军民共建协议书一签几年如何写 军民共建协议书一签几年如何写的(7篇)

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军民共建协议书一签几年如何写一

一月，在元旦期间，与社区居民开展新年联谊活动；同时与结对共建单位开展节前慰问困难群体活动，确保居民过上安定祥和的节日。

二月，在春节期间，组织社区群众慰问部队官兵，开展军民联谊宣传活动，营造节日喜庆气氛。同时，组织党员群众走访困难党员群众和空巢老人。

三月，结合“3.5”学雷锋日，开展义工服务月活动。与共建单位军区政治部警卫连、南京34中等单位开展敬老助残便民服务和文明礼仪知识宣传和文明劝导等一系列活动。同时，不断深化战士上门“认亲”活动，组织连队官兵与社区“空巢”老人结对，倾情敬老助残。

四月，结合“清明节”组织党员到纪念馆缅怀革命先烈，上特殊党课活动。在3月---8月间，社区党委结合建党90周年举办系列主题实践活动。

五月，结合“五.四”青年节，组织青年党员和军队官兵联谊活动，增强青年国防意识和党性观念。

六月，在六一儿童节，组织社区老年朋友，到军区幼儿院举办老少同乐、同台演出活动。在端午节开展群众性文体活动。

七月，进行七一表彰、过集体生日等活动，树立党员先锋模范、先进义工典型，进行党内奖励关怀。

八月，在八一建军节，举办“军民联谊、共庆八一”文娱晚会，举办“军民影视文化节”服务月活动。在暑假，组织青少年开展军营一日游活动，参观连队荣誉室，观摩升旗仪式，体验“我当一天解放军”的活动，进行爱国主义传统教育。

九月，走访慰问困难群众，举办文体活动和节日宣传。积极营造中秋和国庆节喜庆气氛。

十月，在国庆期间，举办“军民同庆、共话和谐”文体活动和国庆宣传活动。

十一月，开展重阳节慰问活动和欢送退伍老兵军民联谊会。与部队官兵组织老年党员群众重阳节登山、慰问活动。开展组织党员群众与部队官兵一起举办欢送退伍老兵军民联谊会。

十二月，结合12·5世界志愿者日，社区与结对单位开展系列义工便民服务活动，进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神。召开社区党建联席会，总结本年度工作，研究明年重点工作。

军民共建协议书一签几年如何写二

一、教材分析：

歌曲《军民大生产》是根据甘肃东部的打夯号子《推炒面》的曲调填写而成，表现了当年陕甘宁边区军民响应党中央开展大生产运动的号召，踊跃投入开荒生产的热烈情景，后被选入音乐舞蹈史诗《东方红》，改为现在的五段词，表现开荒、纺线、习武等劳动生活场景，歌曲中富有劳动特色的衬词渲染了歌曲热烈、欢腾的气氛，其具有“一领众和”的劳动号子的特点，节奏坚定有力，表现了边区军民的乐观精神。

学情分析：

七年级的学生接触过一些歌唱方法的学习，对于中国民歌也有一定的了解，还具备一定的演唱水平。学生处于变声期，尤其是男生，指导学生注意嗓音保护，不要喊叫。

二、教学目标

根据新课标和我对教材的分析和学情的分析，我从情感态度与价值观、知识与技能、过程与方法三个维度出发，将本课的教学目标分为三个：

知识目标：

通过学习能够体验劳动号子的风格特点，知道劳动号子基本类别，主要形式，特点和作用。

能力目标：

演唱《军民大生产》并背唱，演唱时声音要有弹性，一领众和要配合默契，能够表现出歌曲的劳动节奏特点及乐观情绪。记住歌曲作者张寒晖。

情感目标：

能对我国民歌中的劳动号子产生兴趣，并喜欢在演唱、聆听中加强对劳动的热爱及对劳动者的尊重。

教学重点、难点

重点：了解和体验劳动号子的风格特点类别形式和特点作用。

难点：用弹性声音演唱歌曲，并能表现歌曲的劳动节奏和情绪。

三、说教法：

根据新课程标准的基本理念，课堂教学中应充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用，学生是学习的主人，教师是学习的组织者，引导者，合作者，教师如何教，教的方法好坏直接影响孩子的学习效果，所以为了让学生更加直观形象地了解和学习歌曲，帮助学生收到最好的学习效果，使他们更好地掌握和感受音乐的作用。我采用了以下的教学方法。

