农村山体滑坡补贴申请书如何写 屋后滑坡申请补贴怎么写(5篇)

无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧

最新农村山体滑坡补贴申请书如何写一

父亲的一生充满着生活的艰辛，他用沉重的步履丈量着自己坎坷的生活历程。

他自幼随父母、兄长在战乱中一路乞讨从长垣县来到开封城下，兄妹6人中他最小，然而，家庭的变故却让最小的他挑起维持家庭生存的重担。年幼丧父，十几岁他便冒着战乱频繁、土匪横行的风险，拉架子车到几百里远的豫南搞长途贩运挣脚力钱；当家境稍有好转时，他又租赁菜园，靠种菜维持家庭生活；为了求得生存本领，他学过木匠、铁匠和泥瓦匠，唯独没有上过一天学堂。家庭的重担压得他不敢有任何奢求和梦想。在他卧床养病的时光里，他在回忆往事时曾不止一次地感叹：年轻的时候只知道出力挣钱让俺妈、让这个家过得好一点，没有想过能给自己落点什么。没有钱上不起学，有了钱，也没有人让你上学，我上学了就没有人给家里挣钱了。唉，我是啥也没落。所以，他干了一辈子搬运工。

父亲的一生很平凡，他的人生色调并不绚丽，他没有机会在学堂接受文化的熏陶，但他却无意中践行着中国核心文化的精髓，中国传统文化中“仁、义”二字在他一生的辛劳中得到了淋漓尽致的诠释。

父亲把“仁”体现在对待家庭的责任上。我们这个家庭建在五十年代初，时逢国家建设初期，父亲随所在单位奉调来洛阳筹建第一拖拉机厂，当时，居无定所，住在周边农村老乡家，上下班要趟过涧河。最困难时，粮食得不到保证，父亲和母亲利用业余时间在涧河滩上开垦了一小片地种上粮食弥补食缺。后来父亲调到铸钢厂工作，每月有几元钱的高温补贴，他自己不舍得用，在食堂买来红烧肉端到家里让我们吃，他在一旁欣慰地看着我们。父亲一生嗜酒如命，他常给我们讲起年轻时给酒厂拉酒时可以免费痛饮，那种豪爽似乎令他终身难忘。可是，那几年，全家7口人62元钱，哪有钱让他喝酒，他被迫滴酒不沾。父亲年轻时一直从事体力劳动，饥一顿、饱一顿落下胃病，胃病发作时他痛苦难忍，却不舍得买药，怕花钱，让母亲用民间偏方给他治。那时母亲没有工作，全家人全靠父亲一人挣钱，钱全是他挣的，生活中他又是花钱最少的。这也许是他理解的当丈夫和父亲应当担当得“大仁大爱”吧。

父亲把“义”体现在了与亲戚、同事和朋友的交往上。在我们家里，无论是父亲的嫡亲还是母亲的嫡亲，只要有求，父亲都一视同仁不分远近。记得那是三年困难时期，全国粮食紧张，有些地方出现饿死人现象，二姨家来人求助，岂不知当时城市还不如农村，父亲毫不犹豫将家里仅有的、小片荒生产的30斤玉米让来人背走。30多年以后，二姨家的人仍念念不忘，称，30斤玉米救了一家人的命。在与同事、朋友的交往过程中父亲更是“义”字当先，他奉信的原则是：宁可人负我，我绝不负人。同事、朋友遇到难事他知道了，即使没找他，他也主动相助。因此，他调动了好几个单位，都结交了许多朋友。

父亲的性格爽直，脾气倔犟。尤其是他那倔犟的脾气贯穿在他一生的生活和工作中，他为此失去很多，自身也受到伤害，但也是他至终不以为然的。

父亲的倔犟脾气到了晚年逐渐演变成固执。有病不求医；80多岁了仍饮酒无控，谁劝跟谁急。最终因酒酿成大祸，常年病卧在床，痛苦不已，令人心酸。

父亲的一生唯有一件事让他抱憾终身，就是没文化。

他也曾抱怨过，可他找不到发泄怨气的对象。尽管他的上面有5个哥哥和姐姐，可是留守在家的、能够给家挣钱养家的却只有他，他没有责怪过他的母亲为什么不让他上学，他只有认命。

