2023年企业帮带协议书(实用14篇)

总结是对过去经验和成果的回顾，有利于我们更好地规划未来的方向。应该用简洁明了的语言来进行总结，避免过分冗长和啰嗦。更好地总结能够提高我们的工作效率和学习质量。

企业帮带协议书篇一

为了更好发挥骨干教师示范引领作用，同时也为青年教师迅速成长为教育教学能手创造良好的条件，全面推进我校教师队伍素质整体提高，本着“互帮互学，互敬互爱，取长补短，共同提高”的原则，根据《东皇镇中学青年教师培养方案》，学校开展教师结对帮扶拜师活动，双方协议如下：

一、双方遵循教学相长的原则，指导教师对受导教师要做到在理论上进行引导，在思想上进行开导，在业务上进行视导，在方法上进行辅导，在心理上进行疏导。

二、平时要加强联系，正常活动，完成各项预定目标。各项常规帮带活动按计划要求执行。

三、指导教师做到循循善诱，受导教师做到虚怀若谷;指导教师做到诲人不倦，受导教师做到从善如流。本次结对教师聘期一年。

四、此协议一式三份，指导教师和受导教师各执一份，教研处存档一份，学年末教研处考核协议执行情况，对优秀师徒予以表彰。

指导教师 (签名)

受导教师(签名)

企业帮带协议书篇二

协议书。

是契约文书的一种。是当事人双方(或多方)为了解决或预防纠纷，或确立某种法律关系，实现一定的共同利益、愿望，经过协商而达成一致后，签署的具有法律效力的记录性应用文。下面本站小编给大家带来帮带协议书，供大家参考!

为了更好发挥骨干教师示范引领作用，同时也为青年教师迅速成长为教育教学能手创造良好的条件，全面推进我校教师队伍素质整体提高，本着“互帮互学，互敬互爱，取长补短，共同提高”的原则，根据《东皇镇中学青年教师培养方案》，学校开展教师结对帮扶拜师活动，双方协议如下：

一、双方遵循教学相长的原则，指导教师对受导教师要做到在理论上进行引导，在思想上进行开导，在业务上进行视导，在方法上进行辅导，在心理上进行疏导。

二、平时要加强联系，正常活动，完成各项预定目标。各项常规帮带活动按计划要求执行。

三、指导教师做到循循善诱，受导教师做到虚怀若谷;指导教师做到诲人不倦，受导教师做到从善如流。本次结对教师聘期一年。

四、此协议一式三份，指导教师和受导教师各执一份，教研处存档一份，学年末教研处考核协议执行情况，对优秀师徒予以表彰。

指导教师(签名)。

受导教师(签名)。

甲方：(城市的学校)。

乙方：(支持学校)。

为了实现农村教育工作会议精神，缩小差距，促进教育均衡发展，加强薄弱学校的教育的支持与帮助。出租人、友好协商，达成以下协议：

一、双方通过加强学校管理优势互补、师资培训、定期交流教学联合举办的研讨活动，教育教学和培养学生信息交流”活动，携手充分开发、利用、共享两所学校的教育资源，推动这两所学校共同发展。

二、甲方责任：

1、签订协议，在半为期一年的计划做好了。一年复一年前做好帮扶项目2月底。一年一度的支护方案应与乙方充分协商。

2、组织召开一次会议总结经验交流将延长。

三、每学期在优秀教师组织与作为支持学校显示公众(展示)班，举办一次培训研讨会。

4、每学期组织和的书室的同志，阅读和电教、仪器仪表、档案管理人员给乙方职位不少于一个学校对口的指导。

5、与乙方每学期至少举办两次教学相互的研讨活动，经测定，地方转设定。

6、甲方为乙方指定挂职锻炼干部、教师提供住宿学校是方便的学校帮扶协议书。

合同范本。

7、组织学生和乙方”相互转变”，贯彻“互助小组”活动，倡导、组织学生与乙方的困难家庭学生开展“手拉手”活动。

8、协助乙方制定的计划和学校发展。

四、乙方的责任：

1、正面与积极配合甲方工作做好成双结对的一年。

2、每年送1-2干部，教师到一所学校，每个干部挂职锻炼在乙方的工作时间，教师不少于一个学期。

3、每学期组织和的书室的同志，阅读和电教、仪器仪表、档案管理人员的位置向甲方学校读书不少于一次。

4、配合甲方良好表明公众(示范)类、开展培训讲座等。

5、对甲方的挑选出老师引导提供食宿方便。

6、使我们的发展规划。

7、确定一名副领域的配套工作的领导方式接触学校帮扶协议书学校帮扶协议书。

五、其他条款：

六、本协议双方签字盖章，代表之日起计算。本协议一式三份，当事人和统计局公布的拷贝。如果事情不另行规定。

甲方：乙方：

代表：代表：

日期：日期：

甲方：同心县第五小学(县城帮扶学校)。

乙方：张家塬乡中心学校(乡村被帮扶学校)。

为全面贯彻落实《关于进一步加强村级学校管理工作的通知》(同教发[20xx]041号)文件精神，营造风清气正的农村学校教育发展环境，缩小城乡教育差距，促进教育均衡发展，加强对村级学校的支持和帮助。结合甲、乙双方学校建立结对帮扶关系，特制定结对帮扶协议如下：

