美丽校园活动稿范文汇总(精选9篇)

  • 上传日期:2023-11-12 15:09:01 |
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如何充分利用假期时间,让自己更加充实和充满意义?总结要体现个人的思考和成长,不要简单罗列事件或事实。接下来,我们一起来欣赏这些范文,从中学习总结的优秀写作技巧。

美丽校园活动稿范文汇总篇一

根据《关于学校食品安全宣传月活动的通知》精神,为切实加强我校的食品安全工作,防范食物中毒事故和食源性疾患的发生,营造食品安全人人知晓、人人有责、人人参与的良好社会氛围。结合我校实际,将在10月份开展“食品安全宣传月”系列活动,相关内容安排如下:

一、宣传月主题:食品的安全,你我共同的责任。

二、活动内容及负责人。

本次宣传月活动与创建健康促进学校工作结合起来,共开展“八个一”活动。具体列表如下:

序号。

内容。

负责人。

完成时间。

1

一块黑板报。

内容:食品卫生与安全。

全体班主任。

10月13日前。

2

一条横幅。内容:学生要健康,食品要安全。

10月15日前。

3

一块食品安全温馨提示牌。

全体班主任。

10月15日前。

4

一次食品卫生安全工作自查。

全体班主任。

第二周。

5

一次食品供货单位代表会议。

第二周。

6

一次食品卫生安全知识讲座。(邀请营养协会专业人员来讲)。

第三周。

7

一次主题班会:健康人生,安全饮食,

全体班主任。

第三周。

8

一本食品安全科普读物《食品安全知识读本》。

全体班主任。

第四周。

三、要求。

1、全体教师特别是班主任、食堂后勤人员要把学生食品卫生安全工作当作一件头等大事来抓,真正提高思想认识,明确责任。特别是各班主任老师,要经常对学生进行食品卫生安全知识教育,自觉远离不安全食品,确保学生健康成长。

2、学校食堂、小店等食品安全的重点部门,所有工作人员要务必牢记安全第一,学生健康第一,在食品安全问题上绝不能存在马马虎虎、粗心大意、推卸责任、侥幸心理的思想。要严格把好“六关”,即:进货关、清洗关、烹饪关、贮藏关、销售关、消毒关。坚决杜绝中毒事故的`发生。

3、教育学生自觉做到“三不”:

一不买街头路边无照、无证商贩出售的各类食品;

二不食用来历不明的可疑食物;

三不买“三无”食品和没有经过“qs”认证的食品。

总务处、政教处不定期地在学校附近作检查,具体由值周班负责,检查内容、结果列入“红旗竞赛”的有关考核内容。

4、各有关负责人要切实负责,按时完成任务。把食品安全宣传月各项工作做深、做细、做扎实。

美丽校园活动稿范文汇总篇二

亲爱的老师们、同学们!

的胜利召开,“建设美丽中国”成为一个热门短语。在报告中首次单篇论述“生态文明”,第一次提出“推进绿色发展、循环发展、低碳发展”“建设美丽中国”。对学校而言,为美丽中国的建设作贡献就是努力从创建美丽校园开始。

优美的环境让我们懂得珍惜,学会爱护;优美的环境,让我们知书达礼,更加文明;优美的环境,让我们学习进步,道德高尚;优美的环境让我们学会谦让,学会做人。可是,在我们的校园里,由于一些同学的不良习惯,校园里经常散落着同学们留下的瓜子壳,糖果纸,塑料瓶,口香糖等,诸如此类的行为严重影响了我们学校师生的形象。同时,我们也欣喜的看到,一大批高素养的同学能主动的拾捡地上的垃圾,同学们,你扔下的是肮脏,而他捡起的却是品德啊!