1、识音识词，视觉导入法：兴趣是最好的老师。学生个别知道军民大生产是首民歌,除此之外他们并不了解这首歌的背景以及它是劳动号子，而本节课要学习的内容是大生产运动时期创作的最杰出的曲子之一，为了让学生对歌曲产生学习兴趣，首先通过设置情境搬琴和朗读一段语言劳动号子引入新课。

2.感乐感美，情感教学法：音乐重要的是以“审美”为核心，而审美的重要表现形式就是通过一定的情景才能更好的体验表达出来，所以本节课的教学中我注重对学生的情感教育。从情感唤起到情感深入最后到情感外化。我从欣赏视听《军民大生产》不同的表现形式入手激发学生的兴趣，让学生结合东方红舞蹈史诗中视频和当时的影像中劳动场面及舞蹈动作，让学生在联系实际平时是如何在家劳动时候的场景，把自己劳动的动作和影像中动作进行有效结合并进行即兴创造，让学生在音乐中舞动起来，更加深刻的理解感受，表现劳动号子的特点，之后再次欣赏视频歌曲从中深化情感体验，最后在迁移中从歌曲精神的探求延伸到音乐文化渊源的追溯，使审美体验升华。

3、记谱记律，学唱法：在教授歌曲时，我运用了教唱、模唱、聆听、自学、学生教唱歌曲等方式，让学生自填歌词模唱学唱方式，从而使学生更好的视听旋律，学唱歌词。

4、才能展示法：通过不同形式欣赏、演唱，给学生足够的空间来演绎歌曲，再把学生的才能展示给大家，有助于增强学生的自信心，提高积极性。

5、多媒体展示法：通过多媒体课件形式教学可以丰富学生的视野，获得多种体验。

四、说学法

多种多样的学习方法能使学生增强学习兴趣达到的学习效果，学生是学习的主体，要让学生能主动积极地学习，选择方法是很重要的。根据教材的内容和学生的年龄特点，我在学法指导时紧紧围绕教学目标，主要通过“聆听”“欣赏”“学唱”等要素，让学生去感知歌曲的.情绪、演唱方式以及歌曲类型。通过听范唱、电脑课件、视频跟唱、对比学唱的方法，使学生更加直观形象地接触歌曲从而完成能力目标，本节课我主要用了以下的学法指导：

1、听唱法：音乐要从“听”入手，音乐活动也必须在“听”的基础上进行。这就决定了音乐教学把培养学生良好的聆听放在首位。因此，我让学生从“听”入手逐步培养锻炼他们的各种音乐能力，我设计了让学生听范唱，听不同演唱形式。从而提高听力和对音乐的感知鉴赏能力。

2、对比模唱法: 我运用了教唱旋律学生自填歌词摸唱学唱方式，从而使学生更好的视听旋律，学唱歌曲。

3、自主创新法:在学会歌曲第一段之后,让天赋好的，学的快的学生当老师教唱2--5段歌词，另外在表现歌曲的时候，让学生结合实际进行劳动动作再创造，在老师的引导疏导指导辅导下，通过小组合作完成歌曲，达到快乐歌唱、快乐舞蹈、快乐创造的目的。

五、说教学过程:

依据新课程标准的理念，依据本节教学内容和学生音乐知识的了解情况，教学从学生实际出发，创设有助于学生自主学习的情境，让学生经历知识的形成和应用过程，发展学生动手实践能力获得一些研究问题解决问题的经验和方法，根据本节教学内容，为了很好的完成教学任务，我是这样设计教学流程的:

（一）创设情境

1.设置问题：

（1）老师想要移动钢琴，请几位男同学帮忙。（学生尝试）

（2）我们应该怎样抬，才能把钢琴平稳地抬起来？（学生讨论）

（3）引导学生喊口令“1，2，3”，喊口令的作用是什么？（板书：统一发力）

（4）要移动步伐，可以喊“1、2，1、2”。（板书作用：统一步伐）

设置意图：这样的导入引起学生的学习兴趣，初步感受人么劳动时要喊着口号并导出这节课的学习内容--劳动号子

2.引入情境，体会号子的情绪作用。

师：有这样一个场面，果园里，大家都忙着采摘苹果，正当大家都有些筋疲力尽的时候，前面有一只小老鼠跑过，后面紧跟着一只猫穷追不舍。老师把它编成了一个“劳动号子”。

前面有只老鼠 ， 嘿哟嘿哟 ！

后面有只猫啊 ， 嘿哟嘿哟 ！

同志 们啊 ， 嘿哟嘿哟 ！

加油采苹果啊 ， 嘿哟嘿哟 ！

（1） 师示范，生尝试。

（2） 师：在辛苦的劳动中，加入丰富的语言和简单的节奏，与单纯的喊“1，2，3”这样的口令相比，这样的口令下劳动的心情怎么样？（板书：调动情绪）

设计意图：通过这个情景的设置并进行语言的练习初步了解语言劳动号子的作用是调动情绪 统一步伐。然后引出再加上旋律就形成了我国的民歌题材的一种--劳动号子

(二)导入新课：

（1）学唱《军民大生产》，感受 “劳动号子”

(2)欣赏歌曲，歌中所唱的是哪一种劳动场面？

设让计意图：让学生听歌曲范唱,引导学生会听懂得听，这样即培养学生的聆听习惯又对歌曲得内容有所了解。

1、欣赏视频《军民大生产》，学生交流。

2、简介歌曲：这首歌曲是依据甘肃著名的打夯号子《推炒面》改编而来，表现了边区军民响应党中央开展大生产运动的号召，踊跃投入生产的热烈情景，并被选入音乐舞蹈史诗《东方红》。这首歌曲原名为《边区十唱》，有十段歌词，现经过改编成为五段歌词，改名为《军民大生产》。

3、复听，思考歌词内容表现了哪些劳动场景？（开梢林，开荒……）

设计意图：让学生进一步了解歌曲。

4、衬词句，“西里里里察拉拉拉 嗦 太” 讨论作用。

师：哪一句给你留下的印象最深？这些句子加在歌曲里有什么作用？

（1） 讨论作用：这些具有劳动特色的衬词渲染了歌曲热烈、欢腾的气氛。

（2） 按节奏读一读

（3） 加入旋律，唱唱歌谱，

（4） 提示注意升记号，上滑音记号

设计意图：进一步学习歌曲，让学生注意难点。

5、师生合作念第一、二段歌词。

（1） 师领生齐第一段，引导学生理解号子吆喝声的特点，讲解重音记号。

（2） 交换念歌词，注意第五小节切分音节奏。

（3） 生尝试第二段歌词。

6、学唱第一、二段歌词。师领，生唱衬词部分。再交换。

7、自学后三段歌词。

8、完整唱歌曲《军民大生产》。

9、讨论歌曲的演唱形式：一领众和。引导学生说出演唱形式并真正理解一领众和的这种演唱形式。

（三）、拓展，创编。

劳动号子的歌词往往是劳动者在劳动中即兴顺口编出来的，内容多与劳动直接联系。

师：“劳动是生活，生活中的很多有意义的事情我们都可以当做音乐的素材来歌唱，请同学思考一下，在你的家庭以及学校生活中有哪些很有意义的事情可以歌唱呀？”

1. 学生分组创编

2. 用《军民大生产》的旋律，唱一唱自己创编的劳动号子歌曲。

设计意图：让学生把学到知识拓展延伸，巩固学习效果并能锻炼学生们创作和表现音乐的能力。

(四)、小结

通过学习歌曲体会歌曲的特点讨论总结:

总之，本节课以“快乐学习、快乐张扬、快乐创造”为理念，在教学中，我充分发挥教师引导、疏导、督导、指导、辅导的作用，尽最大努力发掘学生的主体潜能，全面培养学生的音乐综合素质，让他们快乐成长。 设计意图：通过总结让学生加深这节课学习的内容并能总结出学到的知识，提高学生的总结能力，并能知道这节课都有了那些收获。

军民共建协议书一签几年如何写三

《军民大生产》，这首歌是张寒晖借用陕北民歌的曲调，填词而成的一首表现解放区军民自力更生、丰衣足食的大生产的劳动热情和场景，而歌曲的形式正是典型的劳动号子一领众和的形式。课前导入，我通过让学生欣赏劳动号子的由来，让学生说一说在生活中有哪些劳动生产时会有类似的有节奏的应和，这些应和起到了什么作用？然后就推出了劳动号子这种流传数千年之久的民歌体裁。

然后我通过让学生听教学的范唱，使学生对歌曲有了一个全面的了解。在教唱过程中，我让学生先接唱较简单的齐唱部分，通过调动全班学生高涨的学习热情使得学生对学这首歌有了浓厚的兴趣。学唱过程中通过不同歌唱形式的演绎，让学生能用积极热情的声音演唱歌曲。

最后，在学生基本学会了以后，我设计了一个拓展训练，即让学生即兴利用《军民大生产》的曲调来配上学生自己创作的歌词，这又叫做“民歌新唱”。比如：“七5班那么嗬咳，真不错呀么嗬咳，男生和女生西里里里察拉拉拉嗦太，都努力那么嗬咳。”

这堂课下来，学生的学习热情非常高，唱得也很好，基本上完成了预定的教学目标。我觉得在这堂课中，我有以下几点收获：

1、调动学生的学习积极性是一堂课成功的关键。

在这堂中，我通过让学生发现自己身边居然也有劳动号子的雏形，并且自己也曾经参与了劳动号子的创作和演唱，让学生对劳动号子这种民歌形式有了很浓的兴趣。在教学过程中，让学生采用不同的演唱方式我比赛，模拟劳动情景，使得他们热情高涨

2、抓住歌曲节奏强弱规律是歌曲演唱的点睛之笔。

一首歌的演唱一定要抓住歌曲节奏的强弱规律，并将这种强弱体现在歌曲的演唱中，体现在自己对歌曲的理解中，只有这样才能真正表达出歌曲所要表达的情感。这首歌曲除了要体现四二拍节奏的强弱规律外，还必须体现出强音记号所标注的强音。

3、恰当的课后拓展训练能有效地延伸课堂内容。

每一堂音乐课，教师都应该为学生精心设计课后拓展训练内容。恰当的课后拓展训练能有效地延伸课堂内容，让学生更深入地学习音乐知识，培养学生对音乐的兴趣，拓展学生的音乐空间。而让学生积极参与音乐的创作练习无疑是一种非常好的拓展训练方式。

当然，在这堂课中我也有做得不足的地方。

1、学生对升4的音准把握不到位；

2、学生对上滑音的演唱技巧没有掌握好；

3、范唱不能省。

军民共建协议书一签几年如何写四

各位驻孟官兵、各位领导、同志们、朋友们：

正值全县上下“加快孟津崛起，争进经济强县”，大力推进“六大行动计划”之时，我们迎来了中国人民解放军建军84周年的光辉节日，共叙军民鱼水之情。在此，我谨代表县委、县人大、县政府、县政协和县人武部向驻孟各部队全体指战员,向全县老红军、烈军属、革命伤残军人、转业复员退伍军人、军队离退休干部表示亲切的慰问和节日的祝贺！