他也羡慕过曾经的儿时同伴，由于人家小时候上过几年学，和他一起参加工作后先后入党、提干，脱离了搬运工的岗位成了干部，羡慕过后他也很无奈，即使在病中、在生命的弥留之际他仍也不停地念叨，这是他一生中他认为唯一的遗憾，也是他人无法替他弥补的遗憾。

敬爱的父亲，此时此刻您的儿女、您的孙男孙女和您的亲属好友都来为您送行，愿您一路走好，我们的母亲在天堂迎接您。此时此刻苍天有灵再次告知我们：您的灵魂犹存不灭，您的生命之魂正以最新、最美的形式传扬后世。

父亲安息吧！

最新农村山体滑坡补贴申请书如何写二

发包方：________乡(镇)________村民委员会(以下简称甲方)

承包方：_________住址：________村____组(以下简称乙方)

根据《森林法》、《农村土地承包法》规定，为进一步明确甲乙双方的权利和义务，经村民大会讨论同意和甲乙双方充分协商，特订立本合同。

一、基本情况

甲方将______亩山林发包给乙方(具体地块见登记表)。承包林地的所有权属于集体，乙方在承包期内享有林地承包经营权，承包时间______年___月_____日起至______年___月_____日止。

二、乙方的权利

①依法享有承包林地使用、收益和林地承包经营权流转的权利，有权自主组织生产经营和处置产品;

②承包林地被依法征用、占用的，有权依法获得相应的补偿;

③法律、行政法规规定的其他权利。

三、乙方的义务

①维持林地的林业用途，不得用于非林建设;

②依法保护和合理利用林地，不得给林地造成永久性损害;

③依法依规自觉上缴税费;

④有责任保护承包林地上的林木及林业生产设施;

⑤法律、行政法规规定的其他义务。

四、甲方的权利

①发包本集体所有的林地;

②监督承包方依照承包合同的约定用途合理利用和保护林地;

③制止承包方损害承包林地、林木及林业生产设施的行为;

④法律、行政法规规定的其他权利。

五、甲方的义务

①维护承包方的山林承包经营权，不得非法变更，不得擅自解除承包合同;

②尊重承包方的生产经营自主权，不得干涉承包方依法进行正常的生产经营活动;

③依照承包合同约定为承包方提供生产、技术等服务;

④执行市、乡(镇)土地利用总体规划，组织本集体经济组织内的林业基础设施建设;

⑤法律、行政法规规定的其他义务。

六、合同变更

由甲乙双方协商解决，除发包方依法收回承包林地或承包方依法承包林地合同自动解除外，任何单位或个人不得随意变更、解除山林承包含同。

七、不履行合同义务或者履行义务不符合约定的，依照有关法律、行政法规的规定承担违约责任。

八、山林承包经营发生的纠纷，由双方协商解决，也可要求乡(镇)政府调解，协商或调解不成的，可以直接向法院起诉。

九、本合同从承包期开始之日起生效。未尽事宜由甲乙双方共同协商，作出补充规定，补充规定与本合同具有同等效力。

本合同一式___份，甲乙双方及林业站各留存___份，申办林权证___份。

甲方(公章)：_________________乙方(公章)：_________________

法定代表人(签字)：___________法定代表人(签字)：___________

日期：_________年____月____日日期：_________年____月____日

最新农村山体滑坡补贴申请书如何写三

出租方(甲方)：

承租方(乙方)：

根据《中华人民共和国农村土地承包法》、《中华人民共和国合同法》等法律法规的规定，甲方将集体所有的土地租赁给乙方使用。为明确双方的权利和义务，经双方协商一致，签订合同如下：