方寸绿地,滋润人心。请大家让我们的校园更加干净吧。为此,我代表少先队向全校师生发出如下倡议:

1、以爱护校园环境为己任,校园洁境,人人有责,积极参加各种美化、净化校园的活动。

2、不要随地吐痰,不要随意乱扔食品袋、纸屑等垃圾,保持地面的清洁卫生。

3、请同学们养成弯腰捡纸的习惯,当你发现了果皮、纸屑、食品袋、塑料瓶等,无论是不是你班的卫生区,都要捡起并扔进垃圾箱。

4、同学们要爱护公共设施、不乱涂乱画,不踩踏花坛,不攀折树枝。

5、自觉与不文明行为说再见,与不文明行为作斗争,成为保护环境的卫士。同学们,让我们从点滴做起,爱护校园环境,自我约束,相互监督。拾起一片废纸,留下一方洁净。我们真诚希望全校师生积极响应我们的倡议,以主人翁姿态积极参与到“美丽校园,从我做起”主题活动中,各班积极开展以“净为荣、脏为辱、爱护环境从我做起”的主题班队会活动,争做“环境美、情感美、语言美、行为美”的践行者,让一个美丽的中国、美丽的校园如约而至!

倡议人:xxx。

时间:xxxx年xx月xx日。

美丽校园活动稿范文汇总篇三

活动背景:

在美丽的校园里,孩子们基本能做到爱护校园,但还是有些孩子出于好奇等,经意或不经意间会有破坏校园环境的不良行为。

活动目的:

结合学校的各种活动,抓住班里孩子平时的点点滴滴,让孩子明白爱护校园在于点点滴滴,在于从我们身边的小事做起。同时,通过活动让孩子们了解必要的环保知识,提高认识到环保也须从我做起。

活动准备:

课件。

活动班级:三年级二班。

活动过程:

一、古诗〈锄禾日当午〉导入。

主持人出场:

女:尊敬的领导、老师。

男:亲爱的同学们。

合:大家下午好!

女:伴随一首《锄禾日当午》,我们三(2)班“美丽校园,我的家”主题队会活动课开始了。

男:每天清晨,我们聆听着这样美妙的古诗童谣,呼吸着新鲜的空气,走进这个美丽的校园,开始了新一天的快乐学习生活。

女:美丽的校园我们的家,这里有循循善诱的老师,有活泼可爱的同学,我们爱我们美丽的家园。

合:跟着我们走进美丽家园吧!

(播放校园美景课件)。

二、回顾校园。

(指名3个同学回答)。

三、放飞环保宣言。

男:幸福也是一种感觉,关键就在于你怎样把握。在幸福的校园里,当我们在一些细微之处把握不准时,就出现了不和谐的现象。

(课件出示垃圾乱扔,乱涂画的墙壁和踩出的路)。

女:由于我们的乱丢垃圾,校园不整洁了;由于我们的乱涂乱画墙壁、桌面不美观了;更由于我们的随意践踏,草坪上有伤痕了。请听一棵小草的自述。

(课件播放小草,学生自述)。

男:真是可怜的小草啊!

我们班级的地面先生也有话急于对我们说。(请听地面自述)。

女:地面默默无闻地为我们做贡献,我们应该要好好保护它,让我们行动起来吧,一起来保护这可怜的小草和地面吧!

男:看,同学们在行动!

(课件出示同学保护的场景:捡垃圾、擦墙壁、关水龙头等等)。

(其实我的想法很简单,我只是看到了垃圾,就随手捡起来了。)。

女:王勤你又是怎么想的'呢!

男:在我们的身边有着许许多多爱卫生,爱护公物,爱护校园的同学。今天,我们就来写一句环保宣言,让我们每一个八小孩子都爱护我们的校园。

四、快乐〈拍手歌〉。

甲:让我们用自己的实际行动来响应爱护校园吧,快乐地唱起拍手歌吧!

(全班同学同桌拍手唱)。

合:幸福是一种感觉,关键在于你怎样把握。幸福在你手中,幸福在你眼中,幸福在你的心中。只要我们携起手来,爱护校园,我们就永远生活在幸福家园。

欣赏《幸福家园》。

甲:请中队辅导员为我们讲话。

中队辅导员:同学们,在幸福家园里的我们,爱护校园是我们的责任也是义务。让我们时刻记住——爱护校园,从我做起;班级卫生,从我做起。就用我们的实际行动来守护我们的幸福吧!