拥军优属、拥政爱民，历来是我党我军和全国各族人民的光荣传统。驻孟部队在加强部队现代化建设、做好军事斗争预备和国防后备力量建设的同时，情系第二故乡、汗洒古津大地，9.4飓风抢险、冬春抗旱浇麦、小浪森林灭火、重点工程、军民联防、执勤站岗……你们的英勇奋战、无私奉献，赢得了全县46万人民的高度赞扬。在此，我代表全县人民向驻孟部队广大指战员表示衷心的感谢和崇高的敬意！

近年来，孟津经济保持快速增长，城市建设日新月异，社会各项事业不断向前推进，综合实力进一步增强，人民生活水平显著提高，全县上下呈现出一派风清气正、欣欣—1—

向荣、社会安定团结的大好局面。今年上半年，完成地区生产总值68亿元，增17%，高出全市4.7个百分点，财政一般预算收入完成3.65亿，增长39.2%，增幅居9县（市）第1位，全社会固定资产投资56亿元，居9县（市）第4位，城镇居民人均可支配收、农民人均现金收入完成7778元、3884元，分别增长13.1%、25%。这些成绩的取得，是县委、县政府正确领导的结果，是全县人民艰苦奋斗的结果，也是广大驻孟官兵无私奉献、参与经济建设的结果。

现在，孟津正面临着孟津崛起、争进强县，实现经济社会发展新跨越的艰巨任务。面对前进道路上的各种困难和风险，要实现我们的奋斗目标，必须动员和调动全县上上下下、方方面面的力量，尤其是要紧紧依靠广大军民的团结一心、共同奋斗。实践证明，坚如磐石的军政军民团结，是我们能够顶住压力，抗御风险，战胜困难，不断前进，最终实现我们发展目标的一个重要法宝。没有人民军队的支持，没有军政军民团结，就不会有改革发展稳定的大好局面，也就不会有孟津今后的更大发展。因此，我们要从全县工作大局出发，充分认识“双拥”工作的重大意义，切实做好拥军优属工作，积极主动为驻孟部队解决教育、训练、值勤以及生活中的难题，进一步巩固和发展军政军民关系。

最后，预祝晚会取得圆满成功，祝大家节日快乐，身体健康，工作顺利。

军民共建协议书一签几年如何写五

按照县双拥工作要求，分局立足公路行业特点和自身工作优势，结合公路工作实际，深入组织开展双拥活动。

一、领导重视，机制健全，形成齐抓共管“双拥”工作新格局

为广泛持久地开展拥军优属工作，巩固军民团结，我局成立了双拥工作领导小组，由主要领导担任组长，领导小组下设办公室，有专人负责具体工作事宜。多年来，分局把双拥工作列入党总支的重要议事日程，年初及时制定年度双拥工作计划，及时修订《分局双拥工作制度》、《分局双拥办公室制度》等制度，落实活动经费，将双拥工作作为机关内部年终目标考核之一；根据工作任务和形势特点，做到了年初有计划，半年有小结，年终有总结；按要求积极参加双拥工作会议，并及时向双拥办上报双拥工作信息。

二、强化宣传，营造氛围，开展形式多样的国防教育活动

我局结合今年工作实际，开展了形式多样、丰富多彩的国防宣传教育活动，使国防教育深入人心，一是我局以纪念馆、烈士陵园等为基地，在今年的清明节、五四青年节、八一建军节、国庆节等节日到环碧公园烈士纪念碑、汤池新四军纪念馆开展了爱国主义和国防教育。二是利用周五学习日，开展国防教育，讲授国防知识，在全局职工中深入学习《兵役法》、《国防法》、《国防教育法》、《军事设施保护法》等，形成良好的宣传教育氛围，充分认识军队在现代化建设中的重要作用，提高职工的国防意识和拥军意识。三是每年结合“国防教育日”组织职工开展“五个一”教育活动：召开一次国防教育主题会；利用led显示屏滚动播放一天国防教育宣传标语；出一期国防宣传展板；看一次国防教育电影或录像；组织领导干部参加一次军事训练。目前，全分局干部职工的国防意识、组织纪律观念都得到明显增强，精神面貌焕然一新，为公路系统的精神文明建设增添了新的内容，迈上了新台阶。

