奖罚孩子协议书通用(优质16篇)

  • 上传日期:2023-11-18 01:28:04 |
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总结是一个自我检视的过程,通过总结,我们可以更好地认识自己并找到进步的方向。怎样引导青少年正确使用互联网?这是解决当下教育难题的关键。探索自然界中的一些奇妙现象,你会发现它们是如此美妙而神奇。

奖罚孩子协议书通用篇一

协议人双方于年月举办了结婚仪式,以夫妻关系开始同居生活,并于年月日在县婚姻登记处办理了结婚登记手续。因双方共同生活期间性格不合,加之双方在日常生活中经常吵架,导致夫妻感情破裂,已无和好可能。按照《婚姻法》的有关规定,现双方就解除婚姻关系一事达成如下协议:

协议人双方在共同生活期间未生育孩子,均无共同子女抚养义务。

协议人双方各自名下的'财产及个人专属生活用品,离婚后归属各自所有,双方无共同财产分割纠纷;对于共同财产,双方确认没有任何隐瞒、抽逃、转移。如任何一方有隐瞒、抽逃、转移共同财产的,或在签订本协议之前有转移、抽逃财产的,离婚后不管多久,另一方发现后有权取得对方所隐瞒、抽逃、转移财产的全部份额或大部分份额,并追究其隐瞒、抽逃、转移财产的法律责任,抽逃、转移、隐瞒方无权分割该财产或少分该财产。夫妻双方在共同生活期间,无共同债务;对于在婚姻存续期间男女双方互不知情的个人债务,则由负债方自行承担。

协议人双方离婚时相互之间均不要求补偿或经济帮助。

离婚后,双方均不得干扰对方及对方父母、亲友的正常生活。

离婚后,双方保证按照协议条款严格遵守,履行好各自的义务,任何一方不得违约,如果一方违约给另一方造成损失或者伤害,责任完全由违约方承担;未违约一方提出的合理要求,违约方无条件予以接受。

本协议一式三份,自婚姻登记机颁发《离婚证》之日起生效,男、女双方各执一份,婚姻登记机关存档一份。

如本协议生效后在执行中发生争议的,双方应协商解决,协商不成,任何一方均可向人民法院起诉。

男方签字按手印:女方签字按手印:

年月日年月日。

奖罚孩子协议书通用篇二

近年来,随着社会的进步和经济的快速发展,家长对孩子的教育问题也变得越来越重要。为了提高孩子的品德素质和学习成绩,很多家长会参加关于奖罚孩子的讲座。不久前,我也参加了一场关于奖罚孩子的讲座,深受启发和感悟。在这篇文章中,我将分享我对这场讲座的心得体会。

首先,讲座中强调了奖励的重要性。奖励不仅可以激励孩子的学习兴趣,还有助于培养他们的自信心和竞争意识。在讲座中,我听到了一位家长分享了他给孩子设立奖励机制的成功案例。他每次孩子考试成绩进步时,都会给他奖励一个小礼物,比如一本喜欢的书或者一次郊游。通过这种奖励机制,不仅让孩子更加努力学习,还让他产生了对学习的热爱。这也让我意识到,奖励不仅仅是一种物质上的回报,更重要的是孩子能够因为自己的努力获得一种成就感,从而不断推动自己进步。

其次,讲座中也提到了一些关于惩罚的观点。与奖励相对应的,惩罚也是一种教育孩子的方法。然而,讲座中却强调了惩罚的合理性和方法。比如,如果孩子犯了错误,我们应该先了解他们为什么会犯错误,然后根据错误的性质和情节来进行惩罚或者纠正。与过去一味传统地采取体罚相比,这种方法更关注孩子的学习和成长。这让我意识到,在教育孩子的过程中,我们不能仅仅着眼于一时的行为,而应该更多地关注他们内心的原因和动机。

第三,讲座中提到了家长应该给孩子树立正确的价值观。现如今,社会的竞争日益激烈,很多孩子会受到各种诱惑和挑战。在讲座中,我了解到如何教育孩子树立正确的价值观是非常重要的。通过对孩子的言行进行引导和教育,我们可以培养他们正确的人生观和价值观。我们应该告诉孩子,只有遵守规则,尊重他人,才能得到他人的认可和尊重。这也提醒了我,作为家长,我要给孩子树立正确的榜样,并且正确引导他们的行为和思想。

接下来,讲座中还强调了家长与孩子之间的沟通和理解。家庭是孩子成长的第一学校,家长的言传身教对于孩子的影响非常大。在讲座中,我意识到家长需要与孩子建立良好的沟通渠道,让孩子能够真正表达自己的想法和感受。只有理解孩子的内心世界,我们才能更好地引导孩子的行为和思想。这也让我反思自己在平时与孩子的交流中是否足够耐心和理解,是否能够真正站在他们的角度思考问题。

