疫情管控考试申请书模板 疫情申请表模板(三篇)
- 上传日期:2023-01-11 02:33:19 |
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每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。
有关疫情管控考试申请书模板(精)一
(一)成立领导小组
为有效防范各种传染病疫情的发生,妥善化解传染病疫情安全隐患。成立以院长为组长,分管院长为副组长,各职能部门负责人、院(系)书记为成员的传染病防控工作领导小组。下设xxx学院传染病疫情防控工作办公室(以下简称“校防疫办”),隶属xxx学院后勤管理处,xxx学院后勤管理处处长兼任办公室主任,xxx学院后勤管理处办公室、xxx市人民医院驻学院卫生所门诊室(以下简称“校门诊”)人员为传染病疫情防控工作成员。
院长为疫情防控工作第一责任人,负责疫情防控全面管理工作;分管院领导负责传染病疫情防控具体工作的指导与督查;校防疫办为传染病疫情防控具办和落实部门。
(二)领导小组职责
1.结合学校实际制订传染病疫情防控工作规划、应急预
案、处置办法。
2.加强学校日常传染病疫情报告制度的管理和防治措施落实情况的督查与评估,并配合市卫生与计划生育委员会(以下简称:“市卫计委”)等部门做好传染病疫情处置工作,降低疫情危害。
(三)校防疫办职责
1.通过多种形式开展传染病防治知识宣传,并以传染病宣传活动日为契机组织传染病防治专题知识讲座、知识竞赛、主题班会、演讲比赛等健康促进活动。
2.做好传染病疫情信息调查、收集、疫情报告、疫情处置、档案留存等工作;
3.做好与市卫计委、xxx市疾病预防控制中心、xxx市教育局的沟通与协调工作,建立传染病疫情信息共建共享平台,并开展传染病疫情联防联控。
各职能部门、院(系)应制定本部门日常传染病防控工作计划、制度和实施方案。同时建立xxx学院院、系之间联防联控管理机制,并按照学院统一部署,协调配合,积极应对,科学预防,共同做好传染病防控工作。
(一)健康体检
根据《预防性健康检查管理》要求,传染病(结核病)列入新生入学和教职员工常规体检的必查项目。我校由学生
处、后勤管理处、工会、校门诊等职能部门人员组织新生和教职工在xxx市人民医院进行每年一次的健康体检,并将体检结果纳入学生和教职员工的健康体检档案。在体检中发现传染病或疑似传染病患者,校防疫办会第一时间向分管领导和市疾病预防控制中心报告,并及时把患者转诊到定点医疗机构检查确诊。
(二)健康教育
1.教务处、学生处通过把传染病知识纳入健康教育课、新生入学健康教育活动课,提高学生对传染病防控知识的认知水平,增强自我防护意识。
2.后勤管理处通过校园网、发放宣传册、制作宣传图片、宣传栏等多种媒介进行传染病防控知识宣传,提高学生传染病知识知晓率。
3.各院(系)通过电子屏、主题班会、专题讲座、黑板报等多种形式,向师生广泛宣传传染病知识,增强师生防范意识,养成良好的健康生活方式。
4.发挥大学生社团组织的协同作用。通过学生参与社区综合健康教育实践活动,把传染病防控知识传递给家庭、社区人群,从而带动社会预防传染病知识教育工作的开展。
(三)创建良好的卫生环境
学生处、后勤管理处及相关部门应当按照《国家学校体育卫生条件试行基本标准》要求,做好寝教室、校园环境的
清扫保洁工作。特别是做好寝室、教室、图书馆(阅览室)、食堂等人群聚集场所的保洁和通风,保持室内空气流通,消除传播隐患。
(四)监测与报告
1.建立因病缺勤病因追查及登记制度。学生因病到校门诊或市医疗机构进行检查或治疗时,应主动向校门诊医务或市医疗机构人员说明自己病情、病因、症状等,若出现疑似传染病症状(符合国家法定传染病报告病种),应第一时间向校(系)负责人和校防疫办报告。校门诊或校防疫办人员要及时追踪了解学生的诊断和治疗情况。
2.病例报告。校门诊医务人员在对学生因病常规治疗过程中发现疑似或确诊病例,按照《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范(试行)》的要求,由校门诊医务人员向校防疫办报告,并同时向属地疾病预防控制中心报告。
3.疫情监测。校门诊医务人员应开展传染病疫情监测。对监测发现学生或教职工有疑似传染病或确诊传染病患者,应在校防疫办的统筹下及时协同医疗机构人员进行调查核实并进行应急处置。