三、落实政策，办好实事，双拥工作落到实处

为进一步做好双拥共建工作，分局坚持开展军民共建活动。

一是认真落实优抚政策。在元旦、春节、“八一”等重要节日和纪念日前夕，走访慰问单位复员退伍军人，了解他们的工作生活情况，并力所能及地为他们解决一些实际困难。在“八一”期间开展了慰问退役困难职工活动，慰问困难退役职工4人，发放困难补助金元。

二是广泛开展拥军优属活动。在春节、“八一”建军节等节假日期间开展拥军优属系列活动。在“八一”前夕购置慰问品到县人武部开展拥军慰问活动；在“八一”建军节当天召开了退役军人座谈联欢会，共叙当兵的荣光和历史；坚持同县消防大队开展共建活动，老兵退伍期间分局对该大队当年退伍老兵进行了慰问，并送去了慰问品；分局还同县人武部、消防大队开展了多次篮球友谊赛，增进了解，加强沟通，积极营造良好的双拥共建氛围；请县消防大队派员给分局路政人员开展军训，向军人学习，不断提升分局执法队伍的素质；分局双拥领导组成员积极参加了市公路局双拥办组织的“国防军事日”各项活动，不断加强和提升全员国防意识。在迎接双拥模范县检查考评期间，分局根据县双拥办指示精神，积极配合协助指导沿路各乡镇，做好双拥宣传标牌的设立，同时投入大量人工从6月底开始至7月中旬对重点路段实施全天候保洁，投入清扫人工费用 余元。

三是注重做好退役军人的培养。分局现有退役、退伍干部战士23人，单位把退役军人的培养作为双拥工作的重要方面。建立了退伍、转业军人台帐，每年组

织退役军人开展一次体检，关爱广大退役军人的健康。在中层干部选聘，业务管理人员、路政执法岗位的选调，向退役军人倾斜，给予加分。今年分局组建5个路政中队，选调了3名退役军人进入了路政执法岗位，其中1名退役军人因素质过硬被任命为中队长。都是退伍战士，由于其优异的表现、良好的素质、卓越的.能力，被上级提拔到领导岗位。有1名退伍军人被选拔为分局工会主席，1名退伍军人被选拔为拌和场场长。其他复退军人均在管理岗位从事养护管理工作。

总之，分局立足单位实际，实实在在的开展双拥创建各项工作，认真落实县双拥办的各项指示精神，切实将各级关于双拥工作的各项要求落到处。通过几年来的“双拥共建”活动，融洽了军政军民关系，增强了公路部门与部队的感情，焕发了干部职工与时俱进、奋发有为的精神风貌，在全县公路系统逐步形成了服务优质、环境优美、秩序优良的良好工作氛围，下一步，我们将“百尺竿头，更进一步”，进一步提高做好双拥工作的主动性，加大军民共建工作力度，不断充实和完善工作内涵，向更高的目标而努力奋斗，不断开创军民共建工作的新局面。

 

