上，学者就指出，在商品生产流通的过程中，只有5%的时间用于加工和制造，剩余95%的时间都用于存储、装卸、等待加工和运输。而存储、运输所支付的费用占生产成本的40%。因此，深入研究仓储技术与设备，合理配置仓库的资源、优化仓库布局和提高仓库的作业水平，并开发相应的管理监控软件，才能满足现代物流发展的需要。

仓储的发展离不开仓储管理系统的建设，仓储管理系统对于企业来说是不可或缺的重要组成部分，是联系生产、销售的枢纽，可以说是体现企业管理水平高低的一面镜子，直接反映了计划科学性、采购适时性、生产稳定性，以及展现了企业在项目实施、产品质量、平衡资金流通上的能力。随着科学技术的円益提高，计算机的应用已深入各个领域，并发挥着越来越重要的作用。使用计算机进行仓储管理，具有传统手工管理所无法比拟的优点，例如：信息存储量大、查询方便、检索迅速、安全性好、成本低等。

在高速发展的信息化时代，仓储管理系统不仅使企业决策层能够快速准确的掌握各种信息，使生产管理人员能够及时了解库存信息，合理地安排生产，高效安全地完成各项业务；也实现了最大限度的物料平衡和流通资金的平衡，对企业的正常运作与发展起到了非常重要的.作用，也是企业在巨大竞争压力下脱颖而出的助力。如图1.1所示，合理使用互联网、数据库、条码识别系统等信息技术，可压缩库存量、提高仓储管理能力、平衡资金周转，使我国的仓储业迅速发展，实现全行业的智能化、自动化。

本文的研究课题来源于沃尔玛公司所使用的物流系统，随着沃尔玛公司业务的全球化发展，原有沃尔玛物流系统中的仓储管理系统已不能满足公司发展的需求，例如原有的仓储管理系统是单一的，集中的依赖平台的系统，不能很好地进行扩展。如果使用智能化的仓储管理系统为公司提供更全面的信息管理、库存管理，那么沃尔玛公司的仓储管理效率将得到大幅度的提高，并能提升公司竞争力。因此，本文以智能化仓储管理系统作为研究对象，采用了技术研究与系统实现相结合的方法，旨在为实现智能化的仓储管理系统提供借鉴。本文的主要研究内容包括以下几方面：

第一，研究国内外仓储业发展的现状，分析仓储业的特点以及发展趋势，并研究现有的仓储管理系统，重点介绍了仓储管理系统的不同应用。

第二，研究系统幵发策略和基础方法，介绍了soa体系，并详细分析了webservice技术，包含webservice技术的概念、模型以及涉及的协议栈。

第三，在研究沃尔玛仓储管理系统的基础上，提出智能化的仓储管理系统的研究方法，并设计了基于webservice的智能化仓储管理系统。

第四，研究智能化仓储管理系统的体系架构，划分该系统的功能模块以及设计各模块之间的通信接口，并对实现系统所采用的设计原理与算法进行了研究，重点研究了本文提出的预测最优库存量的时间序列分析算法，该算法引入了客户评价因子，可以更全面更有效地对库存进行管理。

本文各章节的组织结构如下：

第1章引出了仓储管理系统的研究背景以及研究意义，重点介绍了本文的主要研究内容。

第2章介绍了国内外仓储业的现状，分析了仓储业的特点以及存在的问题，指出了仓储业的发展新趋势；接着研究了现有的仓储管理系统，介绍了仓储管理系统的基本概念、作用，重点介绍了仓储管理系统的应用；最后研究了soa架构，并详细分析了webservice技术。

第3章首先介绍了沃尔玛公司的发展历程以及组织架构，研究了沃尔玛物流系统的现状；然后指出沃尔玛公司现有的仓储管理系统所存在的问题，并提出了可解决已有问题的智能化的仓储管理系统，重点介绍了智能化仓储管理系统的设计方法，对该智能化仓储管理系统进行了需求分析，并研究了该系统的功能模块以及体系架构。

第4章介绍了智能化仓储管理系统，对该系统使用的数据库进行了逻辑设计以及实现，并对该系统中的功能模块进行了详细设计与实现，尤其对最优库存量预测功能模块中设计的算法进行了详细的阐述，最后进行了该系统的功能测试。