最后,讲座中提到了教育孩子的方法应该因材施教。每个孩子都是独一无二的,因此我们不能用同样的教育方法来对待所有孩子。在讲座中,我听到了一位教育专家分享了他的观点,即不能拿同样的标准衡量孩子的进步和成长。有的孩子可能擅长语文,有的孩子可能喜欢数学。我们要根据孩子的个性和兴趣,采用不同的教育方式来引导和教育他们。这也让我明白,作为家长,我们要更加了解孩子,以及孩子的优点和缺点,然后有针对性地进行教育。

通过这场关于奖罚孩子的讲座,我深刻地认识到了奖励和惩罚的合理性和方法。作为家长,我们不能简单地依赖奖励和惩罚来教育孩子,而是要注重树立正确的价值观和与孩子的沟通和理解。只有这样,我们才能够培养出有品德、有智慧的下一代。我相信,通过这些心得体会,我能够更好地教育我的孩子,并成为他们的良师和朋友。

奖罚孩子协议书通用篇三

甲方(收养人):

江义之妻。

乙方(送养人):刘亚军,男,身份证号:

系刘江生父;。

江芳,女,身份证号:系刘江生母。

甲乙双方就收养被收养人刘江一事,本着有利于被收养人的抚养、成长原则,保障被收养人和收养人的合法权益,遵循平等自愿,并不得违背社会公德的前提下,经过协商,自愿达成如下协议:

第一条被收养人的基本情况:刘江,男,年出生,现年岁,就读于汇文中学;收养一事已征得被收养人的同意。

第二条收养人江义与送养人江芳是同胞兄妹关系,家信在六安市金安区双河镇西街,夫妇均身体健康,有固定收入,生活稳定,符合收养的条件。

第三条送养人刘亚军、江芳于20__年离婚,被收养人刘江归女方江芳抚养,收养事宜已征得男方刘亚军同意。

第四条甲方保证在收养关系确定以后,对被收养人视同己出,尽自己全力抚养被收养人。

甲方独立自主抚养被收养人,任何人(包括乙方)均不得出面横加干涉,

第五条自收养关系成立之日起,甲方与被收养人之间的权利义务关系,适用法律关于父母子女关系的规定;被收养人与乙方断绝父母与子女关系,被收养人改随收养人的姓氏,乙方不得干涉。被收养人与甲方的近亲属间的权利义务关系,适用法律关于子女与父母的近亲属关系的规定。

第六条被收养人与乙方及其他近亲属间的权利义务关系,因收养关系的成立而消除,乙方不得随意干涉被收养人的生活、学习等事项。

第七条本协议自甲乙双方签字确认后立即生效,被收养人跟随甲方生活。

第八条本协议生效后,甲乙双方没有其他任何纷争。

甲方:乙方:

年5月10日。

奖罚孩子协议书通用篇四

送养人:_________、__________。

收养人_________、__________与被收养人_________间为收养子女事宜订立契约如下:

第一条_________,兹愿收养_________为养子女。

第二条收养人_________、___________是夫妻关系,现在京山县第二人民医院工作,住湖北省荆门市京山县第二人民医院。

收养人健康状况:良好。

收养人财产状况:一般。

第三条被收养人_________男,_________年_________月_________日出生,湖北省荆门市京山县宋河镇人,愿被_________、__________收养。

第四条被收养人的法定代理人_________同意_________被收养。

第五条送养人_________、__________系夫妻关系,住湖北省荆门市京山县宋河镇_________街________号。因_________________________原因将_________送养。

第六条被收养人自本收养契约书生效之日起,改从收养人姓_________仍名_________。

第七条收养人与被收养人间,有互负抚养的义务。

第八条收养人对被收养人,有管教培育的责任。

第九条甲乙双方在本协议签订后,

送养人(签字):_________、________。

被收养人(签字):____________。

见证人(签字):_________。

_______年____月____日签订地点:_________。

奖罚孩子协议书通用篇五

近期,我参加了一场关于“奖罚孩子”的讲座,与其他家长一起探讨如何正确使用奖惩措施来教育我们的孩子。这次讲座,不仅增强了我的教育意识,还为我提供了一些建议和技巧,让我能更好地理解和引导孩子的行为。通过这次经历,我深刻认识到奖罚的艺术其实是一门需要细心思考和磨砺的技巧,下面我将分享我的心得体会。