中队长:今天的《爱护校园,从我做起》主题班队活动到此结束。

附:

1、《幸福》。

小时候,我天真地问妈妈:“什么是幸福?”

妈妈总是用一个个温暖的拥抱来回答。

懵懂的我知道——那就是幸福。

一年级时,我认真地问老师:“什么是幸福?”

老师总是用一个个夸赞来回答。

快乐的我知道——那就是幸福。

三年了,八小母亲你已不用回答什么是幸福,

因为我已深深被你融化。

幸福是穿梭在美丽的校园,呼吸着新鲜的空气。

幸福是坐在整洁温馨的教室,聆听老师的教诲。

幸福是和伙伴们为研究问题,争得面红耳赤。

幸福是伴着老师的声音起床,开始充实而又快乐的一天。

幸福是老师口中一句“你真棒!”

幸福是围坐在老师身边,听听故事,唱唱歌。

我们想高声对大家说:我们真的很幸福!

2、《小草自述》。

我是一大片一大片生长的小草,我穿着绿色的连衣裙,显得亭亭玉立,大家都夸我是个秀气可爱的小姑娘呢。令我感到骄傲的是唐朝大诗人白居易还为我做了首诗呢!这首诗我记得可牢啦,我给大家背一背吧:“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。……”。好多伙伴都是听了这首诗跟我做朋友的。想到这里,我心里就美滋滋的。

“谁啊,怎么又踩我了!”这就是我最伤心的时候了。小朋友们经常会在我的身上做游戏,踩得我全身脏兮兮的不说,有时候还会受伤,不是折了腰,就是抬不起头,要好长一段时间才能恢复元气。

我很爱干净,可是有些不讲文明的人竟在我身上擦鞋、吐痰……搞得我面目全非。

我想对大家说:“爱护我吧,我会给你们带来快乐和幸福的!”

3、《倡议书》。

《倡议书》。

亲爱的老师、同学们:

校园是我们的家,学校环境的好坏直接影响着我们学习、生活的质量。保护好校园环境,是我们大家共同的责任和义务。我们倡议全班同学、全校师生“爱护校园,从我做起”:

一、以爱护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生,自觉爱护校园内的花草树木。

二、每天做好卫生工作,不随地吐痰,不乱扔垃圾,并提醒随地吐痰和乱扔垃圾的同学。

三、看到地面上有果皮纸屑等,从我捡起。

四、保护墙壁、桌椅等公共物品,人人有责。

让我们立即行动起来,自觉增强保护校园环境的意识,做校园环境小卫士!

4、《拍手歌》。

你拍一,我拍一,爱护校园从我起。

你拍二,我拍二,打扫卫生有干劲儿。

你拍三,我拍三,花草树木绿校园。

你拍四,我拍四,校园整洁很舒适。

你拍五,我拍五,减少垃圾不乱吐。

你拍六,我拍六,果皮纸屑不乱丢。

你拍七,我拍七,洁白墙壁不乱踢。

你拍八,我拍八,桌椅板凳爱护它。

你拍九,我拍九,节约水电真优秀。

你拍十,我拍十,人人都是小卫士。

只要大家齐努力,

学正校园更美丽。

学正校园更——美——丽。

美丽校园活动稿范文汇总篇四

为了深入贯彻县教育局《美丽校园建设xx行动计划》指示精神,全面落实各项目标任务,全面推进王口镇教育事业的科学发展,决定利用学校、个月时间开展创建美丽校园活动,特制订本方案。

全面贯彻落实xx精神,进一步改善办学条件、优化学校管理、提高教育质量,全面加快教育现代化建设,努力办好人民满意的教育,为建设美丽xx学校做出应有的贡献。

开展美丽校园建设活动,着力提升发展短板,着力提升教育内涵,着力提升教育质量,着力增强服务能力。到2020年xx月基本达到美丽校园建设标准,力争建成周边乡镇校学习的典范。