甲方责任：

1、每学期组织各科优秀教师到乙方学校出示一次公开(示范)课，举办一次培训讲座。

2、每学期召开一次教育教学总结交流会议，对乙方学校教师进行电子白板培训一次。

3、每学期组织负责图书、阅览、电教、仪器、档案等岗位管理人员到乙方学校进行对口指导不少于一次。

4、对乙方学校的常规工作尤其是教学点教师的。

教案。

设计、作业批阅、学生辅导、个人学习、学校管理、营养改善计划等工作进行检查指导，每学期最少一次。

5、指导教师对被帮扶教师教学设计、教学方法的使用、学法指导等方面进行检查指导，每学期至少一次，相互听课一节。

6、倡导、组织学生与乙方的困难家庭学生开展“手拉手”活动。

7、学校领导每学期到乙方学校开展一次学校管理经验讲座，帮助完善乙方学校的各项管理制度。

8、向乙方学校提供单元测试卷、月考、期中、期末试卷，开展质量检测工作交流分析活动。

乙方责任：

1、积极、主动配合甲方做好结对帮扶工作。

2、每学期组织负责图书、阅览、电教、仪器、档案等岗位管理人员到甲方学校进行学习不少于一次。

3、配合甲方优秀教师出示公开(示范)课、举办培训讲座等。

4、为甲方选派来校指导的教师提供食宿方便。

5、制订本校的发展规划。

6、确定一名副校长作为结对帮扶工作的联系人。

7、协助甲方学生开展“手拉手”活动。

8、积极与甲方学校取得联系，配合好单元测试、月考、期中、期末质量检测工作。

9、积极配合好甲方学校来我校检查指导工作。

本协议自双方盖章、代表签字之日起生效。本协议一式三份，双方各执一份，帮扶责任单位一份。如有未尽事宜另行协商。

甲方(盖章)：同心县第五小学乙方(盖章)：张家塬乡中心学校。

校长(签字)：校长(签字)：

年月日年月日。

企业帮带协议书篇三

为进一步推动新市民和谐家园创建工作，更好的发挥党员先锋模范作用，切实为社区困难群众解决实际困难，提高困难群众生活品质，拓展扶贫帮困送温暖工作平台，丽景社区党支部、社区居委会组织社区党员、致富能手与困难家庭结对帮扶，开展“情系群众，携手共建和谐家园”活动。为促进帮促活动有效开展，经双方自愿协商，建立结对帮扶关系，达成以下协议：

一、帮扶人要尽自己的能力为结对帮扶家庭努力提供就业岗位，积极寻找就业机会，使他们能有一份相对稳定的收入，让他们能够通过自己的努力不断改善生活。

二、帮扶人应经常走访、慰问结对帮扶家庭，关心他们的思想和生活，主动进行交流与沟通，帮助其转变就业观念，疏导情绪。

三、帮扶人不仅要在工作与生活上为结对帮扶家庭提供帮助，应尽可能的在经济上资助帮扶家庭，逢年过节给予慰问，尽可能解决其生活、医疗、就学等困难。

四、受助群众要“自尊、自信、自立、自强”勇敢走出家门，努力寻岗创业，改善生活状况，回报帮扶人和社区的关心和帮助。

五、结对帮扶双方要定期进行交流沟通，帮扶人要一如既往

地关心结对帮扶家庭的工作和生活；受助群众就改善生活举措等方面，主动与帮扶人联系，虚心听取他们的意见和建议，争取关心和帮助。

六、本协议为期一年，从20 年4月12日始至20 年4月1日止。

七、本协议一式三份，帮扶人、受助人和社区各执一份，本协议经过双方签字后生效。

帮扶人（签字）：

受助人（签字）：

年 月 日

企业帮带协议书篇四

第一段：介绍帮带的背景和意义（200字）。

企业帮带是一种深入学校，为学生提供职业实践经验和指导的教育方式。它旨在通过企业人员的帮助和指导，帮助学生更好地了解社会和职业发展，并为他们提供进入职场的准备。企业帮带活动不仅展示了企业对社会责任的关注，也有助于学生更好地理解目标行业的需求和要求。本文将结合个人经验，探讨企业帮带的意义和体会。

第二段：个人经历和受益（400字）。

经过一段时间的申请与筛选，我有幸被分配到一家知名公司进行帮带，并与一位优秀的导师建立了良好的联系。在帮带期间，我担任了一个项目组的成员，与同事们共同参与了各类实践活动和项目。导师帮助我理解了专业技能和工作中的沟通技巧，并分享了许多宝贵的经验和见解。通过与公司员工的交流，我了解了企业的组织文化、工作流程和团队合作的重要性。这次企业帮带使我受益良多，不仅深化了对专业知识的理解，还培养了我的团队协作能力和沟通技巧。

第三段：企业帮带对学生的影响（300字）。

企业帮带对学生来说，具有重要的影响和意义。首先，它使学生接触到具体的职业实践，并从中了解到工作的真实情况，让他们更好地了解自己的职业意向和定位。其次，企业帮带有助于学生发现自身的不足之处，并为他们提供了一个改进和提升的机会。通过与企业员工的交流和观察，学生可以了解到专业技能的要求和行业发展的趋势，有针对性地提升自己的综合能力。最后，企业帮带还帮助学生建立了更广泛的社会人脉和人际关系，为他们未来的发展提供了有力的支持和帮助。

企业帮带不仅对学生有益，对企业也有其重要的意义与影响。首先，企业帮带体现了企业的社会责任和对青年人发展的关注，提升了企业的社会形象与声誉。其次，企业帮带可以吸引并培养人才，为企业在人才竞争中获取优势。通过与学生的密切沟通，企业能了解到学生对企业的期望和需求，及时调整和改进自身的管理和运营方式。此外，企业帮带还给企业带来了新鲜的思维和创意，有助于推动企业的创新与发展。

第五段：总结帮带的重要性和感悟（300字）。

通过企业帮带，学生能够在实际工作中学习到专业知识和技能，提升自身的综合素质。同时，企业帮带也使企业得以培养和发现潜在的优秀人才，并获取时下市场需求和行业发展的最新信息。因此，企业帮带对于学生和企业来说，都具有重要的意义和价值。对于学生而言，只有深入实践，在实践中检验和提升自己，才能真正地适应和应对未来的职业发展。对于企业而言，只有与学生的紧密合作和沟通，才能把握人才优势，使企业智慧和创新不断蓬勃发展。企业帮带不仅是学校与企业合作的一种形式，更是为学生和企业都带来了机遇与挑战的重要平台。只有共同努力，才能实现双赢的局面。