首先,我认识到奖励和惩罚应该是一个有机整体,它们应该相辅相成,而不是单独使用。在讲座中,主讲人给我们举了一个例子,她告诉我们,当她一直在使用奖励来激励她的孩子时,她发现孩子对奖励的期待越来越高,甚至变得不愿意在没有奖励的情况下做任何事情。这使我意识到,如果只依赖奖励,孩子可能会对物质奖励产生过度依赖,导致孩子的行为操纵性增强,而忽视了他们内在的动机。因此,我认为奖励应该是鼓励孩子正面行为的一种方式,而不是替代品。同样,惩罚也应该是教育和引导的一种手段,而不是一种简单的惩罚行为。我们应该对孩子的犯错给予适度的惩罚,警示他们的错误行为,并帮助他们找到改正错误的方法。

其次,我对奖励和惩罚的时机和方式有了更深入的了解。在讲座中,主讲人强调了奖励和惩罚的及时性和一致性。她告诉我们,奖励和惩罚应该在孩子完成或犯错之后立即给予,以便孩子能够清楚地知道他们的行为和结果之间的联系。此外,她还提到奖励和惩罚的方式应该公平合理。奖励应该根据孩子的努力和成就给予,而非纯粹地基于孩子的天赋或先天条件。惩罚也应该相对轻微和符合孩子的年龄和性格特点。通过这些指导,我明白了奖励和惩罚的时机和方式是至关重要的,只有恰当的奖励和惩罚才能激发孩子的积极性和改善他们的行为。

第三,我对奖励和惩罚的目标和效果有了更深入的认识。在讲座中,主讲人告诉我们,奖励和惩罚的最终目的是培养孩子的内在动机和自我控制能力。奖励可以激发孩子的积极性,增强他们的自信心和成就感,而惩罚可以让孩子意识到自己的错误并找到改正的方法。通过正确地使用奖励和惩罚,我们可以帮助孩子树立正确的价值观和行为准则,培养他们的自律和责任感。同时,我也了解到,过度地奖励和严厉地惩罚可能会对孩子的心理和情绪产生负面影响,因此,我们需要根据孩子的个性和特点来选择适当的奖励和惩罚,以达到积极引导的效果。

此外,我在心得体会中还意识到父母的言行和示范对孩子的行为有着重要的影响。主讲人强调了家长的榜样作用,并提醒我们要注意自己的言行和态度。作为家长,我们应该先理解自己的行为对孩子的潜在影响,尽量做到言行一致,以期望孩子效仿我们良好的行为。同时,我们也要时刻提高自身的教育水平,不断学习和更新教育方法,以更好地引导孩子,成为他们成长过程中的良师益友。

综上所述,参加了这次关于“奖罚孩子”的讲座,让我深刻认识到奖罚的艺术不仅需要技巧和谨慎,更需要我们身心的投入和成长。奖励和惩罚应该是相辅相成的,时机和方式应适宜合理,并且最终的目标是培养孩子的内在动机和自我控制能力。同时,家长应该成为孩子的榜样,不断提升自身的教育水平。在教育孩子的道路上,我们要不断总结经验,不断完善自己,为孩子的成长和发展贡献我们最大的力量。

奖罚孩子协议书通用篇六

甲方:性别:出生年月:住址:

身份证号:

乙方:性别:出生年月:住址:身份证号:

被抚养人姓名:性别:出生年月:住址:因甲方暂时无法抚养孩子,本着对孩子负责的态度,两人经协商同意,决定孩子交由乙方抚养,并达成如下协议:

1、抚养人的确定:双方确认孩子由乙方抚养,负责其日常生活健康和教育等方面监护,乙方在日常生活、学习中代表甲乙双方履行法定代理人的职责,本协议约定乙方抚养至16岁,16随后在征求孩子本人意见后,由孩子自由选择跟随父母乙方生活,孩子选择跟随父母一方生活后,本协议依然有效。

2、抚养费的支付:甲方选择下种方法支付抚养费,甲方。

意,每年每月增加元(大写:元),如上述约定无法达到孩子日常正常开支费用,甲乙双方可以协商确定增加的额度与承担的比例。

3、教育费用的承担:孩子上学产生的学杂费和医药费等相关费用,均由甲乙双方共同支付。如孩子已达到成年年龄,但还在学校就读,甲乙双方均应持续支付学费、学杂费、医药费、生活费等合理费用直至孩子学业结束能够独立生活为止。

4、甲方若未依照本协议支付孩子的相关费用,乙方可以向有管辖权的人民法院提起诉讼,并申请强制执行。

5、探视权的约定:为了孩子成长的身心健康,双方约定孩子由乙方抚养后,甲方及甲方的父母、近亲属有每半年探视一次的权利,探视可在乙方指定处探视,也可由甲方将孩子带回甲方家庭方式探视,每次探视时间不超过3日,探视时间为节假日的不受上述时间限制。为了保障孩子教育与价值观的一致性,乙方有权对甲方探视期间的不当行为进行制止。