1、优化资源配置,建设现代校园。加强校园建设的规划研究,按照"大气厚重、精致典雅、协调规范、彰显特色"的要求,不断提升学校建筑设计的科学化和现代化水平。依照学校实际,并结合资金状况,制定学校中长期布局规划及远景规划,分阶段、逐步完善学校的整体布局;对校园部分区域进行规划、设计、调整,增添景物和修饰,逐步增加学校的教育气息;制定操场硬化改造规划,坚持每年暑假期间对操场部分路段进行硬化补修,坚持每月对操场进行维护;勘察、制定两馆一厅的建设规划,加强与相关部门的沟通与协调,大力筹措建设资金,努力加快建设步伐;进一步完善各专用教室的管理和使用制度,加强管理人员的培训与督导,不断提高专用教室的使用率;加强饮水设备的监管与维修,保障师生免费饮用安全水;加强水冲式厕所管理,确实保障无障碍设施和无障碍厠位的安全使用。

2、丰富学校文化,建设人文校园。坚持立德树人,把社会主义核心价值观融入教育全过程,强化中华优秀传统文化教育。认真抓好德育教材建设工作,认真组织多主题班会,开展诵读、儒学教育和相关评比等系列活动;完善轮班升旗制度,严格学管会的日常常规检查,以多种形式开展"五个教育"的活动加强学生行为规范教育,着力培养学生良好的道德品质和文明行为;狠抓教师师德学习、教风学习,促进良好的教风;结合德育课题,开展展示活动,加强班级文化建设,形成良好的学风、校风;挖掘学校儒家传统文化的内涵,形成材料加强宣传学习;精心打造校园门厅文化、走廊文化、教室文化、专用教室文化、办公室文化、操场文化、餐厅文化、警务室文化等;进一步修缮与丰富校史馆;组织得力人员,积极筹办校刊,加大班级校讯通、班级博客的使用监督;召开专题会议,让学生深入学习、讨论校训、校规、校歌的内涵,达到弄懂校规、熟背校训、会唱校歌;进一步规范心理辅导室的运用,分季节、分班级对全体学生进行心理教育,加强对个别有心理问题和障碍的学生的心理辅导和咨询;严格组织、落实十二星、三好生、优秀班集体等的评比活动和"美丽中国.我的中国梦"读书征文活动,逐步提升校园文化品位。

3、倡导生态文明,建设绿色校园。积极开展植树造绿、美化校园活动,逐步形成"乔灌花草合理搭配,景观小品错落有致"的花园式格局。制定绿色校园整体规划,对楼前绿化区进行重新调整,增添两处小品人文景观,加强学校部分区域硬化建设和照明景观建设;学校的围墙、护栏、橱柜等实施每年至少一次粉刷,达到窗明几净,外观无任何污染物;不断完善财务制度,厉行节约,反对浪费,积极推进无纸化办公的校园建设活动;加强德育处及学管会对卫生工作的检查与监督,对责任区域实施打分记录,纳入班级和处室的卫生评比考核,定期张榜公布;利用主题班会和社会实践活动,开展绿色环保教育和节粮、节水、节电活动;积极组织疾病防控专题教育,通过班会、墙报、宣传栏等形式加强疾病防控的宣传,组织学生按规定进行体检,注意季节性晨检报告;制定控烟工作制度,加强日常监督检查,悬挂无烟学校宣传牌。