企业帮带协议书篇五

第一段：引言（200字）。

企业帮带是一种促进青年学生成长的有效途径，也是企业社会责任的一种具体体现。在我参与企业帮带活动的过程中，我深深体会到了企业帮带的重要性和价值。在这篇文章中，我将分享我的一些心得体会，希望能够对大家有所启发。

第二段：个人成长（200字）。

在企业帮带活动中，我通过与企业导师的交流和指导，不仅学到了专业知识和技能，还培养了良好的职业素养和工作态度。导师们以身作则，通过分享自己的职业经验和教训，帮助我们更好地认识自己的优势和不足，并设定合理的发展目标。同时，他们还鼓励我们积极参与实践项目，提升自己的实际操作能力。在企业帮带的过程中，我不仅参与了公司内部的一些项目，还有机会去了解外部市场，学习如何与客户沟通和合作。这些经历对于我个人的职业发展具有重要意义。

第三段：团队合作（200字）。

企业帮带不仅关注个人的成长，也注重团队合作的培养。在企业帮带活动中，我们与同学们一起参与了各种团队项目，通过共同努力取得了较为不错的成绩。与团队成员的互动和合作，让我体验到了团队合作的重要性和乐趣。在实际工作中，团队合作往往起到决定性的作用，只有团队紧密协作，各自发挥优势，才能取得最好的结果。通过企业帮带的经历，我学会了如何与不同背景的人共事，如何合理分配任务和资源，如何充分发挥团队的潜力。

第四段：职业规划（200字）。

企业帮带也给我提供了宝贵的机会来思考自己的职业规划。通过与企业导师的交流和观察，我更加清楚地认识到自己的兴趣和优势，并且有了更明确的职业目标。企业导师们会在培养我们的专业知识和技能的同时，也关心我们的职业发展。他们会提供相关的职业指导和建议，帮助我们选择适合自己的发展道路。同时，企业帮带也提供了丰富的实践机会和实习机会，让我更加深入地了解自己未来职业的要求和挑战。

第五段：感恩与回馈（200字）。

在企业帮带活动中，我深深地感受到了企业对青年学生的关爱和支持。企业帮带不仅仅是一个学习的机会，更是一个成长的过程。作为受益者，我们应该怀着感恩之心，并回报社会。在未来，我也希望能够成为一名企业导师，用自己的经验和知识帮助更多的青年学生成长。同时，我也会积极参与一些公益活动，为社会做出自己的贡献。企业帮带是一种互利共赢的合作方式，只有通过相互的帮助和支持，我们才能实现个人的成长和社会的进步。

总结：企业帮带活动是一种促进青年学生成长的有效方式。通过参与企业帮带，我不仅增加了专业知识和技能，还培养了职业素养和工作态度。团队合作和职业规划也使我受益匪浅。在此，我要感谢企业导师们的关爱和支持，并在实践中努力将所学应用于实际工作中，以回馈社会。

企业帮带协议书篇六

在发展不断提速的社会中，大家逐渐认识到协议的重要性，协议能够成为双方当事人的合法依据。拟起协议来就毫无头绪？下面是小编精心整理的师徒帮带协议书，希望对大家有所帮助。

为帮助新工人更快的熟悉本职工作，尽快达到能够独立安全工作的目的，矿井要求老员工要积极主动帮助新工人，要与新工人结成“一对一”帮扶对子，以师傅带徒弟的形式帮助新工人尽快提升素质。协议内容如下：