军民共建协议书一签几年如何写六

男：尊敬的各位领导、各位来宾

女：亲爱的战友们

(合)：大家晚上好！

男：七月的天空流光溢彩

女：七月的大地笑语欢歌

男：一百零一年前的七月，一个伟大的政党庄严宣告成立

女：一百零一年前的七月，一面火红的旗帜迎风冉冉升起

男：鲜红的党旗，经历了一百零一年的洗礼，显的更加飒爽多娇女：庄严的党徽，经过了一百零一载的锤炼，显得更加坚如磬石男：今天，用我们最美好的歌声表达我们心底的声音。

女：今天，用我们最美妙的舞姿跳出我们心中的喜悦。

男：纪念建党101周年军民联谊晚会

合：现在开始

男：首先让我们以热烈的掌声有请副书记同志为晚会致辞！

1、男：中国共产党走过的风雨历程是灿烂辉煌的历程。

女：中国共产党写下的华美诗篇是壮丽不朽的诗篇。

男：中华民族有今天的辉煌，是无数先烈和前辈艰苦奋斗的结果。

女：不要忘记昨天，不要忘记我们所走过的艰辛道路。

男：请欣赏器乐合奏《没有共产党就没有新中国》等

2、女：孩子是祖国的花朵，孩子是祖国的未来。

请欣赏舞蹈《快乐宝贝》

3、男：感谢孩子们的表演接下来请欣赏军歌联唱《我的老班长》等

4、男：鲜红的党旗下，不能没有母亲的记忆，

女：历史的长卷里，不能没有母亲的足迹，

男：您的生日到来之时

女：华夏儿女向您深深地致意！

男：请欣赏舞蹈《今天是你的生日中国》

5、女：接下来请欣赏舞蹈《我的草莓果》

6、男：在我们党内有着非常优良的光荣传统——支部建在连上，这班排也有党小组长，唉！您还别说这党小组长的作用还不真不小呢！接下来请欣赏相声《党小组长》

7、女：盈盈的蓝天捧着白云，飘飘的白云捧着哈达，沿着那梦的地方，走来了卓玛姑娘，她与我们纵情歌唱，一起享受着阳光！

请欣赏独唱《卓玛》

8、女：特别能吃苦，特别能战斗，特别能奉献，是我们武警官兵所具备的战斗作风

男：武警官兵刻苦训练，坚决做到首战用我，用我必胜，时刻听从党的号召！女：请欣赏摔擒表演《武警雄风》

9、男：雪，是大自然赐予人们的礼物，晶莹剔透，

女：洁白的雪花，给人的是一种群体的广博，宏丽的美感，给人们一种团结就是力量的寓征。

男：请欣赏男女对唱：《北极雪》

10、男：信步流连中，总会有一些老歌牵动着我们的心弦，下面请欣赏独唱《水手》

11、男：我们理所应当，为我们取得的优异成绩欢欣鼓舞；

女：我们理所应当，为我们编织的美好生活纵情歌唱。

男：请欣赏舞蹈《快乐好时光》

12、男：草原是美丽的，又是朴实无华的。

女：蓝天如洗，绿野如茵，

男：牧羊姑娘放声唱

女：愉快的歌声满天涯。

男：请欣赏歌伴舞《美丽的草原我的家》

13、男：排萧是一种具有浓郁特色的少数民族乐器，虽然他的结构简单，但是他的音色柔和细腻，娓娓动听。

接下来请欣赏独奏《吐鲁番的葡萄》

14、女：关于“八荣八耻”的讲话，犹如一面引领社会风尚的旗帜，迎着春风，展开了它鲜艳动人的款幅下面来请欣赏配乐诗朗诵《光荣之歌》

15、女：老有所乐，老有所为，最美不过夕阳红。

军民共建协议书一签几年如何写七

各社区党支部、各(站)所：

2011年是我处军民共建培育联合体的重要一年，办事处党委、政府要充分认识，统一思想，加强领导，切实把我处军民共建活动推向深入，把共建成果转化为推动办事处经济和民兵建设上来，使广大群众深切感悟到共建带来的成果，进一步推动我处军民共建活动引向深入，现结合处镇实际制定本方案：

拥军优属、拥政爱民是我党我军的光荣传统。做好双拥工作，对巩固和发展军政军民团结和民族团结，维护社会稳定，促进经济社会发展和提高部队战斗力有着重要的意义。

各社区和各有关站所要充分认识做好新形势下双拥工作的重要意义，坚定不移地贯彻执行党中央、国务院、中央军委关于维护、巩固和发展民族团结的重大决策部署，主动适应新形势，进一步增强做好双拥工作的责任感和使命感。要坚持把继承传统与不断创新紧密结合起来，以稳定社会、密切军政军民关系和民族团结，提高社会生产力为目标，以“两个文明”建设为主要内容，积极探索双拥工作新路子，自觉投身到维护南城办事处军政军民团结的伟大实践中，为全处的经济发展和社会稳定营造良好的环境。