第5章对全文的研究内容进行了总结，指出了智能化仓储管理系统的创新点以及不足之处，为未来的研究与发展提供参考。

由于客观条件和自身理论知识、研究视野和实际研究水平的有限，在本研究中还存在很多的不足。

硕士线上答辩稿篇十三

各位老师：

下午好，我是xx，我论文的题目是xx。今天汇报的内容包括五个部分。研究概述部分包括研究背景、研究方法、研究意义和创新点4个部分。本论文的提出主要基于三个背景。中小微企业是我国经济体系中最具活力的“经济细胞”，2011年重新进行了中小企业划型，首次增加了微型企业的划分。科技型中小微企业作为我国企业的重要组成部分，其科技创新能力最为活跃、最具发展能力、数量也众多。为了充分发挥科技型中小微企业的作用，我国实施了科技和金融结合试点，促进科技资源和金融资源结合，科技型中小微企业的融资困境得到有效缓解。然而科技型中小微企业仍然面临融资难的问题。本论文正是基于这样的背景进行研究。

本论文采用文献研究方法、实地调研法、问卷调查法三种研究方法。

本论文具有重要的研究价值。理论意义，在进行文献综述的时候发现国内外学者针对科技型中小企业的研究较多，但是较少基于科技和金融结合的背景进行研究。本论文从科技和金融结合的角度进行研究，具有重要的理论意义。实践意义方面，本论文分析了我国科技和金融结合对科技型中小微企业融资的影响，探讨了科技型中小微企业现在融资存在的问题及原因，可以为我国科技与金融结合试点提供决策指导，同时，本论文分析了我国科技型中小微企业融资路径存在问题的`原因，最后提出相应的对策建议，有益于我国科技型中小微企业利用好科技金融结合平台进行融资。

本论文的创新点前面已经提到了，主要是目前国内外的学者基于科技金融结合的背景的相关研究比较少。而本文正是从这个角度进行研究。

本论文分为5章，这是论文的研究框架。论文从四个方面进行研究。首先是科学定义科技和金融结合、科技型中小微企业；然后进行国内外综述。论文的三四五章是论文的重点，论文的第三章分析了科技和金融结合对科技型中小微企业融资路径的影响。研究发现科技金融结合背景下，除了传统的融资路径，金融资本市场出现了新的融资路径，其中对科技型中小微企业融资影响较大的是金融行业出现新业态、金融机构推出新业务、资本市场产生新力量。其中金融行业的新业态包括科技银行融资、知识产权融资、科技保险融资、融资租赁融资等，金融机构推出新业务包括银行推出“勿等待”等业务，债券市场推出中小企业联合债券等；资本市场产生新力量主要是指新三板。这些路径的广泛推广拓宽了科技型中小微企业的融资渠道。

可是在调查的过程中发现我国科技与金融结合的过程中，科技型中小微企业的融资路径存在一些问题，比如说科技金融地区分部不均匀，科技银行作用有待进一步提高、知识产权质押融资发挥不充分、科技保险发展进程缓慢、新三板融资覆盖面很窄等问题。产生这些问题的原因有我国金融体制机制的原因、有金融机构的原因也有科技型中小微企业自身的原因。本论文在研究的最后结合这些原因提出科技型中小微企业的融资策略。比如说企业体液提高科技金融结合意识、提高企业科技创新能力、加强知识产权管理、加强与外部合作等。

外审专家针对本论文提出两个修改建议：

1、论文缺少对收回的问卷数据深入挖掘；

2、论文部门图表格式不规范等。我都根据专家的意见进行了修改。

以上是本人论文的基本情况，请各位专家批评指导。

硕士线上答辩稿篇十四

毕业答辩是每个学子最为关心的问题，下面是关于硕士答辩的开场白的内容，欢迎阅读！

各位老师，下午好！我叫***，是**级**班的学生，我的论文题目是———xxxxx，论文是在**导师的悉心指点下完成的，在这里我向我的导师表示深深的谢意，向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢，并对三年来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意。下面我将本论文设计的目的与主要内容向各位老师作一汇报，恳请各位老师批评指导。