传染病防控散发疫情是指在校园内发现疑似传染病或传染病确诊患者,但尚未构成突发公共卫生事件,应采取以病例管理和密切接触者筛查为主的防控措施。
(一)及时登记,规范管理
校门诊医务人员对就诊的大学生、教职工疑似传染病患者必须按照《传染病信息报告管理规范》要求立即进行登记,登记内容包括:时间、所在班级(部门)、姓名、年龄、症状、就诊医疗机构、排查结果、采取措施。并建立规范的管理档案。
(二)患者密切接触者筛查
1.校门诊医务人员发现疑似或确诊传染病患者时,应当及时向院防疫办报告,并组织开展其所在班级学生、任课教师、校舍舍友等密切接触者的筛查工作。
2.如果同班、同宿舍师生筛查中新发现了1例及以上传染病病例,应及时向院防疫办和xxx市疾病预防控制中心报告,并配合定点医疗防疫机构将密切接触者筛查范围扩大至与病例同一教学楼和宿舍楼楼层的师生,及病例密切接触的家庭成员进行筛查,同时由定点医疗防疫机构根据现场情况判定,可适当进一步扩大筛查范围。
3.各院(系)应当积极配合筛查工作,密切关注与确诊患者同班级、同宿舍学生及授课教师的状况、特征,出现符合疑似症状和确诊患者,应协助院防疫办做好疑似和确诊患者转到定点医疗机构进行进一步诊断与治疗工作。
(三)定点消毒
院防疫办、院门诊人员要及时对发生疑似或确诊传染病
病例现场进行必要的、经常性的消毒处置,防止交叉感染。
(四)休(复)学管理
1.院门诊在筛查中发现确诊传染病患者时,应及时报告并将患者第一时间转入定点医疗机构进行治疗。
2.休学与复学管理
(1)休学:经xxx市疾病预防控制中心或定点医疗机构检查确诊具有传染性的患病学生,可办理休学手续,休学学生可住院或居家隔离治疗。
(2)复学管理。患病学生经治疗康复并取得治疗地定点医疗机构(县级及以上)出具的痊愈证明后,方可申请复学。
3.对接受预防性治疗或不具备传染性的患病学生,院防疫办、院门诊人员应在定点医疗机构指导下督促其服药并定期接受随访复查,同时建立跟踪治疗档案。对不需要休学学生,由班级辅导员安排好其在校期间的生活和学习。
4.建立疑似传染病和传染病患者的跟踪档案,做好疫情资料的收集、整理、归档,为有效防止结核病的传播与发生提供参考资料。
(一)现场流行病学调查
在校园内发现确诊传染病病例时,院防疫办应主动配合院门诊人员及时开展现场流行病学调查,预判疫情发展与变
化趋势,发生的原因或可能因素,采取的有效防治措施等。做到早发现、早报告、早治疗,防止传染病的流行与蔓延。
(二)健康教育与心理疏导
学生处、后勤处及相关部门应在院门诊室医务人员的配合和协助下,强化开展师生传染病防治知识健康教育和心理疏导工作,积极营造宽松的学习、生活环境,及时消除恐慌心理,保障正常教育教学工作的开展。
把传染病防控纳入日常管理工作之中,接受市卫计委、教育局定期联合督导检查,对报告不及时、疫情处置不力等原因造成责任事故的,按照有关规定追究责任人的直接责任。
有关疫情管控考试申请书模板(精)二
为切实做好我乡新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作,按照省疫情防控应急指挥部2020年第4号公告,落实以县域为单元实施分区分级差异化防控中对辖区内的城市小区、农村村组实行封闭式管控或流动性管控的要求,依照市县有关防控会议精神,结合我乡实际,经研究,现就加强农村村组管控、全面做好疫情防控工作指定本方案。
一是由驻村领导牵头。各(村)居要在原有排查基础上,再进行一次系统排查,以网格为单位,组织村两委、网格员、村民小组长、妇女小组长、村级志愿者开展入户排查工作,对近期的外来(含返乡)人员进行详细询间,了解其近期活动史,重点对湖北、广东、河南、浙江、湖南安徽及省内南昌、九江、新余、上饶等疫情重点区域返乡人员逐一登记在册,建立台帐,落实服务管理责任人。
二是由分管领导牵头。一要加强加强机关企事业单位和各类社会机构排查防控。机关、企事业单位、各类社会机构要严格落实主体责任,按规定时间到岗到位,有效减少人员聚集,阻断疫情传播。要主动开展自行排查,摸清全体职工春节期间外出轨迹、聚餐聚会、接触人群等情况,每日对上岗人员进行体温测量,发现问题及时报告。二要加强企业复工人员的排查,严格按照企业复工的要求进行复工,准备工作不充分的不复工。三是加强对酒店和日租房等排查防控,督促其负责人做好每日登记、防控和报告工作。四是加强其他场所排查防控。市场监管局要负责收集报送各零售药店内发热、咳嗽病人购买相关药品登记信息;兽医站加强对养殖场人员的监管。