1、师傅必须具有良好的职业道德，热心传授理论知识和实际操作技能，明确自己所承担的责任，具有强烈的责任感。

2、师傅要有自己每月的带徒计划和目标，并落到实处。

3、从思想、工作、生活上关心、爱护和帮助徒弟，树立高度责任感、荣辱感，为人处世要起到榜样、模范作用。

4、负责指导和解答技术上的有关问题，把自己所掌握的技能认真传授给徒弟，及时发现和纠正存在的隐患。

5、鼓励、支持徒弟自主学习各种安全知识和岗位操作技能并对徒弟不理解的地方进行详细解答。

6、抱着积极、认真、负责的态度带好徒弟，正确对待徒弟的合理化建议，使其真正掌握和运用所学技能。

7、对徒弟的德、能、勤、绩应做好全面考核记录，保证徒弟学徒期满考核合格，独立上岗。

1、尊重矿井的各项规章制度，安心本职工作，虚心学习，能吃苦耐劳，团结同志。

2、在生活、工作中尊重、关心师傅，服从师傅的安排。

3、严格按有关技术规范和操作程序作业，虚心请教技术上的'疑难问题，保证安全生产。

4、学会用脑工作，多对岗位工作进行思考，并利用所学知识，从小的方面改进工作技能，提高效率。

三、

为达到师徒帮带效果，认真履行师傅与徒弟之间的责任，在帮带期限内严格进行目标考核管理，特成立考核办公室，办公室设在安全监察部。

组长：矿长

副组长：矿班子领导

成员：安全监察部 生产技术部 综合办公室

1、师徒帮带有效期限为3个月，考核小组逐月进行目标考核落实。

2、师徒月目标考核金额为100元，根据考核结果兑现奖惩，考核如达到目标效果师徒各奖励100元，否则对等处罚。

3、师傅根据考核要求每月制定出详细的带徒计划、教学内容和目标，理论要与实践相结合，使徒弟学有所用、独立操作。

4、在月度考核中，师傅要出具月帮带计划、教学内容。

5、徒弟根据师傅制定的帮带传授计划、内容要虚心学习，自我加压，刻苦钻研业务知识，力争在帮带期限内全面掌握运用所学技能。

有下列情形之一的，根据情节轻重，按照相关规定给予师徒经济处罚或其他处分。

1、师傅在帮带期限无制定教学计划、目标管理的。

2、在月目标考核中达不到带徒效果的，师傅责任心不强的、有应付思想的。

3、徒弟对师傅的帮带不积极主动的，不尊重师傅意见，不求上进的。

4、在月目标考核中达不到学徒效果、不能独立操作的。

四、协议起止时间：___年___月___日至___年___月___日。

师傅：

徒弟：

确认部门：（单位盖章）

___年___月___日

企业帮带协议书篇七

为进一步推动新市民和谐家园创建工作，更好的发挥党员先锋模范作用，切实为社区困难群众解决实际困难，提高困难群众生活品质，拓展扶贫帮困送温暖工作平台，丽景社区党支部、社区居委会组织社区党员、致富能手与困难家庭结对帮扶，开展“情系群众，携手共建和谐家园”活动。为促进帮促活动有效开展，经双方自愿协商，建立结对帮扶关系，达成以下协议：

一、帮扶人要尽自己的能力为结对帮扶家庭努力提供就业岗位，积极寻找就业机会，使他们能有一份相对稳定的收入，让他们能够通过自己的努力不断改善生活。

二、帮扶人应经常走访、慰问结对帮扶家庭，关心他们的思想和生活，主动进行交流与沟通，帮助其转变就业观念，疏导情绪。

三、帮扶人不仅要在工作与生活上为结对帮扶家庭提供帮助，应尽可能的在经济上资助帮扶家庭，逢年过节给予慰问，尽可能解决其生活、医疗、就学等困难。

四、受助群众要“自尊、自信、自立、自强”勇敢走出家门，努力寻岗创业，改善生活状况，回报帮扶人和社区的关心和帮助。

五、结对帮扶双方要定期进行交流沟通，帮扶人要一如既往

地关心结对帮扶家庭的工作和生活；受助群众就改善生活举措等方面，主动与帮扶人联系，虚心听取他们的意见和建议，争取关心和帮助。

六、本协议为期一年，从20xx年4月12日始至20xx年4月1日止。

七、本协议一式三份，帮扶人、受助人和社区各执一份，本协议经过双方签字后生效。

帮扶人（签字）：

联系电话：

联系地址：

年 月 日 受助人（签字）：联系电话： 联系地址： 年 月 日

企业帮带协议书篇八

为帮助新工人更快的熟悉本职工作，尽快达到能够独立安全工作的目的，矿井要求老员工要积极主动帮助新工人，要与新工人结成“一对一”帮扶对子，以师傅带徒弟的形式帮助新工人尽快提升素质。协议内容如下：

1、师傅必须具有良好的职业道德，热心传授理论知识和实际操作技能，明确自己所承担的责任，具有强烈的责任感。

2、师傅要有自己每月的带徒计划和目标，并落到实处。

3、从思想、工作、生活上关心、爱护和帮助徒弟，树立高度责任感、荣辱感，为人处世要起到榜样、模范作用。

4、负责指导和解答技术上的有关问题，把自己所掌握的技能认真传授给徒弟，及时发现和纠正存在的隐患。

5、鼓励、支持徒弟自主学习各种安全知识和岗位操作技能并对徒弟不理解的`地方进行详细解答。

6、抱着积极、认真、负责的态度带好徒弟，正确对待徒弟的合理化建议，使其真正掌握和运用所学技能。

7、对徒弟的德、能、勤、绩应做好全面考核记录，保证徒弟学徒期满考核合格，独立上岗。

1、尊重矿井的各项规章制度，安心本职工作，虚心学习，能吃苦耐劳，团结同志。

2、在生活、工作中尊重、关心师傅，服从师傅的安排。

3、严格按有关技术规范和操作程序作业，虚心请教技术上的疑难问题，保证安全生产。

4、学会用脑工作，多对岗位工作进行思考，并利用所学知识，从小的方面改进工作技能，提高效率。

三、

为达到师徒帮带效果，认真履行师傅与徒弟之间的责任，在帮带期限内严格进行目标考核管理，特成立考核办公室，办公室设在安全监察部。

组长：矿长。

副组长：矿班子领导。

成员：安全监察部生产技术部综合办公室。

1、师徒帮带有效期限为3个月，考核小组逐月进行目标考核落实。

2、师徒月目标考核金额为100元，根据考核结果兑现奖惩，考核如达到目标效果师徒各奖励100元，否则对等处罚。

3、师傅根据考核要求每月制定出详细的带徒计划、教学内容和目标，理论要与实践相结合，使徒弟学有所用、独立操作。

4、在月度考核中，师傅要出具月帮带计划、教学内容。

5、徒弟根据师傅制定的帮带传授计划、内容要虚心学习，自我加压，刻苦钻研业务知识，力争在帮带期限内全面掌握运用所学技能。

有下列情形之一的，根据情节轻重，按照相关规定给予师徒经济处罚或其他处分。

1、师傅在帮带期限无制定教学计划、目标管理的。

2、在月目标考核中达不到带徒效果的，师傅责任心不强的、有应付思想的。

3、徒弟对师傅的帮带不积极主动的，不尊重师傅意见，不求上进的。

4、在月目标考核中达不到学徒效果、不能独立操作的。

四、协议起止时间：年月日至年月日。

师傅：徒弟：

年月日年月日。

确认部门：（单位盖章）。

企业帮带协议书篇九

根据《合同法》、《担保法》及相关法律法规，甲乙丙各方本着自愿、平等、公平和诚信原则，就乙方向甲方借款并由丙方担保事宜签订如下合同，严格遵守。

第一条：乙方向甲方借款人民币大写：元整，用于。

第二条：借款期限个_______月，自_______年_______月_______日至_______年_______月_______日。

第三条：借款利息为月息_______%，自乙方借款之日起计息，逾期还款或乙方违约的乙方应按逾期款的.日千分之二向甲方交纳滞纳金。乙方所还款项优先扣除利息及滞纳金部分。