首先，我想谈谈这个毕业论文设计的目的及意义。

作为计算机应用的一部分，图书销售管理系统对图书销售进行管理，具有着手工管理所无法比拟的优点，极大地提高图书销售管理效率及在同行业中的竞争力。因此，图书销售管理系统有着广泛的市场前景与实际的应用价值。

其次，我想谈谈这篇论文的结构与主要内容。

本文分成五个部分。

第一部分是综述。这部分主要论述本系统开发的目的与意义，与业务相关的管理原理，以及与系统相关mis系统开发原理与方法。

第二部分是系统分析。这部分分析用户需求，进行调查研究与分析，目的是根据用户的需求与资源条件，以现状为基础，确定新系统的逻辑模型，即从抽象的信息管理角度出发，为使用户满意，系统应对哪些信息做怎样一些存储、变换与传递，具备哪些功能，从而明确系统应该做些什么。

第三部分是系统设计。通过系统总体设计及详细设计对系统分析的结果进行整合，目的是要得到一个令用户满意的良好的实现方案。

第四部分是系统实现。根据系统设计的内容，讨论了该系统对人员与平台的要求，以及数据库表结构的建立与数据输入，并进行应用程序设计与测试。

第五部分是系统运行。这部分描述了系统操作使用的方法，进行一些系统测试，并评价了该系统。

最后，我想谈谈这篇论文与系统存在的不足。

这篇论文的写作以及系统开发的过程，也是我越来越认识到自己知识与经验缺乏的过程。虽然，我尽可能地收集材料，竭尽所能运用自己所学的知识进行论文写作与系统开发，但论文还是存在许多不足之处，系统功能并不完备，有待改进。请各位评委老师多批评指正，让我在今后的学习中学到更多。

谢谢！

答辩硕士生用15—30分钟报告学位论文主要内容。建议答辩者根据事先准备的开场白演讲稿，借助多媒体或幻灯片，边演示边介绍，并尽可能脱稿演讲。

（二）高校专家提问。

专家以学位论文的研究内容为基础并兼顾相关的知识进行提问；所提问题应具有考察性而非询问性，应难易程度适中、大小适度，先易后难、逐步深入，表述明确、具体、容易理解等。同时，专家对答辩硕士应适当启发、深入引导。

（三）回答专家问题。

答辩硕士宣讲论文完毕后，要集中注意力记录专家提出的问题，以便做出完整的答复；并将幻灯片返回到“论文题目”页，以便专家准确提问。通常，经过短暂的准备后，答辩硕士用大约30分钟的时间对专家提问做出认真回答。

（四）专家同意表决。

答辩完成后，答辩硕士生暂时离开会场，答辩委员会根据论文质量与答辩情况进行讨论，并对论文与答辩过程中的情况进行小结，肯定优点，指出错误或不足之处。答辩委员会的小结内容包括评述论文内容与论文结构、提出论文存在的问题、评价学位论文与论文答辩情况等。最后，答辩委员会以无记名投票表决的方式决定论文答辩是否通过。通常，至少要有2/3的答辩委员同意通过，才能确定硕士生通过论文答辩。此外，答辩委员会的投票结果要记录在案。

（五）宣布答辩结果。

答辩开场白的硕士生重新进入答辩会场后，由答辩委员会主席宣读答辩委员会对论文答辩的《决议书》与投票表决结果。对不能通过答辩的硕士生，答辩委员会要提出论文修改意见，允许答辩者在1年内修改论文后另行答辩。

硕士线上答辩稿篇十五

各位老师：

上午好！

我是土木工程xx班的xxx，我的毕业设计题目是《三维激光扫描技术在古建筑测绘中的应用与问题分析》。本次毕业设计是在xxx老师的悉心指导下完成的，在此我首先要向认真严谨的xx老师表示真挚的敬意和谢意，也向在坐的xx老师、xx老师、xx老师等所有老师四年来孜孜不倦的教诲、以及今天不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的'感谢。下面我将本论文设计的主要内容向各位老师作一汇报，恳请各位老师给予批评与指导。

首先我向各位老师介绍下本毕业设计主要内容。

本文针对三维激光扫描仪进行的数据采集、点云数据后期处理、三维建模这些工作的方法原理的分析和研究，并进行扫描仪及数据处理方面的相关误差的研究和分析。主要研究内容有：