强化底线思维,坚持处置工作规范化、人性化,严格落实防、治、管、控各项措施,有力有序有效开展好防控工作。一是对摸排出来的县外返乡人员(外来人员)及其共同生活人员居家隔离14天,实行医学观察和落实隔离责任。对当天来当天离开的人员,落实当天隔离措施。二是对辖区中排查出来的可疑症状人员,要督促其在家进行自我隔离观察,在卫生健康部门的指导下做好居家观察服务工作14天。三是对机关、企事业单位、各类社会机构和其他场所排查出来的可疑症状人员,严格落实主体责任,及时送医诊治,第一时间报告卫生健康委。对来自或经过疫情重点地区的返武人员一律严格执行检验检测、医学观察、隔离治疗等措施,并做好台账登记、每日观察工作。
各村(居)要进一步推动防控力量向村组下沉,坚决守住、守牢、守好最后一道防线。要在此调整的基础上,以乡内人员流动畅通有序,外县来访人员和我乡外地返乡人员无缝管控,做到底数清、情况明,来有踪、去有影、不漏一人,严防输入为工作目标,以村(居)为作战单元,结合本村(居)、村组分布及道路交通的实际情况,认真研究,在县、乡、村、组道路各出入口处科学合理的布置管控防疫卡口,确保卡住一点,管控一片,村(居)各卡口一经设置,就能实现对全部进入我乡的外县来访人员和我乡外地返乡人员的无缝管控。
针对村组实行封闭式管控或流动性管控要求,各村值班卡口干部主要做好“三查一测”(查人员信息、从何处来、到何处去,测体温)工作:
1.严格做好外县进入(返回)人员管控。原则上外县无关人员一律不得进入村里。如确需进入的,做好外县进入(返回)人员、车辆的信息采集,测量好体温。做到外县进入(返回)人员、车辆信息采集完整准确,并报村里落实居家隔离14天监管责任。外县进入(返回)人员情况各村(居)每日上午12点前汇总上报乡防空办。
2.严格管控无关人员进出随意流动。对于春耕生产、农业生产资料运输、烤烟生产、大棚蔬菜种植、村内企业的车辆和人员做好登记后,每天进出测量体温即可快速放行。对进出车辆一律登记车牌信息。对于本村其它走亲访友、串门聚会的外来无关人员进行劝返,不得随意进出。对村外人员必须进入卡口的一律登记好车辆人员信息,测量好体温后方可放行。未驾车出村的村民测好体温后即可放行。
3.乡级值班路口每天要安排4班,24小时值班。
4.居家医学观察对象由对象本人每天2次自测体温,解除前(第12-14天)由乡村医生上户测量体温,直至满14天。
针对农村村组实行封闭式管控或流动性管控的要求,各村(居)、组卡口做好外县来访和我乡外地返乡人员和车辆的信息采集,做到人员车辆信息采集完整准确,及时落实监管责任,做好跟踪监管服务,并每日逐级汇总逐级上报。
有关疫情管控考试申请书模板(精)三
根据区教育行政主管部门指示,为贯彻落实中央、省、市、区关于做好疫情防控工作的相关文件精神和要求,积极有效防范、处置我校复学期间的新冠肺炎疫情,强化本校新冠肺炎防控工作,落实复学时期各项防控措施,保障全校师生的身体健康和生命安全,特制定本预案。
一、指导思想
以习近平总书记关于疫情防控工作的一系列重要指示精神为指导,坚持“早发现、早报告、早隔离、早治疗”的原则,把广大师生的生命安全和身体健康放在第一位,把疫情防控工作作为当前最重要的工作来抓,建立健全上下一体联动的工作机制,加强统筹调度,高效防范、处置突发公共事件,做到守土有责、守土担责、守土尽责,坚定不移把党中央、省、市的决策部署落到实处,最大限度地减少损失,保障广大师生的身体健康和生命财产安全。
二、组织机构及工作职责
(一)成立xxxx学校复学新冠肺炎疫情防控工作领导小组。
组长:xxx
副组长:xxx、xxx、xx、xxx、xxx、xx
成员:各处室主要负责人
负责学校复学新冠肺炎疫情防控工作的指挥,及时请示报告学校疫情防控工作情况,信息报送务必“快、准、实”,并负责组织实施本预案。
(二)领导小组下设五个工作组:
1.综合协调组
组长:xxx
成员:党政办、政教处、教务处、安保处、总务处、团委、工会主要负责人
负责综合协调内部日常事务工作;负责起草审核重要文稿;负责全校防控工作的督办落实,做好疫情防控工作上传下达,组织各处室、班级开展防控应对措施,推进疫情防控工作落实。
小组下设办公室在党政办,党政办xxx任小组办公室主任。党政办、团委负责校园疫情防控宣传、教育。教育处合理组织,确保正常的教学秩序。政教处、安保处组织全校师生疫情安全登记排查。总务处做好疫情防控的后勤保障,准备、存储防控物资。