一、 租赁土地状况：

甲方出租给乙方的集体土地位于 四

至为：东至 ，西至 ，南至 ，北至 (详见附图勾图红线范围)，面积为 亩。

二、租赁期限： 年 月 日至 年 月 日止(共 年)。合同期满后，双方同意，可延续本合同。

三、合同价款：

本合同项下土地的地上附着物甲方在签订合同时一并全部卖给乙方，乙方在合同签字后一次性支付给甲方 元。

四、双方责任和义务

1、甲方责任和义务

(1)甲方协助乙方办理水、电等事宜。

(2)甲方负责解决施工期间的各种村民纠纷，确保乙方的经营活动顺利进行。

(3)乙方办理土地手续需要甲方协助或提供与租赁土地有关的手续、资料的，甲方有义务提供和协助。

(4)甲方应尊重乙方在租赁土地上的生产经营自主权，不干涉乙方经营活动;乙方利用租赁土地所产生的一切经营成果全部归乙方。

2、乙方责任和义务

(1)在租赁期内，由乙方经营所发生的一切费用(水费、电费、税费等)，由乙方承担。

(2)乙方在租凭期间的经营活动应符合国家的政策和法规。

(3)乙方有权将租赁土地转租给第三方使用，所得收益归乙方所有。

(4)租赁期满后，如乙方不再租赁，应交回租赁的土地，乙方所建固定设施由乙方自行处理;如果固定设施移交给甲方，双方应公

平合理协商补偿事宜。

(5)如在租赁期内，遇有政府对该土地征收、征用行为时，涉及地上附着物的赔偿费用由乙方享有。甲方需退还土地征收、征用后未到租赁期限的租金。

五、违约责任：

1、甲方违反合同约定，不履行合同约定的义务或无故要求收回土地的，需向乙方支付违约金 元。如违约金不能弥补乙方的损失，需甲方另行赔偿。

2、乙方逾期不支付租金的，则每日加收每年租赁费万分之一的滞纳金。乙方违反合同其他约定的，给甲方造成损失的，由乙方负责赔偿。

六、合同生效

本协议经双方签字(并盖章)后，正式生效。

七、争议处理

本协议未尽事宜双方可协商解决或签订补充协议，补充协议与本协议具有同等效力。如不能达成一致时各方有权可依法向当地人民法院提起诉讼。

八、协议解除

1、一方有违反本协议(或补充协议)行为的，致使本合同不能履行，另一方有权解除本协议。

2、协议到期，如甲方继续出租，乙方若有意继续租赁，应于本合同到期前60天向甲方提出，在同等条件下，乙方有优先租赁或购买权。

3、由于不可抗力、国家政策或政府行为等原因致使协议履行成为不必要或不可能时，双方可协议变更或解除。如解除，双方都不负责任。

九、本合同一式两份，甲乙双方各执一份。

甲方：(签章) 乙方：(签章)

联系电话：联系电话：

合同签订时间： 年 月__日

最新农村山体滑坡补贴申请书如何写四

新的学期我校各项工作要在龙田中心校的领导下，以党的xx大精神和"三个代表"重要思想为指导，根据《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《20xx年教育振兴行动计划》，深入学习贯彻上级精神，以全面提高教育质量为中心，真抓实干，开拓进取，全面推进素质教育，不断提高办学效益，加快我校教育的前进步伐，农村小学学校工作计划。

一、指导思想

以贯彻党的"十六"大精神为动力，认真践行"三个代表"重要思想，以人为本，内强素质，外塑形象，继续强化质量意识、服务意识，拼搏意识;坚持教书育人、服务育人、管理育人。围绕课程改革，扎实开展教育科研，深入推进素质教育，强化各项管理，趁势而上，确保学校各项工作继续上新的台阶。

二、工作目标

1、学科建设：注意围绕课堂抓考核、围绕质量抓教研、围绕科研抓提高、围绕特长抓竞赛，使学科建设初步形成：课堂有一些特色，常规有一定特点，科研有一般成果(根据前坑小学目前的实际情况而定)。

2、班级工作：初步形成自主管理、协调发展、诚信互助、全员提高

3、常规工作：规范、有序

4、思想工作：以诚待人、以情感人、以理服人

5、教师管理：培养教师的五种意识：教书育人意识、为人师表意识、教学质量意识、团队凝聚意识，追求先进意识，使年轻教师、年轻班主任快速走向成熟。

三、分期工作与具体措施：

(一)、切实实施"师表工程"，提高教师综合素质

1、学习《福州市教育局20xx年实施"师表工程"的意见》，根据要求，结合本校实际制定"师表工程"实施计划。

2、组织教师开展《邓小平教育理论学习纲要》读书活动。

3、组织教师学习《师德规范》及有关教师职业道德方面的材料。

4、对照《师德规范》自查自律，自我教育，群众评议，相互促进，树形象，做表率。

5、在教师节开展尊师重教宣传月活动。

6、继续实行每周一、三晚的集体学习与教研制度，考勤按双倍计算。一学期学习笔记校长不少于20xx0字，教师不少于16000字，学习心得不少于4篇(中心校规定)。

7、努力做好青年教师的师德教育工作。

8、切实关心教师的物质文化生活，不断提高政治业务水平，把实施"师表工程"与关心教师的物质文化生活结合起来。

(二)、扎实落实《意见》，提高未成年人思想道德水平

1、组织学习《意见》精神，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导，深入贯彻xx大精神，全面落实《爱国主义教育实施纲要》和《公民道德建设实施纲要》。