(1)扫描仪外业数据采集方案设置外业数据采集时，测站数、标靶数和扫描距离等都会对三维数据采集有一定的影响，通过制定实验，并与前人实验研究对比与分析，得到一些数据采集的方案布设规律原则。

(2)点云数据处理方法研究主要是针对各种复杂的点云数据，分析研究数据处理的关键技术，重点通过计算机程序设计的方式提高数据处理的速度和精度，分析和比较各项数据处理方法，总结出各种数据处理方法的优缺点。

(3)点云数据的三维建模问题对三维建模方法进行归纳和比较分析，重点研究基于nurbs曲面模型构建工作，为以后此类工作提供一些思路或方法。

(4)扫描仪及数据处理的误差分析与精度评定问题研究和分析数据处理及模型建立的误差及精度，总结出常见的误差来源和精度限差，并研究如何进行精度评定以及误差控制，提出一些具有参考价值的建议。

在本次毕业设计的过程中，我尽可能多的收集资料，从中学也到了许多有用的东西，积累了不少经验，但由于自己学识浅薄，认识能力有限，在努力完成本次毕业设计上仍存在诸多疑点和浅薄的地方，与老师的期望仍有一定差距，许多问题还有待于进一步思考和研究，借此答辩机会，希望各位老师能够提出宝贵的意见，给予详细指导，我也将虚心接受，从而进一步深入学习研究，使该论文得到完善和提高。

我的介绍完了，谢谢！请各位老师提问。

硕士线上答辩稿篇十六

各位评委老师：

上午好！

我叫xxx是我们院xx级的学生，我的论文题目是《xxxx》，指导老师是xx教授。在此，我先向我的导师表示衷心谢意，向不辞辛苦参加我们专业论文答辩的各位老师表示诚挚的感谢，同时也对三年来给予我们教诲的各位老师表示由衷的敬意。下面我将本论文的设计概况向各位老师作一汇报，恳请各位老师批评指导。

首先，我说下我的毕业论文的目的及意义。

企业走向国际、走向世界已成为21世纪的必然趋势。故本文以为参照，通过分析国际化发展现状，国际化的途径选择，国际化过程的得失、利弊，从而探讨其国际化战略对国内其他企业的启示。其次，在研究思路上，我的论文以宝钢为研究对象，运用企业战略管理的知识，明确研究目的及意义，阐述国际化相关概念，企业实施国际化战略的影响、意义，及国内外学者对国际化战略的相关研究，进而简述的国际化战略历程及其现状，具体分析其国际化经营环境及国际化竞争力，及的国际化战略对国内企业的启示。在总结分析的基础上得出本文的结论。主要的研究方法为文献调研、描述分析。

下面，我简要谈谈我的论文的结构和主要内容。

本文在结构上分为六个部分。

第一部分是绪论。这部分主要内容为问题的提出，研究的目的.及意义，研究思路及方法。

第二部分是对国际化战略的概述。这部分的主要内容为国际化战略的定义，企业实施国际化战略的影响因素及意义，以及一些国内外学者对企业国际化战略的相关研究。

第三部分是国际化的分析，这一部分主要是对国际化战略的发展历程、现状的介绍，重点是对其国际化经营的行业环境及国际竞争力的分析。

第四部分是国际化战略的选择。此部分主要是论述国际化经营体系的建立及核心竞争力的培养。

第五部分是国际化战略的启示分析。这部分描述了在国际化过成长的经验与教训及其对国内企业的借鉴意义。

第六部分是我的论文结论。

接下来，我要讲的是我的论文的重点所在，我的论文的重点是国际化经营的行业环境分析及其国际竞争力分析。对国际化经营环境的分析主要是运用波特的五力分析模型，对买方、同行竞争者、潜在进入者、供应商、替代品进行分析，从而深入理解目前所处的竞争环境。对国际化竞争力的分析主要是通过对生产要素的状况，需求状况，相关及辅助产业的状况，企业的经营战略、结构与竞争方式，机遇，政府进行分析。

最后，我再谈谈我的论文存在的不足及收获。

我的论文写作过程，也是我认识到自身知识与经验缺乏的过程。在论文写作中，我学到了许多知识，同时也积累了不少写作经验。但由于学生个人能力有限、经验缺乏，在论文的写作及内容的表述上存在着不足，从而使论文与预期期望相去甚远。在此，请各位评委老师多多指评，让我在今后的学习中学到更多。