第四条：各方约定，乙方采用下述第种还款方式：

1、一次性还款方式，还款期限为_______年_______月_______日；

2、按月等额分期还款方式，分为期，自借款发放的次月开始还款，还款日为每月_______日，每月还款额为大写_______元整。

3、按月分期递减还款方式，分为期，还款时间额度见附件。

第五条：保证条款。

1、乙方以自有财产做抵押，到期不能归还贷款方的贷款，贷款方有权处理抵押物。

2、乙方必须严格按约定用途使用借款，不得挪作他用或进行违法活动。甲方有监督检查权，有权随时了解乙方经营及财务状况及资金使用情况，乙方必须及时如实向甲方报告借款使用情况、进度及经营、财务资金情况。

3、丙方自愿为乙方的担保人自愿与乙方负连带返还借款本息的责任，另提供自有财产作为抵押物。

第六条：其他约定。

1、乙方如出现任何一期未及时或足额偿还款项或出现预期违约时，甲方有权单方决定提前收回所有欠款。

2、乙方未按约定用途使用借款或未向甲方报告使用情况及进展时，甲方有权单方决定提前收回所有欠款。

3、乙方保证不存在重大诉讼、仲裁或其他任何经济纠纷，在还款期内如发生以上情况，甲方有权单方决定提前收回所有欠款。

4、因本借款合同及相关事宜所发生的费用均有乙方承担。

5、提前收回贷款的按实际使用时间计算利息，并自提前收回日第2二日起计算剩余款项的滞纳金至全部借款清偿之日止。

6、各方确认：本合同签订后就合同及相关协议，由公证处办理具有强制执行力的公证，各方承诺严格遵守合同全部条款，如违约自意接受法院强制执行。

第七条：因合同及附件争议产生争议，由双方友好协商解决，解决不成，由甲方所在地法院管辖。

第八条：本合同自甲乙丙各方签字盖章之日起生效。本合同一式五份份，甲乙丙方各执一份，公证处一份。

甲方：_______。

日期：_______

企业帮带协议书篇十

甲方：同心县第五小学(县城帮扶学校)

乙方：张家塬乡中心学校(乡村被帮扶学校)

为全面贯彻落实《关于进一步加强村级学校管理工作的通知》(同教发[20xx]041号)文件精神，营造风清气正的农村学校教育发展环境，缩小城乡教育差距，促进教育均衡发展，加强对村级学校的支持和帮助。结合甲、乙双方学校建立结对帮扶关系，特制定结对帮扶协议如下：

甲方责任：

1、每学期组织各科优秀教师到乙方学校出示一次公开(示范)课，举办一次培训讲座。

2、每学期召开一次教育教学总结交流会议，对乙方学校教师进行电子白板培训一次。

3、每学期组织负责图书、阅览、电教、仪器、档案等岗位管理人员到乙方学校进行对口指导不少于一次。

4、对乙方学校的常规工作尤其是教学点教师的教案设计、作业批阅、学生辅导、个人学习、学校管理、营养改善计划等工作进行检查指导，每学期最少一次。

5、指导教师对被帮扶教师教学设计、教学方法的使用、学法指导等方面进行检查指导，每学期至少一次，相互听课一节。

6、倡导、组织学生与乙方的困难家庭学生开展“手拉手”活动。

7、学校领导每学期到乙方学校开展一次学校管理经验讲座，帮助完善乙方学校的各项管理制度。

8、向乙方学校提供单元测试卷、月考、期中、期末试卷，开展质量检测工作交流分析活动。

乙方责任：

1、积极、主动配合甲方做好结对帮扶工作。

2、每学期组织负责图书、阅览、电教、仪器、档案等岗位管理人员到甲方学校进行学习不少于一次。

3、配合甲方优秀教师出示公开(示范)课、举办培训讲座等。

4、为甲方选派来校指导的教师提供食宿方便。

5、制订本校的发展规划。

6、确定一名副校长作为结对帮扶工作的联系人。

7、协助甲方学生开展“手拉手”活动。

8、积极与甲方学校取得联系，配合好单元测试、月考、期中、期末质量检测工作。

9、积极配合好甲方学校来我校检查指导工作。

本协议自双方盖章、代表签字之日起生效。本协议一式三份，双方各执一份，帮扶责任单位一份。如有未尽事宜另行协商。

甲方(盖章)：同心县第五小学 乙方(盖章)：张家塬乡中心学校

校长(签字)： 校长(签字)：

企业帮带协议书篇十一

合同编号：

委托内部审计服务合同

委托方(甲方)：

服务方(乙方)：

签订日期：年月日

签订地点：

编制及使用说明

一、本合同示范文本的编制主要以股份公司总部和部分地区公司的内部审计项目使用文本为基础编制。文本编制主要遵循以下原则：

1、法律规定与企业实际相适应。通过合同条款将公司的生产经营实践和业务流程加以规范，使合同文本更加符合企业生产经营实际需要。

2、通用性与针对性相统一。示范文本既满足地区公司对合同的共性需要，又尽可能增加合同针对性条款约定。

3、原则性与操作性相结合。文本的通用条款一经确定，不应随意更改。需要特殊约定的个性条款，可由地区公司根据实际情况进行细化。

二、示范文本主要适用于聘请有专业资质的审计服务机构对有关内部审计项目进行审计的中介服务合同。

三、示范文本由主合同及相关附件构成，使用中应注意文本的完整性和一致性。

四、合同谈判和签订应以本示范文本为基础。地区公司合同管理部门可根据需要组织对示范文本进行细化，并报股份公司法律事务部备案。

五、具体填写说明：

1、其他填空条款按提示直接填写，选择填空只能选一项。

2、不采用或不填的条款应删除或在相应空格处划/。

六、填写要求：

1、条款必须齐全，不能缺项。

2、填写语言应简练、准确。

3、填空条款填空处不能为空白。

目录

委托方(甲方)：

住所地：

工商营业注册号：

法定代表人(负责人)：

服务方(乙方):