2、以《意见》的学习贯彻为契机，努力提高未成年人思想道德水平。计划在第6周、第7周、第8周开展学生"远离网吧"、"远离不良嗜好"等教育活动(薛艺、郑梅妹、郑妹琴每人担任一次主讲)。提倡学生平常在家应该收看适合未成年人观看的伦理道德类生活片，接受健康的伦理道德和生活观念。

3、以重大节庆为契机，树典型，造影响，加强青少年社会主义、爱国主义、集体主义教育。开展纪念红军长征胜利70周年暨抗日战争胜利60周年活动，培养学生勇敢坚毅的品质和弘扬中华民族的伟大精神;积极组织有关人员参加中心校第6周举行的校际"沿着先烈的足迹前进"故事会。计划在五月份第一周开展以"弘扬五四精神、肩负历史使命"为主题的纪念五四运动87周年活动。各班要开展未成年人道德实践活动。要利用各种法定节日、传统节日、重要人物和重大事件纪念日，整合资源，通过组织丰富多彩的主题班会、队会举行各种活动和必要的仪式，集中开展思想道德主题宣传教育活动。

4、要做好榜样。榜样的力量是无穷的。未成年人的思想道德水平很大程度上取决于成年人的思想道德水平，很多下一代的问题都可以在上一代身上找到原因。因此，加强未成年人思想道德建设，成年人要做好榜样。要深入贯彻党中央印发的《公民道德建设实施纲要》，突出抓好"爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献"20字基本道德规范教育。要将学校、家庭的教育结合起来，使未成年人身心健康成长。计划在第12周安排教师与家长的广泛接触交流。

5、要不断总结经验，培养典型，用身边涌现的先进典型来教育和引导青少年，使他们学有榜样、赶有目标。要及时总结各地创造的青少年教育方面的好经验，认真加以推广。

6、结合实际，组织学生参加力所能入的劳动，开展丰富多彩的劳动教育和安全教育，促进学生劳动能力、自护自救能力的形成与提高，提高学生安全意识。

7、参加第15周的校际德育论文征集与评选，选派人员积极参加第13周举行校际第七届德育工作研讨会。

8、开展诚实守信教育，创建"诚信校园"。要将诚信教育作为思想道德建设的重要内容，渗透到学校教育的各个环节，实施诚信教育、诚信管理和诚信服务，培养学生诚实待人，以真诚的言行对待他人、关心他人;要言行一致，不说谎话，作业和考试求真实，不抄袭、不作弊;培养学生守时、守信、有责任心，言必信，行必果;遇到失误，勇于承担应有责任，知错就改。

(三)、落实"初教各项指标"，巩固"双高普九"工作成果。

1、加强学籍管理，巩固

"普九"成果。要加大宣传力度，采取有力措施，按时组织6周岁儿童入学，确保入学率、巩固率计划达100%，要认真做好学籍及普教资料的管理工作，严格把好转学、休学、借读的审批工作，及时做好每学期学生的统计与变动情况登记工作。

2、在高水平上提高教育质量，首先要积极推进课程改革，要以继续开展"上好每一堂课"活动为载体，充分发挥课堂的主渠道、主阵地作用。

3、要改革课堂教学，要在加强教学研究的基础上，大胆引进和推广先进的教研、教改实验成果，提高课堂教学效率和整体水平。

4、提高学校办学水平，前提条件是提高学校班子素质。学校班子要加强学习，及时掌握教育改革与发展动态，努力提高自身的理论素养和管理水平。校长要有自己的办学理念，能够凝聚教师集体，进行有效的管理;校长必须率先垂范，身体力行，把主要精力用在学校发展和管理上。要维护学校班子以及与教师的团结。一切为了学校发展，不计较个人得失与恩怨，计划在适当的时间开展民主生活会沟通沟通。