再一次感谢各位老师！

硕士线上答辩稿篇十七

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家下午好！我是20xx级法学(2)班的xxx，我的毕业论文题目是《浅谈企业创新团队知识学习的动因分析》，指导老师是xx教授。在我的论文写作期间曲老师给予了悉心的指导，这才使得我的论文能够如期顺利完成，在此，我谨向曲老师表示衷心的感谢！下面我将论文的选题背景、写作基本思路以及文章中我个人的一些新的观点与理解向各位老师做以汇报：

我选择《浅谈企业创新团队知识学习的动因分析》这一课题进行研究，原因由于创新团队是一个企业生存和发展的灵魂，知识学习已成为必然。在这个飞速发展的时代，每个企业都不乏新的发展机遇，但也都在发展中面对重重困难、每前进一步都要应对新的`挑战、都是自我的突破。一方面，未来不可预知、经营环境不确定、技术日新月异、竞争不断加剧；另一方面，管理幅度逐渐加大、管理难度持续上升、关键人才总是缺乏、知识更新的压力一天天在增加。上述都导致了企业创新团队知识学习的动因。

我的论文研究企业创新团队知识学习的动因分析的目的为了实现企业的战略目标，并根据企业内外部环境的变化来组织企业创新团队更好的学习，以维持和发展企业核心能力，从而达到企业持续生存与持续发展的目的。意义在于可以通过对企业创新团队知识学习的动因分析，来更好的协调企业各部门、各项工作的开展。

具体来说，我的论文是由企业创新团队知识学习的一般动因、特殊动因、企业动因三部分构成。

第一部分，通过对企业环境的不确定性、企业能力的有限性、市场需求的多变性和创新行动的复杂性的分析，来阐述企业创新团队知识学习的一般动因。

第二部分，通过对企业临时任务的驱使、竞争对手的威胁、市团队自身的需要和其他特殊动因的分析，来阐述企业创新团队知识学习的特殊动因。

第三部分，通过对调整企业战略、打造创新型企业和构建企业创新网络的分析，来阐述企业创新团队知识学习的企业动因。

整篇文章是我在查阅有关公司法权威学者著作的基础上，结合自身所学知识和个人的理解，最终在曲老师的指导和帮助下完成的。在全文写作过程中形成以下新的理解与突破：

1.正确理解创新团队的概念以及怎样组织创新团队的学习。

2.深刻认识到企业创新团队知识学习的必然性，通过创建创新组织有利于提高生产效率，降低生产和管理成本，有效的促进企业可持续发展。

通过本次论文写作，一方面使我掌握了论文写作方面相关的技巧，另一方面也使得我在企业创新团队知识学习这一课题上有了新的认识与理解。但由于我自身所存在的知识储备方面的缺陷，使得文章中的相关观点还不够成熟，甚至可能存在错误观点的情形。对此，我热切希望能够得到各位老师的指导。

谢谢！

硕士线上答辩稿篇十八

各位教师：

大家好！我叫小娟，来自xxx，我的论文题目是《山地城市综合公园活动场地设计研究——以重庆市主城区为例》。在那里，请允许我向刘xx教师的悉心指导表示深深的谢意，向各位教师不辞劳苦参加我的论文答辩表示衷心的感激。下面我将从论文的目的及意义、研究资料、不足之处三个方面向各位教师作一大概介绍，恳请各位教师批评指导。

首先，在目的及意义上，长期以来，对公园的设计研究都以平原城市为背景的居多，针对山地城市特殊的地形地貌、气候环境等为背景的公园设计研究较少。本文结合山地城市公园相关的理论研究，山地园林，山地建筑学，山地城市规划、山地景观学等理论，对山地城市综合公园地形地貌、气候环境等特点进行深入分析，探索综合公园中活动资料、活动场地、山地特征三者之间的关系。以期在保护山地生态环境、坚持山地景观特色、游人休闲游憩需求的基础上，提炼出山地城市综合公园中活动场地设计的策略，为山地城市综合公园中活动场地的设计供给借鉴和提议。