6、抚养权的变更:乙方如因其它原因无法抚养孩子,应提前3个月通知甲方,由甲乙双方协商变更本协议的约定内容,重新确定抚养人和相应的费用支付方式。

7、其他约定:孩子参与社会活动需要甲乙双方共同参与的,甲乙双方应无条件予以支持。

8、以上所列各项立约人完全同意,本协议一式四份,甲乙双方各两份,签字后生效。

甲方签名:乙方签字:

仲裁协议书范本和要点。

仲裁协议书和仲裁协议。

担保协议书和担保合同。

担保协议书和担保合同。

奖罚孩子协议书通用篇七

甲方:身份证号:电话:

住所:

乙方:身份证号:电话:

住所:

甲乙双方在平等、自愿的基础上,经过充分的协商,现就双方离婚后变更子女抚养权等相关事宜达成协议如下:

一、被扶养人:

姓名:性别:

现年岁,原由方抚养。

双方协商同意自年月日起,儿子/女儿随方生活,其抚养权归方。

二、被扶养人的抚养费及支付方式。

1、抚养费:从_______年月日起由方每月付给方_________元作儿子/女儿_________的抚养费(直至满十八岁周岁)。

2、教育费、医药费、生活费,由方负责(或由方垫付后,双方各承担一半)。

3、方应于每月的1-5日前将儿子的抚养费汇至方指定的银行帐号。或。

三、探视权。

1、方对孩子享有探望权。

2、探望时间及方式:

3、探望之前,必须先经与。

及身心健康、愉快。

四、如遇其它未尽事宜或应时事宜,按照一切有利于孩子的原则,互谅互让,协商解决。

五、本协议一式叁份,甲、乙双方各一份,一份交派出所办理孩子的户口迁移手续。

六、本协议自双方签字后生效。

甲方:

日期:

乙方:日期:

仲裁协议书和仲裁协议。

仲裁协议书范本和要点。

担保协议书和担保合同。

担保协议书和担保合同。

奖罚孩子协议书通用篇八

被送养人:_________,性别_________,_________年_________月_________日出生。

经多方查找,找不到被送养人_________亲生父母,于_________年_________月_________日由_________乡、镇街道送至_________福利院。

收养人_________、_________要求领养_________福利院_________为养子(女),并保证一定将他(她)抚养教育成人,决不遗弃,享受亲子(女)一样的权利。

经审查符合收养条件,我们同意将_________送给他们抚养、教育。

送养人(盖章):_________收养人(签字):________。

附件证明。

被送养人_________,性别_________,_________年_________月_________日出生。经多方查找,找不到其亲生父母。于_________年_________月_________日由_________乡、镇、街道送至_________福利院,由我院抚养、教育至今,故我院是_________的合法监护人。

特此证明。

___________福利院(章)。

________年____月_____日。

奖罚孩子协议书通用篇九

通过参加一场关于奖罚孩子的讲座,我对教育孩子的方式有了新的认识和体会。在这场讲座中,我了解到奖罚孩子并不仅仅是简单的给予奖励和惩罚,而是需要建立积极的亲子关系,培养孩子的自信心和自控力。这篇文章将会从学习奖罚的重要性,正确奖罚的方式,建立亲子关系,培养孩子的自信心和自控力等方面进行阐述。

在讲座中,我了解到学习奖罚的重要性。许多家长在教育孩子过程中,往往不重视奖罚的运用,而这会造成很多问题。奖励不仅可以激发孩子的学习兴趣和动力,还能够培养他们的积极性和自信心。而惩罚则是对孩子不良行为的一种限制和警示,可以让他们明白自己的错误并加以改正。通过合理的奖罚制度,可以使孩子在学习和生活中都能够保持良好的行为习惯和积极的态度。

正确的奖罚方式也是非常重要的。在讲座中,讲师强调了奖罚的程度要与孩子的行为相匹配,不能过于偏激。他们提倡采用积极的奖励方式,例如表扬、鼓励和乐于合作等方式,而不是过分依赖物质奖励。对于孩子的错误行为,要适度惩罚,并给予他们机会从错误中汲取教训,并明确告诉他们正确的做法。同时,还要注意奖罚的及时性,不能太过拖延,否则会让孩子对奖罚失去敏感度。