5、落实学龄童就学跟踪制度，认真做好新学年在外就读小学生的踀取证工作;要以各级政府关于进城务工人员子女入学的有关政策为依据，满腔热情予以关心，妥善安排外来工子女入学;进一步提高自身的业务水平，严格按学籍管理有关规定办理入学、休学、转学、复学等各项手续，防止通过转学、休学等渠道变相留级，严格控制流生。

6、抓校园德育环境建设，校园净化、绿化、美化、教室、功能室布置以及教学仪器、体育、音乐、美术、卫生、劳动、科技教学器材的管理与使用。迎接第七周进行的校际专项检查。

(四)、强化教学研究，提高课改工作水平

1、加强教研组和教师队伍素质的建设

完善教学常规的检查与评价，提倡科任之间、教师之间的交流与磋商，努力营造浓厚的教研氛围。同时加强教研组工作的自主性、创新性、实效性，由教研组长(郑梅妹)负责，加强集体备课、说课、听课、评课等研讨，提高课堂教学的质量和效益;由高秀清(语文)、郑妹琴(数学)负责加强提高班级教学集体效益的研讨，做好协调工作，凝聚成合力，发挥集体智慧的力量，提高各班整体水平。郑梅妹(教导主任)要加强对教研活动的指导和评价。

2、加强教学过程管理

教导处对备课、计划要提出具体的要求，把握好备课的各个环节的管理，切实提高个人钻研、集体交流、完善深化各个阶段的实效性。在课上要倡导多样化的教学模式，优化课堂教学过程，有效利用教育技术，努力提高课堂教学的效率。作业管理要立足于减轻学生的课业负担，避免重复劳动和无效劳动，提倡引导学生完成一些感兴趣的探究性作业。

3、落实全面发展，抓好综合学科教学

各学科要认真制定计划，抓好教学辅导，落实教学目标。除了在课堂上完成学科课程所规定的教学任务以外，还要在各个学科的特色建设上用心思，化精力。

4、强化理论学习，提升科研能力

要以发展和创新为动力，加强教育理论的学习，更新教育思想。对所看杂志要进行圈画、批注(自己的杂志)，学校购买的教育理论书籍积极借阅，认真做好读书笔记，注重写好教育随笔。

5、开展课题研究

校长、教导要带领相关老师开展理论学习和行动研究，要让教师在扎扎实实的课题研究中提高科研能力，推进新课程改革。要引导老师切题，把大题目化成小题目来研究，从身边的教学实际调查起来。不能只做字面工夫。具体做法是老师把本学期准备研究的课题交上来，看他们的题目是否科学性，然后再进行调查研究。群策群力，选好题目，计划在第5周周三晚办公时间讨论。

6、迎接第13周校际教科研工作调研。

7、积极参加第9周的校际新课程教学案例征集与评选，选派有关教师参加第11周举行校际新课程课堂教学观摩研讨活动;发动教师参加第15周进行校际教学论文征集与评选，选派教师参加第17周召开校际教研年会。

(五)、狠抓教学常规管理，提高教育教学质量。

1、学校对教师的部分教学要求：

a、备课的时候，一定要备学生，备教材。教学是很实际的东西，一定要做到心中有数。

b、向40分钟要质量，课堂中的理念要更新。其实一堂课上的成功不成功，各环节把握的怎么样很重要，但是最重要的是教学之后的效果，所上的内容学生掌握的情况。

c、教学之后，及时改作，及时订正是很关键的。针对要抓的一部分学生，一定要一个一个来，不放过任何一个学生。及时就是在教后布置作业，批改作业要及时。当作业有错，有问题一定要及时订正。

d、

合理安排好辅导学生的时间，针对自己所教的班级实际，课外协调好时间，每天挤出一点时间来订正。主要是讲解作业中出现的普遍错误。把好订正这一关。

e、发挥能力较强学生的作用，他们在上交作业、订正作业中起到监督、辅助的功能，是我们教学的小帮手。

在教学中，老师一定要勤，有一种钻研、苦教的吃苦精神。

2、学校工作以教学为中心，领导充分重视教学工作。

a、每两周(单周)安排研究教学工作的时间，针对存在的问题，商定有力措施。

b、行政人员深入教学第一线并全担任主科教学，及时了解教学工作情况，每学期听课不少于40节，课后就教法、学法问题提出有价值的建议。

c、严格执行上级教育行政部门的有关政策措施。加强教学管理，严格执行上级的教学课程、课时计划，做到三表立法。每天值日行政都要巡视每班的上课、下课情况，对随意调课、空堂、拖堂、不备课上课等违纪现象做严肃处理。