其次，在研究结构和资料上，本文主要研究山地城市中综合公园活动场地设计，经过现状实践总结发现和分析问题，最终提出规划设计的提议策略，论文可分为三个部分六章：

第一章讨论了研究的背景、研究的目的与意义、相关理论研究。

第二章简述了山地城市综合公园的概况，并根据笔者的观察归纳总结了目前山地城市综合公园活动场地设计中存在问题。

第三章分别分析了公园游人的活动特征和山地环境的特征，并在此基础之上总结了山地环境对公园游人活动的影响。

第四章对重庆主城区的部分综合公园进行的实地的调研和分析总结。

第五章经过前文对综合公园活动的'分析、活动场地特征的分析并结合结合实际案例的分析总结山地城市综合公园活动场地设计的原则和策略。

第六章是结语，对全文的研究进行了总结，指出不足。

最终，在不足之处上，本文的研究只是一个粗略的开始。对这个研究资料的研究将会在笔者以后的学习工作中继续完善。受限于笔者学识与能力，本文的研究不论在深度、广度上都有待加强，期望各位教师与学友批评指正。

再一次多谢各位教师。

硕士线上答辩稿篇十九

各位老师：

大家好！我叫xxx，来自行政管理专业xx班级，我的论文题目是“行政系统中的非正式组织评估”。

在这里，请允许我向xx老师的悉心指导表示深深的谢意，向各位老师不辞劳苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢。

下面我将从论文的思想内容、结构框架、遣词造句三个方面向各位老师作一大概介绍，恳请各位老师批评指导。

首先，在思想内容上，本文以行政管理学的一个遗漏点，即行政系统中的非正式组织为切入点进行探索。

通过对图书馆近百本著作进行调查，我发现其中仅有复旦大学出版社出版的'行政学原理、公共行政学涉及到了行政系统中的非正式组织。

非正式组织作为官场中的“第二种友谊”，对公共部门人力资源管理会产生很大影响。

因此，论题本身具有一定的理论和现实意义。

作为矛盾的统一体，任何行政组织内都会产生一定的非正式组织结构。

行政组织或多或少受到非正式组织的影响，纵观非正式组织正反两方面的作用，它可能成为正式组织发展的助力，也可能成为正式组织发展的阻力。

因此，组织管理者应对其加以正确认识并积极引导，把握其概念、和特点和作用，正确运用其正向功能，克服其负向功能，从而使非正式组织朝着更有利于组织发展和目标实现的方向迈进。

其次，在结构框架上，本文分成三个部分：

第一部分为行政系统中非正式组织概述，包括行政系统中非正式组织的概念、特点及其沟通。

第二部分从正反两方面对行政系统中非正式组织的作用进行剖析。

第三部分介绍了行政系统中非正式组织的管理对策。

最后，在遣词造句上，虽然我对全文做了细致修改，但个别语句语序凌乱、语句僵硬、口语化的问题依然不可避免。

另外，全文仅是对行政系统中非正式组织的一次初探，对管理心理学、组织行为学、领导科学等方面的知识涉及较少，期盼今后加以完善。

书到用时方恨少，事非经过不知难。

在老师的指导下，我知道了毕业论文怎么写。

通过此次毕业论文写作，我愈发感觉到自己知识的匮乏和视野的狭窄。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

小小拙作，敬请各位老师雅正。

再一次谢谢各位老师。

硕士线上答辩稿篇二十

各位老师：

上午好！

我叫xx，是xx级xx班的硕士生。

首先，在电视业界实习还是工作的人最害怕的是两件事，一是每天的电视节目收视率出来的时刻，二是台里领导要求倾全台之力，几大栏目闪亮登场。因为收视率至少在一定程度上代表着观众对节目的喜好；几大栏目能否在闪亮登场后保持其寿命同样取决于观众的喜好与偏爱。那么，到底什么样的节目能够满足口味日益刁钻的受众呢？在分析和梳理了近年来的电视节目内容与形态后我发现，尤其是进入21世纪后，以“体验”为节目卖点与核心的电视节目日益走红并大行其道，从最早的《峡谷生存营》《非常6+1》到《超级女声》《变形计》《奥运舵手》《我的长征》，虽然各个节目的构成形态与表现内容各不相同，但是它们却不约而同地选择了用电视的方式来进行体验化传播。研究影视文化的著名学者尹鸿教授在其著作的一个章节中很简明扼要地提出：电视媒介就像一个体验的终极策划者，它已不再仅仅是为我们提供一种商品或服务，它更是在策划一种终极的体验，一种难忘愉快的回忆以更好地满足我们的各种体验需求。