除了学习正确的奖罚方式,建立良好的亲子关系也是非常重要的。孩子会因为家长的关注和陪伴而愿意听从教育和引导,而一个良好的亲子关系能够为我们的教育工作打下良好的基础。讲师在讲座中提到,要经常与孩子进行心灵沟通,了解他们的内心想法和需求,给予适当的支持和鼓励,同时也要对他们的错误行为进行沟通和引导,找到问题的根源,解决问题。

此外,还需要培养孩子的自信心和自控力。在讲座中,我了解到,孩子的自信心和自控力是奖罚孩子中不可缺少的一环。有自信心的孩子能够更好地面对挑战和困难,而自控力较强的孩子能够更好地控制自己的情绪和行为。因此,我们作为家长要通过奖励和惩罚来培养孩子的自信心和自控力。我们应该给予孩子合适的挑战和任务,让他们感受到成功并获得自我肯定,同时也要教导他们适当地控制自己的情绪和行为,让他们有更好的表现和应对能力。

综上所述,通过这场讲座,我对奖罚孩子有了更深入的了解和体会。奖罚孩子不仅仅是简单的给予奖励和惩罚,而是涉及到学习奖罚的重要性,正确的奖罚方式,建立亲子关系,培养孩子的自信心和自控力等方面。我们作为家长要认真对待奖罚孩子的教育,通过正确的方式和方法,帮助孩子树立正确的价值观和行为习惯,让他们在成长过程中健康快乐地发展。

奖罚孩子协议书通用篇十

1、起床:起床时间为早上7:10,按时起床奖足球1枚,晚起10分钟以内不奖励也不扣,晚起10分钟以上扣足球1枚。

2、睡觉:时间为晚上10:00,按时上床睡觉奖励足球1枚,晚睡10分钟以内不奖励也不扣,10分钟以上扣足球1枚。

3、放学回家:放学后20分钟内到家奖励足球1枚,迟到10分钟以内不奖励也不扣,10分钟以上扣足球1枚,有特殊情况除外。

1、回家准确转述了幼儿园老师布置的家庭作业并及时积极完成,一次奖励足球2枚,转述了,但不准确,最后还是完成了家庭作业,奖励足球1枚。

2、背一首古诗并说出诗的大意奖励足球1枚,背一篇(段)美文或故事,奖励足球2枚。

3、准时上一次英语、乐高、架子鼓班,并在上课的时候做不在地上打滚,不请假上厕所,不请假喝水,配合老师教学,以上全部做到每次奖励足球5枚,违反一样点名一次扣1枚。

4、每天练习架子鼓错误在三次以内,时间10-15分钟,奖励足球1枚,错误在三次以内,时间在15分钟以上奖励足球3枚,不练习架子鼓,或者练习时间在10分钟以内就放弃了,扣足球2枚。

5、一天之内正确说出三个英语单词,奖励足球1枚,正确说出三个以上,奖励足球2枚,唱一首英语歌或者完整说出一篇(段)英语,奖励足球4枚。

6、参加比赛一次奖励足球2枚,获奖:第一名加足球3枚,二等奖加足球2枚,三等奖加足球1枚。

1、收拾玩具一次奖励足球1枚,倒垃圾一次奖励足球1枚,收拾书本一次奖励足球1枚。

2、自己洗脸,漱口,一次奖励足球1枚,自己洗脚、袜,一次奖励足球2枚,只洗脚不洗袜奖励足球1枚。不洗脸一次扣足球1枚,不涮牙一次扣足球1枚。

3、上厕所后不把便池冲干净一次扣足球1枚,饭前便后不洗手一次扣足球1枚。

4、进屋没换鞋一次扣足球1枚。

5、乱扔垃圾一次扣足球1枚。

1、看电视:每次只能看20分钟,只允许看动物世界和少儿频道,超时间看,距离太近看,抢频道看,被点名一次不扣足球1枚,点名两次扣足球2枚,点名三次及以上扣足球3枚,并剥夺一次看电视的机会。

2、无故生气一次扣足球1枚,说脏话一次扣足球1枚。

3、吃饭:没端好碗,挑菜,掉饭菜,没吃饱,违反一点点名一次扣足球1枚。

4、对人不礼貌一次扣足球1枚,尊敬长辈一次扣足球2枚,不听长辈的合理安排一次扣足球1枚,无理顶撞长辈,长辈安排的力所能力的事不去做,一次扣足球2枚。

5、出门玩耍不给家长说扣足球2枚,出去玩耍未按时间回家扣足球2枚。

6、上学之前要道别,回家要报告,说文明话(请,您好,谢谢,对不起,再见等),一天之内全部做到奖励足球5枚。

重要说明:

1枚足球=1枚蓝球,即可以奖励足球也可以奖励蓝球10枚足球=1枚笑脸。

奖罚孩子协议书通用篇十一

一、有孩子离婚协议书:

男方:某某,男,汉族,年月日生,住,身份证号码:

女方:某某,女,汉族,年月日生,住,身份证号码:

男方____与女方____于____年__月认识,于__年__月__日在____登记结婚,婚后于__年__月__日生育一儿子/女儿,名______。因____致使夫妻感情破裂,已无和好可能,现经夫妻双方自愿协商达成一致意见,订立离婚协议如下:

一、男女双方自愿离婚。

二、子女抚养、抚养费及探望权:

儿子/女儿______由女方抚养,随同女方生活,抚养费(含托养费、教育费、医疗费)由男方全部负责,男方应于__年__月__日前一次性支付______元给女方作为女儿的抚养费(/男方每月支付抚养费__元,男方应于每月的1—5日前将女儿的抚养费交到女方手中或指定的xx银行帐号:)。

在不影响孩子学习、生活的情况下,男方可随时探望女方抚养的孩子。(/男方每星期休息日可探望女儿一次或带女儿外出游玩,但应提前通知女方,女方应保证男方每周探望的时间不少于一天。)

三、夫妻共同财产的处理:

(1)存款:双方名下现有银行存款共______元,双方各分一半,为______元。分配方式:各自名下的存款保持不变,但男方/女方应于____年____月____日前一次性支付元给女方/男方。

(2)房屋:夫妻共同所有的位于xxx的房地产所有权归女方所有,__房地产权证的业主姓名变更的手续自离婚后一个月内办理,男方必须协助女方办理变更的一切手续,过户费用由女方负责。女方应于____年____月____日前一次性补偿房屋差价______元给男方。

(3)其他财产:婚前双方各自的财产归各自所有,男女双方各自的私人生活用品及首饰归各自所有(附清单)。

四、债务的处理:

双方确认在婚姻关系存续期间没有发生任何共同债务,任何一方如对外负有债务的,由负债方自行承担。(____方于__年__月__日向xxx所借债务由__方自行承担)

五、一方隐瞒或转移夫妻共同财产的责任:

双方确认夫妻共同财产在上述第三条已作出明确列明。除上述房屋、家具、家电及银行存款外,并无其他财产,任何一方应保证以上所列婚内全部共同财产的真实性。

本协议书财产分割基于上列财产为基础。任何一方不得隐瞒、虚报、转移婚内共同财产或婚前财产。如任何一方有隐瞒、虚报除上述所列财产外的财产,或在签订本协议之前__二年内有转移、抽逃财产的,另一方发现后有权取得对方所隐瞒、虚报、转移的财产的全部份额,并追究其隐瞒、虚报、转移财产的法律责任,虚报、转移、隐瞒方无权分割该财产。

六、经济帮助及精神赔偿:

因女方生活困难,男方同意一次性支付补偿经济帮助金____元给女方。鉴于男方要求离婚的原因,男方应一次性补偿女方精神损害费____元。上述男方应支付的款项,均应于__年__月__日前支付完毕。

七、违约责任的约定:

任何一方不按本协议约定期限履行支付款项义务的,应付违约金____元给对方(/按______支付违约金)。

八、协议生效时间的约定:

本协议一式三份,自婚姻登记机颁发《离婚证》之日起生效,男、女双方各执一份,婚姻登记机关存档一份。

协议人:协议人:

年月日

二、有孩子离婚协议书:

男方:xx,汉族,xxxx年xx月xx日生,住xx省xx市身份证号码:

女方:xx,汉族,xxxx年xx月xx日生,住xx省xx市身份证号码:

男方xx与女方xx于xxxx年xx月认识,于xxxx年xx月xx日在xx市民政局登记结婚,婚后于xxxx年xx月xx日生育一儿子,名xxx。两人因性格不合,致使夫妻感情破裂,已无和好可能,现经夫妻双方自愿协商达成一致意见,订立离婚协议如下:

一、男女双方自愿离婚。

二、子女抚养,抚养费及探视权:

1、儿子xxx由男方抚养,随同男方生活,抚养费(含抚养费、教育费、医疗费)由男方全部负责。

2、女方对孩子没有探视权,如果不遵守约定,可追究其法律责任。

三、夫妻双方共同财产的处理:

1、现金:男方应于xxxx年xx月xx日前一次性支付6.5万元给女方,女方手里的存款归女方所有。

2、其他财产:婚前双方各自财产归各自所有,男女双方各自的私人生活用品及首饰归各自所有,其余财产归男方。

四、债务的处理:男女双方现负债共五万元,由男方自行承担。

五、违约责任的约定:任何一方不按本协议所规定履行支付款项义务的,应付违约金五万元给对方。

六、协议生效时间的约定:本协议一式三份,自婚姻登记机关颁发《离婚证》之日起生效,男、女双方各执一份,婚姻登记机关存档一份。

七、如本协议生效后在执行中发生争议的,双方应协商解决,协商不成,任何一方均可向人民法院提起诉讼。

男方:_______女方:________

____年____月____日____年____月____日

奖罚孩子协议书通用篇十二

男方:xx,xx年x月x日出生,汉族,住xx。身份证号码:xx。

女方:xx,xx年x月x日出生,汉族,住xx。身份证号码:xx。

男女双方于xx年相识,经自由恋爱于xx年x月x日登记结婚,婚后育有一女。因性格不和夫妻双方经常为生活锁事争吵不休,难以共同生活,导致夫妻感情完全破裂,现双方就自愿离婚一事达成如下协议:

一、男女双方自愿离婚。

二、女儿xx由男方抚养,女方每月向男方给付抚养费人民币300元,每月20日前付清。女儿因病需住院治疗费用及每年学费由男女双方各承担一半,直到女儿完成高中学业为止,高中教育阶段之后的有关费用双方日后再行协商。

三、夫妻婚后购有一房座落xx,合同价为人民币xx元,现市场价为人民币xx万元(包括房内装修及附属设施)。现协商该套房产归女方所有,女方给付男方折价款xx万元。房内的家电及家具价值2万元(见清单),归女方所有,女方向男方补偿人民币1万元。上述房屋折价款加上家电、家具补偿款共计xx万元,女方需在签订该协议书时一次性付清给男方。

四、女方有义务配合男方办理户口迁移等相关手续。女方付清上述款项并还清房屋余下贷款后,男方有义务配合女方办理房屋产权变更手续。在房屋产权未变更之前,男女双方均不能买卖和抵押房屋。协议签订后为方便办理相关手续,男方可以居住上述房屋到xx年春节前。

五、夫妻无共同债权及债务,任何一方如对外负有债务的,由付债方自行承担。

五、女方在不影响孩子学习、生活的情况下,可探视孩子。

六、如本协议生效后在执行时发生争议,双方应协商解决,协 商不成任何一方均可向人民法院起诉。

我们具有完全民事行为能力,对自己的意愿和所签署的协议负完全责任。我们完全同意本协议书的各项安排,亦无其他不同意见。 本协议一式三份,自婚姻登记机关颁发《离婚证》之日起生效,男、女双方各执一份,婚姻登记机关存档一份。

男方签名:

女方签名 :

年 月 日

奖罚孩子协议书通用篇十三

男,男,汉族,生于19年月日,人,现住,离婚协议书孩子已成年。身份证号:。

女,女,汉族,生于19年月日,人,现住。身份证号:。

男和女经人介绍后恋爱,于1988年月日在武汉市区民政局登记结婚,生有一女:__-,现年23岁。基于双方性格不合,无法共同生活,夫妻感情彻底破裂,已无和好可能。现经夫妻双方自愿协商达成一致意见,依据《中华人民共和国婚姻法》第四十条、第四十一条相关规定订立离婚协议,内容如下:

一、男女双方自愿离婚。

二、女儿__-现年23周岁,已成年,即不存在抚养问题。依__自行决定,今后随女一起生活。

三、夫妻共同财产的处理。

1、机动车辆:年月日由男之姐赠予的牌汽车一辆,离婚后归男方所有。

2、男女双方目前均无存款及股权、股票、债券等。

3、房产:夫妻双方婚后购有坐落在路号小区栋单元号的'楼房一套,登记在名下,属夫妻共有财产,协议书《离婚协议书孩子已成年》。离婚后,该套房屋归男方所有(注:包括房内装修内附属设施及相关配套设施),双方相互配合办理产权变更登记手续。因办理产权变更登记手续所应支付的一切税费等均由男方承担。男方给予女方经济补偿人民币元,在本协议签订之日起日内付清。

夫妻共有房屋内的家用电器及家具等等(见清单),双方同意作价万元,归男方所有,男方给予女方经济补偿人民币元,在本协议签订之日起内付清。

4、双方各自名下的其它私人财产(如首饰、衣服等)归各自所有。

四、一方隐瞒或转移夫妻共同财产的责任:

双方确认夫妻共同财产在上述第三条已作出明确处理。除上述房屋、家具、家电及银行存款外,并无其他财产,任何一方应保证以上所列婚内全部共同财产的真实性。

本协议书财产分割基于上列财产为基础。任何一方不得隐瞒、虚报、转移婚内共同财产或婚前财产。如任何一方有隐瞒、虚报除上述所列财产外的财产,另一方发现后有权取得对方所隐瞒、虚报、转移的财产的全部份额,并追究其隐瞒、虚报、转移财产的法律责任,虚报、转移、隐瞒方无权分割该财产。