住所地：

工商营业注册号：

法定代表人(负责人)：

根据中华人民共和国审计法、民法典等相关法律法规及甲方的相关内部审计管理规定的要求，本着自愿、平等、诚实信用的原则，就审计服务项目的委托事宜，经双方协商一致，达成以下约定。

本合同的有关条款是基于该审计项目的特点和甲方内部审计工作的需要确定的。

1.审计项目名称和目的

1.1审计项目名称：。

1.2审计目的：。

2.审计服务范围和期限

2.1审计服务范围：。

2.2审计服务期限：自年月日起至年月日止。

2.3根据本审计项目的需要，甲方有权调整审计范围，乙方应予以配合。

3.审计依据及验收标准

3.1审计依据：国家的法律、法规和其他有关的财经制度和规定，中国石油天然

气股份有限公司的内部制度、规定、规范、年度生产经营计划、年度考核指标等。

其他依据：。

3.2验收标准

3.2.1乙方对审计服务的组织和控制，应按照甲方要求，根据《中国注册会计师质量控制基本标准》和甲方的《内部审计规范》组织本项目审计。

3.2.2乙方在审计过程中，应做到查证事实准确率100%，不得发生重大漏审事项(重大漏审事项是指通过对被审单位或事项提供的帐表、原始单据等资料进行核对、测算、分析、对比，应该发现但未发现的违反国家法律，严重违反股份公司有关规定的问题)。完成审计项目后，应向甲方提交审计报告，指出审计过程中发现的问题，提出改进措施。

3.2.3其他验收标准：。

4.审计服务人员为完成该审计项目，乙方应派出由师人，师人人组成的审计项目组，其中为审计质量控制督导人，对整个审计项目负总责。

5.甲方的权利和义务

5.1甲方有权根据需要使用、分发乙方出具的审计报告及有关文件。

5.2为乙方提供或督促下属单位提供供审计的会计帐表和其他有关资料，对所提供的会计帐表、会计资料等的真实性承担责任。

5.3为乙方提供工作配合和必要的工作条件，提供食宿方面的便利。

5.4根据审计项目具体情况决定是否派驻现场审计代表。

5.5提前向被审计单位下达审计通知书，并将审计通知书抄送乙方。

5.6按合同约定及时足额支付审计服务费用。

6.乙方的权利和义务

6.1按照合同约定收取审计服务费用。

6.2进点实施审计前，将审计实施方案、审计组组成人员情况等交甲方审查，审查通过后方可进点实施审计。

6.3按约定的时间、范围、目的、质量要求等全面完成审计业务，出具合格的审计报告，保证审计资料、审计报告的真实性。由于乙方的审计采取事后重点抽查的方法，加上甲方内部控制制度固有的局限性和其他客观因素制约，因此，乙方的审计责任并不能替代、减轻或免除被审计单位的会计责任。

委托审计合同范本阅读

甲方(委托方)：

乙方(受托方)：

签订时间：年月日

签订地点：

甲方(委托方)：法定代表人：住所地：电话：传真：电子信箱：

通讯地址：邮政编码：开户银行：账号：

开户银行地址:

乙方(受托方)：法定代表人：住所地：电话：传真：电子信箱：通讯地址：

邮政编码：开户银行：账号：开户银行地址:

甲方委托乙方就项目提供审计服务，双方经过平等协商，在真实、充分地表达意愿的基础上，根据《中华人民共和国民法典》、《中华人民共和国注册会计师法》及其他相关法律法规的规定，订立本合同，并由双方共同恪守。

1.委托事项

甲方委托乙方按本合同约定进行下列专项审计：

1.1审查公司会计报表，出具审计报告;

1.2对公司进行年报审计，出具审计报告;

1.3对公司合并、分立、增资、减资、终止、清算活动进行审计业务，出具审计报告;

1.4对公司进行财务收支审计，出具审计报告;

1.5对公司进行经济效益审计，明确公司负责人任期经济责任，并出具审计报告;

1.6其他审计业务，具体为：。

2.甲方委托审计的目的和具体要求

2.1委托审计的目的是，乙方依法出具的审计报告应实现甲方委托审计的目的;

2.2甲方委托审计的具体要求为：

2.2.1审计日记和审计调查资料清楚、完整和规范;

2.2.2支持审计报告的证据确实、合法、充分;

2.2.3审计报告所依据的法律法规和其他规范性文件有效且适用;

2.2.4审计报告的评价、定性准确、恰当。

3.委托审计的期限

甲方委托乙方审计的期限为日，自年月日起计算。乙方应在上述期限内完成全部审计工作，出具符合甲方要求的审计报告。

4.合同价款及支付方式

4.1本合同总价款为人民币。乙方办理审计业务所发生的差旅、通讯、食宿、打印复印等费用，由乙方自行承担，不计入上述价款。

4.2甲方在收到乙方开具的符合财务和税务规定的收款票据后,按本合同约定向乙方支付各期合同价款。

4.3合同价款的支付，双方约定采用以下第

4.3.1一次总付，甲方于年月日前一次付清本合同约定的合同总价款元(大写：圆整)。

4.3.2分期支付：

乙方向甲方提交审计报告并经甲方审核后，甲方向乙方支付合同价款的%，即人民币：元，(大写：圆整)。

4.3.3其他方式：。

4.4甲方的付款方式为：。

5.会计责任与审计责任

5.2乙方承担审计责任，即依据《中国注册会计师法》、《中国注册会计师独立审计准则》的`规定，对所出具的审计报告承担责任。

6.甲方权利义务

6.2按约定时间提供审计业务所需全部资料，包括财务会计资料

及其他相关资料;