4、推进改革创新,建设活力校园。一是全面落实国家和地方课程,开好课程,开足课时,积极开发特色校本课程。本学期进行宣传发动,要求全体教师挖掘自身特长,结合国家课程、地方课程,地域资源和学校实际确定校本课程内容,确定课题备下学期使用。二是积极推进"主体-和谐-高效"教学模式研究,认真完成课题的立项和结题工作,搞好在研课题的研究工作,确保如期结题;积极组织教师开展听课、评课、议课、同课异构等教研活动,搞好大课堂活动,鼓励教师积极参加外出学访和各级各类培训活动,进一步规范"导-讲-练-拓"四环节教学模式,加强教师的业务理论学习,提高教师的整体知识水平。三是落实减负措施,每日实行作业量监控,坚决禁止补课行为,确保学生在校时间不超过8小时,切实减轻学生课业负担。四是注重加强社会实践教育的组织与指导,每年组织赴梁头实践基地的活动,确保安全、有序、实效;定期组织学生到学校公益、劳动、社区三个实践基地活动。五是认真实施《国家学生体质健康标准》,强化体育课和课外锻炼,保证学生校园体育活动时间每天不少于1小时,落实体育艺术"21"项目,达到学校规定标准,《国家学生体质健康标准》达标率93%以上。六是完善社团各项管理制度,每学年认真组织学校社团项目的申报,按时间安排定期活动;认真组织好学校四月份艺术节,九月份体育节。认真组织科技辅导,积极参加科技竞赛。七是积极鼓励专任教师学历进修,确保2016年本科以上学历达标率95%以上;搞好骨干教师的培养,充分发挥骨干教师的示范引领作用,不断完善新老教师结对帮扶制度。

1、加强领导,统一协调。成立建设美丽校园领导小组,加强对活动的领导与协调。

组长:xx。

副组长:xx、xx、xx。

成员:xx、xx、xx各年级主任。

2、加强宣传,提高认识。通过校园网、宣传栏、电子屏、专题学习等形式,提高全校师生对建设"美丽校园"目的、意义的认识,提高"建设美丽xx学校"的责任感与自豪感。

3、征求意见,制定方案。通过征集教职工提案、召开座谈会、董事会、家长委员会等形式广泛征求各方面意见和建议,制定可行性建设方案。

4、明确分工,责任到人。依照分工,将各项目标任务分解到处室,各处室再依据实际情况责任到人,限期完成。领导小组跟进督查,确保各项活动顺利、有效地开展。

5、及时总结,巩固深化。定期召开领导小组工作会议,对建设活动进行阶段小结或总结,研究部署下一阶段建设工作安排,表彰奖励在建设活动中表现突出的集体和个人,宣传在建设活动中涌现出的典型事例和事迹,探索建立活动长效机制。

美丽校园活动稿范文汇总篇五

全校师生:

为落实校领导提出的“美丽校园计划”工作方案,打造江北生态式校区,后勤系统积极响应校领导提出的美丽校园计划,实现环境育人工作目标,进一步培养广大师生爱护校园环境意识,校爱卫会号召大家积极参与校园环境建设,在全校范围内开展“为美丽校园计划献爱心”倡议活动。美丽校园,文化殿堂,碧树芳草,需要你我共同守护,文明校园,你我家园,一言一行,需要每个哈师大人的共同努力。学校不仅是我们温馨舒适的家园,更是展现我们风采和素质的重要场所。为使保护校园环境活动取得成效,为此向全体师生提出倡议:

1.养成良好卫生习惯,不随地吐痰、乱扔瓜果皮核、烟头、纸屑、食品包装等废弃物,不乱倒垃圾、污水、污物、渣土,随手捡拾纸屑杂物。

2.用水、用电要及时关闭,不浪费水能、电能、粮食等,节约能源杜绝浪费现象。

3.不攀折花木、采摘果实、践踏花坛、绿化带和草坪,不在绿地内挖坑取土、排放污物、挖野菜、焚烧物品、开荒种地。

4.爱护公共环境,不损坏公共设施,不在灯杆、树干、卫生箱上乱贴乱画,粘贴商业广告。

5.倡导文明行为,礼让行人,不从车上、楼上抛洒废弃物,不在道路上或公共场所冲洗车辆。

6.不在教室、实验室、会议室、食堂等公共场所吸烟。

7.爱护校园环境,尊重工人的劳动成果,从自身做起。

作为一名光荣的哈师大人,规范言行举止,自觉爱护我们生活的校园环境,争做文明建设的先行者和传播者。亲爱的师生员工们,让我们用实际行动,积极参与到本次活动中来,用我们的智慧和力量共创文明美丽和谐校园,创建魅力师大!