五、协议生效时间的约定:

本协议一式三份,自婚姻登记机颁发《离婚证》之日起生效,男、女双方各执一份,婚姻登记机关存档一份。

男方:女方:年月日年月日。

奖罚孩子协议书通用篇十四

甲方:(男方)身份证号:电话:住所:

乙方:(女方)身份证号:电话:住所:

甲乙双方在平等、自愿的基础上,经过充分的协商,现就双方离婚后变更子女抚养权等相关事宜达成协议如下:

一、被扶养人,男,现年岁,原由男方抚养。双方协商同意自年月日起,儿子随女方生活,其抚养权归女方。

二、被扶养人的抚养费及支付方式1、抚养费:从_________年_________月_________日起由男方每月付给_________方_________元作儿子_________的抚养费(直至满十八岁周岁)。2、教育费、医药费、生活费,由方负责(或由女方垫付后,双方各承担一半)。3、男方应于每月的1-5日前将儿子的抚养费汇至女方指定的银行帐号。

三、探视权1、男方对孩子享有探望权。2、探望时间及方式:3、探望之前,必须先经与女方电话联系。探望期间,要保证孩子的安全及身心健康、愉快。

四、如遇其它未尽事宜或应时事宜,按照一切有利于孩子的原则,互谅互让,协商解决。

五、本协议一式叁份,甲、乙双方各一份,一份交派出所办理孩子的户口迁移手续。

六、本协议自双方签字后生效。

甲方:乙方:

日期:日期:

仲裁协议书和仲裁协议。

仲裁协议书范本和要点。

担保协议书和担保合同。

担保协议书和担保合同。

奖罚孩子协议书通用篇十五

甲、乙双方生育子(女)壹人,现就子(女)_____的抚养事宜达成如下协议:

一、________,归甲(乙)方抚养。

二、

1、从______年____月____日起由乙(甲)方每月付给甲(乙)方____元作______的抚养费(直至十八岁)。抚养费可根据对方经济状况作适当调整,协商解决,协商不成,可通过法律途径解决。

2、______十岁后随父随母由其自己选择。

三、_____的医药费,在_____元以内由抚养方先垫付,凭票甲、乙双方各承担一半,超过______元,由抚养方通知未抚养方,双方共同承担。

四、甲(乙)方可在______(时间)探望子女,乙(甲)方应积极配合。

五、协议一经签字即为生效,双方共同遵守,否则一切责任概由违约方负责。

此协议一式贰份,甲、乙双方各壹份。

甲方:___________ 乙方:____________

_____年___月____日 _____年___月____日

奖罚孩子协议书通用篇十六

一个团结、进取的班级,需要每一位成员的参与与不懈努力,为了我们的班级更加具有凝聚力,为了使我们的同学能严以律己,爱护班集体,团结同学,成为合格、优秀的小学生,一年级1班特制定了以下班级奖励制度:

1、班长负责每天班级的纪律:早读、课间、中午、并做好记录。

2、值周生班长负责检查每天值日生打扫情况,随手关电风扇、电灯和门窗,并写好值周生日记。

3、小组长负责好收发作业,组织本组同学积极讨论发言,并维持本组纪律。

1、作业:认真完成老师布置的作业,得“优”可以得到一颗星。

2、课堂表现:课上认真听讲,积极发言,勇于表现自己得一颗星。

3、劳动:积极参与劳动,打扫卫生又快又好得有一面一颗星。

4、课间:每日课间文明玩耍,不做危险动作,不追逐打闹,不高声尖叫得一面一颗星。

5、合作:乐于与伙伴合作,在合作中相互学习得一颗星,累计5个换一张积分卡(2分)。

6、环保:爱护环境,讲究卫生,不乱丢垃圾,能主动拣垃圾,维护周围的环境与卫生得一颗星。

7、友爱:不欺负他人,团结同学,乐于帮助有需要的人得一颗星。

8、课堂守纪:课堂上认真听讲,遵守课堂纪律,不影响他人学习,善于倾听他人的发言得一颗星。

9、小老师:能协助老师帮助其他同学学习得一面一颗星。

10、小助手:能协助老师管理好班级的纪律,课上课下能起模范带头作用得面一颗星。

11、进步:在学习、生活中有明显的进步得一面一颗星。

12、早、午读:早读时间认真跟读,中午按老师的要求安静地午休得一颗星。

13、个人卫生:能坚持每天保持自己衣物整洁,小手干净的学生可以得一颗星。

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