那么，电视媒介究竟如何扮演着一个体验的终极策划者，利用各种手段来增强和延续传播内容与传播过程的体验性呢？它对传统的电视传播会产生哪些积极的影响？而产生这种现象背后的社会文化表征又是什么呢？带着这些问题，我开始了论文的写作。

论文研究的意义在于首先目前国内外在电视体验传播理论这一领域涉猎的研究不多，从搜集到的学术文章来看，大多是针对个案，即对某个电视节目进行分析，而真正提出体验传播并加以研究的却很少。当前学界对电视观众收视心理进行分析论述的文章很常见，但是多集中在电视观众对于娱乐节目以及新闻节目接收心理的表述与论证上，对于观众体验的心理需求论述的并不常见。

在业务探讨方面，多集中于报纸的体验式采写以及针对这种体验方式是否合理恰当进行论争，而真正在学理上与业务上对电视体验传播进行分析与论述的研究应该说是凤毛麟角。

近几年新的电视节目形态的出现突出表现在对体验心理的开发与满足，因此研究节目策划和产生的机理，探索这种体验化传播的.社会心理需求产生的原因，并将体验营销的理念渗透其中，将对我国电视节目形态的创新和面向市场的电视节目运作提供帮助。

选题新。

目前学术界就电视的体验化传播专门进行研究的专著为空白，而寥寥存在的学术论文也仅仅是从个案分析，偏重实践层面的阐释与经验总结，真正从学理层次出发探讨电视体验化传播的论文并不常见，因此，本文选择电视的体验化传播作为选题十分新颖。

角度新。

在体验经济的宏观背景下，站在经济学的体验营销的角度，审视当前中国电视节目类型的生产与销售，将经济学与传播学、心理学、社会学等诸多领域的知识融会贯通。

文本新。

所选择的文本都是近年来国内外最流行的节目，利用在省台实习的机会以及与北京的部分传媒专家平常保持的联系，使我在做论文前在节目储备上做足了功课，也为论文的顺利写作奠定了基础。

在社会文化表征方面的论述中，由于自己的知识储备与人生阅历，使得最后的论述还是略显稚嫩，但是本人已经非常用心的去做这一部分的论文。

首先在第二章中提出：体验化传播在电视传播中的应用，最显著的一点便是融入了新的表现元素，催生了新的电视节目形态。

其次在第三章中提出：通过对新形态的构建与传播内容的开发，体验化传播对电视传播产生了革命性的影响，这种革命性的影响首先体现在电视传播更加注重人性的表现；其次是电视互动方式从倚重物质层面的“参与互动”逐渐走向了倚重精神层面的“参与互动”；第三是促使电视传播内容具备丰富性与可延展性；最后值得一提的是体验化传播促使了电视表现内容方式的创新。

第三，在第四章提出：无论是节目形态的设计还是传播内容的建构，都是我们整个社会经济的繁荣、文化的转型、受众心理需求转变、媒介市场竞争策略调整等因素共同作用于电视媒介的结果。并且在第四章第二节中明确提出：受众本体时代的到来是促使电视媒介体验化传播的直接动因；社会经济的繁荣发展是电视体验化传播产生的物质基础；从精英文化到草根文化的转型则是电视体验化传播生存的文化土壤。

在“体验”层面做文章既可以避免产品的千篇一律，也可以因不同的体验内容而吸引不同消费者的注意力。产品的质量是有形而易于趋同的,而体验作为一种感受则是无形而不可限量的。外在形式上的体验很难保持长盛不衰的吸引力，而内心感受的深刻与否则决定了观众对体验式节目评价的好坏。

体验可以为电视节目的策划与创意提供更加广阔的空间，它是电视创意的重要支点。有创意的体验类节目除了要在生活中及时寻找体验的项目外，更重要的是剖析当下的社会心态、寻找受众内心普遍渴求的愿望，用适当的形式抚慰和满足他们的心灵，激起他们的共鸣。