倡议人:xxx。

时间:xxxx年xx月xx日。

美丽校园活动稿范文汇总篇六

以立德树人为根本任务,以提高学校品位、服务学生发展为主旨,以全面加强大学校园环境文化建设为重点,努力建设整洁、美观、和谐、人文的校园环境,建设高品质、具有我校特色的“美丽校园”,促进学生全面发展、个性成长。

通过全面开展“美丽校园”创建活动,使我校校园环境文化得到整体优化和提升,校园环境更加整洁、舒适,校园布置更加协调、雅致,文化气息更加浓厚,育人功能得到充分发挥,学校面貌全面改观,教育形象全面提升。2015年下半年创建成为区级“美丽校园”

(一)加强组织领导。学校成立“美丽学校”建设领导小组,由校长任组长,其他班子成员任任成员,领导小组工作,由姜方才副校长负责领导小组日常工作学校制定本校“美丽学校”创建实施方案,明确工作时间表,扎实推进创建工作。

(二)加大经费投入。今年学校争取教育局支持,将投资200万元改善学校基础设施,结合区级“美丽学校”对学校部分区域进行装修,确保“美丽校园”创建工作的顺利实施。

(三)强化舆论宣传。充分利用校园网、宣传橱窗等阵地和教师会议、主题班会、家长会等形式,加强舆论引导,形成校内外各方力量共同参与、齐抓共管“美丽学校”创建的浓厚氛围;将通过“美丽学校”创建使学校文化得以整体提升。

(一)加强学校基础设施建设。今年暑期学校将大厅、走廊、卫生间、校园入口、传达室等进行装修。使学校面貌能焕然一新。

(二)加强校园绿化和日常养护。实行校园绿化承包管理,使学校绿化得到有效维护。开展绿色环保教育,努力打造花园式校园,使校园生机盎然、充满活力。

(三)更新部分校园美化和场所文化布置。9月份我们将对校园布局、色彩、风格进行部分更新与调整,使得整体协调,观感舒适。文化布置充分体现我校办学理念和追求,充分展示师生才艺。各功能室有机注入相应文化元素,主题内容与表现形式相统一。

(四)加强校园宣传阵地建设。及时充实、更新宣传橱窗、校园网、校刊内容,展示师生风采和学校教育教学成果,弘扬正能量,有效发挥对师生的激励、引导作用。

(五)加强校园卫生整治和日常保洁。健全卫生教育和管理制度,落实卫生包干区,坚持两月一大扫、每周一中扫、每日一小扫,及时开展循环竞赛、卫生检查和评比。做到校园整洁,窗明几净,物品摆放有序,师生卫生习惯良好。

具体创建内容和标准,参照《xx省高校“美丽校园”创建参考指南》。

(一)宣传动员阶段(2020年xx至xx月)。各校通过创建动员大会、学校教职工大会、主题班会等途径,认真学习省教育厅指导意见,明确创建基本标准和要求。通过张贴宣传标语、建宣传专栏、办黑板报等形式,大力宣传建设活动。充分利用学校网站、广播站、电子显示屏等阵地,努力营造浓厚的创建氛围。

(二)全面实施阶段(2020年xx至xx月)。学校根据省教育厅的相关指导意见,根据创建方案的目标、任务和时间表,全面启动和实施创建工作。广大师生全程、全员参与创建过程,严格按省厅参考指南的要求逐项进行查漏补缺,找准校园文化建设的主要问题和薄弱环节,认真落实整改提高工作。

(三)迎评总结阶段(2020年xx至xx月)。学校对创建工作进行总结,整理相关台帐,迎接区教育局评估组检查评估。同时总结提炼“美丽校园”创建经验,巩固创建成果,不断推进校园文化建设。