3、切实提高课堂教学效果。

课堂是提高学生综合素质的主阵地，学校行政要带头走进课堂，走进教师，走进学生，分析课堂教学存在的普遍问题，了解课堂教学的状态，指导教师改进教学，提高课堂质量。要重视非语数学科教学研究工作，增强教师的教学目标意识。要积极开展形式多样的课堂教学观摩研讨活动，让课堂焕发出生命活力，提高课堂教学质量。

4、加大课程调控力度。

新学年，我市小学4-6年级按《福建省义务教育全日制六年制小学课程安排》安排课程，1-3年级按《福建省义务教育课程实施计划(试行)》安排课程。

5、认真学习《福建小学教学常规管理的若干意见》、《福州市人民政府关于进一步加强农村教育工作的决定》，建立健全学校各项必要的教学常规管理制度，抓好课堂准备、课堂教学、作业与辅导、教学评价、教学研究工作、督查指导等方面工作，规范教学行为，推进学校管理规范化(中心校精神)。

6、抓好单元形成性测试和学科单项测试的实施与反馈研究，以测定学生对具体的学习目标的掌握情况，便于教师有针对性地进行补缺补漏。中心校计划于期中、期末进行校际质量检测验收。每位教师要注重质量分析，做好反馈工作。请各科任遵照中心校规定，扎实做好准备工作。

7、抓好两课教学(英语和电脑)，促进学校教育良性发展。本学期五年级英语由积库小学英语老师担任，六年级由南山小学安排教师担任。

8、继续抓好读书教育活动，新学年，按照中心校安排，从以下五方面抓好的这项工作，

(1)抓好图书馆硬件建设，特别是班级图书角的建设，充分发挥图书资源效益。

(2)抓好图书馆室管理、开放，为学生多读书、读好书创造条件。

(3)抓好读书笔记(读书卡)的摘抄、分类、批注的指导与管理。

(4)开展读书系列活动。

(5)加大检查评估力度。

在12周迎接中心校对本工作的专项检查(市局十二月份专项检查)。

(六)、坚持依法治校，提高办学水准。

1、建立组织，形成合力，确保依法治校的实效性。

2、加强学习，提高认识，增强全体教师的法制意识。

a、利用每周一晚办公时间，组织教师学习《公民道德建设实施纲要》和《关于进一

步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》等纲领性文件，提高认识。

b、以自学的方式重温《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《工会法》等与自身权益密切相关的法律法规，把法制建设与思想道德建设、教育行风建设等紧密联系起来，进一步加强学校的德育工作与教师的师德建设，促进学校民主法制建设和精神文明建设。

3、利用家长会和村里的广播，提倡家长认真学习有关的法律、法规和规则，知道义务教育法、未成年人保护法等，逐步提高其依法维护子女合法权益的意识和能力，依法送子女上学接受九年义务教育，承担起监护人的责任，依法保护青少年的身心健康。

4、加强养成教育和法纪教育，培养文明行为习惯。基础道德和日常行为规范养成教育是学校德育工作的基础工程，要认真贯彻落实教育部新修订颁布的《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的具体要求，充分利用早会、班会、思品课等渠道对学生开展养成教育，要发挥班级"文明登记本"、学生个人"文明储蓄本"的作用，建立健全日常行为习惯检查、评价机制，通过文明中队、文明班级、文明学生评比等活动，使"做文明事，当文明人"成为每位学生的自觉意识和行动。要加强网络安全、交通安全教育，提高学生的法制观念。