6.3为乙方的审计提供必要的工作条件和配合;

6.4按合同约定时间和条件及时足额支付审计费用;

6.5按委托目的正确使用审计报告，不给使用人关于审计报告理解的误导;

6.6乙方与甲方、被审计单位或人员有利害关系的，甲方有权要求其回避;

7.乙方权利义务

7.4乙方对在执行业务中知悉的商业秘密，负有保密义务;

7.5乙方办理审计事项，与被审计单位或者审计事项有利害关系的，应当回避;

7.8乙方必须将审计进展情况和审计过程中发现的重大问题及时

有关于委托审计合同

委托方：农业银行胶南市支行

受托方：

为了规范专项资金管理，根据我行工作计划安排和分行办公会议研究决定，现委托对农业银行胶南市支行琅琊分理处项目进行审计。确保审计业务的委托与受托关系，签订本委托协议书。

第一条委托审计的范围和内容

(一)范围农业银行胶南市支行琅琊分理处工程合同范围的所有引起合同价款改变的变更、签证、追加减等。

(二)内容

合同范围内的土建、装饰、安装等全部内容

第二条审计时间要求

(一)受托方应在委托方发出审计委托通知书后的3天内进点实施审计。于年月日前，向委托方提交审计报告和有关资料，审计报告所涉及的问题必须有相关书面证据予以支持。

(二)若因被审计单位资料提供原因或受托方在执业过程中遇到不可预见的情况影响审计报告如期提交，或者委托方要求受托方提前出具审计报告，需经双方协商同意。

第三条受托方出具的审计报告只供委托方使用。经委托方审查后，作为委托方对被审计单位做出审计结论和决定的依据。

第四条委托方的责任和义务

(一)督促被审计单位对委托方开展审计工作给予积极配合。

(二)督促被审计单位及时向受托方提供审计工作所必须的真实、合法、完整的资料。

(三)依照国家法律、法规对受托方执业审计纪律的情况和审计业务质量进行监督、检查。

第五条受托方的责任和义务

(一)按照《中华人民共和国审计法》、《中华人民共和国审计法实施条例》、《中国国家审计准则》和有关法律实施审计，确保审计质量。对委托方负责。

(二)委派与审计事项要求能力相适应、具有执业资格的人员进行审计。

(三)严格遵守执业道德规范和审计纪律。不得向被审计单位索取、收受协

议以外的任何费用，不得利用审计之便谋取任何不正当利益。

(四)严格保守在执业过程中知悉的国家秘密和商业秘密。未经委托方同意，

受托方不得向任何单位和个人提供审计资料和情况。

(五)按照协议规定的时间完成委托事项，按时提交审计报告及有关资料。

(六)主动接受和配合委托方对审计质量的监督检查。

第六条审计费用

按照农业银行胶南市支行与双方签订的合同，由委托单位支付审计费用。

第七条法律责任

(一)由于被审计单位内部控制固有的局限性和其他因素的制约，导致受托方在审计中未发现存在的问题的，受托方应承担的责任不能替代、免除、减轻被审计单位应承担的责任。

(二)受托方对审计报告的真实性承担法律责任。受托方因过失、故意、舞弊等行为出具虚假审计报告，委托方有权终止委托协议，取消审计资格，并追回审计费用。给被审计单位和委托方造成的经济损失的，由受托方承担经济责任，构成犯罪的，依法追究刑事责任。

(三)受托方执业不当或违反执业准则的，按国家有关规定处理。

第八条争议解决顺序

(一)协商;

(二)仲裁;

(三)法律诉讼。

第九条协议份数

本协议书一式二份，双方各执一份。

第十条补充条款

委托单位：农业银行胶南市支行受托方单位：

法定代表人或经办人：法定代表人或经办人：

电话：电话：

(签章) (签章)

年月日年月日

企业帮带协议书篇十二

法定代表人：_________。

联系人：_________。

邮政编码：_________。

电话：_________。

传真：_________。

乙方（邮政部门）：_________。

法定代表人：_________。

联系人：_________。

邮政编码：_________。

电话：_________传真：_________。

根据《合同法》等法律法规，本着自愿、平等的原则，经双方充分协商，就订购中国集邮总公司_________年形象宣传年册事宜，达成协议如下：

甲方订购乙方在中国集邮总公司制作发行的_________年年票册基础上，增加宣传彩页，设计制作的甲方形象宣传年票册。

（一）名称为_________。

（二）数量_________本（册）。

（三）宣传页张数为_________页（正反页）。

（四）包装为：_________。

（五）_________。

（一）单价_________元，总金额_________元。

（二）甲方应于_________年_________月_________日前将总金额的_________%作为定金，即_________元汇入乙方指定账户。乙方在收到定金后再行报批、制作加工。

（三）乙方应在形象宣传年册制作完成前_________天通知甲方。甲方于接到通知后_________天内把剩余款项全部汇入乙方账户。

（一）应于_________年_________月_________日前向乙方无偿提供签字确认的宣传彩页设计。需乙方设计的，提供需要的文字、图片资料。文字应精炼、准确无误，图片应精选、清晰。文字、图片内容应符合国家政策、法律、法规，内容真实。每单页文字不超过500字；附图中文字不超过150字。并于_________年_________月_________日前签字定样稿。