美丽校园活动稿范文汇总篇七

当我们在干净整洁的校园中漫步时,一定会感到心旷神怡;当我们坐在窗明几净的教室中读书时,哪能不全神贯注?当我们在整洁优雅的环境中学习时,定会倍感心情舒畅。优美的环境,让我们懂得珍惜,学会爱护;优美的环境,让我们知书达礼,更加文明;优美的环境,让我们学习进步,道德高尚;优美的环境让我们学会谦让,学会做人。在优美的校园环境中,我们沐浴着阳光收获,吸取着营养成长。所以我们带着对师大无比的热爱,特地组织爱护校园环境的公益宣传活动。

20xx年11月14日下午,我组全体成员在组长的带领下,进行爱护校园环境的'宣传活动,整治校园环境。我们主要在食堂,宿舍两个人口密集的地方进行宣传活动,并且做了宣传的传单,以手持传单的宣传方式来鼓励校友们爱护环境。在活动中,小组成员认真负责,大胆的完成自己的任务,取得很好的效果。

学校是培养人才的地方,更应该是讲卫生的地方。

因此呼吁全体同学,让我们共同携手,让一粒粒种子花开似锦,让一颗颗小苗绿树成荫,用实际行动投入到“讲卫生,保护校园环境”活动中,从自己身边小事做起,让我们行动起来,为美化校园环境献出自己的一份力量吧!

通过此次活动可以杜绝破坏校园环境等不文明现象,可以杜绝校园的白色垃圾。借此我们可以引起对校园卫生的重视,爱护校园环境,清理掉校园的白色污染,还我们一个清新的环境。

美丽校园活动稿范文汇总篇八

尊敬的老师、亲爱的同学们:

菁菁校园,碧树芳草;莘莘学子,学而不厌;传承文明,滋以育人。为贯彻落实十八届五中全会提出的“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念,进一步推动实现“美丽中国、美丽校园”建设,引导大学生树立践行社会主义核心价值观,更好地营造校园和谐氛围,特向全校师生发出如下倡议:

一、爱护环境,共创绿色美——不攀折花草树木,不践踏绿地植被,不乱扔垃圾,不乱涂乱画,不在绿化带停放车辆,并积极参加各种美化、净化校园活动,推进校园绿色发展、循环发展、低碳发展。

二、谨言慎行,共创安全美——提高安全意识,自觉参与平安校园建设,维护学校稳定。不打架斗殴、不醉酒晚归、不聚众闹事,杜绝使用违规电器、不留宿校外人员,勇于监督影响校园安全的人和事,彻底排除安全隐患。

三、谈吐文雅,共创语言美——在教室、图书馆、宿舍等场所不大声喧哗;讲文明,有礼貌,不说脏话;文明上网,不信谣,不造谣,不传谣,不发表与大学生身份不符的言论。

四、举止文明,共创行为美——养成良好的学习、生活习惯,遵守校规校纪和国家法律规定,合理安排好学期和暑期,尽可能参与各类社会实践活动。

五、传承创新,共创文化美——崇尚阅读文化,分享阅读快乐,建设书香校园,在发扬中华民族传统美德的同时,本着交流、借鉴、融合的态度,顺应时代发展积极创新,散发精神力量。

六、互爱互助,共创精神美——自觉学习社会主义核心价值观,倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治;倡导爱国、敬业、诚信、友善,同学老师亲密互助,共同成长。

创建美丽校园,是号召,更是行动!是倡议,更是共识!天下大事,必作于细!不小恶小而为之,不已善小而不为!让我们携手共进,进一步深化文明修身行动,用实际行动展现工商风采,用“工商六美”赢得最美校园!

倡议人:xxx。

时间:xxxx年xx月xx日。

美丽校园活动稿范文汇总篇九

以改善办学条件、整治校园环境、建设校园文化为重点,切实加强学校基础设施标准化建设、规章制度建设、安全、体音美、卫生设施建设、校园文化建设和和谐校园建设,努力使学校成为育人的理想场所,推进农村生态文明建设的重要阵地,以美丽校园引领美丽乡村。

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