5、加强学校的安全工作，继续全面落实安全工作责任制，班级管理、学生活动管理、教学活动管理、教师的管理要做到责任到人。

6、明确任务，开展普法教育活动。要抓好反邪教教育，教育师生树立正确的世界观、人生观、价值观，教师要以良好的师德师风教书育人。

7、按中心校要求：新学年，要继续抓好校园环境优化工作，为师生创设优美的学习、工作、生活环境。要抓好校园的净化、绿化、美化、清理垃圾、清除灰尘，消灭卫生死角;定时修整校园花草树木，修补门窗户扇，粉刷教室、走廊;进一步美化校园;继续落实好德育墙、升旗设施的建设，布置好班级、办公厅。计划在第10周尽量联系村里出钱把南面围墙粉刷平，如果本项工作到位，第12周安排一次学生墙壁作画、书法比赛。

8、计划生育工作是基本国策。加大计生政策宣传力度，严格把好女教师请假关与婚育关，及时上报特殊动态，每位教师要自觉执行计生政策与规定。

9、幼儿班是学校工作的生命线，无论如何也要抓好抓实幼教工作。

总之，学校工作千头万绪，我们教育者的最大的目标就是：为学生营造民主、创新、竞争的土壤，还孩子一片蓝天，给他们一个实践的舞台，满含期待，守望生命，帮助孩子成长为健康、积极、幸福、快乐的人!希望全体教师群策群力，共同创造这片属于孩子也属于自己的蓝天!

最新农村山体滑坡补贴申请书如何写五

发包方(简称甲方)：

承包方(简称乙方)：

经甲、乙双方公开协商，甲方自愿将其所有的一山地承包给乙方经营。根据《中华人民共和国农村土地承包法》、《中华人民共和国土地管理法》、《中华人民共和国合同法》及其它相关法律法规的规定，本着平等互利原则，签订本合同，以便共同遵守。

一、承包山地地点

详见附件1—《1：10000承包山地位臵图》。

山地地名及四至以林权证为准。

二、承包山地面积

承包山地的林权证上勾图面积 亩，如林权证上勾图面积与实际造林面积差距越过±的范围，以实际造林面积为准，实际造林种植面积是乙方种植完毕，扣除林地内低洼湿地、水源地、石块地、坟墓地、高压线以及相应范围内水田、旱田、村庄占地后，由甲、乙双方协同林业部门使用gps或用1/10000小班地形图勾绘测量确定的面积(见下表)

三、承包期限

承包期限自 年 月 日起至 年 月 日止，共计 年。如合同期满时，林木未砍伐完毕，林地承包期限可顺延至林木砍伐完毕为止。延期时间不能超过三年，所延时间的承包金按本合同分解的年付标准支付。

合同期满后，甲方山场如继续对外发包，同等条件下乙方享有优先承包权。

四、承包金及支付办法

承包期为30年，承包金按 元/亩，并在签订本合同时结算本年租金及预交一年租金，往后每年的租金在每年 月 日前结算，同时甲方在签订本合同时需把林权证提供给乙方。

五、承包用途

六、山地及林木的所有权、使用

甲方所发包的山地必须权属清楚，无生态林，无纠纷，没有被用作抵押或被查封的商品用材林地，并复印有关权属证明作为本合同的附件2—《承包山地权属证明复印件》。

从本合同生效之日起至合同期满止，山地的使用权及林木的所有权、使用权属乙方。

七、甲方的权利和义务

1、按照《中华人民共和国土地管理法》、《中华人民共和国农村土地承包法》规定的原则将山地承包给乙方经营，并经过村委会同意，镇政府批准，确认乙方承包行为符合法定程序，乙方合法取得林地的使用权，保证乙方的承包程序合法。

2、因甲方违反国家法律政策及合同规定，导致纠纷、影响乙方生产经营的，甲方赔偿乙方的一切经济损失。

3、甲方必须确认勾图范围内的林地确属甲方所有，并保证乙方的正常生产经营，因甲方原因造成乙方在承包林地范围内部分林地无法种植的，乙方有权从应付而未付甲方的林地承包金中扣除无法种植的相应林地面积的承包金。

4、全面负责解决土地纠纷事宜并协调与当地的关系，否则，乙方的损失由甲方负责。

5、现有的道路必须无偿提供给乙方使用，不得发生故意毁路、拦路、设卡及收费等现象，否则，所所的损失由甲方负责。乙方修建的林区道路，途经非承包的农田、坡地、水塘等需占用的土地由甲方协助解决，乙方负责适当的占地补偿费。