各社区、各单位要广泛开展以爱国主义为核心，以拥军优属、拥政爱民、民族团结进步为重要内容的国防教育军政军民团结教育，把爱国主义教育和国防教育纳入国民教育体系和部队政治教育计划，做到有组织、有领导，切实抓好落实。教育工作要突出爱国主义这个核心内容，引导广大军民把市场与战场、思富与思危、稳定与发展结合起来，进一步激发爱国拥军、爱民奉献的政治热情。要引导广大官兵树立依靠人民建设军队、建设国防的思想，不断加深对人民群众的感情，尊重和遵守民族习俗。要结合贯彻落实全国双拥工作会议精神，大力宣传我县双拥工作取得的成就和经验，宣传受到表彰的双拥模范单位和个人的先进事迹，大力开展民

族团结进步创建活动，形成军爱民、民拥军的浓厚氛围。

双拥工作是为党和政府的中心工作任务服务的，其根本目的是充分调动广大军民的积极性和创造性，为实现全面建设小康社会的目标而共同努力。镇党委、政府要着眼于未来战争、着眼稳定大局，关心国防建设，拥军优属，积极发挥地方科技教育优势，加强与部队在项目、技术和人才等方面的协作，促进部队建设。

双拥优抚安置工作，涉及优抚对象和人民群众的切身利益，直接关系到社会的稳定、国防的巩固和经济社会发展。一是加强双拥政策法规建设。要结合实际，制定地方性法规和有关政策，并加强检查监督，在全处逐步建立起上下配套的双拥政策法规体系，营造双拥工作的法治环境，促进双拥优抚安置工作的落实。二是认真抓好优抚安置政策的落实。安置军队转业干部要坚持“两条腿走路”，一方面，不折不扣地落实国家安置政策，把计划分配的转业干部安置好；另一方面，积极为自主择业的干部创造就业条件，从信息培训、指导等方面搞好服务，努力使他们工作有岗位，收入有保障，专长有所用。不断拓宽办事处退役士兵安置渠道，在落实国家计划安置政策的同时，大力推行自谋职业等形式，从观念

上引导、政策上鼓励、经费上扶持、技能上培训，逐步走上市场化安置的新路子。要认真落实军队离退休干部安置政策，确保政治、生活待遇。要坚持行政调配和市场调节相结合，做好随军家属劳动就业工作，特别是引导新型经济组织拥军，拓宽就业渠道。要坚持国家保障和社会优待相结合，对重点优抚对象通过抚恤补助标准自然增长机制，解决生活困难问题。要建立和完善维护军人及其家属合法权益组织机构，按照“优先立案、优先审理、优先执行”的原则，依法维护他们的合法权益。三是进一步完善优抚安置政策监督约束机制，建立拥军优抚安置政策落实情况通报制度。进一步畅通优抚对象信访渠道，变优抚对象上访为干部下访，防止发生侵害优抚对象合法权益问题。进一步加强双拥理论研究，积极探索新型组织和新的社会阶层拥军途径和办法，推动双拥工作进企业、进社区、进机关、进学校。进一步完善双拥工作运行机制，把政府行为与社会行为、以情双拥与依法双拥、行政调节与市场调节结合起来，保证双拥工作持续深入开展和各项任务落实到位。

双拥工作是一项社会工程，办事处党委、政府要把双拥工作作为一项战略性、全局性的工作，摆上议事日程，纳入当地经济社会发展和驻地部队建设的总体规划，做到有明确的任务目标，有具体的实施计划，有完善的保障措施。要加

强双拥领导小组和办公室建设，建立领导小组成员单位双拥工作重大事项报告、年度工作汇报、领导成员述职和联络员制度，增强成员单位履行双拥工作的职责意识。加强双拥资源的整合，形成领导重视、部门合力、上下协调、军地互动的新格局。