（二）积极配合乙方做好设计制作工作，对提出要求的，应及时与乙方沟通并协商解决方案。

（三）全部负责自行设计或提供给乙方的材料所涉及的著作权、肖像权等相关法律、经济问题。

（一）在收到全部货款后_________日内将年票册交付甲方。

（二）制作加工过程中如有工艺要求而影响产品的`质量和效果时，应及时向甲方提出，双方协商确定后再行加工。

（三）保证年票册的质量。

（一）如任何一方违反本协议的有关约定，且另一方书面通知后拒不纠正的，则构成对另一方的违约。违约方应承担因此给守约方造成的全部损失。

（二）_________。

本协议由甲乙双方签署，自中国集邮总公司审批同意之日起生效。

本协议有效期内，因不可抗力而造成一方不能履行本协议规定的责任或义务的，不视为违约。不可抗力系指政治、战争、天灾及其他不可预见并且对其发生和后果不能防止或避免的事件。。

甲方（签章）：_________乙方（签章）：_________。

代理人（签章）：_________代表人（签章）：_________。

企业帮带协议书篇十三

本着支持中国体育运动事业及铁人三项运动发展，更好地充分利用体育资源，树立（企业____产品）良好的品牌形象和品牌的推广，互利互惠，就甲方与乙方国家铁人三项队合作事宜，达成以下协议：

一、甲方义务：

1.向乙方每年提供____万元人民币用作赞助或冠名费用。

2.向乙方提供价值____元人民币的____产品，数量为____（根据实际需要确定），用于乙方队员在比赛或训练中使用。

3．有义务向乙方提供最新的产品。

4．向乙方提供给用于宣传的广告光盘、照片、宣传册等相关资料。

5.甲方可享有乙方主办比赛的赞助优先权。

二、乙方义务：

1.授予甲方____产品为“200__－200__年度中国国家铁人三项队专用（指定）____产品”称号，并颁发证书。允许甲方在授权产品的外包装上及在该产品的各种宣传图片、文字、活动、音像、国际互联网上使用“中国国家铁人三项队专用（指定）____产品”的字样，用于甲方的品牌推广。

2.在合作协议期间不再接受同类产品的合作及授予其它产品为“中国国家铁人三项队专用（指定）____产品”称号。

3．每年度向甲方提供中国国家铁人三项队运动员将参加国内、国外比赛的赛事文字资料（包括赛事名称、时间地点、方式、参赛队员具体名称资料及合作企业产品的使用情况）。

4．提供中国国家铁人三项队运动员参赛（训练）使用合作企业产品的照片或（录像）。

5．在乙方主办的国内各类比赛上（已签订协议的比赛和独家赞助的比赛除外）：

（1）为甲方制作和放置合作产品的宣传广告牌1块（规格6×1米，广告牌清样由甲方提供），并于赛后15日内提供赛事广告牌照片。

（2）为运动员提供产品的宣传资料。

6．授权甲方在协议期内有权使用国家铁人三项队运动员的照片或资料用于甲方的`品牌推广（不包括电视广告的使用，如需使用另行商议）。

7.中国国家铁人三项队对同类产品需另外采购时，乙方应优先选购甲方的产品，但甲方须提供优惠价格（不得高于一级代理价格）。

8．在中国铁人三项运动协会官方国际互联网站上提供合作产品的介绍和链接（如需网上售卖，合作方式另行商议）。

三、双方应遵守上述约定，任何一方如有违约，守约方享有每次向违约方索赔赞助总额2倍以上的罚款，并保留法律诉讼的权利。

四、协议自________年____月____日至________年____月____日。协议期满后，双方可酌情续签协议，甲方享有优先权。

五、本协议一式六份，双方各执三份。

六、未尽事宜，双方协商解决。

甲方代表签章：_____乙方代表签章：_____。

时间：_____时间：_____。

企业帮带协议书篇十四

甲方：同心县第五小学(县城帮扶学校)。

乙方：张家塬乡中心学校(乡村被帮扶学校)。

为全面贯彻落实《关于进一步加强村级学校管理工作的.通知》(同教发[20xx]041号)文件精神，营造风清气正的农村学校教育发展环境，缩小城乡教育差距，促进教育均衡发展，加强对村级学校的支持和帮助。结合甲、乙双方学校建立结对帮扶关系，特制定结对帮扶协议如下：

甲方责任：

1、每学期组织各科优秀教师到乙方学校出示一次公开(示范)课，举办一次培训讲座。

2、每学期召开一次教育教学总结交流会议，对乙方学校教师进行电子白板培训一次。

3、每学期组织负责图书、阅览、电教、仪器、档案等岗位管理人员到乙方学校进行对口指导不少于一次。

4、对乙方学校的常规工作尤其是教学点教师的教案设计、作业批阅、学生辅导、个人学习、学校管理、营养改善计划等工作进行检查指导，每学期最少一次。

5、指导教师对被帮扶教师教学设计、教学方法的使用、学法指导等方面进行检查指导，每学期至少一次，相互听课一节。

6、倡导、组织学生与乙方的困难家庭学生开展“手拉手”活动。

7、学校领导每学期到乙方学校开展一次学校管理经验讲座，帮助完善乙方学校的各项管理制度。

8、向乙方学校提供单元测试卷、月考、期中、期末试卷，开展质量检测工作交流分析活动。

乙方责任：

1、积极、主动配合甲方做好结对帮扶工作。

2、每学期组织负责图书、阅览、电教、仪器、档案等岗位管理人员到甲方学校进行学习不少于一次。

3、配合甲方优秀教师出示公开(示范)课、举办培训讲座等。

4、为甲方选派来校指导的教师提供食宿方便。

5、制订本校的发展规划。

6、确定一名副校长作为结对帮扶工作的联系人。

7、协助甲方学生开展“手拉手”活动。

8、积极与甲方学校取得联系，配合好单元测试、月考、期中、期末质量检测工作。

9、积极配合好甲方学校来我校检查指导工作。

本协议自双方盖章、代表签字之日起生效。本协议一式三份，双方各执一份，帮扶责任单位一份。如有未尽事宜另行协商。

甲方(盖章)：

乙方(盖章)：

校长(签字)：校长(签字)：

年月日年月日。