6、必须协助乙方取得合法经营的相关手续，如林权证、采伐许可证等。办证费用由乙方负责，林权证、采伐证由乙方保管。

7、维护乙方的承包经营权和生产管理秩序，防止村民盗伐或以其他形式破坏乙方林木或其他财产的行为。承包期内，不得在乙方承包地内种植林木和其他林农作物、开矿、取土、采石。如发生火灾、盗伐等损害乙方利益的行为，必须协助乙方和相关部门处理责任人。

8、合同生效后，甲方必须告知村民上山标明所属的无明显标记的坟地，否则，乙方不负担在耕作中意外损毁坟地的责任。

八、乙方的权利和义务

1、除缴纳承包金外，有权拒绝甲方摊派的各种费用。在承包期内，如上级有拨给营林及相关设施的补助款等归乙方所有，如国家规定因林地而补偿给农村的扶贫款归甲方所有。

2、自行决定造林树种及搭配种植经济作物、耕作方式、林木的采伐期及产品处理方式及其他相关的经营管理活动。

3、在承包期内，可自行转包、转让、出租、入股、抵押或者其他方式流转，收益归乙方所有，但不包括土地所有权和不得改变本合同约定的使用范围。

4、由于甲方的村民或任何第三方阻挠致使乙方无法正常开展工作，或乙方已完成的工作被甲方的村民或任何第三方恶意损毁、破坏，经协商处理不能解决，乙方可单方面解除合同。承包合同自乙方向甲方发出《解除承包合同通知书》之日起解除。合同解除后，甲方退回乙方支付的土地承包金，并赔偿乙方的损失。

5、承包合同无效或被撤销时，承包方有权直接向已分配获得土地承包金的农户追讨。如该农户拒付，承包方有权起诉农户个人。

九、其它

1、承包期内，如因国家建设需要征用本合同内的土地时，土地补偿费和安臵补助费归甲方所有，但甲方必须返还已收取的相应承包金给乙方;地上附着物及青苗补偿费归乙方所有。

2、如因乙方生产经营活动造成泥土填埋非承包旱地或农田的，按照地上农作物的具体情况，乙方负责适当的补偿费，由甲方自行恢复生产。因大雨、泥石流、山体滑坡等不可抗力的自然灾害，造成的泥土填埋非承包的水田、旱地的，与乙方无关。

3、合同的附图及其他附件或补充条款，经双方签名(盖章)确认，与本合同具有同等法律效力。在未征得乙方同意的情况下，甲方在乙方承包期内与任何单位或个人签订的与此林地有关的任何合同或协议均不能生效。

4、甲方村民承包经营林地所余时间不足本合同规定的林地租用期，甲方作为林地所有权人应履行法律规定的程序，通过村民会议决议及取得镇人民政府批准，以确保乙方租用林地达到本合同规定年限。

6、乙方自承包合同生效时取得土地承包经营权。双方及甲方所在村委会共同向当地乡镇人民政府提报土地承包合同和土地承包经营权证和林权证申请书，由乡镇人民政府批准，再向所在县(市、区)林业行政主管部门申领林权证书。

十、违约责任

1、甲方不得在承包期内擅自收回土地，造成合同终止。否则，由此造成的一切经济损失由甲方予以赔偿，包括已投入的前期费用、生产的资金、劳务费、承包金、服务费、林木资产价值及相关费用等，并按照土地承包金总额的30%支付违约金。

2、甲方在签订或履行本合同的过程中，如存在虚假行为致使本合同无法履行或无法完全履行，必须赔偿乙方的经济损失。

3、乙方在本合同签订后五年内，如无不可抗力因素而未经营致使丢荒的林地，甲方有权单方面收回已丢荒的林地，归还村民使用，承包金不予返还。由于甲方的责任或双方对出现的问题存在争议除外。

十一、如因不可抗力原因造成本合同终止，双方协商处理。

十二、双方代表如有变化，不影响本合同的继续履行。

十三、本合同未尽事宜，双方协商解决，并形成书面文件。协商不成则通过法律途经解决。

十四、本合同一式 份，甲、乙双方各执一份，均具有同等效力。

十五、本合同自双方签字之日起生效。

甲方(公章)：_________乙方(公章)：_________

法定代表人(签字)：_________法定代表人(签字)：_________

_________年____月____日_________年____月____日