2.排查防控组
组长:xxx
成员:党政办、政教处、教务处、安保处、总务处、团委、工会主要负责人
对复学后返校师生情况做好风险研判,指导各处室、各班提前做好复学疫情防控工作预案,对密切接触者和区外返回人员进行摸排,落实体温检测、人员隔离、晨午检等各项措施,实行疫情日报制度,发现情况及时处置,并在第一时间上报领导小组。
小组下设办公室在安保处,xxx同志任办公室主任。安保处负责牵头全校排查防控。
3.宣传报道组
组长:xxx
成员:党政办、政教处、教务处、安保处、总务处、团委、工会主要负责人
负责防控知识宣传普及工作,组织各班上好疫情防控健康教育第一课,加强师生的健康教育和自我防护。引导学校师生对疫情的正确舆论,做好新闻宣传报道工作,做好学校网上信息发布的管理和引导。
小组下设办公室在团委,xxx同志任办公室主任,由团委牵头。
4.整治卫生组
组长:xxx
成员:党政办、政教处、教务处、安保处、总务处、团委、工会主要负责人
组织在各班、处室及校园做好清洁、消毒、通风等工作;负责发动干部职工、学生开展除四害、讲卫生,广泛进行健康教育普及疫情防治知识;引导师生勤洗手、戴口罩,养成良好的公共卫生习惯。
小组下设办公室在团委,xxx同志任办公室主任。
三、防控要求
1.复学前,对返校师生、干部职工健康情况做好风险研判,对校园全面消杀,准备疫情防控物品,设立临时隔离室,制定复学疫情防控工作应急预案,明确责任分工、防控要求和疫情处置流程。所有师生、职工要申报健康状况。所有密切接触者和区外返回人员必须如实填写春节以来外出情况表并居家隔离观察14天,身体无异常情况才能返校。各班级老师配合安保处对学生进行排查登记,各处室对本部门人员进行排查登记。
2.严格门岗管控,原则上只保留一个进出通道,对进出人员实行身份核验和体温检测“双登记”,做到“三严禁”,即严禁任何社会无关人员和车辆进入校园,严禁任何学生家长私自进入校园,严禁任何未经体温检测、未带口罩人员进入校园。寄宿学生宿舍实行封闭式管理,进出必须实名验证并检测体温,原则上严禁学生外出校园。
3.取消集中报名,学生直接入校上课,不组织开学典礼、集中升旗仪式、广播体操等聚集性活动。
4.落实晨午检制度,学校每日对师生健康状况摸排登记,对缺勤人员第一时间做好追访,了解原因。加强家校联系,要求家长密切掌握学生身体状况,每天测体温两次,有情况立即向学校报告。增加校内巡逻巡查频次,及时观测、准确把控师生在校期间的身体状况,及早预警,快速处置校园突发事件。
5.加强环境卫生整治,全体师生及职工在校必须按要求佩戴口罩,做好校园环境卫生和消杀工作,每天早中晚(入校前、午休、放学后)对校园消毒3次。用过的口罩按要求规范处置,实行垃圾定点投放。
6.加强健康教育宣传,上好疫情防控健康教育复学第一课,教育广大师生严守防控纪律。要通过校园广播、宣传栏、微信、校网、电话等方式,积极向师生普及疫情防治知识。
四、应急处置流程
1.校内一旦发现体温异常人员要立即进行隔离并报告120。发生疫情事件,要立即对传染病人及其密切接触者落实隔离措施并报告120,要积极配合卫健部门对事发现场封锁和消杀。与患病人员家长、家属进行联系,通报情况,做好思想工作,稳定其情绪;做好善后处理工作。
2.各处室要服从统一领导,负责好各部门的疫情监测工作,师生发生疫情后,最先发现或接到发生疫情事件的人员应在第一时间内向学校报告,不得延报。同时在得知信息第一时间内用电话向教育行政主管部门和xxxx党委政府报告,半小时内用信息形式详细报告,上报内容客观详实,不漏报、瞒报。事件情况发生变化后,应及时续报。
报告信息的内容包括:事件名称、发生地点、发生时间、事件初步性质、范围、严重程度、事件发生原因、报告时间、涉及人群或潜在的威胁和影响、报告单位、报告人、联系人通讯方式,以及事件的发生、发展、处置进程等。
3.发生疫情事件后,应遵循“属地管理”和“谁主管、谁负责”的原则,在xxxx党委和政府的统一领导下,形成各级各部门系统联动,群防群控的工作格局。学校党政“一把手”是应急处置的“第一责任人”。事件发生后,各工作小组要及时指导组织开展防控、消杀、宣传、稳控工作,控制局面。
20xx年xx月xx日
xxx学校党政办
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